優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整，有明確的主題和層次感，通過開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排，使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開，內(nèi)容豐富多樣，給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗。
我是自然界的一員子（模板21篇）篇一
青山底下，一股清涼的山泉歡快的奔瀉而下，匯成一條清澈見底的小溪汩汩流向遠(yuǎn)方。小溪旁，一片綠油油的草地，我看到了可愛的小草與嬌嫩鮮艷的花兒，她們在這片寬闊的草地上互相嬉戲打鬧。我飛馳過草地來到山中，燦爛的陽光照射在一片樹林里，在綠葉密密麻麻的遮蓋中，燦爛的陽光顯得十分刺眼。
停留在空中，我的目光從綠葉轉(zhuǎn)移到了樹干上。樹干上站著幾只小鳥，它們在上面蹦來蹦去，放聲歌唱，似乎在邀請我加入他們的行列，他們美妙的歌聲令人陶醉。
白云真是變化多端啊，放眼望去，山頂盡是一片大草地，我來到了山崖邊看到了獨一無二的美景，一大片綠色映入我的眼簾，有樹林，有綠油油的草地，有嬌艷的花朵，還有淙淙的山泉，一座座山峰拔地而起，山峰下面坐落著一個村莊。一切看起來都是那么美麗壯觀。
我是自然界的一員子（模板21篇）篇二
可是有一天，我的煩惱來了，這煩惱竟來源于我的夢想。
我唯一清楚的就是我要成為一棵大樹！我沮喪地望著旁邊小水洼中自己的倒影，長成大樹似乎有些遙不可及。這時，微風(fēng)阿姨悄悄地來了，她摸摸我的頭，在我耳邊說了幾句話，又悄悄地走了。雨露滋潤我成長，陽光溫暖我的身心，我感覺自己在慢慢長大，正慢慢伸向那片我仰望的天空。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我的葉子開始泛黃、掉落，我沒有告訴任何人，我堅持認(rèn)為，我的生命走到了盡頭。后來，我再也支撐不住，沉沉地睡去了。
“喂，沙沙，沙沙，快醒醒。”恍惚中，我聽到有人叫“沙沙”，我迷迷糊糊地睜開眼，看到了楊樹爺爺、柳樹姐姐、微風(fēng)阿姨……這些熟悉的面孔此刻正焦急地望著我，看到我醒來，柏樹哥哥歡呼一聲，反而讓我有些搞不清狀況，柳樹姐姐趕緊說：“快看你的身體！”我低頭一瞧，??！這是誰？粗壯的枝干襯托著高大挺拔的身軀，無數(shù)葉子在風(fēng)中沙沙作響，我長成大樹了！我激動地不知說什么好：“可是，我不是死了嗎？”楊樹爺爺聽后哈哈大笑：“傻孩子，秋天到了，樹落葉是很正常的，你倒好，這一覺可睡得真夠長啊，把我們都快急死了！”
我不好意思地?fù)蠐项^，又想起那天微風(fēng)阿姨在我耳邊說的話：“孩子，只要你帶著自己的夢想和信心勇敢前進(jìn)，就一定能成功！”
我是自然界的一員子（模板21篇）篇三
我是大自然中的一員，一只自由自在的小蜜蜂，常常在花園中來回云游。想：老在這兒待著，真沒意思，要不出去“游”一圈？想到這兒，我第一個想去大海，走嘍—！
這樣，我的“一日游”開始了。
我飛到了大海，望眼一看，“哇！真大??！”在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，簡直是天海合一、渾藍(lán)一體。定睛一看，大海流淌著，發(fā)出“嘩嘩—”的聲音。聽起來好像是給大海這個美麗的姑娘伴上美妙的音樂。那音樂的音符好想跳了起來，跳入大海，隨著她流向遠(yuǎn)方。多美麗的大海啊！突然一陣?yán)嘶◤倪h(yuǎn)處沖來，濺在了我的臉上，覺得涼爽爽的。這漂亮的大海，配上涼爽的海水，簡直是天作之合??！
帶著高興的心情，我飛到了田野。
田野一望無際，地上長滿了青草，象人們鋪上去的。這碧綠的毛毯還點綴著美麗的花兒，她們爭芳奪艷，把大地裝扮得美輪美奐，格外美麗。
看著這些景物，我禁發(fā)出贊嘆：地球真好，有波光粼粼的大海，有碧草叢生的田野，多么美麗、漂亮。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的憶秦娥。讓她們不會消失、不會哭泣！
我是自然界的一員子（模板21篇）篇四
春天，在花的世界里，千千萬萬的姐妹們爭奇斗艷，展示著自己最美麗的容顏。而我，只能作為一個旁觀者。我是一株曇花。
自我出生以來，我從來沒開過一朵花，所有的姐妹們都認(rèn)定我不會開花，把我冷落在一旁。的確，連我自己都不知道，我什么時候才會開花。但是，我知道，我不能就這么等著，我要去學(xué)習(xí)各位花姐姐的優(yōu)點，于是，我開始了我漫漫的求學(xué)之途。
“菊花姐姐，你那不懼寒風(fēng)的傲骨，是如何煉成的？”
“睡蓮姐姐，你純潔無暇的身軀，是否摘取了月亮的光輝？”
……。
我向各位姐妹們學(xué)習(xí)了三年，它們的每一個優(yōu)點，我都記錄在了一張張的小卡片上。
又是一個陽光明媚的早晨，我忽然覺得渾身發(fā)熱，覺得自己學(xué)過的知識，在不停地碰撞著，沖擊著。
