<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    最新優(yōu)美散文作文600字 優(yōu)美散文作文(匯總九篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    散文篇一

    百合花是我喜歡的植物之一。

    它代表高雅純潔,在探望別人的時(shí)候會(huì)用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷,漂亮,但它多出了一份樸素和優(yōu)雅。

    它的花芯是紅色的,中間有一枝花蕊,是淡綠色的,五枝紅色的花芯圍著綠色的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高無(wú)上的女王一樣,而花芯就是它的手下,時(shí)刻保護(hù)著它,不讓它受任何傷害。而花芯很脆弱,輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。

    百合花還有許多沒(méi)開(kāi),媽媽說(shuō)就要開(kāi)了。果然,幾天之后,百合花趁我不注意時(shí)偷偷地開(kāi)了。花的香氣更濃了,聞一聞,好像能使人忘記所有的煩惱。春風(fēng)輕輕吹,把百合花的清香吹遍每一個(gè)角落。它那淡淡的花香,使我難忘。

    百合花還有許多藥用價(jià)值,可以養(yǎng)陰清熱滋補(bǔ)精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。

    每當(dāng)想起那些可愛(ài)的百合花時(shí),都會(huì)帶給我無(wú)限的遐想,猶如生命綻放。

    散文篇二

    一想三十年。萬(wàn)水千山走遍,卻沒(méi)有去探尋這少年時(shí)的念想。生命里的許多時(shí)刻,我總愛(ài)舍近求遠(yuǎn)。

    那天,晴得很好,一線如翠,百里的青山盡在眼前。我從當(dāng)年坐的地方出發(fā),一路向北,去踐行遲到的追尋。

    也就四個(gè)小時(shí),到達(dá)在我八里山的房子前能看到的最高的山上。順坡下去,有村有樹(shù),也有人家。只是有屋無(wú)人,庭樹(shù)寂寂。四顧無(wú)聲,我心里有味難言。

    拐過(guò)一個(gè)彎,忽聞雞鳴。見(jiàn)幾樹(shù)槐花,在院墻角飛白撒雪。艷陽(yáng)當(dāng)頭,門(mén)前溝底下的小麥正在揚(yáng)花。麥田西頭,是青青的菜園。花木扶疏中,有老翁老嫗準(zhǔn)備澆地。

    我走過(guò)去,他們站起,親人般問(wèn)道:“回來(lái)了?”

    地頭有泉眼,用鐵锨一挖,水便順勢(shì)流入田里。但老人太老,干著吃力。我接過(guò)工具,干了幾下就找到了當(dāng)年的感覺(jué)。

    老人讓我坐下,雖是初識(shí),我們卻很快說(shuō)到了一塊。前唐后漢,地北天南,他們老夫妻咧開(kāi)沒(méi)牙的嘴大笑著。

    中午,老人家搟了面條,菠菜隨著下鍋。我吃了兩大碗,喝了一碗面湯。

    我要走,他們不舍。最后我們約定,以后我周周來(lái),和他們說(shuō)話,幫他們干活。老人說(shuō),整年見(jiàn)人太少,心可空。他們說(shuō)山里的食物吃不完,讓我把小麥、豆子、番茄、青菜帶到山外,滋養(yǎng)我那沒(méi)到過(guò)這山中的孩子們。

    我的心,開(kāi)始牽念這久想一遇的北山了。

    散文篇三

    “今天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還掂記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你,老師們都已想不起……。”醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)是在夢(mèng)里,這唯美的旋律將我的心揪成一團(tuán),仿佛要失去什么,敲開(kāi)了我憂郁的心門(mén)。

    鬧鐘聲響起了上學(xué)的訊號(hào),漫漫黑夜將要褪去她那黑色的濃妝,星星的聚會(huì)也將散場(chǎng)。于是,我又伴著黎明的曉風(fēng)殘?jiān)侣接谏蠈W(xué)的路上。

    那日清晨,陽(yáng)光微微露,暖風(fēng)微微吹,楊柳微微萌。伴隨著朗朗讀書(shū)聲的結(jié)束,校園廣播里又散發(fā)出往日一曲曲唯美旋律。往往學(xué)習(xí)枯燥乏味之時(shí),音樂(lè)總是悄然流入心底,既像一種離愁別緒,又像一曲曲青春的交響樂(lè)。

    這樣的日子在不斷的重復(fù)著,年復(fù)一年,日復(fù)一日,是校園歌曲伴我走過(guò)了這十多個(gè)春秋。也許是迫于壓抑學(xué)習(xí)氛圍中苦悶心情的沉淀,也許是朦朧如夢(mèng)的季節(jié)總有一絲澀味。總喜歡用歌曲釋放心中的煩惱,把所有的情感都寄托與歌曲上,然后將它想象成屬于自己內(nèi)心的旋律,任那唯美旋律帶著自己的思緒隨風(fēng)飄揚(yáng),帶著自己最初的夢(mèng)想飛向太陽(yáng),再?gòu)臒乐凶叱鰜?lái),站在高崗上獨(dú)賞美麗的黃昏,向著白云得意洋洋的呼喊“我終于解脫了”。

    校園歌曲仿佛懂得人性,能調(diào)節(jié)一個(gè)人的心情。仔細(xì)聆聽(tīng),心中總有難以言表的感慨。當(dāng)學(xué)習(xí)不給力的時(shí)候,當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候,不如償試著走進(jìn)音樂(lè),與音樂(lè)融為一體的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)短暫的放松會(huì)使的的頭腦更加清醒。當(dāng)你感慨那唯美旋律時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢成長(zhǎng)。

    放學(xué)了,我漸行漸遠(yuǎn),校園歌聲漸行漸淡,夕陽(yáng)還在陪伴著我,校園歌曲搖曳著我內(nèi)心的不舍。也許青春散場(chǎng)后,在瞬間長(zhǎng)大的那一刻,才會(huì)真切感受到這份真實(shí)存在的溫暖與厚重。

    散文篇四

    深夜里的風(fēng)

    更適合想念

    那一縷微冷的風(fēng)里

    有幾分蕭瑟?

    有幾分疲倦?

