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    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:ZS文王

    講話(huà)稿是在特定場(chǎng)合,針對(duì)特定目的,用口頭方式向觀(guān)眾傳播特定信息或觀(guān)點(diǎn)的一種文字材料。以下是小編為大家精心收集的講話(huà)稿范文,希望對(duì)大家的講話(huà)稿寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇一

    同學(xué)們:

    大家好!

    你們知道嗎?你們的表現(xiàn)對(duì)于整個(gè)學(xué)校全面的教育教學(xué)工作來(lái)說(shuō),無(wú)疑起著舉足輕重的作用。因?yàn)槟銈兪菍W(xué)校年級(jí)最高、歲數(shù)最大的學(xué)生,是1~5年級(jí)學(xué)生的大哥哥、大姐姐。大海航行靠舵手,大雁飛行靠雁首。所有的學(xué)生都在注視著你們,你們的一舉一動(dòng)、一言一行都在默默地影響著你們身后的小同學(xué)。對(duì)于你們自己來(lái)說(shuō),也是處于一個(gè)非常關(guān)鍵的過(guò)渡期,那就是由少年向青少年的轉(zhuǎn)變過(guò)程。如果能形成一種良好的品性,養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,擁有一個(gè)健康的人格。那么將會(huì)為你們以后的成長(zhǎng)和發(fā)展鋪平道路。

    你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。你們進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了。著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)的這兩個(gè)學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步吧!升入六年級(jí),同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下取得了很大的進(jìn)步,這些剛才周主任已說(shuō)了。六年級(jí)的學(xué)生會(huì)在我們學(xué)校還是第一次開(kāi)。為什么要開(kāi)這個(gè)會(huì)?原因是學(xué)校和老師們希望同學(xué)們更完美。掃除同學(xué)們心中的疑慮,擦亮大家的眼睛,鼓起前進(jìn)的勇氣。

    我想講三個(gè)關(guān)鍵詞。

    第一個(gè)詞是美。什么是美?先說(shuō)外表美。有的同學(xué)認(rèn)為那些歌星的打扮最美。有的酷勁十足,有的與眾不同。可如果在生活中都穿成那個(gè)樣子,就缺乏美感了。愛(ài)美之心人皆有之,可要適合你的年齡特點(diǎn)。你們最大的財(cái)富是青春。哪怕天天穿普通的運(yùn)動(dòng)裝也遮掩不了你的活力。又何必小小年級(jí)就把自己打扮成個(gè)小大人呢?同學(xué)們到中學(xué)的門(mén)口看看,只從裝束就可以對(duì)這個(gè)學(xué)生猜個(gè)八九不離十。昨天我見(jiàn)了一個(gè)上高二的小姑娘,頭發(fā)特意剪的,上邊短下邊長(zhǎng);手上戴著手鏈,脖子里掛著一條亮閃閃的項(xiàng)鏈。大家猜猜她是哪種學(xué)生。一次,我在水果攤上買(mǎi)水果,旁邊來(lái)了一個(gè)女學(xué)生和幾個(gè)男學(xué)生買(mǎi)東西。那個(gè)女孩穿的衣服很特別——上上下下前前后后全是口袋,嘴里嚼著口香糖,還不時(shí)說(shuō)出一兩句粗俗不堪的話(huà)。她給大家留的印象又是如何。我們學(xué)樣曾有過(guò)這樣一個(gè)男生,經(jīng)常留長(zhǎng)頭發(fā),頭發(fā)長(zhǎng)到脖子以下四五厘米,他也自為酷著呢!看看他的臉,皴得特別厲害,一定很久沒(méi)洗過(guò)了。你想想,這樣一個(gè);連基本衛(wèi)生都不講的人,頭發(fā)再長(zhǎng)也不美,只能讓人躲著走。

    追求外表上的另類(lèi),的確能引來(lái)別人的注意,可是這種注意的眼神不是欣賞,更多的是鄙夷,甚至你的不合年齡的打扮只能給你貼上另一種學(xué)生的標(biāo)簽。學(xué)生什么是美?整潔、大方就是美。打扮的像個(gè)學(xué)生就是美。

    再說(shuō)行為美。剛才第二個(gè)例子里的女孩她的行為已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)美感了。有的同學(xué)在班里搞個(gè)惡作劇、說(shuō)粗話(huà)、打架、欺負(fù)別的同學(xué),自以為這樣很像個(gè)男子漢。這樣認(rèn)為就大錯(cuò)特錯(cuò)了。(當(dāng)然,也可能有的女生也這樣。一個(gè)女孩子如果這樣的話(huà)也就沒(méi)有女孩的樣子了。)如果這樣算是男子漢的話(huà),那社會(huì)上就沒(méi)有幾個(gè)算得上男子漢了。你幫助弱小;你胸懷寬廣,有一顆寬容的心;你堅(jiān)持正義,你積極上進(jìn),你有陽(yáng)光般的心態(tài),你體諒長(zhǎng)輩;你就是男子漢。你說(shuō)句懂事的話(huà),家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“我兒子長(zhǎng)大了。”沒(méi)見(jiàn)過(guò),你說(shuō)幾句粗話(huà),給別人揮動(dòng)拳頭,你家長(zhǎng)夸你說(shuō):“我兒子長(zhǎng)大了,會(huì)罵人了,又把同學(xué)打了。”

    慷慨以助人,就是要無(wú)私地?zé)崆榈貛椭欣щy的人,伸出援助之手關(guān)心人、幫助人。

    寬厚以待人,就是以大海般的胸懷對(duì)待身邊的人或事。從不因小事而計(jì)較,與同學(xué)鬧矛盾。

    而有些同學(xué),和一幫所謂的哥們兒,吃吃喝喝,東游西逛,甚至打架斗毆。這是學(xué)校和同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)的,也是家庭和社會(huì)不允許的,更是不能容忍的,希引以為戒,要交益友,不交損友。

    志同以道和,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上,我們才能贏(yíng)得誠(chéng)摯的友情,得到歡樂(lè)。否則有害無(wú)益。

    第三個(gè)詞是陽(yáng)光心態(tài)。

    人思考問(wèn)題有兩種思維,一種是從正面,從積極的一面去思考,一種是從反面,從消極的一面去思考。有這樣一個(gè)故事。一家有兩個(gè)兒子,大兒子事事想得悲觀(guān);二兒子事事從積極的方面去想。所以大兒子總是不高興,二兒子天天樂(lè)滋滋的。圣誕節(jié)到了。父親了解到大兒子想要一臺(tái)最新款的游戲機(jī);二兒子則想要一匹小馬。父親想讓大兒子開(kāi)心,所以花重金買(mǎi)下了那臺(tái)游戲機(jī);二兒子整天很快樂(lè),不給他買(mǎi)也沒(méi)關(guān)系,所以只把一泡馬糞埋在了院里的樹(shù)坑里。圣誕節(jié)到了,大兒子看到禮物并沒(méi)有露出滿(mǎn)意的笑容。二兒子按爸爸說(shuō)的到樹(shù)坑里找禮物,找到了馬糞。如果是大家會(huì)是什么心情?二兒子高興地大叫起來(lái):“爸爸,我太高興了。你把我的小馬藏在哪里了?”父親看著兒子興奮的眼神,實(shí)在不忍心說(shuō)出實(shí)話(huà),只好說(shuō)小馬暫留在附近的莊園里。第二天父親買(mǎi)回了一匹小馬。再說(shuō)我們,如果一天早上,大家吃花卷,老師們吃的是包子。正面思考的學(xué)生想:“老師們真好,他們吃昨天剩的包子。我們吃新做的飯。”從陰暗面思考的學(xué)生想:“學(xué)校里不公平,偏心。讓老師吃包子,卻讓我們吃花卷。”其實(shí),老師們吃的真的是前一天的。從正面思考問(wèn)題的人,往往看到的是陽(yáng)光,心里的感受總是暖暖的,充滿(mǎn)積極向上的態(tài)度;相反,從反面思考問(wèn)題的人,總是從事情的陰暗面去看,看到的總是消極的,自己整天氣得不得了,為一點(diǎn)小事憤憤不平。久而久之,你這個(gè)人的心態(tài)就變了。

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇二

    家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的孩子們:

    大家好!非常榮幸,今天能作為家長(zhǎng)代表,參加北達(dá)資源中學(xué)20--屆的畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng),向三年來(lái)為了孩子們健康成長(zhǎng)而傾注了無(wú)數(shù)心血和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

    三年前的7月11日,同樣是在這里,我們參加了孩子們的新生入學(xué)儀式”,一個(gè)個(gè)少不更事的孩子從不同的小學(xué)走來(lái),站在了中學(xué)生活的起點(diǎn)。三年后的今天,孩子們由稚嫩變得成熟,由懵懂變得理性,由頑皮變得沉穩(wěn),一群朝氣蓬勃而富于青春夢(mèng)想的莘莘學(xué)子呈現(xiàn)在我們面前。

    在這一千多個(gè)普通而不平凡的日子里,北達(dá)資源秉承“一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切適合學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,狠抓基礎(chǔ)、尊重個(gè)性、多元教育,促進(jìn)了每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。老師們?nèi)缧燎诘膱@丁,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的教風(fēng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、無(wú)私慷慨的授業(yè)、嘔心瀝血的付出,駐守在三尺講臺(tái)、守護(hù)在孩子們的心田,引領(lǐng)著孩子們的求知之路、托起了孩子們的青春夢(mèng)想。

    北達(dá)資源讓孩子們身心健康,懂得感恩,陽(yáng)光開(kāi)朗。學(xué)校務(wù)實(shí)的德育工作和老師們的身教言傳潤(rùn)物無(wú)聲,使孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,體諒家長(zhǎng)。學(xué)校藝術(shù)節(jié)、男孩女孩節(jié)等活動(dòng),讓孩子們的臉上洋溢著發(fā)自心底的快樂(lè),豐富了生活,陶冶了情操;家長(zhǎng)會(huì)上每一位任課老師的細(xì)致交流,孩子遇到波折時(shí),班主任老師及時(shí)地引導(dǎo)和解惑,都讓家長(zhǎng)們記憶猶新、不能忘懷。

    北達(dá)資源把孩子們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂,引導(dǎo)孩子探尋和求索,仰望星空并腳踏實(shí)地。通過(guò)學(xué)校組織的實(shí)踐課,激發(fā)了孩子們的求知興趣;通過(guò)評(píng)選“學(xué)習(xí)達(dá)人”等活動(dòng),引導(dǎo)孩子們積極向上、拼搏進(jìn)取;還有辛勤的老師們,既鼓勵(lì)孩子們樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),更督促平時(shí)的日積月累。三年來(lái),孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上夯實(shí)了基礎(chǔ),也發(fā)揚(yáng)了個(gè)性,整體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力得到全面提升。

    毋庸置疑,北達(dá)資源是孩子們終生難忘的母校,也是家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)心懷感激的地方。在這里,有先進(jìn)的教育理念和良好的育人氛圍;在這里,有認(rèn)真負(fù)責(zé)、循循善誘的各位老師;在這里,孩子們愉快成長(zhǎng),收獲頗豐地度過(guò)了三年的初中生活。作為家長(zhǎng),我們覺(jué)得孩子選擇進(jìn)入“北達(dá)資源”學(xué)習(xí),正確而無(wú)悔。

    同學(xué)們,今天是你們初中學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn),也是新的學(xué)習(xí)歷程的起點(diǎn)。在這個(gè)特殊的日子里,我也想對(duì)你們說(shuō)幾句話(huà):

    首先要常懷感恩之心。父母給予你生命,撫育你成長(zhǎng),要對(duì)父母心存感恩;老師給予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會(huì)思考,要對(duì)老師心存感恩;同學(xué)給予你友情和關(guān)愛(ài),對(duì)你支持和鼓勵(lì),要對(duì)同學(xué)心存感恩。

    其次要像著名思想家歌德那句名言所說(shuō):“人生最重要的是樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它”。人生如船,夢(mèng)想是帆,無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)坎坷,請(qǐng)一定懷揣夢(mèng)想上路!深深根植于實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之中,來(lái)成就自己的青春夢(mèng)想!

