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    度安全學習心得體會(實用17篇)

    時間:2025-05-19 作者:字海

    心得體會的撰寫可以鍛煉我們觀察和思考的能力,提高我們的思維深度和批判性思維。以下是一些寫心得體會的優秀范文,供大家參考和借鑒,希望能激發大家的寫作靈感和思考能力。

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇一

    安全是永恒主題,簡單的兩個卻承擔了千千萬萬家庭的幸福,如何抓好安全是我們一直致力于思考、研究的問題。

    安全是鐵路的永恒主題,簡單的兩個卻承擔了千千萬萬家庭的幸福,如何抓好安全是我們一直致力于思考、研究的問題。

    通過這次警示教育,安全第一的意識在我的頭腦中更加根深蒂固。

    眼前浮現出的懺悔的眼淚、慘烈的畫面、鮮活的生命使我對安全這兩個更加敬畏,在下一步的工作中我們青年職工要結合自身崗位,查找身邊存在的安全風險,力將各項隱患消滅在萌芽狀態。

    一、危險源點分析

    (一)基本管理制度落實不嚴格。

    安全管理的關鍵在于抓制度的落實,這也是預防安全事故發生的根本所在。

    制度之所以落不下去,就在于責任落實不到位。

    不清楚自身崗位的責任,出了事,大家都有責任,其實大家又都沒有責任,這是安全管理中最可怕的事情。

    除此之外,設備日常檢查不及時、病害排查不到位、整治計劃安排不全面、檢修標準不落實、設備病害整治效果差等問題未引起高度關注,沒有落實發現安全隱患立即解決的要求,及時組織人員對超限處所和設備隱患進行整治,導致設備隱患長期存在,最終釀成嚴重后果。

    (二)安全風險意識不強。

    我們都有安全的意識,但“預防為主”的意識缺乏。

    主體安全意識淡薄,把安全當作別人的事,沒有把自己作為安全的主體,對安全風險預防的主動性不夠。

    如職工“兩違”屢禁不止,就是職工不是不知道規章制度,而是有意無意地違章,習慣性違章,違章成為習慣,最終就造成了安全事故。

    (三)關鍵部位控制不到位。

    部分管理人員工作開展不深入、不扎實,履責不到位。

    尤其是專業管理人員,沒有撲下身子拿起檢查工具,對關鍵部位進行全面檢查。

    (四)施工監控干部履職不到位。

    忽視安全預想和安全卡控措施落實工作,作業現場日常管理不規范、制度執行不力,存有僥幸心理,造成現場處于失控狀態,沒有發揮干部的'監控作用。

    二、結合現場實踐,個人認為車間存在三個流于形式的問題

    (一)事故反思流于形式。

    雖然每次事故發生后,段機關都會對事故進行傳達,并要求車間、工區認真分析、總結。

    但車間、工區往往對事故反思流于形式,并不能針對工區存在的例如防護員作業標準低、安全意識差等問題進行專門教育。

    思想上仍沒有引起高度重視,沒有針對事故發生的根源和過程進行深入剖析,沒有把別人的事故當成自己的教訓,未能起到真正警示和教育作用。

    (二)安全教育流于形式。

    車間“重任務、輕安全”的思想長期存在,只注重對生產任務的安排,對生產工作數量、質量方面布置的多,對安全工作布置的少,對安全問題和隱患整改不力,安全第一的思想還沒能真正入心入腦,遠遠沒有達到根深蒂固的程度。

    (三)平時學習流于形式。

    平時日常安全學習流于形式,不能認真對待,總是以各種原因放棄安全學習。

    以至一些影響安全的問題得不到有效地遏制,隱患得不到及時地解決,甚至部分職工懈怠思想長期存在。

    三、下一步整改措施

    (一)深刻吸取事故教訓。

    牢固樹立保安全的風險意識,按照“問題在現場、原因在管理、根子在干部”的思路,進行專題分析,舉一反三,深刻剖析事故原因。

    牢固樹立“安全第一”的思想,始終把安全放在重中之重的位置,時刻牢記“沒有安全就沒有一切”的硬道理。

    (二)抓基本制度落實。

    對安全生產而言,規章制度就是一條紅線,任何時間、任何情形下都不可跨越。

    只有嚴格遵守規章制度,嚴格執行作業標準,嚴禁違章違標蠻干等不良行為,才能實現安全生產的有序進行。

    如果有令不行,有禁不止,再多的規章制度也無法杜絕事故發生。

    重視規章制度的學習就是在工作中讓標準成為習慣,徹底摒除讓習慣成為標準的陋習。

    (三)提高干部檢查質量。

    要消除保守心態,不怕暴露問題、不怕麻煩,通過對每一個風險點的控制,把事故隱患消滅在萌芽之中。

    充分認識“管理問題是最大風險源”的深刻內涵,切實轉變“不拿問題當問題”的觀念,撲下身子沉到一線,檢查督導現場安全管理,筑牢安全風險管理堅實防線,讓安全風險意識牢牢地扎根在每個干部職工的心里,確保鐵路運輸安全。

    在學習完事故通報后,我對這幾起事故有了更詳細的了解,特別成都局兩名新職工傷亡的事故,我為同一單位接連發生兩起同樣性質的事故感到不可思議,在分析事故原因的同時我也進行了自我分析,自查自糾,防范類似事故在身邊發生。

    我上班也兩年了,這兩年多參加了不少培訓和考試,工作中我師父和身邊的老師們也總是這樣那樣的要求我,我一直覺得上班不就是出力干活嗎?還用得著學這學那嗎?通過我局“7.31”、杭州工務段“11.12” 和成都局接連發生兩起新職工傷亡事故教訓,我才意識到當違章成為一種習慣,沒人提醒你是多么可怕,其后果是多么的嚴重。

    試想一個家庭辛辛苦苦把孩子養大成人,因違章奪去生命給他家庭帶來多大痛苦,我不敢往下想了。

    我下定決心,一定好好學習各項安全規章和技術標準,嚴格要求自己遵章守紀,絕不讓讓自己置身隱患。

    特別是在作業過程中不接打手機,保持清醒頭腦,聽好防護員號聲,來車帶好工具及時下道避車,不拖拖拉拉,防止造成人身傷害或者影響行車;同時加強自控、互控、聯控,發現別人違章及時制止,別人制止自己違章時虛心接受并改正,大家和諧共處,共保安全。

    人生最寶貴的是什么 有人會說,是聰明智慧,有人會說,是家財萬貫,其實人生最寶貴的是生命.不是有一句話說生命是革命的本錢嗎 生命是珍貴的,是公平的,它對每一個人都只有一次,失去了就不再擁有.所以我們必須對自己的生命負責.就在星期三,學校組織我們看了安全教育篇.

    看了這部篇子,最令我吃驚的是,一年中,竟有好幾十萬的中小學生是因意外事故而死亡.游泳,玩耍,踩踏事件,就輕易的奪走了一個個脆弱的生命,一朵朵祖國未來美麗的花.生命真的好脆弱啊,禁不起一點點的風吹雨打.可是往往因為我們的不小心,就會釀成一場悲劇的發生.

    有一次,我在電視上看到這樣一則消息:有一個8歲的小女孩,因玩耍時不小心掉進了一條小河,但是她不會游泳,這時候她旁邊的一位小女孩奮不顧身地跳進水里,可她也不會游泳.因此,倆人都陷入困境中.這時,大人來了,救了一個,可那個想救人的小女孩卻走了,永遠地走了.

