大家好,今天我將為大家介紹XX領域的最新進展和研究成果。在這個文件中,我整理了一些來自各種場合的開場白范例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇一
各位老師,下午好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對4年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。
本文分成五個部分.
第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務相關的管理原理,以及與系統(tǒng)相關mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應該做些什么。
第三部分是系統(tǒng)設計.通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。
第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結構的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應用程序設計與測試.
第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng).
最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!
論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇二
各位老師,下午好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是——,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。
因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值20xx年論文答辯開場白20xx年論文答辯開場白。
各位領導、來賓,老師、同學們:
大家上午好!
為了進一步提高廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識,鼓勵創(chuàng)新觀念的成長,促進同學們就業(yè)觀念由“擇業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)”轉(zhuǎn)換,促進產(chǎn)、學、研一體化發(fā)展,培養(yǎng)能夠適應市場經(jīng)濟發(fā)展需求的骨干人才,廈門大學團委一直致力于激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽為契機,為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺。
“恒安杯”廈門大學第五屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽從去年5月啟動至今,共吸引了1000多名本科生、碩士生和博士生參加,申報了65個項目。有30支團隊從去年10月的初賽中脫穎而出經(jīng)過初賽、復賽和決賽三個階段的培訓和角逐,目前闖入決賽的9支隊伍今天在此進行決賽。現(xiàn)在我簡要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況。
各位評委老師,您們好!我叫xxx,是xx班的學生,我的論文題目是《xxx》我的論文是在xx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的'謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位評委老師作一匯報,如有不對之處,懇請各位評委老師指導,加以批評。首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義20xx年論文答辯開場白講話致辭。農(nóng)村公路是公路網(wǎng)的重要組成部分,在農(nóng)村交通運輸網(wǎng)絡中居于主導性的地位,是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟賴以發(fā)展的重要基礎設施,和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活、農(nóng)村的繁榮息息相關。
農(nóng)村公路建設的規(guī)模、標準、質(zhì)量關系到區(qū)域公路網(wǎng)整體功能的發(fā)揮、三農(nóng)問題的有效解決及小康建設全面推進的步伐,關系到率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標的順利實施。科學合理地規(guī)劃、指導農(nóng)村公路建設發(fā)展,確保農(nóng)村公路通達、通暢,具有重要的政治、經(jīng)濟和社會意義,責任重大。
論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇三
各位老師,上午好!我叫xxx,是xx級xxx班的學生,我的論文題目是xxx師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。……。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。
本文分成……個部分。
第一部分是……。這部分主要論述……。
第二部分是……。這部分分析……。
第三部分是……。
論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇四
各位老師,你們好!我叫……來自對外漢語071班,我的論文題目是《小王子》的象征意義。
論文是在霍繼超老師的指點下完成的,在這里我向霍老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝,并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。
下面是我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個匯報,請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
寫《小王子》的象征意義,是基于以下幾種目的,一是讓人們在看到小王子后,能夠反思自己的精神處境,二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層,去尋找使這二元世界銜接的中間道路:即既要發(fā)展物質(zhì)文明,又不忽視精神文明的建設,像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一樣期盼著“小王子”的順利回歸。
“小王子”的回歸有助于現(xiàn)代經(jīng)濟社會真正又好又快的和諧發(fā)展。
《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世紀喊出的口號,更是現(xiàn)代社會所需求的治療精神的良藥。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。
各位老師,下午好,我叫某某,是 06 級金融 2 班的學生。
我的論文題目是金融危機與有效的金融監(jiān)管,論文是在吉玉榮導師的`悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
由美國次貸危機引發(fā)的全球性金融危機正在全面地考驗著各國的金融監(jiān)管模式。
分析美國監(jiān)管模式的弊端以及政府應對危機的所作所為,不難發(fā)現(xiàn),在防范金融風險和維護金**全上,加強金融監(jiān)管與金融創(chuàng)新應當如影相隨,并且政府的作為在現(xiàn)代金融監(jiān)管中不可缺位。
從本次次貸危機中凸顯出的投機破壞性問題 , 促使我們認真思考金融監(jiān)管與金融危機的關系, 世界各國金融監(jiān)管體系的變遷都給予我們一個啟示:金融監(jiān)管是金融這個現(xiàn)代經(jīng)濟“神經(jīng)中樞”的安全閥門,加強金融監(jiān)管是維護國家經(jīng)濟安全的重要保證,金融監(jiān)管模式必須適應市場發(fā)展變化的需要。
中國作為經(jīng)濟迅猛發(fā)展的新**家,金融監(jiān)管還不夠健全,此次金融危機美國出臺的金融監(jiān)管改革新舉措值得我國借鑒。
各位老師、同學大家好!
