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    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇一

    我叫鄭旭鴻,今年12歲,我現(xiàn)在在惠高附屬學(xué)院讀初一。在同齡人中,我算是長(zhǎng)得比較高的了,我身高1米64,我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),明亮的眼睛,而且是雙眼皮哦。我還長(zhǎng)了一張能說會(huì)道的嘴,時(shí)不時(shí)逗得同學(xué)哈哈大笑。

    我是一個(gè)愛看書、樂于助人、熱情、好勝的女孩。希望我的性格給大家?guī)須g樂,我會(huì)為集體獻(xiàn)出一份力量。當(dāng)然,我也是一個(gè)非常粗心的女孩。

    愛看書的.我。

    我喜歡看書,我更喜歡看故事書、小說、名著,文摘等。看到有趣的片段,我會(huì)笑個(gè)不停。看到傷感的片段,我的眼淚就不由自主的跑出來。有時(shí)候,看得入迷了,連同學(xué)叫我都沒聽到,可見我對(duì)書是多么的熱愛啊。我不但愛書,我還惜書,每一本書我都小心翼翼的翻看,生怕撕爛或者弄臟,所以我的書都保護(hù)的很好。

    好勝的我。

    其實(shí),我也有一點(diǎn)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,我很上進(jìn),老師給我指出了什么錯(cuò)誤我都會(huì)努力改正,比如說,我這次考的不是很好,下次就會(huì)爭(zhēng)取考好一點(diǎn),雖然我在班里還不是最好的,還有比我更好的,有誰比我好,我就會(huì)暗中使勁,爭(zhēng)取趕上他,并且要扎實(shí)的走好每一步,這樣,以后才會(huì)上一個(gè)好的高中,我以前就是這樣的,就是這樣的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就是這樣的不服輸!

    我喜歡幫助別人,我覺得幫助別人心里很開心,特別是別人說謝謝的時(shí)候,我心里就有一種莫名的激動(dòng)。我也會(huì)講笑話給同學(xué)們聽,經(jīng)常逗的同學(xué)們合不攏嘴。所以我和同學(xué)們相處得非常融洽。

    這就是我,一個(gè)愛看書,樂于助人、熱情、好勝的女孩。或許你們覺得我不夠文靜,可是,我就是我啊,一個(gè)誰也改變不了的我!

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇二

    我今年九歲,長(zhǎng)得白白凈凈,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙明亮的大眼睛一眨一眨,就像可愛的洋娃娃。

    我非常愛清潔,每隔兩天就要洗頭,所以又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)顯得格外秀麗。

    因?yàn)槲姨貏e愛動(dòng)腦,所以也特別能說。每一堂課上,總能聽到我精彩的發(fā)言;下課后,我也會(huì)和同學(xué)們談天說地,有時(shí)為了一個(gè)小問題也會(huì)爭(zhēng)得面紅兒赤。

    我愛好廣泛,讀書、書法、跳舞、唱歌我都喜歡,特別是書法,今年暑假為了寫好字,可下了一番苦工夫。有句諺語說得好:只要工夫深,鐵棒磨成針,真是一點(diǎn)不錯(cuò),堅(jiān)持了兩個(gè)月,我的字比以前更好了。

    我還喜歡狗,覺得狗聰明可愛、精通人性,故而老想也養(yǎng)一只。可爸爸嫌狗太臟,就是不同意。看來養(yǎng)狗的愿望只能等到將來再實(shí)現(xiàn)了。

    在同學(xué)的眼里,我什么都好。可我也有很多缺點(diǎn),最明顯的就是“粗心”了,就在最近的幾次考試,就是因?yàn)榇中模B一些簡(jiǎn)單的題目也做錯(cuò)了,你說痛不痛心呀。為此爸爸也經(jīng)常批評(píng)我丟三落四。看來,一定要想想辦法克服“粗心”這個(gè)壞毛病了。

    既有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),我就是這么一個(gè)*凡的小女孩,如果你們覺得我可愛的話,歡迎過來交朋友。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇三

    大家好!我叫阮心如,我愛笑,喜歡看書,但很馬虎.

    我的寫作能力很強(qiáng),日記上每篇老師都寫著“好!”“棒!”“非常棒!”嘻嘻,別看我年齡小——才10歲,身子矮——才一米3幾,但是我已經(jīng)上六年級(jí)了!怎么樣,我很出色,但是又很驕傲。

    笑是一件很*常的事情,沒什么值得炫耀的。可是,我卻不那么認(rèn)為。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)小酒窩,所以笑起來酒窩會(huì)出現(xiàn)。而且,在我的相冊(cè)里,都是我的照片。有百天照,有在流連忘返的地方拍的照,還有生日時(shí)拍的照。掰著指頭算一算,也該有一百?gòu)埩恕T谒械恼掌铮伎梢钥匆娢业男【聘C,有微笑,有靦腆的笑,有調(diào)皮的笑......

    喜歡看書。

    我喜歡看書,是因?yàn)闀梢载S富我的課外生活,也可以提高我的作文水*。我喜歡楊紅櫻阿姨寫的書,因?yàn)樗龑懙臅苡型ぁ?duì)于看書,我可是全神貫注,一絲不茍哦!

    我很馬虎,記性不太好。比如說,我正在做一件事,媽媽讓我去干別的事情,我起身走到地方,卻忘了干什么,像一只迷途的小羔羊。還有在考試的時(shí)候,我常會(huì)粗心大意,馬虎出錯(cuò)。不是忘加小數(shù)點(diǎn),就是計(jì)算錯(cuò)誤,就像一只真正的“馬虎”一樣。不過沒關(guān)系,這才是真正的我嘛!

