作文中的觀點要有深度，可以從不同的角度思考問題，給讀者帶來新的思考和啟示。接下來，我將為大家推薦一些優秀作文的范文，供大家參考和借鑒。
班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇一
（一）知識與技能：
1、了解國家基本知識，復習鞏固已學課文，加深對祖國的認識；
2、了解祖國的壯麗河山；
（二）過程與方法：
收集、整理、交流、綜合、自主、合作
（三）情感、態度和價值觀
大體感受祖國的偉大，激發學生強烈的愛國熱情，立下為中華之崛起而讀書的斗志。
（一）教師準備
1、中國地形圖
2、課件
3、大量的地理、歷史知識的蓄積
（二）學生準備
1、課前收集整理中國知識并制作成卡片
2、觀察地圖地球儀
3、溫習第三單元課文，閱讀歌唱愛國詩、歌、文
一、溫故知新：
回顧第三單元課文你發現這單元課文都有一個什么共同的主題？
二、展示臺：資料交流
1、展示資料：學生暢談對祖國的了解
2、交流資料收集的途徑
3、小結：、
4、考考你：祖國基本知識搶答
三、看地圖，學知識
1、觸摸祖國版圖
2、認識：國徽、國旗、國歌
3、中國領土面積簡介
回憶《我們的祖國多么廣大》
四、賞美景，愛河山
我神州，稱華夏，山川美，可入畫。讓我們再來欣賞黃河、長江、長城的壯麗景色吧！
1、欣賞：長城、長江、黃河、黃山。
2、交流：你還知道哪些美麗神奇的地方？
3、小結激情：江山如此多嬌
五、愛祖國，立壯志
1、欣賞：前進中的中國
2、交流：我為祖國......
3、立志：為中華之崛起而讀書。
六、總結：本課學習，你有什么收獲？（可從知識、能力、情感、學習方法等多方面引導學生進行自我學習總結）
班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇二
1、通過活動對學生進行愛國主義教育。
2、通過活動使學生心中有祖國，激發學生努力學習。
1、學生搜集關于祖國歷史和現在的資料。
2、挑選主持人。
1、導入：我們的祖國歷史悠久、山清水秀。我們的祖國地大物博、人杰地靈。祖國多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親！我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣偉大的祖國而自豪。今天就讓我們一起來書法我們的愛國情懷吧！我宣布《祖國在我心中》主題班會現在開始。
2、主持人輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，望著她，我的.思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來重溫祖國的歷史。有請卲美婷。
3、卲美婷介紹自己搜集到的資料，并朗誦詩歌《祖國，我愛你》。
4、卲美婷朗誦詩歌《祖國，我愛你》。
5、主持人悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來了什么呢有請周雨璇。
6、周雨璇展示他們的資料，并進行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
7、周雨璇進行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
8、主持人我們為祖國歷史的輝煌而自豪，為祖國歷史的屈辱而痛心，中國人民為了祖國的復興經歷了多少年的浴血奮戰呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了，中華民族開始了新的紀元，東方巨龍騰飛了。請聽何英博給我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》。
9、何英博進行朗誦《祖國啊，我為你自豪》。
10、第三小組進行朗誦。
11、主持人新中國成立后我國取得了舉世矚目的輝煌成就，我們怎么能不為之自豪呢第四小組也要歌頌我們偉大的祖國，下面請欣賞第四小組帶給我們的詩朗誦《給親愛的祖國》。
12、第四小組進行朗誦。
14、第五小組齊唱歌曲《中國心》。
15、主持人今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國的希望，祖國美好的明天需要我們來開創，最后讓我們齊聲朗誦《中華少年》來表達我們為了祖國的明天而努力學習的堅定決心吧。
16、學生大聲朗誦詩歌《中華少年》。
17、主持人宣布主題班會結束，班主任做總結發言。
班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇三
班會目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情.
2、正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念.
3、培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念.
4、展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國.
二、程序：
1、奏國歌。
2、男女主持人主持。
3、視頻:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
4、愛國名人故事.、愛國格言、圖片“神州七號”。
5、學生合唱《歌唱祖國》。
6、班主任老師作班會總結，學唱《我的中國心》。
三、具體步驟。
主持人：全體起立，奏國歌。
主持人甲：五千年的歷史長河沉淀了中華兒女的愛國豪情。
主持人乙：五千年的歷史畫卷記錄了中華兒女澎湃的熱血。
主持人甲：歷史的車輪驅散了戰爭的硝煙。
主持人乙：唯有一份份記憶在我們心頭縈繞不去。
主持人甲：讓我們重溫歷史。
主持人乙：請看視頻《南京大屠殺》。
主持人甲：同學看了之后有什么感謝?(學生談感受)。
主持人乙：為了新中國的成立，多少中華兒女甘灑熱血寫春秋。
主持人甲：讓我們來講講他們的故事吧!