我來自藝術學院平面設計系06級6班,我叫趙洋,我的論文題目是《淺談標志設計的品牌意識》,本篇論文是在鄧麗老師的指導下完成的,范文之開題報告:我的論文答辯開場白。
在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。
從大二進行對平面設計的系統(tǒng)學習開始,我接觸到了各類圖形與文字的設計,并對其變幻莫測的美感產(chǎn)生了濃厚的興趣,而這些簡單又賦有深刻內(nèi)涵的圖形最多又最深刻的表現(xiàn)在了企業(yè)與商品的標志設計上。
在這個以消費者驅(qū)動的時代里,人們開始越來越多的注重自己的精神享受,而一個好的品牌的樹立不僅可以滿足人們的精神享受,還使得擁有該品牌的企業(yè)有一個良好的發(fā)展前景。
對于標志設計,我們可以將其等同于品牌的形象塑造,當代企業(yè)參與市場競爭的正確策略是商品力,銷售力和形象力三軸組成。
在實際應用中,應三管齊下,并通過前兩者來加強影響力。
目前我國企業(yè)形象策劃搞的火熱,但由于商品品種多樣化,商品品牌琳瑯滿目,能夠成功將品牌形象樹立于人們心中的企業(yè)卻寥寥無幾。
所以我想通過對品牌意識的樹立的研究來探討品牌樹立的先行者,企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的核心---標志設計的發(fā)展。
為了完成本論文,我進行了大量的資料收集,主要來自網(wǎng)絡圖書和論文期刊,在鄧麗老師的指導下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,寫開題報告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一些列程序,于20**年4月正式定稿。
論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇五
各位老師,你們好!
我叫xxx,來自08級財務管理2班,我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》,論文是在肖老師的指點下完成的,在這里我向肖老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
從會計公式:收入–成本=利潤可以看出,在收入一定的情況下,成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權范圍內(nèi),把對成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應的預防和控制措施,一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平,另一方面企業(yè)通過運用現(xiàn)代本管理理論,引進科學的成本控制方法,明確成本責任制度,調(diào)動工人的積極性,尋求更多更好的降低成本的途徑,為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤,取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益,保證成本控制目標和企業(yè)利潤最大化目標順利實現(xiàn)。
其次,我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。
本文運用理論研究和實證分析相結合的研究方法,采用歸納和演繹相結合,規(guī)范與具體案例相結合,本設計共分六章。
最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人知識能力水平有限,使論文在內(nèi)容嚴密上和結構的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!
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論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇六
畢業(yè)論文答辯的主要目的,是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R掌握的深度,審查文章是否符合體裁格式,以求進一步提高。學生通過答辯,讓教師、專家進一步了解文章立論的依據(jù),處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會,應把它看作,治學的“起點”。
(一)答辯的準備工作學生可以從下列問題(第4~10題)中,根據(jù)自己實際,選取二三個問題,作好匯報準備,(。
第1。
~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。
1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術價值或現(xiàn)實意義。
2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。
3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。
4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。
5.重要引文的具體出處。
6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。
7.本文提出的見解的可行性。
8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。
10.本文的優(yōu)缺點。總之,要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
(二)答辯會程序。
1.學生作說明性匯報。(5~10分鐘)。
3.學生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準備10至20分鐘)。
4.評定成績。(答辯會后答辯小組商定,交系、院學位委員會審定小組審定。)。
(三)學生答辯注意事項。
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結束語的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準確,使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。
5.對提出的問題,要在短時間內(nèi)迅速做出反應,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。
6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態(tài)度要謙虛。
7.回答問題要注意的幾點:
(1)正確、準確。正面回答問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問。
(2)重點突出。抓住主題、要領,抓住關鍵詞語,言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認自己的不足,修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話,用詞準確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流,說服力、感染力強,給教師和聽眾留下良好的印象。
各位老師,上午好!我叫??,是??級??班的學生,我的論文題目是??。論文是在??導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。??其次,我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。本文分成??個部分.
