征求意見座談會工作方案（模板18篇）

制定工作方案的同時，我們還需要明確工作的關鍵節點和里程碑，以便及時評估工作進展和制定調整措施。以下是一些傳統和創新的工作方案范本，供大家在編寫工作方案時參考和借鑒。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇一

一、活動目的：

1、構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。

2、增進員工之間感情。

3、減少流失率，增加員工歸屬感與忠誠度。

4、了解公司經營情況與未來發展戰略與方向，充分調動員工的積極性、主動性、創造性。

二、地點：綜合樓二樓培訓室。

三、時間：20_年5月20日下午18:00~19:00。

四、參會人員：生產部各車間員工、其他部門人員自愿參加。

特邀嘉賓：生產部洪主管、劉主管、劉總。

主持人：人力資源部單曉文。

五、議程流程。

1、與會人員提前5分鐘入場，座談會開始前發放水果、瓜子、花生，營造輕松、愉悅的氛圍。

2、主持人開場白：說明本次會議的主題和目的，鼓勵大家踴躍發言，各抒己見。

3、生產部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產經營的基本情況及生產部下一步的發展規劃及方向。

4、員工與管理人員互動：由代表性員工進行發言，基本上要求每個參加員工都踴躍進行發言與提問，提問及建議范圍不限（工作、生活、環境、伙食、宿舍、崗位、晉升等）。針對所提的問題，由相應部門主管回答，人力資源部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行記錄，會后跟蹤落實。

5、劉總總結發言。

六、費用預算。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇二

意義的節日，經學校研究，現制定如下慶祝方案。

一、加強慶祝活動的組織領導。

為切實把慶祝第個教師節活動組織好、落實好，學校成立慶祝第二十七個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。

組長：成員：二、指導思想。

今年教師節的主題是“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”。學校慶祝活動按照區教育局統一安排，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導，堅持“突出重點，務求實效、教師為本”，展示一年來取得的教育成果，展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對學校的理解和支持，號召全鄉教職工進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

三、活動時間月日四、活動安排。

1、制作橫幅“熱烈慶祝第個教師節”，懸掛在學校大門口，

努力營造尊師重教節日氛圍。

2、月日上午召開全鄉慶祝教師節表彰暨教師節座談會，對名優秀教師進行表彰，同時邀請退休教師代表到學校走訪、參觀、座談，聽取對學校工作的意見和建議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。充分利用板報、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現學校發展成就及前景規劃。組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。

裁判系籃球隊裁判，拔河人數：6、跳棋(女子組)。

負責7、獎品及獎金：

籃球：第一名：元。拔河：取第一名，發獎品。

女子跳棋：第一名至第三名都是跳棋一副。五、攝影：代標龔洪品六、時間安排。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇三

為了進一步宣傳，推廣心理健康知識，增進學生的心理保健意識，引導學生應用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題，同時也提高大學生識別分析和判斷心理知識相關問題的能力，茂名職業技術學院心理協會將會舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動。

二活動目的。

通過心理健康知識這個活動使學生擁有積極向上的生活心態，了解更多的心理健康方面的知識，同時也為了豐富校園文化，提高同學們的心理素質，增強同學們的健康意識，樹立其健康的積極的人生態度，已達到自我調整，自我完善。

三活動內容。

活動主題：舒展心靈。

b、咨詢部干事需要準備充分心理健康方面的資料。

c、活動當天穿著需得體大方，不可以穿拖鞋。

主辦單位：茂名職業技術學院心理協會。

活動時間：20__年_月_日。

活動地點：一棟教學樓。

四、宣傳計劃。

宣傳單：在校宣傳欄上和公寓欄或人口流動較多的地方張貼協會簡介。

網上消息發送：利用q群及qq校友發送短信作為宣傳活動。

宣傳部宣傳：由心理協會的宣傳部成員做宣傳。

五經費預算。

復制a4紙每人4份共預計：19元。

復制協會的簡介30張共預計：6元。

彩色打印5份共預計：5元。

買水預計：10元。

共預計：40元。

六活動當天應注意細節。

主要責任應帶動當晚活動的氣氛，避免冷場情況。

題目多準備幾套，以便不時之需。

在活動前應該有幾個暖場節目帶動氣氛。

活動結束后留下部分干事清理現場，并把相關物品給與及時歸還。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇四

時間：3月31日上午10:00——11:00參加人員：

教育局教育活動督導組：王蘇蘭（教育局紀檢書記）。

王愛民、董長熙。

干部代表：蔡晨闊（西井鎮副鎮長）王彥青（源莊村原書記）老教師代表：郭長田、郭香奇。

源莊中心校。

二〇一四年三月二十六日。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇五

金秋送爽，一個收獲的季節，管理科學與工程管理學院迎來了20xx級的新生。經歷了六月高考，他們開始了人生中一段新的征程，在這10多天中，他們堅持不懈，給自己的軍訓生涯畫上了一個圓滿的句號。接下來，他們將真正開始大學新的學習和生活，他們滿懷憧憬與希望，但同時也面臨著很多未知的困惑。為了表示對12級新生的熱烈歡迎，同時讓他們盡早適應環境，投入大學的學習和生活，我們管理科學與工程管理學院團總支決定舉行此次新生座談會。

活動主題：給我一雙翅膀，我可以飛得更高。

活動時間：9月23日(周二)下午14：30——17：00。

活動地方：第二教學樓教室(具體教室待定)。

活動對象：分院老師;學生會干部;11級全體新生;10、11、09各班班長、團支書;另外11、10各班制定一名成績優秀或者工作能力強的學生。

準備工作：1、活動宣傳：pop海報8張，于活動前一天貼出;橫幅一條(內容為：給我一雙翅膀，我可以飛得更高——管科與工程學院新生座談會)，懸掛于三角花園，于活動前一天掛出(海報、橫幅制作工作由宣傳部高芳、周晶負責，懸掛工作由生活部王增凱、羅國勇負責)。

活動流程：此次活動分專業在小教室內進行，每個教室由一名分院老師帶隊，一名主持人(從09.10.11同專業學生中選擇)，09.10.11級嘉賓也是分專業入席。其具體流程如下：

1、參與人員提前入場。

2、由主持人宣布活動開始。

3、主持人對到場嘉賓做簡短介紹。

4、嘉賓按附錄6分配的任務進行陳述。

5、自由問答，由12級新生對嘉賓提問。

6、自由問答中間由主持人適當選擇時機進行放松互動(成語接龍，由主持人指定一個成語，然后按主持人指定的順序來接，所接成語的第一個字應和前一個成語的最后一個字!

