活動策劃要關注活動的后續跟進和評估，總結經驗教訓，不斷提升活動策劃水平。到底如何進行一次成功的活動策劃？請跟隨小編的步驟來一探究竟。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇一
一.活動主題：“水·靈動”作文大賽。
副標：“抒我南工情，保護水資源。”
二.活動內容。
我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校，這是多么值得高興的一件事啊!這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機，借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。
三.活動目的：展現我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續發揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀，并積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節約的水資源。
四.主辦單位：社團聯合會。
五.承辦單位：大學生水文化研究社團。
六.活動時間安排。
1.作品征集：xx年3月20日——4月10日。
2.評審時間：xx年4月11日——4月15日。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇二
一、活動背景：
為落實把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，展現寢室文明、文化建設成果，營造良好寢室氛圍，為寢室同學提供展示風采的契機。生命與環境科學學院特此開展以“暖暖愛國心，濃濃寢室情”為主題的寢室文化節活動。使大家自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導良好社會風氣，美化生活環境。
二、活動主題：
“暖暖愛國心，濃濃寢室情”
三、主辦單位：
生命與環境科學學院。
四、承辦單位。
生命與環境科學學院團總支學生會。
生環院xx屆學生。
六、活動時間：
11月2日—11月22日。
七、活動地點：
決賽一教樓。
八、活動流程：
1、前期準備。
（1）每個班接到通知后立即通知各個寢室長，每個宿舍根據要求以“暖暖愛國心，濃濃寢室情”為主題，發揮各成員的特長，團結合作，共同協商，力求在開始第一輪評比之前完成所有工作。各班由班長及勞動委員或生活委員負責。
（2）每個收到通知參加第二輪的每個宿舍需準備一段才藝展示以及一個ppt，ppt內容主要介紹寢室成員、裝飾理由，兩項展示總時間控制在十分鐘以內；最后每個班內部商定推舉4個優秀宿舍參加院里的評比環節。
2、活動要求。
（1）ppt內容體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，緊扣主題，突出特色的寢室文化，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊的樂事、趣事等，展現我院學生積極向上的精神面貌，ppt展示時需有一名解說員對其進行演說。
（2）才藝表演形式可以為相聲、小品、短劇、歌曲（自己改編的）曲或原創歌曲，須向評審團提交歌詞及伴奏。節目表演與ppt展示總共時間不得超過10分鐘，超出時間者給予相應扣分。
（4）初選時各參選寢室必須準備一位解說員，講解寢室裝飾意義，要求語言順暢、舉止大方、解說時間控制在3分鐘之內。
3、活動流程。
（1）通知各班級相關活動事項，各班內部評比；
（4）兩輪過后各寢室分數經整理后將會公布在生環院網頁上，第一輪成績占總成績的60%，第二輪成績占總成績的40%，以及張貼在海報墻上公示。
（5）活動結束后，由老師總結活動，之后對獲獎寢室頒獎、頒發獎品。
九、獎項設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優秀獎6名。
最佳ppt獎1名。
最佳才藝獎1名。
班級最佳組織獎1名。
最佳解說獎1名（宿舍裝飾解說）。
十、預算設置。
略
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇三
前言：為創建“適時而學，適時而息”的寢室環境，為豐富大家的課余生活，增強同學們的團結力、凝聚力和創造力；增進寢室成員之間的友誼；知行1301班特別舉辦以“我的風采我的家”為主題的寢室風采大賽，給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的寢室，營造出一種“家”的溫馨，充分展示90后學子的風采。
1活動對象：知行1301班全體成員。
2賽前準備：先由班委開會確定賽事，然后知行1301班生活委員編寫策劃。各個班委協調配合。
3比賽內容：
（一）寢室裝飾。
（二）寢室成員風采展示。
總比分100分，其中室內部分60分，宿舍成員風采展示40分。具體內容如下：
（1）寢室設計部分（60分）。
1．衛生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛生間等處的舍內衛生狀況。（20分）。
（1）床鋪整潔；
（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；
（3）寢室內物品擺放整齊有序；
（4）室內空氣清新。
（5）衛生間、水池等潔凈；
（6）能給人以舒適、溫馨感。
