團結的演講稿個人（模板22篇）

演講稿是一種口頭陳述的文稿，用于對某一主題或問題進行闡述和說明，可以通過演講來向聽眾傳達思想、觀點或情感。我們為大家收集了一些經典的演講稿范文，希望對大家寫作有所啟發。

團結的演講稿個人（模板22篇）篇一

尊敬的各位領導老師和親愛的同學們:。

大家好，很榮幸能代表__職業大學"民族團結宣傳教育暑期社會實踐活動"的各位同學站在這里發言。

時間匆匆如白駒過隙，我們三下鄉社會實踐活動也即將畫上完美的句號。很高興能來到吉木薩爾縣參加社會實踐活動雖然說只有短短的十天，但是我感觸非常很深刻。各民族同學同吃同住，一起開展各項實踐活動互幫互助，讓我真正體現了民族團結的意義。

眾所周知，民族團結是社會主義的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨所追求的目標。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了大好河山，創造了了燦爛的中國文化，形成了誰也離不開誰的關系。在社會主義的今天，五十六個民族在為中國的現代化進程而努力。中華民族從來就是一個壓不跨、折不彎的民族，因為我們有著56個不屈的脊梁，我們有著56雙緊緊相握的手，這56雙手上的血脈相連、相通。無論是面對天災還是人禍，56個脊梁都是那么的挺拔，56雙手總是那么的有力。他們總會為彼此撐起一片溫暖的天空。

作為一名當代大學生我覺得，首先應具有愛國意志、民族意識，熱愛我們的祖國，以作為中華民族的人為驕傲。同時努力學習將來更好地報答祖國，.關心國家大事，愛護國家的公共設施。具有社會公德，努力提高自身的素質。.同破壞國家統一、威脅國家公共安全的行為做堅決斗爭，配合政府等國家機關的工作。作為二十一世紀的人才，一定要自信面對未來。在這迅速變遷的世紀，一定要不斷更新自己的知識，跟上時代的腳步。

和平和發展是時代的主題，和平時發展的前提，發展是和平的重要條件。民族的團結和穩定對祖國的和平和發展很重要;祖國的統一和獨立，對國家的和平和發展很重要。從公民的基本權利和義務來說。我國在各民族一律平等下的民族團結和祖國的統一，是公民的基本權利，也是歷史和國家賦予每個人的神圣責任;同時，依據憲法規定，公民要認真履行維護祖國統一和民族團結的基本義務，自覺同一切危害祖國統一和民族團結的行為做斗爭，一切危害祖國統一和民族團結的行為將受到國家法律的嚴厲懲罰。祖國統一和民族統團結，是國家的重要職能，也是我們的重要國策，更是一個艱巨的任務和艱難的歷史過程。所有的地方都是國家的一部分，所有的民族都是中華民族大家庭的一員，作為炎黃子孫的我們都要自覺維護祖國統一和民族團結，這是我國各族人民的職責和義務。

團結的演講稿個人（模板22篇）篇二

同學們：

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當聽到這首歌時，我的內心總會激動無比。

說到民族團結，我作為一名藏族學生最先想到的是與漢族老師們的交流學習。其中最讓我記憶猶新的就是在我上初三的時候來自中南民族大學的幾位年輕的支教老師。一位是教我們化學的帥哥，化學是我們初三新加的一門課程，這位男老師教的非常棒，他一來我們學校就接了兩個畢業班，這兩個班的化學成績非常好，每次都是年級第一、第二名，同時他對我們也非常好，雖然課上不茍言笑，課后卻是一位非常開朗的老師。另一位是我們漂亮、善良、可愛的大美女老師，她也整整帶了我們兩個畢業班一年的課，陪我們度過了初三最艱難的時光，她接手后的這兩個班成績也慢慢提上去了，雖然不是第一二名，但再也不是之前的墊底了。

還記得畢業那一年的平安夜，我們英語老師和其他幾位支教老師一起給我們班和另外一個班組織了平安夜的聯歡晚會，先是文藝比賽，然后一起吃蘋果，讓我十分難忘。雖然我的老師也是學生，到西藏來支教沒有工資，但他們依然會給我們買許多好吃的，夏天熱的時候還請我們吃冰激凌，看到老師對我們那么好真的很感動。

老師經常在課堂上說，如果你們努力學習，考上武漢那邊的一所學校，那么老師一定會去看望你們，你們也可以來參觀一下老師的學校。很快我們就畢業了，老師也要回內地了，因為老師對我和我的閨蜜特別好，所以我們決定請老師們到我其中的一個閨蜜家里做客，我們準備了豐盛的佳肴，老師們也給我們帶來了兩箱王老吉，我們吃完飯和老師在家里唱歌、打牌，過得非常開心，我深深地體會到我們可以和漢族很融洽地相處。

中考成績出來了，沒想到我考上了內地高中班，剛好是武漢西藏中學。剛到武漢沒幾周，老師們就來看望我們了，我們也有機會去了老師的學校——中南民族大學，一進大學的校門迎面而來的。就是綠油油的草地，學校特別大，老師帶我們參觀了大學生京劇表演、民族學博物館、全國最高的圖書館，晚上帶我們觀看了話劇，而我也從那一天喜歡上了話劇。

老師對我們那么好，心里特別感動，我也真正體會到了“漢藏一家親”的真正內涵，也感受到了“民族一家親”的真正含義。

團結的演講稿個人（模板22篇）篇三

尊敬的.各位領導:。

大家好！

我叫__，來自__中心小學。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師、同學、朋友。我今天演講的題目是《民族團結從小事做起》。

