作文的優秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定，更需要內容和觀點的合理性和精準度。希望以下優秀作文可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。
有趣的玩的地方（優質13篇）篇一
今天我給大家推薦一個好地方，就是中大門的圖書館。
在圖書館不僅非常安靜，而且還可以學到豐富的知識，你一進門就是人山人海，但是非常安靜，不用怕別人打擾到你。那里有好多書架，每一個書架上都有滿滿的，你想看的書。有漫畫書，有故事書，有文字帶著圖的書，各種各樣的圖書隨你所愿想看什么就看什么。
那你還可以趴著，躺著看書，因為那里有非常大的圓枕頭里面裝的是沙子，趴在上面特別舒服。不僅如此，在圖書館的正中間有一個地毯，上面毛茸茸的舒服極了。
那你的環境也相當不錯。書架周圍和上邊都放著綠植和鮮花，有的，上面還放著水果，而且那里每天都會打掃地板也非常干凈，所以你不用怕地板不干凈，不能躺上去了。
你們喜歡這個地方嗎？一起去看看吧。
有趣的玩的地方（優質13篇）篇二
校園里的地方并不少,可讓我感覺有趣的地方只有一處教室，為什么教師讓我感覺如此有趣，因為呆在教室的時間非常多一天基本上要呆在班里，12個小時以上，這個地方也是我們向老師汲取知識的地方。
不僅是因為這兩個方面,還有就是，班里每天都有許許多多的有趣的事情發生。就在昨天發生了一起鬧事。
那是晚自習上的是英語課老師上午就告訴我們下午上晚自習的時候要挑同學把早自習練的對話到臺上去說。老師每叫一組我的，心里都激動的不得了。心里頭在默念千萬別叫我，千萬別叫我，不是因為不想去說而是應為自己怕說不好，講臺下，有百只眼睛，如果說不好豈不是很尷尬，可是有2個同學并不這么認為老師說有沒有人愿意上來表演，有2個人說老師我們愿意上去，老師讓我們為他們的勇氣鼓掌。
他們開始了屬于他們的對話，第一個同學上去就說了一句你好狗,對面的搭檔顯得十分無奈，老師聽見了頓時起火，原本在笑的我們也頓時嚴肅起來老師說他怎么可以那樣說話，那個男生聽完之后立馬道歉接著說下去了。
今天上午又發生了一起吃東西時間上午第2節是英語課，有一個男生上課吃東西被英語老師看到了,英語老師立馬讓他站到了后面，并且說道這已經不是第一次看到他上課吃東西可能這個同學的思想還停留在小學時代，英語課不重要而現在的英語課的課程也增多了,這足以說明現在的.英語課的重要性。
這就是我們校園里最有趣的地方，也是我印象最深刻的地方。
有趣的玩的地方（優質13篇）篇三
教學目標：
1、學會12個生字，認識牛字旁；讀寫8個詞語，能用“有趣”“活潑”“愉快”寫句子。
2、能用“什么地方有什么”寫句子，能把“這是多么有趣的地方”的意思補充具體，能用“不是……卻有……”句式說話。
3、理解紅領巾生物角是個有趣的地方，初步培養對小魚、花草樹木喜愛的感情。
4、能正確流利的朗讀課文，背誦課文。
教學重點：理解為什么說紅領巾生物角是個有趣的地方，句子訓練：什么是多么有趣的什么。
教學難點：牛字旁的書寫，初步理解生物角與自然景物的聯系與區別，懂得通過勞動可以創造美。
教學課時：3課時。
第一課時。
教學目標：
1、學會生字新詞，理解詞語的意思；認識牛字旁，學會它的寫法。
2、初讀課文，初步了解課文內容。
教學過程：
1、啟發談話，導入新課。
板書“有趣的地方”，說說見到過那些有趣的地方？
今天課文介紹了一個更有趣的地方，出示課題，朗讀課題。
2、學字詞，讀通課文。
先自由讀課文，帶拼音的字多讀幾遍。
拼拼音節，讀準字音。
想個辦法，記住字形。
給課文標段，劃帶生字的詞和新詞。
3、檢查字詞。
