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    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)

    時間:2025-05-22 作者:夢幻泡

    個人總結是我對自己在一段時間內的學習、工作和生活等方面的表現(xiàn)進行總結和概括的書面材料。在下面的范文中,你可以找到適合各種場景和目標的個人總結寫作方法。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇一

    第一章總則。

    第一條為了加強證券業(yè)從業(yè)人員資格管理,促進證券市場規(guī)范發(fā)展,保護投資者合法權益,根據(jù)《中華人民共和國證券法》,制定本辦法。

    第二條在依法從事證券業(yè)務的機構(以下簡稱“機構”)中從事證券業(yè)務的專業(yè)人員,應當按照本辦法規(guī)定,取得從業(yè)資格和執(zhí)業(yè)證書。

    第三條本辦法所稱機構是指:

    (一)證券公司;

    (二)基金管理公司、基金托管機構、基金銷售機構;

    (三)證券投資咨詢機構;

    (四)證券資信評估機構;

    (五)中國證券監(jiān)督管理委員會(以下簡稱“中國證監(jiān)會”)規(guī)定的其他從事證券業(yè)務的機構。

    第四條本辦法所稱從事證券業(yè)務的專業(yè)人員是指:

    (三)證券投資咨詢機構中從事證券投資咨詢業(yè)務的專業(yè)人員及其管理人員;

    (四)證券資信評估機構中從事證券資信評估業(yè)務的.專業(yè)人員及其管理人員;

    (五)中國證監(jiān)會規(guī)定需要取得從業(yè)資格和執(zhí)業(yè)證書的其他人員。

    第五條中國證券業(yè)協(xié)會(以下簡稱“協(xié)會”)依據(jù)本辦法負責從業(yè)人員從業(yè)資格考試、執(zhí)業(yè)證書發(fā)放以及執(zhí)業(yè)注冊登記等工作。

    第六條中國證監(jiān)會對協(xié)會有關證券業(yè)從業(yè)人員資格管理的工作進行指導和監(jiān)督。

    第二章從業(yè)資格取得和執(zhí)業(yè)證書。

    第七條參加資格考試的人員,應當年滿18周歲,具有高中以上文化程度和完全民事行為能力。

    第八條資格考試由協(xié)會統(tǒng)一組織。參加考試的人員考試合格的,取得從業(yè)資格。

    第九條從業(yè)資格不實行專業(yè)分類考試。資格考試內容包括一門基礎性科目和一門專業(yè)性科目。

    根據(jù)證券市場發(fā)展的需要,協(xié)會可在資格考試之外另行組織各項專業(yè)的水平考試,但不作為法定考試內容,由從業(yè)人員自行選擇,供機構用人時參考。

    第十條取得從業(yè)資格的人員,符合下列條件的,可以通過機構申請執(zhí)業(yè)證書:

    (一)已被機構聘用;

    (二)最近三年未受過刑事處罰;

    (三)不存在《中華人民共和國證券法》第一百二十六條規(guī)定的情形;

    (四)未被中國證監(jiān)會認定為證券市場禁入者,或者已過禁入期的;

    (五)品行端正,具有良好的職業(yè)道德;

    (六)法律、行政法規(guī)和中國證監(jiān)會規(guī)定的其他條件。

    申請執(zhí)業(yè)證券投資咨詢以及證券資信評估業(yè)務的,申請人應當同時符合《中華人民共和國證券法》第一百五十八條,以及其他相關規(guī)定。

    第十一條申請人符合本辦法規(guī)定條件的,協(xié)會應當自收到申請之日起三十日內,向中國證監(jiān)會備案,頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書;不符合本辦法規(guī)定條件的,不予頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書,并應當自收到申請之日起三十日內書面通知申請人或者機構,并書面說明理由。

    第十二條執(zhí)業(yè)證書不實行分類。取得執(zhí)業(yè)證書的人員,經(jīng)機構委派,可以代表聘用機構對外開展本機構經(jīng)營的證券業(yè)務。

    第三章監(jiān)督管理。

    第十三條取得執(zhí)業(yè)證書的人員,連續(xù)三年不在機構從業(yè)的,由協(xié)會注銷其執(zhí)業(yè)證書;重新執(zhí)業(yè)的,應當參加協(xié)會組織的執(zhí)業(yè)培訓,并重新申請執(zhí)業(yè)證書。

    第十四條從業(yè)人員取得執(zhí)業(yè)證書后,辭職或者不為原聘用機構所聘用的,或者其他原因與原聘用機構解除勞動合同的,原聘用機構應當在上述情形發(fā)生后十日內向協(xié)會報告,由協(xié)會變更該人員執(zhí)業(yè)注冊登記。

    取得執(zhí)業(yè)證書的從業(yè)人員變更聘用機構的,新聘用機構應當在上述情形發(fā)生后十日內向協(xié)會報告,由協(xié)會變更該人員執(zhí)業(yè)注冊登記。

    第十五條機構不得聘用未取得執(zhí)業(yè)證書的人員對外開展證券業(yè)務。

    第十六條從業(yè)人員在執(zhí)業(yè)過程中違反有關證券法律、行政法規(guī)以及中國證監(jiān)會有關規(guī)定,受到聘用機構處分的,該機構應當在處分后十日內向協(xié)會報告。

    第十七條協(xié)會、機構應當定期組織取得執(zhí)業(yè)證書的人員進行后續(xù)職業(yè)培訓,提高從業(yè)人員的職業(yè)道德和專業(yè)素質。

    第十八條協(xié)會依據(jù)本辦法及中國證監(jiān)會有關規(guī)定制定的從業(yè)資格考試辦法、考試大綱、執(zhí)業(yè)證書管理辦法以及執(zhí)業(yè)行為準則等,應當報中國證監(jiān)會核準。

    第十九條協(xié)會應當建立從業(yè)人員資格管理數(shù)據(jù)庫,進行資格公示和執(zhí)業(yè)注冊登記管理。

    第四章罰則。

    第二十條參加資格考試的人員,違反考場規(guī)則,擾亂考場秩序的,在兩年內不得參加資格考試。

    第二十一條取得從業(yè)資格的人員提供虛假材料,申請執(zhí)業(yè)證書的,不予頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書;已頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書的,由協(xié)會注銷其執(zhí)業(yè)證書。

    第二十二條機構辦理執(zhí)業(yè)證書申請過程中,弄虛作假、徇私舞弊、故意刁難有關當事人的,或者不按規(guī)定履行報告義務的,由協(xié)會責令改正;拒不改正的,由協(xié)會對機構及其直接責任人員給予紀律處分;情節(jié)嚴重的,由中國證監(jiān)會單處或者并處警告、3萬元以下罰款。

    第二十三條機構聘用未取得執(zhí)業(yè)證書的人員對外開展證券業(yè)務的,由協(xié)會責令改正;拒不改正的,給予紀律處分;情節(jié)嚴重的,由中國證監(jiān)會單處或者并處警告、3萬元以下罰款。

    第二十四條從業(yè)人員拒絕協(xié)會調查或者檢查的,或者所聘用機構拒絕配合調查的,由協(xié)會責令改正;拒不改正的,給予紀律處分;情節(jié)嚴重的,由中國證監(jiān)會給予從業(yè)人員暫停執(zhí)業(yè)3個月至12個月,或者吊銷其執(zhí)業(yè)證書的處罰;對機構單處或者并處警告、3萬元以下罰款。

    第二十五條被中國證監(jiān)會依法吊銷執(zhí)業(yè)證書或者因違反本辦法被協(xié)會注銷執(zhí)業(yè)證書的人員,協(xié)會可在3年內不受理其執(zhí)業(yè)證書申請。

    第二十六條協(xié)會工作人員不按本辦法規(guī)定履行職責,徇私舞弊、玩忽職守或者故意刁難有關當事人的,協(xié)會應當給予紀律處分。

    第五章附則。

    第二十七條本辦法實施前,持有協(xié)會頒發(fā)的證券經(jīng)紀資格證書、證券代理發(fā)行資格證書、證券投資咨詢資格證書和基金從業(yè)人員資格證書的,可以直接申請取得執(zhí)業(yè)證書。

    持有上述兩個或者兩個以上證書的,可以根據(jù)協(xié)會規(guī)定,取得專業(yè)水平級別認證。

    第二十八條機構高級管理人員的資格管理由中國證監(jiān)會另行規(guī)定。

    第二十九條本辦法自2003年2月1日起施行。1995年發(fā)布的《證券業(yè)從業(yè)人員資格管理暫行規(guī)定》同時廢止。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇二

    我叫xx,現(xiàn)任鎮(zhèn)一中教務主任及九年級班主任。自任職以來我甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協(xié)作,現(xiàn)就本年度的工作總結如下。

    俗話說:在其位、務其職、思其政。作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

    1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,輔助副校長制訂好學校教學作計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。

    2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關系,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

    一年來,以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,指導開展教研工作,協(xié)調解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學全過程,確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:

    (一)、強化教改,提高課堂效率。

    發(fā)揮每位老師的獨創(chuàng)精神,探究出適合不同年級不同學科的新課型,形成豐富多彩的教學風格:或幽默詼諧、或循循善誘、或小組展示或以生代師講解形成了百花齊放百家爭鳴的課改新局面。各位老師不同的教學風格大大提高了學生的學習的積極性和主動性,學生自發(fā)組建了詩意人生書法興趣小組、悅讀文學社,經(jīng)典古詩誦讀小組,英語角等社團。找到了學生的興趣點,也就調動了學生學習的積極性,找到了挖掘潛能的金鑰匙,使教學質量大幅提升。

    (二)、教學常規(guī)管理上新臺階。

    1、加強集體備課,注重實效。集體備課實行學科組長負責制,提倡先周備課、先周檢查驗收制度,堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,許多教師獲得優(yōu)秀備課。

    2、加強學生作業(yè)管理,規(guī)范學生作業(yè)的布置,作業(yè)設置要科學、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的'格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成,課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè),避免布置機械、重復性作業(yè)。

    3、認真做好學生學習質量的過程性監(jiān)控與評價,重點做好單元過關檢測。要按照教學進度,采取靈活多樣的形式,組織好各單元的過關檢測。學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結合的評價辦法,成績評定實行等級制。

    4、進一步加強教學質量的過程性監(jiān)控與終結性評價,充分發(fā)揮評價的導向作用,促進學校教學工作更好更快發(fā)展。做好對學生進行學科技能測試工作。

    5、提高教學常規(guī)工作的標準,完善教學常規(guī)工作檢查制度。檢查以教務處成員和教研組長組成領導小組檢查,及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正。每次檢查,要按要求嚴格把關,如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結并交到教務處。

    (三)其他工作。

    1、認真落實課程方案,促進學生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學,開齊、開全課程,開足課時。積極推動學校課程建設,正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關系,健全與所開設地方課程、校本課程特點相適應的評價標準和辦法,為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案。搞好校園文化建設。

    再創(chuàng)佳績,在活動中培養(yǎng)學生多方面的素養(yǎng),提高各方面的能力,充分發(fā)揮學生的特長,彰顯他們的個性。

    作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當長的時期內,我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學期有工作計劃、總結,大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與各教研組長、學科組長商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。

    教務工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇三

    1《股票作手回憶錄》。

    本書被公認為關于股票市場投機的第一經(jīng)典著作,巴菲特指定股市教科書,彼得林奇點評,凱恩斯作序。從5元本金到1億資本額,每代股神都難以忽略的股市傳奇。書中描述了有史以來最出色的股票投資人杰西·利弗莫爾波瀾起伏的精彩投資生涯。書中的那些真知灼見對投資人深具啟發(fā),影響了數(shù)代的投資人,一代又一代的讀者發(fā)現(xiàn)從書中的受益要比從市場和有多年經(jīng)驗的投資者們教給的東西要多很多。

    2《查理芒格的智慧》。

    芒格認為:“要努力學習,掌握更多股票市場、金融學、經(jīng)濟學知識,但同時要學會不要將這些知識孤立起來,而要把它們看成包含了心理學、工程學、數(shù)學、物理學的人類知識寶庫的一部分。用這樣寬廣的視角就會發(fā)現(xiàn),每一學科之間都相互交叉,并因此各自得以加強。一個喜歡思考的人能夠從每個學科中總結出其獨特的思維模式,并會將其聯(lián)想結合,從而達到融會貫通。”真正的、永遠的成功屬于那些首先努力建立思維模式格柵,然后學會以善于聯(lián)系、多學科并用的方式思考的人們。如果你想一窺這位投資天才的思維格柵模型,不妨從本書中尋找答案。

    3《股市名家操盤指標大揭秘》。

    投資指標浩如煙海,但真正有用的卻不多,怎么把有用的指標用好,是本書的最大宗旨。《股市名家操盤指標大揭秘》并沒有單純羅列一個個死的指標,而是討論如何將活的動態(tài)指標融入到股票投資分析中。在《股市名家操盤指標大揭秘》中,三位成功投資者結合自己十余年的成功投資經(jīng)驗,精煉了幾個最為有效的投資指標,并介紹了這些指標的具體分析背景與實戰(zhàn)案例。閱讀本書有助于投資者構建自己的交易系統(tǒng)與分析策略,從而迅速在市場中找到黑馬股與超跌股,并發(fā)掘合理的買賣點。

    4《巴菲特之道》。

    在《巴菲除之道》第3版中,作者不僅更精彩地描述了巴菲特60載櫛風沐雨的投資之旅,還將其獲取億萬財富的方法分解為12個普通人都可以學習的投資準則。作者將巴菲特的方法放到更廣闊的歷史背景上,揭示了20世紀投資巨人們的主要觀點,從格雷厄姆到菲利普·費雪、查理·芒格,更涉獵投資數(shù)學、投資心理學等范疇。新版再現(xiàn)了巴菲特做出重要投資決策的全過程,包括近兩年的最新案例,如收購亨氏食品、投資ibm,這些決策令其投資表現(xiàn)無可匹敵。彼得·林奇評價本書包含了一個成功投資家的思考與哲學,它提到的方法值得任何財務等級的人踐行。

