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    為要寫活動報告(實用18篇)

    時間:2025-06-02 作者:文鋒

    在寫報告范文時,我們需要準確收集和整理信息,以清晰和合乎邏輯的方式呈現給讀者。通過閱讀這些報告范文,我們可以了解到當今社會面臨的各種問題和挑戰,以及解決這些問題的不同方法和策略。

    為要寫活動報告(實用18篇)篇一

    在新年即將到來之際,我接到社區的通知,去參加社區實踐活動。

    第二天一早,我就早早起床,按時到社區辦公室報到。本以為自己到的挺早,沒想到已經有不少同齡人已經聚在那里。等了一會兒,社區辦公室終于來了一個阿姨,她發給我們了每個人一件勞動工具——掃帚,簸箕,垃圾袋,筷子等。吩咐我們去隔壁小區打掃。

    雖然這次參加勞動的人,很多都是第一次見面,但畢竟都是年紀相仿,自然交流起來不會有困難。在我們的討論下,我們很快推選出一位隊長,然后兩個人一組,分配好負責的區域,開始勞動。

    女孩不愛美,可沒有一個女孩顧上自己的形象了,手被凍得像蘿卜也無所謂了,看著小道上,草叢里越來越干凈,我們心里真的很高興,這是我們自己的勞動成果啊,真的很自豪,在活動結束的時候,大家抱著自己親手勞動的成就感,還有一種意猶未盡的感覺,似乎還沒干夠,有些地方還是沒法弄干凈,畢竟我們不是一直有這樣的'機會去撿垃圾的,我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動,原來不必腦力勞動輕松到哪里去。

    社區實踐后會覺得自己突然間好像長大了,懂的也更多了,從實踐當中我們可以獲得快樂,但同時還是會覺得很累,不過也充實了自己的生活,所以社會實踐還是很值得參與的,可以讓我們在將來更適應社會的變化,現在21世紀這個飛速發展的時代,要我們從實踐出發,做具有創新精神的人才,也只有從實踐出發,我們才會獲得更多寶貴的經驗,畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。

    為要寫活動報告(實用18篇)篇二

    尊敬的市委主管領導:

    地處dl市西部邊陲,大ms東麓的ms中學,辦學功史悠久,學校與新中國同生,最早的校名為“大茗鄉中心國民小學”。這所學校由于地區經濟落后,地處偏僻,交通不便,發展十分緩慢,從解放初建校到跨世紀的今天,ms中學的一代又一代的師生們,繼承和發揚勤勞質樸的ms人民的優良傳統,艱苦創業,勤奮學習,創造了一個個奇跡,為祖國輸送了一批又一批如:彭華、劉泉、柯棟等優秀人才,享有“人才官鄉”之美譽,為ms這塊風水寶地增光添彩。然而,由于ms地理資源貧乏,交通不便,經濟一直處于落后狀態,教育發展更是嚴重滯后,大有“春風不渡玉門關”之感。近些年,雖然黨和政府對ms教育作了不懈的努力,教學設施和教學條件有明顯的改善,尤其是20xx年,ms中學除舊布新,一棟高大氣派、富麗唐皇,主體工程耗資近400萬元的現代化教學大樓建成,這一壯舉,刷新了ms教育的篇章,茗中師生和ms人民為之歡天喜地。但是喜慶之余,我們又為配套工程:校園硬化、綠化、生活設施、體育設施、文化設施和舊舍改造等巨大數目資金缺口而憂心忡忡。農村教育和管質量上都明顯落后于城市,不僅城鄉教育差別大,而且存在差別不斷放擴大的趁勢。ms中學教師不安心教,學生不安心學的現象也是屢有發生,逐年嚴重,好的教師留不下,好的生源常外流,這是造成ms中學教育嚴重失衡的主要原因。

    ms中學新教學大樓的落成暨建校60周年兩喜同慶,是ms中學搭建ms名流回鄉情感溝通和共謀ms教育發展大計的有利契機,ms中學應該充分利用好這一機遇,促進學校與社會的密切關系,增大訊息交流,增強學校與社會名流的友誼,提升學校知名度,開辟學校建設的投資渠道,減輕當地政府的經濟壓力,加快打造“一流農村中學”建設的步伐。ms中學舉辦建校60周年慶典活動,爭取外援,共謀ms教育的發展良策,也是貫徹實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,落實“把農村教育超前發展擺在重要戰略地位”的全國教育工作會議精神的實際行動。家長呼喚教育均衡,學生期盼競爭公平。

    ms中學舉辦60年一遇的大型慶典活動,既是政府的英明決策,也是全鄉四萬人民的共同心愿,它將會有力地促進教學公平,進一步辦好義務教育,教育資源向農村地區、貧困地區、薄弱學校傾斜,實現區域教育均衡做一件大好事、大實事。在此,我們代表ms四萬父老鄉親,真誠請求領導大力支持,玉成此舉圓滿成功。我們堅信:本次活動的成功,不只是給ms中學帶來了發展生機,也是給ms教育創造前所未有的發展空間,同時也會大大促進農村經濟社會的發展,此舉符合《教育規劃綱要》的政策精神,符合四萬ms人民的心愿。為民謀福祉,功在當代,利在千秋!恭請上級領導審閱恩準。

    申請學校:xx

    申請日期:xx

    為要寫活動報告(實用18篇)篇三

    為黃第文提供幫助的各位愛心人士:

    大家好。我們是九江學院體育學院學生會和體育學院a1211班全體同學。

    4月1日,我們第一次在自己的官方微博——九江學院體育學院學生會發布了一篇長篇微博《為九江學院體育學院黃第文募捐倡議書》,微博發布后得到了本學院同學在微博、微信朋友圈、qq空間的第一輪轉發。黃第文生活的坎坷以及頑強不息與命運抗爭的的事跡也感動了社會各界人士。值得高興的是我們在發布倡議書的第一天就得到了九江市各大新聞媒體的支持,并傾力地為我們進行宣傳報道。

    正如同倡議書上寫的“我們始終相信人的心里善存著愛心”,我們無論如何也想象不到一個只有三百多粉絲量的微博賬號,僅在4月1日發布的三篇微博中每篇的閱讀量居然多達15000人次,當天募捐微博的閱讀總量達52383人次。

    4月2日,我們開始得到江西日報、都市現場等具有廣泛影響力的新聞媒體為我們進行跟蹤報道。新浪九江也為我們開設單項微公益基金。隨后我們得到了九江市政府微博、撫州市政府微博等政府官方信息平臺的關注報道。這使我們從一個學生組織自發的募捐行為變成了社會高度關注的募捐活動。

    4月3日,我們開始接到全國各地愛心人士打來的電話和善款,中國江西網在當天中午來到我們校區對募捐近況進行了采訪報道。

    4月4日,我們發表了接下來一周募捐計劃的長微博,當日這一條微博的閱讀量達到了近40000人次。

    4月8日,我們開始在九江學院八里湖校區舉行了第一次現場募捐活動,活動當天中午我們就募捐到善款51019.3元。

    隨后我們分別得到了九江學院潯東校區管委會老師的幫助,

    得到了九方購物中心、九方中影國際影城、曼哈頓游泳健身會所、金仕堡健身會所、白鹿奧體健身中心、曉紅健身中心、九江學院店中影天幕影院、問鼎健身會所、思普瑞瑜伽會所這幾家愛心企業對我們提供場地支持,在愛心企業公司內設立愛心募捐點。讓我們的募捐活動從線上變成了線下;也排除了有些愛心市民對網上募捐活動真實性的質疑;解決了一些愛心人士想要捐助卻苦于不知道如何網上捐款的問題。

