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    小班美術公開課教案《毛毛蟲的衣服》 小班美術:毛毛蟲匯總

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小班美術公開課教案《毛毛蟲的衣服》 小班美術:毛毛蟲篇一

    1、學習用棉簽畫曲線。

    2、能積極作畫,體驗用曲線裝飾衣服的美。

    重點:學習棉簽畫曲線。

    難點:體會不同方向曲線的特點。

    1、毛毛蟲圖片一個,添畫好曲線的衣服一件。

    2、紙制衣服人手一件。

    3、綠、紅、藍水粉顏料每組一份,抹布每組一塊。

    4、棉簽每人三根。

    一、以“毛毛蟲”激發幼兒的興趣,引入:

    1、今天,有一條毛毛蟲來我們班做客了,我們歡迎它吧。(掌聲把它請出來)

    2、出示毛毛蟲圖片。我們和它打個招呼吧!(毛毛蟲你好)小朋友們好!

    3、毛毛蟲跟黎老師說了,它待會要去參加一個舞會,要跳舞。小朋友們知道毛毛蟲是怎么樣跳舞的嗎?(扭來扭去跳的)嗯,是扭來扭去跳舞的,那你用我們的小身體來學一學。

    4、嗯,真棒哦,我們小朋友一起來學一學。

    5、毛毛蟲呀還會很多扭扭舞呢,我們可以用手指頭來橫著扭一扭,豎著扭一扭。(幼兒跟隨老師做動作)

    6、小朋友們都跳的很好看,我們除了用身體、手指好可以用什么來模仿毛毛蟲跳舞?(手臂)那我們用手臂也來橫著扭一扭,豎著扭一扭。

    1、小朋友都跳得真好看!毛毛蟲跟黎老師說了它要穿漂亮的衣服去參加舞會。你們看(出示沒有畫曲線的白色衣服),這件衣服上有東西嗎?漂亮嗎?(不漂亮)

    2、瞧!黎老師給毛毛蟲準備了一件漂亮的衣服。(出示畫好的衣服)這件衣服上多了什么?(線條)對了,就是我們剛才學毛毛蟲跳的舞,這個線條叫曲線。跟黎老師念一遍。

    3、那小朋友們想不想一起來學一學在衣服上畫上曲線呢?(想)那小眼睛看好咯。

    4、我們是用什么來畫的呢?(出示棉簽)對了,我們呀用大拇指、食指、中指捏緊棉簽中部,將棉花部分蘸上顏色,顏料不要蘸得太多,如果多了可以在盤子邊舔一舔,也不要太少了。

    5、我們來橫著扭一扭,畫的時候啊要頂著衣服黑色邊緣,從左邊畫到右邊黑色的邊緣線為止,從上往下畫。我們開始嘍:

    “上山、下山、上山、下山…毛毛蟲翻過了一座座高原大山。”(綠色)

    “一上、一下、一上、一下…毛毛蟲來到了花園里。”(紅色)

    “一上、一下、一上、一下…毛毛蟲坐著小船搖過了大海。”(藍色)

    呀,終于到了舞會廳。衣服也畫好了,毛毛蟲穿上漂亮的衣服開心的去參加舞會嘍!

    6、你們想不想跟毛毛蟲一起去呀?(想)那我們來為自己畫件漂亮的`衣服吧。那我們除了可以橫的畫曲線,還能怎么畫啊?(豎的)嗯真棒,顏色也不一定要跟黎老師這樣排色哦。

    1、黎老師給你們都準備了一件衣服,分成5個組,每組4個小朋友,桌子上三種顏色,每人三根棉簽,畫完一種顏色換一根棉簽哦,不要讓顏色混在一起,還有一塊抹布,如果不小心蘸到顏料可以用抹布擦一下。下面拿起你們的小凳子坐到位置上,為自己畫漂亮的衣服吧。

    2、教師巡回指導。

    小朋友今天都很棒!我們穿上衣服去參加舞會咯!

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