廣播稿的目的是為了讓聽眾了解所傳遞的內容，引起他們的興趣和共鳴。以下是小編為大家精心準備的廣播稿范例，供大家參考和學習使用。
校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇一
多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞？多變的環境，會否讓你對以往的思念忽隱忽現？是的，一切總在變，但石關學校的校園之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，感悟生活。《文學星空》帶您走進文學殿堂，《文學星空》帶您想蔚藍晴空。
夢中的大海。
在我的夢中，有一片大海。它由一朵朵浪花組成，卻有無窮的力量。浪花起起落落，令我驚心動魄。我在海面的一條小船上，有水、食物和收音機。人們欺騙我說，靠這些東西可以到達理想的地方。
水和食物是有限的，所以我必須不斷漂流。
海浪涌起落下，無言地發出巨大的聲音。我在世界上最平靜的大海上，卻也令我頭暈目眩。浪頭拍打著船沿。我站立不穩。我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生來結束我的漂泊。或許我不應當向著我理想的彼岸前進，或許就根本不應該出海。可能那倒是一件聰明人做的事。海里陌生而恐怖的大魚游過，追逐著一群小魚。小魚躍進我的船里。這真是上帝的恩賜。在海流中漂流，無所謂我希望去哪兒，也不可能想我會到什么地方。只能撐穩舵，在大海里順著海流向前沖。所以鮮美的小魚，給了我極大的安慰。小魚看著我，鼓動兩鰓。天上的海鳥驚叫起來，想知道我是如何處理這條小魚。當然我把它放入了魚簍。鳥兒們才漸漸散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散開。它們一點也不同情我的痛苦。我真的很無奈。一艘小船才十米長。大海多大，我卻不知道。我彷徨起來，拿出小刀想了此一生。但我不敢下手。因為上帝對我說，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。而且我還不知道天堂的門會不會向我敞開。我放下刀，看著無邊的大海，開始聽收音機。收音機說，有人在這片海域。那就是說他們就在我的附近。我興奮地揮動手帕，想早點與他們見面。
但是沒有人看見。既使看到。他們也是與我一樣的`流浪者。不會給我太多幫助。但有他們在“身邊“。我又鼓起了信心。所以只有我一個人，船和魚簍里發臭的小魚。我想能遇見一個小島就好了。海里的島嶼如天上繁星，可是它們離開我又那么遠。
島嶼上有人，有草，有花。我或許可以在上面生活一生。其實就是生活一天也是一種奢望。我好放下被大海吞噬的擔心。而且我可能可以踏上一條快船，早早回到大陸。
我盼望著島嶼的出現。終于，它出現了。可是沒有人。我踏上島嶼，在小溪的水里沐浴。
這才是生活，我這才知道生活原來可以沒有痛苦，沒有彷徨，沒。
有孤獨，沒有??
但我失算了。你想，世上還有“世外桃源”一樣的地方嗎？沒有。我能踏上這座荒島，只是說明我還有希望。
于是我又上船漂流，向前漂流。
人與現實的關系，就如同在陌生的大海上漂流。
八榮八恥要記牢，文明禮儀在心中，《學做文明中學生》帶您去想受禮儀的浩瀚。
（1）隨地吐痰,在校園內食用泡泡糖。
（2）隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。
（3）在校園內吃零食，在校外小攤購買小吃。
（4）儀容服飾不規范，書桌上擺放不整齊。
（5）辦公室臟、亂、差。
（6）宿舍雜亂無章，不整潔。
要在告別不良衛生習慣的同時，逐步養成良好的衛生習慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環境的過程中逐步形成衛生意識、為創造一個衛生整潔的校園環境多作貢獻。
（1）升旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。
（2）教學樓內喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背拉橫排，路上行走不右側通行。
（3）在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，損壞公物。
（4）佩戴項鏈、耳環、mp3等飾物，穿奇裝異服、梳不符合自己身份的發式。
（5）在校園內抽煙，上課、開會接聽手機。
（6）不尊重家長和學生。
要在告別各種陋習的同時，逐步養成良好的文明禮貌習慣。升國旗時，嚴肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。舉止文明大方。
（1）遲到、早退、曠課；上課睡覺、說話看課外書籍等行為。
（2）抄襲作業,考試作弊。
（3）攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，引校外人來校。
（4）吸煙飲酒、打架、偷竊、上網吧、看黃色書刊、錄像；翻越窗戶、圍欄出入宿舍、校園。
（5）不遵守勞動紀律，不認真備課、批改作業。
學生通過系統地學習和討論《中學生日常行為規范》和《克五中學生須知》，狠剎打架斗毆風、偷竊風、進網吧風、破壞環境衛生風，以維護校園正常的教育教學秩序。教師學習和討論《文明禮儀常識》和《公民道德建設常識》，帶頭使用文明用語，行為示范，懂得尊重家長、尊重學生，形成良好的教風。
結束語:親愛的同學們,今天的節目你喜歡么?有你們的支持和喜愛,校園之聲會辦得更好!
校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇二
下面是一篇春季校園運動會廣播稿，歡迎同學們閱讀參考!
青春
一張張興奮不已的面容，
一顆顆緊張而激動的心。
一陣陣震耳的掌聲，
一聲聲助威的吶喊。
運動場上，
處處激蕩著青春的旋律。
青春是那有力的一跳，
青春是摔倒后爬起，忍痛跑完的全程。
青春是領獎臺上燦爛的笑容，
青春是失敗后，站起再努力的勇氣，
青春是明天更大的成功
相信自己做的最好
相信自己做的最好，
無所謂成功與失敗，
只在乎那過程的揮汗如雨，
每一次都是新的起點，
每一次都是努力的體驗。
耳邊想起震天的吶喊助威聲，
那是對你拚搏的肯定，
每一聲都充滿熱情，
每一聲都充滿激情。
任何時刻都不會放棄，
那屬于自己的每一次機會，
因為你相信自己的實力，
相信自己做的最好
茫
我在這，
茫茫的跑道中，
尋找著，
你可愛的身影。
我在這，
無聲的吶喊中，
祈禱著，
為你送上一份祝福。
無論成績如何，
我都會駐立在茫茫中，
為你送上一份特別的祝福，
加油吧!