    5《笑傲股市》。

    無論牛市、熊市,散戶始終笑傲股市。本書作者威廉·歐奈爾是華爾街經(jīng)驗最豐富、最成功的資深投資人之一,本書是他以30年投資經(jīng)驗專門寫給中小散戶的一本投資書籍。他在書中總結了他的選股模式canslim,每一個字母都代表一種尚未發(fā)動大漲勢的潛在優(yōu)質股的特征。本書包含的買入和賣出規(guī)則都是通過對20世紀每一年最賺錢的股票進行深入分析后得出的,反映出股市的真實運行狀況。

    6《短線交易秘訣》。

    本書覆蓋了從投機與波動率突破,到高概率獲利形態(tài)等主題,呈現(xiàn)出作者對市場經(jīng)年的真知灼見。市場是如何運動的,最重要的循環(huán),何時退出交易以及怎樣握住成功的交易,威廉斯熟練地解讀了交易世界中進場與勝出的一系列基本原理。

    7《股市長線法寶》。

    8《聰明的投資者》。

    誕生于1929年美國經(jīng)濟大蕭條之后的這本書,是人們經(jīng)歷了瘋狂投機之后,痛定思痛的救世書,提出了安全邊際的價值投資理念。投機的本質是相似的,結局也是相似的,人們往往經(jīng)歷了大股災之后才想起重溫他的理論。

    1、【從0到1:開啟商業(yè)與未來的秘密】。

    在傳統(tǒng)時代,成功企業(yè)的商業(yè)模式是一個從1到n的過程,也就是在現(xiàn)有基礎上,復制之前的經(jīng)驗,通過競爭不斷擴大自己的市場影響力。而在互聯(lián)網(wǎng)時代,成功的企業(yè)卻是一個從無到有,即從0到1創(chuàng)造市場的過程。

    《從0到1》為你開啟創(chuàng)新的秘密。

    paypal公司創(chuàng)始人、facebook第一位外部投資者彼得蒂爾在本書中詳細闡述了自己的創(chuàng)業(yè)歷程與心得,包括如何避免競爭、如何進行壟斷、如何發(fā)現(xiàn)新的市場。

    《從0到1》還將帶你穿越哲學、歷史、經(jīng)濟等多元領域,解讀世界運行的脈絡,分享商業(yè)與未來發(fā)展的邏輯,幫助你思考從0到1的秘密,在意想不到之處發(fā)現(xiàn)價值與機會。

    2、【互聯(lián)網(wǎng)+:國家戰(zhàn)略行動路線圖】。

    中國進入新常態(tài),制定國家級“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃以推動經(jīng)濟進一步發(fā)展,并認為站在“互聯(lián)網(wǎng)+”風口順勢而為,可以使經(jīng)濟飛起來。

    《互聯(lián)網(wǎng)+:國家戰(zhàn)略行動路線圖》由“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的提出者于揚、最強有力推動者馬化騰等創(chuàng)作。書稿從理論層面、實踐經(jīng)驗等多個角度,結合當下各產業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢,全方位進行闡述,以通俗易懂的文字將這一經(jīng)濟發(fā)展新引擎呈現(xiàn)出來,并對讀者如何抓住新時期的機遇有切實的指導意義。

    3、【創(chuàng)業(yè)維艱:如何完成比難更難的事】。

    他是馬克·扎克伯格等眾多硅谷年輕創(chuàng)業(yè)家的貼身導師,投資見證了一代硅谷新貴的崛起,twitterceo稱“本的建議是無價的”。

    今天,他將20余年的創(chuàng)業(yè)心得和寶貴經(jīng)驗寫進《創(chuàng)業(yè)維艱》,毫無官話廢話,字字干貨,毫無保留。《創(chuàng)業(yè)維艱》中文版未出,已引發(fā)中國創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)管理者的集體閱讀風潮,被奉為在商學院都學不到的實戰(zhàn)寶典。

    4、【創(chuàng)客:新工業(yè)革命】。

    這是一場即將到來的革命,也是一場有可能引領中國產業(yè)大變革的革命。

    這本書的核心是互聯(lián)網(wǎng)和制造業(yè)融合在一起而引發(fā)的一場制造業(yè)革命。在這本書中,克里斯·安德森深入到新工業(yè)革命的前沿陣地,深入考察了創(chuàng)業(yè)者是如何使用開源設計和3d打印,將制造業(yè)搬上自家桌面的。在這個定制制造、“自己動手”設計產品、創(chuàng)新的時代,數(shù)以百萬計發(fā)明家和愛好者的集體潛力即將噴薄而出,全球制造業(yè)將由此而掀開新的一頁。

    本書作者安德森預測,在接下來的里,人們會將網(wǎng)絡的智慧用于現(xiàn)實世界之中。未來不僅屬于虛擬的網(wǎng)絡公司,也屬于現(xiàn)實世界的產業(yè)。他還驚人地預測,創(chuàng)客運動,這一數(shù)字世界真正顛覆現(xiàn)實世界的助推器,將在全球實現(xiàn)全民創(chuàng)造,掀起新一輪工業(yè)革命;創(chuàng)客一代必將成為下一次全球經(jīng)濟大潮的弄潮兒。

    5、【聯(lián)盟:互聯(lián)網(wǎng)時代的人才變革】。

    終生效忠于一家公司已經(jīng)成為歷史,我們正在經(jīng)歷的自由雇傭制——將員工看作自由人——無法建立創(chuàng)新所需的高度信任與合作的關系。

    互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)如何用全新的人才策略定義員工的忠誠?未來職業(yè)成功的秘訣是什么?

    《聯(lián)盟》提供了一種使雇主與員工之間從商業(yè)交易轉變?yōu)榛セ蓐P系的框架,創(chuàng)建了一種鼓勵公司和個人相互投資的工作模式。打造任期制,將非終身雇用的員工變?yōu)楣镜拈L期人脈,并吸收員工的高效人脈情報。只有雇主與雇員結為強大的聯(lián)盟,共同擁有持續(xù)的創(chuàng)新與豐富的智慧寶庫,員工、團隊、企業(yè),乃至整個經(jīng)濟才能繁榮發(fā)展。

    6、【支付戰(zhàn)爭:互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)世紀】。

    這是一個野心勃勃的創(chuàng)業(yè)計劃,在線支付鼻祖paypal試圖創(chuàng)造一個“統(tǒng)治世界”的金融操作系統(tǒng),并在全球成功推廣一款顛覆式的互聯(lián)網(wǎng)產品。

    《支付戰(zhàn)爭》的作者是“paypal黑幫”成員之一,他真實還原了這個偉大產品是如何誕生的,以及在后來的發(fā)展壯大之路上,如何應對融資緊張、突破增長瓶頸,在競爭者兇猛圍剿與平臺商霸王條款的夾擊下,逆境求生,改變業(yè)務模式,最終完成ipo,并成功出售給競爭對手ebay的全過程。

    paypal充滿韌性的年輕創(chuàng)業(yè)家們,在后來的商業(yè)之路上開創(chuàng)了硅谷投資界的新格局,打造了多家新創(chuàng)公司,其中有7家市值超過10億美元,如領英(linkedin)、特斯拉(tesla)、youtube等。《支付戰(zhàn)爭》帶領我們回到“paypal黑幫”最初的戰(zhàn)場:山寨產品不斷涌現(xiàn),赤字危機節(jié)節(jié)逼近,公司幾經(jīng)易主,重組后文化沖突尖銳,網(wǎng)絡詐騙洶涌來襲,客服危機迫在眉睫,媒體質疑層出不窮,罷免埃隆·馬斯克掀起血雨腥風……當全世界與它為敵,看paypal如何接受殘酷洗禮,浴火重生!

    7、【創(chuàng)京東:劉強東親述創(chuàng)業(yè)之路】。

    9,劉強東創(chuàng)業(yè),在中關村經(jīng)銷光磁產品。,因為非典,京東偶然之下轉向線上銷售。,京東市值已超400億美元,躋身全球前十大互聯(lián)網(wǎng)公司之列。

    這是一個聽起來很傳奇的創(chuàng)業(yè)故事,但只有當事人了解創(chuàng)業(yè)維艱。

    作為一個曾經(jīng)不受行業(yè)歡迎的'攪局者',京東彷徨過,焦慮過,甚至四處碰壁。歷經(jīng)外界的不斷質疑,京東最終成為互聯(lián)網(wǎng)+的成功實踐者。這其中的不斷創(chuàng)新、突破,乃至顛覆,為傳統(tǒng)行業(yè)的企業(yè)轉型升級提供了經(jīng)典的范本。

    這是劉強東和京東人首次向外界系統(tǒng)地闡述這10多年的成敗得失和發(fā)展邏輯。《創(chuàng)京東:劉強東親述創(chuàng)業(yè)之路》作者采訪258位相關人士,收集了400萬字的原始素材,不避諱,不粉飾,從京東的偶然觸網(wǎng),到毅然轉型,用一個個真實、鮮活的故事,講述京東如何持續(xù)保持創(chuàng)業(yè)的激情,保持團隊的凝聚力和強大的執(zhí)行能力,與互聯(lián)網(wǎng)磕碰磨合而堅決前行、不斷壯大。

    8、【跨界:開啟互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)融合新趨勢】。

    互聯(lián)網(wǎng)作為一個產業(yè)將會消失,因為所有產業(yè)都將會互聯(lián)網(wǎng)化。

    為了讓廣大讀者了解正在爆發(fā)的跨界浪潮全貌,騰訊科技頻道耗時大半年調研和創(chuàng)作,推出圖書《跨界:開啟互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)融合新趨勢》。此時此刻,對跨界核心趨勢前線情報的掌握,就顯得尤為重要。誰能早日撥開迷霧,誰能早走一步,少錯一點,誰就能在未來的商業(yè)格局中占據(jù)優(yōu)勢。

    9、【以奮斗者為本:華為公司人力資源管理綱要】。

    華為管理層25年人力資源管理思想精髓。

    作為華為公司內部培訓教材,原汁原味,是繼《華為基本法》之后華為的標志性著作,對國內外企業(yè)管理者&研究者具有高度的研究及借鑒價值。

    作者系華為高管及顧問,獲任正非及華為公司高度認可,是絕無僅有的權威之作。

    10、【周鴻祎自述:我的互聯(lián)網(wǎng)方法論】。

    在很多方面,周鴻祎都是互聯(lián)網(wǎng)領域的顛覆者。他重新定義了“微創(chuàng)新”,提出從細微之處著手,通過聚焦戰(zhàn)略,以持續(xù)的創(chuàng)新,最終改變市場格局、為客戶創(chuàng)造全新價值。他第一個提出了互聯(lián)網(wǎng)免費安全的理念,也由此讓奇虎360擁有了超過4億的用戶。

    在本書中,周鴻祎首次講述了自己的互聯(lián)網(wǎng)觀、產品觀和管理思想,厘清了互聯(lián)網(wǎng)產品的本質特征和互聯(lián)網(wǎng)時代的新趨勢,列舉了顛覆式創(chuàng)新在現(xiàn)實中的實踐和應用。本書首次解密360的產品秘籍和盈利模式,同時,針對目前傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉型焦慮,也提出了一套系統(tǒng)解決方案。

    11、【聰明的投資者】。

    聰明的投資者(原本第四版)是本杰明·格雷厄姆的經(jīng)典之作。

    現(xiàn)在的投資環(huán)境與本杰明·格雷厄姆時期雖有不同,但是華爾街所有標榜價值投資法的經(jīng)理人,都稱自己是格雷厄姆的信徒。格雷厄姆所建立的價值投資原則之偉大,被半個多世紀的經(jīng)濟事實一次又一次雄辯地證明。

    12、【一個廣告人的自白】。

    廣告界經(jīng)典作品,可能是廣告史上對廣告人影響最大的一本書。如果一個廣告人只知道一個人,那個人應該是奧格威,只知道一本書,那這本書應該是《一個廣告人的自白》。

    《一個廣告人的自白》在過往的廣告史上可能是對廣告人影響最大的一本,很少有廣告人沒有看過這本書,一直到現(xiàn)在應該還是,相信未來還是這樣。有些讀者不是廣告人,而是從事營銷工作,是廣告人的客戶,對他們來講,這本書應是最好地了解廣告業(yè)及廣告人的書。而且,就算你已經(jīng)從事廣告業(yè)多年,仍可以偶爾拿出來看看,仍會對你有許多啟發(fā)。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇四

    隨著平凡而忙碌的每一個日子,悄悄地數(shù)過來,回顧三年工作中的點點滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這三年中,在區(qū)、校以及同行們的鼓勵和支持下,我勝任了多種角色:教務處干事、地理教學、信息技術教學。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài),面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實的生活,讓我收獲著、成長著。

    作為一名人民教師,我始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標,把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),大膽嘗試素質教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學理論、方法。努力提高自己的業(yè)務水平,積極先進的教育教學理論,探索新課程改革的教學方法。積極學習教育學、心理學,不斷充實自己,讓自己向的水平靠近。

    在工作上,我能認真?zhèn)湔n,鉆研教材,查閱資料,每一節(jié)的課件都精心設計,力求做到有創(chuàng)新,能夠激發(fā)學生興趣,重點突出,對難點的處理符合學生認知水平。堅持每周的集體備課,與其他老師溝通,集思廣益,吸取其他教師好的設計,來彌補自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設和諧的課堂氛圍,讓學生們在輕松愉悅中完成學習任務,與學生關系融洽,經(jīng)常也他們談心,了解他們的認知水平和對老師的意見和看法,能及時的發(fā)現(xiàn)自己教學中的一些不符合學生學習需求的方面,同時了解他們的思想動態(tài),遇到有問題的學生,能夠幫助及時疏導學生。

    作為教務處干事,能夠做好教務工作。教務處每月都對教學工作檢查全年共檢查x次,整頓教學秩序x次,對教師的課堂教學質量進行了逐人檢查,特別是仔細檢查了教師的教案、教學進度表。我們教務處按照學校制定的教學制度規(guī)范檢查課堂教學,使學校的教學規(guī)范化。

    考務工作是教務工作最重要的一項,本著“對工作認真,對學生負責”的理念,我們教務處認真做到了:嚴密組織考試、嚴格組織和進行監(jiān)考、細致地統(tǒng)計學生成績等工作。在考試過程中,嚴格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴肅了考風考紀,在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認真細致,并在考試工作結束后,及時填寫有關報表、進行考務總結,在組織的過程中,我領悟并學習到了許多使工作更有效率的工作方法。

