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    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:影墨

    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫(xiě)作者的才華和情感的展示。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇一

    植樹(shù)節(jié),給地球一點(diǎn)色彩,一起動(dòng)起來(lái)哦!植樹(shù)節(jié),你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)!植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)!以下是關(guān)于植樹(shù)節(jié)。

    范文,歡迎借鑒!

    3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來(lái)的樹(shù)苗,另一手提著水桶,兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹(shù)。

    他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置,植起樹(shù)來(lái)。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí),小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來(lái)了一桶水,將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。

    一陣春風(fēng)吹來(lái),他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來(lái),笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

    今天是植樹(shù)節(jié),正好爸爸也在家,全家人商定到后院里去植樹(shù),聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興的跳了起來(lái)。

    老爸拿了九棵樹(shù)苗,媽媽扛著一把鍬,我提著一個(gè)水桶,全家人高高興興地來(lái)到小區(qū)后院的一處空地上。剛開(kāi)始爸爸挖坑,媽媽去提水,而我卻沒(méi)事干,只在旁邊看。當(dāng)爸爸挖到第五個(gè)坑時(shí),已經(jīng)是滿頭大汗了,我想爸爸是個(gè)當(dāng)兵的,身體那么差,于是我吵著要讓我來(lái)挖,爸爸笑呵呵地同意了。可當(dāng)我一拿起這個(gè)鍬,好家伙,那么沉!我學(xué)著爸爸的樣子往下挖,真是不挖不知道,一挖嚇一跳,死勁用腳踩鍬也沒(méi)用,這個(gè)泥土像不開(kāi)竅的犟驢,怎么也不聽(tīng)話。好不容易挖了半個(gè)坑,已經(jīng)累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬,媽媽瞪著大眼看得我有點(diǎn)不好意思。“好了、好了,還是我來(lái)。”老爸按耐不住了,從我手中接過(guò)鍬,一下子全搞定了。接著我們便將一顆顆樹(shù)苗埋進(jìn)坑里,把土填滿坑,用腳踩一踩,最后拿起水勺給每一棵小樹(shù)苗澆澆水,樹(shù)便算植完了,一棵棵嫩綠的小樹(shù)苗,頓時(shí)為小區(qū)增添了不少生機(jī)!

    今天的植樹(shù),雖然我的小手磨起了泡泡,但是我卻很開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳也粌H體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛,也明白了一個(gè)道理:成功來(lái)自辛勤的勞動(dòng)!

    世界上有植樹(shù)節(jié),首始美國(guó)。

    起初只是在內(nèi)布拉斯加州,后很快風(fēng)行全美,其他許多國(guó)家紛紛仿效。我國(guó)植樹(shù)節(jié),始于民國(guó)四年(1920xx年),當(dāng)時(shí)農(nóng)商部規(guī)定在清明日。由于各地氣溫殊異,四月五日左右的清明節(jié),北方較寒,尚可植樹(shù);而南方已草木萌動(dòng),樹(shù)木一經(jīng)移栽,有礙生長(zhǎng),故須另?yè)袢掌凇?/p>

    民國(guó)十七年(1920xx年),當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府中有人提議,孫中山先生是領(lǐng)導(dǎo)推翻幾千年封建王朝,創(chuàng)立民國(guó)的偉大元?jiǎng)祝胰赵拢骨Ч牛运氖攀兰o(jì)念日三月十二日為植樹(shù)節(jié),無(wú)論意義與時(shí)令均甚合宜。這一提議遂獲得通過(guò)。并確定蘭花為首都市花。1930年3月12日,這一天在南京的國(guó)民政府要員齊集南京東郊中山陵,參加第一次“國(guó)父逝世紀(jì)念植樹(shù)儀式”,以后亦每年舉行。但由于當(dāng)時(shí)政府倡而不力,始終未能推廣開(kāi)來(lái)。解放后,由于人民政府大力提倡,綠化造林取得了很大成績(jī)。

    1979年,中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)更進(jìn)一步確定,將3月12日定為全民植樹(shù)節(jié)。現(xiàn)在每到這一天,上至中央,下至地方,黨政軍民,工農(nóng)商學(xué),紛紛出動(dòng)植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),形成了既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)的群眾自覺(jué)活動(dòng)。全國(guó)許多城市還選了市樹(shù)、市花。

    南京選雪松為市樹(shù)、梅花為市花。3月12日植樹(shù)節(jié),已深入人心.

    3月12日是植樹(shù)節(jié)。那天下午,大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師讓我們18個(gè)班派5位同學(xué)去給自己班的樹(shù)拔拔草,澆澆水。

    我們班的班樹(shù)叫紫薇,剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我們班的同學(xué)都笑了,大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。唐老師派了魏阿康、包靜文、鄭凌達(dá)、余杭琦、王菲菲,還有我等5位同學(xué)護(hù)理紫薇。

    來(lái)到內(nèi)庭園,我們看見(jiàn)紫薇光禿禿的站在那里,好可憐。有的同學(xué)懷疑她已經(jīng)死了。這時(shí),唐老師好像看出我們的疑慮,笑瞇瞇地告訴我們,紫薇是落葉樹(shù),到了冬天,紫薇的葉子都掉了。”有的同學(xué)馬上說(shuō):“為什么落葉樹(shù)到了冬天,葉子要全掉了呢?”“噢,這個(gè)嘛——你們想知道嗎?”看我們猴急的樣子,唐老師賣了一個(gè)關(guān)子說(shuō):“那你們自己到《十萬(wàn)個(gè)為什么》里去找答案吧。現(xiàn)在我們幫助紫薇長(zhǎng)的更好吧。”于是,我們就七手八腳地拔雜草,捉蟲(chóng)。不一會(huì)兒,我們的紫薇就整潔多了。現(xiàn)在唐老師說(shuō)給它澆澆水,這時(shí)四(3)班的一位同學(xué)說(shuō):“現(xiàn)在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來(lái)再給它澆點(diǎn)水。”我們笑著說(shuō):“哈哈,唐老師你不告訴我們,原來(lái)你也是個(gè)門(mén)外漢。”“是呀,你們趕緊去學(xué)來(lái),教教唐老師吧。”瞧,唐老師一臉的謙虛樣,我們都笑作一團(tuán)了。

