優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，可以打動讀者的心弦，引發(fā)共鳴。優(yōu)秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象，但不要照搬照抄，要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。
有一種愛叫教育（通用15篇）篇一
昨天晚上，劉逸群(弓程的好朋友)在我家住，弓程有一份作業(yè)在新家，所以，回到家后，弓程寫作業(yè)，劉逸群看書。我下班后，照看惠惠，弓程爸爸包餛飩準(zhǔn)備第二天的早餐。劉逸群說他會包餛飩，然后就跟著弓程爸爸包餛飩。弓程寫完試卷后，也饞的手癢癢，想跟著一起包，可是，他不太會，但是他愿意跟著學(xué)，沒多大一會，他們?nèi)齻€就把我們的早餐準(zhǔn)備好了。早晨吃飯的時候，他們兩個興奮的邊吃邊評價，吃到自己包的還特別的高興。在之前，他們還包過形狀各異的水餃，雖然不好看，但是孩子喜歡吃。
昨日，王校長談到了學(xué)生教育的問題和能力培養(yǎng)的問題，簡單的幾句話，卻讓我感受頗深。其實，王校長的談話的核心就是要學(xué)會放手。
在家庭教育中，有一句話叫“勤快媽媽養(yǎng)懶孩子”，特別是現(xiàn)在，很多父母對孩子是包辦的事無巨細(xì)，孩子沒有自理能力，沒有動手的經(jīng)歷，也很難感受到成功的體驗。我自認(rèn)為在對待弓程方面不是一個很勤快的媽媽，但是，很多方面包辦的也不少，以致弓程到現(xiàn)在很多事情還不會自己做。有人說，“勤快”媽媽都是劊子手，親手毀掉自己的孩子。我們的孩子也習(xí)慣了被照顧，被檢查，需要自己去做的時候，孩子往往會有畏懼心理，脫離了家長的幫助，事事無成。這樣的人生體驗對孩子來說，得有多么悲催啊!
遷移到教育上，也是如此啊!
按照這個邏輯，“勤快”老師是不是也是劊子手?
以后的課堂教學(xué)和生活中，要學(xué)會如何“懶”，如何讓孩子們真正的獲得能力。這，是我努力的方向，也是一個很好的研究課題。
公眾號：甘泉語文棲息濕地。
有一種愛叫教育（通用15篇）篇二
蘇州的線上教育就是其中的佼餃者。海量的資料，精細(xì)的分類，她給予了蘇州學(xué)子高度的選擇權(quán)，讓我們可以根據(jù)自己的興趣，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，也打破了傳統(tǒng)教育固定時間、固定地點(diǎn)對學(xué)生和老師的局限，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的不足。
記得是在初一，那時的我成績還算不錯，加之上課時認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，在學(xué)習(xí)上并不是特別吃力。但有時我想要拓展一下新的知識點(diǎn)，但是校外的補(bǔ)習(xí)班大多時間很長，可能沒法完成校內(nèi)作業(yè)。
但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)考試越來越難，卷子上都是些平時上課不會強(qiáng)調(diào)的類型。我的成績逐漸地開始下滑！我十分驚慌，害怕同學(xué)嘲笑自己，害怕跟不上現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的步伐。我努力地尋找自己的問題所在，但苦于好多的方法都試過了，就是找不出適合的方法。