    中考已經(jīng)結(jié)束,考的好的同學(xué)不必沾沾自喜,成績(jī)還不夠理想的同學(xué)更不必妄自菲薄。無(wú)論如何,這只是生命長(zhǎng)河的一小步,成功不在一時(shí),漫長(zhǎng)人生路才剛剛起步。

    同學(xué)們,雖然你們即將走出北達(dá)資源,但今后人生的每一步,有父母發(fā)自心底的關(guān)懷,更有資源老師親切關(guān)注的目光。同學(xué)們,只要有夢(mèng)想、只要不放棄、只要去努力,終有一天,家長(zhǎng)們會(huì)因你們而驕傲,北達(dá)資源更會(huì)因你們而驕傲!

    謝謝大家。

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇三

    同學(xué)們:

    你們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,這點(diǎn)毋庸置疑。你們的年齡小不過(guò)11歲,大的可能已經(jīng)13歲了,正是從少年跨向青年的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也是積累基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。

    已經(jīng)開(kāi)學(xué)1個(gè)月了,離畢業(yè)的六月只有短短的十周時(shí)間了。可我仍然無(wú)法在大家身上看到畢業(yè)班的影子,所以我不太相信同學(xué)們?cè)诩磳⒌牧氯〉米尨蠹叶紳M(mǎn)意的成績(jī)。僅僅針對(duì)這一點(diǎn)我感到很痛心!

    原因并不是因?yàn)槟銈兊某煽?jī)不太理想,而是占半數(shù)的同學(xué)說(shuō)表現(xiàn)出來(lái)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣令人堪憂(yōu)。成績(jī)不好還可以補(bǔ)補(bǔ),而后者將決定你一生的走向。會(huì)讓你的人生之路更加坎坷,困難和挫折叢生。說(shuō)得不好聽(tīng)一點(diǎn),還有可能葬送你的一生。我希望同學(xué)們不要認(rèn)為是危言聳聽(tīng)!

    今天我想給同學(xué)們將兩個(gè)方面的內(nèi)容,可能話(huà)說(shuō)得不好聽(tīng),可能會(huì)讓你不舒服,但我還是希望同學(xué)們提起精神聽(tīng)聽(tīng),靜下心想想。

    分?jǐn)?shù)不能陪你一生,但好習(xí)慣會(huì)讓你終生受益。

    教室是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,是神圣的地方。然而我們現(xiàn)在的教室呢?同學(xué)們仔細(xì)回想回想。我到教室的時(shí)候,怕有80%以上時(shí)間,都有嘈雜無(wú)序的時(shí)候。-----有不少教師都這樣認(rèn)為,甚至包括你們的班主任。開(kāi)始上課部分同學(xué)仍在習(xí)慣性地講話(huà),習(xí)慣性地東張西望,習(xí)慣性地打鬧。這樣就導(dǎo)致了我一進(jìn)教室就習(xí)慣性地整頓紀(jì)律,甚至在上課期間還不得不習(xí)慣性地停下來(lái)再次整頓紀(jì)律,不然課基本無(wú)法上下去。一周才布置一次的作業(yè),還是習(xí)慣性地有不少同學(xué)沒(méi)做,哪怕是給兩三天的時(shí)間做那么幾十分鐘的作業(yè),多的時(shí)候達(dá)到了20人之多。而那交了作業(yè)的呢?我感覺(jué)是絕對(duì)的應(yīng)付了事。你可以先看看那才做了三兩次作業(yè)本,就已經(jīng)支離破碎,皺紋滿(mǎn)身了。而書(shū)寫(xiě)出來(lái)的東西只能用慘不忍睹來(lái)形容,好像是一堆奇形怪狀的垃圾(可能說(shuō)得過(guò)了點(diǎn)),我睜大雙眼在一大堆中也難以找出幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的字。近段時(shí)間你們又刷新了一些上課的壞習(xí)慣,看小說(shuō)(與學(xué)習(xí)絕對(duì)無(wú)關(guān)的小說(shuō))、玩手機(jī)、耍魔術(shù)牌等等。

    這些都是在學(xué)習(xí)過(guò)程中的壞習(xí)慣,說(shuō)到底就是不尊重人的壞習(xí)慣。課堂上隨意講話(huà),打鬧,看小說(shuō),耍手機(jī)等不僅僅是違紀(jì)行為,更是不道德的行為。

    首先你不尊重你的同學(xué),你的肆意講話(huà),打鬧很大程度地影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),破壞了良好的課堂氣氛。退一萬(wàn)步講,如果你自己想學(xué)習(xí),放棄學(xué)習(xí),那么請(qǐng)你至少不要影響他人,這是底線(xiàn),也是最基本的良知。

    其次你不尊重那個(gè)站在講臺(tái)上的人,那個(gè)時(shí)刻盯著你,甚至偶爾罵你,怒極時(shí)打了你一下下的老師(打罵當(dāng)然是不對(duì)的哈,我在這兒給大家道歉了)你要知道那個(gè)人肯定是為了你好,你們現(xiàn)在可能仍然不了解這種由愛(ài)而生的舉動(dòng),那種恨鐵不成鋼的心情。如果哪天他真的把你當(dāng)空氣一般忽略掉了,你不要認(rèn)為是你贏(yíng)了,那是他徹底放棄你了。在你慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,你終會(huì)明白越是嚴(yán)厲的老師,越是對(duì)你好。切記切記!!

    第四最對(duì)不起的將是你自己。別跟我說(shuō)“年輕就是任性”,別跟我說(shuō)“我還小,我有的是時(shí)間”。人生只有那么短短的幾十年,而你到成年不到一個(gè)十年了。你真的想讓光陰虛度,讓你的人生虛度?我不相信,你是真的想!!醒醒吧,我的同學(xué)!

    努力是一種人生態(tài)度,需要的是堅(jiān)持。

    可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我現(xiàn)在基礎(chǔ)這么差,我再努力也沒(méi)什么用。我不贊成這種態(tài)度。你從來(lái)就沒(méi)有真正的努力過(guò),怎么知道沒(méi)有用,怎么知道自己通過(guò)努力就不會(huì)取得成功。

    你要堅(jiān)信:一分耕耘一分收獲。回想你曾經(jīng)的每一次點(diǎn)滴進(jìn)步,難道都跟努力沒(méi)有關(guān)系?而你們的問(wèn)題就在于你們總是會(huì)不努力找到一萬(wàn)個(gè)理由,總是不給自己找到一個(gè)努力的理由。

    努力需要堅(jiān)持,堅(jiān)持或許是痛苦的。但習(xí)慣了就好。習(xí)慣后你就會(huì)找到努力的樂(lè)趣。

    你們問(wèn)問(wèn)廖金才,于鑫浩他們是如何取得羽毛球冠軍的?離開(kāi)了努力和堅(jiān)持能行嗎?

    有的同學(xué)可能還會(huì)問(wèn),我們每天學(xué)的知識(shí)有什么用啊?那我反過(guò)來(lái)問(wèn)你們,究竟學(xué)什么有用?練絕世武功縱橫江湖嗎?學(xué)點(diǎn)石成金嗎?還是學(xué)印鈔?別老埋怨我們學(xué)的知識(shí)沒(méi)用,這些知識(shí)都在潛移默化地影響著我們,滋潤(rùn)著我們的生命。多讀點(diǎn)書(shū),多學(xué)點(diǎn)知識(shí),終究會(huì)沒(méi)錯(cuò)的。請(qǐng)相信我。

    努力只會(huì)讓你以后的生活更充實(shí),更快樂(lè);只會(huì)讓你的父母更開(kāi)心,更驕傲;當(dāng)然你的努力也會(huì)讓我們這些老師跟欣慰。

    好的習(xí)慣會(huì)讓你累積更多的知識(shí),養(yǎng)成更好的品行,會(huì)讓你的人生精彩而出眾。

    努力與堅(jiān)持會(huì)讓你的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,會(huì)讓你的未來(lái)光芒萬(wàn)丈!

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇四

    同學(xué)們,今天把大家集中在一起,我主要是想跟大家說(shuō)說(shuō)幾個(gè)問(wèn)題。

    首先是紀(jì)律與學(xué)習(xí)問(wèn)題。作為一個(gè)學(xué)生,我們首先要處理好遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。紀(jì)律是什么啊?紀(jì)律是約束我們的行為的,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么啊?人沒(méi)有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己,以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是如果你現(xiàn)在放縱對(duì)自己的要求,該學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)學(xué)習(xí),該上課的時(shí)候沒(méi)上課,心中沒(méi)有學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律,那么,你就什么都學(xué)不到,將來(lái),你也就不可能有什么大的作為。事實(shí)證明,真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人,不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí),有那么多的學(xué)生,如果上課紀(jì)律很亂,可以亂說(shuō)話(huà),可以隨意遲到、曠課,那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺(jué)會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生,大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。

    根據(jù)平時(shí)觀(guān)察與上課老師反映,現(xiàn)在我們不少同學(xué)就是這樣,組織紀(jì)律性不強(qiáng),上課鈴響了,老師都已站在講臺(tái)上了,他才慢慢吞吞走進(jìn)教室;等到上課了,也沒(méi)有上課的樣子,不是坐不像坐,躺不像躺,就是在那里講話(huà)或搞小動(dòng)作,不僅自己不學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),像一二年級(jí)的小朋友一樣,一節(jié)課要老師提醒幾次,沒(méi)有一點(diǎn)像是已經(jīng)接受五年教育的六年級(jí)的學(xué)生。

    因此,不遵守紀(jì)律同學(xué),所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè),而是破壞我們班級(jí),我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律,不是說(shuō)不要大家休息和放松,而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做,換句話(huà)說(shuō),就是要做到該做什么的時(shí)候,必須做什么,不該做什么的時(shí)候,就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺(jué)的遵守紀(jì)律,看成是提高自己的前提,堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自己的行為,只有這樣,我們才能把我的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)搞好,我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高,你們也才能稱(chēng)的上是合格的小學(xué)的畢業(yè)生,要不然,你就是升入不同的中學(xué),去到那里,不僅成績(jī)不好,而且紀(jì)律非常差。這樣,你影響不僅是你自己,就連我們福興學(xué)校的臉都給你丟光了,教過(guò)你的老師的臉也給你丟光了。

    所以希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)都自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守你們的班規(guī),共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同把我們的成績(jī)提高,爭(zhēng)取做一個(gè)尊師守紀(jì)、成績(jī)優(yōu)良、講文明、懂禮貌、有愛(ài)心的合格畢業(yè)生。這就是紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。他們就像魚(yú)跟水的關(guān)系,學(xué)習(xí)是魚(yú),紀(jì)律是水,沒(méi)有水,魚(yú)就不能活,同樣,沒(méi)有紀(jì)律的保障,學(xué)習(xí)就不能搞好。

    希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,就爭(zhēng)做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇五

    同學(xué)們:

    今天是3月12日,再過(guò)三個(gè)月,中考戰(zhàn)役就要打響。

    中考是我們初中三年學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到迎接中考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習(xí)的新篇章。

    此時(shí)此刻,我想對(duì)在座的同學(xué)們提四點(diǎn)要求:

    1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

    美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

    同學(xué)們已經(jīng)確立了自己的中考目標(biāo),希望同學(xué)們把這個(gè)目標(biāo)記在心里,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對(duì)得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!