    今天可真高興,這次植樹(shù)太有趣了。我想:從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,愛(ài)護(hù)它的。

    今天是孫中山先生的紀(jì)念日,也是三月十二日植樹(shù)節(jié),祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn),把今天定為為祖國(guó)增添新綠的日子。

    現(xiàn)在已是春天,上午我和小紅一起去郊外植樹(shù),我們高高興興地走在路上,我們看到了,一朵朵美麗的花兒,還有高高的大樹(shù),一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我的頭上,一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。

    到了那里,我拿出小鐵鏟,在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹(shù)坑,然后再把一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去,小紅扶住小樹(shù),我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去,就這樣小樹(shù)苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了,回來(lái)后慢慢地把水倒進(jìn)了樹(shù)坑。累得我滿頭大汗的,我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來(lái),一只路過(guò)的小鳥(niǎo)也笑起來(lái)了。

    植樹(shù)任務(wù)完成了,我和小紅走的時(shí)候,擔(dān)心會(huì)有人破壞小樹(shù),所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾,在紅領(lǐng)巾上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)綠化,保衛(wèi)祖國(guó)”。這時(shí)小樹(shù)苗上停著一只小鳥(niǎo)好像對(duì)我說(shuō):“小朋友,我一定會(huì)在它的身上建巢的!”小樹(shù)也仿佛不舍地對(duì)我說(shuō):“小主人,你別走,你把綠化增添的更多了,你一定會(huì)受到祖國(guó)媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)的。”

    小樹(shù)我想對(duì)你說(shuō):“你一定要茁壯成長(zhǎng)起來(lái),你的努力一定會(huì)讓祖國(guó)變得更加美麗!”

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇二

    3月12日是樹(shù)的節(jié)日。這天,爸爸帶我去植樹(shù)。

    樹(shù)苗要先拔掉大部分葉子,讓陽(yáng)光直接鉆進(jìn)樹(shù)枝,還要把捆在樹(shù)根上的草解掉,才能種下。于是,我就開(kāi)始了這項(xiàng)任務(wù),爸爸也來(lái)幫忙。

    令我印象最深的是挖洞。我和爸爸配合干,我拿鋤頭,爸爸拿鏟子。我挖出的土,爸爸負(fù)責(zé)鏟走。我在這兒“嘿喲嘿喲”地挖,爸爸“嘿喲嘿喲”地鏟,真是不亦樂(lè)乎!挖到大概30厘米,就可以栽樹(shù)了。把弄好的樹(shù)苗放進(jìn)坑里,用土填實(shí),再踩平,樹(shù)苗要是不容易晃,那么樹(shù)就載好了。

    栽樹(shù)還發(fā)生不少趣事呢!丁玲阿姨撥樹(shù)葉時(shí)突然尖叫一聲,我們都懷著好奇心過(guò)去一看,天哪!一只比圓珠筆還粗的青蟲(chóng),正安詳?shù)靥稍跇?shù)葉上吃葉子,幾乎與葉子融為一體!唉,打死我也不會(huì)再去撥樹(shù)葉了。

    我心上的小樹(shù)苗,請(qǐng)運(yùn)載著我的夢(mèng)想,快快長(zhǎng)大吧!

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇三

    同學(xué)們:

    大家早上好!轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了第四周。在前三周里,我們發(fā)現(xiàn)各班都出現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上奮力拼搏,勤奮學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)不畏艱難的典型同學(xué)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上為我們?nèi)熒鷺?shù)立了好的榜樣,我們應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種善于鉆研、勤學(xué)好問(wèn)的精神和不怕困難的品質(zhì)。

    第一,在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,特別是課文中的重點(diǎn)部分和自己在預(yù)習(xí)中不懂的地方,要特別注意聽(tīng)老師講。不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)向老師提出詢問(wèn)。對(duì)老師布置的作業(yè)要一絲不茍地認(rèn)真去完成。作業(yè)中如果有似是而非或不會(huì)的,一定要問(wèn)明白之后再做。千萬(wàn)不要抄襲別人的作業(yè)。

    第二,在學(xué)習(xí)上最主要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)。就是在老師還沒(méi)有講新課之前,自己先把課文學(xué)習(xí)一遍。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要結(jié)合課文中的例題,和課文中的講解、敘述、說(shuō)明等自己嘗試著做課后的練習(xí)題。對(duì)于不明白的地方,要在老師講課的時(shí)候,認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,或及時(shí)請(qǐng)教別人。總之,不要把問(wèn)題留到明天。

    第三,要學(xué)會(huì)總結(jié)。在學(xué)習(xí)上要一天一總結(jié),一天一回顧。知道總結(jié)每天都學(xué)會(huì)了什么,掌握了什么,還有那些地方不會(huì)。要善于總結(jié),這樣才能是自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。

    希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,相互比一比,看誰(shuí)進(jìn)步最快,看誰(shuí)方法最好。

    謝謝大家!