    4月11日,我們得到九江廣播電視臺的幫助,在第七屆九江國際車展現場為我們舉辦募捐活動,并且九江民生大千世界主動拿出一萬元門票在現場進行義賣,義賣所得全部捐給黃第文。從發布##第1篇倡議書到車展現場舉行募捐活動整整11天的時間里我們收獲了特別多的感動。

    在此特別鳴謝:

    九江發布、九江開發區發布、撫州發布等政府官方微博的轉發宣傳;。

    為黃第文獻出愛心和幫助的人有很多很多,多到我們沒有辦法全部感謝,也沒有辦法全部知曉,更沒有辦法全部在這里每一個寫出姓名感謝,所以請原諒這篇感謝信中可能會有不能避免地遺漏。

    在黃第文最需要幫助的時候是體育學院領導對我們學生自發組織的募捐活動提供了最大程度的支持,是體育學院的老師、師兄師姐(包括許許多多畢業生)、師弟師妹們第一時間站出來,不予余力的幫助他。關鍵時候五六百人的體育學院擰成了一股繩,讓黃第文感覺到了溫暖和希望,讓社會各界再一次看到了體育學院的空前團結。因此最后應該謝謝的是體育學院的領導、體育學院的老師以及體育學院最團結的同學們。

    5月8日黃第文已經回到了學校。目前身體情況穩定,生活起居恢復了正常,但是他現在每天依然要進行四次腹部透析治療,并在南昌大學第一附屬醫院和江西省人民醫院掛號排隊等待腎源。找到合適的腎源非常的困難,第文現在做的只能是最保守的治療,通過每天透析來維持生命等到最適合他的腎源出現。(攝于5月21日,右二為黃第文)。

    從4月1日開始接受募捐到4月11日所有現場募捐活動結束,11天的時間里我們總共為黃第文同學募捐到人民幣——190468元(十九萬零四百六十八元)。

    我們學生會到現場舉行募捐活動也在4月11日全部截止。我們都是學生,這段路我們一起走過,請原諒我們沒有太多的時間和精力一直為黃第文的募捐到處奔波。

    籌集到的善款還遠遠不夠為黃第文進行換腎治療,我們的能力還不足夠幫助我們的同學解決根本的問題。第文,我們依舊會陪伴你......也懇請社會各界人士盡力去挽救這個生命。

    現場募捐活動已經全部結束了,銀行直接匯款捐助的方式一直有效。

    最后感謝所有給我們提供幫助的愛心人士、愛心企業、愛心單位,你們的愛心延續了第文的生命。愿好人一生平安。

    黃第文受捐助銀行卡賬號:6217002030001876522(中國建設銀行九江環城支行)。

    九江學院體育學院學生會。

    九江學院體育學院a1211班。

    年5月21日。

    為要寫活動報告(實用18篇)篇四

    團隊最初調查的地方是黑龍江學至服裝城路段,此路段正在進行惠民的地鐵工程建設,交通比較繁忙,車輛、行人都比較多,交通秩序比較混亂。此路段違規停車現象比較嚴重,有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上,顯然他們對交通法律法規了解并不多,或者他們的交通安全意識比較淡保在調查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規現象,甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩的城市交通,我認為光靠交通警察的督察,交通現狀也是難以改善的,還要全名提高司機的法律法規意識。

    然而,團隊調查發現,在電子廈的周圍,本來有人行橫道,只需從電子廈向前走過幾分鐘就可通過人行橫道,但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護欄,在護欄的一側,車輛高速行駛,極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護欄,我想在如此環境下成長的孩子,他們會遵守交通安全法律法規嗎?這讓我們志愿者感覺非常的擔憂。在調查中發現,一些中小學生橫穿馬路與翻越護欄的現象也頻頻發生。根據調查一些橫穿公路的.中小學生,他們知道一些交通安全知識,但是他們的交通安全意識比較差,究其原因還是沒有一個好的交通環境來引導他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄,通過抽樣調查,他們多不了解交通安全知識,缺乏交通安全意識,橫穿公路知識為了方便,但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人,都有橫穿公路、翻越護欄的現象,他們對交通安全知識的了解情況也是不一樣的,多數未成年人在學?;蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R,但是他們的交通安全意識比較薄弱,同時,他們對現在交通安全現狀也不太滿意,希望得到改善。

    對于中年人來說,多數對交通安全知識都有了解,但是除了司機外,其他人對交通法律法規了解的不夠全面,多數是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通燈的含義,這讓我們志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識,但是,他們卻同樣不顧及交通事故的危及,橫穿公路、翻越護欄。而且,許多人了解交通法律法規,但是他們卻不遵守交通規則,有明知故犯的嫌疑,許多人都是等到發生交通事故才后悔沒有遵守交通規則。許多了解交通安全知識,卻不遵守交通規則,究其原因就是他們交通安全意識不強。

    為了構建安全、平穩、快捷、和諧的交通,我們應該提高全民的交通安全意識,深入了解交通法律法規和交通安全常識。目前,在我國還沒有專門的交通安全教育的課程,沒有系統的教育,為此我們提出在中小學校進行交通安全極教育,加深中小學生對交通安全知識的了解和認識。

    在交通安全教育的過程中,成年人的交通安全知識教育和宣傳是最困難的,以成年人為宣講對象很難起到好的效果。通過此次實踐,我認為我們可以通過教育中小學生來帶動成年人交通安全意識的提高,如果小孩子的交通安全意識提高,如果由子女來提醒其父母珍愛生命、遵守交通規則,這樣可能取得很好的效果。而且,通過他們來影響更多的人,這就是我們實踐所得出的“小手牽手”的含義。

    針對小學生思維活躍、好奇心強的特點,容易接受交通安全知識,我們應該探索出一套適宜中小學生的交通安全知識教育的方案,在中小學開交通安全教育的課程。拓展中小學生的視野,讓他們不僅僅只學到語文、數學,只培養小學生的語言邏輯與邏輯思維能力,還接觸交通范疇,托扎視野,提高他們的綜合素養。我認為中小學的交通安全意識的提高,有助于交通事故發生率減少,這是一個長遠的系統工程。

    此次實踐,我們還發現多數中小學生交通安全意識薄弱,盡管他們了解不少交通安全知識,但是他們只是停留在說與了解的程度上,并沒有形成較強的交通安全意識。因此,在以后的交通安全宣傳與教育的過程中,我們還特別注意交通安全知識“實習”。例如,讓中小學生在道路上認識交通標志,帶領他們正確過馬路。另外,我們還沒有發現有專門針對小學生交通安全意識的'研究和課程教育的礁。通過此次社會實踐,我們編寫了針對中小學生的《交通安全手冊》,并且在社會實踐當中,我們不斷完善《交通安全手冊》,為以后進行中小學生交通安全教育和宣傳做鋪墊。

