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    大學未來職業規劃(精選21篇)

    時間:2025-05-30 作者:XY字客

    職業規劃可以幫助個人發現自身的優勢和短板,并為彌補不足、提升能力制定相應的發展計劃。經典的職業規劃案例可以給人們帶來啟發和指導,以下是小編為大家準備的一些案例分享。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇一

    有了。

    工作計劃。

    工作就有了明確的目標和具體的步驟。大學生未來職業規劃怎么寫?小編整理整合的范文幫到你哦感興趣往下觀賞吧。

    在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

    自我盤點。

    散文。

    尤其愛看雜志類的書籍;平時與人友好相處群眾基礎較好親人、朋友、教師關愛;喜歡創新動手能力較強做事認真、投入但缺乏毅力、恒心學習總是“三天打漁兩天曬網”以致一直不能成為尖子生有時多愁善感沒有成大器的氣質和個性。在挫折面前缺乏自信心并且害怕別人在背后評論自己。

    解決自我盤點中的劣勢和缺點。

    正所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

    職場心聲。

    我國從1993年開始實行職業資格證書制度。職業資格證書是表明勞動者具有從事某一職業所必備的學識和技能的證明,對某一職業起許可證的作用,它是勞動者求職、任職、開業的資本憑證,是用人單位招聘錄用勞動者的主要依據。

    據人才市場有關人士分析,形成“證書熱”的根本原因就是勞動者競爭的加劇,事實證明多一個證書就多一個謀生的手段。美國職業專家指出,職業半衰期越來越短,所有高薪者若不學習,無需五年就會跌入低薪,人才處于不斷折舊中,而學習是防止折舊的最好方法。職場沖浪中,體現各種技能的資格證書在求職或轉崗升遷時可增加自己的“份量”,有時學歷證書反倒排到了后面。人們需求越多,該行業就業前景就看好。在選擇行業時,我們還要有預見性,一定要搶先機。許多職業資格在剛開考時,前幾批持證者都到了用人單位的重視,成為了各自部門的骨干或領導者。我們要有自己的判斷:“先發制人,后發制于人”。

    在校期間目標規劃。

    (1)思想政治及道德素質方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨。

    (2)社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調查活動;適時參加安全義務獻血、植樹活動、勤工儉學,青年志愿服務活動等公益事業,不斷地培養交際能力和艱苦奮斗的作風。

    (3)科技學術創新創業方面:扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路,嘗試設計開展學術創新、科技創新。

    (4)文體藝術、社團活動與身心發展方面:積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。積極參加身體鍛煉,打籃球、踢足球等。

    (5)技能培訓方面:雖然省二級計算機國家英語四級已經通過,但這遠遠不夠達到目標。因此,我決定本學期參加英語六級考試、計算機三級技術和與專業有關的能力資格考試并力爭通過。

    (6)學業方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業時獲得優秀畢業生稱號。

    未來人生。

    根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向地質和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

    1、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備(具體規劃見后)。

    2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

    完成主要內容:

    (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

    (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

    3、20xx-2050年,在自己的工作崗位上,充分發揮自己的聰明才智和吃苦耐勞的精神,踏踏實實的貢獻自己的力量,并擁有一個完美的家庭。

    結束語。

    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦和與時俱進的精神。這一點,每個人都應該有充分準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

    很匆忙的踏入大學校園的我,即將走過迷茫的大一,進入大二了。在夏季最充滿離愁別緒要數即將離開母校的大四人,他們有的忙著聚會,有的忙著在母校拍照留念,有的還在為工作不停的奔波。當你停下來時,仍可以聽到時有時無的哀嘆。或許因為他們找的工作不如意,或許因為沒有找到工作,或許回想大學,實在覺得荒廢了很多時光,錯過了許多鍛煉自己的機會。這一聲聲的哀嘆,就像驚雷,把在迷茫中的我拉了回來,我不想我大學畢業的時候,也是帶著同樣的哀嘆,哀嘆中包含著種種后悔。古人說:“凡事預則立,不預則廢。”由此,我為自己的職業做了大致的規劃。

    知己篇。

    自身現狀:我是個內向的人,不善交際,害怕和陌生人交流,特別是領導,師長之類的(正在努力改善),膽小(改善中),有些傳統,較悲觀,脾氣很倔,不能很好的約束和控制自己,容易受外界影響(改善中),不喜歡計較,待人真誠,熱心,做事認真細心,富有責任心,有上進心,能忍受艱苦生活,意志力較堅強,時間觀念較強,喜歡做一些有新鮮感的事情,不喜歡做同樣的事情,應變能力不強,做事原則性不強,有些事認定了就不會改變,有時做事會先入為主,做事有些急躁,考慮不全面。

    興趣愛好:喜歡看一些散文雜志,喜歡安靜,散步,最喜歡的歌曲是鋼琴曲,最喜歡的學科是化學。

    角色建議:父母(做事認真細致,但是太慢)。

    老師(努力刻苦,為人忠厚老實)。

    同學(做事猶豫不決)。

    職業氣質:抑制型和粘液型接近,做事踏實穩重,有惰性,不夠靈活,不善于轉移注意力,做事比別人慢。

    職業優勢:誠實正直,從而鼓勵著人們重視我的想法,對事情專注而且執著,有做出成績不達目的不罷休的干勁。

    職業劣勢:決策不夠果斷,方法不夠靈活,做事太較真,有時過分的專心致志,結果可能導致失敗。

    職業價值觀:工作可以和專業對口,有較好的提升空間,每一到兩年有一次培訓機會,工資合理,各種津貼,長久穩定性,對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓機會,后幾年追求晉升空間,薪資和福利有所提高。

    知彼篇。

    家庭背景:出身于一個小山村,父母都是農民,親戚大多在外務工,沒什么復雜的社會背景,家里希望自己考研,在大公司找到一份穩定,工資較高的工作。

    社會背景:自98年來大學生擴招,大學由精英化教育走向大眾化教育,大學生越來越多,找工作的壓力逐年增大,而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招,同時,逐年積累下來的往屆畢業生也在就業大軍中,而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有許多人在競爭,而社會需要更多的專業技術人員。我們的專業技能和動手能力又不如高職生,在這種環境下,當代大學生如何才能找到適合自己滿意的工作,對此,政府也出臺了一些相關政策。如:支持自主創業,貸款以及去西部工作等。

    學校背景:我校在20xx年開始招收本科生,起步較晚,教學教育在外界沒有較高的認可度,畢業生人才質量不高,整個江西高校在全國排名較后,很多人都不知道我們所畢業的學校。同很多本科院校相比,我們有較大差距,而且我們的專業不是學校特色專業(學校最具特色的專業)。

    行業分析:從05級車輛工程專業畢業的學長們那里得知,從事此專業的本校畢業生很多不是從事與此專業相關的行業,從事本專業的人數不到總數的十分之一。原因有幾方面:1.畢業后恰逢經融風暴時期;2.我校畢業生學歷不足,用人單位招收的大都是重點大學和碩士生以上;3.能力不足以參加相關的設計工作;4.在學校沒有做好就業知識儲備。

    就業狀況。

    20xx屆汽車類專業本科生畢業半年后的就業率為93.0%,高于上屆(92.3%)0.7個百分點,比20xx屆非汽車類專業本科生畢業半年后的就業率(88.0%)高5個百分點。20xx屆汽車類專業高職生畢業半年后的就業率為83.7%,低于上屆(85.0%)1.3個百分點,比20xx屆非汽車類高職畢業生畢業半年后的就業率(85.3%)低1.6個百分點。

    20xx屆汽車類專業本科畢業生“自主創業”的比例是0.3%,低于非汽車類專業本科生該指標平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業高職畢業生“自主創業”的比例是1.9%,高于非汽車類高職畢業生這一指標平均值(1.6%)。

    就業質量。

    20xx屆汽車類專業本科生畢業半年后月薪為2322元,高于20xx屆(1996元)326元,略低于20xx屆非汽車類專業本科生畢業半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業高職生畢業半年后月薪為1923元,略高與20xx屆非汽車類專業高職畢業生畢業半年后月薪(1889元)。

    愿意為20xx屆汽車類專業本科畢業生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業,為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業高職畢業生提供較高薪資的為國有企業(2134元)。

    20xx屆汽車類專業本科畢業生工作與專業對口的比率是81%,比20xx屆非汽車類專業本科畢業生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業高職畢業生工作與專業對口的比率是63%,比20xx屆非汽車類高職畢業生(57%)高6個百分點。

    20xx屆汽車類專業本科生畢業半年內的離職率為22%,比20xx屆非汽車類專業本科畢業生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業半年內的離職率為45%,比20xx屆非汽車類高職畢業生(42%)高3個百分點。

    汽車行業對高等教育人才供需分析。

    汽車相關行業對應屆本科畢業生需求量較大的職業為汽車個別部件技術員,其畢業半年后在汽車相關行業的平均月薪為2274元。汽車行業對應屆高職畢業生需求量較大的職業為車身修理技術員,其次為汽車機械技術員。

    汽車相關行業對應屆本科畢業生需求量較多的專業為機械設計制造及其自動化專業,其畢業半年后在汽車相關行業的平均月薪為2162元,其次為車輛工程專業,其在汽車相關行業的月薪為2409元。汽車行業對應屆高職畢業生需求較多的專業為汽車檢測與維修技術專業,其畢業半年后在汽車行業的平均月薪為1477元,其次為汽車運用技術專業,其在汽車行業的平均月薪為1740元。

    [注釋]。

    就業率。

    指就業人數占總體需就業畢業生人數的比例;分子是全職、半職和自主創業就業人員,分母是全體畢業生減去正在讀研和留學人數。

    汽車行業。

    本研究將數據庫中的汽車制造業、汽車車身和拖車制造業、汽車零件制造業、汽車及汽車零部件用品批發業、汽車經銷商、其他機動車輛經銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養與維修業等行業定義為汽車行業。

    就業質量。

    大學四年規劃:大一,初步了解職業,特別是自己以后可能從事的職業,并通過參加學修課或旁聽的形式學習一些自己感興趣的課程,努力提高人際溝通能力,多參加學校組織的活動,并增加自己的閱歷,并希望大二能夠繼續留在某一個部門服務;大二,學好專業技術課程,在學生會擔任部長,繼續提高鍛煉自己的能力,通過英語四級考試以及計算機國家二級,熟練掌握cad,考慮是否要考研;大三,嘗試英語六級考試,繼續學好專業知識,特別是有關汽車電路方面的知識,嘗試兼職,有可能的化參加一些模擬招聘會,增加自己面試經驗,下學期,落實是否考研這個計劃,做好充分準備;大四,竭盡全力做好考研準備,之后同時完成畢業設計以及去相關企業進行實習,了解一些與汽車有關的法律和勞動法。

    畢業后三年規劃:如果考研成功,就繼續深造,爭取畢業后能找到自己滿意的工作,如若不成,就盡量找與專業相關的工作,希望一年后自己在技術上有所收獲,掌握一定的相關技能,可以獨立解決一些問題。第二年,爭取成為公司的技術骨干,工資3000+,再一年,成為公司的管理階層。

