優秀作文具有獨到的見解和深入的思考，能夠吸引讀者的注意力并引發共鳴。這些優秀作文展示了作者深入細致的觀察力和敏銳的思考能力。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇一
時間過得很快，轉眼都已是**年了，回想在學校所發生的'各項活動，真是其樂無窮。
活動使我得到了許多收獲，學到了樂于助人的好思想，懂得了成長的寶貴，明白了感恩是每個人都要做的，使我處處知感恩，行感恩。
在這么多種新聞當中，最讓我感受深刻的是感恩季活動。那個活動當中，我們感恩的對象是消防隊員，我們拿著賀卡，來到了消防中心，在消防中心里，我們走進了他們的生活，走進了他們的衣食住行，才明白原來消防隊員也是很辛苦的，他們是我們學習的榜樣。我還依稀想到消防員叔叔在我們送完賀卡，要走的時候說的一句話：“謝謝你們能來看我們，我們一定會永遠記住你們的。”那時，這句話一直溫暖著我的心窩。
是啊，生活中處處有感恩，處處有需要感恩的人，所以讓我們用自己的行動來詮釋什么是感恩，來寫出一篇篇感恩之歌。
瀏覽新聞稿，我感覺時間過得飛快，也讓我從這些活動中收獲了愛，學習，親情，感恩，我們永久不會忘懷這些活動。讓我永遠把這些收獲，感悟放在心中，伴我成長。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇二
生活的音樂是鍋碗瓢盆交響曲，生活的顏色是赤橙黃綠青藍紫的大混合，那么生活的滋味就是酸甜苦辣咸的五味瓶。
在一次為地中海貧血小朋友捐款時，我和同班同學剛好路過，我提議捐點錢，他同意了。
我們排著隊，在我們右上方排著的是一對母女，女孩長得很可愛，大概四、五歲吧，因為還沒排到她們，女孩兒好像有點急，不停地在催媽媽快點，她的媽媽卻不急不慢地說：“寶貝，你可以唱歌給志愿者哥哥姐姐聽呀！”
女孩撲著像洋娃娃一樣的眼睫毛。閃著迷人的大眼睛，點點頭，跑到志愿者旁邊，一曲又一曲地唱著。
“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”“小兔子乖乖，把門開開……”她唱的真好聽，仿佛是被天使吻過的嗓子，朋友悄悄對我說：“雖然是一些幼稚的兒歌，但這孩子唱出來也怪讓人賞心悅目的。”排在我們前的人突然回了一下頭，做了一個噓的手勢。
終于排到那對母女了，女孩停止了歌聲，迅速跑回了她媽媽的身邊。那位母親從錢包里掏出了幾張100元大鈔，志愿者姐姐數了一下，說了一句：“姐姐，一共700元。”說完，讓那位母親在一個冊子上簽了字。
志愿者姐姐笑了一下，問小女孩：“小朋友，媽媽捐了錢，你捐什么呀？”女孩呆呆地望著前方，突然說了一句：“我捐微笑。”她快樂地笑了一下，后來走走，停下來笑了一下，她一共捐了五個微笑。
收獲了她的笑，也是我心中最大的喜悅。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇三
在我的成長之中，我認識了很多的朋友。每個階段里，我都會有新朋友。這些朋友，有的能夠一直陪伴著我成長，一直到到如今，甚至到很久很久的以后。有些只是出現在了我成長里的一小段時光，然后就匆匆的各往各處，到最后甚少有所交集。但不論是前一種知交的朋友，還是后一種淺交朋友，他們都是我成長道路上的收獲。只不過，我從不同朋友身上所收獲到的友誼，有多有少。
在我的成長之中，我收獲到的那些知交朋友，我們之間的友誼是我成長路上最大的收獲。我很感激有他們一直以來的陪伴，很感激在我成長路上，在我遇到困難的時候，他們對我的鼓勵與幫助。我的成長路上更因為有他們而變得更加的多彩與充實。
每一個人的成長路上都會收獲到很多的東西，我們所收獲的這些當然不僅是友誼。只不過在我的心里，友誼是我自身成長路上最大的收獲罷了。
我的好朋友有三位，有一位是我從小就玩在一起的領居，有一位是小學時期的同學，還有一位雖然我與她認識的時間很短，但是我們之間的友誼也不容忽視。我很高興，我一路的成長之上有她們的陪伴。她們的陪伴讓我的成長似乎都變得有意義起來。