    2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

    目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印C鎸?duì)目標(biāo),我們肯定會(huì)有壓力,但有了壓力才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)發(fā)揮出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強(qiáng)化如下態(tài)度:

    一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;

    二是刻苦的態(tài)度;

    三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;

    四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!

    3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

    在復(fù)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

    4、要全身心地投入。

    中考與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

    總之,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

    要有好的成績(jī),就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略,下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn):

    1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

    2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成反思自我、分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

    3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練,提高解題能力。

    4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

    練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

    5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì),這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

    同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不現(xiàn)實(shí)的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。同學(xué)們,你們請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)中考,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。

    同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇六

    人的一生是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程,它是由一個(gè)個(gè)不同的階段構(gòu)成的,不同的階段有著不同目標(biāo)和任務(wù)。什么階段追求什么目標(biāo),什么階段專(zhuān)注什么事情,什么時(shí)間做什么事情,這是我們必須明確和遵守的準(zhǔn)則。你們正在經(jīng)歷人生第一個(gè)重要階段。這一階段的成敗對(duì)于你們今后的人生起著至關(guān)重要的作用。

    良好的行為習(xí)慣是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)和保障,在這最后的沖刺階段向同學(xué)們提出一些要求,希望大家嚴(yán)格遵守:

    正確認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī),以理性去面對(duì)并認(rèn)同,讓遵規(guī)守紀(jì)不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而變成一種自主的選擇。一個(gè)班級(jí),如果大家都不去遵規(guī)守記,恪守班級(jí)公約,一個(gè)班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級(jí),又怎能奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)有所成;隨心所欲,胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì),贏(yíng)得明天的輝煌?人不可能各個(gè)方面都很完美,毫無(wú)缺點(diǎn),這并不是最要緊的,最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以,請(qǐng)留心你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請(qǐng)留心你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請(qǐng)留心你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。在言行上要穩(wěn)重,注意課上課下紀(jì)律,不追跑打逗,為低年級(jí)學(xué)生做出表率。放學(xué)及時(shí)回家保證身體健康、安全。

    有緣,才會(huì)有機(jī)會(huì)生活在同一個(gè)集體,有幸才能在一起合作學(xué)習(xí),我們?cè)谶@個(gè)集體中,要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相支持,共同進(jìn)步。同學(xué)們來(lái)自不同的地方,不同的家庭,每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格,同學(xué)們要有寬廣的胸懷,既要會(huì)給別人的缺點(diǎn)提出意見(jiàn),又能容忍別人的缺點(diǎn),要有為他人而著想的善良。希望同學(xué)們珍惜在一起的短暫時(shí)光,珍惜同學(xué)之間的友誼。

    世界上什么藥都有賣(mài)的,就是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。遇事之后第一個(gè)要想到的是依靠老師,要考慮怎樣解決才是最正確的,除了動(dòng)手還有沒(méi)有更好的解決問(wèn)題的辦法,如果你這樣想了,一定會(huì)得到一個(gè)肯定的答案,就是一定有更好的解決方法,而不是武力解決。這樣就不會(huì)造成嚴(yán)重的后果。傷害往往就是一時(shí)的沖動(dòng)和頭腦發(fā)熱。不管是學(xué)習(xí)期間還是走上社會(huì),希望同學(xué)們遇事要保持冷靜,多考慮后果。

    希望大家能在緊要關(guān)頭進(jìn)一步規(guī)范自己的言行,為自己小學(xué)的生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平,取得優(yōu)異的成績(jī)!

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇七

    六年級(jí)是處于一個(gè)非常關(guān)鍵的過(guò)渡期,那是由小學(xué)向初中過(guò)度,由少年向青少年過(guò)度的一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程。下面是本站小編給大家整理的六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà),僅供參考。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

    你們帶著無(wú)限的憧憬來(lái)到漢豐七校,時(shí)間很短暫,有的只有一年的時(shí)間,有的有兩年的時(shí)間,在七校的日子里,你們覺(jué)得自己收獲大嗎?在七校這座美麗的校園里,你們并肩學(xué)習(xí),共同奮斗,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,你們?cè)谇那牡爻砷L(zhǎng)著、進(jìn)步著。如今你們的小學(xué)生涯只有三周的時(shí)間了,在七校相處的日子里,教室里留下了你們勤奮刻苦的身影,操場(chǎng)上留下了你們的歡歌笑語(yǔ),就如剛才同學(xué)們欣賞的這些精彩瞬間,課堂上有你們精彩的分享,活動(dòng)中有你們的驚喜表現(xiàn)。在學(xué)校的大型活動(dòng)時(shí),你們?yōu)閷W(xué)校搬凳子,忙這忙那;學(xué)校的光榮榜上,有你們的名字,如六3班的張燕同學(xué)的《科技、人文、生活》征文比賽獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),全縣只有兩個(gè),她將代表學(xué)校參加全國(guó)比賽;六1班黃煜婕同學(xué)參加的縣《移風(fēng)易俗》演講比賽獲得全縣第一名,六4班譚佳同學(xué)的中華魂演講、獲得縣一等獎(jiǎng);主持、播音時(shí)時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音;就像六3班的余小沖同學(xué)開(kāi)始有些管不住自己,但你的獨(dú)立性強(qiáng),并且能在老師給他買(mǎi)一瓶水的感動(dòng)下主動(dòng)擬定后期復(fù)習(xí)計(jì)劃,說(shuō)明你善于感恩;六2班的楊書(shū)見(jiàn)、熊遠(yuǎn)鵬同學(xué)在班級(jí)的活動(dòng)中也是積極出力等等,七校的很多精彩鏡頭,都有你們的身影。然而,這一切在明天,都將成為美好的回憶!

    如今,你們長(zhǎng)大了,即將進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)你們美好的人生夢(mèng)想繼續(xù)努力。著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)的升學(xué)考試雖然不能決定你最后的命運(yùn),但它卻影響著你的發(fā)展,可以說(shuō),小學(xué)畢業(yè)升學(xué)就是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步!從此,你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任。

    借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求,與大家共勉,讓我們?cè)谀感5淖詈髸r(shí)間里過(guò)得更加精彩。

    一、做一個(gè)志存高遠(yuǎn),追逐夢(mèng)想的人!

    夢(mèng)想有多大,人生的舞臺(tái)就有多大!我們要敢于做一個(gè)追逐夢(mèng)想的人!同學(xué)們,閉上眼睛,思索5秒鐘:你人生的夢(mèng)想是什么?想象一下,十年、二十年、三十年后,你會(huì)是怎樣的一個(gè)人?是一位功成名就的白領(lǐng),是一位保家衛(wèi)國(guó)的將軍,是一位對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的企業(yè)家,還是成為一位平庸無(wú)為的人?聞一多先生說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。每個(gè)同學(xué)都要為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo),然后為著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一步一個(gè)腳印地去努力,最終把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!如果把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程看作一場(chǎng)馬拉松賽跑,現(xiàn)在,我們就要結(jié)合自己的實(shí)際情況,把每一個(gè)星期、每一天的努力都看作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,再以百米沖刺的速度向目標(biāo)沖擊,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,再以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去,然后是第三個(gè)、第四個(gè)??當(dāng)我們不斷地達(dá)到我們預(yù)定的目標(biāo)時(shí),我們會(huì)最終實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。總之,每一個(gè)同學(xué)都要記住:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,任何貪圖安逸、不勞而獲的捷徑都是不存在的。我們現(xiàn)在的行為要為我們的未來(lái)負(fù)責(zé),我們未來(lái)的生活要為今天的表現(xiàn)買(mǎi)單!

    二、做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),勇于競(jìng)爭(zhēng)的人!

    有這樣一則寓言,《獅子和羚羊的家教》:每天早上,當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢尳逃约旱暮⒆樱骸昂⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過(guò)最慢的羚羊,你就會(huì)活活地餓死。”在另外一個(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會(huì)被他們吃掉。”因此,每天,不管是獅子還是羚羊,為了生存,它們要做的就是奔跑,飛快地奔跑!

    未來(lái)的社會(huì)是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),而你,不管作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮發(fā)圖強(qiáng),不斷超越,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。同學(xué)們,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但又能激發(fā)人的斗志和激情,怎樣才能讓自己在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,那就是:奔跑,飛快地奔跑,比別人跑得更快!努力,不斷地努力,比別人更努力!同學(xué)們,從現(xiàn)在起,在身邊找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不要好高騖遠(yuǎn),也不要低估自己,在不斷地拼搏中,不斷地失敗與成功中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),秀出最完美的自己。“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,對(duì)個(gè)人而言,我們比過(guò)班內(nèi)比校內(nèi),比過(guò)校內(nèi)比校外;班級(jí)與班級(jí)之間也要展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),比比哪個(gè)班晨讀誦讀最投入;比比哪個(gè)班課間操精神最飽滿(mǎn),動(dòng)作最規(guī)范;比比哪個(gè)班課間桌椅擺放最整齊,同學(xué)活動(dòng)最有序;比比哪個(gè)班的學(xué)生課間最文明;比比哪個(gè)班的學(xué)生最?lèi)?ài)護(hù)自己的學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物、花草,愛(ài)護(hù)我們的小弟弟小妹妹們??只有在競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)持不懈,勇往直前,披荊斬棘,不斷超越,我們才能無(wú)悔于自己的青春年少,無(wú)悔于自己的師長(zhǎng)父母。今天,希望同學(xué)們都能打聲呼喊:“我能行!”“我一定為母校添光彩!”

    三、要做一個(gè)心懷感激,學(xué)會(huì)感恩的人!