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇四

    植樹(shù)節(jié)馬上又要到了,看到許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,保護(hù)樹(shù)木。我想,我們不能只在植樹(shù)節(jié)這幾天保護(hù)樹(shù)木,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。

    幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹(shù)木急劇減少,造成了許多負(fù)面影響。如動(dòng)物的急劇滅亡,水土的流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹(shù)木可以吸收二氧化碳,如果沒(méi)有了樹(shù)木,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán),最終導(dǎo)致人類滅亡。

    茂密的樹(shù)木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的樹(shù)木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!

    讓我們一起行動(dòng)起來(lái),多植一棵樹(shù),多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇五

    三月的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是種樹(shù)的好時(shí)機(jī)。大疆晚報(bào)、蕪湖小記者工作室等單位在雅山聯(lián)合組織了一次家長(zhǎng)和孩子的植樹(shù)活動(dòng)。小記者紛紛報(bào)名。我媽說(shuō),今年是蕪湖打造“國(guó)家森林城市”的關(guān)鍵一年。每個(gè)小記者都想為“創(chuàng)造一片森林”和我們的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

    3月10日上午,天氣晴朗,我軍大部隊(duì)乘車抵達(dá)南嶺崖山風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)工作人員的幫助下,我和媽媽得到了兩株櫻桃樹(shù)苗。我手里拿著小樹(shù)苗、鏟子和水桶,跑到指定的空地上,準(zhǔn)備“動(dòng)手”。

    在第一塊土地上,媽媽用鐵鍬挖出了一個(gè)小樹(shù)坑。我把樹(shù)苗種在坑里,用土把坑填滿。我效仿鄧爺爺,退后一步說(shuō):“不,不!”后來(lái)我上去把樹(shù)苗拉直,把樹(shù)坑壓實(shí),倒了些水。第二塊地,這次我用鐵鍬挖了個(gè)深坑,然后我媽種了樹(shù)苗。做完這一切,我用絲帶把自己的愿望卡包在樹(shù)苗周圍,上面寫(xiě)著對(duì)小樹(shù)的問(wèn)候。

    活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束。下午,我們參觀了景區(qū)的石林、溶洞、地下河等景觀。一塊塊奇怪的石頭像鱷魚(yú)、恐龍、八戒、山羊等。

    這次活動(dòng)讓我們體會(huì)到了種植的樂(lè)趣,也通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保做出了自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也促進(jìn)了我們小記者之間的交流,培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。我覺(jué)得既好玩又有教育意義。

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇六

    今天是植樹(shù)節(jié),我從校信通中得知星期六早晨6:30到綜合樓集合7:00出發(fā),10:00活動(dòng)結(jié)束。我們的目的地是緊鄰烈士陵園的一個(gè)公園。

    我們兵分四路,一,二,三,四組本來(lái)我是第一組的,因?yàn)樘珣辛怂员环峙涞降谒慕M了,在沒(méi)有一個(gè)好朋友的情況下真是太凄涼了。如果,早起一會(huì)床就不會(huì)這樣了。一路上我少言寡語(yǔ)實(shí)在是——寂寞。用最經(jīng)典的一句是——姐做的不是車,是寂寞。

    我們到了目的地,每一大組分成五個(gè)小組。每一個(gè)小組有一棵樹(shù)苗,一把鐵鍬。而且要把樹(shù)坑挖到深60厘米,寬60厘米。天哪!挖這么一個(gè)坑可能要費(fèi)30分鐘,只好聽(tīng)天由命了。9:30了我們才挖好了兩個(gè)坑只剩下半個(gè)小時(shí)了我們要用30分鐘埋好一棵樹(shù)苗,然后,再去抬一棵樹(shù)苗,再埋,算起來(lái)時(shí)間根本不夠用,隨便啦。栽一棵樹(shù)總比沒(méi)有栽強(qiáng)吧!我們小組便又忙了起來(lái)你挖一下我挖一下。在工作時(shí)期我認(rèn)識(shí)了一位名叫李雅琪的女生。這樣,我的時(shí)間中有了幾絲光彩。啊!終于完工了,雖然只栽了一棵樹(shù)。

    再回綜合樓的路上,我和那位朋友盡情聊天,心里舒服極了。

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇七

    春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。我和我的爸爸媽媽來(lái)到老家參加義務(wù)植樹(shù)。

    來(lái)到家鄉(xiāng),那里風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。高高的樹(shù)上成群的小鳥(niǎo)在唱歌,藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來(lái)飛去,青青的小草綠油油的。這里的花兒漫山遍野:有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色,美麗極了!

    我提著一只水桶,媽媽扛著一把鋤頭,我的爸爸肩著一捆白楊樹(shù)苗。我們來(lái)到了通往老家新修的水泥路旁,我的爸爸每隔兩米打一個(gè)洞,我在每個(gè)洞里放上一棵小樹(shù)苗,媽媽提來(lái)了滿滿的一桶水。然后,我和媽媽扶著樹(shù)苗,我的爸爸往洞里回填土,我用自己全身的力氣把土踩實(shí),一棵接著一棵,我們一下子就栽了十棵。最后,媽媽提著水,我在每棵樹(shù)下澆了一瓢水,看著小樹(shù)吮吸著我澆的水,心里美滋滋的。

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇八

    我回家,在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環(huán)境。

    就在植樹(shù)節(jié)的那一天,我讓爸爸買了許多楊樹(shù),于是,我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙,首先我們就分工合作,開(kāi)始干起來(lái),大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,就把這些小樹(shù)種好了,看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù),我心里特別高興。