一個民族就像一條小溪。當56條溪流匯集在一起時，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個人都像一縷陽光。超過13億條太陽光合在一起，會很刺眼。

我們在民族團結家庭的藍天下快樂成長，民族團結體現在我們的日常生活中。我們學校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數民族都可以互相幫助。

我們的回族體育老師馬很愛笑。當學生模仿示范動作失敗時，她從不嚴厲批評，而是不厭其煩地糾正指導。她總是喜歡在課后和自由活動時和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。

在我們學校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學生。

剛開學的時候，我的維吾爾族同學狄利沙提江因為漢語表達能力比較弱，很少和同學交談交流。老師寫道知道這個情況后，安排他和我坐在一起。我經常和他一起讀課文，糾正他的發音，給他講中文故事。我會一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方。現在帝力下體江語文能力提高了，學習也比以前好了。說漢語和漢族學生沒什么區別，性格開朗，能在學生面前大膽背誦表演。

有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請假。我只好用掃帚慢慢掃。這時，狄利沙提江見我不自在，接過我手里的掃帚，幫我掃地。掃地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個擁抱表達了我們之間深厚的友誼。

這里說的這些小事都發生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團結的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。

我們是幸福的一代，出生在這樣一個繁榮、和平、美好的時代；我們是創造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創造美好未來！

我下定決心了！我要做一個維護國家統一的好少年！

我提議！民族團結，從你我做起，從小事做起，從現在做起，讓我們一起建設一個和諧美好的新疆！

我的演講結束了，謝謝！

團結的演講稿個人（模板22篇）篇四

合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時候都需要學會合作，那么合作是什么呢?合作是指互相配合，做某事或共同完成某項任務，世界處處充滿合作。

我曽經看過這樣一則故事：有個人和上帝討論天堂和地獄，那個人先來到了地獄，只見那里的人面容肌瘦，一個個骨瘦如柴，但是他們的桌上有許多美味的食物，那個人發現：地獄中的每個人手上都有一把長勺，他們總是把食物往自已嘴中送，但由于勺子太長，當勺子放到嘴邊時，食物已經全撒光，所以他們只能無奈地挨餓，那個人又來到了天堂，天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐，但是他們總是將自已勺子食物喂給對方，所以天堂中的每個人都容光煥發，充滿生機。可見合作對于我們來說是多么重要。

我們不僅一學習上學會合作，生活上更是需要它。當別人將路面清掃得干干凈凈時，我們就應該與清潔工合作，保持路面的干凈;當我們在過馬路時，我們要學會人與人之間的合作，不橫穿馬路，不闖紅燈，這樣不僅保護了自已的人身安全，也減少了車禍??許多時候，只有學會合作，人與人之間交往會更親密，更融洽，世界也會變得更美好。

如果我們不學會合作，世界也會變得更美好。

如果我們不學會合作，世界很可能會是另一番“相貌”：馬路上扔滿了垃圾;許多條生命會因為車禍而喪失;更多的人不遵守法律，不與法律合作，偷，搶的事件越來越多??我們應該學會合作，讓世界更加美好!

團結的演講稿個人（模板22篇）篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx。

今天我演講的題目是《大愛不分民族，團結凝聚力量》。連日的普降暴雨還是在我們的擔心中制造了一場大災難。2010年8月8日凌晨，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣因連續強降雨引發特大山洪泥石流。昔日祥和秀美的山中小城頓時滿目瘡痍，電力、交通、通訊中斷，舟曲告急，災情就是命令，時間就是生命，在第一時間里，全國上下緊急行動，各族人民救援舟曲。

他是要我們記住，這是一個不屈的民族。無數次的抗爭，蘊育起我們堅不可摧的民族團結精神。中華民族之所以能在5000多年的歷史長河中生生不息、發展壯大，久經挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒，靠的就是這樣一種發憤圖強、堅韌不拔、團結奮進的精神。民族團結是一種力量、一種追求。各族人民在改革開放中表現出的進取精神，在國家建設中煥發出的創造熱情，在克服困難中表現出的頑強毅力，正是這種自強不息民族精神的生動寫照。

我們也要記住，這是一個多情的民族。

“多難興邦”，我們憑的是什么？憑的是中華民族團結共進的優秀品質，憑的是血濃于水的同胞情義，憑的是牢不可破的民族凝聚力！“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉！”舟曲泥石流，不但讓我們再次感受了這種亙古不變的民族感情，而且也讓世界領略了中華民族強大的向心力。“一方有難，八方支援”，我們所有中國人義無反顧！在今天，我們之所以能贏得世界的尊重，就因為我們“多情”。而之所以“多情”，是因為我們有一個無比堅強的領導核心，是因為我們始終堅持的“以人為本，執政為民”，更是因為我們有一個和諧共處的民族大家庭！

我們更要記住，這是一個充滿希望的民族。無論什么樣的挑戰，無論什么樣的災難，從來沒有讓英雄的中國人民低過頭，我們在譜寫“與天斗、與地斗”的英雄史詩時，把一個積貧積弱的中國錘煉成無比堅強的中國，這，只有一個充滿希望的民族才能夠實現。歷史是筆財富，是我們治國治史的經驗積累。或許時代的發展日新月異，人們的觀念天翻地覆，但民族團結永遠都是最有力量的武器。讓我們用智慧的臂膀，擊碎敵人的武裝，用強韌的闊斧，破開面前的險阻。中華民族的偉大復興需要五十六個民族團結一心、不遺余力。