陽光打在書桌一角，臺上老師侃侃而談，班上同學(xué)奮筆疾書，曾以為，這就是教育的樣子。而科技的進(jìn)步，卻讓我有幸遇見你，有了不一樣體驗，更好地成長。隨著使用頻率的增多，我對線上教育中心的了解越來越多。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。在一次偶然與老師的互動中，讓我體驗了線上教育的功能。與老師的溝通中，我也能夠?qū)蠋熕v的內(nèi)容由更深層次的理解。記得有次在上數(shù)學(xué)課時，我有一個關(guān)于浮力的問題不懂，因為怕別人嘲笑我，便一直沒有詢問老師，直到后來看到許多的同學(xué)都在線上評論中問了，便抱著試試的心理在問答中將這個問題提交出去。很快老師就回了，老師將這道題的解題步驟都細(xì)說了一遍，還讓我舉一反三的做了別的題目。直到我完全理解為止。
在當(dāng)今的社會上，想要在課外學(xué)習(xí)更多的課內(nèi)知識，面對大型考試比別人更有把握的，大概只有在外面上別的補(bǔ)習(xí)班了，但相對的補(bǔ)習(xí)班價格十分高昂，一般的家庭不愿出那么大的一筆錢。不過幸好這時線上教育平臺建立了這樣不需要錢，在家就可以接受課外的輔導(dǎo)和提高。讓家境不同的學(xué)生接受到盡可能相對公平的教育。
科技的五光十色絢爛著教育的畫板，你帶給我如此輝煌的收獲，這個夏天，和你的故事終是我生命中一抹亮色。
有一種愛叫教育（通用15篇）篇三
早就聽說過《窗邊的小豆豆》這本書，那是因為我們辦公室的同事極力的推薦這本書。說的我心里癢癢的，一直想拜讀這本書。機(jī)會終于來了，上次我們學(xué)校三年級舉行“圖書集市”的時候，我一眼就看中了這本書，只是書的定價比較高，我沒有馬上購買，轉(zhuǎn)了兩圈，看到賣方態(tài)度比較堅決，就不再猶豫，買了下來，誰讓自己對這本書充滿了閱讀的渴望呢！
拿到書之后才知道，這是日本的女作家黑柳徹子寫的，由趙玉皎翻譯的一本書，書中記錄了她小時候轉(zhuǎn)學(xué)來到“巴學(xué)園”后的一段真實的時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
細(xì)細(xì)讀來，感覺很是好笑，但在好笑之余，又有很多值得回味和思考的地方。
書中寫到小豆豆第一次到巴學(xué)園來的時候，校長小林宗作先生并沒有和小豆豆的媽媽說些什么，而是說要和小豆豆談?wù)劊@一談就是四個小時。文章中有這樣一句話“無論是之前，還是這之后，再也沒有一個大人這么認(rèn)真地聽小豆豆說話了。”可以說，小林宗作先生讓小豆豆一直說話說到無話可說時才住口。
我就在想，就這一點(diǎn)，我們的老師又有幾人能做得到呢？我們平時總是說自己很忙，可以說跟學(xué)生認(rèn)真的說幾句話的時間都顯得是那樣的緊迫。更別說是幾個小時了，但是反過來想，小林宗作先生很懂得小孩子的心理，做得很對，他用四個小時換來的確實小豆豆對他一生的喜歡，小豆豆當(dāng)時的心情是“能永遠(yuǎn)和這個人在一起就好了”這可是很值得去做的事情哦！如果我們對我們的孩子再耐心一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，把孩子作為一個和我們平等的人去對待，認(rèn)真的傾訴一下孩子的訴說。我們跟孩子的距離就會縮小很多，我們的教育工作就會取得更大的成功。
另外，從巴學(xué)園的教學(xué)過程中，我也受到了有益的啟發(fā)，那就是教育也需要勇氣和膽量。巴學(xué)園的教學(xué)活動是這樣的，“老師在早晨第一節(jié)課的時候，把一天里要學(xué)習(xí)的知識全部寫在黑板上，如果大家都非常努力，上午就能把一天的學(xué)習(xí)計劃都完成了的話，那么下午一般就可以出去散步。從一年級到六年級，在這一點(diǎn)上都是一樣的。”