在假期的時候，我們會相約在一起去爬山，去攀巖。我的朋友們最終因為我而擰成了一團，這是我最為覺得自豪的一件事。并且幾位朋友還給我們的小團隊取了一個名字，就叫做“團團小隊”。
這個名字是從我的鄰居朋友嘴里說出來的，只不過，當時我和其他兩位朋友還在吐槽。結果后來倒是覺得這個名字還是不錯的。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇四
聽媽媽說我小時候性格很內向，遇見陌生人就會哭，在我四歲的時候，媽媽就把我送去學習主持人。在學習第一年的時候我興趣濃厚，背什么東西都很快，老師夸我很聰明，我很開心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來越多、越來越難，我開始失去信心了。
后來我告訴媽媽說“現在學的東西好難啊！我不想學了。”媽媽沒有直接批評我而是耐心的和我說：“寶寶，你看媽媽都給你交了一年的學習費了，不學了那不是很虧，這樣吧，以后你和老師學，媽媽和你學，好不好？”當時的我似懂非懂。
從那以后，每次學習回來媽媽都會問我學的什么，學的怎樣。記得那時候媽媽經常騎自行車帶著我，就會讓我教她我學的東西，媽媽真的很笨，教好幾遍才會，轉天她就忘了，我還得再教。時間久了我都記不得過了多長時間，忽然有一天我發現我對于學習主持人的興趣又爆棚了。
過去的這幾年我收獲了學習的快樂，收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜，還有一個讓媽媽和老師都頭疼的太過活潑的性格。
我知道做人要腳踏實地，一步一步地走，才能走出自己的獨特的道路。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇五
今天早上是高年級學生進行歷奇游戲，我在其中擔任協助員。昨天是作為一個不怎么積極的控制不了場面的主持人參與活動，而今天是擔任小組內的帶領者，讓我有不一樣的體驗。昨天的活動很混亂，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境況嚴重挫敗了我，使我決定要好好地表現。
在誕生我們第三組的成員時，自己有點緊張，因為我不認識他們任何的一個，第一感覺他們不會配合參與活動，自己不會處理怎么辦？不過上天還是眷顧我的，第三組的同學還是積極地完成本次的歷奇活動。
總結了前一次活動的經驗，認識到協助員要及時積極地鼓勵支持小組成員，增強他們的競爭意識，才可以讓組員好好表現以及在活動中得到更大的成長。所以我在每一個游戲銜接到下一個游戲的時候，都會鼓勵他們繼續加油，贊美他們的團結合力，鼓勵他們保存實力不斷進步。前兩次都是第二名，他們看起來有點不高興，“為什么總是老二”，我以為還有時間玩最后一個游戲，就鼓勵我們組的學生不要氣餒，還有最后一次機會，前面兩次都是第二，沒有關系，抓住最后一次機會就可以了。后來我還讓我們小組為自己加油打氣。沒有想到主持人說，由于時間關系我們最后一個游戲就玩不了，我頓時感覺我欺騙了我的學生，我的學生頓時也唉聲一片。
此時，我意識到我應該為自己的過失做些什么，但也沒有想好的.方法，就跟我們小組的成員解釋說，我沒有留意時間過得這么快，同時我注意到在玩游戲的過程中，每一位組員都非常團結互助，為了完成小組任務非常賣力地付出，不管結果怎樣，我們曾經認真努力地付出過。
從策劃，組織，實施，每一次的歷奇活動都讓我有不一樣的收獲，都在見證著自己的成長。希望自己可以不斷總結反思，在自己好的方面要不斷加強，欠缺的方面要繼續學習，愿自己在專業學習上更進一步。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇六
成長的路上，滋味甚多。就像一個調味瓶，酸、甜、苦、辣一應俱全，認真品味，方有收獲。
烈日當空，我站在熱浪灼人的操場上，黃豆般大的汗珠不斷從臉上滾下，流進嘴角，是咸的。這是我升入初中的重大轉折點——軍訓。和大家在操場不斷練習著蛙跳，站軍姿。每個人的臉都紅通通的，頭發也濕了，緊緊貼在額頭，整個空中都氤氳著熱氣騰騰的酸味。但沒有一個人選擇放棄，都咬緊牙，挺起胸，昂起頭，各個斗志昂揚！在大家的影響下，我不甘示弱，也堅持了下來。成長的路上，我飽嘗浸透汗水的酸味，懂得了堅持的重要。
