讀后感是一種對自己的理解和觸動進行表達的方式，可以提高自己的思考能力和文學素養。在下面是一些讀者們對文學作品的讀后感，一起來探索作品背后的深意吧。
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇一
我看了一本書：《狗來了》它講述了一只老狗的故事并且令我受益匪淺懂得了友誼的偉大。
故事的內容是這樣的：一只狗活了大半輩子，但他卻認為自己的見識還不夠，想要到外面的世界闖一闖。
在酒店工作的時候狗認識了豬，不久他們便成了形影不離的好朋友。
在狗的幫助下，豬實現了了當明星的愿望。
豬得到了幸福，狗卻慢慢消失在豬的眼前。
與豬分別后，狗誤入了一所學校，被熊校長當作新來的代課老師，狗只能將計就計。
他教學方法的不同之處，就是讓孩子在實踐中學習知識，之后成了最受歡迎的老師。
但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發現了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長也因此被解雇。
熊對教育現狀不滿，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被政敵揭穿，關鍵時刻狗奮不顧身地將熊救了出來，從此兩人便幸福的生活在一起。
這本書讓我明白了友誼其實是很偉大的。
朋友是我們生活中必不可少的，因為我們需要幫助的時候。
朋友便成了我們克服困難的支柱，會伸出援助之手來幫助我們。
就像《狗來了》這本書中的狗一樣，如果沒有狗的幫助，豬就不會得到幸福，如果沒有熊的幫助，狗早就被捕，如果沒有狗的幫助，熊早在演講被揭穿時被憤怒的人民懲罰這只狗讓我懂得了友誼的真正意義，讓我明白只有去真正地去幫助別人，我們才可以交到真心朋友。
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇二
很巧的是，弟弟出生時的重量為6·6斤，所以爸爸媽媽就順口叫他為六六。但是，我卻對這個比較普通的名字不是很感冒。腦子里搜尋著，想找找有什么更適合的小名。這時大順就來敲門了。因為不好意思拒絕人家大順的美意，我就只好認命大順為我弟弟的專用名字！
大順小小個的躺在床上，被褥將他裹成團子一樣，看起來甚是可愛。我湊近他，一股嬰兒特有的奶香味就飄進鼻子，讓人感覺很舒服。我伸出一根手指頭鉆進他的衣袖里，去蹭他的小手。他小小的手掌輕輕地圍住了我的手指，多么溫柔的觸感。
撇眼看到外邊的光艱難地從窗簾的隙縫往里鉆，我走前去拉開，一簇光就灑了進來，照在大順額頭上。這個時候，那光像天使頭頂上的光圈，正帶在大順的頭上。看著光下正在夢鄉中的他，一種無言的滿足漫上心頭。像不膩的奶油蛋糕，又像可口的抹茶果凍，那么美好又那么甜蜜。我一把將大順抱起，將他圈在懷里，用手輕輕地摩挲著他的額頭。可能是他感覺到了什么，睜開了一只他的卡姿蘭大眼睛。沒錯……就是一只，大順很拽地用那一只眼睛看著我，盯了我一會兒，又頂著他那還沒長齊的眉毛往上挑，別提有多好笑了。
自從他來到我身邊，每次回家都有一種期待。有一個弟弟真的是一件幸福而又有趣的事啊。有時看他睡著睡著突然綻開一個笑，有時又像個小大人似的蹙起眉頭。不過更多時候他還是他自己，對這個世界充滿了無限的好奇，喜歡睜著他那卡姿蘭大眼睛向四處看呀看。我家吳大順啊，以后的道路一定會事事大順的，你那么可愛，世界一定會溫柔待你的。
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇三
我有一個小弟弟，他十分可愛。黃黃、細細的頭發稀稀疏疏地長在腦袋上，頭頂的頭發長一些密一些，四周的頭發又短又疏，就像長在小山坡上的小草。眼睛像兩顆黑葡萄，圓溜溜的，微笑時，彎成小小的月亮，大笑時，瞇成細細的線。鼻子扁扁的、小小的，很靈巧，鼻梁上有一條淡淡的細痕，這是弟弟與生俱來的，也是最與眾不同的地方。
弟弟最大的特點就是胖，六個月的時候就已經有21斤了，幾乎是我一半的體重呢！因為胖，弟弟的臉上掛著一個雙下巴，不對，應該是三下巴更準確。他的手臂和腿都是一節一節的，就像一根一根白白嫩嫩的肥腸。