    我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)上初中的女孩,在跟父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后離家出走。幾天后,她花光了身上僅有的80元錢(qián)。她沒(méi)了錢(qián)吃飯,沒(méi)了錢(qián)住宿,只能露宿街頭。有一天,她實(shí)在餓極了,于是來(lái)到一個(gè)包子店前,出于自尊她不好意思開(kāi)口向老板要包子。可是,善良的老板發(fā)現(xiàn)了她,給了她一個(gè)包子,她拿過(guò)包子,感激地向老板道謝。然而,當(dāng)老板知道她是因?yàn)楦改纲€氣而離家出走時(shí),老板一把奪過(guò)了她的包子!你知道老板為什么這樣做嗎?老板說(shuō):“對(duì)于一個(gè)只給了你一個(gè)包子的陌生人,你都知道感謝,你怎么就不知道感謝生你養(yǎng)你的父母呢?他們給予你的,難道還不如這一個(gè)包子嗎?你這樣的人不配吃我的包子!”是啊,可憐天下父母心,你的父母從你一出生,就給了你全部的愛(ài),冬天怕凍著你,夏天怕熱著你,生病時(shí)守著你!為了讓你過(guò)得好,再苦再累他們都愿意!你把他們的愛(ài)記在心里了嗎?你怎樣感謝他們對(duì)你的愛(ài)呢?學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)孝順,就是對(duì)他們最好的感謝!其實(shí),生活中,值得我們感恩的人何止父母啊?我們的老師,老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,把你們當(dāng)成自己的孩子一樣來(lái)愛(ài)護(hù):我們正是在老師的目光里、在老師的關(guān)愛(ài)中一天天長(zhǎng)大的。還記得老師們?cè)谧鳂I(yè)本上語(yǔ)重心長(zhǎng)的批語(yǔ),還記得無(wú)數(shù)個(gè)相處的快樂(lè)瞬間!同學(xué)們,你們把他們的愛(ài)記在心里了嗎?大家都知道,每個(gè)老師既要認(rèn)真?zhèn)湔n給大家上好課,還面臨著堆積如山的作業(yè)、測(cè)試卷以及準(zhǔn)備大量的常規(guī)資料迎接各種各樣的檢查,可以說(shuō)工作量特別大,非常辛苦。你們的老師個(gè)個(gè)是教學(xué)上的佼佼者,工作能力強(qiáng),責(zé)任心更強(qiáng),他們渴望看到自己班級(jí)的每個(gè)孩子都取得更大的進(jìn)步,所做的一切都是為了讓大家沿著健康、陽(yáng)光的道路成長(zhǎng)。所以,大家一定要尊重每一位老師,尊重他們的勞動(dòng)成果,虛心接受老師的批評(píng)教育,理解老師的良苦用心。和老師意見(jiàn)不一致時(shí),應(yīng)先想到“老師是愛(ài)我才會(huì)這樣關(guān)注我、教育我,他不放棄每一個(gè)學(xué)生,這樣的好老師我應(yīng)更尊重”,或通過(guò)私下交流寫(xiě)信等方式進(jìn)行溝通,不能和老師當(dāng)堂辯解爭(zhēng)論,更不能發(fā)脾氣謾罵甚至做更出格的事情,要做一個(gè)文明謙遜、積極上進(jìn)的好學(xué)生。感恩,是一種力量;感恩,是一種境界,擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有更多的關(guān)愛(ài),擁有一個(gè)美好的未來(lái)。感恩父母給你的愛(ài),感恩老師對(duì)你的教育,感恩小伙伴給你的安慰,感恩母校對(duì)你的培養(yǎng)!

    三、做一個(gè)懷有寬容之心,海納百川的人。

    有一次,阿拉伯著名作家阿里與朋友愛(ài)伯和馬沙一起旅行。三人途徑一處山谷時(shí),馬沙失足滑落,差點(diǎn)跌向谷底,辛虧愛(ài)伯拼命拉住她,才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下:某年某月某日,愛(ài)伯救馬沙一命。三人又繼續(xù)走了幾天,來(lái)到一處河邊,愛(ài)伯與馬沙為了一件小事吵了起來(lái),愛(ài)伯惱羞成怒,打了馬沙一個(gè)耳光。馬沙跑到沙灘上寫(xiě)下:某年某月某日,愛(ài)伯打了馬沙一個(gè)耳光。當(dāng)他們旅行歸來(lái),阿里不解地問(wèn)馬沙:為什么把愛(ài)伯救他的事刻在石頭上,而將愛(ài)伯打他的事寫(xiě)在沙灘上?馬沙回答說(shuō):“我永遠(yuǎn)都感激愛(ài)伯救我,至于他打我的事,隨著沙灘上字跡的消失我會(huì)忘得一干二凈。”“可是要洗去你心中的怨恨,卻又要記住別人的恩惠,這會(huì)讓你的內(nèi)心很痛苦。”阿里疑惑地說(shuō)道。“那么你以為忘記別人對(duì)你的恩惠,只記住你對(duì)別人的怨恨,心里就不會(huì)痛苦了嗎?”同學(xué)們,記住別人對(duì)你的恩惠,恩惠就是別人送給你的一座天堂:記住你對(duì)別人的怨恨,怨恨就是你親手為自己打造的地獄。而通向天堂和地獄的路,都滿(mǎn)是荊棘。區(qū)別是:一條路上“荊棘后面是更深更密的荊棘叢——直通地獄:而另一條路上,深深地荊棘后面則是光明大道——直通天堂。生活中,同學(xué)之間難免有摩擦,有誤會(huì),甚至為了一件小事就大打出手的同學(xué)也不在少數(shù),今天你悟出了其中的道理,就要常有一顆寬容之心,遇到矛盾,用最合適的方法化解,多從對(duì)方的角度思考問(wèn)題,做到己所不欲、勿施于人。因?yàn)槲覀兪切值芙忝茫覀児餐瑩碛幸粋€(gè)家----那就是漢豐七校。

    四、做一個(gè)珍惜時(shí)間,惜時(shí)如金的人!

    離畢業(yè)還有多久?三周,在最后3周的時(shí)間里,要進(jìn)行復(fù)習(xí),要查漏補(bǔ)缺!任務(wù)多重啊!然而,據(jù)了解,現(xiàn)在,有的同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,隨意講小話(huà)、做小動(dòng)作,上課睡覺(jué)、無(wú)精打采,還有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)的行為;另外,還有一些同學(xué)認(rèn)為自己是大哥大,大姐大了,可以不聽(tīng)老師、學(xué)校的話(huà)了,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,有自己的思想了。但你們的思想真正成熟還需要磨礪。小學(xué)是打好基礎(chǔ),向初中過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻,所以,我們應(yīng)在這短短的兩周時(shí)間里靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),在各方面錘煉自我,為小學(xué)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

    五、做一個(gè)勇敢面對(duì)青春,身心健康的人。

    六年級(jí)有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始步入了青春期,尤其是女生發(fā)育要比男生早。這是每一個(gè)人必經(jīng)要經(jīng)歷的時(shí)期,大家要能夠微笑著認(rèn)真地對(duì)待自己這個(gè)特殊而美好的時(shí)期,所以要勇敢面對(duì)。青春期是人一生中朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的一個(gè)時(shí)期,身體也會(huì)發(fā)生變化,這也是人的生長(zhǎng)、心理發(fā)育的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,你們有很多美好的理想,也會(huì)遇到重重的困惑,情緒容易發(fā)生變化,所以我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì):正確面對(duì)自己的身體變化;與異性交往首先要端正態(tài)度,培養(yǎng)健康的交往意識(shí),如果我們?cè)诮煌邪l(fā)現(xiàn)對(duì)方的苗頭不對(duì),要調(diào)整自己的態(tài)度;在日常的生活學(xué)習(xí)中,處處提高自我保護(hù)的意識(shí)。

    親愛(ài)的同學(xué)們,再有三周,你們就將離開(kāi)母校,你們的歡笑聲、讀書(shū)聲、問(wèn)好聲將成為我們心中永久的回憶。希望同學(xué)們?cè)谛W(xué)最后階段,以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)槌踔袑W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),以?xún)?yōu)良的品行為母校低年級(jí)同學(xué)作出榜樣,在此,七校的領(lǐng)導(dǎo)、老師希望你們:將來(lái)不要忘了,漢豐七校,曾經(jīng)是你人生起步的地方;不要忘了,七校教師,曾經(jīng)給予你無(wú)私的關(guān)愛(ài);不要忘了,漢豐七校,一直會(huì)有無(wú)數(shù)雙期盼的眼睛,等待著你長(zhǎng)大成才。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們記住:你們永遠(yuǎn)是老師心中的牽掛,也請(qǐng)你們?cè)谧詈蟮臅r(shí)間里嚴(yán)格要求自己,遵守安全,遵守學(xué)校的。

    規(guī)章制度。

    爭(zhēng)做一個(gè)合格的畢業(yè)生甚至是優(yōu)秀的畢業(yè)生。在以后的成長(zhǎng)路上不要停止追逐夢(mèng)想的腳步我們深深地祝福你們祝福都能快樂(lè)地成長(zhǎng)幸福地生活!

    謝謝大家!

    同學(xué)們:

    人的一生是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷程,它是由一個(gè)個(gè)不同的階段構(gòu)成的,不同的階段有著不同目標(biāo)和任務(wù)。什么階段追求什么目標(biāo),什么階段專(zhuān)注什么事情,什么時(shí)間做什么事情,這是我們必須明確和遵守的準(zhǔn)則。你們正在經(jīng)歷人生第一個(gè)重要階段。這一階段的成敗對(duì)于你們今后的人生起著至關(guān)重要的作用。

    良好的行為習(xí)慣是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)和保障,在這最后的沖刺階段向同學(xué)們提出一些要求,希望大家嚴(yán)格遵守:

    1、規(guī)范自己的言行:

    正確認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī),以理性去面對(duì)并認(rèn)同,讓遵規(guī)守紀(jì)不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),而變成一種自主的選擇。一個(gè)班級(jí),如果大家都不去遵規(guī)守記,恪守班級(jí)公約,一個(gè)班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級(jí),又怎能奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)有所成;隨心所欲,胡作非為的學(xué)生怎能立足社會(huì),贏(yíng)得明天的輝煌?人不可能各個(gè)方面都很完美,毫無(wú)缺點(diǎn),這并不是最要緊的,最要緊的是能自我反省。自省自察是自我發(fā)展的根本前提。所以,請(qǐng)留心你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣;請(qǐng)留心你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為性格;請(qǐng)留心你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。在言行上要穩(wěn)重,注意課上課下紀(jì)律,不追跑打逗,為低年級(jí)學(xué)生做出表率。放學(xué)及時(shí)回家保證身體健康、安全。

    2、構(gòu)建和諧班集體,創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

    有緣,才會(huì)有機(jī)會(huì)生活在同一個(gè)集體,有幸才能在一起合作學(xué)習(xí),我們?cè)谶@個(gè)集體中,要相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相支持,共同進(jìn)步。同學(xué)們來(lái)自不同的地方,不同的家庭,每一個(gè)同學(xué)都有自己的性格,同學(xué)們要有寬廣的胸懷,既要會(huì)給別人的缺點(diǎn)提出意見(jiàn),又能容忍別人的缺點(diǎn),要有為他人而著想的善良。希望同學(xué)們珍惜在一起的短暫時(shí)光,珍惜同學(xué)之間的友誼。

    3、遇事要多動(dòng)腦筋,不沖動(dòng),多考慮后果。

    世界上什么藥都有賣(mài)的,就是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。遇事之后第一個(gè)要想到的是依靠老師,要考慮怎樣解決才是最正確的,除了動(dòng)手還有沒(méi)有更好的解決問(wèn)題的辦法,如果你這樣想了,一定會(huì)得到一個(gè)肯定的答案,就是一定有更好的解決方法,而不是武力解決。這樣就不會(huì)造成嚴(yán)重的后果。傷害往往就是一時(shí)的沖動(dòng)和頭腦發(fā)熱。不管是學(xué)習(xí)期間還是走上社會(huì),希望同學(xué)們遇事要保持冷靜,多考慮后果。

    希望大家能在緊要關(guān)頭進(jìn)一步規(guī)范自己的言行,為自己小學(xué)的生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。預(yù)祝同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平,取得優(yōu)異的成績(jī)!