無論如何
哲理東東
人不是一件東西，
而是一個置身于不斷發展過程中的生命體，
人的生命在運動。
為何不讓我們運動起來，
讓生命現出光彩呢?
為何不讓這個生命展現出無盡的光茫呢?
所以，
讓我們運動起來，
一起展示我們的色彩。
讓我們解脫過重的學習負擔，
飛馳在運動場上。
讓我們為自已飛奔吧，
加油吧，
運動員
把握住這一刻吧
終于，迎來了這一刻;
這是激動人心的一刻;
這是今人興奮的一刻;
這是千鈞一發的一刻;
這是關鍵的一刻，
這是儲蓄了好久的力量，
終于要爆發的一刻。
為了它，灑下了多少汗水，
為了它，付出了多少心血。
因此，把握住這一刻吧
堅持
我要堅持，證明我拚搏過;
我要堅持，證明我努力過;
我要堅持，證明我可以;
我要堅持，證明我不曾輸。
上天賜予的，我沒有埋怨;
可以彌補的，不輕言放棄。
在這里，速度的快慢已無法言語，
意志的堅強才是新的挑戰;
在這里，勝負已不足為談，
只要堅持過，人人都是英雄。
帶著勝利的微笑沖過終點，
歡迎我們的英雄凱旋歸來
搏
搏，它似海燕在狂風中飛翔，
它似小舟在逆流中奮進，
它似輪船在暴雨中掙扎，
無論他似什么，
它總被人視為高尚。
運動員們，拚搏吧!
只有拚搏，
才能在狂風中獲勝，
才能逆流而上，
才能度過廣闊的海洋。
相信自己，
若你拚搏過，
你就已經獲勝
把握生命
生命是什么?
生命是初起的無知，少年的純真，青春的`朝氣，成年的穩健;
生命是什么?
生命是母親的慈愛，父親的保護，朋友的關懷，及一切感情的交織;
生命是什么?
生命是落山的太陽，峭壁上的青松，行將熄滅的蠟燭，一閃即逝的流星;
生命是什么?
其實生命就是一段用愛和拚搏鋪就的精神旅程。
看吧、聽吧，
生命之綠正在這綠茵場上源源奔放，
讓我們共同把握這汩汩的生命之泉，
讓他在這金秋的九月留下不朽的光輝
夢，就在前方
一圈圈的跑道上，留下你們辛勤的汗水。
一輪輪的比賽，透出你們的信息和希望。
然而，希望在起跑線上放飛這一刻，時間在永恒中定格。
那響起的槍聲，是為你們助威的號角。
看臺上的呼聲，是為你們吶喊的旌旗。
在這如浪如濤的歡呼聲中。
在如火如荼的運動場上。
你們努力，我們拼搏，共同筑起金色夢想。
至親而可愛的運動健兒們，勇敢的向著希望走吧!
因為，夢就在前方。就在前方---
校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇三
校園的操場傳來發令槍的聲響。
彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著。
心和起點緊緊的相連。
用青春和熱血來鋪灑白色的跑道。
用激情點燃勝利的曙光。
因為有你。
賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。
因為有你，初冬的陽光撮成煦暖;。
因為有你，終點的線條色彩斑斕;。
因為有你，掌聲才顯現出非凡的意義。
來吧。
現在才是關鍵，
把脆弱放在一邊。
抓不住機會的你，
上不了最前線。
踏上雪白跑線，
把頭發甩到后邊。
能量化成流汗，
讓我瘋狂吶喊。
相信我的預感，
一定第一個撞線，
只要定睛向你看，
心情便會high到極度點。
我知道，該來一定會來的。
你只要，全身心準備好。
夢想在前方我們向前奔跑，
生命中誰都要有個目標。
誰在風中，風中燃燒。
誰在雨中，雨中舞蹈。
夢想前方，就在今朝。
讓世界把我們知道!
運動員。
你的汗水灑在跑道，
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，
為班爭光數你最棒。
跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
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校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇四
一根竹竿靜靜的恒在兩個木架子上。
距竹竿七八米的西南角，
一個運動員深邃的眼光注視著竹竿，
右腳輕輕地往后一蹬，
開始助跑，
漸漸地速度在加快，
在離竹竿約兩步的地方，
他左腳用力一蹬，
隨即右腳向上一抬，
繼而整個人越過竹竿，
輕松著地，
竹竿依然靜靜的躺在木架子上，
他成功了，
這個高度只是他跳的'最低高度，
就象是他人生路上樹立的第一個目標，
以后還有更高的目標等著他去實現，
他還能這么輕松就實現了嗎？
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校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇五
尊敬的老師、同學們：
春天到了，陽光明媚、鳥語花香，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒，春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
今天主要介紹三種春季常見的傳染病。
1、流感（流行性感冒）流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4—5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3—4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高（占90%）。
3肺結核肺結核病是一種經呼吸道傳播的傳染病，主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。
肺結核病是由一種叫結核菌的細菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結核菌的肺結核病人才有傳染性。這些傳染性肺結核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來說，被感染并不一定發病，只有當身體抵抗力降低時，才能進展成為肺結核病。
咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應懷疑得了肺結核病。
連續三周以上的'咳嗽、咳痰通常是肺結核的一個首要癥狀，如果同時痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結核病。其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無力、體重減輕等。
1、科學穿衣：遵循傳統的“春捂秋凍”的規律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據天氣變化和體質情況，適時增減衣服。
2、經常開窗：保持室內空氣新鮮，讓室內的空氣流動起來，驅散病毒，以減少患病的機會；減少到空氣流通不良的公共場所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調注意手的衛生。
4、多喝開水：有利于體內毒素排泄，凈化體內環境。
5、適當鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環，提高皮膚調節溫度的能力，維護淋巴系統的功能，從而增強身體的抗病能力。
6、平衡營養：偏食挑食的孩子最容易發生免疫力下降，要想增強身體的抗病能力，合理、均衡營養非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品，適當增加優質蛋白質，注意蔬菜水果的攝取，適當搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過度疲勞，因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應。
8、免疫預防：免疫接種（打預防針）是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
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校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇六
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲：“這里無限精彩!
步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!