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇二

    作為一名學生,安全學習一直以來都是我們的重要任務,這不僅關系到我們的長遠發展,更直接關系到我們的身體健康和生命安全。近年來,學校加強了對安全教育的重視,我也在這個過程中學到了許多東西,下面就讓我來分享一下我的安全學習心得體會吧!

    一、安全知識常識。

    安全知識常識是我們學生必須要掌握的見識,這其中包括很多方面,比如火災逃生、交通安全、食品安全等等。在我的學校里,老師為我們制定了一份詳細的安全手冊,這份手冊中包含了許多知識點和實際操作技能,我們可以通過閱讀手冊來了解這些知識,這對于我們的日常生活至關重要,因為任何小的安全隱患都可能對我們造成傷害甚至是致命的危險。

    二、注意力和意識。

    在日常生活中,我們需要時刻保持警惕和注意,這一點尤為重要。比如在使用電器或者做實驗時,我們需要考慮到可能出現的電擊或者火災,所以在使用電器或實驗設備之前,我們需要詳細了解它們的使用方法和安全注意事項,確保我們在使用過程中安全無憂。

    三、自我保護。

    一旦遇到意外事故或者緊急情況,我們必須采取正確的應對措施來保護自己。這一點我們在學校里也有很多實際練習,在校園內模擬火災逃生時,我們能夠很快地根據預設的應急方案采取相應的行動,使得我們在更危險的情況下也能更好地自救。

    四、休息和放松。

    為了更好地保障我們的身體健康,我們需要注意自己的身體狀況,及時休息和放松。這對于我們的學習和生活非常重要。在疫情期間,我們都被迫放棄了課堂學習,但是我們也因此學會了在家里進行線上學習。盡管缺少了面對面的交流和互動,但我們還是保持良好的學習狀態,因為我們時刻保持著良好的精神和情緒狀態,也確保了自己的身體和心理健康。

    五、團隊合作。

    在發生緊急事件或意外情況時,我們不僅需要考慮個人的安全,還需要發揮團隊的力量,協同合作。在學校里,一些課程會組織學生進行團隊合作,這不僅能夠培養我們的團隊精神和協作能力,還能夠在緊急時刻中,讓我們更有凝聚力,更容易應對危機。

    總之,安全學習是我們必須要掌握的技能,只有在掌握了安全知識和技能后,我們才能夠更加自信和從容地面對生活中的各種風險和危險。作為學生,在學校里,我們不僅要時刻注意安全,更要自覺地學習安全知識和技能,讓自己變得更加成熟和有責任心。我相信只有這樣,我們才會更加符合這個時代的要求,也才會在未來的發展中走得更加穩健和順利。

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇三

    (1)建筑施工現場的電工、電焊工屬于特殊作業工種,必須經有關部門技能培訓考核合格后,持操作證上崗,無證人員不得從事電氣設備及電氣線路的安裝、維修和拆除。

    (2)不準在宿舍工棚、倉庫、辦公室內用電飯煲、電水壺、電爐、電熱杯等燒小灶,如需使用應由管理部門指定地點,嚴禁使用電爐。

    (3)不準在宿舍內亂拉亂接電源,非專職電工不準亂接或更換熔絲,不準以其他金屬絲代替熔絲(保險絲)。

    (4)嚴禁在電線上晾衣服或其他東西。

    (5)不準在高壓線下方搭設臨建、堆放材料和進行施工作業;在高壓線一側作業時,必須保持6m以上的水平距離,達不到上述距離時,必須采取隔離防護措施。

    (6)搬扛較長的金屬物體,如鋼筋、鋼管等材料時,不要碰觸到電線。

    (7)在臨近輸電線路的建筑物上作業時,不能隨便往下扔金屬類雜物;更不能觸摸、拉動電線或電線接觸鋼絲和電桿的拉線。

    (8)移動金屬梯子和操作平臺時,要觀察高處輸電線路與移動物體的距離,確認有足夠的安全距離,再進行作業。

    (9)在地面或樓面上運送材料時,不要踏在電線上;停放手推車、堆放鋼模板、跳板、鋼筋時不要壓在電線上。

    (10)在移動有電源線的機械設備,如電焊機、水泵、小型木工機械等,必須先切斷電源,不能帶電搬動。

    (11)當發現電線墜地或設備漏電時,切不可隨意跑動或觸摸金屬物體,并保持10m以上距離。

    1、安全電壓是指50v以下特定電源供電的'電壓系列。

    安全電壓是為防止觸電事故而采用的50v以下特定電源供電的電壓系列,分為42v、36v、24v、12v和6v五個等級,根據不同的作業條件,選用不同的安全電壓等級。

    2、特殊場所必須采用安全電壓照明供電。

    以下特殊場所必須采用安全電壓照明供電:

    (1)使用行燈,必須采用小于等于36v的安全電壓供電。

    (2)隧道、人防工程、有高溫、導電灰塵或距離地面高度低于的照明等場所,電源電壓應不大于36v。

    (3)在潮濕和易觸及帶電體場所的照明電源電壓,應不大于24v。

    (4)在特別潮濕的場所、導電良好的地面、鍋爐或金屬容器內工作的照明電源電壓不得大于12v。

    1、正確識別電線的相色。

    電源線路可分工作相線(火線)、工作零線和專用保護零線,一般情況下,工作相線(火線)帶電危險,工作零線和專用保護零線不帶電(但在不正常情況下,工作零線也可以帶電)。

    2、相色規定。

    一般相線(火線)分為a、b、c三相,分別為黃色、綠色、紅色;工作零線為黑色;專用保護零線為黃綠雙色線。

    正確選用與安裝插座。

    1、插座分類。

    常用的插座分為單相雙孔、單相三孔和三相三孔、三相四孔等。

    2、選用與安裝接線。

    (1)三孔插座應選用“品字形”結構,不應選用等邊三角形排列的結構,因為后者容易發生三孔互換而造成觸電事故。

    (2)插座在電箱中安裝時,必須首先固定安裝在安裝板上,接出極與箱體一起作可靠的pe保護。

    (3)三孔或四孔插座的接地孔(較粗的一個孔),必須置在頂部位置,不可倒置,兩孔插座應水平并列安裝,不準垂直并列安裝。

    (4)插座接線要求:對于兩孔插座,左孔接零線,右孔接相線;對于三孔插座,左孔接零線,右孔接相線,上孔接保護零線;對于四孔插座,上孔接保護零線,其他三孔分別接a、b、c三根相線。

