計算機硬件實習(xí)鑒定（熱門12篇）

實習(xí)鑒定是實習(xí)期間實習(xí)生和實習(xí)單位之間溝通的重要橋梁。以下是小編為大家收集的實習(xí)鑒定范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

計算機硬件實習(xí)鑒定（熱門12篇）篇一

一、實習(xí)目的：

1、練習(xí)和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。

2、練習(xí)和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。

3、練習(xí)和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。

二、實習(xí)地點：

四教學(xué)樓6樓，計算機組裝與維修實驗室。

三、時間：

第十四周，星期一至星期五。

四、指導(dǎo)老師、實習(xí)組員：

向前、謝靜、陳永蘭、劉丹組長：向前。

六、實習(xí)計劃：

xx—12—11星期一下午。

地點：四號教學(xué)樓六樓機房老師給每個小組分發(fā)電腦配件進行組裝。

識別各個硬件部件cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔(dān)負(fù)著對各種指令和數(shù)據(jù)進行分析和運算的任務(wù)。計算機速度快不快，主要就要看它的.表現(xiàn)了。

內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設(shè)備之間交換的一個橋梁。cpu工作時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應(yīng)速度。所以，內(nèi)存越大，預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多，當(dāng)然，計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據(jù)都會消失。

顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當(dāng)“翻譯”的作用，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”。現(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。

聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區(qū)分），聲卡的作用是充當(dāng)系統(tǒng)與音響之間的“翻譯”把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現(xiàn)在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質(zhì)有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。

硬盤：硬盤是計算機數(shù)據(jù)存放的地方，計算機內(nèi)所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會丟失。

光驅(qū)：光驅(qū)又叫光盤驅(qū)動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數(shù)據(jù)（600m左右），所以，有了光驅(qū)就可以聽cd、看電影、拷資料了。

軟驅(qū)：它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現(xiàn)在軟驅(qū)慢慢被光驅(qū)取代了，pc機上很少見到了，放假的時候只是在服務(wù)器上見到過。

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計算機硬件實習(xí)鑒定（熱門12篇）篇二

計算機硬件實習(xí)鑒定（熱門12篇）篇三

通過對計算機實訓(xùn)課的.學(xué)習(xí)。在這段時間里，我們小組同學(xué)之間通過合作幫助，共同學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了實訓(xùn)項目的一些基本知識。我們在第一次實訓(xùn)項目計算機硬件及組裝中學(xué)會了如何對計算機硬件進行組裝，在第二次實訓(xùn)項目硬盤分區(qū)中，我們學(xué)會了對硬盤如何分區(qū)，在第三次實訓(xùn)項目windows xp操作系統(tǒng)中，我們學(xué)會了對windows xp操作系統(tǒng)的安裝方法與技巧，第四次實訓(xùn)項目驅(qū)動程序中，我們學(xué)會了如何安裝驅(qū)動程序的方法與技巧以及本臺計算機是否安裝了驅(qū)動程序的判斷方法，在第五次實訓(xùn)項目應(yīng)用軟件安裝中，我們學(xué)會了一些簡單的應(yīng)用程序的安裝與卸載，然后在最后一次實訓(xùn)項目系統(tǒng)維護中，我們學(xué)會了如何對計算機進行維護的方法與技巧，了解了如何進行對計算機的維護與清理。 在這次實訓(xùn)學(xué)習(xí)中，雖然時間很短，不過我們學(xué)到了很多東西，也體驗到了合作學(xué)習(xí)的快樂，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

目 錄

計算機硬件實習(xí)鑒定（熱門12篇）篇四

計算機硬件實習(xí)鑒定（熱門12篇）篇五

計算機硬件實習(xí)鑒定（熱門12篇）篇六

時間過的真快，在這過去一個3個月時間里，我在**科技有限公司實習(xí)從事ss運維工作。

在公司實習(xí)的這段時間，我主要和其他的實習(xí)生一起負(fù)責(zé)公司剛開發(fā)的**系統(tǒng)的部署、更新以及維護。這三月的時間，在同事和項目經(jīng)理的幫助之下，成功完成了本次的生產(chǎn)實習(xí)的任務(wù)。以下是我這些天的工作總結(jié)：