    同學(xué)們,今天把大家集中在一起,我主要是想跟大家說(shuō)說(shuō)幾個(gè)問(wèn)題。

    首先是紀(jì)律與學(xué)習(xí)問(wèn)題。作為一個(gè)學(xué)生,我們首先要處理好遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。紀(jì)律是什么啊?紀(jì)律是約束我們的行為的,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么啊?人沒(méi)有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己,以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是如果你現(xiàn)在放縱對(duì)自己的要求,該學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)學(xué)習(xí),該上課的時(shí)候沒(méi)上課,心中沒(méi)有學(xué)校、班級(jí)的紀(jì)律,那么,你就什么都學(xué)不到,將來(lái),你也就不可能有什么大的作為。事實(shí)證明,真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來(lái)約束自己的人,不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí),有那么多的學(xué)生,如果上課紀(jì)律很亂,可以亂說(shuō)話(huà),可以隨意遲到、曠課,那么這個(gè)班級(jí)就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺(jué)會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生,大家會(huì)逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力,會(huì)逐漸泯滅了上進(jìn)心。

    根據(jù)平時(shí)觀(guān)察與上課老師反映,現(xiàn)在我們不少同學(xué)就是這樣,組織紀(jì)律性不強(qiáng),上課鈴響了,老師都已站在講臺(tái)上了,他才慢慢吞吞走進(jìn)教室;等到上課了,也沒(méi)有上課的樣子,不是坐不像坐,躺不像躺,就是在那里講話(huà)或搞小動(dòng)作,不僅自己不學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),像一二年級(jí)的小朋友一樣,一節(jié)課要老師提醒幾次,沒(méi)有一點(diǎn)像是已經(jīng)接受五年教育的六年級(jí)的學(xué)生。

    因此,不遵守紀(jì)律同學(xué),所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè),而是破壞我們班級(jí),我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅(jiān)決不能夠允許的。講究紀(jì)律,不是說(shuō)不要大家休息和放松,而是說(shuō)休息和放松要按照要求去做,換句話(huà)說(shuō),就是要做到該做什么的時(shí)候,必須做什么,不該做什么的時(shí)候,就堅(jiān)決不能夠做。要把自覺(jué)的遵守紀(jì)律,看成是提高自己的前提,堅(jiān)決按照紀(jì)律來(lái)約束自己的行為,只有這樣,我們才能把我的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)搞好,我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能提高,你們也才能稱(chēng)的上是合格的小學(xué)的畢業(yè)生,要不然,你就是升入不同的中學(xué),去到那里,不僅成績(jī)不好,而且紀(jì)律非常差。這樣,你影響不僅是你自己,就連我們福興學(xué)校的臉都給你丟光了,教過(guò)你的老師的臉也給你丟光了。

    所以希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)都自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守你們的班規(guī),共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同把我們的成績(jī)提高,爭(zhēng)取做一個(gè)尊師守紀(jì)、成績(jī)優(yōu)良、講文明、懂禮貌、有愛(ài)心的合格畢業(yè)生。這就是紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。他們就像魚(yú)跟水的關(guān)系,學(xué)習(xí)是魚(yú),紀(jì)律是水,沒(méi)有水,魚(yú)就不能活,同樣,沒(méi)有紀(jì)律的保障,學(xué)習(xí)就不能搞好。

    希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,就爭(zhēng)做一個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生。

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇八

    各位老師,各位同學(xué):

    大家下午好!

    今天,我們?nèi)w師生聚集在一起,隆重召開(kāi)20xx年秋季學(xué)期第三學(xué)月總結(jié)大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中在成績(jī)上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此,我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!

    學(xué)校決定召開(kāi)第三學(xué)月總結(jié)大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

    同學(xué)們,第三學(xué)月考試是階段性考試,是對(duì)前段時(shí)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。第三學(xué)月考試成績(jī)公布后,希望你們?cè)诶蠋煹膸椭拢J(rèn)真分析自己存在的問(wèn)題,切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施,力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。在此,我只想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。

    第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

    第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

    第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力打殲滅戰(zhàn),逐一攻克我們所遇到的難題。

    第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn),通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法,可供大家參考:

    1、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行。

    2、自信是成功的第一秘訣。

    3、態(tài)度決定一切。

    4、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。

    5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。

    第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格,影響終生。

    除此之外,我們要共同進(jìn)步。“一花獨(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿(mǎn)園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

    同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。沒(méi)有播種,沒(méi)有耕耘,怎么會(huì)有收獲?你以懶惰對(duì)待生活,生活就會(huì)回敬你以無(wú)盡的苦澀。我們希望通過(guò)本次第三學(xué)月考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望同學(xué)們考得好的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以考得好的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩。

    我們也一致把這次大會(huì)作為誓師的大會(huì)。在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。第三學(xué)月總結(jié)后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來(lái),共同努力,去摘取更美麗的知識(shí)花朵,去耕耘更寬闊的知識(shí)沃土,去遨游更浩瀚的知識(shí)海洋,去征服更崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途。我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇九

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!我非常榮幸地在這里代表六年級(jí)同學(xué)發(fā)言。

    今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的黃金季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年,我祝木橋小學(xué)的全體老師工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌響徹校園,鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)! 看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時(shí),我對(duì)木橋小學(xué)充滿(mǎn)了陌生感,對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí),生活充實(shí)。

    同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì),熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。 因此,我們要努力做好以下幾方面:

    一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,,不采摘花草。

    二、做禮儀天使。說(shuō)話(huà)做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

    三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫(huà)。看見(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

    四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始,我要抓緊時(shí)間,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。 同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,熱愛(ài)祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

    謝謝大家!

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!我是來(lái)自601中隊(duì)的李佳圓,能被大家在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中推薦為第一周的光榮升旗手,我倍感榮幸。特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),這將是我一生中難以忘懷的時(shí)刻。

    升旗手是一種榮耀,它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。

    在班中,作為小組長(zhǎng)的我,總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)地幫助老師收交作業(yè),為同學(xué)讀背課文。作為宣傳委員,我總是堅(jiān)守自己的本分,提前規(guī)劃班級(jí)園地,我們班的板報(bào)設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富、主題鮮明,常受到其他同學(xué)和老師的稱(chēng)贊。由此,我和我的團(tuán)隊(duì)還承擔(dān)了低年級(jí)三個(gè)班的板報(bào)刊出任務(wù)。

    我最大的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每天做完作業(yè),我總會(huì)不自覺(jué)地拿起手中的畫(huà)筆,畫(huà)上幾幅過(guò)過(guò)癮,日積月累,已有厚厚幾疊,老師還要為我專(zhuān)門(mén)出畫(huà)集呢! 轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。回首過(guò)去,我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷,用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);感動(dòng)于老師們無(wú)私奉獻(xiàn),為我們放棄無(wú)數(shù)休息的時(shí)間;感動(dòng)于老師們精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我想在這里深情地道一聲感謝,送一份最真摯的祝愿,祝老師們身體健康、桃李滿(mǎn)園!

    親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,我們懷著驕傲祝福你們。我們將要帶著這份感動(dòng)遠(yuǎn)行,卻帶不走盛放著回憶的校園。愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng);愿你們胸懷夢(mèng)想,擁有一個(gè)美好的前程。

    同學(xué)們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。我相信,益農(nóng)鎮(zhèn)小的明天會(huì)因我們而燦爛,會(huì)為我們而自豪!

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:

    大家早上好!我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。

    今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的黃金季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年,我祝**二小的全體老師工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌響徹校園,鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)!

    看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時(shí),我對(duì)**二小充滿(mǎn)了陌生感,對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí),生活充實(shí)。

    同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì),熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。

    因此,我們要努力做好以下幾方面:

    一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。

    二、做禮儀天使。說(shuō)話(huà)做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

    三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫(huà)。看見(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

    四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始,我要抓緊時(shí)間,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。

    同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,熱愛(ài)祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

    謝謝大家!

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!祝我們敬愛(ài)的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好、學(xué)習(xí)好!

    回顧六年的小學(xué)生活,我們感到是非常幸運(yùn)的,我們不但成為了一名光榮的七里甸的學(xué)生,而且見(jiàn)證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜,對(duì)自己要求不嚴(yán),出現(xiàn)過(guò)一些不好的現(xiàn)象,不重視學(xué)習(xí),違反校紀(jì)校規(guī)等。但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里,我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張,更加艱苦,壓力也會(huì)變得越來(lái)越大,但是請(qǐng)老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動(dòng)力會(huì)越足,我們將和新的老師密切配合,同心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌,為我們的母校爭(zhēng)光!

    最后,請(qǐng)我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們美麗的母校!獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師!獻(xiàn)給我們可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí),我們也用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,因?yàn)槲覀兌己馨簦驗(yàn)槲覀儗⒆龅酶茫?/p>9月22日六年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿文明禮貌,改變你我#e#

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好!我是六(3)班的熊蕊蕊,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明禮貌,改變你我》。

    有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底夜的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。”我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國(guó),也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明禮貌的小學(xué)生,從自己做起,從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。

    文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

    文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。

    文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

    文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

    文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

    一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。手下留情花似錦,腳下留情草如茵!文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時(shí);社會(huì)公德,重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為,揮別那不雅的歷史,重塑一個(gè)更加文明,更加禮貌的學(xué)子形象。最后我們以一句名言作為結(jié)束語(yǔ):“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)。”

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    尊敬的各位家長(zhǎng):

    大家好!