    正確識別“用電示警”標志或標牌,不得隨意靠近、隨意損壞和挪動標牌。

    1、常用的電力標志。

    顏色:紅色。

    使用場所:配電房、發電機房、變壓器等重要場所。

    2、高壓示警標志。

    顏色:字體為黑色,箭頭和邊框為紅色。

    使用場所:需高壓示警場所。

    3、配電房示警標志。

    顏色:字體為紅色,邊框為黑色(或字與邊框交換顏色)。

    使用場所:配電房或發電機房。

    4、維護檢修示警標志。

    顏色:底為紅色、字為白色(或字為紅色、底為白色、邊框為黑色)。

    使用場所:維護檢修時相關場所。

    5、其他用電示警標志。

    顏色:箭頭為紅色、邊框為黑色、字為紅色或黑色。

    使用場所:其他一般用電場所。

    進入施工現場的每個人都必須認真遵守用電管理規定,見到以上用電示警標志或標牌時,不得隨意靠近,更不準隨意損壞、挪動標牌。

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇四

    安全,安全永遠是第一位的,你的生命你的健康是最重要的。

    校園安全事件的發生,使不少父母的心中隱隱擔憂。

    從福建南平事件到陜西漢中事件,那些小小生命牽動了多少人的心。

    都說孩子是含苞待放的花蕾,是未來希望的承載,孩子是弱小的,需要家庭和社會的共同關注。

    就拿我們學校來說,至上而下進行全方面的安全整頓,做出一系列安全防范,原本學校內部就是全程監控,領導輪流值班,門口又有保安24小時執勤,可以說是很安全的。

    如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂,就從這陣勢不難看出我們的政府為保護祖國未來的花朵真是煞費苦心。

    靜思默想,當危險到來之時,外來援助和自我防護孰重孰輕呢 我們不妨先來回想一個故事。

    《狼和小羊》的故事老少皆知,我們在教學這一課時總會提這樣一個問題:“狼想吃羊總會找出各種各樣的理由,小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢 ”孩子們的答案五花八門:有的說:“勇敢的小羊用角向狼頂去,把大灰狼頂進河里。

    ”有的說:“聰明的小羊說,親愛的狼先生,謝謝你,最近我不小心吃上帶du的草,渾身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的說:“堅強的小羊毫不畏懼地跳進小河,在水里掙扎著向對岸游去。”————答案也許有很多種,只有一種是最不可能的:羊媽媽和羊爸爸、還有許多朋友就在身邊,他們一起撲向大灰狼。

    因為孩子們都知道,大灰狼很聰明,他要吃羊,總會選擇遠離羊群的小羊下手。

    從這個故事中我們不難悟出,危險的到來是防不勝防的,面對危險最有效的方法是自我救護。

    “安全,安全永遠是第一位的,你的生命你的健康是最重要的。”這句話我每天都要跟學生說。

    狼吃小羊是生存需要,而在人類社會的高壓生活環境中,有許多人因各種原因對生活失去信心,與社會脫節,從而變成有可能對孩子造成傷害的“狼”,我們愛孩子,就讓他(她)們從學會保護自己開始!

    通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓讓我有幾點體會:

    一、認清消防安全的重要性。

    火災的發生是現實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災難,是直接關系到人民生命安全,財產安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預防為主”的`思想,將安全生產工作放到尊重生存權,尊重人權的高度,本著對社會、對公眾負責的態度,明確責任,狠抓落實。

    在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。

    二、加強消防常識的學習。

    災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變為主動,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。

    在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學會有關廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災經驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。

    三、 保持良好的心態。

    “只有絕望的人,沒有絕望處境”。

    當你面對、或者突然發生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發生一切,首先,看外環境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現場中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。

    在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態度,不能慌亂。

    一、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。

    1、你所職責工作范圍 ,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

    2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。

    3、要掌握消防栓的水、流程圖 ,和監控室的報警電路圖。

    二、 要經常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設備 是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

    三,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。

    四, 必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認識,增強消防安全工作力度,積累一些消防安全經驗。

    五、遇到問題及時反饋上級領導,遇到火情及時采取邊報警,邊撲救,采取 “先控制,后滅火,”在撲救可燃氣體、液體火災時,應首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內滅火成效。

    六、 在工作中要保持交接清楚,有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。

    七、 不斷參加業務培訓,提高消防安全基礎,參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起, 防范做去,自身做起。

    八、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災。

    在以后的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,扎實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇五

    20xx年6月29日,正在安全月如火如荼的進行之之時,項目部領導趁熱打鐵,組織大家參加了由xx監督局市建筑行業安全管理監督站舉辦的安全生產培訓。今次培訓對我感觸頗深,影響很大。在短短一天的培訓時間里,安全管理監督站的衷同志結合具體事例,對安全設施的布置,安全隱患的檢查,事故產生的原因洞察等方面進行了剖析講解。

    一、加強安全教育,提高安全意識。企業成于安全,敗于事故。安全不是安全員一個全體人員人的事,是每個員工的事。企業要不斷提高操作人員的安全意識,必須加大安全教育力度,堅持“安全第一、預防為主”的方針,以達到要提高安全系數提高的目的。對于一些發生事故較高比例的安全隱患要進行反復教育,例如高空墜落、物體打擊、墻體坍塌等。

    二、建立完整的`安全制度,并嚴格執行。安全是天,安全是企業生存發展戰略的前提。本著安全生產第二的目標,確立施工企業必須建立完善的安全組織機構和規章制度。在安全生產中,必須嚴格執行安全規章制度生命安全所含括內容。任何的違章都可能發生事故,不為傷害就是死亡。任何一起事故對企業都是一種不可的損失,對家庭、個人冷硬無法彌補的傷痛,其實企業和個人一樣,都傷不起。所以務必安全制度的執行務必當之無愧。

    三、加強安全監督。要切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產,就必須加強防護監督。從戴好安全帽,扎好安全帶,搭好安全網等這些細節抓起,安全管理才會切實有保障。只有每個員工彼此在日常工作中相互監督,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的不利因素存在,排除事故隱患,從小事做起,抓細節,就能最大限度的防止事故的發生。危險一直都在身邊,生命只有一次,那么多血雖的禍害仍清晰可見。

    我們要時刻提防,安全管理這根弦松不起。安全不是一個菲律賓人的事,是大家的事,是我們的事。

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇六

    全國人大會年x月x日表決通過關于修改安全生產法的決定,新法正式公布!我們集團作為在安全評價行業資深的甲級安全評價機構,全體員工在公司總裁李志憲博士的帶領下對新《安全生產法》(簡稱新法)進行了認真、細致、深入淺出的學習,并以各部門為單位組織了新法“有獎問答”活動。我和各位同事都積極搶答,氣氛活躍又緊張!新《安全生產法》將成為我今后工作、學習中的指路明燈!作為一名安全評價行業的普通從業人員,我談一談我對新法的認知和體會!

    首先,新安全生產法,認真貫徹落實關于安全生產工作一系列重要指示精神,從強化安全生產工作的擺位、進一步落實生產經營單位主體責任,政府安全監管定位和加強基層執法力量、強化安全生產責任追究等四個方面入手,著眼于安全生產現實問題和發展要求,補充完善了相關法律制度規定,主要有十大亮點:。

    一、堅持以人為本,推進安全發展;。

    二、建立完善安全生產方針和工作機制;。

    三、強化“三個必須”,明確安全監管部門執法地位;。

    四、明確鄉鎮人民政府以及街道辦事處、開發區管理機構安全生產職責;。

    五、進一步明確生產經營單位的安全生產主體責任;。

    六、建立預防安全生產事故的制度;。

    七、建立安全生產標準化制度;。

    八、推行注冊安全工程師制度;。

    九、推進安全生產責任保險制度;。

    十、加大對安全生產違法行為的責任追究力度;。

    另外,此次安全生產法的修改在賦予監管強制手段上有了突破:

    一是擴大了負有安全生產監管職責部門的查封扣押權,此舉對及時解決違法問題、恢復秩序意義重大。

    二是為了保證監管的實效性,修改后的法律提出了一些協同監管的具體措施,如對拒不執行停產停業、停止施工、停止使用相關設施設備等決定的生產經營單位,負有安全生產監管職責的部門可采取通知有關單位停止供電、停止供應民用爆炸物品等措施,直至決定得到執行。