(愛國名人知多少)。
主持人乙：歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的母親那樣熱愛自己的祖國。
主持人甲：屈原抱石投江，為的是祖國。
主持人乙：文天祥慷慨悲歌，為的是祖國。
主持人甲：請聽他們的愛國格言。
(以小組為單位，交流收集到的愛國格言)。
主持人乙:這是中國人民智慧和汗水的結晶。
主持人甲:這是中華民族的驕傲和自豪。
主持人乙：六十x年，祖國建設日新月異。
主持人甲：六十x年，人民生活富庶安康。
主持人乙：中國人民在黨的領導下。
主持人甲：克服一個又一個困難。
主持人乙：經歷一次又一次考驗。
主持人甲：取得了一個又一個勝利。
主持人乙：讓我們記下祖國前進的步伐吧!
主持人甲：請看祖國建設新成就。
主持人乙：申奧成功、神州五號上天，是中華兒女獻給偉大祖**親的厚禮。
主持人甲：千言萬語頌不完祖國建設新成就。
主持人乙：千歌萬曲唱不完我們對祖國的熱愛。
主持人甲：請欣賞歌曲《歌唱祖國》。(合唱：《歌唱祖國》)。
主持人乙：我們的心中懷著凌云壯志。
主持人甲：我們的肩上擔著浩蕩乾坤。
主持人乙：新時代的曙光照耀著我們的征途。
主持人甲：21世紀的清風伴著我們自信的腳步。
主持人乙：讓我們用堅實的脊梁托起明天的太陽。
主持人甲：讓我們用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。
班主任總結：通過這次班會，我們明白了祖國與我們血脈相通，榮辱相系，愛國主義在這一刻得到了最好的詮釋。努力學習，赤心報國必將成為同學們今后學習生活中最永恒的主題!明天祖國枝頭累累的碩果必將有我們的顏色，明天共和國的大廈上，必將閃爍我們汗水的結晶。讓我們在《我的中國心》中結束此次班會。
一、活動目標。
通過此次中隊集會讓學生對祖國67多年的風雨歷程有進一步的了解，從而引發“新”“舊”家鄉、祖國67華誕的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。
二、活動重點。
著重以學生眼中“新”“舊”家鄉的比較，通過詩朗誦、唱歌等多種豐富的活動形式激發學生的愛國主義情感，引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
三、活動準備：學生排練詩歌，歌曲等節目。
四、活動時間：月日。
五、活動地點：六(1)中隊教室。
六、活動過程。
(一)宣布活動開始。
(二)看課件，感受祖國家鄉的變化。
下面，讓我們來看一看老師找到的一些關于我們家鄉新舊變化的圖片。
(三)聽歌曲《聽媽媽講那過去的事情》，學生講長征故事《毛主席帶領紅軍戰士爬雪山》。
女：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”讓我們對不畏千難萬險的紅軍戰士表示由衷的敬佩。
男：讓我們在這個紅色的9月里，一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史，一起學習長征英雄的精神。
女：請聽英凱長征故事《毛主席帶領紅軍戰士爬雪山》。
(四)女生詩朗誦《我愛我的紅領巾》。
男：紅領巾，一個充滿朝氣與活力的名字，為我成長指航向。
女：少先隊，一個令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹榜樣。
男：親愛的少先隊員，你們可知道，
女：紅領巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染紅。
男：啊紅領巾，是先烈傳給我們的火炬，光華四射，永遠不熄。
(五)男女生激情朗誦《祖國六十年的變化》。
彈指揮間、滄桑巨變，62年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀元。在中國共產黨的領導下，億萬人民艱苦創業，努力探索中國特色社會主義的發展道路，在改革開放和現代化建設的歷程中，創造了一個又一個奇跡，實現著強國富民、民族復興的百年夢想。當今之中國，到處充滿勃勃生機，各項事業蒸蒸日上，中國特色社會主義事業顯示出強大的生命力。
六十七年來，中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業。青藏鐵路，一條幾乎不可能的鐵路，中國人民做到了;火車多次提速，讓人們的生活更加便捷;奧運場館建設，奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍;上海世博、“嫦娥二號”升空，標志著我國已走在世界的前列……中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉!
六十七年里，中國這個擁有13億人口的文明古國成為了一個和諧的大家庭。，南方特大洪水，淹沒了許多樓房，淹沒了許多人民，卻淹不滅中華兒女的愛心;年底，當春節來臨之際，一場突如其來的雪災，阻礙了人們回家的道路，卻阻礙不了中華兒女救災的決心;5月，里氏高達8.0級的汶川大地震一度牽動了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝世者家人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。我相信，再大的困難除以13億，會變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億，會變成大大的扶持。炎黃子孫會手挽手，心連心，克服一切困難!
六十七年來，中國的航天事業迅速發展，中國在歷史上刻下了輝煌的一頁。，神舟五號發射成功，楊利偉叔叔實現了中華民族的千年飛天夢;20，中國的首顆探月衛星“嫦娥一號”飛上太空，到月球上去拜訪嫦娥和玉兔;同樣是年，神舟七號升空，翟志剛成為中國歷史上首位進行太空行走的宇航員。中國的科技技術蒸蒸日上，為發展中的中國做出了巨大貢獻!