    時(shí)間一天一天地過(guò)去了,小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了,我家院子里充滿了綠色,空氣也變得更新鮮了,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)眼睛累了,我只要看那一棵棵綠色的楊樹(shù),眼睛就不覺(jué)得累了。我從種樹(shù)中知道了種樹(shù)有這么多好處,于是每年植樹(shù)節(jié),我都會(huì)帶著我的小伙伴們一起種樹(shù),現(xiàn)在,我家周圍種滿了綠油油的楊樹(shù),環(huán)境也得到了改善。

    關(guān)文章:

    5.以節(jié)日植樹(shù)節(jié)為主題的小學(xué)作文300字五篇。

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇九

    “快點(diǎn)挖坑,爭(zhēng)取第一!”“加油,加油,勝利就在前頭!”大陸的西邊傳來(lái)一陣陣的叫喊聲。原來(lái)今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生在這里植樹(shù)。

    朋友們一到目的地就忙碌起來(lái),挖坑的,扛樹(shù)苗的,提水的,澆樹(shù)的遍地皆是,一派生機(jī)勃勃的景象。

    這時(shí),小華提著滿滿一桶水,正“哎喲、哎喲”地往前走。走到樹(shù)坑旁,她已累得氣喘吁吁了,褲腿鞋子全濕了,水只剩下的半桶。小林扛著樹(shù)苗走過(guò)來(lái),見(jiàn)此情景,大聲嚷道:“我們的小公主怎么涉水了?”邊說(shuō)邊把樹(shù)苗放入挖好的樹(shù)坑中,吩咐小華用雙手扶住了,自己則一鍬一鍬的往坑里填土。填呀填,坑里的土漸漸滿了,樹(shù)苗端端正正的站住了。小華松開(kāi)手,又用腳把樹(shù)根部的土踩緊。微風(fēng)拂來(lái),小樹(shù)苗彎彎,向小華、小林鞠躬致意。小林又把水慢慢的向根部倒,水一下子就滲進(jìn)泥土里。小樹(shù)苗喝飽了水,連連點(diǎn)頭微笑。

    夕陽(yáng)的余暉灑向大地,朋友們收拾好工具,戀戀不舍地離開(kāi)了小樹(shù)苗。

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十

    植樹(shù)造林不僅可以綠化與美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。隨著人們環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng),我們?nèi)祟惿姝h(huán)境將會(huì)得到不斷改善。

    國(guó)外曾有學(xué)者對(duì)樹(shù)生態(tài)價(jià)值進(jìn)行過(guò)計(jì)算:一棵50年樹(shù)齡樹(shù),產(chǎn)生氧氣價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)與木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。

    這一計(jì)算是否精確姑且不論,就樹(shù)木實(shí)用價(jià)值而言,確是顯而易見(jiàn)。

    一棵樹(shù)可以生產(chǎn)200公斤紙漿,而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙,則至少有重為100克衛(wèi)生紙750卷。

    在城市,一棵樹(shù)一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放污染物。很多樹(shù)木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫功能。當(dāng)城市綠化面積達(dá)到50%以上時(shí),大氣中污染物可得到有效控制。

    城市森林可增加空氣濕度,一株成年樹(shù),一天可蒸發(fā)400公斤水,所以樹(shù)林中空氣濕度明顯上升。據(jù)計(jì)算,城市綠地面積每增加1%,當(dāng)?shù)叵募練鉁乜山档?、1攝氏度。

    城市林帶、綠籬有降低噪音作用。寬30米林帶可降低噪音6――8分貝。

    林區(qū)每立方米大氣中有細(xì)菌3、5個(gè),而人口稠密缺少綠化城市可達(dá)到3、4萬(wàn)個(gè)。有樹(shù)木城市街道比沒(méi)有樹(shù)木城市街道大氣中含病菌量少80%左右。

    城市防護(hù)林具有減緩風(fēng)速作用,其有效范圍在樹(shù)高40倍以內(nèi),其中在10――20倍范圍內(nèi)效果最好,可降低風(fēng)速50%。

    在農(nóng)田林網(wǎng)內(nèi)通常可減緩風(fēng)速30%――40%,提高相對(duì)濕度5%――15%,增加土壤含水量10%――20%。據(jù)測(cè)定,林冠可截留降水20%左右,大大削弱了雨滴沖擊力;地表只要有1厘米厚枯枝落葉,就可以把地表徑流量減少到裸地1/4以下,泥沙減少到裸地7%以下。

    一公頃林地與裸地相比,至少可以多儲(chǔ)水3000立方米。1萬(wàn)畝森林蓄水能力相當(dāng)于蓄水量達(dá)100萬(wàn)立方米水庫(kù),而建造這樣一個(gè)水庫(kù)需要投資千余萬(wàn)元。

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十一

    春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。一年一度的森林植樹(shù)節(jié)開(kāi)始了,小動(dòng)物們紛紛出門(mén)。他們都拿出自己藏在家里的植物種子,深入森林。

    小松鼠聯(lián)系了他的小伙伴小白兔和小刺猬,他們?nèi)齻€(gè)帶著自己的種子來(lái)到了森林。“我拿了松果,我要種一棵大松樹(shù),來(lái)年我要結(jié)很多松果吃。”松鼠拿著松果開(kāi)心地笑了。“我?guī)Я撕芏嗪}卜種子。我想把它們?yōu)⒃谏掷铩S貌涣硕嗑茫掷锞蜁?huì)到處都是胡蘿卜。那時(shí),所有的小動(dòng)物都能吃到美味的胡蘿卜。”小白兔高興地跳起來(lái),手里拿著胡蘿卜籽。“我拿了一顆蘋(píng)果籽,拿到蘋(píng)果就可以送給朋友了。”刺猬說(shuō)完后非常高興。他們?nèi)齻€(gè)一起去了森林,選擇了一塊肥沃的土地來(lái)播種。