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇四

    從自打記事起,數(shù)學(xué)題做了不少,但單靠自己思考而做出來的題,也寥寥無幾。但你的承諾,我始終銘記于心。

    剛上初一的時(shí)候,由于小學(xué)的基礎(chǔ)過差,上課根本沒有我的事,老師在講臺(tái)上拼命的演講,我在下面與周公下棋,但每當(dāng)下到最激烈的時(shí)候,老師的粉筆頭總能精準(zhǔn)無誤地打破這僵硬的棋局。下半學(xué)期,上課就更懵圈了,講的什么我完全聽不懂。父母見此狀況,就給我找了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

    當(dāng)我一開始聽說要補(bǔ)課的時(shí)候,我的內(nèi)心還是很抗拒的,我想:補(bǔ)課嗎?那不是浪費(fèi)了我的休閑時(shí)間,還說不定去了也沒什么用。我就拒絕了這個(gè)無禮的要求。

    月考過后,成績(jī)出來一看一一55分。我的天吶!這就很優(yōu)秀了。我自我安慰著。當(dāng)家人知道成績(jī)后,二話不說就給我把補(bǔ)課那的名報(bào)好了。

    第一次去補(bǔ)課時(shí),還很懵,光路線把我都快繞迷了。給我補(bǔ)課的是一個(gè)年輕的小伙,跟他混熟了以后就以兄弟相稱了。第一天晚上,他給我們把練習(xí)作業(yè)處理了一下,再給我復(fù)習(xí)了以前的內(nèi)容就完了。我到現(xiàn)在還清醒的記得我臨走之前他很嚴(yán)肅的說:你想數(shù)學(xué)在你們年級(jí)中當(dāng)老大嗎?由于當(dāng)時(shí)我連最簡(jiǎn)單的題都做不出來,我就開玩笑的說:想么。但眼淚還是不自覺地流了下來。他看到好,語氣堅(jiān)定地說:成,想就好。

    當(dāng)?shù)诙鞎r(shí),去了那之后,他上來就把我拉到一邊講題去了,當(dāng)時(shí)我連飯還么顧上吃,一臉無奈的坐在一旁聽小伙講著題。那個(gè)時(shí)候?qū)W校也有一位與我志同道合的李某人,我經(jīng)常課下和他切磋技藝,放學(xué)后再到小伙那兒查漏補(bǔ)缺。就這樣一復(fù)一日,直至期末我竟然考出了113的好分?jǐn)?shù)。我感覺那個(gè)時(shí)候是自己初中三年中最歡樂的時(shí)光了。

    從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了,但你的承諾,早已在我腦海里扎根,讓我看到自己人生的無盡可能。謝謝你,我的領(lǐng)路人!

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇五

    朋友喜歡徜徉于浩瀚的書海,在她的熏陶下,從*名著到外國(guó)名著,從詩詞歌賦到散文小說,我漸漸感受到閱讀的快樂,同時(shí)也悟出真理。

    讀到《時(shí)間的價(jià)值》全文似乎很簡(jiǎn)單,圍繞著時(shí)間展開敘述,但是告訴道理的做法可不簡(jiǎn)單。

    我覺得有一句話寫的特別好,“他們不讓自己成為環(huán)境手中隨便擺弄的球。恰恰相反,他們要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境,根據(jù)自己的生活目標(biāo),去支配環(huán)境。”簡(jiǎn)而言之,我們不能改變環(huán)境,但可以試著改變自己。簡(jiǎn)單的道理,我們可能都懂,可是一實(shí)施起來,便毫無頭緒。怎樣才能發(fā)揮時(shí)間的價(jià)值?這篇文章毫無保留的告訴我們答案。如文章所說“從時(shí)間獲益和愛惜時(shí)間的辦法只有一個(gè),這就是你在生活中要有一個(gè)目標(biāo),符合道德要求的目標(biāo),而且要把你的時(shí)間用在為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而進(jìn)行著奮斗中。”

    我明白了,每一個(gè)人都需要目標(biāo),合理安排,并為之奮斗,這樣時(shí)間將會(huì)富裕。自然而然也知道什么是時(shí)間的價(jià)值。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇六

    我,一個(gè)再*凡不過的女孩,隱藏在茫茫人海中。我沒有苗條的身軀,也沒有動(dòng)人的雙眸。但是我有毫不放棄的精神,我有遠(yuǎn)大的理想;我也有堅(jiān)韌的意志,我有面對(duì)未來的勇氣。我堅(jiān)信只要腳踏實(shí)地的走好每一步,我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    我不愿追隨流沙。在《未選擇的路》里,弗羅斯特說過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足。”在這世界上可以走的路非常的路,魯迅曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界本沒有路,走得多了,也就成了路。”人生道路上只能選擇一條路,那我愿意選擇沒有人走的一條路。既然世上本沒有路,那我何嘗不可以創(chuàng)造一條新的路,即使這條路只有我一個(gè)人走過,但是只要實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我也不后悔。

    我不愿看到別人愁眉苦臉,我認(rèn)為每個(gè)人的微笑時(shí)最美麗的風(fēng)景。所以我總是控制自己的情緒,盡量給別人帶去歡樂。“比大地更廣闊的是海洋,比海洋更寬闊的藍(lán)天,比藍(lán)天更寬闊的時(shí)心靈。”寬容是一種諒解,寬容使狹隘的心靈得到安慰,對(duì)于別人的過失,我總是以微笑面對(duì),一切煙消云散。

    我,要做真正的自我。要看清最真實(shí)的自我,拋掉浮雕華飾,拿出最自信的自我,面對(duì)一切“我是我,我為什么要和他一樣?”

    我是一粒小小的沙吶,隱藏在這個(gè)大千世界里。我積極向上,我愿用我的雙手耕耘我的成長(zhǎng)花園,使生活絢爛多彩,快樂充實(shí)。

    這就是我。思想開闊,尋找自由的我。

    這就是我。以微笑面對(duì)一切的我。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇七

    承諾,是一個(gè)多么不起眼的詞語,很多人對(duì)它都很不屑一顧,甚至有很多人把承諾踐踏的一塌糊涂,竟然還心安理得。我現(xiàn)在要說承諾是一個(gè)神圣的詞語。它像一個(gè)小精靈,不時(shí)闖進(jìn)我們的生活。

    遵守法律是對(duì)法律的承諾;自己做好一切事情是對(duì)

    自理的一切承諾;呵護(hù)自己則是對(duì)健康的承諾……有很多的不經(jīng)意間,它就溜進(jìn)了你的生活。

    在小學(xué)的一次期末考試中,我考砸了。總分300分,我考了218分,確實(shí)是慘不忍睹。在回家的路上,媽媽臉色鐵青,而我則一臉慘白。到了家門口,我竟然連腿都邁不開,像一尊剛塑好的雕像一樣,面無表情,全身僵硬,如死人一般,任母親百般拉我,我也不動(dòng)。