六十七年來，中國建設新農村的腳步越走越快。以前，農村人知識很少，只知道勞作。現在，“活到老，學到老”的理念越來越普遍，連許多老年人都發奮學習。農業不僅用上了力氣，同時也充分運用上了智慧。越來越多的農村人上了中學、大學，成為了建設祖國新一代的智囊團;以前，農村生活是吃不好，穿不暖，過的都是苦日子。現在，農村人的經濟能力越來越好，紛紛過上了小康生活。手機、彩電、冰箱……這些曾經連想都不敢想的東西，一樣樣成為了現實。以前，農村給人的印象是又臟又亂。一下雨，小路便成為了“水泥路”，山上雜草叢生，無人問津……現在，一提到農村，人們想到的.是清新的空氣，美麗的青山綠水……改革開放，讓農村展現出了勃勃的生機，讓人們的生活過得更加幸福。
我堅信，中國將會迎來更美好的未來。
(六)全班《祖國頌》。
我的祖國，是雄偉的泰山長城;。
我的祖國，是浩蕩的黃河長江;。
我的祖國，是優雅的唐詩宋詞;。
我的祖國，是迷人的楷書狂草……。
我的祖國，是鮮艷的五星紅旗!
流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。
受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。
偉大的祖國啊，我們為你而驕傲;。
富強的祖國啊，我們為你而自豪!
昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，
今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天!
讓我們一起歌唱祖國。(放音樂)。
(七)輔導員講話。
改革開放以來，我們的黨中央及時研究新情況、解決新問題、總結新經驗，集中全黨全國各族人民智慧，形成了黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，制定和作出了指導改革開放和社會主義現代化建設的一整套方針政策和工作部署，成功開辟了中國特色社會主義道路。現在又為我們提出了振奮人心的奮斗目標，只要我們在黨的領導下，一代接一代地不動搖、不懈怠、不折騰，堅定不移地推進改革開放，堅定不移地走中國特色社會主義道路，就一定能夠勝利實現這一宏偉藍圖和奮斗目標。
(八)結束部分。
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節;。
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
男：改革的強音，在沂蒙大地上泛起層層漣漪，
女：在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:。
合：祖國，你是我們偉大的母親。
女：祝愿祖國生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!
班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇四
1)復習語文、思想品德及各科中有關內容。
2)國歌、隊歌。
3)“國旗”拼圖、“中華人民共和國”分解字4套。
4)相關節目。
1出示中國版圖，宣布主題班會——“祖國在我心中”
2“看誰拼得又快又準”競賽——用字卡拼出祖國的全稱。
a競賽。
b頒獎。
c演唱《中華人民共和國國歌》。
3知識競賽。
(主持a):現在,我想考考大家對我們祖國了解多少,馬上進行知識競賽。
(主持b):宣布競賽規則:競賽題目共4題為搶答題.每答對一題加10分,答錯一題扣5分.
a競賽活動。
b觀看表演。
c頒獎。
4游戲《跑到北京去》。
5舞蹈《我愛北京天安門》。
6認識國旗，講出國旗的含義。
1）國旗旗面的紅色表示什么？
2）國旗上面有幾顆星？大的表示什么？小的呢？
3）拼圖游戲。
7小隊朗誦《國旗國旗我愛你》。
8國徽的認識。
9集體朗誦《國徽》。
小結:我們是祖國的小主人,我們愛祖國!(學生齊讀)。
10集體表演《娃哈哈》結束活動。
班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇五
教育目標：
1、通過知識競賽活動，了解擊劍比賽中的禮儀。
2、通過討論交流，明確作為一名中學生，應如何將愛國情感體現在自己的言行之中，尤其是在升旗儀式中的應當注意的禮儀。
3、通過歌唱祖國，抒發大家對祖國母親的深情厚感。
活動背景：
擊劍是一項歷史悠久的傳統體育運動項目。在正式比賽前，雙方運動員揮劍敬禮的畫面讓人印象深刻。可以說，運動禮儀在這一項目中有著鮮明的表現。
國慶節是每個國家的重要節日。每逢國慶日，各國都要舉行不同形式的慶祝活動，以加強本國人民的愛國意識，增強國家的凝聚力。2009年的十月，我們偉大的祖國將迎來她60歲的生日。作為一名新時代的中學生，在這舉國同慶的日子里，通過主題班會活動表達自己對于祖國的熱愛之情，進一步明確認識自己身上所肩負的歷史使命與責任，并努力落實到日常的學習生活中，明確在升旗儀式中我們應該表現的禮儀。
活動準備：
1、班主任：確定主題，搭建基本框架。
2、學生：負責組織，選材，排練。
一、引入主題。
主持人以國慶為背景引言，宣布主題班會正式開始。
二、環節過程設計一描述。
觀看擊劍正式比賽前，運動員向裁判及對手敬禮的'畫面資料。開展擊劍禮儀知識競賽活動。了解擊劍運動中的禮儀。
三、環節過程設計二描述。
就之前問題開展交流討論。側重在每周參加升旗儀式時，同學們應注意哪些問題?(其他方面：佩戴紅領巾的注意事項有哪些?如何成為一名文明友好的中國人?等等)討論時，同學即興發言，各抒己見，暢談自己的想法與感受。
主持人歸納整理，并介紹升旗儀式禮儀。
四、環節過程設計三描述。
培訓隊禮。中隊長講解分解動作要領。以小隊為單位驗收。
五、環節過程設計四描述。
詩朗誦，國慶主題(結合禮儀)。
全班合唱《歌唱祖國》。
六、班會尾聲設計描述。
1、班主任發言。
梁啟超曾說：少年強則國強，少年富則國富。毛主席曾說：你們是早晨八九點鐘的太陽，世界是你們的。是啊!祖國的未來等著我們去建設。讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓，關注自己的一言一行，真正做一個文明守紀的中學生，做一名堂堂正正的中國人!