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇六

二、活動主題說明。

活動主題：桃李滿天下，(營銷方案策劃書)恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)。

活動目的：

1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;。

2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

三、活動重點環節。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。

2、教師顧客發言，員工獻花;。

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;。

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

四、相關道具。

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;。

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅。

“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

五、營造氣氛。

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項。

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇七

出開展以“增強老師與各級學生之間的溝通交流”為目的的師生座談會，望以此幫助學生們解決在學習生活中各個方面所遇到的問題，以便更好度過大學生活。

二、活動方案。

1、活動主題。

聚智獻策共謀進步。

2、主題闡述。

食品學院老師及各級學生代表暢所欲言，對于學習及生活。

方面問題進行溝通交流，聚智獻策，力求我院建設取得更大進步。

3、活動時間。

__年4月初。

4、活動地點。

食品學院會議室。

5、參與人員。

食品學院老師、大一到大三各級學生代表（級長，生活委員）。

6、負責人員。

（1）主要負責人員：外聯部（師文甜、王馨瑩）。

（2）協助部門：辦公室、宣傳部、監察部、權益部。

三、討論內容。

附頁。

四、活動流程。

1、前期準備。

（1）海報展板（宣傳中心）。

（2）向參加活動人員發出邀請函、活動流程。

（3）人員配備（主持人、會議記錄、拍照、負責人）。

（4）飲用水。

（1）負責人開場白（王馨瑩）。

（2）主持人主持座談會（師文甜）。

（3）會議記錄。

3、會議總結。

五、問題附頁。

1、課程設置是否合理。

2、教室授課的風格是否能夠吸引學生。

3、兩年來的學習生活體會。

4、兼職工作與學習的平衡。

5、關于英語四六級的一些看法。

6、是否參與組織社團利與弊。

7、如何合理分配時間。

8、對今后的設想理想。

9.3號樓那邊水房熱水太小。

10、女生宿舍希望可以提供熱水。

11、澡堂時間希望可以延長，睡一會兒熱一會兒涼。

12、宿舍網速太慢，掉線。

13、實驗室儀器試劑不夠。

14、希望院里可以提前通知準確的放假時間，以便內地同學提早訂票。

15、校園廣播周末中午打擾人休息。

16、上自習門關的太早。

17、圖書館考研類書籍多為11年的，能否上新書。

18、女生宿舍床鋪太窄太短，經常頭碰頭。

19、宿舍床鋪能否改為上床鋪下桌子。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇八

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇九

一、活動目的：

1、構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。

2、增進員工之間感情。

3、減少流失率，增加員工歸屬感與忠誠度。

4、了解公司經營情況與未來發展戰略與方向，充分調動員工的積極性、主動性、創造性。

二、地點：綜合樓二樓培訓室。

三、時間：20xx年5月20日下午18:00~19:00。

四、參會人員：生產部各車間員工、其他部門人員自愿參加。

特邀嘉賓：生產部洪主管、劉主管、劉總。

主持人：人力資源部單曉文。

五、議程流程。

1、與會人員提前5分鐘入場，座談會開始前發放水果、瓜子、花生，營造輕松、愉悅的氛圍。

2、主持人開場白：說明本次會議的主題和目的，鼓勵大家踴躍發言，各抒己見。

3、生產部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產經營的基本情況及生產部下一步的發展規劃及方向。

4、員工與管理人員互動：由代表性員工進行發言，基本上要求每個參加員工都踴躍進行發言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題，由相應部門主管回答，人力資源部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行記錄，會后跟蹤落實。

5、劉總總結發言。

六、費用預算。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇十

一、對象：

村組和農戶。

二、方式：

1、由財政專管員直接帶著宣傳單、問卷調查單采取抽樣的形式，到村組農戶當場發放，當場問卷，當場回收。（時間為6月7日至6月28日）。

2、由財政所組織人員在鄉鎮繁華地段設立宣傳咨詢臺，開展政策咨詢、業務宣傳和問卷調查等，問卷調查單當場發放、當場回收（時間暫定為6月中下旬的`某一個上午，以區局電話通知為準）。

三、注意的幾個問題：

1、在問卷調查過程中，我們要讓人民群眾搞清弄懂全省財政系統民主評議政風行風活動的意義和目的，誠懇地讓人民群眾公正地、客觀地發表意見。

2、在問卷調查中，由于對政策了解不深、對情況了解不夠，人民群眾提出的意見可能與實際情況不符，但我們不能急躁和暴燥，更不能與之爭吵，我們要心平氣和地交換意見，宣傳國家有關政策，使之疑團解開。

3、我們要澄清一個問題，即在問卷調查過程中不是說群眾對我們提的意見越多就是對我們行評工作越不利這個觀點，我們征求意見的目的就是要讓社會各界指出我們工作中自身存在的真正問題和突出問題，然后，有的放矢的下大力氣去逐一解決，只有這樣，我們才能把各項財政工作做好，才能得到人民群眾的認可和信任，才能讓黨和政府放心。

4、民主評議政風行風工作的問卷調查有兩個途徑，除我們自身的問卷調查之外，區行評辦還要進行問卷調查，他們的調查面非常廣，有單位、人大代表、政協委員、城鄉居民等各行各業、各個階層，還有廣大農戶，因此，我們收集的意見要全面，如果他們收集的意見在我們收集的意見中沒有，將對我們以后的工作很不利。

四、進行梳理和整改：

1、根據上面兩種方式征求的意見，各財政所要及時進行認真梳理，對相同或相似的問題進行歸類，整理打印后，連同收回的問卷調查原件于7月1日前送局行評辦。

2、根據梳理出的意見和問題，各財政所要認真研究，并抓緊時間進行整改和自糾。針對突出的問題，財政所長要親自抓，對短時間能夠解決的問題，要及時進行整改到位，對短時間不能解決，要拿出方案分步實施，力戒形式主義，防止走過場。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇十一

二、方式：

1、由財政專管員直接帶著宣傳單、問卷調查單采取抽樣的形式，到村組農戶當場發放，當場問卷，當場回收。（時間為6月7日至6月28日）。

2、由財政所組織人員在鄉鎮繁華地段設立宣傳咨詢臺，開展政策咨詢、業務宣傳和問卷調查等，問卷調查單當場發放、當場回收（時間暫定為6月中下旬的某一個上午，以區局電話通知為準）。

三、注意的幾個問題：

1、在問卷調查過程中，我們要讓人民群眾搞清弄懂全省財政系統民主評議政風行風活動的意義和目的，誠懇地讓人民群眾公正地、客觀地發表意見。

2、在問卷調查中，由于對政策了解不深、對情況了解不夠，人民群眾提出的意見可能與實際情況不符，但我們不能急躁和暴燥，更不能與之爭吵，我們要心平氣和地交換意見，宣傳國家有關政策，使之疑團解開。

3、我們要澄清一個問題，即在問卷調查過程中不是說群眾對我們提的意見越多就是對我們行評工作越不利這個觀點，我們征求意見的目的就是要讓社會各界指出我們工作中自身存在的真正問題和突出問題，然后，有的放矢的下大力氣去逐一解決，只有這樣，我們才能把各項財政工作做好，才能得到人民群眾的認可和信任，才能讓黨和政府放心。

4、民主評議政風行風工作的問卷調查有兩個途徑，除我們自身的問卷調查之外，區行評辦還要進行問卷調查，他們的調查面非常廣，有單位、人大代表、政協委員、城鄉居民等各行各業、各個階層，還有廣大農戶，因此，我們收集的意見要全面，如果他們收集的'意見在我們收集的意見中沒有，將對我們以后的工作很不利。