    一首首讓人哽咽的詩(shī)歌

    文字書(shū)寫(xiě)著的眷念

    是誰(shuí)?在挑剔著

    不是回憶

    卻比回憶來(lái)的深刻

    那時(shí)的窗欞里

    是不是與此刻

    有著不一樣的深夜

    深邃里

    有著不一樣的落寞

    后天的某一刻

    也許會(huì)有同樣的

    也會(huì)不一樣的星辰

    懸掛于夜空

    多了幾份寂寞

    老家的墻壁上有幾張獎(jiǎng)狀,其中有兩張是我為兒子“私造”的。考班上第二是真,但學(xué)校沒(méi)有表彰。這樣的獎(jiǎng)狀沒(méi)有公章,便有發(fā)現(xiàn)破綻者張揚(yáng),說(shuō)我如何如何虛榮吧。還有親友鼓勵(lì)孩子:好好學(xué),考好了咱也寫(xiě)個(gè)獎(jiǎng)狀貼上!我不在意,好在我的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)和品德操行受到老師認(rèn)可,否則我就是鄉(xiāng)下極富有生命力的笑話。

    我小時(shí)候串門(mén),總喜歡看人家墻壁上的獎(jiǎng)狀。有的獎(jiǎng)狀雖然年代久遠(yuǎn),甚至被煙熏火燎得認(rèn)不清字跡,連同領(lǐng)袖像、樣板戲年畫(huà),那是我所接觸最早的墻壁文化,而且我對(duì)那些獎(jiǎng)狀上蒼勁的毛筆字嘆為觀止,不像現(xiàn)在有的學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)狀手寫(xiě)的字跡別扭難看。我上小學(xué)前期不是什么好學(xué)生,但我記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我考了班上第三名,各班的成績(jī)貼在校門(mén)口的井臺(tái)邊兒,那是一口傳說(shuō)掉了水桶到一畝泉去撈的神奇的井。那也是我得到的學(xué)生時(shí)代第一張獎(jiǎng)狀,也是唯一的。

    在師范畢業(yè)后,我先是參加了一個(gè)邏輯與語(yǔ)言函授學(xué)習(xí),其結(jié)業(yè)考試時(shí)有這樣一道題:某校獎(jiǎng)勵(lì)體育比賽的優(yōu)勝者,獎(jiǎng)品是高檔運(yùn)動(dòng)鞋,有學(xué)生不悅,原因是他想要張獎(jiǎng)狀。那個(gè)想要獎(jiǎng)狀的孩子,很多年里深深觸動(dòng)我這個(gè)教育工作者。我的女兒在村里上完小學(xué),她想得到一張獎(jiǎng)狀,為此從中等生到優(yōu)秀生,至少有兩次得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),但不是換校長(zhǎng),就是學(xué)校免了獎(jiǎng)勵(lì)。兒子考過(guò)幾回第一,獎(jiǎng)狀是用圖釘釘在墻上,我覺(jué)得那是我在鄉(xiāng)下居住時(shí)最美的風(fēng)景。

    有兩次期中考試,兒子滿心希望的想再獲表彰,偏巧學(xué)校不發(fā)了。尤其是考第二、第三那兩次,兒子好像很痛苦,我教育孩子多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),不一定非是第一才行。我找來(lái)獎(jiǎng)狀寫(xiě)上,貼上,算是家庭的鼓勵(lì)。作為家長(zhǎng),我想讓孩子知道:父母要的是全面發(fā)展。

    老家的外甥見(jiàn)到我,說(shuō)他得了進(jìn)步獎(jiǎng)。孩子高興,喜悅溢于言表。我想鼓勵(lì)是多方面的,發(fā)獎(jiǎng)不一定只在名次上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),學(xué)生有了進(jìn)步發(fā)個(gè)獎(jiǎng)狀,當(dāng)不會(huì)超越本單位的財(cái)力吧。我的兒子在小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到我們縣的實(shí)驗(yàn)小學(xué),起初不適應(yīng),英語(yǔ)跟不上,直到六年級(jí)才發(fā)到一張“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)狀,他很受鼓舞。

    上了初中,年終考了班上第四名,據(jù)說(shuō)年級(jí)31名,領(lǐng)回兩張獎(jiǎng)狀,一個(gè)是“三好學(xué)生”,一個(gè)是什么優(yōu)勝獎(jiǎng)。我說(shuō),粘好,爭(zhēng)取下一張獎(jiǎng)狀!我說(shuō)的目標(biāo)原來(lái)是考前50名呀,有潛力。我與孩子商量,升初二時(shí)要考入前25名。孩子說(shuō)行,結(jié)果是年級(jí)第10名。兒子是以全縣中考總評(píng)第九的好成績(jī)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的,那是他上初中唯一的班里總評(píng)第一。

    在20xx年搬到新居后,我把兒子在縣城得到的獎(jiǎng)狀單獨(dú)放在一個(gè)檔案盒里保存下來(lái)。我自己寫(xiě)的那張獎(jiǎng)狀在老家的墻壁上正在成為歷史,但在我心中光芒依舊。

    回環(huán)前奏:20xx年5月24日,糾葛了兩個(gè)月的大學(xué)末次活動(dòng)——桂林之旅終于起航。早晨,東風(fēng)正好、歡氛正濃,和著酣升的朝陽(yáng),乘著溫煦的清風(fēng),坐上開(kāi)往西南方向的旅游大巴,靜靜的看著窗外疾馳的風(fēng)景,默默的遐想桂林的風(fēng)光旖旎,或是癡癡的追憶那些逝去的美好時(shí)光。

    浮躁喧嘩的紅塵突然間變得溫馨可人、嬌柔安謐。側(cè)耳聽(tīng)風(fēng),凝神視景,情系一段最浪漫的往事,心念一個(gè)最深愛(ài)的伊人,輕撥盈盈琴弦,彈奏演繹桂林山水風(fēng)景如畫(huà)的“回環(huán)五曲”。

    乘上開(kāi)往西南方向的旅游巴士,細(xì)聽(tīng)美麗導(dǎo)游耐心的講解桂林風(fēng)景如畫(huà)的好山好水,怪石奇洞,艷花佳木,還有瀚如煙海的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和人文景觀,仿佛桂林近在咫尺。而美麗導(dǎo)游娓娓動(dòng)人的解說(shuō)之中,讓我印象最深刻的一句是——桂林山水甲天下,陽(yáng)朔堪稱甲桂林。