其實，小林宗作的這一點(diǎn)和蘇霍姆林斯基所倡導(dǎo)的思想是一樣的，蘇大師也主張應(yīng)該讓孩子在每天下午的時間里開展有益的課外活動。在活動中會提升孩子很多的能力，也能學(xué)到很多的知識。就像文中所說“對于孩子來說，散步的時間是自由的，是可以盡情玩耍的時間，但實際上，散步時間卻是可以學(xué)習(xí)理科、歷史、生物的知識的寶貴時間，這一點(diǎn)，孩子們還沒有察覺到，但是巴學(xué)園的老師卻已經(jīng)開始實踐了。”
雖然我們沒有那么多的辦學(xué)的自由，但是他們的教育思想?yún)s可以指導(dǎo)我們的教育工作。愿我們從書中得到更多的有益啟示，使它在我們教育實踐的試驗田里開出燦爛的花朵。
有一種愛叫教育（通用15篇）篇四
這次的演講題目為“中西方教育談”。既然要以兩個以上的概念來談，那就必然要有差異。否則“談”就失去意義了。而教育，通常被分為兩類：即家庭教育與學(xué)校教育。下面我們先談?wù)勚形鞣郊彝ソ逃牟町悺?/p>
首先，西方家長普遍認(rèn)為孩子從出生那天起就是一個獨(dú)立的個體，有自己獨(dú)立的意愿和個性。無論是家長、老師還是親友，都沒有特權(quán)去支配和限制他的行為，在大多數(shù)情況下都不能替孩子做選擇，而是要使孩子感到他是自己的主人。而中國家長則大都要求孩子順從、聽話。這不僅僅使孩子失去了童年的自由、快樂，更是抹殺了孩子自主、自立的天性。
而且，西方國家的很多家庭都十分重視孩子從小的自身鍛煉。他們普遍認(rèn)為，孩子的成長必須靠自身的力量，因此從小就培養(yǎng)和鍛煉孩子的自立意識和獨(dú)立生活能力。在這種潛移默化的過程中，孩子逐漸成長為具有獨(dú)立生存能力和社會責(zé)任感的公民。而中國孩子卻漸漸喪失了獨(dú)立自主能力。
在家庭教育的不斷灌輸中，學(xué)校教育也會起到至關(guān)重要的一筆。畢竟大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)生涯都有十五六年，這十五六年往往能在今后的人生道路中影響深遠(yuǎn)。
沒有想象力，缺乏主見和創(chuàng)造，這就是應(yīng)試教育的最大弊端之一。中國的基礎(chǔ)教育在國際上可稱得上是最棒的，這一點(diǎn)可從國際中小學(xué)奧賽上得知。在中小學(xué)基礎(chǔ)教育過程中，分?jǐn)?shù)第一、排名、死記硬背、考試制度、試卷的設(shè)置等種種做法都在抑制學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。學(xué)生不問，教師不講，唯一的評價標(biāo)準(zhǔn)是考試。許多西方人是這樣評價中國的學(xué)生的：“中國人想象力差，模仿能力很強(qiáng)。”我感到不服氣，如果中國人沒有想象力，那四大發(fā)明又是誰創(chuàng)造的呢？同時我也感到悲哀，因為我們確實沒有太多的想象力，當(dāng)西方老師鼓勵學(xué)生自己設(shè)計考題時，我們卻在死記硬背標(biāo)準(zhǔn)答案。
教育是一個民族的希望，而有希望的民族一定是不斷創(chuàng)新的民族，已知答案的問題不需要重復(fù)解決，而這恰恰是我們教育的失敗之處。所以，呼吁創(chuàng)新、開放教育是教育發(fā)展的必要步驟，而只有教育事業(yè)走上正軌，國家才能繁榮富強(qiáng)。梁啟超有言：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
有一種愛叫教育（通用15篇）篇五
現(xiàn)在，關(guān)于歌頌?zāi)笎邸⒏笎鄣碾娨晞《嗳缗Ｃ钫鸷澄倚撵`的一部電視劇是《瘋娘》。
電視劇講述了23年前，有一個瘋瘋癲癲的年輕女子流落到我們村，奶奶為了我們家族續(xù)上香火，讓父親把他娶回了家，可等母親生下我之后，奶奶卻狠心地將娘趕走了。
