英語不僅是一種語言，更是一種跨文化的溝通方式，促進了不同國家和民族之間的交流與了解。非常榮幸能夠為大家推薦一些優秀的英語總結樣本，希望對大家的寫作有所幫助。
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇一
最近有很多同學表示背了不少作文，還是不會寫，也不知道考研英語作文有哪些要求，如何做才能拿到高分。大家能意識到考研英語中作文的重要性，這很好。因為以前確實有不少同學，客觀題正確率很高，但作文沒寫好，導致英語總分不高。還有同學，客觀題做得一般，作文出現重大失誤，直接單科未過線。為了避免出現這類問題，大家應該做到以下幾點。
這是非常重要的一條原則，在所有標準化的英語考試中都適用。首先你的文章要保證語法和拼寫的正確，使用的詞不在于生僻，寫的句子不在于長。哪怕用最簡單的單詞和句子，最起碼能保證一個基本的得分。在這樣的基礎上再去追求出彩。很多時候，細節決定成敗，出現語法和拼寫錯誤，看似不起眼的'小問題，實際上很影響得分。
一般來說，考研英語的作文要求都是三段式，第一段簡要描述，第二段論證，第三段舉例子或者提建議。題目中都會寫明要求，大家應該認真審題，嚴格按照要求來寫作，不要遺漏，更不能隨易改變提綱。考研英語作文要求的字數并不是很多，所以遣詞造句一定要精煉，緊扣主題，如果跑題，可能會扣掉10到15分不等。一旦出錯，將是一個“致命”的問題。所以大家一定要注意審題，拿到題目后不用著急下筆，想好再寫。
很多同學會準備一些可以套用的段落或句子，這沒什么問題，關鍵是怎么避免千篇一律，體現一點自己的特色。段落之間或者句子之間的銜接此時就很重要了，用一些詞句將內容銜接起來，比如過渡句，關聯詞。新東方在線考研提示大家，不要生硬地套用“萬能句”、“萬能段”，銜接得當的文章顯得更加高級和地道。
答題卡的位置有限，最重要的是考試時間也有限。所以寫作的語言一定要簡練，切中要害。語言比實際內容更重要，這是英語考試中的一個標準。平時多練習，考場上才能不慌亂。
字跡要干凈整潔，字不要太大也不要太小，各個單詞之間要有一點空隙。字母的傾斜方向要一致，如果不能把控傾斜度，就不要傾斜，老老實實地把字寫好就行。字不用多漂亮，但是要讓閱卷老師能看清楚是什么內容。老師看見干凈整潔的卷面，心情好了，印象分自然也就上去了。寫錯之后，輕輕劃一道線即可，不要涂畫得亂七八糟。強調這件事情，是因為在研究生考試評卷標準中，卷面也占一定的分值。
在下筆的時候就應該謹慎仔細，避免出現錯誤，平時多掐表練習，養成好的寫作習慣，臨場的發揮才能更從容。
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇二
都說“得閱讀者得天下”，確實不假。可是考研英語中重要的就只是閱讀了嗎？當然不是。無論是從分值還是考題要求來看，寫作都是其中重要的部分。今天，小編為大家整理一些考研英語寫作不可忽視的小原則，幫你瞬間提升作文檔次。
一篇好的作文最基本的就是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當的語言合理組織文章結構，內容同統一、連貫、語法、拼寫、標點正確，用詞恰當。作文的第一步是仔細審題，小伙伴們要仔細閱讀試題要求及相關信息，準確把握出題者意圖，切忌拿到試題后提筆就寫，一旦寫的內容偏離了題目要求，那可就無力回天了。所以在考試時一定要仔細閱讀作文要求，確定文章要闡明的主題或要表達的中心思想，正所謂“磨刀不誤砍柴工”，只有做好準備工作，才有后邊的穩定發揮。
考研作為一種選拔性的考試，對英語的要求也會稍微高一點，所以文章要做到表達清楚，文字連貫，就必須在下筆之前在腦海中有較為清楚的大體框架。每個段落盡量保證根據提綱所確立的不同主題句展開，而且各段落的主題句將段落的各個部分凝聚在一起，流利地表現出段落索要表現的思想，使閱卷老師能夠清楚地了解段落之間的聯系。切忌生搬硬套各種經典句型，打亂文章思路，使得作文結構松散，表意不明確，甚至偏離主題。所以在平時更要勤學多練，養成良好的寫作習慣。
基礎相對比較薄弱的同學對英語寫作通常沒有信心，主要以基本簡單句型為主，在考試時不敢使用難度稍高的句型，哪怕自己已經掌握，可是為了避免犯錯還是一再小心謹慎，導致通篇文章都是簡單句式，沒有亮點，顯得刻板，毫無生氣。其實英語結構和句式也是豐富多彩的，寫作時豐富多變的句式會讓作文看起來更加生動活潑，亮點頻出。所以要想寫出高質量的作文，讓作文成為自己的奪分點，還是要在平時就開始多練筆。
跟語文作文一樣，在英語寫作中名言警句的運用也是亮點，這種思路在英語寫作當中也會給閱卷老師留下好的印象。適當的'將語句轉用名言代替，會讓文章更加有說服力，讀來津津有味，讓你的文章大放光彩。因此建議小伙伴們可以日常積累一些英文的諺語或名言，背誦一些范文，積少成多，在考試的時候一定會派上用場。
其實英語的各種題型都是息息相關的，環環相扣。好的作文也都是勤學苦練出來的，所以在平時更要多加閱讀，適當背誦一些范文，不僅能鍛煉閱讀能力，還能培養語感，讓自己在寫作時文思如泉涌，大大地提高寫作能力，對考研英語整體的提高可是大有幫助。
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇三
2005年研究生入學考試英語考試的變化之一是在寫作部分增加了應用文寫作，其目的在于考查考生進行一般性應用文寫作、運用英語書面語言表達日常交際實際需要的能力。英語應用文指在日常工作和生活中應用的文體，其類型多樣，包括信函、備忘錄、摘要、報告、通知等。2010年考綱對小作文部分作了微調，把摘要寫作單獨拿出來自成體系，可見摘要寫作考查的抬頭趨勢。2014年考綱延續以往的套路，沒有對小作文部分作出任何改動，這有利于穩定考生備考心態，減少額外經歷的耗費。寫好應用文，考生關鍵要把握其宏觀語篇結構與具體語言形式，既要懂得每一類型應用文的格式與基本框架，又要得體地應用恰當的語言形式(包括具體的詞匯和句型)。
《2014年全國碩士研究生入學統一考試英語(一)考試大綱》明確規定：考生根據提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的.形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答。共20分。
總之，寫作部分就是考查考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。
具體而言，大綱規定寫作時，考生應能：
(1)做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當;