    結束語。

    地勢坤,君子以厚德載物,天行健,君子以自強不息。我會堅持不懈的學習,思考,不斷的提高自己,充實自己,竭盡全力減少自己的哀嘆。

    一、迷途的羔羊。

    筆者結合以前長期的積累和調查,發現主要原因可以歸結為五個迷茫的問題:

    1、收入不如預期。

    如,希望今年月薪升到5000,但到年底仍是4000;年齡增加了,供樓壓力大等等。

    2、學歷和資格的壓力。

    怕專科學歷無優勢;財務主管考不到cpa資格證;邊工作邊讀書壓力太大;公司好像很重視學歷,可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等。

    3、優勢不明顯,缺陷太多。

    如,我會技術但不懂管理。

    4、升遷無望。

    如,我本來有升遷機會,但我的上級雖成績不突出,但也不差,他一直占著主管位置不動,我沒有升遷機會等。

    5、我的同事或朋友已發生了比我好的變化,而事實上可能我不比他們差。

    如,以前能力平平的同學peter已經供樓買車,或做了某公司區域經理。而我還是收入低微的小職員。

    時間在前進,而我以上的現狀沒改變。

    二、職業生涯的三分天。

    所謂七分人事三分天,職業生涯的三分天是什么?要解決自己迷茫的問題,首先要從和自己職業生涯有關的三個命運主題出發來規劃自己。

    1、出生背景。

    你是出生在世界首富的搖籃里,還是貧瘠的非洲山洞,本身就注定了職業生涯出發點的不同,這就是你不得不信的命運,我們無法改變的事實!千萬不要埋怨,那無濟于事。你要正視這個事實,并作為規劃職業生涯的起點。

    2、氣質(心理學上的),也就是常言性格決定命運中的性格。

    比如你性格木吶,不善辭令,那么,別試圖讓自己在銷售、談判、辯論領域出類拔萃。如你是個行我素的設計人員,也不要試圖嘗試我在設計方面已經混得不錯,換個hr工作做,發展一下自己。當然,也千萬不要將對待生活的態度等同于性格,性格只影響你做事的方式,而態度影響結果。所謂消極、積極,不是性格的結果,是態度的結果。

    3、天賦,特質。

    每個人的大腦區域中,都有一個最佳潛能區我們可以尋找、發掘、把握的命運主題。如,在校時我們就發現有些同學語文很好,而數學總不行,有些則相反。有些人運動天賦和動作技能很棒,幾乎是天生的,而有些人怎么調教都投籃不準。這就是我們與生俱來的智力結構特質。

    不要盲目相信什么規劃一下可以改變你一生的職業規劃培訓,只有了解自己的三分天,才能使你盡七分人事的努力時取得事半功倍。

    三、職業生涯的定義(顯性的問題,表面的現象)。

    了解了三個命運主題,還要清晰知道職業生涯的主題含義。

    職:職務、職位。

    業:行業、專業、公司。

    生:生計,本質就是收入。主題指向的核心之一。

    涯:時間、時段也是個附加主題。

    這種看似荒謬的拆字釋義法,卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題。如,你是為一個更高的職位去作選擇,還是只定位于某種職務的工作興趣?你在擇業時是注重先選行業,還是選專業,還是選公司?三者往往不是統一的,選對興趣的行業,未必符合自己專業,有符合自己專業和興趣的職位的公司,未必是你要去的公司類型反之也然。而公司要素中,去大公司還是小公司,也常是選擇的矛盾。而收入,就絕對是一個核心問題,哪怕你的選擇主要是為了去大公司發展自己某種能力,多少工資無所謂,但起碼你內心一定有個底線,有個增加收入的計劃和欲望(也許你自問:發展某種能力是為了什么?就會發現,最后的答案,都和金錢有一定關系)。而時間,常常是自我規劃中容易被忽略的因素,卻是個重要的主題因素。因為我們發現自己的現狀沒有變化,事實就是因為沒有隨時間變動而變得更好。你必須首先確定:你愿意、你計劃在某一公司、某一行業、某一領域、某一職位干多久,才能規劃所有的行動計劃和下一步的方向。很多求職者在這些問題上往往是模糊的、或無法準確選擇的,因為不知道選擇的正確依據是什么。(選擇的正確依據見下面分析七)。

    四、來自馬拉松的恐懼。

    如果你的職業生涯的任何方面沒有隨時間發生變化,那就是一場恐怖的馬拉松,要消除恐怖,自己必須清晰回答10個問題:

    1、現在的工作一開始就是這么無聊嗎?(答不是,就可能是自身有問題,如能力進步停滯)。

    2、同樣職位的同事也認為這份工作無趣嗎?(如果不是,可能是自己態度問題;是,則公司hr管理有問題)。

    3、在工作上是否仍有學習與成長的空間?(有則不要輕易跳槽)。

    4、如果重新選擇職務,自己最想做什么工作?(是興趣和特質所在還是為了新鮮感?)。

    5、留在原來的公司,有換跑道的可能嗎?(有,則不要輕易跳槽,但即使有,也要考慮是否有利于自己核心能力的發展)。

    6、跳槽到其它公司,有換跑道的可能嗎?(這種可能不是概率上的;而是基于對自己能力的認識)。

    7、朋友轉換跑道成功的最大原因是什么?(當局者迷,可以作為參照物)。

    8、自己有轉換跑道的本錢(專長或興趣)嗎?(核心問題,答案否定則不要考慮)。

    9、如果有進修機會,最希望學什么?為什么?(補自己的不足,更要強化自己能力上的優秀領域)。

    10、自己想象中的一段時期(1、3、20xx年)后是什么樣子?(未來的定位)。

    而這些問題的核心,就是是否清楚選擇將會付出哪些機會成本,以及選擇的資本能力如何。喜新厭舊是人類的好奇心的本能;而選擇是恐懼的原因,人們會因為害怕機會成本的付出而不敢選擇。

    天下無不散的宴席,在跳槽的選擇上,你必須清楚10個問題的答案,謀定而動。

    五、錯誤的傳統職業生涯路線。

    但謀定而動之前,還要清楚,很多流行的職業生涯的觀念是錯誤的。目前社會上流行兩種職業生涯路線,筆者認為都是錯誤的,因為很多非正確的跳槽現象,及多數人職業生涯的失敗,都和這兩種觀念的誤導有關:

    1、向金字塔頂攀(職位、資歷)。

    2、向獨木橋前進(與某一專業、經驗或背景最直接聯系的單一方向)。

    錯誤用的原因:

    a.金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你,為每一位員工提供廣闊的發展空間,那只是一個政治謊言;如果你認為這句話的意思是可以升職,那你就是具有片面的理解和錯誤的思想,一批員工只有一、二人最終獲得這個空間。

    正確的意思是:空間可能是你能力、潛力的空間,不是職位空間。而對于職位而言,公司提供的只能是機會(且絕大多數公司的機會不是表面標榜的對每個人平等的),而不是空間。

    b.條條道路通羅馬現代社會的一切都是以變應變。現代人力資源管理的特點已經從追求終身的就業變成追求終生的就業能力。

    六、從我自身的經驗向大家談職業規劃的誤區與正確方向:

    誤區:升遷構成成功職業生涯的一部分,所有的工作(學習)是為了一份成功的人生。

    簡歷。

    (錯誤原因:為了給別人看自己的成功,在乎別人的評價)。

    正確:績效或崗位成就才是成功職業生涯的標志;快樂的工作著并充滿成就(或有收獲感、充實感)是成功的職業生涯。(正確理由:為自己而生活。在乎自己的感受)。

    筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略,構建角色文化。雖然在職位上也經歷了從一般職員到hr總監的不斷升遷,但不會為了其它公司許以其它運營管理的高職而動心,因為自己追求的不是一個高位或一份高薪,而是某一領域(管理領域)的績效和成就,反而,因為這樣的敬業理念獲得不斷升遷;再如,在筆者主管的部門中,有些部門主管的薪酬已經高過筆者,因為角色定位使得其在負責的領域成長為狀元,我不能比其在該領域干得好;同理,不表示他工資高,就理所當然可以取代我的職位。因為工資也是按照角色定位設計的。看看多數公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬,理解角色定位就不難了。目前,多數公司這一原則一般只在銷售部門執行(是客觀規律使然,而不是這些公司有這樣的管理意識和人力角色資本定位),但未來,角色定位一定成為一種職業規劃的趨勢。所以,員工應該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替。而不是為了升職。而對自己的職業生涯進行角色定位時,重要的一個問題就是:自己必須清楚自己對成功的定義。

    七、你對成功的定義是什么?(關于職業生涯的隱性問題,本質的問題)。

    1、你有何優勢助你成功?

    2、有何劣勢阻礙你成功?

    三年內賺到一千萬就是成功;有份高收入、高社會地位的穩定工作是成功;有了自己的公司叫成功每個人都有他自己成功的定義,圍繞此目標,找到達成目標的優勢和劣勢,決定上面第三個問題----關于職業生涯選擇上的種種矛盾和優先次序,就迎刃而解了。因為關于職業生涯的種種規劃和選擇,都是為了自己的某種成功。

    八、把握的關鍵。

    (一)定位。

    行行出狀元的哲理最佳潛能區決定你可能作得優秀和卓越的領域。努力不一定有結果,努力可以做得很好,但如果不是自己的潛能所在,不能做到卓越。如,愛因斯坦再努力,恐怕也不可能成為優秀的拳擊手。

    1、角色定位。

    2、行為轉變。

    a、從優勢論角度定位角色,不要做不切實際的夢想。定位原理符合社會分工的規律。最佳潛能區成為主要開發區,但如果某一缺點成為屏障,要全力清除它。

    b、從不斷努力改變自己的不足向發揮自己的優勢(80%精力發揮優勢,20%精力投入于改變缺點)轉變行為。

    c、成功角色定位的核心:不可代替性。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃。

    d、角色定位的待遇問題:經理的工資可能低于本部門的某一角色,這是一種趨勢。如市場部的優秀業務明星。因此,無論你處于哪一職位,哪一行,只要適合你的潛能,你就應盡力做到卓越,做到不可代替,成為狀元。而不要將不符合你的潛能結構的職位定位成目標。

    (二)知識(學歷)、經驗、技能、特質的區分。

    知識、經驗、技能是可以積累的,但只有按照符合自己的特質和天賦來積累,才能成長為卓越的角色。因此,hr經理用特質要素招聘,求職者用特質要素定位自己。

    如何區分特質呢?特質,就是優勢潛能的本質。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質:

    1、學得快、領悟高,不易出錯;。

    2、你認為在某些方面自己有天生優勢,無師自通;。

    3、通常能使你感到很大的滿足感與成就感、充實感;。

    九、如何測試自己準確的職業生涯定位。

    有了對以上八個方面的理解,我們就可以通過以下10個問題測試自己的職業生涯定位。

    1、你對目前的工作哪些方面最滿意?哪些最不滿意?你認為理想的工作是怎樣的?(包括職位、行業、待遇等)。

    2、你認為什么是你的成功?

    3、你認為自己的優勢和弱勢是什么?