    由于我所學的專業(yè)是教育技術,所以,除了常規(guī)的工作外,我還擔任了信息技術課的教學工作。在教學中我認真?zhèn)湔n、備學生、備大綱,在每一節(jié)課教學中都盡我所能把學生的學習興趣激發(fā)出來,當堂理解、當堂掌握,為高考做好充分的準備。在教學上,積極參加教育教學改革實踐,認真學習新課程理念,并將其貫徹于平時教學中,堅持認真?zhèn)湔n,做到備學生備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,擬定采用的教學方法,認真寫好教案,做到“有備而來”,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,在教學實踐中,摸索體會教學方法,教學目的明確。在學生實際操作時,注意巡視,耐心主動輔導學生,及時解決學生在學習中的問題。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得輕松,注意精講精練,認真及時批改學生的作業(yè),將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,注重課堂和作業(yè)的實效性,所任教班級的物理成績名列前列,在教學之于,認真閱讀了素質教育和新課程改革的書籍,堅持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作。

    教育教學工作,是艱辛的,同時又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,用心去營造你心中那份理想的職業(yè),你就能化難為易,化苦為樂。今后,我要更進一步加強自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學水平,做一個教育事業(yè)的“孺子牛”,奉獻我微薄的力量。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇五

    1、由于一些客觀原因,如人員離職、借調、工程任務比較緊張、人員比較緊張的情況下,沈陽金證的大部分技術支持工作都是我來負責的,其中包括柜臺系統(tǒng)、外圍系統(tǒng)、銀證產品方面維護;銀證產品調試安裝、電話委托安裝等。在五月份,公司推出剩余配售產品后,由于沈陽地區(qū)安裝比較早,一方面需要盡快、盡早地把它吃透、學精,為開拓市場時提供好技術支持,另一方面在客戶使用過程中碰到各種問題,我都把他具體歸類,哪些是理解、使用上的錯誤,哪些是程序錯誤、哪些是程序有待完善的,必要時匯總形成文檔發(fā)到總部。而具體使用過程中,不同客戶有不同需求,也要進行相應地程序修改來滿足需求。總之,在人員緊缺的情況下,盡量把服務做得細致到位,讓客戶感覺到我們的技術服務沒有打折。

    2、順利完成北方友好街營業(yè)部柜臺系統(tǒng)數(shù)據(jù)、金傭系統(tǒng)數(shù)據(jù)合并至熱鬧路營業(yè)部,同時從友好街系統(tǒng)內分離另外兩營業(yè)部的數(shù)據(jù),實現(xiàn)了三家營業(yè)部在同一日順利過渡。

    3、完成了哈爾濱聯(lián)合證券三個營業(yè)部的同城集中交易項目實施。在時間緊張、問題較多的情況下,我們得到了各方面、各部門人員的協(xié)助,終于比較順利地完成了任務。4、完成了天同證券工行銀證通的調試、上線工作。

    5、完成了北方太原街光大銀行銀證轉帳的調試、上線工作。

    6、成了北方熱鬧路中信銀行銀證程序的調試、上線工作。

    7、順利完成了金川江營業(yè)部與太原街營業(yè)部的數(shù)據(jù)合并工作。

    8、順利完成了南五與南八中路營業(yè)部的數(shù)據(jù)集中工作。

    9、撫順交行電話銀行中間件接口轉換調試工作正在實施中。

    從一年中的工作中我取得的成績是在證券業(yè)務、技術水平、開發(fā)能力、工程項目經(jīng)驗上都有了提高,無論從問題的分析解決能力,項目實施經(jīng)驗上都有了進步,對一些新產品,如內嵌和通用版剩余配售有了深入了解;對其它xone、移動柜臺、開放式基金代銷系統(tǒng)等也有了一些基本了解。

    成績的取得究其原因,主要是因為:

    1、在工作中不斷積累總結,不放過任何一個小問題,深入找出問題出現(xiàn)原因。

    2、銀證項目的進展順利原因是去年做過類似的產品調試工作,比較具體了解銀證轉帳及銀證通業(yè)務流程和工作原理,前后臺間關系,數(shù)據(jù)流向、資金流向等問題。

    3、數(shù)據(jù)集中項目順利完成是得益于在平時維護中對證券業(yè)務知識和柜臺系統(tǒng)熟悉。

    4、正在實施的電話銀行中間件接口調試,由起初對業(yè)務的不了解,到現(xiàn)在對已經(jīng)對流程有了清楚了解,增強了分析處理問題能力,并有信心把它完成好。

    在工作中存在問題與不足:

    1、技術業(yè)務還有待深入全面了解。

    2、對網(wǎng)絡方面知識和動手能力有待加強。

    3、在維護或工程實施中,沒注重對要害問題總結,并形成文檔,這樣便于大家來共享,減少不必要的重復勞動,提高部門的工作效率。

    4、在以后的工作學習中要不斷地學習新業(yè)務,新知識,做到知識的更新。

    改進措施:

    1、平時注重知識技能積累,刻苦鉆研,在邊學習邊實踐中成長。

    2、加強網(wǎng)絡方面的學習,有機會多參加相關方面培訓。

    3、在工作中善于總結,對典型、要害問題解決注重整理,形成文檔,希望部門加強這方面的交流、監(jiān)督。

    4、主動爭取新業(yè)務工程實施機會,在實踐中學習。

    5、對公司推出的'新產品及時了解。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇六

    20__年,在校領導的正確領導和關心、各相關部門配合和支持下,積極貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__)》、全國教育工作會議精神和我校第五次黨代會精神,扎實有效地開展各項工作,經(jīng)過全處人員的共同努力,本科教學工作取得了較大的成績,現(xiàn)將完成的主要工作總結如下:

    1.積極推動本科教育教學“質量工程”在建項目的建設工作本科教育教學“質量工程”各在建項目均取得了階段性建設成果;同時組織申報了20__年度教育部和北京市“質量工程”項目。有1個專業(yè)被評為國家特色專業(yè)建設點;1個教學團隊被評為國家級教學團隊,2個教學團隊被評為北京市優(yōu)秀教學團隊;1門課癱黃牢國家精品課?2門課程被評為北京市級精品課程;1門課程被評為雙語教學示范課程建設項目;1個基地被評為北京大學生素質教育基地建設單位;1個基地被批準為北京高等學校市級校外人才培養(yǎng)基地建設單位;1名老師被評為北京市教學名師獎。我校獲得北京市教育信息化工作先進單位,2名老師被評為先進個人。另外,按照教育部和北京市教委的要求,認真做好質量工程項目的總結工作。

    2.大力推進文化素質教育。遵循高素質創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律,以激發(fā)學生創(chuàng)新意識為先導,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新品格為核心,以增強學生創(chuàng)新實踐能力為重點,堅持“科學人文相融、古今中外并通、課內課外互補、理論實踐平衡”的育人理念,按照“以講座拓寬學生視野、以課程促進知識融合、以經(jīng)典引領主體覺悟、以科研訓練創(chuàng)新思維、以競賽增強創(chuàng)新能力、以氛圍彰顯創(chuàng)新價值”的指導方針,協(xié)調各相關單位全方位實施“思想政治教育為靈魂、文化素質教育為基礎、專業(yè)素質教育為主體、創(chuàng)新實踐教育為重點、身心健康教育為保障”的素質教育工程,著力整合“六大模塊”文化素質教育課程,倡導開設“經(jīng)濟學研究方法”、“模擬投資銀行”等科研創(chuàng)新與實踐訓練課程,大力推動“讀書會”等經(jīng)典導讀活動,科學實施國家級、北京市級和校級本科生科研創(chuàng)新計劃,精心組織首屆北京市大學生創(chuàng)業(yè)設計競賽、北京市大學生人文知識競賽等學科競賽,策劃舉辦“國學大講堂”、“與大學生談治學與人生”等講座,開展?jié)h語應用水平測試,策劃出版《文心》等校園文化刊物,成立融智創(chuàng)新俱樂部等學生社團,初步構建了文化素質教育與創(chuàng)新實踐教育有機融合、互補共生的育人體系。

    3.教學基本建設取得多方面成績。

    ——專業(yè)建設卓有成效。組織申報了社會工作本科專業(yè)的申報工作。開展了本科生轉專業(yè)工作,共有122名同學轉入新的專業(yè)學習。

    ——課程建設不斷深入。我校有2門課程入選北京市級精品課程。組織了校級精品課程的驗收和增加評選校級精品課程的申報工作。

    ——教材建設成績顯著。申報了3本馬克思主義理論和建設工程教育部第三批高等學校哲學社會科學重點編寫教材;組織了第三屆全國高校出版社在我校的教材巡展活動。

    ——教學研究持續(xù)深入。做好了20__年校級教改項目的結題工作;啟動新一輪校級教改項目立項工作。

    ——教學手段不斷更新,不斷提升和改進系統(tǒng)功能。利用現(xiàn)代教務管理系統(tǒng)進行下達教學計劃和選課。組織學生選課工作并處理相關數(shù)據(jù)。同時,進行了現(xiàn)代教務管理系統(tǒng)的建設和維護。

    ——進一步規(guī)范和加強實驗課程和實踐教學。成立創(chuàng)業(yè)教育指導委員會并組織召開了創(chuàng)業(yè)教育教學工作會議。

    ——進一步完善了教學質量監(jiān)控體系。認真編寫《教學督導簡報》,及時反映教學督導動態(tài)。

    ——組織召開了本科教育教學創(chuàng)新座談會。調整了教學管理委員會委員,并下發(fā)了本科教學管理委員會工作條例。

    4.日常教學管理。

    ——組織各學院審核20__級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學位資格,順利完成了本科生學位會工作。

    ——順利完成了今年的碩士研究生推免工作,共推薦免試生169名。

    ——組織期初、期中教學工作檢查,教室調度,教師調停課,考試,教師教學質量評估和校外人員旁聽等工作。

    ——面向沙河校區(qū)學生開出了六門網(wǎng)絡課程;面向20__級本科生開設了《畢業(yè)論文寫作指導》網(wǎng)絡課程;向全日制本科生開放《微積分網(wǎng)絡輔導課程》和課件光盤。

    ——完成本學期教材發(fā)放和教材供應商的招標工作。今年發(fā)放教材本科生4個年級228個班,9120多人次,大約發(fā)放2萬多冊書;40個函授站點,4000多人次,發(fā)放1.5萬多冊書。配合學校資產管理處進行了教材采購的招投標工作,確定了今后兩年學校的教材供應商。

    ——做好了全員育人、審核職稱評審、基金辦公室獎勵等工作。

    ——完成了其它各項日常管理工作,如定期召開本科教學管理工作例會、編輯本科教學通訊、招生計劃和簡章、審核教師教學工作量、成績蓋章、校歷、教學管理委員會辦公室、外請教師、課題經(jīng)費、課程講座、本科生畢業(yè)實習、(系)教研室活動記錄本的回收與發(fā)放、沙河校區(qū)上課教師補助、大學外語四六考務、大屏信息管理和檔案等。

    雖然取得了一定的成績,但還是存在一些問題:一是工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)還沒有得到很好解決;二是還需進一步密切與各教學單位的溝通和配合,把工作做的更好。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇七

    本學期教務處緊密配合學校教學的中心工作,強化教學環(huán)節(jié)(細節(jié))研究。切實提高課堂教學質量。為了準確、高效地切入中心工作,我們主要從兩大方面入手:

    1、科組、備課組做好整個學期的工作計劃。要求要有中心工作、細化工作、特色工作等候。

    2、強化集體備課制度。要求統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一檢測,統(tǒng)一分析總結;要有專題研究,細節(jié)研究拓展性研究。

    3、做好科技節(jié),體育節(jié)廣播操比賽等大型活動的組織工作。

    4、組織開展新教師匯報課,首席教師展示課。達到新老教師有結對幫扶,專家名師作引領,全體人員共同研討,整體水平明顯提高的良好效果。

    5、精心組織召開階段性教學工作的學生家長會;組織家長開放日。將學校與家庭緊密聯(lián)系起來,做到及時溝通,及時推進工作。

    6、以課例帶動教研,積極開展校內外聽課評課活動,積極參加各級各類學科教研活動。

    1、扎實抓好初三備考工作,給初一、初二作出良好示范。

    1)、舉行初二升初三畢業(yè)班前測。

    2)、召開新老初三教師經(jīng)驗交流會。

    3)、建立月考總結分析會例會制度。

    4)、積極推進與外區(qū)外校聯(lián)考工作。

    5)、認真開好初一、初二教學質量分析會。

    6)、認真開好科組長教學研討會,科組長教學總結會。

    10、認真準備,積極參與學校舉辦的教育論壇活動。

    11、參加學校組織的科組長以上干部的洋思考察之行。

    12、師生教研成果豐碩。

    1、建立課堂巡查日記制度,及時掌握情況,及時處理及反饋。

    2、建立課堂教學情況記錄制度,要求師生互相督促,有效遏制遲到、缺課、離崗等現(xiàn)象。

    3、建立階段性情況通報制度,表揚與反思,一目了然。

    4、強化考場、考務職責意識,規(guī)范考場紀律。有一套完善立體的考務要求:

    1)、試室座次安排表。

    2)、監(jiān)考安排表。

    3)、巡考情況記錄表。

    4)、考場情況記錄表。

    5)、學生評議監(jiān)考工作記錄表。

    6)、誠信考試承諾書。

    7)、考場須知。

    8)、監(jiān)考員工作職責。

    9)、違紀處罰意見。

    5、建立教研活動規(guī)范制度。

    1)、課表安排。

    2)、研討安排。

    3)、師徒結對要求。

    4)、聽課人員要求。

    5)、各部門協(xié)調要求。

    6、建立課室電教設備周檢查及維護制度。

    7、建立功能室月檢查制度。

    8、根據(jù)教情學情,及時調整作息時間及課表的安排,以求取得最大效益。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇八

