月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）

工作計(jì)劃書(shū)是在工作中規(guī)劃和安排任務(wù)的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們明確工作目標(biāo)和任務(wù)，提高工作效率。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇一

一、本月重點(diǎn)。

1春季幼兒預(yù)防感冒，室內(nèi)做好消毒工作，及時(shí)通風(fēng)換氣。

2努力做好教學(xué)工作，讓幼兒喜歡集體活動(dòng)，主動(dòng)上課。

3加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。

4加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，培養(yǎng)班級(jí)常規(guī)，在教室內(nèi)輕聲說(shuō)話，及安靜走路，不在教室里跑動(dòng)。

5開(kāi)展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

主題活動(dòng)我是懂禮貌的好寶寶。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)懂禮貌的好寶寶。

三、教具及區(qū)角材料投放。

教具生活區(qū)基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。

感官區(qū)彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體、重量板、觸覺(jué)板排序。

語(yǔ)言區(qū)關(guān)于花朵與禮儀方面書(shū)籍。

科學(xué)區(qū)我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

四保育工作。

1養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

2做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲(chóng)工作常規(guī)要求》操作。

3養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣，排隊(duì)打飯，不挑食，學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。

4及時(shí)觀察幼兒的穿著情況，隨時(shí)注意增減衣物，墊毛巾。

5在戶外體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類(lèi)，控制幼兒活動(dòng)量，增加飲水量，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。

五家園溝通工作。

1根據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好有關(guān)春天主題教育。

2建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活，在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

3建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

4為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)配合按時(shí)送幼兒入園。

5根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。

六各領(lǐng)域發(fā)展要求。

植物學(xué)。

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹(shù)》。

1、了解韭菜的生長(zhǎng)過(guò)程，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然，熱愛(ài)勞動(dòng)。

2、了解樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。

烹飪。

《做三明治》、《蒸米飯》。

1了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。

2鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。

媽媽課堂。

張希愷媽媽《做餅干》。

藝術(shù)。

奧爾夫音樂(lè)《火車(chē)轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》。

1、學(xué)唱問(wèn)好歌，培養(yǎng)社交禮儀。

增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

2、通過(guò)語(yǔ)詞說(shuō)白感知節(jié)奏，體驗(yàn)相互分享的樂(lè)趣。

3、模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作，感知--的音高。

4、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓，體驗(yàn)樂(lè)器輪奏的樂(lè)趣。

美工《水粉七色花》《手工制花瓶》。

1培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞。

2通過(guò)手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強(qiáng)手部靈活性。

英語(yǔ)及韻語(yǔ)識(shí)字。

韻語(yǔ)識(shí)字第19課、20課《幾只鳥(niǎo)》《兩牛頂頭》。

1背誦韻文。

2能倒讀，斜讀，任意點(diǎn)讀韻文。

英語(yǔ)可愛(ài)的小動(dòng)物。

1學(xué)習(xí)單詞…。

2了解句型…，學(xué)唱歌曲。

分享課。

《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)。

生活區(qū)《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸。

感官區(qū)《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體》《重量板》《觸覺(jué)板排序》。

小齡組《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對(duì)》《數(shù)字與籌碼》。

科學(xué)區(qū)《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。

制表人何世倩。

一、本月重點(diǎn)。

1、了解塑料袋燃燒后對(duì)人體會(huì)造成哪些危害，及探索生活中垃圾是怎樣處理的。

2、學(xué)會(huì)照顧環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境。

例如將掉在地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶。

3、初步了解地震的形成。

4、了解清明節(jié)的來(lái)歷。

5、培養(yǎng)幼兒早上入園，主動(dòng)向老師問(wèn)好。

6、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口、擦臉。

二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

主題活動(dòng)《愛(ài)地球》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)在教室富于愛(ài)護(hù)環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

三、教具及區(qū)角材料投放。

教具。

科學(xué)區(qū)塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長(zhǎng)過(guò)程。

區(qū)角地震常識(shí)、清明節(jié)來(lái)歷、蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程。

四保育工作。

1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。

加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

3、在日常的清潔工作中，做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、在體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類(lèi)，控制幼兒活動(dòng)量，增加飲水量，加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。

5、天氣轉(zhuǎn)變較大，及時(shí)注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。

五家園溝通工作。

1請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去掃墓，并到農(nóng)村看春天的景色，觀看農(nóng)民插秧播種。

2請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備冷熱衣物，便于教師更換，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

3為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園，避免幼兒遲到，錯(cuò)過(guò)了課堂的精髓部分。

4盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識(shí)……。

六各領(lǐng)域發(fā)展要求。

健康。

1、天氣轉(zhuǎn)熱，提醒幼兒多喝開(kāi)水，控制運(yùn)動(dòng)量。

2、隨天氣變化為幼兒及時(shí)增減衣物，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)為幼兒袼褙，預(yù)防感冒。

3、開(kāi)窗通風(fēng)，保證寢室、教室的空氣流通，提高呼吸環(huán)境。

4、培養(yǎng)幼兒細(xì)嚼慢咽、安靜就餐的良好習(xí)慣。

烹飪。

1《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動(dòng)手炒菜。

2《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過(guò)程。

目標(biāo)培養(yǎng)幼兒在生活中動(dòng)手能力及體驗(yàn)烹飪課程的興趣。

英語(yǔ)。

1——。

目標(biāo)掌握單詞，句型能正確使用。

藝術(shù)。

奧爾夫音樂(lè)。

1、《小小歌唱家》模仿各種動(dòng)物唱歌。

2、《龜兔賽跑》認(rèn)識(shí)樂(lè)器大鼓和小鼓。

3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點(diǎn)與民風(fēng)。

4、學(xué)會(huì)唱童謠《粉刷匠》。

美工。

1、《畫(huà)小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。

2、《吹畫(huà)》體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。

社會(huì)。

1、培養(yǎng)幼兒吃飯時(shí)不掉飯粒、不撒湯。

2、培養(yǎng)幼兒早上來(lái)園，主動(dòng)跟老師問(wèn)好。

3、教育幼兒課外活動(dòng)時(shí)不亂跑、不打架，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