    為要寫活動報告(實用18篇)篇五

    一、調研對象:本校老師、幼兒園。

    二、調研內容:

    1)學校征地工作。

    2)師資配備不齊。

    3)校車管理。

    4)教師待遇。

    5)學校周邊環境綜合管理。

    6)黨員政治文化生活。

    三、調研時間:20xx年9月1日—11月10日。

    四、參與人員:學校全體班子成員、全體黨員教師。

    五、意見整理。

    1、學校征地工作。

    意見:學校面積太小,建議政府部門盡快落實征地擴大校園面積,使學生有一個較大的活動空間。維護學校合法權利,保護學生合法的利益。

    2、師資配備。

    意見:高嶺學校近幾年來多次向上級部門反映要求配備音樂、美術、體育專職老師,但一直沒有到位,導致學生偏科。素質教育成一紙空文,學生沒有得到全面發展3、校車管理:

    意見:校車存在安全隱患。目前我校幼兒園共有校車6臺,乘車學生(幼兒)300多人,分24線路。總的來說校車在方便學生上下學、提升辦學水平、促進教育資源公平等方面發揮了積極作用,是一項惠民利教育的民心工程,但也存在如下問題:

    (1)高嶺學校處在縣城鎮邊遠地區,農村學生多,導致學生分散、上下學距離較遠,致部分學生起床過早,回家太晚,學生睡眠嚴重不足,影響學生身心發展。

    (2)校車管理不到位,安全隱患堪憂:因為考慮到利潤問題,校車司機私自超載、隨意變更線路,有時為了應付學校督查是否超載其擅自中途將學生放置路途給學校、學生帶來很大的安全等方面隱患。縣校車公司應該加強管理,提高司機的職業道德。

    4、關于教師待遇問題:

    意見:在崗在編教職工,人均月收入不足xx元,特別是我鎮教師人數超編較多,加上縣局推行績效地區工資差,所以我鎮教師年收入普遍低。要改善教師待遇提高教師積極性,如果敬業奉獻精神受挫,不利于教育的健康發展。對內退教師多一點關懷、走訪,物價上漲太快,增加老師待遇。

    5、學校周邊環境綜合治理。

    意見:希望教育局協助江東派出所及城管整治高嶺學校周邊環境,小攤小販時常聚集學校門外。給學生放學帶來安全隱患。

    6、黨員整治文化生活。

    意見:希望鎮黨委和學校黨組織多開展活動,豐富黨員的政治思想文化生活,真正發揮黨員的先鋒模范作用。

    六、辦法和對策。

    1、關于校車管理。

    1)學校向主管部門匯報情況,爭取重視。

    2)學校安排專人督查勸導司機不能超載。

    3)學校安排專人放學后管理等車學生。

    2、關于教師待遇。

    1)向縣局等主管部門匯報情況,和工會等向教師們做好安慰、解釋工作。

    2)開展節流、提高教師福利。

    3、對上級部門提出的意見請上級部門盡快落實解決。

    為要寫活動報告(實用18篇)篇六

    比賽人員:52pk暫定參賽人員為:oeoe、林林、戀墓、藍楓葉、鳴人。

    比賽時間:08.17星期6晚上8時

    比賽方式:裁判8點準時開貼問題,參賽者跟貼進行辯論,而雙方版主在賽事之前,要對自家論壇的會員給予警示,不得在辯論途中進行灌水搞亂,52pk火影論壇版主白鳥將會對在辯論過程中違規者的貼子進行刪除和負責違規人員的禁言。本次辯論為了區分正反雙方的論點,正方將使用紅色字體,反方將使用藍色字體。本場辯論時間約為1個小時,期間裁判將會對雙方的論點進行評分,比賽結束后總分高的一方取得勝利。為了增強本次比賽的活躍性與互動性,允許會員在辯論貼中陳述自己良好的觀點。但裁判不會予以評分不會計算在正反兩方的辯論觀點中。本次比賽分為主客場制度先在52pk論壇開展,我們主場比賽后再由雙方磋商時間去散漫舍論壇進行辯論交流。

    比賽裁判:將由昆侖論壇火影區"波波安"和52pk火影區"帝國王子"擔任,題目也將在星期三放出,便于雙方參賽者搜集資料。

    比賽目的:為了增強雙方論壇的交流和互動,友誼第一比賽第二。

    比賽獎勵:將會對52pk參加辯論的選手頒發辯論勛章,對散漫舍論壇參加辯論的選手和本場比賽的裁判給予q幣獎勵!

    希望申請得以通過謝謝

    申請人:xx

    20xx年xx月xx日

    為要寫活動報告(實用18篇)篇七

    xxxx:

    一年一度的春節即將來臨,根據上級的有關文件精神和傳統慣例,本著關心教職工生活,為他們排憂解難,是中心校的重要職責,也是構建和諧社會的重要舉措。為了讓xxx中心校的離退休教師和在職特困教職工度過一個喜慶、祥和的佳節,切實把xxxx黨委的愛護落到實處,把黨的關懷送到困難教職工的心中。

    中心校決定,在春節前夕對中心校轄區內三所學校的離退休教師和在職特困教職工開展“送溫暖”活動。對于一部分年紀較大行動不便的離退休教師實行送溫暖到家。本次送溫暖活動所需經費肆萬元整,請xxxx給予撥款,為盼。

    以上請示妥否,請批示。

    xxxx中心

    20xx年x月x日

    為要寫活動報告(實用18篇)篇八

    青年是創業創新的重要力量,是創業創新的生力軍和主力軍。自治區政協高度重視青年創業創新工作,將“加強青年創業創新工作”作為今年界別協商會的協商議題。根據《自治區政協20xx年度協商工作計劃實施方案》,在高楓副主席領導下,自治區政協辦公廳與共青團廣西區委、廣西青聯聯合組成調研組于4月下旬赴梧州市開展調研,5月上旬赴浙江省、上海市考察?,F將有關情況報告如下。

    一、促進青年創業創新的意義及青年創業創新工作的有關情況。

    (一)促進青年創業創新的重大意義。

    推動大眾創業創新是現階段經濟社會發展的迫切要求。青年是社會中最有朝氣、創造力的群體。一方面,創業創新是當代青年的內在需求。另一方面,創業創新是歷史賦予當代青年的使命。

    (二)我區和浙江等地青年創業創新工作的有關情況。

    1.我區青年創業創新工作的探索。

    在城市青年創業創新方面,各類創業孵化基地建設取得突破進展,以電子商務為抓手的青年創業創新局面初具規模。

    在農村青年創業創新方面,初步形成了以樹典型、強示范為重點,以創業培訓、小額貸款、實用技能培訓為抓手的工作格局。

    在青年學生創業創新方面,通過系統規劃和氛圍營造,提高青年學生的創業意識和創業能力。

    2.浙江等地青年創業創新的做法和經驗。

    領導重視、措施得力。如浙江省長李強把推動創業創新工作作為省長工程,親自掛帥推動眾創空間“夢想小鎮”建設。創新創業環境排行榜”中排名第三。

    整合資源、眾籌融資。針對創業青年融資難的問題,近年來,浙江省積極出臺相關政策,整合政府和社會資源,有效解決了青年創業融資難題。

    搭建眾創平臺、構建眾創空間。如杭州市打造了以互聯網創業小鎮和天使投資小鎮雙鎮聯合的“夢想小鎮”。

    結對幫扶、傳幫接帶。如杭州市建立有完善的創業導師制度,對創業導師進行分類管理、健全創業導師績效評估和激勵機制。

    二、我區青年創業創新遇到的主要問題。

    (一)從青年自身情況看,青年創業動力和能力明顯不足。

    從整體上看,我區青年創業率不高,青年創業的成功率也不高。影響青年創業動力和能力的因素主要有以下幾方面:

    1.缺乏創業意識。

    2.缺乏創業資金。

    3.缺乏創業知識。

    4.缺乏駕馭市場的能力。

    5.缺乏獲取創業信息和政策的渠道。

    (二)從政府支持和服務看,支持青年創業創新力度不夠。

    1.我區扶持青年創業創新的政策不足和發布政策信息渠道不暢通解不到,沒有真正實施和落實。

    2.我區扶持青年創業創新的公共服務體系建設不足。

    3.我區扶持青年創業創新的金融服務配套不足。

    4.我區在青年創業創新人才引進和培養不足。

    (三)從社會層面上看,青年創業創新的社會氛圍和環境條件欠缺。

    1.青年創業創新的社會氛圍不夠濃厚。

    2.支持青年創業創新的社會資源不足。

    三、推動我區青年創業創新工作的意見建議。

    (一)構建“大眾創業、萬眾創新”的“生態環境”

    與資金、技術、市場等創業要素相比更為重要的是青年創業創新氛圍的培育。建議加大宣傳力度,營造青年創業創新的濃厚氛圍。一是由自治區層面統籌進行系統、全面、廣泛、深入的宣傳。在廣播、電視、報紙、期刊、網絡以及各類移動互聯網媒體終端開設專欄,引導全民參與創業,在全社會倡導敢為人先、寬容失敗的精神,樹立崇尚創新、創業致富的價值導向,大力培育企業家精神和創客文化。二是大力開展青年創業創新活動。以活動為載體,通過采用青年人喜聞樂見的方式,舉辦各類創業講堂、創業評比、創業大賽等活動,引導廣大青年積極投身創業創新事業。三是大力支持各類青年創業組織發展,構建遍布全區各地、各業、各領域的青年創業微生態體系,推動各類創業協會、聯盟成為青年創業創新工作的最前線陣地。

    (二)建立自治區、市兩級創業創新工作協調機制。

    成立由自治區領導牽頭、各相關政府職能部門組成的全區創業創新工作領導小組,統籌制定出臺全區創業創新政策文件,形成部門聯動機制,并制定具體實施細則和配套文件,通過自治區黨委、政府督查室加強對政策文件督導和落實,杜絕政策文件隨意性大、零碎化、落實難等問題,切實優化青年創業創新環境。各市參照自治區成立相應工作機制,制定扶持青年創業創新政策文件和實施細則,切實加強對創業創新工作的領導和支持。

    (三)建立和完善我區青年創業創新服務的陣地和平臺。

    根據國務院辦公廳《關于發展眾創空間、推進大眾創新創業的指導意見》,構建一批低成本、便利化、全要素、開放式的眾創空間。一是打造廣西青年創業創新“主席工程”、“市長工程”。借鑒浙江杭州創業基地“夢想小鎮”的經濟政策和人才政策做法,由自治區主席和相關市的市長親自掛帥,集中優勢資源,在我區經濟基礎較好、發展層次較高的地級市打造一批示范性眾創空間,抓住我區實施現代服務業提升工程以及推進“電商廣西、電商東盟”工程的有利時機,把廣大青年群體推到創業創新一線陣地。二是進一步推進青年創業創新基地的建設。依托全區各市高新區、重點工業園區、特色農業示范區打造一批青年創業創新基地,加大青年創業基地對政策、項目、市場信息、技能培訓等方面的整合力量;加強校地合作,由地方政府和高校共同建立大學生創業實訓基地,各市針對大學生創業出臺政策文件,整合各種資源支持大學生創業。

    (四)建立扶持青年創業創新綜合服務體系。

    一是由政府牽頭建立自治區、市、縣三級青年創業創新服務平臺,將扶持青年創業創新綜合服務體系建設納入政府工作規劃,建立和完善創業創新政策和信息統一發布、咨詢和服務的平臺,為青年創業創新提供項目開發、方案設計、風險評估、開業指導、融資服務、跟蹤扶持、法律咨詢、培訓等“一條龍”創業服務。二是由政府牽頭建立全區青年創業創新人才庫,在全區開展統計調查,全面了解和掌握全區各類青年數量、受教育程度、技能經驗、創業意向、政策需求等情況,按照城市、農村、學生創業青年,建立青年人才動態數據庫,建立個人信息、項目、業績、信用等基本檔案,為各項服務的實施提供科學依據。三是進一步建立和完善全區創業創新導師隊伍,加強創業結對幫扶,鼓勵創業導師以入股、合伙等方式與創業青年結成更加緊密的商業關系。四是建立青年創業項目庫,向全社會征集適合青年創業的優秀項目供我區青年學習、參考,邀請專家對創業青年的項目和案例進行評估、梳理、總結,不斷提高青年群體的創業能力。

    為要寫活動報告(實用18篇)篇九

    尊敬的領導:

    在“七.一”黨的生日即將來臨之際,園丁二區社區黨委,將圍繞“紀念建黨93周年”的主題,開展一系列的黨員活動,包括茶話會;對社區生病、住院、生活困難的黨員進行慰問;對先進黨員進行表彰;組織黨員到王稼祥紀念館重溫入黨誓詞;舉辦主題書畫展等系列活動。特需經費950元左右。

    望領導給予批準,為感!

    此致

    敬禮

    xxx

    20xx年5月19日

    為要寫活動報告(實用18篇)篇十

    今年,我參加了一次募捐活動,和大學生志愿者一起在公園義賣小紅旗,并將善款捐給貧困學生。志愿者先給我們每人發了20面小紅旗,讓我們各自去銷售。我拿了一把小紅旗,心里非常高興,見人就推銷?!笆迨濉⒁?,要一面小紅旗吧!”“不要了,家里有了!”“爺爺,要一面小紅旗吧!”擺擺手,還是不要。就在我灰心喪氣的時候,對面走過來三位姐姐,我趕緊迎上前去:“姐姐,要一面小紅旗吧!給貧困的孩子捐學費!”姐姐們聽了我的解釋,其中一位說好吧,就準備去掏錢。我的心里頓時高興起來,沒想到,其他兩位姐姐也心動了,問清了原因,各自也買了一面紅旗。哇,太棒了,終于賣出去了3面紅旗!