四、進行梳理和整改：

1、根據上面兩種方式征求的意見，各財政所要及時進行認真梳理，對相同或相似的問題進行歸類，整理打印后，連同收回的問卷調查原件于7月1日前送局行評辦。

2、根據梳理出的意見和問題，各財政所要認真研究，并抓緊時間進行整改和自糾。針對突出的問題，財政所長要親自抓，對短時間能夠解決的問題，要及時進行整改到位，對短時間不能解決，要拿出方案分步實施，力戒形式主義，防止走過場。

二oo五年六月十六日。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇十二

鎮屬各黨組織：

為深入開展主題實踐活動，扎實搞好我鎮先進性教育活動分析評議階段的工作，根據區第二批先進性教育活動分析評議階段工作方案的總體要求，現就分析評議階段工作提出如下工作方案。

一、總體要求。

緊緊圍繞區“黨在我心中，我在群眾中”和鎮“樹先鋒旗幟，抓重點項目，建和諧關壩”的主題，堅持群眾路線，堅持批評與自我批評，堅持理論聯系實際，引導廣大黨員廣泛聽取意見，對照關壩鎮共產黨員先進性的具體要求，認真檢查，深刻剖析，自覺接受評議，確保黨員黨性增強、能力提高、業績提升的目標得以實現，通過先進性教育，真正讓人民群眾得實惠。

二、目標任務。

（一）主要任務。

認真查找并解決好三個方面的問題，一是鎮黨委領導班子及機關、社區黨組織存在的問題；二是機關黨員領導干部存在的問題、黨員個人存在的問題；三是社區黨員存在的問題。重點是要找到解決問題的方法、措施。

（二）工作目標。

圍繞“經濟大發展，社會更和諧”總目標，努力實現以下具體目標：

1、推動三大工程。以先進性教育推動黨員素質工程，使先進性教育活動成為民心工程，開展先進性教育活動抓好重點工程。

2、實現四個提高。通過分析評議，提高黨員的綜合素質，提高機關管理水平，提高為群眾辦事的能力，提高抓經濟社會發展的能力。

3、推動、深化、延伸“八大民心工程”。即為群眾辦好8件好事，實事，確保先進性教育活動成為人民群眾滿意工程。

三、突出重點，認真抓好九個環節。

整個分析評議階段從8月中旬開始，到9月中旬基本結束，時間原則上不少于一個月。重點抓好9個環節。

（一）搞好動員部署。

1、制定工作方案。一方面，鎮先進性教育活動領導小組辦公室根據區委統一部署，制定鎮分析評議工作方案，并報區委督導組審核，報區委先進性教育活動辦公室備案。另一方面，機關和社區要參照鎮分析評議階段工作方案，對分析評議階段工作作出具體安排，明確時間、步驟和措施，工作方案經督導組審核后報鎮先進性教育活動辦公室備案。

2、召開轉段動員會。要在區委轉段動員會后，及時召開鎮轉段動員會，認真總結前階段工作，對分析評議階段作出全面部署。

（二）廣泛征求意見。

黨組織要充分發揚民主，堅持走群眾路線，扎扎實實開展好征求意見活動。

1、征求意見的內容。黨委主要征求貫徹落實黨的路線方針政策、推動經濟社會全面轉型、加強執政能力和黨風廉政建設、實踐黨的宗旨、執行民主集中制、加強管理和做群眾工作等方面的意見和建議；支部主要征求貫徹落實黨的路線方針政策、實踐黨的宗旨、開展黨的活動、發揮戰斗堡壘作用等方面的意見、建議；黨員個人主要對照黨員先進性的具體要求，征求樹立并增強黨員意識和執政意識，發揮先鋒模范作用、轉變工作作風、保持廉潔自律、服務人民群眾、立足本職崗位開展工作等方面的意見和建議。

2、征求意見的范圍。征求范圍為本單位所有黨員、群眾、服務對象、各村（社區）主要干部、退休老同志以及社會各屆代表（黨代表、人大代表、政協委員、監督員等）。鎮領導班子還要征求聯系區領導，及與鎮聯系密切的區級部門的意見建議。

3、征求意見的方式。以發放征求意見表、召開座談會為主，同時輔以個別訪談、交心談心、上門直接征求群眾意見、開展群眾接待日、設置意見箱、開通熱線電話、電子郵箱等方式，多渠道多途徑征求群眾意見。黨員個人尤其是黨政主要負責人要主動走出去，深入群眾，認真傾聽群眾意見。在征求意見時，按照征求范圍認真組織發放和回收征求意見表，認真組織召開一次各方面代表座談會，面對面聽取意見。黨員個人要利用《五卡簿》，作好征求意見記錄。

4、認真梳理和反饋意見。本著實事求是的態度，對征求到的意見認真匯總、梳理，整理出對鎮黨委領導班子及成員、機關和社區黨組織、普通黨員的意見，并報區委先進性教育活動辦公室。根據歸納梳理的意見，找準存在的突出問題，并向社會進行公示。同時，鎮黨委領導班子還要對征求意見中發現的重大問題，要分清情況，明確性質，妥善處理；對黨員個人的意見，除屬于人身攻擊、發泄私憤的外，要如實向黨員個人反饋。

（三）開展交心談心。

談心活動是進一步征求意見、找準問題的重要渠道，黨組織要組織黨員積極交心談心。

1、談心的范圍。領導班子成員之間，黨員領導干部與分管部門（科室）負責人之間，黨員和黨員之間，黨員和群眾之間要廣泛開展談心活動。談心可以采取“一對一”、“一對多”、“多對多”等方法進行。在談心活動中，要做到“五個必須談”：鎮黨委負責人必須與每個班子成員談；必須與群眾反映較大、突出問題較多的同志談；黨委成員必須與分管部門（科室）負責人談；黨支部書記盡量與每個黨員談；每個普通黨員盡量與其他黨員和群眾談。

2、談心的內容。談心主要是交流思想、征求意見、查找問題、明確方向、幫助提高，既要充分肯定成績，正面鼓勵，又要深入開展批評與自我批評，促進改進。要堅持與人為善，坦誠相見，說真話實話心里話，以達到溝通思想增進團結、找準問題明確方向、形成共識幫助提高的目的。

（四）撰寫黨性分析材料。

1、對照檢查反思。領導班子和每個黨員都要對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求、符合單位和崗位的具體要求，結合征求到的意見，全面總結班子及個人黨的十六大以來的思想、工作和作風等方面的情況，具體要在理想信念、宗旨意識、工作作風、組織紀律、精神狀態和素質能力方面進行檢查反思。

2、認真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料主要包括三方面內容：一是認真查找班子及個人存在的突出問題。重點圍繞理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面查找問題和差距。同時，結合區委、區政府“加強管理年”的要求，認真查找班子和個人在管理工作上的問題和差距。二是深刻剖析存在問題的主觀原因。著重從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。黨員領導干部還要從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。三是表明態度，明確整改措施和努力方向。在撰寫黨性分析材料時，要按照“重點講問題，認真找原因，具體定措施”的要求，力求準、深、實，力戒假、大、空。班子的黨性分析材料不少于4000字，每個黨員的黨性分析材料不少于字。社區年老體弱或者書寫有困難的黨員，經支部同意可以不寫黨性分析材料，能口頭表達的要口頭總結，黨組織要安排專人記錄。

