運動會在學(xué)生中間形成一種積極向上的氛圍，激發(fā)他們對體育運動的興趣和熱愛。如果你還在為寫不好運動會總結(jié)而苦惱，不妨看看以下這些范文，或許能夠給你一些靈感。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇一
1、各校區(qū)師生7：00從校區(qū)出發(fā)，7：20前達到體育場北大門(奧林匹克酒店后門旁邊)，集中列隊，按年級從低到高的順序，成四路縱隊，男左女右。現(xiàn)場由全體體育老師負責(zé)統(tǒng)籌、指揮。
2、7：30預(yù)演開始。進場順序：國旗―會牌―鼓樂隊―鮮花隊―各班隊列。班級隊列要求：隊列前1人舉班牌，四路縱隊，低前高后，男左女右。
1、8：30開幕式正式開始，按進場順序依次進場繞場行進一周。要求步調(diào)一致、精神飽滿，繞場一周后到達指定位置列隊，聽從現(xiàn)場負責(zé)的體育老師指揮。
2、主要流程安排：升旗儀式―校長致辭―運動員代表講話―裁判員代表講話―2至6年級各班退場。
1、參加對象：1―5年級所有班級。
2、比賽方式：以年級段為單位進行比賽。比賽順序為1至5年級。2至6年級退場時1年級保持隊列，進入場地中間進行比賽，2年級各班在跑道上排隊準備。其他年級以此類推。各年級比賽完畢后隊列直接向前行進退出場地。
進行一二年級迎面接力賽和親子抬轎迎面接力賽。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇二
在全校師生面前，展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力。
二、口號。
1、通信無限，問鼎杭電。青春無畏，逐夢揚威。
2、通信，讓你我更親近。
三、口號意義。
既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息、方便交流、拉近彼此距離的特點，也強調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺上團結(jié)奮進、爭創(chuàng)第一的決心。
四、隊形方陣。
首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“c”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。
其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標志及口號，須傳達出“c”的來源及意義）。
五、隊形釋義。
“c”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標志。此隊形具有鮮明的通信特色。
六、服飾安排。
除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要，另準備20頂橘黃或紅色帽子。
七、方陣入場具體步驟。
1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號1。
2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“c”標志更加明顯。此時，再齊聲喊口號2。
3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊形。繼續(xù)正步向前。
八、補充方案。
若可利用運動場上的電子屏幕，在方陣過主席臺時播放自制視頻，使得“c”標志的理解深入人心，效果會更好。
同時，可增加道具，做一個大型的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。
信息安全二班錢鈞。
文檔為doc格式。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇三
在全校師生面前，展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力。
二、口號
1、 通信無限，問鼎杭電。青春無畏，逐夢揚威。
2、 通信，讓你我更親近。
三、口號意義
既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息、方便交流、拉近彼此距離的特點，也強調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺上團結(jié)奮進、爭創(chuàng)第一的決心。
四、隊形方陣
首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“c”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。
其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標志及口號，須傳達出“c”的來源及意義）。
五、隊形釋義
“c”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標志。此隊形具有鮮明的通信特色。
六、服飾安排
除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要，另準備20頂橘黃或紅色帽子。
七、方陣入場具體步驟
1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號1。
2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“c”標志更加明顯。此時，再齊聲喊口號2 。
3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊形。繼續(xù)正步向前。
八、補充方案
若可利用運動場上的電子屏幕，在方陣過主席臺時播放自制視頻，使得“c”標志的理解深入人心，效果會更好。
同時，可增加道具，做一個大型的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。
信息安全二班 錢鈞
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇四
（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的'教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設(shè)計呢這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）
小型國旗100面（以前學(xué)校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒咏Y(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用！）
信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧?。?/p>