1.在職業(yè)道德方面，敬業(yè)愛崗，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，和積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2.在專業(yè)知識，工作能力方面，在這3個月的實習(xí)時間里，我努力的學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的技術(shù)和架構(gòu)知識，閱讀大量資料，對軟件開發(fā)技術(shù)有了一定的了解，可以獨立開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件，工作能力也有了很大的提高，使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。

3.工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面，熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待沒一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，保證按時出勤，保證工作能夠按時完成。

4.工作質(zhì)量成績，效益和貢獻方面，在開展工作前做好個人計劃，有主次先后及時的完成各項任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的效果，保證質(zhì)量完成任務(wù)，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)很多東西，也全鍛煉了自己，經(jīng)過了不懈的努力，使工作水平，專業(yè)知識，都有了長足的進步。

回顧這段時間的實習(xí)生活，受益匪淺，特別是在人際交流當(dāng)中的解決問題的能力有了較大進步，在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。

我會好好利用這段時間學(xué)到的這些知識和經(jīng)驗，應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還會繼續(xù)累積更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分的準(zhǔn)備。

計算機硬件實習(xí)鑒定（熱門12篇）篇七

下面這篇《計算機專業(yè)硬件實習(xí)報告》是本站實習(xí)報告欄目為你選出的參考范文，如果想要更多的實習(xí)報告范文，敬請關(guān)注本站。

實習(xí)地點：校基礎(chǔ)實驗樓微機接口實驗室。

實習(xí)內(nèi)容：步進機的編程實現(xiàn)、a/d轉(zhuǎn)換。

硬件實習(xí)部分考察了我們的匯編語言的掌握情況以及實際編寫能力。其中，步進電機的實現(xiàn)是通過編寫匯編代碼，經(jīng)接口將信息傳輸?shù)侥＞呦洹Ｍㄟ^模具箱上的轉(zhuǎn)動指針向左、向右或停來檢驗程序的正誤。原理就是，將圓劃分成8段，每段兩端通電流。通過逐次為每段同電流來達(dá)到驅(qū)動指針轉(zhuǎn)動，從而指針旋轉(zhuǎn)。通過電流反向就可達(dá)到反向旋轉(zhuǎn)的目的。考察了我們的匯編編寫能力以及對接口技術(shù)知識的掌握，是《微機原理與接口技術(shù)》課的一次實踐檢驗。另外，a/d轉(zhuǎn)換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉(zhuǎn)換為數(shù)字量，并在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術(shù)》課中有關(guān)于a/d轉(zhuǎn)換的匯編編程，通過察看，很快就實現(xiàn)了該實驗要求。該部分相對簡單。

在平時的學(xué)習(xí)練習(xí)中，我們多數(shù)是針對軟件部分。對于硬件部分，由于受實驗器材的限制，操作較少。這次硬件實習(xí)的經(jīng)歷，使我的硬件知識有了系統(tǒng)的組織，也使我清醒的認(rèn)識到硬件知識及技能的重要性，感觸良多!

第二部分軟件實習(xí)。

(2006.10.23–2006.10.26)。

實習(xí)地點:校基礎(chǔ)實驗樓軟件實驗室。

1、客戶機2。

我負(fù)責(zé)部分：擔(dān)任小組組長，作系統(tǒng)總的需求分析，具體安排各成員的任務(wù)，以及前置機的開發(fā)。(本報告只著重系統(tǒng)總體和前置機部分)。

食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學(xué)生食堂的飯菜銷售、后臺管理的功能。學(xué)生購買飯菜后由計算機自動算出金額，學(xué)生用ic卡支付，并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本項目就是模擬這種實際需求(但進行了簡化)來進行開發(fā)。前置機(讀卡器)根據(jù)輸入的卡號、菜碼、數(shù)量三個參數(shù)在前置機顯示對應(yīng)的菜名和菜價，當(dāng)點擊刷卡時，顯示總價，并將三參數(shù)送往與前置機連接的通信機。通信機要顯示發(fā)送及接收到的信息，需要兩個窗口顯示。另外，通信機要將前置機接收來的三參數(shù)存起來，通過與其連接的服務(wù)器查詢卡號、菜號對應(yīng)的信息，并總匯這些信息存入服務(wù)器的銷售管理表。