4、增強(qiáng)幼兒在進(jìn)餐后主動(dòng)去漱口、洗嘴、洗臉。

5、了解《清明節(jié)》的來(lái)歷。

6、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、照顧動(dòng)物的習(xí)慣。

媽媽課堂。

分享。

《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書(shū)》《我的彩色筆》。

小農(nóng)場(chǎng)。

1觀察《西紅柿》的成長(zhǎng)過(guò)成。

2、種植《西瓜》認(rèn)識(shí)西瓜的種子。

韻語(yǔ)識(shí)字。

《畫(huà)畫(huà)》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會(huì)熟讀兒歌并理解兒歌大意，學(xué)說(shuō)完整句子。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)。

生活區(qū)《擰毛巾》《按扣》《整理書(shū)包》《整理書(shū)架》。

感官區(qū)《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺(jué)板》《分?jǐn)?shù)小人》。

制表人任老師。

一、本月重點(diǎn)。

1、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的能力。

2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。

3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10。

4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時(shí)注意幼兒的冷熱，鼓勵(lì)、提醒幼兒多喝水。

5、定期對(duì)教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等。

二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

主題活動(dòng)安全你我他。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)課程設(shè)置，在各個(gè)區(qū)域投放投放相關(guān)材料。

布置英語(yǔ)角。

三、教具及區(qū)角材料投放。

1、生活區(qū)水壺和水杯。

2、科學(xué)區(qū)磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程。

3、植物學(xué)四季豆種子。

4、英語(yǔ)區(qū)所學(xué)單詞圖片。

5、語(yǔ)言區(qū)更換圖書(shū)。

材料投放119、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。

四保育工作。

1每天早上堅(jiān)持開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。

2預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。

及時(shí)給幼兒添減衣物。

3每天做好消毒及記錄工作。

4午睡時(shí)注意不要讓幼兒把頭握住了，對(duì)于有遺尿的幼兒及時(shí)的把尿。

5在戶外體育鍛煉活動(dòng)中注意幼兒冷熱，添減衣物，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃浚?洗手時(shí)注意把幼兒的衣袖挽起來(lái)，以免弄濕。

7加強(qiáng)日常生活的護(hù)理。

五家園溝通工作。

1春暖花開(kāi)，春天已經(jīng)到來(lái)，提醒家長(zhǎng)注意預(yù)防幼兒感冒。

2建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合，共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

3為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園。

4在家給幼兒灌輸安全意識(shí)。

六其它課程發(fā)展要求。

音樂(lè)。

1、《牛奶三明治》。

2、《小小歌唱家》。

3、《龜兔賽跑》。

4、《蒙古牧歌》。

美工。

1、畫(huà)小蝌蚪。

2、乒乓球滾畫(huà)。

烹飪。

1、《制作蛋糕》《煮面條》。

英語(yǔ)。

1、初步學(xué)習(xí)單詞，正確發(fā)音并理解其含義。

初步學(xué)習(xí)單詞，正確發(fā)音并理解其含義。

初步學(xué)習(xí)句型…。

2、復(fù)習(xí)單詞、及…，結(jié)合律動(dòng)有節(jié)奏的說(shuō)唱念謠，復(fù)習(xí)前兩課時(shí)的單詞和句型。

3、學(xué)唱歌曲，感受歌曲的旋律。

復(fù)習(xí)歌曲的旋律，能結(jié)合律動(dòng)進(jìn)行表演。

4、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)所有單詞、句型、念謠、歌曲。

小農(nóng)場(chǎng)。

1、種植四季豆。

2、觀察四季豆生長(zhǎng)過(guò)程及怎樣照顧。

快樂(lè)識(shí)字。

1、《小蝌蚪》2、《畫(huà)畫(huà)》3《小老鼠》4、《小鏡子》。

媽媽課堂。

1、小雨爸爸講解《110》。

2、大大小小媽媽待定。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)。

生活區(qū)1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動(dòng)作，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。

2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣，培養(yǎng)其獨(dú)立性。

3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。

4、《整理書(shū)架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)整理書(shū)架，能簡(jiǎn)單的對(duì)書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)。

感官區(qū)1、《三角形盒》延伸。

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)直角、鈍角三角形。

2、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的紅、黃、藍(lán)、紫、粉、橙，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黑、綠、白等顏色。

3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的建構(gòu)。

4、《分?jǐn)?shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進(jìn)行配對(duì)。

數(shù)學(xué)區(qū)1、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。

2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。

3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫(xiě)數(shù)字。

4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù)字。

科學(xué)區(qū)1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。

2、《有趣的磁鐵》通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒的探索興趣。

3、《雞蛋浮起來(lái)》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)和各種材料，大膽嘗試制作泡泡水，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。

4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的，提高食品安全意識(shí)。

語(yǔ)言區(qū)1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

2、談話《110》讓幼兒知道110的用途，在遇到什么情況下該撥打110。

3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4、《美麗的花》感受各種各樣的美，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

制表人董麗。

一、本月重點(diǎn)。

1通過(guò)主題活動(dòng)我是懂禮貌的乖寶寶，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習(xí)慣。

2加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

3注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒。

4組織幼兒多到戶外活動(dòng)。

1二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

主題活動(dòng)《我是懂禮貌的乖寶寶》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)相關(guān)禮貌禮儀。