簡單反饋。對本次主題班會活動過程中的一些突出的人或事進行表揚，對其中尚待改進的地方提出建議與希望。
2、主持人小結。全班高唱《零陵校歌》。
活動目標：
新中國成立xx年來，我國綜合國力日益強大，為了讓學生了解建國xx年來我們國家所取得的偉大成就，決定舉行《祖國在我心中》主題教育活動。主要通過主持人的介紹、同學的表演、全體學生的知識問答，了解祖國的偉大成就,提高民族自豪感,培養學生樸素而深沉的愛國情感，增強愛國熱情和集體榮譽感。
活動重難點：
激發學生愛國熱情，樹立為中華崛起而讀書的偉大理想。
活動對象：
三年級一班學生。
活動形式：
知識競賽、詩歌朗誦等。
活動準備：
1、推選主持人。
2、排練相關節目。
3、制作ppt課件。
活動過程：
主持人：男：我們的祖國歷史悠久!女：我們的祖國風光秀美!
男：我們的祖國地大物博!女：我們的祖國人杰地靈!
男：我們愛您，歌頌您!
合：我親愛的祖國!
主持人女：看來，這些問題難不倒大家，同學們對自己的祖國了解得還真不少。
剛才我們提到，我們的國家成立于1949年10月1日，至今已走過了xx個春秋，大家想知道xx年前，共和國成立時，舉國歡慶的情景嗎?讓我們共同感受那激動人心的時刻吧!
(播放視頻《開國大典》)。
主持人男：同學們，剛才的場面壯觀嗎?(生：壯觀)。
是呀，就從那一刻起，飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于站起來了!中國像一只巨龍，屹立于世界的東方!
主持人女：然而，那時的中國經濟嚴重落后，國家事業百廢待興，政府和人民面對一個滿目瘡痍的面孔，但是中國人民并沒有因此退縮，他們勇往直前!
主持人男：勤勞智慧的中國人民一步一個腳印，不斷取得經濟發展的喜人成果，人民的生活水平也在日益提高。
主持人女：下面我們來感受建國63年來農村的巨變。
請欣賞情景故事《三代人的童年》。
(劇本)。
主持人男：通過上面的故事，我們感受到了祖國由窮變富，由弱變強的光輝歷程，我們為祖國的日益強大感到驕傲。
主持人女：同樣令全國人民驕傲的還有2008年在北京成功舉辦的第二十九屆奧運會和祖國接連發射的神舟五號、六號、七號載人航天飛船。接下來，讓我們重溫那精彩的瞬間。有請我們的小記者出場，聽聽他們帶來的報道。
(報道材料)。
作為中環人民共和國的一員，你對釣魚島事件如何看待的?
國家興亡，匹夫有責。為了我們的祖國不被外強侵略，每一個小學生都要為中華之崛起而努力學習!
全體同學詩朗誦《我驕傲，我是中國人!》。
(詩朗誦材料)。
我們感謝您給我們帶來的幸福生活。
主持人女：對您的祝福有千言萬語，在活動即將結束的時刻，讓我們親手制作賀卡，寫下對祖國媽媽的祝福，貼在許愿墻上吧!(配樂《今天是你的生日》現場制作，表達心愿。
結束語：同學們，少年強則中國強，少年智則中國智，少年進步則中國進步!
祖國在我心中，明天祖國枝頭累累的碩果必將有我們的顏色，明天共和國的大廈上，必將閃爍我們汗水的晶瑩。
下面讓我們以《歌唱祖國》這首歌結束此次班會。
班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇六
1、 通過活動對學生進行愛國主義教育。
2、 通過活動使學生心中有祖國，激發學生努力學習。
1、學生搜集關于祖國歷史和現在的資料。
2挑選主持人。
1、 導入：我們的祖國歷史悠久、山清水秀。我們的祖國地大物博、人杰地靈。祖國多么神圣的名字。祖國!我們可愛的母親!我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣偉大的祖國而自豪。今天就讓我們一起來書法我們的愛國情懷吧!我宣布《祖國在我心中》主題班會 現在開始。
2、 主持人(甲)輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，望著她，我的思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來重溫祖國的歷史。有請卲美婷。
3、 卲xx介紹自己搜集到的資料，并朗誦詩歌《祖國，我愛你》
4、 主持人(乙)悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來了什么呢?有請周xx。
5、 周xx展示他們的資料，并進行詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
6、 主持人(甲)我們為祖國歷史的輝煌而自豪，為祖國歷史的屈辱而痛心，中國人民為了祖國的復興經歷了多少年的浴血奮戰呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了，中華民族開始了新的紀元，東方巨龍騰飛了。請聽何xx給我們帶來的詩朗誦《祖國啊，我為你自豪》。
7、 何xx 進行朗誦。
8、 主持人(乙)新中國成立后我國取得了舉世矚目的輝煌成就，我們怎么能不為之自豪呢?第四小組也要歌頌我們偉大的祖國，下面請欣賞第四小組帶給我們的詩朗誦《給親愛的祖國》。
9、 第四小組進行朗誦
11、 第五小組齊唱歌曲《中國心》。