致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風雨的洗禮。你若有一個不屈的靈魂，腳下才會有一方堅實的土地。昨天的失敗已經過去，勝利不僅僅是一個美好的話題。
致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在*乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的.心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
在你腦中，有一個夢。要用努力為學校增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。不經歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!
你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰勝自己，戰勝一切!向前、向前、向前!
這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。
我只愿做一片落葉，去點綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充實五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊。
觀眾席上掌聲雷動，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的希望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩。
我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰越勇。
汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。
人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!
或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇七
不相信永遠,不擁有期待,不需要諾言當你不能再擁有的時候，唯一可以做的，就是令自己不要忘記。
開場白:
甲:小河紅領巾廣播站
乙:小河紅領巾廣播站
合:小河紅領巾廣播站現在開始廣播
我是校園動態欄目主持人宋惠中 、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、
我是百科沙龍欄目主持人白家瑩 、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。
本周校園動態播報:
一、新一屆大隊部競選工作已經結束，少先隊員們在“紅領巾人才招聘”活動中，通過各中隊民主選舉推薦、個人素質小報展示、競選就職演講、個人才藝展示，以及現場答辯，經過激烈的競爭，層層選拔，現在后小河小學大隊部共產生了20名大隊干部，他們分別是:
大隊長:張雋(6、6)
副大隊長:白家瑩(5、3) 喬熙達(4、5) 劉重辰(5、2)
組織委員:馮子芯(6、2) 楊羚彤(4、1) 鄭中欣(5、6)
宣傳委員:宋惠中(5、3) 劉宇航(3、1) 盛佳馨(5、1)
學習委員:張亞奇(6、2) 張書涵(4、3) 姜凡祎(3、1)
文娛委員:楊 昕(5、2) 雷治國(4、5) 薛家慧(4、1)
體育委員:王昊淵(4、6) 馬欣楠(4、1)
勞動委員:閻如玉(4、2) 翟逸洲(5、5)
二、神舟七號飛船已經在9月25日21時07分至22時27分擇機發射，進行載人航天飛行。
我校開展了“聚焦航天員 ”、“ 神七探秘”的主題中隊活動。
三、后小河小學在9月24日開展了班級文化的評比活動。
四、后小河小學開展了杏花嶺區優秀中隊、優秀輔導員、優秀少先隊員、十佳的評比活動。
優秀中隊:二年一班、四年三班、五年四班、五年六班、六年五班
優秀輔導員:焦越紅、李杉杉、高慧芳、陳彤彤、周亦飛
優秀少先隊員:盛佳馨、劉重辰、楊樂羽、張珺彥、馬業博、韓青峰、劉皓楠、楊皓天、
尚靖蕃、陳燕華、段鑫月、曹師羿、解星晨、張亞奇(十佳)
五、后小河小學圖書館將在近日即將開放，老師、同學們可以開始閱覽借閱圖書了。
六、同學們我們剛剛歡渡了建國59周年的長假，馬上迎來了我們少先隊建隊59周年的日子，學校將近日舉行后小河小學少先隊建隊59周年的活動。
以上校園動態是由播音員: 宋惠中 為大家播報。
下面是佳文共賞欄目。
佳文共賞:
升國旗多么神圣、多么莊嚴，升旗儀式在校園里是一項莊嚴而又隆重的愛國主義教育活動，站在國旗下我們少先隊員要挺起胸，抬起頭，向國旗敬禮，少先隊隊禮表示人民利益高于一切。
請聽美文《凝望升旗》
凝 望 升 旗
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式.我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動.
我們是新世紀的孩子.浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史.但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋.國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗.一面國旗，招展著一種象征:戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強.國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息.你看，奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響.祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明.新世紀，祖國母親在呼喚我們.愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音--“起來，起來!”同學們，讓我們為這鮮艷的國旗獻上我們最標準的隊禮吧!
以上美文是播音員:薛嘉慧 為大家誦讀。
下面是百科沙龍欄目。
百科沙龍:
我是主持人白家瑩，今天我為大家介紹的是國慶節小知識。
國慶節
x月1日是中國的國慶節。
中國人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利。
1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央政府主席毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行.10月1日是我國的國慶節,為什么把這一天定為國慶節呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變.1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。
1949年十月一日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央政府成立。
毛澤東主席莊嚴的宣告中華人民共和國、中央政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。
毛主席宣讀了《中華人民共和國中央政府公告》:中華人民共和國中央政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關系。
隨即舉行閱兵式和群眾游行。
朱德總司令檢閱了海陸空軍，并宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國民政府一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。
同日，北京新華廣播電臺在天安門廣場進行中華人民共和國開國大典實況廣播。
這是中國人民廣播史上第一次大規模的實況廣播，全國各地人民廣播電臺同時聯播。
以上內容是播音員: 白家瑩 為大家介紹。
下面是有獎競猜欄目。
有獎競猜:
結合“爭雛鷹獎章、做文明班級”的活動，答對有獎競猜欄目問題的少先隊員，大隊部將獎勵其所在中隊一枚雛鷹責任獎章。
大隊部挑選答案詳細精確的同學以及答題數量多的班級，將在升旗儀式上頒發責任獎章。
今天的有獎競猜的問題是:
后小河小學少先隊共產生了20名大隊干部，他們分別是誰?(慢讀2遍)
請同學們將答案裝在信封里，注明班級姓名，在每周星期四之前交到大隊部。
也可以將
答案發送到新浪網后小河小學大隊部博客圈。
以上內容是播音員楊羚彤為大家主持。
結束語
甲:踏著青春的節拍，一路歡歌，一路笑語。
乙:激揚著青春的風采，一路笑語，一路歡歌。
甲:走進小河，讓我們每個孩子獲得理想的發展。
乙:走進小河，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。
合:小河紅領巾廣播站，今天的廣播到此結束。
老師、同學們下周同一時間再見。
