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    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。下面是一些經(jīng)過篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。

    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)篇一

    時(shí)間總是不等人,那炎熱的夏天一晃而過,迎來了豐收的喜悅,我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,也不例外,樹上的葉子被秋風(fēng)一吹紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹枝上飄下來,經(jīng)過風(fēng)的指揮,他們都跳著舞前進(jìn)!

    在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,向遠(yuǎn)方望去,田地里金黃的一片,那是成熟且飽滿的稻子,農(nóng)民伯伯的眼里那是一些金子呀,你瞧,在稻田里,孩子們嬉戲,從遠(yuǎn)方聽到爽朗的.笑聲,一顆顆玉米立在地上,像珍珠,又像在唱歌,露出潔白的牙齒來,他們像戰(zhàn)士,挺拔的站在那里,然人們?nèi)セ孟耄?/p>

    你去過農(nóng)村的田園嗎?那里有迎接你的小紅燈,近看才知曉,那是一個(gè)個(gè)紅柿子,東快把樹枝壓彎了腰。果園里的香味兒撲鼻而來,與老漢聊天,你會(huì)明白,什么事才會(huì)使自己開心。

    在這個(gè)五彩的世界里,秋天是最讓人向往的!

    看到洋溢著生命的大地,落葉失去了憂傷,是因?yàn)榍锾扉W爍著金色的生命!

    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)篇二

    我生長(zhǎng)在一個(gè)小家庭中,家庭的成員很簡(jiǎn)單,而最令我喜歡的就是疼愛我的外婆。雖然邁入年邁的年紀(jì),但他那顆年輕的心,卻完全不輸給時(shí)下的年輕小伙子。雖然她現(xiàn)在沒有跟我住在一起,但我們不時(shí)會(huì)用電話來傳遞祖孫情。每當(dāng)放假見面時(shí),她總是能被我的熱情活潑,點(diǎn)燃隱藏在她骨子里那份不服老的性個(gè)。

    外婆就像飯店里的大廚一樣,有著一雙巧手,任何食物在經(jīng)過他烹調(diào)過后,瞬間變成了豪華大餐。在餐桌上,大家總是迫不及待的準(zhǔn)備大快朵頤一番,一口接著一口的吃下外婆的私房菜。原本小小的家,突然間,充滿著熱鬧聲,以及早已遺忘的濃厚古早味。而在一旁的我,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)外婆卻站在一旁不動(dòng)筷子;一開始,并不理解外婆的行為,后來才發(fā)現(xiàn),原來外婆等大家品嘗完后,自己才開始吃飯。當(dāng)下的我,不假思索的`沖向外婆,熱情的抱著她說:“我愛你!”一抹微笑在外婆的臉上,表達(dá)了她疼愛孫子的深厚情感。

    外婆就像是一位神奇的魔術(shù)師似的,我不曾在她的臉上看到一絲負(fù)面的情緒,她總是帶給我快樂的氣圍。有時(shí)候即使是我任性的要求,她也會(huì)盡自己最大的能力,只為了滿足我的需求。而且在她有余力的時(shí)候,還會(huì)帶著我去家里附近的地方幫忙,當(dāng)起志工,付出一己之力,為了就是讓在這冰冷的社會(huì),存留一點(diǎn)火苗溫暖人心。在我眼中的她,就像揮舞著魔術(shù)棒,讓人們悲傷的面容,轉(zhuǎn)換成有陽光的笑臉。

    我記憶中的外婆,就是那么的無私奉獻(xiàn),是懂得“施比受更有福”的慈善家。雖然在一場(chǎng)意外中,她不幸摔斷了腿,她的面容逐漸憔悴,頭上的白?在轉(zhuǎn)瞬間增加了許多,但她依舊想保持著笑容,不讓我們操煩。其實(shí)我內(nèi)心都知道,雖然年幼的我,現(xiàn)在無法做些什么,但我愿意多去陪伴著她,陪著她一起復(fù)健,一起度過接下來的日子。我在心中默默的說著:“外婆您辛苦了,謝謝!”