升入初二學習任務重了，壓力也變大了，我經常一到家就抱怨壓力多么多么大。每天晩上學習到很晚，從萬家燈火到萬籟俱寂，從七點到九點再到十一點，媽媽一直在陪著我。為了讓我有個好身體，她每天晚上都為我準備甘甜的豆漿。在我遇到難題時，品上一口頓時茅塞頓開；在我遇到煩心事時，飲上一口頓時煩惱全拋；在我困意襲來時，大飲一杯頓時頭腦清晰。豆漿汁甜甜的，一直流進了我的心里。日復一日，從開學到現在，它已經陪伴了我無數個日夜，漸漸地我也品味出母愛的甘甜。成長的路上，我品味了豆汁般甘甜絲滑的甜味，學會了感恩父母的養育之恩。
試卷到手了，感覺卻是如此冰涼，以至于涼透了我的心。物理卷上長滿了叉號，看得我心里苦苦的。那些叉號就像紅辣椒一樣，顏色十分鮮艷、刺眼。辣到了我的眼，使我忍不住落淚。我看著試卷分析了自己的失誤，改變了自己的態度，決定把物理當作一只紙老虎，不再懼怕，大膽挑戰。成長路上，品味過苦與辣，便學會了勇敢。
成長的路上我品嘗了很多，汗水的酸，豆漿的甜，失敗的苦……也收獲了很多，學會了堅持、感恩和勇敢。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇七
等待對于我們而言總像是一個漫長而又遙遠的過程。
有些人從來都是不屑于去等待的，因為他們覺得在這樣的過程當中每一種過程都是苦難，都是一種考驗，他們不喜歡被考驗，他們只喜歡順其自然的生活。
也許在很久以前的時候，我們就知道原來這一切都只是人為的一些控制而已，如果我們真的足以用心，那么這一切都不會成為障礙。
我們漸漸的成長，從小孩子變成了成年人，就好像一顆小小的綠苗逐漸長成了參天大樹，雖然我們還沒有成為那個參天大樹，卻可以在這個過程當中去懂得成年人該如何去生活。
以及所配備的那些夢想又是從何而來？
是在迎接苦難的時候，你終將學會一個人強大，那些內心的知識想法都應該在這樣的地方撲面而來，都應該學會一個人去忍受，從來就沒有什么是經歷不過來的事情，所以你需要一個人慢慢扛。
只是因為從一開始你就知道不會有人幫到你呀。
很多東西都是需要你一個人慢慢的去經歷的。
所以我們也在苦痛當中慢慢的成長，繼而去收獲更多的甜蜜和美好。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇八
上學期的時候，我每次聽寫或者考試的時候都會錯許許多多的拼音，我覺得這樣下去是不行的，就下定決心必須改掉這個毛病。
從此以后，我一有時間就會去翻翻帶有拼音的書，看看哪些字是翹舌音、平舌音、整體認讀音節......我有時候也會讓媽媽在本子上寫一些字，讓我來注音，如果全對的話，還會有獎勵，那些獎勵就是對我的鼓勵，希望我再接再勵。在學校上課的時候，老師讓我們比賽讀字的時候，我都爭取把每個字的字音讀對，這樣寫的時候才不容易寫錯，也不會為小組丟分。
我就這樣反反復復的練習，我的拼音就沒有錯的'那么的多了。考試或者聽寫還有競賽的時候也就不會丟如此多的分數了，這樣子我就不會在拼音上擁有那么多的苦惱了。
這就是我勤學苦練的收獲。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇九
記得，當我第一天踏進這個學校報名時，這里的一切都讓我感到新奇。媽媽幫我整理好所需要的生活用品，拍拍我的肩，說：“那我就先走了，從今以后你就要在這個學校住讀了，記住要聽老師的話，知道了嗎?”我點點頭。緊接著，媽媽又開始如往常一樣在我耳邊嘮叨起來：“記住，洗臉要用溫水洗，早晚記得要刷牙，衣服洗不了就帶回來洗……”可憐的媽媽似乎是想把她所知道的全告訴我一樣。而我，也許是對新學校的期盼，也許是不想整天聽媽媽的嘮叨，我竟沒有一絲不舍，嚷嚷道：“知道啦!知道啦!你快走吧!”媽媽只好在我的催促下離開了學校。我在心中暗暗自喜，這下可好了，耳根子終于清靜了!在學校里，和小伙伴們想怎樣就怎樣，再也不用受爸媽的束縛了!