第一部分是??。這部分主要論述??
第二部分是??。這部分分析??
第三部分是??
最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!
最重要的是大方得體當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備。
首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業(yè)哪個班;再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間;再介紹自己的框架,分幾部分論述;再具體介紹每部分內(nèi)容......
注:。
1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分。
2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當認真的準備。
5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對。
論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇七
開場白:各位老師,上午好!我叫xxx,是xxx級xxx本科班的學生,我的論文題目是《xxx高校電子競技專業(yè)可行性發(fā)展及出路》。論文是在xxx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的.導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
結束語:最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。謝謝!
論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇八
1、該課題選題新穎,緊密結合臨床,設計合理,屬于本學科研究熱點,研究工作具有一定的理論意義與實際價值。論文的內(nèi)容與題目基本相符,結構完整,格式規(guī)范,層次清楚,條理分明,語言通順流暢,內(nèi)容豐富。文獻材料收集豐富詳實,基本涵蓋了本學科相關的主要文獻,并對本學科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分,論述過程嚴謹,思路清晰,綜合運用了所學知識解決問題,分析方法選用得當,結果可信。論文撰寫嚴肅認真,推理符合邏輯,結論和建議具有現(xiàn)實意義,是一篇有較高學術價值的碩士生論文。
2、從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎比較扎實,準備工作充分,對論文內(nèi)容非常熟悉,能簡潔明了的陳述設計思想和過程,系統(tǒng)展示流暢,回答問題有理有據(jù),基本概念清楚,論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號,爭取規(guī)范使用。
3、___同學的碩士畢業(yè)論文《消費者網(wǎng)上購物的網(wǎng)站體驗對網(wǎng)上購買意愿影響的實證研究》在相關文獻研究和時事動態(tài)分析的基礎上,研究了網(wǎng)站體驗的組成要素,以及網(wǎng)站體驗對消費者網(wǎng)絡購買意愿的影響,其選題具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義。
4、該論文引用文獻具有代表性和科學性,對有關的中外文獻材料進行綜合分析和歸納整理,掌握了____的研究背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容,文獻綜述豐富而規(guī)范。
5、在十分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容與結構,以及論文的寫作過程,條理清晰,語言無大錯,對老師的提問做出了基本正確的回答,體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。但設計過程有點小問題,流程圖不很完善,希望及時糾正。
6、___同學的學位論文《基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設置預測系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學開展的高校本科專業(yè)設置預測系統(tǒng)項目。該論文研究成果對于構建高校本科專業(yè)設置預測系統(tǒng)具有一定的先導性意義。
7、在五分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結構,以及為此進行的研究,顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設計很漂亮,但不太符合專業(yè)要求,若多從計算機專業(yè)的角度對實現(xiàn)過程進行設計則更好。
8、論文借助統(tǒng)計分析軟件對進行了因素分析,論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結構完整,資料收集詳實,數(shù)據(jù)準確,論證清晰有力,論據(jù)充分可靠,結論可靠。
9、該生專業(yè)素養(yǎng)比較好,對所提問題回答流利,正確率高,對實現(xiàn)過程中遇到的難題認識到位,時間把握得當,若能用比較新的運行環(huán)境進行實現(xiàn)相對好。
10、論文陳述清晰明白,開門見山,直接入題。對老師的提問能流利作答,思路清晰,但對論文中的部分代碼解釋不楚,有少量語言錯誤,望今后的研究中多創(chuàng)新。
論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇九
時光如水,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間四年的大學生涯馬上結束了。回首過去的四年,恍如昨日記憶猶新。就像放過的一幕幕電影,在自己腦海中揮散不去。
大學的四年,是美好的四年。許多上班之后的朋友說,真懷念大學的四年。四年,有學習的勤奮,有戀愛的浪漫,有運動的活力,有朋友的情意。這一切的一切,何嘗不讓人留戀與懷念。再見我的母校,再見親愛的朋友!