12、 主持人(合)今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國的希望，祖國美好的明天需要我們來開創，最后讓我們齊聲朗誦《中華少年》來表達我們為了祖國的明天而努力學習的堅定決心吧。
13、 學生大聲朗誦詩歌《中華少年》。
主持人宣布主題班會結束，班主任做總結發言。
班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇七
1、能學會演唱《祖國印象》。用深情的歌聲表達對祖國的熱愛；在聽賞合唱《我愛我的祖國》時，感受、體驗“我”和祖國之間永不分割的真摯情感。
2、能積極參與二部輪唱，體驗輪唱的樂趣；能在音樂活動中將曲子按拍號分類存檔。
了解二部輪唱、體驗二部輪唱的樂趣； 通過各項活動，培養學生的興趣，培養學生的愛國情操。
一、 導入新課
1 、談話導入
2、 揭示課題
二、用歌聲表達對祖國的熱愛
1、全班有感情的朗誦歌詞；
2、聽錄音范唱，整體感受歌曲的情境及節拍特點；
3、復習3/8拍子的含義及強弱規律；
4、引導學生說出6/8拍子的含義及強弱規律，并討論歌曲中幾種典型節奏
5、全班隨著范唱音樂輕輕劃拍，加深對音樂的印象；
6、 隨琴跟唱歌詞三遍，第一遍用“|a”模唱，第二、三遍帶詞演唱；
7、突破難點，分組劃拍演唱；
8、 藝術處理：
學生討論，老師歸納。
三、感受《我和我的祖國》
1、初聽全曲，感受歌曲的情緒和節拍特點；
2、復聽全曲，體驗“我”和祖國永不分割的情感；
3、再聽全曲，表現情感，可跟唱，身勢律動等。
四、課堂小結
第四課 祖國在我心中
一、復習導入
復習演唱歌曲《祖國印象》，并隨機評價。
二、讀譜學唱《美妙的歌聲》
1、介紹各種演唱形式；
2、隨琴識讀樂譜；
3、熟唱歌曲；
4、將全班分成兩個輪唱組，并進行輪唱練習
（1） 要求：輪唱是不同時開始，但同時結束的演唱形式，結束時兩個聲部一定要整齊。
（2） 方法：當第一聲部唱到回時，第二聲部從處進入，第一聲部將 反復一次，以便兩個聲部同時結束。
5、說說輪唱與齊唱的氣份是否一樣，輪唱有何特點。
三、給下載的音樂存檔
1、 學生回憶2/4，3/4拍子的含義及其規律；
2、 教師彈奏譜例，學生隨及輕輕劃拍，辨別拍子；
3、 請學生為教師彈奏的譜例存檔，將相應的拍子寫上序號。
四、課堂小結
班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇八
通過本次活動，使學生了解祖國的有關知識，結合英雄故事介紹中國人的驕傲，讓學生產生強烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起，準備擔負起建設祖國的重任。培養學生愛祖國的思想情感，發揚民族精神。
網上背景查資料、節目排演、道具準備。
隊會儀式：全體起立各小隊匯報人數出旗敬禮禮畢唱隊歌全體坐下
團長宣布：一（3）班主題團隊會：祖國在我心中現在開始！
主持人1：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。
主持人2：我們更愛祖國母親，因為祖國是我們的根。
主持人1：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，
主持人2：心中就會升起一種神圣的情感。
合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
主持人1：請聽詩朗誦《祖國，我愛你》。
第一部：民族的驕傲。
主持人1：我們的祖國地大物博，幅員遼闊；
主持人2：我們的祖國地靈人杰，英雄輩出。
主持人1：我們手捧一盤香甜的蛋糕，
主持人1：我們點燃一簇七彩的蠟燭，
主持人2：我們唱著一曲雄壯的歌。
主持人1：我們跳著一池優美的舞，
合：為祖國母親的生日歡慶贊美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。
主持人1：請聽快板《祖國贊》。
主持人2：從哇哇落地的那天起，就開始了這美麗的一課。藍晶晶的天空摟著小。
鳥，綠茵茵的大地捧著花朵，清澈的小河流淌著孩子的歡樂，高高的。
山嶺上吃不盡的野果。（手指地圖）。
主持人1：這就是我們中華人民共和國的版圖。我們迎來了祖國58歲的生日，在這祖國山河齊歡唱的時刻，我們心情澎湃。
主持人2：在這萬民同樂共創業的時刻，我們豪情滿懷，我們怎能不贊美偉大的祖國，怎能不歌唱我們偉大的祖國。
主持人1：請聽國旗、國歌、國徽簡介。
第二部：永記歷史。
主持人1：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經5000年的磨難，我們看到了。
漢唐民族的團結，祖國的強盛。
主持人2：在舉國歡慶的十月，我們面對著960萬平方公里的大地，揮汗收獲。
主持人1：收獲金菊的含笑，收獲流丹的楓葉，收獲稻谷的飄香。
主持人2：收獲噴香的瓜果，收獲雁陣的鳴唱，收獲秋風的撒野-----。
主持人1：在祖國58周歲的日子里，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國.
主持人2：更加繁榮：更加昌盛！
主持人1：在這收獲的季節里，
合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮!