    當今世界,全球范圍的國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)不僅是獲取信息的一種方式和快捷的通訊手段,而且還將改變經(jīng)濟生活的方式。目前全球有國際互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上用戶6000多萬,入網(wǎng)主機大約500萬臺,據(jù)估計,國際互聯(lián)網(wǎng)用戶到可能會高達3億,發(fā)展成為一個“網(wǎng)上社會”。在網(wǎng)上,首先是信息流,其后產生物流,由此而產生資金流。網(wǎng)上有了資金的需求,也就產生了“網(wǎng)上金融業(yè)”發(fā)展的原動力。在美國,以查爾斯。斯沃伯公司為代表的貼現(xiàn)經(jīng)紀商于1994年開始了網(wǎng)上證券經(jīng)紀業(yè)務。這種新興業(yè)務代表了一種全新的業(yè)務模式和未來的發(fā)展方向。首先,網(wǎng)絡經(jīng)紀可以減少固定網(wǎng)點數(shù)量,降低經(jīng)營成本,而用戶卻可以不受空間、時間的限制,只要一臺電腦、一根電話線,無論在家里,還是在旅途中都可以與證券商相連,享受每周7天、每天24小時的不間斷服務。其次,網(wǎng)絡經(jīng)濟的客戶端由標準pc機、瀏覽器組成,便于維護。同時,利用網(wǎng)上電子郵件(e-mail)的通訊方式,便于用戶與證券商之間以及證券商內部之間的溝通。因此,網(wǎng)上證券經(jīng)紀業(yè)務是一種前景廣闊的技術和非常有效的服務手段。目前,美國網(wǎng)上交易帳戶已經(jīng)超過490萬。據(jù)美國福雷斯特公司的預測,到,這一數(shù)字將增加1440萬,網(wǎng)上交易額將從現(xiàn)在的1200億美元增加到6880億美元。現(xiàn)在,美國芝加哥期貨交易所、巴黎matlf期貨交易所、倫敦期貨交易所都在積極籌備上網(wǎng)交易。

    我國證券業(yè)和信息產業(yè)的發(fā)展起步晚,網(wǎng)絡技術使用的普及尚未形成相應的規(guī)模,投資者中理性投資者的比重仍然較低,這些因素都不同程度上限制了網(wǎng)絡證券業(yè)在我國的發(fā)展速度。因此,雖然我們和美國等國家在這一領域起步時間相差不遠,但目前的發(fā)展現(xiàn)狀卻有相當?shù)牟罹唷N覈F(xiàn)有的網(wǎng)絡交易形式主要有兩種。第一種是證券營業(yè)部直接和互聯(lián)網(wǎng)連接起來,客戶從網(wǎng)上直接通過營業(yè)部的網(wǎng)站下單及查詢,還可以接收實時的`股市行情、成交匯報和信息等等。第二種是證券營業(yè)部通過isp11的網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)連接起來。這樣,網(wǎng)上客戶的下單請求就需要通過isp的網(wǎng)站才能到達營業(yè)部。客戶從isp的網(wǎng)站獲取實時的股市行情和信息;通過營業(yè)部下單、查詢及獲取成交匯報。目前國內開發(fā)網(wǎng)絡交易最活躍、最積極的是在證券交易營業(yè)部。大多數(shù)證券公司在現(xiàn)階段上對其下屬的營業(yè)部采用網(wǎng)絡交易持支持態(tài)度。但是,我國現(xiàn)有網(wǎng)絡交易并不很活躍。多數(shù)營業(yè)部的網(wǎng)上用戶都只有幾十個,交易量也比較小,網(wǎng)上交易業(yè)績突出的營業(yè)部很少。盡管如此,我們也應該看到網(wǎng)絡證券業(yè)在我國還是有很大發(fā)展?jié)摿Φ模C券的欣欣向榮,網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展,新一代投資者素質的不斷提高,政府的大力支持,這些方方面面的發(fā)展都將極大地推動和促進網(wǎng)上證券業(yè)在我國的發(fā)展。

    二、我國網(wǎng)絡證券業(yè)的發(fā)展策略。

    針對我國網(wǎng)上證券業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,在我國網(wǎng)上證券業(yè)未來的發(fā)展中應注意采取以下策略:

    1、降低運行成本,提高網(wǎng)絡運行速度。當前我國網(wǎng)絡交易運行成本高,這主要包括:通訊費、初始設備投資和網(wǎng)絡運行費。如果再考慮到股票交易本身的印花稅、向券商交納的傭金費用等,在當前股市狀況和國內經(jīng)濟狀況下,的確制約了不少投資者采用網(wǎng)絡交易方式。而且,我國當前網(wǎng)絡速度跟不上,網(wǎng)上行情與信息發(fā)布的速度和營業(yè)部(大多數(shù)營業(yè)部是用衛(wèi)星小站接收行情)相比還是有很大的差距。如果線路有故障的話,可以慢到幾分鐘以上。

    2、提高網(wǎng)絡安全性。在互聯(lián)網(wǎng)上做網(wǎng)絡交易的風險比在營業(yè)部做交易風險大,因為客戶不得不通過更多的中間環(huán)節(jié),也比較容易產生問題,如:通訊系統(tǒng)線路的穩(wěn)定性、下單交易傳輸?shù)目煽啃院捅C苄缘鹊取Mㄓ嵪到y(tǒng)線路的穩(wěn)定性,有電信局的設備和線路問題,isp的設備和線路問題,以及營業(yè)部的設備和線路問題。至于下單交易傳輸?shù)目煽啃院捅C苄裕瑥募夹g上講,現(xiàn)在國內使用的網(wǎng)上安全技術已經(jīng)可以基本保證上網(wǎng)營業(yè)部的安全,但還不能完全排除某些手段高超的網(wǎng)上“黑客”盜竊交易的情況。這一現(xiàn)象,不僅是我國網(wǎng)上交易系統(tǒng)中亟待解決的問題,而且是一個全球性的問題。

    [1][2]。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇九

    本站發(fā)布12年教務處年終工作總結:小學教務處年終總結范文,更多12年教務處年終工作總結相關信息請訪問本站工作總結頻道。

    xx小學位于運河古城正北,蘭祺古鎮(zhèn)東首。學校目前為市級規(guī)范化學校、市級精神文明單位。學校有22個教學班,在校生1086人,教職工61人。

    學校以全員育人,特色品牌創(chuàng)建、“三六五”課改、學生成長等工作為主題,全力推進素質教育。今年,學校被市教育局評為“三項活動先進單位”,被區(qū)局先后評為“幼兒園環(huán)境創(chuàng)建先進單位”;“校園環(huán)境創(chuàng)設先進單位”、獲得“臺兒莊區(qū)紅旗少先隊”、“法在心中,健康成長”演講比賽優(yōu)秀組織獎、臺兒莊區(qū)“中小學生書畫展”優(yōu)秀團體三等獎、區(qū)“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀組織獎、區(qū)“校園放歌比賽”小學組一等獎的榮譽稱號;并在本年度區(qū)課改調研中取得較好名次。目前,學校有區(qū)級骨干教師3人,市級教學能手1人,市級優(yōu)秀班主任2人,區(qū)首席課改教師2人。

    本學期具體工作匯報如下:

    一、加大投入,改善條件,夯實基礎,提升品位

    健全財務制度,實施財務支出審批制度。成立民主理財小組,重大支出校委會研究交教代會通過。嚴格執(zhí)行各種收費標準,無亂購資料、亂收費現(xiàn)象,加強財物管理體制建設,實行一物一卡,并統(tǒng)計歸檔,堅持財務公開制度,增加透明度,陽光操作,定期出示,接受社會、教師監(jiān)督。確保資金服務教學,改善辦學條件。

    新增桌凳196套,對門窗、桌凳、體育器材進行維修刷新;投資1.5萬元為辦公室安裝了空調;投資3千余元新購買了一臺打印機和一臺影印機;為教導處、德育辦、特色辦安裝了微機6臺;投資9000余元粉刷了操場的三面墻壁,并書寫了文明健康的激勵性標語;投資訂購了8千余元的教學資料和報刊;中國紅十字會為我校捐書1500冊,新增圖書xx多冊,編印校本教材1200冊,極大地滿足和豐富了師生學習閱讀的需要。同時為提高教師辦公的現(xiàn)代化水平,在上級教育部門的大力支持和統(tǒng)一部署下,全校63名教師均訂購了電腦。

    學校堅持“好鋼用在刀刃上”的后勤保障理念和工作思路,對于那些兢兢業(yè)業(yè),時時刻刻為了工作,為了學生付出辛勤勞動并取得優(yōu)異成績的老師,學校無論資金多么緊張,都會給予他們“隆重”的物資獎勵,隆重就隆重在從校長到老師都流行了“奉獻有回報”“奉獻是時尚”的蘭小教育理念。隆重就隆重在領導與老師,老師與學生都成了“家”的主人,都在比著看誰為“家”做的貢獻大!

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇十

    201x年上半年的工作就這樣結束了,在以前不斷的進步中,我在學校教務處的工作順利的完成,我作為教務處處長,也在經(jīng)過自己堅持不懈的努力后,順利的實現(xiàn)了自己的能力工作。回首上半年以來的工作,我感慨萬千,感覺自己這上半年的工作出現(xiàn)了很多的問題,也有很多的進步。主要工作成績和存在問題:

    一、廉:能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己,自覺遵守學院關于黨風廉政建設的規(guī)章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學院發(fā)展作貢獻的機會,而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無以權謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。

    二、德:能認真學習高等職業(yè)技術教育的理論和觀念,注意吸收先進的辦學理念和辦學模式,努力貫徹院黨委和各位院領導對學院教學工作的指導思想,初二班主任學期總結能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨,工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調動好教務系統(tǒng)和部門內部的各方面積極性完成學院的各項中心工作。

    三、能:能注意總結工作中的經(jīng)驗和成績,不斷尋找工作中的失誤和差距,學習和借鑒國內外的先進職教理念和教學管理模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神,在領導的支持和同志們的幫助下,自認為能夠較好的勝任崗位。

    四、勤:工作初二班主任工作小結中不怕苦、不怕累,不計報酬和個人得失,認真對待每一項工作,努力將工作做出質量、做出水平。上半年中無病、事假,為準備各種報告、材料、項目、報表,起草各種規(guī)范、文件,晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務。

    五、績:能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求,有重點的組織好各種教學改革與建設,借學院質量管理年的東風促進部門工作效能、服務水平的提高。響應構建和諧校園的號召,開展為教育教學和全院師生服務,努力構建和諧教學運行與管理新機制,積極當好領導的參謀助手,為學院的各項重大事件出力,爭做學院內涵建設和形象樹立工作的先鋒,上半年中在完成各項日常協(xié)調和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有:

    專項工作:

    1、組織制定策應富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓方案。

    2、組織開展大規(guī)模社會調查。

    3、聯(lián)合開設高職教育論壇。

    4、組織開展省實驗示范中心驗收。

    5、組織省教育廳辦學條件檢查、校企合作狀況調查、產學研工作調查。

    6、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收。

    7、準備人才培養(yǎng)工作評后專訪。

    8、組織制定十一五專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃。

    9、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。

    10、組織信息產業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調研。

    主要獲獎:

    1、組織申報國家規(guī)劃教材獲十一五國家規(guī)劃教材立項部。

    2、在中國電子職教發(fā)表實踐教學研。

    3、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實訓》一部。

    4、組織申報中國電子教育學會教學成果獲一等獎項(主持人)、三等獎項、鼓勵獎項。

    5、組織申報省級專業(yè)建設獲品牌專業(yè)建設點個、特色專業(yè)建設點個。

    6、組織申報廳級專業(yè)建設獲廳級特色專業(yè)4個、教改試點專業(yè)5個。

    7、組織申報省級精品課程獲省級二類優(yōu)秀課程個。

    8、組織申報廳級精品課程、省級優(yōu)秀畢業(yè)設計有多個項目通過初審。

    9、參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎項、三等獎項、優(yōu)秀獎項。

    六、主要不足:

    實踐教學環(huán)節(jié)的管理不夠到位;專業(yè)課階段教學改革工作需深化;先進教學理念與模式的學習應用不夠;教學質量評價與監(jiān)控體系不完善;部門服務意識及內部管理須加強。

    在今后的工作中,我將繼續(xù)在學校領導的領導下,做好自己教務處處長的工作,學校教學工作才是最重要的,所以我要時刻的將自己的教務處工作做好,將學生的成績快速提高。自己對然不直接參與教學工作,但是卻要監(jiān)督所有老師的教學工作,這是最重要的,每一名老師必須要盡到自己的責任。我相信在新的上半年我會做的更加的好的!