我主要負(fù)責(zé)的前置機的編寫要和通信機協(xié)調(diào)起來，所以，我也參與了通信機的編程。另外，根據(jù)實習(xí)要求前置機要在一臺電腦上實現(xiàn)三個刷卡窗口的功能。所以要考慮實現(xiàn)三對數(shù)據(jù)的傳輸。這些數(shù)據(jù)要發(fā)送到通信機，在通信機端就有一個接收的問題。起初，我們對時間間隔掌握不準(zhǔn)確，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有丟失的現(xiàn)象。后來，我參與通信機的編程才最終統(tǒng)一起來。再者，就是關(guān)于實習(xí)要求中的要在前置機端顯示所點菜的菜名和菜價，由于前置機端只有菜碼信息，至于對應(yīng)的菜名和菜價要從服務(wù)器中的數(shù)據(jù)庫中查找才行。其實，這樣實現(xiàn)起來是比較困難的，至少對于這次短時間的實習(xí)是比較不現(xiàn)實的。后來，我換了思維角度，就在前置機自身實現(xiàn)。那就是下面兩個函數(shù)的編寫：

函數(shù)一：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼，在“菜名”項中顯示相應(yīng)的菜名。

begin。

ifcaima=0return“魚香肉絲”;。

elseifcaima=1return“紅燒子雞”;。

……。

elsereturn“”;。

end。

函數(shù)二：當(dāng)在“菜碼”下拉框中選擇一個菜碼，在“菜價”項中顯示相應(yīng)的菜菜價。

functionreturncaijia(stringcaima)：string。

begin。

ifcaima=0return2;。

elseifciama=1return1;。

……。

elsereturn0;。

end。

這次生產(chǎn)實習(xí)，是在我們即將畢業(yè)時來的一次及時的實踐補充，尤其是我還擔(dān)任組長，總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對軟件工程還比較了解，所以做起來得心應(yīng)手。不僅鍛煉了我的動手能力，同時也鍛煉了開發(fā)一個系統(tǒng)工程的組織協(xié)調(diào)能力。據(jù)實驗指導(dǎo)老師講，這次設(shè)計的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊：前置機，通信機。而且這兩部分必須統(tǒng)一起來做，我和另外一個同學(xué)花了好大力氣，才算是完成了基本功能。再者，我非常感謝我的組員，我們求同存異，積極討論。只要是小組討論過的意見，就堅決貫徹。他們也給了我極大的支持，使得我的任務(wù)分配很順利。我深刻地體會到一個團結(jié)的團隊是那么的重要，有時候甚至是成功與否的決定性因素。

第三部分下廠實習(xí)。

(2006.10.16–2006.10.20)。

實習(xí)地點：南京市無線電廠。

江蘇省揚州市曙光光電責(zé)任有限公司。

實習(xí)內(nèi)容：參觀印刷電路板的制造工藝流程、網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作、打印機原理。

2006.10.16–2006.10.18、10.20在南京市無線電廠，我們實習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全卡的制作操作、聽打印機原理的講課。前兩天由該廠技術(shù)骨干詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)安全卡的生產(chǎn)流程，然后正式下廠。全班在一條生產(chǎn)線上，分工明確，并有工人指導(dǎo)。幾乎一半的學(xué)生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成后，就將電路板送至焊接車間，在高溫烘烤下完成焊接工藝。最后，進行產(chǎn)品檢驗。我負(fù)責(zé)其中的兩個電阻的貼板，電阻非常小，我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊，經(jīng)她指導(dǎo)，我很快就掌握要領(lǐng)。速度也比較快，而且檢驗合格率也比較理想。

2006.10.19，我們乘車到揚州的`江蘇省揚州市曙光光電責(zé)任有限公司參觀印刷電路板的生產(chǎn)工藝流程。到公司后，由該公司技術(shù)骨干講述生產(chǎn)流程。簡述如下：