主持人2：請聽歌曲《我愛北京天安門》。
主持人1：祖國啊！在這風風雨雨的5000年中，出現了很多為了您的幸福而付。
出青春付出生命的孩子。
主持人2：在這5000年里，有無數英雄為了國家的榮譽和利益，鞠躬盡瘁。
主持人1：請聽《名人故事》。
屈原：長江以北有一條汨羅江，江水洶涌澎湃，我不由得想起祖國偉大的愛國詩人屈原。屈原是戰國時期楚國人。他20多歲就在宮廷擔任重要職務，很想為國家作些貢獻，可是奸臣當道。當楚國首都被攻破后，他帶著一棵憂國憂民的心投汨羅江自盡了。這天正好是陰歷五月初五，人民為了紀念這位愛國詩人，以后就在這一天進行劃龍舟活動。還吃粽子。
抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀很小，但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學習的`榜樣呀。
文天祥：南宋著名的愛過將領。當他被別的國家的人抓到的時候。他堅決不投降，不管給他多么豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎？他說到：我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死留取丹心照汗青！的千古名句。
楊利偉：我們現在的航天英雄。20xx年6月他獨自駕駛神州5號直沖云端，尋訪宇宙。為我國航天事業增添輝煌。
第三部：祖國頌，騰飛吧祖國。
主持人1：這些英雄都在以自己的力量為我們的祖國作著貢獻，他們不惜犧牲自己的生命，來保衛祖國媽媽的榮譽。
主持人2：盡管他們有的時隔我們近千年；有的近百年；還有現在見在的。
主持人1：但是他們和我們一樣，永遠都是黃皮膚，黑頭發的中國人。
主持人2：請聽賞歌曲《娃哈哈》。
主持人1：從青藏高原到東北邊疆。
主持人2：從美麗的海南島到富饒的新疆戈壁。
主持人1：祖國阿，親愛的母親。
主持人2：讓我們在您的懷中使勁的成長吧！
主持人1：明天我們將把你建設的更加美好。
主持人2：請聽大合唱《我們的家鄉在希望的田野上》。
小朋友們，那一個個英雄，說不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪；那一個個夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實際行動為美麗的隊旗添上神圣的一筆吧！
本次隊活動到此結束！
（呼號：退旗：敬禮）
班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇九
本班某些同學在升國旗時瘋玩，對學校等很多組織組織的活動不積極參加，為了增進其愛國主義情感，并且針對清溪鎮的實際讓其在各種好玩的活動中增強學習意識。
愛國主義的理解
碟片、故事書等愛國資料
1、 開始環節：將升國旗時瘋耍的同學抽起來委婉的問出他們的想法，可以再將平時不太參加活動的同學也提問來引入話題。
3、 結束環節：討論之后讓學生選擇代表起來向大家講述在她心中的祖國，講述完之后總結完成本話題。
4、 延伸環節：問題：祖國怎樣住進你們家?
1、概念性的東西學生還難以理解
2、 師生之間的互動還需加強
3、 最好請一些家長參加，可以將一些觀念潛移默化
班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇十
1、認識國旗、國徽，知道國旗、國徽出現的一些場合。
2、體會到國旗、國徽和祖國榮譽的關系。
3、知道關于祖國的一些淺顯常識，如首都等。
認識國旗、國徽，體會到國旗、國徽和祖國榮譽的關系。
1、教師準備升國旗、奏國歌的音像資料；準備幾則愛旗護旗的小故事。
2、學生調查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。
（一）找一找、認一認。
1、出示祖國的版圖，提問：這是什么圖？（是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。）
2、找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？
3、找到了，認對了，把相應的序號填在課本中。
4、說說其他幾個圖上畫的是什么？
（二）升旗活動。
2、升旗時應怎樣做？
3、教唱兒歌。
五星紅旗真美麗，全國人民熱愛你。
升旗國時要敬禮，唱國歌時要肅立。
國旗國旗真美麗，五顆星星在一起，
一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。
國旗國旗真美麗，小學生們熱愛你，
升旗國時要立正，我們向你敬個禮。
4、具體指導學生升旗時要有的規范姿勢
目視國旗、立正、敬禮，讓學生明白規范的姿勢體現著我們對國旗的尊敬。
5、升旗時要態度嚴肅、認真，立正站好，眼睛看著國旗生起，這叫行注目禮。我們一年級小朋友還沒有入隊帶上紅領巾，我們就可以行注目禮。
（三）模擬升旗活動。
（四）講幾則愛旗護旗的小故事，激發兒童對國旗的愛護和敬仰。
《五星紅旗少先隊員向您敬禮》《他留下熱愛五星紅旗的一顆童心》。
（五）老師。
同學們非常嚴肅認真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達了我們愛國旗的情感。
（億）觀察升國旗的主要場所。
1、師：你們在哪些地方能看到我國的國旗？