    首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)既是對(duì)我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持,也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心。今天請(qǐng)各位來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),我們的目的是:更好地了解孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。

    從本屆六年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)看,極大多數(shù)已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)責(zé)任感,有良好的思想素質(zhì),各方面表現(xiàn)都積極向上的。但也有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀(guān)的。

    鑒于上述情況我首先要求各位家長(zhǎng)一定要明確本次畢業(yè)考試的重要性:

    其次,畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來(lái)學(xué)習(xí)的積極性,以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以一個(gè)較好的成績(jī)步入初中,他一定會(huì)充滿(mǎn)信心,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)抱著樂(lè)觀(guān)的、向上的態(tài)度。

    還有,畢業(yè)考試成績(jī)是你孩子走入初中給中學(xué)老師留下的第一印象,多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。所以也可以這么說(shuō),小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始,好的開(kāi)始是成功的一半。

    那么,如何在行動(dòng)上給予孩子正確的引導(dǎo)與關(guān)愛(ài)呢?下面我給大家提幾點(diǎn)建議,供各位家長(zhǎng)參考:

    一、關(guān)注學(xué)習(xí)

    1、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間,由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)他們好的表現(xiàn)及細(xì)小的進(jìn)步,對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),使他們有更多的樂(lè)趣投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

    2、加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,作業(yè)時(shí)尤其要養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)。尤其是回家作業(yè),有的學(xué)生回家不能及時(shí)完成,就出現(xiàn)了第二天早晨到校后趁老師沒(méi)到校之前抄其他學(xué)生的作業(yè)的現(xiàn)象。所以家長(zhǎng)要配合教育好孩子從小要養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,這對(duì)于孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)也是非常有利的。

    3、培養(yǎng)孩子合理安排時(shí)間的能力。這年齡的孩子由于好奇心強(qiáng),自控能力差,往往是想到哪就做到哪兒,許多孩子一邊玩一邊做作業(yè),一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以高質(zhì)量地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起,給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),如下午放學(xué)后要及時(shí)地完成作業(yè),晚飯后看看新聞、讀讀書(shū)。在星期六或星期天的休息時(shí)間,對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的掌握。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理,對(duì)學(xué)習(xí)也出現(xiàn)了相對(duì)放松的現(xiàn)象。

    4、要一分為二地看待孩子的學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞,受制于許多方面。所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分,而是要看他盡到了努力沒(méi)有。在相同條件下,讓他們自己跟自己比,只要有進(jìn)步,說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還有潛力可挖。

    二、?懂得關(guān)愛(ài)

    1、關(guān)心孩子們的身體健康。要知道,由于時(shí)間緊,教學(xué)節(jié)奏變快,如果孩子一旦身體不好缺課的話(huà),就很難有時(shí)間補(bǔ)上。另外,在休息方面也要加以監(jiān)督,不能使孩子的睡眠不足,到一定的時(shí)間要提醒孩子休息,以保證第二天有更好的精力投入復(fù)習(xí)。

    2、在雙休日多陪陪孩子。要關(guān)注孩子雙休日的安排,同學(xué)之間不要有過(guò)多的來(lái)往。如果家長(zhǎng)只顧工作或自己的娛樂(lè),不正確引導(dǎo)孩子,就容易使孩子迷上電視、電腦等。因此,家長(zhǎng)在孩子的雙休日中,要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè),督促完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)工作。

    3、給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭氛圍。心理學(xué)研究表明:愉快的情緒對(duì)孩子完成作業(yè)有很大幫助,而不良的家庭氣氛則會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)的效果。做家長(zhǎng)的要為孩子創(chuàng)造一個(gè)氣氛和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。即使有時(shí)碰到不順心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情緒受到波動(dòng)。有的父母見(jiàn)到孩子成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急,有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,這樣做是十分錯(cuò)誤的。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好的孩子,家長(zhǎng)要耐心地幫助,而不是訓(xùn)斥,甚至責(zé)罵,要讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。

    三、善于溝通

    小學(xué)畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動(dòng)較大的時(shí)期,在現(xiàn)代社會(huì)里并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其實(shí)孩子在長(zhǎng)大,要抽空多與他們談?wù)勑摹⒄f(shuō)說(shuō)話(huà),了解他們?cè)趯W(xué)校的一些情況,同時(shí)也讓他們了解自己的辛苦與煩惱,多與孩子溝通、交流,孩子會(huì)與你無(wú)話(huà)不談,漸漸地會(huì)與你建立起深厚的感情,也能讓孩子更健康地成長(zhǎng)。

    四、作出表率

    家長(zhǎng)要做到“言傳身教”。某種意義上講,家庭的文化氛圍決定了孩子的未來(lái)。而不良的家庭文化氛圍則會(huì)使孩子的身心健康受到嚴(yán)重?fù)p害,家長(zhǎng)最重要的是時(shí)刻注意自身形象。如父母強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂(lè)的精神,上進(jìn)的生活方式等等,這些都能對(duì)孩子起著榜樣作用。家長(zhǎng)并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長(zhǎng)平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。

    五、要多與教師聯(lián)系,理解并支持學(xué)校工作。

    1、針對(duì)孩子的情況經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多,對(duì)老師來(lái)說(shuō),與每一位家長(zhǎng)聯(lián)系是一大難題,因此請(qǐng)家長(zhǎng)們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使我們的工作更加具有針對(duì)性,另一方面,也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。從而達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

    2、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。首先,大家要相信我們,我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。然而,有時(shí)候恰恰會(huì)好心辦壞事,我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。比如:我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生有不良行為或欠作業(yè)現(xiàn)象電話(huà)告訴家長(zhǎng)情況;有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),完全是出于責(zé)任心,為了你孩子良好品德的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,希望各位家長(zhǎng)能理解并支持。

    最后,我希望今天來(lái)參加會(huì)議的家長(zhǎng)能有所啟發(fā),回家后,對(duì)孩子給予更多的關(guān)注,更多的教育,希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長(zhǎng)……也讓我們一起努力,在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦,助孩子以一臂之力,向著他們的理想的目標(biāo)共同努力!謝謝大家!

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇十

    同學(xué)們:

    大家好!

    時(shí)光荏苒,彈指間,昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長(zhǎng)成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步!你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任;幼小的身軀將要迎接嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

    在你思考之前,先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事。

    1952年7月4日清晨,加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上,一個(gè)34歲的女人涉水進(jìn)入太平洋中,開(kāi)始向加州海岸游去。要是成功了,她就是第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的婦女。這名婦女叫費(fèi)羅倫絲·查德威克。在此之前,她是從英法兩邊海岸游過(guò)英吉利海峽的第一個(gè)婦女。那天早晨,海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大,她連護(hù)送她的船都幾乎看不到。時(shí)間一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)地過(guò)去,有幾次,鯊魚(yú)靠近了她,被人開(kāi)槍嚇跑了。她仍然在游著。15個(gè)小時(shí)之后,她又累又冷,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時(shí)從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了15個(gè)小時(shí)55分鐘。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí),她漸漸覺(jué)得暖和多了,但這時(shí)她卻開(kāi)始感到失敗的打擊。因?yàn)槿藗兝洗牡攸c(diǎn),離加州海岸只有半英里!

    聽(tīng)到這里,你一定為查德威克感到十分可惜!其實(shí),使她無(wú)法堅(jiān)持到底的僅僅只是因?yàn)闈忪F,她看不到目標(biāo)。

    這個(gè)故事告訴我們:只要心中的目標(biāo)清晰,就有勝利的希望。同學(xué)們,在這僅剩下的短短的三周的時(shí)間里,請(qǐng)你看清心中的目標(biāo),看準(zhǔn)她,咬定她,矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你們?cè)谶@短暫的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),上交給學(xué)校一張滿(mǎn)意的答卷。

    告訴自己——“我行!”“我一定行!”

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    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇十一

    有一件事情讓我記憶深刻。有一次,爸爸媽媽帶我去錢(qián)江新城玩兒,廣場(chǎng)上矗立著一座座形態(tài)各異的石雕。我興奮不已,便繞著其中一座左看看右看看,之后干脆爬上石雕做鬼臉。然后我把媽媽叫過(guò)來(lái)合影,我扶著媽媽的肩膀,爸爸拿著相機(jī)站在雕像前,笑著說(shuō):“準(zhǔn)備好嘍!

    三、二、一,茄子!”就在爸爸將要按下快門(mén)的時(shí)候,我不知怎樣的,腳下一滑向后摔了下去。正當(dāng)我的頭快要著地的時(shí)候,媽媽立刻沖過(guò)來(lái),用手托住了我,我頓時(shí)有了安全感。可媽媽的手卻被鋒利的石頭切開(kāi)了一個(gè)大口子,更恐怖的是骨頭都露出來(lái)了。看到這一幕,我和爸爸驚呆了,一刻都不敢耽誤,立即將媽媽送到了醫(yī)院。

    醫(yī)生看了說(shuō)必須要縫合。那一針又一針地縫著,雖然扎進(jìn)的是媽媽的肉,但仿佛扎的是我的心,特疼媽媽強(qiáng)擠出笑臉說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,過(guò)會(huì)就好了”我眼睛里閃著淚光回應(yīng):“媽媽?zhuān)阍鯓诱f(shuō)謊不打草稿呀”然后把頭低了下去,“我這么調(diào)皮,把媽媽害得這么慘,爸爸肯定要罵我的。”可我并沒(méi)有等到任何斥責(zé),爸爸輕輕地?fù)н^(guò)我,安慰道:“只要你沒(méi)事兒,媽媽受點(diǎn)兒傷也值得。”媽媽的手整整縫了十針,一個(gè)多月不能正常使用,留下了一條永久的疤痕。

    我感激媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽?zhuān)丝蹋院螅钡接肋h(yuǎn)!

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇十二

    “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,不知不覺(jué)中,我們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校已度過(guò)了將近六個(gè)春秋,再過(guò)三個(gè)多月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

    今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任,我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī),深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。

    這學(xué)期,對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口:是以?xún)?yōu)異的成績(jī)錄取外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部,還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過(guò)去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。

    同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇十三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好,我是初三(5)班的xxx,今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:真情回報(bào)母校,感動(dòng)代代相傳。

    初三的莘莘學(xué)子們:梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),蟬鳴聲響于耳畔,夏氣又漸漸浮起,今天是5月18日,距離我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)――中考,僅僅剩下33天,也就是說(shuō),短暫的33天后,我們將告別師長(zhǎng)友人,帶著青春的勇氣與活力,昂首闊步走向新的天地。

    因此,為了以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母校的感激之情,為了凝聚校友的愛(ài)校熱情,支持母校的發(fā)展,我們謹(jǐn)向20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)出倡議:讓我們?cè)陔x別母校之際,為母校留下我們感恩的印記,捐獻(xiàn)出我們的零花錢(qián),表達(dá)我們一份真誠(chéng)的心意,以及對(duì)母校、對(duì)恩師的深深感恩之情。

    乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們,我們每個(gè)人都是生命海洋中的一葉風(fēng)帆,是母校孕育了我們,是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和恩師教導(dǎo)指引我們邁向人生的旅程,讓我們懷著一顆感恩的心,捐出自己的一份心意,為母校的發(fā)展、建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量!

    最后,祝全體初一的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步,初二、初三的同學(xué)會(huì)考順利,中考大捷!我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇十四

    尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好:

    經(jīng)歷了這場(chǎng)史無(wú)前例的冰雪災(zāi)害,全國(guó)人民眾志成城,奮力抗擊暴風(fēng)雪,終于,地上的積雪鏟除了,路邊的柳樹(shù)變綠了,春天在人們的千呼萬(wàn)喚中又一次來(lái)到了人間,“一年之計(jì)在于春”這充滿(mǎn)希望的季節(jié)里,到處都蓬勃生機(jī),到處都萌生著希望,自然,我們對(duì)新學(xué)期也充滿(mǎn)了向往。

    作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,站在這里我心情萬(wàn)分激動(dòng),因?yàn)樵龠^(guò)短短的129天,我們就要參加小學(xué)升初中的考試了,接受檢驗(yàn),踏上人生的又一個(gè)新的征程。六年級(jí)的全體同學(xué)們,也許你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味,也許你昨天曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,上屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌,奮斗的火炬正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們譜寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候了!在這個(gè)辭舊迎新的季節(jié)里,讓我們盡情的投入到這緊張的復(fù)習(xí)中,用歡笑和淚水來(lái)書(shū)寫(xiě)我們的`人生。讓我們從現(xiàn)在起,彌補(bǔ)不足,挑戰(zhàn)自我,超越自我,超越他人。我們都知道,這段路程是坎坷的,是充滿(mǎn)艱辛的,但是讀書(shū)就是先苦后甜的,不要因?yàn)閲L到了苦就不去吸吮甘甜的露!只要堅(jiān)持努力我們就能踏上求學(xué)的成功之路!