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學(xué)生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種） 學(xué)生服裝以校服為主，個別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學(xué)就如此，那一年中國要浪費多少?。?/p>
其他未盡事項，以需要為準。
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）
趙老師：雙語展示方陣（展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）
劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）
袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）
一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。
注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責(zé)）
二、朗誦方陣入場。（張曉凱負責(zé)）
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場。（陳老師負責(zé)）
注意事項：以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
三、雙語方陣入場。（海霞負責(zé)）
注意事項：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
四、運動方陣入場。（軍偉負責(zé)）
注意事項：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
五、國旗方陣入場。（劉老師，姚老師負責(zé)）
注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
六、主持人，退場。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。 如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇五
（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的.作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設(shè)計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）
準備事項：
小型國旗100面（以前學(xué)校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>
信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧！）
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學(xué)生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主，個別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學(xué)就如此，那一年中國要浪費多少?。?/p>
其他未盡事項，以需要為準。
人員安排：
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）具體分工及設(shè)計意義：
趙老師：雙語展示方陣（展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）
劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）
袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）展示具體流程：
一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。
注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責(zé)）
二、朗誦方陣入場。（張曉凱負責(zé)）
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場。（陳老師負責(zé)）
注意事項：以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
三、雙語方陣入場。（海霞負責(zé)）
注意事項：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
四、運動方陣入場。（軍偉負責(zé)）
注意事項：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
五、國旗方陣入場。（劉老師，姚老師負責(zé)）
注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
六、主持人，退場。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇六
我校學(xué)生以發(fā)揚和繼承奧運精神為動力，將此次六一兒童節(jié)的主題定為“快樂童年，金色明天”。為了陪小同學(xué)們度過一個歡樂喜慶的兒童節(jié)，為了更好的展現(xiàn)小同學(xué)們的風(fēng)采，給更多的同學(xué)提供娛樂交流增進友誼的機會，同時希望同學(xué)們以健康向上，充滿活力的精神面貌快樂成長，并培養(yǎng)團隊合作精神，提高服務(wù)意識，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)通身到學(xué)習(xí)中去，特開展這次形式靈活多樣的趣味運動會！
為發(fā)揚奧運精神，宣傳貫徹小學(xué)生強身健體，給更多的同學(xué)提供娛樂交流增進友誼的機會，開展這次形式靈活多樣、難度系數(shù)低、參與度廣的春季趣味運動會！此次活動以“我健康，我運動，我快樂“為宗旨；緊扣：“快樂童年，金色明天”為活動目的。希望通過本次活動，促進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)合作精神，提高競爭意識，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，提高同學(xué)們對體育活動的興趣，投身到積極、健康的戶外活動中去，進一步加強我校學(xué)生精神文明建設(shè)。而最直接的目的之一是通過我們真誠的關(guān)懷，讓孩子們在“六一”兒童日來臨之際度過愉快地一天。