    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)篇三

    轟……一聲炮聲,打斷了以往的寂靜,只看見空中盤旋的日軍飛機(jī)。

    一個(gè)中年人說:“日本鬼子來了,快跑啊!”一個(gè)老爺爺說:“再不跑就來不及了”!小孩的媽媽說:“可是我還有孩子啊”,他們一個(gè)接一個(gè)的說。他們的話剛落,日本鬼子的槍聲,炮聲,又開始了,這個(gè)這個(gè)地方以變成了廢墟,當(dāng)這個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)。我只看見炸毀的火車站,分裂的天橋,和房屋的磚瓦堆積了起來,下面好像埋了好多人。小孩哭著,有可能,他的爸爸媽媽可能之前還牽這他的手,可是日本鬼子的機(jī)槍掃了起來,人們四處逃散,他們因此分散了,還有可能他的爸爸媽媽倒在了,日本鬼子的槍下,因此小孩才會(huì)哭。

    日本鬼子是不惡不做的劊子手,只會(huì)欺負(fù)手無寸鐵的無辜居民。

    四年級(jí):葉子劍。

    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)篇四

    今天剛剛在無意中看到了一篇新聞,上面最最令我感動(dòng)的是關(guān)于一位母親的報(bào)道!一位母親在地震來臨的時(shí)候把自己才剛剛滿4個(gè)月大的`孩子放在了自己的懷抱之中!用自己的肉體保護(hù)這這條命!在醫(yī)護(hù)人員的摸索中,他們摸到了那條小生命,他這在沉睡這,不禁給人一種溫馨的感覺,可是那位母親卻離開了人世,醫(yī)護(hù)人員把小寶寶揣在懷抱之中輕輕地?fù)u著他,然后再一次摸索了一遍,他們摸到了一只,手機(jī)還略帶一絲余溫,手機(jī)的屏幕并沒有關(guān)掉,醫(yī)護(hù)人員便打開看了看,手機(jī)上的一句話映入的他們的眼簾,之后,醫(yī)護(hù)人員便紛紛滴淚!你說手機(jī)上寫了什么??手機(jī)上是一句母親對(duì)自己的寶寶說得話:“親愛的寶寶,如果你還幸存在這世上的話,請(qǐng)你記住:媽媽永遠(yuǎn)愛你!”

    之后我的眼前一片模糊……。

    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)篇五

    我很快吃完飯回到教室,在那里靜靜的坐著,打算休息會(huì)兒。正在這時(shí),一個(gè)女人背著幾個(gè)股起來的麻袋進(jìn)了教室。我看她滿頭大汗,衣衫算不上破爛不堪,但也絕對(duì)好不到哪兒去。

    想必她的生活十分的辛苦吧!

    “同學(xué),我可以把你們垃圾袋里的空瓶子拿走嗎?”那女人說話了,她對(duì)我說。(當(dāng)時(shí)剛開學(xué),沒有放空瓶子的大箱子,只能各自放在自己的垃圾袋里。)。

    我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    她的動(dòng)作十分快,一個(gè)個(gè)空瓶子像飛一樣的從垃圾袋中到女人的`手上,再到她背上那幾個(gè)碩大的麻袋里。

    不一會(huì),她就剪撿完了所有垃圾袋里的空瓶子,我看見她的臉上的汗珠比之前的更密更大了,但在她的臉上看不出任何疲憊,反而看見了一個(gè)美麗的微笑。

    “同學(xué),我把錢放在講臺(tái)上了,別忘了叫老師收走。”那女人滿足的說。

    “什么錢啊?”我疑惑的問道,我又沒買東西給她!

    “就是這些瓶子的錢,一毛錢一個(gè),一共是兩塊七。”

    “為什么要付錢啊?要的話直接拿走就行了!”