100天后，我流著淚將遲到的湖北大學(xué)錄取通知書放在母親那冷寂的墳頭。
這是一部令人多么摧肝裂膽的電視劇啊！生命偉大，特別是在死神驟然緊逼時，更顯示出一幅驚心動魄的偉大壯觀。
其實，并不是獻(xiàn)出了自己的生命才算偉大，其實愛就在我們身邊，我們隨時隨地都能感受到。
當(dāng)我們生病時，母親總會守護(hù)在我們的床頭，輕輕撫摸著我的額頭，為我擔(dān)憂，當(dāng)我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯闹醒笱蟮靡鈺r，母親便用她會說話的眼睛，告訴我們不要驕傲。
電視劇中的母親，不圖什么回報，只希望能叫她一聲媽媽。
一部電視劇，就是一本深奧的書。需要我們敞開心扉去感受，母親的愛，是一杯甘甜的酒，需要我們屏住呼吸去耐心品味。
世間萬物，一代代生命消逝，一代代生命在傳承，在生命傳承中，母愛，比什么都重要。
有一種愛叫教育（通用15篇）篇六
如果你說我傻，是的，我很傻！傻到放棄你，讓你和她遠(yuǎn)走。如果你說我笨，是的，我很笨，笨到看著你幸福，我就覺得幸福。如果你說我癡情，是的，我很癡情！癡情到看你一眼我就開心兩天。如果你說我迷情，是的，我很迷情，迷情到愛你六年。雖然你和她只有半年。
在你沒和她相愛時，我默默在你身邊站著，我想讓你發(fā)現(xiàn)我，但是，我知道，我不能這樣，我要你真心，而不是同情憐憫。我傻到了極點(diǎn)，我笨到了極點(diǎn)，我癡情到了極點(diǎn)，我迷情到了極點(diǎn)，但我不后悔，我愛過他，我永遠(yuǎn)不后悔！
我不需要你的同情憐憫，我知道，你不愛我，你會有喜歡的人，但我就是在你身邊默默地，我不會像那些愛到殺人的人一樣，不惜一切殺掉她！我明白，我不能這樣，不管我有多嫉妒。我都告訴自己，不能這樣！
我會愛你，永遠(yuǎn)！只要你記得，在你無助的時候，我還是永遠(yuǎn)為你敞開懷抱，無論你有沒有發(fā)現(xiàn)，我都會默默地在你身邊，只希望你能記得我這個人！
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有一種愛叫教育（通用15篇）篇七
現(xiàn)在，我有兩種對別物的愛，一種是喜愛，另一種是滲入骨髓里的，與生俱來的血緣之愛。
先說喜愛。或是對某景某物，亦或是對某種花草樹木，再或是對某人的某特點(diǎn)。舉個例子：我對毛茸茸的小動物有一種極大的好感，我是喜歡所有毛茸茸而可愛的小動物的。貓、狗、倉鼠、兔子、荷蘭豬，都是能讓我眼饞的動物。喜歡，卻不知為什么。
這是從骨髓里帶的東西。對于姨啊、舅啊、伯父啊、姥姥、爺爺、奶奶雖然沒有那么深的愛，但是血緣將我們連在一起，喜歡是會被淡忘的，而血緣之愛是從出生就注入血脈的，是無法被淡忘的，直至死亡。
我愛的最深的有四個人，媽媽、奶奶、妹妹、爸爸。父母嘛，他們付予了我生命，雖會鬧矛盾，卻仍是深愛的。奶奶，我是跟奶奶親的，所有人都這么說。我是家里第一個女孩，又因為伯父一家遠(yuǎn)在寧波，我就極受奶奶疼，隔輩親。妹妹，我是有一點(diǎn)矛盾的。我愛妹妹，卻沒有原因。也許，是發(fā)自內(nèi)心的。家人說，我們家慧慧和寧寧最像。是真的，方臉、大眼、胖，妹妹和我小時候長的一模一樣。那些親戚對我，及我對他們的愛，卻是一成、一生不變的。
你若在，便心安。我將這句話送給每個我所愛的人，特別是血緣之愛。
有一種愛叫教育（通用15篇）篇八
放手去飛，放手去游，放手去描自己的人身，你的人身將會更加美好。
——題記。
你曾被父母“拋棄”？你曾獨(dú)守家門？你曾有做不完的事？
自打小學(xué)起，你們就讓我上學(xué)，看著別的同學(xué)坐在他們父母的車上想我神氣的向我做著鬼臉，我就十分自卑也十分恨你們。你們總是買一大堆書放在我的書桌上，三年五載都看不完。我抬不動桌子，拿不夠衣服時，你們從來沒有一點(diǎn)念民之心！