    小松鼠、小白兔和小刺猬也在播種的地方許了愿。他們都希望這片土地在來(lái)年結(jié)出果實(shí),與朋友分享。每年都有許多小動(dòng)物播種,所以森林會(huì)變得越來(lái)越好,里面的樹(shù)也會(huì)越來(lái)越茂盛。

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十二

    今天,天空晴朗,陽(yáng)光普照大地。午飯后,丁老師讓我和她一起種樹(shù)。哦,我想起來(lái)了。今天是3月12日的.植樹(shù)節(jié)。

    丁老師手里拿著一棵綠色的小樹(shù)苗,我拿著鏟子,邁著歡快的步子來(lái)到了姍姍小學(xué)的丁龍花園。我迫不及待地想在空地上挖一個(gè)小圓孔。這是樹(shù)苗的新家。樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑,仿佛怕不小心撞到樹(shù)苗。丁老師用雙手輕輕握住,我用鏟子迅速為樹(shù)苗培育出柔軟的細(xì)土,然后用腳輕輕踩在上面。丁老師倒了很多水在上面,怕可能不夠喝。我仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)苗喝水的聲音,你聽(tīng)著。我和丁老師給這棵小樹(shù)起了一個(gè)有趣的名字,“希望樹(shù)”。我們希望它能和我們一起茁壯成長(zhǎng)。

    一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)點(diǎn)頭嘲笑我們,仿佛在說(shuō):“謝謝。”我說(shuō):“不客氣。希望你和我們一起長(zhǎng)大,早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”

    今天,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的植樹(shù)節(jié)。

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十三

    我回家,在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環(huán)境。

    就在植樹(shù)節(jié)的那一天,我讓爸爸買了許多楊樹(shù),于是,我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙,首先我們就分工合作,開(kāi)始干起來(lái),大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,就把這些小樹(shù)種好了,看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù),我心里特別高興。

    時(shí)間一天一天地過(guò)去了,小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了,我家院子里充滿了綠色,空氣也變得更新鮮了,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)眼睛累了,我只要看那一棵棵綠色的楊樹(shù),眼睛就不覺(jué)得累了。我從種樹(shù)中知道了種樹(shù)有這么多好處,于是每年植樹(shù)節(jié),我都會(huì)帶著我的小伙伴們一起種樹(shù),現(xiàn)在,我家周圍種滿了綠油油的楊樹(shù),環(huán)境也得到了改善。

    我回家,在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環(huán)境。

    就在植樹(shù)節(jié)的那一天,我讓爸爸買了許多楊樹(shù),于是,我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙,首先我們就分工合作,開(kāi)始干起來(lái),大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,就把這些小樹(shù)種好了,看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù),我心里特別高興。

    時(shí)間一天一天地過(guò)去了,小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了,我家院子里充滿了綠色,空氣也變得更新鮮了,每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)眼睛累了,我只要看那一棵棵綠色的楊樹(shù),眼睛就不覺(jué)得累了。我從種樹(shù)中知道了種樹(shù)有這么多好處,于是每年植樹(shù)節(jié),我都會(huì)帶著我的小伙伴們一起種樹(shù),現(xiàn)在,我家周圍種滿了綠油油的楊樹(shù),環(huán)境也得到了改善。

    “踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,向荒山野嶺進(jìn)軍,春光染綠我們雙腳……”說(shuō)起植樹(shù)節(jié),大家一定都不陌生,而在植樹(shù)節(jié)那天植樹(shù)造林卻是一件很有意義的一件事。

    一年一度的植樹(shù)節(jié)到了,同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室,我們排好隊(duì)便去郊外植樹(shù)。

    植樹(shù)是一件很有意義的事,請(qǐng)大家以后要多植樹(shù),要愛(ài)護(hù)地球的一花一草!

    大家好!我叫康媛媛,我最喜歡守護(hù)甜心了!

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十四

    作文。

    那你知道有關(guān)三年級(jí)的植樹(shù)節(jié)作文怎么寫(xiě)嗎?下面本站小編給大家分享一些有關(guān)三年級(jí)的植樹(shù)節(jié)作文,希望能幫到你!

    3月13日,我參加了“種下一棵綠樹(shù),享受一片藍(lán)天”的植樹(shù)活動(dòng)。

    我們高高興興地來(lái)到方特旁邊,我和拿著樹(shù)苗,工具來(lái)到了事先挖好的樹(shù)坑,我們小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,生怕碰傷了它,碰痛了它。我們一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)把樹(shù)苗扶正,一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)挖土,填土,才填了幾下土,我們就感覺(jué)很累很累,好像腰都直不起來(lái)了。等我們種完以后,我們用腳把泥土踩緊,給它澆上水。看到對(duì)方頭上滲出晶瑩的汗珠。我們都的笑了。

    小樹(shù)很小很小還沒(méi)有我們的個(gè)頭高呢!我們給取名“小小樹(shù)。”

    通過(guò)植樹(shù)的勞動(dòng)我懂了:種下一棵樹(shù)并不容易,精心保護(hù)一棵樹(shù)更不容易。我們要從小愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)樹(shù)木。每一棵樹(shù)就是一座吸收廢氣,制造氧氣的小工廠。

    我想。“小小樹(shù)”一定會(huì)和我們一起茁壯成長(zhǎng),幾年以后,他一定會(huì)高大挺拔。我們的小記者林一定會(huì)成為株洲這座城市一道靚麗。

    “小小樹(shù)”以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)開(kāi)你的!