播放音樂:《祖國祖國我愛你》
20xx春校園之聲廣播稿第二期
多變的天氣，會否讓你的心情時好時壞?多變的環境，會否讓你對以往的思念忽隱忽現?是的，一切總在變，但石關學校的校園之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。
絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，感悟生活。
《文學星空》帶您走進文學殿堂，《文學星空》帶您想蔚藍晴空。
夢中的大海
在我的夢中，有一片大海。
它由一朵朵浪花組成，卻有無窮的力量。
浪花起起落落，令我驚心動魄。
我在海面的一條小船上，有水、食物和收音機。
人們欺騙我說，靠這些東西可以到達理想的地方。
水和食物是有限的，所以我必須不斷漂流。
海浪涌起落下，無言地發出巨大的'聲音。
我在世界上最平靜的大海上，卻也令我頭暈目眩。
浪頭拍打著船沿。
我站立不穩。
我害怕大海了，真想跳下船，以了此一生來結束我的漂泊。
或許我不應當向著我理想的彼岸前進，或許就根本不應該出海。
可能那倒是一件聰明人做的事。
海里陌生而恐怖的大魚游過，追逐著一群小魚。
小魚躍進我的船里。
這真是上帝的恩賜。
在海流中漂流，無所謂我希望去哪兒，也不可能想我會到什
么地方。
只能撐穩舵，在大海里順著海流向前沖。
所以鮮美的小魚，給了我極大的安慰。
小魚看著我，鼓動兩鰓。
天上的海鳥驚叫起來，想知道我是如何處理這條小魚。
當然我把它放入了魚簍。
鳥兒們才漸漸散去。
你看浪花朵朵，聚集后又散開。
它們一點也不同情我的痛苦。
我真的很無奈。
一艘小船才十米長。
大海多大，我卻不知道。
我彷徨起來，拿出小刀想了此一生。
但我不敢下手。
因為上帝對我說，死在大海中并不比死在自己手里痛苦。
而且我還不知道天堂的門會不會向我敞開。
我放下刀，看著無邊的大海，開始聽收音機。
收音機說，有人在這片海域。
那就是說他們就在我的附近。
我興奮地揮動手帕，想早點與他們見面。
但是沒有人看見。
既使看到。
他們也是與我一樣的流浪者。
不會給我太多幫助。
但有他們在“身邊“。
我又鼓起了信心。
所以只有我一個人，船和魚簍里發臭的小魚。
我想能遇見一個小島就好了。
海里的島嶼如天上繁星，可是它們離開我又那么遠。
島嶼上有人，有草，有花。
我或許可以在上面生活一生。
其實就是生活一天也是一種奢望。
我好放下被大海吞噬的擔心。
而且我可能可以踏上一條快船，早早回到大陸。
我盼望著島嶼的出現。
終于，它出現了。
可是沒有人。
我踏上島嶼，在小溪的水里沐浴。
這才是生活，我這才知道生活原來可以沒有痛苦，沒有彷徨，沒
有孤獨，沒有??
但我失算了。
你想，世上還有“世外桃源”一樣的地方嗎?沒有。
我能踏上這座荒島，只是說明我還有希望。
于是我又上船漂流，向前漂流。
人與現實的關系，就如同在陌生的大海上漂流。
八榮八恥要記牢，文明禮儀在心中，《學做文明中學生》帶您去想受禮儀的浩瀚。
1.不良的衛生習慣:
(1)隨地吐痰,在校園內食用泡泡糖。
(2)隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。
(3)在校園內吃零食，在校外小攤購買小吃。
(4)儀容服飾不規范，書桌上擺放不整齊。
(5)辦公室臟、亂、差。
(6)宿舍雜亂無章，不整潔。
要在告別不良衛生習慣的同時，逐步養成良好的衛生習慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上的污跡，擦凈教室、宿舍地面上的痰跡、口香糖漬，要在整治校園環境的過程中逐步形成衛生意識、為創造一個衛生整潔的校園環境多作貢獻。
2.不文明、不禮貌的習慣:
(1)升旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。
(2)教學樓內喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背拉橫排，路上行走不右側通行。
(3)在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，損壞公物。
(4)佩戴項鏈、耳環、mp3等飾物 ，穿奇裝異服、梳不符合自己身份的發式。
(5)在校園內抽煙，上課、開會接聽手機。
(6)不尊重家長和學生。
要在告別各種陋習的同時，逐步養成良好的文明禮貌習慣。
升國旗時，嚴肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。
使用好禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。
舉止文明大方。
3.違規違紀的行為:
(1)遲到、早退、曠課;上課睡覺、說話看課外書籍等行為。
(2)抄襲作業,考試作弊。
(3)攜帶手機等通訊工具、攜帶管制性刀具進校園，引校外人來校。
(4)吸煙飲酒、打架、偷竊、上網吧、看黃色書刊、錄像;翻越窗戶、圍欄出入宿舍、校園。
(5)不遵守勞動紀律，不認真備課、批改作業。
學生通過系統地學習和討論《中學生日常行為規范》和《克五中學生須知》，狠剎打架斗毆風、偷竊風、進網吧風、破壞環境衛生風，以維護校園正常的教育教學秩序。
教師學習和討論《文明禮儀常識》和《公民道德建設常識》，帶頭使用文明用語，行為示范，懂得尊重家長、尊重學生，形成良好的教風。
結束語:親愛的同學們,今天的節目你喜歡么?有你們的支持和喜愛,校園之聲會辦得更好!
春季開學廣播稿
親愛的同學們、老師們、各位家長朋友們:
大家好!黃官小學紅領巾廣播站又與大家見面了!我是播音員 。
我們大家度過了一個愉快祥和的春節。
大家滿懷著喜悅的心情又迎來了新的一學期，回到了大家熟悉而美麗的校園。
同學們經過一個寒假的休整，個個精神抖 擻，生氣勃勃地背上嶄新的書包，早早地來到學校，大家一定有很多話想和老師和小伙伴們去分享吧，在此我謹代表黃官鎮中心小學歡迎你們的到來。
盡管今天天氣還有點冷，道路也有點濕滑，但看的出來大家得心情是喜悅的。
真誠提醒同學們和各位家長朋友們在往返學校的路途中注意交通安全，也請各位家長在給您的孩子報名時，能主動排好隊，到指定的窗口領取課本和作業本。
同學們，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。
而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。
過去的一個學年里，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。
這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是 老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信 心地迎接新學期的開始。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半。
”新學期開學了，我們同學們一定會滿懷信心走向成功。
怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，向同學們提 議: 第一:樹立一個信心，我能我行 自信心對我們的學習很重要。
我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
第二，創立一種學風:認真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。
學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”，“書山有路勤 為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三:培養一個習慣:自覺 學業進步，貴在自覺。
我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。
同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境:安全、穩定、文明、有序。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負 小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;不把零食帶入校園;在家尊重長輩、孝敬父母。
在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的好公民。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活 之中。
遵守學校規章制度，尊敬老師，努力學習，熱愛勞動，關心他人，注意安全，以優異的成績向你們的父母匯報。
播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個 習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
同學們，春回大地，萬象更新。
讓我們今天播下希望的種子，明天我們定會收獲一個滿滿的未來! 最后預祝同學們在新的一年里快馬加鞭、學習進步、馬到成功!祝全體老師和各位家長在新的一年身體健康、萬事如意、馬年大吉!
