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    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)

    時間:2025-05-28 作者:夢幻泡

    優秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對世界的獨特理解和感悟的展現。在這里,小編準備了一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家帶來共鳴和啟示。

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇一

    風吹著日歷嘩啦啦地翻,最終迎來了學校最美的季節。

    今日,天氣晴朗,午餐后,在學校停停走走,收藏了整個秋天。

    當我來到食堂前面的果園里,才明白秋天是沉甸甸的。屏息凝視,仿佛每一個柚子都要爭先恐后地展示自我的風采。瞧,這一頭七八個擁抱在一齊。它們大概是想告訴我們團結的力量大吧!樹葉裹挾著陽光慵懶的味道,在秋風中展示著動人的舞姿,柚子便若隱若現。遠遠望去,一閃一閃的,煞是好看。

    往地上望去,便會覺得秋天是金色的。一大片一大片的落葉,鋪成了秋天特有的金色的毯子。這光景,像極了那敞開的青春,滿溢著期望,淋漓酣暢。更絕的是,秋陽的照射下,一些落葉有了樹媽媽的影子的輪廓,仿佛地上也躺著一棵;一些落葉被陽光照射著,亮亮的,偶爾還來個空翻。這大概也算是一道獨特的風景吧!我想啊,讓我喜歡的學校故事就發生在金色的秋天吧!

    離開果樹,沿著跑道往前走,“哲宇,你看天空,好藍好藍!”我抬起頭,果然如此。秋的天空,很藍,很藍。藍得迷人,藍得透徹,就像是一塊空靈的藍水晶。沒有浮云的點綴,有的只是大雁南飛時的景觀,似乎在那一瞬間,胸襟突然寬廣了許多。忽然,幾片潔白的云飄過來,奇形怪狀。那長長的一條白云,像是一條美麗的紗巾。

    走到跑道的盡頭,抬頭仰望,幾條絲瓜掛在桿子上。原先我們已來到學校東側的菜園,豐收的秋天呈此刻眼前。

    這可是八角絲瓜,長得有模有樣,一大一小,大概是一對母女來欣賞這秋景。咦,那一大袋綠色的是什么?你若不細看,真會誤以為是一大袋垃圾懸掛在那兒。走近,伸手,真是一陣欣喜——好大的一個冬瓜呀!

    秋天真是一盒五彩繽紛的顏料。欒樹綻開她火紅的“花瓣”,沒過幾天,變魔術似的,變成了黃色。從地上撿起“花兒”,剝開,里面竟露出亮晶晶的一顆,那樣圓,那樣光。那紅色的不知名的小紅果吸引著我們的眼球,應當能夠做成紅色瑪瑙項鏈吧!

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇二

    秋天的校園美在井字形花園里。你瞧,那兒盛開了好多菊花啊!有的白如雪,有的黃像金,有的紅似火,五彩繽紛,絢爛奪目;有的像正在睡覺的小精靈,有的像害羞的小女孩,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形態萬千,令人目不暇接。自古以來,人們頌菊、贊菊,有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣,大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下,悠然見南山。”的名句;偉大革命機陳毅更寫下了“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜奈其何。”的光輝詩篇。花園中,楓樹紅得讓人誤以為那是一團烈火,好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子,落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

    秋天的校園美在小果園中。學校的小果園中有許許多多的水果,我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠,又像一張張可愛的、紅紅的笑臉,讓人情不自禁地想湊上去咬一口,看看是什么味道的!小果園中種著一些蔬菜,所以也是一個菜園,那里是門衛爺爺負責澆灌和修剪的,門衛爺爺特別細心,把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。

    秋天的校園美在同學們的讀書聲和笑臉中。在走廊了,在樓梯上,在教室里,都能聽見同學們朗朗的讀書聲,那讀書聲像是一首人人皆唱的歌,讓人感覺樸實無華;又像一杯清淡的茶,予人一種清新的味道……同學們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信?你看!操場上同學們玩游戲、打籃球,好不快活!瞧,那邊的籃球隊贏了,正擊掌慶祝呢。看著他們樂不思蜀的樣子,我也有點開心呢;教室里同學們正在津津有味地看書,從書本里汲取營養,填補自己的知識,臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉,我相信你的心情一定會變得愉悅。

    夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺地來了。

    清晨,調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進學校,展現在眼前的是一大片草坪,昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風中像兩個威武的戰士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著,如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚懶懶地游動,像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透心清涼的感覺。夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺地來了。你瞧!遠處還有一尊雕像,他是偉大的思想家——孔子。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡。

    中午,秋天暖暖的太陽照著我們,操場上到處都是跳躍著的同學。有的在拍皮球,相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標本。秋天中午的校園,是一個收獲的季節,到處呈現一派生機勃勃的景象。

    夕陽西下,同學們都陸續放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得干干凈凈,使得整個教學樓煥然一新。教學樓在橘黃色的陽光映照下,變的閃閃發光,仿佛是一座金碧輝煌的大城堡。

    黃昏時刻,華燈初上。夜幕即將來臨,大地慢慢地沉睡了,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學校另一個新的明天。

    教學樓前操場里那綠油油的草坪,是孩子們的小天地。你看,這兒幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。

    校園的秋天真美啊!我愛校園,但我更愛校園的秋天!

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇三

    四季變換,春夏秋冬各有各的風韻。

    春是嫵媚的,夏是灑脫的,秋是樸實的,冬是溫柔的。我最愛的,還是學校秋景圖。

    校園的秋天是詩情畫意的,秋天到了,弦歌湖內的景色美如畫,湖里的魚兒活蹦亂跳,湖旁的柳樹如同不食人間煙火的仙子,周邊還有綠茵茵的草,香噴噴的花,香氣沁人心脾。遠遠望去,一幅名畫就勾勒而成了,真是此畫只應天上有,人間能有幾時回呀!

    秋天的弦歌湖里的湖水是碧如藍的,如同一塊藍瑩瑩的水晶,可望不可即,這是,有一群活蹦亂跳的孩子歡喜的來到一旁的草坪上打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,風輕悄悄的,草軟綿綿的。讓一旁的嫩竹看得好不羨慕,披上綠衣,把終年貯蓄的綠全拿了出來,青的逼你的眼。

    秋天的田徑場像一個黃邊方陣,整齊的立在那兒。銀杏樹葉變得黃了,翩翩起舞的飛了下來,在地上鋪成一個金色的厚毯子,迎接秋天的到來,走在上頭沙沙的響著,向前面望去,是一條羊腸小道。跨國竹林,跨過大道,跨過草坪,一向向遠方蜿蜒著,望不到其終極,只是一道鑲著金邊的地平線,讓人想入非非。

    秋天的桃林是一片碩果累累,粉嫩的桃兒,輕貼著枝丫,仿佛只要一動,就會落下一般,誰也不愿去打破它,與熱鬧的林外深深的劃下一條鴻溝,互不相連。看到這樣水嫩嫩的桃子,孫悟空恐怕也忍不住流下晶瑩的口水,說不定半夜來把桃兒吃的精光。

    秋天景色怡人,令人心曠神怡。讓人舒放下一天的疲勞,簡便應對每一天的多個科目。

    歷代古人不知贊頌了多少風花雪月的秋天,寄托了多少人的相思之意,田家農民的喜悅,美麗的楓葉風姿。

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇四

    校園的秋天是多彩的,在暖暖的陽光中,菊花熱烈的開放啦。讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的微風中,落葉像蝴蝶一般落下,飄飄悠悠的,然后落到了地上。它們的顏色是這樣多彩:紅的像火,黃的如焰,碧得如草。它們的形狀是這樣的多彩:有的細的像針,扎在身上麻麻的;有的寬的像扇,卷成一個圓形,有的于縮的不成樣子,歪歪翹翹的……下課后,同學們將搜集的枯葉拼成了火紅的太陽,可愛的小雞、笨笨的小狗……,于是我們的笑聲也變成多彩的了。

    校園的`秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里,已經綻放了我叫不出名字的小花,很是妖艷。那葉子一片一片的,大小不同,淺綠中見淡黃,中間夾著星星點點含苞欲放的花骨朵,我想再過幾天,它們就會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經熱鬧地開放了,它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉的襯托下,可算得上“花中貴族”了。下課時,往往有很多同學在操場上玩耍。他們有的在追逐,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花。

    校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著,好像在渴望著什么。一陣秋風吹過,攪起了操場上的浮塵,干冷冷的,我能感到冬的寒意。那碧綠的小草,已換上了身灰衣,做好了入冬的打算。一棵棵樹木已褪下了綠色的舊裝,光禿禿的枝干在干冷的冬天顯的那么悲涼。