三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放。

補(bǔ)充生活區(qū)教具、增加對(duì)感觀區(qū)，數(shù)學(xué)區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物。

區(qū)角蝌蚪的生長(zhǎng)過(guò)程、清明節(jié)的來(lái)歷、各種圖形。

四保育工作。

1培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。

如自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被。

2堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒。

3鼓勵(lì)幼兒多喝水，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里。

4學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。

一只手扶碗，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒。

5戶外活動(dòng)時(shí)，及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。

6午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。

五家園溝通工作。

1做好家訪的總結(jié)，增進(jìn)家園溝通。

2季節(jié)交替，提醒家長(zhǎng)在家注意幼兒的冷熱情況。

3引導(dǎo)幼兒愛(ài)洗澡、講衛(wèi)生。

4及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。

5安排好媽媽課堂的時(shí)間表。

六其它課程發(fā)展要求。

奧爾夫音樂(lè)。

1《蹺蹺板》、《蟲(chóng)兒飛》、《哈巴狗》。

分享。

談話分享《我最喜歡的動(dòng)物》、《最喜歡的玩具》。

美工。

1《手指印畫(huà)》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去涂畫(huà)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

2《棉簽畫(huà)》引導(dǎo)幼兒正確使用棉簽對(duì)畫(huà)畫(huà)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

烹飪。

《電板堡蒸米飯》認(rèn)識(shí)幼兒認(rèn)識(shí)幾種不同的食材紅豆、花生等，體驗(yàn)烹飪帶來(lái)的快樂(lè)。

《涼拌西紅柿》培養(yǎng)幼兒生活的動(dòng)手能力，體驗(yàn)烹飪帶來(lái)的快樂(lè)。

農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)。

《摘笙菜》、《觀察蠶豆的生長(zhǎng)過(guò)程》。

英語(yǔ)。

1學(xué)習(xí)單詞，能正確發(fā)音并理解其含義。

2學(xué)習(xí)大寫(xiě)字母、正確發(fā)音及字形。

3學(xué)習(xí)圣誕歌曲，結(jié)合律動(dòng)進(jìn)行演唱。

快樂(lè)識(shí)字。

《幼兒園》《早操》。

媽媽課堂。

苒苒媽媽《做蛋糕》。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)。

生活區(qū)1《教具的正確取放》讓偶爾正確的取教具培養(yǎng)秩序感。

2《餐桌禮儀》培養(yǎng)幼兒基本的餐桌禮儀，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。

3《如廁禮儀》引導(dǎo)幼兒了解如廁的基本禮儀。

4《正確取托盤(pán)》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確端托盤(pán)。

感官區(qū)1《圓形朋友》通過(guò)比較讓幼兒認(rèn)識(shí)圓形和正方形。

2《粉紅塔》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大小。

3《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短。

4《有柄插座》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)粗細(xì)。

數(shù)學(xué)區(qū)1《認(rèn)識(shí)圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三角形、長(zhǎng)方形。

2《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1-3。

語(yǔ)言區(qū)1《清明節(jié)的來(lái)歷》引導(dǎo)幼兒知道清明節(jié)是四月四號(hào)，簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的來(lái)歷。

2《我的牙齒》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3《我最喜歡的動(dòng)物》讓幼兒說(shuō)出自己喜歡的動(dòng)物并認(rèn)識(shí)一些不同的動(dòng)物。

4《我的快樂(lè)的一天》引導(dǎo)幼兒說(shuō)出他的快樂(lè)的一天，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

科學(xué)區(qū)1《變大的氣球》讓幼兒了解氣球里面裝了空氣就會(huì)膨脹起來(lái)。

2《動(dòng)植物的分類(lèi)》引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)植物的正確分類(lèi)。

3《鳥(niǎo)嵌板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)。

4。

《青蛙的成長(zhǎng)故事》引導(dǎo)幼兒了解青蛙的脫變經(jīng)歷。

制表人易玲。

一、本月重點(diǎn)。

1、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒。

3、組織幼兒多到戶外活動(dòng)。

4、學(xué)會(huì)問(wèn)好、有禮貌。

5,戶外親子活動(dòng)。

1二、主題活動(dòng)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

主題活動(dòng)《懂禮貌、學(xué)會(huì)問(wèn)好》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)增加文明問(wèn)好語(yǔ)句的墻飾。

三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放。

生活區(qū)補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

區(qū)角保護(hù)牙齒、韻語(yǔ)識(shí)字、各種圖形。

四保育工作。

1培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。

如自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被。

2堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒。

3鼓勵(lì)幼兒多喝水，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里。

4學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。

一只手扶碗，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒。

5戶外活動(dòng)時(shí)，及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。

6午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。

五家園溝通工作。

1缺勤兒童做好電訪工作。

2戶外親子活動(dòng)。

3引導(dǎo)幼兒愛(ài)洗澡、講衛(wèi)生。

4給剛?cè)雸@的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。

5家長(zhǎng)配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

六其它課程發(fā)展要求。

音樂(lè)。

1奧爾夫音樂(lè)《吹泡泡》《小金魚(yú)》我的頭我的肩我的牙齒。

美工。

1《手指印畫(huà)》引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象的去印畫(huà)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

鍛煉動(dòng)手能力。

2、《棉簽畫(huà)》應(yīng)到幼兒自由發(fā)揮，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，鍛煉動(dòng)手能力。