    “哎!這可不行,我是和學(xué)校說好的,這錢一定要給的!”她堅(jiān)持的說道。

    “行,那你放著吧!”說她是固執(zhí),不如說她是誠(chéng)實(shí)守信!我心里想道。

    她放了錢,就走出了教室。

    這就是留在我心底的風(fēng)景,這風(fēng)景在別人看來是平淡無味的,而在我看來,是十分的美!

    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)篇六

    伴著寒風(fēng),蒼白的臉無力的抵擋著這寒冷,雙手緊緊的所在褲兜里,我跟著父母走著。突然前方一個(gè)普通的路口吸引了我。我徑直走了過去,仿佛有一段熟悉的音樂在我耳旁回響。

    那同樣是一個(gè)寒冷的冬天,我裹著厚厚的大衣,匆忙的向家的方向走去,可當(dāng)我走過一個(gè)路口時(shí),一段悠揚(yáng)的琴聲吸引了我,我不禁的向著琴聲的方向?qū)とィM(jìn)入我眼前的是一個(gè)年過半百的老者,他衣衫襤褸,身穿一個(gè)破舊的棉襖盤坐在地,他的身前放著一個(gè)同樣破舊的碗,里面放著一些毛票和硬幣,他的行為和衣著顯示了他的身份嗎,他是一個(gè)乞討者。他不斷地用他那龜裂的手撥弄著手中的琴,其實(shí)這很那說是琴,就是在一大扁木棍上綁著幾根線。但他卻毫不在意,他閉著雙眼,忘我的彈奏著。而那悠揚(yáng)的琴聲就在他彈奏的指尖流淌出來,我從來沒聽過這種旋律,或許是我沒聽說過,亦或許這只是他隨意編的,亦或許……,可這又怎么樣,我聽著琴聲,沉醉在其中,一時(shí)間忘記了寒冷,就這么靜靜的站著,身邊的人一個(gè)個(gè)的從我身邊走過。我并不是一個(gè)關(guān)注音樂的人,甚至說是個(gè)音盲,可我就是覺得著琴聲好聽,單純的好聽,我看著老者,不由得肅然起敬,我發(fā)現(xiàn)他是用心去彈奏,他譜寫的是生命的樂章。

    “你干什么,怎么還不走?”,突然媽媽的叫聲把我從回憶中拉了會(huì)來,我發(fā)現(xiàn)父母早已在前方等著我。

    “奧,來了。”我向著前方跑去,那幽的琴聲似乎還在演奏。

    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)篇七

    畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)翻著翻著,思緒頓時(shí)飛回幾年前……。

    那天早上,正是運(yùn)動(dòng)會(huì)的補(bǔ)假,我騎著腳踏車,回到那所學(xué)校。一踏進(jìn)校門,就看見那棵陪伴我三年的老榕樹。懷念,這如此懷念的感覺,好濃厚!

    運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,我們班開心的拿著粗繩到操場(chǎng)練習(xí)拔河,練習(xí)對(duì)象呢?自然是那棵老榕樹了!我們將粗繩繫在他的腰間上,然后使盡全力的拉他,這樣練習(xí)的成果,當(dāng)然是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得佳績(jī)。

    下課鐘響了,一群女生沖到樹下玩游戲,在樹下,絕對(duì)不會(huì)熱,只要有他在。但是,一天,我們發(fā)現(xiàn)他的身邊多了好多竹棍,圍繞著他,才知道,這么多年來,他還是倒下了,這讓我們大吃一驚,因?yàn)樗具^了那么多的臺(tái)風(fēng),那么多的風(fēng)雨,如今,他卻輸給了一個(gè)臺(tái)風(fēng)……。

    原來只有他一個(gè)人,但校長(zhǎng)又種了一棵小榕樹陪伴他,使他不會(huì)孤單;一天,我轉(zhuǎn)學(xué)了,離開了他,離開了這所學(xué)校。