(2)遵循文章特定的文體格式;
(3)合理組織文章結構，使其內容統一、連貫;
(4)根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語域。
基于上述的大綱特點，我們認為，考生在寫作時，最佳的狀態就是一名帶鐐銬的舞者(a dancer in chains)?？忌环矫嬉裱}的具體要求解題，展現英文寫作的基本規范(比如段落結構清晰，思想統一，語言連貫，文章格式，展開邏輯，以及基本句型等);另一方面考生又要彰顯豐富自由的思想內涵。兩個方面的充分結合，才能造就出優秀的考研作文。
為此，我們為廣大考生提出以下幾點備考建議：
文章首先要結構條理清晰，思想統一。換句話說，考生必須要以某種自然的邏輯方式展開討論，切忌寫出“形散神更散”的文章。其次，考生應該學會使用基本的詞匯手段(如重復關鍵詞，使用關聯詞語等)，從而達到語言連貫的效果。
很多考生認為寫作難，就是因為輸入(input)太少，所以輸出(output)難。為了使作文寫得有見地、有新意且語言規范準確，考生應該多讀一些英文報刊雜志，如china daily等;或多多閱讀經典范文。閱讀過程中首先注意把其中關鍵詞語、詞組進行摘錄。甚至是所涉及到的事件也應該三言兩語把它歸納起來。這樣，大家就能在考試當中，不僅能舉出中肯和新穎的實例，還能夠做到語言表達準確。其次，閱讀之后可以適當地把素材進行歸類?；谕昕碱}的特點，最好分為問題解決型作文，如氣候變化﹑環境惡化﹑大學教育質量滑坡﹑人際關系疏遠﹑酒后駕車﹑食品安全等，以及抽象型與個人品質型，如誠實﹑關愛﹑樂觀﹑友誼等。這樣大家在考試實戰中如碰到相關話題的討論，素材就可信手拈來，文章也就水到渠成了。
每練習完一篇之后，根據寫作各部分評分要求，總結該篇作文的優缺點，從而在今后的寫作練習中或查漏補缺，或揚長避短。只有通過經常練筆，考生才能做到臨場不亂，胸有成竹。
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇四
近年來的大作文非常玄妙，值得細品。首先，很可能大作文正在經歷由時事向哲理過渡的重大變革，這在2001年、2002年、2004年、2007年、2009和2010年真題上表現得最為明顯。其次，出題人將盡量用圖畫來表達意圖，而不借助或少借助圖中或圖旁的文字，這樣意義表達的會更深刻，對考生的思考力和判斷力的要求也就更高。第三，圖畫的.含義深刻，可以接受的解釋也較多，但要想取得高分，必須緊扣圖畫，把握住其中的精髓，最深刻地表達其核心的意義。
寫大作文時切記要扣緊主題，切不可離題太遠，導致最后回不來或時間不夠寫不完。另外，各部分之間的比例應適當，第一段不要太長。與主題相關的關鍵詞語一定要用對，否則會影響分數。
有的同學一看到寫“網絡”，就立即聯想到這方面最火爆的話題“網絡成癮”，將主題確定為此。有的同學干脆將之轉變為自己看到過的文章——“網絡的利與弊”。這些都是不正確的做法。寫大作文時，首先要減少語言的錯誤，提高語言的準確性。語言錯誤有許多種，有的是小錯誤，甚至可以忽略不計，而有些是大錯誤，是讓老師看到后不得不扣分的錯誤。另一方面就是增加閃光點，除了結構清晰外，閃光點主要指好的詞、詞組或句型，一是使用恰當，二是要有變換。上述這兩點都不容易，而結合起來就更難了。如果文章分為三段，那么起始段、結尾段和中間段落的開始部分是非常關鍵的。對于背誦的好詞、詞組和句型，一定要和具體的行文聯系起來，融入到文章中去，不僅要用對，還要用好，避免給人突兀的感覺。
近年來，有些考生有投機的心理，結果卻很慘烈。有的考生準備了萬能模板，直接往上套，這樣的效果并不好。正如有的較為激進的閱卷老師所說，這些考生是想通過不誠實的手段得到不屬于他的東西，這樣的人應該得到懲罰。實際上這些考生中有的水平還不錯，如果堅持依靠自己，咬緊牙關奮力拼搏的話，結果會是不錯的。
綜上所述，對于作文這一部分來說，大家應該首先了解不同文章的特點和規律，而后用心地學習范文并進行模仿，然后練習全文寫作并請老師批改再細細揣摩。相信通過這樣的過程，大家的寫作一定會有長足的進步。
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇五
考研英語備考，寫作是重難點，如何攻克寫作難關，拿下作文高分?建議考生從基礎階段開始，循序漸進，五步走戰略分享給大家，希望考生認真踐行!
答：寫作是考研第二大重頭戲，僅次于閱讀。但是這部分又經常被考生忽略，考前不動手，依賴臨考模板。對于考研寫作，最基本的要求是考前必須動筆寫出30篇文章，其中十篇應用文，二十篇圖畫作文。注意：動筆寫的文章最好是有范文的題目。寫作應分為五步：
寫作寫作，第一步首先是寫!可以拿考題多加練習。
第二個就是仔細對比，寫完后對照范文從三個方面去研究：第一個是內容，也就是構思和原文有何區別;第二個是語言，也就是用詞、用句和原文有何區別?第三個是結構，就是你的行文思路和原文有什么區別?這是第二個步驟，寫作的區別其實就是寫作的`弱點。
第三步驟就是背誦：也就是可以去背誦一些范文。有的同學說了，范文我背過了，但是寫作的時候還是不會寫。有兩個原因，第一個原因是你背得不熟，背得結結巴巴，還不如不背;第二個原因是沒有練過，只是死記硬背。所以為什么背了還不會用，有兩個原因，第一背不熟，第二沒有練過。背到什么程度，我們講，有12個字“滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善。”要背到不需要去想，不需要去動腦子!如果背一篇文章還需要去想，那就證明還背得不熟。大家上考場，如果能想起平時的70%，那已經是相當不錯了。所以一定要背熟，這就是第三個步驟。
第四個步驟就是默寫：背熟后把書合上，把這篇文章默寫下來。默寫后，做一個工作：仔細對比原文發現寫作弱點，你會發現你默寫的文章和原文會有一些出入。包括拼寫、語法、標點，這種錯誤就是你寫作的弱點，把這些錯誤用紅筆標出來。大家為什么寫作拿不到高分，根源只有一個——錯誤太多。很多錯誤自己都不知道。
第五個步驟就是仿寫：什么叫仿寫?就是模仿你背過的文章再寫出一篇新文章。在背完一篇文章后，要想想這篇文章有什么精彩的詞組、詞匯和句型可以使用。然后換一個話題，把這篇作文用一下，用里面詞匯、詞組和句型去構思另一篇文章。
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇六
英語復習得好了，是不是解決了自己考研一大隱憂了呢?下面是小編給大家整理的考研英語高分復習方法，供大家參閱!