烹飪。

《水果沙拉》。

《涼拌西紅柿》。

目標(biāo)培養(yǎng)幼兒生活的動(dòng)手能力，體驗(yàn)烹飪帶來(lái)的快樂(lè)。

英語(yǔ)。

1、熟悉自己的英語(yǔ)名字2、學(xué)習(xí)單詞、兒歌，能正確發(fā)音并理解其含義認(rèn)識(shí)字母。

快樂(lè)識(shí)字。

《早操》《秋天》。

七蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn)。

1生活區(qū)1《正確鋪卷工作毯》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確鋪卷工作毯。

2《教具正確取放》讓幼兒正確取放教具，培養(yǎng)幼兒秩序感……。

3《海綿移水》引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立工作，加強(qiáng)手部肌肉鍛煉。

4《穿的工作》加強(qiáng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

感官區(qū)1《色板1》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)。

2，《紅棒》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短。

3《有柄插座》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)粗細(xì)。

數(shù)學(xué)區(qū)1《認(rèn)識(shí)圖形》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三角形、長(zhǎng)方形……。

《砂數(shù)字板》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1-3……。

語(yǔ)言區(qū)1談話活動(dòng)《問(wèn)好》培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

2，《保護(hù)牙齒》通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的牙齒，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3《我最喜歡的動(dòng)物》通過(guò)談話讓幼兒說(shuō)出自己喜歡的動(dòng)物并認(rèn)識(shí)一些不同的動(dòng)物。

科學(xué)區(qū)1《吹氣球》讓幼兒了解氣球里面裝滿空氣后就會(huì)膨脹起來(lái)。

2，《動(dòng)植物分類(lèi)》引導(dǎo)正確對(duì)動(dòng)物和植物分類(lèi)。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇二

1、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不聲講話、輕拿輕放桌椅等。

2、注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行消毒。

3、組織幼兒多到戶外活動(dòng)。

4、學(xué)會(huì)問(wèn)好、有禮貌。

5、戶外親子活動(dòng)。

主題活動(dòng)：《懂禮貌、學(xué)會(huì)問(wèn)好》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：增加文明問(wèn)好語(yǔ)句的墻飾。

生活區(qū)：補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。

區(qū)角：保護(hù)牙齒、韻語(yǔ)識(shí)字、各種圖形。

1、培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習(xí)慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）。

2、堅(jiān)持對(duì)教室、寢室進(jìn)行紫外線消毒。

3、鼓勵(lì)幼兒多喝水，喝水時(shí)不浪費(fèi)，不把剩下的水倒在桶里。

4、學(xué)習(xí)進(jìn)餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒。

5、戶外活動(dòng)時(shí)，及時(shí)為幼兒增減衣物、擦汗等，預(yù)防幼兒感冒。

6、午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。

1、缺勤兒童做好電工作。

2、戶外親子活動(dòng)。

3、引導(dǎo)幼兒愛(ài)洗澡、講衛(wèi)生。

4、給剛?cè)雸@的幼兒及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。

5、家長(zhǎng)配合老師引導(dǎo)幼兒快速適應(yīng)幼兒園的新生活。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇三

本月工作重點(diǎn):。

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己五一期間的見(jiàn)聞，大膽的講述假期趣事。

4、認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。

5、加強(qiáng)班級(jí)安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一、教育工作。

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí)，

要注意用耳朵仔細(xì)得聽(tīng)，有什么意見(jiàn)等別人講完再講。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇四

1、積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)宣傳部?jī)?nèi)部的聯(lián)系，把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

2、加大宣傳部在學(xué)校的影響力度，擴(kuò)大知名度。宣傳和發(fā)揚(yáng)學(xué)生明德厚學(xué)、求是創(chuàng)新的風(fēng)貌。

3、充分利用好展板和櫥窗欄，做好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為我校的宣傳工作添亮點(diǎn)。

4、以認(rèn)真的工作態(tài)度有計(jì)劃有步驟的完成各項(xiàng)工作。

1、做好對(duì)11月7號(hào)廣播操比賽和11月9號(hào)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。

2、強(qiáng)化本校黑板報(bào)、宣傳欄、海報(bào)等本職工作，負(fù)責(zé)本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知，提倡創(chuàng)新宣傳。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，展報(bào)組將開(kāi)拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報(bào)、展報(bào)的.版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。

4、負(fù)責(zé)重大節(jié)日和紀(jì)念日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對(duì)外宣傳，根據(jù)不同節(jié)日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動(dòng)。

5、積極配合其他部門(mén)相關(guān)工作，加強(qiáng)與其他部門(mén)的關(guān)系。

6、對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái)并和各部門(mén)密切合作，全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作。

7、工作中，每個(gè)成員要本著節(jié)約的原則，愛(ài)惜紙張和顏料，每次結(jié)束工作，要將工具清洗干凈，將顏料蓋好，擺放整齊，并將工作教室打掃干凈，宣傳板完成后要及時(shí)擺放出來(lái)。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇五

堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思和理論為指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的。教育觀念，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開(kāi)始也進(jìn)行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來(lái)本人的教育工作計(jì)劃：

1、主題課程：隨著課改的不斷前進(jìn)，我們從小班開(kāi)始就對(duì)幼兒進(jìn)行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，從大自然中成長(zhǎng)，并從中感受大自然的美。

那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學(xué)習(xí)呢？

首先：我們的主題教材來(lái)源于大自然、來(lái)源于生活，我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題，當(dāng)然在小主題的開(kāi)展過(guò)程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會(huì)根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點(diǎn)，讓幼兒去自主的探索。

其次：我們的活動(dòng)組織形式將生活化、實(shí)踐化，我們將結(jié)合生活時(shí)間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活，在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

最后，我們將充分利用家長(zhǎng)資源，建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參與其中，以便，我們的主題開(kāi)展的更好。

2、福氏和蒙氏。

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過(guò)操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同；蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤(pán)子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識(shí)。

3、構(gòu)游。

本學(xué)期來(lái)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構(gòu)的過(guò)程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動(dòng)手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來(lái)。另外，我將充分利用其他時(shí)間，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。