20xx年10月1日，你們到安陸去了把我一個人仍在家里，有的只是桌上的字條和5元錢！我絕望，我恐懼，我爆發(fā)了，拿起家里的東西亂摔，一整狂暴后，我癱軟軟無力的坐在得上，看著亂七八糟的地面，一片狼藉，想著這事還要?dú)w我整理時，又怨恨自己增加了負(fù)擔(dān)。我極不情愿的站起來心不在焉的打掃其房間。我不爭氣的肚皮開始叫喚了看了看桌上的5元錢，購買什么啊！干脆不吃的了。到了下午將近1點(diǎn)鐘，在益州疲憊學(xué)習(xí)和剛才的整理我已近虛脫了，只好自己動手。跑到冰箱拿出一塊瘦肉，麻利地洗菜做肉做飯，半刻便做好一盤小菜，雖然才不多單吃上去有一種滿足和自豪的感覺。
乏味的七天過去了，爸媽總算回來了，“久別”重逢的我們。媽媽欣慰地說：“我兒真乖，子安在都會做飯洗衣服了，真不錯，來，看我給你帶什么！”“哇塞”我夢想的筆記本電腦媽媽我太愛你了！
原來媽媽把我一個人扔在家里是有用意的，原來她是愛我的，她鍛煉我的能力才讓我這么做的，原來天下的父母都是一樣的，防守不等于愛，反日是一種更深層的愛，正是可憐天下父母心啊！
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有一種愛叫教育（通用15篇）篇九
時光匆匆而逝，很多記憶隨著日子的過去而褪色。但是有一份深情一直以來都在我的腦海里，讓我感動不已——那一份深沉的母愛。
那是一個風(fēng)雨交加的下午，媽媽帶著我到她的朋友家做客。不知媽媽最近怎么了，對我十分冷漠，似乎不愛我了。最近因為訓(xùn)練，手受傷了，她也沒有像往常一樣對我噓寒問暖的，這一點(diǎn)讓我很是不解。“媽。我嘴巴好疼。”“沒事，忍忍就過去了，這才多大點(diǎn)事。”“媽媽……”“好了，你先拿著傘到車上去等我，我和阿姨還有事要說。”媽媽有點(diǎn)生氣了，似乎在嫌我的話太多。
在車上等了好一會兒，媽媽還是沒來。我有些放心不下，便決定下車去看看。剛下車，就聽見了說話的聲音。我抬頭一看，媽媽跟阿姨還在車后面說話呢！好奇心極強(qiáng)的我便小心翼翼地豎起耳朵，想聽聽她們在說些什么。“你這樣對自己的女兒真的好嗎？畢竟是親生骨肉啊，你都狠得下心去？”“有什么辦法？你以為我不心疼嗎？看到她手臂上摔得青紫一片的，我比誰都心痛啊！但是將來的困難比這多得多了，如果這點(diǎn)事她都沒辦法自己克服，那以后我不在她身邊了她怎么辦？長痛不如短痛，凡事還得靠她自己，我這也是為了她好。這幾天她爸來電話說最近生意不好，讓我趕緊過去幫忙呢……”
聽到媽媽的話，我的眼眶不自覺地濕潤了，眼前的世界變得模糊起來。豆大的眼淚像斷了線的珍珠一般，從我的臉頰一路滾落到衣服上。一滴、兩滴、三滴......
媽媽，感謝您對我如此疼愛，我一定不會辜負(fù)您的期望！
有一種愛叫教育（通用15篇）篇十
故事有點(diǎn)老套。女人叫徐睛，男人叫賈誼。
徐晴和賈誼都是阿春高中的同學(xué)。那時，徐晴是我們學(xué)校的一朵花。她身材高挑，眼睛笑起來彎彎的，很媚人。她學(xué)習(xí)成績一般，但很會唱歌，喜歡運(yùn)動。她很喜歡笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到她咯咯的笑聲，她就像一縷風(fēng)，飄過去，很多男孩子的眼睛都直了。賈誼是那種很普通的男孩子，胖胖的，很憨厚，如果站在人群中，一下子就找不到了。賈誼像瘋了一樣迷上了徐晴。我只知道徐晴不喜歡他。
歲月像流水一樣從指間輕輕地滑過。
有一天，我接到了徐晴的喜帖，她要和賈誼結(jié)婚了。結(jié)婚前夜我們幾個女孩子在一起說悄悄話。徐晴摟著我的脖子說：“阿春，我真的很幸福哦！他像對待女皇一樣仰望我，找一個愛自己的男人結(jié)婚真好........”