    最后,母親一下子把我拉進(jìn)家內(nèi),然后就像沉默已久的死火山一樣,徹徹底底爆發(fā)了。請(qǐng)我喝了一杯口水牌“可樂”,晚上又喝父親一起請(qǐng)我吃了頓“火鍋”,吃得我鼻青臉腫,遍體鱗傷。但是假期后的幾天,我依然沒有長(zhǎng)進(jìn),于是母親苦口婆心的說了我一早上,希望我能聽從她的勸告,認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是我做出了人生中的第一個(gè)承諾:對(duì)學(xué)習(xí)的承諾,并下定決心要實(shí)現(xiàn)它。于是,在我的假期的中后期間,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    在以后的日子里,我每天起早貪黑。早上,我早早認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,讀課文,背單詞,記概念,做難題,刷題,寫卷子,寫卷子……我就像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器一樣,滿腦子就一個(gè)詞兒:學(xué)習(xí)。我在閱讀中休息,在閱讀中獲取知識(shí);我在探究中獲得成功,在探究中獲得快樂幸福。終于,在我奮勇直追的時(shí)候,回報(bào)也在慢慢地靠近。開學(xué)一次測(cè)試,總分300分,我考了298分。這,就是我辛苦努力后的回報(bào)。我不僅收獲了好的成績(jī)還收獲了讀書、學(xué)習(xí)、探究的快樂。

    在每個(gè)人許下一個(gè)承諾的時(shí)候,還要時(shí)時(shí)刻刻去想怎樣實(shí)現(xiàn),你若許下一個(gè)承諾,就要去實(shí)現(xiàn)它,不要成為一張白紙。不要不屑一顧,努力種下一個(gè)承諾,并去澆灌它。最后肯定能結(jié)出豐碩的果實(shí),對(duì)任何事物都是如此。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇八

    家是我精神的支柱,是我幸福的港灣。可是近幾年來由于我和弟弟的花費(fèi)都逐漸增加,特別是弟弟念的神行太保文武學(xué)校。對(duì)于我們這樣的一個(gè)農(nóng)村家庭來說負(fù)擔(dān)是特別重的。所以父母就決定出去打工,可是又怕我把學(xué)習(xí)落了下來。我先前就是以這個(gè)理由不讓父母出門。后來我又想了想:要*自*,這樣才可以顯示出我的自立能力,可是我決定讓父母出門。

    一天,媽媽還在與父親討論這個(gè)問題時(shí),我一下沖了上去插了一句話:“媽媽我同意你們出門”。為了媽媽她們能放心地走我竟然還給他們?cè)S下了承諾:“我保證在你們打工期間,我會(huì)努力學(xué)習(xí),讓我的成績(jī)比你們?cè)诩視r(shí)還要棒。”他們露出了甜美的笑容,我也感到很自豪。

    第二天,他們走了。我還記得早晨我還在朦朦朧朧地睡著,我跟他們說了一句話:“你們放心吧,我一定行的。”當(dāng)我起來的時(shí)候就剩下我一個(gè)人面對(duì)著四面墻,這時(shí)我覺得特別孤單。可是我也想起了我對(duì)父母的承諾,我大聲說:“不就是孤單嗎?有什么了不起的,我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的,讓父親與母親為有我這樣的女兒而感到自豪。”說完,我覺得心情好多了,可是我又多了一份責(zé)任,這可是第一次呀!

    從此,我就專心學(xué)習(xí),一到雙休日就把自己的衣服洗一洗。現(xiàn)在是夏天幾乎每天晚上都要洗澡,衣服也就晚上順便洗了。但是我的辛苦沒有白費(fèi),村里人都說我是一個(gè)懂事的孩子,說得我心里樂滋滋的。如果父母知道后,我想他們也一定會(huì)高興的。

    但我還有一件更高興的事要與我的父母分享。那就是我的成績(jī)?cè)谄谥锌荚囉辛撕艽蟮?提高,我竟然排到了班級(jí)的第二名,以前幾乎都是第六名。

    你就別提我多高興了,幾乎都要跳起來了,但我還是控制住自己。我不僅因?yàn)槌煽?jī)提高的事而高興,更重要的是我對(duì)父母的承諾實(shí)現(xiàn)了,我可以給他們一個(gè)交待了,我可以證明我的能力了。但我知道我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在期末考試也能有一個(gè)好成績(jī)。

    經(jīng)過這些事以后,我也知道了,承諾給別人的事就要做到,或許我的成功里還有一份責(zé)任心制約著我!

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇九

    不要用鉛筆寫承諾,她不能面對(duì)橡皮擦;不要用鋼筆寫承諾,他不能面對(duì)時(shí)間的流逝;不要用石頭刻承諾,它的心會(huì)慢慢腐爛。記住你的承諾,就像牽手,永不放手,永遠(yuǎn)。

    小時(shí)候,我總是喜歡奶奶的辮子。那時(shí),我很高興媽媽不讓我留長(zhǎng)發(fā)。唉,我母親的生活很難違抗,所以我不得不服從。但誰不愛美呢?小學(xué)以前,我總是聽媽媽的勸告。我有一頭長(zhǎng)耳朵的短發(fā),像個(gè)假小子。后來上小學(xué)的時(shí)候,我不再滿足于傻乎乎的短發(fā)形象。我想留長(zhǎng)發(fā)。我母親在我死后終于同意了我。可能是我媽媽也有短發(fā),所以她堅(jiān)決不給我梳辮子。如果我從來沒有長(zhǎng)頭發(fā),我哪能做這種事呢?我每天跑到離我家不遠(yuǎn)的奶奶家,讓她給我梳頭。

    我對(duì)奶奶的承諾可能是從這個(gè)時(shí)候開始的。后來,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我會(huì)學(xué)會(huì)扎頭發(fā),我不會(huì)再讓我的祖母梳頭了。因?yàn)槟棠毯孟裰荒苁醿蓷l羊角辮,一邊梳一種發(fā)型,這讓我覺得在很多馬尾辮上做相反的動(dòng)作不符合我的構(gòu)圖初中生的身份。那年夏天,我剛洗完頭就去了奶奶家。我給了她一個(gè)我父親剛從市場(chǎng)上買的西瓜。當(dāng)我的頭發(fā)幾乎干枯時(shí),奶奶讓我坐在鏡子前,用滿是皺紋的銅手,重復(fù)當(dāng)年的動(dòng)作。動(dòng)作還是那么干,也是當(dāng)年的爪辮。奶奶把頭發(fā)扎好,說:“沒什么,只是想再梳一次頭發(fā),也許以后再梳……”透過鏡子,奶奶的眼睛通紅,好像要哭了。我很快打斷她說:“為什么?我結(jié)婚時(shí),你能給我剪個(gè)這樣的發(fā)型嗎?”奶奶一開始很吃驚,然后她一次又一次地說好話。這是我的承諾,和奶奶的承諾,遙遠(yuǎn)的承諾,能讓老人快樂很多天的承諾。

    也許最終,這個(gè)承諾是無法實(shí)現(xiàn)的,但就像鏡中的月亮,它總是讓看到的人相信,看不見的人失去理智,所以我們應(yīng)該相信它嗎?事實(shí)上,即使是一面鏡子,只要你相信,它就是一朵花和一個(gè)月亮。