沒過幾天，我的身體長出了一個綠色的，像大鉤子一樣的東西，我知道這是花苞，我要開花了。而姐妹們卻不知道，它們圍攏過來，擔(dān)心地問：“曇花，你沒事吧？”我笑笑，說：“我沒事，我要開花了?！薄笆裁矗块_花？”一群螞蟻菜花嘲笑說：“你該不會想開花想瘋了吧？”我沒有理會它們的嘲笑，現(xiàn)在，我要用盡全身的養(yǎng)份去哺育花朵，只要能開花，就算累死，我也心甘情愿。
過了沒多久，我就向姐妹們挑起了大花骨朵。輕盈的紫色紋路披肩，讓姐妹們驚嘆不已?！澳憧茨憧?，好漂亮啊，簡直就是睡蓮姐姐的再現(xiàn)??！”一朵小百玲花說?！拔疫€以為曇花不會開花呢，想不到它的花會這么漂亮?！币恢恍∶鄯湔f。我聽了，心里甜甜的，我從心里謝謝它們。
一個月明星稀的夜晚，我開花了，花朵美得連我自己都不相信是我開的?；ㄈ锸前虢瘘S色的，排列在一起，就像一派琴弦。“曇花妹妹，你的花雖然像我，但是你不平板，不依賴水的依托，高雅、純潔，看來是我要向你學(xué)習(xí)才對呀！”睡蓮姐姐表揚道?！皶一?，你的風(fēng)度真是落落大方?！被ㄖ兄跄档ふf。“咔嚓”照相師螢火蟲把我初次開花的倩影拍了下來。
“我想，我們這幾年不應(yīng)該冷落曇花，是它帶給花的世界添了燦爛的一筆。”花王神色凝重地說?！皩ρ?，曇花，對不起?！贝蠹艺f道?！皼]事，我們都是好朋友嘛?！蔽议_心你地說。“呵呵，是呀！”大家傳出一陣爽朗的笑聲。
現(xiàn)在的我，擁有了許多的好朋友，我已經(jīng)變得開朗了！
我是自然界的一員子（模板21篇）篇五
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨.我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧?；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測到我的來到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！
我是自然界的一員子（模板21篇）篇六
我的懷抱里有許多的小魚，小蝦，小螃蟹。它們天天在打打鬧鬧，我天天看著他們吵鬧游玩，在快樂的圍繞下我們漸漸的成長起來。每逢夏天人類也特別喜愛我，天天在我的懷抱里，暢快的洗著澡天天說：辛好有這條河，不然我就要中暑了。我每次聽到這句話時心里都會想著：為自己是一條河而感到自豪感到驕傲，為自己是一條干凈、清澈的小河，而感到喝彩。
可是好景不長人類因為天天不想多走幾步路開始往我的身體里丟垃圾，年復(fù)一年，日復(fù)一日。我變成了一條臭河。
魚，蝦們滿含抱歉的說：“對不起，我們不能再呆在你的懷抱里了。”
我急了說：“不要走！不要走！留下來吧！有了你們我的生活才變得豐富多彩，如果你們走了我該怎么是好?。 ?/p>
最后它們還是走了。每逢人走過都生氣的說：“好臭啊！”
直到有一天來了很多清潔人員把我清理、保護(hù)起來。幾年過去了，小魚，小蝦們又回到我的懷抱了。我又變回了原來的我。人們也開始懂得不要破壞自然生態(tài)的道理了。
我是自然界的一員子（模板21篇）篇七
我愛幫助人，我四季都為大家做貢獻(xiàn)。春天，小鳥在我的枝頭玩耍唱歌；夏天，我為人們遮擋陽光；秋天，我的樹葉落在地上，肥沃了土壤；冬天，我落光了葉子，讓太陽公公把陽光送給人們。我又為綠化做出了貢獻(xiàn)。
“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”。其實我原本只是一顆小小的種子，想要長大成樹，也得到了不少自然人士的關(guān)愛和幫助。土壤爺爺給了我最好的土扎根，雨滴姐姐給了我清甜的水，太陽公公給了我溫暖，啄木鳥妹妹趕走了害蟲——有了它們幫助我才能健康長大，我學(xué)會感恩。
我覺得自己生活在一個充滿愛心的世界中，我很幸福；我為自己是大自然中一員而驕傲！
剛醒來時，身邊一切都是黑漆漆的，偶爾有水流進(jìn)。而我就是靠這些水來生存和長大的。
漸漸的，我越長越高，突然有一天——“轟！”怎么了？我正納悶著，抬頭向上看，看到了一顆石頭，它惡狠狠的對我說，：“哈哈！小種子，我是不會讓你繼續(xù)長高到外面的世界的，你就乖乖的留下來陪我吧！”我聽了很不甘心，但有沒什么辦法，只能每天用自己的身體去沖撞石頭，終于——我成功了！
第二天醒來之后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沖破石頭和泥土，離開了黑漆漆的世界，來到了這個色彩斑斕的世界，我很開心，發(fā)現(xiàn)周圍有許許多多的植物也在好奇的打量我，我對它們一一回以微笑，漸漸地和大家成為好朋友，大樹為撐傘，小花和我一起唱歌，小草和我一起跳舞，大家都很開心。
慢慢地，我長大了，我知道自己也是一棵樹，我每天挺著高大的身軀偉大家遮風(fēng)擋雨，我愛大自然。
我愛大自然。雖然我只是大自然中的一棵樹，但我也是大自然中的一員——樹。