總結起來，我認為研究真題確實重要，但是要在學習的過程中避免一些不良的學習習慣，例如，有些人把真題做完就丟了，不去仔細研究選項和出題的特點;或者看題時蜻蜓點水，似懂非懂;把真題當作模擬題，臨考才做。也許看到這里你會有疑惑，究竟該如何來把握真題呢?我總結一下幾點，雖然不一定適合每一個人，但是作為參考還是可以的：
(1)每個人結合自身情況把那些似懂非懂的詞劃出來。
(2)參考譯文給出所劃單詞在文中的意思。在考研英語中，單詞在新的環境下往往有新的意思。考研的真題中有很多這樣的詞，要你一個個去發現，當然我們不能臆斷，一定要看真題解析，各家出的書互有長短，要多買幾種真題解析的書相互參考(至少要兩本)。我推薦張錦芯的《歷年考研英語真題名家詳解》人大版。
(3)關于長難句。對于一些特殊的結構和經常被設計成長難句的結構，在復習的過程中一定要注意總結，找個獨立的本子記下來，經常翻看。要是學有余力的可以看一下郭慶民的《英語閱讀200篇》，題不一定都做，但正文要看懂，在求質的基礎上求量。
(4)英語的作文也是很有技巧的!現在網上有很多“萬能模版”之類的。其實還是很有作用的!因為考試的文章不能用太白話的文字!亮眼的句子和單詞可以讓閱卷老師眼前為之一亮!分數自然大大提高!
后期巧用真題
復習過程中，我印象最深刻的時期是看真題那個階段。曾經有個師姐給過我建議，讓我認真研究歷年的英語真題。按照她的話，我對英語真題不敢怠慢，態度上確實也很重視。真題中閱讀理解部分選文的內容，大多是關于國外尤其是美國的經濟、科技、環境、就業以及社會問題的內容。由于我缺乏相應的知識背景，所以，在最初接觸這類文章時，很難一遍就看懂。這就嚴重影響到了做題的速度。于是，我開始留心搜集這方面內容的資料，尤以“英語沙龍”辦的《英語文摘》為主，每期《theeconomist》欄目中的文章屬于我必看精讀的內容。雖然我在努力手機這些內容，但是一段時間以后，我發現收集的這些資料都是零散的。一次偶然的機會，在圖書館學習時，看到旁座位上一個同學正在翻看一本書，趁他出去上廁所的時候，我拿起這本書翻了一翻，覺得不錯。一看書封皮署名，是張錦芯主編的《考研英語新教程》。這本書中選文內容比較靠近真題閱讀選文的范疇，例如它按經濟、科技、環境、醫療以及社會問題為項目集中了一些不錯的文章，且每類文章后面附了相關的單詞和表達方式。后來我去書店也買來了這本書進行學習。
精煉整合階段：
研究生英語考試除了具有一般英語考試的共通點外還有其自身的特點和規律可循，只有掌握了研究生英語考試的`特點才能得高分。同時，這也要求掌握針對性的復習方法：
(1)正確選擇資料。大家一定要明白資料在精不在多。
(2)合理利用時間。復習過程中需勞逸結合，不可過于疲勞，以免影響下次復習效果。
(3)適時進行總結。總結是非常重要的，英語復習需總結之處有三：各單項復習完成時;做完一套模擬題后;復習內容均已進行完畢之后的大總結，從這次總結中必須找出自己到底有哪些地方考試最容易丟分，以便抓住最后的有限時間盡快彌補。
(4)廣開學習渠道。英語復習不同于專業課復習，除扎實的基本功外，還要有寬廣的知識面。對于這一點，參加過研究生英語考試的同學都有共識。只要我們善于學習，提高英語水平的機會可以說無處不在。
(5)明確考查重點。應該從近年考研英語試卷中分析并結合考試大綱來看，這樣才能得出最準確的考察重點。
(6)強化三項技能。所謂三項技能就是語法、詞匯、復雜長難句。強化語法的主要工作有兩方面：第一，利用較權威的語法教材，系統整理基本語法知識，形成清晰體系;第二，在復習過程中對特殊語法現象進行積累歸納，從而全面熟悉掌握。而強化詞匯的重點則應放在詞義辨析與搭配上，細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。
在前期復習的基礎上繼續練習，并且找出薄弱環節。
(1)做一定量的模擬題，并且按照真正的考試來嚴格控制時間。每次完成模擬考試題后要仔細分析解答各題目所占的時間比例。對做題時間不足或過長的現象作合理調整，然后在今后的模擬中有意識地控制做題時間。另外，還要按照自己的個人水平，選擇出一個適合自己的做題順序。
(2)要繼續進行模擬練習，鞏固前階段的復習，并進一步掌握應試策略。
早動手，重基礎
無可置疑，英語學習需要一個長期的過程，成績的獲得不是一蹴而就的，而是日積月累。如果英語基礎薄弱，就請大家像我一樣，提前著手準備。所以我的經驗之一就是復習要早動手投入準備。
單詞是一切的基礎，但是提醒大家切忌死記硬背!我們可以根據大綱和歷年考查頻率比較高的詞匯開始記憶!每天不斷翻新，并且讓背記過程與鞏固復習同時進行。每天抽出一定的時間記住一定量的單詞是必做的基礎功課。
另外，閱讀理解也要每天都加以訓練。我復習的時候是一天訓練三篇，自己做完后對著答案再把文章分析一遍。弄懂弄透徹，這樣才可以安心放下再去做其它的聯系。閱讀理解重要的是培養語感和自己分析問題的能力，所以，大家在練習的時候要注重加強這兩點。至于翻譯和作文的訓練那應該在后期訓練，前期就不用投入太多的精力。完型填空可以從復習準備的中期開始準備。
總之，大家牢記：早動手的應該是單詞和閱讀理解。
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇七
2013考研英語小作文高分模板，考研英語小作文要求考生根據所給情景寫作約100次（標點符號不計算在內）的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。考研教育網認為小作文重點是信函，信函主要有：求職信、投訴信、邀請信、訂購信、詢問信、感謝信、道歉信、推薦信等八種，而在這八種信函中前五種是重點。
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考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇八
剛開始復習作文的時候就需要積累大量的詞匯和句子，為作文寫作打好基礎，讓作文有話說。并且按照作文類型整理歸類這些詞匯和句子，為作文寫作提供充足的替換詞組和句子。
按照作文類型去整理歸類詞匯和句子，在寫到同類作文的時候就可以直接拿來用了，對于其他類型的作文詞組和句子大家可以參考作文書，對于寫作常用詞匯和句子都有講解，幫你打好寫作基礎的同時，通過三步作文法幫你拔高作文，專門針對基礎薄弱的，跟著好好學就行了。
2、第二階段：分類練習。
這個時候就需要按專題分類練習，比如應用文按建議信，感謝信，邀請信等分類，英語一圖畫按消極中性積極分類等，根據分類來練習作文寫作，練習完一類并進行。
總結。
學習范文的寫作思路和格式框架。把激烈的好詞好句就可以用到作文中為作文增添亮點。
3、第三階段：修改作文。