我就像一只快要干涸的小魚來到了浩瀚的大海一樣，對一切都充滿了好奇。寢室里，有我嬉鬧的身影;教室里，有我學習的;操場上，有我奔跑的足跡。一個下午的時光就這樣在不經意間悄悄流逝…。
上完晚自習，終于要回寢室睡覺了。我按捺不住心中的欣喜與激動，一聽到下課的鈴聲，就像觸電般離開座位，如同離了弦的箭似的飛奔回寢室。我爬上自己的床鋪，躺好。期待著熄燈后的黑暗里的欣喜。“熄燈啦——”隨著老師的喊聲，整個屋子都暗了下來。萬物都已經休息了，而我們快樂卻才開始。
我和朋友們躺在一起嬉鬧，談天論地。直到玩累了，我們才安靜下來。寂靜中，我不知怎么的想到了爸媽，這是我第一次離開他們，還真有些不適應，耳邊再也沒有了媽媽的嘮叨聲。眼眶中的淚水止不住的打轉，一下子就像決了堤的洪水，泛濫了。他們此時在做什么呢?媽媽也許在窗前織著毛衣，爸爸也許在看著電視……就這樣，我伴著淚水和對家的思念進入了夢鄉。
早上，還在熟睡的我就被鈴聲吵醒了。可我的`床上卻一團糟，我的襪子去哪了?被子要怎么疊?……一連串的問題接踵而來，等我整理好后，寢室已空空如也。想家的滋味可真不好受，課堂上，這種思念時不時牽絆著我的心，攪得我無心學習。
就在我迷茫時，我透過窗望見了不遠處集鎮上我那個久違的家。頓時，我轉念一想，我必須振作，把這種想念化為學習的動力!
從此，我再也沒有出現過以前那種狀況。衣服我能自己洗，被子我能自己疊…。我長大了。我再也不能依賴父母!
成長，它帶給我的不僅是快樂與傷心的往事。它也讓我懂得了：告別依賴，走向自立。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇十
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學們，這節課進行英語預考。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒有復習！”“老師怎么突然襲擊啊？”“這次考試我肯定考不好！”同學們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮定自若地坐著，靜靜地等待著老師發試卷：我可是英語高手，對付這種考試，還不是小菜一碟！
雖然這次考試我沒能得到夢寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西……誠實。誠實是每個人應有的品質，在成長路上，我會一直攜帶著它。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇十一
成長的路上，滋味甚多。就像一個調味瓶，酸、甜、苦、辣一應俱全，認真品味，方有收獲。
成長路上，品味酸味，學會堅持。
烈日當空，我站在熱浪灼人的操場上，黃豆般大的汗珠不斷從臉上滾下，流進嘴角，是咸的。這是我升入初中的重大轉折點——軍訓。和大家在操場不斷練習著蛙跳，站軍姿。每個人的臉都紅通通的，頭發也濕了，緊緊貼在額頭，整個空中都氤氳著熱氣騰騰的酸味。但沒有一個人選擇放棄，都咬緊牙，挺起胸，昂起頭，各個斗志昂揚！在大家的影響下，我不甘示弱，也堅持了下來。成長的路上，我飽嘗浸透汗水的酸味，懂得了堅持的重要。
升入初二學習任務重了，壓力也變大了，我經常一到家就抱怨壓力多么多么大。每天晩上學習到很晚，從萬家燈火到萬籟俱寂，從七點到九點再到十一點，媽媽一直在陪著我。為了讓我有個好身體，她每天晚上都為我準備甘甜的.豆漿。在我遇到難題時，品上一口頓時茅塞頓開；在我遇到煩心事時，飲上一口頓時煩惱全拋；在我困意襲來時，大飲一杯頓時頭腦清晰。豆漿汁甜甜的，一直流進了我的心里。日復一日，從開學到現在，它已經陪伴了我無數個日夜，漸漸地我也品味出母愛的甘甜。成長的路上，我品味了豆汁般甘甜絲滑的甜味，學會了感恩父母的養育之恩。
成長路上，品味苦辣，學會勇敢。
試卷到手了，感覺卻是如此冰涼，以至于涼透了我的心。物理卷上長滿了叉號，看得我心里苦苦的。那些叉號就像紅辣椒一樣，顏色十分鮮艷、刺眼。辣到了我的眼，使我忍不住落淚。我看著試卷分析了自己的失誤，改變了自己的態度，決定把物理當作一只紙老虎，不再懼怕，大膽挑戰。成長路上，品味過苦與辣，便學會了勇敢。
成長的路上我品嘗了很多，汗水的酸，豆漿的甜，失敗的苦……也收獲了很多，學會了堅持、感恩和勇敢。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇十二
從一年級開學的那一刻起，我的朋友就沒幾個。朋友雖然不多，但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識，也使我學會了上課積極發言。
一年級的時候，我非常膽小，每次老師看我時，我都心虛地低下頭，像個小偷一樣。一年級，在老師那充滿期待的目光與同學們的鼓勵下過去了。
二年級的時候，我對自己有了一點信心。記得上課時，老師總會給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案。“長乘以寬是計算哪個圖形的面積?”老師對著二年級的我們問道。“什么?什么?什么意思嘛!人家還沒學呢!”“就、就是，就是!”剛出完一道題，同學們就議論了起來。我在心里也想到：“嗚……老師可沒教過我們這個啊……我記得哥哥的.數學書上好像有，應該……是長方形吧!”于是，我準備把答案告訴老師。可剛把手舉起來，我覺得，還是等老師公布答案吧。要是錯了，同學們一定會笑話我的。緩緩舉起的手又落了下來。可當失望的老師開始解答時，我才發現，我是對的……我后悔極了。從此，上課時我積極發言，再也不害羞啦!當我受到老師的表揚時，才發現，原來上課時那樣快樂。
四年級的時候，我已經能分辨出哪道題不會，哪道題會了。我突然發現，自己長大了。我擺脫了困境，已經長的又高又壯啦!