    承諾不是風(fēng)中之云。它一吹就散了。我們每個(gè)人都應(yīng)該信守諾言,即使他不能指望。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇十

    努力,是對(duì)自己的承諾。努力可以讓我們進(jìn)步;努力,可以讓我們自信;努力,可以讓我們收獲成功的果實(shí),從而得到快樂。

    學(xué)習(xí)中必不可少的是努力,促使我們成長(zhǎng)的也是努力,我承諾我會(huì)經(jīng)一番努力,“采摘碩果”。努力在于行動(dòng),而不在于心動(dòng)。

    升入初中,肩上的任務(wù)越來越重,對(duì)于一些人來說就是“千斤鼎”,對(duì)于一些人來說就是小菜一碟,對(duì)于我來說,這就等于努力。這這一個(gè)月以來,要想“凈身出戶”全都靠努力。一次,老師布置了幾項(xiàng)作業(yè),有預(yù)習(xí),有背誦,有寫感悟,起初,筆在我手中像跳旋螺曲般,經(jīng)不久的跳躍,旋轉(zhuǎn),跳躍,旋轉(zhuǎn),它累了,就像“嬌小姐”似的立住不動(dòng)了。終于,這筆停了五六分鐘,又開始充滿活力,能量滿滿地抖抖腿,扭扭腰,工作了。當(dāng)寫完所有作業(yè)時(shí),已是下課時(shí)間,筆已經(jīng)無精打采,縐著眉頭哀求道:“我再也不想跳躍了。”就這樣,一支筆的人生結(jié)束了,可是學(xué)習(xí)生涯永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。每天除了老師作業(yè)還有自己作業(yè),有空余時(shí)間便打起五百分精神來,直了直腰板,埋頭苦干起來,仿佛與時(shí)間競(jìng)賽。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間流逝,又是一個(gè)上課鐘聲,夜自習(xí)又開始了。有人說“沒有什么是努力與堅(jiān)持辦不到的事情,”努力也是其中的一份子,不能把它這兩個(gè)不起眼的字落到腦后啊。

    一個(gè)暑假讓人流連忘返,期間,我不知寫了多少個(gè)字,看了多少本書,有時(shí)上眼皮下眼皮打架了還津津有味地閱讀。有一次,我正在讀一本科普讀物,突然,同學(xué)問我,“你還要看多久?“16光年”我幽幽地回答了一句,同學(xué)嘴巴大的可以放兩個(gè)蘋果了,我立馬回過神來,想了想,才知道我說了些什么。

    暑假過去了,我仍然這樣,好像是老毛病似的改也改不了了,那就讓它成為習(xí)慣吧。努力是為了什么?是為了自己的未來而添上色彩。努力,讓我們的生活變得充實(shí),所有的一切都取來于自己,努力,是為自己的夢(mèng)想而搏一搏讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的其中一者。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇十一

    輕輕的翻開歷史的扉頁,一股淡淡的書香悄悄地遛進(jìn)了我的鼻孔。啊,好香啊!我不禁感嘆到。

    一句史家之絕唱,無韻之離騷是對(duì)你的高度評(píng)價(jià),讓我永遠(yuǎn)記住了你。面對(duì)親人的離去,宮刑的折磨,但你卻絲毫沒有退縮,最終還是完成了這部巨作《史記》,我承諾,我會(huì)向您一樣,不畏艱難險(xiǎn)阻,定會(huì)迎難而上。

    一句先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,就讓我記住了你。登上岳陽樓,已是細(xì)雨蒙蒙,伴隨而來的是幾滴熱淚。男兒有淚不輕彈,但在國(guó)家面前,這區(qū)區(qū)男兒淚頭算得了什么呢?我承諾,我定會(huì)以您為榜樣,不求向您一樣胸懷大志,只求有您的三分之一好,就行了。

    一句墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開體現(xiàn)了你王安石的堅(jiān)強(qiáng)不屈,屢遭貶謫,不能被國(guó)家重用,但你并沒有為此退縮、難過,正體現(xiàn)了你如凜冽寒風(fēng)中的梅花一樣傲然獨(dú)立,決心要與風(fēng)雪拼搏,這更加體現(xiàn)了你堅(jiān)強(qiáng)的意志。不經(jīng)風(fēng)雨,那能現(xiàn)彩,所以我承諾:定向您老人家學(xué)習(xí)像梅花那種不怕苦、不怕累的精神,我也會(huì)。

    看了許多,眼睛有些酸痛,慢慢地合上書,輕輕的放回原處,生怕有一點(diǎn)損壞。走進(jìn)經(jīng)典,閱讀經(jīng)典,既是對(duì)閱讀的經(jīng)典,對(duì)書的的承諾,更是對(duì)自己的承諾。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇十二

    幾年前,你在一個(gè)下雪的冬天走出了我的視線,只是回頭笑著說再見。

    我記得,在黎明破曉的清晨,你踮起腳,摘下藤蔓上被露水包裹的嫩芽。你輕輕一吹,空氣中的露水散開了,有的成了空氣中的濕氣,有的滑落在草地上,草貪婪地吮吸著。

    記得我們?cè)?jīng)并肩坐在升旗臺(tái)下!我們?cè)S下了一個(gè)長(zhǎng)久的承諾:在劍橋再見。

    謝謝你給我?guī)淼囊磺小?/p>

    湖北省武漢市江岸區(qū)鄱陽湖街小學(xué)六年級(jí)任飛杰。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇十三

    “這是我聽過的最好聽的曲子!”伴著這一聲清脆的贊美,我身后響起了熱烈的掌聲。我感覺自己的心都要被歡樂炸開了,那種快樂的幾乎要飛起來的感覺讓我禁不住大笑起來:“哈哈哈……”猛地我被自己的笑聲驚醒過來,又是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。

    腦海里回蕩著夢(mèng)中的畫面,一個(gè)聲音在心里呼喊著,“不要放棄!”對(duì),我不能放棄,我承諾我一定要彈好鋼琴。

    所有的手指中,只有無名指最不爭(zhēng)氣,它總是抬不起來,老師教我用一根筆架在中指和小指之間。要架很長(zhǎng)一段時(shí)間。中指就可以抬起來。每節(jié)課下來,手指都是酸酸的。有時(shí)姿勢(shì)保持不好,時(shí)間稍微一長(zhǎng)手背就會(huì)腫起來。