4、英語(yǔ)。

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段，在本期來(lái)我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī)，認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容；另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語(yǔ)環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

a）根據(jù)幼兒的冷熱及時(shí)給幼兒增減衣服。

b）當(dāng)幼兒流汗及時(shí)給幼兒開(kāi)汗。

c）當(dāng)幼兒生病時(shí)配合本班老師給生病幼兒喂藥。

d）加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量，一天保證有兩次的戶外活動(dòng)。

a）對(duì)新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。

b）對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問(wèn)候或家訪。

c）及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反饋進(jìn)行回復(fù)。

d）對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇六

1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擦桌子的正確方法。

2、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，保持小餐盤(pán)、桌面、地面的干凈。

3、學(xué)會(huì)自己整理玩具，在與同伴共同活動(dòng)時(shí)不爭(zhēng)奪或獨(dú)占玩具，獲得與同伴一起玩玩具的樂(lè)趣。4、養(yǎng)成會(huì)根據(jù)天氣變化自己穿脫衣服的好習(xí)慣。

內(nèi)容、過(guò)程指導(dǎo)重點(diǎn)。

指導(dǎo)重點(diǎn)：

運(yùn)動(dòng)：

1、引導(dǎo)幼兒利用身體動(dòng)作表現(xiàn)想象中的食物的收縮與伸展。

2、根據(jù)指令做走、跑交替的動(dòng)作。

3、練習(xí)用雙手接球和拋球。

4、練習(xí)鉆爬和在軟墊上翻跟斗。

游戲活動(dòng)：

1、在聽(tīng)說(shuō)游戲中學(xué)習(xí)快速流暢的語(yǔ)言應(yīng)變能力，在游戲中估測(cè)數(shù)量的多與小。

2、體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂(lè)趣。

3、培養(yǎng)在游戲中愿意耐心等待的情感。

4、學(xué)習(xí)玩體能游戲的常規(guī)并按規(guī)則參與活動(dòng)。

指導(dǎo)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)活動(dòng)：

1、學(xué)習(xí)快速敏捷地思考，并回答問(wèn)題。

2、感受傳統(tǒng)兒歌“一字韻”的特點(diǎn)，通過(guò)兒歌中數(shù)詞的變化改編兒歌。

3、學(xué)習(xí)認(rèn)真閱讀故事中的畫(huà)面內(nèi)容，欣賞故事中反復(fù)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。

4、通過(guò)比較建立更大和更小的概念，學(xué)習(xí)按物體的大小進(jìn)行分類(lèi)排序。

5、初步掌握簡(jiǎn)單的折紙的技巧，嘗試用不同粗細(xì)的筆畫(huà)畫(huà)，體驗(yàn)在氣球上畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。

6、學(xué)習(xí)按音樂(lè)的節(jié)奏及速度合奏打擊樂(lè)，感受音樂(lè)旋律的快慢。

指導(dǎo)重點(diǎn)：

家長(zhǎng)工作：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合幼兒園的作息情況，合理的安排幼兒的作息，按時(shí)送孩子回園參加活動(dòng)。

2、做好幼兒春季的保健保育，并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)冬春交接自我服務(wù)及保健的方法。

3、結(jié)合主題活動(dòng)《動(dòng)物朋友》，家園同步讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察身邊各種不同的動(dòng)物。

4、為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格使用智能卡接送幼兒。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇七

1。穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新入園的`幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，能較快適應(yīng)集體生活，做到高高興興上幼兒園。

2。重新認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)的座位、毛巾、茶杯以及床位等。

3。學(xué)習(xí)新的兩套模仿操，復(fù)習(xí)韻律操。

4。鞏固班級(jí)常規(guī)，幼兒有序地進(jìn)行游戲、學(xué)習(xí)、用餐、入廁，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

5。結(jié)合主題布置主題環(huán)境，更換區(qū)域材料，按時(shí)更新家長(zhǎng)園地欄。

主題名稱(chēng)：《xxxxx》

主題目標(biāo)：關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛(ài)，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感。

主題名稱(chēng)：《xxxxxxx》

主題目標(biāo)：喜歡參與觀察與操作活動(dòng)，了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物，增長(zhǎng)相關(guān)蛋的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，嘗試?yán)玫皻ぶ谱骱?jiǎn)單的工藝品。

1。爸爸與孩子一起畫(huà)爸爸的半身像，為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”做準(zhǔn)備。

2。請(qǐng)家長(zhǎng)提供家庭成員的合影或其他相關(guān)的圖文資料。

3。讓孩子認(rèn)識(shí)家中的常用物品。

1。把爸爸的半身自畫(huà)像布置成“我的爸爸”專(zhuān)欄。

2。主題墻上貼有幼兒家中帶來(lái)的全家福照片。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇八

1．開(kāi)展主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》，甜蜜蜜的糖果等食物對(duì)幼兒很有誘惑，它是促進(jìn)幼兒發(fā)展的很有價(jià)值的教育資源。利用這一資源來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，設(shè)定問(wèn)題情境，與幼兒共同開(kāi)展有意義的、互動(dòng)的對(duì)話，促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí)。

2．開(kāi)展主題活動(dòng)《快樂(lè)的六個(gè)寶》，在這一主題中，我們將在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周?chē)氖澜纭Ｎ覀兊幕顒?dòng)不是單純地給予幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識(shí)，而是讓幼兒在感官的運(yùn)用中獲得真切具體的感受和體驗(yàn)，主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)感知的經(jīng)驗(yàn)世界。讓幼兒感受到保護(hù)感官的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)感官的方法，養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣。