3、嚴格審查把關。對班子及每個黨員的黨性分析材料，要嚴把審查關。鎮黨委負責人要審閱領導班子及成員的黨性分析材料；班子成員要審閱分管部門（科室）負責人的黨性分析材料；黨支部負責人要審閱本支部黨員的.黨性分析材料。黨性分析材料審閱后，審閱人要簽署意見。對聯系實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透、改進措施和努力方向不明確的，黨組織負責人要督促其認真修改，直到符合要求為止。對需要報送督導組審核的黨性分析材料，鎮黨委要嚴格審查，對達不到要求的要督促修改，符合要求才報送。

（五）召開支部專題組織生活會和班子專題民主生活會。

1、召開支部專題組織生活會。以支部為單位召開專題組織生活會，參會對象為支部全體黨員、入黨積極分子和部分群眾代表。對因公出差等特殊原因不能按時參會的黨員，黨支部要督促其事先撰寫黨性分析材料，委托其他黨員在會上代為進行黨性分析，回來后還要按有關規定及時“補課”。對因身體原因不能參會的黨員，可以根據實際情況靈活處理。專題組織生活會上，按照“黨員自評、黨員互評、群眾參評、支委會鑒評”的程序，對每個黨員進行黨性分析和民主評議。首先，每個黨員按照準備好的黨性分析材料進行自評，深刻剖析自己存在的突出問題及思想根源，提出整改措施和努力方向。其次，其他黨員分別對黨員進行評議，提出批評意見。第三，群眾對黨員進行評議，提出意見和建議。第四，發放《黨員分析評議測評表》，對黨員進行量化測評。測評實行百分制，其中黨員互評占40%，群眾參評占30%，支委會鑒評占30%。測評結果作為“黨員先進性積分管理”的重要依據。專題組織生活會后，黨員要對黨性分析材料進行修改完善，并交黨支部存檔；黨員領導干部的黨性分析材料，按干部管理權限上報。

2、召開班子專題民主生活會。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。領導班子專題民主生活會，按照區紀委、區委組織部制定的相關規定召開。會前，要廣泛征求群眾意見、充分交心談心，認真準備發言提綱。會上，領導班子及成員要對照黨章的規定和黨員領導干部保持先進性的具體要求，聯系思想工作實際，認真開展批評與自我批評，著重檢查理想信念、堅持科學發展觀和正確政績觀、求真務實、聯系群眾、廉潔自律等方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，明確努力方向。會后，要針對群眾反映和班子專題民主生活會上查找的問題，提出整改措施，明確整改重點，落實整改責任，切實進行整改。

3、認真做好相關工作。在召開專題組織生活會和民主生活會以前，要充分做好準備工作，提前兩天公示會議時間、內容和要求。鎮領導班子專題民主生活會，要邀請區聯系領導和督導組參加。

黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料，要按干部管理權限上報。

支部專題組織生活會和班子專題民主生活會上，每個黨員必須對照黨章的規定，坦誠向其他同志提意見。對不能開展批評與自我批評的黨員，黨組織要找其談話，促其改正。

（六）對每個黨員提出評議意見。

專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據黨員自評、互評、群眾參評和量化評分的情況，以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，對每個黨員進行綜合分析，按照實事求是、客觀公正的原則，集體決定作出對每個黨員的評議意見。

（七）向黨員反饋評議意見。

對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對不履行黨員義務、已不具備黨員條件的黨員，按照《關于印發〈如何對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員進行教育幫助和組織處理〉等三個工作問答的通知》（萬盛委先〔〕21號）要求辦理。

（八）通報評議情況。

1、通報民主評議黨員情況。鎮機關和社區要以座談會、黨務公開、宣傳欄等方式，向黨員、群眾通報支部專題組織生活會的情況，接受群眾監督。

2、通報班子專題民主生活會情況。鎮黨委要以文件、會議等方式，向所屬單位、服務對象等范圍內的黨員、群眾通報班子專題民主生活會的情況，同時報送區紀委和區委組織部。

（九）開展“回頭看”

1、組織開展“四查四看”。一查征求意見范圍是否廣泛，看突出問題是否找準；二查黨性分析是否深刻，看對照檢查是否扎實認真、觸及靈魂；三查批評與自我批評是否認真開展，看專題組織生活會和民主生活會是否保證質量；四查民主評議是否符合規定，看黨員評議意見是否客觀公正。

2、組織群眾進行測評。參照第一階段“回頭看”的作法，按照“五步法”組織群眾進行量化測評。

四、有關要求。

認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。我鎮將按照“問題找準不漏，黨性分析深透，民主評議講夠”的要求，進一步加強組織領導，采取有效措施，扎實做好分析評議各項工作。

（一）進一步強化工作責任制。進一步落實“一把手”責任制，機關和社區黨支部書記要認真落實好具體責任，鎮領導班子成員要加強對科室站所的具體指導。同時，機關和社區黨支部要結合各自實際，認真制定方案，精心組織實施，及時發現和解決問題。

（二）正確把握政策。要嚴格掌握政策界限，注重正面教育，堅持原則，把握標準，民主評議要做到客觀公正。對存在問題較多的黨員要做好轉化工作，把思想政治工作貫穿各個環節，引導黨員把主要精力和注意力集中到“保持先進性，推動重點項目”上來。同時，對先進性教育活動中反映出來的涉及違法違紀問題的黨員要及時向上級黨組織匯報。

（三）堅持“五個貫穿始終”。一是堅持把深化學習貫穿始終。二是堅持把查找問題貫穿始終。三是堅持把批評與自我批評貫穿始終。四是堅持把邊議邊改貫穿始終。五是堅持把“五深入”、“五群”、“四勤”、“六個一系列”、“八大民心工程”等主題活動貫穿始終。

（四）堅持開門搞教育。堅持充分發揚民主、走群眾路線，發揮監督員全程參與、監督、評價分析評議階段的工作；發動群眾廣泛提，做到敞開言路、從善如流；交心談心相互找，做到坦誠相見、共同提高；黨性分析大家幫，做到認真深刻、刻骨銘心；群眾參評組織點，做到實事求是、客觀公正，從而真正把問題找準抓住。要繼續采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響關壩改革發展穩定的突出問題，以及涉及群眾切身利益方面存在的突出問題。

（五）進一步發揮領導表率作用。鎮機關和社區黨員領導干部要充分發揮表率作用，切實做到“八個帶頭”：帶頭深入學習；帶頭征求意見；帶頭開展談心活動；帶頭撰寫黨性分析材料；帶頭參加專題組織生活會和民主生活會，深刻進行自我剖析，開展批評與自我批評；帶頭邊議邊改，轉變作風，為群眾排憂解難；帶頭通報情況；帶頭抓聯系科室站所、村及社區的工作。

（六）搞好輿論宣傳。要充分運用報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體宣傳開展先進性教育活動的重大意義，特別要大力宣傳在先進性教育活動中涌現出的好典型、好經驗、好做法，加強正面引導，調動各方面的積極性，營造良好的輿論氛圍。