此項目評分以宿舍第1~第五次五次宿管檢查平均值乘以0．2計分。
2．裝飾特色：主要考察寢室布置是否具有一定的裝飾特色，是否能體現當代大學生的精神風貌與創新意識。（40分）。
（1）體現大學生的青春朝氣，獨特個性；（5分）。
（2）富有文化氣息，精神內涵；（5分）。
（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風格，突出主題。（30分）。
（2）宿舍風采展示（40分）。
展示內容主要以自作視頻（海報）為主。作品應有創意，能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求：宿舍每個成員應出現在視頻中（或者海報上），各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。要求：視頻不超過8分鐘（海報每個寢室制作限一張）（40分）。
1準備期。
xx年11月6日~xx年11月23日。
請各宿舍做好裝飾及宿舍風采展示（拍視頻或者做海報）的準備。
上交材料:。
1．宿舍裝飾后照片（照片數目不限，不許p圖）;。
2．近五次宿舍檢查成績;。
3．一張宿舍集體照;。
4．8分鐘內視頻(或一張海報)。
2評選期：
xx年11月19日~xx年11月23日。
比賽結果將通過知行1301班微信平臺以及北交理院知行班人人主頁推出。
5．獎品設置：
本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，參與獎。
一等獎。
車家兩用小冰箱。
二等獎（兩名相同）。
德爾瑪（deerma）dem-f2801．6l靜音迷你加濕器(綠）。
參與獎。
每個寢舍將獲明信片六張（包括混寢）。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇四
一、活動意義：
寢室形象設計大賽是寢室文化節的傳統保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。
二、活動時間：報名時間：10月24日—10月29日。
活動時間：11月1日—11月5日。
評比時間：11月6日—11月10日。
三、活動主題：有限空間，無限創意。
四、參賽對象：
1.各個寢室均可報名參賽。
2.報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。
五、前期宣傳：
宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。
六、設計要求：
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新。
2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。
3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患。
4、裝飾物，張貼畫應符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優雅的視覺效果。
七、比賽內容：
陋室銘設計，寢室環境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設計：各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。
2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態等。形象設計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。
3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結和諧關系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等)。
八、注意事項。
評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料。
交稿方式：電子稿。
上交內容:若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹。
評比方式：
1.第一輪由學生會內部人員初評。
2.第二輪由生活園區負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。
3.后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節閉幕式展示。
九、獎項設置。
l1伊人風尚獎1名(僅限女生)：價值100元的獎品。
l2陽光活力獎1名(僅限男生);價值100元的獎品。
l3創意獎1名;價值100元的獎品。
l4最綠色環保寢室1名;價值100元的獎品。
l5優秀寢室3名;價值50元的獎品。
l注：
1.伊人風尚獎1名(僅限女生)：設計時尚感強，現代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。
2.陽光活力獎1名(僅限男生)：設計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔大方。
3.創意獎3名：設計獨特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。