    再度回來,我被同學(xué)抱得一度窒息,調(diào)皮的男生還作勢(shì)要打我呢!我回去,不只是看同學(xué),也是看那對(duì)榕樹,他們還是老樣子,老的,還是那么老,小的,還是那么小,看不出任何長(zhǎng)大的痕跡,只看出他風(fēng)吹日曬,蒼老的痕跡,小樹,也多了幾分成熟……。

    我依依不舍的離開他們,希望有朝一日,能夠再一起相聚。

    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)篇八

    記得還未出生的我,躲在媽媽溫暖的肚子里,靜靜地等候著降臨人世的列車,貼著媽媽的肚皮,試圖聽聽外面的世界。伴著輕輕的腳步聲,一首首悠揚(yáng)的歌聲傳入我的耳朵,歌聲輕柔、美妙,好像一個(gè)剛睡醒的甜甜的夢(mèng)。想著,也許是那小虎隊(duì)的《青蘋果樂園》吧!我就這樣在歌聲中朦朦朧朧地睡著了。也就這樣在我幼小的心靈深處種下了音樂這顆種子。于是,我明白:歌聲來自外面的世界。

    小時(shí)候,在溫暖的被窩里,我睜著圓溜溜的眼睛骨碌地轉(zhuǎn),用嫩嫩的小手死拽著媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),媽媽疼得流露出一種哭笑不得的表情。爸爸故意扯亮了嗓子:“你個(gè)小家伙!”我盯著爸爸睜得大大的眼睛,隨且便“哇哇”地哭了。媽媽一邊埋怨爸爸,一邊輕輕地拍打我的胸脯,嘴里還哼著:“世上只有媽媽好……”那歌聲真好聽啊,像暖暖的太陽,像幽幽的月光。一遍又一遍,毫不厭煩,直到我靜謐地睡下了。于是,我明白歌聲來自媽媽的心中。

    再后來,上了小學(xué)。每次上音樂課。老師優(yōu)雅地彈著琴,伴著琴聲,我們跟著老師大聲地唱著,反反復(fù)復(fù),重重疊疊學(xué)會(huì)了許多歌。有時(shí)高興的時(shí)候,背著小書包哼著歌,一蹦一跳地回家。有歌聲的路上,天是那么藍(lán),云是那么白,心兒好像要飛起來!于是,我明白:歌聲來自老師的琴聲。

    回憶,那關(guān)于歌聲的年代。

    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)篇九

    生活中,總有一件往事值得記憶,總有一份愛值得銘記。

    ——題記。

    夜已入半,豆大的雨珠落在窗上,反射出點(diǎn)點(diǎn)銀光,映在窗前的竹椅上,映在床邊的那黑色的傘柄上,也映在父親飽經(jīng)滄桑的面容上。窗外的小雨淅淅瀝瀝,就像一首優(yōu)美的小夜曲,與愛的暖流交匯在一起,從我的心頭緩緩流過。

    思緒飄往那個(gè)雨夜……“春雨貴如油,今年來得這么早。”早上還在感嘆細(xì)雨的柔和,下午便電閃雷鳴,全不是春的溫柔。坐在教室里,望著窗外那烏云密布,雷電壓頂?shù)奶炜眨也唤笄械嘏瓮职挚禳c(diǎn)來。“叮鈴鈴”,放學(xué)鈴終于響起來了,如同一聲號(hào)角,我飛速地收拾好書包,奪門而出。

    耳畔傳來“唰唰”的聲音,哎!還是晚了一步。我只好焦急地等待著,期望那個(gè)熟悉的身影快點(diǎn)出現(xiàn)在我的眼前。時(shí)間飛速地流逝著,我的希望逐漸破滅,這么大的雨,他怎么可能不來呢?再抬頭看看天空,雨絲毫沒有要停的意思,還愈下愈大了。就在我臨近絕望的時(shí)候,出現(xiàn)了!出現(xiàn)了!一個(gè)狼狽的身影驟然出現(xiàn)在我視線的遠(yuǎn)方。我看著它一點(diǎn)點(diǎn)的放大,一點(diǎn)點(diǎn)的清晰,那不正是我所期盼的那個(gè)人嗎?“爸爸!”我興奮地喊了一聲,焦急地迎上去,一把抱住他,投入了他那寬廣的胸懷,一片水紋在我心中悄悄地泛起。