    5、你認為現在自己是否起著明顯的角色作用?

    6、你曾經獲得的最高成就、獎勵、滿足是什么?為什么認為是最高的?

    8、你每天是否有機會運用你的長處和優勢工作?

    9、在過去一年里,你在工作中有機會學習和成長嗎?

    10、在你的印象中,你提的哪一類意見通常是最受公司重視的?

    十、了解優勢和弱勢的方法。

    如果你回答了以上問題,還未能清晰判斷自己的定位方向,那么,可能是對自己的特質不了解。可按以下方法,了解自己優勢和弱勢,來判斷自己的特質:

    1、記下你每天學到的新知識,掌握的新技能,獲得的新經驗職業資本。

    積累以上三方面半年以上,進行一次分類與總結,明白哪些領域你存在獨立優勢,那些領域你存在非獨立優勢;哪些領域是你在不斷加強,并能很好應用的潛力領域;哪些是你花了大量精力,卻在實踐中很少被你主動運用或發揮不力的非潛力領域;哪些是你必須改進而且能夠改進的缺點領域;哪些是你必須卻無法改善的弱點領域;哪些是你必須放棄的行為領域,但你仍要正視它也是你個人特點的一個存在領域。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇二

    一、前言:

    現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,為社會做出更大的貢獻。

    二、自我認識:

    1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網啊,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

    2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發揚自己的長處,讓自己變的更優秀。

    3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態度努力學習,爭取以優異的成績完成學業。

    4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發揮沒發揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

    5、自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業性向大概就是創業吧,你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。

    三、職業分析:

    我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。醫生是比較穩定的職業,雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業,比較難找工作,而且工資比較低。

    四、職業生涯目標的確立:

    通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫學方面的知識,并爭取轉到醫學方面的專業。將來從事與醫學有關的工作。

    五、行動方案的制定:

    自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足,積極發揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態,當自己憂郁時學會適當的發泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到的發揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專業技能,積極培養自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會,參與競爭!

    六、評估和回饋:

    自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

    自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。

    文檔為doc格式。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇三

    初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念,大一就進行職業規劃,從一開始就不走彎路。

    打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否輔修第二專業,并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。

    承前啟后。在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉、義工活動,也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感。

    奮起直追。主動加深專業課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

    揚帆千里。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的,現在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文馬虎不得,這是對大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃,相信大四就是收獲的季節了。

    只有在小事面前學會自制,才可能在面對大事的情況下控制好自己。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇四

    我喜歡的歌曲:年輕的戰場。

    只要你揚起風帆便可駛向成功的彼岸。

    理想是事業的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待著,來慶祝我努力的結果。為了實現我的理想,我毫不懈怠,因為我知道:沒有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想,擁有靈魂。我的理想是重點。我不質疑自己的能力,我要超越自我,實現理想。太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行。

    成功目標及誓言:每個企業家都有自己的特色和風格,但他們還有共同的特征,那就是:有正確的判斷力,有決心,敢于創新,勤奮工作。

    大學第一年:大一是個學會獨立的階段,也是從中學向大學過渡的階段,更重要的是人生的起點。第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。

    大學第二年:大二緊張而又繁忙,一定要考過xxxxxxxx,考過計算機二級。。。除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業時獲得優秀畢業生稱號。

    大學第三年:大三是個收獲的季節,把自己的知識與能力結合起來,作好外出求職的準備,讓自己變的成熟穩重,有主見,有理智的人。

    我的特征:沉著,冷靜,有較強的交際能力,有理智的頭腦。

    成功標準:在企業或事業單位中是個有用的人才,能不斷開闊創新,尋找自我,檢視自我不斷提高自己,充實自己!

    主要職業領域:會計。

    職業發展路線:出納邊工作邊學習企業或事業單位的會計師。

    職業準備與培訓:擴大自己的知識領域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念。

    1鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

    2養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。

    3充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

    4認識自己了解自己。在確定了職業生涯目標后,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。這里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、教育等方面的措施。小時候的夢想,從來就不曾遺忘,做個為教育付出自己的生命,在這個理想的激勵下,我不斷的努力,當我遇到困難和挫折的時候,是它給了我力量和自信。俗話說:“興趣是最好的老師。”但是我知道,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標,不僅需要興趣,還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現,在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內心很容易被感動,引起人內心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。現在的我,我必須踏踏實實地在學好專業課的同時,不斷地向課外擴展,豐富我的視野,為實現我的夢想的奠定堅實的基礎。

    90%以上,雖然有時候計劃趕不上變化,但是只有計劃才會明確的認識到自己的任務與方向。我的計劃不會變化,我會為自己負責的,永不言棄,否則對不起自己!

    過去的已經過去,未來的又遙不可及,而只有現在的才是最真實的,我們能把握的。悟以往之不諫,知來者之可追,及時當勉勵歲月不待人,今朝最寶貴!把握今天,我的明天會是一個艷陽天!

    坐而寫不如站而行:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。或許我這里面的觀點有些偏激,純屬個人觀點,請讀者諒解。我只能說,“為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰,奮力拼搏,因為我的未來不是夢”。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇五

    所謂職業規劃,簡單來說,就是“定位+目標+通道”,它重點解決人們的三個問題:

    (1)明確職業定位;

    (2)確立清晰的職業目標;

    (3)尋求最佳的發展通道,職業規劃對促進就業的六大意義。職業規劃能夠最大程度地解決人們的“定位+目標+通道”問題,因而對就業的直接促進作用表現在以下六個方面。這一點在向陽生涯職業咨詢機構的數千例咨詢個案身上也得到了充分的印證。

    1)人們的求職速度加快。

    當我們有明確的求職目標時,我們就會有更多的理由去說服我們的用人單位,告訴用人單位,你就是他的最合適人選,對企業來說,每一家企業都希望能在盡可能短的時間內找到最合適的人選,當你有了明確的求職目標并把你最有利于這份工作的優勢充分的表達出來的時候,你離應聘成功就已經非常近了。

    2)人們的求職成本降低。

    因為你有非常明確的職業目標,所以你就可以不用去漫天撒網,在各個你認為可能的工作機會前都投上你的簡歷,因為那將花費你的時間成本。單憑這一點我們的求職成本就會降低很多,再加上第一條所說的我們的求職速度將大大的增加,所以熱門找工作的時間也將大大的縮短。

    3)工作的持久性增強。

    很多人快速離職在很大程度上是因為對工作本身的不認同,這種不認同很可能是你無意識的,當然如果是有意識的不認同的話,那很顯然會更加加快你的離職速度,在這種因為你對工作本身的不認同所以當工作環境稍微有些不理想的情況下,比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,或是經濟收入不是自己所認為的那么理想的情況下,而外面稍有誘惑,你就會容易選擇離職,尋求表面上看起來是更好的“發展”。而當我們有了明確的職業規劃以及明確的職業目標時,就會知道我為什么現在在這里工作,是為了積累經驗還是為了提升技能,還是為了歷煉些什么,這時候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰,對于工作的選擇也會更加的慎重。

    4)工作滿意度更高。

    因為對工作的認同,因為對所從事職業的認同,所以,人們會更加地投入工作,對工作的主動性也會大大增強,自然會取得更好的工作滿意度。

    5)充分提升個人職業競爭力。

    當我們明確自己的職業規劃明確自己的選擇的時候,就很自然的明確了對于自己來講,哪些是需要提升的,哪些是需要鍛煉的,哪些是自己比較有競爭力的東西。這樣,在工作自然會取得更好的發展,更高的經濟收入,你的人生價值社會價值自然就體現出來,這時候哪怕你再跳槽,你也不需去求助別人,當你在某個領域有足夠資質時,這時候不是你去努力找好工作而是好工作自然會來找你。

    6)獲得更高的回報。

    很自然的,當我們對工作更加的投入的時候,當我們的職業競爭力提升到更高的時候,這時候自然會給企業給社會創造更多的價值更多的財富,而你得到的回報也一定是豐厚的,包括名譽上的、物質上的、精神上的,都會很快來到你身邊。

    設想,每個人都運用了職業規劃的概念或者獲得了生涯規劃專業人士的幫助,從而能夠合理地進行自我定位,并確立起與市場需求相一致的目標,并且有計劃地進行實施,找工作相信也就不那么難,社會本身就會很自然的去解決這個就業問題,形成就業的良性循環。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇六

    首先,在校期間,英語至少要過四級,一般話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

    其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

    再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

    最后,假如在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

    在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從小學教師做起,積存經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

    將來人生職業規劃:放眼將來找準位置。

    a)、xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素養,并作為就業預備。(具體規劃見后)。b)、xx2-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適合自身開展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。

    要完成的主要內容:

    (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后馬上找工作,假如沒有適合的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、一般話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的`良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件同意的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助清貧人群的捐助活動,獻血活動等等。

    (4)20xx-20xx年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的奉獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有許多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

    首先,職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節局部,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

    其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭劇烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

    再次,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業預備、職業選擇與職業適應。從職業生涯開展過程來看,職業生涯開展主要包括:職業預備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想預備,和應對方案來。

    對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業預備、職業選擇、職業適應三個階段。

    我的整個職業規劃計劃書當然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,假如只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆足石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的將來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的足下,很有成就感。將來,要靠自己去打拼!

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇七

    沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發展變化發展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會,人們的生活節奏加快,社會更新換代發展非常快。如果如我們柔弱的個體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。

    在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

    愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是毛澤東,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子,有時候有點任性,有些小霸道。

    職業興趣:通過從接近20年來的生活體驗及自己的興趣和所學專業來看,在未來應該會向會計和財務管理兩個方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來4年作初步職業生涯規劃如下:

    1、大一開始就露力學習公共基礎知識,為將來的專業課學習奠定基礎。充分利用校園環境及條件優勢,多讀課外書籍,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并為將來更進一步學習做好準備,并且通過計算機和普通話等簡單的等級考試,為以后的專業課學習騰出更加充裕的時間。

    2、大二,大三這兩年,是最為關鍵的兩年,學習上不能有絲毫的放松和墮落,相反應該更加刻苦努力的學好專業課知識。而且與此同時這兩年還應該通過英語四級考試及會計從業考試。為大四畢業拿到學位證和畢業證做好基礎工作。

    種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎。

    4、在生活習慣和興趣愛好方面:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等。養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。為實現更好的工作奠定最基本的基礎。

    職業價值觀:我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人,我的職業是會計或管理階層。所以我得職業價值觀也會以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實事求是說老實話做老實人,遵守職業道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學過哲學的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現了沒有,因為哲學的境界已經把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話,那就是我的思考有新的發現,如果能影響所在領域的進程,或者給人類的發展產生影響那就是我的價值。

    有更多的經歷去供養這個孩子其他的素質方面的培養了。所以,我得學好專業知識爭取畢業就能就業減輕父母的負擔。

    學校條件分析:對于一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校,當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師,各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到,還怕找不到工作。而且學校絕對就居于次要地位的,只要有學習的欲望在哪里學習也就不在重要了。