看，在成長的道路上，我最終還是戰勝了自己心中的膽怯。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇十三
本站：在成長的道路上，會遇見很多事很多人，也會有很多的收獲。下面我們來看看這篇《成長路上收獲多》。
從小到大，每個人都在不斷成長。在成長的道路上，會遇見很多事，很多人，很多景，很多情。把這些見聞感受領會于心，我們就會收獲很多，就會更好地成長。
我在三年。
初中生活。
中，收獲最大的就是。
作文。
和語文成績。以前的我貪玩學習成績不好，以至于浪費了很多美好的時光。到了初中后，遇見了對的老師，我的語文成績突飛猛進，作文水平更是直線上升。我也不知道為什么，就是對寫作有了興趣，我就開始一篇緊接一篇地寫。有同學問我：“老師又沒有要求寫，也沒有催你寫，你為什么要寫呢?”我搖搖頭，心里想：“我就是想寫，想把我的生活經歷記錄下來當做紀念，如果以后看到這些應該會很懷念，很感動，我也是想證明這么長的時間我并沒有荒廢，最起碼有一點讓我感興趣的東西支撐著，讓我的生活變得更豐富多彩。”至今已經寫了幾十篇，可以編成一本書。我在意的不是篇數而是質量，每一篇寫出來后我先自己看，只有自己滿意了才會讓別人覺得不錯。有時我也會聽取朋友的意見，我寫的每一篇都是我花費心思花費精力換來的。因為想要寫出更好的作文，所以我認真觀察生活體驗生活品味生活，從而練就了細心細膩的習慣。因此我記住了爸的。
名言。
“你找你媽來壓我，我找我媽去，哼”;捕捉到媽媽的個性“小樣，跟我斗，再長幾年吧”;明白了弟弟的懂事和大度。自己也不斷反思，讓自己變得更好。我感受到了妹妹的機智、勇敢和頑強;觀察到了同學的奇葩;關注了物理老師的溫和耐心獨具一格;領略到了校園的美麗、牽牛花的樸素和夏季晨景的明麗;收獲了純真的友誼，無私的師愛，為此我感到非常開心。
當我的一片篇篇作文被發出來的時候，開心，幸福，自豪，滿滿地占據了我的心。有了這些，再多的辛苦和費心都是值得的，更何況也不覺多么的困難。一篇篇的作文不止讓我開心，更讓我的家人為我感到開心。看見他們開心的樣子，我也很幸福。還有同學說：“心怡啊!手下留情呀!知道你作文寫得好，但也不要表現的那么明顯好嗎。要不然我們可怎么辦呀。”我不禁失笑，我知道他們是故意調侃我。
成長的路上我收獲了很多：快樂，幸福，自豪，同學老師的愛和父母的愛。作文是這一切的載體，寫作讓我更快更好地成長起來。
作者：季心怡。
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇十四
漫長的暑假中，我學到了許多東西，讀透一本書，理解里面的人物重點，看一部電影知道演員所要表達出來的精神…令我感受最深的就是，我理解了父母的辛勞，學會了做力所能及的事。
暑假里，完成了每天必須完成的作業外，家里的課外書和作文書都已經被我這個“小書蟲”啃噬完了，閑著沒事的我，看到亂糟糟的書柜和臟兮兮的地面，不禁感嘆自己的糟蹋行為之厲害，心想：等媽媽下班回來打掃肯定會被批評一頓，不如自己學著打掃自己的房間，讓辛苦工作一天的媽媽回來可以好好休息一下，再說我已經長大了，是時候幫媽媽負擔一下家務活了。想到了就行動，說干就干。先端來清水，拿抹布，邊擦邊整理著書柜和寫字臺。整理的時候才發現自己的書放的有多亂，大小不一，的書放在一起雜亂無章的，把書大小高矮的分類，再把平時要用的書和課本放最外面，經過整理，書柜像書店里面的新書一樣的整整齊齊，看到這樣的成果，連自己都覺得整理的好棒。更有信心完成接下來工作。