他非常喜歡啃手指頭，有事沒事老把手指頭放到嘴里啃一啃。兩個多月時，他總想把整個拳頭塞進嘴里，可是嘴巴太小，拳頭太大，無論怎樣使勁，都塞不進去。現在聰明了，知道伸一個手指頭放嘴里吸，一邊吸一邊不停流口水，好像吃山珍海味一樣！
弟弟是一個高分貝大喇叭。他想吃奶的時候，就會哇哇大哭起來，好像在大喇叭旁邊裝上了一個揚聲器，哭聲絕對震耳欲聾、驚天動地，我甚至懷疑能傳遍整個小區呢！
弟弟還是一個人臉識別儀。只要陌生人一抱他，他就會用眼睛對陌生人進行人臉掃描，一旦發現不對勁，就立刻哭起來。有一次，媽媽上班了，把弟弟留給外婆帶。媽媽剛走，弟弟就對外婆和外婆家進行自動掃描，一發現異常，立即大哭，任憑外婆怎么哄怎么逗，都于事無補。沒辦法，外婆只好把弟弟送回。一路上，弟弟的哭聲通過高分唄大喇叭傳遍整條街道，引來大量路人的圍觀，外婆差點就被他們當成人販子呢！
除此之外，弟弟身上好像還裝了一個雷達。他，弟弟身上好像還裝了一個雷達。他睡覺時，總要媽媽抱著搖著。每次媽媽躡手躡腳地走到床邊，輕輕地把他放到床上，他的小雷達就會自動發出探測，感應到屁股已經著床，就迅速翻一個身，接著便大哭起來。
你看，我的弟弟是不是非常可愛非常神奇呢？
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇四
新的一周又開始了，我伸了伸懶腰，準備起床上課了。
“小愛同學，請問現在幾點？”
“現在是早上八點二十八分！”
今天學古詩《早春呈水部張十八員外》。呵，這首古詩寫得正是皇都初春小雨的優美景色，的確配得上窗外蒙蒙的春雨，編教材的人掐得可真準。幸虧這首詩默過n次，不然今天想過關可不那么容易。
唉！沒辦法，誰讓我攤上這樣一個弟弟。你想聽聽他的“光輝事跡”嗎？多著呢！
那天，我正專心致志地寫作業，媽媽竟然一改“堅決不打擾我學習”的原則，在我房間翻箱倒柜尋找她的耳環和戒指。正當她焦頭爛額地問我時，門外還是那只小腦袋，還是那張笑嘻嘻的臉蛋：“媽媽，被我放到馬桶里沖掉啦！”
還有那天，我端起桌上的水，剛喝一口，哦！天，這是海水吧，這么咸！“媽，水怎么是咸的？”媽媽沒顧得上回答，廚房門口一只小腦袋探出來，唉！不用我說，你也知道怎么回事了。
想到這里，我一下子跳起來，為什么一向準時的小愛沒有叫我起床呢？
“朱！熙！墨！”我大叫起來。
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇五
兩只狗在閑的時候談起了友誼,他們覺得天天在一起又相處得很好，何不交個朋友呢?他們像人們那建立友誼，交個朋友生活會舒適，心情會更好，讀后感。
于是它們互相擁抱起來了。
剛好在這時廚房扔出一塊骨頭，兩只狗把剛才談的友誼全拋到九霄云外你爭我奪，為了這塊骨頭，你啃掉我的毛，我咬你的腿相互爭搶，都想把這塊骨頭據為己有。
讀后感:我覺得它們根本不懂得友誼。
友誼應該是高尚的。
等長大以后會要交很多的朋友。
朋友之間建立友誼也要真誠遇到好處要先人后己，不能為了一點私利而去破壞友誼。
從現在開始，就要學會把方便給別人，把困難留給自己。
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇六
在學習上,孩子可以直接從大人身體上獲是無窮無盡的學知，既簡單又有趣。
你可以玩得更高興。
不同于其他的故事書，很多的故事都是山上有座廟，廟里有個老和尚，老和尚給小和尚講故事式的，《文身狗》直到最后一章，我才明白，原來《文身狗》就是書中故事的主角猴子酷酷克和猴子施賴維，原來文身狗在講自己的故事。
”損人利己是沒有好結果的。
《文身狗》是一本值得一讀故事書，別具一格，風趣離奇。
正如封底上所說的：“好看得不得了，好玩得不得了。
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇七
我買了叫流浪狗丟丟的書。
這本書講的是馬小跳、唐飛、張達、毛超幾個人在騎平衡車時看到一輛摩托車撞傷了一只叫金子的狗后又逃跑了，可金子的主人卻斷定馬小跳他們幾個是肇事者，然后他們背著肇事者的罪名，擔任起救狗狗的責任來，最后終于真相大白的事。