六月的分別是傷感的,走在學校寬闊的路上,一人靜靜的走著,想著四年的生活,看著周圍熟悉的一切,頭腦中滑過一絲留戀與悲傷。我不喜歡離別,它太讓人失落與悲傷,讓人莫名的恐懼與無端的失落。可是還有一個月,只有一個月,我們將離開我們熟悉的校園,離開熟悉的朋友和同學老師,離開我們熟悉的一切。
大學見證了我心靈的成長,從大一的稚嫩到大四的成熟,這是一個必要的階段。大一時很好奇,對周圍的陌生的一起都充滿期待,期待一個完美的學業(yè),期待一段真摯的友誼。它是那么的純真,那樣的富有活力與期望。大二開始慢慢適應了大學生活,它開始轉(zhuǎn)變,而做我喜歡做的事情,雖然不一定是學習,雖然不一定是對是錯。大三開始學會了判斷,開始對自己的行為鑒別和糾正,規(guī)劃自己的人生道路。而大四,學會了堅定,變得成熟,懂得是非對錯,開始實行計劃,為自己未來生活做出努力。
四年的學業(yè),是我遺憾的地方,并沒有很好的完成。其間由于我的貪玩,耽誤了一些課程,以至于有些科目掛了科。等到大四我才明白,學習是個很重要的東西,有些東西不管現(xiàn)在說有用沒用,但是當我們真正走到工作崗位上,能真正用到一些東西的時候,才知道自己學的少之甚少。而且大學學習不僅需要一腔熱血,更重要的是自己的學習方法,它不同于大學以前其他學生時代老師手把手的教導,更重要的是找到符合自己的學習方法。而這更依靠的是自覺。能在多彩豐富的大學生活中,暫時拋開其他的一切,靜下心來認真地看書,其實是件不容易的事情,所以正確的選擇是必要的。最近聯(lián)系到了中學的老師,他的一句話讓我警醒:生活不在于多么的勤奮,而在于抉擇。能夠在必要的時間做出最正確的決定,往往是一個人成功的關鍵。很可惜我理解這句話有些晚了,但,我相信還有機會。雖然大學的學習生活馬上就結束了,但我會吸取這份教訓,不管在未來的生活還是學習工作都會學會選擇,用理智判斷自己的道路,不要再走彎路,不要再給自己留下遺憾,不要再讓自己說請再給我一次機會。
大學的生活多彩因為它不只在于學習,影響我們的還有周圍的人和事物。大學的友情不同于中學的友情,同學朝夕相處讓我們逐漸融合成一個家庭。我們每天生活在一個家庭的氛圍中,體會這份和諧,體會這份溫馨。我喜歡這種美好的氛圍,他用了他的洗發(fā)水,他吃了他的蘋果,大家相互一笑,說說鬧鬧,家,不過如此。我們之間有太多的回憶和感動。想想一起開懷暢飲的夜晚,想想一起做錯事的忐忑,想想一起喜悅的歡笑,想想一起痛苦的淚水,大學的友情,難忘的記憶,我們共同走過。同學間四年的生活中難免有大小的摩擦,但是我們學會用理智的頭腦去正確的處理這些問題。小問題不了了之,大問題大家可以主動的溝通和解決。畢竟都已經(jīng)熟悉的不能再熟悉,畢竟都早已把對方當成了家人,所以一切問題都不是問題。我們也要站在對方的位置上看問題,不要總以自己為中心,將心比心,要互相諒解互相幫助。我想這也是我大學中學到的一門重要的課程。
曾經(jīng)有人發(fā)過感慨,大學生涯感到迷茫,如果說大三為自己的未來還在踟躕還在迷惑的話,大四則是堅定自己步伐的時候了,因為你已經(jīng)做出了選擇,知道未來自己道路的方向。大四上學期,由于專業(yè)的優(yōu)勢,除了考研的同學基本都已找到了自己理想的工作,考研的同學也為自己的未來更加的努力。我們在茫茫人海中找到了自己合適的位置。看過一段視頻《今年我們二十七八歲》,我們不在沉溺于往日的游戲,而轉(zhuǎn)眼注意現(xiàn)在的房價如何的漲,汽車的油價多久漲到十元,誰的工作如何如何,誰打算什么時候結婚。告別的往日的稚嫩無憂,而為未來的生活忙碌不已。而剛要踏入工作、走向社會的我們依然感覺有些陌生。