這是最重要的階段，沒有批改就沒有進步，因為你永遠都不知道自己的短板及寫作思維誤區在哪里。
寫作一定要有人幫你批改評估，作文批改也遠遠不是只是修改錯誤單詞和語法那么簡單，在自己作品批改后和自己之前的文章對比之下，發現自己的不足，在作文練習中有意識的去糾正，這樣你的作文水平才會穩步提高。
(一)從歷年真題中挖掘好詞佳句。
目前階段，很多同學都開始復習歷年真題了。我們要做到一個特別浩大的工程，就是逐字逐句讀懂歷年真題的文章。大家都需要做這個工作，在逐字逐句讀懂文章的過程中，養成每篇積累一個句子、五個好詞的習慣。這樣的工作，看似很不起眼。但是要堅持下去，一直積累到第一輪真題做完，你會發現作文的好詞佳句已經不需要發愁了。
(二)同義詞、反義詞要積累。
在我們閱讀真理、平時遇到的材料中，看到意思相近的單詞，或者是意思相反的單詞，可以積累下去。在寫作文的時候，單詞意思相近的，可以用and并列使用，增強語言的豐富性;對于意思相反的單詞，在作文中直接就轉折，兩者相比較，可以增強觀點的說服力。
(三)生活中好的素材要留意。
生活中的一些案例，尤其是一些國際上的熱點事件，國際正能量勵志人物的故事等，需要我們關注?，F在腦子里把這些熱點閃過一遍，再把這些事隨意記錄一下。到時候寫作文，專門翻譯整理一下，就是素材了。僅僅只是說一些空話，沒有實際的素材和例子作為吃撐，是不行的。
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇九
1.內容切題。審題準、不跑題。文不對題會嚴重影響成績，導致寫作失敗。
2.表達清楚。語言要簡潔、準確、條理清晰，主題明確。
3.意義連貫。遣詞造句得當，表達連貫平穩。論點論據展開合理（以因果、對比、分類、定義、列舉、概括、詳情、時間、空間、過程或綜合等方法來展開）。
4.句式有變化。采用適當的句式來表達相應的'內容。常用句式包括簡單句、并列句、復合句、主被動句、長句、短句、否定句、雙重否定句、疑問句、反問句、倒裝句、強調句、插入語、獨立主格成分等。
5.用詞有變化。避免重復使用同一詞匯，可適當使用代詞、同義詞、近義詞、關聯詞使表達富有動感。同義詞的使用是衡量考生語言運用能力的一個尺度。
6.語言規范。符合英語的表達習慣，語法錯誤少，寫出的英語不是中式英語。
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇十
翻開考研英語試卷的閱讀部分，考生首先應當掌握的最基本的應試總則可以概括為12個字：文章思路、圈點到位、重疊原文。事實上這12個字已經概括了閱讀解題的全部過程。
先不要急于去讀題目而是應當將文章從頭到尾看一遍弄清楚文章的中心意思這一遍閱讀的目的并不是要立即找到答題所需要的信息點。
在閱讀的時候還要有主次之分，文章的第一段是文章的靈魂和核心，也應當是第一遍閱讀的重點所在。考生要盡量將第一段的每一句話都理解透徹，因為掌握了第一段，就已經基本了解掌握了整篇文章的內容，至于其他的段落可以加快速度，看得懂就看，看不懂就暫時跳過去，在不懂的地方做出記號，留待以后解決。讀完文章并理清思路后就可以接著閱讀試題，命題專家在設計考卷時，題目排列的次序與文章的布局基本是相吻合的，也就是說題目所需要的信息點在文章中應當是按順序出現的，這一點對于基礎差的考生相當重要，因為考生完全可以根據每篇文章題目的題干來推測文章大致的內容和思路。
有些考生在把握文章思路時常常會陷入困境，他們雖然也從頭到尾把文章讀了一遍，但還是搞不清文章到底在講什么。如何掃清閱讀理解中出現的盲點?筆者建議考生在第一遍閱讀時注意以下幾點：
1.文章中有些信息可以忽略，例如有關職務、頭銜、社會地位等補充性說明;。
2.第一遍閱讀時，可暫時不管句中破折號后所提供的旁支信息;。
3.復雜的難句看清主、謂、賓即可，其他輔助信息除非與解題有關，否則亦可暫時不管;。
5.做題時應注意：因為命題時要求選項部分的語言難度要低于文章語言的難度，所以讀懂選項的語言常會幫助考生正確理解文章的內容。
第二步“圈點到位”，是就審題而言，實質上就是要求考生審題到位，弄清楚題目針對文章的什么內容提問。
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇十一
我暑期才開始準備考研，經歷了一百八十天苦行僧式的生活，以專業第三的成績順利考入中國政法大學，民商法專業。也許你會驚詫于我的高效，還會羨慕我的幸運。的確，我是幸運的，但背后是無數的艱辛與曲折?；叵肟佳袝r的經歷總有千言萬語，在此僅將我自己感觸最深的一些事情與大家分享，希望能給正在考研路上艱苦跋涉的你們送去一壺清泉。
一、良好的心理素質是成功的關鍵。
考研之路對于每個人來說都是漫長而艱難的，只有良好的心理素質才能助你一路拼殺到復試結束。在備考的幾個月里，你可能會周期性地感覺學習效率低下、精神狀態不佳，以致失去自信，這在考研一族中是常見的現象，能不能克服這種現象正是提高學習效率的關鍵。憑經驗來說，當你陷入這種低迷期時應當及時分析原因。如果確定是過度疲勞引起的，那么給自己放一天假，好好睡上一覺是最佳的選擇。如果只是心理上的反復，不要認為效率不高還不如休息，這樣不但浪費寶貴的`光陰，還最容易導致中途放棄。一定要強迫自己繼續學習，同時要通過心理暗示恢復自信。
參加考試的時候更是要拿出所有的勇氣，準備面對任何困難。不管自己準備的到底如何，一定要充滿信心的走進考場，告訴自己不論結果如何都要盡到全力，千萬不要想：我今年準備得不充分，就當練練手，撞一下運氣，考不上明年再來，這樣你就百分之百失敗了。當看到試卷上有幾道大分值的題不會做時，更要沉著，告訴自己：沒什么大不了的，難題絕對不是只難住我一個人，這種時刻發揚一下阿q精神還是有好處的。
二、合理分配時間，有計劃地復習。
備考的幾個月是十分寶貴的，只有合理地安排復習計劃才能使時間的價值最大化，尤其對于像我一樣著手較晚的人來說。外語是考研的一大障礙，也是最能拉開分數的科目，對文科專業更是如此。而且，外語的工夫不是一朝一夕練就的。因此，外語基礎不太好的考生一定要及早入手。法學專業的考試特色就是要看的書很多，其中很多知識點還要熟記，所以專業課的復習時間也不能太省。如果實在來不及，可以在政治的復習時間上省一些。因為政治難度不大，記憶的成分多，過早復習只會重復記憶，浪費時間。當然，我不是反對大家好好復習政治，上述只是在時間有限的前提下的無奈之舉。無論如何，要有一個詳細的計劃，將自己需要看的書和分配的時間列成表格貼在醒目的地方，每天激勵自己努力學習，朋友們還可以互相監督?？佳匈F在堅持，只要能根據自己的實際情況作出合理的計劃并能切實地履行，相信你的一只腳已經跨入名校的大門了。
三、掌握正確的學習方法。