    老師說萬物皆有基石,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵,于是開始時(shí)總是在練習(xí)一些基本的,雖然簡(jiǎn)單,可聲音太過于單調(diào),不免地會(huì)感到厭煩。一周下來,曲子沒學(xué)到。手背倒紅了一片,手指在琴鍵上跳躍,沉重也好,輕盈也好,從指尖到心里,都是蔓延的痛。我開始打了退堂鼓。

    我開始彈奏一些簡(jiǎn)單的曲目。有時(shí)候到網(wǎng)上下載一些自己喜歡的曲子,空閑時(shí)間反復(fù)練習(xí)。有一次親戚到我家聚會(huì),待到坐滿席后,外甥挑著眉質(zhì)疑我說:“你還會(huì)彈琴?”我不服他的質(zhì)疑,決定彈一曲堵住他的嘴……人們臉上吃驚的表情使我很開心,不斷有人為我豎上大拇指。

    而這次,我沒有大笑,只是讓快樂偷偷的爬上眉梢。因?yàn)椋乙恢倍贾溃骸拔夷軓棾鰟?dòng)聽的曲子,一定能!因?yàn)檫@是我的承諾。”

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇十四

    風(fēng)來了又走,花開了又落,繁華褪盡,草木榮枯,時(shí)光飛逝,又是一年!不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)光已悄然而逝,而我也即將迎來中學(xué)生活的第一次期末考試。

    這是一個(gè)用自己的付出收獲結(jié)果的'時(shí)刻,也是一個(gè)真實(shí)面對(duì),接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期末考試既是對(duì)我們半學(xué)期來知識(shí)與能力的檢測(cè),也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的驗(yàn)證。一分耕耘,一分收獲。“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,這就是我的承諾。

    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人的立身之本。“誠(chéng)”即內(nèi)誠(chéng)于己、誠(chéng)實(shí)無欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事、實(shí)事求是;“信”即外信于人、有信用、講信譽(yù)、守信義。孔子曰:“君子以誠(chéng)為貴”,孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立。”誠(chéng)信是為人處事的底線,是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì),是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

    記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,而內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些會(huì)受到一些利益的影響,產(chǎn)生動(dòng)搖,陷入暫時(shí)的迷茫與混沌,這時(shí)候就需要我們?cè)俅魏魡荆脠?jiān)定不移的意志戰(zhàn)勝外來的誘惑。而誠(chéng)信就是其中之一,是要我們用一生來履行和堅(jiān)守的。

    北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的,得到過好幾位名師的指點(diǎn)。這樣,他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝,并要求另出題目,當(dāng)堂考他。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。皇帝稱贊他既有真實(shí)才學(xué),又質(zhì)樸誠(chéng)實(shí),是個(gè)難得的人才,過了幾年便把他提拔上來,讓他當(dāng)了宰相。晏殊為人誠(chéng)實(shí),表里如一,不弄虛作假,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

    1933年,22歲的錢學(xué)森在國(guó)立交通大學(xué)機(jī)械系水力學(xué)考試中發(fā)揮出色,班主任金教授評(píng)判為滿分。但試卷發(fā)下后,他卻發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)不起眼的小錯(cuò),于是他立即指出錯(cuò)誤并要求扣分。這種做法給金教授留下深刻印象中,雖在此后幾經(jīng)周折,金教授仍保留下這份特殊的試卷。40多年后,已經(jīng)是舉世聞名的科學(xué)家的錢學(xué)森再次拜訪金教授時(shí),年過耄耋的金教授取出那份試卷,深情地拉住得意門生的手:“我知道會(huì)有這么一天的,這份試卷早就給了我答案!”金教授保存了40多年的不僅僅是一份試卷,而是一個(gè)教師的責(zé)任和眼光。從這份試卷上,人們讀到了錢學(xué)森在成功之路上走得深遠(yuǎn)的原因。

    把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念,外化為自己的實(shí)際行動(dòng),以純潔的心靈,積極而又踏實(shí)的努力來吸納無盡的知識(shí),讓舞弊遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心中!“實(shí)事求是,信守承諾,認(rèn)真學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)考試。”這就是我的承諾。

    范文盼星星盼月亮,終于讓我把這難得的周末給盼來了。每天沉浸在繁瑣的功課上,頭腦里裝的'東西再?zèng)]有休息這個(gè)概念,7個(gè)科目輪番上陣,現(xiàn)在一談到學(xué)習(xí),我的頭腦就......

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇十五

    窗外斜斜的雨絲編織著一個(gè)個(gè)憂愁的夢(mèng)。屋里的燈光有些昏暗,撫摸著光滑的書面,一頁頁墨跡在手中略過,勾起沉思的弧度。我遙想著,在遙遠(yuǎn)的英國(guó)北部,也是在這樣的雨天,同樣有一個(gè)平凡的少女伏在案前奮筆疾書,將她的筆尖飽蘸憂憤與悲苦,在世俗的枷鎖中,在哲學(xué)的國(guó)度里塑造了一個(gè)不朽的形象:簡(jiǎn)·愛。

    簡(jiǎn)·愛對(duì)裝扮是簡(jiǎn)約的,心中的簡(jiǎn)·愛似乎永遠(yuǎn)是一襲黑色長(zhǎng)裙,整齊的長(zhǎng)發(fā)一絲不茍的束于耳后,瘦小的她沉默的坐在角落。與光華大殿里那些身穿綾羅綢緞,擁有嬌俏面孔的太太小姐們相比,她成為她們口中的小丑,在如今這個(gè)追求時(shí)尚的時(shí)代在某些打扮“時(shí)髦”的人眼里,這種裝束如此不可理喻。對(duì)他們來說好像不弄個(gè)發(fā)型,上個(gè)彩妝就出不了門。卻忽視了自然才是最美的,難道穿金戴銀就是美?難道頂著一頭“火焰”招搖過市就是美?父母給的清爽面孔為什么非要涂上胭脂水粉,像是帶了一張面具而遮蓋了最真實(shí)的自己呢?腹有詩書氣自華,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的。朦朧中,簡(jiǎn)·愛的褐色眸子閃著從容的光輝,她說:“素面朝天的人才是離美最近的人”。于是我承諾,我要做一個(gè)簡(jiǎn)單自然的人。

