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    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)

    時間:2025-06-02 作者:曼珠

    在項目開始之前,準備一個詳細的策劃書對于工作的順利進行非常重要。我們為大家準備了一份詳細的策劃書范文,希望能夠給大家在編寫策劃書時提供一些有益的參考。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇一

    xx大學珠海學院青年志愿者協會是在校黨委和校團委的指導下,由全校青年志愿者共同組成的學生公益團體,協會以弘揚“盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會”的青年志愿者精神為己任,組織我校青年志愿者積極參與校內外志愿服務活動,為xx大學珠海學院學子提供了一個鍛煉自我、奉獻社會的平臺。為了提高青協內部成員及外部志愿者的志愿服務能力,使其能更好地投入到志愿服務當中,特舉辦此次大會。

    (三)、廣泛宣傳支援服務精神,讓人民大眾進一步了解青年志愿者,將志愿服務精神發揚光大。

    盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。

    時間:20xx年。

    地點:xx大學珠海學院大學生活動中心。

    xx大學珠海學院青年志愿者協會新一屆的干事和外部志愿者。

    主辦單位:xx大學珠海學院青年志愿者協會。

    承辦單位:xx大學珠海學院青年志愿者協會組織部。

    協辦單位:xx大學珠海學院青年志愿者協會各部門。

    (二)、確定工作人員,集體召開工作人員的會議,了解自身工作與明確工作細節;

    (四)、著手準備本次培訓大會的開場節目,時間控制在5至10分鐘;

    (五)、確定主席團、院青協各部門、系分會的參與人數,并及時通知大會時間地點;

    (七)、借活動場地,準備所需物資;(具體見后文)。

    (八)、由外事部進行本次大會所缺物資的采購。

    (一)、大會前期。

    1、工作人員提前三小時到場布置;

    4、提醒參與本次大會人員的手機調為靜音,避免大會中手機鈴響的問題。

    (二)、大會開展。

    1、主持人(待定)致開場詞,介紹特別嘉賓并歡迎嘉賓入場就坐(5分鐘);

    2、由表演組獻上開場表演(5分鐘);

    3、由老師或有關人士進行理論與技能的.講演(60分鐘);

    4、進行師生互動環節。在此環節中,學生在有關志愿者方面的問題可以向老師提問(注意鼓動學生的積極性和現場的秩序)。(15分鐘)。

    5、舊志愿者講述親身經歷與體會;

    6、由工作人員派發志愿者徽章(5分鐘)。

    7、主持人致結尾詞(5分鐘)。

    (三)、后期工作。

    1、參與此次大會的全體成員進行合影(包括老師);

    2、大會結束后,各部門留下3位干事進行撤場和歸還物品。

    (注意:不能在會場留下任何垃圾,藍凳子要按指定位置放好。)。

    3、寫本次培訓大會的'總結。

    (一)、整體:

    1、場地及物品借用要提前聯系,與秘書處確認已有物資,沒有的需及時準備;

    2、活動進行時,注意現場秩序的維護,將組建專門的小組(秩序組)來負責;

    3、大會參與人員應及時通知,并由專門人員負責,確保通知到位;

    4、大會師生互動環節中由物資組人員負責傳遞話筒。

    5、大會開始前提醒各老干事、副部長或部長要起帶頭作用,多鼓掌,多問問題,避免冷場。

    (二)、工作人員:

    2、佩戴工作證,穿工作服,強調組織紀律性;

    3、活動過程中要注意禮貌,充分發揚志愿者的服務精神,維護院青協的良好形象;

    (三)、應急措施:

    3、若外部志愿者參與人數多物資組的工作人員要及時從最近的場地借到凳子,例如小多。

    我們希望通過本次培訓讓所有志愿者對自己所處的志愿者環境有一個更為深刻的了解,對自己的職責和義務有一個更為清晰的認識,作為一名真正的志愿者應該做什么,如何才是一名好的志愿者等。讓志愿者干事們對自己有一個明確的定位,更好的開展以后的工作。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇二