刻苦努力是考研成功的基礎，但合理的學習方法是成功的“催化劑”。不要以為，考法律的東西就是死讀書，若是不會活學活用，背再多東西也無用武之地。由于各校的命題風格和難度不同，復習法學專業課的方法也大不一樣。有些學校著重考察基礎知識，因此題目范圍很廣但難度不大，考生只要熟讀教材就差不多了。但也有像中國政法大學這樣的學校，其考題中對基礎知識多放在簡答題上，真正拉開分數的是一些很專業、很前沿的論述題和案例題。要考這樣的學校，千萬不要只盯著教材看，挑選一兩本精辟的專著看看，再關注一下本專業的研究熱點會使你受益頗多。不過也不要被那些高水平的題目嚇到了，其實命題老師對本科生的普遍水平也是了解的，在評分時自然不會以學者或研究生的水平來評判你的答案，只要他認為你尚且對學術問題有所關注，有培養價值就行了。所以，在學習空閑多翻翻法學雜志，對熱點問題了解一些也就夠了。
至于英語和政治的復習，要提醒大家，一定要選擇好的輔導班。
總之，考研是一個十分復雜的過程，成功往往取決于多種因素，而不像許多人所想象的那樣，只要一心學習，心無雜念就能考上。當然，努力是最基本的條件，但健康的身體、良好的心理素質、得當的方法和正確的信息也很重要。因此，放開心扉，多與朋友交流心得，不僅會使你在考研路上不再孤單和無助，而且絕對會產生好的效果。最后，祝大家都能圓夢。
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考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇十二
很多同學留言說英語真題讀者不難，但做題錯誤率很高，今天小派和大家分享一下我們做閱讀時需要注意的小技巧，大家做題的時候可以參考哦！
1、原句重復出現，200%錯。正確的都是有改動的，即同意替換。
2、文章是按順序出題的。你要覺得不是，就是你做錯了。
3、選項中意思完全相反的2個選項，其中之一是對的。（要有這個意識）。
4、就一般而言，some people，表作者不認同的觀點。few people，表作者的觀點。
5、用文章里舉例的句子來作為選項，直接排除。200%錯。（要有能辨別這個選項是不是文章中例子的能力）。
6、某某人說的話，或者是帶引號的，一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某個問題的同意替換。即題眼。
7、有的時候，一句話可以設2個問題。不過這種情況很少出現了，非常少。
8、文章基本以5段為主（也有6段、7段的），要把握每段之間的關系。一般來說，一段一個題，只是一般來說喔。
9、一篇文章總會有5、6+個長難句，且總會在這里設問題。所以，長難句必須要拿下！
10、每段的第一句很重要。尤其總分結構的段。有的時候第一句話就是題眼。考研英語，總分結構或者總分總的段落很多。
11、若文章首段以why為開頭的，這里若設題的話，選項里有because的，往往就是正確選項。不過這種類型的題，很少見了。
12、有時候每段的第一句話，僅僅是一個表述。而在第2或3句以后，會出現對比或者轉折。一般來說，轉折后面的是作者的態度。你要注意的是，作者對什么進行了轉折。那個關鍵詞你要找出來。
13、在應該出現答案的地方，沒有答案。接著往下讀。答案可能會在下一段的開頭部分。因為文章都是接著說的。要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似。不過這種情況并不多見。
14、一個長句看不懂，接著往下看，下一句可能是這個長句的解釋說明。是的話，這的地方可能會出題。出的話，答案就在這附近。而實際情況是，文章在談論某個問題或提出某個觀點時，有時會再做進一步的解釋說明。這種情況下，這里往往會設問題。不過，這種情況很少見了。
15、有些句子僅僅是解釋補充，或者是起過渡作用的。這樣句子的特點是，句子比較短。注意，答案一般不會在這兒出現。選項中出現，肯定是干擾項。你要知道的是，同意替換的句子，大都是長難句。一些作為過渡的句子，不可能是答案。在你讀不懂的情況下，要有這個判斷力。
16、正確選項都是原文中的個別幾個詞的同義替換。閱讀理解歷年的所有真題，都是同意替換！就看你能不能找得到?？佳杏⒄Z，考的就是這個！那個關鍵詞，就看你找沒找得到，不管是什么類型的題。
17、每一個問題，在原文中，都要有一個定位。然后精讀，找出那個中心句或者關鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，閱讀理解考的就是這個“中心句”。
18、選項中的幾個單詞，是該段中不同句子里的單詞拼湊的，有時看上去很舒服，注意，干擾項。還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的，直接排除?？傊?，選項的單詞是拼湊的，肯定錯。
19、一定要注意文章中句子的賓語部分，尤其是長難句中主干的賓語。上面說了，考研英語大都是長難句里設題。你要知道的是，長難句里，最可能是出題的就是句子的主干部分！主干的主語、賓語是什么，一定要知道。正確選項的題眼往往就在這兒。當然，還有一些起修飾、限定作用的詞，一定要看仔細。小心陷阱。
20、注意問題的主語是誰，它和原文題眼的主語原則上是一致的。主語不一致，一般來說，都是錯的。
21、即第6條，某某人說的話，尤其特別長的句子，或者是帶引號的。60%以上會出題。題眼就在這兒。這里又提了一遍，就是要引起你的重視。
22、錯誤的選項，往往是就文章某一方面而說的，其特點是：所涉及的，僅僅是某一個小問題，或者很具體，非常具體的一件實事。200%錯誤選項。這是考研英語最經常遇到的干擾項。一定要會識別。
23、中國人出的題。多是總-分結構，或者總-分-總。所以每段開頭結尾，都要注意。（這里指的是中間沒有出現轉折的段落）。整篇文章的開頭結尾。也要重視。
24、文章的結構，要么總-分或總-分-總，要么轉折、對比，要么舉例說明。就這么幾個套路。
25、對選項中的“重點詞”（即主語、賓語、修飾語）都要看清楚。有的時候，選項中，會對原文中本來正確的事做錯誤的修改，來作為干擾項。你要注意的是，選項句子的主語（與原文）是否一致、賓語是否符合原文意思，或者用一些牽強的修飾詞，來做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項的特點之一。
26、某人說過的話，有時并不是題眼，但可以從側面或某個角度來反映作者的觀點，也就是作者想表達的。正確答案都是和這樣的觀點相一致的。要把握關鍵詞，有感情色彩的詞。做題時，要有這個意識。
27、就某個詞或者某個句子設問題，不用猜詞。就一條，文章主旨！不用去研究這個詞什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨（前者更重要）。