    簡(jiǎn)·愛對(duì)生活是不屈的。幼時(shí)面對(duì)舅母的厭惡,堂兄的毒打,仆人的偏見,小簡(jiǎn)·愛倔強(qiáng)的挺直了腰板,在寄宿學(xué)校,死亡的籠罩在她的周圍,進(jìn)入桑菲爾德原生活開出了鮮花,卻沒想到滿心期待的愛情是一場(chǎng)騙局。這其中的一件不幸發(fā)生在我的身上,我都會(huì)被壓垮吧。但瘦小的簡(jiǎn)·愛吞下痛苦的淚水,又毅然走向自己的道路。人生總會(huì)面臨很多抉擇,既然是自己選擇的道路,就要有走完的信念,因?yàn)闆]有人會(huì)替你走。累了時(shí)就想想簡(jiǎn)·愛,只有走到路的盡頭,才知道哪兒有什么。偶爾的失意就讓他如云朵般飄走吧。遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的站起來,用失敗來淬煉心中的鐵甲,不要抱怨,你堅(jiān)定的腳印終會(huì)攻克困難。朦朧中簡(jiǎn)·愛的話語擲地有聲,“向不幸低頭的人是弱者。”于是我承諾,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

    簡(jiǎn)·愛對(duì)愛情是自尊的。她對(duì)羅切斯特先生的感情是真摯的,是不染任何利益的。他更不允許自己所忠貞的愛情有任何污點(diǎn),所以他在得知真相后義無反顧地離開了桑菲爾德。想想吧,如果她不離開,他依舊可以享受榮華富貴,可不是后來那樣差點(diǎn)被凍死。但簡(jiǎn)·愛的自尊使她不向任何人低頭,她說,在上帝面前,每個(gè)人的靈魂穿過墳?zāi)梗荚谄降鹊慕涣鳌T谏钪校行┤藚s喪失了自尊,卑躬屈膝,一副奴相,我們丟了什么獨(dú)獨(dú)不能丟了自尊。朦朧中我看見簡(jiǎn)·愛纖瘦卻直挺的身影若隱若現(xiàn),她說,“沒有自尊的人是人格殘缺的人。”于是我承諾,我要做一個(gè)自尊自愛的人。簡(jiǎn)·愛,一個(gè)矮小瘦弱的平凡女子在結(jié)果卻收獲了愛情與尊嚴(yán)。她如一株向日葵,執(zhí)著的守著自己的信仰,她的靈魂包裹著一層溫和卻堅(jiān)定的光芒。猶記得,在一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的'黃昏,我與簡(jiǎn)·愛相遇,相知,我決定,我也要在心中種一株向日葵。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇十六

    河蚌經(jīng)歷了痛苦,望著瑩潤(rùn)的珍珠,它笑了;鐵礦經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的精煉,對(duì)著堅(jiān)硬的鋼鐵,它笑了;蛹經(jīng)歷了破殼的煎熬,抖著美麗的翅膀,它笑了……笑得那樣燦爛。

    這是什么力量,致使飽受痛苦的它們,又綻出心靈的微笑?是什么呢?

    承諾,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,它的份量孰輕孰重,全取決于使用者。有信譽(yù)的人,承諾在他眼里就好比千金,缺失信譽(yù)的人,可能承諾對(duì)他來說什么都不是。

    它,讓我想起了我的媽媽。打從我出生起,媽媽就對(duì)我下了承諾,要一輩子照顧我,關(guān)心我,愛我……在漫漫的18年里,她開始去履行自己的承諾。為我奔波,為我勞累,為我擔(dān)憂……我成功之時(shí),她與我共歡樂;我失敗之時(shí),她與我分擔(dān);我委屈之時(shí),她安慰我……無論做什么,都是為小小的我。關(guān)懷,分擔(dān),安慰……這是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾,一個(gè)一輩子的承諾。

    承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛的五彩綢帶,在世界的兩端來回奔跑,它是一座信任的橋梁,一股永不言敗的力量!

    也許是母親的承諾讓我自卑,我也不再叛逆不在敷衍,升入高中的我有一些叛逆,有一些煩躁,沒了初中的自由,沒有了假期快樂的出游,讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加痛恨,看著母親的承諾一點(diǎn)點(diǎn)明了,我徹底改變,用自己最大的努力去學(xué)習(xí),改變自己改變?nèi)松瑳]有人能阻擋我前行,為了大學(xué)夢(mèng),為了換母親一個(gè)微笑。。

    母親望著長(zhǎng)大的我,笑著說:“這就是承諾!”

    當(dāng)我成功那天,我也會(huì)笑著說:“!”

    原來這就是承諾:一種信念,一種關(guān)懷,一種分擔(dān),一種追求,

    一種榮耀…。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇十七

    承諾是一種素養(yǎng),是一種品德;是言而有信,是“君子一言駟馬難追”。有言有行動(dòng),才能“承”和“諾”。

    “在你的崗位上,就要有你自己的承諾!”這是班主任教導(dǎo)每一位班干部時(shí)所說的話。就在不久前,我做到了“自己的承諾”。

    那是九月中旬的某個(gè)周一,升旗儀式結(jié)束后,我和體育老師“長(zhǎng)”達(dá)兩分鐘的.對(duì)話:

    “這是咱們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名表,你回想一下去年都有誰報(bào)名,就讓他們盡快報(bào)名!”“哦!”“或者你回憶一下平時(shí)體育課上誰的哪個(gè)項(xiàng)目還不錯(cuò),你看著讓他們報(bào)!”“嗯!沒問題……這個(gè)要求什么時(shí)間交?”“最好這周五給我,我還能再看一下。你一個(gè)人能全部發(fā)完嗎?”“我……可以!”“不用我?guī)兔Γ俊薄安挥茫 薄罢娴模磕憧梢f話算話!”“嗯!”“好!”

    就這樣,我算是在體育老師面前許下了諾言。

    體育老師轉(zhuǎn)身離開,我趁著教導(dǎo)主任正在進(jìn)行七、八年級(jí)的動(dòng)員,開始思考都應(yīng)該讓誰報(bào)名。突然,我像被什么驚醒似的,數(shù)了數(shù)手中緊緊攥著的一厚沓報(bào)名表。一共多少?gòu)埼矣洸坏昧恕?傊芏唷?/p>

    我算了算,平均每天得發(fā)五六張,“應(yīng)該不算太難吧!”我心里想著。

    我絞盡腦汁,頭一天才發(fā)出去了三張報(bào)名表。誰跑步快?實(shí)心球誰扔得遠(yuǎn)?誰的耐力好……我自問自答,感覺從沒有哪一道數(shù)學(xué)題這樣費(fèi)腦子。在我的千辛萬苦之下,終于只剩下五六張了!但是,真正的難題才剛剛到來——剩下的五六張。

    雖然我了解大家平時(shí)的體育成績(jī),但是要么成績(jī)好的不愿意報(bào)名,要么成績(jī)簡(jiǎn)直不忍直視。我想“病急亂求醫(yī)”,體育方面的事找班主任李老師。但是我想了想,自己已經(jīng)在體育老師面前許下諾言要獨(dú)立完成,就不能求助他人。于是我忍了忍,自己繼續(xù)絞著腦汁。

    還好,在我的好說歹說之下,解決了那些體育成績(jī)優(yōu)秀但是不愿意報(bào)名的人。最后,剩下了最棘手的兩張——給誰都不合適。

    沒辦法,我只好讓大家自愿報(bào)名。周四下午,最后一張發(fā)了出去。我長(zhǎng)舒了一口氣,“任務(wù)”終于完成了!