    社會環境分析:的確,現代社會是一個理工科的社會,對于文科學生似乎找工作很難。因為現代社會科學是一切價值的最終價值,只有第一時間轉換成生產力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經濟發展的過度關注造成的。由于對經濟的過度光注,很容易導致人的異化。但是,隨著商品經濟的不斷發展,企業發展將會越來重要,因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的,只要掌握過硬的專業知識,走遍天下都不怕。

    從條件和自身出發分析可知規劃是合理的。但是,計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。職業規劃肯定要有,但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來,周圍的環境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是我們不斷的規劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標,那就容易虛度光陰,浪費青春。

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    大學未來職業規劃(精選21篇)篇八

    很匆忙的踏入大學校園的我,即將走過迷茫的大一,進入大二了。在夏季最充滿離愁別緒要數即將離開母校的大四人,他們有的忙著聚會,有的忙著在母校拍照留念,有的還在為工作不停的奔波。當你停下來時,仍可以聽到時有時無的哀嘆。或許因為他們找的工作不如意,或許因為沒有找到工作,或許回想大學,實在覺得荒廢了很多時光,錯過了許多鍛煉自己的機會。這一聲聲的哀嘆,就像驚雷,把在迷茫中的我拉了回來,我不想我大學畢業的時候,也是帶著同樣的哀嘆,哀嘆中包含著種種后悔。古人說:“凡事預則立,不預則廢。”由此,我為自己的職業做了大致的規劃。

    自身現狀:我是個內向的人,不善交際,害怕和陌生人交流,特別是領導,師長之類的(正在努力改善),膽小(改善中),有些傳統,較悲觀,脾氣很倔,不能很好的約束和控制自己,容易受外界影響(改善中),不喜歡計較,待人真誠,熱心,做事認真細心,富有責任心,有上進心,能忍受艱苦生活,意志力較堅強,時間觀念較強,喜歡做一些有新鮮感的事情,不喜歡做同樣的事情,應變能力不強,做事原則性不強,有些事認定了就不會改變,有時做事會先入為主,做事有些急躁,考慮不全面。

    興趣愛好:喜歡看一些散文雜志,喜歡安靜,散步,最喜歡的歌曲是鋼琴曲,最喜歡的學科是化學。

    角色建議:父母(做事認真細致,但是太慢)

    老師(努力刻苦,為人忠厚老實)

    同學(做事猶豫不決)

    職業氣質:抑制型和粘液型接近,做事踏實穩重,有惰性,不夠靈活,不善于轉移注意力,做事比別人慢。

    職業優勢:誠實正直,從而鼓勵著人們重視我的想法,對事情專注而且執著,有做出成績不達目的不罷休的干勁。

    職業劣勢:決策不夠果斷,方法不夠靈活,做事太較真,有時過分的專心致志,結果可能導致失敗。

    職業價值觀:工作可以和專業對口,有較好的提升空間,每一到兩年有一次培訓機會,工資合理,各種津貼,長久穩定性,對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓機會,后幾年追求晉升空間,薪資和福利有所提高。

    家庭背景:出身于一個小山村,父母都是農民,親戚大多在外務工,沒什么復雜的社會背景,家里希望自己考研,在大公司找到一份穩定,工資較高的工作。

    社會背景:自98年來大學生擴招,大學由精英化教育走向大眾化教育,大學生越來越多,找工作的壓力逐年增大,而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招,同時,逐年積累下來的往屆畢業生也在就業大軍中,而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有許多人在競爭,而社會需要更多的專業技術人員。我們的專業技能和動手能力又不如高職生,在這種環境下,當代大學生如何才能找到適合自己滿意的工作,對此,政府也出臺了一些相關政策。如:支持自主創業,貸款以及去西部工作等。

    學校背景:我校在xx年開始招收本科生,起步較晚,教學教育在外界沒有較高的認可度,畢業生人才質量不高,整個江西高校在全國排名較后,很多人都不知道我們所畢業的學校。同很多本科院校相比,我們有較大差距,而且我們的專業不是學校特色專業(學校最具特色的專業)。

    行業分析:從xx級車輛工程專業畢業的學長們那里得知,從事此專業的本校畢業生很多不是從事與此專業相關的行業,從事本專業的人數不到總數的十分之一。原因有幾方面:

    1、畢業后恰逢經融風暴時期;

    2、我校畢業生學歷不足,用人單位招收的大都是重點大學和碩士生以上;

    3、能力不足以參加相關的設計工作;

    4、在學校沒有做好就業知識儲備。

    就業狀況

    20xx屆汽車類專業本科生畢業半年后的就業率為93.0%,高于上屆(92.3%)0.7個百分點,比20xx屆非汽車類專業本科生畢業半年后的就業率(88.0%)高5個百分點。20xx屆汽車類專業高職生畢業半年后的就業率為83.7%,低于上屆(85.0%)1.3個百分點,比20xx屆非汽車類高職畢業生畢業半年后的就業率(85.3%)低1.6個百分點。

    20xx屆汽車類專業本科畢業生“自主創業”的比例是0.3%,低于非汽車類專業本科生該指標平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業高職畢業生“自主創業”的比例是1.9%,高于非汽車類高職畢業生這一指標平均值(1.6%)。

    就業質量

    20xx屆汽車類專業本科生畢業半年后月薪為2322元,高于20xx屆(1996元)326元,略低于20xx屆非汽車類專業本科生畢業半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業高職生畢業半年后月薪為1923元,略高與20xx屆非汽車類專業高職畢業生畢業半年后月薪(1889元)。

    愿意為20xx屆汽車類專業本科畢業生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業,為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業高職畢業生提供較高薪資的為國有企業(2134元)。

    20xx屆汽車類專業本科畢業生工作與專業對口的比率是81%,比20xx屆非汽車類專業本科畢業生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業高職畢業生工作與專業對口的比率是63%,比20xx屆非汽車類高職畢業生(57%)高6個百分點。

    20xx屆汽車類專業本科生畢業半年內的離職率為22%,比20xx屆非汽車類專業本科畢業生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業半年內的離職率為45%,比20xx屆非汽車類高職畢業生(42%)高3個百分點。

    汽車行業對高等教育人才供需分析

    汽車相關行業對應屆本科畢業生需求量較大的職業為汽車個別部件技術員,其畢業半年后在汽車相關行業的平均月薪為2274元。汽車行業對應屆高職畢業生需求量較大的職業為車身修理技術員,其次為汽車機械技術員。

    汽車相關行業對應屆本科畢業生需求量較多的專業為機械設計制造及其自動化專業,其畢業半年后在汽車相關行業的平均月薪為2162元,其次為車輛工程專業,其在汽車相關行業的月薪為2409元。汽車行業對應屆高職畢業生需求較多的專業為汽車檢測與維修技術專業,其畢業半年后在汽車行業的平均月薪為1477元,其次為汽車運用技術專業,其在汽車行業的平均月薪為1740元。

    就業率

    指就業人數占總體需就業畢業生人數的比例;分子是全職、半職和自主創業就業人員,分母是全體畢業生減去正在讀研和留學人數。

    汽車行業

    本研究將數據庫中的汽車制造業、汽車車身和拖車制造業、汽車零件制造業、汽車及汽車零部件用品批發業、汽車經銷商、其他機動車輛經銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養與維修業等行業定義為汽車行業。

    就業質量

    大學四年規劃:大一,初步了解職業,特別是自己以后可能從事的職業,并通過參加學修課或旁聽的形式學習一些自己感興趣的課程,努力提高人際溝通能力,多參加學校組織的活動,并增加自己的閱歷,并希望大二能夠繼續留在某一個部門服務;大二,學好專業技術課程,在學生會擔任部長,繼續提高鍛煉自己的能力,通過英語四級考試以及計算機國家二級,熟練掌握cad,考慮是否要考研;大三,嘗試英語六級考試,繼續學好專業知識,特別是有關汽車電路方面的知識,嘗試兼職,有可能的化參加一些模擬招聘會,增加自己面試經驗,下學期,落實是否考研這個計劃,做好充分準備;大四,竭盡全力做好考研準備,之后同時完成畢業設計以及去相關企業進行實習,了解一些與汽車有關的法律和勞動法。

    畢業后三年規劃:如果考研成功,就繼續深造,爭取畢業后能找到自己滿意的工作,如若不成,就盡量找與專業相關的工作,希望一年后自己在技術上有所收獲,掌握一定的相關技能,可以獨立解決一些問題。第二年,爭取成為公司的技術骨干,工資3000+,再一年,成為公司的管理階層。

    結束語

    地勢坤,君子以厚德載物,天行健,君子以自強不息。我會堅持不懈的學習,思考,不斷的提高自己,充實自己,竭盡全力減少自己的哀嘆。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇九

    “自信人生二百年,會當擊水三千里。”其實又何須二百年?人生如白駒過隙,只要我們能夠在短暫的生活旅途中掌握好方向,一樣可以激越生命的騰飛!可以這樣說:人生是一種態度,是一種理想。我們都擁有自己的夢想,而差別在于是否有規劃有步驟地向夢想靠近。大學算是個小型社會,多姿多彩,也充滿誘惑。隨時隨地地可能偏離正軌。向往成功,就該做好自己的職業生涯規劃,對自己做好準確的定位,有計劃地合理安排我的大學生活,努力發掘自己的潛力,打造自己的核心競爭力。有了夢想,有了動力,好的規劃加上不懈的努力才能鑄就璀璨的人生。

    一.自我認知。

    1.自我評價。

    熱愛自由,真誠樂觀并且有責任心,重視承諾,有時候比較安靜,對于細節有很強的記憶和判斷,喜歡嘗試新鮮事物,但是容易情緒化,做決定會受到情緒的影響,不是絕對的理智,感性大于理智,我說話有時候比較直接,但也懂得分清場合說話,我也是一個不想給別人帶來麻煩的人,所以一般遇到問題和有不好的情緒時,我都會自己解決問題和消化情緒。

    2.他人評價。

    朋友眼中我能夠吃苦耐勞,是一個忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力的人。做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;大學期間,通過和班級同學的相處,使我懂得了做人要積極向上、奮發進取,從而使到自己在各方面都取得很大的發展,全面提高了自己的綜合素質。同宿舍同學的交流,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想,懂得了如何團結合作。大學期間,通過和班級同學的相處,使我懂得了做人要積極向上、奮發進取,從而使到自己在各方面都取得很大的發展,全面提高了自己的綜合素質。同宿舍同學的交流,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力。

    3.職業測評。

    estp型的人不會焦慮—他們是快樂的。estp型的人活躍、隨遇而安、天真率直。他們樂于享受現在的一切而不是為將來計劃什么。estp型的人很現實,他們信任和依賴于自己對這個世界的感受。他們是好奇而熱心的觀察者。因為他們接受現存的一切,所以他們思維開闊,能夠容忍自我和他人。estp型的人喜歡處理、分解與恢復保持原狀的真實事物。estp型的人喜歡行動而不是漫談,當問題出現時,他們樂于去處理。他們是優秀的解決問題的人,這是因為他們能夠掌握必要的事實情況,然后找到符合邏輯的明智的解決途徑,而無須浪費大量的努力或精力。他們會成為適宜外交談判的人,他們樂于嘗試非傳統的方法而且常常能夠說服別人給他們一個妥協的機會。他們能夠理解晦澀的原則,在符合邏輯的基礎上,而不是基于他們對事物的感受之上做出決定。因此,他們講求實效,在情況必須時非常強硬。在大多數的社交場合中,estp型的人很友善、富有魅力、輕松自如而受人歡迎。在任何有他們的場合中,他們總是爽直、多才多藝和有趣,總有沒完沒了的笑話和故事。他們善于通過緩和氣氛以及使沖突的雙方相互協調,從而化解緊張的局勢。