    “走!我們回家。”爸爸一把摟住我,把他的外衣披在我身上,打開那把熟悉的黑色的傘,左手握住傘柄,右手緊緊地拉住我的手。走在回家的路上,雨水打濕了他的眼鏡,使我無法看到那藏在鏡片后的真情,他的衣服濕透了,全身濕漉漉的,但他依然緊緊地牽著我的手,一路走回家去。

    “該睡覺了。”一個(gè)巍峨而有力的聲音打斷我的思緒。雨已經(jīng)停了,一輪皎潔的明月靜靜地懸在夜空中,散發(fā)著淡淡的,甜甜的月光。我乖巧地應(yīng)了一聲,凝視著那把黑色的'雨傘,讓愛的暖流在我的心上緩緩地流淌。

    在我成長(zhǎng)的道路上,留下了一個(gè)深深的腳印,那里包含著愛的深情。在我的心中,總有一件往事讓我記憶,總有一份愛深藏心中,總有一把黑色的雨傘,默默無聞,卻為我撐起一片晴空。

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    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)篇十

    歌聲,像一顆顆小星星,在微笑的陽光里蓬勃地跳動(dòng);像一條條彩色的瀑布,美妙的旋律在大地上飄渺。悅耳的歌聲在藍(lán)天與大地之間,不停地飛翔跳躍。

    小時(shí)候,我與小伙伴們一同坐在金燦燦的沙灘上,那碧綠的海面,像絲綢一樣柔和,微風(fēng)蕩著漣漪。一陣優(yōu)美的歌聲傳來:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海,就是我故鄉(xiāng)……”我們沐浴著陽光,陶醉在樂曲之中。音符如一個(gè)個(gè)天使,帶著一絲微笑,帶著一絲調(diào)皮,從我的指尖輕輕溜出,連綴成彩虹般的美麗樂章。天空,像海一樣湛藍(lán),一朵朵云彩擺成巨大的笑臉,身子不停地扭動(dòng)著,仿佛沉醉在《大海啊故鄉(xiāng)》這首歌中,我與小伙伴們感受著歌的愜意。那歌聲如圖一泓潺潺的細(xì)流,洗滌了我們的心靈。童年的歌是純潔的,是金色的。

    白駒過隙,日月如梭。少年時(shí),我去西湖游玩。歌女們唱著《我和我的祖國(guó)》、《我們是追夢(mèng)人》……歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,如山澗中的潺潺流水,歌聲時(shí)而激情澎湃,如大海的滾滾浪花;歌聲時(shí)而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚。我不由自主地想起了那些為自己夢(mèng)想而努力拼搏的人,那些守護(hù)祖國(guó)的戰(zhàn)士們,我不禁潸然淚下。自己經(jīng)歷一些“蒙蒙細(xì)雨”就放棄,我感到十分慚愧。少年的歌是深?yuàn)W的,它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。

    青年的歌是博大精深的。它讓我朝向遠(yuǎn)方,向夢(mèng)想走去……宛如陽春白雪,天籟之音!

    記憶中的歌是激情澎湃的,照亮了我的人生!

    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)篇十一

    從稚嫩可愛的一年級(jí)一路走來,每天都有各種聲音與我們相伴。聽,那風(fēng)聲雨聲,蟬鳴鳥語……大自然的聲音是多么奇妙,聽,那歌聲書聲、笑聲、哭聲……生活中的聲音多么美好,這是童年的音符、童年的歌。今天,我就將我的童年分享給大家聽。

    記得那一次,幼兒園舉行一場(chǎng)表演。老師就選中了我唱歌,唱什么呢?我都不會(huì)唱啊!我禁不住地哭了起來,哭聲引來了媽媽。媽媽知道事情后,溫柔地對(duì)我說:“要不就唱《馬蘭謠》吧!它可是我們漢族的民歌呢!”