書上寫了馬小跳四人每天輪流去秘密山洞給金子喂食，然后才上學去，并讓笑貓和虎皮貓照顧金子，還定期帶金子去寵物醫院進行檢查。
他們的行為深深地打動了我，這時我真想學會一種魔法，讓金子的傷口立即變好，還變得更年輕，讓它可以永遠和大家一起玩耍。
讓人意想不到的是，金子居然每天都在校門口等待馬小跳他們，和他們一起玩球。
有一次，他們為了躲避班主任秦老師，一不留神把金子弄丟了，但是聰明的金子不想讓馬小跳他們擔心，自己獨自回到了秘密山洞。
我非常喜歡這本書，喜歡馬小跳和他的朋友們，喜歡忠誠的流浪狗——金子。
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇八
升到七年級，我們重新進行了分班，我幸運地被分到了七（12）班這個大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老師是我們班所有人的好朋友。我們的班主任姓董，開學前兩個星期，我們還稱她為“董老師”，從第三個星期開始，她就成了我們的好朋友。為了表達對董老師的親切之情，我們班所有同學都稱董老師為“老董”。董老師似乎也不在意這個外號，反而每次聽我們稱她“老董”她都十分歡喜。但是這種親切的稱呼也要講究一定場合，她告訴我們在別的老師面前還是要稱她為“董老師”，我們也都一一遵守著。
老董平時對我們都很好，她性情溫和，循循善誘，即使我們犯錯誤時她也會很耐心地引導我們改正錯誤。有一次，有同學在上課時擾亂課堂秩序，老董并沒有單獨懲罰那一個學生，而是很有耐心地對大家說：“有同學上課講話，不是只有他的問題，大家都有責任，因為我們是一個大家庭，應該互相幫助，當別人講話時其他同學要進行勸阻，只有這樣才能給大家營造一個好的學習環境。”這就是我們班所有同學親切而又友好的朋友，我們都很喜歡她。
在董老師的教育下，我們班營造了一種互幫互助的良好氛圍，我們在平時的學習和生活中常常互相幫助，這使我們都很開心。在開學后的這一個月里，我交到了不少朋友，其中我的“鐵哥們”就是藺崇揚。我們倆的性格都很直爽，活潑開朗，并且還有許多相同的愛好，我們每天都在一起學習和玩耍。當我學習上有不會的問題時，他總是能耐心地幫我解答，而他忘記帶橡皮時，我也會毫不吝嗇地借給他。我非常幸運能交到這樣的好朋友。
我們相處過程中也有過很多樂趣。有一次，我和藺崇揚去上課，地理老師從門口經過，我們叫“老師好！”而地理老師卻發出了一個奇怪的聲音：“呃！”我們瞬間就笑噴了，旁邊的同學向我們投來了“你們還好嗎？”眼光。從此，“呃！”這個聲音就成為了我們兩個人之間的“梗”。
這就是我的兩個好朋友，希望我們友誼的小船永遠不翻。
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇九
有這樣一個故事：戰爭時期，有一天，幾發炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童當場被炸死，還有幾名兒童受了傷，其中有個小姑娘，附近的醫生和護士接到消息，帶著救護用品迅速趕到了。經過查看，他們確定這個小姑娘傷得最重，如果不立刻搶救，就會因為失血過多而死去。
輸血迫在眉睫，醫生和護士都不具有她的血型，有幾位沒有受傷的孤兒卻可以給她輸血，一位女醫生告訴這幾個孤兒，如果他們不能補足這個小姑娘失去的血，她一定會死去，問是否有人愿意獻血。
經過一陣沉默之后，一個叫阮恒的小男孩舉起了自己那只已經開始顫抖的小手，緊接著又放下去，然后又舉起來。
“我叫阮恒，我愿意為小姑娘獻血。”阮恒用微弱的聲音說。
事后，醫生對周圍的人說：“他是以為自己就要死了。他想準會讓他把所有的血都給那個小姑娘，好讓她活下來。”
“但是他為什么愿意這樣做呢？”有人問。醫生轉過身子，向那個小男孩提出同樣的問題，小男孩回答：“她是我的朋友。”
小阮恒把朋友看得比自己的命還要重要，這種難能可貴的精神值得我們學習，小阮恒也值得我們敬佩。
是朋友讓小姑娘戰勝了死神；是朋友讓小姑娘死而復生；是朋友讓小阮恒愿意獻出自己的生命；是朋友讓小阮恒在小姑娘危險的時候伸出友誼之手。
曾經說過這樣一句話：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”