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇十一

    回首我們保安隊半年來的工作,我發(fā)明自已有所收獲,在工作中逐漸完善了自已。為了從過去吸取都訓,提高自我,同時也為了能更好地做好往后的各項工作,現(xiàn)對半年來保安隊工作做出如下總結:

    一、主要工作業(yè)績。

    1、保安隊在各級領導的英明指導下,遵循公司的規(guī)章制度,出色地完成公司領導交給我們各項任務。保安部在上半年繼續(xù)腳踏實地抓好小區(qū)日常安全治理工作的落實,加強小區(qū)日常安全巡檢和巡檢監(jiān)督治理,做好經(jīng)常性的安全大檢查,確保了上半年無偷、盜、消防等安全治理事故,保障了小區(qū)正常的工作和生活秩序。

    2、季節(jié)性和階段性工作得到有效落實。針對每階段的情況,保安部對季節(jié)性和階段性工作提前做好充分預備,對節(jié)日期間出具具體治理方案和計劃,嚴抓具體工作的落實,使各季節(jié)和階段性工作得到安全有序的開展。

    3、積極跟進車輛收費的前期預備工作。保安部在上半年與各相關部門配合積極跟進停車場收費前期預備工作,出臺停車場治理制度,制定停車收費治理方案,跟進小區(qū)交通道路經(jīng)營許可證和收費行政批復工作,現(xiàn)已基本完成。

    4、保安治理工作順利開展。根據(jù)公司發(fā)展需要,我部在x月x日開始安排保安人員進駐,負責所屬區(qū)域的保安治理工作,并根據(jù)現(xiàn)場情況增減崗位,現(xiàn)已由剛開始進駐時的x人增加到x人,確保了現(xiàn)場保安治理工作的順利開展。

    5、在做好本職工作的同時,努力發(fā)揮治理員職能。保安部在做好日常安全治理工作的同時,不定期地對小區(qū)公共區(qū)域和樓宇進行全面巡檢,對各類存在問題進行記錄匯總,清潔綠化公共設備設施,報各部門進行整改,并跟進整改情況。同時保安部積極配合各相關部門的工作,從物品搬運、送水送煤氣到配合各部門的巡檢、監(jiān)督及臨時工作等,在保證本職工作的同時凡保安部力所能及的都主動、全力予以配合。保安部實際上已基本擔任了一個治理員的職責,在安全治理工作外配合各部門所產生的工作量已占保安整體工作量相當大的一個比例。

    7、內部治理方面的進步。

    (1)保安部在x月份將x小時工作制調整為x小時工作制,有效緩解了招聘壓力和降低人事費用支出,解決了20__年x月至20__年x月份長期影響保安部治理的嚴重缺編、缺崗、積休多問題,單個崗位每月可節(jié)約費用__元左右,實行__小時工作制的x至x月份可為公司節(jié)約人事開支超過x萬元。同時我部針對__小時工作制與__小時工作制的差異,對部分治理制度進行了適度調整,以確保在工作質量與標準不下降的前提下實現(xiàn)人事費用支出的縮減和促進隊伍穩(wěn)定。

    (2)隊伍穩(wěn)定性增強,保安人員流動率穩(wěn)步下降。20__年上半年,保安部把隊伍的穩(wěn)定列為重點工作來抓,積極加強與員工的溝通及引導工作,轉變員工的心態(tài)和思想,同時提高治理人員的治理技巧,使人員流動率穩(wěn)步下降,與去年上半年人員流動率相對比降低了近x個百分點。

    (3)上半年,保安部調整培訓思路,培訓的重點側重放在隊伍的整體形象、禮節(jié)、服務意識,以及工作主動性、原則性與靈活性的應用上,促進員工在處理崗位問題時能逐步達到理與禮相結合,原則性與靈活性相結合,取得了一定的成效。

    二、主要存在的不足和問題。

    1、元月事件,它反映出保安部在以往治理中存在的誤區(qū)、法律意識的淡薄及處理問題時原則性與靈活性結合的嚴重不足,導致工作由主動變?yōu)楸粍訝顟B(tài),給公司造成了極大的損失和影響,這對保安部是一個慘痛而深刻的教訓,在事件后,雖經(jīng)過一系列強制性的意識灌輸和實操培訓,在整體上有所好轉,但部分員工在實操能力上仍比較欠缺。

    2、作為安防治理部門,在確保首要職責安全保衛(wèi)得到有效落實,保障小區(qū)的整體安全秩序的前提下,隊伍的形象、禮節(jié)、工作與服務態(tài)度,以及處理問題的主動性、原則性與靈活性是決定一支隊伍整體形象與口碑的要害所在,保安部在上半年隊伍全面穩(wěn)定后的x月和x月份在這些方面做了大量的工作,雖有一定的進步,但離目標與要求仍相差甚遠,員工在實際操作中不是很順暢,基礎不扎實,營造的氛圍仍不牢固,而做好培訓與績效考評是解決這些問題的要害所在,這對于保安部來講是一個長期的工作。

    3、智能化系統(tǒng)的實際應用效果。一期的智能化系統(tǒng)仍處于完全癱瘓狀態(tài),二期的智能化系統(tǒng)非凡是可視對講門禁系統(tǒng)未能如實得到使用,小區(qū)仍處于依靠人防治理狀態(tài),這是下一步保安部需協(xié)同工程、客服共同跟進解決的問題。

    4、地下停車場工程問題仍未得切實得到解決。二期各地下停車場前期所存在的滲水、漏水、排水問題仍較嚴重,雖經(jīng)多次維修整改,但仍未得到切實的解決。

    三、下半年工作思路。

    1、將安全治理工作列為第一重點,了解小區(qū)和周邊安全動態(tài),抓好日常安全治理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作,確保小區(qū)的安全與秩序。

    2、與員工建立良好的溝通渠道,提高治理能力,加強與員工的溝通,把握員工動態(tài),及時采取措施,以促進保安隊伍的進一步穩(wěn)定。

    3、積極配合公司行政治理工作,實行績效治理制度,使獎懲得到有效落實,以此提高員工的工作積極性與競爭力。

    4、加強對員工的培訓力度,的計劃地開展培訓工作,以解決員工的形象、禮節(jié)、工作與服務態(tài)度及處理崗位問題的主動性和靈活性為主,從而提高部門的整體素質,使保安部在整體上有所突破。

    5、全力配合公司發(fā)展需要,加強保安治理工作,確保現(xiàn)場保安治理工作有序開展,對外將積極樹立保安形象、服務與治理窗口。

    6、實行小區(qū)出入車輛收費,逐步完善小區(qū)停車場及車輛治理。

    7、加強小區(qū)消防安全治理工作,確保小區(qū)消防安全。

    8、跟進各項智能化系統(tǒng)的維修整改和使用治理工作,人防與技防相結合,確保小區(qū)處于安全有序狀態(tài)。

    9、發(fā)揮部門人員及工作特性優(yōu)勢,對小區(qū)實行全方位監(jiān)管,在做好本職工作的同時,積極配合各部門的工作,使保安崗位作為治理員的職能盡量得到發(fā)揮與突破。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇十二

    本學年,教務處全面落實學校教學工作要求,以生為本,以實踐有效教學為主題,積極構建教師成長和素質教育的平臺;加強常規(guī)管理力度,重點抓好教師的上課、作業(yè)布置;加強家校聯(lián)系,繼續(xù)扎實開展教學開放活動;加強團隊建設,豐富學生第二課堂,繁榮校園文化。具體表現(xiàn)在:

    為幫助青年教師盡快適應新的工作環(huán)境,促進專業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)我校教師隊伍素質的動態(tài)提升,我校開展了師徒結對活動。活動中,師徒雙方在結對協(xié)議上鄭重簽上自己的名字,10名青年教師有了自己的“師傅”。作為師傅的老師為徒弟上示范課,并在課前準備、課堂教學、課后作業(yè)等方面進行關注和指導。作為徒弟的青年教師主動聽課,主動請教,為師傅上匯報課。

    青年教師通過這樣的活動得到了鍛煉,學到了許多教學技巧和手段,提升了自身的教學能力。在我校第二屆火炬杯青年教師教學競賽中,有3位徒弟獲“教學新秀獎”。相信假以時日,青年教師們通過不懈地努力,一定會成長得更快。

    (一)在歷時一年的南昌市第五屆中小學體育節(jié)活動中,我校組織了200多名學生參加體育節(jié)活動中的多項比賽,榮獲了市直學校小學組團體總分第二名和體育道德風尚獎,取得了運動成績和精神文明的雙豐收,充分展示了我校近幾年體育工作的豐碩成果。

    附:各單項獲獎情況:

    1、校園集體舞:《陽光校園》一等獎

    2、體育錄像課:《籃球的運球及其游戲》一等獎胡xx

    3、國防教育日競賽:二等獎

    4、跆拳道:團體功夫秀三等獎

    個人品勢第二名陳xx

    5、排球:小學女子組第四名小學男子組第六名

    6、乒乓球比賽:男子團體第六名

    7、智力運動會:

    五棋一牌綜合團體:小學組第五名

    圍棋:小學男子組第四名何xx

    五子棋:小學女子組第二名劉xx

    國際跳棋:小學男子組第六名陳xx

    8、優(yōu)秀教練員:廖xx、胡xx

    20xx屆運動會在項目設置上及參與人數(shù)上,都做了充分的考慮。一方面淡化“競賽性”,突出“趣味性”。另一方面變“競技比賽”為“娛樂活動”,改“精英展現(xiàn)”為“全員參與”。每個項目參與人員眾多,全校參與總數(shù)達到2712人次,為每一位同學都提供了快樂游戲的機會。比賽中,同學們各展所長,團結協(xié)作、奮力拼搏,充分展示團結向上、健康活潑、重在參與的精神風貌。

    (三)為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》,積極響應教育部、國家體育總局、共青團中央部署“第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑運動”的號召,我校于20xx年12月19日舉行了20xx年陽光體育冬季長跑啟動儀式。五、六年級共700余名學生在校領導的引領下,在各班主任、體育老師的精密組織下,以整齊的步伐、嘹亮的口號有序地繞著操場開始了首次長跑活動,拉開了我校陽光體育冬季長跑的序幕。此次活動以“勵志從長跑開始”為主題,掀起了我校陽光體育運動的新高潮。

    為扎實推進學校素質教育,豐富校園文化,促進學生全面發(fā)展,快樂成長,我校針對不同年級,分別開設了籃球、足球、網(wǎng)球、排球、舞蹈、合唱、航模、書畫等共12個社團。每個社團都由經(jīng)驗豐富的老師進行指導,事先制定了明確的工作目標和活動計劃,學期末還進行了成果展示。豐富多彩的社團活動吸引了眾多學生的參與。學生的興趣、才華在這里得到張揚、展示,成為校園文化建設的一道亮麗風景。

    社團成立以來,取得了可喜的成績:合唱團在全市中小學開展的“童心向黨愛國歌曲大家唱”歌詠比賽中榮獲一等獎,并在教師節(jié)那天,作為教育系統(tǒng)唯一的小學生代表隊參加了南昌市合唱比賽;舞蹈團排練的節(jié)目《天天》在20xx屆學生畢業(yè)典禮上進行了展演,獲得全校師生的好評;社團成員的書法美術作品在“江西省藝德杯中小學繪畫書法作品征集活動”中多人次獲一、二、三等獎;籃球社團的小將們經(jīng)過奮力拼搏,在市級3v3比賽中進入前6強,成功拿到了“20xx青少年暑期夏令營”的入場券。

    社團活動的開展陶冶了學生的情趣,培養(yǎng)了學生的特長,形成了生龍活虎、生機勃勃的校園景觀,促進了學生在活動中提高素質、培養(yǎng)特長、全面發(fā)展。

    20xx

    認真貫徹課程計劃,開全課程,開足課時;抓好“師徒結對”,落實幫扶工作。構建體藝辦學特色,全面推進素質教育。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇十三

    ???? 轉眼一年很快就過去了,在這過去的一年中我學到了很多,也充分的鍛煉了自己,可以說這一年下來我是頗有收獲的,但同時也在工作中發(fā)現(xiàn)了困難,反省出自己在工作中的一些不足之處,這也是我需要思考和改進的方面,下面我就說說這一年來我對銷售工作的認識,也好分享給各位跟我一樣奮斗在銷售崗位上的同事們。

    1. 作為一個銷售,一定要很了解公司和

    公司所銷售的產品,這樣你在跟客戶介紹的時候才能有充分的自信去說服他去接受你,接受你的產品。

    2.工作一定要勤奮,這個勤奮不是做給領導看,是讓自己更快的成長以獲得更多的自信,一流的銷售是混業(yè)績,二流的銷售是混日子,三流的銷售時混飯吃,我現(xiàn)在如果把自己定位成一個一流的.銷售就必須把工作當成是自己的事,認真,努力,主動的去做,其實做銷售做久了壓力是比較大的,除了要對工作總結外還要不斷的學習接觸到與之相關的知識和專業(yè)技術,當然最重要的還是如何做出業(yè)績,怎樣使利潤最大化,這都是要通過勤奮來完成,有句話是沒有銷售不出去的東西,只有銷售不出去的人,其實做銷售也就是在做人。

    3.良好的工作態(tài)度,有些人可能覺得一些銷售人員每天要面對一些難搞定的客戶或者是因為壓力大的關系,難免會脾氣不好,但我覺得這個也是工作態(tài)度問題,因為很多客戶往往是不容易搞定的,這就看怎么放平心態(tài),正確的面對,畢竟我們是做服務行業(yè)的,良好的態(tài)度也是客戶考察我們的一個很關鍵的一點,所以不論在何時,請注意自己的說話和言行,拿起電話的時候,要讓充滿激情,面帶微笑,相信電話那頭的客戶也能充分感受到你的真誠,從而被你打動。

    4.請為公司創(chuàng)造盡可能多的利潤,如果不行就辭職吧,這是一種心態(tài)問題,一來你為公司創(chuàng)造的多,你自己得到的也多,二來不要總是認為自己被公司利用了或者為老板創(chuàng)造了多少自己才拿那么點,因為被人利用說明你還是有價值的,最可悲的是利用價值都沒有,也就是說沒有利潤意味著失業(yè)。

    5.當你在和客戶溝通時一定要記住你不是去求他們去買你的產品,而是去幫助他們解決問題的,這是一個各有所有的雙贏,主管說這個非常重要,直接影響了心態(tài),而正確的心態(tài)是成功的關鍵。

    7.一定要有耐心和恒心,相信自己只要付出一定會有回報,只是時間問題,我曾經(jīng)一度很郁悶自己因為自己沒有業(yè)績,但是當主管告訴我他是進公司第3個月才賣出了第一套房.我又對自己充滿了信心,當然耐心不等同于混日子和等單,是要我們時刻保持上進心,不斷的去努力。

    8.作為一個銷售人員總結是很重要的,不僅是對自己的工作內容、工作效率、工作方式、溝通方式、錯誤的發(fā)生、工作計劃、出差計劃、項目運作等,還要對自己說話技巧、肢體動作,甚至是個人的為人處世等進行總結,總結了才能發(fā)現(xiàn)不足,才知道自己還有哪些可以上升的空間。

    ??????? 最后,我想說不管在哪里工作,做什么工作,態(tài)度和心態(tài)很重要,遇事把心放寬,才能更好的處理和解決面對的問題,從容的面對挑戰(zhàn),不斷的去豐富充實自己,客觀的面對自己的不足,更好的去改進,每個人都會有美好的明天!