    不過(guò)我覺(jué)得這應(yīng)當(dāng)是一種偏愛(ài),也該是一種執(zhí)念,更或者只是人們不愿自我否認(rèn)罷了。也因?yàn)檫@樣一句話,我覺(jué)得陽(yáng)朔她應(yīng)是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“天子驕子”,是不該也不能讓人們失望的。而其漓江精華段自然也是她最為風(fēng)流綽約的姿態(tài),我們這些游客泛舟游江正是欣賞這樣一位國(guó)色天香的豆蔻女子翩翩起舞的絕佳妙境。這樣想著想著,便就進(jìn)入了夢(mèng)境中的桂林。

    抵達(dá)桂林的當(dāng)天下午,我們便走馬觀花式的游覽了幾處風(fēng)景名勝。不得不說(shuō)桂林的風(fēng)景名勝的確很多,多的讓游覽的客人都沒(méi)有法子取舍。好在我們的行程早已有人幫我們做了安排、定了取舍。不然我們可能也會(huì)在抉擇中把時(shí)間一秒一秒的浪費(fèi)。

    其實(shí)很多事情就是這樣,選擇越多,余地便越小,可能性就越多,也就也難下決定。這或者也是人類的共性,面對(duì)滿目琳瑯的商品我們會(huì)不知取舍,面對(duì)交錯(cuò)縱橫的道路,我們更會(huì)難以抉擇,面對(duì)世間燈紅酒綠的誘惑我們自然也難以把持。

    當(dāng)然這一切,只要當(dāng)你無(wú)心的時(shí),都不再那么難以抉擇,你可以輕松、隨意的做出選擇。因?yàn)槟愀揪筒挥每紤]后果,也不用衡量得失,只需要隨心隨性隨緣即可。的確,這類走馬觀花式的游覽絕不會(huì)讓游客付諸過(guò)多的感情。

    但是很多事情,很多時(shí)候,只有不付諸太多的感情,在離開(kāi)的時(shí)候才能夠決絕從容。尤其是人世間的感情,如果一切都無(wú)心的話,也許你就不會(huì)被一段情或者一個(gè)人傷的那么深了。世間也就不會(huì)再有那么多沒(méi)有法子的事情了。如果可以選擇,我希望人生也如這般走馬觀花,一切無(wú)心。

    曾聽(tīng)得美麗導(dǎo)游說(shuō)——桂林的山水是越像越想,越想越像。山水之中仿佛賦予了無(wú)限的情絲,每一處景物都飽含深情。于是很多的文人墨客來(lái)到桂林目睹了這里美麗迷人的山水都不約而同的發(fā)出“人間有愛(ài),山水有情”的感嘆。

    可是當(dāng)我來(lái)到桂林親眼目睹這些所謂多情山水時(shí),卻全然沒(méi)有那樣一種極賦情韻的感覺(jué),甚至顛覆了自己一直以來(lái)對(duì)于山水名勝的看法。忽然之間反倒覺(jué)得山水是沒(méi)有情誼可言的,只是我們這些匆匆游客太過(guò)多情。總是一廂情愿的把自己的感情強(qiáng)附于無(wú)辜的山水之中,在這些本來(lái)“一身輕似燕”的山水中鑲上負(fù)重的光環(huán)。其實(shí)一個(gè)人一旦背負(fù)了感情的包袱,便再也做不到瀟灑從容。

    同樣,一方山水一旦給她鑲上了負(fù)重的光環(huán),便再也無(wú)法悠然自得。假如被賦予某種虛名,那么無(wú)論何時(shí),她們都要好看、美麗、迷人。如果某天沒(méi)有能夠極好的展現(xiàn)自己美麗的身段,從此就要背負(fù)一世的罵名。我想著這些好山好水或者也當(dāng)不堪重負(fù),她們也未必能夠一直做到完美極致。而游客的眼光又如同觀眾的眼光一樣,那么挑剔,那么深雜,很多時(shí)候還帶有一點(diǎn)點(diǎn)不近人情。

    一直以來(lái),我都不愿意在一個(gè)美麗迷人的地方留下一個(gè)鏡頭,也不忍心留下一個(gè)微笑,甚至不會(huì)留下一句贊美。因?yàn)槲液ε拢ε逻@些山水名勝真的有情,會(huì)在我轉(zhuǎn)身離去之時(shí)對(duì)我依依不舍,會(huì)在我翩然離開(kāi)之后念念不忘,會(huì)在我遠(yuǎn)走天涯之時(shí)深深掛懷。今次我用理性的眼觀來(lái)看這些奇山怪石時(shí),看到這些山水即使是酷似某樣事物,可也絕沒(méi)有悲天憫人的情懷。只是當(dāng)觀看的游客以傷懷的心境看她時(shí),她便變得柔弱、安謐。

    當(dāng)觀看的游客以歡快的心境看她時(shí),她便變得剛強(qiáng)、活潑。一切只是憑看風(fēng)景人的心境罷了。也直到今次我才明白,原來(lái)山水本無(wú)情,只是儂太過(guò)多情罷了。于是我便覺(jué)得任何時(shí)候我都可以悄然離開(kāi),她們根本就不會(huì)有那么多的不舍,那么多的依戀。反而是自己多年以后會(huì)徒然傷懷、無(wú)限懷念。

    “漓江泛舟,夾岸觀景,即景賦詩(shī),詩(shī)起歌和”一直就是自己會(huì)來(lái)到桂林的神奇牽引力。我向來(lái)就向往攜一壺好酒,泛舟游江,縱談古今的境界。今次來(lái)到漓江終于有機(jī)會(huì)如愿以償,確實(shí)是一件十分幸運(yùn)的事情。可惜的是酒似乎并非好酒,也不是一壺,只是一瓶漓泉啤酒而已。當(dāng)然也沒(méi)有想象中的“舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章”的雅趣。至于扣舷而歌,歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。

    渺渺兮予懷,望美人兮天一方”也確是沒(méi)有的,只是能夠塞上耳機(jī),單曲到《大海》,想起許下的六年之諾,還有那個(gè)在回憶里等你的誓言。細(xì)數(shù)那些屬于你我的過(guò)往故事,品讀曾經(jīng)為你寫(xiě)下的萬(wàn)千篇章。而或放眼周身的游客,而活領(lǐng)略兩岸的美景。只是好山好水好人在我看來(lái)卻只能是美景失色、山水徒勞、佳人落魄。我沒(méi)有心情去領(lǐng)略山和水的韻律,更沒(méi)有心情去欣賞人的風(fēng)姿。