    再次,新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念,進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發生,才能使安全管理工作達到最高的境界。綜上所述,我們可以看出新《安全生產法》不僅彌補了舊法的不足與漏洞,而且還充分的體現了“以人為本,尊重生命”的人文精神。“人”作為安全生產的核心意義得到了進一步詮釋,安全生產工作的本質得到了充分體現,也使得安全生產法制更加向人性化方面進步!作為一名安全評估中介機構從業人員,我著重關注了新修訂的安全生產法如下幾條:第十三條規定:“依法設立的為安全生產提供技術、管理服務的機構,依照法律、行政法規和執業準則,接受生產經營單位的委托為其安全生產工作提供技術、管理服務。生產經營單位委托前款規定的機構提供安全生產技術、管理服務的,保證安全生產的責任仍由本單位負責。”第六十九規定:“承擔安全評價、認證、檢測、檢驗的機構應當具備國家規定的資質條件,并對其作出的安全評價、認證、檢測、檢驗的結果負責。”社會中介組織違反規定的,須承擔相應法律責任。

    安全生產工作除了強化和落實生產經營單位主體責任、加強政府監管力度,鼓勵從業人員參與外,還應當發揮市場機制的作用。與原安全生產法相比,新修訂的安全生產法在發揮市場機制方面進行了補充和完善!我深深的為此感到欣慰!中介機構的作用和地位進一步的得到了法律的肯定,這對于我們從業人員來說也是一個很利好的消息,將會進一步減少我們今后在從業過程中的困難和阻力!通過這次對新法的認真學習,我更加堅定了從事安評工作的信念,同時也為我能為安全工作貢獻一份自己的力量感到高興和自豪!我相信,在公司各級領導的帶領下,我們所有同事團結一心、共同努力,一定會把我們的公司做得更加壯大,一定會讓我們的事業更加輝煌!我相信我就是我!我相信我就是明天!

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇七

    區隊是基層的生產組織,是大幅度降低傷亡事故,實現安全生產的關鍵。一個區科安全工作的好壞,直接影響著煤礦安全生產。通過此次的區隊長安全管理的學習,特別是參觀救護大隊出警演習,觀看救護設施,學習集團公司“一三九”安全管理模式。讓我深深體會到作為一個區隊長,要履行好自己在區科安全生產中的職責,不但要有較好的思想政治素質,還應該掌握一定的工作方法。

    作為一名副區長從思想到行動,要堅持“安全第一”的原則。首先,要在思想上認識到這一原則,通過這次學習國家安全生產方針,政策和法規,學習安全生產責任制和各項安全生產管理制度,使我提高了安全文化素質,這樣才能很好地抓住區隊員工的安全教育,使得所有員工對安全工作有一個正確的認識和態度,積極主動的'搞好安全。還要有超前意識。所謂超前意識是指區科長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果一個區科長沒有這種超前意識,就抓不住安全工作的要害。區科長一要吃透上頭,弄清上級對安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下頭,要掌握班組的安全狀況,分析員工的思想動態,注意情緒變化,對容易發生事故的崗位、工種心中有數。

    通過參觀救護大隊出警演習,觀看救護設施,使我充分認識到了救護大隊是我們煤礦事故救災堅實的后盾,也體會到了救護大隊過硬和扎實的功夫,認真積極的作風,有許多是非常值得我們學習的。

    其次,通過學習集團公司“一三九”安全管理模式。使我知道了一三九”安全管理模式的由來、形成、實施方法、內涵及落實方法。也掌握了其運行方法,使我能在將來的工作中更好的運用和實施,從而提高區科安全管理。

    “一三九”安全管理模式,即一條主線、三大支撐、九大體系。以安全質量標準化為主線,建立制度保障、技術裝備、素質工程三大支撐,結合實際建立九大安全運行體系:安全掌控體系、風險預控體系、業務保安體系、安全文化體系、職業健康體系、班組管理體系、安全監督體系、安全激勵體系、應急救援體系。

    培訓中,教師介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念、系統化安全、本質化安全、安全系統理論、控制論原理、信息論原理、行為科學原理、激勵理論、事故系統要素、影響人的安全行為的因素、人的安全素質分析、事故心理學、事故損失分析、現代安全管理技術、安全管理的科學手段、安全評價等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我明知作為現代化企業一名技術骨干,要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。

    通過老師的安全知識培訓,對于安全生產有了更深的理解:在日常工作中,為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟發展,應嚴格遵守安全生產法。工作中,安全生產管理,應始終堅持安全第1、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。

    通過座談會,使我們更加了解了兄弟礦井的先進管理方式和理念,特別是聽薛村礦介紹的無人化采煤工作面,大淑村礦的避難硐室等,使我們受益頗深。

    最后,這次培訓雖然時間只有一周,但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我系統的學習到了安全理論、安全管理知識,從授課和討論中我學到了很多有關安全工作的精髓,充分了解到做一名合格管理人員的責任。在今后的工作中要履行好自己在安全生產中的職責,與同事同心協力,恪盡職守,逐步提升安全專業素質,實現企業安全生產形勢的穩定保持,為企業又好又快和諧發展貢獻力量。

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇八

    安全是一切學習的根本前提,本文將分享三種安全學習心得體會。在學習的道路上,我們都應該以安全為第一要素。

    在學習的過程中,我們應該有一個安全的學習環境。首先,應該堅持自我保護意識,遠離危險地點,不去交際場所或人多的聚集地。其次,需要注意電腦或手機硬件、軟件的安全性,不隨便安裝軟件或打開陌生鏈接。最后,與人交往應該保持適當的社交距離,不要輕信陌生人的話,避免遇到不良分子。

    三段:學習的安全習慣。

    在學習的過程中,我們應形成安全的學習習慣。首先,需要時刻保持警覺,遇到突發狀況及時處理,如火災、搶劫等。其次,應該遵守公共場所的秩序,不要隨意喧嘩,尊重規則并遵守領導的命令。最后,學習期間注意身體健康,避免熬夜、暴飲暴食等不良的生活習慣,保持健康的身體狀態。

    四段:學習的安全意識。

    在學習的過程中,我們應該具備一定的安全意識。首先,應該提高安全自救能力,掌握必要的急救技能,發生危險時能夠自救。其次,應該加強對電腦網絡的安全意識,不要輕信各種網絡詐騙。最后,平時應該積極參加各種安全防范知識的培訓,增強安全意識。

    五段:結語。

    在安全學習中,我們需要保持警覺、加強自我防范意識、加強安全意識,避免產生不必要的安全隱患。安全意識的培養需要長期的堅持和錘煉,只有這樣,我們才能在學習的道路上穩步前行。

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇九

    為深入貫徹落實各級關于安全生產的重要指示精神,進一步樹牢安全發展理念,切實提高安全生產法治意識,xx公司掀起了學習貫徹新《安全生產法》的浪潮。通過學習,大家對安全生產工作有了更深入的認識。

    五是進一步加強隱患治理排查工作,及時發現,及時處理,杜絕安全事故的發生。

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇十

    安全文化是指人類追求自身健康,社會安定,抵御自然災害和保護人民生命財產不受意外傷害的知識,制度和組織機構的總和。能否正確認識和處理安全文化與企業的發展市場經濟,企業職工及企業文化者關系,將影響到企業的興衰,領導者的成敗及企業職工的效益,也是當前創“國網雙文明單位”標兵企業必須面對的重大課題之一。