哪幾個字要提醒小朋友：迎、輕。
認讀生字詞。
4、讀課文，初步感知課文內容。
再讀讀課文。
5、書寫指導。
你學會了哪幾個生字，說說用什么方法學？引導學生用熟字加偏旁或換偏旁的方法識記生字。
重點指導：趣、物、搖、迎。認識牛字旁。
抄寫生字。
第二課時。
教學目標：
3、仿效例句，把句子說完整。
教學過程：
1、復習鞏固字詞。
卡片認讀生字。
看拼音寫字。
卡片認讀詞語。
指名分段讀課文。
2、學習課文，朗讀課文。
（1）學習第一段。
這句話告訴我們紅領巾生物角在什么地方？為什么取名為“紅領巾生物角”？
少先隊員自己布置這個生物角，多高興呀！要讀出高興的語氣。
（2）學習第二段。
看圖說說小魚的樣子，理解游、搖、吹。
出示句子，讀讀這一句話，體會小魚的活潑可愛，并學做可愛的.小魚，做動作讀讀這句話。
為什么課文中用一個瞧，而不用看？
連起來讀讀課文第2段。
（3）學習第三段。
自由度第三段，看看與第二段的相同之處。說說你從這一段中知道了什么？
學生匯報：生物角不是山林，卻有花有樹還有小草。花兒開放，小樹迎著風兒搖。迎換詞理解。
指導朗讀課文。
（4）學習第四段。
這指哪里？從哪些地方感到有趣？看看標點，讀好這句話。
第三課時。
教學目標：
1、鞏固生字、新詞，進行句式訓練。
2、朗讀、背誦課文，初步培養觀察生物的興趣。
教學過程；
1、鞏固練習。
（1）卡片認讀生字，口頭擴詞：快、物。
（2）出示作業5：
說說每組字有什么相同和不同？再完成作業，反饋。
（3）卡片認讀詞語。
愉快：小魚在水里搖著尾巴……。
出示句子讀一讀，再換詞序說一說。
2、朗讀、背誦課文，總結全文。
（1）齊讀課文。
（2）課文向我們介紹了紅領巾生物角是多么有趣的地方。拿幾段具體寫出了生物角的有趣？讀讀背背課文。
連起來說說“為什么說紅領巾生物角是多么有趣的地方？”
我們要到大自然中去觀察，就會看到有趣而奇怪的動物、植物，增長的知識。
（3）背誦課文。
3、指導課堂作業。
出示：小魚/在水里/愉快的游來游去/搖著尾巴，吹著泡泡。
理解句是：誰/在什么地方/愉快的干什么/怎樣愉快的游。
看圖說說。
4、課堂作業最后一題。
指導伉儷句，并看圖，擁有……有……還有……練習說話。
完成課堂作業。
附：板書。
紅領巾生物角。
不是江河卻小魚不是山林卻花、樹、小草。
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有趣的玩的地方（優質13篇）篇四
很特別叫失咧譜咧;。
急的無計可施叫失咧急咧;。
做錯事、有傷大雅叫虧咧人咧;。
窮得骨子里都寒磣叫窮氣入咧骨咧;。
反復無常叫陰咧晴咧，黑咧明咧;。
呆久討厭叫眼滿咧;。
沒指望叫后鍋沒湯咧;。
根本盼望不到叫慫眼熬成膠鍋咧;。
擔驚受怕，聽候使喚叫腳筋都轉咧;。
做不該做的事一意孤行叫膽大的病犯咧;。
置之腦后叫扳起耳朵睡咧覺咧;。
石沉大海叫腌鹽甕里去咧;。
正巧碰上叫踢響溝(屁股)踢屁上咧;。
銳氣挫傷叫把芒(讀忘)糙咧;。
嚴厲教訓沉重打擊叫把背鍋治咧;。
精神被掌控叫把做住咧;。
行為被控制叫拿做住咧;。
把錢白花了叫蓐瞎(讀ha哈)磨眼咧;。
事情辦糟叫吃不得咧;。
一下子全弄走叫一爪子打去咧：
特別小叫碎的像瞎(讀哈)咧;。
諷刺得讓人無地自容叫瓤酸咧;。
氣焰打下去叫蔫下(讀哈)咧;。
仗勢欺人叫澇池大鱉就大咧;。
日子過爛散叫日咧燈咧;。
太過分叫失咧譜咧;。
豁出去叫嗨咧娃咧;。
四分五裂叫散伙咧;。
實在無法支持叫兮兮不行咧;。
本來不行裝好漢叫猴穿袈袈成人咧;。
盈利叫掙咧;。
虧本叫折咧;。
賣的便宜叫賤臧咧;。
勝利叫贏咧;。
失敗叫輸咧;。
事情做壞無法挽回叫屙(讀疤)下(讀哈)咧;。