    如果說(shuō)不遭遇島嶼與暗礁的波濤不會(huì)激起美麗的浪花,那么不懂得拼搏就不會(huì)奏響生命的樂(lè)章。2015年的冬天,無(wú)數(shù)的抗災(zāi)英雄冒著生命危險(xiǎn)迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪,用他們鋼鐵的意志,譜寫(xiě)了一曲曲驚天地泣鬼神的美妙詩(shī)篇。大千世界,每個(gè)人都有拼搏的權(quán)利,都有一方凈土去奮斗,何必等別人來(lái)駕馭你的天地呢?唯有拼搏,才有勝利!人生能有幾回搏!

    同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),代表著希望和期盼。在春天播種,相信必將會(huì)有豐碩的果實(shí),春天是萬(wàn)物競(jìng)相生長(zhǎng)的季節(jié),更是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),教室中春風(fēng)和煦,陽(yáng)光普照,我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添上一筆錦繡,讓朗朗的讀書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落呢?讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里盡情遨游,讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)展翅高飛,讓我們傾灑滴滴汗水,手繪藍(lán)圖,請(qǐng)相信“一份耕耘,一份收獲”這個(gè)不變的真理。

    不管是一、二年級(jí)同學(xué),還是步入了中年級(jí)的三、四年級(jí)同學(xué),或是和我們一樣向著為理想飛奔的五年級(jí)同學(xué),愿我們大家攜手共進(jìn),在這一個(gè)新學(xué)期里,更加努力拼搏。六月是我們收獲的季節(jié),要想無(wú)愧于辛苦教育我們的老師,無(wú)愧于無(wú)怨忙碌的父母,更無(wú)愧于我們自己,那么就讓我們行動(dòng)起來(lái)為我們八達(dá)小學(xué),也為自己人生的明天再添輝煌!

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。

    今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的黃金季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年,我祝**二小的全體老師工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌響徹校園,鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)!

    看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時(shí),我對(duì)**二小充滿(mǎn)了陌生感,對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí),生活充實(shí)。

    同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì),熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。

    因此,我們要努力做好以下幾方面:

    一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。

    二、做禮儀天使。說(shuō)話(huà)做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

    三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫(huà)。看見(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

    四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始,我要抓緊時(shí)間,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。

    同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,熱愛(ài)祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

    謝謝大家!

    六年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話(huà)稿(通用15篇)篇十五

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天的朝會(huì)只是我們很多次集體朝會(huì)中的一次,國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,因?yàn)榫驮诒局苄瞧谖澹覀兙鸵几爱厴I(yè)考試的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!(敬隊(duì)禮) 又是一個(gè)金色的六月,伴著清晨的第一縷陽(yáng)光(清風(fēng)),滿(mǎn)載六年的收獲,幾天后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開(kāi)六年溫馨熟悉的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時(shí)此刻,看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾,在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下,更顯輕靈紅艷,還記得入校時(shí),老師們手把手教會(huì)我們?nèi)绾闻宕鳎€記得入隊(duì)時(shí),同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡欣激動(dòng),如今,我們即將把它摘下,但就像這六年來(lái)的美好回憶一樣,它們都將被我們珍藏在心底,伴隨著我們的不斷成長(zhǎng),成為我們生命中永不磨滅的印記。

    六年的歲月,漫長(zhǎng)而又短暫。朝夕相處間,那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上,老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后,老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前,老師的叮嚀期待;難忘考試后,老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上,同學(xué)們的奮力拼搏,難忘活動(dòng)中,師長(zhǎng)們的喜悅自豪。六年過(guò)去,烈小已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方,更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂,在這里,我要代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng),深深地感謝烈士墓小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝烈小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田,更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。

    烈小,我親愛(ài)的母校,是您給了我們今天的一切,很快,我們就要和您道別,在此,我要大聲對(duì)您說(shuō):我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是烈小人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走向社會(huì),成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。

    最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表烈小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!(鞠躬禮)

    祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!

    祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

    謝謝大家!

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。

    今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的黃金季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年,我祝**二小的全體老師工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌響徹校園,鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)!

    看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時(shí),我對(duì)**二小充滿(mǎn)了陌生感,對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí),生活充實(shí)。

    同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì),熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。

    因此,我們要努力做好以下幾方面:

    一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。

    二、做禮儀天使。說(shuō)話(huà)做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

    三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫(huà)。看見(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

    四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始,我要抓緊時(shí)間,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。

    同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,熱愛(ài)祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

    謝謝大家!

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對(duì)我們六年級(jí)的全體同學(xué)來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義,因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場(chǎng),即將光榮畢業(yè)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)畢業(yè)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

    又是一個(gè)金色的六月,伴著似火的驕陽(yáng),滿(mǎn)載六年的收獲,幾天后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開(kāi)六年溫馨熟悉的校園,結(jié)束小學(xué)階段的'學(xué)習(xí)與生活,邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時(shí)此刻,看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾,在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下,更顯輕靈紅艷,還記得入校時(shí),老師們手把手教會(huì)我們?nèi)绾闻宕鳎€記得入隊(duì)時(shí),同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡欣激動(dòng),如今,我們即將把它摘下,但就像這六年來(lái)的美好回憶一樣,它們都將被我們珍藏在心底,伴隨著我們的不斷成長(zhǎng),成為我們生命中永不磨滅的印記。

    六年的歲月,漫長(zhǎng)而又短暫。朝夕相處間,那一幕幕溫馨感動(dòng)猶在眼前。難忘課堂上,老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后,老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前,老師的叮嚀期待;難忘考試后,老師的舒眉展顏;難忘操場(chǎng)上,同學(xué)們的奮力拼搏,難忘活動(dòng)中,師長(zhǎng)們的喜悅自豪。六年過(guò)去,河小已不僅僅是我們獲取知識(shí)的地方,更成為了我們心靈成長(zhǎng)的殿堂,在這里,我要代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生和他們的家長(zhǎng),深深地感謝河背街小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝河小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們萌動(dòng)的心田,更用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和執(zhí)著,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。

    河小,我親愛(ài)的母校,是您給了我們今天的一切,很快,我們就要和您道別,在此,我要大聲對(duì)您說(shuō):我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報(bào)為我們傾注全部心血的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是河小人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走向社會(huì),成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。

    最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表河小六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

    祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!

    祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

    謝謝大家!

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!我非常榮幸地在這里代表六年級(jí)同學(xué)發(fā)言。

    今天,是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),在這令人振奮的日子里,在這個(gè)美好的黃金季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年,我祝木橋小學(xué)的全體老師工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國(guó)歌響徹校園,鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)! 看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時(shí),我對(duì)木橋小學(xué)充滿(mǎn)了陌生感,對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí),生活充實(shí)。

    同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì),熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。 因此,我們要努力做好以下幾方面:

    一、做護(hù)綠使者。愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,,不采摘花草。

    二、做禮儀天使。說(shuō)話(huà)做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

    三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫(huà)。看見(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

    四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始,我要抓緊時(shí)間,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。 同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,熱愛(ài)祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

    謝謝大家!

    尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,你們好!

    我是六年級(jí)(2)班的學(xué)生,叫葛思丹,今天我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向大家匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況。

    時(shí)間過(guò)得真是快啊,我們六年級(jí)同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,要告別美麗而可愛(ài)的母校了。

    我們也知道,小學(xué)畢業(yè),只能說(shuō)在我們成長(zhǎng)的道路上邁出了一小步。但這六年的學(xué)習(xí)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō),時(shí)間也可以說(shuō)是漫長(zhǎng)的。

    在這6年中,我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽(tīng)老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學(xué),讓我們從一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)成為一個(gè)有一定文化知識(shí)的,健康活潑的少年兒童。

    我們要感謝老師,正是因?yàn)橛辛四銈儯庞形覀兊膶W(xué)習(xí)文化知識(shí)的第一步。

    我們要感謝老師,正是因?yàn)橛辛四銈儯庞形覀儚钠D難的學(xué)習(xí)生活中一次次的走出來(lái)。

    我們要感謝老師,正是因?yàn)橛辛四銈儯庞形覀優(yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習(xí)而打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    當(dāng)然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助與支持分不開(kāi)的,可憐天下父母心啊!回顧以往的學(xué)習(xí)生活,我們的心與父母的心是連在一起的,我們的成績(jī)是寫(xiě)在父母的臉上的,我們的成績(jī)提高了,父母就高興,當(dāng)我們考試成績(jī)不理想的時(shí)候,父母有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些失望,借此機(jī)會(huì),我要說(shuō)的是,請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要有擔(dān)太多的擔(dān)心,每個(gè)同學(xué)都有淘氣的一面,但也都有上進(jìn)的一面,我們都是會(huì)努力的。

    最后,我代表全班同學(xué)表態(tài),請(qǐng)老師、家長(zhǎng)放心,在學(xué)期即將要結(jié)束的這一段日子里,我們一定會(huì)更加的努力,更好地完成老師布置的作業(yè),以出色的成績(jī),向老師匯報(bào),向母校匯報(bào),向家長(zhǎng)匯報(bào)!

    謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)!

    我的演講講完了!