光陰似箭，歲月如梭。不知不覺十年過去了。徐晴總在電話里對我訴苦“阿春，我好煩他，經(jīng)常喝酒，喝醉了就罵人，我可怎么過？.......”“阿春，我戀愛了，我認(rèn)識一個網(wǎng)友，他叫歐冉，他是我一生的等待，我瘋掉了......"她發(fā)了一張照片給我，一個陽光帥氣的男人站在蔚藍(lán)的大海邊媚笑著，我不好說什么，徐晴早下線了。她真的戀愛了。
有天半夜，賈誼打電話給我”阿春，徐晴要和我離婚，她愛上別人了，我該怎么辦？她是我的唯一，沒有她我怎么活哦，........‘我不知道怎么勸他，我被他們兩個煩到了。
后來，賈誼給我打電話“阿春，我們離婚了，她逼我的，我一點(diǎn)辦法都沒有，也許我應(yīng)該放手，愛她就給她自由，讓她幸福.......“電話里那個男人一直在哭。哎！他可真多情。
一個月過去了，我在街上碰到另一個高中同學(xué)陸果，他問我：”阿春，可接到喜帖？賈誼要結(jié)婚了。“我有點(diǎn)驚訝。問他:"和誰結(jié)婚？”陸果壞笑著說：“肯定是女人咯，另外一個女人。”.........
早上，我接到徐晴的電話，她哭訴著：“阿春，我和歐冉分手了，他可真壞，和幾個女網(wǎng)友同時談情，阿春，我可怎么辦?"........
哎！看看我周圍的都是些什么人？虛情（徐晴），假意（賈誼），偶然（歐冉），路過（陸果）。
有沒？懶得去想，不想也罷。
有一種愛叫教育（通用15篇）篇十一
親愛的媽媽：
我是您的寶貝女兒，很冒昧給您寫信。雖然我們天天見面，關(guān)系也很好，可是我還是有許多心里話想對您說。今天，我就換一種文字的方式向您傾訴，悄悄告訴您：。
感謝您把我?guī)У搅诉@個美麗的世界，感謝您無微不至的關(guān)懷。記得小時候，我剛學(xué)會走路時，您總是一刻不離地跟在我身旁，有時我不小心摔倒了，您總是以最快的速度第一個把我抱起，問我哪里摔痛了，又是揉又是吹，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。那時，我覺得自己是世界上最幸福的小孩。
漸漸地，我長大了，上學(xué)了，接送上下學(xué)成了您每天雷打不動的功課。您干脆辭掉了自己的工作，做專職媽媽。周末，您還要不辭辛苦地送我去學(xué)各種興趣班，但您從來沒有說過一句苦，說過一句累。“望子成龍，望女成鳳”，也許每一個家長都是這樣想，我也希望是您驕傲的孩子。
可是，每天放學(xué)回家，除了要完成老師布置的作業(yè)，還有完成您的“加餐”。盡管我有一百個不情愿，但在您的“重點(diǎn)關(guān)照”下，我不得不硬著頭皮學(xué)下去。有時候?qū)懤哿耍敕潘煞潘桑嫱骐娔X游戲，誰知您就站在我身后，好像家里裝了監(jiān)控器似的。看著您嚴(yán)厲的眼神，我只好乖乖地關(guān)掉電腦，拿起課外書。媽媽，您知道嗎？這時，我的心早已飛到窗外了。
媽媽，您付出很多，您用心良苦，所有的一切都是為了我，我比誰都清楚。可是，我還是一個十歲的孩子，我想擁有屬于孩子的童真童趣，我想擁有自己的時間和空間，我想擁有自由和快樂，我不想在您太多附加的愛中成長，因為。相信您讀了這封信，您一定會明白孩子心思的，您的女兒永遠(yuǎn)愛您。
您的女兒：xx。
有一種愛叫教育（通用15篇）篇十二
有人說愛就是無盡的疼愛，但其實最簡單、最真實的愛叫做珍惜。