    校園的秋天,是碩果累累的,在信息樓前的綠化帶中,已飄出了陣陣果香,哈蜜瓜已在地上發出誘惑的果香;枇杷已高高地掛在樹上,令人垂誕。

    校園的秋天是多彩、蓬勃、粗獷的,更是碩果累累的。

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇五

    天氣漸漸涼了,秋天在不知不覺中向我們走來了。秋,這個季節,既沒有春的纏綿,也沒有夏的熱烈,還沒有冬的凜冽。秋天的校園有一種說不出的金色美。

    秋天是一支美麗的畫筆,走到哪里都留下自己的痕跡。奇怪的是,池塘邊的柳樹依然是蔥蔥郁郁,只是沒有了夏天的茂盛。這是怎么一回事呢?再仔細地瞧瞧,猛地發現墨綠色的草叢中夾雜著一點黃星兒。哦,原來是幾叢葉子躲在綠葉后面發黃了。有些樹已經發黃了不少,遠遠地瞧去,淡黃淡黃的一片,反倒令人想起了春天的芽兒的柳葉尖,鵝黃鵝黃的,令人喜愛。教室外面的幾棵杉樹還是那么綠,它們的葉子像小針一樣,一團團的,團在一起像一棵棵微型的杉樹。在它們的旁邊是一棵高大常青的松樹,它挺拔高大,像是用一個個大扇子制成的。它矗立在窗前,真像一個高大威武的軍人。還有幾棵廣玉蘭,綠得發黑的葉片隨著秋風一同墜下,葉子的背面微微泛黃,清晨的露珠在光滑的葉面上還未來得及蒸發。

    漫步到池塘邊,一下子安靜了許多。池水不那么清澈了,綠得發黑,像病了似的,叫人擔心。秋風拂過,池邊的樹上偶爾蕩下幾片寂寞的落葉,左一搖右一擺地墜入水中,在平靜的水面上點起一圈圈微微的漣漪。腳下踩著"嚓嚓"作響的落葉,手扶著玉石欄桿,在池邊流連,任那飄飛的落葉落在身上,真是令人陶醉其中。

    突然,眼前耀眼地一閃,像是被什么電了一下。哦,原來是一叢嫩草。它們似乎并不在乎深秋瑟瑟的風,依舊搖頭晃腦鉆出大地,探頭探腦地看著。草坪上,遠遠瞧去,一片黃一片綠,層次交替。還別說,真有一番情趣哩!秋天的校園真美,真想永遠留在這美麗迷人的秋季!

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇六

    酷熱的夏日,賣弄完熾熱的天氣,悄然離開了,大自然變成了金秋的畫紙,又清爽、又恬靜。校園也不例外。

    她,秋季,來得如此優雅。先是拂手隱去了似火的驕陽,喚來綿綿雨水;又讓樹的綠裝換了金裝;再輕吐一口氣,使涼爽的風吹拂大地;還把夏天時而陰沉、時而火熱的天空變得更美了。

    我不記得第一場雨是什么時候了,只記得,雨不如夏天來得那么突然,那么出其不意,而是一滴,兩滴,三滴之后,才應和著秋季那美妙的旋律降臨了。像是長長的針,又像輕輕的絲。地上的同學們,沒有因為細雨的降臨而沖回教室——他們有些在從容地雨中漫步;有些人竟敞開胸襟,伸開雙手,仰起頭,仿佛要去擁抱繽紛的雨。

    永遠陪伴雨的,是風。也與夏天不同,風不再悶熱了,而是清涼的,比薄荷還清涼。風雖然涼,但不是凜冽的寒風,不是北方就只有呼嘯的北風啊!如果現下在家里,坐在躺椅上,沏一杯溫茶,拉開窗簾,時而賞雨,時而讀書,該是怎樣的愜意呢?但即使在操場,又怎樣呢?風輕撫頭發,拂過面頰,還吹入五臟六腑,沁人心脾,這也是一種享受啊!