28、接著27條說，不管什么題型，上面說的還是其他別的題型。很絕對的說，反映主旨的肯定對，前提是你能確定它就是主旨。考研英語，一直到2011年，這一條還沒變過。所以，文章讀不太懂，但能把握作者想表達的意思即可。如2011年爭議題37題。
29、注意中心句（即題眼）和前后句子之間的關系，是接著說的，還是轉折關系。這里出題的`話，要把握和前后句子之間的關系。是并列關系的，可以從這些句子里找同義詞。是轉折關系的，就通過轉折關系句子里的關鍵詞的相反意思來判斷。前提是在你讀不懂的情況下。
30、凡是舉例的，都是為了說明觀點的。那么，這個觀點（中心句），一般來說，會在舉例之前就表達了。但有時候也在舉例之后。總之，作者舉例想說明的這個觀點，你一定要找出來。
31、排除2個選項以后，選出和文章主旨相關的選項即可。不知道主旨就把握關鍵詞。
32、詞匯題的正確答案，往往隱藏在原文的該處附近（就是那個同義替換詞），原文這附近的句子，是并列關系或者解釋說明句的，就從這些句子的關鍵詞的相近意思去把握。是轉折關系的，就從關鍵詞的相反意思去把握?？傊阋业木褪悄莻€關鍵詞。和30條一起理解吧。
33、如果原文中出現“ a is b and c”。若某一問題，選項中出現了b沒c，或者只出現c沒b。肯定錯，直接排除。可能你會問了，同時出現b and c 咋辦？ 目前還沒出現過這種情況。注意，這里說的b和c，是單詞或者短語。這是干擾項的特點之一。 實際情況是，這個句子不是題眼。
34、接33題說，還一種情況是，若b和c是2個長句子，中間用分號隔開的。且這兩個句子都是作者想表達的，選項中都出現了。一般來說，選項中會對其中之一做錯誤的修改來作為干擾項。而另一個是對的。（如05年text1 ，第一題。不過總體來說，這種題型非常非常少見。偶在這里想說的是33條。這樣的干擾項，你要會識別。）
35、注意幾個詞，yet表轉折，hardly表否定。while 有時是比較，有時也表轉折。比較的時候，注意比較的對象，要弄清楚。轉折的時候，你要知道作者對什么進行了轉折。
36、如果你對“關鍵詞”比較蒙，或者你想問：我怎么知道哪個是關鍵詞？解釋一下，關鍵詞就是句子中主干的賓語。尤其是一些你覺得比較重要的句子。這樣的句子多數是長難句。一般來說，一個句子主干的主語，賓語，和其他的修飾部分，都是很重要的！賓語是主語的賓語，所以，和主語是要對上號的，對不上不行。（也就是25條的主語是否一致）。至于修飾的部分，干擾項常常在這里做手腳，比如會有一些特殊的限定，千萬要留意，別疏忽了。
37、什么是中心句？即反應文章的主旨和每一段的中心意思的一句話。這句話是客觀存在的。也就是作者的觀點。中心句即題眼，選出正確答案，看的就是中心句。只有中心句才能選出正確答案。所以，中心句不知道在哪，或者讀不懂，很難選出正確答案。中心句的具體位置，見下條。
38、很關鍵的一條，抓住每段的中心意思，也就是中心句。每段至少一句，最多2句。 一般來說，總分結構的段落，中心句一般在段首。舉例段一般在舉例前后。轉折段，中心句在出現轉折的地方，或者后一句（一般來說在該段的第三行上下浮動）。再就是某某人說的話。要注意這句話和前后句的關系，是并列還是轉折。然后來把握這句話的意思，把握不了就通過前后句是并列還是轉折關系的關鍵詞來把握。
39、每個問題，要還原到文章具體的某一段落。若此問題在某段的后半部分，且你沒有太看懂，這段已經完事了。要養成一個習慣。接著看一下段的第一句話。實在做不出來的話，就選那個和下一段第一句話的意思差不多的選項。只能這樣了。（貌似是13條的重復）補充下，這只是小技巧，只起補充作用，有時候用不上。
40、每段的第三行，一般來說，也是該段的第3句話（也可能是第2、4句話）。其特點是：句子很長，由兩句或者兩句以上組成，是個長難句。尤其是 that mean ，the notion is that 之類的，一定要重視。要把握句子的主干。作者想說的是什么（把握作者強調的是哪個句子）?？辞宄木湓捠菫榱诵揎椖木湓挼?。這樣的句子，若出題的話，句子的主干就是正確選項。起補充修飾作用的一定要看清楚。每段最重要的三個地方：段首，段尾，和這兒。再就是帶引號的。中心句一般就在這幾個地方。其實也就這么幾個地方。別的地方一般都是過渡句。
41、若是轉折段的話，要注意轉折的那個句子，轉折前后都要看，看對比的是什么。在看不懂的情況下，通過前面的，來翻譯后面的（反向翻譯），來找關鍵詞。反之亦然。
42、最后一段，主要看段首和段尾。（最后一段是轉折段的情況很少）。若是敘事段的話，敘事部分以外的，重點看。敘事部分盡量看懂。非敘事部分非常重要。一般段首若出現答案的話，段尾可能會作干擾項，但也不是絕對的（有時段首段尾都會有答案的提示）。段尾若出現答案的話，段首可能會很普通。 一定要把握哪一句話是重點，選項中有相近意思的不是片面的敘述，一般就是正確答案。要把握重點的句子提到的被說明對象（句子主干的賓語），也就是作者關注的。
43、選項中出現only 的，目前還沒有對的。
44、說明原因的，且僅僅是說明原因而已。目前沒有對的。
45、中心句特別長的，2小句組成，選項中這2句都出現了，怎么排除？反映主旨的是對的。就是作者關注的對象！還一選項是對其進行具體的解釋說明，或者補充，或是對主旨的一個具體現象的反應，或是對其造成的后果的敘述。這一選項一般會做錯誤的修改而作為干擾項（即使不做錯誤的修改也一樣是干擾項）總之，這樣的題，符合27、28條的就是對的。符合23條的，就是錯的。
46、一定要注意，誰是用來修飾誰的。起修飾作用的詞或句子，來做選項，一般是錯的。被修飾的那部分來作選項，一般是對的。
47、因果關系的題，很直接、很簡單的因果關系，直接排除。間接的因果，反映主旨的，可能是對的。總之，因果關系的題，把握主旨就可以了。文中提到的直接因果，如具體的事或是什么的。都是干擾項。
48、正確選項反應的，往往是實質的，根本的內容。選項反應的若是很具體的某一表現，一般都是干擾項。
49、干擾項有時出現的生詞（可能是你不認識的），是與文章主題無關的詞，而非同意替換。（這就需要你的基本功了）
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇十三
同學們在復習過程中，盡量多研究真題。充分掌握歷年考研翻譯?？荚~組和短語。最終達到這樣一個目標：至少要把近十年的真題中出現的(包括劃線句子以及上下文中的)詞組都認真總結一遍，進行重復性的記憶。同時，總結歷年常考句型及特殊結構，掌握翻譯技巧。
真題中出題頻率較高的句型從高到低依次為：定語從句、狀語從句、被動語態、名詞性從句以及一些特殊結構，像比較結構、否定結構、代詞和非謂語動詞的翻譯。