1．指導(dǎo)幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。

2．加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證兒童午睡質(zhì)量。

3．培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。

1．墻面上用縐紋紙圍粘大糖果的輪廓。幼兒將收集到的糖紙粘在超級(jí)糖果屋里，觀察其中的糖紙，說(shuō)說(shuō)每種糖的味道。

2拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片，貼在墻面供幼兒觀看。

3．在墻上布置擬人化的、帶著快樂(lè)表情的六個(gè)寶，使幼兒受到感染，產(chǎn)生熱愛(ài)六個(gè)寶并快樂(lè)地運(yùn)用它們的情感。

4．將幼兒的手印畫(huà)、腳印畫(huà)等布置在活動(dòng)室。

5．布置《我的寶貝用處多》專(zhuān)欄，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己六個(gè)寶的用處。

1．家長(zhǎng)和孩子一同收集不同種類(lèi)、不同味道的糖果，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

2．培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

3．進(jìn)行家長(zhǎng)助教活動(dòng)，如請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行護(hù)牙、護(hù)眼的助教活動(dòng)。

4．提供盡可能多的機(jī)會(huì)，讓孩子參與自我服務(wù)，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5．不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視；鼓勵(lì)孩子獨(dú)立行走，不要爸爸媽媽抱。

1．多利用家校路路通與家長(zhǎng)交流孩子在園和在家的情況，及時(shí)關(guān)注孩子的情緒，讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。

2．認(rèn)真填寫(xiě)《寶寶成長(zhǎng)記錄》。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇九

的大小是一種相對(duì)的概念，是通過(guò)比較得出來(lái)的。

2、認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)。

3、了解泡茶的過(guò)程，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)接待客人。

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。

5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問(wèn)題。

二、生活活動(dòng)。

1、提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過(guò)程。

3、散步時(shí)，尋找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹(shù)。

5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化。

三、家園聯(lián)系。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí)，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目。

3、向家長(zhǎng)宣傳茶水漱口的好處，建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。

5、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對(duì)比它們的大小。

的大小是一種相對(duì)的概念，是通過(guò)比較得出來(lái)的。

2、認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)。

3、了解泡茶的過(guò)程，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)接待客人。

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。

5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問(wèn)題。

二、生活活動(dòng)。

1、提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過(guò)程。

3、散步時(shí)，尋找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹(shù)。

5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化。

三、家園聯(lián)系。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí)，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目。

3、向家長(zhǎng)宣傳茶水漱口的好處，建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。

5、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對(duì)比它們的大小。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇十

教學(xué)工作：

1、6月4-6號(hào)，小升初集體報(bào)名。6月22日組織民辦學(xué)校電腦派位。

2、6月21日，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試，結(jié)束后離校。

3、6月24－26日義務(wù)教育階段期末考試（七年級(jí)市統(tǒng)一命題）。高中年級(jí)另定（7月13日左右）。

4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作隨機(jī)檢查。

5、反思性教學(xué)管理論壇準(zhǔn)備工作。

德育工作：

1、“志愿者行動(dòng)”專(zhuān)題研討會(huì)預(yù)備工作。

2、部署中小學(xué)暑假工作。

3、區(qū)中小學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐基地簽約。

4、組隊(duì)參加南京市中小學(xué)生奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽（6月14日，五人組）。體衛(wèi)藝科技國(guó)防工作：

1、1日—7日全區(qū)中小學(xué)環(huán)保宣傳周。

2、病媒生物防治工作及食品衛(wèi)生隨機(jī)檢查。

3、28日全區(qū)中學(xué)生排球賽。

教學(xué)工作：

1、新生入學(xué)統(tǒng)籌。

2、反思性教學(xué)研討活動(dòng)。

3、高中新課程改革專(zhuān)題視導(dǎo)及總結(jié)。

4、小學(xué)課程計(jì)劃實(shí)施自查自糾（迎查準(zhǔn)備）。德育工作：

1、召開(kāi)分管校長(zhǎng)例會(huì)。

2、組織中小學(xué)德育論壇。

3、部署中小學(xué)暑期活動(dòng)，組織快樂(lè)志愿者、文明新雨花夏令營(yíng)總營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。

體衛(wèi)藝科技國(guó)防工作：

1、7月2日組隊(duì)參加南京市小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽（15人）。

2、協(xié)助青少年活動(dòng)中心開(kāi)展新生軍訓(xùn)（7月25日左右開(kāi)始）。

3、組織區(qū)本教材《為生命護(hù)航---避災(zāi)避險(xiǎn)篇》的編寫(xiě)。

綜合工作：

1、推薦中小學(xué)生、教師參加南京市“中華經(jīng)典誦讀比賽”（3人組）。

2、7月1日-7月10日組織中小學(xué)生開(kāi)展“規(guī)范社會(huì)用字”啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。

3、組織教師參加“第三屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽”。

4、總結(jié)表彰全區(qū)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任及小班化教育特色小班、先進(jìn)小班。

5、組隊(duì)參加雨花臺(tái)區(qū)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答比賽。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇十一

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇十二

一、本月工作重點(diǎn)：

1.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加園部的評(píng)比。

2.配合園部組織幼兒開(kāi)展一次安全演練。

3.及時(shí)更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容。

二、本月開(kāi)展以下主題：

主題活動(dòng)一：《親親好媽媽》。

語(yǔ)言：《幫媽媽》能初步理解畫(huà)面表達(dá)的情感。愿意主動(dòng)、積極地參與閱讀活動(dòng)。

藝術(shù)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情，體驗(yàn)小烏鴉愛(ài)媽媽的美好情感。

健康：《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感興趣，樂(lè)意與同伴分享快樂(lè)。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學(xué)：《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梯形與長(zhǎng)方形的異同，知道梯形的特征，能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形。