當五星紅旗冉冉升起，各族兒女攜手齊心，我們同莊嚴站在一起，同勝利站在一起，同偉大站在一起，同太陽站在一起！

謝謝大家！

團結的演講稿個人（模板22篇）篇六

汲取傳統精華，才能擁有牢固根基，反映時代精神，才能引領時代風尚。“以團結互助為榮，以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統美德，又高度概括了新時期社會主義社會中人際關系的基本美德，我國歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康，一個社會是否和諧的重要的標志之一。

我們也常說，團結就是力量，團結互助出凝聚力、戰斗力和創造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個人，要有成就事業需要團結；一個集體，要在競爭中獲勝需要團結；一個國家，要繁榮富強需要團結，一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達；一個家庭，只有團結和睦，才能人丁興旺；一個企業，只有處處盛開團結互助之花，這個企業才能持續發展和騰飛。

***就是一個團結互助的集體。從公司領導，到管理人員，再到每個員工，人人都深深地認識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖，互助的種子深深地扎根在每一個***人的心中。

經過幾年的奮斗，時至今日，依然是團結奮進、努力拼搏、敢為人先的集體。（）我們所有人都堅信，在我們的共同努力下，團結互助之花定然永遠綻放于頻陽大地，***人一定會再創輝煌！

團結互助是當代創業人應有的優良品質，是公司持續發展的力量源泉。新時期要努力培養自己的團隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發展。

團結的演講稿個人（模板22篇）篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發表意見的一種社會活動。今天小編在這給大家整理了一些團結個人五分鐘演講稿600字，我們一起來看看吧!

團結同學，與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫——凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。

傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的完美環境。

同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧!同學們，團結友愛，互相協作，不僅僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展，僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從此刻做起吧!

團結。

俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(互助)是中華民族的傳統美德，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是確定一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。個人，要成就事業需要團結;一個團體，要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，要繁榮富強更需要團結!一個國家，一個民族，僅有團結起來才能昌盛發達;一個家庭僅有團結和睦，才能人財興旺。團結就是要從大局出發，“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關心國家大事，維護國家利益。具體到一個組織，應當是以熱愛團體為榮，以危害團體為恥。維護團體利益、要熱愛本職工作、進取做好本職工作。

團結就是要團結同志，團結服務對象。

一是對內，團結同志，齊心協力、相互支持配合干好各項工作;部門與部門、同事與同事之間，相互配合，相互幫忙，合理協調、齊心協力促進各項目標的實現。二是對外，團結好客戶，讓客戶成為我們真正的戰略伙伴，在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念，異常要注重“以客戶為中心”的觀念，最終實現雙贏戰略模式。對于一個團隊來說，要構成有戰斗力的團結團隊，首要的是，人與人、部門與部門、上下級之間經常堅持良好的溝通，構成和諧的工作環境。當今社會，人們從事的工作分工越來越細致，許許多多的事、需要大家(眾人)來共同努力實施完成，僅有團結一致才能完成好任務，才能成功。所以，團結是現代人類社會發展的必然要求，現代社會的人必需具體的基本素質。

其次是，是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作著，為企業貢獻著自我的青春，熱血。在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。很多同志在處事做人方應對名利都是先人后已、先公后私，對困難不好的都是先已后人、先私后公。這就是從思想上、行動上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多，信手拈來(列舉單位內部事實例證)。

展產生巨大的影響。團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。

領導們，同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業而奮斗!我的演講完了，多謝大家。

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好!

團結能讓我們脫穎而出，克敵制勝。比如說踢球，踢球是多人項目，所以隊員之間要有默契。有一次，我和小伙伴們一齊踢球，分成兩組踢。比賽開始后，我只要搶到球就一向往前沖，我想：我自我一個人也能進球。結果總是一個不留神，就被對方球友團團圍住，只能眼睜睜看著球被搶走。之后，我最終吸取了這個教訓，也明白了一個人的力量畢竟有限，與同伴團結合作才能成功進球。最終，在全隊成員緊密配合的情景下，我們最終轉敗為勝。我也真正明白了“團結就是力量”這句話的真正含義。

團結同樣能變弱為強。有一天，我在家里看《動物世界》，電視里講的是螞蟻。當螞蟻要尋找食物的時候就會讓一個排頭兵先行尋找。如果找到的食物小，它就自我搬運回營地，如果食物大，它就會回到組織同伴一同搬運。螞蟻看似弱小，但它們群體內部分工明確，各司其職，但只要聽到同伴召喚，總能團結一致，完成令人意想不到的艱巨任務。團結或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因。

團結還能拯救生命。前不久，九寨溝發生了七級地震，山體滑坡、巨石壓頂，許多游客、受傷群眾被困，他們隨時可能再次遭遇災難，就在這危機時候，我們的人們解放軍，民間的志愿者、醫療隊……第一時間趕赴現場，組織游客及群眾有序撤離。來自全社會的捐款更為他們的后續生活供給了保證。“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。”大規模的救助單靠任何個人都不可能實現。應對災難，僅有全社會團結的力量才能幫忙我們共度難關。

我深信：只要萬眾一心，團結一致，我們必須能克服一切困難。

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好!