自然界中，我是閃電，是老天爺?shù)恼障鄼C(jī)。每當(dāng)下雨時，我與雷聲兄弟便匆匆忙忙地來到人間，由于我的速度比雷聲快，所以人們先見到我，后聽見它的，在自然界中，我們雖不起眼，但也是必不可少的。
有一天，我與雷聲兄弟想了一個惡作?。河昝妹霉ぷ鲿r，我們?nèi)標(biāo)幌?。計劃開始了，雨妹妹匆忙地來到人間，我們緊隨其后。雨妹妹開始工作了，沙沙沙！沙沙沙！突然，我與雷聲兄弟一嚇，把她嚇哭了，變成了嘩啦啦！嘩啦啦！的了。
一天，我們也在公作，但由于雷聲兄弟的聲音太響了，導(dǎo)致人間的一個男孩被嚇了哇哇哭了起來，我又一閃，男孩哭的更離譜，我與雷聲兄弟慌忙逃跑。從此，雨小時我們不出現(xiàn)，大雨傾盆時我們閃亮登場，盡管我去雷聲調(diào)小閃光與聲響，有些人家的孩子還不停地哭。“閃電俠”這個電影大家都一定看過吧？電影中的主人公可是按照我來仿寫的，雖然他速度很快，但是若與我真正的閃電一較高下，他必敗無疑。
我的遠(yuǎn)房親戚“家電”可是人類生活中必不可少的東西，還有“高壓電”親戚，他們的電流更是強(qiáng)勁無比，是我們“電”家族中殺首席電流王。我還要告訴你們，千萬別在我閃電時出現(xiàn)必害怕地躲于砂樹下，我經(jīng)常與樹兄襖在樹下，不就兄弟撞個正著，假若你剛危險了嗎？我們“電”家族與“水”家族向來勢不兩立，所以千萬千萬別拿水來觸碰我們，我們一生氣，強(qiáng)勁的電流便蜂擁而來。我是閃電，請大家記住我哦！
hello，我是你們最喜歡的微風(fēng)。我雖然看不見也摸不著，但是我會讓人們感受到我的。
春天，一切生機(jī)勃勃。我看到了小草正努力的鉆出土地，花兒也害羞的露出了笑臉。在它們發(fā)芽的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。破土發(fā)芽的它們，正在為人們盡心盡力的表演。我跑過去，為它們鼓掌，擦汗……夏天，老人們?nèi)齻€一群，五個一伙。在村口的大榆樹下乘涼，說說笑笑，時不時的拿起荷葉扇扇風(fēng)。孩子們在小溪里玩水，游泳。我順著聲音，看見他們扇風(fēng)的樣子，連忙為它們扇風(fēng)，孩子們興奮地說：“這陣風(fēng)，來得真及時！”我聽了，心里美滋滋的！
秋天，大樹媽媽怕小草冷。就為它換上金色的新衣服。菊花姐姐競相開放。原來他們在舉行比美大賽，一個比一個艷麗，收到了評委的好評。我跑過去為他們鼓掌歡迎。在我的幫助下，菊花姐姐更加光彩過目了，她們說：
“微風(fēng)妹妹，如果沒有你，我們就不能耀眼，動人?！?/p>
冬天，雪花姐姐把我從睡夢中喚醒，一起和我出去玩，我們手牽著手，在雪地里奔跑……。
然而，有一天，人們殘殺動物，建設(shè)工廠，污染環(huán)境，大自然的資源一天天減少，我的那些暴脾氣的哥哥們到外面“游山玩水”、興風(fēng)作浪。爸爸怎么勸也勸不住，嚇得我不敢出去玩了。
我們所生存的地球太可愛了，但也太容易碎了。因為地球生活在一個少部分人保護(hù)，一大部分破壞的宇宙中。
讓我們手牽著手加入保護(hù)地球的行列中吧！
我是大自然中的一員——小草我只是一棵小草，我沒有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷，也沒有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立，更沒有全身涂滿高級香水的白皮膚“小天使”桂花那樣芬芳。而我只是一棵小草，既沒有花兒的鮮艷，也沒有大樹的挺拔。但我有無私奉獻(xiàn)、堅持不懈的精神。無論你走到哪里，都可以看到我的身影。
當(dāng)春天到來時，我從地下探出頭來，蒙上了一層薄薄的綠紗。用我的身軀去點綴大地，織成一塊塊綠茵茵的地毯。然而到了酷熱的夏天，太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒有精神的時候，我和我的伙伴們卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭，頂著炎熱；當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時候，雖然我們被風(fēng)雨吹打得東倒西歪，但我們沒有屈服，仍然牢固地扎根在泥土里任憑風(fēng)吹雨打。
當(dāng)秋天到來時，我就脫去了綠色的面紗，換上金黃色的衣服，我的腳深深地扎進(jìn)泥土。風(fēng)沙來時，我用我的身體護(hù)衛(wèi)這片土地不讓沙土隨風(fēng)飄盡。冬天，雪花飛舞，大地披上了銀裝，我悄悄的躲進(jìn)厚厚的棉被里，美美的睡一覺，靜靜的等著春雷哥哥的叫醒，準(zhǔn)備再一次為人們服務(wù)?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！边@就是我們頑強(qiáng)的精神。
我是自然界的一員子（模板21篇）篇八
(3)明人事要素。