    3月12日星期三是植樹(shù)節(jié),綿綿、春風(fēng)拂面,真是一個(gè)植樹(shù)的好天氣。

    下午一放學(xué),我迫不及待地回到家里,拿起精心準(zhǔn)備的小楊梅樹(shù),腳底像踩著風(fēng)火輪似的,跑到小區(qū)的空地上準(zhǔn)備植樹(shù)。

    保安叔叔熱情地幫助我一起植樹(shù)。我們首先用鋤頭挖一個(gè)坑,我的力氣太小了,不會(huì)用鋤頭。只見(jiàn)保安叔叔揮動(dòng)鋤頭,三兩下就挖好了一個(gè)坑。接下來(lái),就輪到我來(lái)種樹(shù)了,我小心翼翼地把樹(shù)苗放到坑里,然后把挖出來(lái)的泥土重新填到坑中,再用雙腳使勁地踩著泥土,這樣小樹(shù)就和泥土緊緊地連接在一起,我高興極了!

    看著種好的小楊梅樹(shù),我心想:“小樹(shù)啊!你快點(diǎn)長(zhǎng)!快點(diǎn)長(zhǎng)!長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出累累果實(shí),讓我們的小區(qū)變得更加美麗!”

    今年的植樹(shù)節(jié),多么令人啊!我要天天愛(ài)護(hù)小樹(shù),和它一起健康地。

    又到了植樹(shù)節(jié),今年的冬天,大人都說(shuō)是暖冬,所以我們都特別關(guān)注保護(hù)環(huán)境,你看春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。

    今天一大早,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。

    我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。今天我過(guò)的真有意義。

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十五

    今天晴空萬(wàn)里,于是我和弟弟一起來(lái)到爺爺家的菜園,由于昨天是植樹(shù)節(jié)所以爺爺為我們每人準(zhǔn)備了三棵小白楊苗,我高興得的跳了起來(lái)。

    于是爺爺開(kāi)始教我們?nèi)绾畏N植小白楊苗。一開(kāi)始爺爺拿著一把大鐵鍬用力地?fù)]舞了起來(lái),不一會(huì)兒土地上就出現(xiàn)了一個(gè)洞,爺爺放下了鐵鍬把小白楊苗栽進(jìn)那個(gè)洞,并把土掩上,然后拿起一個(gè)大的灑水器給小白楊苗灑水。

    于是我們學(xué)著爺爺?shù)臉幼娱_(kāi)始種呢植小怕楊苗,我一邊種一邊口嘴里還唱著小白楊這首歌曲。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的辛苦動(dòng),我們終于把小白楊苗種完了,植樹(shù)真開(kāi)心。

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十六

    3月12日星期三是植樹(shù)節(jié),綿綿、春風(fēng)拂面,真是一個(gè)植樹(shù)的好天氣。

    下午一放學(xué),我迫不及待地回到家里,拿起精心準(zhǔn)備的小楊梅樹(shù),腳底像踩著風(fēng)火輪似的,跑到小區(qū)的空地上準(zhǔn)備植樹(shù)。

    保安叔叔熱情地幫助我一起植樹(shù)。我們首先用鋤頭挖一個(gè)坑,我的力氣太小了,不會(huì)用鋤頭。只見(jiàn)保安叔叔揮動(dòng)鋤頭,三兩下就挖好了一個(gè)坑。接下來(lái),就輪到我來(lái)種樹(shù)了,我小心翼翼地把樹(shù)苗放到坑里,然后把挖出來(lái)的泥土重新填到坑中,再用雙腳使勁地踩著泥土,這樣小樹(shù)就和泥土緊緊地連接在一起,我高興極了!

    看著種好的小楊梅樹(shù),我心想:“小樹(shù)啊!你快點(diǎn)長(zhǎng)!快點(diǎn)長(zhǎng)!長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出累累果實(shí),讓我們的小區(qū)變得更加美麗!”

    今年的植樹(shù)節(jié),多么令人啊!我要天天愛(ài)護(hù)小樹(shù),和它一起健康地。

    植樹(shù)節(jié)三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十七

    星期天,我和我的爸爸到郊外去種樹(shù)。我掄起鋤頭挖樹(shù)坑,剛挖了一尺來(lái)深,就看見(jiàn)一塊大石頭躺在坑中。我心想:真是倒霉透頂,一個(gè)樹(shù)坑沒(méi)挖好,就遇到了攔路虎。我用力搬石頭,可費(fèi)盡了九牛二虎之力,它卻依然紋絲不動(dòng)。我氣得咬牙切齒,用鋤頭朝它猛打了幾下,石頭終于裂開(kāi)了一條縫。我像炸毀了敵人的碉堡一樣,激動(dòng)得心里砰砰直跳。我搬開(kāi)石頭,繼續(xù)用力挖。一陣功夫過(guò)去了,一個(gè)又大又圓的樹(shù)坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹(shù)苗放在坑里,把它扶正,并不斷向樹(shù)根上培土。等到把樹(shù)坑填滿了,又用腳把土踩平。最后盛上一盆清水,澆在樹(shù)盤(pán)上。水慢慢地,慢慢地滲了進(jìn)去,被樹(shù)苗吸收了。

    我顯得筋疲力盡,手酸軟酸軟的,就像骨頭散了架一樣。你瞧,樹(shù)苗立在風(fēng)中,還不停的向我點(diǎn)頭微笑呢!我看著那嫩綠的樹(shù)苗,心里像灌了蜜糖一樣,樂(lè)滋滋的。