--題記。
時間過的太快、太快了，寒風(fēng)的再來，卻是沖淡了幾分同學(xué)們畢業(yè)的傷感。
小學(xué)的六年過的太快了，那中學(xué)的三年，豈不是更快？
曾聽老師評講朋友們的。
作文。
--他們都不例外的寫了畢業(yè)的故事，就有一句話，我記的很清楚。
“誰沒有畢業(yè)過？每個人都會很傷心。”這句話就出自我們語文老師之口。
那時，全班都沒有講一句話。
是我們理解了這句話嗎?不，我們只是為包括李老師在內(nèi)的所有曾經(jīng)為畢業(yè)而悲傷的人的感到了同情。只因為我們在老師的話里聽到了批評和一份不易察覺的傷感。
多少次同學(xué)的臉劃過黃昏的天空，多少次月光下翻起朋友們的照片。
或許，某些照片，邊角已經(jīng)泛黃。
怎么才能避免離別的傷感？這是古今以來平凡人或詩人都無限糾結(jié)的問題。
那就是尋找更新鮮的愛。
那新的愛呢?結(jié)果不仍是離別？
是啊，但是還有一個辦法，讓痛苦變成懷念。
就是用珍惜來代替愛。但，珍惜就是愛的一部分。
所以就不要再懷念過去了吧，就好好珍惜現(xiàn)在。
就像剛進(jìn)入這個學(xué)校一樣，拿出純真的自己，和所有遇到的、見到的人交朋友。還記得那是一個陌生的環(huán)境、陌生的老師。每一個人都用一種看怪物的眼光望著匆忙跑進(jìn)教室的我。盡管軍訓(xùn)讓我們的距離拉近了，但是我還是沒有感到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。還是一樣的沒有朋友，沒有一個能傾訴的人。我猜全班大部分人都是這么想的吧。直到開學(xué)了兩個星期，天擦黑時我還是如此。
就用用你們、我們因為不開心而藏起來的真心，去用愛再打動別人的真心。
因為過去的故事太美好，所以就會恐懼未來一點(diǎn)都不美好？
如果你這么想就真的是個傻瓜了!
因為曾經(jīng)美好所以才能推算出來現(xiàn)在美好啊！
有一種愛叫教育（通用15篇）篇十三
母愛如水，父愛如山。
——題記。
在我們的生活中，愛無處不在。愛像冬天里的暖陽，給我們帶來溫暖；愛像夏天里的一股清泉，給我們帶來涼爽；愛像黑夜里的一個火把，照亮我們前進(jìn)的路。
一天早上，外面下著傾盆大雨，我慢慢地從床上爬起來，懶懶的、軟綿綿地坐著，揉了揉睡意朦朧的眼睛，朝窗后看了看。天色很暗。我又把目光轉(zhuǎn)向客廳，看見媽媽依舊準(zhǔn)備早餐。突然，爸爸跑進(jìn)我的房間里，看見我坐在床上，眉頭便緊鎖著，生氣地說：“你怎么還不起床，你不用去上學(xué)嗎？”我這時才緩過神來，把床柜上的鬧鐘一把抓過來，一看，七點(diǎn)五十整，我頓時驚呆了，就如同“丈二的和尚——摸不著頭腦”，大腦里一片空白，低著頭坐在床上，爸爸見狀，怒氣在飛速地蔓延，手握著拳頭，嚴(yán)厲地說：“你怎么還在那里不動，快起來去上學(xué)。”我此時心里很緊張，我知道爸爸的性格，但現(xiàn)在上學(xué)，一定會遲到的，老師也一定會讓我罰站，想到這里，同學(xué)們的那一張張嘲笑的嘴臉涌入腦海，我思前想后，小聲的吞吞吐吐地說：“爸爸，我，我今天不想去上學(xué)，外面下著很大的雨。”我的話剛說完，就后悔了，可惜世界上沒有后悔藥，唉！爸爸聽了，氣得臉漲得通紅，拿起臺桌上的雞毛撣子就往我身上打，我疼得從床頭跑到桌邊上躲著，而晶瑩的淚水也直向下冒，那雞毛撣子向空中一掄，那“咻咻”的聲音是那樣的響亮，我哭著跑到爸爸的眼前，抱住爸爸，說：“爸爸，我錯了，我去上學(xué)。您別打了。”爸爸終于停止了打我，嚴(yán)厲地說：“你快點(diǎn)，我送你去上學(xué)。”