    終于到了演出的那一天,我穿著一件有著太陽花、綠色的薄紗裙,站在了舞臺(tái)上。音樂響了起來,燈光照在我的身上,我頓時(shí)放開嗓子唱了起來。“青山一排排呀,油菜花遍地開。騎著那牛兒慢慢走,夕陽頭上戴……”一陣陣幼嫩的童聲回蕩在大廳的上空,當(dāng)我唱好時(shí),全場(chǎng)一片掌聲。那掌聲是多么的熱烈,歡慶著我多個(gè)月來努力的收獲。

    聽,那記憶中的歌聲,回蕩在我的耳邊,那一聲聲熱烈的掌聲,在我的記憶里重現(xiàn)……。

    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)篇十二

    星期六的上午,我來到玄武湖梁州游玩,突然聽到前面竹林傳來一陣清脆的歌聲,我便快步跑向竹林,原來有一百多位老爺爺和老奶奶在唱歌。在一叢叢綠竹叢中,有一道古色古香的竹廊。竹廊西頭有一座竹亭,亭柱上掛著一面三角形的紅色小旗,上面繡有五個(gè)金光閃閃的金色大字:梁洲合唱團(tuán)。

    旁邊的柱子上面掛著一張張歌譜。歌譜前面站著一位指揮爺爺。他手握一根黑色的指揮棒,正在指揮大家唱歌。他的指揮棒指點(diǎn)著樂譜,他的右手輕盈地打著拍子。嘴里還在數(shù)著“一、二、三、四”的指數(shù)。由于天氣熱,他的頭上不停地冒著汗,但也毫不在乎。在指揮爺爺?shù)纳磉叄樽嗟臉肥謧儭S械拇岛J絲,有的拉手風(fēng)琴,有的拉二胡,還有的吹笛子,個(gè)個(gè)精神抖擻神情專注,邊奏邊歌。而一旁歌唱的老人們則圍站在竹亭四周,它們有的推著手推車,有的背著書包……一邊扇著扇子,一邊大聲歌唱。扇子隨著音樂的節(jié)奏上下飄動(dòng),就像許許多多的蝴蝶在竹叢中飛舞。他們唱了一首又一首的紅歌,有《為了誰》、《敢叫日月?lián)Q新天》、《軍中綠花》、《山丹丹花開紅艷艷》和《姑娘我愛你》等。

    他們看著歌譜,一絲不茍地唱著。有大合唱,也有男女聲二重唱。雖然衣服都汗?jié)窳耍撬麄円廊痪耧枬M、神采奕奕、放聲高歌。我不明白他們?yōu)槭裁慈绱烁吲d?便采訪了合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)——季爺爺。季爺爺今年六十六歲了,他告訴我,他們都是熱愛生活、熱愛生命的人。他們常在這兒唱紅歌,為的是唱出快樂,唱出健康,老有所樂。不久,老爺爺老奶奶們唱著歌散開了,但是他們那《走進(jìn)新時(shí)代》開創(chuàng)未來的動(dòng)聽的歌聲,好像還回響在竹林的上空。

    歌聲中的記憶小學(xué)生大全(13篇)篇十三

    有許多的人,生活在我們的身邊,即使從不聯(lián)系,即使偶爾聽到有關(guān)他的訊息,我覺得存在就是一種不必牽掛的牽掛。

    初識(shí)年少的你。

    上初中時(shí)我們被分在了一個(gè)班,班主任老師也許是查看了每一位學(xué)生的學(xué)籍檔案,喜歡你也喜歡我。后來你當(dāng)了班長(zhǎng)我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)上你總是超我一點(diǎn)。但在英語方面你卻輸給了我。班主任老師說,男孩在數(shù)理化方面邏輯思維能力強(qiáng),英語老師說,女孩在學(xué)習(xí)語言方面有天賦。

    每次英語演講比賽知識(shí)競(jìng)賽,我總能拔得頭獎(jiǎng),班里的早讀也常常是我領(lǐng)讀,你維持班級(jí)紀(jì)律,那時(shí)你看我的眼神雖然清澈,我想也一定有羨慕嫉妒恨吧!