    周五大課間,當(dāng)我拿著和原來數(shù)目一樣的報(bào)名表找到體育老師時(shí),體育老師說:“只有你一個(gè)人說到做到,據(jù)我了解,其他班還沒發(fā)出去一半。”她翻看了一下,贊嘆道:“絕對(duì)高質(zhì)量完成任務(wù)!”我瞬間心花怒放。

    也許,我們的承諾不像“superman拯救世界”那么偉大,也不像“黃旭華老爺爺為了中國(guó)核潛艇事業(yè)幾十年沒有回過家”那么感人,但是只要我們的行動(dòng)能“承”得住“諾”,那么我們就是自己的superman!

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇十八

    承諾,一種責(zé)任,一種素養(yǎng)。今年,年近十五,對(duì)承諾的感覺也深了許多。

    “初三”等于“考試”。這不,又是一次“磨難”來襲,我在椅子上,面對(duì)幾乎空白的試卷,心神不安,眼中忽有一道亮光閃過——這題好眼熟,正是昨天的作業(yè)題!正巧,作業(yè)本就在我手邊。我心中糾結(jié)不已:翻,還是不翻?翻就是作弊;不翻,那就要掛科。驀地,我腦海中閃過老師嚴(yán)厲的語調(diào):“做事要守規(guī)則!”父母千般叮囑:“為人要誠(chéng)信。”我眼一閉,心一橫放棄了抄襲的念頭,守規(guī)則,有誠(chéng)信,不自欺欺人,這就是我的承諾。

    閑暇時(shí),有魯濱孫陪我在海島上曬太陽;孤獨(dú)時(shí),有“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的安慰;受挫時(shí),李白對(duì)我說:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”……薩拉的堅(jiān)強(qiáng),海底的神奇……閱讀使領(lǐng)略了大千世界的鐘靈毓秀,呼嘯山莊里的糾葛早已飄逝,基督山伯爵的尋寶腳步卻從未停下……經(jīng)典使我受益匪淺,名篇讓我博采眾長(zhǎng),閱讀名篇,走進(jìn)經(jīng)典,這就是我的承諾。

    在成功路上,你追我趕,誰也不甘被超越,我亦如此,初一的一次成績(jī)傷透了母親的心,我被她眼中的無奈與失望所震撼,老師似乎也對(duì)我少了關(guān)注,我從那時(shí)起奮起讀書,比之前努力了十倍。每天的辛勞換回的是成績(jī)單上日漸上升的姓名,別人覺得不可思議,我卻并不滿足。人生是要拼一拼的,正如一句話:“我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期做著八、九十歲都可以做的事,那我們要這青春有何用?”是的,我們僅此一生,應(yīng)當(dāng)拼盡全力。追求卓越,為人生交上一份滿意答卷。這就是我的承諾。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇十九

    時(shí)光蹁躚,歲月如沙。承諾,在記憶的深處,盛放出絢爛的果實(shí)。

    在倉(cāng)庫(kù)里,有一輛蒙灰已久卻意義重大的老自行車:破舊得已經(jīng)不能再使用了,那是爺爺之前接送我上學(xué)放學(xué)的主要工具。兩個(gè)輪胎干癟無氣,卻承載了多年以來路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更承載了深厚的祖孫情!輕輕搖晃車鈴鐺,只能發(fā)出難聽刺耳的噪音,但在以前的我看來,卻是無比悅耳的“上學(xué)鈴”……。半卷西風(fēng)吹來,卻如何也吹不散那些縈繞在心間的幸福回憶。

    那曾是爺爺給我的承諾——“以后我每天都來接你上學(xué)”……。

    熹光四射,充滿活力的早晨時(shí)。

    踏出家門,便看見爺爺已經(jīng)坐在了主座上,笑意正濃,和藹地向我招招手。我迫不及待地飛奔了過去,乖乖地坐在后座上。上學(xué)路程是極其有趣的,路過公園,小鳥兒在歌唱,樹葉隨風(fēng)飄起又落下,為這美妙的歌喉鼓掌叫好。早起的人們?cè)诔烤殻@一切都是如此的和諧,仿佛一張渾然天成的畫卷。沒幾分鐘,便到了學(xué)校。

    夕陽漸落,余暉鋪陳的傍晚時(shí)。

    到底是經(jīng)歷了一天的辛苦學(xué)習(xí),背著沉甸甸的書包,懶洋洋地走出校門。但卻在看見爺爺?shù)哪且豢蹋瑧猩⒌臍夥毡闶幦粺o存,心尖上好像開出一一朵朵喜悅的花,快速奔向爺爺。依舊是那輛自行車,騎在暮色中,也是別有一番風(fēng)味的。

    空氣中傳來一陣陣的馨香,或是花草香,或是飯食香,混雜在一起,送入我的鼻中。就在這么一種香味下,便到達(dá)了家。

    就在那樣一種喜悅與興奮交織中,就在無數(shù)個(gè)朝朝暮暮中,爺爺遵守了他的承諾,風(fēng)雨無阻地接送我,呵護(hù)我。紅了櫻桃,綠了芭蕉,爺爺也不曾逃出歲月的束縛,而自行車,也變得破舊了。長(zhǎng)大之后的我,已坐上了小汽車上學(xué),透過車窗,心里油然升起了一種感激感。我也承諾:在今后的學(xué)習(xí)過程中,我也會(huì)帶著爺爺?shù)哪欠蓐P(guān)懷,繼續(xù)認(rèn)真讀書!