4.最綠色環保寢室1名：設計以綠色環保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環境。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇五
一份詳細的策劃書預測了在實施過程中一些可能會出現的問題，也是成功的保證，以下《寢室征文比賽活動策劃書范文》由本站策劃書頻道為您精心提供，歡迎大學參考學習。
一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間：xx年10月16日-----11月30日
三、地 點：“宿舍”
四、活動對象：全校所有寢室學生
五、活動形式：征文比賽
六、征文要求：來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、體現豐富多彩的.大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內容充實，文字精煉。
4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。
7、截稿日期：xx年11月16日
七、獎項設置：
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯系方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話：xxxxx
十、活動經費預算：(見附表)
十一、以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真組織好各項活動。
一.活動主題：“水·靈動”作文大賽。
副 標：“抒我南工情，保護水資源。”
二.活動內容
我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校，這是多么值得高興的一件事啊!這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機，借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。
三.活動目的：展現我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續發揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀，并積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節約的水資源。
四.主辦單位：社團聯合會
五.承辦單位：大學生水文化研究社團
六.活動時間安排
1.作品征集：xx年3月20日——4月10日
2.評審時間：xx年4月11日——4月15日
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活動策劃書范文匯總
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇六
寢室文化生活內涵，繁榮寢室文化活動，濃厚寢室育人氣氛，促進大學生素質的全面提高，促進大學生養成自覺保護環境的良好習慣。
二、活動主題。
最整潔最溫馨寢室。
三、活動時間及地點。
時間：待定。
地點：各個寢室。
四號樓全部寢室。
五、策劃機構。
四號樓學生干部宣傳部。
由寢室長定出每個寢室的整體色調及風格，每位同學在這個整體氛圍的前提下，大膽設計、裝飾自己的床鋪。
1、由老師和全體學生干部檢查并拍照。
2、每個專業的各個年級選出一個代表，老師、學生干部、學生代表綜合選出“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”（5人）。
3、對最溫馨的寢室、最整潔的寢室以及最佳床鋪。
進行頒獎。
八、活動要求。
1、寢室裝飾要求華美而不奢華，簡單而不失精致，花費盡可能少，各位同學床鋪的設計要以寢室的整體色調為主，色彩達到和-諧統一。
2、活動中要求各位同學積極參與。
九、評選條件。
寢室布局合理，規范，美觀，氣氛和-諧，本著使用方便的原則。
“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”均有獎品，并在一樓展板公開表揚。
十一、活動經費運算。
500元以內。
孤獨，感受到寢室生活的溫暖，讓大學生活充滿陽光和樂趣。從活動中，還可以發掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己，發揮自己，表現自己，塑造自己的良機。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇七
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被稱為智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的'人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
以棋會友，加強校內棋友們的聯系；
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
20xx年3月13日-3月22日。
20xx年3月13日-3月17日為初賽。
20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽。
初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定。