    我只是想到了:假如這一片得天獨(dú)厚的山水沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),或者她們可以更加寧?kù)o安詳?shù)亩冗^(guò)此生,不用寒暄我們這些毫不相識(shí)的陌生人,也不用殷勤來(lái)自四面八方的評(píng)頭論足。我向來(lái)就不喜歡旅游,就是怕樂(lè)景會(huì)滋生出哀情,就是怕會(huì)無(wú)緣無(wú)故的悲憫傷懷,就是怕會(huì)一不下心就陷入了六年回憶的漩渦之中,就是怕會(huì)更加的忘不了某段感情,某個(gè)不歸人,就是怕會(huì)在不經(jīng)意之中想起那最美麗的十八個(gè)月,就是怕自己會(huì)在反復(fù)的懷念當(dāng)中落寞的走向墳?zāi)埂?/p>

    傾:傾覆;城:國(guó)。原指因女色而亡國(guó)。后多形容婦女容貌極美,這是《辭海》對(duì)“傾國(guó)傾城”的注解。根據(jù)《漢書(shū)·外戚傳》記載:“初,(李)夫人兄延年性知音,善歌舞,武帝愛(ài)之。每為新聲變曲,聞?wù)吣桓袆?dòng)。延年侍上。

    起舞歌曰:”北方有佳人,絕世而獨(dú)立。一顧傾人城,再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)?佳人難再得!“上嘆息曰:”善!世豈有此人乎?“平陽(yáng)主因言延年有女弟。上乃召見(jiàn)之,實(shí)妙麗善舞,由是得幸。”自此,后世便用“傾國(guó)傾城”來(lái)形容美貌的女子。而每當(dāng)讀到漢武帝寵幸李夫人這段時(shí),腦海中總是浮現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景——一個(gè)美艷絕倫的女子,一襲紅衣裝束,婀娜多姿,嫵媚妖嬈,于金碧輝煌的“未央宮”中盡態(tài)極妍、展露風(fēng)姿。

    源于對(duì)紅衣女子的極度愛(ài)戀,便覺(jué)得一個(gè)美麗的女子只有身著紅衣才能配得上她的身姿,而一個(gè)身著紅衣的女子也必定是美艷絕倫、傾國(guó)傾城的。所以不管于何時(shí)何地,何種場(chǎng)景,我總?cè)滩蛔∪ひ捘切┘t衣女子,總覺(jué)得能夠在一個(gè)充滿浪漫與風(fēng)情的地方邂逅紅衣女子其綽約風(fēng)姿是人世間一件最為酣暢的事情。恰值第二天晚間的陽(yáng)朔西街行程中,偶見(jiàn)一位紅衣女子。只是可惜,她留給我的只是一個(gè)無(wú)限向往的背影。

    這一輩子我也沒(méi)有法子一睹其傾國(guó)傾城的容顏了。有些東西,有些人,一旦錯(cuò)過(guò)就成永別,一生也無(wú)法再見(jiàn),只能在回憶中陶醉其美麗風(fēng)流。可是即便只是為了這樣一個(gè)紅衣女子的迷離背影,我也還是不辭辛苦的尾隨了三條街道,為的只是一睹其紅衣風(fēng)流的姿態(tài),為的只是圓夢(mèng)自己內(nèi)心的紅衣情結(jié)。可是當(dāng)我回醒時(shí),當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這樣一種極盡奢華的場(chǎng)景是只能在無(wú)限遐想中才能夠出現(xiàn)的和實(shí)現(xiàn)的。

    現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷,人心太過(guò)狹隘,即使是面對(duì)傾國(guó)傾城的紅衣女子也不能夠目睹她風(fēng)姿綽約的身姿。這個(gè)凡塵太嘈雜了,容不下純粹的欣賞和歆慕,這個(gè)凡塵太過(guò)功利,容不下單純的愛(ài)戀和癡迷,即使是對(duì)于紅衣女子再為愛(ài)戀也只能郁郁而終,很多的愿想只能留于美好的幻境之中,僅供自己把玩、慰藉。自己的傷,自己的痛,只能夠自己承受,誰(shuí)也不會(huì)了解,誰(shuí)也無(wú)法體味。

    回環(huán)尾聲:20xx年5月26,結(jié)束了為時(shí)三天的桂林之旅,踏上了東歸的行程。桂林好似特別多情,下起了淅淅瀝瀝的雨點(diǎn),依依不舍的送別了我們這些來(lái)自湖南的游客。而我們這些匆匆游客也好似天性多情,不忍離別,只是默默不語(yǔ)的踏上客車。從反光的玻璃窗戶中我亦看到了自己靜靜的看著終將逝去的桂林山水,癡癡的凝視這一輩子可能再也無(wú)法看到的桂林人事,眼神無(wú)限凄涼。

    目光充滿悲意。即便是我再不喜歡旅游,對(duì)這次行程再不歡欣,當(dāng)車子開(kāi)動(dòng)的那一刻,我還是忍不住不舍,還是忍不住不悲傷,還是忍不住回環(huán)。因?yàn)槲矣幸环N預(yù)感,今后再也不會(huì)回到這里來(lái)了,趁著回環(huán)的眼眸,我要把這里的一切再看上一眼。也許是儂本癡情,縱然我不欣然于此次旅游,可還是止不住回環(huán)桂林,默默的祝福桂林——一切安好。

    正要準(zhǔn)備下班,天空竟下起了雨,早上帶了雨傘,恰巧白天又沒(méi)有帶來(lái),白天明媚的陽(yáng)光欺騙了眼睛,而且你曾特意抬頭看了看天空那么藍(lán),那么高,只點(diǎn)綴了幾片白云。

    忘記了秋日的天氣也是陰晴不定了的,再等會(huì)兒吧,等會(huì)還不放晴再說(shuō),要在平時(shí)這點(diǎn)雨是算不了什么的,要在小時(shí)候這點(diǎn)雨水更是算不上什么的了。走路還是走著,游泳還是照舊,淋雨還是淋過(guò),濕了也不見(jiàn)得生病。也許這就是老人們常說(shuō)的小娃兒屁股三把火吧,那時(shí)的抵抗力真是煉出來(lái)的,現(xiàn)在那敢。

