人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
心懷感恩篇一
“親情恩情愛國情情情相系，孝心師心父母心心心連接。”這兩條醒目的標語掛在我們校園的教學樓上，它是中國時代感恩勵志教育演講團給我們全校師生及家長的第一美感。
楊老師把那一個個故事講得繪聲繪色，栩栩如生，大家都情不自禁地流下了眼淚，一次震撼人心的報告會上，感人肺腑的故事讓大家覺得驚訝，操場上沒有喧鬧，只有安靜，都在全神貫注，聚精會神地聽楊老師講那感人的故事。
這是心靈顫動的時候，他問我們是否會感恩，是否能體諒父母，是否能體會到老師對我們的付出呢？他傷心地叫我們不要再執迷不悟了，應該遠離那些不良的行為習慣了，好好學習吧！報答父母、老師對你們的付出。
在世上多種愛中，至深至純的是母愛，深沉嚴格的是父愛，在我們犯錯時，他總是會嚴厲的懲罰我們，不過這種懲罰里隱藏著一種愛。這種愛是無私的愛，永恒的愛，只要留心，隨時可以體會到這種愛，愛無所不在，學會感受愛，學會感恩。母愛如水，往往溫柔細，父愛如山，往往深沉嚴格。
當我們生病時，父母無微不至的照顧我們，帶我們看病，給我們喂藥，幫我們保暖；我們委屈時，常回家訴說，父母時時刻刻教育我們，關心我們的學習，關注我們的平時和未來發展。
父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦的哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在心。父母為家做出了貢獻、為我們付出了很多，他們應該得到我們的感恩。
爸爸、媽媽，讓我怎樣感恩你們，當我走向你的時候，我原來收獲一春風，你卻給了我整個春天，讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。父母付出和子女的回報是無法衡量的。我有千言萬語又怎樣能表達完，只想說一句：“爸爸媽媽，我愛你們。”這句話，代表著我的負責，因為這不僅是一句話，更是我許下的一個承諾。
心懷感恩篇二
“感恩的心，感謝有你”有了你，才喚醒了我這顆感恩的心。那次，當我第一次感到無助的時候，是一位陌生人向我伸出了援助之手。
正是因為這位陌生叔叔的幫助，讓我知道了我們這個社會大家庭的溫暖，喚醒了我一份感恩的心。之后，我也用這顆感恩的心幫助了別人。
學會感激，學會感恩，便會是我們的生活更加充實更加快樂，使我們的社會更加和諧美好。請大家把這份感恩的心像火種一代一代傳遞下去。
心懷感恩篇三
一雙慧眼，能夠穿透浮華，看到生命的美好。一個智者，能從凋零的花朵中悟出生命的真諦。雖然，我們既不是智者，也沒有慧眼，但我們可以常懷一顆感恩的心，你會發現生活原來如此美好。
有這么個故事，一位老太太有兩個女兒，大女兒家賣傘，二女兒家染布。她整日憂愁，晴天愁大女兒家的傘賣不出去，雨天愁二女兒家的布晾不干，日子過得很不開心。一位路人得知后，感慨的對她說，老太太你好福氣呀，晴天二女兒家財源廣進，雨天大女兒家生意興隆，天天都是好日子啊。感謝主吧！
生活其實就是這樣，人們往往專注于自己失去的東西，所以常常怨天尤人，生活也過得凄凄慘慘。常懷感恩之心，珍惜自己擁有的東西，你會發現幸福離我們只有一步之遙。
有這么一個人，天生沒有四肢，只有一只小雞腿（確實只有雞腿那么大，也很像雞腿）。但他的生活卻有滋有味，他會用他的小雞腿接打電話、打鼓、打高爾夫、游泳、滑滑板、釣魚、騎車、騎馬，還在世界各地巡回演講，比我們許許多多四肢健全的人過得快樂、過得充實、過得有價值。他叫胡克，著名勵志演講家。他也曾痛不欲生，讓他重燃信心、快樂生活的秘訣就是常懷感恩之心，忘記失去，珍惜擁有。
只要你心懷感恩，生活總是美好的。一壺清茶，可能蘊含友誼的甜蜜，一個眼神可能凝聚親情的溫馨，一縷陽光可以驅散寒冷的侵襲，一場雷雨可以洗去旅途的風塵，哪怕只是一片藍天，也可以讓你的思緒盡情的馳騁。
沒有人是完美的，也沒有誰的人生是完美的。也許你長得不漂亮，可是你很健全；也許你沒有錢，可是你很健康；也許你一無所有，可是你有一雙靈巧的雙手......如果世界對你關上了一扇門，必定為你打開了一扇窗。
常懷感恩，珍惜擁有，生命會因你而精彩！
心懷感恩篇四