活動時間：5月31日14：00——17：00。
活動地點：焦王莊小學(xué)。
通過這次以“快樂童年，金色明天”為主題的趣味運動會，展現(xiàn)小學(xué)生們的健康向上的風(fēng)采，充滿活力的精神面貌，并培養(yǎng)了他們的團隊合作精神。本次動力運動會以構(gòu)建和諧校園，活躍學(xué)生社團文化氛圍、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，為學(xué)生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。通過在通州區(qū)焦王莊小學(xué)開展趣味運動會，讓小朋友感受到我們青年志愿者的一片愛心，引導(dǎo)青年志愿者們通過此次活動，深化知識，鍛煉才干，進一步了解社會，增強責(zé)任感，使命精神和奉獻意識，為將來更好地為社會服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，增強體質(zhì)，豐富校園文化生活，同時，在一定程度上向社會宣傳了北京物資學(xué)院。
（二）、趣味運動會開幕式：
時間：14：00——14：30。
地點：焦王莊小學(xué)操場。
內(nèi)容：1、運動員代表入場每班出20名運動員，排隊入場。
2、校領(lǐng)導(dǎo)致開場詞、北京物資學(xué)院青年志愿者服務(wù)指導(dǎo)指導(dǎo)中心代表發(fā)言。
（開幕辭、發(fā)言稿待定）。
（三）、趣味運動會賽事：（將操場平分為a、b兩區(qū)）。
時間：14：30——16：30。
內(nèi)容：1、我是喬丹。
地點：焦王莊操場a區(qū)。
規(guī)則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
（備注：每一個的參賽的同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：5人/年級x6=30人。
道具：籃球6個。
獎品：冠、亞、季軍。
2、花樣跳繩。
地點：焦王莊操場a區(qū)。
規(guī)則：花樣分為正跳、到跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績。中途停頓可以繼續(xù)進行。（備注：每一個的參賽的`同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：5人/年級x6=30人。
道具：跳繩6根。
獎品：冠、亞、季軍。
3、手足情深（彎道）。
地點：焦王莊操場a區(qū)。
規(guī)則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。以運動員所用時間的長短記成績。（備注：每一個的參賽的同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：5人/組x3x2=30人。
道具：無。
獎品：冠、亞、季軍。
4、齊心協(xié)力。
地點：焦王莊操場b區(qū)。
規(guī)則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。（備注：每一個的參賽的同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：6人/年級x6=36人。
道具：排球7個。
獎品：冠、亞、季軍。
5、踢毽子。
地點：焦王莊操場a區(qū)。
規(guī)則：每位運動員比賽時間為1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)踢的個數(shù)為最終評定標準。（備注：每一個的參賽的同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：5人/年級x6=30人。
道具：毽子8個。
獎品：冠、亞、季軍。
6、山路彎彎（彎道）。
地點：焦王莊操場b區(qū)。
規(guī)則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑3圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。（備注：每一個的參賽的同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：5人/年級x6=30人。
道具：凳子6個。
獎品：冠、亞、季軍。
7、兩人三足。
地點：焦王莊操場b區(qū)。
規(guī)則：兩名運動員將各自的一只腳綁在一起，一起走過50米的賽段。以完成比賽的時間長短記成績。（備注：每一個的參賽的同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：6人/年級x6=36人。
道具：繩子六條。
獎品：冠、亞、季軍。
（四）、趣味運動會閉幕式：
時間：16：30——17：00。
地點：焦王莊小學(xué)操場。
內(nèi)容：
1、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，北京物資學(xué)院青年志愿者服務(wù)指導(dǎo)中心代表發(fā)言（發(fā)言稿待定）。
2、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎團體運動員頒發(fā)獎品。
3、由主持人宣布趣味運動會結(jié)束。
1、注意參賽同學(xué)的安全問題以及在場外同學(xué)的秩序、安全問題。
2、準備好現(xiàn)場的特殊情況救急措施。
3、注意會場的秩序維持，以及入場、退場等問題。（事先安排好焦王莊小學(xué)的同學(xué)們的座位）。
4、若6月1日天氣不適宜運動會（如：降雨）則比賽推遲，比賽時間另行通知。
5、每位同學(xué)只能參加一項趣味項目。
6、為保障安全，不準穿釘鞋。
九、其他。
1、仲裁委員會組成：我校志愿者焦王莊小學(xué)體育教師。
2、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
3、運動會期間，學(xué)生需按班級做在操場外觀看比賽。
4、每年級可報替補隊員1人。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇七
（三）參會人員：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；
2、各職能部門領(lǐng)導(dǎo)；
3、各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)；
4、各參賽單位師生。（請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院及職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)在主席臺就座）
（四）議程：
1、主持人宣布開幕式開始