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇十四

    學校教務處工作的總結要怎樣寫,以下文書幫提供一份更專業(yè)性的學校教務處工作年終總結閱讀。

    20xx年業(yè)已結束,一年來,我處在學校新的黨政班子的正確領導下,全體教師同心同德,按照期初制定的教學計劃,充分利用學校的有限教學資源,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,抓好教學監(jiān)控,強力推進技能教育,大面積提高教學質量,從而加速了學校發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結如下:

    1、建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上好規(guī)定課程,堅持做到“三表”上墻,嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學生能健康發(fā)展,嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量,切實減輕學生的課業(yè)負擔,規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī),進一步規(guī)范教師的課堂行為。

    2、切實抓好課堂教學。首先教師根據(jù)工作要求早作準備,早落實。做到認真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認真?zhèn)湔n,明確教學重難點,精心設計教法,認真上課,積極倡導合作、探究、自主的學習方式,規(guī)范作業(yè)格式,認真批改作業(yè),及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動,認真輔導,認真組織學生進行考核,統(tǒng)計好考核成績,做好試卷分析。

    3、加強對教研活動的管理。本學期,教務處根據(jù)各學科及本校實際情況,初步調整了教研組的分類,建立了教研組長例會制度,確定了本學期教研活動的重點,制定了相應的措施,明確了教研活動的具體要求,如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組,進一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責,確保了教研活動的正常開展,有效地提高了教研組活動的實效性。

    4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學科聽課,鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質量納入教師常規(guī)考核之中。

    5、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學校的工作思路及要求,進一步明確了本部門的職責,各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉發(fā)等,同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,為學校教學工作的正常有序開展提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。在綜合督導情況反饋中,我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定。

    二、常規(guī)工作情況通報

    1、出勤:

    9月份,正課遲到10節(jié)次,請假20節(jié)次,缺席5節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,請假30節(jié)次,缺席10節(jié)次。10月份,正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份,正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,請假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。

    2、教學評估:

    9月份學生評估滿意率100%的有75人,不合格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人,不合格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人,不合格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人,不合格4人。

    3、公開課

    本學期我校開展了校級公開課研討課等多種活動,其中,語文青年教師公開課4節(jié),數(shù)學青年教師公開課3節(jié),英語教師公開課3節(jié),機電模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公開課2節(jié),服裝美術教師3節(jié),財會教師2節(jié),旅游農科類教師2節(jié),新教師匯報課4節(jié)。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流,在反思與吸納的基礎上再次進行公開教學與研討,使廣大教師的'業(yè)務能力得到了明顯的提高。

    馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平時加強教學之間的交流,在高三英語教學中,從備課到課外練習,彼此之間團結協(xié)作,取長補短,做到資源共享,保證了各知識點的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準確性。康桂蘭老師、劉嶷老師、王蕾老師等,家離學校較遠,早輔導不受天氣影響,不受交通不便的困擾,能堅持開展早輔導,從不遲到,不早退,工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病,自購擴音器用于教學,以保證教學效果。

    計算機組吳學軍組長、電子組唐仁雄組長,針對學校目前情況和本專業(yè)教學特點,擬改革本組專業(yè)課教學現(xiàn)狀,創(chuàng)新教學方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時,加強學生的專業(yè)思想教育,在學校實習條件較差的情況下,發(fā)動組織電子專業(yè)學生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實習工具,既大大提高了學生的專業(yè)興趣,又為學校解決了實際困難。

    楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性,他以“挑戰(zhàn)極限,超越夢想”為主題在班內開展勵志教育,為全班學生制定了09年下學期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標并制成宣傳板報于以公示,大大激勵了全班學生的學習積級性,目前288班學生學習目的明確,學習態(tài)度端正,學習風氣濃厚。龔建英老師擔任276班英語專業(yè)課程的教學,多方積極尋找資料,主動為學生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕,但上機時沒有缺席過一節(jié)課,并且每節(jié)上機課自始自終耐心細致的輔導學生。謝繼禹老師利用晚自習講正課,受到學生的好評。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,不分白天黑夜,耐心細致的輔導學生,及時處理突發(fā)事件,認真核對考試數(shù)據(jù),保障了我校職業(yè)應用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會。

    本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作:一是組織學生參加了婁底市中職英語口語賽,276班周玉霞獲二等獎,鄒白娟獲三等獎;二是組織學生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,288班王麗獲酒店服務與管理組第26名,鄒柳獲第31名。

    首次組織學生參加這樣的競賽活動,既擴大了學校的聲譽,又為我校今后的教學工作積累了不少經(jīng)驗。

    半年來,我們的工作取得了一定的成績,但我們的工作還有很多做得不夠的地方,問題也還不少,主要表現(xiàn)在:部分教師表現(xiàn)責任心不強,上課不時遲到乃至缺席等;組織教學依然不嚴,學生打瞌睡、做與上課無關的事時,有的科任教師不管或管不著,學生上機課不指導督促學生完成教學任務,任憑學生漫游等;不認真鉆研教材,創(chuàng)新教法,不及時了解學生的學習情況和學習要求,教與學脫節(jié),收不到好的教學效果;不按時參加公開課的聽課和評課,不相互借鑒成功經(jīng)驗,取長補短,固步自封,方法落后、知識陳舊,跟不上時代的教學要求,有的有點成績就夜郎自大,自以為了不起等;部分教師對學生要求不嚴,上課聽之任之,課堂紀律較差,甚至有個別教師允許學生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個別老師不顧教學任務能否完成,不管教學效果能否達到,不論大事小事,有事沒事,總是喜歡請假辦私事。

    上述問題的存在,原因是多方面的,但其產生的負面影響都是一致的,勢必制約著學校管理水平、教學質量、辦學效益的提高。在新的一年里,我們必須認真研究對策,加以整改,為此,特做如下設想:根據(jù)目前學校師資現(xiàn)狀,合理、科學地安排教師任教課程,全面調動教師的積極性,進一步提高課堂教學效率;進一步加強教學過程管理,加大教學過程管理的監(jiān)督力度,鼓勵教師在教學過程中求真務實,不弄虛作假;進一步加強校本培訓工作,不斷提高教師業(yè)務能力。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇十五

    2020年度本人在醫(yī)院領導的正確領導下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學習、用心工作,轉變管理理念,認真落實院、科兩級負責制,帶領全科同志發(fā)揚吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、勇于進取的精神,密切配合醫(yī)院改革的步伐,在工作中取得了必須的成績,也存在必須問題。現(xiàn)小結如下:

    模范遵守院規(guī)院紀,服從領導,透明管理。堅持政治理論學習與業(yè)務學習相結合,緊跟時代步伐,把握時代脈搏,牢固樹立服務意識,大局意識,用心投身醫(yī)院和科室的改革,勇于實踐,敢于勝利。發(fā)揚奉獻精神,在科室人員減少,任務增加的狀況下,調動科室全體同志精誠協(xié)作,牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想,不計個人得失,確保了年度任務的超額完成。

    正確處理科室與醫(yī)院、科室同事之間的關系。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。應對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道,因此在工作之余努力學習專業(yè)理論知識,解決業(yè)務上的疑難問題。作為一名管理者,在追求自身素質提高的同時,更高的追求是科室全體素質的全面提高。

    上班不遲到、不早退,工作用心主動,認真負責,為了工作加班加點是經(jīng)常的事,但從沒有向醫(yī)院提過非分要求,也從未報過一個加班。在科室管理上,時刻嚴格要求自己,率先垂范,要求其他同志做到的自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。團結科室同志,用心協(xié)作,全面完成了醫(yī)院下達的各項任務。

    1、2020年度,根據(jù)新形勢制定了科室績效工資分配方案,充分調動了科室人員的工作用心性,全體同志集思廣益,挖潛提效,根據(jù)我院的具體狀況,新開展了幽門螺旋桿菌抗體檢測、torch、rh血型鑒定、血流變檢測等15個新項目,服務了臨床、方便了病人、提高了科室檢查潛力和個人技能,增加了創(chuàng)收,取得了兩個禮貌的同步增長和社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收。

    2、順利完成了實驗室信息管理系統(tǒng)的建設。2020年,在院領導的大力支持下,檢驗科實驗室信息管理系統(tǒng)安裝完成啟用,為檢驗科的管理和與臨床科室的溝通帶給了極大地便利,提高了工作效率,促進了醫(yī)、檢、患三方的和諧。

    盡管在2020年取得了好的成績,但在科室勞動紀律、制度建設、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處,在2021年的工作中將努力改善,爭取在2021年取得更好的成績。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇十六

    本學期來,我們認真貫徹落實學校的工作計劃,根據(jù)本學期的工作特點,立足我校實際,全面深化素質教育,以育人為根本任務,全面提高我校教育教學質量為主要目標,用心推進課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調、組織、檢查、管理”等功能,深化課堂教學改革,切實加強各學科的教學研究和業(yè)務上的指導與檢查,努力提高課堂教學效益,使我校的教學水平有了必須的提高。

    一、加強理論學習,以新課程理念指導教學改革。

    本學期,我校教導處多次配合教研室組織全體教師群眾備課,就教學中的問題共同商討,并學習新課標理念,潛移默化轉變教師的教學觀念。并逐步落實到了教育教學實踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學方法和模式,以新課程標準來指導和規(guī)范我們的工作,為我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎。

    二、加強教學工作的指導與檢查,規(guī)范教學過程。

    認真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作潛力最基本的尺度,更是對學生是否負責最直接的體現(xiàn)。我校教導處和各教研組加強聯(lián)系,密切配合,經(jīng)常性地對部分教師進行檢查,并及時反饋信息和填寫工作檢查表,努力引導教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里。

    1、備課:平時做到組內互相交流,同年級共同研究群眾備課,各教研組長把關,杜絕了不備課進課堂的現(xiàn)象,并根據(jù)每位教師的實際狀況確定如何有效的備課。本學期進行了備課改革,將備課的中心轉移到備學生上去,加強備課的針對性。期中考試后進行一次全面檢查,從檢查狀況看,各科目的備課狀況較好。在期中工作分析匯報會上,教導處起到導航作用,指出了在閱卷、作文批閱中的不足,表揚了一批在教學業(yè)務上有創(chuàng)新的教師,業(yè)務認真的教師,交流了他們的工作方法和業(yè)務特色。

    3、抓好作業(yè)的布置和批改工作:通每月一次的常規(guī)檢查了解學生的作業(yè)狀況,及時總結,反饋給任課教師,真正掌握等一手材料,努力抓好教育教學質量。

    4、做好期中檢測和期末檢測的各項工作,及時進行成績統(tǒng)計和分析,并做到每位老師寫出失分原因,以此來調整教學方法,促進學生成績得到提高。

    三、加強隊伍建設,提高整體水平和教學潛力。

    1、加強教研組建設,實行組長負責制,各位組長訂好計劃,組織學習各學科教育叢書和新教材調整意見,用心探索各種教學模式,開展各項活動,使全體教師的業(yè)務水平不斷提到提高。

    2、加強對新教師的培養(yǎng),做好新上崗教師的考核工作,加強對他們的指導,多給他們開課的機會,使他們的教育教學潛力都有了必須的提高。

    3、加強對骨干教師的培養(yǎng),給他們定任務、壓擔子,在科組活動上,要求他們上一堂示范課,供其他老師學習,使他們迅速成長,取得了較好的效果。

    四、加強教學管理,深化素質教育。

    我校教導處認真安排課表、管好課表,認真執(zhí)行課程計劃,開齊上足各類學科,個性加強對一些小學科的課程執(zhí)行的管理,使課程執(zhí)行計劃得到了保證。

    總之,在過去的一學期中,我校教導處的工作取得了必須的成績,但也存在著種種不足,我們將以學校創(chuàng)優(yōu)精神為動力,進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,努力開創(chuàng)實驗小學教育新局面!

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇十七

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    20xx年業(yè)已結束,一年來,我處在學校新的黨政班子的正確領導下,全體教師同心同德,依照期初制定的教學計劃,充分利用學校的有限教學資源,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,抓好教學監(jiān)控,強力推動技能教育,大面積進步教學質量,從而加速了學校發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結以下:

    一、教學常規(guī)管理

    1、建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上好規(guī)定課程,堅持做到三表上墻,嚴格依照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,使每位學生能健康發(fā)展,嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量,切實減輕學生的課業(yè)負擔,規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī),進一步規(guī)范教師的課堂行為。

    2、切實抓好課堂教學。首先教師根據(jù)工作要求早作預備,早落實。做到認真研究教材,把握教材編寫意圖,用好教材。認真?zhèn)湔n,明確教學重難點,精心設計教法,認真上課,積極提倡合作、探究、自主的學習方式,規(guī)范作業(yè)格式,認真批改作業(yè),及時反饋;認真組織學生參加各類愛好活動,認真輔導,認真組織學生進行考核,統(tǒng)計好考核成績,做好試卷分析。

    3、加強對教研活動的管理。本學期,教務處根據(jù)各學科及本校實際情況,初步調劑了教研組的分類,建立了教研組長例會制度,確定了本學期教研活動的重點,制定了相應的措施,明確了教研活動的`具體要求,如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組,進一步規(guī)范了工作程序,明確了管理職責,確保了教研活動的正常展開,有效地進步了教研組活動的實效性。

    4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度,提倡跨學科聽課,鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動,進一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié),教師每人聽課很多于10節(jié)。并把聽課數(shù)目、質量納進教師常規(guī)考核當中。

    5、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學校的工作思路及要求,進一步明確了本部分的職責,各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉發(fā)等,同時能認真做好各類資料的搜集與整理工作,為學校教學工作的正常有序展開提供了保障,也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的預備。在綜合督導情況反饋中,我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定。

    二、常規(guī)工作情況通報

    1、出勤:

    9月份,正課遲到10節(jié)次,請假20節(jié)次,缺席5節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,請假30節(jié)次,缺席10節(jié)次。10月份,正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份,正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,請假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。

    2、教學評估:

    9月份學生評估滿意率100%的有75人,分歧格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人,分歧格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人,分歧格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人,分歧格4人。

    3、公然課

    本學期我校展開了校級公然課研討課等多種活動,其中,語文青年教師公然課4節(jié),數(shù)學青年教師公然課3節(jié),英語教師公然課3節(jié),電機模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公然課2節(jié),服裝美術教師3節(jié),財會教師2節(jié),旅游農科類教師2節(jié),新教師匯報課4節(jié)。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思、交換,在反思與吸納的基礎上再次進行公然教學與研討,使廣大教師的業(yè)務能力得到了明顯的進步。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇十八

    教育政策法規(guī)為指導,根據(jù)學校的總體部署和校本教研新理念的要求,立足本校實際,以課堂教學為突破口,遵循“質量立校、科研興校、特色創(chuàng)校”的思路,努力提高教學質量,建設良好教風學風,努力探索素質教育的新路子,教育教學質量穩(wěn)步提高,展示了我校貫徹“實、活、輕、高”教學理念的良好形象。