    我默默地祝愿著:小樹(shù)苗哇,小樹(shù)苗!長(zhǎng)吧,快長(zhǎng)吧!你是人們的.“氧氣廠、天然空調(diào)、空氣凈化器、消聲器、水土保護(hù)神、生物的家”,愿你為我們的未來(lái)創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境。

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    幼兒園中班是為孩子進(jìn)一步發(fā)展各項(xiàng)智力和能力的重要階段。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些適合幼兒園中班的學(xué)習(xí)游戲,希望能夠增加孩子們的學(xué)習(xí)興趣。3、幼兒在教室里面,主動(dòng)
    優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們?cè)趯?xiě)作中應(yīng)追求優(yōu)秀。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。童年是快樂(lè)的,它讓無(wú)
    優(yōu)秀學(xué)生能夠主動(dòng)探索和解決問(wèn)題,展現(xiàn)出獨(dú)特的創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生的事例,希望能給大家提供參考和啟示。“五一”長(zhǎng)假里,媽媽帶我和好朋友一家一起到
    優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來(lái)感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。
    通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度,以提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一、活動(dòng)目標(biāo):。1、初
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開(kāi)拓他們的思維空間。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫(xiě)作水平。風(fēng),輕輕的,輕
    檢討書(shū)是一種用于反思錯(cuò)誤、整理思緒以及提出改進(jìn)方案的寫(xiě)作形式,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,并找到解決問(wèn)題的方法。現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环輽z討書(shū)了。學(xué)習(xí)和借鑒一些成功的
    優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。
    策劃方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,確保能夠順利達(dá)到預(yù)期結(jié)果。在這里,我們將為大家提供一些溝通與策劃的經(jīng)典案例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用。20xx年5月
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。我的家鄉(xiāng)有連綿起伏的群山。我阿姨經(jīng)常帶我去爬山
    撰寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓小學(xué)生培養(yǎng)自信、展示才華的重要機(jī)會(huì)。如果你正在思考如何寫(xiě)一篇出色的小學(xué)生演講稿,那么以下這些范文一定會(huì)對(duì)你有所幫助。小學(xué)生國(guó)旗下演講稿,能在
    在財(cái)務(wù)工作總結(jié)中,我們可以反思過(guò)去的決策和執(zhí)行過(guò)程,以便更好地改進(jìn)和優(yōu)化財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文四:優(yōu)化資金運(yùn)營(yíng),提高資金利用效率,為公司發(fā)展提供有力支持。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,廣播稿已經(jīng)成為人們獲取信息和娛樂(lè)的重要方式之一。以下是我們精心挑選的廣播稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。合:生活是一個(gè)調(diào)色盤(pán),調(diào)出多姿多
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。金風(fēng)送爽,天高云淡,在這個(gè)花果飄香的季節(jié)
    優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作技巧。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在
    優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    國(guó)旗下講話是宣示對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和熱愛(ài),我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)付諸實(shí)踐。接下來(lái)是一些具有代表性的國(guó)旗下講話范文,希望能夠啟發(fā)大家關(guān)于國(guó)家和社會(huì)的思考。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期又回到
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思考。
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。下面是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。今天,下雪了,到處
    活動(dòng)策劃是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作,需要組織者與相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。接下來(lái),我們將分享一些活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以供大家參考和借鑒。在五一假期即將到來(lái)之際,很
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。作為--隊(duì)生產(chǎn)一班班長(zhǎng),我認(rèn)真
    小鋼同學(xué)的課堂紀(jì)律非常好,不打擾其他同學(xué),保持了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。評(píng)語(yǔ)的目的在于幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。1.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性,認(rèn)
    讀后感可以幫助我們更深入地了解書(shū)中的人物形象和情節(jié),從而更好地領(lǐng)悟作者所要表達(dá)的主題和思想。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,員工能夠提升自己的溝通能力和表達(dá)能力,提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的一些較為出色的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。
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    計(jì)劃書(shū)涉及到的內(nèi)容可以包括項(xiàng)目背景、目標(biāo)設(shè)定、具體步驟和資源需求等,需要全面考慮。以下是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)審閱和評(píng)估的計(jì)劃書(shū)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。這次電子技術(shù)課程
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)分配和學(xué)生評(píng)估等方面的工作。請(qǐng)大家參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)工作。發(fā)展幼兒的觀察力、想像力和
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    檢討書(shū)是一種積極的自我反省和學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們提高自我認(rèn)知和問(wèn)題解決能力。以下是一些成功的檢討書(shū)實(shí)例,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師:您
    活動(dòng)方案的制定過(guò)程需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。小編整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,它們?cè)谠O(shè)計(jì)和執(zhí)行上都堪稱典范,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。選擇適當(dāng)?shù)姆N子進(jìn)行制作,在
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,與他人交流和學(xué)習(xí)。以下是一些學(xué)習(xí)心得的精選范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。為滿足地鐵運(yùn)營(yíng)逐年發(fā)展的需
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。《未成年人保護(hù)法》的修訂是我國(guó)未成年人保護(hù)法制的
    春風(fēng)染綠了曠野,樹(shù)林忙著做插畫(huà),野花趕著繡彩圖,外公躬耕隴田,犁筆翻下菜地,播一首春韭的抒情詩(shī),撒下一張黃豆的論文,再種一部枝蔓橫爬的紅蕃薯的長(zhǎng)篇小說(shuō)。外公外婆