機電、電子全體學生。
初賽。
a：550——716547——718；
b：552——545719——721；
c：546——723551——544；
d：543——714549——548；
e：717——724715——722；
f：553——720。
每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。
a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。
決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q。
隨機抽簽對決進行比賽。
策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業班委會。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇八
為增加同學之間的交流和了解，增進寢室之間的交流和了解。也為了進一步推進我班文藝活動的蓬勃發展，豐富大學班級文化生活，形成良好的班級文化，提升班級凝聚力。同時，給同學們一個展示自我風采的舞臺，讓同學們不斷成長。
音樂點亮青春歌聲唱響未來。
$2下午4點。
一教1108。
11生本班。
以寢室為單位進行報名參賽，（因為條件有限，只需輕唱）。
宣傳階段：
準備階段：
1.確定參賽寢室，并由抽簽的.方式確定比賽順序（團會進行）。
2.寢室準備好參賽曲目。
3．準備獎品。
比賽階段：
1.開場秀—齊唱班歌（暫定）。
2.由主持人宣布“11生班寢室歌唱大賽”正式開始。
3.由主持人介紹講話。
4.由主持人介紹比賽規則及評分標準（見附件一）。
5.簡單介紹各個寢室的寢室生活—ppt。
6.按照抽簽的順序依次進行演唱。
7.由評委之一總結這次活動；
8.頒獎儀式。
19.收拾教室。
2.評分方式：去掉最高分、最低分后取平均分。詳見評分細則。
本次活動預算（暫定）。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇九
為了能寫出更好的。
策劃書。
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活動背景：
寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活的點點滴滴，也享受著那份屬于自己的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因為這里才是校園文化的“發源地”。學生寢室是校園文化的重要窗口，寢室集體作為大學生的基本群體組織相對其他學生組合有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響這每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值觀念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進學生寢室文化建設，營造溫馨舒適的寢室環境，院大學生心理健康中心特舉辦以“和-諧寢室快樂同妝為主題的系列活動。
活動宗旨：
通過在全院寢室評尋和-諧寢室”“個性天地”“秀我風采寢室ppt展示”等活動，展現當代大學生豐富的寢室文化生活，健康活潑的生活氣息，倡導和-諧快樂的寢室生活方式、主題鮮明的寢室文化，營造積極向上的寢室文化氛圍，提高寢室的文化內涵，活躍校園文化生活。同時，達到文化育人的目的，幫助大學生學會自我管理、自我服務、自我教育，以良好的文化氛圍促進心理健康發展。
活動主題：
和-諧寢室，快樂同住。
株洲職院在校全體寄宿生。
活動時間：
2019年4月25日---5月25日。
活動開展形式：
全校寄宿生一起參與，通過對寢室設計及布置，評比出“和-諧寢室”、“個性天地”、“秀我風采寢室ppt展示”等獎項。
活動流程：
為踐行“溫馨、個性、和-諧、熱情”寢室文化的宗旨，本次活動將從以下幾個環節進行，內容如下：
1、宣傳階段(4月25日—5月3日)。
2、實施與評選階段(5月4日---5月20日)。
3、獎勵階段(5月25日525活動閉幕式上)。
活動要求：
一、參評寢室須在5月20日中午前準備完畢，包括寢室衛生、安全、文化裝飾。根據特色評選出“和-諧寢室”及“個性天地”獎項。
二、評分標準：清潔衛生40分美化裝飾50分寢室精神面貌分10分。
三、寢室美化要求：
總體要求：整潔、美觀、大方;文化氣息濃厚，有一定生活品味;布置主題鮮明，體現職院特色。具體評分標準如下：
1、文化內涵：有室名、室標、室歌、室訓、室規等;10分。
2、美化寓意豐富，主題積極向上;10分。
3、主題鮮明有特色，寢室成員需要講解美化主題;5分。
4、布置協調統一有美感;10分。
5、裝飾不奢華，提倡寢室成員的動手能力;5分。
6、體現職院特色。10分。
四、寢室精神面貌：
1、整體充滿學習氣氛，生活作息健康有序;。
2、成員精神面貌良好，相互關系和-諧，團結友愛;。
3、“個性天地”體現寢室個性風采和進步的思想覺悟。(附加分5分)。
五、“秀我風采寢室ppt展示”活動：
以寢室“生活、點滴、掠影”為主題的攝影作品展，反映寢室成員和-諧共處快樂同住的生活點滴匯編，要求將所有照片做成ppt交至各系部心理部，由各系心理部初選后上交院心理部，統一評選優秀作品。
六、注意事項：
1、禁止涂鴉，張貼低俗海報或畫片;嚴禁破壞移動寢室原有物品。
3、各參賽寢室評比當天全體成員在寢室等候評比小組，待評比結束后方可離開;(下午有課的寢室可提前在心理部申請在中午進行)。