黃官小學紅領巾廣播站
20xx年2月15日
校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇八
同學們，不知大家寫作業時有沒有過這種感受，平時學了好好多成語，可到用時卻想不起幾個，今天我們和大家一起來溫習一些描寫春天的成語，請大家聽好了。
春色滿園春花秋實春暖花香杏雨梨云。
（一）冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的`小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
（二）冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇九
各位老師、各位同學：
大家中午好!
和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的五月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
劉可意:3月27日是全國的中小學”安全教育日”，在此我們同學必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。小學時，正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
李赫:我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記!
劉可意:同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
4、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，凈化校園。
二 男:3月23日是全國中小學生“安全教育日”。有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
女：為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
男：為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學認真做好。
女：首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發現隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。
男:其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
男：第三，要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門，放學了在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。
女:第四，要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則，特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車，車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發生意外。路走的同學上學、放學時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道，注意來往車輛。
男：第五，自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。最近有一些學生在教室樓的走廓上踢、拋球，這存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的，給自己和同學帶來不可彌補的后果。
女:第六，做到春游活動安全。同學們，在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時，安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規則，避免獨自走崎嶇小路，在點滴小事中掌握安全自護的方法。
男:同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的'前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。
合：今天,為大家播音的是: 。最后，”快樂家園”廣播全體成員想對大家說：生命對于每個人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中，本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!我們明天再會。
有時候覺得大學里的生活是繁忙的，不過有時候大學里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩，沒有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心。
悠悠的是誰撥動了心底的弦，如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執著的奔跑，從春到冬，周而復始，為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳，叢林里鳥兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記。
歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時而美麗，時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對。在人的一生當中，或多或少都會走不太平坦的路，要么就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧!要知道，生命一直應該是向上的，如此去想，那么生活將會給你更多的回報，你或許會比別人過得更多的開心和坦然。
不要去猶豫，時間不等人，放開心懷去感受一下開心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!
隨著優美的歌聲，要和大家說再見了，下次精彩節目再續，讓我們共同期待吧!播音：xx。
在這充滿勞動氣息的月份里，在前幾天迎來了120周年 “五一國際勞動節”，在勞動者的傳統節日的氣氛里，我們更應該具有勞動的積極性，貢獻出自己的一份力，為祖國的明天添磚加瓦。今天是2xx-xx年5月4日青年節，打開記憶的懷想，還記得1919年中國愛國學生奔波在街頭呼喊著愛國口號，為民族復興鍛造出一段傳奇歲月，時值今天我們再次感受那時歷史天空下的愛國之心，用心感悟著、激勵著我們為夢想而不斷努力，漫步校園，傾聽著每周二的《旅游導航》，將告訴你不同地域的人文風情，我是主播旭東，首先讓我們來關注一下廈門今天的天氣。
曾經有個地方有一個人，那個人叫“林默娘”，就是后來感動上天，神化為“媽祖”護佑著一方水土——莆田。
走進莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線中部，東與臺灣隔海相望，西、南與泉州市接壤，北和福州市毗鄰。素有“文獻名邦”，“海濱鄒魯”的稱譽的莆田是福建的主要僑鄉之一。莆田市氣候屬南亞熱帶，冬季短暫，年平均氣溫18℃-21℃，最佳旅游季節為每年4-12月。
莆田古稱“蒲口”，公元568年由南安郡分出置縣，因盛產荔枝，別稱“荔城”，“一騎紅塵妃子笑”的典故來源于這個樸實的地方。仙游縣原名清源，早在唐圣歷二年就設置清源縣。因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說，后更名“仙游”，又被稱為“鯉城”。自宋至清，兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州、興化路和興化府，故至今仍俗稱“興化”。解放后，曾以莆田為中心，設立莆田地區轄莆田仙游等7個縣。1983年，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。
莆田市是福建省著名的糧果區。不僅荔枝、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外，而且還享有“蔗鄉”之稱，目前這里是全國重要產糖區之一。著名的興化米粉已遠銷東南亞及歐美一些國家。莆田市位于興化平原，地勢平坦，水陸交通十分方便，形成四通八達的公路和內河運輸網。城廂區與涵江區之間可通小汽輪，縱橫境內的福廈公路及其支線，將本市同福、廈、漳、泉、三明等城市連成一體。
莆田市被譽為“崛起的鞋城”，“靠一雙鞋，走出一條路來”，是福建出口鞋類的主要生產基地。同時，淡水養殖業很發達，其中活鰻魚的出口量占全省的40%。莆田市自古有著重視文化教育的傳統，名人輩出，享有“文獻之邦”美稱。被譽為“地方戲的活化石”的莆仙戲，是我國地方戲曲的重要劇種。莆田市還是個著名的“田徑之鄉”，曾為國家培養出不少優秀田徑運動員。
臺灣海峽之隔的莆田依然散發著她那古樸氣息。一小段音樂之后，我們開始靠近那段被塵封已久的有關莆田故事吧，讓你感受海風輕撫的優雅。
歡迎回來，繼續我們的莆田之旅..