：在學校的操場上、天安門廣場、國家機關、輪船、飛機、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節日，家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后，國內外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚。
2、出示圖片：天安門廣場升旗儀式。
師：每天按照太陽升起的時間，武警戰士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。
3、出示圖片：國際比賽領獎臺上升起五星紅旗。
：作為人，我們會感到無比的激動、光榮和自豪。同學們盼望著自己快快長大，和這些運動員一樣為國爭光。
4、出示圖片：火箭上的國旗。
5、出示圖片：邊防哨所有國旗
：五星紅旗高高飄揚在邊防哨所，表明這里是我們的領土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛在祖國的邊疆，護衛著國旗，保衛祖國。
（二）認識國徽。
1、出示國徽圖案：國徽上有什么圖案？
2、出示圖片：界碑上的國徽
3、師：你們還在哪些地方看到過國徽呢？
（三）。
通過今天的學習，我們認識了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現。
（四）全文。
通過書上的一組圖片，是同學們獲得了有關祖國的一些基本常識。通過尋找國旗和國徽，進行升旗活動的模擬表演，激發學生對國旗、國徽的敬重，體會做一個人。
班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇十一
活動目的：通過本次活動，增強學生的愛國意識，使他們有強烈的民族自尊心，初步了解祖國的發展史。
活動準備：提前準備節目。活動人員：六年級全體學生和班主任。
活動過程：中隊長：全體起立，立正!稍息，立正!各小隊報數!(隊儀式整隊，報數，報告中隊長)中隊長(報告中隊輔導員)：本次活動應到58人，實到58人。經過我們和隊員們的商量，我們決定今天開展《祖國在我心中》主題聯合隊會，懇請輔導員老師參加。(輔導員講話)中隊長：立正，出旗，奏樂，敬禮!(出旗)禮畢，唱《中華少年先鋒隊隊歌》。(唱隊歌)請坐。輔導員老師，各位同學，現在我宣布《祖國在我心中》聯合隊會現在開始!下面用最熱烈的掌聲有請主持人上場。
引入：(主持人走上講臺)。
甲：十·一，是個偉大的日子;乙：十·一，是個忘不了的日子。
甲：就在xx年前的今天，乙：敬愛的毛澤東主席深情地宣布。
合：中華人民共和國——成—立!
甲：而xx年后，中國已位列世界強國之林，乙：中國人已遍布全球。
甲：我們是中華的少年，我們的故鄉是龍的故土;。
乙：黑眼睛黃皮膚，是我們不改的容顏。
甲：讓先輩的英靈自豪地驚嘆，
合：啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
乙：接下來掌聲有請六(1)班同學為我們帶來詩歌朗誦：《中華少年》!
甲：今天是個可喜可賀的日子。
乙：是啊，聽，蘆笙和瑣吶一齊吹響，
甲：看，乳燕和雛鷹比翼連翩。
乙：五十六朵鮮花競相開放，裝點祖國萬里大花園。
甲：接下來是六(1)班的xx同學為我們帶來電子琴演奏〈金蛇狂舞〉。
合：掌聲歡迎!
乙：一把美國刀，飽含了父親多少愛國情懷;一把美國刀，飽含了父親多少英雄氣概。
甲：下面有請六(3)班的同學為我們帶來一個精彩的故事：美國刀。
乙：季羨林爺爺說他一生有兩個母親，一個是生母，一個就是祖國母親。是啊，祖國就是我們的母親!她給我們幸福雨露，給我們明媚陽光;給我們金色童年，給我們美好理想。下面是六(2)班同學帶來的小組合唱《祖國像媽媽一樣》。歡迎!
甲：華夏人再一次用飽滿的語調，深情的口吻闡述了自己的觀點與立場。接下來歡迎六(6)班同學演講，合：歡迎!
甲：祖國的文化和歷史都我們嘆為觀止。
乙：請六(4)班的同學為我們表演二重唱，掌聲歡迎!
甲：聽了優美的歌聲，我們心潮澎湃。但你又是否想到多少愛國人士默默地付出?他們用自己的方式表達著對祖國深沉的愛。接下來來個《愛國人士名言知多少》的知識問答，答對了給相應的小組加10分。問題提出后，我說“開始”才能舉手，違者算犯規，則不能回答問題。
請問：周恩來總理曾說過什么?開始!(xx同學)。
請問：魯迅曾說過什么?開始!(xx同學)。
請問：巴金曾說過什么?開始!(xx同學)。
請問：鄧小平爺爺曾說過什么?(xx同學)。
請問：范仲淹曾說過什么?(xx同學)。
請問：文天祥曾說過什么?(xx同學)。
看來同學們已經了解了不少愛國人士名言的知識，那祖國版圖的知識你們又了解了多少呢?接下來來個更刺激的吧，《祖國版圖上22個世界之最》知識大搶答。
請問：世界圍地最大的城墻是什么城墻?(xx)。
請問：世界最古老的東西貿易通道是什么路?(xx)。
請問：世界最著名的涌潮是什么潮?(xx)。
請問：世界最長的運河是什么運河?(xx)。
甲：看來同學們已經了解了一些祖國版圖上世界之最的知識，接下來請看大屏幕。
甲：心存感恩，放眼濤濤的黃河，我們的心中是多么澎湃和崇拜;。
乙：舉目滾滾的長江，我們是多么自豪和感慨。
甲：祖國已經歷了xx年的風風雨雨，日月沐，山河綴。
乙：我們記著祖國的繁榮，也不應忘記她所受的恥辱。
甲：讓我們做祖國的預備兵，在她面臨困難時挺身而出。
乙：讓我們做文明、進步、創新的中華少年!