同學們在翻譯的.過程中可能會有這樣一種強烈的感覺，一個詞在上下文中的實際詞義往往在詞典中找不到字面的對應詞。所以，在英譯漢時，要遵循譯詞看句子的基本原理，既遵守詞義理據，又能融會貫通，通過靈活善變的思考，把握每個詞的種種含義，做到求義于詞典而又不拘泥于詞典。
考研比較注重的要求直譯在加以意譯。即句子直譯、詞組意譯。所謂句子直譯，指的就是嚴格按照語言結構的一一對應關系進行翻譯，英語中的定語、主語、謂語時態和語態等，都有著嚴謹的對應法則，要求我們按照相應的規則進行翻譯，這就是句子的直譯。
但是，詞語詞組的翻譯則應當以適應上下文為主要標準，例如work，在考研翻譯中往往不能翻譯成“工作”，而要翻譯成“研究工作”;作為名詞，也不能翻譯成“作品”，而應當翻譯成“研究成果”。這都是考研翻譯的一些具體要求和得分點之所在。
在一篇長度大約400個單詞左右的文章中，找出五個句子，要求我們用地道的漢語翻譯，即：原語言為英語，目標語言為漢語，同學們一定要清楚明白英、漢語言差異，諸如漢語習慣用主動，英語習慣被動;漢語是動態語言善用動詞詞組，英語是靜態語言善用介詞詞組和名詞詞組;漢語習慣用簡短句子，英語習慣用復雜句等等，針對這些語言特點我們都要銘記于心，只有這樣我們才能真正做到“信”、“達”、“雅”。
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇十四
在讀研期間，你們為什么要學習英語?你們用英語來做什么?實際上，概括起來考研英語的主要用途表現在兩個方面。第一：閱讀所研究領域最前沿的學術文章，包括一些期刊啊，論文啊，雜志等。第二：撰寫文章，發表學術成果。從這兩點用途來看，我們可以直觀得了解到研究生用英語大體就做了兩件事：閱讀和寫作。因此，考研英語的考察重點勢必要將重心放在這兩個方面上來。
那么縱觀歷年來的考研英語試卷，是不是這樣的呢?
自2000年以來，考研中心英語命題組對考研英語試卷作了三次調整，2002年加入了聽力題型，但是這一題型試用了兩年被緊急叫停，廢棄不用。其緣由還是在于研究生對英語的使用層面。2005年考研英語試卷作了比較大的調整，除卻增加詞匯，廢棄聽力之外，在閱讀理解模塊增大了考察權重，增加了填充型閱讀理解，也就是目前沿用的新題型。寫作模塊的題量也是有增無減，加入了應用文寫作。從2002年到2005年，考研英語的重心實際上已經發生了轉移，側重了閱讀和寫作。但是這還沒有結束，2010年，寫作部分增加了為中文文章撰寫英文摘要的題型。這明顯是在為后期研究生期間的英語運用作了堅實的鋪墊。
此外從試卷的分值分布來看，也證實了這一趨勢?？佳杏⒄Z三大題型：英語知識運用，閱讀理解和寫作，分值分別為10分，60分和30分。考察權重，孰輕孰重，一目了然。
所謂“動機決定行為”，只要研究生期間，大家對英語的運用還傾向于閱讀文獻，發表文章的話，閱讀和寫作模塊勢必依舊成為考研英語的重中之重。所以，同學們，在以后的考研英語備考過程中，務必要側重閱讀和寫作模塊的復習和演練。抓住“矛盾的主要方面”，以最小的功力獲取最大的成績。
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇十五
考研網校讓我的閱讀提高很多，考研英語分數自信的說，“我了解了一下周圍人，我好像是我們這個專業考的最高的?！睂τ谶@個分數，我還是比較滿意的，比預想的高一些。但在答閱讀題的過程中，在個別題的答案上出現了左右為難的狀況，四個選項來回改?！捌渌念}我答得還是很順手的，尤其是作文?！?/p>
在考研之前，就決定了報考研網校的英語加強版全程班【保過】進行充電。“我考四六級的時候上過考研網校的課，對我幫助很大。所以考研輔導我根本就沒有考慮其他機構，直接就選擇了考研網校。”閱讀是我在英語上最薄弱的環節，雖然每次的閱讀文章都能看懂，但是做題的正確率卻不高，這一點讓她很懊惱?！吧狭丝佳杏⒄Z的課，我在各個方面都有了提高，尤其是閱讀。”在閱讀課上老師會教學員們高效的'解題方法，回去后就按照老師的方法去做題，發現正確率明顯的提高了。老師讓我們做閱讀的時候早上做一遍，然后不看答案，晚上再做一遍。多做幾遍再對答案，這樣對閱讀提高有很大的幫助。時間長了，就發現自己的閱讀速度和正確率有明顯提高?！?/p>
自信+努力=好成績。
威爾遜說過，“要有自信，然后全力以赴。假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”我就是擁有了自信這一秘訣，所以才在一次次的考試中取得滿意的成績。當然，這也與自身的努力密不可分。
“一直以來我是一個比較自信的人，相信自己只要努力付出就會收獲自己想要的。”但只憑自信是不能鑄就成功的，它只是成功過程中的一個助力。“我覺得學英語這種東西沒有什么技巧，就是背！”與別人不同的是，我會準備兩個本子，一個抄英文單詞，另一個抄英文單詞的所有中文意思。這樣我在看只有中文意思的那本的時候就可以回憶單詞，在看單詞那本的時候我就會想與它相關的中文意思。為了更好地鞏固單詞記憶，有一個堅實的基礎，我把一本書的單詞和所有的中文意思抄了一遍。只有努力付出，才能收獲成功。這便是一分耕耘一分收獲。
對工作認真的人都是值得敬佩的。
老師的講課方式很獨特，會對閱讀文章中每一個句子進行特別詳細的分析，把課后習題的每一個選項為何要這么設置說的十分清晰、明確。“就通過講題這一點，就能看出老師對工作特別認真，我覺得那些對待事情認真的人都是值得敬佩的?！痹诶蠋煹膸椭?，我的閱讀有了明顯的提高。
“在王江濤老師的寫作課上，他會直接給我們范文讓我們背，而且他會非常明確地表示不希望我們只背框架。還要進行不同的句子替換，就是用他的這個方法練習我在考試中寫作才會答得很順手?！?/p>
我當時覺得老師給的20篇例文每個人都會背，大家都那么寫那么用就沒什么新意了，于是我看到好的文章，并且適合考研寫作的，就會背下來。還會背真題中的閱讀文章，會在一張紙的正面寫英文背面寫中文，然后逐一進行翻譯。這種練習方法，對閱讀、寫作、翻譯三方面都有著很大的幫助。
做人就不應該給自己留后路。
“做人就不該給自己留后路，別給自己別的機會”。在考研、出國和工作三選一的情況下，我毫不猶豫的選擇了考研?！爱斈惴艞壛怂姓夜ぷ鞯臋C會，準備考研的時候，就要生死一搏”。
坦白的說就算這次考研失敗，自己也會再考一次。在我看來只有考研才能奠定未來的發展高度。相信充滿自信的我，在此次考研中一定會取得自己期望的成績！
大學網考研頻道。
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇十六
很多同學在考研之初就清楚自己考英語二，但是網上雖有很多文章談英語一與英語二的區別，卻很少有英語二考生的經驗。以下是小編整理的關于考研英語二高分技巧，希望大家認真閱讀!