我想對小阮恒說：“小阮恒，你真是個勇敢、重情重義、夠朋友的人，我對你佩服得五體投地。
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇十
暑假里，我讀了一本名叫《單翼天使不孤單》的書，里面有個故事《我的朋友鐵三角》寫得特別精彩，我是一口氣把它看完的。
這個故事講的是：三個愛吃丸子的小女孩組成了“丸子軍團”，她們是同學和好朋友的關系，但她們三個的關系卻不是很協調，誰偏向了誰，誰又說了誰的壞話……，她們之間發生了很多問題，可是遇到困難時她們的心卻緊緊地連在一起，齊心協力共同去對抗。
讀了這個故事，我感動得哭了，雖然平常看上去她們的關系不是很融洽，但最讓我感動的是每當遇到困難時，她們都能并肩作戰、互相幫助、共同面對。
在我們班里我和幾個女同學關系很要好，平時總是在一起玩，但是遇到困難時卻你推我讓的。記得有一次還為了一件雞毛蒜皮的事我們吵起來了，而且還鬧得互不理睬，形同陌路。后來有一個同學知道這件事后就勸我們并和我們說了一句名言：“忍一時天下太平，退一步海闊天空”。我們聽后想想沒錯于是才和好了。現在想起我們以前發生過的一件件事，和故事里的主人公相比真是自形慚愧。
讀了這個故事，我知道了：友誼是偉大的，我以后一定要和同學們團結友愛，遇到有困難時互相幫助，搭建一座友誼之橋！
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇十一
書中有兇猛的獅子、可怕的蟒蛇、兇狠的老虎、令人害怕的狼......還有可愛的猴子，大大的森林，可可果、菠蘿蜜等。讓人看了文章的描寫就想吃。
老師教我：要和動物做朋友！
爸爸教我：要愛護小動物！
從蚌湖中心幼開始：我養過鸚鵡、烏龜、小雞、小鴨、金魚、但是我很懶，養不了多久，看了這本書，我才明白：動物，真的很可愛！
爸爸一邊讓我看，一邊給我講故事：一只山鼠向一只白馬雞發起了進攻，白馬雞為了腹下的的孩子，蹲著擊敗了對手；一只山貓撲向了兔子，機警的兔子運用智慧逃了，可以看出智慧的重要；又一位狩獵者黑熊現身了，它追撲著麝，麝運用自己的特殊才能（跳高和上樹），躲避了黑熊，可以看出多學點技能很重要。
看到這里，我感到這些小動物是多么的可愛，它們使大自然變得豐富多彩，它們還是人類的朋友。但是，我們很多人，卻要吃它、殺死它、讓它把我們看作敵人。人類真的很可怕！
爸爸說明年帶我到大自然中去探索，那里有新奇的事情！我真盼望，我可以像《我的山野朋友》作者一樣，去感受多么豐富的探險啊！我愛山野，愛在山野，我和山野也是好朋友！
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇十二
父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著；父愛是一座大山，挺拔而偉岸；父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠；父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。這個暑假里，爸爸一如既往地給我買了許多課外書，其中有一本散文集，是著名文學家趙麗宏所寫的《我和兒子是朋友》，這也是我最為喜歡的。
這本散文主要記述了作者兒子從降生到成人的點點滴滴，記錄的是兒子的成長故事，父親陪著孩子玩游戲，父親帶著孩子探索新世界，父親教導孩子認識萬物，父親扶著孩子學步……孩子牽著父親的手溫暖著父親的心，孩子歡笑的聲音為父親帶來無比的幸福，孩子依靠的眼神讓父親成了超級英雄，孩子純真的心靈教會父親“人之初，性本善”……它是父與子心靈的故事；是生活中的瑣事，但無一不體現出了父母對孩子的愛。書里飽含作者腦海里珍貴的回憶。通過一篇篇平凡故事讓我懂得很多人生哲理，比如做任何事一定要有恒心，不能半途而廢；要注意當任何職務的職責，要做個稱職的領導；選舉時一定要民主，這樣才公平等等，這都是今后做人做事最基本的原則。