    有了這次的銷售經驗,我又跑得遠了一點,接著又成功賣出了2面紅旗。最后,繞著公園跑了一大圈,才把手里的20面小紅旗賣完了。雖然我累得連路也走不動了,但當我把錢放進募捐箱時想著貧困的孩子能和我們一樣坐在教室里學習時,我心里比吃了蜜還甜。

    為要寫活動報告(實用18篇)篇十一

    我的假期大部分時間都用在家里的,當很多同學在在開心的聚會,很多同學在計劃著到哪的去旅游,或打工做兼職的時候,我就在家里乖乖的呆著,做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復的事情,枯燥乏味,但是利用假期,在家庭中盡一份孝心,做著感恩家庭的寒假社會實踐。

    我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。孝順父母是中華的傳統美德,從我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回報父母,現在我雖已成人了,但還沒有工作掙錢,我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。所以只能在家時多為父母分擔些家務,了表對父母的感恩之情。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母帶來最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。

    其實我自己很懶的,不是很想做這些,但是又不想看著媽媽一個人忙來忙去的,心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候,媽媽又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事,媽媽總是閑不住。有時候會厭煩這些,但當遇到需要用到大量腦力的工作的時候,我又常常會想,要是把這些都換成家務活就好了,這樣子不用腦力的勞動那該輕松多少呀!可是人總是得不到滿足,當我真正遇到勞力的家務活時我才感慨其實動動腦力比做家務輕松多了。后來我便體會到就算是在家里做家務也需要動腦的。每一天睡覺前都要盤算著明天該做些什么,怎么做。

    之前沒有做好的從頭來過,真是有點心力交瘁。但當我靜下心來仔細想過之后,我就想通了,我最這些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,當然要心存感恩而不是像別人勉強叫我做的一樣。

    通過此次社會實踐,我學到了許多課堂上學不到的知識,我知道,作為一個大學生,肩上撐起的不單單是學習的使命,更有著如何做人、如何生活、如何為將來打下基礎,這一切的一切,都讓我受益匪淺,也積累了不少生活上的小經驗,極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船,父愛是海。母親的愛,點燃了我們心中的希望,父親的愛,鼓起我們遠航的風帆。是父母生育了我們,讓我們體驗生命,了解這時間的萬物;是父母讓我們不斷成長,讓我們明白一個又一個人生的哲理;是父母幫助我們度過難關,在我們心靈孤獨時給予我們力量。我明白了當父母的幸苦,雖然以前都是只知道父母很幸苦,但這次卻讓我真正的體會到這點。要操持一個家,不是一件容易的事情,爸爸媽媽每天對著同樣的事物也會厭倦,有時候干完活看會兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂,以后我一定要找多點娛樂給爸爸媽媽,多陪陪爸爸媽媽。

    即便在父母眼里,我永遠都是他們的孩子,但我也希望自己能付出的更多一些,我希望能承擔起一份責任。不僅僅是單純的做幾次家務就可以了,更需要我們承擔責任,持之以恒。做家務不能只有三分鐘熱情,不能怕麻煩,不能帶有抵觸情緒。要從做家務中,切實體會父母的辛苦,并心懷感恩之情,以自己的實際行動回報父母,減輕他們的負擔。還要從做家務中尋找快樂,培養自己的責任心。要懷著感恩的心去做這些。

    我深入到我的家庭中,深刻感受到父母的用心良苦,長這么大了也應該反為父母多做點事。這樣的家務活,減輕了父母勞動的責任。也希望以后能有更多機會報答他們。給自己的家人做飯,看見他們吃得很香,這也是對他們愛的一種表達方式。干完家務活是非常有成就感的,所以多點幫家人干家務,還是另一種很好的溝通橋梁!

    我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。

    是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

    為要寫活動報告(實用18篇)篇十二

    1.從上周團隊精神的大雁比喻到這周創新精神的青蛙比喻,雖然同樣是在動物身上挖掘人類原始的共通點,但有一個本質的角色轉變:一個是發現并學習,一個是發現并避免。從市場營銷的角度,我們更需要不斷創新和變革。

    2.主人翁意識是指一個人在企業工作,在崗位上的心態問題,好的心態決定成功的方向,好的方法決定成功的快慢,所以員工的主人翁意識是決定企業成功的方向。

    3.主人翁意識的存在需要企業與員工有雙向的互愛精神,即企業珍惜員工、重視員工,為員工的生活條件及未來職業生涯提供全面保障,給員工家一般的關愛與溫暖。

    4.員工表示應對企業有知遇圖報的感恩之情,以企業為歸屬,忠誠、奉獻才是主人翁意識。

    3、成本控制的前提是要健全成本核算機制疑問:冒險精神與團隊精神相矛盾。

    5、建議多些生動的小故事,少些空洞的話語,如大雁的故事。

    6、部分門店還只是店管理層學習文化內容,沒有全員學習.如**店**店就是管理人員學習了.

    1、**期間活動太多,建議兩期培訓一次。

    2、不要只是為了節省一分錢太過于苛刻。如:近幾天買場沒開空調太悶。

    3、員工想組織一些業余活動,比如下班下象棋、打乒乓球都沒有場所,建議考慮。

    4、裝肉制品的打包碟黑色的比白色的成本高,顧客反映難看又不環保,建議更換為白色。

    6、超市內整扎、整箱銷售的商品太少,可自行組合適合家庭裝的,經濟實惠。

    7、前公司的老顧客日趨減少,要留住老顧客和爭取新顧客方面多做些,比如說掌握顧客的電話,公司有大的活動,可以通過很多渠道通知,要不斷學習其它商場的長處,剔除一些不利的短處。

    8、加訂生日蛋糕的名細,以便同顧客更好的溝通,加強顧客的回頭率。

    11、建議公司能樹立一些在某些方面表現卓越的典型代表,以身邊的事例來鼓舞自己;

    12、建議公司雜志能成為宣傳企業文化的重要窗口,能夠更貼近員工生活,更生動。

    為要寫活動報告(實用18篇)篇十三

    為了明確作為大一新生的我們,應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經過將近一周星期的精心策劃和準備。于 2015 年 11 月 12 日晚上 ,在 a 棟的 a410 教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

    二、活動目的

    為了使同學們明確,大學生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學時間,制定好自己的人生規劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

    三、活動之前的準備

    2、提前向教務處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準備好活動的必需物品;

    3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

    四、活動基本情況

    (一)活動分為三個環節

    1 、童年生活的美好憧憬;

    2 、中學時代的叛逆;

    3 、大學時代的彷徨。

    (二)活動的過程:

    1 、獨唱《遺失的美好》,街舞的表演;

    2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲

    3 、 “我的大學生活”主題發言

    五、活動的效果

    (一)、表現開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況??陀^來講,“我的大學生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學還是表現得很活躍,在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合,避免了常規的演出形式,極大的豐富了節目內容。

    (二)、以幻燈片形式展開,使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學繼續深造,我希望擁有一個什么樣的家庭透射出我們童年時期對大學的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間,從今做起,從而引出我們要在大學生活中把握光陰,努力學習,所以我們將其列為了第一個環節。因此,在大學這個為以后的人生打下基礎的重要時期,我們班委一定會將學習工作列為重中之重,幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。

    (三)、最后對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到:“進入大學已經將近一個月了,本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的,但也是充滿生機的。既然不能改變環境,那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?!弊屛覀兊拇髮W生活不再暗淡,散發出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學在自己的發言中講到: “大學生活是我人生的一個臺階,一個小站。最重要的是,它是我人生的轉折點,這是一個生命的過程?!蔽覀兿嘈牛麄儫崆檠笠绲闹v話是讓在座的各位同學都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的準備 ” ?!皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