    用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個人傳唱的。其實,在社會大家庭中處處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出,社會才變得和諧、溫馨。作為學生,不應該有關愛他人、服務社會,奉獻社會的精神品質嗎?作為教育者,我們是否也要在學生幼小的心靈世界里將志愿者的品質植根于學生心田,種上美德的種子?基于這些話題以及學雷鋒活動日-即青年志愿者活動日,從學生生活實際的認識和思考出發,我確定了這節班會課的主題:走進公益,爭當小小志愿者。

    1、通過欣賞志愿者服務的視頻,讓學生理解志愿服務的意義,體現志愿服務的快樂。

    2、搜集社會各行各業的志愿者服務的圖片資料,談談自己對志愿服務的感受,懂得志愿服務要從身邊從小事做起。(重點)。

    3、通過親身當小小志愿者活動的體驗,讓學生感悟志愿者的服務精神“奉獻、友愛、互助、進步”,從而提高學生對公益志愿服務的參與度。(難點)。

    學生:

    1、搜集社會各行各業志愿者服務的感人圖片或文字資料,談談自己對志愿服務的感受。

    2、調查周圍需要幫助或值得進步的地方,親身走進公益,當小小志愿者活動體驗,并完成志愿活動記錄表。

    教師:

    2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻、志愿者為社會服務的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。

    (一)、欣賞視頻,激趣導入。

    1、激趣導入。

    2008年,是一個多么普通的數字,但正是這4個普通數字,讓多少人熱血沸騰,心潮澎湃!這是為什么?因為,在這一年里,在首都北京舉行了奧運會。中國金牌數成為首名,見證著一個擁有古老文明和現代風范的民族精神的崇尚;數不勝收的志愿者聚集在一起,積極的宣傳,用他們的實際行動來支持這次偉大的盛會,取得圓滿成功,就讓我們一起去感受這些志愿者美麗動人的風采吧!

    2、播放2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻。

    看了這個視頻后,你了解志愿者嗎?請你來說說對志愿者服務的感受。

    (二)、感知社會生活中志愿者的精神。

    1、出示志愿者在汶川、玉樹大地震等辛勤服務、我們身邊志愿者的一些事跡(如李廣軍,公益義工活動隊、愛心藝術團志愿服務者,亞運小記者等)的圖片資料,讓學生直觀感知,進一步走近志愿者。

    2、你還知道哪些熱心為社會服務的志愿者的感人故事呢?請個別同學上臺展示匯報分享。

    3、通過學生匯報,提煉得出志愿者的共同精神:“奉獻、友愛、互助、進步”。

    (三)、建立班級志愿者小隊。

    1、角色體驗。

    2、教師扮演小記者,采訪這些志愿者,他們各抒己見,把和諧社會需要志愿者服務的至高無上的理念植入學生心靈。

    3、自由合作建立志愿者小隊,如環保志愿小隊、交通協管小隊、幫扶弱勢小隊、社區互助小隊等,準備出謀策劃各類志愿服務活動的安排(如小隊名稱、參加隊員、口號、宣傳橫幅等)。

    (四)、走進公益,親身體驗志愿者的。工作。

    1、課前已經自由組合好,以小隊形式,走進公益親身當小小志愿者活動。

    2、課堂上分志愿者小隊交流匯報:選一名組長,組織討論親身當小小志愿者的.活動時間、活動地點、活動內容及反思、活動感受等。

    3、全班分享——走進公益爭當志愿者活動的快樂,互動補充。

    我們要志愿服務于大家,怎樣才能在社會實踐中讓愛傳遞呢?

    我們要做社會大家庭的小小志愿者,獻出一份力。

    做我們力所能及的事。

    從身邊的小事做起。

    行動起來,做雷鋒式的小主人。

    只有我們越來越愛我們的社會,越來越關注和保護我們的社會,我們的社會才會真的越來越美好,讓我們在服務中學習,在奉獻中成長吧!