具體和真實是一對孿生兄弟，要使文章有真情實感，就必須寫得具體。雖不能說凡具體就一定真實，但一般而言，具體的敘述往往更能讓人信以為真。你簡單地說某地發(fā)生一件搶劫案，聽者不一定會信，假如你有鼻子有眼睛地說，把搶劫的時間、地點、受害人的單位或姓名及被搶劫的數(shù)量都說出來了，那別人就會相信。在作文過程中，要盡量寫清楚相關(guān)的人事要素。人，主要是單位、姓名、年齡、相貌、性格等；事，主要是起因、經(jīng)過、結(jié)果等。《為自己喝彩》是泉州市的中考優(yōu)秀作文，第一段是這樣的：我坐在座位上，手捧著《簡o愛》，心無旁騖。忽然不知誰傳來消息：“明天要體檢了！”體檢？我一愣，小心翼翼地探聽：“測些什么？”同桌不以為然地說：“身高、體重，這些都免不了唄。”啊，我心里發(fā)虛，低頭看看自己的“虎背熊腰”，想想矮矮的個兒，聽著后排那兩個瘦如麻桿、身材苗條的女生半真半假對自己的身段作著自我批評，真是欲哭無淚。這個開頭，把什么人、正在干什么、發(fā)生了什么、問些什么、想些什么等，都通過對話介紹出來了。因而，給人真實的感覺。
(4)用生活語言。
(5)露潛在意識。
(6)擬相應(yīng)情景。
作文要盡量寫自己經(jīng)歷過的事，但有時，從自己的經(jīng)歷中找不到恰當(dāng)?shù)牟牧?，有時，必須對自己經(jīng)歷過的事作一定的加工和改造。換句話說，作文中的事并不是自己完全或真正經(jīng)歷過的。這能不能給人真情實感呢？應(yīng)該說，虛構(gòu)也能做到有真情實感，關(guān)鍵是要注意這兩點：一是這種事，自己雖然沒有經(jīng)歷過，但現(xiàn)實生活中必定會有，別人肯定經(jīng)歷過；二是要模擬相應(yīng)生活情景，把自己置于其中，仔細(xì)地想一想：假如我在那個時間、那個場所，遇到那樣的事會怎么樣呢？如果寫的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爺爺，從他們平時的表現(xiàn)中想一想：假如爺爺在遇到這種事時會怎么對待？如果所寫的是中年婦女，那不妨借助自己的母親或鄰居的大嬸，根據(jù)母親等平時的性格特征和行為習(xí)慣，想一想：她會怎樣處理這件事？模擬生活情景，轉(zhuǎn)換人物角色，能使虛構(gòu)的文章多一點真情實感。
我是自然界的一員子（模板21篇）篇九
我是一只快樂的小蜜蜂，在花園中來回云游。想：老在這兒待著，真沒意思，要不出去“游”一圈？想到這兒，我第一個想去大海，走嘍—！
這樣，我的“一日游”開始了。
我飛到了大海，望眼一看，“哇！真大??！”在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，簡直是天海合一、渾藍(lán)一體。定睛一看，大海流淌著，發(fā)出“嘩嘩—”的聲音。聽起來好像是給大海這個美麗的姑娘伴上美妙的音樂。那音樂的音符好想跳了起來，跳入大海，隨著她流向遠(yuǎn)方。多美麗的大海??！突然一陣?yán)嘶◤倪h(yuǎn)處沖來，濺在了我的臉上，覺得涼爽爽的。這漂亮的大海，配上涼爽的海水，簡直是天作之合??！
帶著高興的心情，我飛到了田野。
田野一望無際，地上長滿了青草，象人們鋪上去的。這碧綠的毛毯還點綴著美麗的花兒，她們爭芳奪艷，把大地裝扮得美輪美奐，格外美麗。
看著這些景物，我禁發(fā)出贊嘆：地球真好，有波光粼粼的大海，有碧草叢生的田野，多么美麗、漂亮。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的憶秦娥。讓她們不會消失、不會哭泣！
我是自然界的一員子（模板21篇）篇十
我的家在高高的山頂上，山上布滿小草、大樹，每天早上一群群的鳥兒飛過、猴子們在林中跳躍，我經(jīng)常熱情的對它們打招呼，可是它們從來都不理我，也許因為我是一顆不起眼的石頭吧！看著天空中飛過的鳥兒，我每刻都在夢想飛翔的快樂，看著猴子們輕快的步伐，我每刻都在夢想跳躍的樂趣，看著他們飛過、跳過，而我卻牢牢的被固定在這山澗，我的心里不免有一絲悲傷。
有一天我們隆隆的聲音驚醒了，我還沒有察覺到是怎么回事，就被砸暈了，過了好長時間我蘇醒過來，我慢慢的睜開眼睛，我的眼前出現(xiàn)了一條小溪，小溪里的魚兒都驚奇的望著我，我問魚兒“我怎么會在這里？”小魚對我說：“你還不知道吧！剛才山頂上的泥土、石子都滾落了下來，咳！你也是其中的一個，不管怎么樣我們都?xì)g迎你！”
我和小溪里的魚兒很快成為了好朋友，每天我們都在一起玩耍，形影不離，有一天魚兒們要去郊游，它們也要請我和他們一起去，我很想跟它們一起去看看外面的世界，但是我不能移動，因為我沒有腿，我就婉言謝絕的它們的好意，魚兒們知道了我的心事，決定背著我一起去，我高興的騎在了它的背上，我第一次看到了山外面的世界，看到了奔流不息的江河，看到了繁華的大都市，也認(rèn)識好多新朋友。
在小河里，魚兒陪伴我度過每一天，和我一起嬉戲、玩耍，每當(dāng)下雨的時候，雨滴為我彈起起一首首樂曲，每當(dāng)微風(fēng)拂過，水面上泛起層層漣漪，楊樹吹響了號角。每當(dāng)刮風(fēng)的時候，小魚都躲在我的身邊，在此之前我面對的都是冷落的目光，這是我第一次受到別人的愛戴。漸漸地我和小魚們成為了無話不說的好朋友，每當(dāng)和它們在一起的時候我就感到了無比的快樂。