    重視常規(guī)管理,狠抓制度落實,保證教學活動的規(guī)范化、制度化、科學化。

    1、加強領導,健全機構,發(fā)揮示范督促功能。學校成立了教導處—教研組—備課組—教師四級管理體制,加強對教學、課改實驗工作的探索、研究、指導。

    2、及時計劃,及時總結。各教研組及時制定了教研組計劃。每月做好教學工作、課改工作的匯報總結工作,及時將工作、反饋情況向校長室匯報。

    3、建立“一套工作方案”。

    針對我校實際情況,完善了一系列的制度及要求,如(1)學校教學工作基本要求;(2)教研活動、備課活動制度;(3)課堂評價組工作規(guī)范;(4)教導處工作要求等。針對各學科的特點,科學合理地制定了各學科計劃、教研組計劃,使教學工作正常有序地進行,對計劃內容及時審定裝訂,定時與不定時相結合檢查教師的執(zhí)行情況,及時提出整改意見和措施,從而確保課程改革實驗工作有章可循,規(guī)范管理,穩(wěn)步推進。目前,理論學習、校本培訓,聽課研討每周都有序開展。

    4、強化“教學常規(guī)”程序管理。本學期又對各科教師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生、課外活動組織、成績測試等各方面提出了切實可行的基本要求,為日常教學工作提供了依據(jù)。

    (1)嚴格執(zhí)行課程計劃,開全上足所有課程。國家頒布的《課程計劃》是國家意志的體現(xiàn),是培養(yǎng)目標與規(guī)格的具體要求,具有法規(guī)的制度性、嚴肅性,但在應試教育的思想影響下,過去有些學校擅自增加課時,而一些科目少開或不開,這勢必會造成學生所學知識的缺陷,導致某些素質的偏差。我校在執(zhí)行《課程計劃》時,能嚴格按照《課程計劃》的要求和省教育廳的規(guī)定,做到學科不分大小、不分主副,任課專職化,考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動課的關系,合理安排、總體協(xié)調、全面提高。

    (2)本學期在切實減輕學生負擔上做了不少工作,嚴格執(zhí)行了教育局的有關規(guī)定,控制學生在校時間,做到周六不補課。

    (3)嚴格控制學生每天作業(yè)量,對教師的作業(yè)批改情況,采取多種形式進行檢查、評比。各學科嚴格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè),主科作業(yè)實施分層布置,對學習困難生不布置拓展問題。做到一課一作,及時批改。家作僅限于規(guī)定的輔導用書,并做到每周2-3次的檢查、批閱、講評,對作業(yè)中的難題,教師必須做好,對練習冊、講義等講評的內容必須自己做好。為了減輕學生的課業(yè)負擔,杜絕了亂印講義的現(xiàn)象,有效地提高了家庭作業(yè)的質量。

    (4)加強培優(yōu)、補差輔導。課后輔導是上課的必要補充,是貫徹因材施教的重要途徑。對學生輔導,我們進行了“抓兩頭,促中間”,要求每班班主任建立互幫小組,對學習困難生都有幫助人,教師對他們進行個別輔導,把“差生”轉化到最低限度。對各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,教導處從每次期中、期末考試中進行跟蹤調研。對學習困難生,學校還舉辦了周周清活動,讓他們把一周內的學習內容復習鞏固一遍,任課教師對這部分學生及時指導。除此之外,為進一步發(fā)揮學生的特長,還成立了各科興趣小組,由教導處統(tǒng)一制訂時間,合理安排場地,各組制訂輔導計劃,明確輔導教師、輔導對象,并及時做好臺帳資料的建設。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項競賽。對成績突出的教師進行表彰獎勵。

    (5)嚴格考試管理,重視質量分析。考試是檢查評估師生教與學優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對各班數(shù)據(jù)進行認真分析,通過班主任組織的各班任課教師會議,備課組長組織的學科教師會議,校長室、教導處組織的任課教師會議,多方面、多角度進行分析、評估、考核,每次考試都建立了臺帳備查。

    1、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標和教材的基礎上,對照課標的內容和要求來科學設定教學目標,注意教學目標的三維性,同時也要求教師要充分研究學生的實際,根據(jù)學生的特點來設計教法與學法,特別要求將引導學生自主學習的方法的設計當做備課中的重中之重。

    2、抓好課堂教學方法的改革,要求全體教師利用新課程的理念指導課堂教學,把新課程所倡導的自主、合作、探究學習的特征凸顯出來,特別強調教師在推進課堂教學方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學中優(yōu)點長處與新課程教學理念的精神實質充分地揉合在一起,靈活運用于課堂教學。

    3、我們以教學反思作為校本研究的起點。要求做好教學反思,寫好教后記,把教學心得、收獲與反思進行認真總結后,與同學科教師之間互相交流、學習,共同促進與提高。為了落實此項工作,我校加強了集體備課制度的管理,明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程,特別將反思工作緊抓不放,檢查備課時將是否有反思修改作為考核的重點。

    集體備課制度的鞏固落實。學校為每個教研組、備課組安排專用的教研活動場所,把實施集體備課作為我校的一項基本教研制度,不斷完善,狠抓落實,做到定時間、定人員、定內容,充分發(fā)揮教師集體的智慧,取長補短,互相學習。

    1、加強和優(yōu)化教學管理,進一步推動課堂教學改革。

    2、將集體備課活動的開展和實施制度化,進行專題化研究。

    3、加強畢業(yè)班管理,確保xxxx年期末質量檢測取得優(yōu)異成績。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇十九

    xx學年我校的教務處工作認真貫徹了黨的十七大精神,按照科學發(fā)展觀,積極推進了教育改革發(fā)展,把減輕學生的過重課業(yè)負擔與提高教育教學質量緊密結合起來。圍繞本校“張揚個性、提高素質、全面發(fā)展”的辦學思路認真開展了各項工作,立足學校實際,加強和完善了教學工作制度,全面落實課程改革目標,堅持以人為本,促進教師專業(yè)發(fā)展和學生健康發(fā)展,努力提高了新形勢下我校教育教學工作水平,充分發(fā)揮了教務處在教育教學活動中的引領作用,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特將本學期具體工作情況作以下回顧:

    全面落實了教學課程計劃,努力構建了符合我校“三自”教學理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式,設計以學生學習效率為核心的教學方法,培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。如多次召開關于自主學習的專題會議。注重教法、學法的研究與落實。組織學生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比,把學法指導滲透到了教學全過程之中,并且有計劃地進行階段小結,切實書寫課后小記,促使學生學得主動,學得活潑;切實抓好弱勢群體學生的學習,努力發(fā)掘他們自身的學習潛力,提高學習的主動性和積極性;在教學要求、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學,力求讓每一個學生都能感受到了成功。

    (1)本學期堅持走一條“教學、科研一體化”的道路,向科研要質量,以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究,教研科研有機融合,通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃,做到有準備、有主題、有質量,堅持理論與實踐相結合,鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。

    (2)本學期大部分教師上了一節(jié)公開課,新教師均上了一節(jié)見面課,組織了數(shù)學組教師參加縣、市級教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,并推薦了六個教研組的各三名教師參加學區(qū)、縣命題比賽,均取得好成績。

    (3)學校領導和教師積極參加聽課評課。教師本學期聽課均超過了10節(jié),教研組長均超過了15節(jié)。

    (4)開展大型教研活動。

    為了落實了教學基本要求,不斷地提高了課堂教學效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務水平,我校在教研室領導的支持下舉辦了縣中考質量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學研討會,潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,潘春海則在大會作了一個高質量的講座,反響很好。

    (5)組織好教師積極撰寫論文和案例,參與縣級評比,獲得好成績,如陳芳、潘陳女獲得二等獎。

    3.強化了集體備課,整合了教學資源。

    加強了教研組建設,抓實了教研組活動。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。開展教研組觀摩和交流活動,抓實組內聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學期集中備課二次,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團結協(xié)作精神為已任,貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔組內工作。

    4.加強了業(yè)務精細管理,確保了教學規(guī)范有序。

    進一步強化了教學常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學中做到有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差;教學手段上抓好常考點、新考點、失分點、能力點、支撐點。結合學校實際修訂和完善了教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度。

    5.強化了學科組織建設,建立了校本教研制度。

    完善了學科教研組制度;定期組織了學科教研活動,加大了學科教學研究力度;實施了全面質量管理,健全和完善了聽課、評課等制度;加強了學科內、外部之間的交流與合作,加強了與縣、學區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到了互通有無。

    6.抓好了閱讀工程,激化了學生內在閱讀興趣。

    本學期學校重新開放了圖書室,學生參與面廣,積極性高,收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,評出了優(yōu)秀者,還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,而八年級舉行了英語閱讀比賽,并且對優(yōu)秀者進行了表彰。

    為了及時匯報我校各項教科研活動,我校特地創(chuàng)辦了一個學校校本博客,將我校開展過的各項活動及時傳到博客上,讓我們學校的每一位教師及時了解我們學校教研動態(tài),及時溝通信息,提高我們的教學效果,起到了很大的促進作用。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇二十

    一年以來,在學校黨委、行政的正確領導下,以深化教育教學改革、狠抓落實,統(tǒng)籌兼顧、突出重點,積極穩(wěn)妥、務求實效,提高教學質量,促進學校發(fā)展,現(xiàn)將20xx年工作總結如下:

    為了進一步推進模塊化課程改革,學校先后派出4批物流管理、工業(yè)設計、軟件工程、自動化、機械設計制造及其自動化專業(yè)、化學工程與工藝以及生物工程專業(yè)的50余位骨干教師去德國應用科學大學相應的專業(yè)進行為期兩周的模塊化課程的學習,這些專業(yè)骨干教師和德國應用科學大學的專業(yè)教授親密接觸,實地學習各專業(yè)的模塊化課程體系和課程內容,回國后教務處召開了模塊化課程改革交流會議,通過模塊負責人的匯報和專家提問,對于學習成果進行了很好的總結,并歸納出符合我校發(fā)展特點的改革思路。通過學習和交流,各專業(yè)骨干教師將德國的模塊化課程理念和學校的課程建設結合,進行本土化的改革。

    同時,學校對物流管理、工業(yè)設計、自動化 、軟件工程、機械設計制造及其自動化、化學工程與工藝以及生物工程7個專業(yè)先后進行了模塊化課程建設檢查驗收和示范推廣,請專家在模塊與專業(yè)的關聯(lián)度、模塊內容的科學性、模塊中能力或能力要素確定的準確度、模塊構建程序的規(guī)范性、模塊中學生的自主學習安排、模塊中項目伴隨的設計、模塊的教學方法、模塊教材(講義)建設情況模塊教學評價(考核)設計的合理性、模塊描述的準確性、完整性這10個方面予以評分,各專業(yè)骨干教師根據(jù)自身對模塊的理解和建設,進行ppt的展示和匯報,除個別模塊,各專業(yè)均通過檢查驗收。

    結合我校模塊化課程教學改革,由教務處牽頭,相關系部積極參與,今年3月完成了題為《突破學科定勢 打造模塊化課程 重構能力導向的應用型人才培養(yǎng)教學體系》的成果獎申報,該成果對基于模塊化課程的教學體系進行了系統(tǒng)的理論研究,形成了教學改革方案,發(fā)表了相關論文并出版了有關專著。經(jīng)由安徽省教育廳推薦,參與國家級教學成果獎評選,9月獲得20xx年高等教育國家級教學成果一等獎,所獲獎項是安徽省高等教育的重大突破。

    根據(jù)《安徽省教育廳安徽省財政廳關于印發(fā)安徽省支持本科高校發(fā)展能力提升計劃和安徽省高等教育振興計劃的通知》(皖教辦〔20xx〕8號)、《安徽省教育廳關于做好20xx年度高等學校省級質量工程項目申報工作的通知》(皖教秘高〔20xx〕64號)文件要求,各教學單位積極申報,6月完成了振興計劃部分項目的申報,獲批地方應用型高水平大學、新專業(yè)建設項目1項、重大教學改革項目5項。9月,經(jīng)專家評審,完成了質量工程各類的項目申報,包括專業(yè)綜合改革試點3個、校企合作實踐教育基地1個、精品開放課程5門、卓越人才教育培養(yǎng)計劃2個、教學名師3位、教學團隊2個、示范實驗實訓中心1個、特色專業(yè)建設點1個、教壇新秀4位、教學研究項目16項、名師工作室1項、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃49項。12月根據(jù)教育廳皖教秘高[20xx]97號文件要求,邀請了省內部分高校的多位專家對質量工程和振興計劃的13個大類72個項目進行年度檢查。各類項目整體進度良好,但同時也存在一些建設的細節(jié)問題。

    四、推進重大教學改革項目實施

    20xx年,我校“卓越計劃”各項工作有序推進,“卓越工程師試點班”卓越人才培養(yǎng)穩(wěn)步開展。根據(jù)教育部下發(fā)的《卓越計劃實施工作評價方案》,我校“卓越計劃”試點專業(yè),除了繼續(xù)圍繞“卓越計劃”通用標準和專門要求做好相關工作外,還積極開展工程教育專業(yè)認證準備工作,準備陸續(xù)提出申請并接受中國工程教育認證協(xié)會組織的專業(yè)認證。

    與此同時,我校與合肥合鍛機床股份有限公司、深圳市建筑裝飾(集團)有限公司聯(lián)合申報的兩個國家級工程實踐教育中心初步建成,投入實際運行,在創(chuàng)新校外實踐教育模式,進一步完善和落實校企雙方共同制定的校外實踐教育基地建設方案等方面做了積極探索。

    化工、建工、機械等三個專業(yè)工程實訓中心,是三期首批建設的重點項目,在院領導直接指導下,教務處、建設辦及相關系部共同努力,20xx年已初步制訂了建設方案,并分別邀請專家進行了論證,根據(jù)專家論證結果及院領導指示,教務處牽頭,相關部門對實訓中心方案進行了多次調整修正,使之不斷完善。現(xiàn)土建工程已開工,下一步將根據(jù)土建工程進展,安排相關設備采購、水電布局等后續(xù)工作。

    20xx年,累計完成各級財政支持實驗室建設資金3000萬,其中合肥市財政1143.79萬;安徽省提升計劃530萬,20xx年度提升計劃、振興計劃等項目結轉資金729.7萬;中央財政500萬。