莆田具有眾多的人文景觀和自然景觀。給我們的第一沖動是去領略湄洲島媽祖，接著我們可以去放松，走進美麗的湖泊景觀——九鯉湖，到時我們將渴望看到一些奇觀，麥斜巖、“東山曉旭”、“紫霄怪石”、“白塘秋月”，當然順路我們還可以去看看有著佛教韻味的地方廣化寺，木蘭陂也是值得我們去觀賞。同時還可以走在古老的木蘭溪兩岸，在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風光。
在水之湄，在海之洲，一嶼如眉，有一彎被大海與陽光擁抱的神奇島嶼，它就是湄洲島，于1992年湄洲島被國務院確定為國家級旅游度假區。
媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓。湄洲島因形似娥眉而得名，面積14多平方公里。這里四季如春，綠樹成蔭，天藍水凈，空氣清新。島上景色秀麗，有號稱“天下第一灘”的黃金沙灘九頭尾，有“天然盆景”之絕的日紋坑，有鬼斧神工之妙的鵝尾山，還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音。
媽祖姓林，名默，人們昵稱默娘。她在人間只活了二十八個春秋，可她的名字，卻被人們傳誦了一千多年。相傳她自出生至滿月，不啼不哭，默默無聞。她從小習水性，識潮音，還會看星象;長大后“窺井得符”，能“化木附舟”，一次又一次救助海難。她曾經高舉火把，把自家的屋舍，燃成熊熊火焰，給迷失的商船導航;她矢志不嫁，把救難扶困，當作終極的目標。公元九八七年九月初九，她在湄洲灣口救助遇難的船只時不幸捐軀，年僅28歲。她死后，仍魂系海天，每每風高浪急，檣桅摧折之際，她便會化成紅衣女子，佇立云頭，指引商旅舟楫，逢兇化吉。千百年來，人們為了緬懷這位勇敢善良的女性，到處立廟祭祀她。自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代，共有14個皇帝先后對她敕封了36次，使她成了萬眾敬仰的“天上圣母”、“海上女神”。
九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬山之巔，由九鯉湖、麥斜巖、卓泉巖三大景區組成，面積29平方公崐里。這里以湖、洞、瀑、石四奇著稱，尤以飛瀑為最，自古以來有“鯉湖飛瀑天下奇”之譽;景區明代大旅行家徐霞客把它與武夷山、玉華洞并稱福建“三絕”。相傳漢武帝時，有何氏九兄弟在此煉丹，后跨鯉升仙，九鯉湖因而得名。當地還流傳著許許多多關于何氏九仙和歷代善男信女來這里求“仙夢”的故事。
九鯉湖蕩青漾翠，碧澄一泓，是個秀麗的天然湖。湖的四周，林木蔥蘢，千巖競秀，怪石嵯峨，瀑祭泱泱，融林、瀑、水、石之勝景于一處。湖的上游，坦蕩的水底巖石上，遍布如臼如樽、似甕似井等奇形怪狀的洞穴，有的深不可測，相傳為九仙煉丹的遺址。著名的九祭飛瀑從高聳的崖頭猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷。九鯉湖最美的是飛瀑。九鯉湖飛瀑按其每次跌落，可發九漈，名曰：雷轟漈、瀑布漈、珠簾漈、玉柱漈、石門漈、五星漈、飛鳳漈、棋盤漈和將軍漈。每一漈各具風韻，以瀑布、朱簾、玉柱三漈，風景最美。
我們走著走著，肚子也在作怪了，好了音樂過后介紹幾種能夠饞到你的美食..
校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇十
甲：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠方。一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。海光中心小學校園廣播站與您共享精彩好時光。
大家好!我是班同學.
乙：大家好!我是同學，很高興在這個特殊的日子里和您在電波中相約。在學校領導的關懷和廣大師生的大力支持下我校校園廣播今天終于開播了。希望廣播節目能給您的業余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學習生活之余帶來歡笑和舒心。
甲：這學期我們校園廣播站有了很大調整，大家對本站所設欄目肯定不怎么了解，下面請允許我們給您說明所有欄目。欄目共設6個，分別是：
乙：
1、彩虹新聞堂-----她包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒您關注國內外大事，讓您及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許您們班或者是您也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎您給我們投稿!
甲：
2、知識百寶箱-----為大家說明天文地理等各方面的知識，可以增長您的知識，開闊您的視野，也希望它能給您的學習和生活帶來幫助。
乙：
3、歡樂跳跳豆-----將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能搏得您一笑，成為您校園生活的調味劑。在引您發笑的同時，也希望它能給您帶來一些思索，給您增添一絲靈感。
甲：
4、七彩作文-----是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，您可以盡情地施展您的寫作才能，說出您的喜怒哀樂，寫下您的所見所得，記錄您的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦您的作文被選中，就會在七彩作文這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞您的佳作。同學們，您還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要您認真寫，相信您的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿您早日成為七彩作文中一顆璀璨的小明星!小伙伴們，加油啊!
乙：
5、小小保護傘----將給您說明一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長!
甲：
6、哆來咪點歌臺-----為大家準備了一支支動聽的歌曲，您可以來信為您的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的`感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給您帶去歡樂!相信這個欄目您一定會喜歡。
乙：同學們，聽了我的說明您一定心動了吧。對了，我們要自豪的告訴大家，校園廣播站的選材、定欄目和主題、編選稿、播音等工作完全是由我們學生自己獨立完成的。
甲：是啊!別看我們小，我們卻是廣播站自己的小主人。
歌曲：小鯉魚歷險記片尾曲!
(1分55秒)。
乙：下面讓我們一起步入彩虹新聞堂欄目。我們將為大家說明最近校園內發生的一些新聞。
甲：同學們，踏著春天的腳步，帶著對寒假生活的美好回憶，我們又回到了這美麗的校園!新學期、新的開始，帶來了許多新的挑戰。
乙：最近新一屆大隊委競選在全校拉開了帷幕，原大隊部成員為此還特意制作了宣傳海報張貼在校宣傳欄內。這次競選面向三至五年級品學兼優的少先隊員，先通過隊員自薦，班級投票推選出候選人，再在全校進行公開競選演說，投票產生新一屆大隊委成員。各班候選人還精心制作了競選海報，同學們一定要看哦，給您理想的大隊委人選一些支持和鼓勵吧。
甲：是啊，最近除了大隊委競選牽動著多數同學的心，我們開心小喇叭廣播站也在招募新成員呢，此次活動吸引了37位同學前來報名。2月14日下午，由大隊部以及特邀的群藝館的老師組成評委組，對報名的同學進行了面試選拔并組建了校園廣播站系統。
乙：以上是兩則學校大隊部的活動，下面為大家播送一則關于學校建設方面的新聞。
甲：同學們都注意到了吧，原來的思海樓已經被拆除了，很多同學都在議論，拆了后這塊地有什么用處呢?帶著大家關心的話題，我們采訪了校領導，據悉這塊地方平整后將建設成為同學們的活動場所，并會添置相應設施。
乙：真是太棒了，我們又多了個游戲鍛煉的好場所。讓我們期待我們的校園和我們的明天會更好!