自從我來到了小溪里我感受到了以前沒有的快樂，我變得不自卑了，因為我相信大自然中的每一種事物都有它的用途，我在山頂上只是一塊無人問津的破石頭，而自從我被沖到了河里，我變成了一塊漂亮的石頭，每天踏青的人們都會細(xì)細(xì)的欣賞我、給我拍照，有時候他們還會夸獎我，這也是我最自豪的地方。
作為大自然中的一員，我深愛著身邊的一草一木，即使我是一塊不起眼的石頭。
我是自然界的一員子（模板21篇）篇十一
春天的早晨，風(fēng)姐姐唱著歌謠：“呼——呼——呼……”好像要把沉睡的我們喚醒。睜開眼睛，沒有刺眼的陽光，也沒有溫和的月光，只聽見花妹妹在抱怨著：“太陽公公還不出來，肯定還在睡覺，還不起床……”太陽公公懶懶地躺著，不愿意起來，風(fēng)姐姐火了，寒風(fēng)吹得太陽公公發(fā)抖，慢吞吞地從云彩里邊出來了。突然——雨來了！太陽公公巴不得趕快走了呢，現(xiàn)在可好，睡美容覺去了。這時，傾盆大雨隨風(fēng)而來，大家都凍得縮了起來。雨滴如刺，扎在身上，那就是一個字——疼！
雨滴把樹哥哥的頭發(fā)打掉了幾根，雨滴把花妹妹的美麗衣裳打落了，雨滴把我的身子都往下壓了。我鼓起勇氣對花妹妹和大家說：“堅持住！這是大自然的考驗，要挺過去呀！”瘋狂的雨慢慢停了下來。大家狼狽不堪，我也遍體鱗傷了，但我知道能夠堅毅接受考驗并克服困難的，就是好樣的！
涼爽的秋風(fēng)吹啊吹啊，這風(fēng)吹得似乎很舒服，殊不知白霜已悄悄降臨……花妹妹的身上都是白霜，就像穿上了一件白紗裙。我也披上了白紗，看著無比的美麗，但是卻令我瑟瑟發(fā)抖。為了生活下去，我隨風(fēng)舞蹈，抵抗寒冷。
冬天，雪姑娘給我蓋了一層厚厚的棉被，使我暫時感覺不到寒冷。但是，雪越來越多，越來越冷，我的身子快被壓垮了，我的全身都要凍僵了。我鼓勵我自己：“加油！已經(jīng)挺過了這么多的艱難困苦，不怕多一點，堅持下去！”
一年四季的考驗，我終于長大了，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我變得頑強(qiáng)起來了。我只是一根野草，擁有頑強(qiáng)生命的野草。
我是自然界的一員子（模板21篇）篇十二
——野草。
今天我撐了撐懶腰，準(zhǔn)備好了一天的精力。我看見小螞蟻，我問它：“小螞蟻，你這么早就起床了，收集了多少吃的呀？”小螞蟻笑嘻嘻地說：“我呀！5點鐘就醒了，收集到好多東西呀，有一小塊蘑菇，有一點花蜜，有一點兒水，有一點樹的果實……”我聽了說：“哇！小螞蟻你太能干了！”“其實也沒有什么。哦！不和你說了，我要去收集食物了，拜拜。”“拜拜?！毙▲B也來了，它說：“小草，早呀！”“哦，謝謝！你今天又有什么好收獲？”“我今天看見了西邊有一片荷花池，那兒的荷花可美了，粉紅色的，又嫩又香！東邊有一棵野桃樹，我還吃了一個小桃子，甜滋滋的，可好吃了！”“哦！真羨慕你?！薄鞍莅??！?/p>
我，野草，不起眼的植物，卻有著不同于人類的感受，我們無憂無慮，我們團(tuán)結(jié)一心，我們不會爭強(qiáng)好勝，我們生死同在。如果，要我成為一種東西，我，還要選野草！
我是自然界的一員子（模板21篇）篇十三
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧兀晃矣问幵诜比A的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測到我的來到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤，那里的人們?yōu)榱艘豢谒?，似乎可以拼命。我實在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事?？刹痪?，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。單元作文，看看吧！看完頂一下哦！！
我是自然界的一員子（模板21篇）篇十四
我是實驗小學(xué)五年七班的一名同學(xué)，我在七班這個大家庭里已經(jīng)度過了五個春秋。我們的這個集體是自律的、是整潔的、是過硬的、是團(tuán)結(jié)一心的、共同努力的集體。
在七班這個集體里，我學(xué)到的東西太多了！它們體現(xiàn)在我的身體里、我的成績里、我的書寫里、我的一切里。我要感謝許多人，是他們教給了我許多知識與道理，她們不斷地砥礪我、磨練我，使我更加自律。
在這個集體里，我收獲了許多知識、收獲了許多快樂。我已下定決心，在這個向上的集體里，以榜樣為榜樣，好好學(xué)習(xí)，爭取考出一個個好成績，報答老師們，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，做個陽光男孩。
xx年3月15日。