    完成pcb及smt制作檢測實訓中心、面向企業(yè)場景的嵌入式系統(tǒng)綜合實訓中心、金融數(shù)據(jù)分析中心、心理學實驗室、數(shù)字創(chuàng)意與表現(xiàn)實驗室、單元化物流實驗室等20余個教學、科研平臺(實驗室)的硬件建設;對數(shù)學建模實驗室、電路原理實驗室等多個實驗室進行了改擴建。

    完成20xx年度省級財政資金新增政府采購計劃申報。通過經(jīng)濟科目細化及調整,將超過2200萬各類項目資金,安排用于設備購置,現(xiàn)已進入招標程序。

    根據(jù)學校第三次教學工作會議要求,20xx年度繼續(xù)加強實驗室標準化建設。20xx年元月,按照學校安排,由校領導帶隊,教務處組織專家開展了實驗室標準化建設達標情況首次專項檢查,圍繞實驗教學、實驗室硬件設施建設、實驗室運行管理等三個方面,對全校15個教學系部進行了全面檢查評比。隨后召開實驗室標準化建設年度工作會議,對評比結果進行通報,分析總結實驗室標準化建設中存在的問題并提出解決方案,力推實驗室工作朝著科學、高效、可持續(xù)方向發(fā)展。

    以現(xiàn)代教學理念構建信息化教學環(huán)境,統(tǒng)籌規(guī)劃和建設信息化教學資源管理系統(tǒng),實現(xiàn)信息化資源的共建和共享,為所有學生、教師提供優(yōu)質數(shù)字教育資源和軟件工具。20xx年規(guī)劃部署了智能自助打印系統(tǒng),完成12月份的cet4/6級準考證打印及計算機等級考試準考證的打印,將逐步開放學籍異動申請打印、成績表自助打印、在讀證明自助打印等功能。同時推進教學信息化建設,完成教務處內教學信息化培訓,組織教師參加mooc研討會、網(wǎng)絡教學平臺應用培訓,并協(xié)助部分教師進行網(wǎng)絡輔助教學,同時繼續(xù)協(xié)助軍事理論教研室20xx級新生軍事理論課網(wǎng)絡教學。

    九、推進教師教學能力發(fā)展中心的工作

    以項目研究為抓手,積極組織教師申報各級質量工程項目及科研項目,促進教師的教研和科研能力提升,讓教師深入?yún)⑴c學校的專業(yè)建設和教學改革。加大與地方經(jīng)濟、文化的交流,引導教師開展產學研活動。邀請校內骨干教師傳授教學經(jīng)驗,通過多次活動已在全校范圍內產生一定的影響。在此基礎上,引入針對性小范圍研討活動,并邀請國內外高校教育教學方面的專家及企業(yè)工程師來我校指導工作,為不同層次的教師提供個性化的幫助。同時積極邀請國內外知名專家學者給教師進行教學與科研等方面的培訓。特別是利用和德國各高校合作的基礎,多次邀請德方教授對全校的教師進行模塊化課程建設的.培訓和講座,讓暫時不能走出去的教師通過講座和報告,理解并領會模塊化課程建設的理念和精神實質。中心在實踐的基礎上積極研究,由我校教師教學能力發(fā)展中心申報的《應用型本科高校教師教學能力提升機制研究》獲得安徽省高校教師教學發(fā)展聯(lián)盟立項。

    應國內很多高校的要求,中心分批組織百色學院、欽州學院、北京聯(lián)合大學等很多高校進行為期1-2周的大規(guī)模的學習交流,每個學校派出教師多達40人,中心安排專業(yè)對口教師就學校的教學發(fā)展和模塊化教學改革進行交流,同時在學校中遴選骨干教師給來訪教師做就他們所開展的教學工作和改革的講座,既鍛煉了本校教師,也對其他學校教師的發(fā)展發(fā)揮了作用。

    普通高等學校本科專業(yè)目錄(20xx年),以社會需求為導向,圍繞地方戰(zhàn)略性新興產業(yè)或重大支柱產業(yè),經(jīng)過統(tǒng)籌規(guī)劃,充分調研,申報2個新專業(yè),分別是:機械電子工程和物聯(lián)網(wǎng)工程,同時將學校11個中外合作專業(yè)上報教育部備案。

    今年,我校普通本科總計劃為4400人,實招4415人。根據(jù)《安徽省教育廳關于開展“四年一貫制”技術技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點工作的通知 》(皖教發(fā)〔20xx〕13號)文件,我校與安徽職業(yè)技術學院和安徽水利水電職業(yè)技術學院兩所國家示范性高職合作試點,首次招生200人。其中與安徽職業(yè)技術學院招收化學工程與工藝和材料科學與工程兩個專業(yè),與安徽省水利水電職業(yè)技術學院招工程管理和土木工程兩個專業(yè)。

    從近年的招生總結中看出,報考我校考生的專業(yè)志愿無法滿足且專業(yè)不服從的考生比例在逐年增加。生源質量是高校人才培養(yǎng)工作的起點,招生宣傳效果對生源質量具有直接影響,根據(jù)20xx年教育部對高考招生方式的改革,今后我校招生宣傳工作也將進行改革,拓展宣傳渠道,加強對學校及學科專業(yè)的內涵宣傳。

    今年是我校研究生招生第三年,由于今年理工類專業(yè)達線考生數(shù)有限,20xx年錄取過程中出現(xiàn)的較大困難,但在多次向省考試院匯報、爭取政策后,圓滿完成了招生計劃。

    高等學校教學工作是學校一切工作的中心,而學校所培養(yǎng) 的人才質量,取決于學校教學質量,教學質量的很大程度上取決于學校的教學管理水平。完善教學管理規(guī)章制度是促進教學工作順利開展和提高教學質量的基本保證。由于近年來我校教育教學改革的深入和發(fā)展,教學管理工作出現(xiàn)了一些新問題與原有教學管理文件產生沖突或不再適應, 為使我校教學管理工作進一步向科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的方向發(fā)展,教務處根據(jù)實際情況的需要,經(jīng)過近兩年的調研、征詢意見、對原有文件進行了重新整理和修訂,匯編成冊。這些教學管理文件基本上反映了我校本科教學管理工作的全貌,今后我們將根據(jù)高教改革的新形勢和教學管理工作的實際情況,進一步健全和完善各項教學管理規(guī)章制度。

    十三、常規(guī)工作井然有序

    教務處維護了學校日常的教學工作,對各學期的教學執(zhí)行計劃進行了認真的審核,出色的完成了全校課表編排和教室調度與管理工作,對于日常的教學活動進行了有效的管理和監(jiān)督,對于緊急的,臨時出現(xiàn)的各類型教學活動的變更進行了積極的,及時的協(xié)調及處理。

    完成了近3000余場考試的安排調度任務,組織完成了我校一年兩次近18000人參加的全國英語四、六級考試的考務工作,以及我校約20xx人參加安徽省計算機等級考試的考務工作及證書打印工作。

    完成了20xx級新生學籍注冊及老生學年注冊工作,并對20xx級新生轉專業(yè)、20xx-20xx學年的升留級、退學學生及學生學籍異動的情況作了認真的核實及調查及處理工作。

    我科對20xx-20xx學年度各專業(yè)各班教材及時的征訂和準確的發(fā)放;對上一年度全院各專業(yè)各班級的教材費進行了結算,及時完成了各班教材款的補交、退還工作。20xx-20xx年度第二學期教材征訂工作目前正在有條不紊的進行中。

    完成了20xx屆畢業(yè)、學位資格審核及證書制作、發(fā)放工作,協(xié)助完成20xx屆畢業(yè)典禮,并將畢業(yè)生學歷、學位進行了電子注冊,畢業(yè)生學業(yè)檔案整理歸檔工作。同時對合作辦學專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)資格/學位授予資格審核及證書制作發(fā)放。20xx年,教務處對以前年度學信網(wǎng)上應畢業(yè)而未畢業(yè)學生的梳理匯總,并提交相關部門處理。完成20xx屆畢業(yè)生圖像信息采集工作。

    輔修“第二專業(yè)”與“第二校園經(jīng)歷”學習是為了幫助拓展在校生掌握更多專業(yè)技能,了解學習其他學校優(yōu)秀的校園文化。

    通過20xx年的輔修“第二專業(yè)”的開設,會計、金融學專業(yè)受到學生的熱捧,在允許報名的大一學生中,20xx年報名學生近500多人,經(jīng)審核后,最終錄取200多人。

    20xx年我校繼續(xù)推進“第二校園經(jīng)歷”校際交流工作,在與廈門理工學院進行合作交流的基礎上,20xx年新增上海應用技術學院作為交流合作學校,目前我校有6名同學在合作學校交流,合作學校3名同學在我校學習。

    20xx年我校首次對大學生本科畢業(yè)設計(論文)學術成果相似性檢測。在優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)評選中,對各系推薦的131份候選設計(論文),經(jīng)專家評閱,小組討論,最終評選出優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)83篇,其中一等獎13篇,二等獎28篇,三等獎42篇。

    20xx級學生的認知實習,全校14個教學系、44個專業(yè)的3552名本科學生參加,實習地點主要有合肥伊利乳業(yè)有限公司、榮電集團、安徽芳草日化股份有限公司、合肥市錦繡大道道路改造工程施工現(xiàn)場等100余家省內外單位。此外,在科室全體工作人員的共同努力下,圓滿完成了實踐教學小學期,實驗室信息數(shù)據(jù)采集,實踐教學狀態(tài)數(shù)據(jù)采集等工作。

    總的來說,20xx年全處同事在處領導的指導下共同努力,在工作中充分體現(xiàn)了服務意識、責任意識和團結意識,不斷提高工作效率,但由于教務處人員少事務多等客觀原因,在工作過程中還存在著一些問題,例如近年來一直提出的對高等教育教學的管理理論學習仍不足,協(xié)作工作還有待提高 ,這需要在以后的工作中加以改善。新的一年,教務處將加強學習力度,爭做學習型處室,規(guī)范管理,注重教育教學改革,注重服務與創(chuàng)新,進一步提高學校教育教學管理水平,力曾實現(xiàn) “促進高校辦出特色爭創(chuàng)一流”的工作目標。

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇二十一

    本站發(fā)布學校教務處工作年終總結開頭語,更多學校教務處工作年終總結開頭語相關信息請訪問本站工作總結頻道。

    2019年業(yè)已結束,一年來,我處在學校新的.黨政班子的正確領導下,全體教師同心同德,依照期初制定的教學計劃,充分利用學校的有限教學資源,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,抓好教學監(jiān)控,強力推動技能教育,大面積進步教學質量,從而加速了學校發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結以下:

    教務年終個人總結教務處人員個人年終總結(精選22篇)篇二十二

    尊敬的各位領導、評委和同事們:

    大家好!我競聘的崗位是xxxx。

    我叫xxx,從93年開始從事證券業(yè),94年被派往深交所,任場內紅馬甲,當年被評為年度優(yōu)秀出市代表;回來后,就一直在客戶服務部任客戶經(jīng)理;20xx年取得證券經(jīng)紀從業(yè)資格。

    這次參加競聘,是對我以往工作的回顧,也是對我今后工作的促進。我有信心,也有決心面對這次挑戰(zhàn)。我覺得自己有以下三方面優(yōu)勢:

    一、具有良好的思想品德,廉潔奉公,遵紀守法,為人忠誠實在,有愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作和無私奉獻精神,有善于和他人合作的良好職業(yè)道德。

    本人忠于xxxxxxxx證券事業(yè),某證券公司曾以優(yōu)厚的待遇許諾,讓我加入他們的團隊,但我謝絕了,因為十幾年來我與xxxxxxxx證券公司、與我們的客戶、與我們的同事,建立了深厚的感情,而且我也堅信xxxxxxxx證券公司的明天一定會更好!我熱愛證券事業(yè),勤奮工作,盡心盡責,高質量、高效率地完成各項任務。在歷次基金銷售中,共銷售基金五百多萬,名列營業(yè)部前茅,特別是xxxxxxxx基金的銷售達100萬,受到公司總部的嘉獎,獲得“先進個人”稱號;在理財2號的銷售中,也銷售了110萬。

    二、具有良好的溝通能力和親和力,服務文明、熱情周到、耐心細致,想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂,最大限度地滿足客戶的需求。給客戶留下了誠實守信的良好印象,多次受到客戶的好評,客戶滿意度較高。

    三、具有證券從業(yè)資格、良好的證券業(yè)務知識,精通業(yè)務,了解各類證券業(yè)務的運作模式和操作流程。具有豐富的市場營銷管理經(jīng)驗,對金融產品的營銷有較強的實際操作經(jīng)驗。

    下面談談我對xxxx職位這一職位的理解。

    xxxx職位主要是負責柜臺日常事務的具體操作,負責客戶一般問題的解決與處理,做好日常客戶服務工作,認真執(zhí)行各項業(yè)務制度,注意防范風險及對新員工的柜臺業(yè)務傳授與指導。

    工作設想方面。

    我認為xxxx職位除了按照其崗位職責認真做好日常工作外,最重要的就是要做好客戶服務工作。

    眾所周知,客戶是營業(yè)部生存和發(fā)展的基礎,市場競爭的實質就是爭奪客戶資源。要建立與維持同客戶的良好關系,就必須樹立客戶利益至上的觀念。客戶服務工作的好與壞代表著營業(yè)部的整體形象和綜合素質,與營業(yè)部利益直接掛勾。

    我認為應從以下幾方面做好客戶服務工作:

    第一,必須熟練掌握專業(yè)知識及問題處理技巧;第二,要和藹可親,容易接近客戶,與客戶產生共鳴;第三,要對客戶以誠相待,言行一致,不能夸夸其談,做到名副其實;第四,要努力做客戶的向導,把握客戶的真實需求,站在客戶立場來幫助客戶;第五,要積極處理客戶的意見,以平和的心態(tài)認真地聽取客戶的抱怨,提出穩(wěn)妥的解決方案以期客戶的認同,來獲得客戶的理解,并表示非常重視與客戶保持良好的合作關系。總之,必須在工作上牢固樹立真誠為每位客戶服務的理念,不斷提高營業(yè)部的誠信度,構筑整個營業(yè)部服務工作的誠信體系。

    以上就是我這次參加競聘要闡述的內容,如果我能競聘上崗,我將在新的工作崗位上與營業(yè)部全體同事一道,團結協(xié)作,努力完成各項工作任務,為xxxxxxxx證券事業(yè)做出自己應有的貢獻。謝謝大家!

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