合：為了祖國的富強，讓我們一起努力!請輔導員講話。
中隊長：起立，呼號!(呼號)退旗，敬禮!(退旗)禮畢，請坐。
合：六年級聯合隊會〈祖國在我心中〉到此結束，謝謝各位輔導員和同學的光臨。
班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇十二
活動過程：
甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。
乙：我們更愛祖**親，因為祖國是我們的根。
甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，
乙：心中就會升起一種神圣的情感。
合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇十三
一、活動目的：
1、通過活動對學生進行愛國主義教育。
2、通過活動使學生心中有祖國，激發學生努力學習。
二、活動準備。
1、學生搜集關于祖國歷史和現在的資料。2、挑選主持人。
三、活動過程;。
(一)導入：我們的祖國歷史悠久、山清水秀。我們的祖國地大物博、人杰地靈。祖國多么神圣的名字。祖國!我們可愛的母親!我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣偉大的祖國而自豪。今天就讓我們一起來書法我們的愛國情懷吧!我宣布《祖國在我心中》主題班會現在開始。
(二)各組展示精彩節目：
1、主持人：輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，望著她，我的思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來重溫祖國的歷史。
首先，我們全班同學大合唱：《中華人民共和國國歌》。
4、主持人：我們為祖國歷史的輝煌而自豪，為祖國歷史的屈辱而痛心，中國人民為了祖國的復興經歷了多少年的浴血奮戰呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了，中華民族開始了新的紀元，東方巨龍騰飛了。
5、那么第三小組又給我們帶來了什么精彩的節目呢?下面就請第三小組：搜集為祖國貢獻的革命英雄。
6、新中國成立后我國取得了舉世矚目的輝煌成就，我們怎么能不為之自豪呢?第四小組也要歌頌我們偉大的祖國，下面請欣賞第四小組帶給我們的詩朗誦有請朗誦詩歌《我愛我的祖國》。
8、請欣賞《今天是你的生日，我的中國》。
(三)總結：主持人：今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國的輝煌成就，作為。
中華的少年，我們是祖國的希望，祖國美好的明天需要我們來開創，我們要為了祖國的明天而努力學習吧。
四、班主任總結：在這次活動中通過回顧歷史，展望未來，通過種表現形式，形象地展現了祖國的偉大成就、光輝燦爛的發展前景。通過活動，集中抒發了我們學生熱愛祖國的美好情感，相信每個同學都會從中得益的。你們是祖國的未來，未來的祖國屬于你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為未來祖國的主人，你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人，這樣，你們就可以展開理想的翅膀，和我們的偉大祖國一起高飛。
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班會總結祖國在我心中（精選14篇）篇十四
1、通過愛國歌曲的傳唱，讓學生充分體會作為中國人的自豪感。
2、通過活動，激發學生學習的動力，生活的激情，并且善于積累和運用自己的.特長(比如繪畫和唱歌)。
3、在活動中，培養學生的口語表達能力和思維應變能力。
活動準備：鼓勵學生搜集自己身邊關于愛國的小故事和愛國的歌曲。
參加人員：一年級三班全體學生
活動地點：本班教室
活動時間：x年x月x日班隊課
活動形式：唱歌、畫畫、講故事、詩朗誦等
一、老師談話
同學們，我們都是中國人，祖國母親就快迎來她的62歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好?今天分為三個環節：祖國在我口中，祖國在我手中，祖國在我心中。要求以唱歌、繪畫、講故事的形式向祖國母親獻上我們的祝福。
二、老師宣布：一年級3班的國慶獻禮活動現在開始!
1、老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國國歌。請坐下。
(1)請第一位小歌唱家一展歌喉，表達她對祖國的熱愛。歌曲《娃哈哈》
(2)第二位小丹雯，獻上你的禮物。
(幾個小朋友表演完畢。)謝謝你們的歌聲，祖國母親一定也能聽到。
2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧，好的，小畫家上臺，展示你獻給祖國母親的畫冊，說說你為什么要送這幅畫。
(1)(學生訴說畫畫想表達的意思。)你在繪畫的時候遇到什么問題了嗎?又是怎么解決的呢?(鼓勵表揚孩子的努力)謝謝你!
(2)(轉向第二位孩子)你的畫有什么含義?你又遇到什么困難了?大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問題了，長大了肯定了不得!
幾位小朋友展示完畢，把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們，請上位。
3、說故事大會開始嘍!大家都喜歡聽故事，自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦，誰來說說你身邊和祖國有關的故事。
生開始眾說紛紜。師做簡短的牽引，并適時地指正孩子說的病句和錯詞。
故事大王的故事真精彩，還有誰想來補充?
你爺爺和你說過的故事你也可以告訴我們啊!(孩子的爺爺說故事會說有關革命和紅軍的故事，有利于激勵孩子學習黨，一心向祖國，也有利于培養祖孫之間的交流。)
4、詩朗誦《祖國，我愛你》
我們班的大王真多啊!
小朋友們，那一個個英雄，說不完我們心中的崇敬;那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪;那一個個夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。偉大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實際行動為祖國媽媽獻禮吧!
一(3)班《祖國在我心中》主題班會到次結束。
回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽，把故事說給他們聽。