2、國旗、校旗、會旗、彩旗隊、榮譽代表隊、教職工代表隊、國際化學(xué)院留學(xué)生代表隊、各學(xué)院運動員代表隊入場。
3、升國旗，奏國歌。
4、介紹出席運動會開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
5、校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
6、裁判員代表宣誓。
7、運動員代表宣誓。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會開幕
9、啦啦操表演（體育學(xué)院）、校園啦啦操表演（1000人）表演
10、9:0田徑比賽開始。
（一）時間：20xx年11月17日下午16:00
（二）地點：塑膠足球場
（三）參會人員：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；
2、各職能部門領(lǐng)導(dǎo)；
3、各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)；
4、各參賽單位師生。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院及職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)在主席臺就座）
（四）議程：
1、宣布精神明運動員、精神明裁判員、最佳后勤服務(wù)人員名單等，并頒獎。
2、宣布竹竿舞、啦啦操比賽獲獎名次，頒發(fā)獎牌；
3、宣布體育道德風(fēng)尚獎獲獎名單，頒發(fā)獎牌；
4、運動會裁判長宣布運動會比賽成績；
5、宣布運動會團體獎獲獎名單，頒發(fā)獎牌；
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞；
7、教育學(xué)院竹竿舞表演、音樂學(xué)院竹竿舞表演；
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會閉幕。
1頒獎地點：田徑場中央
2頒獎時間：（共四個時段）
11月1日下午16:00
11月16日下午11:00
11月16日下午16:00
11日17日上午11:00
注意事項：
（1）請各學(xué)院按照賽程安排組織好獲獎運動員參加頒獎儀式；
（2）請各位頒獎嘉賓準時參加頒獎儀式。
1各教學(xué)學(xué)院要明確本學(xué)院運動會期間分層管理制度，責(zé)任到人，建立以黨政領(lǐng)導(dǎo)為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負責(zé)運動會期間的安全紀律工作。黨委書記、輔導(dǎo)員、班主任等學(xué)生管理隊伍人員各負其責(zé)。
2各學(xué)院所有師生必須全程參與運動會。每日到場參加學(xué)校、學(xué)院比賽或觀賽，運動會期間嚴格考勤制度，實施每日分時段簽到制。學(xué)生按照每天6個時進行考勤。運動會后教師考勤送教務(wù)處，學(xué)生考勤分別送教務(wù)處和學(xué)工部。
3各學(xué)院除學(xué)校統(tǒng)一組織活動外，不允許在運動會期間自行組織各類集體外出活動。確須集體或個人外出活動的，須報告學(xué)校，并履行審批報備手續(xù)，違者產(chǎn)生的后果和責(zé)任自行承擔(dān)。
4全體教職工必須按照學(xué)校正常的教學(xué)工作時間、按學(xué)校工會及各學(xué)院統(tǒng)一要求參加運動會組織的各項活動。
1保衛(wèi)處加強校內(nèi)交通安全管理工作，重點安排專人保障運動場門口及周邊安全。全校師生員工及外人員在校內(nèi)駕車行駛必須服從校衛(wèi)隊統(tǒng)一管理，遵守交通規(guī)則，按指定位置停放車輛。
2后勤服務(wù)中心要確保運動會期間用水用電及飲食等安全，保證學(xué)生洗澡熱水供應(yīng)。做好各項后勤服務(wù)工作。
3學(xué)生健康中心須在運動會組委會指揮部設(shè)立醫(yī)療救護服務(wù)站，醫(yī)務(wù)人員全程做好比賽現(xiàn)場的救護工作，并提前制定好應(yīng)急救護預(yù)案。
4運動會組委會在安排比賽項目、競賽程序等過程中必須符合各項安全相關(guān)規(guī)定。
5認真審核各參賽學(xué)院團隊運動員身體資格。身體健康、符合參賽身體條的學(xué)生才能參加比賽。
6運動會期間全體學(xué)生必須在校參加運動會，遵守學(xué)校各項安全紀律規(guī)定，決不允許晚歸和擅自外出。
7運動會期間所有參賽運動員及觀眾必須服從運動會組委會相關(guān)管理規(guī)定。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇八
（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設(shè)計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）
小型國旗100面（以前學(xué)校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒咏Y(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>
信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧?。?/p>
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學(xué)生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主，個別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學(xué)就如此，那一年中國要浪費多少?。?/p>
其他未盡事項，以需要為準。
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）具體分工及設(shè)計意義：
趙老師：雙語展示方陣（展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）
劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）
袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）
展示具體流程：
注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責(zé)）
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
注意事項：
1、以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。