歌曲：明天會更好。
(4分41秒)。
甲：下面為大家播送的欄目是知識百寶箱。
乙：今天，我們將為大家帶來兩句可以改變人一生的話。
甲：第一句話是：優秀是一種習慣。
乙：這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優秀是一種習慣，那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果。
性。
乙：讓我們習慣性地去創造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地欣賞大自然。
甲：第二句話是：要懂得與別人分享。
乙：當你擁有六個蘋果的時候，千萬不要把它們都吃掉，因為你把六個蘋果全都吃掉，你也只吃到了六個蘋果，只吃到了一種味道，那就是蘋果的味道。
甲：如果你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃，盡管表面上你丟了五個蘋果，但實際上你卻得到了其他五個人的友情和好感。以后你還能得到更多，當別人有了別的水果的時候，也一定會和你分享。
乙：你或許會從這個人手里得到一個橘子，那個人手里得到一個梨，最后你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種不同的顏色，六個人的友誼。人一定要學會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說，要懂得與別人分享。
甲：朋友們，聽完了上面的兩句話，你是否有所感悟哪!
乙：是啊!特別是那句要懂得與別人分享對我啟發最大!昨天，我就看到了幾則有趣的笑話，希望能和大家一起開心笑一笑。
甲：歡樂跳跳豆，希望能給您帶來歡笑和愉快的心情。
甲：第一則笑話：濫用詞語。
乙：我最親密無間的爸爸，您好!近來身體是否健壯如牛?工作是否蒸蒸日上?現在我正在奮不顧身、耍猴玩命地學習。老師表揚了我的豐功偉績，我聽了之后沾沾自喜。您批評我愛濫用詞語，我一定前功盡棄，卷土重來。祝爸爸萬古長存!您的首屈一指的兒子，寶寶。
甲：笑話：小白兔買面包。
甲：小白兔蹦蹦跳跳到面包房，問：老板，你們有沒有一百個小面包啊?
乙：老板：啊，真抱歉，沒有那么多。
甲：這樣啊。。。小白兔垂頭喪氣地走了。
乙：第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,老板，有沒有一百個小面包啊?
甲：老板：對不起，還是沒有啊。
乙：這樣啊。。。小白兔又垂頭喪氣地走了。
甲：第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,老板，有沒有一百個小面包啊?
乙：老板高興的說：有了，有了，今天我們有一百個小面包了!!
甲：小白兔掏出錢：太好了，我買兩個!
乙：聽完了上面的兩則笑話，大家笑了嗎?如果大家有什么好的笑話，大家也可以投稿到我們編輯部!我們將在廣播中和大家一起分享您的快樂!
歌曲：春天在哪里。
甲：春天到了，我們在分享大自然給我們帶來春天氣息的同時，也要注意身體哦!
乙：春天也是一個感染性疾病好發的季節，下面我們的小小保護傘欄目將為大家帶來一些春天衣食住行的健康知識。
甲：衣：春季氣溫變化大，而且多風，要注意衣物的增減。雖然原則上要春焐，但也不宜內三層、外三層，穿的密不透風。因為這樣做限制了運動，而且不利于汗液蒸發，風一吹更容易受涼。
乙：食：注意飲食調養可增強體質，抵抗疾病，同時也有利于長高。春季萬物萌動，陽氣升發，多吃雞、鴨、魚、肉、蛋、豆制品以及時令蔬菜瓜果。要注意鈣質的攝入。
甲：住：要有充足的睡眠，注意早睡早起。因為人體睡眠時生長激素分泌旺盛，這對我們的成長具有積極的意義。為了克服春困，可以安排一小時左右的午休時間，以彌補睡眠不足。此外，春季各種病原微生物肆虐，要保證住所有充分的光照并注意經常開窗換氣，必要時可采取一些家庭消毒措施。
乙：行：春天是進行郊外和各種體育鍛煉的大好時光，空氣中的負離子和紫外線對我們的健康有好處。運動能促進人體新陳代謝，加速血液循環，改善呼吸、消化功能等。
音樂推上。
甲：帶著對大家的祝福，我們的節目也到了尾聲。最后我們的哆來咪點歌臺將為大家送上一首好聽的歌曲唐詩連唱。
乙：希望大家能喜歡我們今天的節目，我是。
甲：我是。
合：祝老師們牛年工作順利，祝同學們學習進步。我們下期節目再見。
結尾歌曲唐詩連唱。
校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇十一
男：大家好！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學期。
女：今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、對新學期的向往，又走到了一起。
男：去年全國范圍內交通事故造成5400多人死亡，7000多人受傷。全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。
女：安全事故時時威脅著青少年的健康成長。“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨，只要我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
男：今天，就讓我們一起重溫相關安全知識。
女：交通安全，要遵守交通法規，行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫過公路時要“一停二看三通過”。十二周歲以下的學生不準騎自行車上路。
男：不乘坐黑車及超員車輛。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
女：校園安全，同學們要遵守《小學生一日常規》，從小養成良好的生活行為習慣。禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止攜帶火種進入校園。
男：禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如玩具槍、彈弓等。與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。
女：食品衛生安全，現正逢春季，是多種疾病高發期，食物容易變質，要注意食品衛生安全。謹防“病從口入”。講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
男：要養成勤儉節約的好習慣。講究環境衛生，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。在血吸蟲疫區活動是要避免接觸疫水，注意血防衛生。
女：課間活動安全，禁止在校園通道、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑、跳皮筋，嚴禁翻爬欄桿等。
男：不摸、不動滅火器，不觸摸開啟配電箱，校內各種開關。在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
女：各位同學，我們時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話（110、120、119），提高自我保護意識和能力，盡量有效地避免和預防意外傷害。
男：生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
女：安全第一，預防為主。一人安全，全家幸福。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著安全第一。
合：最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇十二
尊敬的老師、同學們：
春天到了，陽光明媚、鳥語花香，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒，春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
一、春季常見傳染病：
今天主要介紹三種春季常見的傳染病。
1、流感（流行性感冒）流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。
2、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4—5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3—4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高（占90%）。
3肺結核肺結核病是一種經呼吸道傳播的傳染病，主要通過病人咳嗽、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。
肺結核病是由一種叫結核菌的細菌引起的傳染病。但是，只有痰中能夠查出結核菌的肺結核病人才有傳染性。這些傳染性肺結核病人在咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染。
一般來說，被感染并不一定發病，只有當身體抵抗力降低時，才能進展成為肺結核病。
咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，應懷疑得了肺結核病。
連續三周以上的'咳嗽、咳痰通常是肺結核的一個首要癥狀，如果同時痰中帶有血絲，就有極大的可能是得了肺結核病。其它常見的癥狀還有低燒、夜間盜汗、疲乏無力、體重減輕等。
二、預防措施：
1、科學穿衣：遵循傳統的“春捂秋凍”的規律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據天氣變化和體質情況，適時增減衣服。
2、經常開窗：保持室內空氣新鮮，讓室內的空氣流動起來，驅散病毒，以減少患病的機會；減少到空氣流通不良的公共場所。
3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調注意手的衛生。