附件：1、關壩鎮機關先進性教育活動分析評議階段工作日程表。

2、關壩鎮機關先進性教育活動分析評議階段工作日程表。

3、關壩鎮先進性教育活動黨員分析評議測評表。

4、關壩鎮先進性教育活動分析評議階段黨員評議意見表。

5、關壩鎮先進性教育活動分析評議階段“回頭看”群眾測評表。

中共重慶市萬盛區關壩鎮委員會。

保持共產黨員先進性教育活動領導小組(代)。

208月18日。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇十三

本次座談會上黨員干部帶頭做了批評與自我批評，全體教職工也紛紛就自身的教學和科研工作進行了自我檢討并提出了提升自我修養、提高教學水平等要求。教師們對于學校整體發展，校風、師風、學風建設等問題各抒己見、暢所欲言，大家結合自己的工作實際，為學校的發展提出許多合理化的建議。

現將征求到的意見和建議進行梳理匯總如下：

一、現存的工作情況。

1.幾年來，學校領導班子在黨的十八大精神指導下，精誠團結，求真務實，密切聯系群眾，心系全校師生。

2.學校加大了辦學資金投入力度，近幾年設備陸續更新。3.工會活動多姿多彩，教師業余生活特別豐富。

4.工會工作更實際，切實貼近群眾。如：登山、體檢、體育器材的投入和各種協會的成立等。

5.學校領導平易近人，和普通老師接觸較多。

二、提出的建議。

1.由于計算機教學內容更新迅速，現有的實驗設備更新速度還是不能滿足共同課教學軟件更新的速度，希望能進一步加快更新實驗設備的力度。

2.多給教師提供一些出去學習交流的機會，以便開拓視野、學習先進的理念和方法。

3.希望能有獨立的教工食堂和教工浴池，方便教師用餐和洗浴。4.除課堂外，希望學校能多提供一些和學生交流情感的活動。5.網絡維護受自身技術條件限制，希望能多參加一些技術培訓。6.黨員活動方面希望能增加一些公益性質的活動。

7.經費報銷問題一定程度上不利于教師教改和科研立項的積極性。

8.在校園中設置一些簡單的健身器材，方便廣大師生課余時間運動。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇十四

各位女同胞們：

下午好！在陽春三月，一個春光燦爛的午后，我們歡聚在一起慶祝自己的.節日是一件幸福的事，也是這個時代值得驕傲和贊美的事。

提到三八國際婦女節，我們首先應該知道她是為了紀念世界各國勞動婦女爭取和平民主，婦女解放而斗爭的。雖然發展到今天大多數人都只是簡單的認為，這是一個國家法定假日，是單位發獎品或者獎金的節日。但如果我們了解了三八婦女節真正的來歷，還記得歷史上的古希臘神話中的智慧女神雅典娜、中國古代的黃道婆、兩次獲得諾貝爾獎金的居里夫人、中國第一個女博士徐功巧、十九世紀英國女詩人勃朗夫人、南宋女詞人李清照、當代的冰心、為新中國誕生而拋頭顱灑熱血的楊開慧、劉胡蘭、有身患疾病發奮學習的“當代保爾”張海迪。就會真正理解三八婦女節不僅僅是個節日，她更有深刻的內涵，她代表了一種堅韌不拔、自信自強的精神，一種為世界女性自身爭取平等地位的責任。只要認識到這些，我們就能真正體會今天的三八婦女節的真正內涵，今天公司為所有女性召開這次座談會的真正意義。

今天的女性能夠獲得如此的重視，乃至在某些方面連男性都“妒忌”有余。正說明只要社會機制是健全的，女性的付出必然會得到相應的回報，平等的地位。只要人們觀念真正轉變了，與時俱進了，婦女在各行各業的貢獻就會得到相應的認可。決策失誤總是由認識失誤造成的。所以我們的關鍵是要正確認是自己。任何事業的成功之路，都由認識自己開始的。正如今天座談會的主題“自信、自強、追求卓越、超越自我”，要做到超越自我，首先就要正確認是自我。我們不能輕視自己甚至把自己當作弱視群體，封閉自己，逃避責任。

在工作中我們要充分發揮自身的優點、長處。女性不僅僅是溫柔的，更有柔韌的一面。柔而不弱，韌的自強才是女性真正的特點。能力沒有性別之分，行業也沒有性別之分，我們今天坐在這里的每一位女性都是有知識、有能力、有技術（既能上得廳堂，又能下得廚房）的新時代女性，更應該在自身的崗位上發揮優點，為企業的減虧增效、未來的發展壯大貢獻自身的力量。

謝謝大家！

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇十五

在分析評議階段征求意見環節，*各參學單位以解決實際問題為主線，以找準問題為目的，認真組織，扎實推進，取得了較好的成效。解決群眾反映強烈的熱點、重點和難點問題***余個，進一步找準了問題，為撰寫黨性分析材料和組織生活會打下良好的基礎。

一、強化思想認識，精心組織，周密安排。

征求意見環節是分析評議階段的基礎環節，關系到黨員干部能不能發現問題、找準問題、解決問題，關系到分析評議階段的最終成效。為使這環節活動扎實開展，各參學單位在活動的組織上，堅持了三個到位：

一是思想認識到位。各單位通過召開轉段動員會、思想教育和個別談心等活動，引導了廣大參學黨員深刻認識到，通過征求意見查找出自己存在的突出問題，是組織的關心、群眾的幫助，是個人進步的現實需要，只有勇于正視自己的缺點錯誤才能獲得政治的進步，才能嚴于律己、始終保持共產黨員先進性，只有摒棄怕丟面子、怕丟選票、怕影響威信等私心雜念，做到誠心誠意地征求意見，光明磊落地亮明問題，自覺深刻地剖析自己，才能確保先進性教育活動取得實打實的效果。

二是組織領導到位。進入征求意見環節后，縣委按照“力度不減、溫度不降、標準不松”的“三不”要求，進一步加強了對這一階段的組織領導，縣委書記高建華，縣委副書記張常明，縣委常委、組織部長劉新軍同志對分析評議階段特別是征求意見工作提出了明確要求，并率先垂范，以身作則，帶頭征求意見，并經常深入到聯系點和面上調研指導工作。各單位黨組織嚴格按照縣委要求，進行了再宣傳、再發動、再升溫，認真處理當前工作與教育活動的矛盾，做到當前工作與教育活動兩促進、兩不誤、兩相宜，防止了先進性教育活動出現前緊后松、時緊時松和工教“兩張皮”的現象。

三是安排部署到位。縣委先進性教育辦公室制定下發了《分析評議階段工作指導意見》，對分析評議各個環節的內容、時間作出了明確安排。3月**日，縣委召開全縣第一批先進性教育活動轉段動員大會，會上，認真回顧總結了學習動員階段工作，對分析評議階段工作進行了全面安排部署，確定了我縣分析評議階段主要工作是“一二三四五六七”，即提高一個認識、落實兩個確保、解決三個問題、把握四條原則、抓住五個關鍵、堅持六個貫穿、抓好七個環節。為擴大影響，深入發動，縣電視臺對縣委轉段動員會進行了現場直播。會后，各參學單位也相繼召開轉段動員會，把分析評議階段的指導思想、基本原則、政策界限和有關要求傳達貫徹到每一位黨員。特別是對征求意見這個基礎性環節的具體要求和方式方法，進行了詳細安排，使分析評議從一開始就組織有力，部署周密。