2、歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
注意事項：
1、以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。
2、具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
注意事項：
以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇九
11班：雙腿走遍中華! 12班：堅信未來的明天將屬于我們。 13班：為班集體的榮譽而奮斗! 14班：精神的動力，源于運動。 15班：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏? 16(文)：飛翔 飛翔 飛翔! 16(理)：敢愛、敢恨、敢拼、敢闖! 17班：17、17，永爭第一! 18班：沒有激情就沒有希望，沒有拼搏就沒有成功。 19班：虔誠治學(xué)，豁達泄世，修剪自我。 20班：沒有最棒的，只有最好的。 21班：只要拼,只要博，成功就在不遠處。 22班：永不言敗，永不退縮! 23班：今天，我為華中而驕傲;明天，華中以我而自豪! 24班：we are the best ! we are the wonder ! 25班：積極去拼搏。 26班：敢愛、敢恨、敢拼、敢闖，圓夢在26班。 刻苦學(xué)習(xí)， 團結(jié)一心。 奮勇拼搏， 披荊斬棘。 二年十班， 永爭第一 二年十班，猛虎出山 二年十班，銳不可當 刻苦學(xué)習(xí)。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇十
1、飛躍夢想，敢拼敢闖，乘風(fēng)破浪，奮勇激昂。
2、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。
3、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
4、頑強拼搏，超越極限。
5、我班雄風(fēng)，揚威大眾。
6、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，氣勢磅礴。
7、嚴肅活潑，奮勇拼搏，團結(jié)爭先，榮譽如山。
8、團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
9、超越自己，永不放棄。
10、努力拼搏，追求夢想，同心同德，再創(chuàng)輝煌。
11、振興中華，賽出水平。
12、攜手奮進，共創(chuàng)佳績。
13、磨礪意志，奮發(fā)沖刺。
14、一七一七，迸發(fā)活力，揚帆百舵，勇爭第一。
15、努力拼搏，為校爭光，同心同德，再創(chuàng)輝煌。
16、山中猛虎，水中蛟龍，初三一班，臥虎藏龍。
17、齊心協(xié)力，力爭上游。
18、六班六班，非同一般，齊心協(xié)力，勇爭第一。
19、頑強拼搏，超越自我。
20、風(fēng)起云涌，日出東方，唯有八班，再創(chuàng)輝煌。
21、奧運精神，永駐我心，青春無悔，激—情無限。
22、沒有最好，只有更好。
23、賽出風(fēng)格，賽出水平。
24、團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績。
25、挑戰(zhàn)自我，突破極限。
26、青春無悔，激情無限。
27、文明守紀，擁抱勝利。
28、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
29、文韜武略，笑傲群芳。
30、奧運精神，永駐我心。
31、磨礪意志，奮發(fā)沖刺。
32、振興中華，賽出水平。
33、勇爭第一不畏艱辛。
34、強身健體，立志成材。
35、運動起來，勇敢第一。
36、放飛希望，創(chuàng)造輝煌。
37、團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
38、利劍出鞘，倒海翻江。
39、頑強拼搏，勇奪第一。
40、遵規(guī)守紀，團結(jié)互敬。
41、拼搏奮進，永遠進步。
42、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
43、強身健體，立志成材。
44、頑強拼搏，超越極限。
45、實力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)！
46、團結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，激情飛揚。
47、勇爭第一，團結(jié)一心，共創(chuàng)佳績。
48、團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏。
49、揚帆起航，劈波斬浪，再創(chuàng)輝煌。
50、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)！
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇十一
這學(xué)期，我校將于10月26日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個學(xué)院都會組成一個方陣，經(jīng)過主席臺時，進行為時兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個學(xué)院展現(xiàn)創(chuàng)意與風(fēng)采的舞臺，同時，各學(xué)院間的方陣表演也會進行評比。
這次的方陣表演是一個很好的展示我們會計學(xué)子風(fēng)采的舞臺，我們希望會計學(xué)院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會計學(xué)院不一樣的創(chuàng)意、不一樣的風(fēng)貌。同時，既然這次的方陣是各個學(xué)院一個比賽的舞臺，我們更應(yīng)該全力以赴，在全校師生的面前將會計學(xué)子最好的一面展示出來，力爭運動會方陣比拼的第一名。
20xx年10月25日。
西南財經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū)晨曦體育場。
西南財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院學(xué)生。
莘莘學(xué)子，泱泱會計。超越奇跡，勢爭第一。
國防生與會計學(xué)院部分學(xué)生通過方陣隊列調(diào)整擺出字樣，兩名同學(xué)左右擊鼓，花車上一名同學(xué)舉起奧運五環(huán)，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動。
在行進時：部分國防生排列在最左側(cè)，花車在方陣中間，其余學(xué)生圍繞花車排成長方形隊列。