    銷售、服務人員、警察、消防隊員、護理人員、偵探、領航員、調查研究者、

    都是合適的職業。

    4.個人小結。

    在他人和自己的認知后,自己有很多的優點,但也有不少的不足。魯迅說過,好的開頭等于成功的一半,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以加快自己的腳步走向自己想要的成功,總而言之,取長補短,綜合協調,讓今天的我比昨天更好。

    1.社會經濟宏觀環境。

    競爭大,就業壓力大,所以綜合的素質成為公司招聘的重點,應變能力強,學習能力強是我們必須要在以后的生活中擁有的一項技能。

    2.行業環境。

    會計,行業成熟,競爭激烈,整體行業收入一般。但是,發展空間大,尖端人才收入很高。會計知識更新速度快,需要不斷學習。會計需要學歷、證書、經驗、綜合運用能力整體有機結合,才能向更高層次發展。入了會計行,需要不斷考證,證書越多,對自己越有利。學歷和證書是敲門磚,進門后,關鍵看綜合運用能力。會計需要很廣的知識面,需要法律、經濟、政治、市場、管理等多方面的只是。會計越老越值錢,不怕年齡大了沒人要。高中低各個檔次的都需要,如果全是高級會計師,誰也不服誰,如何管理?高層次的人才,需要高工資來養,對企業也是一種負擔。

    3.學校環境。

    學校環境自己看著辦吧。

    4.家庭環境。

    我的父母都平凡的個體工作者,我們家不算很富裕但也稱不上貧窮,我們一家人生活在普通平凡且幸福的生活中,我們每個人都在自己的生活上努力,各盡職守!在我上大學選擇會計專業時,都得到了家人們的支持,希望我也能在這條道路上越走越遠,相信在家人的支持下我會解決未來遇見的人生難題。

    swot分析。

    1.s優勢。

    本人真誠正直,樂觀,熱情,為人厚道,待人真誠,

    情緒恢復能力強。

    對待生活積極向上,

    對待事物認真細心。

    不在乎別人的看法(我喜歡就好),

    有自己的主見。

    有組織能力,環境適應能力強。

    2.w劣勢。

    3.o機會。

    我國經濟呈一個上升趨勢,給我們提供了很好的工作環境,會計專業就業范圍廣。

    4.t威脅。

    企業門檻高,要求嚴格,大學生人才資源豐富,社會比較復雜。

    會計人才倍出,前輩們經驗豐富,還有很多后來者,未來就業壓力巨大經驗少,門路少,沒有人脈應對策略把自己的拖延癥改正,建立一個激勵機制和懲罰機制,有助于改變習慣。

    提高自己的知識覆蓋面,提升自己的能力,盡量符合企業的招聘要求。多培養自身優勢,勇于嘗試和創新多多學習積累經驗,最大化發掘自己的潛能,在大學生活里提升自己,充實自己,讓自己變得足夠優秀。多于不同的人交流,多參加各種活動,提升自己交際能力和交流能力,壯膽,積累經驗和拓寬自己的人脈。要多學習控制自己的情緒,不讓情緒影響自己。

    在做事情的時候要準備多幾個planb,這樣遇見突發情況就不會慌張。做事情的時候多聽聽別人好的建議。

    四.職業發展路徑。

    1、職業目標:將來從事注冊會計師的職業。

    2、職業發展路:走專業技術路線再走管理路線。

    3、具體路徑:出納—會計師—注冊會計師。

    五.彌補差距的行動方案。

    近期規劃(大學規劃),

    大一目標:努力打好專業基礎,不掛科,科科都過。大二目標:在第二學年里一方面穩定自己的基礎,另一方面要把重心轉移至本專業的學習上,力爭在專業方面達到最好的狀態,重點以英語四級,計算機二級和初級會計師為準。主動參加對專業課的學習,注意理論與實踐相結合,因為現在的用人單位都講究工作經驗,可以在空余時間兼職,參加社會實踐活動去增強自己的社會經驗,體驗賺錢的樂趣提高自己的責任感,從中受挫中總結原因。大三目標:對前兩年做好一個總結,以自己的能力去尋找相關的工作開始實習直到畢業。大四目標:學會如何寫好求職信,學會制作簡歷,積極尋找展示自己的機會。

    中期規劃(畢業后五年內的規劃),

    剛開始工作要努力的去適應的文化,和同事們相處的方式,使自己快速成為其中的一份子,做到多聽少說。對不了解的事情,自己先嘗試去解決,不會了在去請教各位前輩。在熟悉了自己的工作以后,要不斷的積累自己的工作經驗、培養自己吃苦耐勞的精神和成熟穩重的工作作風。與上司、同事搞好關系,相處融洽,在工作中充分發揮自己的優勢和才能,也可以去培養一些方便工作的技能,然后,樹立好自己的人生觀、社會觀,并增強自己的心理承受能力,提高融入社會的適應能力,盡量做到家庭事業兩不誤。

    計劃永遠趕不上變化,所以,要一步一步定好小目標,根據變化細微的慢慢調整,慢慢去實現,確保自己規劃的可行性,才能更好的實現自己的目標。

    評估內容。

    1、若我沒有拿到注冊會計師的專業技術資格,我會重新選擇考其他證書。

    2、若我沒能夠在外資企業工作,我會選擇銀行等金融單位工作。

    3、若我的公司福利,或者工資水平與其他單位相比差距較大,我會重新選擇公司。

    在當下的社會環境下,如果不當會計的話,我會去當一名老師,教自己喜歡的科目。

    有了職業規劃書固然是好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,這一點,每個人都應該有充分心理準備,當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。

    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。機遇與風險是共存的,我們要把握機會,在強大的競爭中脫穎而出。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇十

    詳細信息介紹。

    “未來之星揚帆計劃”通過系統培訓,逐步讓學生了解到真實的職場,明確自己的職業方向和職業目標,提高中國大學生的綜合職業素養,提升中國大學生的市場競爭力,為各大公司提前培養適合大公司相應職位要求的準職業人。

    第一階段課程:訓練學員基本職業素養。

    2、行業分析及職場環境分析。

    3、職業概述及準職業人工作場景實戰模擬訓練。

    4、溝通能力訓練。

    5、社交技巧與人際關系處理。

    6、個人形象設計。

    7、時間管理。

    第二階段課程:定位你自己。

    1、職業興趣測評。

    2、職業性向定位測評。

    5、職場形象設計與商務禮儀。

    6、性格分析。

    7、職業心態訓練和壓力與情緒管理。

    8、拓展活動。

    第三階段課程:職業潛能發展與提升。

    1、心靈拓展培訓。

    2、職場適應力訓練。

    3、學生到成功白領的快速過度策略。

    4、企業文化初體驗。

    5、高效職場工作方法。

    6、企業內外部職場社交技巧與人際關系處理。

    7、高效e-business辦公技能。

    8、有效的會議。

    9、商務演講技巧。

    10、商務實用寫作。

    第四階段課程:商業實戰訓練,職前崗位模擬及沙盤模擬實戰。

    1、參加定向崗位模擬及商業運做,提高實戰經驗;

    2、意向工作企業文化及組織機構介紹;

    3、意向工作公司的歷史、現狀及發展戰略(授課并參觀各相關企業)。

    4、意向工作企業公司制度介紹(企業資深經理親臨授課);

    5、意向企業中英文簡歷制作;

    6、意向企業求職培訓及個性化面試輔導;

    7、意向企業勞動合同談判技巧及簽約輔導。

    公司地址:北京市朝陽區東三環中路非常生活大廈206。

    聯系人:梁老師、張老師。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇十一

    前言:

    大三開始到大學畢業一年后的職業規劃:

    1、總體規劃:

    在這三年內,可以說是我上大學最關鍵的階段。包括更深一層的學習,找工作,如何去工作這三個重要的內容。

    首先,更深一層的學習,主要是指在大三的一年當中的學習,這一年我要達到的目標是積累項目經驗、重點學習好操作系統、爭取自己能寫一個小型的操作系統出來。

    其次,找工作,找工作是放在大四的前半段時間里。目前將自己的職業方向定位在 c 語言上,因為我想致力于底層的開發,所以找工作也會找這個方向的公司。

    再次,如何去工作,工作一年的目標是學習。初來乍到,可以說自己在大學學的很多東西都不規范,甚至根本上是脫節的。所以要學習,要學習的內容是實際的項目是如何做的,學習如何做系統的架構、學習一個軟件公司是如何運營的。

    2、階段性詳細規劃:

    1、大三的學習:

    首先,到大三要開主要的專業課程是,j2ee 和操作系統。在學習 j2ee 的同時,自己要做一些小型的項目,也可以跟寢室人組個團隊,一起來做。這樣學習和實踐結合起來,學習會高效,也讓自己多了一些小型項目的經驗。學習操作系統的時候,要這樣來學習:因為操作系統涉及到底層的東西,比較晦澀難懂,所以我一定要提前的預習課本,上課的時候,再認真聽講。因為講操作系統的老師就是現在上我們 uml 課的老師,他的講課風格,我已經領教到了,所以我要特別的針對他,用一種特別的學習方法,迫使我自己去認真聽課,同時也迫使老師去認真講課,這種方法我在高中的時候用過,就是上課的時候,認真的去聽老師講課,然后挑出老師講錯的地方,給老師指出來。這樣給自己一點成就感,也提升了上課的質量, 同時也加強了自己獨立思考的能力,其他同學也會因此而受益的。然后就是爭取在大三實現自己的一個小小的心愿,就是自己寫一個操作系統出來。曾經聽過誰誰說誰誰寫了一個操作系統,被某個公司給錄取了,雖然這個傳說不一定是真的,但是我的目的也不在于為了讓某個公司錄取,而去學習,我的目的就是在于去學習,去提升自己。所以在學習操作系統到達一定的程度之后,要開始慢慢的去實際的將理論變為實踐,毛爺爺說實踐是檢驗真理的唯一標準。

    2、找工作:

    找工作,我的目標初步定在北京,因為我是北方人,在南方上大學,對這里的氣候和飲食真的是很不習慣,我還是大學畢業之后,到北方去比較適應那里。北方軟件比較有實力的地方,無疑是北京了,所以初步定在那里,具體是哪個公司,我還沒有選擇好,但是一定是和軟件開發的公司。找工作的時間是,大四的上學期的前半階段,因為要在外地找工作,要來回奔波,是比較辛苦的,所以要做好心理和財力上的準備。

    3、如何工作:

    這個問題,上學以來,我從來沒有認真的考慮過,這可以說是我人生的一次轉折,因為我告別了漫長的上學旅程,開始了另外一種生活的方式,工作。主要的精力不說放在學習上,而是用自己在前 20 年的時間所學到的東西,為這個社會、為這個國家貢獻自己的一點微薄力量。工作第一年無疑是最坎坷的一年,萬事開頭難,所以要有充分的心理準備。同時,正向我在上面所說的那樣,工作第一年的對我來說主要的工作,還是學習,學習如何做項目,學習如何做系統的架構、學習一個軟件公司是如何運營的。以為了以后向更高方向的發展,打下好的基礎。

    總結:

    現在做的是三年內的規劃,沒有做長遠的,因為現在不確定的因素還有很多,而我自己的能力有限,只能做短期的一個規劃。我會按著我規劃的大致方向前進的,這中間肯定會由于一些突發性的事件,致使我改變部分我的規劃,但是大的方向是不會變的,人生中總是充滿了變數。我會好好努力的,向著自己的目標,選擇正確的方向前進,希望若干年后中信的老師偶爾翻到了這篇不成熟的規劃,我可以很無愧的說自己都做到了!