5、各評委認真負責，公平公正。
7、所有獎項將在525活動閉幕式現場頒獎;。
8、所有活動必須注意安全，以安全第一為前提下開展。
株洲職院大學生心理健康教育中心。
2019年4月25日。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇十
為了廣大在校生營造舒適、安全的生活環境，響應學院關于寢室文化建設的號召，在發揚建設和諧、綠色、文明的寢室文化的前提下，我部門決定評選出和諧健康寢室、綠色環保寢室、書香四溢寢室，預備黨員寢室，社會實踐寢室，創新文明寢室等文明寢室，以示鼓勵。
一、活動主題：建〝特色寢室〞
二、舉辦方：
主辦單位：運輸管理學院學生會宿管
協辦單位: 運輸管理學院學生會相關部門
三、活動對象: 運管學院
活動：“特色寢室”評選
（一）活動時間：
2016年4月下旬
（二) 活動地點:
運管學院各寢室
（三）活動對象：運管學院全體學生
宣傳工作
1.前期宣傳
通過展板及海報等平臺，發布相關消息，鼓勵同學們積極參與。
2.中期宣傳
召開班團會議，鼓勵同學們積極參與。
3.后期宣傳
工作人員通過整理特色寢室的照片，通過微信平臺進行展示，同時可制作宣傳欄，最后選出最美寢室。
活動內容
（一）活動流程
（1）召集宿管委員通知活動相關事宜；
（2）通知下達后于先統計申報名單，先排出我部門干事及其他部門代表進行檢查并評分，選出決賽作品。（初賽）
（3）派出學生代表和老師對決賽寢室進行參觀，由大學生記者團跟蹤拍照并進行評分，最終評出獲獎寢室。
（4）獲獎寢室代表在800人報告廳進行演講，并舉行頒獎儀式。
(二)活動項目設置
獎項設置：
預備黨員宿舍獎：1名
書香四溢宿舍獎：1名
和諧健康宿舍獎：1名
創新文明宿舍獎：1名
綠色環保宿舍獎：1名
社會實踐宿舍獎：1名
獎品設置：
獎狀+100元獎金
人員安排；
（4）由主管老師為得獎班級進行頒獎。
指導老師：楊書軍老師、朱蓓老師
總負責人：陶釗、李鴿、
經費預算：
展板紙張：12張12元
展板顏料：30元
工作人員水費：4箱怡寶（160元）
獎金：600
其他費用:300元
合計：1104元
“特色寢室”要求：
1、各特色寢室特點鮮明，且有申報依據15
2、班級同學積極參與，大力宣傳本活動；20
3、寢室具有鮮明的特點15
4、寢室成員無不文明行為，且寢室凝聚力好20
5、寢室成員積極參與，能夠體現本寢室鮮明的寢室文化。30
運輸管理學院學生會
宿管部 2016.4.20
主辦方：宣傳部
日期：2015年4月21日
一、活動目的
寢室文化生活內涵，繁榮寢室文化活動，濃厚寢室育人氣氛，促進大學生素質的全面提高，促進大學生養成自覺保護環境的良好習慣。
二、活動主題
最整潔最溫馨寢室
三、活動時間及地點
時間：待定
地點：各個寢室
四、活動對象
四號樓全部寢室
五、策劃機構
四號樓學生干部宣傳部
六、活動前提
由寢室長定出每個寢室的整體色調及風格，每位同學在這個整體氛圍的前提下，大膽設計、裝飾自己的床鋪。
七、活動內容
1、由老師和全體學生干部檢查并拍照。
2、每個專業的各個年級選出一個代表，老師、學生干部、學生代表綜合選出“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”（5人）
3、對最溫馨的寢室、最整潔的寢室以及最佳床鋪
進行頒獎。
八、活動要求
1、寢室裝飾要求華美而不奢華，簡單而不失精致，花費盡可能少，各位同學床鋪的設計要以寢室的整體色調為主，色彩達到和諧統一。
2、活動中要求各位同學積極參與。
九、評選條件
寢室布局合理，規范，美觀，氣氛和諧，本著使用方便的原則。
十、活動獎品
“最溫馨的寢室”、“最整潔的寢室”、“最佳床鋪”均有獎品，并在一樓展板公開表揚。
十一、活動經費運算
500元以內。
十二、活動意義
孤獨，感受到寢室生活的溫暖，讓大學生活充滿陽光和樂趣。從活動中，還可以發掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人，給他們一個充分認識自己，發揮自己，表現自己，塑造自己的良機。
一．活動背景
當我們邁進大學之門時，我們不再是懵懂的小孩了，我們的學習生活方式也隨之改變，大學寢室生活成為了我們的一部分。在宿舍的點點滴滴都將成為我們大學四年的美好記憶。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的`深化顯得尤為重要。
二．活動目的
宿舍文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過宿舍文化活動的開展，可以增加同學們之間的相互理解，增加同學們之間的友情，為營造大學和諧環境提供基礎。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才能，另一方面可以相互進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
三．活動名稱：
“創建文明宿舍，放飛青春夢想”
四．活動對象：
學院全體學生
五．活動時間：
2015年5月5日
六．活動地點：
南園食堂門口，黃海學院門口，主樓a面和b面，北園食堂門口
七．活動內容：
制作二百個氣球，制作兩百張精美書簽，在氣球上寫上關于創建宿舍文明的標語或者笑臉圖，氣球用彩帶繩綁住，把書簽系在彩帶上，然后在南園食堂門口，黃海學院門口，主樓ab面以及北園食堂門口進行發放氣球活動。在活動過程中，可以與對方進行互動，進行拍照留念。
八．宣傳：
海報宣傳，手寫海報張貼于宣傳欄以及食堂。