    (六)、教師總結:

    通過這節主題班會,我們了解了志愿服務,并建立了志愿者小隊,走進公益,親身體驗了志愿服務的快樂,感悟了志愿服務“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。志愿服務,幫助別人、奉獻社會、快樂自己。同學們,地球是我們共同的家園,生活在地球的每一個人都有責任和義務為社會服務。但愿在以后的日子里,大家能積極參加志愿者的活動隊伍,獻出您的一份愛,我們的明天將會更美好!齊唱《志愿者之歌》班會結束。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇三

    科創將是我們這學期的重點項目之一,而科學商店的志愿者大部分都是新生,對于科創不是很了解。故而準備邀請老師來給我們上上課做講座。

    前期準備

    1、邀請老師

    老師有姜地忠老師、王上老師、鄭建明老師。由于要與兩次大型活動差開時間,而大型活動的時間未知。活動時間未定,到時候提前一周通知老師,看那位老師有空邀請哪位。

    2、通知志愿者

    務必要使志愿者全員到齊。(志愿者需比老師提前到場)

    3、申請空教室

    最好申請兩個以防突發事件發生。

    4、整理教室

    茶水要準備好,黑板、場地要整理干凈

    5、現場活動

    (1)提前到場安排志愿者簽到、座位

    (2)歡迎老師到場

    (3)聽講座

    (4)歡送老師

    (5)會后留下總結一下經驗

    (6)后期回饋

    回收一下志愿者的意見。

    人員安排

    1、部長借教室

    2、宋杰浩與老師聯系老師

    3、徐沛組織志愿者簽到、座位

    4、梁杏做主持維持秩序給老師打下手

    5、林衛東攝影

    6、陳佳冰機動

    宋杰浩

    人文學院團學聯

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇四

    二、活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日。

    三、活動地點:校園內和校園門口——xx村部分路段。

    四、參加人員:

    五、活動目的:通過這次活動,使學生能深刻體會了志愿精神的精髓,引導廣大人民群眾樹立文明環保意識,從自身做起、從身邊小事做起,以實際行動為打造新農村做出自己的貢獻。www.

    六、活動內容:

    1、清理校園角落里的垃圾。

    2、宣傳環保知識,提高學生和群眾的環保意識。

    3、清理道路上的`白色垃圾,清除非法張貼物、維護交通秩序。

    4、提醒路過的行人和沿街店主注意保持環境衛生,勸阻亂扔垃圾等不文明行為。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇五

    時代在發展,人類在進步。在全新的21世紀中,志愿者的服務領域已經深入到世界的每一個角落里。志愿者秉承奉獻的精神向廣大人民服務,他們時刻在展示他們最完美真誠的一面。如何讓這種服務更加貼近時代,更加溫暖人心,以及樹立新一代志愿者形象來應對新的挑戰,這是我們目前著重要思考的問題。

    為了使20xx級新生深入了解青年志愿者服務活動,以便日后更好的開展志愿服務活動,有必要讓新入學的大學生們能夠對志愿者的一些基本禮儀與相關常識有大致的認識,以后在開展活動時,能夠從微小的細節做起,從細微之處來體現志愿者的用心,來樹立“我志愿,我驕傲”的形象。

    我志愿,我奉獻,我快樂!

    10月20日晚七點~八點半

    這次青年志愿者培訓活動,針對大一新生對志愿者服務精神的缺乏,利用現有資源進行志愿者知識授課。宣傳志愿者知識,弘揚志愿者精神,普及志愿者理念,使大一新生更加了解志愿者,讓志愿服務達到一個新的高度。

    階六教室

    前期準備:

    1、聯系宣傳部,將相關資料可附加一些志愿者基本禮儀常識,以宣傳板畫的形式在校園中加以宣傳。

    2、確定主持人及相關出席人員、大會嘉賓的邀請。

    3、確定活動開展時間及地點,安排人員借教室。

    4、安排青年志愿者協會干事負責買水招待工作。

    活動過程:

    1、青志協干事提前一小時進入會場對會場進行布置,檢查相關設備是否能夠正常運行。

    2、由撫州市義工協會負責人詳細講解本次培訓活動的內容,講述青年志愿者知識。

    a、首先由主持人上臺為大家講解這次講座的主題,同時為大家介紹此次的演講者,為大家請上此次的演講者。

    b、演講者開始此次演講主題。

    c、讓同學們自由提問有關的志愿者的問題,與演講者之間進行互動交流。

    d、演講結束時請相關青志協干事獻上小禮品,以感謝演講者在百忙之中為我們大家講解消防知識。

    e、由主持人與聽講座者之間進行互動交流,提一些有關志愿服務的知識,搶答成功后可以發一些小獎品以作鼓勵。

    3、主講人員作大會總結,主持人宣布本次培訓講座正式結束。

    活動后期:

    1、安排青志協干事組織嘉賓退場,打掃本次本次會場。

    2、在青志協部門例會上,每人做總結,并提出對志愿者工作的意見與想法,在以后活動中進行改善。

    1、與演講者聯系并敲定講座日期,并在情況允許的條件下可以去城管局接做演講的有關人員。

    2、如遇特殊情況,應及時告知講座時間延遲或改天舉行講座。

    3、與做演講的主講人員溝通,講座盡量在一個小時左右,主持人再用半小時的時間和同學們進行互動,盡量將講座時間控制在兩小時以內。

    4、講座時茶水準備充足

    5、工作人員中途不許離開會場。

    6、需有辦公室人員及學習部負責人維持會場秩序,參加講座的同學不得隨意離開會場。

    7、參加活動人員應自覺保證會場的衛生。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇六

    科創將是我們這學期的重點項目之一,而科學商店的志愿者大部分都是新生,對于科創不是很了解。故而準備邀請老師來給我們上上課做講座。

    二、策劃內容。

    前期準備。

    1、邀請老師。

    老師有姜地忠老師、王上老師、鄭建明老師。由于要與兩次大型活動差開時間,而大型活動的時間未知。活動時間未定,到時候提前一周通知老師,看那位老師有空邀請哪位。

    務必要使志愿者全員到齊。(志愿者需比老師提前到場)。

    3、申請空教室。

    最好申請兩個以防突發事件發生。

    4、整理教室。

    茶水要準備好,黑板、場地要整理干凈。

    5、現場活動。

    (1)提前到場安排志愿者簽到、座位。

    (2)歡迎老師到場。

    (3)聽講座。

    (4)歡送老師。

    (5)會后留下總結一下經驗。

    (6)后期回饋。

    回收一下志愿者的意見。

    人員安排。

    1、部長借教室。

    2、宋杰浩與老師聯系老師。

    4、梁杏做主持維持秩序給老師打下手。

    5、林衛東攝影。

    6、陳佳冰機動。

    宋杰浩。

    人文學院團學聯。

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    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇七

    二、活動時間:20xx年x月x日。

    三、活動地點:xx鎮敬老院。

    四、參加人員:

    五、活動目的':通過這次活動,使學生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的事,感恩老人、報答父母,弘揚尊老敬老的傳統美德,為構建和諧社會貢獻出自己的一份力量。