    電力企業由于改革的力度加大,廠網分開“國電公司”分為幾個大的公司。從我們搞供電的“國網公司”來講,依賴于高科技、高文化、高管理,同時,也蘊藏著更大的危險性。在高科技的電力工作中,遵循“安全生產,生產必須安全”的原則,實現零目標的安全價值觀正在企業中確立。也標志著我們電力企業安全文化質量和作用上了一個新臺階。安全文化與電力企業發展的關系也比其他許多企業更為突出,第一這是因為安全文化體系制約了企業的發展。安全文化與企業發展的關系以下列表述;猶如電氣的絕緣與導電,人體的排放與吸收。電氣設備即使有強大的送電能力,而沒有良好的絕緣,電能也無法輸送和利用;人體消化功能一出了毛病,吃多了就有生命危險。兩者互相制約,互相配合,互相矛盾,又互相統一。

    電力企業安全文化屬于管理文化,它包括建立,加強生產流程的各種規章制度,建立人們執行這些規范的觀念,意識,行為準則和價值觀,實現系統本質安全。所以安全文化是解決質的問題,是一項安全系統工程,對我們電力企業發展將會起到制衡作用。

    安全文化指導企業發展。安全文化是物質基礎的產物,屬上層建筑范疇。在我們電力企業中多年來在安全管理上不斷加強。在措施上不斷完善;員工的安全意識不斷增強,安全形勢向好的方向發展,安全水平不斷提高,但盡管如此,隊伍中習慣性違章還有屢禁不止的現象,生產和人身事故時有發生,“要我安全”變為“我要安全”的安全文化還未形成。

    電力企業進行現代化管理階段,安全文化也需得到飛躍發展,使企業安全基礎牢固,效益增高,形成安全文化的特點是“我要安全”,“安全第一”。我從一份資料中看到:“1906年,美國一鋼鐵公司董事長凱利首次提出“安全第一”作為經營方針,使該公司從蕭條中振興起來,從此安全文化被提到議事日程,并推動整個世紀現代化工業企業的發展。這充分顯示了安全文化對企業發展的促進作用,即上層建筑對經濟基礎的指導作用。

    安全文化是企業穩定發展的因素。代表電力生產安全的文化是人們從災難、失敗到成功,勝利過程中建立起來的優秀文化。安全文化代表新的生產力,能夠哺育優秀的價值規律成為我們企業發展的重要財富。我們電力企業安全文化水平越高,塑造的人才就越具有高的生產力,對社會創造的價值就越高。因此,無論是我們過去的“雙達標”、“創一流”、“貫標認證”,到現在要奮斗的“國網雙文明單位標兵”,可以說都抓住了企業穩定發展的因素。企業如果沒有形成安全文化,缺乏穩因的安全基礎,就很難成為一個穩定的企業,即是一時上去了,也難免因某個人的不安全行為而退落。

    市場經濟的特點之一是法制經濟,因此在社會主義市場經濟條件下的安全文化也具有法制文化的性質。電力企業中各種安全法規、條例、規程、標準是法制文化的表現形成,通過生產過程及市場流通,在“電”這個特殊商品中自始至終體現出來,同時又接受市場和社會檢驗,以適應社會主義市場經濟發展必不可少的重要性。

    另一方面,電力產品具有特殊性,安全指標是它的第一選擇。沒有安全就沒有“電”這個產品。電力事故涉及面廣,會引起社會反響,企業由此可能推動失去信譽,失去效益和凝聚力,甚至被市場淘汰。所以,安全文化對市場經濟與企業導向非常重要。

    首先,電力企業的生產必須堅持“安全第一”落實“預防為主”的措施:一是掌握事故的客觀規律性,二是對薄弱的環節,危險源的措施要有針對性,三是各級控制要經常性,群眾性。充分發揮保證體系和監督體系的作用,建設系統安安工程,用科學和技術手段識別,控制和消除危險。狠抓人、機、料、法、環系統本質安全化,確保系統安全運行。

    其次,確保電能高質量。電能質量是建立在安全基礎上的一個綜合指標。單純依靠傳統的行政管理已不能適應現代社會和市場經濟發展需要,必須建立以安全文化為基礎的安全管理模式。通過市場導向,提高職工道德規范,敬業愛崗,遵章守紀,實事求是,精益求精,精心作業,正確操作,為社會服務,為企業奉獻,營造一個良好的文化氛圍,使全體職工轉變管理觀念,使企業轉變經營機制,在激烈的市場競爭中占領一席之地。

    對職工來講,安全文化是保護文化,它能促進自我約束,調理情操,把生活和生產中的危險度降到安全水平。這是因為;一是發展安全文化是維護企業職工的根本利益。據有關資料顯示,近幾年來雖說人身事故比七十年代、八十年代有明顯下降,但還占電力生產事故總數的20%之多,其中違章傷亡的占80%以上,這說明人們的不安全行為屢禁不止,反映了企業職工自我保護意識差,缺少安全文化,不懂得保命。下面僅舉一例說明:1993年4月11日原石碼坪變春檢時,因違章作業發生馮**觸電死亡事故。事故發生后給當時的'天水供電局帶來了極大的不幸,全局陷入困境。大家都盯住出事的那個單位,上級怨下級,干部怨職工。可見,創建和發展電力企業安全文化,重點要放在加強人、機、料、法、環本質安全文化建設上,做到五者最佳匹配,而人的本質安全文化建設又是重中之重。

    依靠全員建設安全文化。常見一些事故報告的原因分析中都有一條“職工安全素質不高”但仔細推敲,其根本原因還是干部安全素質不高,高層次人員的安全素質不高,電力企業相當于一個大學,廠局長相當于一個大學的校長,干部是教授、教師、學生的文化水平也取決于校長和教授、教師的水平。企業的領導和干部不了解安全文化的重要性,不知如何去提高職工的安全素質,缺乏中肯的指導,科學的立法,正確的實踐,求真務實的作風,職工的安全素質不可能高。

    安全文化建設工程包括基礎安全文化和專業安全文化。實現這項工程必須在企業中形成全民性的梯級安全文化建設構架,運用好這些構架為企業的全方位發展將起到重要作用。

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇十一

    在20____年底召開的全國鐵路工作會議上,鐵道部黨組作出了全面推行安全風險管理的工作部署。我認為全面推行安全風險管理,對于做好新形勢下的鐵路安全工作,深入推進鐵路科學發展、安全發展有著極其重大的意義,也使我更清醒地認識到作為一名基層干部的責任感和使命感,結合自身工作實際,我本人有以下心得體會:

    1、長期以來,鐵路高度重視安全基礎工作,始終高喊堅持“安全第一”不動搖,但安全基礎薄弱的狀況始終沒有得到根本解決。以我所在的貨運車間為例,突出表現在:安全管理和現場作業控制較為薄弱;規章制度不夠嚴謹、規范,臨時性措施辦法多,職工隊伍老齡化嚴重,職工隊伍素質能力還有欠缺等等。隨著新技術裝備大量投入使用,安全基礎薄弱所帶來的安全風險將更加突出。切實解決安全管理存在的突出問題,已是極為緊迫的工作。因此我認為想要破除鐵路安全基礎薄弱的“頑疾”,就必須增強安全風險防范意識。部黨組在鐵路發展的關鍵時期,適時的引入安全風險管理方法,是非常必要的,通過對風險因素的有效控制,進一步促進干部職工安全意識的提高,進一步促進各項措施的落實,最大限度地減少或消除安全風險。