    當然也有不下雨的時候。那時的天,好像一個大玻璃罩,罩在校園上,但它很高,很清澈,上面臥著幾縷浮云,下面是朗朗的書聲、威武的口號聲和整齊的腳步聲。每當打籃球的孩子們抬頭望天空時,就忘記了籃球,映在他們眼中的,是泛青色的藍天,和意象萬千的云。

    終于,綠葉變成金色了,好似一枚枚耀眼的金幣,叮叮地搖擺著。最后,又像金蝶一樣飛舞在空中,輕柔落地。同學們將它們捧在手中,欣賞上面清晰的脈絡;更多的黃葉落在地上,織成了地毯,上面有青黑的樹干,銀色的旗桿和飄揚的紅旗……葉們還為樹根織成了厚厚的毛衣,準備過冬了。

    這,就是!

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇七

    秋天是一個收獲的季節,一個多情的季節,一個令人牽腸的季節,是一幅完美的圖畫。帶給大家,希望大家認真閱讀。

    夏天被秋風吹走了,留下一片寂靜,原本熱鬧的校園好像一下子安靜下來,都在癡迷的欣賞這幅“校園秋日風景畫”。

    秋天是一個多風的季節,秋天的風是最具有特色的。它的風與夏天的不同。秋天的風涼涼的,輕拂在人身上,不僅要打一個寒顫。風一吹,便給整個校園披上了一件富有油畫色彩的紗衣,輕薄,卻富有畫面感。秋天的風夾著校園里桂花的氣息,帶著一絲絲甜味,鉆入鼻子里,沁人心脾。幾個同學手挽手在校園里散步,一陣風掠過,學習的壓力和煩惱就隨風流逝,消失得無影無蹤。

    校園的秋天,別具一格。原本綠油油的銀杏樹,已蛻變為了金黃色。樹上的果子一串挨著一串,一串擠著一串,一個個黃色的小果實小巧玲瓏,因為有樹葉作掩護,果子就像害羞的小姑娘,遮遮掩掩的,一陣風吹過,樹上的葉子便識趣的嘩啦啦落下來,如蝴蝶在空中飛舞,悠悠的飄在空中,好一會才落地。滿地的黃葉堆在地上,散楞愣的,踩在上面,吱呀吱呀的響。

    在秋天,校園的弦歌湖最為美麗。碧綠的湖水如和氏璧再現,光滑細膩,美輪美奐,這是她靜的美。魚兒在湖里嬉戲,激起陣陣浪花,浪花在太陽底下發出熠熠光彩,這是她動的美。兩邊的金絲垂柳,垂下長長的辮子,葉邊焦黃的部分與尚存綠色的部分交摻在一起,賦予她一種獨特的美。夏天時成團成簇的白色山楂花,如今只剩下黃色干枯的花枝,在風中搖曳,若即若離。竹林在原地靜默著。沒什么大的變化,只是顏色淺了點罷了。物景交融,真美!

    愛校園的秋天,愛她的詩情畫意,更愛與她在一起的點點滴滴。

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇八

    有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。

    秋天的學校更加迷人,更加美麗,更加令人神往。星期一的早晨,我穿著整齊的校服,背上書包,像一只歡樂的小鳥,蹦蹦跳跳地上學去。當我踏進學校,啊!發現一切都變了,不知“秋姑娘”何時來到我們的學校,像變魔術一樣,把學校換上了金黃色的'秋裝。你看!學校最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹和升旗臺的小花壇。

    微風吹來,大榕樹的黃葉子們伴著風向四面八方奔跑,如同一個個小風車,時而快,時而慢,又像一個喝醉酒的.漢子,東倒西歪,搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上,多美啊!大風吹來時,葉子突然往四周分散,仿佛一朵綻開的鮮花。

    看,小花壇里的花差不多稠謝了,僅有一些菊花還在欣然開放。瞧!那一盆“大星菊”

    多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲瓏,潔白無瑕,真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛,還時時引來蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的學校增添了生機。

    瞧!學校南樓的那邊,人參果樹上果實累累,棕色的果實掛滿枝頭,讓人垂涎三尺。人們常說,秋天是一個豐收的季節。說得一點也沒錯。

    這時,教學樓傳來同學們瑯瑯的讀書聲,猶如一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破了。

    啊!秋天的學校,多美啊!秋天的學校--我愛你!