一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前，一個人的力量是單薄的，可當我們團結起來，卻能夠創造無數的奇跡。

在一個陽光明媚的上午，我們三年級同學期盼已久的運動會最終開始了。伴隨著運動員進行曲，學校里插滿了彩旗。彩旗迎風飄揚，花兒朵朵爭艷，同學們精神抖擻，摩拳擦掌，準備一展風采。

踢毽子比賽場上，毽子一上一下地跳躍著，劃出一道道彩色的弧線;那50米跑、400米跑的選手們，個個都像離弦的箭直奔終點。

所有的比賽中，最讓人激動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開，每班男女各20位選手。我們班安排的戰術是兩個快的加一個慢的，我們立刻做好了準備。哨子聲一響，各班選手爭先恐后地跑出去，個個都不甘示弱，交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了!”“我們領先了!”我們班逐漸甩開了對手，僅有我們班和一班的隊員在一決高低。“加油!加油!”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量啊!大家更加精神百倍，猶如一只只猛獸一路狂奔。

突然，棒掉了。“哎呀!”大家的心一向懸在高空中。不好，一班已經甩開我們了。我趕緊伸出手臂，準備接棒。隊友順利地交到我手中，我咬緊牙關沖了出去，心里暗自想：“追上去，必須要追上去!”因為我明白全班都把期望寄托在我身上，我不能讓大家失望，我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點，把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥，接過了棒就狂風一樣地刮到了終點。“追上了!追上了!”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲，大家都熱血沸騰，突然一下子，一班的棒掉了。

大家不約而同地告訴最終一棒：“千萬不能掉棒!”最終一棒趙雪傲同學站在了跑道上，場上頓時沸騰了。一班已經被我們班甩了幾個身位，大家的目光紛紛投向了趙雪傲，決定勝負的時間到了。

場上一下子安靜極了，我們的心像兔子一樣蹦跶個不停。啊!趙雪傲沖過了終點。“贏了!我們贏了!”我們狂跳起來，相互擁抱，大家抑制不住喜悅和激動，興奮地在操場上狂奔，狂叫，把嗓子都喊啞了。

我們息息相通的心靈，團結友愛的動力，默契一致的行動，讓我們更加深刻的認識到團結的重要性：團結力量大!團結是一種力量，不會被摧毀;團結是一種精神，永恒持久;團結是一種智慧，無法超越。請相信團結的力量!

大家好，今日我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!

“團結就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。俗話說，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在團體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強!

同心山成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!僅有懂得團結的人，才能明白團結對自我，對別人，對整個團體的意義。才會把團結當作自我的一份職責。

我們頭頂上的這些獎狀，以及上個星期的籃球賽，無不透漏著我們所有人團結的力量。籃球場上，我們的隊員團結一致打的是最有活力的，常下我們的拉拉隊齊心協力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現出來的團結精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結更多了一份職責感，沒有團結是得不來這些成績的!

我們大家都明白彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團結得話，哪還會展現出這么耀眼的光彩呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨特性，團結性。如果我們這個團體不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給團體時，這個團體也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?所以我們能夠自豪地說這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

團結，團結，越團越結!那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!!!

我的演講完了，多謝大家!

團結的演講稿個人（模板22篇）篇八

團結，是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學會發現他人的優點，而不是放大缺點；學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才能成就一個成功的集體。

一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有。

第1頁個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。

第2頁集體的各個方面，比如，學習方面——在學習上可以互相的幫助，相互促進，相互提高，這樣整個集體才會更優秀；生活方面——在生活上，可以相互照顧，在一個宿舍的可以彼此照顧。團結合作的力量要靠集體的每個人的努力的，光靠個人是不能成事的。清代作家曹雪芹于《紅樓夢》中寫道：單絲不成線，獨木不成林。這告訴我們，個體離不開集體，而集體同樣離不開個體，也就是說集體與個體是相依相靠的，每一樣東西多不能離開某一個事物而鼓勵存在。

紅花有了綠葉的襯托才顯得更加的美麗，正所謂“紅花雖好，也要綠葉扶持”紅花與綠葉是一對完美的情侶，他們的完美組合才顯得光艷美麗，才能給到人們的欣賞和好評，著名的作家郭沫若在《國慶頌》中寫道：三人一條心，其力之大可斷金。還有康有為在《物質救國論》中寫道：人道以合群為義，以合群而強。中國歷史上類似的名人名言還有好多呢。

“眾人拾柴火焰高”讓我們團結起來，拾起一根木柴，點燃一絲火種，讓我們團結合作的火焰更加的旺盛。更加的火熱，讓團結合作的精神傳遞，傳遞到每個人的心中。團結合作價更高，團結起來吧，讓這火焰永久的燃燒。行動起來，融入集體，感受集體的溫暖，溫暖我們的心，這堆火焰為你而燃燒，為集體而旺盛……團結協作演講稿2：

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

第3頁我是來自七年級六班的學生唐肖，今天我演講的題目是：《與團結協作一路同行》。

團結對于我們每個人來說已不再陌生，團結同學，與人真誠交往，是學生的優良品質和健康心理的具體表現。

給大家講一個真實的故事吧。在x省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，在學習上取得了優異的成績。他們之所以成功，是因為她們掌握了成功的法寶——團結友愛，互相協作。同學們，在我們身邊，相信你也有這樣的事例。是的，課堂上我們開展的小組合作學習，一幫一的活動，這些都是團結協作的具體體現。然而，我們也不難看到，在班級中，也會有一些矛盾發生。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、相互理解，虛心學習，愉快相處。因為你的一次不良行為，都在傷害著同學間的友情，都在污染著我們生活的環境。

第4頁和習慣，將來才能成為一個善于團結他人，善于理解他人，善于交往與合作的人才。

同學們，團結友愛僅僅是舉手之勞。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。因此作為新時代的中學生，我們不如從腳下做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈吧！最后：讓團結協作、一路同行；讓習慣書香、共同成長！團結協作演講稿3：

魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。這充分說明了團結協作的重要性。我們不難看出，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，產生1+1〉2的效果。我們講團結協作精神，有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕，但當狼以集體的力量出現在攻擊目標面前時，卻表現出強大的攻擊力。狼的“團結協作精神”完全可以應用到我們的工作中學習去。不肯與他人協作，勢必會影響到全局的整體工作的推進。人們常說：

第5頁“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。在工作學習中，我們怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢?第一、要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍。心理學家認為：如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環境。這將激發我們的工作熱情，更好地發揮我們的聰明才智。多交流，多協調，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，才能團結一致、齊心協力，共同把工作干好。

第二、要積極參加集體活動，增強團結協作精神。參加集體活動，可以增強我們的團結協作意識，進而產生協同效應；在遇到困難的時候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”。我們想一下，當我們在工作中遇到困難，內心彷徨、猶豫不決的時候，我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發自內心的鼓勵和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團隊的巨大力量。

第6頁一流。同時要避免惡性競爭，積極進行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹立良好的形象。第四、要充分信任同事同學和周圍的人。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。同時和周圍的人共事，自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。試想一下，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學習，心情還會不舒暢?工作效率還能不提高嗎?同心山成玉，協力土變金。成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個單位，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?何談干事與創業?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到很好的發揮！只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。朋友們，同學們，從現在開始，就讓我們攜起手來，奮力拼搏，為我們的事業發展做出貢獻！我的演講完畢、謝謝大家！

團結的演講稿個人（模板22篇）篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

從小就聽說了一“一根筷子折得斷，一捆折不斷”的故事，課本上也學習了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔，集腋成裘”等許多至理名言，經歷了一件小事后，我更深刻地理解了團結就是力量。

那是一個夏天，外公外婆帶我去整菜園子，挖開了菜園邊的溝渠，露出一個螞蟻洞。我想到一個餿主意，惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水，本以為螞蟻會淹死，可并不是這親，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。我不禁停下來觀察，螞蟻們按秩序聚攏、聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時水漫了上去，螞蟻團就飄在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前飄得很輕松。終于，它們抵達了對岸，分散開來，它們又一次開始重建家園。

你不覺得螞蟻的壯舉給我們創造了一個偉大的詞語嗎?它就是團結。假如有更多螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎?假如沒有這份團結，所有螞蟻將喪命于此。

團結互助可以使弱者變成強者：在學校里，老師提出了一個建議，優生幫差生輔導功課，中生互相幫助，這樣的“一幫一”活動不僅提高了對方的成績，還可以使自己溫故而知新。

團結友愛可以使大家精誠合作：辦小報時一個人辦不好，經常是幾個同學合作，你擅長畫畫，我擅長寫作，他擅長找資料，各盡其能，各顯神通，一份精美的小報誕生了。

我們每個人都應該發自內心的，試著改變自己的不良習性，為創建和諧社會行動，這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大。

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團結的演講稿個人（模板22篇）篇十

同學們：

民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。

就拿我們學校來說吧，我們身邊全都是少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友？少數民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。

在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

看那，賽馬場上，哈薩克、蒙古小伙兒以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球；悠揚樸素的馬頭琴；熱情洋溢的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策。

我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來！

民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！

團結的演講稿個人（模板22篇）篇十一

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！今日，我演講的題目是《盛開的民族團結之花》。

蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們僅有互相依存，互相促進，團結一心，共同發展，才能構建永久的和諧。

在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情，各族人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結貢獻自我的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進！讓我們向阿里木叔叔學習，用自我的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開得像火一樣紅！

我的演講結束，多謝大家！

團結的演講稿個人（模板22篇）篇十二

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

在我家樓下的花園里有一群可愛的螞蟻，它們正在奮力地搬運一塊面包屑：只見螞蟻們齊心協力，它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動這個“龐然大物”。可是幾分鐘，它們開始忙碌起來，有的蹲在面包屑下馱著它;有的爬到面包屑前面，拽著它;有的跑到面包屑后面推著它;還有的在指揮它們的“作戰方案”。最終這“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

記得小時候，媽媽給我講過一個故事——“兄弟折快子”。有一個十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產鬧得兄弟不和，外人見笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來開會，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子一根，讓他們折，結果個個都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一齊再讓十個兄弟一個一個地折，這下誰也沒有折斷，大家也不用母親說了，心里恍然大悟，明白了團結就是力量的.道理。

我們要銘記“團結精神”給予我們的啟示：只要我們團結一致，還有什么事做不成的呢?

團結的演講稿個人（模板22篇）篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的主題是團結，希望同學們能夠認真的聽我的發言，在聽完之后也能夠有一些收獲。這就是我做這次演講的目的，也是我希望自己的演講能夠達到的效果。

同學們應該都聽過這樣一首歌，“團結就是力量”這句歌詞我想大家應該都非常的熟悉了。既然知道團結的力量是很大的，那我們作為一個班級的學生，就應該要做到團結，一起把我們的班級建設成為一個美好的班集體。但這件事情并不是一個人或者幾個人的努力就能夠做到的，也不是僅僅只靠班干部們的努力就能夠做到的。而是要我們這個班集體的每一員，我們每一個人都要努力的去做，才有可能達成我們的目標。知道團結對于一個班級的重要性，就應該要做到團結。

就像是在考試的時候，我們班的同學都考得非常的好，但只要有一個人的分數特別的低，就會把我們班的平均分都拉下來。所以若是我們班只要有一個人不團結，那么我們就不能算做是一個團結的班級。我們班現在的情況大家都是非常的清楚的，既團結又不團結，這就是因為我們中的很多人都沒有跟其他的同學團結起來，游離在我們的集體之外，像我們班級的編外人員一樣，而不是我們這個集體的一份子，沒有真正的融入到集體當中。