九．經費預算：
氣球：26元 彩帶：3卷15元 書簽：20元
十．活動注意細節：
如果下雨，改天再派送氣球。在送氣球活動過程中，要文明禮貌。
十一.活動參與者
鹽城師范學院校自律會全體成員
一、活動目的
宿舍，是我們在學習生活的地方，也是我們在學校的“家”，因此，為了豐富大學生活，營造互助、互愛、積極、愉悅的學習生活氛圍，我院將在-十-月份舉行第一屆“宿舍文化節”。 通過這次活動，希望能豐富我院學生的課余生活，增進同學之間的友誼，增加相互的了解，激發同學的熱情與創新意識，展現海洋學院的獨特魅力。
二、活動主題
“建設文明宿舍，活躍校園文化”
三、活動時間
2012年10月
四、主辦單位
海洋科學與工程學院團委、學生會
五、參賽對象
海洋科學與工程學院12級全體學員宿舍
六、活動形式
參賽內容分為三部分：
1、征文大賽（以個人為單位參賽）
2、書畫及宣傳海報大賽（以宿舍為單位參賽）
3、宿舍設計大賽（以宿舍為單位參賽）
七、活動具體內容
（一）征文大賽：
1、征文主題：“炫我寢生活”
2、征文要求：
（1）體現豐富多彩的宿舍文化生活，反映宿舍成員之間的團結互助的友情，記述身邊所發生的趣事、樂事，展現我院學生積極向上的精神風貌。
（2）語言流暢，內容充實，文字精煉，要有真實情感
（3）題材不限，字數：800字以上
（4）要求文字清晰、書寫整潔
（5）請在篇尾注明著者姓名、學號、班級、宿舍號
3、交稿截止時間：2012年10月25號
4、交稿地點：海洋學院學工辦（動科樓一層）
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
（二）宣傳海報及書畫大賽
1、活動主題：“我寢我秀”
2、活動內容：
（1）參賽作品形式為書畫、照片或宣傳海報每宿舍至少一份
（2）書畫要反映我院學生積極向上的精神風貌，生動體現宿舍同學的日常生活和學習狀況
（3）請在篇尾注明制作者姓名、學號、班級、宿舍號
3、交稿截止時間：2012年10月25號
4、交稿地點：海洋學院學工辦（動科樓一層）
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
（三）宿舍設計大賽
1、活動主題：“溫馨宿舍我裝扮”
2、活動內容：10月宿舍衛生檢查*40%及宿舍裝扮*60%
3、活動要求：參賽者必須明確自己的宿舍風格來裝扮自己的宿舍
4、截止時間：2012年10月25日
5、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
八、具體活動時間及宣傳方式
1、通過飛信通知參賽人員對活動宣傳
2、通過召開舍長會議對活動宣傳
3、聯系記者站在院報上進行宣傳
評定結果2012年11月1日晚公布
九、工作人員及項目組
活動顧問：肖茂福、殷述亭
統籌組：海洋科學與工程學院生活部
活動負責人：周志鵬、王近
項目組：
第一項目組：宣傳組
組長：逄慧娟
組員：宣傳部所有成員
任務：利用海報、網絡、飛信等方式開展宣傳
第二項目組：評委組
（一）征文活動：
組長：常欣
組員：學術部所有成員
任務：從來稿中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
（二）書畫大賽
組長：李甜甜
組員：文藝部所有成員
任務：從來稿中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
（三）宿舍設計大賽
組長：殷述亭、崔浩
組員：生活部、記者團所有成員
任務：通過初評、復評以及不定期的衛生檢查及安全工作的檢查情況對所有宿舍做出評比。將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
十、活動的評比方式
活動以積分的方式進行，總分100分，根據參賽的情況給予相應的分數，最后評比出“宿舍文化節”的優秀宿舍。
1、征文大賽（20分）
2、書畫及宣傳海報大賽（20分）
3、宿舍設計大賽（60分）
十一、獎勵設置：
1、征文大賽：
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優秀獎（5名）：加5分
2、書畫及宣傳海報大賽：
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優秀獎（5名）：加5分
3、宿舍設計大賽
一等獎（1名）：加20分
二等獎（2名）：加15分
三等獎（3名）：加10分
優秀獎（5名）：加5分
的綜合素質，對學生思想培養、文化修養、綜合能力等方面產生積極的影響。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇十一
全校教師，以自愿參賽為原則。
1.本次活動分為教師優秀課件.
2.作品上交時間：20xx年4月29日前。
3.上交地點：信息中心。
4.作品必須原創。
(一)作品包括：
1、參賽課件及相關素材。
2、作者簡介、課件說明、相應教學設計和反思，分別存為三個word文檔。其中，課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點名稱、設計理念或思路、操縱指南等內容。
3、如需特殊的播放軟件，請一并提交。
上述提交內容須打包到同一文件夾，并壓縮文件包，壓縮文件包同一命名為：。
(二)課件格式不限，制作平臺不限，運行環境不低于windowsxp操縱系統。網絡版多媒體課件應能用web瀏覽器播放。
(三)基于保護作品版權、維護作者權益的考慮，課件必須在不影響作品演示的條件下，在封面或其他明顯位置注明作者名字及單位名稱.