    承諾,是我與爺爺親情的見證。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇二十

    會(huì)背很多詩,好像是一種可以“炫耀”的資本,每次看書,偶爾掏出一句背過的詩句,就有一種莫名的興奮感:這個(gè)我知道!于是那一整晚,腦中翻來覆去就這句詩:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開顏”,或是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。諸如此類一堆我不懂的字句和當(dāng)時(shí)無法理解的情懷:我哪里想得到什么高潔傲岸的情操,憂國(guó)憂民的熱誠(chéng)呢?只不過斷章取義地看“開心”“天下”這幾個(gè)認(rèn)知范圍內(nèi)的詞語,翻譯出的句意自然是莫名其妙的。

    二、尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。

    前幾個(gè)月過得誠(chéng)惶誠(chéng)恐,之后的日子陡然平淡下去,但課程卻悄然跟緊,每天24小時(shí)給繃得緊緊的,連最松垮的周末也被壓縮成一塊塊補(bǔ)課的沉悶、枯燥。

    我與古詩詞漸漸淡漠了,在試卷里擦肩而過,也不再驚喜地慶祝相遇。而是暗自疼惜因此丟失的幾分。考試、分?jǐn)?shù),回旋在二次函數(shù)與一元二次方程里,浸泡在過氧化氫溶液中催化,使壓迫感迅速揮發(fā),實(shí)在的數(shù)理化還是遺忘了的古詩詞;孰輕孰重,用不著用杠桿原理計(jì)算。

    三、眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

    假期閑暇時(shí),看到了熱播的電視節(jié)目《中國(guó)詩詞大會(huì)》,節(jié)目形式很簡(jiǎn)單,考詩,背詩,論詩,評(píng)詩。但我卻情不自禁地愛上了這檔節(jié)目。

    我聽到許多熟悉的詩句,然后驚奇地看到它們被賦予了全新的、悠長(zhǎng)的涵義。像是認(rèn)識(shí)的老友過了許多年后,相逢時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的人物。

    四、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

    我又重拾古詩詞,重新感受那份穿過時(shí)光,凝聚在文字里的溫度,只不過這一次,我有我的承諾。

    我承諾過背詩,于是我背了六年的詩,而這次我的承諾更隆重些。我承諾,與古詩詞不離不棄,形影相伴,我承諾用真心保存對(duì)古詩詞的熱愛。

    這就是我的承諾初二初二(專業(yè)21篇)篇二十一

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的這就是我的承諾作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    這是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孫權(quán)為一國(guó)之主,可他還是很喜歡讀書,這讓他出口便十分有文采。可呂蒙這家伙十分不喜歡讀書,這讓孫權(quán)十分的頭疼。

    一天,孫權(quán)讓呂蒙讀書,呂蒙以軍中多務(wù)為借口推辭,可孫權(quán)說:“難道我就沒有事嗎?我的事比你還多!”“我難道是讓你成為掌管經(jīng)學(xué)的人嗎?”呂蒙聽后便答應(yīng)孫權(quán)從今以后要好好的讀書。

    有一回,呂蒙與魯肅一塊參謀方案。魯肅大驚地說:“你今天這樣,不是以前那個(gè)吳下阿蒙呀!士別三日,及更刮目相看!”

    于是我便對(duì)自己承諾,我要好好學(xué)習(xí),讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們對(duì)我刮目相待。

    突然間,天空中出現(xiàn)了一束陽光徑直地沖向了我將我卷起,我抬起頭,揉了揉眼,發(fā)現(xiàn)自己站在烽火臺(tái)下。

    烽火臺(tái)上站著周幽王與褒姒。褒姒整天愁眉不展的,讓周幽王十分痛心,于是周幽王便打算將烽火臺(tái)點(diǎn)燃讓她開心,遠(yuǎn)近諸侯看到烽火點(diǎn)燃,以為是敵國(guó)來侵略,于是紛紛點(diǎn)齊兵馬,向京城奔來,當(dāng)他們的萬萬人馬齊聚城樓下時(shí),發(fā)現(xiàn)并沒有什么敵軍,而是傳來了褒姒的細(xì)細(xì)笑聲。諸侯們氣壞了,等到下一次烽火點(diǎn)燃時(shí),他們?cè)僖膊蝗チ恕?/p>

    不久后,酉夷太戎大舉攻周,而諸侯國(guó)看見烽火后不再理他,于是周國(guó)大敗。

    一陣鬧鈴聲將我吵醒,原來這只是一場(chǎng)夢(mèng),我從此向自己承諾,好好學(xué)習(xí),堅(jiān)守承諾,絕不欺騙,不揮霍別人的信任與耐心。

    這就是我的承諾!

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    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)過去一個(gè)月的努力和成果進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)的重要機(jī)會(huì)。如果你正在糾結(jié)如何寫一份有質(zhì)量的月工作總結(jié),不妨參考以下范文,或許能夠給你一些啟示和靈感。
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    通過寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。以下是一些老師點(diǎn)評(píng)的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。
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    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫可以幫助提高個(gè)人對(duì)所實(shí)習(xí)崗位工作的認(rèn)識(shí)和理解。接下來,我們一起來欣賞一些成功實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,獲取寫作靈感和技巧。實(shí)踐單位:。xx機(jī)電廠。實(shí)踐課題:
    服務(wù)月是一個(gè)為社區(qū)居民提供各種服務(wù)的特殊時(shí)期,我們可以利用這個(gè)時(shí)間來回饋社會(huì)。下面是一些關(guān)于如何在服務(wù)月中充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神的案例和經(jīng)驗(yàn)分享。
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    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié),從中我們可以發(fā)現(xiàn)問題和經(jīng)驗(yàn),并對(duì)自己的成長(zhǎng)有所裨益。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行了全面和深入的
    教案模板是教師為了教學(xué)準(zhǔn)備和組織教學(xué)活動(dòng)而設(shè)計(jì)的一種規(guī)范化的文檔,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)資源等要素。教案模板有助于提高教學(xué)效率,規(guī)范教學(xué)流程
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    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的精彩分享,希望能夠激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。隨著新冠疫情的緩解,我們迎來了
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    發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合撰寫的演講文稿,旨在陳述觀點(diǎn)、傳遞信息或表達(dá)立場(chǎng)。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,體味文字的力量和演講的魅力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們
    發(fā)言稿是我們向大家介紹某個(gè)主題或者表達(dá)自己觀點(diǎn)的一種方式,它具有明確的結(jié)構(gòu)和清晰的邏輯,能夠有效地傳達(dá)和引導(dǎo)聽眾的思維。閱讀這些范文可以幫助我們了解發(fā)言稿的寫作
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    在撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們要真實(shí)客觀地記錄自己的收獲和不足。下面是一些獨(dú)特而有價(jià)值的培訓(xùn)心得體會(huì),希望可以給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。十年樹木,百年樹人”,踏
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在本專業(yè)領(lǐng)域的研究和思考,體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和研究水平。這是一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文范文,希望能對(duì)大家的論文寫作有所啟發(fā)。大數(shù)據(jù)時(shí)代也為房地產(chǎn)企業(yè)的
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