    這三個部分絲絲相扣,環環相連,向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學?;顒拥膬热菀嘤腥σ灿锌牲c之處?!拔业拇髮W生活”這個主題包含的內容其實很廣泛,對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講,三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的分割。例如,加強同學之間的交往,鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環節,讓同學們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學們 和 老師彼此交流感情。

    四、存在問題及建議

    (一)問題

    1 、節目之間的銜接不理想;

    2 、存在同學缺席的情況;

    3 、主持人之間配合缺少默契,事先準備不充分等缺點。

    (二)建議

    1 、完善策劃書的細節,增強活動的邏輯連接;

    2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性,加強同學們集體榮譽感的教育 ;

    3 、活動之前主持人應加強溝通,做好處理突發事件的準備。

    總之,這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解,同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好,同學們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。

    營銷系營銷策劃班

    2015 年 11 月 20 日

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    南昌大學數學建模協會

    經驗交流會活動總結書

    春末夏初清涼的日子,承接著江西省大學生數學建模模擬聯賽,帶著對即將來臨的數學建模大賽的憧憬和對難以預料的比賽前景的迷茫,我們舉辦了一場學生經驗交流的'平臺。經驗交流會,為一年一度的數學建模協會文化藝術節活動之一,是我校活動的重要組成。它不僅是新老生互相交流學習數模的平臺,也是使大一大二學生學習數模的重要平臺。

    在交流之中,大一大二學子提高自己的眼界和思想高度,使學生用高漲的熱情提升數模的能力,完美的開啟大學競賽篇章!

    二、活動目的

    為了五月份的校內數學建模競賽的順利進行,為參賽者提供一個經驗交流的平臺,為新生了解數學建模做基礎。

    提高我社能力、提高社團內各部門的協調能力、豐富社團活動以及增強我社校園影響力。

    三、活動大體過程安排

    1. 宣傳階段

    1) 活動前期階段宣傳:通過多渠道宣傳,發揮宣策部的作用,利用海報,

    展板,橫幅為主要宣傳形式,還可以qq群群發信息,班委宣傳等等。

    2) 活動當天宣傳:在活動當天與現場黑板或屏幕展示活動標語口號或名稱,

    和派發本次交流會內容和嘉賓簡介的傳單。

    3) 活動后期宣傳:將活動當天的精彩相片或視頻上傳網絡,和由辦公室部

    門寫一分交流心得發表。

    2. 交流會階段

    1) 活動前期階段:做好宣傳,動員,租借教室,嘉賓邀請等工作。

    2) 交流會前階段:

    a) 提前45到30分鐘到會場布置和做簽到工作(工作人員)

    b) 提前15分鐘到場協助接待工作。

    c) 會前5分鐘安排好大一學生座位。

    d) 播放勵志歌曲(例如i belive i can fly)營造輕松地氛圍。

    3. 活動中期階段

    1) 活動開始:先由主持人發言介紹本次經驗交流會的目的,宣布活動開始

    以拉開交流會的序幕,然后介紹到場的嘉賓。

    2) 大一學生感言:請一名學生代表發表自己對數模的認識及想法。

    3) 然后請在座的大一學生舉手發表感言。

    4) 重溫大一:有請每位成功獲獎者,講述下自己作為一名大一學生是怎樣

    做得,怎樣去提高自己以及當時的感受。

    5) 然后學生舉手提問。

    6) 學長有約:將經驗交流根據時間階段分為3個方面——建模,軟件,論

    文。分別給學長學姐分配,每個都要詳細講解,盡量讓大一學生了解多一點。

    南昌大學數學建模協會

    7) 交流感言:請大一學生舉手,來上臺發表交流感言(或在座位上,1至3

    位)

    8) 學長諍言:請每個學長或學姐發表自己的感言(真摯的建議或感想)

    9) 主持陳詞:主持人進行交流會總結,并宣布交流會的結束。

    4. 活動后期工作:外聯部做好現場秩序維持和善后工作。

    四、活動的效果

    1. 在社團各部門的積極宣傳的努力下,有著許多學生都參加了比賽并積極對待

    2. 在活動期間,社團各部人員積極工作,我個人覺得尤其是辦公室人員,在活

    五、存在問題及建議

    1. 問題

    1) 活動前的準備工作做的不完善(如掛橫幅,本應在活動開始前一天做好,

    結果是活動當天操辦,使得許多參加了比賽的社員不能一心準備比賽,

    同時使得活動當天工作很緊、氣氛不好

    2) 存在許多社員缺席的情況;

    3) 問題的存在也體現出社團內部各部門工作不協調、不團結,各部長等領

    導人員之間溝通不到位、工作安排不完善

    4) 參賽人員與報名人員數量出現差額(許多報了名的選手都沒有參加比

    賽)、這說明社團在宣傳工作方面好需要改進,據我所知許多報了名的

    選手其實并不知道這是個什么賽事活動,有著大部分的選手是湊熱鬧。

    這也就說明我社在活動宣傳時對活動的講解不到位。

    2. 建議

    1) 活動前策劃必須寫詳細,分工明確

    2) 積極做好活動前的工作(如宣傳方面的貼海報、掛橫幅等工作)

    3) 活動過程積極面對存在的各類問題

    4) 各部門應積極協調,團結協作

    總之,這次活動的舉行表現出了我們這個團隊的實力和有點,與此同時也反映出社團內部的問題,因此希望在今后我們社團能繼續發揚優點,解決當前存在的問題,努力實現社團能力水平的進一步提高!

    2011年05月07日

    “走進高校感受科學”志愿服務行動

    活動總結

    物理科學與技術學院 ***

    2015年4月8日

    志愿服務是一項高尚的事業,志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的傳承、創新和發展。進入大學,我們有更充足的時間去做些更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿活動,且我院領導高度重視學生志愿服務活動的開展。

    二、活動目的

    作為物理學院師范生,在課余實踐里盡自己的能力以一名老師的身份,在老師的幫助下,聯合當地中小學舉辦這樣一個活動不僅能充分的利用我院先進的實驗室資源,展現我院學生物理實驗教學風采,更可以為我院師范同學提供一個良好的教學實踐平臺。大學生畢業面臨多方面的困難,通過本次活動,能夠讓學生親身體驗教學的實況和氣氛,全方位多角度的提升自我教學水平,獲得更多的經驗和技巧,從而應對畢業后參加的各類教師考試。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。同時,帶領當地中小學生感受高校學習氣氛,引導中小學生走進科學世界,感受生活中多彩的物理,培養中小學生善于觀察,勤于思考,熱愛學習的良好習慣。

    三、活動之前的準備

    (一) 趙老師親自聯系學校,最后與鋼都小學聯合舉辦此次志愿行動,并由趙老師對本次活動進行總策劃。

    活動前選拔好參與此次活動的志愿者以及相應的展示、教學內容,這為此次活動的成功舉辦提供了前提保證。

    (三) 活動之前,在趙老師申請的活動教室,布置好會場,準備好活動的必需物品,如為小朋友展示講解的小制作實驗裝置、簽到表、號碼牌等。

    (四) 提前向活動參與者通知活動的時間、地點;安排相應的展示地點。

    四、活動基本情況

    活動分為兩個環節

    (一) 走進高校

    由趙老師親自帶領鋼都小學二年四班小朋友參觀校園,感受高校風采,邊參觀邊簡單講解我校悠久歷史與教學文化底蘊,最后來到理化實驗樓參觀我院實驗室。

    (二) 感受科學(又分為5個部分)