    大雨的夜晚,從外婆家回來(lái),淋了一路的大雨,進(jìn)不了家門(mén),就也站在屋檐下數(shù)雨滴串成的珠簾,體溫將衣服陰干了還穿在身上,鄰居啊伯出來(lái)倒水,就將你拉進(jìn)他家跟啊姐睡,啊姐早睡熟了。你小心翼翼靠邊躺下,一晚上總覺(jué)得衣服潮潮的,一覺(jué)醒來(lái)嚇了了啊姐一跳,你怎么時(shí)候睡在旁邊,衣服也不脫。你還是沒(méi)病,早起敲門(mén)進(jìn)家,啊爹一臉的無(wú)辜,說(shuō)昨晚你又沒(méi)敲門(mén),啊爹你又醉了吧!

    早習(xí)慣了那種沒(méi)人疼沒(méi)人管的夜晚,在鄰居在睡也是常事。性子有點(diǎn)野,只要是不上課的周末,不是去了媽媽那兒就是外婆家,也一定要吃過(guò)晚飯,天快要黑了才往回趕,有月亮的夜晚,沒(méi)星星的夜晚,沒(méi)有手電筒,沒(méi)用火把,也沒(méi)有馬燈。

    計(jì)算了一下,從媽媽那兒回走五六里的山路,四十分鐘跑到壩子搞定,外婆家三四里的路三十分鐘到壩子搞定,到了壩子就會(huì)遇到人了。其實(shí)不是不怕,而是后怕,常唱著歌兒跑呢,也從不往后看,也不聽(tīng)林子里的聲音,間或大風(fēng)驟雨也沒(méi)有擔(dān)擱過(guò),第二天要上學(xué)呢。開(kāi)始驚得媽媽和外婆追在后面直喊,后面就是催你早走,最終還是隨了你去,從小學(xué)到中學(xué)也沒(méi)出過(guò)什么事,也沒(méi)有逃過(guò)課,終是做了個(gè)好學(xué)生。

    夏天的天氣是最多變的了,而你們這些江邊長(zhǎng)大的孩子,一天有半天的時(shí)間基本是泡在水里的。看天氣要變化,將衣服卷軸用洗衣盆扣住上面再壓塊石頭,一小群就跳進(jìn)水里,只露了頭讓風(fēng)吹雨打。下雨的時(shí)候其實(shí)水里是暖的,很舒服。

    還可以一猛子扎進(jìn)水底玩找硬幣的游戲,跟你玩的大都是附近農(nóng)家的女孩兒,農(nóng)家人早出晚歸忙做活,那管家里孩子不上學(xué)時(shí)在外瘋玩什么,收工回家給燒好晚飯就算聽(tīng)話的了。而你更是沒(méi)人管,想玩多久也行,反正啊爹若在,定是圍了一場(chǎng)的狗朋酒友或民政對(duì)象在吃喝,回去盡管吃飯睡覺(jué)就是。啊爹不在,跟上要好的那一個(gè)女孩兒都行,總有人管飯,那家大人也不嫌。

    今天坐在車上,幾只麻雀停在路邊,有一只是黑洞洞的,我一看不由得笑了。每一年我都會(huì)碰到這種一身烏黑的麻雀,我知道它昨天按上一定是怕冷鉆進(jìn)了誰(shuí)家的煙囪,麻雀總是這樣不注意儀表,第二天早晨也不梳理一下自己的羽毛,就又有早早的起來(lái)找吃的,路邊的面包渣,小孩早晨吃剩的扔在路邊的半個(gè)包子都是它們的早餐。

    路邊一只麻雀正在吃小塊面包,車一來(lái)趕快飛走,車一走又趕快飛過(guò)去吃,這只小麻雀真的太忙碌了,也許它正在埋怨那個(gè)扔面包的小孩,為什么不將面包扔在路旁的樹(shù)邊。

    路邊的樹(shù)坑里有一群小麻雀在樹(shù)坑里玩著,它們像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小圓球一樣跳來(lái)跳去,可愛(ài)極了,走到它們旁邊,它們依然唧唧喳喳地說(shuō)著,跳來(lái)跳去,完全不顧你的存在。

    又一只全身黑洞洞的麻雀出現(xiàn)在我的面前,它昨天晚上也鉆進(jìn)了人家的煙囪里了,它們?cè)诟嬖V我現(xiàn)在是冬天最冷的時(shí)候,昨天晚上很冷。它們?cè)谄谂沃禾臁4禾焯锢镉邢x(chóng)子吃,春天它們就不用害怕寒冷,再鉆進(jìn)人家的煙囪里,因?yàn)闊焽枥锏目諝夂?jiǎn)直太差了。

    路邊小花園里的樹(shù)上掛著幾個(gè)鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒也在看著麻雀,也許現(xiàn)在它也笑了,它在笑小麻雀黑洞洞的身體,黑洞洞的臉。因?yàn)樗挠鹈蓛舳终R,它優(yōu)雅的站著,顯示著自己的紳士風(fēng)度。但黑洞洞的麻雀,它們?cè)缙鹪缢惶烀β档腵飛來(lái)飛去,至少他們很勇敢敢隨便找一個(gè)煙囪進(jìn)去睡大覺(jué);他們什么都不在乎,第二天又匆匆忙忙地飛著找食物,全然忘了自己的黑洞洞的臉;它們是自由的,可以去自己想去的地方。

    我多想過(guò)去站在樹(shù)下的鳥(niǎo)籠前,輕輕的打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén),我想放那只小鳥(niǎo)出來(lái),我想告訴它;一天的自由也比一生的鳥(niǎo)籠生活好。多想讓小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上,飛到高高的天空,飛刀輕輕的河水上,飛到遠(yuǎn)方的樹(shù)林里看看。因?yàn)轼B(niǎo)兒就應(yīng)該這樣。可鳥(niǎo)籠旁鳥(niǎo)的主人在那兒站著,我只能想想而已。