社會(huì)：《說(shuō)說(shuō)好媽媽》喜歡自己的媽媽?zhuān)瑯?lè)于用連貫的語(yǔ)言，和同伴談?wù)勛约旱膵寢專(zhuān)茏⒁鈨A聽(tīng)同伴的談話，養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣。

主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》。

社會(huì)：《快樂(lè)的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來(lái)快樂(lè)，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。

科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣，了解不同種類(lèi)的鏡子的特征、作用。

健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂(lè)意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語(yǔ)言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫(huà)面，樂(lè)意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。

藝術(shù)：《會(huì)變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，畫(huà)出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫(huà)添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>

三、家長(zhǎng)工作：

1.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)關(guān)心家庭成員，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

2.家長(zhǎng)有意識(shí)地使幼兒多聽(tīng)錄音故事，培養(yǎng)他們的傾聽(tīng)習(xí)慣。

3.家中有客來(lái)訪，使幼兒參與接待，讓他們?cè)诰唧w的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，引導(dǎo)幼兒形成正確的態(tài)度和交往能力。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場(chǎng)所。

2.布置“我會(huì)畫(huà)信”專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品。

3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

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月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇十三

了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下：

我班現(xiàn)有幼兒33名,其中男生14名,女生19名。這學(xué)期我班新加入了六個(gè)新生，前期工作需要安撫新生的情緒，讓新生盡快地適應(yīng)這個(gè)集體生活。舊生則經(jīng)過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,大部分幼兒都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊,一起游戲、學(xué)習(xí)。在生活方面，幼兒基本適應(yīng)了集體生活，而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會(huì)了自己吃飯,自己穿脫衣服,回園時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好,離園時(shí)也會(huì)主動(dòng)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”。

在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高,大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在運(yùn)動(dòng)方面，幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作能力大有提高。我們班孩子畢竟還是小,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,會(huì)出現(xiàn)個(gè)別幼兒在運(yùn)動(dòng)方面動(dòng)作不太靈活、發(fā)展不平衡,有個(gè)別幼兒在常規(guī)方面自控能力較差,還有個(gè)別幼兒在生活方面衛(wèi)生習(xí)慣不好,挑食、爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。針對(duì)幼兒的這些現(xiàn)象我們老師也想了一些相應(yīng)的措施。

(一)常規(guī)工作

通過(guò)上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:

1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性。

2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

3、學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

4、與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

（二）教育教學(xué)工作

通過(guò)上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察,設(shè)定的大致目標(biāo)如下:

1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。

2、充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地在舞臺(tái)上表現(xiàn)出來(lái)。

4、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

5、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

6、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的`基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配。

7、學(xué)習(xí)觀察周?chē)匀画h(huán)境的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。

8、發(fā)展班級(jí)特色，充分發(fā)揮班級(jí)小舞臺(tái)的作用。

(三)保育方面

1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。

2、根據(jù)天氣的變化為幼兒添減衣物。

3、夏季幼兒出汗及時(shí)為幼兒更換衣服，督促幼兒在日常生活中多喝水。

4、注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況。

(四)家長(zhǎng)工作

1、了解新生幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。

2、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

3、對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。

4、每月認(rèn)真寫(xiě)好《家園聯(lián)系手冊(cè)》,從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況。

5、每星期更換家園聯(lián)系欄的工作計(jì)劃，每?jī)蓚€(gè)星期更換家園聯(lián)系欄的保健小常識(shí)，每月更換主題墻。

以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,在工作實(shí)施過(guò)程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將各月工作要點(diǎn)安排如下:

二三月份：

1.認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)大掃除、電訪通知幼兒開(kāi)學(xué)時(shí)間

2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3.穩(wěn)定新生情緒

4.常規(guī)訓(xùn)練

5.“三八”婦女節(jié)的幼兒手工制作活動(dòng)

6.完成主題教學(xué)活動(dòng)（一）寶貝一家

四月份：

1.做好幼兒“清明”放假的注意安全事項(xiàng)的教育工作

2.加強(qiáng)禮貌教育，逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則

3.以廢舊物品開(kāi)展親子手工“車(chē)”的制作

4.根據(jù)本月主題內(nèi)容為區(qū)角投放相對(duì)應(yīng)的材料

5.完成主題教學(xué)活動(dòng)（二）車(chē)子叭叭叭

五月份：

1.做好幼兒“五一”放假的注意安全事項(xiàng)的教育工作

2.“母親節(jié)”的幼兒手工制作活動(dòng)

3.籌備“六一”游園的活動(dòng)內(nèi)容

4.組織“六一”班級(jí)親子游戲活動(dòng)

5.完成主題教學(xué)活動(dòng)（三）動(dòng)物朋友

六月份：

1.“父親節(jié)”的幼兒手工制作活動(dòng)

2.做好幼兒“端午”放假的注意安全事項(xiàng)的教育工作

3.組織幼兒“自理能力”的游戲比賽：穿鞋、折疊衣服等

4.完成主題教學(xué)活動(dòng)（四）瓜果樂(lè)

七月份：

1.完成主題教學(xué)活動(dòng)（五）嚕啦啦

2.復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的歌曲、故事、識(shí)字兒歌和安全教育常識(shí)

3.做好期末考核、幼兒身心發(fā)展評(píng)比

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇十四

x月份我們班組主要進(jìn)行了整合主題《xxxxxx》的教學(xué)活動(dòng)，我們采用年級(jí)組集體備課的方式，嚴(yán)把每個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)從目標(biāo)到過(guò)程，及時(shí)地找出教案設(shè)計(jì)的不足之處，加以改正，提高教學(xué)質(zhì)量。一切從幼兒認(rèn)知、能力出發(fā)，充分拓展幼兒想象空間讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。我們年級(jí)組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展。