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇九

    走進我們學校,首先映入眼簾的就是校園風景線——綠化帶,大家都親切地稱之為小花園。小花園春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。

    春天的小花園是萬物蘇醒的景色。泥土松軟了,樹木抽出新的枝條,小草紛紛探出頭來,五彩繽紛的花朵……像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。夏天的小花園是鳥兒的樂園。鳥兒們在樹上紛紛筑巢,繁殖后代。秋天的小花園,又是一片果實累累的景色。蘋果樹上結滿了蘋果,一年級的小朋友偷偷摘下來一個蘋果,咬了一口,并不是他們想象的又香又甜,澀得扔掉蘋果悄悄跑掉了。冬天的小花園,銀裝素裹。一場雪過后,樹木都披上了銀衣,地面鋪上了銀毯,一片雪白的景象美麗極了。

    小花園還經常調節我的心情。早晨我來到學校,小草向我打招呼,像是對我說“歡迎你來學校,一定要好好學習。”當我考了一百分,我來到小花園,看見大樹搖搖頭,像是對我說“戒驕戒躁,繼續努力。”當我傷心時,我又來到小花園,看見松柏在冬天里依然堅忍不拔,我心中馬上充滿信心,覺得沒有什么困難能打倒自己。該放學了,五顏六色的花兒向我頻頻點頭“辛苦了,辛苦了。”

    美麗的校園風景線,我的心情花園,我喜歡。

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇十

    里有好多美麗的印跡。

    看,那本是綠色的爬山虎已經被秋姑娘涂抹成了一幅美麗的、彩色的風景畫,掛在電教樓的白墻上,漂亮極了,散落下來仿佛一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。

    瞧,發財樹的花苞也被秋姑娘涂抹的火紅火紅了。它既像荷包,又像金元寶,好看極了!掉下來一片,在陽光的照射下,就變得金燦燦的了。

    你再看,那火紅的火炬樹葉,遠遠望去,就像一個大蘑菇,近看像一堆堆小火苗,在樹上跳來跳去。落在草叢里,仿佛一只只漂亮的小金魚,在綠色的池塘里游來游去;落在小路上,撿起一片,對著陽光看,眼前一片溫暖。

    我很喜歡我們校園的秋色,它給我們學校帶來了涼爽、歡樂,也帶了秋天的美麗景色!

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇十一

    世界上的美景多得數不勝數,個個名不虛傳,以它們的婀娜多姿,氣勢恢弘,生機勃勃,雄偉壯觀…。勾起了人們無窮遐想,但我卻傾向于我的。

    校園在夏天的熱烈,急促的旋律中,因時間流失,已變得成熟起來,那些聒聒的蟬不見了,換來一個豐富多彩的秋天。

    帶著秋高氣爽走進校園。你看那潛在樹葉間的鳥兒,正在為這秋天的校園唱著婉轉的曲子,跳著美麗的舞蹈,瞧,連那精壯的樹枝都被它們所迷惑了,紛紛落下了自己視如珍寶的葉子,它們順著回旋的氣流像乘著透明的船兒一樣,在空中飛舞著飄呀飄,飄累了,落在石頭邊,落在小徑上,落在操場上,有的飄在校外,飄過田野,稻谷熟了,飄過山坡,野菊花開了;飄過人們頭頂,人們笑了…。

    那池塘,剛剛還是水平如鏡的,忽然飄來一片落葉,水便輕輕地蕩漾起來,像秋天的氣息一樣慢慢擴散,越來越大,越來越濃了。操場上的芊芊細草,正陶醉在迷人的氣息之中,它們你不讓我,我不讓你,充分的品嘗著醞釀已久的美酒,喝在口中有一種說不出的味道,這就是秋天校園氣息的味道。

    從教學樓傳出整齊的讀書聲,同學們的聲音因秋天的氣息而變得大聲高昂,因同學們的激情而變得更加濃烈,更加成熟,更加迷人!

    站在教學樓的最高層,往下俯視,校園的美景盡收眼底。秋風貼在你的臉頰上宛如母親的手撫摸你。與那些名不虛傳的風景比起來,別具一格,充滿著自己獨特的氣息。它不象西湖一樣柔婉,但它給人宜人的感覺;它不象瀑布一樣一瀉萬丈,雄偉壯觀,它不象濟南一樣響晴,但它的那種中性的黃,卻能夠給人一種溫暖,它沒有別處山水秀,但又勝于那秀麗的山水!