在主席臺前展示時：擊鼓的兩名同學(xué)迅速從學(xué)生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側(cè)的國防生迅速后側(cè)，鼓聲起后舉起大旗跑動；其余學(xué)生以花車為中心散開分成三部分，調(diào)整位置分別擺出“會”“計”“no1”字樣；花車上的同學(xué)站起，舉起五環(huán)；所有人一起大喊口號。具體見附件。
1、方陣走向主席臺時，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學(xué)抬鼓走在花車前后。同時，花車上的人員隱藏在花車中，將五環(huán)放置在花車上遮好。
2、走到主席臺時，國防生、學(xué)生、擊鼓同學(xué)迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車上的人員迅速拿好道具。
3、擊鼓的同學(xué)開始擊鼓，國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學(xué)開始調(diào)整隊形，分成三塊，擺出字樣。
4、花車上的同學(xué)現(xiàn)身，舉起五環(huán)。同時，鼓聲變慢，所有方陣內(nèi)同學(xué)隨鼓聲大聲喊出口號。
5、表演結(jié)束后，擊鼓和舉旗的同學(xué)迅速回到學(xué)生隊列中，回復(fù)隊形退場。
1、多選幾個同學(xué)做預(yù)備隊員，若方陣中有同學(xué)因故不能參加能夠及時有人頂替。
2、為防止最后喊口號喊不整齊，應(yīng)事先約定好要喊口號時的信號，可由擊鼓同學(xué)傳遞，也可由花車上的同學(xué)傳遞。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇十二
設(shè)計理念：
快樂、夢想、健康、環(huán)保。
(運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設(shè)計呢?這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。)。
準備事項：
小型國旗100面(以前學(xué)校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用!)。
信鴿若干只。(一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧!)。
學(xué)生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)。
學(xué)生運動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)學(xué)生服裝以校服為主，個別學(xué)生的著裝可以再行討論。(我一直認為，鋪張浪費是可恥的`行為!一個小學(xué)就如此，那一年中國要浪費多少!)。
其他未盡事項，以需要為準。
人員安排：
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級順序排列)具體分工及設(shè)計意義：
趙老師：雙語展示方陣(展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色)。
陳老師：歌唱祖國方陣(為祖**親的生日唱贊歌)。
劉老師：國旗方陣(我為國旗添光彩)。
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣(放飛夢想，自由飛翔。)。
袁老師：運動展示方陣(為祖國而鍛煉身體。)。
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。(我為祖國送祝福，祖國在我心。)展示具體流程：
一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。
注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。(張曉凱負責(zé))。
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
注意事項：以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準。(不少于30人)合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
注意事項：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準。(不少于50人)雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
注意事項：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂!當然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換)。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
六、國旗方陣入場。(劉老師，姚老師負責(zé))。
注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
七、主持人，退場。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇十三
1、努力奮斗，勇敢爭先。
2、挑戰(zhàn)自我，突破極限磨礪意志，奮發(fā)沖刺。
3、凌云賽場，斗志昂揚。
4、無限激情，無悔青春。
5、號令群班，誰人膽敢與我爭鋒。
6、頑強拼搏，賽出風(fēng)格！
7、只要不氣餒，奇跡就會發(fā)生。
8、雙腿走遍中華！
9、堅信未來的明天將屬于我們。
10、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇十四
（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設(shè)計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）
小型國旗100面（以前學(xué)校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>
信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧?。?/p>
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學(xué)生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種） 學(xué)生服裝以校服為主，個別學(xué)生的著裝可以再行討論。
注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、。