    自幼倔強(qiáng)好強(qiáng)又不肯服輸?shù)奈遥谀阋槐楸榈难肭笪抑更c(diǎn)學(xué)習(xí)英語的迷津時(shí),我堅(jiān)守霸主的地位知而不言,氣得你一度不理我說我小氣說我不夠朋友。

    有一天還在上課,你悄悄托鄰桌塞給我一張小紙條,上書“一花獨(dú)放不是春,百花齊放才是春。”我笑了,那一刻我覺得你滿偉大的到襯托的我有點(diǎn)渺小。我開始和你互通有無互勉共進(jìn)。

    要入團(tuán)的時(shí)候,你積極寫入團(tuán)申請(qǐng)書,而我卻不寫,不是懶得寫也不是不想加入,而是我分明感覺你比我優(yōu)秀比我更應(yīng)該先入,就算我也陽光就算我也承認(rèn)事實(shí),但是和你相比你會(huì)生輝而我只能照進(jìn)自己的心房。你勸我寫我只是笑笑,后來你動(dòng)了真格,你寫吧!如果你入不了團(tuán),我把頭割下來給你。我寫了我也如愿加入了團(tuán),代價(jià)是不能讓你的頭掉了。因?yàn)橛幸粠屯瑢W(xué)見證,因?yàn)槟隳袃旱腻P錚豪言。

    即將畢業(yè)的我們,開始了不斷地復(fù)習(xí)備考模考,每一次你都會(huì)排在我的前面,我嘴上不服但我的心里還是服你的。你鼓勵(lì)我加油幫我查找試卷上的疏漏,終于到了最后的沖刺,張榜的那一天我站在最前你站在最后,讓我們共同見證了扭轉(zhuǎn)乾坤的時(shí)刻,我以三分的略微優(yōu)勢(shì)超過了你。我沒有轉(zhuǎn)身看你但在心里關(guān)注著你。有人說你哭了,我沒有懷疑但也沒有去證實(shí)。因?yàn)槟袃河袦I不輕彈你哭說明你不服輸,我在心里默默為你加油,其實(shí)輸贏并不能代表什么何況我們都沖過了分?jǐn)?shù)線,有那么多的同學(xué)羨慕死我們了。

    我不相信緣分。

    我們考入了不同的學(xué)校,你學(xué)農(nóng)我學(xué)醫(yī),也許那時(shí)的你就有人指點(diǎn)過,學(xué)農(nóng)回來容易進(jìn)政府容易走從政的路。在不同的學(xué)校我們依然發(fā)揮著優(yōu)秀領(lǐng)頭人的風(fēng)范,也許因?yàn)槲覀儾蝗烫摱裙怅帲苍S因?yàn)楦F人的孩子早懂事,年年一等獎(jiǎng)學(xué)金,三好學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員??我們不斷用書信傳遞著令人振奮的信息。你彈著吉他坐在原生態(tài)果林中,皮膚曬的黝黑笑的陽光燦爛的照片,至今保存在我的相冊(cè)中,翻開他我總會(huì)記憶恍惚,一半是溜走的青春一半是哀婉的心殤。

    工作后的我們分在了同一個(gè)小鎮(zhèn),你進(jìn)了政府我分在了醫(yī)院。我們常常相約一同去看望老師走訪同學(xué)。你偶爾會(huì)找我討要點(diǎn)紗布酒精之類的,偶爾有個(gè)小傷口也會(huì)找我包扎一下,有朋友需要你也會(huì)給我打電話讓我關(guān)照。我要下到村隊(duì)巡回醫(yī)療,你會(huì)利用工作之余騎著摩托車帶我一起去,還讓村長(zhǎng)村支書關(guān)照我。一切都很自然一切都好像是應(yīng)該的,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)是好朋友。