二、廣泛征求意見，認真梳理，如實反饋。

為找準群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本單位本部門改革發展穩定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本單位本部門存在的其他突出問題，各單位主要采取三種方式，多層次、多途徑征求廣大黨員干部群眾的意見：

一是召開座談會和個別訪談面對面地征。各單位都召開了不同規模、不同層次和不同對象的座談會，誠邀單位非黨人員、下屬機構負責人、服務對象、人大代表、政協委員和群眾代表參加，聽取對工作的意見和建議，幫助查找本單位黨組織和黨員工作、作風方面存在的問題。縣委常委率先帶頭作表率。3月**―**日，縣委常委分片召開了*個座談會，聽取縣直單位、鄉鎮場“一把手”、縣人大代表、政協委員和黨外人士對縣委常委工作意見，共收集到涉及招商引資、農業和農村發展、社會綜合治理等*個方面的意見和建議***條。一些單位善于收集聽取老同志、老領導的意見，請離退休的老同志談工作經驗，提出指導意見。如縣民政局把局機關**名離退休老同志召集起來，請老同志們為現任領導班子工作“把脈”，認真聽取老同志對教你怎樣做好新形勢下民政工作的意見。一些單位利用這次機會，廣泛收集服務對象的意見。縣工商局召開了個體工商戶、私營企業主座談會，國稅局召開了部分納稅人座談會，請他們為單位工作“挑刺”。縣廣電局、信訪局針對反映強烈的有線電視收費問題和信訪問題，分別召開了有線用戶座談會和信訪人座談會，征求單位工作的意見和建議。據統計，征求意見期間，各單位共組織召開各類座談會**場次，收集意見****余條。同時，對一些單位還廣泛采取個別訪談的方式，有針對性地聽取一些黨員和群眾的意見。縣委常委分別找來分管部門負責人，聽取工作中的意見；縣郵政局利用郵遞網絡優勢，要求郵遞員親自上門收集新老客戶的意見；林業局職工深入到林農家中征求意見，收集了許多關于植樹造林、退耕還林方面的意見。

二是設立意見箱和熱線電話背*背地征。為方便群眾隨時提出意見，也為使單位黨組織和黨員存在的問題充分暴露和被反映出來，大多數單位還通過設立意見箱和熱線電話的方式，收集群眾意見。縣“四大家”辦公室把值班電話作為征求意見熱線電話，**小時隨時接聽群眾反映的情況和問題。縣電信局利用服務網絡優勢，在城區每個服務網點都設立了意見箱和意見薄，隨時收集群眾意見；縣經委、商務局、商業事務管理局、行政科都在單位最醒目的位置設立了意見箱，并明確了一名領導掌管意見箱鑰匙，消除了黨員干部和群眾的顧慮，收到了許多很好的意見和建議。征求意見期間，各單位共設立意見箱**個、熱線電話**個。

三是通過新聞媒體和發放征求意見表實打實地征。一些單位通過張貼公告欄和在電視臺播放通告的形式，誠懇歡迎廣大群眾對單位工作提出意見。這方面，縣委率先帶頭示范，在道州電視臺連續*天播發了《關于公開征求對縣委常委班子及其成員意見的.通告》，公布了征求意見的范圍和內容，歡迎社會各界以書信、電話、電子郵件和登錄道州黨建網站等途徑反映對縣委常委工作的意見。同時，各參學單位立足實際，統一印制了《分析評議征求意見》、《問卷調查表》，發放到單位黨員、非黨人員、服務對象、人大代表、政協委員和群眾代表手中，請他們實事求是地指出工作中存在的不足，提出改進的措施。縣畜牧水產局把征求意見表發到了基層畜牧水產站、檢疫點和重點養殖大戶中，縣教育局把意見表發到各中小學校長和廣大教職員工手中，縣經委把意見表發到正在改制企業的職工手中，收到了很好的效果。被征求意見的對象都認真對待，如實填寫，客觀反映。據統計，全縣共發放意見表*****份，發放問卷調查表****份。

通過深入廣泛的發動和形式多樣的征求，全縣共征求到對黨員的意見和建議*****條，對黨組織的意見和建議****條。對于這些意見，各單位黨組織都進行了認真匯總、梳理，縣工商局、特價局等單位還明確專人進行負責，客觀真實地分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見，除了屬于人身攻擊、發泄私憤的外，都按程序如實反饋，使黨員和黨組織查找到了工作中的不足，知曉了群眾的意見，弄清了自身的問題，為及時整改打下了良好的基礎。

三、堅持邊征邊改，直面問題，切實解決。

對于征求到的意見，各單位進行了認真疏理，把解決這些問題作為當前工作的重中之重，做到了邊征邊改、邊議邊改，切實解決了一批影響經濟社會發展和群眾生產生活密切相關的熱點、難點和重點問題，得到了廣大黨員干部群眾的一致好評。

一是熱點問題及時改。各單位從群眾遍關心的熱點問題入手，不等不拖，立行立改。比如，群眾反映的“店子上面有棚子、棚子旁邊有攤子、攤子外面有車子、居民行走沒路子”等縣城臟、亂、差的問題，3月**日上午，縣委書記高建華在問題最突出的道州大市場進行現場辦公后，城管、工商、市場服務中心等部門加大清理整頓力度，派出強有力的力量，對城區集貿市場、交通道口的垃圾亂倒、車子亂停、攤子亂擺的現象進行突出清理整頓，解決城區管理老大難問題。又如，許多群眾通過道州政府網站反映城區公交車春運后票價仍未調回原價的問題，縣長易光明在網站作出批示后，物價、客運等部門立行立改，從維護群眾切身利益出發，及時調整了票價，群眾拍手稱好。據統計，全縣共解決關系到群眾切身利益的熱點問題***個。

二是敢于面對現實，堅持難點問題全力改。各單位以先進性教育活動為契機，直面多年來一些懸而未決的老大難問題，想方設法、全力以赴加以整改。縣委在道州電視臺等媒體上播出征求意見通告后，許多黨員干部通過熱線電話、電子郵件、意見箱等途徑反映部門之間多年來“苦樂不均”的問題，引起了縣委的高度重視。3月**日，縣委書記高建華召開縣委常委會，對此問題進行了專題研究，決定從今年開始，縣財政每年拿出****萬元用于財政撥款單位工作人員的政策性補貼和誤餐補貼。同時，加大了政府調控力度，將各單位的行政事業性收費進行統籌，把各單位干部職工的工作經費納入財政預算，進行統一安排，以解決好單位之間收入不平衡的問題，理順了干部長期以來因收入不均帶來的思想不順，在很大程度上激發了干部職工工作的積極性。針對近期來群眾反映強烈的搶奪案件頻頻發生的問題，公安、交警部門加強了街面晝夜巡邏；強化了接警首問責任制、出警限時制、不作為責任追究制，嚴厲打擊偷盜搶扒等違法犯罪行為，抓獲了一批犯罪分子，摧毀了一批犯罪團伙，社會治安得到了明顯好轉。