    1、 院長講話

    趙老師親自為小朋友們進行ppt的展示與講解,ppt內容為教學臺上展示的各類物理實驗裝置,例:電鈴,發電機,地球運行儀,靜電感應,天平,顯微鏡等。

    3、 學生教學

    一共有十個實驗臺,十組小朋友,每個實驗臺有一到兩名同學負責講解相對應的物理小實驗和實驗裝置,例:土電話,沉浮子,萬花筒,潛望鏡,投影儀,顯微鏡,電動機等。小朋友參觀每個教學臺的時間大致為5分鐘(實際超過五分鐘)。五分鐘后統一安排調換實驗臺。依次進行,直至每組小朋友將所有實驗臺參觀完畢。

    4、 教師教學

    當學生教學完畢后,誠請趙-巖老師為所有小朋友演示凸透鏡成像,講解近視眼是怎樣形成的,讓小朋友從物理實驗中記住要注意保護眼睛。

    5、 制作汽車

    提前在每個實驗臺上放好了制作小汽車的器材,讓小朋友自己動手完成小汽車的制作,由同學負責各自實驗臺的小朋友,指導、協助他們完成小制作。

    五、活動的效果

    (一)完美體現了我校的校園文化,充分的利用了我院先進的實驗室資源,展現了我院學生物理實驗教學風采。

    (二)活動從12點開始,各位同學表現出了極大的熱情,部分同學雖然因課程原因未能提前到達活動教室布置現場,但在活動開始之前準時到達,并極力配合,完成之前布置好的任務。

    (三)在宣傳的協助下布置的活動教室,干凈且給人歡快的感覺,很受小朋友的喜歡。

    (四)“凡事預則立,不預則廢”這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功的前提。

    (五)同學們在活動結束后都表示收獲很多,希望以后能再次參加這樣的志愿活動,十分有意義。

    (六)通過這次活動小朋友們第一次感受到了實踐中學習的快樂,獲得了自己動手做小制作時的成就感,對小朋友今后的學習生活起到一定的引導作用,激發了小朋友們對科學探索的興趣。

    四、存在問題及建議

    (一) 存在的問題

    1、 部分實驗臺老舊,影響了實驗展示的效果。

    2、 在學生教學環節,由于各實驗臺講解時間有所不同,導致在小

    十分嘈雜。

    5、 學生教學內容的展示方式不能完全吸引小朋友的注意力,仍需

    進一步的改進與完善。

    (二) 建議

    1、 完善策劃書的細節,增強活動的邏輯銜接。

    2、 開展志愿活動之前發動全體同學的參與積極性,加強同學們對

    社會實踐志愿活動的重視。

    3、 活動之前與同學們及各位老師加強溝通,做好處理突發事件的

    準備。

    4、 將教學部分進一步的完善,把更好的物理實驗展示給大家。 總之,本次志愿服務活動圓滿結束,讓大家都更加真切的體會到了奉獻、友愛、互助、進步的快樂。在實踐中大家的教學能力也得到了提升,真正體會到了實踐見真知。雖然短短一個下午,但大家都喜歡上了這些可愛的小朋友,希望通過這次志愿服務行動,這些小朋友會更加熱愛科學,熱愛生活。大家都表示,希望開展更多這樣的志愿活動,為他人,奉獻自己的一份力。

    學生負責人 ***

    2015年4月8日

    為要寫活動報告(實用18篇)篇十四

    為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份飯店服務生的工作,雖然僅有一個月的時間,但我覺得受益匪淺,短短的工作經歷讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地里無法體會到的 “愉悅”。此次實踐的具體內容以下:

    作為土木工程卓越班的一名學生,我們更應該盡可能多的參加社會實踐,在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑期期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

    這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個外企電子廠工作,過的十分充實。打假期也不是第一次了,現在已經感覺如魚得水;在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

    一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

    二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

    為要寫活動報告(實用18篇)篇十五

    對高等院校學生進行軍事訓練,是高等院校教育改革的一項重要措施,是全面提高大學生素質,培養社會主義建設合格建設者和接班人的一條重要途徑,是對大學生進行國防教育,為培養預備役軍官打基礎的一種重要形式。

    歷時16天的20__年度軍訓,在校人武部的周密安排與學院領導的悉心指導下,在教官們的辛苦訓導與同學們的大力配合下,我院堅持高標準、嚴要求,認真開展了20__年新生軍訓工作,并于9月5日順利而圓滿地劃上句號。本次軍訓,我院應參訓的學生人數為249人,實際參訓人數為249人;編制為二營十一連1、2、3、4、5排?,F將本次軍訓情況匯報如下:

    一、領導重視動員到位。

    領導的重視與支持是軍訓取得成功的關鍵所在。我院領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為本年度的頭等大事來抓。在會上,領導特別強調了全體同學在軍訓中應表現出嚴格的組織紀律性和強烈的集體榮譽感,同時也向同學們提出了明確的要求,即在軍訓期間嚴格遵守學校的相關規定,堅持吃苦耐勞的精神,做好嚴格訓練的準備,在軍訓場上嚴格聽從教官的管理。

    我院領導黨委書記教授、院長教授、黨委副書記副院長、環土10級各班班主任及副班主任在百忙之中來到訓練場給全體參組以精神鼓舞并送來了慰問品。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

    二、嚴格管理科學施訓。

    為了更好地加強軍訓期間的管理,我連建立了軍訓工作小組,即在學院黨委副書記的指導下,設帶訓輔導員1名,輔帶1名。此外每排設3名學生骨干擔任排長(副排長),具體負責各排的軍訓日常工作。

    1、嚴格管理。在軍訓期間,我院制定了嚴格的考勤、請假制度。一方面狠抓考勤工作,杜絕遲到、早退、曠訓現象;另一方面,密切關注學生的身體健康狀況,建立了“大事急報、小事日報”的工作制度。即遇突發或緊急事情需及時向教官和輔導員匯報,及時采取有效措施確保訓練正常開展。此外,每天晚訓后各排排長需向輔導員匯報當天的訓練情況、學生思想動態及病號。

    2、科學施訓。我院始終堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。同時,教官和輔導員認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從操練到課余休息,在訓練場中做到身先士卒,要求同學們做到的自己首先做到,因此全院學生在軍訓期間表現出良好的精神風貌。

    三、團結協作保障到位。

    搞好后勤保障是實現訓練計劃的關鍵,加強安全防范是確保軍訓工作順利開展的前提。盡管今年軍訓安排在短學期,但隨著時間的推移,天氣逐漸升溫,學生中也出現了不少諸如發燒、腹瀉、皮膚過敏等病例,后勤保障工作繁重復雜。為了確保軍訓順利進行,我院軍訓工作小組及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓工作創造便利條件,給病號支撐遮陽傘、配備愛心藥箱等。此外,我院領導還組織人員在訓練場上灑水降溫。訓練中,軍地雙方互相尊重,在工作上積極配合支持,領導經常用電話過問軍訓情況。同時,為了確保后勤保障工作切實有效,我院組織觀訓的同學在做一些力所能及的后勤工作,如照顧病號、為同學倒水、購買防暑藥品等。