    直到有人給我介紹了男朋友,男朋友來找我的`時(shí)候你也常常不請(qǐng)自來,原來你們認(rèn)識(shí)原來你們都很有謙謙君子風(fēng)度。某日你又來看我我急著要出去赴男朋友的約,你看著我的背影說你動(dòng)作可真快!也許是我感覺特遲鈍我壓根沒去想你話里包含的意思,也許我覺得我們就應(yīng)該是同學(xué)就應(yīng)該做好朋友,也許??那不可能啊!難道還能有第三種選擇?我留下一句是啊我就是動(dòng)作挺快的呀!上學(xué)的時(shí)候就這樣難道你忘了?沖出了單位的大門,留下身后的你無奈也好不解也好笑我太傻太笨也好,我根本不知道想想我就有多么的無辜。

    有一天老師找我問我和你咋回事呀!我丈二和尚摸不著頭腦一頭霧水方覺云里霧里,老師的一句話點(diǎn)醒了夢(mèng)中人。原來你曾經(jīng)托老師給你牽線,老師說你們是同學(xué)是好朋友有這必要嗎?再說了都啥年代了一家女百家問你去直接找她說不就得了。

    至今我都不明白你是猶豫不決優(yōu)柔寡斷還是太過靦腆,你是自命清高太過扮酷還是想找尋一種心有靈犀一點(diǎn)通的感覺。

    人常說緣由天定千里姻緣一線牽,而我們并肩作戰(zhàn)一同走過青春年少,工作上也常常你來我往,已經(jīng)習(xí)慣了身邊有個(gè)你,但我們就這樣錯(cuò)過了,彼此再也找不回來時(shí)的路。

    你走了不留一點(diǎn)痕跡。

    我結(jié)婚的那一天,你早早地趕到我家作。

    老公兌現(xiàn)了諾言對(duì)我好我很幸福,而你也有了自己的家。聽說娘家人有錢有勢(shì)很快便實(shí)現(xiàn)了你平步青云的政治夢(mèng)想,當(dāng)然我還有同學(xué)們還有身邊的人,都相信你是一位肯努力又有上進(jìn)心的人。

    同學(xué)聚會(huì)時(shí)我們都為你當(dāng)上了一把手感到驕傲,有人提到你我就會(huì)自豪地告訴他那是我同學(xué)。同學(xué)聚會(huì)你不是買單就是操辦,每次見到我時(shí)你總會(huì)說,別人都說找個(gè)山東老婆最好懂得疼老公,我說你老婆不就是山東人嘛你搖搖頭,話到此為止我總是不再繼續(xù)。

    有一天你把同學(xué)們邀請(qǐng)到你的地盤管轄區(qū)景區(qū)內(nèi)的的蒙古包,親手做麻袋抓飯煮清燉羊肉烤羊肉串,你喝多了一個(gè)笑話給大伙講了三遍,還搖搖晃晃要帶我們?nèi)ド巾敯莘鹁椟c(diǎn)功德錢,我們互相攙扶著爬上了一百多級(jí)的臺(tái)階,還要過一座水簾洞似的山澗,終于拜佛許愿。

    你走了走的不留一點(diǎn)痕跡,難道你真的了無牽掛了嗎?那天去送你看到你的女兒你的父母雙親哭得肝腸寸斷悲從中來,我不能自抑。你的死太過突然太不符合常理太讓人有點(diǎn)不可思議。一時(shí)間傳言四起揣度者無數(shù)。

    我屏蔽了所有有關(guān)你的傳言,我相信人在做天在看,所以對(duì)你的記憶我永遠(yuǎn)封存在青春年少時(shí)那個(gè)陽光燦爛的你。

    靠著回憶想象曾經(jīng)的過往,不斷的心傷讓我總怕想起你。

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