    六、活動內容。

    1、志愿者表演文藝節目,有獨唱、合唱、京劇、小品等。

    2、為老人們打掃了房間和院子。

    3、為老人們送上了慰問品,有桔子、瓜子、香蕉等。

    4、和老人們聊天,為老人們梳頭整理衣服等。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇八

    科創將是我們這學期的`重點項目之一,而科學商店的志愿者大部分都是新生,對于科創不是很了解。故而準備邀請老師來給我們上上課做講座。

    1、前期準備。

    1、邀請老師。

    老師有姜地忠老師、王上老師、鄭建明老師。由于要與兩次大型活動差開時間,而大型活動的時間未知。活動時間未定,到時候提前一周通知老師,看那位老師有空邀請哪位。

    務必要使志愿者全員到齊。(志愿者需比老師提前到場)。

    3、申請空教室。

    最好申請兩個以防突發事件發生。

    4、整理教室。

    茶水要準備好,黑板、場地要整理干凈。

    5、現場活動。

    1、提前到場安排志愿者簽到、座位。

    2、歡迎老師到場。

    3、聽講座。

    4、歡送老師。

    5、會后留下總結一下經驗。

    6、后期回饋。

    回收一下志愿者的意見。

    人員安排。

    1.部長借教室。

    2.宋杰浩與老師聯系老師。

    4.梁杏做主持維持秩序給老師打下手。

    5.林衛東攝影。

    6.陳佳冰機動。

    宋杰浩。

    人文學院團學聯。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇九

    科創將是我們這學期的重點項目之一,而科學商店的.志愿者大部分都是新生,對于科創不是很了解。故而準備邀請老師來給我們上上課做講座。

    1、前期準備。

    1、邀請老師。

    老師有姜地忠老師、王上老師、鄭建明老師。由于要與兩次大型活動差開時間,而大型活動的時間未知。活動時間未定,到時候提前一周通知老師,看那位老師有空邀請哪位。

    務必要使志愿者全員到齊。(志愿者需比老師提前到場)。

    3、申請空教室。

    最好申請兩個以防突發事件發生。

    4、整理教室。

    茶水要準備好,黑板、場地要整理干凈。

    5、現場活動。

    1、提前到場安排志愿者簽到、座位。

    2、歡迎老師到場。

    3、聽講座。

    4、歡送老師。

    5、會后留下總結一下經驗。

    6、后期回饋。

    回收一下志愿者的意見。

    人員安排。

    1.部長借教室。

    2.宋杰浩與老師聯系老師。

    4.梁杏做主持維持秩序給老師打下手。

    5.林衛東攝影。

    6.陳佳冰機動。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇十

    1、讓學生了解我們身邊志愿者的一些事跡(如各社區組織的志愿服務活動等)。

    2、組織活動,分享快樂。

    標志的整體構圖為心的造型,同時也是英文“青年”第一個字母y;圖案中央即是手也是鴿子的造型。標志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心,伸出友愛之手,面向世界、奔向未來,表現青年志愿者“熱心獻社會,真情暖人心”的主題。

    (2)志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步。

    (3)志愿者重要節日:國際志愿者日12月5日;中國青年志愿者服務日3月5日;全國助殘日5月20日。

    大型活動志愿者:大運會、奧運會……。

    幫扶弱勢群體:支教、助殘、敬老(中小學生更多的'是進行敬老志愿服務)。

    社區服務(給主題志愿者,自行開展大型服務活動)。

    開展爭當濱江志愿者活動,讓學生投入到“人人爭當濱江志愿者”活動中。從設計口號、訂立目標、組織架構、活動登記、心得分享……鼓勵學生參與、實踐志愿服務。在學生中樹立榜樣,以微笑傳遞關愛,以主人翁的意識服務他人、利益他人,以文明禮儀為行動準則,形成事事有人管,過錯有人勸,團結、文明、和諧、積極、向上的氛圍。區分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。

    (1)分組:一個小隊約6-10人。

    (2)命名:如環保小隊、禮儀小隊、愛心小隊等。

    (3)設計口號。

    (4)訂立目標。

    (5)組織架構。

    (6)活動內容登記。

    志愿服務是一件快樂的、有意義的事情,希望在以后的日子里,大家能繼續積極參與志愿服務,幫助更多的人,讓我們的社會更加美好。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇十一

    一、指導思想:

    為進一步落實徐匯區精神文明創建工作要求,提升五大志愿者服務水平和工作規范,通過志愿精神的傳遞,培育城市精神、建設文明城區、構建和諧社會,年將啟動徐匯區五大志愿者培訓項目。

    二、培訓項目組織機構:

    1、領導機構:徐匯區精神文明建設委員會辦公室。

    2、培訓單位:徐匯區社區學院、徐匯區各街鎮社區學校。

    3、協助單位:徐匯有線電視臺。

    三、培訓對象:

    徐匯區7.5萬名城市志愿者,包括:

    1、交通文明路口志愿者。

    2、非機動車規范停放志愿者。

    3、清潔家園志愿者。

    4、文明公共秩序志愿者。

    5、市民巡防團。

    四、培訓目標:

    通過培訓,使志愿者了解志愿服務理念與志愿精神的內涵以及相關志愿服務崗位的職責與技能,培養一支熱情服務市民、積極宣傳和示范城市文明的志愿者隊伍。

    五、培訓形式:

    采取面授、課程光盤學習、網上學習測試相結合的培訓形式。

    1、志愿服務相關概念與志愿服務理念。

    2、相關志愿服務崗位的職責與技能。

    3、相關志愿服務崗位示范教學。

    七、具體培訓工作安排:

    1、培訓方案研討。

    2、課程開發。

    3、崗位示范視頻拍攝。

    4、網上學習頻道、測試軟件開發。

    5、師資團組建及師資培訓。

    6、實體培訓網絡構建(與13個街鎮形成實體培訓網絡)。

    7、召開培訓啟動儀式。

    8、面授培。

    10、網上培訓課程學習與測試:志愿者登錄“徐匯社區教育網”,進入“徐匯區志愿者網上培訓課程學習與測試”平臺進行自學,并進行測試,通過測試者可從網上下載合格證書。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇十二

    二、活動目的:

    1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

    2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業奉獻一份力。

    三、活動對象:__學院__級數本3支部全體成員。

    四、活動時間:20__年12月9日。

    五、活動地點:__學院學生公寓。

    六、活動形式:

    活動一,“整頓車輛,服務同學”活動。

    活動二,“溫情送信,服務同學”活動。

    七、活動內容:

    活動前期準備:

    活動一:

    (1)了解__學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。

    (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

    (3)選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。

    (4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

    活動二:

    (1)了解到__學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。

    (2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

    (3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。

    (4)安排人員負責拍攝等工作。

    活動具體流程:

    (1)請全體成員在__園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作,分配各個小隊的工作。

    (2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。

    (3)一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

    (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。

    (5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

    (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區,領取書信,并送到收信人的手中。

    (7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

    活動后期總結:

    (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

    (2)做好相關的后期宣傳工作。

    八、活動意義:

    (1)培養一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。

    (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。

    (3)充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。

    (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

    (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

    九、活動負責人:

    總負責人:___。

    小隊負責人:___。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇十三

    為了美化校園環境,使同學們能夠在一個情節美好的校園中學習、生活。本著鍛煉同學們的勞動技能和訓練大家公益勞動的熱情,讓同學們在勞動將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人思想道德修養,同時,增強大家的凝聚力,增進同學間的共同協作,我們開展了這一次志愿者活動。

    義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這個時代的'我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動,會使我們體會到集體的力量、集體的溫暖,也會讓我們親身體會到勞動的光榮感。

    “義務勞動,大家參與”

    學習小組第一組

    20xx年5月8日星期三14:00;(13:40德苑廣場集合)于學院圖書館、學院花園、全院公共區域衛生。

    湖南機電職業技術學院院團委

    1、德苑廣場到學院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人:

    2、四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人:

    3、一食堂到一教再到一教籃球場由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人:

    4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔清掃工作。負責人:

    (一)、所需用具準備:掃把、火鉗、垃圾袋等衛生工具

    (二)、活動中

    1、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分,對德苑廣場到學院圖書館后至汽車樓前的花園進行打掃。

    2、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分,對四、五棟宿舍樓、田徑場到一食堂籃球場進行打掃。

    3、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分,對一食堂到一教再到一教籃球場進行打掃。

    4、組織20名青年志愿者于5月8日14:00分對一、二、三、七棟宿舍樓進行打掃。

    5、做好拍攝工作,留下同學們勤勞的倩影,為以后的宣傳做準備。負責部門:信息中心。

    (三)活動后期

    1、活動后期宣傳

    活動結束后第一時間將照片、資料等上傳至學院團委網站負責部門:信息中心。

    1、參加大掃除的同學必須保證按時按量完成打掃任務

    2、嚴格考核制度

    3、活動期間,要注意人身安全,互相幫助,和諧相處,同時注意保護好公共財產。

    4、活動前對參與人員進行分組。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇十四

    20xx年x月x日。

    xx鎮敬老院。

    通過這次活動,使學生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的事,感恩老人、報答父母,弘揚尊老敬老的傳統美德,為構建和諧社會貢獻出自己的一份力量。

    1、志愿者表演文藝節目,有獨唱、合唱、京劇、小品等。

    2、為老人們打掃了房間和院子。

    3、為老人們送上了慰問品,有桔子、瓜子、香蕉等。

    4、和老人們聊天,為老人們梳頭整理衣服等。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇十五

    所謂“秦嶺最美是商洛”,那么身為商洛學院的一份子,在我們心中的最美又是什么呢?在20xx年的汶川大地震中,涌現出了一大批優秀的大學生青年志愿者,此后的志愿服務便作為一項社會公益活動更加吸引著青年學子們。許多商洛學院的'學子也熱衷于志愿活動,活躍在愛心支教,無償獻血,社區服務等諸多領域。為弘揚志愿者“愛在點滴,心系天下”的精神,商洛學院青年志愿者協會特舉辦第一屆關于志愿者主題征文比賽。