    謝謝

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    辭職信的格式要求簡(jiǎn)潔明了,它應(yīng)該包括離職日期、離職原因、對(duì)公司的感謝和未來(lái)的發(fā)展打算等要素。以下是小編為大家整理的辭職信范文,僅供參考。大家可以參考這些范文,結(jié)
    發(fā)言稿還可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,如排比、對(duì)比、夸張等,增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的演講者選擇在網(wǎng)上發(fā)布他們的發(fā)言稿,以下是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門(mén)的演講
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)應(yīng)該靈活、科學(xué)、適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展需求和學(xué)校的教育目標(biāo)。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助我們提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。游戲主題由來(lái):在離園等待的一
    在這個(gè)令人興奮的時(shí)刻,我要向大家介紹今天的議程安排。以下是小編為大家整理的主持詞范例,供大家參考和借鑒。男:我們?cè)谶@個(gè)暖暖的春日里,迎來(lái)了由棗莊學(xué)院大學(xué)生心理健
    思想是人類(lèi)語(yǔ)言能力和表達(dá)能力的結(jié)合體,是人們對(duì)世界認(rèn)識(shí)的結(jié)果。以下是一些思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的流程和步驟,希望能夠給大家提供一些指導(dǎo)。20xx年,我院的各項(xiàng)工作在
    月工作總結(jié)是對(duì)我們一月份工作的一個(gè)總結(jié)和概括,幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考模
    在學(xué)期工作總結(jié)中,我們可以反思自己在學(xué)習(xí)和工作上的不足之處,從而找到改進(jìn)的方法和途徑。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下學(xué)期工作總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為自己的總結(jié)提供參
    在幼兒園小班,孩子們通常會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的游戲和手工活動(dòng)。下面是一些幼兒園小班的總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家一些靈感和思路。1、幼兒通過(guò)自得嘗試活動(dòng),正確說(shuō)
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    優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。清明節(jié),我們一家人去白杜祖父祖母家上墳。午
    致辭是在特定場(chǎng)合用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)某個(gè)事件、某個(gè)人或某種情感的一種方式。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的致辭,這里有一些名人致辭的精彩片段可供參考。在婚宴答謝宴上,其實(shí)新郎致
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以及課程的目標(biāo)和要求。范文要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)校的教學(xué)要求,可以給大家提供一些建議和參考。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)讓學(xué)生們展現(xiàn)自己身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的舞臺(tái)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩瞬間合集,讓我們回味一下那些難忘的瞬間。各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    策劃書(shū)的更新和迭代是項(xiàng)目管理中的常態(tài),隨著項(xiàng)目的實(shí)施和變化,策劃書(shū)需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。通過(guò)閱讀這些策劃書(shū)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃思路和方法,為自
    通過(guò)簽訂合同協(xié)議,買(mǎi)賣(mài)雙方可以規(guī)定交易的價(jià)格、數(shù)量、質(zhì)量等重要條款,確保交易的公平和誠(chéng)信。在起草合同協(xié)議之前,不妨先看看以下范文,以便更好地理解和組織合同的內(nèi)容
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。好習(xí)慣只要堅(jiān)持夠久,就一定能夠培
    檢討書(shū)是一種自我教育的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并加以解決。小編為大家挑選了一些寫(xiě)得出色的檢討書(shū)范文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
    開(kāi)學(xué)典禮通常由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工主持,以及學(xué)生代表參與。最后,請(qǐng)一起欣賞以下幾張開(kāi)學(xué)典禮的精美海報(bào),相信會(huì)給您帶來(lái)啟發(fā)和靈感。發(fā)言稿。范文,歡迎大家閱讀。尊敬的
    演講稿范文需要根據(jù)不同的演講場(chǎng)合和目的進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改,以確保與聽(tīng)眾的需求和期望相符。創(chuàng)新是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵——大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)甲:每個(gè)人都擁有過(guò)
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。在我住的小區(qū)門(mén)口有一顆比我年齡大得
    寫(xiě)檢討書(shū)可以讓我們更加清楚地意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,從而提醒自己不再犯同樣的錯(cuò)誤。下面是一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,它們包含了一些有用的寫(xiě)作技巧和思路。親愛(ài)的老婆:您好!
    心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)經(jīng)歷、思考和成長(zhǎng)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧和反思自己的經(jīng)歷。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。
    述廉報(bào)告是展示政府廉政工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的重要途徑,也是對(duì)政府責(zé)任的一種擔(dān)當(dāng)和交代。小編為大家精心收集的一些描述廉政報(bào)告,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨
    工作匯報(bào)是對(duì)工作內(nèi)容、完成情況和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,有助于更好地了解自己的工作表現(xiàn)和提升職業(yè)發(fā)展。小編整理了一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,希望對(duì)大家有所
    心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考和分析,提高我們解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問(wèn)題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn),成
    作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié)的好習(xí)慣。通過(guò)閱讀他人的月工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解如何寫(xiě)出一份出色的總結(jié)報(bào)告。本學(xué)期我所擔(dān)任的是初一年
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過(guò)字句的精煉和情感的表達(dá),讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年
    班主任工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)需要班級(jí)各成員的積極配合和共同努力。以下是一份實(shí)用的班主任工作計(jì)劃模板,你可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行修改和完善。我班現(xiàn)有幼兒17人,其中女孩
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。1、小小的短信裝著長(zhǎng)長(zhǎng)的祝
    自查報(bào)告的撰寫(xiě)要求我們客觀(guān)地評(píng)估自己的工作或?qū)W習(xí)情況,找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,并提出改進(jìn)的方案。撰寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),多讀一些范文是非常有益的,以下是一些推薦的自查報(bào)告范
    范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的好幫手,通過(guò)閱讀和分析范文,我們可以學(xué)到不同類(lèi)型文章的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作方法。下面是小編整理的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
    范文范本是一種學(xué)習(xí)的參考資料,它可以為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)可靠的標(biāo)準(zhǔn)和榜樣,幫助他們更好地規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為和提高自己的學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱
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    有效的合同協(xié)議能夠有效規(guī)避潛在的風(fēng)險(xiǎn),保障雙方的合法權(quán)益。以下是一些成功企業(yè)在合同協(xié)議中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以借鑒和參考。根據(jù)房產(chǎn)交易管理有關(guān)規(guī)定,甲方、乙方在平等自
    演講稿應(yīng)該具備感染力,能夠讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴和情感上的共振。小編整理了一些精彩的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。在是吃不下去了,于是,爸爸準(zhǔn)備買(mǎi)單帶我們回
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。在我的朋友中,和我最
    演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、比賽、慶典等,是一種有效的溝通工具。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。最后是一些關(guān)于人生的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和思考。班主任的工作辛苦、瑣碎,有時(shí)還不被人理解,然而
    幼兒園中班是孩子開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)內(nèi)容,構(gòu)建自己的知識(shí)體系的重要時(shí)間點(diǎn)。以下是小編整理的幼兒園中班總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些幫助。幼:小兔子很高興。幼:小兔子很
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。趕快來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。假如我是一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)是什么?是
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫xx,來(lái)自于xx,今天我演講的題目是《閱讀伴我成長(zhǎng)》。馬克思說(shuō)過(guò):“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。”而知識(shí)
    根據(jù)租賃合同,出租方應(yīng)當(dāng)提供符合租賃標(biāo)準(zhǔn)的房屋或設(shè)備,承擔(dān)維護(hù)和修繕的責(zé)任。小編整理了一些租賃合同的典型案例分析和模板,供大家參考和借鑒。承租方:_______
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在課堂上成績(jī)優(yōu)秀,而且在各種學(xué)科和綜合素質(zhì)上都有出色的表現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家提供一些學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。天空是淡淡的藍(lán)色,浮云
    范文范本是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)素材,它可以幫助我們提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。小編特選了一些精華的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。。廣大市民朋友們:草
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等過(guò)程中對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會(huì)需要分
    通過(guò)研究范文范本,我們能夠更好地理解和掌握一種特定文體的寫(xiě)作規(guī)范和特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作上的指導(dǎo)和借鑒。考研是很多大學(xué)
    護(hù)士應(yīng)保持專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和道德操守,同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。以下是一些護(hù)士總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望可以激發(fā)您的寫(xiě)作靈感,并提供一些參考價(jià)值。當(dāng)歲月奔向希望的曙光
    寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的幫助。親愛(ài)的爸爸:您好
    作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    自我評(píng)價(jià)不應(yīng)該只關(guān)注結(jié)果,更要注重過(guò)程和自身的成長(zhǎng)變化。小編精心整理了一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)例,供大家參考和借鑒。面試官您好!我叫陳學(xué)軍,來(lái)自汽修(2)班。我是農(nóng)民工
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地理解并吸收所學(xué)知識(shí),提升學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)心得范文的分享可以促進(jìn)學(xué)員們之間的交流和學(xué)習(xí)互動(dòng)。臺(tái)屬各單位:為增強(qiáng)員工消防安全意識(shí),提高
    教師演講稿要注意把握時(shí)間,控制講話(huà)的長(zhǎng)度,不要過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。以下是一些經(jīng)典的教師演講稿范文,希望對(duì)大家在撰寫(xiě)自己的演講稿時(shí)有所幫助。尊敬的老師們、同學(xué)們:大家好!
    大班教案包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等內(nèi)容,是教師在進(jìn)行具體教學(xué)時(shí)所依據(jù)的指導(dǎo)性文檔。小編精選了一些大班教案范文,希望能給教師們提供一些實(shí)用的寫(xiě)作思路。
    演講稿范文既是演講者的思考結(jié)果,也是對(duì)特定主題或問(wèn)題的深入分析和研究,它可以幫助聽(tīng)眾理解復(fù)雜的概念和觀(guān)點(diǎn),引發(fā)對(duì)話(huà)和思考,并將思想傳播給更多的人。通過(guò)閱讀演講稿
    制作一份清晰、完整的條據(jù)書(shū)信可以避免不必要的糾紛和誤解,同時(shí)也為自己的行為負(fù)責(zé)。小編為大家提供了一些條據(jù)書(shū)信的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。
    鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。今天爸爸隆重地宣布:“我今天想去釣魚(yú),你們
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我檢視,也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。【個(gè)人創(chuàng)業(yè)】一月份工作總結(jié)--努力奮斗,追逐夢(mèng)想!轉(zhuǎn)眼又到了一年的年
    國(guó)慶節(jié)是祝福祖國(guó)繁榮昌盛的日子,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)推薦,希望大家能有一個(gè)愉快的假期。各位老師、小朋友們:_
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。打開(kāi)臺(tái)燈,品一杯香茗
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。我的初一生活高分作文1在敬愛(ài)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工作提供一些啟示和參考。云南省曲靖市馬
    優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。玫瑰花是我愛(ài)的花類(lèi)之一,我家院子里有一個(gè)大
    述職報(bào)告可以幫助領(lǐng)導(dǎo)和同事更全面地了解我們的工作情況和貢獻(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)閱讀一些精選的述職報(bào)告范文,以期對(duì)大家撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)有所幫助。
    小班教案應(yīng)和其他教學(xué)資源有機(jī)結(jié)合,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。小班教案范文中的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐驗(yàn)證,可以供大家借鑒和參考。1.欣賞并感受
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和追求。閱讀心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和把握某個(gè)領(lǐng)域的核心要點(diǎn)。一個(gè)多月前冬奧會(huì)開(kāi)幕式的場(chǎng)景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間冬
    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫(xiě)作思考和創(chuàng)作靈感。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句
    新聞報(bào)道能夠反映社會(huì)的變化和發(fā)展,讓人們了解世界的多樣性和復(fù)雜性。這里有一些經(jīng)典的新聞報(bào)道樣本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。11月23日中午,我院元旦晚會(huì)節(jié)
    幼兒園大班是孩子們從幼兒園畢業(yè)前最后一年的學(xué)習(xí)階段。幼兒園大班總結(jié)范文之七:小美在幼兒園大班的表現(xiàn)引起了老師和家長(zhǎng)的高度關(guān)注和贊賞。1、學(xué)習(xí)用秧歌步跳綢帶舞,表
    辭職報(bào)告是在離開(kāi)工作崗位時(shí)向上級(jí)或者企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供的一份書(shū)面文件,用來(lái)解釋自己辭職的原因和表達(dá)對(duì)公司的感激之情。接下來(lái),將會(huì)分享一些成功離職員工的辭職報(bào)告范例,讓
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