    為要寫活動報告(實用18篇)篇十六

    為了預防流感,維護校園衛生,保持一個舒適的學習環境,我們土木與建筑學院青年志愿者協會積極響應學院組織學生進行衛生大掃除的活動。

    這次活動以自行動手,創建一個干凈舒適的學習環境為主要內容,以擦桌椅的方式為主,進行的義務勞動,帶領青年志愿者成員,積極為學校作貢獻,為創建更舒適干凈的環境而努力?,F將具體內容向院團委及學生會匯報如下:

    20xx年11月27日下午12:20,土建青年志愿者協會的志愿者們在行建軒1前集合完后,一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長沙理工大學土木與建筑學院”的旗幟,佩戴著“土木與建筑學院青年志愿者協會”的會員證,手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具,在領隊的帶領下,從行建軒1迅速到達綜合教學樓,經過組織分工,5人負責一個教室,大家開始了打掃綜合教學樓的工作。

    活動中,同學們特別積極主動,雖然天氣寒冷,但同學們仍從廁所打來一桶桶滿滿的水,毫不在意的將自己的手伸入冰涼刺骨的水中,認真擦洗著桌面上,椅子上,玻璃上以及一切可以清楚的的污垢,用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。同學們干勁十足,熱火朝天,雖然天氣寒冷,但大部分人已干的是汗流滿面。即使滿臉大汗,大家也毫無怨言,反而把勞動當作樂趣,有說有笑,不亦悅乎。勞動中,有些教室有部分同學在自習,這時志愿者就輕手輕腳的進行著勞動,自習的同學也絲毫不感到打擾,偶爾抬頭看看正在勞動的志愿者,微笑著點點頭表示感謝。

    活動從下午12:30一直進行到13:50結束,經過我們擦洗的教室貌煥然一新,同學和志愿者都露出了笑容。結束后,志愿者將工具整好,返回寢室。

    總體來說,我們這次打掃綜合教學樓活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

    1、準備較充分。

    “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。

    2、志愿者的配合。

    活動前志愿者積極響應,活動時志愿者積極主動干活,相互間合作互樂,使得活動圓滿結束。

    3、分工具體安排合理。

    在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。

    1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

    2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

    3、時間有些倉促。星期五,對于大部分同學來說下午還有課,又是中午,大部分人都。

    餓著肚子趕來的,多少會影響到一些同學的積極性。

    活動過后,綜合教學樓煥然一新,為同學以后的學習創造了一個干凈舒適的環境,以便于同學以后更好的學習。

    為要寫活動報告(實用18篇)篇十七

    為了豐富留守學生的課余生活,培養出積極的精神風貌,我校在學校的支持下舉辦了這次的象棋活動。通過本次活動,展示出了廣大留守學生的聰明智慧,加強了對中華民族文化的了解與熱愛,在棋藝對決中展示自己的沉穩與睿智,同時也讓更多的小學學生領略“國粹”的無窮魅力。

    在活動過程中,充分展現了學校各部門和各成員間的團結友愛。

    由學校體育組負責活動中的相關事宜,進行活動詳細記錄,在各部門的積極密切配合下,活動的現場環境十分的安靜,并沒有大聲的嚷嚷,留守學生們在那個小小的棋盤上斗智斗勇,針鋒相對,指導老師在旁邊一絲不茍的執行自己的職責,充分體現了對學生的關愛。

    象棋活動于20__年5月15日16時左右圓滿結束,留守學生積極的參與精神體現出了留守演的精神風貌和樂觀的生活態度。就本次活動,大部分同學認為活動效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,是一次舉辦比較成功的活動。通過本次活動我們得到了如下經驗:

    2、本次活動有各班留守學生的積極參與和密切配合,使得活動當時秩序井然,沒有出現太多的喧鬧聲,并且活動過程中,留守學生們夠保持會場安靜,很好的維持了場內紀律。以后活動應該避免的不足:

    活動的組織和執行上,應注意擴大活動的`影響力,以讓更多學生“慕名而來”,提高活動的關注度,并且借機吸引更多的留守學生參與到本次活動中來。

    盡管活動的時間非常短暫,但由于我們校少先隊和其他各部門對于此次活動的支持和積極向上的態度,使得我們對于活動充滿了熱情和激情,最后通過此次活動,我校秉著“關愛學生”的原則,讓每個留守學生得到了一次活動的參與機會。

    象棋活動在大家的共同努力下圓滿結束,感謝象棋愛好留守學生的踴躍參加,感謝各個部門的鼎力合作!

    為要寫活動報告(實用18篇)篇十八

    今年四月是全國第__個愛國衛生月進取響應號召,廣泛宣傳第__個愛國衛生月的活動按照成愛衛發【__】5號文件要求,經過全鎮人員的共同努力取得了扎實成效,現將活動開展情景總結如下:

    我鎮的愛國衛生活動月以“治理城鄉,保護環境”為主題廣泛動員全鎮機關人員參與治理環境臟亂差,重點清除死角、垃圾池周圍、公共廁所、公共場所等地進行全面徹底地除四害活動,防止疾病傳播,保障了人體健康。講究衛生,減少疾病,提高健康水平,以“人人參與愛國衛生月活動”“全民動手,創立衛生城鎮”等標語進行反復宣傳,激發廣大群眾的城市榮譽感,促使群眾愛護城市環境,自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼,提高全民愛衛意識。從而營造人人愛衛生、講衛生,人人愛紫坪,人人為紫坪爭光的良好氛圍。

    一、組織領導,積極開展愛國衛生運動。

    由鎮黨委書記劉怒海任組長,周光任常務副組長、張顯虎、何忠良、付安萍、周仕洪、周曉琴、劉偉、魏澤富、張婧欣、曾云勝任副組長,成員由城鄉環境綜合整治辦辦公室人員以及各村支部書記、村主任組成。

    二、完善制度,強化愛國衛生工作的規范化。

    我鎮制定環境衛生、個人衛生制度。為使愛衛工作做到管理有序和規范化,將進一步完善各項制度。

    1、對愛衛工作實行目標管理制。將機關衛生工作納入目標職責制,統一考核獎懲,對單位的愛衛工作提出明確要求。

    2、強化公共區域、社區衛生職責制,落實門前五包職責制,美化綠化周邊環境。

    三、深入開展愛衛工作。

    1、我鎮以春季滅鼠為重點,開展了在全鎮范圍內統一滅鼠活動。在各村(社區)購滅鼠藥10斤,按照愛國衛生活動的要求實施滅鼠活動,采取科學滅鼠投藥程序,確保使用安全,使滅鼠工作在我鎮范圍內取得了較好的實效。

    2、在重點滅鼠的同時,開展了春季滅蚊、滅蠅活動,有效地預防了疾病的發生和流行。

    3、大力治理臟、亂、差,落實了具體工作人員,對居民集中居住區的化糞池衛生隱患進行了徹底整治,美化了環境,提高群眾生活環境質量。

    我鎮在第--個愛國衛生月活動中,雖然取得了必須的成績,但也存在一些不足。今后,我鎮將要加大愛衛工作力度,進一步實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,更好地宣傳愛衛工作和開展鎮愛衛工作,為全鎮的經濟發展服務,為全鎮人民的身體健康水平做出我們應有的貢獻。

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