如果連一個班的人都不能夠做到團結，那么不管是什么活動，都是不會有好的成績的。我希望同學們能夠意識到團結對于我們整個班級來說的重要性，能夠真正的做到團結，我希望我們班是一個集體，而不是分散的一個個的個體。團結是非常的重要的，不管是在學校里面，還是以后進入到社會當中，都是需要跟同學、同事團結起來的。這樣才能夠更好的去完成我們要做的事情。回想我們之前在各種比賽當中的名次，基本上都是倒著數的，這都是因為我們的不團結。

我們只有自己先團結起來了，才能夠努力的去超過其他的班級，讓我們班不管是學習成績還是在各類活動中的名次都能夠做到最好。這不僅對我們班級的發展是有好處的，對我們個人的成長和發展也是有好處的。所以同學們，我們應該要團結起來，讓我們的班級成為一個真正的集體，讓我們不是因為班級而聚在一起，而是因為我們之間的感情讓我們凝聚在一起。

謝謝大家！

團結的演講稿個人（模板22篇）篇十四

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!

我是111班的劉燁彬，今天我為大家演講的題目是：思親敬老，友愛互助。

魚兒在蔚藍的大海里，自由自在的遨游;鳥兒在碧藍的天空中，無拘無束地飛翔;花兒在翠綠的草地上，爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里，健康快樂地成長。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧啊!

親愛的同學們，今天的益智就是在這和諧自然中彈奏出的`最美麗的音符。老師，您是最辛苦、最勞累的人，為了我們的成長，您在課堂上循循善誘，耐心講解，我們放學了您仍在批改作業，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德智體美勞全面發展。敬愛的老師，您就像蠟燭，燃燒自己，點亮了我們。老師，您是世界上最可愛的人，我們愛您。在這里，請允許我代表全體同學向老師們――敬禮!

在和諧社會，我們應該學會敬老，因為老年人，是對我們這個社會做出過巨大貢獻的人，在他們年輕時，他們將自己的青春年華獻給了國家。今天，他們年紀大了，我們應該去關心他們，照顧他們!尊敬老人是中華民族傳統美德，所以，為了讓老人們幸福地度過晚年，我們要學會關心身邊的每一位老人。同學們，讓我們從現在做起，早上起床，放學歸來，都主動向長輩問好，尊敬長輩，靜心聆聽他們的教誨，乘坐公交車，主動把座位讓給老年人。

構建和諧校園，同樣需要同學們互愛互助，和諧相處，我們要學會真誠，學會理解，學會寬容，學會尊重，學會欣賞，學會溝通。親愛的同學們，我們都渴望得到別人的關心，那么從現在起，多關心一下周圍的同學，讓他們感受校園的溫暖，同時，我們也會得到別人的關心，學校就是我們的家，我們就是一家人!

親愛的同學們，讓我們努力做到尊師、敬老、互助互愛、孝順父母，讓校園多一份關愛，少一份爭執，多一份真情，少一份冷漠，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結、互助、友愛，奏出美妙的交響樂!讓我們益智成為一個和諧的大家庭，讓我們每一個同學，在和諧的環境中茁壯成長!

謝謝大家!

團結的演講稿個人（模板22篇）篇十五

各位領導、各位同事、各位朋友：

大家好！我演講的題目是：“團結－奉獻－和諧”。

大家知道，構建和諧社會是新時期我國現代化建設的內在要求，是全國各族人民的共同愿望，建設一個和諧的社會，需要方方面面的努力，而各級黨政機關應該為構建和諧社會提供精神和物質的支撐，應當以機關的和諧促進社會的和諧。

那么，機關的和諧體現在哪里呢？這些天來，我通過學習，才真正清楚了，通俗點說，是指機關內部的關系、機關與外部的關系都應當充分體現人與人之間的和睦相處；還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設和諧機關的重要保證和基本要求。我的理解：營造和諧，團結為先。

明白了這一點，我想，作為綜合科辦公室的一個普通職員，為構建和諧機關應該怎樣做呢？大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務，家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使，日復一日，平凡的我，重復地做著這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微乎其微，價值更為渺小，但我常常想起兒時聽過的一個故事：古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前，給他們一人發一支筷子，然后讓他們折斷，結果十個兒子很容易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個兒子誰也沒有折斷，國王就語重心長地說：一個人再能干，力量還是很弱小，如果10個人團結起來，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強大起來，別人就不容易打敗你們了。這個故事深入淺出地說明了一個道理：團結就是力量，團結才能體現更大的價值，我一個人的能力有限，但若和大家同心協力，精誠合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常說的：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無不說明了團結的重要性，突出了一種團隊精神，同時也說明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的`螺絲釘配合起來就可以讓機器創造出巨大的財富，創造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬事萬物都需要和諧。

朋友們，任何一個部門的工作都有明確的分工，但也必須合作；有競爭，更需要團結；那種“各人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私，將永遠是我們的大敵；由于我們平常“工作見面多、思想見面少”，時間久了，在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾，處理問題難免會出現一些認識上的差異，這就需要我們多一點信任少一點猜忌；多一點關愛少一點冷漠；多一點溝通少一點誤解；多一點謙讓少一點計較；讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見，努力做到大事講原則、小事講風格，我們必須清醒地認識到，不管自己是什么材質的“筷子”，離開了集體永遠是弱小的，一個人的奉獻是微不足道的，有道是獨木不成林，要客觀地認識到個人和集體的關系，每個人都不能一味夸大個人的作用，當然也不能貶低自己，就像一個人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責，但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合，互相鬧意見，爭功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會變成一個怎樣的怪物呢？所以，我們必須識大體、顧大局，不搞個人突出，弘揚團隊精神，只有團結和統一，才能構成和諧。