在我很小的時候，媽媽就對我講過一句話——“老吾老以及人之老”。這句話的意思是說：在孝敬自己長輩的同時，不要忘記那些沒有親緣關系的老人。
今天我于大家分享兩個小故事，兩個孝親敬老，心懷感恩的小故事。
一個小女孩，看著爺爺每天忙碌的身影，她決定給爺爺一個驚喜。
一天晚上，她打來半盆熱水，試好水溫，把爺爺拉過來，準備給爺爺洗腳。
爺爺摸著小女孩的頭，說：“好孩子，不用了，不用了，爺爺自己洗。”
小女孩急了：“不行，不行，讓我給您洗吧。”
爺爺拗不過，高興地說：“傻丫頭長大了，懂得孝順爺爺了。”
小女孩一遍又一遍搓著爺爺的腳，腳面滿是褶皺，腳底長滿硬硬的老繭。爺爺靜靜地望著小姑娘，看著孫女專心的樣子，幸福地笑著。
在這洗腳與被洗腳的剎那間，我感受到了幫助親人的歡樂，領略到了媽媽講的“孝親敬老，心懷感恩”那句話的含義。
在公交車上，一位白發蒼蒼的老奶奶，因為沒有座位只能站著，她隨著汽車的顛簸前搖后晃。
在這讓座與就座的剎那間，我感受到了幫助陌生人的喜悅，領略到了媽媽講的“老吾老以及人之老”這句話的真諦。
這兩則故事，也許每天都發生在你我的身邊，故事中的“小女孩”、“小男孩”也許就是在座的你和我。孝親敬老是中華民族的傳統美德，作為一名小學生，我們要把這一優良的傳統發揚光大。
同學們，讓我們從點滴做起，孝親敬老、心懷感恩，把尊老、愛老、敬老這根接力棒永遠的傳下去。
心懷感恩篇五
但是，我想如果我們可以換一種眼光換一種心態去看待我們這個奇妙的大千世界去看待我們周圍的一切，那么我們每個人每天都會活得很有意義很充實。
有的人整天懷著抱怨世間萬物的心理去面對生活，我們要知道好的心理會讓我們有健康的身體，從而去好好的學習和生活。
有的同學連同我，都是從農村的一個普通的家庭出生的，或許家境都不是很好，有的同學在這方面就對家庭產生了一些抱怨：為什么，為什么他們的爸爸是個有權有勢的人而我的爸爸卻是個只會在黃土地里謀生的農民啊?這樣種種的報怨使他們厭倦了家庭，厭倦了學習，厭倦了生活。
農民的孩子有什么不好，我們擁有世界上最愛我們的人，爸爸，媽媽……當我們拿起父母給我們的零花錢大把大把揮霍的時侯，想想他們，他們為了我們有多累多苦，有多累，他們抱怨沒有，從來沒有……這是我們難以用語言表達的簡單的幸福。
這又怎樣呢，我們應該向前看啊，懷著感恩的心向前看。
心存感恩，世界將變為美好的人間。
心懷感恩篇六
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都就應學會感恩，因為父母尋我們無私的關愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫忙成感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從那里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表此刻日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。
心懷感恩篇七
于是，我一直在思索：何為感恩？
張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發圖強，臥薪嘗膽，休養生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產黨的感恩而刻苦學習，克服困難，工作兢兢業業，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發揚光大。中國女排姑娘們懷著對千萬中國球迷的感恩，團結一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的中國女排在一記重扣以后重新崛起。
……
記得聾啞盲人海倫凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因為正是不幸使得她比常人更加堅強，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學家。
在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會更加美好。