三是圍繞發展大局，堅持重點問題集中改。在分析評議階段，各各單位集中疏理了一批事關發展大局的重點問題，進行集中整改。如干部群眾普遍反映農村基層組織在新形勢新條件下教你怎樣發揮戰斗堡壘作用的問題，縣委組織部門抽派了**余人組成*個調查組，深入到鄉村進行專題調查，并結合今年村委會換屆，制定了村干部選拔任用的“四條任職標準”，即政治素質好、群眾威信高、帶富能力強、遵紀守法嚴，嚴把村干部“入口關”；同時，圍繞“經濟社會發展、計劃生育、社會穩定和自身建設”四個指標，實行年度實績量化考核，強化村干部管理，為今后農村經濟社會發展和農村社會穩定提供了堅強的組織保障和人才支持。工業園區是招商引資的主載體、工業發展的主戰場。針對人民群眾和投資商反映的施工環境不優、建設速度過慢等問題，縣規劃、國土、交通、電個人分析評議階段征求意見小結來自本網-，僅供學習，請注明出處。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇十六

根據《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試工作意見的通知》(國辦發〔2012〕46號)和《廣東省人民政府辦公廳轉發省教育廳等部門關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在我省參加升學考試工作意見的通知》(粵府辦〔2012〕137號)的有關精神和要求，為進一步做好跟隨父親或母親在我市生活、就學的來穗人員及其他非本市戶籍就業、創業人員子女(以下稱“隨遷子女”)在我市參加高中階段學校考試招生工作(以下稱“中考”)，結合我市實際，特制定本實施方案。

一、工作目的及意義。

貫徹落實國家、省有關政策要求，做好我市隨遷子女參加中考工作，是堅持以人為本、促進教育公平，保障民生、加強和創新社會管理的客觀要求，有利于切實保障隨遷子女公平享受我市高中階段教育權利和升學機會，有利于建設和諧社會，有利于促進教育公平和社會穩定。

二、工作原則。

堅持有利于促進人口合理有序流動，統籌考慮隨遷子女升學考試需求和我市城市資源尤其教育資源承載能力等原則，根據來穗人員在我市的合法穩定職業、合法穩定住所和按國家規定在我市參加社會保險的年限，以及隨遷子女在我市初中學校連續就學年限等情況，合理確定隨遷子女在我市參加中考的準入條件，積極、穩妥、有序推進有關工作。

三、報考條件和實施辦法。

(一)報考民辦普通高中和中等職業學校的條件。

1.父母一方或其他監護人在我市具有合法穩定職業、合法穩定住所連續三年以上(含三年，以下同)并持有在廣州市辦理且在有效期內的《廣東省居住證》，按國家規定在我市參加社會保險累計三年以上的來穗人員，其隨遷子女在我市具有初中階段三年完整學籍的(即同時符合“四個三”條件的隨遷子女)，可報考省、市屬公辦普通高中和畢業學校所在區屬公辦普通高中。具體條件為：

(1)具有合法穩定職業的證明：隨遷子女父母一方或其他監護人在我市范圍內(含在我市登記注冊的用人單位和住所地在我市的用人單位等，下同)與用人單位簽訂了勞動合同、建立勞動關系滿三年;或在我市各級工商行政管理部門登記領取營業執照從事合法個體經營或其它商業活動滿三年以上。

(2)具有合法穩定住所的證明：隨遷子女父母一方或其他監護人在我市擁有自有住房的(須提供房地產證明、購房協議、宅基地證明、集資房證明、拆遷協議等之一);或在我市有合法租賃住房并到有關房地產租賃管理部門登記滿三年的(須提供在有效期內且已在市(或區)房屋租賃管理部門、房屋所在地街道(鎮)出租屋管理中心及其他授權辦理備案機構辦理了房屋租賃合同登記備案手續滿三年);或在我市服務單位提供住所居住滿三年的。

(3)具有購買社會保險的證明：隨遷子女父母一方或其他監護人按國家規定在我市范圍內參加社會保險(含職工基本養老保險和基本醫療保險，下同)并繳費累計滿三年。

(4)隨遷子女在我市具有初中階段三年完整學籍的相關證明。

2.其他條件。跟隨父母一方或其他監護人在我市入戶的隨遷子女，以及經各區教育行政部門核實的政策性照顧借讀生，不受入戶年限、就學年限等限制，可報考公辦普通高中，報考范圍與其學籍所在區畢業生相同。

(三)招生計劃。

根據我市公辦普通高中教育資源承載能力，公辦普通高中招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女不超過學校所在批次招生計劃的8%。

(四)錄取實施辦法。

1.隨遷子女接受義務教育后在我市參加升學考試工作，納入我市高中階段學校統一招生錄取范疇，在學校招生范圍和招生計劃限額內，遵循“志愿優先”原則分批次擇優投檔錄取。

2.省、市屬公辦普通高中學校面向全市招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女，區屬公辦普通高中學校面向本區招收符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女。

3.公辦普通高中學校錄取時，對我市戶籍考生、政策性照顧學生和符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女在批次錄取最低控制分數線上同時投檔。

4.僅有一個批次招生計劃的公辦普通高中學校在批次錄取最低控制分數線上進行投檔錄取，若戶籍生招生計劃或隨遷子女招生計劃未完成，則對空余學位統一安排補錄。

5.有兩個批次招生計劃的公辦普通高中學校，若第一個批次在錄取最低控制分數線上未完成招生計劃，其剩余招生計劃并入后一批次進行投檔錄取，規則同前。

6.公辦普通高中學校因未錄滿招生計劃或因學生未按規定時間到校注冊而留有空余學位，需進行補錄的，統一安排征集志愿，在招生學校原錄取最低分數線上進行投檔。補錄時，不再區分戶籍生或符合報考公辦普通高中條件的隨遷子女招生計劃。

(五)其他需要說明的事項。

所有學生在我市完成高中階段學業后，參加我省普通高校招生統一考試(高考)的資格，按省招考部門報考規定執行。

四、完善隨遷子女升學考試管理服務。

(一)各區要根據所轄區域隨遷子女入讀我市高中階段學校特別是普通高中學校的需求增長情況和變化趨勢，統籌考慮、適時增加高中階段學校特別是公辦普通高中學位數量。

(二)各區教育局要指導轄區所有初中學校(含民辦學校)，在開展初中招生工作時提醒非本市戶籍的學生及其家長，務必對照前述有關條件，慎重考慮是否讓孩子報讀我市初中學校，以免影響三年后中考報考。