1、2月份用網上軟件“扇貝”把單詞循環記憶過了一遍。
3月份開學，做模擬題時發現有的單詞不能很快反應過來，于是繼續背單詞。這次背的是北大學姐推薦的“33天突破考研英語核心詞匯”。背到6月底。期間肯定不是每天背，但是會要求更高點，每個單詞盡量用記憶曲線來背。
7、8、9、10月，四個月，背“考研英語二核心詞匯老蔣筆記”。
11、12月，回過頭來把“33天突破考研英語核心詞匯”上不太記得的抄在本子上。
考前幾天新東方老師總結的必考詞匯一點點東西打印下來掃一遍。
大三下整個學期，利用空余時間，把何凱文長難句那7個小時的視頻看了3遍，按他的要求看他對應的那本薄薄一本的書。書后66句按照英譯中、中譯英的要求痛苦地做了第一遍。
暑假把長難句強化班視頻看了1遍，按照要求背了十幾句句子。
9月份開學66句中譯英英譯中第二遍。第二遍中翻譯的特別不好的畫圈。
11月份左右把畫圈的翻譯了第三遍。
11月份買了本書隨便熟悉下就好了。
我發現英語二完型，一年簡單一年難。12年、14年非常簡單，屬于看一遍就知道他在講什么。13年比較難做得很差，15年比較難。
完型部分沒有準備，就把真題做了就上去了。
我買過三本作文書。
但是，在此我只強烈推薦一本誤打誤撞買到的“2014考研英語寫作秘籍”。此書紙質好，排版合理，語言風趣內容實在。
我只后悔直到12月10日才入手，前面買的兩本實在讓我看不下去。這本書拿到手用3個小時把整本書大概構架翻了一遍。做了一個任務分解，每天看一個小時左右，用了10天搞定。收獲真心匪淺，建議可以提前買。
小作文：英語一、英語二要求一樣。
大作文：英語二是圖表作文，更為簡單。理由是描述圖表比描述圖畫簡單，并且主題不容易偏。
小作文應對：只要背個開頭結尾的模板，估計2個小時就能背出來。中間的東西怎么擴展，可以看我推薦的那本書。而且中間內容段真的很簡單，不用太害怕。
大作文應對：看書+練習11年英語二大作文真題+網上批改網進行批改(70元左右)。沒有背過一篇范文，但是就這么寫一篇，幫助很大。我練習的時候，真的不知道怎么寫，就邊看那本書教你的東西，邊寫。寫了一個小時，但是寫完之后脫胎換骨地感覺，知道作文我該去怎么準備了。
一句話總結就是：用英語一真題打基礎，用英語二真題研究思路。
星火全真模擬做了四套，保持手感。
說句欠抽的'話，我覺得今年英語二簡單的原因是，完型加四篇閱讀加那篇新題型，我覺得我都看到過文章。
但是我做的閱讀絕對是不多的，總結下只有：英語一05-13年里只做閱讀四篇不做其他的、英語二歷年真題、mba英語05-09年、張劍英語模擬題30篇左右、星火模擬題全真四套、市面上三本新題型的書里屬于英語二的部分(每本估計十張紙也不到，很少很少)。
最后想提醒下一屆孩紙們的是：看經驗貼的時候，不用關注人家在哪個時間點做了什么，也不要覺得如果那個時間你自己沒做就罪不可赦了一樣。要關心的是，人家在踏進考場前做到了什么，你怎么樣才能夠也同樣做到!
考研英語高分寫作方法（匯總17篇）篇十七
所謂的基礎學習，其實就是詞匯與語法?？佳杏⒄Z之難，在于閱讀理解;閱讀理解之難在于邏輯關系的把握以及長難句的理解與生詞。以本人的英語學習來看，基礎知識的鞏固與學習，其實是大有裨益的。
考研英語對于詞匯的廣度以及深度都有考察，特別是詞匯的深度，是廣大考生一定要注意的。在閱讀中讀不懂，聽力聽不出來，寫作用不出來，很大程度上是"實際使用詞匯量"達不到。真正的詞匯量不是你背了單詞書上多少單詞，而是你真正可以用出來多少。因此在平時背單詞的時候，不能只簡單的做到認識單詞即可，還要弄清楚讀音、拼寫、用法(一詞多義)、搭配等等。所以，單詞學習是貫徹在英語學習的始終，不能簡單的看成背詞匯書，背完了就可以了。
多研讀語法書，對于在現有層次上進一步理解句子內部、句子之間的含義，甚至是篇章都是有很大幫助的。自認為英語很好，特別是語法很好的我，在遇到考研長難句的時候，也只能大概懂70%-80%的含義，說真正弄懂，還是有一些距離的。當時我的老師讓我把每一句長難句都翻譯出來，我發現自己很難做到"說人話"，于是老師就要求我們看語法書，穩固語法，看長難句解析。一段時間之后，發現真的是有神奇的效果。
這里的長期熏陶，指的是你需要長期定時的學習英語，這種學習可以是有意識特定安排的學習，也可以是無意識的。每天睡前，看看新聞，我能不能看看bbcnews而不是騰訊新聞里的娛樂，愛好體育的同學也可以看看bbcsports。他們的難度都不高，很多文章都比考研閱讀簡單，這樣長期的熏陶，對于語感的培養，是有很大幫助的。英語成績的進步，可以說是細水長流，不是一口吃一個胖子。一周學習六天，每天1小時的學習其效果要遠遠超過一周學習一天，六小時超強度學習。日積月累，你會取得矚目的成就。
考研英語，特別是英語一的考生，想要在考試中取得高分，無論是基礎好或者基礎薄弱的同學，都一定要懂得取舍。閱讀理解和寫作部分是重點，不能發生無謂的錯誤而扣分，翻譯句子和完形填空是錦上添花的，無論是平時訓練，還是上考場，都要注意時間和經歷的分配。因此這也要求考生們上考要臨危不亂，有的放矢。
這一部分就需要廣大同學積極消化一些技巧，將會在現有程度的有效提高5-10分。如果沒有基礎的使用技巧，可能就會落入出題人設置的很多陷阱不能自拔，因此還是那句話：有了基礎，輔助以技巧，就能取得高分!
聽說讀寫，其中聽、讀是語言的輸入，口語、寫作時語言的輸出。語言學習同樣，只有多閱讀多聽，才能寫得好/說得好。因此建議大家在考研英語準備的初期(9月份之前)，在背單詞做題目的同時，多閱讀bbcnews，多大聲朗讀你做過的閱讀理解題以及寫作范文。