我是自然界的一員子（模板21篇）篇十五
我是一顆小小的蒲公英花籽，蒲公英花就是我們家的房子，莖就是我們家的支柱，我們家的房子以前是黃色的，像一個個小小的碗。現(xiàn)在我長大了，房子就變成白色的，房子底下的那些萼都是我們的保衛(wèi)兵，我們都很安全。我們姐妹都是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，個個都很漂亮，像一把把小雨傘。
我是一顆小小的蒲公英花籽，我記得枝干媽媽曾告訴我：一旦長大了，就要離開媽媽，離開熟悉而溫暖的家，隨著大風(fēng)飄送，到遠(yuǎn)方旅行定居，因此我們一定要學(xué)會獨立，學(xué)會吃苦耐勞，經(jīng)得起磨難。
我是一顆小小的蒲公英花籽，今天，我就要離開媽媽，去一個陌生的環(huán)境進(jìn)行長久的旅行。“呼——呼——”這時，風(fēng)伯伯來了，“我們該走了，小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎?告別要快哦!”
“再見了!親愛的媽媽!再見，我親愛、熟悉的家鄉(xiāng)!再見了!我的好姐妹們，永別了!再見!……”“呼——”我依依不舍地離開了媽媽。
過了一會兒，我被風(fēng)爺爺帶到了一個陌生的、陰暗的地方，四周都是高高的什么東西，定睛一看——“墻”。在這么陰暗的環(huán)境下，膽小的我急得哭了，不知道其他姐妹怎么樣了。這時，一道亮光照射過來，原來是一位小女孩無意間發(fā)現(xiàn)了我，“捧”起我，“呼——”我又被吹到了另一個地方。
經(jīng)過一陣眩暈之后，我醒了過來，睜開眼，哇!好美麗的.景色：有漂亮的小花，有嫩綠的小草，有參天的大樹，還有幾株蒲公英花，我仿佛又回到了家鄉(xiāng)，不再感到陌生，我安穩(wěn)地在這個地方生出了嫩枝，繁殖后代，開始了一個全新的生活。
我終于學(xué)會了獨立，開辟了一個屬于我自己的世界。，從一顆小小的籽，成為一株蒲公英花。朋友們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹。
我是自然界的一員子（模板21篇）篇十六
我是一棵小草，沒有花兒的美艷，也沒有大樹挺，但我有堅持不懈的精神，你不論到哪里，都可以看到我們的大部隊。
可任然昂著頭，給人們當(dāng)一道美麗的風(fēng)景線。
暖暖的睡一覺，做好夢，等待春姑娘再一次呼喚醒我們。
弄得我們每晚都腰酸背痛等等.........所以，請不要破壞大自然，不要破壞我們......
我是一棵小草，不僅是生命強(qiáng)者象征，更是生命健康的標(biāo)志，是生命的延續(xù)，當(dāng)世界萬物復(fù)蘇時，我們最早沖破嚴(yán)冬柱欄，露出笑臉。
我是一棵小草，一棵沒有花香沒有樹高的小草；我是一棵小草，一棵可能沒有很多作用的小草；我雖然是一棵小草，但“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”就是我的精神！
文檔為doc格式。
我是自然界的一員子（模板21篇）篇十七
我是一片落葉我是一片默默無聞毫不起眼的落葉。春天的時候我生長在大樹媽媽的枝頭天天和知了弟弟玩耍和鳥兒們一起開音樂會。日子就這樣一天天過去了在不經(jīng)意間我馬上就要離開大樹媽媽開始我新的生活了。是到我該離去的時候了。風(fēng)爺爺從遠(yuǎn)方狂奔而來嘟起了嘴毫不留情地吹著我的伙伴們。嘩啦啦嘩啦啦盡管大家那么不愿意離開大樹媽媽卻還是被風(fēng)爺爺卷到了地上。我很害怕怕得縮起了身子。我緊緊地抓住媽媽的枝干想緊緊抓住這最后一絲希望但風(fēng)爺爺還是不死心仍猛烈地吹著我。和所有的伙伴們一樣我還是被狠狠地刮倒了地上。
?。∥壹饨兄?，就這么離開了，就這么離開了我的媽媽，知了弟弟和鳥兒們。我的視線越來越模糊，漸漸的，我閉上了眼睛。當(dāng)我醒來之后，看到周圍躺著許多我的伙伴們。我和慶幸，慶幸我沒有離開這個美妙的世界。此時此刻，我真的很討厭風(fēng)爺爺，討厭他為什么要硬生生的將我和媽媽分開，討厭他為什么這么快把我?guī)У降厣?。我氣鼓鼓地往周圍看看，我的伙伴們一個個都安詳?shù)臉幼樱瑳]有一絲抱怨。
我十分好奇：為什么你們不生氣啊！他們理所當(dāng)然地說：有什么好生氣的，等我們變成泥土的時候，用處可就大拉！哦。我若有所思地點點頭。是呀，，當(dāng)然應(yīng)該為大自然做出一點貢獻(xiàn)嘍！也許等我變成泥土后，就能養(yǎng)育我的弟弟，我弟弟的弟弟。我開心極了！我閉上了眼睛，不知過了多久，我變成了一粒泥土。
我是自然界的一員子（模板21篇）篇十八
本課主要通過結(jié)合課本內(nèi)容，讓學(xué)生自己理解、發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識，老師在旁引導(dǎo)，以及通過樹立榜樣進(jìn)行教育，結(jié)合學(xué)生身邊的實例進(jìn)行剖析，使學(xué)生知道自己是班集體中的一員，增強(qiáng)集體觀念，從小熱愛集體，能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，維護(hù)班級榮譽。