    我想著:黑洞洞的麻雀打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén),放出了籠中鳥(niǎo),它隨著麻雀飛行了一段時(shí)間后,籠中鳥(niǎo)勸黑洞洞的麻雀隨它去遠(yuǎn)方的森林、大山居住,因?yàn)樗伊艘晃簧街械呐笥炎霭椋槿钢x絕了,因?yàn)槁槿赶矚g這樣簡(jiǎn)單的的生活。也許黑洞洞的麻雀打開(kāi)了籠中鳥(niǎo)的門(mén),可籠中鳥(niǎo)卻連籠門(mén)也不愿邁出,因?yàn)樗鼡?dān)心的太多,第二天早晨,鳥(niǎo)籠的主人一起來(lái)就連忙管好鳥(niǎo)籠的門(mén),他以為自己昨天竟然忘了關(guān)鳥(niǎo)籠的門(mén)。

    夜幕降臨在大地上,他站在一個(gè)木柵欄前面,仰望天空。

    月光空明澄澈,疏影搖曳,亦真亦幻。身后長(zhǎng)長(zhǎng)的綠藤盤(pán)繞在柵欄上,牽引著許多喇叭花,木柵欄下一片不知名的小花自在的開(kāi)著。

    他把喧囂的城市留在身后、把擁擠的人群留在身后、把躁動(dòng)的心境留在身后,把自己交給蒼茫。忽然,蟋蟀撥動(dòng)了鋼琴的弦,演奏出彩云般的旋律,流水似的清吟。輕風(fēng)徐來(lái),溫和的從面夾撫過(guò),吹動(dòng)了他散碎的短發(fā)。不遠(yuǎn)處的小溪舔著巖石悄悄的流著。一切似真似幻,如詩(shī)如歌,引出他童年的記憶:一群活潑天真的小孩滿山遍野地追逐、尖嫩的叫聲撒滿天空。可現(xiàn)在他卻有些憂傷,因?yàn)樗?/p>

    他喜歡和她共聚一堂,談一談生活中的感觸,聊一聊最近的插曲,編織青春的花籃為繁忙的心田澆灌甘露。他傾聽(tīng)她的話時(shí),感覺(jué)自己頗像春天里一快松軟有隙的麥田,她的話如長(zhǎng)長(zhǎng)的溪水,攜帶著青草的甜香滲入其間,在交匯的剎那兩者達(dá)成了默契。

    他打個(gè)冷站,定神一看,天更黑了。他感謝陪他的亮晶晶的星、美鈾悠幽的花、甜絲絲的風(fēng)、藍(lán)旺旺的水和無(wú)法形容的回憶。他,在這盛夏的月夜里盡情的遨游、盡情的徜徉。

    雖然我經(jīng)歷的不是很多,但是因?yàn)樽约汗ぷ鞯脑颍沧屛伊私獾浆F(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子們的寵愛(ài)讓孩子們失去了很多的東西。這其中包括對(duì)生活的自理能力,對(duì)事物的判斷能力和對(duì)自己本身的認(rèn)識(shí)等等。

    我認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),當(dāng)家人出差的時(shí)候就是他叫外賣或者吃泡面的時(shí)候,因?yàn)椴粫?huì)做飯,就連最基本的蛋炒飯也是問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)就在想為什么會(huì)這樣,如果說(shuō)做為父母的知道是這樣的結(jié)果會(huì)怎么想,是在慶幸社會(huì)變的這么好,就算不會(huì)動(dòng)手但是只要有錢(qián)就可以解決問(wèn)題嗎?還是應(yīng)該去反省下自己這樣的做法是對(duì)的嗎?我們是要對(duì)孩子寵愛(ài)但是也要用對(duì)的方法。

    還有一個(gè)是孩子面對(duì)自己的路的時(shí)候,不知道怎么樣的去選擇。因?yàn)槲沂亲稣猩ぷ鞯模?dāng)每年學(xué)生填志愿的時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)考慮到這么幾點(diǎn),第一家里有這方面的關(guān)系,那樣孩子畢業(yè)之后可以有個(gè)好的工作;第二是覺(jué)得學(xué)這個(gè)好久讓孩子去學(xué)這個(gè)專業(yè)。

    我想說(shuō)的是你們家長(zhǎng)沒(méi)有錯(cuò),但是你們考慮過(guò)自己的孩子喜歡這個(gè)嗎?要知道學(xué)的這個(gè)東西可是孩子要花費(fèi)3到4年的時(shí)間去學(xué)習(xí),如果不是他(她)喜歡的,那么大學(xué)期間對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是浪費(fèi)時(shí)間的。

    所以我想說(shuō)的是孩子們自己路是要自己去判斷的。可以和家人們?nèi)ド塘康亲詈蟮穆肥亲约簛?lái)選擇。也許有的人會(huì)說(shuō)按照你這樣說(shuō)家里不同意我們有什么辦法,所以在這就要想到一點(diǎn)人與人之間最重要的就是溝通,多和家里人談?wù)劇.吘辜依锶硕际菫榱四銈兒茫灾灰阌凶銐虻睦碛伤麄兪菚?huì)支持你們的。

    就上面的情況相信作為父母的好多都是面臨過(guò),在你們那個(gè)時(shí)代的時(shí)候只要付出了就可以得到回報(bào),但是現(xiàn)在的社會(huì)你們想對(duì)于我這個(gè)20多歲的小伙子來(lái)說(shuō)應(yīng)該更加的清楚,這是一個(gè)適者生存的社會(huì),付出不一定會(huì)得到回報(bào),但是不付出一定得不到回報(bào)。

    所以我們應(yīng)該給孩子更多的機(jī)會(huì)讓他們得到鍛煉那樣將來(lái)他們走出社會(huì)的時(shí)候就可以讓自己更快的融入這個(gè)社會(huì)。同樣的,作為孩子的你們要想自己以后可以過(guò)上好的工作就要讓自己在學(xué)習(xí)之外的時(shí)間里面,多出去體驗(yàn)社會(huì)的生活,多去看看書(shū)給自己大腦充充電。因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)的很對(duì)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我相信沒(méi)有什么東西是書(shū)給不了我們答案的。

    在這里只是想給作為父母的你們一個(gè)建議,給孩子一點(diǎn)空間,當(dāng)他們想要出去走走看看的時(shí)候,為什么不嘗試著給他們這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),雖然說(shuō)這樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)有一定的危險(xiǎn),但是當(dāng)他們成功的完成這段旅行的時(shí)候。