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇十二

    面對快節奏的社會,你做好準備了嗎?你是一如既往的重復著單調的生活,還是已經開始充電了呢?如果你一直忙忙碌碌的而且還沒有任何收獲的話,你應該靜下心來想想,原因何在,是因為你不夠努力?答案是否定的,你的每一步都需要規劃,在你前進的時候也不要忘了,每隔一段時間應該適當的“錦上添花”些才好。如果你只是一味的盲目的這樣下去的話,你的人生斷然不會絢麗多彩。所以,心動不如行動,動手規劃一下你的人生吧。人生中的每一個階段都是需要規劃的,當下最關鍵的是要做好自己的職業規劃。

    那么該怎樣做好自己的職業生涯規劃呢

    首先我們來認識一下職業生涯規劃,所謂職業生涯規劃,是指一個人對進入社會所從事的職業及發展的科學設計和事前構想,它包括確認職業目標、選擇職業類別、規劃職業的發展階段等內容。

    職業生涯規劃是人生事業發展的前置性工作、計劃性工作,是在對社會環境進行評估、結合自身條件的基礎上,制訂出的個人發展戰略。正如企業要生存、要發展,首先要制訂企業發展戰略一樣,個人也要首先制訂自己的個人發展戰略,即職業生涯規劃。

    在競爭激烈的社會,缺乏職業生涯規劃、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科學性、計劃性和前瞻性的人,看不清楚方向的人怎么能正確的走人生路呢,他也會在職業規劃的道路上猶如一只迷失方向的羔羊,時刻都沒有一個充分的定位和規劃。在職場競爭中,沒有計劃和目標的求職者往往缺乏市場競爭能力。

    因此,每一個人,應當正確分析,科學計劃,做好自己的職業生涯規劃。還不知職業生涯規劃為何物的人必須補上這一課,這既是競爭的需要,也是求職者對自己未來負責的基本表現。可以說,職業生涯規劃是指引個人職業發展的指南針,是個人發展的戰略規劃。

    在開始進行職業生涯規劃之前,你必須要確定一個方向,明白自己要選擇或接受什么樣的工作,然后為這個工作制訂一個詳細的個人職業發展計劃,沿著這個計劃循序漸進。

    對此,本文關于如何做好職業生涯的規劃,總結了下面幾點:

    1、你必須要清楚什么樣的工作可以實現你的價值。

    2、在未來的職業生涯之中你該怎樣實現你的個人價值。

    3、你要選擇什么樣的公司才能實現你的個人價值。

    4、為了實現你的個人價值,你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己,即該怎樣對自己進行正確的定位。

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    大學未來職業規劃(精選21篇)篇十三

    我的職業生涯總體方向是成為一名著名的策劃師,另外我希望建立一個攝影工作室或者攝影棚。這些同時也是我的人生理想。

    個人分析:

    個性特質:喜歡幫助別人,性格開朗。我較強的親和力和壓力擔當能力。

    綜合特質:真誠,有自制力,輕松環境下有較純熟的社交技巧,期望受到真心的尊重與喜愛,想取得人生的成功也會考慮團隊的需求,喜歡和團隊揮汗如雨一起工作的感覺。

    能力優勢:勇于挑戰;主動主動,充滿活力;富于幻想,敢于思考;有責任心;敢于承擔風險以獲得成功。

    正所謂職業需要規劃,生涯需要打理。自古有云“凡事“預則立,不預則廢”可見對于自己的未來目標,職業生涯所做出的規劃和預測不單單是順其自然那么簡單。需要有一套系統的,完整的,周密的計劃,它像一盞明燈指出你未來發展的方向。子曰:“知者不惑”一旦對自己未來有所規劃,你就不會對自己產生疑惑,目標越是清晰越能讓你看清前方的道路,最后沿著路筆直的走下去。最終達到自己所期望的目標。

    針對自己自身的特點,我對自己的五年內的職業生涯做出如下的規劃。

    近五年的中長期目標:

    第一年,努力的工作,調整工作態度,以致于可以快速的進入工作狀態,因而積累自己的人生閱歷和社會經驗,工作方法與工作經驗,第一年的目標是我要有2件以上的成功案例。

    第二年,自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例。

    第四年,提升自己的能力,以致成為一名專業的策劃人,到這一年累積自己的成功案例要達到10件以上。

    第五年,努力成為行業的策劃主管,升華自己的能力,完成自己的五年計劃,實現第一次職業生涯規劃的目標。

    第一年

    三天后,成功應聘到華天房地產營銷策劃公司,成為他們的一員

    三個月,通過試用期,成為正式員工,并加深對地產策劃的認知

    六個月,快速融入到工作中,用勤奮來迎接繁忙的工作,用自己的努力實現自己的價值

    一年后,擁有1件以上的成功策劃案例(自主策劃或者參與策劃)

    第二年

    半年內,對行業運籌帷幄,強化自己的行業洞察力,以便達到后半年的目標

    后半年,實現自己4件以上的成功策劃案例的目標

    第三年

    前半年,踏實的工作。尋找機遇,賺到人生第一個100萬

    后半年,6件以上的獨立策劃的成功案例

    第四年

    第五年

    努力成為行業策劃主管,升華自己的能力,完成自己的五年計劃,實現第一次職業生涯規劃的目標。

    結語:

    以上為我的第一個五年計劃。我堅信,只要堅持不懈,堅持不懈的面對工作,哪怕其中有種種的困難和挫折,也要在這些困難挫折中鍛煉自己。充滿自信和勤奮的享受工作。

    最后以我的座右銘結束這篇文章:“如果沒有機遇,能力只能算作兩個小錢”。我覺得我是一個能抓得住機遇的人,感謝各位評委可以給我這次機遇,謝謝。

    大學生個人未來五年的職業生涯規劃范文

    一.×××大學畢業后的十年規劃 (20xx年-20xx年,20歲至30歲) 美好愿望:事業有成,家庭幸福 方 向:企業高級管理人員 總體目標:完成碩士、博士的學習,進入××著名外資企業,成為高層管理者。 已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業,想繼續攻讀博士學位。 二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃) 1、社會一般環境: 中國政治穩定,經濟持續發展。在地球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。 2、管理職業特殊社會環境: 由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。 要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。 三.行業環境分析和企業分析 1、行業分析: 本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

    2、企業分析:

    ××公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業,企業領導層風格穩妥,公司以“誠信、穩妥、服務、創新”為核心價值觀,十年來穩步在全球推廣業務,目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。

    公司20xx年進入中國,同年在上海設立分支機構。經營中穩妥拓展業務的同時重點推行公司運作理念,力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的,本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

    四.個人分析與角色建議

    1.個人分析:

    (1)自身現狀:

    英語水平出眾,能流利溝通;法律專業扎實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇十四

    “未來之星揚帆計劃”通過系統培訓,逐步讓學生了解到真實的職場,明確自己的職業方向和職業目標,提高中國大學生的綜合職業素養,提升中國大學生的市場競爭力,為各大公司提前培養適合大公司相應職位要求的準職業人。

    第一階段課程:訓練學員基本職業素養。

    2、行業分析及職場環境分析。

    3、職業概述及準職業人工作場景實戰模擬訓練。

    4、溝通能力訓練。

    5、社交技巧與人際關系處理。

    6、個人形象設計。

    7、時間管理。

    第二階段課程:定位你自己。

    1、職業興趣測評。

    2、職業性向定位測評。

    3、個人職業性向分析與職業發展定位。

    4、職業生涯規劃與個人職業生涯發展管理。

    5、職場形象設計與商務禮儀。

    6、性格分析。

    7、職業心態訓練和壓力與情緒管理。

    8、拓展活動。

    第三階段課程:職業潛能發展與提升。

    1、心靈拓展培訓。

    2、職場適應力訓練。

    3、學生到成功白領的快速過度策略。

    4、企業文化初體驗。

    5、高效職場工作方法。

    6、企業內外部職場社交技巧與人際關系處理。

    7、高效e-business辦公技能。

    8、有效的`會議。

    9、商務演講技巧。

    10、商務實用寫作。

    第四階段課程:商業實戰訓練,職前崗位模擬及沙盤模擬實戰。

    1、參加定向崗位模擬及商業運做,提高實戰經驗;

    2、意向工作企業文化及組織機構介紹;

    3、意向工作公司的歷史、現狀及發展戰略(授課并參觀各相關企業)。

    4、意向工作企業公司制度介紹(企業資深經理親臨授課);

    5、意向企業中英文簡歷制作;

    6、意向企業求職培訓及個性化面試輔導;

    7、意向企業勞動合同談判技巧及簽約輔導。

    xxx。

    聯系人:梁老師、張老師。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇十五

    “未來之星揚帆計劃”通過系統培訓,逐步讓學生了解到真實的職場,明確自己的職業方向和職業目標,提高中國大學生的綜合職業素養,提升中國大學生的市場競爭力,為各大公司提前培養適合大公司相應職位要求的準職業人。

    1、職業生涯規劃概論

    2、行業分析及職場環境分析

    3、職業概述及準職業人工作場景實戰模擬訓練。

    4、溝通能力訓練

    5、社交技巧與人際關系處理

    6、個人形象設計

    7、時間管理

    1、職業興趣測評

    2、職業性向定位測評

    3、個人職業性向分析與職業發展定位

    4、職業生涯規劃與個人職業生涯發展管理

    5、職場形象設計與商務禮儀

    6、性格分析

    7、職業心態訓練和壓力與情緒管理

    8、拓展活動

    1、心靈拓展培訓

    2、職場適應力訓練

    3、學生到成功白領的快速過度策略

    4、企業文化初體驗

    5、高效職場工作方法

    6、企業內外部職場社交技巧與人際關系處理

    7、高效e-business 辦公技能

    8、有效的會議

    9、商務演講技巧

    10、商務實用寫作

    1、參加定向崗位模擬及商業運做,提高實戰經驗;

    2、意向工作企業文化及組織機構介紹;

    3、意向工作公司的歷史、現狀及發展戰略(授課并參觀各相關企業)