父親對我依舊是那樣的嚴(yán)厲，卻使我留下了“后遺癥”，從這以后，我每一次都是第一個進(jìn)學(xué)校的。
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有一種愛叫教育（通用15篇）篇十四
有一個人，讓我的每一寸肌膚都在牽掛，她的每一個動作，都讓我擔(dān)憂。
若是她走散了，我愿履著她的足跡，尋覓她的蹤影。
若是她渴了，我愿為她沏上一杯清新的涼茶。
可是我只害怕她走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我再也觸不可及。
這個人，便是我的母親。
歲月荏苒，時光飛逝;潮打空城，斗轉(zhuǎn)星移;紅了櫻桃，綠了芭蕉。十幾載的時光能讓一位意氣風(fēng)發(fā)的少年跨過淘氣，也能讓一位名震天下的大相忘于江湖，更能讓一位花季少年步入成熟。而您也已經(jīng)接近半百之年，歲月悄悄染白了你曾經(jīng)墨黑的發(fā)絲，眼角的皺紋是歲月在你臉上留下的痕跡。如今又是我為你吹滅蠟燭的時刻。
夜深人靜時，思緒凌亂起來，那流淌在清淺歲月里的畫面，一一呈現(xiàn)在腦海中：在為我洗那沉重的衣物時，來不及擦拭已淌進(jìn)水中的汗滴;在哄我睡覺時，那上下跳動的眼皮在不經(jīng)意中閉合;為了檢查我的作業(yè)，時刻在學(xué)習(xí)著我的功課。想到如此，總有莫名的惆悵哽咽住呼吸。
還記這，我小時候每次打吊針，您都是抱著我，抓著我掙扎的小手，別過臉流淚。我那時連淚都沒有，每次都是您不停的哽咽。那一年，你消瘦的臉上那雙大眼睛總是蒙著一層霧水，您擔(dān)心爸爸照顧不好我，堅持每夜在醫(yī)院陪我，因為我總是冷，您只能整夜整夜的彎曲著身體把我放在懷里，還不敢翻身，怕驚醒我。一直用一個姿勢，第二晚再換一個姿勢。至今您仍會腰疼，也許就是那時落下的病吧。
親愛的媽媽，您辛苦了，我一直記掛著您，您就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，您就像一盞明燈，指引這我前進(jìn)的方向;您就像一條鞭子，時刻鞭策著我奮勇前進(jìn)。母親，您是我心中永遠(yuǎn)的依戀，是我永恒的牽掛!
茫茫俗世，!
有一種愛叫教育（通用15篇）篇十五
大街上，常常可以看見這樣的情景：一個孩子過馬路時，常常會被一只大手緊緊地牽著，就像一松手，孩子就會從他們身邊消失似的。可是父母們并不知道，正因為他們不肯放手，才把我們束縛住了。如果讓我們自由飛翔，我們或許會遇到許多艱難險阻，或許會恨父母給予的愛太少，但有時候愛如榴蓮一樣是需要慢慢品味的，給我們一些時間，總有一天，我們會知道這份榴蓮般的愛。
放手吧！讓我們自己走，前方的路途雖然艱險，但人生本來就是一部小說，每一個章節(jié)都是曲折的，自己的路還得靠自己走，你們不可能保護(hù)我們一輩子。放手，也是一種愛，那是愛我們的最好的方式。甜蜜的愛，只會折斷我們尚未豐滿的羽翼。