(四)課件的片頭或封面或其他明顯位置應出現規范的教材版本、課程或知識點名稱，樣式不限。
(五)作品評審標準：
評價內容。
權重。
教學內容：以課程目標為依托，概念描述科學，題目表述正確，資料引用正確，認知邏輯公道。
20。
教學設計：教學目標明確、過程清楚，解決實際教學題目，富有創意。
25。
教學策略：學習的進度可調、學習的路徑可選、交互參數可控，支持多種學習的方式(如合作學習的、自主學習的或探究學習的)。
20。
技術應用：具有運行穩定、操縱簡便、可移植、易維護等特點。
20。
運行效果：畫面、語言、聲音等整體運行效果流暢、清楚，藝術性強。
15。
分學科進行評獎，按參賽作品總數的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇十二
通信與信息工程學院體育部。
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點。
南京郵電大學操場400米跑道。
1.促進通院各部門的團結協作，使同學間關系更融洽，學習生活氛圍更和諧美好。
2.豐富大學生的課余生活。
3.督促大學生進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解大學生的學習，生活，及工作的壓力。
通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。
1.(器材)口哨，沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準備幾個)，綁腳的繩子4根，排球4個。
2.(工作人員)在直道100米的兩端各設兩名以上的工作人員,監督選手照規則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設一名工作人員維持秩序。
活動主要為以接力賽為基礎的趣味團體賽,分初賽和決賽。
全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。
初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的.團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。
備注：一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘，預賽決賽共有5場比賽，凈用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預賽決賽之間有15分鐘的休息時間，共需時大約50分鐘。初賽:。
1.兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。
2.背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。
3.三人齊跳：三個人站成一列，后面的人把手搭在前一個人的肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。
4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最后200米沖刺。
決賽：
1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。
2.規則與預賽一樣。
1.參加活動的選手要注意安全。
2.活動中項目較多，負責人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。
3.比賽結束后相關負責人員要把比賽相關器材收好并歸還。
4.場地布置收拾要專人負責，不可出現比賽后場地有垃圾的現象。
1.先請宣傳部的同學幫忙畫海報，兩大海報(分別貼于南二，南三門口宣傳欄)，7~8張小海報(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄)，4人負責張貼海報。
2.4人于教學樓的黑板上寫上活動時間和內容。
冠軍隊：發放獎狀。
亞軍隊：發放獎狀。
季軍隊：發放獎狀。
1.活動具備實用性，增強體質。
2.體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。
3.活動項目安全，趣味性強，調動學生的積極性。
4.體現南郵學生的精神面貌。
5.活動充分利用現有資源，且器材都簡單普遍。
各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經費在50元以下。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇十三
為進一步豐富大學生課余生活，全面推進素質教育，展示大學生藝術教育成果，彰顯青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的校園文化氛圍，提高同學們的表達能力和自我表現能力，讓同學們更深入地了解和踐行學校的校訓，特舉辦“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”演講比賽。
“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”
冶金化工系。
全日制在校生。
(一)報名階段。
報名時間和方式：4月10日之前，采用系(部)推薦方式和個人報名方式，各系(部)至少推薦3名學生，未被系(部)推薦的學生可以直接到冶金化工系團總支處填寫報名表參賽。
(二)比賽階段。
(1)初賽時間：擬定4月17日地點：東區階b。
(2)復賽階段：擬定4月24日地點：東區階b。
(3)決賽階段：擬定x月8日地點：東區階b。
(一)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“踐行明德勵志勤勉精益校訓，我們在行動”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(二)初賽只做自我介紹，復賽和決賽首先做自我介紹，然后圍繞主題演講，全部采用站立式脫稿演講。
(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(五)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(六)初賽自我介紹時間不超過3分鐘，復賽和決賽總時間在8分鐘以內。
(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤，準備音樂。
(一)評比標準：
儀表形象：(2分)。
(1)著裝整齊，大方得體。(1分)。
(2)姿態自然，動作適度。(1分)。
演講內容：(5分)。
(3)主題鮮明，符合主題內容。(1分)。
(4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(2分)。
(5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(2分)。
語言藝術：(3分)。
(6)發音標準，流利。(1分)。
(7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)。
(8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)。
(二)評比方法：
由評委打分，十分制(保留小數點后兩位)，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎五名。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇十四