看過白巖松在江西大學做的一個講座,其中就講到:剛剛畢業(yè)的同學不要眼高手低,計較那工資的高低,要看到我們能為現(xiàn)在的單位做多大的貢獻。剛畢業(yè)的幾年是適應的時候,也是學習的時候,學習我們在校園中學習不到的東西,一是對應的知識,二是人際交際。不要對未來抱有太多的期望,期望未來道路多么豐富多彩,多么輝煌,相對我們絕大部分同學來說就是“平凡”,那日復一日工作的平凡,忙忙碌碌而缺乏樂趣與創(chuàng)新。這段話讓我很受啟發(fā),對于未來的工作和學習,都做好了準備。不管畢業(yè)未來的路多么的平淡無奇,多么的孤獨和艱辛,我都會抱著自己對未來的夢想與期望,努力工作與學習下去,一定會走出自己的道路與驕人的成績,只要我能堅持下去。
自己要有自己的特長,不管到哪里,不管是工作還是學習,有一技之長的人都會比其他人更具有優(yōu)勢。這是工作多年的一位朋友告訴我的道理。因此在大一偶然的機會,我參加了院里的辯論賽,之后參加演講,且在學校參加了經(jīng)營模擬比賽。這些經(jīng)歷都是我一生的財富,不管走到哪里都有面對的勇氣,有從容的應對經(jīng)歷。這是大學淘金中獲得的有一個財富。
浪漫的校園當然期望一份真摯浪漫的愛情,這我也經(jīng)歷過,不管結果如何,它都是一份美麗的經(jīng)歷。我曾歡喜過,也曾失落過。第一次經(jīng)歷的愛情,我期望它轟轟烈烈。但現(xiàn)在成熟的我對愛情有不同的看法。愛情也是生活的一部分,它不要求多么的轟轟烈烈,而也和工作一樣,是平凡中散發(fā)著偉大的氣息。有人說過:幸福就是身上癢的時候輕輕的撓一下。所以可能一頓精心準備的早餐,情人節(jié)的一份小禮物可能就會讓你的愛情增添不少色彩。愛情它還教會我的就是責任。責任兩字說的容易做起來卻很難。應該如何照顧他人,如何尊重他人,如何的真正的從他人的角度看問題,這都是其他東西不能給予不能教會的東西。而從生理心理角度講,也為未來處理異性的人際關系打下了基礎。相戀時歡喜,分離時痛苦。愛情給予我的還有堅強。經(jīng)歷的愛情的失敗,讓我更明白堅強的意義。不管自己處于如何的困境,自己多么的難過,想想自己身后站的那些默默關心支持你的人,似乎看見父母的笑臉,朋友的加油的吶喊,好吧,拍拍塵土繼續(xù)走自己的道路。
大學即將畢業(yè),自己走上社會的大路。生活的壓力與挑戰(zhàn),使我越發(fā)變得成熟,我學會體諒他人,也學會理解父母。想想父母是如何將自己養(yǎng)大,想想他們從小到大的養(yǎng)育和關懷,心里的感激便越積越多,多給自己的父母掛個電話報平安,節(jié)省自己的開銷,總希望能早日賺錢去回報父母。父母常說,我生活得富足則是對他們最好的回報。
四年雖說只是人生道路上的一個短短的區(qū)間,但是其間可能有很多的點,這每一個點都是一個美好的回憶,每個點連起來都屬于自己的弧線。未來的路還很長,畢業(yè)了又是一個新的起點,前面充滿了困難與挑戰(zhàn)。拍拍胸口問自己:你準備好了嗎?不管未來做什么,在什么工作崗位上,做什么事情,都要有自己的原則,不要丟失了自己的當初最純真的夢想,只要有夢的人就一定不會輸,我相信,堅定自己的夢想走自己的路,我的未來不是夢。
曾幾何時,“離別”這個詞兒伴隨著我們一路走來。處在離別的交叉路口,有很多值得感恩的人和事。首先,最值得感恩的是我們的父母,是他們的含辛茹苦,才有我翱翔萬里的翅膀。感恩于我的老師,他們交給我科學文化知識,使我在大學這個巨型寶庫中獲取更多的寶物,為我的人生奠定基礎。感恩于與我一起成長的舍友同學們,他們是我一步步走向成熟的伴隨者。
論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇十
我曾經(jīng)以為,大學四年的時間會經(jīng)歷四次季節(jié)的流轉(zhuǎn),一定會漫長無邊,可是我錯了,這不是一次永無休止的聚會,而是在我們最好的青春歲月里一次短暫的相逢。沒有想到,畢業(yè)這一天來到這么快,懷著不安與感激的心情,我即將告別這青年時期最重要的四年----大學生活。