親愛的朋友們，讓我們腳踏實地地為構建和諧機關盡一份自己的努力吧！

團結的演講稿個人（模板22篇）篇十六

有時候最讓我們內心受不了的是一個人在懺悔的時候沒有得到他人的怨氣反而得到淡淡的一種包容，所以一個朋友，他會給我們內心增加一種自省的力量。

所以今日我所演講的話題就是“朋友——團結的源泉！”

有的時候交一個寬容的朋友不會使我們墮落或者更多的放縱自我，反而會讓我們從他人的內心包容上找到自我的弊病，找到自我的缺失，所以有一個寬容的好朋友，是一種做人的情懷，也是一種悲憫，更是在這個世界上對于一花一葉、一草一木關懷中所折射出來的光芒，這就是所謂的朋友！相信在座的各位都應當有這樣的朋友。

而在先秦那個時代，不像我們有電腦，有這么發達的資訊，有鋪天蓋地的媒體，那個時候人要想廣視聽怎樣辦呢，最簡單的一個辦法，交個好朋友，讓你朋友所讀的書，那些間接經驗轉化成你自我的直接經驗系統。當你在這個社會上感到猶豫彷徨有所躊躇的時候，到朋友那里以他的廣見博識為你做一個參考，來幫忙自我做出選擇。所以結交一個多聞的朋友就像翻開了一本辭典一樣，我們總能從他人的經驗里面得到自我的一個借鑒系統。所以朋友是團結的基礎，團結就是融洽和睦、協調發展的源泉！

從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不一樣”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的夢想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的夢想，到毛澤東“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的夢想。

在我們這個諧社會應當是團結友愛、互幫互助的社會。學校要和諧。歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是確定一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。

是啊！我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的大學生應當傳承這些中國的傳統美德！人生有限，生也有涯。所以我們有限的情感，有限的才華，應當用在最應當使用的地方。今日要為構建一個和諧的學校努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！

當前很多大學生心靈環境荒蕪，自身生命能量浪費，雖然外界的物質繁榮了，但心靈的生態未必隨之改變。所以應對一件事要迅速做出確定，選擇最有價值的方式。

我們在生活中常常有這樣的困惑，父母對孩子關愛得無微不至，為什么孩子會反感？親密無間的朋友，為什么會彼此傷害？這就是因為“過猶不及”。四年后你去工作，應對領導，要忠誠，要熱愛領導，這沒有錯；應對朋友要將心比心，甚至是兩肋叉刀的，也沒有錯；但不管是對領導，還是對待朋友，要有分寸！所以團結有時需要時間的定義！

子由以往說過：“事君數，斯辱矣；朋友數，斯疏矣。”就是說，你跟你的朋友關系過于密集，離你自我招致羞辱就不遠了。

有一個哲學寓言叫“豪豬的哲學”.說有一群身上帶刺的豪豬，大家擠住在一齊過冬，它們一向有一個困惑，不明白大家在一齊堅持怎樣的距離最好，離得稍遠一些，冬天冷，不能互相取暖，離的太近，彼此的刺又扎的慌，多少次磨合后找到最適宜、最恰如其分的距離，在彼此不傷害的前提下，堅持群體的溫暖。

所以無論是朋友還是今后我們所要應對的領導都要堅持必須的距離，掌握好稀疏的分寸！明白距離是獨立是一種人格一種的尊重，這種尊重在最親近的人中間也該保有。為人處世更重要的是把握自我的言談舉止要適度。所以首要任務就是把握好一個度，否則“過猶不及”。

但團結的仁愛之心到底是什么呢？就是從一開始就本著平等和理性的態度尊重每一個人，稍微留一點的分寸，保留一點的余地，就像禪宗里所說一種最好的境界，就是“花未全開，月未圓”。也就是說花一旦全開，就要凋謝了，月一旦全圓，就要虧損了。而未全開，未全園，就是你內心有所期待，朋友之道，團結之道就應當如此！稍微留一點分寸！海闊天空。

烤成魚干了。（呵呵……）。

種姿態呈此刻你面前！

在座的有蒙古朋友，我想不用我說都對成吉思汗比較崇拜，我也不例外，但不是因為他英武，而是在于他的管理教誨！

當我們探討成吉思汗征戰史的時候會發現，他所以能戰勝他的所有對手成為最終的勝利者，有一個重要原因，就是同他的所有對手相比較，他比較善于團結內部，依靠本身團結的力量，戰勝失去的“人和”的對手。這個“人和”問題，或者說團結問題，是成吉思汗軍事思想的一個重要資料，是他勝利的組織保證。成吉思汗同他的對手們相比較，采取了比較明智的政治步驟，較成功地處理了內部各方面錯綜復雜的矛盾，維系了全蒙古和武裝力量的團結統一，保證了戰爭的勝利。成吉思汗拿一、二支箭能夠折斷，多支箭不能折斷的典故，告誡兒子們“只要你們兄弟相互幫忙，彼此堅決支援，你們的敵人再強大，也戰不勝你們。”所以長生天下，他馳騁了一代疆場！