使性子叫牛起(讀且)咧;。
目瞪口呆叫(bia)起咧;。
特別好叫蓋咧帽咧;。
特別壞叫瞎(讀哈)塌咧;。
實在無法撐持叫背不住咧;。
脫光叫丟剝咧;。
無計可施叫沒猴耍咧;。
想達目的不擇手段叫猴瘋咧;。
被制服叫閉巴住咧;。
心生妄想叫心里起了竅咧;。
生意做虧一敗涂地叫弄爛散咧;。
實在無法可想叫沒猴耍咧;。
孩子嬌慣得不像樣子叫慣的屎出來咧;。
沒啥重要叫離了紅蘿卜還不上席咧;。
兩頭落空叫一頭抹擔一頭挑擔咧;。
沒抓住溜掉了叫光脫咧;。
失去平衡翻倒了叫翻揚咧;。
給以嚴厲的教訓叫把乖教咧;。
做錯事不敢爭辯叫把賊裝下咧;。
太過精明反被聰明誤叫精靈的岔尖咧;。
事情壞到極點叫瞎實咧;。
惹了麻煩叫把活寫下咧;。
受到嚴厲打擊不敢再犯叫把背鍋治咧;。
嚴厲的處置讓其深受教育叫把病治咧;。
死盯著別人叫把眼窩別鬢角咧;。
游手好閑叫閑(讀寒)的沒事干咧;。
痛心疾首叫哭起都沒眼淚咧;。
癡呆、面無表情叫bia氣上臉咧;。
吃得過飽叫蹩喉嚨眼眼咧;。
說話不近人情叫把拌屁的話說下(讀哈)咧;。
有辦法不想，硬是坐以待斃叫活人叫尿憋死咧。
昧良心做壞事叫把屎吃的多咧;。
叫聲嘈雜叫支哇圓咧;。
不住的呻吟叫聲喚圓咧;。
秩序大亂叫亂咧境咧;。
入不敷出叫盆筘不住甕咧;。
上氣不接下氣叫煽圓咧;。
沒精打采打不起精神叫蔫驢把慫遺咧;。
頓發脾氣叫別(蹦)火把毬燒咧;。
不愿干那些沒名堂的事叫閑的沒毬事干咧;。
打得不像樣子叫打背毀咧;。
踩空叫踏綻脫咧;。
無所顧忌叫膽大的病犯咧;。
莫子莫國后知后覺(思維緩慢理解能力差)。
步分賺錢(就是通過勞動獲得金錢的意思)。
額鍋頭浜著體戶辦額頭碰到天花板(形容運氣好)。
飯泡粥飯泡粥(用來形容話多煩人，糾纏不清)。
岡巴茲戇巴子(形容傻里傻氣的人)。
姆刪門吵相(用臟話對罵)。
翹邊翹邊(煽風點火)。
枉司枉橫豎橫(就是破釜。
有趣的玩的地方（優質13篇）篇五
我今天給大家推薦一個好玩的地方，那就是潘游樂園。他在中牟縣大潘莊，那里很美麗，走到哪都能看到花朵。
美麗的潘安游樂園不僅美麗，還很好玩。你一進門就可以看到一個大古樓，大古樓后面就一個大湖。如果你運氣好的話，說不定還能看見大天鵝呢。鼓樓兩旁還有休息的地方，你累了就可以去休息了。
潘安園還很有歷史呢。最中間還有一個大石像，那個大石像就是中國古代的四大美男子之一，那就是潘安了，你們一定會有一個疑問，為什么這個游樂園是以潘這個人命名的呢？那是因為在古代，這個游樂園就是潘所生活的地方。
潘安游樂園深處還有一個健身的地方，那里有很多健身的器材，每個人到那里都會玩的很開心，當你玩累了，還可以去旁邊的涼亭里休息。
我推薦大家來趴游樂園玩兒，那里會讓你忘掉不開心的`事，并讓你開心的玩起來，玩到忘記時間。
有趣的玩的地方（優質13篇）篇六
今天，我們上了一節奇怪的地方課。如果你想知道怎樣奇怪，請看下文。
我們班的朱老師，也就是我們班的的地方課老師。我們朱老師答應我們星期二給我們帶美味的金華酥餅。到了星期二，第三節課就是地方課，全班有高興又激動。到了地方課的時候。朱老師來到了我們面前，像‘‘魔術師’’一樣拿出了金華酥餅。全班頓時人聲鼎沸，朱老師給我們班每人一個酥餅。
但是，吃之前，得先看看它樣子。我看了看酥餅，一股香氣撲來，金華酥餅色澤金黃，我咬了一口下去。金華酥餅里的肥膘肉看去不惡心，我看見書上的肥膘肉，一看就想吐。我一看酥餅上面，上面有幾點小芝麻，又小又黑，我拿起一點小芝麻。嘗了一下，味道不錯。后來，我三小兩除二就把金華酥餅吃了。味道真是鮮美，比一口一口吃還要美味。我一看我同桌黃琦，他正在美味的酥餅里舔來舔去。到了下課，他才一口把金華酥餅吃了......