在這里曾經(jīng)有過夢想也為之奮斗過,有過成功也有過挫折,有過辛苦的開始卻也有美好的結束的大學中,青春的青澀開始變得成熟,懵懂的視界開始變得開闊,每天同樣的環(huán)境卻有著每天都不一樣的心情不一樣的故事,無論是美妙的還是哀傷的都在這片校園里演繹。經(jīng)過了四年的歷練,我相信,走出校園后,不管什么樣的考驗我都有信心能承受,不管什么樣的挫折我都會盡全力去解決,不逃避,不退縮,大學里也許不是十全十美的生活,但這里,讓我一次次地成長、更加成熟。
回顧過去的時光,轉(zhuǎn)眼之間我們從大一走到了大四,還清晰的記得我剛來到學校的情景,那時我懷踹著夢想憧憬著大學的美好生活,我始終以積極地態(tài)度面對一切,雖然大家經(jīng)歷著相同的階段但是每一個人的生活卻不一樣,每一個人學到的東西也不一樣,感悟也不一樣。四年的大學生活有高興、有難過、有經(jīng)驗、有教訓,但是這些我都會永遠記住的。看似平淡無奇的四年、看似什么也沒學到的四年、看似茫茫然虛度的四年,其實在這其中我們所經(jīng)歷的,有意識或無意的經(jīng)歷,都能成為今后生活道路的寶藏。大學并不僅僅是傳授專業(yè)知識,它帶給我們更多的是對人生潛移默化的理解,讓我們看清這個世界。正是這樣的看似平凡的生活,使我在不知不覺之中我學到了很多東西,正是這些東西讓我在大學里不斷地完善自我超越自我,使我對人生有了新的定位,使我真正成長起來,回眸這四年我要說雖然過得很平凡但我覺的我生活過得很充實。這短短的四年,是我的人生中彌足珍貴的四年也將是我人生旅程中最值得回憶的四年。
四年里,我的學習成績并不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。學生的天職就是學習。的確,學習是伴隨我們一生的,現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,要求我們必須學習一生,逆水行舟不進則退就是我們這代人的至理名言。
轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)就在眼前。也許是早已習慣了在學校的日子,當靜下心來寫畢業(yè)感想的時候,才發(fā)現(xiàn)原來真的該走了。回想四年大學生活,它似乎很短,高考完的那個暑假我臵辦物品準備入學的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼之間卻已臨近畢業(yè);它似乎又很長,其間留下的那些回憶,我無論如何也歷數(shù)不清。我的大學生活已經(jīng)變成一團五顏六色的絲線,它們糾結在一起,互相纏繞著交叉著,想要把它們完全分開一一理順是很困難的事情。
四年大學中我的最大收獲,除了掌握了一門專業(yè)知識之外,就是個人能力得到了全面的鍛煉。大學是一個自由度很高的地方,完全不同于初中高中。剛入學的時候我曾經(jīng)因為這種寬松的“沒人管”狀態(tài)竊喜了一陣,但很快就陷入了迷茫,之后才意識到以后所有的事情都要靠自己爭取了。在這個爭取的過程中,我慢慢學會了處理問題的方式、與人溝通的技巧。經(jīng)過四年的鍛煉,雖然我知道自己還是存在很多不足之處,但相對于以前,我已經(jīng)進步了很多。對此我感到欣慰和滿足。
大學就是一個人生路上十字路口處的路標,它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己,是它讓我們找準了自己的定位,從而能夠?qū)ふ业秸嬲淖约海业綄儆谧约旱囊黄炜铡4髮W是一個充滿幻想、希望、理想的殿堂,能夠在其中去走上一回,所得到的收獲就已經(jīng)遠遠超出了我們自己所想象出來的。