(三)要不斷完善隨遷子女升學考試管理和服務制度，進一步加強隨遷子女升學考試管理和服務工作。

五、加強組織領導和協作配合，確保平穩實施。

各區、各有關部門要把解決來穗人員隨遷子女參加中考工作作為重要的民生實事來抓，切實加強組織領導，完善保障措施，抓好工作落實，確保隨遷子女參加中考工作平穩實施。要加大建設投入，健全經費保障，把符合規定條件的隨遷子女接受義務教育、高中教育納入公共財政資助范圍，加大義務教育、高中教育財政投入，切實提高標準化學校辦學條件，充分挖掘辦學潛力，增大教育資源承載能力，積極為隨遷子女參加中考創造條件。各有關部門要明確責任分工，密切協作配合，形成共建共治共享的治理格局，切實加強隨遷子女考生報考資格審查，嚴格規范執行隨遷子女升學考試政策，全力維護我市招生考試的良好秩序。

我市招生考試委員會要統籌做好隨遷子女升學考試工作，各成員單位要緊密配合。教育部門要合理調配資源，做好招生計劃編制、考生報名組織、考試實施以及招生錄取等工作，并負責隨遷子女在我市連續就學年限和學籍的審核工作。發展改革部門要把隨遷子女在我市接受高中階段教育工作納入國民經濟和社會發展規劃。公安部門、來穗人員服務管理部門要加強對流動人口的服務管理，負責來穗人員居住證的審核工作。人力資源和社會保障部門要及時提供來穗人員的就業和社保信息，并負責來穗人員穩定就業和按照國家規定參加社會保險年限的審核工作。住房和城鄉建設部門負責對來穗人員及其隨遷子女的合法住所進行審核。國土資源和規劃部門要制訂相配套的用地政策，解決隨遷子女在我市接受教育所需要的建校用地指標等問題。來穗人員服務管理部門及時提供來穗人員及其隨遷子女的居住等信息。其他相關部門要做好來穗人員的服務工作，確保隨遷子女在我市參加中考等工作順利實施。

由于考生資格審核涉及部門較多，我市將逐步積極建立各部門網上審核工作機制，統一納入“中招服務平臺”進行審核，以便加強來穗人員相關信息管理、互通，簡化隨遷子女報考手續，提高工作效率，為隨遷子女報考提供優質服務。

六、本方案自發布之日起實施，有效期至2020年12月31日。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇十七

各園做好活動宣傳工作：引導、鼓勵各個班級老師學習“三八節”的由來及意義所在，結合教學活動，通過老師的習得，由老師講給孩子聽，孩子講給媽媽聽，從而將活動的內涵得到推廣和升華。

1、人員通知：各園園長負責本園與會人員的選定（選定原則：為蓓蕾教育做出突出貢獻，教學成果優秀、具有團隊影響力、思想態度積極、要著重培養的員工或者有問題需要解答的員工等）。

2、各園根據分工各自負責自助餐的菜式（不浪費為前提，以西點、水果沙拉、蔬菜沙拉、自制飲品、鹵味、涼拌菜為主，廚房準備適量揚州炒飯）（蘇小芬、羅小琴）。

3、場地布置（溫馨、優雅）、會后清理。

4、桌上安排：果盤、茶水、西餐餐具。

5、簽到表、現場拍攝、音響、ppt開場標題設計。

6、主持人：負責主持等工作（主持稿撰寫，下載各階段溫馨的背景音樂，如：風雨彩虹、鏗鏘玫瑰）（圍繞主題“提升品位，締造優雅，透出知性，活得幸福”展開主持內容，突出以下關鍵詞：優雅、內涵、知性、品位，幸福、快樂、豁達、從容）。

7、鮮花：蘇老師。

8、社交、禮儀視頻蘇老師。

9、現場督導：陳老師。

10、應急小組：陳蘇老師為組長，組員：

11、落實方案需各園長配合、協助，工作會議安排時間待定。

溫馨提示：

請各園預先妥善安排好與會人員座談會當天下午的相關工作。

征求意見座談會工作方案（模板18篇）篇十八

鎮黨委先進性教育活動領導小組成員。

重慶市萬盛區關壩鎮黨政辦公室8月18日。

(共印35份)。

附件1。

關壩鎮機關先進性教育活動分析評議階段。

工作日程表。

工作環節。

工作時間。

工作內容及要求。

1、搞好動員部署。

8月16―19日。

總結學習動員階段的工作，對分析評議階段作出部署，主要負責同志要親自作動員講話，做到“三個講清楚”

2、廣泛征求意見。

8月19―21日。

采取多種形式和措施，多渠道征求群眾意見；領導干部帶頭征求意見。

3、開展談心活動。

8月20―24日。

運用多種方法，相互談心，消除黨員思想顧慮。

4、撰寫、審閱黨性分析材料。

8月22―25日。

深刻對照檢查自身問題，寫好黨性分析材料；層層審閱，把好“三關”

5、開好支部專題組織生活會和班子專題民主生活會。

8月25―26日。

召開支部專題組織生活會，黨員逐一進行黨性分析和民主評議；召開班子專題民主生活會，查找領導班子、班子成員個人存在的問題。

6、提出評議意見。

8月27―28日。

黨支部召開支委會，對每個黨員進行綜合分析，集體決定做出對每個黨員的評議意見。

7、反饋評議意見。

8月29--30日。

對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

8、通報評議情況。

8月30--31日。

采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報民主評議和班子專題民主生活會的情況。

9、認真開展“回頭看”

9月1―5日。

結合自身實際，組織搞好“回頭看”和轉段工作，夯實整改提高的基礎。

附件2。

關壩鎮興隆街社區先進性教育活動分析評議階段。

工作日程表。

工作環節。

工作時間。

工作內容及要求。

1、搞好動員部署。

8月16―19日。

總結學習動員階段的工作，對分析評議階段作出部署，主要負責同志要親自作動員講話，做到“三個講清楚”

2、廣泛征求意見。

8月20―24日。

采取多種形式和措施，多渠道征求群眾意見；領導干部帶頭征求意見。

3、開展談心活動。

8月25―28日。

運用多種方法，相互談心，消除黨員思想顧慮。

4、撰寫、審閱黨性分析材料。

8月29―31日。

深刻對照檢查自身問題，寫好黨性分析材料；層層審閱，把好“三關”

5、開好支部專題組織生活會和班子專題民主生活會。

9月1―5日。

召開支部專題組織生活會，黨員逐一進行黨性分析和民主評議；召開班子專題民主生活會，查找領導班子、班子成員個人存在的問題。

6、提出評議意見。

9月6―8日。

黨支部召開支委會，對每個黨員進行綜合分析，集體決定做出對每個黨員的評議意見。

7、反饋評議意見。

9月9--11日。

對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

8、通報評議情況。

采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報民主評議和班子專題民主生活會的情況。

9、認真開展“回頭看”

9月13―16日。

結合自身實際，組織搞好“回頭看”和轉段工作，夯實整改提高的基礎。

附件3。

關壩鎮先進性教育活動黨員分析評議測評表。

黨員。

姓名。

測評項目及分值。

理想信念。

宗旨意識。

工作作風。

組織紀律。

廉潔自律。

精神狀態。

素質能力。

工作績效。

合

計

10。

10。

10。

10。

10。

10。

10。

30。

100。

注：黨支部在發放和匯總此表時，按黨員互評、群眾參評、支委會考評三個層次進行。黨員綜合得分=黨員互評平均分×40%+群眾參評平均分×30%+支委會考評平均分×30%（計算平均分時，不去最高和最低分）。

附件4。