教學(xué)目標(biāo)。
（一）知識目標(biāo)。
知道自己是集體中的一員，關(guān)心班集體，積極主動為班集體做好事。
（二）能力目標(biāo)。
使學(xué)生能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，不做損害班級榮譽的事。
（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)。
激發(fā)學(xué)生熱愛班集體、愛護(hù)集體榮譽的情感。
教學(xué)重點。
使學(xué)生感受到班集體生活的快樂和溫暖，激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的情感。
教學(xué)難點。
使學(xué)生知道為什么要熱愛班集體、怎樣愛護(hù)班級榮譽。
教學(xué)方法。
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實際生活經(jīng)驗和感受。
教學(xué)媒體。
多媒體、投影儀等。
課時安排。
2～3個課時。
教學(xué)過程。
【課前準(zhǔn)備】。
1．搜集班上典型的熱愛班集體的事例。
2．讓同學(xué)們搜集自己班集體里同學(xué)之間的故事。
【導(dǎo)入新課】。
（展示圖片“班集體”、“我的班集體”、“全班同學(xué)”、“和老師同學(xué)在一起”。）。
老師：同學(xué)們，大家看到這幾張圖片有什么感受呢？它們主要展示的是什么？
學(xué)生：（略）。
老師：這些展示的都是班集體的圖片，大家知道什么是班集體嗎？班集體帶給了我們什么呢？這節(jié)課，就讓我們來學(xué)習(xí)一下這些內(nèi)容，我們先來了解一下我們的班集體。（過渡）。
【講授新課】。
一、我們的班集體（板書）。
老師：通俗的說，集體是許多人結(jié)合起來的有組織的整體，是相對于“個人”而言的。學(xué)校、班級、少先隊、學(xué)習(xí)小組等都是大大小小的集體，而每個人則是集體中的一員，集體的好與壞和每個人都密切相關(guān)。而班集體就是由老師和同學(xué)們結(jié)合在一起組成的整體，我們都是班集體的一員。下面，大家打開課本第五十六頁，我們看一看圖中畫的主要是什么？大家討論一下，然后說一說。
學(xué)生：（略）。
學(xué)生：（略）（讓大家欣賞圖片“歡迎新同學(xué)”、“幫生病同學(xué)做值日”。還可以給大家講文本素材中“新來的藏族同學(xué)”的故事。）。
老師：大家想一想：如果我們脫離了集體又會是怎樣的呢?（讓大家欣賞圖片“和同學(xué)在一起（一）”、“和同學(xué)在一起（二）”）。
老師：大家討論一下，這兩張圖片講了一個什么故事？我們從中懂得了什么？然后把自己的想法說給大家聽。
學(xué)生：（略）。
學(xué)生：（略）。
學(xué)生：（略）。
老師：可見班集體帶給我們許多的快樂，那我們該怎樣關(guān)心、熱愛班集體呢？（過渡）。
二、關(guān)心、熱愛班集體（板書）。
（一）熱愛班集體的表現(xiàn)（板書）。
老師：大家打開課本第五十七頁，認(rèn)真看一看，圖中的小朋友是怎樣關(guān)心、熱愛班集體的，然后把你的想法說一說。
學(xué)生：（略）。
老師：從圖中我們知道了像幫教室擦黑板、認(rèn)真澆教室的花、見到本班衛(wèi)生區(qū)有廢紙主動檢起來、刻苦練習(xí)集體交給的跳繩任務(wù)，努力為班級爭光等都是熱愛班集體的表現(xiàn)，大家想一想：熱愛班集體還有哪些表現(xiàn)呢？我們又是怎樣關(guān)心、熱愛班集體的呢?然后把自己所想到的和大家一起分享一下。
學(xué)生：（略）。
老師：大家說了很多方面，我給大家講兩個熱愛班集體的故事，大家想聽嗎？
學(xué)生：（略）（給同學(xué)們講文本素材中“我們班的‘怪事’”和“掃水”兩個故事。）。
老師：這些都是熱愛班集體的表現(xiàn)，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，對嗎？
學(xué)生：（略）（還可讓大家欣賞視頻“今天我值日”、“班級籃球賽”；圖片“認(rèn)真值日（一）”、“認(rèn)真值日（二）”、“班級榮譽”、“為班集體爭光”、“值日（一）”、“值日（二）”。）。
老師：可有些同學(xué)的做法就不是很好，我們拿出來一起說一說。（過渡）。
（二）說一說（板書）。
老師：下面看課本第五十八頁的“說一說”，大家討論一下，然后說一說：圖中同學(xué)的做法有什么不好。
學(xué)生：（略）。
學(xué)生：（略）。