然后，參觀了整個印刷電路板的生產(chǎn)流程。下午，我們還在揚州城逛了逛，也算是增一些見識。

生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)(心得體會)。

生產(chǎn)實習(xí)是在校期間周期比較長的一個實踐環(huán)節(jié)，也是我們和生產(chǎn)實際親密接以及知識檢驗的一個重要環(huán)節(jié)。所以，從一開始老師和同學(xué)們就給予了足夠的重視。不管是在校的軟件和硬件實習(xí)，還是校外的下廠實習(xí)，我都認(rèn)真對待。積極地和老師請教，參與同學(xué)的討論，并謙虛地向工人師傅學(xué)習(xí)。三周下來，感覺自己掌握的知識是少之甚少，實際生產(chǎn)中有許許多多我們在學(xué)校學(xué)不到的東西。臨近畢業(yè)，本來雄心勃勃的我開始考慮自己下一步學(xué)習(xí)的計劃。真的，我們沒有什么可以炫耀的，唯有努力學(xué)習(xí)才是。

另外，在實習(xí)期間，和同學(xué)一塊討論，一塊決策，氣氛非常融洽。在軟件實習(xí)時，5個人完成一個大的系統(tǒng)，需要小組成員間齊心協(xié)力，共同討論決策。其實，這就是一個小團隊，我們需要的是團隊的力量。尤其是我擔(dān)任小組組長對小組的團結(jié)一致更是深有體會。同時，也鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和合作完成一個項目的分配統(tǒng)籌能力。收獲良多!我非常高興又這樣一次學(xué)習(xí)的機會，這次實習(xí)豐富了我的知識，鍛煉了我的能力，檢驗了我的水平。是一次非常有意義的實踐練兵，是我即將畢業(yè)前的一次充電!

計算機硬件實習(xí)鑒定（熱門12篇）篇八

單位實習(xí)指導(dǎo)老師教會我如何發(fā)放工資。她先把工資取回來，讓我直接到車間中去發(fā)放。本以為這是多么簡單的事情啊。因為不要自己去計算，所以覺得很容易，會很快就完成。可實際上在發(fā)工資的過程中卻又出現(xiàn)了很多的問題。看似簡單的事情，其實做起來卻并不那么容易了。

整個發(fā)放工資的過程我感覺好像是在打仗，這個人還沒有結(jié)算完，下一個又在那邊催了。忙得團團轉(zhuǎn)啊，最后還是完成了工作。

計算機硬件實習(xí)鑒定（熱門12篇）篇九

我叫張靜，是×××××大學(xué)大學(xué)級網(wǎng)絡(luò)硬件班的畢業(yè)生。四年的大學(xué)生涯是我人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題能力。“學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作的動力，我除了必修課，學(xué)習(xí)了裝機的.整個流程，熟悉硬件的性能獨立排除計算機常見的一些故障等專業(yè)知識外，還自學(xué)office、flash、frontpagexx、photoshop、dreamweavermx等軟件。學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在校期間是學(xué)生會干部,在校禮儀部期間我注重團結(jié)與溝通.積極參加活動.并取得成功。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

作為一名2013屆計算機硬件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。文章來源：

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計算機硬件實習(xí)鑒定（熱門12篇）篇十

在這段實習(xí)的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當(dāng)時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。

以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝!

實習(xí)目的：

1、練習(xí)和鞏固識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。

2、練習(xí)和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學(xué)生的動手能力，使學(xué)生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優(yōu)的方式組裝計算機。

3、練習(xí)和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學(xué)生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下，掌握基本的處理方法，積累一定的經(jīng)驗。

實習(xí)地點：四教學(xué)樓6樓，計算機組裝與維修實驗室。

時間：第十四周，星期一至星期五。

指導(dǎo)老師。

實習(xí)組員：向前、謝靜、陳永蘭、劉丹組長：向前。

實習(xí)計劃：

實習(xí)過程：xx-12-11星期一上午地點：石橋鋪電腦城星期天接到老師的實習(xí)要求，需要windosw98安裝光盤一張(帶有啟動功能)，所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現(xiàn)在流行的硬件，開闊眼界，擴充知識。買到光盤發(fā)現(xiàn)有人在買電腦，這樣的好機會，我怎么會放過呢?買家是某大學(xué)的大一的新生，買電腦的要求為：玩游戲、上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：配件型號cpuamdathlon642800+主板華碩k8n內(nèi)存金士頓512mbddr40硬盤日立7k2580gdvd-rom臺電女神v1016xdvd-rom顯卡迪蘭恒進鐳姬殺手955這都是些主要的，對學(xué)生這樣的配置應(yīng)該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發(fā)熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什么不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬盤小了點，120g才夠吧。顯卡有128m的顯存，玩3d游戲也足夠了，做簡單的圖形設(shè)計也行。