    二、活動目的及意義。

    一方面,展現商院青年志愿者的風采,通過征文活動收集并宣傳志愿活動中的先進和典型;另一方面,宣揚商院志愿者“愛在點滴,心系天下”的精神,號召更多的商院學子參與到志愿服務活動中來。

    三、活動主題。

    四、主辦單位。

    商洛學院青年志愿者協會五、參與對象商洛學院在校大學生。

    六、活動時間。

    20xx年5月20日-20xx年5月30日。

    七、活動說明。

    1.征文文體不限,題目不限;

    3.字數不限,但文章必須為作者原創,不得抄襲;

    八、活動流程。

    4.第三階段:優秀文章將通過商洛學院團委網,商洛學院校網,大學生通訊社等平臺發布。

    注:商洛學院青年志愿者協會各部門至少上交三份,多則不限。

    九、獎項設置。

    此次征文比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎五名。

    由商洛學院共青團團委頒發榮譽證書。

    十、本次征文比賽最終解釋權歸商洛學院青年志愿者協會所有。

    20xx年5月15日。

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇十六

    在當今社會,由于人們物質生活水平明顯提高,對養生、對日常生活的醫學常識也越來越重視,但是苦于沒有正確的指導,沒有專人對其身體狀況做一個明確的檢測,所以對這方面的知識還是很欠缺的,我們協會特別邀請河南中醫學院針灸推拿學院“陽光”青年志愿者協會為我校師生進行醫學方面常識的普及,以及現場血壓檢測、針灸、推拿、拔火罐、刮痧等活動的開展。

    隨著冬季的來臨,氣溫驟降,很多學生由于多種原因無法接受氣溫的變化,感冒發燒以及種種身體不適逐漸在校園中增多。希望借此機會,能夠使廣大同學了解一些醫學常識,在學習的同時擁有健康的身體。

    除此之外,華水校青年志愿者協會與河南中醫學院“陽光”青年志愿者協會歷年來都是跨校兄弟社團,希望借此機會,能夠加強兩社團的交流,促進以后更多方面的合作。

    普及醫學知識傳遞跨校友誼。

    主辦單位:華北水利水電大學青年志愿者協會。

    協辦單位:河南中醫學院“陽光”青年志愿者協會。

    校園海報:青年志愿者協會宣傳部宣傳部在活動前期設計出新穎的海報,并在11月11日張貼海報,標明活動時間和地點。

    網絡微博:青年志愿者協會宣傳部在活動前期,中期后期,對活動概況進行微博直播。

    組織者:褚祥飛。

    時間:xx年11月16日上午8:00——12:00。

    地點:文體中心。

    (一)前期工作:

    1、辦公室的負責人清點好活動需要的衣服和帽子,以及攜帶本協會的旗幟。

    2、參加活動的人員7:40在學校文體中心集合,由信息監察部點查到場的人員總數。

    3、外聯部人員負責活動現場的布置。

    4、宣傳部人員負責對中醫學院陽光志愿者協會成員的接待工作。

    (二)中期工作:

    1、由河南中醫學院陽光志愿者協會成員對前來參加的學生進行醫學常識的普及講解。

    2、對于一些有需要的人,陽光志愿者協會成員對其進行治療,以及預防。

    3、宣傳部成員對活動整個流程進行微博直播,并開啟有獎轉發活動。

    4、由華北水利水電大學校青年志愿者協會信息監察部負責活動中的照片采集工作。

    5、社會實踐部負責現場服務,做導引類工作或輔助陽光青年志愿者協會開展活動。

    (三)后期工作:

    1、活動結束后,由信息監察部負責組織兩校志愿者進行合影留念。

    2、辦公室人員做相應的活動總結,寫出本次活動的成功經驗與失敗教訓,以備下次活動參考。

    3、辦公室負責把志愿者帽子和衣服收齊并清點。

    4、宣傳部負責撰寫宣傳稿,并及時發布。

    1、活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動,以保證自己的人身和財產安全。

    2、活動中工作人員要聽從組織人員的安排,以保證活動的順利進行。

    3、全體活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌,同時在活動中要貫徹積極認真的工作態度、熱情服務的工作理念,以體現我華水的青年志愿者的精神風貌。