這個(gè)月我們進(jìn)行了關(guān)于項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)，每位老師認(rèn)真完成問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)仔細(xì)翻閱圖書(shū)，查閱網(wǎng)絡(luò)資料，認(rèn)真了解關(guān)于項(xiàng)目課程的概念、意義、模式及要求等。后半月，每位老師認(rèn)真搜集項(xiàng)目課程的童話劇的繪本，并分析、設(shè)計(jì)了繪本的網(wǎng)絡(luò)圖等，通過(guò)研討，讓各位老師更深一層次的理解了項(xiàng)目課程。

本學(xué)期是我們班幼兒在幼兒園生活的.最后一個(gè)學(xué)期了。幼兒從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多幼兒入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱(chēng)為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助幼兒形成過(guò)渡。

1、有意識(shí)地多向幼兒介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

2、嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。課間時(shí)間給幼兒充分自由活動(dòng)的空間老師盡量不去干涉幼兒。

3、學(xué)習(xí)自己整理柜子。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理、自立能力。經(jīng)常布置簡(jiǎn)單的家庭作業(yè)，增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。

1、年級(jí)組開(kāi)展了正月搓元宵活動(dòng)。

2、排練改編的《xxx》以及帶領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)新操《xxxxxx》。

3、x月x號(hào)召開(kāi)了新學(xué)期幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)，重點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹幼兒園幼小銜接工作計(jì)劃以及家長(zhǎng)如何引導(dǎo)和培養(yǎng)減少幼兒由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對(duì)幼兒入小學(xué)產(chǎn)生害怕、恐懼心理縮短入學(xué)適應(yīng)期，為下期家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課做好前期準(zhǔn)備工作。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇十五

1、進(jìn)行主題活動(dòng)《快樂(lè)中國(guó)年》通過(guò)一系列喜慶開(kāi)心的活動(dòng)，和幼兒一起回顧剛剛過(guò)去的新年場(chǎng)景，增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的'快樂(lè)，主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過(guò)程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂(lè)，勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和自豪。

2、進(jìn)一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛(ài)家人。

4、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)工具，了解其用途。

5、能認(rèn)識(shí)5以?xún)?nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。

6、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短，練習(xí)視覺(jué)辨認(rèn)的能力。

二、生活活動(dòng)：

1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。

三、家園聯(lián)系。

1、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶。

2、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦。

3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒。特別提示：

四、五月的重要節(jié)日：

5月1日：勞動(dòng)節(jié)。

5月10日：母親節(jié)。

5月12日：護(hù)士節(jié)。

格村幼兒園。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇十六

1、進(jìn)行主題活動(dòng)《快樂(lè)中國(guó)年》通過(guò)一系列喜慶開(kāi)心的活動(dòng)，和幼兒一起回顧剛剛過(guò)去的新年場(chǎng)景，增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂(lè)，主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過(guò)程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂(lè)，勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和自豪。

2、進(jìn)一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的'辛苦，愛(ài)家人。

4、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)工具，了解其用途。

5、能認(rèn)識(shí)5以?xún)?nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。

6、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短，練習(xí)視覺(jué)辨認(rèn)的能力。

1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。

1、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶。

2、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦。

3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒。特別提示：

5月1日：勞動(dòng)節(jié)。

5月10日：母親節(jié)。

5月12日：護(hù)士節(jié)。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇十七

1、具有初步的安全意識(shí)，戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。

2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。

3、知道冬季防寒保暖知識(shí)。

1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。

2、愿意與少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。

3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里與親戚。

能朗誦簡(jiǎn)短5―6首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，知道看書(shū)的基本方法，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)。

1、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長(zhǎng)短、等）的顯著差異。

2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。

2、能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作。

1、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

2、繼續(xù)組織幼兒開(kāi)展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。

3、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。

1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識(shí)。

2、做好幼兒全面家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議。

1、及時(shí)撰寫(xiě)月份反思。

2、做好幼兒的測(cè)評(píng)工作，并進(jìn)行分析與統(tǒng)計(jì)。

3、撰寫(xiě)班級(jí)工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)與實(shí)施記錄等。

日常生活中，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于交往、友好相處、禮貌謙讓?zhuān)惺裁词虑槟芑ハ嘤谜Z(yǔ)言來(lái)溝通，不動(dòng)手推拉，也不隨便動(dòng)他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力，尤其就是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強(qiáng)午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長(zhǎng)園地為窗口，讓家長(zhǎng)更深入地了解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學(xué)習(xí)等情況以每周 向家長(zhǎng)匯報(bào)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，如請(qǐng)假，詢(xún)問(wèn)孩子身體狀況，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時(shí)主動(dòng)家長(zhǎng)溝通，不怕麻煩，不計(jì)瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是為了孩子好，有利于他們的健康，我們都主動(dòng)給予配合。

月份小班工作計(jì)劃（模板18篇）篇十八

新的一月已經(jīng)開(kāi)始了，為了更好的做好各方面的'工作，現(xiàn)做以下計(jì)劃：

1、培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。

2、組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。

二、衛(wèi)生保健工作：

1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作，堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況，對(duì)挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

3、天氣較熱，對(duì)幼兒的被褥、床單及時(shí)更換，半月清洗床單一次。

4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。

三、安全工作：

1、加強(qiáng)兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

2、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

3、組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否安全，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng)，要給予保護(hù)。

4、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。

四、家園共育：

1、近期傳染病較為嚴(yán)重，周六日事情家長(zhǎng)盡量少帶幼兒到人多的公共場(chǎng)所。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶備用衣褲，在幼兒午睡時(shí)穿。

3、多聽(tīng)家長(zhǎng)的建議,滿足家長(zhǎng)的需求。