注意事項：以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
注意事項：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
注意事項：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。 如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇十五
一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。
注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責(zé)）。
二、朗誦方陣入場。（張曉凱負責(zé)）。
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場。（陳老師負責(zé)）。
注意事項：以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
注意事項：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
注意事項：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
五、國旗方陣入場。（劉老師，姚老師負責(zé)）。
注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
六、主持人，退場。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇十六
參與者：
電氣系11級志愿者及體育部工作人員；
方隊組成：
36個同學(xué)加上1名旗手和2名護旗手。
步驟：
4：d1同學(xué)緩緩歸位，即開關(guān)；
8：領(lǐng)隊見燈泡“發(fā)光”后，再次喊口號“電次風(fēng)云，氣勢云天”，然后迅速恢復(fù)6x6方陣，在旗手的帶領(lǐng)下走過主席臺。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇十七
在全校師生面前，展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力。
1、通信無限，問鼎杭電。青春無畏，逐夢揚威。
2、通信，讓你我更親近。
既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息、方便交流、拉近彼此距離的特點，也強調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺上團結(jié)奮進、爭創(chuàng)第一的決心。
首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“c”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。
其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標志及口號，須傳達出“c”的來源及意義）。
“c”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標志。此隊形具有鮮明的通信特色。
除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要，另準備20頂橘黃或紅色帽子。
1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號1。
2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“c”標志更加明顯。此時，再齊聲喊口號2 。
3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊形。繼續(xù)正步向前。
若可利用運動場上的電子屏幕，在方陣過主席臺時播放自制視頻，使得“c”標志的理解深入人心，效果會更好。
同時，可增加道具，做一個大型的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇十八
no1、團結(jié)、拼搏奮斗。
no2、勇爭第一，團結(jié)一心，共創(chuàng)佳績。
no3、健體魄強素質(zhì)，促發(fā)展上水平。
no4、十班：十班，十班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
no5、繼承西工院光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚西工院優(yōu)良校風(fēng)。
no6、強身健體，立志成材，2班2班，非同一般。
no7、文明守紀擁抱勝利。
no8、相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要氣餒。
no9、七班：勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
no10、經(jīng)濟學(xué)院：魅力經(jīng)院，激情無限，超越自我，勇往直前。
no11、青春無畏，逐夢揚威。
no12、二班：八年二班，猛虎出山，x年二班，銳不可當。
no13、今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當先。
no14、賽出水平，賽出風(fēng)格，全面提高綜合素質(zhì)！
no15、團結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。
no16、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
no17、進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育，促進大學(xué)生全面發(fā)展。
no18、物理系：探物窮理創(chuàng)新，自信自強爭先。
no19、四班：八（4）精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
no20、與時俱進，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。
no21、生科院：二十二載，唯志唯勤，生命之光，閃耀中華。
no22、十二班：揮動激-情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
no23、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。
no24、新聞：新聞學(xué)院，喻園爭艷，輿論先鋒，閃耀明天。
no25、五班：鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