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    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇十二

    炎熱的夏天已經離我們而去,涼爽的秋天邁著輕快的步子走來了。她走到了公園,走到了山坡,走到了田野,還走到了我們的校園。

    草坪上的柿子樹像會魔術一樣,葉子原來是墨綠色的,柿子樹一揮“魔術棒”,葉子就變成黃色的了。原來又瘦又膽小的柿子弟弟,變得又壯又勇敢,還穿上了一件橙紅色的'大衣。楓樹爺爺年紀大了,頭發紛紛飄落,像一只只紅蝴蝶在飛舞,“嘩嘩”,“嘩嘩”,好像在和夏天告別呢!旁邊的銀杏樹弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風吹過,這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來。看來,銀杏樹弟弟最喜歡的東西就是小扇子了!

    小蝸牛總是在樹叢里悠然自得地爬來爬去,我一眼就看到好幾只呢!蛐蛐喜歡在草地上比跳高,有黑色的,有棕色的,還有綠色的……每次上學,我都聽到它們在彈鋼琴。螳螂像根枯樹枝一樣,“噓……”別吵,它躲在那里,等著美味自己送上門來。呵呵,真是名副其實的小懶蟲!

    多姿多彩非常美麗我愛!

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇十三

    校園的一年四季都十分美麗。然而,我最喜愛的是。

    是個美麗的校園。你瞧,校園門口的塑像“希望之星”被夾雜著落葉的秋風一吹,顯得更加光潔。左邊的一排桂花樹像一把把撐開的小傘,爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花,右邊新修的花壇也為增添了幾分情趣。再往后走,就是我們的教學樓。“樂學、文明、和諧、進取”八個大字在太陽照耀下閃閃發光,就像一盞明亮的燈,為我們照亮前進的方向。

    還是個歡樂的校園。下課了,同學們有的走到樹下欣賞秋天的落葉,有的走到操場上感受秋天的氣氛,還有的走到草坪上玩起秋天的游戲??????,成了歡樂的海洋。

    不僅十分美麗,而且充滿歡樂。我真喜愛啊!

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇十四

    風呼呼地吹著,樹葉兒們發出哆嗦的沙沙聲,人們互相傾訴著:“好冷啊!”太陽終于出來了,但是又被秋風嚇跑了,太陽公公再也不敢出來了。風好像什么都知道,誰冷它就去誰身邊;哪個教室的窗戶開著,它就拼命地往里鉆。人們被這淘氣的秋風弄得感冒了。

    秋天的聲音很清脆。聽,“沙沙——沙沙”,好像是哪位音樂家彈出的曲子,多動聽呀!

    秋天是金黃色的。它不像夏天是烈日炎炎的紅色,也不是冬天白雪皚皚的`白色。樹葉兒,小草穿上金黃色的外套,果實穿上了金黃色的襯衫。

    這些都是畫家筆下的好景象。

    春天的陽光明媚,夏天的驕陽似火,冬天的銀裝素裹都不足為奇,只有秋天的天高云淡會引起人們的爭議。秋波澹澹,一切美好的事物好像隨之要被刮走似的。

    在教室,在屋外,到處都有秋天的氣息,清新的空氣撲鼻而來。我仿佛聞到了農村果實豐收的香味,聞到了秋天自己的高興。到了冬天,秋天的氣息還在蕩漾。

    秋天是一個豐收的季節,大人們很喜歡;秋天是一個抒情的季節,少男少女們很喜歡;而我們卻喜歡這個涼爽的秋天。

    在校園里,上課時,一陣風刮過,使我們更清醒,上課更有活力,我最喜歡的是這。

    初二校園的秋天校園的秋天(模板15篇)篇十五

    秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的校園。

    她來到幾棵桂花樹旁,輕輕地用手一揮,桂花便奇跡般地盛開了,校園里處處彌漫著淡淡清香,令人心曠神怡。她又來到菊花壇,菊花仙子芬芳迷人,爭奇斗艷,紅似火、白如雪、粉若霞各種各樣,千姿百態,有的像繡球,有的像伸出長長的小手,還有的含苞待放,真像是一幅美不勝收的圖畫啊!

    秋姑娘又來到了操場上,橘子樹上的小橘子都鼓著小臉蛋,像一個個生氣的娃娃頭,經常有調皮的孩子來摘橘子吃。石榴樹上的石榴露出了水盈盈的牙齒,可愛極了!只有松樹不歡迎秋姑娘,依然穿著綠油油的軍裝,筆直筆直地站在那里。

    我愛,更愛那既美麗又多彩的秋天!

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