4、多喝開水：有利于體內毒素排泄，凈化體內環境。
5、適當鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環，提高皮膚調節溫度的能力，維護淋巴系統的功能，從而增強身體的抗病能力。
6、平衡營養：偏食挑食的孩子最容易發生免疫力下降，要想增強身體的抗病能力，合理、均衡營養非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品，適當增加優質蛋白質，注意蔬菜水果的攝取，適當搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過度疲勞，因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應。
8、免疫預防：免疫接種（打預防針）是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。
校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇十三
同學們，老師們，大家下午好，廣播有開播了，我是今天的主持人，今天，我們為您準備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒;多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好!
女：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。
女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。
男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
男：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢?
女：同學們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節日里，同學們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學來講講吧。
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;。
e：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮;。
f：點炮引，要用香，別用火柴打火機;。
e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;。
f：沖天炮，危險大，引起火災害人家;。
e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;。
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;。
e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行;。
合：來執行!
女：我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和-諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和-諧的社會。
最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
美國第44任總統的演講激情澎湃，感染了許多人，贏得了許多人的支持。一部分是因為他的聲情并茂，另一部分是因為他的事先準備的。
演講稿。
寫的好。如何把演講稿寫的好，讓人一聽就被演講詞深深地感染。
隆隆春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。季節的輪回帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了2019年春季新學期的到來。
z：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的。
學習計劃。
和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
c：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!
z：對!“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：
c：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
z：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
c：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
z：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
c：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
(音樂……)。
校園春季廣播稿校園春季廣播稿范文（14篇）篇十四
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
男、女：大家好!
男：我是主持人來自五年二班的劉佳博 。
女：我是主持人來自五年二班的胡姍姍
男：又是一年春風來。
女：又是一年桃花開。
女：我們又迎來了新的學期，又開始新的學習。在此，向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。
男：新學期，新氣象，在這里我們校園之聲廣播站祝愿大家在新學期里學習更上一層樓，接受更難的挑戰，希望大家加油，加油，再加油!
女：度過了一個愉快的寒假，我們又回到了美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷啊!下面讓我們一起走進《校園新聞》。
男：校園是我們少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，我校少先大隊部根據教育團委制定的“學雷鋒”主題教育活動方案的有關精神，在活動月里，我校組織開展了學雷鋒系列教育活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，我們分別開展了以下活動：
1、3月4日下午在四樓會議室，政教處張主任為老師和部分學生作了“學習雷鋒好榜樣”為主題的優秀事跡演講活動。
2、3月5日上午五年組“雷鋒小小志愿者服務隊”到王楊敬老院為老人送愛心水果活動。在此感謝給予此次活動大力支持的二至六中隊的師生們，并對五中隊師生的積極參與提出表場！
3、3月4日至3月5日五年組以《學習雷鋒好榜樣》為主題的手抄報征集活動，四年組組織了《學雷鋒活動心得感受》征文活動。
雷鋒紀念日雖然已過去，但在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒好榜樣”這一主題積極地開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。
女：我們迎來了新的學期，相信大家都有同感，爸爸媽媽一定時常叮囑我們，開學了，應該把心思放在學習上，那樣會對學習有幫助;爸爸媽媽一定還會說，你看電視看得這么晚，明天怎么有精神學習，快點睡覺他們還對我們們說了很多很多，你是不是覺得很煩?的確，我也有同感，但是事后一想，覺得爸爸媽媽說的這一切，都是為了我們好，所以我們一定要聽他們的的話，合理安排作息時間，盡快進入學習狀態。
第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再勵，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要特別注意良好學習生活習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的生活學習習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮! 在知識的海洋里,我是一個快樂的暢游者,不斷的學習和總結, 培養了良好的學習習慣和自學能力，對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業，我都按老師的要求認認真真地完成。學習上，我是大家公認的“領頭雁”。我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，這對于我解決學習上的難題有很大幫助。對于班集體這個團隊的榮譽，我倍加愛護,只要是集體活動，都會看到我快樂的身影, 只要是班集體的事情，我都會主動承擔任務,同學之間的友誼，我也會特別珍惜。在老師心目，我是好幫手,在同學心目中，我是知心伙伴和學習榜樣。我經常代表班級和年級、學校參加演講、朗誦、等各種活動。常常忙得不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對，每次都認真準備，付出了許多辛勞和汗水。多少個中午，別人休息或看動畫片時，我反復練習;多少個夜晚，，我仔細揣chuai摩，一個動作、一個眼神、一句話語都爭取做到最好。
男：俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。
女：在新學期里我們要時刻牢記“勤奮和認真”。
女：“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，積累知識能量，豐滿羽翼。
男：用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習，加油，加油，加油!
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