老師：所以說，熱愛班集體就要做到：集體交給的任務(wù)要認(rèn)真的完成，自覺維護(hù)班級的榮譽。可下面這個事例我們該怎樣評價它呢？（過渡）。
（三）討論（板書）。
老師：我們再來看課本五十八頁下方這幅圖，大家下面就來討論一下：你對拿鑰匙同學(xué)來晚了有什么看法？然后說一說。
學(xué)生：（略）。
學(xué)生：（略）。
學(xué)生：（略）。
最后，讓大家一起來學(xué)文本資源中的“學(xué)兒歌”。
【課堂小結(jié)】。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了自己是班集體中的一員，增強(qiáng)了我們的集體觀念，知道了認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，自覺維護(hù)班級榮譽就是熱愛集體的表現(xiàn)。
我是自然界的一員子（模板21篇）篇十九
大家好，——雪。大自然中，有飄飄然然的小雪，有北風(fēng)呼嘯的大雪，還有狂暴無比的暴雪。而我，卻是冬天的最后一場雪。
不久，在微暗的暮色里，人們開始醒來，鳥兒開始啼叫。我來到大都市里，路上的行人個個都穿著厚厚的衣裳，快步地行走在街上。我笑了，我悄悄地給樹兒穿上銀亮的白衣裳，悄悄地給樓房戴上了暖和的絨帽。世界開始喧鬧起來，車水馬龍，人流如織。我微微一笑，一甩身，又來到了公園。
公園里，火紅的臘梅開得正艷，朵朵臘梅，紅得艷麗，紅得嬌艷多姿，仿佛是那天邊的紅霞，美麗極了！梅樹上經(jīng)我一點綴，變得更加美了!看，梅樹下幾個頑皮的孩子正在玩耍。他們有的正專心致志地推雪人，有的在互相扔雪球，還有的正在奔跑呢！看著這些無憂無慮的孩子，我高興極了！我在空中跳起了圓舞曲，霎時間，世界又籠罩在白茫茫之中。
我調(diào)皮地一轉(zhuǎn)身，來到了田野。田野里，一大片麥芒正在吸吮著甘甜的`雪水，這是冬末初春之時，麥子們個個都長出新苗，綠油油的，是那種說不出的好看的綠。我看到這些景象，興奮極了，開始瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來，加上北風(fēng)哥哥的幫忙，田野上開始飄灑起紛紛揚揚的雪。我是多么迫切想再多看一眼這個世界啊!
我是自然界的一員子（模板21篇）篇二十
我是一滴水，曾經(jīng)隨著雨霧下海，跟著空氣蒸發(fā)再次成為小雨滴，這樣一遍一遍地循環(huán)。
一次，風(fēng)婆婆把我和伙伴們一起吹到一個將要干渴的池塘上空，里面的魚兒都在因為嚴(yán)重缺水痛苦的掙扎。大家不忍看到那些垂死掙扎的魚兒想就他們，都奮不顧身的往下跳?？墒俏覅s猶豫不決，生怕摔疼了。這時，披著黑色袍子的烏云姐姐來了，對我說：雨滴妹妹不用怕，跳吧！聽了他的話，內(nèi)心雖然有點動搖，但仍然沒有跳下去。這時，和藹可親的雷電公公來了。只聽轟隆隆，轟隆隆——雷電公公發(fā)出了它低沉的聲音，猶如千萬匹駿馬在奔騰，又好似千萬頭雄師在怒吼。雷電公公說：你看他們都義不容辭的跳下去，你知道為什么嗎？應(yīng)為他們是大自然中的一員，大自然孕育了他們，他們情愿幫助大自然的任何一草一木。認(rèn)為這是一個令人羨慕的機(jī)會，怎么，難道你不愿接受這令人羨慕的機(jī)會嗎？雷電公公的話果然管用。聽了他的話，原本猶豫不決的心，剎那間，變得堅定不移。我閉上眼，深呼吸，縱身跳了下來。
不知過了多久，我緩緩的睜開眼睛。渾身苦不堪言，疼痛難忍。忍著痛環(huán)顧四周。原來我掉在一片荷葉上，不顧身上的疼痛歡快的蹦來跳去，直到感覺身子一痛，才知道自己身上還有傷。這時，烏云姐姐，雷電公公已經(jīng)悄悄的離開了，太陽從云霧中露出了笑臉，一道艷麗的彩虹，在池塘上空，搭起一道美麗的橋梁。
我愛大自然即使我是一顆無人知曉的小雨滴。
我是自然界的一員子（模板21篇）篇二十一
假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂地唱著歌兒，看著可愛的小魚兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬物，每天都這樣快樂的度過。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹，每天給小樹苗們遮風(fēng)擋雨，看著小樹苗在微風(fēng)中蕩漾，在陽光下茁壯成長。
落葉飄下來給他們當(dāng)養(yǎng)料，讓他們快快長大。
假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無名的小草，雖然沒有大樹那樣的強(qiáng)壯，也沒有花朵那樣的美麗動人，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣?？粗游锟鞓返男δ槪约阂卜浅？鞓?。
假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風(fēng)的呵護(hù)，雨的滋潤，以及陽光的沐浴中，慢慢長大，發(fā)出沁人心脾的芳香報。