最讓我記憶深刻的是：書中的一篇散文叫做《誠實》。它講述了作者兒子小凡小時候玩耍時，無意間打碎了一個花瓶，因為害怕而手足無措。面對媽媽的質問，他就編了一個離譜的理由，想瞞天過海，結果被怒氣沖天的媽媽用掃把打了一頓。后來，他在電視里看了一部電影：有一位漂亮而又任性的公主，因為偷了別人的寶貝并且矢口否認，結果長出了一個奇丑無比的長鼻子……看完之后，小凡便驚奇和不安地問父親：“電影里的那個外國阿姨為什么會生出長鼻子來？”父親說，因為她不誠實，說假話。后來，小凡在父親的引導下說出了實話。在得到父母的肯定后，他開心地告訴父親說：“爸爸，我跟你說一句話——以后，我要做一個誠實的人。”“小凡，做一個誠實的人是美好的，做一個真正誠實的'人也是不容易的。但愿你一輩子能記住你對我說的話——我要做一個誠實的人。”父親結尾的話也讓我思緒萬千！
從小，爸媽就不斷地教育我一定要做一個懂事、誠實、有禮貌的好孩子。然而，我總是會做出一些讓他們失望的事，我記得有一次，爸爸發現我存錢罐里的錢少了，就問是不是我拿的，我一口咬定：不是呀！心想反正爸爸不知道。其實年前，我朋友過生日，我沒打招呼就從存錢罐拿了一些錢，去小商店買了一個漂亮的玩具木屋子，它上面有小熊一家，木屋子底下有一開關，一按小熊就會轉，下午送給了我朋友。還有一次去商店里買零食，我拿的也是存錢罐里的錢。爸爸又假裝問起媽媽，媽媽說她是不會用存錢罐里的錢，因為那都是些硬幣。毫無疑問“作案兇手”就是我了。爸爸語重心長地說了一句：“可能是爸爸太粗心了，也沒注意關心寶貝會不會缺錢，爸爸跟你道歉。”我看著爸爸那責怪自己的眼神，默默低下了頭，悄悄地寫了一封信給他，向他承認錯誤，并保證再也不隨便拿錢買零食了。更重要的是我學會了做一個誠實的孩子！看到作者對孩子的潛移默化的教育方式，仿佛生活中的爸爸和我也是如此，也讓我更加感受到父親對我的愛。
我一遍又一遍地讀著這篇文章，努力去理解誠實的含義。我會試圖和父母說出我的心聲，改變自己，我也要做一個誠實的人。做事會有分寸，不再讓父母那么操心，不再讓他們失望。在學校，能做一個品學兼優的好學生；在家里，做一個乖巧懂事的好孩子。我會用實際行動來證明自己，請你們拭目以待吧！
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇十三
我曾在朋友遇到困難的時候幫助他。
一次，上完廁所回去，林祎濤跑步向教室飛快地奔去。突然，他被一個高年級的人伸出來的腿絆倒了。我急忙跑上去，問：“疼嗎？”他說：“好疼啊！我的腿好疼啊！疼得不能走路了！”我想：林祎濤的腿不能走路了，這說明林祎濤可能受了傷，我得趕快把他帶回教室。我問：“林祎濤，你受傷了嗎？”他說：“沒有，只是腿很疼。”我說：“那我扶你回去吧！”他說：“謝謝你！”于是，我扶著他一步一步慢慢地走。林祎濤真重啊！我每走一步就要用上很大的力氣。但是為了朋友，我不放棄，一直堅持著。我扶著他走上樓梯，回到了教室。
我累地滿頭大汗，有人看了我說就像是在操場上跑了十圈回來了一樣，我說：“我就是因為扶林祎濤才這樣的。”之后我又講了一下事情的經過。
他們聽了后，問我為什么要這么做，我說：“因為他是我的朋友。”
我的朋友我的狗讀后感優選（通用14篇）篇十四
小學六年，匆匆逝去，有些同學的面孔已經模糊不清了，但是讓我們印象深刻的，就是我的好朋友——鄭博文在我的記憶力，他是這樣的：
他有著一興清爽烏黑的短發，一雙明亮的大眼睛。他很黑，卻經常穿著一件白襯衫，與他的膚色形成“天壤之別”，我們經常笑話他，他卻不放在心上，每當同學遇到困難，他都會盡力而為。
雨越下越大，天仿佛被撕開了一樣，將豆大的雨點撒向人間。雨點咆哮著向雨傘發起進攻，雨傘在雨中左搖右晃，好像隨時都有可能裂開。
望著地上的積水，我心想：雨這么大，傘這么小，我竟然沒被雨打濕。我往他身上一看，他左半邊衣服的顏色比右半邊的深一些，伸手一摸，全是水。我驚叫一聲：“你怎么那么傻?萬一感冒了怎么辦?”他笑著對我說：“沒什么，雨我淋得多了，不會感冒的。倒是你啊，前兩天感冒才好，身體弱，不能淋雨。”我的眼眶濕潤了。
那一天，他一直送我到家，我進了樓道之后，他轉身跑進了大雨中，望著他遠去的身影，我真為有一個這樣的朋友感到高興。
時光飛逝，許多事情都墜入了時間的長河里，沒有聲音也沒有影子。而我們的友誼，是時間沖不淡的，是永久的。
這就是我樂于助人的好朋友——鄭博文。