說句實話,我的大一和很多人一樣,是茫然的沒有方向的,大一生活的全部內(nèi)容就是天天背著書包去上課,晚上去自習,周六周日有時候也就是呆在宿舍里。因為除了自習,當時根本就不知道還有什么其他事可以做。忙碌了一年,卻不知道在忙碌些什么,辛苦了一年,卻覺得什么也沒有得到過,除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,當年的我沒有任何值得去吹噓的收獲.轉(zhuǎn)眼間,四年的時間已經(jīng)偷偷的溜走了,而現(xiàn)在我也已是大四的學生了。經(jīng)常在想,如果上天給我一個機會讓我可以重頭來過,那么我所希望的大學生活會是怎樣的呢?可惜,生活沒有如果,失去了的,就永遠不會再重來.在過去四年的大學生活里,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,我或許失去過但我覺得我得到的更多。
剛進入大學我就想著好好學習,盡可能多的去掌握知識,但是我錯了,從一開始就錯了,大學生活并不是僅僅掌握知識就可以了,還有很多的學習以外的東西是應該在大學里面學的。一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑,沒有好好地去想過自己的人生,沒有為自己的未來仔細規(guī)劃過。可以說,我的大一是沒有目標的,因為沒有目標,所以我不知道自己應該做些什么,不知道什么東西是我自己想要的;也正是因為沒有目標,所以即使我很努力的去學習卻不知道自己得到了什么,不知道我應該怎么做,才可以讓自己取得進步。我總愛做夢,卻因為沒有對夢想做過規(guī)劃,而一次又一次地承受夢破碎后的痛楚;我也總幻想著自己可以取得讓人為之側目的成就,卻因為沒有好好地為自己的人生,為自己的未來,甚至于為自己的生活進行過思考,而一次又一次地使自己徬徨不已......所以,大學生活最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃,也就是你希望你的大學生活是什么樣,換句話來說就是你在大學四年里的目標是什么,當然這個目標可以很粗略的,只代表一個大方向,不必很細致的,有了方向才不會迷茫。而且只要你朝著這個目標努力過,就算失敗了你也不會一無所得,更不會后悔。
有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學生卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。大學生活多姿多彩,如何讓自己的大學生活過得充實而有意義,相信這是很多大學生苦苦探索的一個問題。但是現(xiàn)在我覺得我應該做的是如何讓自己在最短的時間內(nèi)學到更多的立足于社會的技能,如何能讓自己變得更強!在過去的一年里如果我不經(jīng)過思考,我不會知道我自己還有很多的不足。現(xiàn)在我不敢說我真正的知道了自己以后的路會是怎么樣的,但我想,至少我知道了我在以后的生活里面我需要做的是什么,我應該做的是什么。四年的大學生活使我學會了如何去思考自己的人生,如何去看待奮斗路上的苦難,同時也讓我明白想要在大學生活里有所收獲,想要在大學里實現(xiàn)自己的目標實現(xiàn)自己的愿望,就必須要懂得時刻反思自己的行為,懂得去思考自己想要的是什么,自己應該做的是什么。對過去,我不怨天尤人,對于未來我也不會盲目樂觀,我有信心在以后的日子里,不管是學習還是生活我都會過得比現(xiàn)在好,我的未來終究也會是讓我滿意的!
四年的大學生活,是一生中最美好最幸福的時光,也可以說是我人生的一個轉(zhuǎn)折點,時光的流逝仿佛入海之流,不會重來。作為一名即將走出校園的畢業(yè)生,我很自豪的說,這是我知識積累的四年、是我努力奮斗的四年、是我無悔的四年。我的思想在這四年變的成熟,意志在四年變的堅定,視野在四年了得到開闊。這四年,在自己不斷努力的同時,也離不開老師還有一起拼搏的同學們幫助!在此,我要向你們表示崇高的敬意!