    2、部黨組針對鐵路安全面臨的嚴峻現實,深刻總結了鐵路安全工作規律,提出了牢固樹立“三點共識”,把握好“三個重中之重”等一系列安全管理新理念,有力地促進了安全持續穩定。全面推行安全風險管理,是強化鐵路運輸安全工作的必經之路。安全風險管理是一個系統性的工程,以傳統的“安全第一、預防為主、綜合治理”為思路,構建安全風險控制體系,就是要加強對安全風險的全面分析、科學的制定措施,最終實現消除安全風險的目標。我認為安全風險管理能使鐵路系統的安全管理達到一個更高的層次,更能提升全路安全管理的水平。因此,做為一名鐵路人,我們應該主動適應新體制、新格局、新變化,增進融入意識、大局意識和服務意識,要在提高自己的同時,還要帶領車間的全體同志共同搞安全風險管理工作,通過班組學習會和安全討論會把“安全風險管理”的理念與安全生產的辯證關系滲透到每一名職工的日常工作中去,確保車間的安全生產。

    3、加強自控型班組建設,確保車間安全風險控制。要不斷規范、完善班組(管理各項制度,做到班組各項管理制度健全、分工明確、責任具體,形成作業標準、紀律嚴明、考核嚴格、設備完好、積極文明的班組,達到安全生產管理的良好氛圍。同時強化現場作業安全互控、卡控機制,實現安全持續穩定。各班組、各崗位作業人員嚴格落實本崗位作業標準的,加強對相關崗位作業安全風險點的互相卡控,及時消除各種安全風險,做到“你的問題我來糾、你的作業我來控、你的漏洞我來補”的良好工作氛圍。練就過硬的業務素質和實做能力,不斷提高應急應變處理能力。各班組要按照車站下發的業務學習計劃,結合車間的作業特點、人員情況以及季節性特殊要求,加強日常的職工業務培訓,通過班前、班后點名會,集中業務學習、職工自學、實做技能演練等形式,不斷提高職工的綜合業務素質,從而提高崗位安全自控能力。還要加強勞動安全教育。開展經常性的勞動安全觀念教育,教育全體干部職工認真遵守各項管理制度,通過最嚴格的勞動安全管理和考核,形成人人遵守勞動紀律、重視勞動安全的良好氛圍。

    20____年的車間的安全生產工作任務艱巨,確保實現安全、穩定、經營和建設目標的責任重大、考驗嚴峻。我們要全面推行安全風險管理,提升安全工作水平。

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇十二

    激情20xx,學習20xx,20xx年作為“安全規程學習年”,集團公司上下都在不斷中學習《煤礦安全規程》,作為煤礦基層單位的一名技術員,通過學習《煤礦安全規程》活動,用不斷創新的安全生產觀念營造安全氛圍,有重點的開展思想教育,為安全生產保駕護航。

    學習《煤礦安全規程》,我們就必須知道《煤礦安全規程》制定的依據及制定的目的。《煤礦安全規程》是以《礦山安全法》、《煤炭法》、《煤礦安全監察條例》為依據,以保障煤礦安全生產和職工人身安全、防止煤礦事故為目的,以“安全第一、預防為主”方針為指導,是有關法律、法規在煤礦安全生產工作中的具體體現,是煤礦生產、建設活動中嚴格安全管理所必須遵守的規則和依據,具有很強的規范性和可操作性。《煤礦安全規程》制定的目的是:保障煤礦安全生產和職工人身安全,防止煤礦事故。認真學習貫徹《規程》,對遏制重大、特大事故,保護職工安全和健康,保證煤礦安全狀況穩定好轉具有重要意義。

    “為什么我看的這么遠?那是因為我站在巨人的肩膀上”,偉大的物理學家牛頓曾經這樣總結過自己所取得的成就,事情總是遵循一定的發展規律來向前發展的,如果想走的更遠,進步的更快,就必須掌握各方面知識,促使自己牢記“安全第一,預防為主”的安全生產方針,進一步提高自己努力學習專業技術知識,不斷提高業務素質的積極性,始終做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,堅決與”違章、麻痹、不負責任“三大敵人作斗爭,預防和杜絕各種責任事故的發生。也只有站的高,才能看的更遠,才能把握安全的方向,正如“腹有詩書氣自華”,學好《規程》、掌握《規程》,才能在現場實際中把握好安全,找出安全隱患,才能更好的為安全服務,正如有這么一句話:生產現場不是缺少缺陷,而是缺少發現,不要讓那些事故的萌芽,在我們的眼皮底下溜走,更不要讓我們的雙手,成為滋生事故的溫床,記在我們心里的安全,要用我們的眼睛和雙手去實現,多學一條規程,就會多發現一條隱患,就多一份安全,多學一條規程,就對職工安全多一份保障。

    “條條規程血染成”,一部《規程》就是一部血淚史,每一條規程都是由每一滴血淚譜寫而成,每一條規程都是在訴說著安全隱患這個魔鬼帶來的噩夢,每當發生安全事故,人們事后才會發現,造成事故發生的原因往往十分簡單,大都忽視了安全中的某個細小環節。針對目前煤礦安全生產的被動局面,分析近年來煤礦重大、特大事故及多發事故的技術原因,總結其經驗教訓,國家安全生產監督管理總局于20xx年3月20日審議修訂了《煤礦安全規程》,如,第128條由原來的七款增加到十款,增加了“局部通風機必須配備安裝同等能力的備用局部通風機,并能自動切換。”以及“專用變壓器最多可向4套不同掘進工作面的局部通風機供電;備用局部通風機電源必須取自同時帶電的另一電源”等,這就明確規定了局部通風機安裝、使用及閉鎖情況,同時也對專用變壓器所帶負荷做了明確規定,這樣就有效避免事故的擴大性,如,第129條,修改了“必須將人員全部撤至全風壓進風流處”及“恢復通風前,必須由專職瓦斯檢查員檢查瓦斯”修改后的條款,明確要求了撤人地點要求,對災情危害降低到最低點,同時也要求只有瓦斯檢查員才能檢查瓦斯,只有這樣才能反映真實的瓦斯情況,第441條、442條也做了相關細節修改,更加嚴格了標準要求,要求上更加嚴謹,使其針對性、操作性更強,從而有力防止和減少事故,實現安全生產工作由事后查處向事前防范轉變,保證礦井的長治久安。

    “安全是最大的效益,事故是最大的浪費”這是血的教訓總結,但是安全不能僅僅寫在書上,貼在墻上,拿在手上,而更應該記在每個人的心里,讓心海里飄揚著安全的風帆,有了她,才能順利到達安全的彼岸,因此,我們必須加強學習,實行集體學習與個人學習相結合,做到自覺學、擠時間學、聯系實際學、聯系工作學,通過認真的學習,努力使全體職工全面掌握本工種及和本工種相關的業務知識,領會規程實質,指引自己工作,保障礦井安全,也就意味著保障了自己的安全。

    安全是船,她承載著人生航行的旅程;安全是風,她吹拂著企業發展的春天。安全是筆,她描繪著一幕幕精彩的畫面。讓我們迎著朝陽輕松地走上工作崗位;讓我們牢記規程,嚴格地執行標準化操作;讓我們明察秋毫,不放過每一個不安全因素。只有這樣,我們才能在下班時談笑風生,體會著工作的樂趣;才能在剛進家門時看到妻兒甜美的笑臉,享受著家庭的溫馨;才能在下次上班前聽到父母的嘮叨,延續著父母那熱切的關心。

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇十三

    近期通過學習習總書記在中央政治局28次會議上的重要講話精神及國家安全總局楊棟梁局長、股份公司董事長安平綏、總裁李小松、副總裁王興福等關于安全生產的重要講話和批示,充分體現了新一屆中央領導人對全國安全生產的重視程度。

    通過學習安全生產會議精神,讓我更深的了解了安全生產的重要性。我作為基層的領導干部就更應該在生產期間時刻做到警鐘長鳴,常抓不懈,把上級領導安排的工作按屬地化管理落實到每一個崗位、每一個員工。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記:安全生產,警鐘長鳴!