    對(duì)你們來(lái)說(shuō)何嘗不是一件高興的事情,對(duì)他們何嘗不是一個(gè)成功呢?在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)多給他們一點(diǎn)空間,讓他們可以在這個(gè)空間里學(xué)到你們無(wú)法教給他們的東西,或許這也是對(duì)他們的一種愛(ài)。

    散文篇五

    柳絲如發(fā),綠到天涯。

    油菜花是蒙太奇,流淌著太陽(yáng)的金黃色,一路煙波。

    麥苗葳蕤,如詩(shī)人的詩(shī)行,三月桃紅,六月杏黃,九月大雁秋高氣爽,一個(gè)大寫(xiě)的人字,讓多少人久久仰望。

    北地的樹(shù)早已挺拔,老屋的窗臺(tái)上布滿麻雀的爪跡,一樹(shù)棗花熏香屋檐的陽(yáng)光;棗子熟了,瑪瑙鈴鐺,風(fēng)宿鳥(niǎo)歇抓不住時(shí)光徜徉。饅頭花在院角怒放,私語(yǔ)往昔,根須連芳,紅的像火,白的如雪。一把鋤頭銹跡斑斑。一只背篼骨架松散。月光不走,流連墻頭上那雙闊大的黑條絨布鞋;蒲公英藏了種子,想在春天里唱響一曲傘兵之歌,并且舞蹈給光臨老屋的生靈們看。

    靜靜地思念,仿如一顆晶瑩的露珠,裝著一個(gè)世界,聆聽(tīng)暮歸的駝鈴搖醒天邊的北斗星。炊煙裊裊,煮熟土炕上的希望,夜幕幃帳,一枕玉橋清波,綠了琴瑟百年的夢(mèng)想。

    天涯的名字叫向往,水中月,一枚銀幣無(wú)心墜落。站在海港,一池汪洋,哪里有蓮懷紅藕,清風(fēng)撕不破孤寂,徒有紅燭孤寂地照著軒窗。

    淚滴打濕江南的梅雨,煙籠四合,憶故土草色凄迷、雙親寥落塵埃。偶有渾渾噩噩,只為消遣度日,“玉勒雕鞍游冶處,樓高不見(jiàn)章臺(tái)路”(宋歐陽(yáng)修);茶肆歌榭,“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”(宋晏殊)?“午醉醒來(lái)愁未醒”(宋張先),落紅秋葉滿河堤。不是故鄉(xiāng),夢(mèng)里燕子翩然,依稀剪開(kāi)征人衣衫。

    散文篇六

    埋頭寫(xiě)作,看到的不過(guò)是一方桌子,只有一平米不到的地方。猛然間抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗外不知何時(shí)已經(jīng)是烏云滿天。思索著似乎這一整天都沒(méi)有出門(mén),于是坐不住了,站起來(lái),拿上傘,背上包,出門(mén)去了。

    走在路上,雨還沒(méi)有全落下來(lái),只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾滴。看著滿天烏云,遮天蔽日,開(kāi)始想自己是不是該回去,最終還是沒(méi)有回去,繼續(xù)向前走。突然之間,雨滴變得更有力了,也更多了,慌忙從包中拿出雨傘,撐開(kāi),繼續(xù)悠閑地走著。雨先是一滴一滴,似是斷了線的珠子,逐漸變成了從天上垂下來(lái)的一條條絲線。那一條條絲線風(fēng)吹著在空中飄蕩,總是不能垂直的落下來(lái)。為了自己的出門(mén)有個(gè)借口,走到了商店,買(mǎi)了些東西,然后踏上歸程。

    回去時(shí),雨越發(fā)大了,落在地上,起了一片片的煙,似乎是地禁不住雨這樣重重地捶打而在急急地喘著氣。風(fēng)也更大了,連萬(wàn)千絲線般的雨也變成了一片片的,就像是海上的波浪似的。我撐著傘,似乎專為淋雨而又不敢放開(kāi)傘似的,慢慢地走著,不將傘撐的十分好,也不收起來(lái),任雨水拍打在我身上。

    看著大家在暴雨中急急行進(jìn),唯我一個(gè)在悠閑地踱步,倒更覺(jué)得有味了。于是就那么將傘靠在肩上,哼著小調(diào),悠然的走在歸途上。

    一回頭看見(jiàn)還有一個(gè)人全無(wú)遮擋,就那么淋著雨在行走,步伐也是那么不急不躁的。于是目光就追著他,一直到看不見(jiàn)為止。回過(guò)神來(lái),看著頭頂?shù)倪@一把傘想著不如收了算了,也在雨中恣意一番。再一看手中的包,卻沒(méi)有勇氣不管不顧的淋雨去。終是撐著傘,回來(lái)了。

    哎,雨在落,心在想恣意的淋,手卻始終放不開(kāi)傘!

    散文篇七

    在行色匆匆的日子里,終于可以放慢了自己的腳步。

    擇一處菊?qǐng)@,砌一杯香茗,坐在可以飽覽一園秋菊的風(fēng)景中,愜意地深吸一縷裊裊的馨香;于是,那心靈的鴿子便開(kāi)始翱翔。

    盡管已是十月小雪;然而,江南的十月,依然如小陽(yáng)春。陽(yáng)光,通過(guò)這爬滿青藤的木屋,斑斕地撒落在各色的金菊與雛菊上。那滿院的秋色,如氤氳在瑤池中的黛影,牽動(dòng)著我的心扉,也打動(dòng)了那潛伏在心間的年輪!

    自從很多年前,背離那江岸邊的桃花,依依惜別年幼的愛(ài)子,踏上這塊日益崛起的熱土;我的腳步,就像鉚足了馬力的輪子。只有鏗鏘的步子,再無(wú)柔曼的舞步!

    那骨子里的柔,早已被俗事與節(jié)奏充填,更無(wú)閑心書(shū)妙句。不知不覺(jué)地,韶華飛逝;內(nèi)心里,總是被往事一點(diǎn)點(diǎn)地拉回。再捻指一算:竟已人到中年!

    如果,時(shí)光可以倒流?我真的還想重蹈那江岸邊的覆轍。靜心地守候著那滿江的桃花盛開(kāi),讓那溢滿青春的日子,不留一點(diǎn)一滴的傷懷!