僅有自我明白，這個世界上真正的朋友，真正的團結永遠不來自技巧，而來自于一種心靈鎮定的力量。

說了很多總結為一點！

我們要懷著樂觀和進取的心態，把握好與人交往的分寸，讓自我成為一個使他人歡樂的人，讓自我歡樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，團結互助，讓朋友乃至于更廣闊的社會，從自我身上獲得一點欣慰的理由。（多謝……）。

文檔為doc格式。

團結的演講稿個人（模板22篇）篇十七

在人生的道路上，我學到了很多關于——感恩，回報，欣賞，幫助別人等等。當然，我也學會了“團結就是力量”。

古人云：萬眾一心，黃土化金，三頭不如諸葛亮，人心太遠。這些都讓我們明白了團結就是力量，但我并不通過一件事知道團結是什么，但從那以后我就知道了。

我是一個運動愛好者，像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我，而我也很喜歡拔河，有時就喜歡把小區的朋友們叫過來，然后到看大門的李爺爺那里找一根粗麻繩，玩拔河。

三年級時，我在家里閑著無聊，叫來朋友們，借來粗麻繩，準備拔河，我們都知道，拔河是要先組隊，在我們這里面最大的就是四年級學生了，他力氣最大，挑了幾個力氣大的`三年級的，我是一個隊長，他不能選我，竟然最后只剩下一個四年級，我和一幫二年級的了，我本以為我們會輸掉，而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦，他讓我在最前面，讓四年級的在最后面，他們二年級的在中間，說你們兩個用力拉，我們在后面死拽住繩子，我們占上風的時候我們用力拉，我們占下風的時候就扯住繩子，因為我們畢竟人多嗎！聽了他的建議，我點點頭。

比賽開始了，一開始我就大吼一聲，我們立馬占了上風，可是畢竟那邊還是厲害，不一會兒他們就要拉過去了，二年級的見勢不妙，死死的拽住繩子，我們成了勢均力敵的景象，我和四年級的朋友一用力，我們又把上風奪了回來，我告訴二年級的朋友們，你們還是拉住，交給我們兩個，有了他們的幫助，我們立馬開始猛攻，雖然他們的人都是有力氣的，不過，我們畢竟人多嗎！這場比賽，還是我們贏了！

經過這件事，我懂得了團結就是力量，以后的各種比賽中，我都是告訴隊友們，“團結就是力量！”

團結的演講稿個人（模板22篇）篇十八

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(互助)是中華民族的傳統美德，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。個人，要成就事業需要團結；一個集體，要在競爭中獲勝也需要團結；一個國家，要繁榮富強更需要團結！一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達；一個家庭只有團結和睦，才能人財興旺。 團結就是要從大局出發，“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關心國家大事，維護國家利益。 具體到一個組織，應該是以熱愛集體為榮，以危害集體為恥。維護集體利益、要熱愛本職工作、積極做好本職工作。

就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。 領導們，同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業而奮斗！ 我的演講完了，謝謝大家。

團結的演講稿個人（模板22篇）篇十九

大家好！

原來，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產生一股上升氣流，后面的`雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風飛行時，大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達千里之外。多么團結的雁陣！多么和諧的畫面！正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠！“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結友愛、和諧相處，才能迸發出無窮的力量。在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見！聽，犯錯時，同學友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學的鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心！看，前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學緊跟上去，幫他一把；一個同學摔倒了，其他同學把他扶到醫務室，學習上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發出的陣陣歡呼都是那么振奮人心！

團結就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，卻能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統統消失，用團結友愛奏出美妙和諧的樂章！我是文明小天使。

團結的演講稿個人（模板22篇）篇二十

團結的演講稿個人（模板22篇）篇二十一

大家好！

今天我演講的主題是“團結就是力量”。

明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結打敗了那些經常來我過沿海騷擾的倭寇？他所領導的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經驗豐富的老漁民的指點，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰中，萬民舉動，送糧食，創造了海上飛速前進的“滑翔扳”。可見，團結廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本xx。

在抗日戰爭中，中國共產黨不也是依靠人民，發動群眾，取得了抗戰的勝利嗎？中國共產黨在最艱苦的歲月里，由于團結了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所說的那樣：“在中國革命中，誰團結了群眾，取得了群眾的信任，誰就將統一中國”。

不是嗎？太平天國起義，洪秀全領導農民團結奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無辜，石達開領兵出走，致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。

孫中山領導的辛亥革命，x了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰，沒有聯系群眾，不能得到人民大眾團結的力量，最后以失敗而告終。

自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

一個人再偉大，也離不開集體；一個人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業，而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史因個人而改變，什么叫團結就是力量。

讓我們放開喉嚨。高聲地喊出：“團結就是力量。”

團結的演講稿個人（模板22篇）篇二十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

拉封丹說過，若不團結，任何力量都是弱小的，中國的一句諺語也是這樣的：人心齊，泰山移。如果有人問我：“世界上最強大的力量是什么？”我會說：“當然是團結呀！”是的，團結，的確是世界上最強大的力量。

記得小時候，我和小朋友玩泥巴時，發現了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是，它就返回洞中，帶了一群螞蟻出來了。最后，它們齊心協力，每只螞蟻都奉獻出自己的力量，將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。

團結就是力量，在“兩人三足”比賽中的我們，也深知這個道理。

記得那次，我們正在屈家嶺軍訓，教官說我們要開一個兩人三足的比賽，于是，我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先，我們將腿綁在一起，喊著街拍，走著走著。仿佛我們的心也連在了一起。過了一會兒，比賽開始，我和好朋友對視一笑，就將腿又綁在了一起。比賽開始了，我們齊心協力有開始喊起了口號……終于，比賽結束，我們得了第一名。