今天我們上了一節難忘的`地方課，是一節難忘無比的地方課。
有趣的玩的地方（優質13篇）篇七
我們的校園是一個美麗的大花園。在這個迷人的大花園里，最令我喜歡的就是操場。
操場正前方是主席臺，一面五星紅旗隨風飄揚，我高舉小手來向五星紅旗敬禮，那上面五顆閃閃發光的星星，在我心中熠熠生輝。操場東邊那一排排梧桐樹，像一個個高大威武的士兵保護著學校，給校園增添了無限生機。操場南邊的小花壇里，紅花綠草也把校園點綴得更加美麗。
我愛我的校園，更愛校園的操場，因為那里有我成長的足跡。
有趣的玩的地方（優質13篇）篇八
我的學校是美麗的金明小學，一年四季美不勝收，其中四季長廊更是為校園增添了一道亮麗的風景線。
當你一走進學校的大門，首先映入眼簾的就是那座屹立在校門口的雕塑，好好像正在點頭微笑說：您好！歡迎來到知識的殿堂，您將會在這里度過快樂的每一天。
順著窄窄的鵝卵石小路，來到一條漂亮的白色長廊？——四季長廊，潔白無暇的大理石地面，與周圍精致的白色欄桿交相輝映，搭配得多么巧妙，多么和諧呀。頂部鋪滿了綠油油的葉子，這些綠得發亮、富有生機的葉子密密麻麻、鋪得是那么均勻，就好像給長廊戴上了一頂奇大無比的遮陽帽，即使是夏天，躲在下面也絲毫感覺不到一絲的炎熱。從遠處看，那郁郁蔥蔥一片碧綠，好似一塊珍貴無比的綠色寶石。那伸展著的'柔韌枝條直指藍天，好像音樂家的手指在彈奏著優美的樂曲。一陣風吹過，綠色的葉子蕩起波紋，好看得很。我愛賞心悅目的紅花綠葉，愛沁人心脾的濃郁芳香，愛這使人神清氣爽的一片碧綠，更愛這卓而不群的清幽淡雅。我和金昭經常坐在長廊的椅子上，聽著遠處傳來朗朗的讀書聲、玩耍的嬉鬧聲、迷人的音樂聲，看著遠處掩映在垂柳下的荷葉亭，談談一些開心的事，真是叫人心曠神怡。
我喜歡美麗的校園，更愛四季長廊，因為它給我們帶來了許多樂趣。它不僅是我們的游戲樂園、讀書基地，還是我們的討論專區，這里留下了我們多少秘密和回憶。
有趣的玩的地方（優質13篇）篇九
北龍湖濕地公園，相當于現在鄭州的肺。
那里原來是鄭州森林公園，到處都是樹，現在經過規劃，變成了環湖公園。隨季節更替，展四時之美。
北龍湖就像一面閃閃發光的鏡子，鑲嵌在鄭州東北，風起時波光粼粼。幾座湖心島綠樹成蔭，不遠萬里而來的水鳥和天鵝時飛時游，鳥鳴蟬鳴為龍湖增添勃勃生機。
圍繞龍湖，是大片綠地，是鳳山。湖邊，廊橋，走廊，小廳，依勢蜿蜒曲折，水道里，蘆葦，荷花，水草，肆意生長。還沒規劃好的地方，綠草悄然而至，自然綿延。
龍湖濕地，是成長的自然景觀。你們也來玩吧。
有趣的玩的地方（優質13篇）篇十
我喜歡夜景迷人的南塘，喜歡玩耍多多的馬鞍池公園，喜歡樹多人多的松臺山，但我最喜歡景山。
它位于城外西側，那里環境幽雅，風景迷人。從東大門進入，首先步入眼簾的是一座座奇形怪狀的石林，它們大小不一，表面凹凸不平，綠油油的坪上有一條鵝卵石鋪成的'小路，沿著小路走到盡頭，便可以開始爬了。上了幾階不常規的臺階后，就分成了兩條路，喜歡走彎道的就走路線一，喜歡走直線的就走路線二。每次我和妹妹都會選擇各自喜歡走的路，開始比賽，媽媽永遠是我們最公平的的裁判。過不了多久就會看見一條小溪，小溪里的水并不多，但總能聽到“嘩啦啦，嘩啦啦”泉水碰撞的聲音，聽媽媽說那是山體里發出的水聲，這下面應該有比較寬敞的排水系統。