    可是,桃花和秋菊,顯然已是兩個(gè)季節(jié)的物語(yǔ)。身值秋園,便成為了這個(gè)季節(jié)里的人!在這陌陌的阡塵中,又如何做得了桃花的主?如是,只能做一個(gè)等待下一個(gè)季節(jié)的人!

    靜靜地,掬一把幽菊,拋向天際,很想讓它變成桃花飛絮;掠一弦心曲,迷漫空間,再做回一個(gè)說(shuō)夢(mèng)的癡人。

    漸漸地,我又把桃花種在心里,在空靈中繼續(xù)做著桃花中的人和故事!

    散文篇八

    不知道為什么,心里好煩,好亂。真的想放棄自己,放棄一切去獨(dú)自流浪,遠(yuǎn)離著些凡塵俗世的燈紅酒綠,遠(yuǎn)離這凡塵的 喧嘩,嬉鬧。徹底的放松自己的心理和感情,徹底的讓自己和這喧鬧的世界分開(kāi)。

    過(guò)早的進(jìn)入這個(gè)社會(huì)的自己,漸漸的習(xí)慣了虛偽,習(xí)慣了戴著面具示人,喧鬧的燈紅酒綠使我迷失了自己的方向。忘記了做人應(yīng)有的理想和自己尊,每天帶著面具的生活漸漸的讓我迷失了,哭,笑,喜,怒,都有面具控制忘記了自己原有的一切。

    渾渾噩噩的生存在這虛偽的世界不知道什么時(shí)候才能找回失去的自我。

    窗外的大雨還在不停的下,夾雜著風(fēng)的聲音,這風(fēng),這雨,好像是在和我訴說(shuō)著什么,恍惚之間,打開(kāi)門(mén),走進(jìn)風(fēng)雨中任由雨水打濕自己的身體,這一刻,臉上不知不覺(jué)滑落了什么東西,不知道是雨水還是什么?不過(guò)這感覺(jué)好舒服,雨水打濕的衣服緊緊的貼緊我的肌膚竟然感覺(jué)不到的涼意,反而有絲絲的暖意,這種感覺(jué)許久不曾有過(guò),就像多年前母親撫摸我的感覺(jué),好溫暖,好舒服,雨水夾雜著淚水滑落在大雨的夜晚,突然想起自己許多年沒(méi)有留過(guò)眼淚了,那原本已經(jīng)枯萎的心靈之花好像是感覺(jué)到了什么似的,將我遺忘的記憶都拉回我的心里。

    醒了,自己終于醒了,在 迷失了許多年后的自己終于醒來(lái)了。嘴角掛起的微笑不再虛偽。

    雨,漸漸停了,風(fēng),漸漸小了,殘存的雨水順著房檐滴下,剛才還不見(jiàn)的月亮又掛在了夜空中散發(fā)出淡淡的月光。相信明天一定是個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。因?yàn)槲抑里L(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。

    散文篇九

    人生,擁有一段時(shí)間是在路上的。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方的過(guò)程,就可以被稱為在路上。

    每次坐在車上,看著車窗外一閃而過(guò)的或者陌生,或者熟悉的風(fēng)景,總會(huì)思緒萬(wàn)分。

    想著剛剛離開(kāi)的地方,剛剛告別的人,在看看身旁相伴的人,和自己將要去的地方,總感覺(jué)人生就是一段又一段的旅程,或者身體,或者心理。而很多的時(shí)候,我們都是在路上的。

    下午的陽(yáng)光很好,透過(guò)車窗照在身上暖暖的。似乎,融化了離別的感傷和到達(dá)目的地的雀躍。一路上車子走走停停,有人上車,有人下車。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就在想,到底,誰(shuí)是歸來(lái),而誰(shuí)又是離開(kāi)的哪一個(gè)。

    大概,漫漫人生路,我們都是走在路上的過(guò)客。

    車窗外,沒(méi)有什么好看的風(fēng)景。冬季雖然結(jié)束,春季還沒(méi)真正的到來(lái),到處依舊是一片凄涼的景象。車上好多人都在昏昏入睡,醒著的人在玩著手機(jī)。有時(shí)想下,手機(jī)也真是個(gè)好東西,可以打發(fā)在路上的枯燥。

    可是,包里沒(méi)有帶耳機(jī)。我的歌,只能在心底輕唱。

    一路走一路停,可是也終將會(huì)到達(dá)目的地。

    愿在路上的我們,都可以有一段美好的旅程!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。那個(gè)痛
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。最美的
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。靜夜思散文化篇一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧海邊的故事優(yōu)美散文800字
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧與人為善的話題作文800字
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我喜歡的動(dòng)物的作文2
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。蛻變,最
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧考試反思作文20
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。考試反思作文500
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。考試后的反思
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范
    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合
    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一
    主站蜘蛛池模板: 国产第一福利精品导航| 亚洲精品线在线观看| 国产精品分类视频分类一区| 久久久久九九精品影院| 国产精品无码久久四虎| 91视频精品全国免费观看| 香蕉依依精品视频在线播放 | 国产精品综合专区中文字幕免费播放 | 1区1区3区4区产品芒果精品| 国产精品亚洲日韩欧美色窝窝色欲| 少妇亚洲免费精品| 精品国产综合区久久久久久| 国产精品成人一区二区| 国产精品日韩欧美制服| 国产精品偷伦视频观看免费| 少妇人妻偷人精品视频| 综合久久精品色| 亚洲精品无码专区久久同性男| 久久99国产精品成人欧美| 国产精品九九九| 2024最新国产精品一区| 午夜精品美女写真福利| 久久这里只有精品首页| 久久精品成人国产午夜| 国产精品视频一区国模私拍 | 久久久精品久久久久久 | 亚洲日韩一页精品发布| 午夜成人精品福利网站在线观看| 国产午夜福利精品久久| 国产精品尹人在线观看| 国产精品成人小电影在线观看| 亚洲国产精品久久久久婷婷软件| 欧美精品国产精品| 99re只有精品8中文| 国产精品内射婷婷一级二| 国产三级精品三级在专区| 精品欧美一区二区在线观看| 久久国产精品视频| 欧美精品一区二区三区免费| 日韩精品一二三四区| 亚洲av无码成人精品区|