離開大學即將走向社會,現(xiàn)在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳過這個社會圈首要必須學會的。人活著必須要有一種面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,改變現(xiàn)實的精神。作為跨世紀的大學生,我們應當好好珍惜并把握當下的每一分,每一秒,用自己的實際行動去拼搏,去奮斗,為贏得屬于自己的一片天地而奮斗。我們在以后的崗位上也要做好自己的本分,不斷的去改進自己,用黨的各種思想來熏陶自己,做社會主義的合格建設者。
論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇十一
尊敬的領導老師,親愛的同學們:
大家下午好。
我們來自數(shù)計學院,我叫馬圣泓,身邊二位是我的搭檔,xx。很自豪能夠作為本次團刊答辯的代表站在這里,在為學院爭取榮譽的同時,也讓大家更了解我們數(shù)計學院。下面的時間還請大家隨我們一起暢游數(shù)學之林,暢享樹林之風。
《數(shù)林風》創(chuàng)刊于20xx年5月,已伴隨我院走過四個春秋。她秉承“增強媒介作用,服務廣大學子”這一樸實無華的創(chuàng)刊宗旨,與時代同行,與成長相伴,聚焦校園內(nèi)外,引導學生樹立起正確的人生觀與價值觀,指引學生走上成長、成才之路。
誠如一個成功男人的背后都有一個偉大的女人,一份優(yōu)秀的團刊背后,也定然有一群默默辛勤付出的人。《數(shù)林風》自創(chuàng)刊來就保持著一學期一份的發(fā)行頻率,內(nèi)容上與當時的主題教育和心理健康教育相結合,在學院教師的引導下,由我院新聞部、宣傳部承辦制作。新聞部是我院為團刊專門設立的部門,下設記者團,他們的工作是對材料進行精心搜集篩選,合理安排團刊排版,同時負責對院內(nèi)外各項活動的采訪以及稿件的編輯,辛苦程度可想而知。可以說《數(shù)林風》里的每一頁每一行都承載著他們辛勤的汗水。在此,請允許我代表數(shù)計學子向為制作團刊辛勞付出的新聞部、宣傳部道一聲“謝謝”。
論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇十二
大學畢業(yè)面臨著答辯,那么答辯前應怎樣準備,怎樣介紹自己的論文效果最好?今天本站小編給大家分享一些答辯中的小技巧。
論文答辯是學生水平、能力、人格等的綜合考驗。總的來說最重要的是水平+態(tài)度+要點。經(jīng)驗就是合上自己的論文,撇開它,把自己當成一個評委,來對這個論文提問,回答“是什么”、“為什么”和“怎么樣”三個問題。其實答辯不是重復論文內(nèi)容,而是把論文放在一個大盤子里看它的意義和價值。在介紹論文時如果要達到好的效果,也要緊緊圍繞這三個問題,不要跑題。
評委老師會從三個方面重點考察:一是理論功底,即學科基礎知識;二是創(chuàng)造性;最后,看文章是否自己獨立完成。
評委老師首先會看選題的重要性。選題的價值差不多占論文成敗的一半因素。判斷選題的好壞可把理論意義和實踐意義看作標準,看論文是否在理論上、學術上有新的發(fā)現(xiàn),是否對某個領域的實踐有參考和指導意義。第二,看結構的邏輯性。看整個論文的架構是否有邏輯性、章節(jié)之間的邏輯性是否周嚴,能看出學生的研究水平和研究能力。第三,看文獻是否豐富、有無重大遺漏。看論文所涉領域的重要文獻是否都被涵蓋,以判斷閱讀量夠不夠。第四,看作者的寫作水平。看文字表述是否清晰、流暢,概念界定是否清楚等。
學生在答辯中最容易犯的錯誤和最容易出現(xiàn)的問題有這樣一些:
第一,概念不清:隨便抄來概念,不理解或是自己胡編亂造;。
第二,表達不到位:自己做的、說的、寫的和自己想的不是一回事;。
第三,以偏概全:抓不住要領和主要問題;。
第四,邏輯混亂:概念之間、觀點之間缺乏有機聯(lián)系。
論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇十三
各位老師:
我來自。
**。
級統(tǒng)計學1班。
我寫的論文是一。
篇
關于醫(yī)療貸款的市場調(diào)研報告。選題和實證研究的數(shù)據(jù)是來源于我去年暑假實習。公司當時讓我負責兩個項目的調(diào)研,我選取了其中的一個作為畢業(yè)論文的方向,數(shù)據(jù)征用有得到老板的許可。
本文。
的主要框架是先進行文獻綜述,然后做實證研究,最后得出結果并提出建議。下面我就分三個部分進行闡述。
論文辯論開場白答辯論文開場白(通用14篇)篇十四
是級班的學生我的論文題目是--論文是在。
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導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義,作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。
因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。