    4、參加活動的人員每次集合都要在規定時間內集合完畢,以保證活動流程的連續性。

    條幅:5元/米x8米=40元。

    馬克筆:2元/支x5支=10元。

    膠帶:2元/卷x5卷=10元。

    礦泉水:1元/瓶x30瓶=30元。

    共計:90元。

    1、若本應參加活動的人員有事不能參加活動,應提前告知所屬組織的有關負責人。

    2、若有一些無法預測的因素造成某次活動不能按時舉行,參與活動的全體人員要聽從當日活動負責人的具體安排。

    該份策劃書的最終解釋權歸華水校青年志愿者協會所有。

    范文時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們又有了新的工作內容和新的工作目標做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。好的策劃書是什么......

    (合集)一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,是時候開始制定策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?以下是小......

    日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,是時候開始制定策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢?下面是小......

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇十七

    不管組織什么活動,首先要有一個策劃,那么校園志愿者活動。

    策劃書。

    怎么寫呢,下面求職網為您收集整理了一篇范文,希望可以幫助到您!

    一、活動主題:團結互助,服務他人。

    二、活動目的:

    1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

    2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業奉獻一份力。

    三、活動對象:數計學院08級數本3支部全體成員。

    四、活動時間:20xx年xx月xx日。

    五、活動地點:數計學院學生公寓。

    六、活動形式:

    活動一,“整頓車輛,服務同學”活動。

    活動二,“溫情送信,服務同學”活動。

    七、活動內容:

    活動前期準備:

    活動一:

    (1)了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。

    (2)通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

    (3)選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。

    (4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

    活動二:

    (1)了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。

    (2)調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

    (3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。

    (4)安排人員負責拍攝等工作。

    活動具體流程:

    (1)請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作,分配各個小隊的工作。

    (2)總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。

    (3)一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

    (4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。

    (5)二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

    (6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區,領取書信,并送到收信人的手中。

    (7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

    活動后期總結:

    (1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

    (2)做好相關的后期宣傳工作。

    八、活動意義:

    (1)培養一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人。

    際關系的社會。

    (2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。

    (3)充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。

    (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

    將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

    九、活動負責人:

    總負責人:

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇十八

    團結互助,服務他人。

    1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

    2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業奉獻一份力。

    數計學院數本3支部全體成員。

    20xx年12月9日。

    數計學院學生公寓。

    活動一“整頓車輛,服務同學”活動。

    活動二“溫情送信,服務同學”活動。

    活動前期準備:

    活動一:

    了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。

    通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

    選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。

    安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

    活動二:

    了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。

    調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

    選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。

    安排人員負責拍攝等工作。

    活動具體流程:

    請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作,分配各個小隊的工作。

    總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。

    一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

    請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。

    二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

    請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區,領取書信,并送到收信人的手中。

    負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

    活動后期總結:

    讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

    做好相關的后期宣傳工作。

    肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。

    充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。

    加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

    我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

    總負責人:

    小隊負責人:

    校園志愿者培訓策劃書(優秀19篇)篇十九

    為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,進一步建立、完善青年志愿者服務的機制,倡導廣大學生積極參與志愿服務,我校將在全校各班集中開展主題志愿服務活動。制定青年志愿者活動方案如下:

    一、活動主題:創建節約型校園。

    二、活動時間:201x年10月1日——201x年10月31日。

    三、活動地點:本校內。

    四、參加人員:

    五、活動目的:通過本次活動,向同學們宣傳節能觀念,喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,為節約能源,創作綠色校園盡自己的一份力。

    六、活動內容。

    1、向同學們宣傳節能觀念,喚醒大家的節能意識。

    2、在教學樓內各個樓層中“巡邏”,關掉空教室里的電燈。

    3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關掉沒旋緊的水龍頭。

    福建省安溪茶業職業技術學校學生會團委。

    201x年9月25日。

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