    4、意向工作企業公司制度介紹(企業資深經理親臨授課);

    5、意向企業中英文簡歷制作;

    6、意向企業求職培訓及個性化面試輔導;

    7、意向企業勞動合同談判技巧及簽約輔導。

    公司地址:北京市朝陽區東三環中路非常生活大廈206

    聯 系 人:梁老師、張老師

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇十六

    據前瞻產業研究院發布的《中國產業金融市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》分析顯示:金融業是一個傳統行業,同時在我國也是一個發展中的行業,與我們的生活息息相關。首先社會各階層各行業所有人,都需要資金融通,不論長期的或短期的資金需求,不論國內的或海外的現金需求,不論即期的或遠期的資金需求,金融業都可以滿足這些需要。其次賺到一點錢的企業或個人,他的金錢需要有個存放或運用的去處,金融業正可以滿足這個需要。而且隨著中國金融業的開放,外資銀行的進入,國內金融機制的改革,民營的金融機構、保險機構也會在增加,金融業在我國具有很好的發展前景,受過比較好的金融專業教育的學生,將會有很多的發展機會。

    一、九類金融人才的需求:

    目前國內金融市場,對金融人才的需求很大,尤其是急缺金融分析師、金融工程師、特許財富管理師、基金經理、精算師、副總裁級高管、稽查監管人員、產品開發人員、后臺工作人員(在財務、結算、稅務方面有經驗)等九大類人才。

    金融分析師(cfa):在歐美等發達國家和地區,獲得cfa資格幾乎是進入投資領域從業的必要條件,全球至今僅有3.55萬人通過考試,而我國大陸,目前約50人擁有此資格,未來3年對cfa的需求量將超過5000人。

    金融工程師:注重金融市場交易與金融工具的可操作性,將最新的科技手段、規模化處理方式(工程方法)應用到金融市場上,創造出新的金融產品、交易方式,從而為金融市場的參與者贏取利潤、規避風險或完善服務。

    特許財富管理師:5年以上金融機構工作經驗,有良好的經濟學基礎和至少精通兩個投資領域,其要求之高,很少人能通過。

    投資管理人才:市場急需大量的投資管理人才,這些投資管理人才主要包括風險投資人才、融資租賃人才、金融業務代表、個人投資顧問等。

    稽查監管人員:有能力勝任者,只有在薪水能高于原先30%到40%才愿意跳槽。

    二,金融業的資格證書和考試。

    1、證券從業資格證書:此為入門證書,是進入證券行業的必要證書。共考五科:基礎,交易,發行與承銷,技術分析和基金。

    2、期貨從業資格證書:同證券從業資格證書一樣,也是入門所需證書。高中學歷以上報考即可,共考兩科,基礎和法規。金融期貨即將推出,俱期貨人才應該會變的搶手。

    4、個人金融理財人員(financialadvisor)也被稱為金融理財師、金融策劃師、金融顧問等。他們的主要職責是根據客戶的`短期和長期的金融需要和金融狀況,為客戶提供購買適合客戶需要的金融產品的建議。

    5、金融投資分析人員(financialanalyst)也被稱為金融分析師、證券分析師或投資分析師。他們一般就職于銀行、保險公司、基金公司、證券公司等金融機構,幫助這些公司或公司客戶作出理性的投資決定。

    cfa是“注冊金融分析師”(charteredfinancialanalyst)的簡稱,也稱“特許金融分析師”,它是證券投資與管理界的一種職業資格稱號,由美國“注冊金融分析師學院”(icfa)發起成立。

    有“全球金融第一考”之稱的cfa證書是證券投資與管理界的一種職業資格認證,是由美國投資管理與研究協會aimr現名為cfainstitute于1963年設立的,是目前全球規模最大的職業考試,也是全美及全球重量級財務金融機構投資及分析從業人員必備的證書。鑒于cfa考試的正規性、專業性和權威性,其資格在全球金融領域內受到廣泛的認可,是進入銀行、投資、證券行業的從業通行證,被戲稱為“華爾街的入場券”。

    cfa考試側重于投資和財務分析理論,比較適合金融機構研究和投資管理人員、金融專業的博士或碩士。cfa資格授予廣泛的各個投資領域內的專業人員,包括基金經理、證券分析師、財務總監、投資顧問、投資銀行家、交易員等等。cfa要求持有人建立嚴格而廣泛的金融知識體系,掌握金融投資行業各個核心領域理論與實踐知識,包括從投資組合管理到金融資產估價,從衍生證券到固定收益證券以及定量分析。

    cfa考試內容涉及職業道德準則、數理統計學、經濟學、財務報表分析、企業融資、證券市場分析、股票投資分析、金融衍生產品分析、替代金融產品分析、房地產投資分析、投資公司分析、貨幣或外匯交易投資分析、基金管理學以及基金回報計算與統計等。cfa持有者要求具有大學本科以上學歷并獲得學士或以上學位,四年以上被cfa協會所認可的金融投資相關工作經驗,順序通過三級每級6小時總共18小時的考試,遵守cfa協會的職業道德和專業人員行為準則。目前,全球有約10萬人通過全部三級考試并獲得特許金融分析師(cfa)資格。cfa資格持有人分布在120多個國家和地區,其中加拿大有8000多名cfa資格持有人。

    6、注冊國際投資分析師(ciia)考試簡介。

    注冊國際投資分析師(certifiedinternationalinvestmentanalyst,簡稱ciia)考試是由注冊國際投資分析師協會(aciia)為金融和投資領域從業人員量身訂制的一項高級國際認證資格考試。通過ciia考試的人員,如果擁有在財務分析,資產管理和/或投資等領域三年以上相關的工作經歷,即可獲得由國際注冊投資分析師協會授予的ciia稱號。自ciia考試于20xx年正式推出以來,全球已經有5000多人參加了終級考試,迄今為止,2800多專業人士已經獲得ciia稱號。隨著各個區域和國家/地區協會的推廣,ciia將會吸引更多的專業人員參考,并擴大其在國際范圍內的影響;一個更加廣泛的全球ciia聯盟也將逐漸形成。

    7、特許金融規劃師cfp(certifiedfinancialplanner):cfp證書是國際上金融服務領域最權威的個人理財職業資格。cfp證書授予機構是美國cfp標準委員會,在加拿大則由美國總會授權的加拿大金融策劃標準委員會負責授予。特許金融規劃師cfp,這是一個包括銀行、投資公司、保險公司等整個金融界及稅務界在內唯一得到國際權威認證認可的金融理財業專業資格人士。cfp證照無論在世界各地如美、加、英、德、法、意、瑞士、日本,還是在兩岸三地,都受cfp國際總會統一授權管理,為國際間金融理財規劃業界最高的榮耀,cfp證書就是理財專家的身份證明。

    cfp是為客戶進行理財的金融理財規劃師,主要根據客戶的資產狀況與風險偏好,關注客戶的需求與目標,以“幫助客戶”為核心理念,采取一整套規范的模式提供包括客戶生活方方面面的全面財務建議,為客戶尋找一個最適合的理財方式,包括投資、保險、稅務及資產轉移等,以確保其資產的保值與增值。()。

    欲取得cfp特許金融規劃師資格,在全球世界范圍內都必須具備4“e”,即education教育、experience經驗、examination考試和ethics職業道德規范。第一個“e”(教育):教育訓練--作為cfp,必須具備跨行業的知識,即包括財務策劃、投資、保險、稅務、退休計劃和員工福利等,而且需要對本國和國際的法律法規都必須比較清楚地了解和掌握。第二個“e”(考試):必須成功通過極其嚴格的全國統一cfp專業考試,cfp考試實行強制大幅度淘汰制。加拿大考試主要涉及:理財過程、現金和預算規劃、現代金融投資理論與投資產品規劃、稅務規劃、退休計劃、員工福利、風險管理和保險產品規劃、遺產規劃及職業**守等106個專業知識課題。第三個“e”(經驗):通過全國統一考試的申請人要求最少有三年的理財規劃及相關工作經驗,以金融學博士等直接參加全國考試并通過者要求最少有三年的相關工作經驗。第四個“e”(職業規范):證書申請人簽署同意遵守第四個“e”(職業規范**守)的規定和要求。確保cfp在專業服務中,固守職業**行守則,做到公正、以客戶利益為導向。

    此外,每位cfp特許金融規劃師必須終身接受每年有30小時及以上認可的金融課程培訓及考試之后,并且不能有違反專業道德之情形下,證照才可以通過年度審核。

    8、精算師:在中國屬稀缺資源的精算師,其薪酬因所聘精算師成本和國際慣例也變得內外有別。如現在中國身價最高的精算師——,據估計,他的身價至少為每年300萬人民幣,國內精算師的身價僅為50萬至60萬人民幣。

    精算師是運用精算方法和技術解決經濟問題的專業人士。精算師傳統的工作領域為商業保險業,主要從事產品開發、責任準備金核算、利源分析及動態償付能力測試等重要工作。

    1999年7月16日,中國舉行首次精算師資格考試。考試分為準精算師和精算師兩部分。考生通過全部九門課程考試后,將獲得準精算師資格。獲得準精算師資格的考生,通過五門精算師課程的考試并滿足有關精算專業培訓要求,答辯合格后,才能取得《精算師考試合格證書》。

    目前,國內已有40名學員獲得了準精算師資格。據了解,上海10家人壽保險公司僅有精算專業人員30多人,遠不能滿足保險業發展的需求。專家認為,精算在中國發展存在的一個問題是能否支付精算師高昂的薪水并且公平地雇用精算師。另外,精算師在利用現有條件提高技能水平的同時,更應注重職業標準的維護。

    精算師的誘人之處首先表現在精算師有較高的社會地位,有人說,按英國標準來講,中國只有兩個精算師,而按美國精算師學會的名單,中國尚不存在一個合格的精算師。事實上,中國有些具有不同資格的精算師,但整體水平仍需加強。據預測,我國未來五年急需5000名精算人才。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇十七

    層次:本科。

    方向:能源化工企業技術研發骨干總體目標:完成碩士課程的學習,進入著名化工企業,成為高等技術骨干,并為將來的創業積累資本和經驗。

    首先本人就讀的是嘉應學院的理科應用化學專業,由于嘉應學院本身不是一所著名的大學所以我們沒有名牌大學的社會聲譽來為我們的就業加分,還有就是我所學的專業是化工類,而本學校的化學專業實力又不是很強,所以就本科畢業生來說,畢業后很難從事與本專業相關的工作,即使從事這方面的工作,工作環境也肯定不容樂觀,而且只能從事較簡單的工作,發揮不了我們學化工專業畢業生的優勢,所綜上情況來說,我要選擇考研,繼續深造,提高自己的專業知識和技能,以便從事更高級的化工方面的工作。化工作為國家骨干支柱產業,國家肯定會繼續重視這方面的發展,而就能源問題來說,不僅是世界上發達各個國家面臨的首要問題,更是像中國這樣的發展中國家面臨的巨大挑戰,所以在未來,國家在新能源方面將投入大量的人力、物力和財力。新能源化工企業也會像雨后春筍越來越多,在國家經濟中所占的比重也會越來越大,隨之對這方面的人才需求量會越來越大,特別是高級專業人才,所以我到時選擇研究生期間的專業會跟能源化工方向。對于這個技術研發骨干這個職位是基于對所學專業知識最大化應用的一個職業。對于化工企業,技術部門是一個核心部門,在這能發揮專業人員的'最大價值,是真正的學有所用的一個地方,所以我會選擇技術方面的職位,并做到最好,成為企業骨干。