二、活動主題：提高學習意識建設學習型寢室。
三、活動時間：20xx年xx月x日至本學期期末。
四、活動地點：xx科教班各寢室。
五、參與對象：xx科教班全體成員。
活動前期準備:。
宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。
活動舉辦階段：
每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室。
活動后期：
1.生活委員將獎勵分發給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。
七、獎項設置。
每月寢室長在寢室長會議中作出總結，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優良學習風氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。(光棍節活動策劃書：緣分1+1我們不再孤單)。
八、經費預算。
220元。
九、預期效果。
同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇十五
針對人群：北二外全體住宿學生。
（一）、這次活動為同學們提供了一個展現宿舍生活和舍友情誼的機會，共同分享我們點點滴滴的快樂和感動，共同記錄我們美好的記憶。
（二）、增強舍友的團隊合作意識和凝聚力，豐富學生的課余生活，不斷營造和諧友愛的宿舍及校園氛圍。
（三）、該活動展示和提高同學們的書畫、攝影、電腦技能以及設計能力，同時展現參與者的創意。
（一）、優勢：1、在大學生活中，我們和舍友朝夕相處，逐漸結下了深厚的友誼，培養了真摯的'感情，并有意無意地記錄著我們的點點滴滴。2、許多同學都經常用手機、相機、或圖畫和文字記錄那些或感動、或喜悅、或悲傷的瞬間，這為本次活動提供了豐富的素材3、通過競賽形式評選出優秀的作品，可以激發同學們參與的積極性。學生們也會創作出屬于自己宿舍的獨特作品來與大家分享。
（二）、劣勢：有些宿舍可能缺乏一些攝影或照相器材，無法創作出精致的dv作品；有些宿舍可能缺乏擅長海報制作及繪畫才能的同學，即使有精彩的生活畫面也無法展示出來。
我們將對參賽作品進行分類，分為手繪組、電腦制作組及攝影組，評出各組的優秀作品給予獎勵。在評選過程中以真實感人為重要標準。
給大家一個展示自己與舍友之間情誼以及自己才藝的機會，用圖畫、光影等等多種形式記錄生活中的點滴感動，讓彼此更加珍惜這份來之不易的緣分。使校園更“有愛”、更和諧，我們的大學生活也更加充實。
（一）、前期宣傳：1、12月1日設計并打印出活動海報及宣傳單以及條幅。以及申請校宣傳欄的使用，聯系好校電視臺播放優秀dv作品。2、12月2日于校內張貼海報，分發宣傳單。并且于晚上8點半開始刷樓進行宣傳。并且開始登記報名的宿舍。報名時間持續到12月3日晚上10點。3、12月3日—12月7日為各參賽宿舍準備時間。準備好后便可以把作品交到指定人員手中。截止時間為12月8日晚22:00。
（二）、優秀作品評選過程1、我們將把參賽作品分為三類：手繪作品、攝影作品、電腦制作作品，分別評選出前三名的宿舍。2、我們將邀請旅管院的生活部、宣傳部以及企劃宣傳中心的九位位部長擔任本次活動的評獎嘉賓。評選活動于12月9日—10日晚上19:00—21:30。并且于10日晚上統計出每組的獲獎宿舍。
（三）、頒獎及優秀作品展示1、11號早上7:00—7:30在宣傳欄內張貼優秀紙質作品，如圖畫、海報、照片等以及活動的橫幅。并且張貼獲獎宿舍名單。2、11號中午12:00—12:30獲獎宿舍到宣傳欄處領取獎品，并拍照留念。3、優秀dv作品將于校廣播臺于午飯及晚飯時間播放，持續3天。
1、我們在活動宣傳單中將印有企業的logo及企業名稱。2、在海報及橫幅右下角也會印有公司名稱。3、我們可以為企業發宣傳單。
一等獎：每人一個棉墊子和一個抱枕。二等獎：每人一個抱枕。三等獎：每人一個水杯。
宣傳費用。
寢室比賽活動策劃書（專業16篇）篇十六
寢室形象設計大賽是寢室文化節的傳統保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。
報名時間：10月24日—10月29日。
活動時間：11月1日—11月5日。
評比時間：11月6日—11月10日。
有限空間，無限創意。
1.各個寢室均可報名參賽。
2.報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名后做好參評準備。
宣傳中心負責制作活動宣傳單及報名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新。
2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。
3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患。
4、裝飾物，張貼畫應符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優雅的視覺效果。
陋室銘設計，寢室環境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設計：各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。
2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的'風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態等。形象設計可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。
3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結和諧關系，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等)。
評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料。
交稿方式：電子稿。
上交內容:若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹。
評比方式：
1.第一輪由學生會內部人員初評。
2.第二輪由生活園區負責，采用畫報向同學們展示各寢室風采，并由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。
3.后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節閉幕式展示。
1、伊人風尚獎1名(僅限女生)：價值100元的獎品。
2、陽光活力獎1名(僅限男生);價值100元的獎品。
3、創意獎1名;價值100元的獎品。
4、最綠色環保寢室1名;價值100元的獎品。
5、優秀寢室3名;價值50元的獎品。
注：
1.伊人風尚獎1名(僅限女生)：設計時尚感強，現代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。
2.陽光活力獎1名(僅限男生)：設計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔大方。
3.創意獎3名：設計獨特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。
4.最綠色環保寢室1名：設計以綠色環保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環境。