地點：四號教學(xué)樓六樓機房老師給每個小組分發(fā)電腦配件進行組裝。

識別各個硬件部件cpu：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的cpu插座上，是計算機的大腦，擔(dān)負(fù)著對各種指令和數(shù)據(jù)進行分析和運算的任務(wù)。計算機速度快不快，主要就要看它的表現(xiàn)了。

內(nèi)存：內(nèi)存是cpu與外部數(shù)據(jù)存儲設(shè)備之間交換的一個橋梁。cpu工作時，先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存，使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應(yīng)速度。所以，內(nèi)存越大，預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多，當(dāng)然，計算機處理數(shù)據(jù)的速度也就越快了。但是在斷電的時候數(shù)據(jù)都會消失。

顯卡：顯卡在顯示器與cpu之間充當(dāng)翻譯的作用，把cpu處理的數(shù)據(jù)信號翻譯成顯示器能顯示的模擬信號。現(xiàn)在的顯卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。

聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似(主要在接口上區(qū)分)，聲卡的作用是充當(dāng)系統(tǒng)與音響之間的翻譯把cpu處理后的數(shù)字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現(xiàn)在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質(zhì)有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。

硬盤：硬盤是計算機數(shù)據(jù)存放的地方，計算機內(nèi)所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內(nèi)的。它和內(nèi)存不同的就是斷電數(shù)據(jù)不會丟失。

光驅(qū)：光驅(qū)又叫光盤驅(qū)動器，是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的，它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數(shù)據(jù)(600m左右)，所以，有了光驅(qū)就可以聽cd、看電影、拷資料了。

軟驅(qū)：它是用來讀軟盤上的數(shù)據(jù)的，外型和硬盤相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現(xiàn)在軟驅(qū)慢慢被光驅(qū)取代了，pc機上很少見到了，放假的時候只是在服務(wù)器上見到過。

網(wǎng)卡：它是將計算機與網(wǎng)絡(luò)連接在一起的輸入輸出設(shè)備。和顯卡、聲卡很相似，主要從接口上區(qū)分，現(xiàn)在主板上都集成有網(wǎng)卡，所以一般的pc機也不用再多購買網(wǎng)卡。

電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者主要從是否支持軟件關(guān)機區(qū)分。

計算機硬件實習(xí)鑒定（熱門12篇）篇十一

在過去的一個月的時間里，我在xxx實習(xí)從事網(wǎng)站開發(fā)的工作。在職業(yè)道德方面，敬業(yè)愛崗，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

1.在專業(yè)知識，我努力的站開發(fā)的技術(shù)和流程，閱讀大量資料，對網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)有了一定的了解，可以獨立開發(fā)小型的網(wǎng)站，工作能力也有了很大的提高，使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。

2．工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面，熱愛自己的本職工作，保證按時出勤，保證工作能夠按時完成。

3．工作質(zhì)量成績，效益和貢獻方面，保證質(zhì)量完成任務(wù)，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)很多東西，也全鍛煉了自己，經(jīng)過了不懈的努力，使工作水平，專業(yè)知識，都有了長足的進步。

回顧這段時間的實習(xí)生活，受益匪淺，特別是在人際交流當(dāng)中的解決問題的能力有了較大進步，我會好好利用這段時間學(xué)到的這些知識和經(jīng)驗，應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我還會繼續(xù)累積更多的知識和經(jīng)驗為今后踏入社會做好充分的準(zhǔn)備。

計算機硬件實習(xí)鑒定（熱門12篇）篇十二

基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1987年6月20日。

證件號碼：

婚姻狀況：

已婚。

身高：

162cm。

體重：

53kg。

戶籍：

四川其他。

現(xiàn)所在地：

四川成都。

畢業(yè)學(xué)校：

龍泉衛(wèi)校。

學(xué)歷：

中專。

專業(yè)名稱：

中西醫(yī)結(jié)合。

畢業(yè)年份：

工作年限：

一年以內(nèi)。

職稱：

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

其他-其它職位。