    我工作在運輸管理部,可能接觸的區域、范圍比較大、比較廣,尤其是一、二場各勞務隊的人員安全意識比較薄弱,在碼垛、上貨、裝車時就更應該給各勞務隊時時刻刻操心、提醒安全工作。空閑時可到各勞務隊檢查安全設施、設備是否到位、是否合格、是否安全。傳授安全知識和自我防護知識,杜絕安全隱患,防范安全事故。

    全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全,每次安全事故的發生都是痛心的教訓,我們要重視!重視!再重視!

    通過這次學習,對公司和對個人都是百益無一壞的。進一步完善我們的安全制度,使我們干部員工之間要相互照應,及時掌握工作情況,發現違規作業行為及時制止,這樣才能營造更安全的工作環境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發生。

    實踐證明嚴格執法監察是解決安全生產工作嚴不起來、落實不下去的有效措施。今年以來我們一方面建立了規范的執法檢察隊伍,一律按規定全面檢查,凡檢查,一律填寫檢查記錄,責令現場糾正、整改安全隱患,并在檢查記錄中寫明原因。凡是查處重大事故隱患一律下達限期整改通知書或強制措施決定書。凡是下達限期隱患整改通知書的,一律按期進行整改驗收,凡是到期拒不改正,一律按法律法規規定的種類和限額進行內部處罰,凡是不履行行政處罰的決定并在法定期限內未進行行政復議或訴訟的就強制執行。

    我想通過學習,我作為基層干部有了更清醒的工作目標,安全生產重在防范,安全責任重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產要警鐘長鳴!

    運輸管理部。

    候湖濱。

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇十四

    如果說企業的存在是為了追求效益,那么安全生產就是企業最大的效益,所以安全生產是立業之本。對于廣大企業職工來說,對安全生產的重視是我們的責任和義務,保證自己在正常生產的同時不受到傷害,是對企業負責,更是對自己和家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業對員工進行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產對于企業的重要性。

    安全生產是每一個企業員工的護身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規則它就會保護你,違反他的規則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的后果,不能說大家沒有認識。那么為什么又常有違章的事發生呢?我想有一個關鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規守紀的行為,最終,一足失成千古恨!

    而后行,對任何存在危險的不安全因素都要小心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細,圓滿安全的完成工作任務。

    安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產預防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹的行為中,謹于思慎于行。

    每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全責任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。

    安全對于每個人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴重點這就是犯罪,要追究法律責任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到不安,感到愧疚的。

    通過學習,現體會如下:

    一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發生的條件,這樣我們就可以防止事故的發生。這樣就需要企業建立安全事故數據庫,對各類安全事故進行分析總結,舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避免事故發生。

    二是,各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內的`安全生產負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

    三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規程,違反了其操作規程就可能對設備造成損壞甚至發生安全事故,也就是發生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規程進行。操作規程不能是一紙空文,必須有監督機制使其貫徹實施。

    四是,員工必須接受嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會知道應該做什么,不應該做什么,我怎么做企業才會對我認可,怎么做會危害企業的安全生產。

    五是,發現安全隱患必須及時更正。經過安全檢查后發現了問題后必須及時整改,降低其演變為安全事故的可能性,如果發現了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。

    我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現場的安全設施那些對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

    2015年前4個月以來,中石化接連-發生了幾起安全事故,其中,企內事故5起:廣東石油東莞分公司“3.3”食堂閃爆事故、安慶石化“3.12”硫化氫中毒事故、青島煉化廠汽油泄露事故、上海塞科變電站“3.14”電弧傷害事故、上海石化“3.23”火災事故,承包商事故5起:南化公司“1.26”堿灰坍塌事故、揚子石化承包商“3.13”高處墜落事故、湖北化肥承包商“3.19”觸電事故、洛陽石化承包商“4.1”高處墜落事故、塔中煉化承包商“4.7”中毒事故。針對這幾起事故,各級領導、各部門高度重視,對事故通報進行了層層傳達落實,并要求深刻領會,反思深層次原因,落實安全生產責任制。

    我在學習了事故通報后,心里非常震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經過這么多年的發展,各項規章制度及操作規程已非常完善,發生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現。

    “違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發生的原因。“違章”就是不按規章制度,不按操作規程來做事,憑自己的個人主觀意識來做事,久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進一步違章,未認真分析工作過程中的所有環節,不認真履行工作流程和規程,總認為自己這么做沒什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導致了事故的發生;“不負責任”就表現在多方面,管理上的不負責任,監督上的不負責任,具體工作者的不負責任,即管理不到位、監督不到位、執行不到位。

    作為一名普通的職工,我們在工作中一定要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,通過平時的工作和學習不斷提高自身的安全技能和綜合素質,提高安全意識,增強安全責任心, 時時刻刻繃緊“安全”這根弦,客服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,在工作做到“嚴、勤、細、實”,以踏踏實實的工作作風,將“以人為本”的經營理念深入人心,將 “責任重于泰山”的安全生產意識根植于我們的頭腦,以嚴格的要求,嚴謹的態度,高度的責任感,來體現人身的價值,保證人身的安全,實現公司的發展。

    我們在學習的同時,組織人員認真分析,總結教訓,認真學習事故防范措施,舉一反三,結合自己區域的特點,針對事故發生的原因找自己工作的不足之處,還從在哪些方面的隱患,及自身還有沒有同事故者同樣的違章習慣,通過學習、分析,總結大家從事故中得到的教訓,安全意識有了一 定的提高,安全檢查的主動性有了上升,冒險蠻干,僥幸心理,思想麻痹的作業的嚴重后果認識更深了一層,更進一步認識到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平時工作責任心不強,自我保護意識差,對安全不重視,工作程序不完善,沒有認真開好班前班后會,沒有認真堅持“211”工作法,平時檢查不到位,未能及時發現隱患,造成了事故的擴大,不該發生的事情發生了,應該避免的沒有避免,這不僅給當事人造成一生的遺憾,還對企業造成一定的損失。

    所以,我們在工作時,一定要牢記安全,堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責任之心,常行責任之事”做安全生產明白人,認真遵守規章制度,嚴格執行操作規程,強化安全監督,不放過任何細節和小事。安全無小事,用我們認真的責任心來換取持續的安全無事故。

    建安三處五分公司:梁海

    2015年5月9日

    下面是我結合我司近期安全事故的幾點體會:

    一、加強安全管理

    每一次安全事故的發生都是由麻痹大意造成的。要從以前發生的安全事故中吸取經驗教訓,不斷加強對現場安全工作的管理,杜絕此類事故再次發生;要充分發揮公司安全員和班組安全員作用,對現場安全隱患進行定期、不定期排查,做到安全隱患及時發現,及時處理;安全責任人要加強對生產現場的巡察工作,對違章操作進行嚴肅處理和糾正,加強安全規章制度和操作規程的學習,提高員工執行力,增強員工責任感,把安全工作落到實處,確保安全生產的良好秩序。

    二、杜絕“三違”行為

    “違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發生可乘之機。作業人員嚴重的違章,是導致事故發生的主要原因,操作行車前不進行遙控器和行車的比配確認,遠距離操作行車,都嚴重違反安全操作規程。要加大對“三違”行為的查處,堅持開展班前五分鐘安全早會,做到安全工作天天抓、天天講,安全互保對子之間應做到時時監督,時時提醒,發現不安全因素,及時制止;把安全工作落到實處,堅決杜絕安全事故的發生。

    三、強化安全意識、加強技能培訓

    1

    要組織好員工的技能培訓工作,不斷提高員工的操作技能和職業素質;加強設備認知培訓,讓員工了解設備的基本原理和構造,增強其對操作規程的進一步理解;加強安全培訓,讓員工在通過不斷的安全學習中進行反思,從中吸取經驗教訓,強化安全意識,增強責任感。

    事故通報的學習與分析,其目的旨在于警世及教育我們,幫助我們查找自己工作中的不足。我會在以后的工作中不斷學習,提高自己的安全管理水平,做到安全無小事。

    蘭 冬

    2

    通過參加集團組織的水泥廠培訓,我積極學習,虛心請教,對公司水泥業務有了全面細致的理解,要想生產出高質量的水泥需要在現有生產工藝水平基礎上做好安全,電器設備、工藝和實驗室工作。在我在思路不是很清晰的時候,指出了一條正確且快捷的大道。

    要強化安全生產日常學習,樹立安全意識 要強化安全生產

    己。也希望每個人都在一個安全的環境中安全的工作。

    毛仕炬

    有人說,安全是火,點燃了我的生命之燈,安全是燈,照

    亮了生命之路,安全是路,引導生命走向新的輝煌。

    是啊!安全這么簡單的二字,切讓很多的人勾勒出了他們傷心的畫面,就是因為那么一個簡單的動作,那不經意間的觸碰,致使自己遺憾終生,甚至喪失了生命,后悔莫及,所以,我們要提高對它的認識,并保持一定的警惕性,讓它與我們同行。

    廠里的關于安全帶規章制度,哪怕是一個簡單的標識牌也不放過,最重要的是學習如何更安全的操作設備,他們在逐一的學習著,并根據自己所在崗位的安全要求,做了總結,在互相監督的情況下,一一落到實處。

    因為作為工人,只有設備安全了,他們才能更放心更安全的工作。我相信他們在今后的工作中一定會做得更好,因為他們需要安全作為工作和生活保障,學習安全與安全同行。

    未來的日子里,讓我們與安全同行吧!這樣才能享受清晨

    的朝露,午間的茶香,晚間的夕陽,享受與戀人,朋友,家人

    在一起的溫馨,享受生命的美麗,與安全同行樂在其中。

    唐海云

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇十五

    生命、幸福和安全是息息相關的,但在殘酷的交通事故前,生命是如此的脆弱與不堪一擊。一個個幸福而美滿家庭的平衡在轉瞬間內被打破,逝者長已矣,卻為生者留下一道永遠無法彌補的傷。

    萬千交通事故,最重要的一個原因就是我們自身缺乏交通安全防衛知識。觀看培訓視頻的過程中,每每看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,總是感到痛心疾首!或許只需在小心一點點,就可以挽回一個生命,拯救一個幸福的家庭。

    通過這次安全學習告訴我們??每一個人都是不可或缺的!獨一無二的你是家人最寶貴的財富,每一次出行,別忘了身后還有時刻等待自己歸來的家人,多一份小心,多一點安全。幸福與安全兩相連,生命與守法一線牽。請銘記:生命需要陽光,幸福需要安全!

    李xx。

    20xx年xx月xx日。

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇十六

    近幾年學校不定時的組織老師學習安全知識,本人受益匪淺,進一步加深了安全工作重要性的認識,結合學習和工作現就談談對安全工作的認識。

    對學校而言提高全體師生對安全工作的認識非常重要,一是對教師教育,學校安全教育要經常看開展,學校每一次教師會議、班主任會議、后勤會議必須要有的內容,明確安全是學校每一位教師應盡的義務和責任,清楚學校可能產生安全隱患的各個方面,清楚如何避免這些安全隱患應該采取的措施,清楚發生安全事故我們如何應對。發現安全隱患及時上報,及時解決,尊重每一位學生,愛護每一位學生。二是對學生教育,尤其是班主任和宿管教師對學生的教育,利用班會課、晚自習要經常對學生開展多方面的安全教育,要讓學生清楚自己還是一名未成年人,保護自己的能力還比較弱,必須服從教師的管理和學校的安排,清楚在學校該怎么做不該這么做,那些活動危險。通過對師生的經常教育,提高師生安全意識,防范意識,避免安全事故的發生。

    故出于麻痹”,最大的安全隱患就是責任心的缺失,制度健全了,認識也到位,但是在實際工作中就是不認真,不按制度辦,這樣的人還是大有人在,學校的重點部位必須選派一批有責任心的教師來承擔工作,這樣才能使學校放心,家長安心。

    經常干一件事誰都有煩的時候,都有松懈的時候,學校要經常組織人力對學校的安全工作進行檢查、指導,排查隱患,發現有松懈思想及時提醒,及時教育,發現隱患及時制定整改方案,限期整改,責任要明確,分工要明確,及早消除隱患,為正常的教學提供安全保證。為學校完善管理作出努力。

    安全只有起點沒有終點,相信在廣大學校及教師的共同努力下,我們會給家長、社會創造一個快樂、幸福、和諧的校園。

    官莊學校

    牛忠蘭

    20xx.10

    度安全學習心得體會(實用17篇)篇十七

    今天學校組織了安全教育的學習,對于本人,一個教育工作者來說,感慨很多,收獲很多,體會也很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

    學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感和使命感。通過xxx列舉大量由于校園安全問題引發的傷亡數據,我看到每年中小學生死亡的人數,令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法和觀念,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,作為學校的一員我們應該處處留心。

    這次的學習讓我系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規律可尋,只要把握好了,就可以解決。我們的xx給了我們很好的回答。如:告訴我們如何做好中小學安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發生與校園有關的學生傷害事故如何處理。

    針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。有些學生上學離學校非常遠,因此如何管理好學生在路上的安全就很重要了。對此,xxx一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會,宣傳路上的安全注意事項,提高學生的警惕;另一方面,我們又以村為單位將學生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩重負責的作為隊長,代老師管理好學生在路上的安全。另一個我們學校不遠就有一口很深的池塘,為了防止學生到池塘戲水游泳,我們在學校張貼警示牌,在學校舉行宣誓簽字儀式,并天天、時時向學生講安全知識。還有學校經常檢查各種設備,對存在安全隱患的,及時整改。

    總之,通過學習,讓我提高了認識,在今后的'工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。

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