    目前我只是一個普通本科大學的學生,不過我有堅強的毅力,有吃苦耐勞的品質,不怕困難,勇攀高峰的精神,而且對于學習有濃厚的興趣,對于高新科技領域有強烈的求知欲望,并且注重對所學知識的應用和價值實現最大化。不足之處在于有時缺乏耐心,專業知識和對專業領域的了解遠遠不夠。

    從現在到畢業(20xx年)。

    目標:順利通過研究生入學考試。

    在校期間學習好本專業的專業課程,力爭門門優秀,英語的話通過四級考試力爭分數在550以上,尋找與教授們一起實驗學習的機會,加深對化學方面的理解和實驗技能的提高,為將來深造打好基礎。

    20xx年--20xx年。

    目標:獲得研究生學歷,成為有一定研發能力的科研人員在研究生學習期間,認真學習,并了解本專業的科技前沿信息,多找與企業合作的機會,哪怕是去一些化工企業內干一些小事,主要是磨合所學知識與實際應用的了解,加深知識與產業之間的轉化。盡量自己能賺一些錢,夠養活自己,不用家里花錢。

    20xx年--20xx年。

    目標:進入一家知名的化工企業,年薪8萬到10萬。

    在企業力搞好同事與領導之間的關系,努力工作,同時不斷學習,保證對專業方面的信息了如指掌,獲得上級的賞識,并在企業內我一定的地位和影響力。

    20xx年--20xx年。

    目標:成為企業的骨干技術研發人員,年薪12萬到18萬繼續學習,掌握本行業的核心知識,成為這方面的專家。并開始考慮有沒有必要進行考博和創業還有婚姻方面的問題。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇十八

    回答提示:這是每一個應聘者都不希望被問到的問題,但是幾乎每個人都會被問到,比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來,許多公司都已經建立了專門的技術途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。

    當然,說出其他一些你感興趣的職位也是可以的,比如產品銷售部經理,生產部經理等一些與你的專業有相關背景的工作。要知道,考官總是喜歡有進取心的應聘者,此時如果說“不知道”,或許就會使你喪失一個好機會。最普通的回答應該是“我準備在技術領域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發展”。

    提醒各位準備找工作的朋友,面試一定是要花時間準備的,對于基本的面試問題也是得努力備戰的。這樣才不會讓一次次機會流失。祝各位好運。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇十九

    近年來銀行管理學的學科發展日新月異,新的管理手段和管理技術層出不窮。剛剛閱讀完《金融道》,描述的是廣東發展銀行杭州分行從只有一個光桿司令的“弱勢銀行”到致力發展為浙江第一金融品牌的崛起史。杭州廣發在短短十年間取得驕人成績的事實印證了這樣一句話:“金融之道,常常在金融之外。”這本書給我的觸動很大,它告訴我想要做在金融業做出一番成績,單靠過強的專業知識是遠遠不夠的。我們不僅要具備全面的金融知識,較強的分析與綜合能力、高超的溝通技巧與應變能力、專業的服務意識、堅忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的。彭老師課堂上講過的銀行客戶經理為客戶母親千方百計買來所需中藥還熬好后在送到客戶家里,也是暗含此理吧。

    談到職業規劃,我的職業理想是一名理財師,并且希望終有一天能有一個自己的理財師事務所,專門為客戶做規劃,就像今天遍布各地的律師事務所那樣。在畢業前考取證券從業資格證等基本證書,提高自己的外語能力,夯實自己的專業基礎銀行未來職業規劃范文銀行未來職業規劃范文。畢業后三年內在金融業(首選是銀行私人銀行部門)打下基礎,爭取三至五年拿下cfp等相關含金量高的證書。我知道要成為一個真正的理財師并非拿到一個證書就可以,而是要看他為客戶能夠創造多大價值。如果只有證書,不能得到客戶的認可,那么證書將毫無意義。但是我更愿意將其證書的取得看成是事業的發展的分水嶺。人說“三十而立”,我想那時應該正是我為之奮斗促成事業騰飛之時。

    由此,我的未來職業發展前景既有機遇又充滿了挑戰。

    理財是一種生活方式,它來源于生活同時也服務于生活,理財師的價值是在實踐中體現的。一個稱職的理財師應該能夠在實踐中為客戶創造出最大價值,幫客戶做好合理的財務安排才能夠得到客戶的`認可。理財是一項終身學習的事業,只有在實踐中不斷學習,理財師的稱號才有價值。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇二十

    3月19日,公司組織召開20xx年第一期青年員工培訓班活動。此次培訓活動是集團成立以來的第一次青年員工培訓,也是圍繞個人職業生涯規劃進行的一次系統培訓。作為公司綜合辦公室的一名青年員工,通過參加培訓活動,使我對自己今后的人生和職業規劃有了迫切和清晰的認知。現將心得體會總結如下:

    一、通過參加培訓活動,我對職業規劃有了新的認識。如同培訓教材所講,職業生涯是“人在一生中從事社會工作的時間總和”。謀劃設計好未來職業生涯規劃,對于青年員工尤為重要。結合自身,我認為一名青年員工首先要有一顆愛崗敬業之心,既然干一行,就要愛一行,就要潛下心來,珍惜自己的工作機會,真正鉆進去、學進去。未來的目標確定了,才能確保發展的方向不偏差,不會出現大的失誤。

    二、通過參加培訓活動,我對企業發展有了更深的認識。當前,集團處在改革發展的重要時期,企業不斷深化調整,對員工的職業、技能水平都提出了更高要求,青年員工作為企業未來的發展動力,具有很高的可塑性和發展性,在工作中,每位青年員工都應該圍繞自身崗位,明確發展定位,結合企業發展需要和生涯規劃,時刻將“學習”二字高懸之心,保持學習的精神和態度,順應企業的發展變革,珍惜公司提供的崗位機會,不斷豐富自己,充實自己,才是良性的、健康的職業生涯規劃。

    三、通過參加培訓,我更加珍惜現有工作崗位。我自20xx年在公司參加工作以來,已有七年的工作經驗。作為一名年輕的老員工,我對公司有著深厚的感情。從普通售貨員到綜辦的行政人員,各個崗位的領導都給予我大量的幫助,可以說是公司伴隨著我的每一次成長,為我創造了成長的空間。因為崗位原因,我能經常有幸與公司高管直接接觸,每一次的工作接觸對我都是一次提升。領導的辦事風格、思維方式,對我的啟發極大。譬如做時的嚴謹、學習的理念、思考的廣度,對我個人工作生活幫助極大。可以說通過工作,我個人在思想認識、做事方式、待人接物等方面都有了質的提高。珍惜工作,愛崗敬業,端著飯碗干,提著心做事,將是我一直遵循的職業態度。

    四、通過參加培訓活動,我更加明確職業發展方向。在培訓過程中,我對自身定位、有了更深的思考。作為一名辦公室的行政工作人員,我自身存在著很多的不足和問題,譬如做事不夠嚴謹,考慮事情不夠周全,不能時刻保持冷靜的頭腦處理問題等等。這些在青年員工普遍存在的問題,我認為是可以通過加強自身職業素養、豐富經驗閱歷解決的。

    本人近期規劃要在兩三年之內盡快的自我提升提高,做一名合格的行政經理。當然,期間需要更多的學習完善、提升和提高。在工作協調上,我要向主任學習與各個部室、分公司的銜接與溝通,將工作穩步有效的進行;在工作方式上,我要向副主任學習考慮事情的全面性,條理性;在工作技巧上,我可以向文秘請教文字材料方面的問題;在個人學歷和知識方面,我計劃在三年內學習管理學的本科學歷,讓自己的專業知識和管理水平得到進一步的提升。

    正如總經理在總結發言中的講話所指,青年員工不斷加強學習、加快提升,將工作內容、工作靈感與企業發展機遇緊密結合起來,才能實現自我價值與工作要求的高度結合,使自己與企業發展結合在一起。未來我將結合規劃定位,不斷加強學習,努力提升,將自己的能力素質水平提升到更高水平。

    大學未來職業規劃(精選21篇)篇二十一

    作為一個剛跨入社會的我,對職業的認識很模糊,一切都是那么的新鮮,充滿著機會與挑戰。我知道自己以后的路全部都靠自己,獨立自主,不能再靠父母,朋友和同學,自己得養活自己,找一份適合自己的工作,舒舒服服地生活。著名哲學家羅素說過,選擇職業是人生大事,因為職業決定了一個人的未來……選擇職業就是選擇將來的自己。至于將來的自己會怎樣,我不作任何的設想,畢竟那是自己人生的大事情,對于一個沒有足夠人生閱歷的我來說,沒有任何的現實意義,我現在最需要的是盡快適應社會,融于社會的大家庭中,走出職業生涯的誤區,早日跨入自己的成功之門。

    俗話說,良好的開端是成功的一半,進入什么樣的職業領域,該領域是否符合自己的個人特點,是決定職業生涯規劃水平或職業生涯是否成功的關鍵因素。我一個剛脫離校園的有志青年,從現在起,就應該確定自己的主體意識,客觀分析形勢,養成科學的思維方式,正確評價自己,對自身條件和社會需求做出合理判斷,盡快地、認真地設計和規劃出自己的職業生涯,不斷探索和發展自身潛能,慎重做出擇業決策,以達到現實人生理想的目的。

    人生之路,剛剛起步,需要自己深思熟慮去探討,需要靠自己努力去爭取,去拼搏,有夢就去追,去靠自己努力實現。其實,我心中一直都有一個目標:希望自己在學業上能夠有一番作為,能夠大展拳腳的地方,有屬于自己的一片天空,這是自己現在和將來的努力發展的'方向。我會一直努力去達到自己的人生理想的,對自己今后三年時間里,科學有效地規劃一下,以至于不要浪費自己光陰。

    作為一個剛入社會的大學生,我感到是幸運的,因為剛畢業不久,就有機會在省職業技能鑒定中心工作、學習,無論為人處事、人際交往,我都是一個新手,在這里工作,我學到了很多社會知識,用理論去聯系實踐,解決工作、學習和生活中遇到的問題。現在的我,目標非常明確,白天努力工作,晚上看書學習,我想在自己未來三年里完成考研計劃,以追求學業上的更高峰。我知道這是一條非常辛苦的路,工作之余,還要忙于學業,但是我相信自己,相信自己有這個能力去完成。美國著名人本家馬斯洛說過,人是永遠不能滿足的動物,我就是這樣,一邊去工作,一邊考研,不斷充實和更新知識,不斷增強自己的綜合素質,挑戰自我,完善自我,好好利用三年的寶貴時間,現實自己的人生價值。

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