別看我的床不是那種大大的床，可是床下來拖起來還是費力氣的，拖把伸進去，手就沒有力氣用勁擦了，一個小小的空間，讓我像烏龜那樣趴在地下，擦了好久，等我擦好站起來，簡直頭暈目眩的，這拖地怎這么累人啊，平時看媽媽三兩下的'就拖好了，我怎么就這么難呢?這是不是就是老師經常跟我們說的“熟能生巧”的意思嗎?看來干什么事都是要經常做才能熟練掌握技巧。果然拖第二遍的時候，就不會那難了，拖把也聽手指揮了，不會想想拖墻角，拖把頭就是拐不進去了，掌握技巧是從實踐中發現的。
看到亂糟糟的房間，現在整齊有序，心情大好，也想看看媽媽回來開心的樣子，原來自己動手可以完成這么多事情，而且還找到自己丟失的東西，媽媽平時的話也讓我理解到了，自己動手的多多好處，我懂得了理解媽媽，懂得了自己動手豐衣足食的道理!
小學成長路上的收獲（優秀15篇）篇十五
誠實，是每個人應有的品德；誠實是一扇窗，射進的陽光就會讓你看見光明；誠實，是一顆小草，發出的新鮮空氣讓每個人感到無比舒服。而我，有一次卻差點失去她。
那一天，我去上作文興趣班，老師將上周所寫的作文發給我。“啊！30分作文才得23分。慘啦！慘啦！媽媽的最低要求是25分。回去如何和媽媽解釋呢？”我傷心極了，不停地責備自己。突然，我看見同桌的作文是“28分”，我靈機一動，想出了辦法：哎，他28分，我23分，我用紅筆在23上再畫個3,23分不是變成28分了嗎？這樣不就25分以上，媽媽看了一定很高興。我心里暗爽，迫不及待地將23分改成28分。
上完作文課，我回到了家，媽媽問我上周所寫得作文成績。我很小聲地說：“28分。”媽媽聽了很開心，說：“寶貝，這次作文寫得這么好，得了28分，快拿給媽媽看看。”我雙手拿著作文走向媽媽，可由于我做賊心虛，雙手不停地顫抖、面如土色、大顆大顆的汗珠不停地從額頭上掉下，在離媽媽還有幾步遠就直接將作文扔給媽媽，并拿起沙發上的書包一溜煙兒地跑進自己的房間。厲害的媽媽好像發現什么，向坐在沙發看電視的爸爸說：“今天我單位一個同事的女兒考試考得不好，把自己考卷的分數改了帶回家給爸爸、媽媽，真是一個不誠實的孩子。”我聽了心里很郁悶，臉色變得紅通通的，這不是說我嗎？我心里頓時矛盾極了，猶如有兩個小孩在吵架。一個說：“快點醒醒吧，現在承認錯誤還來得及，不然就會變成一個不誠實的人，而我要做個誠實的人。”一個說：“不管了，這事除了天知地知我知，只要我不說，就沒有人知道，也就可蒙混過關了。”經過大腦一番不停地爭斗，我選擇做個誠實的人。我走出房間，走到爸爸、媽媽跟前說：“爸爸、媽媽，其實我作文只得23分，是我把它改成28分，對不起！你們罵我吧！”爸爸、媽媽卻溫柔地對我說：“寶貝，你已經學會了誠實，爸爸、媽媽不會罵你。孩子！繼續努力，相信下次你一定會得到28分的`。”我聽了覺得心里猶如放下了一個重重的鐵錘，整個人輕松極了，我好開心！
通過這件事，我知道世界上比金錢更重要的是什么？對，是實誠，誠實重于一切，讓我們一起做一個誠實的人吧。