    心得體會(huì)是對(duì)我們所面對(duì)的挑戰(zhàn)和困惑的一種思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)的黨規(guī)黨紀(jì),法律法規(guī)
    優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
    講話稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表的演講文稿,它能夠幫助我們傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和激勵(lì)聽(tīng)眾。最近有一場(chǎng)重要的活動(dòng),我覺(jué)得我們需要準(zhǔn)備一篇精彩的講話稿。講話稿的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助
    決定是指在面臨選擇時(shí)所做出的決策,它可以改變?nèi)松能壽E,也能影響我們的未來(lái)方向,是一種非常重要的行為。決策者應(yīng)該具備明確的目標(biāo),并能根據(jù)目標(biāo)做出相應(yīng)的決策,這樣
    在服務(wù)業(yè)生產(chǎn)中,生產(chǎn)是指通過(guò)提供各種服務(wù),滿足人們?nèi)粘I詈凸ぷ魉璧倪^(guò)程。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的生產(chǎn)案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。今年以來(lái),本車
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是
    優(yōu)秀學(xué)生注重個(gè)人素質(zhì)的塑造和培養(yǎng),他們品德高尚,具備良好的道德觀念和行為習(xí)慣。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和方法,希望能給大家啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清晨,我被
    制定活動(dòng)方案需要進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研和分析,確保活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性。請(qǐng)看以下精選的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)你的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎
    作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,正是出游的好時(shí)節(jié)。五
    在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
    優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。人生是不斷行走的圈,最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是會(huì)
    歡迎各位親朋好友們,我很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,與大家一同見(jiàn)證和慶祝這個(gè)特殊的時(shí)刻。以下是一些獲得好評(píng)的主持人表現(xiàn),希望能夠給大家一些參考和借鑒。
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,讓我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)于心得體會(huì)的理解和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。國(guó)慶長(zhǎng)假,父母打算帶我去連云港玩。
    服務(wù)月的開(kāi)展,可以促進(jìn)人們之間的交流與合作,增進(jìn)彼此之間的互信和友誼。以下是居民參與服務(wù)月活動(dòng)后的反饋和評(píng)價(jià),歡迎大家一起交流討論。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共
    對(duì)于涉及重大利益的合同協(xié)議,雙方應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎對(duì)待,充分了解合同條款,避免主觀誤解或陷入不利的境地。您可以閱讀以下合同協(xié)議的模板,以幫助您更好地理解和起草相應(yīng)的合同。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。在我的心靈深處有一首歌,這就
    優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。1.我拿我對(duì)你的祝福
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)的基石,它為合作雙方提供了法律依據(jù)和解決爭(zhēng)議的途徑。-關(guān)于合同協(xié)議的范文,我們可以看一下以下的例子,以便更好地了解如何撰寫(xiě)。合同雙方當(dāng)事人:
    服務(wù)月是指一個(gè)特定的時(shí)間段,通常是一個(gè)月,用來(lái)強(qiáng)調(diào)社會(huì)服務(wù)和奉獻(xiàn)精神。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于服務(wù)月的精彩案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    承包合同具有明確的工程范圍、工期、報(bào)酬等要素,為項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供了法律保障。接下來(lái)是一些承包合同的執(zhí)行方式和管理經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和借鑒。訂立合同雙方:――
    每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠(chéng)意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟?dòng)人心弦的好文章。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感
    合同協(xié)議是合作雙方之間互相約束的法律文書(shū),它體現(xiàn)了雙方的共識(shí)和信任。您可以閱讀以下合同協(xié)議的模板,以幫助您更好地理解和起草相應(yīng)的合同。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法
    優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過(guò)作文,可以更好地展示自己的思想和情感。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。黑夜,天空總有
    服務(wù)月是指在特定的時(shí)間里,以服務(wù)為主題進(jìn)行一系列活動(dòng)的一種形式,它旨在提高個(gè)人和社區(qū)的服務(wù)意識(shí)。服務(wù)月中,我們邀請(qǐng)了一些專業(yè)人士開(kāi)展了一些工作坊和講座,一起來(lái)看
    租賃合同具有一定的靈活性,可以根據(jù)租賃雙方的具體需求進(jìn)行個(gè)性化訂制。以下是小編為大家整理的一些租賃合同示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方(轉(zhuǎn)讓方):乙方(受讓方):為
    寫(xiě)好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。下面是一些優(yōu)秀作文的示范,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”
    誠(chéng)信需要在日常生活中樹(shù)立,通過(guò)言行一致和恪守承諾來(lái)體現(xiàn)。接下來(lái),我們將會(huì)分享一些關(guān)于誠(chéng)信的名人名言,值得我們借鑒和思考。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫吳
    處在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),沒(méi)有任何的技能與目標(biāo),那么將會(huì)成為萬(wàn)人之下的人。知道這殘酷社會(huì)的生存游戲的法則,并找出規(guī)律,才能成為這游戲的贏者。要成為一個(gè)成功的贏者,
    每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。我會(huì)拉小提琴了,從初步了解到可以演
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)要借鑒前人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)研究成果,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范例,幫助大家更好地制定自己的教學(xué)計(jì)
    閱讀范文范本可以提高我們的閱讀理解能力和寫(xiě)作思維的靈活性。接下來(lái)是一些范文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。同學(xué)們:暑假到了,讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全
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    策劃方案包括目標(biāo)的設(shè)定、資源的分配、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等內(nèi)容。策劃方案是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決特定問(wèn)題而制定的一系列步驟和計(jì)劃。在進(jìn)行任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,
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    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。最近夏天來(lái)臨,天氣特別炎熱,可以加上雨季
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