沿著小溪向上走又是兩條路，一條可以去向茶花園，茶花是溫州的市花，這茶花園不大，但一年四季都可以欣賞到不同品種不同顏色的茶花，每天都會吸引不少市民遣來鍛煉、溜鳥。走出茶花園，則是一條通往更多更高山丘的路，路邊有兩幢廢棄的房子，媽媽說這兩幢曾是茶餐廳，從前生意也很紅火，后來不知道因為什么原因敗落了。院子前有一個小湖，湖水平靜，印出藍天白天云的倒影，湖底游著三五成群的大紅鯉魚，湖面上則漂浮著一些被風吹落的花瓣，在陽光的照耀下，美麗極了。
這樣的景山你喜歡嗎？說實話景山的美景還遠遠不只這些，還有很多秘密等著我去發現呢，我一定會去一一去探索的！你會和我一起嗎？我的探索小隊歡迎你！
有趣的玩的地方（優質13篇）篇十一
上海迪士尼是個美麗又熱鬧的樂園。
一進去有一個動畫米奇的噴泉，還有很多動畫里的人物，比如：“熊大熊二和光頭強，還有冰雪奇緣里的愛莎公主。”
里面有很多種游戲獲勝了還能領取禮品，里面的花車很美麗，上面坐著灰姑娘，小矮人，加菲貓，湯姆和杰瑞等等，很多動畫人物都在上面坐著和下面的人們打招呼，還有各種公主跳的舞蹈很優美，還很美麗，花朵開的很大，像是公主的笑臉，里面賣著冰激凌也是動畫頭像，非常，很可愛。站在高高的城堡上往下看，五彩繽紛的有綠色的小樹林，五彩繽紛的小花園，特別有趣。讓人看了心曠神怡。南邊還有小水塘，水塘里有小金魚，大眼魚，還有迷你的小烏龜。下午可以在城堡上面看火燒云。晚上看天上的繁星一閃一閃的，還有美麗的煙花。
迪士尼真是小孩子們的天堂啊，全部的動漫人物都在里面，心情不好的人可以去那里玩一玩，回來的時候會特別開心，特別激動。我推薦大家去迪士尼玩。
有趣的玩的地方（優質13篇）篇十二
每個人都有一個放松的地方，我放松的地方就是我的臥室。
常常有小伙伴來參觀我的家的時候，發出一句感慨：“你的臥室真大真舒服啊！”每次聽到這里，我都很驕傲。因為我的臥室是我自己設計的，就連墻上梵高的《星空》也是我親自執筆畫的。走入我的臥室，首先映入眼簾的是一張可以收放折疊的'桌子。桌子的大體是桃木色的，看著十分養眼。上面還放著我平時的學習用品。我有一個衣柜，很大，散發著一股淡淡的檀木香，學習時可有助于安神。最重要的是我的床。那是一張很大的榻榻米。它在我房間的角落。它的顏色是白色的，只有一些紫色的小條紋和一些可愛的玩具動物。我在床上放了很多玩具，比如熊，兔子，還有很多其他的玩具。我讓我覺得很安全。
有趣的玩的地方（優質13篇）篇十三
早晨的時候，我們做完了一套早操后，老師讓我們五年級和六年級的同學圍成一個大圓圈兒，隊形是一個五年級同學和一個六年級同學交叉地排在一起，游戲的規則是一個年級的同學在圈子里當“鴨子”，一個年級的同學在圈子外面當“獵人”，獵人用球瞄準打鴨子(有3個球)，當鴨子的被打到了就得下場，所有鴨子被打完了，雙方輪換，當獵人的就當鴨子，當鴨子的就當獵人。
先是我們五年級的上場當鴨子。有兩個六年級的同學老盯著用球打我，我跑著，東躲西藏地剛剛站在一個地方，一個同學投的'球就沖我飛了過來。我急忙蹲了下去，另一個人投出的球又向我滾了過來，我迅速跳了起來躲球，因為我跳的不高，落地的時候差一點就碰到滾過來的球了，我說：“嚇死我了!”剛說完，我后面的人趁我不注意，搞了一個背后偷襲，一球正中我的后背，啊--我“死”了!只好悻悻地下場了。就這樣，我們交換著當獵人和鴨子，高高興興地玩兒了幾盤后就戀戀不舍地回教室上課了。
看，這就是我們參加的有趣的校園活動，朋友，你羨慕嗎？