no26、水電學(xué)院：水電靈犀，激情如電。
no27、團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。
no28、激情燃燒希望，勵志贏來成功！
no29、踐行“三個代表”重要思想，進一步加強和改進我校體育工作。
no30、振興中華賽出水平。
no31、土木工程與力學(xué)學(xué)院：發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。愛我土木，振興中華。
no32、我運動、我快樂我鍛煉、我提高。
no33、九班：揮動激-情，放飛夢想，團結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。
no34、開拓學(xué)校體育文化，共建新中校園精神。
no35、三班：奮力拼搏，揚我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇爭第一。
no36、控制：華大驕子，飛揚控制，龍行天下，控制爭先。
no37、以人為本，實施素質(zhì)教育，開展積極向上的校園體育活動！
no38、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。
no39、二班：強身健體，立志成材，2班2班，非同一般。
no40、努力拼搏自強不息。
no41、六班：團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。
no42、九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
no43、振興中華，揚我班威。
no44、團結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
no45、機械學(xué)院：自強不息，團隊精神，快速反應(yīng)，盡職盡責(zé)。
no46、我精彩，我運動。
no47、團結(jié)。拼搏。進取。
no48、三班：揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。
no49、激情點燃夢想，拼搏鑄就輝煌。
no50、我運動，我健康，我快樂。
no51、借著奧運的東風(fēng)迎著觀眾的.喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點。
no52、健我強健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。
no53、十一班：互相學(xué)習(xí)，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
no54、揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
no55、四班：與時俱進，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。
no56、五班：青春如火，超越自我，x年五班，奮勇拼搏。
no57、齊心協(xié)力辦好校運會，昂首闊步建設(shè)新校園！
no58、運動起來勇敢第一。
no59、建規(guī)學(xué)院：建我體魄，規(guī)我人生，建規(guī)建規(guī)，眾望所歸！
no60、八班：勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。
no61、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績！
no62、追夢揚威，奮勇爭先。
no63、七班：挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。
no64、努力奮斗勇敢爭先。
no65、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)！
no66、外國語學(xué)院：魅力外院，精彩無限，活力外院，壯志沖天！
no67、努力拼搏，永奪第一。
no68、愛我實中賽出水平。
no69、啦啦隊口號：遠程遠程，心想事成。
no70、一班：勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
no71、青春運動友誼健康。
no72、賽出成績安全第一。
no73、九班：九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
no74、更快更高更強。
no75、祝全體運動健兒在第二屆田徑運動會上取得優(yōu)異成績！
運動會入場方陣策劃書（熱門19篇）篇十九
七年級一班解說詞：
現(xiàn)在向我們走來的，是由七年級一班的同學(xué)們組成的方陣，這是一個由27個女同學(xué)和29個男同學(xué)組成的溫暖家庭，他們的班訓(xùn)是“完善自我，追求卓越”。本次派出31名運動員參加比賽，他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在這次運動會上大顯身手！他們愿將更高、更快更強的體育精神實現(xiàn)于運動場上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個人！來吧！讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>
七年級二班解說：
下面向我們走來的的是由55人組成的朝氣蓬勃的七年級二班；本次參賽運動員有26人，“團結(jié)拼搏，強我體魄”是他們的班訓(xùn)。這是一個團結(jié)向上的集體，團結(jié)是他們斗志的源泉，是不斷激勵他們向更高更快更強努力的精神支柱。七年級二班素有團結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭第一是他們永不放棄的口號！祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，愿激情飛揚，充滿活力的七年級二班在此次運動會中展現(xiàn)出他們最優(yōu)秀的一面！
八年級一班解說：
這次向我走來的，是由37個男同學(xué)和20個女同學(xué)組成的八年級一班。這是一支朝氣蓬勃，英姿勃發(fā)的隊伍。他們的班訓(xùn)是“靈翼，靈翼，展翅高飛，點燃激情，塑我個性，活出精彩”。參賽的運動員有35人，他們將在這次運動會上展現(xiàn)他們矯健的身姿，他們將在這次運動場上書寫他們青春的名字，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發(fā)出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿八年級一班取得優(yōu)異的比賽成績吧！
八年級二班解說：
迎面正向我們走來的，是由50人組成的八年級二班。八年級二班又名“夢想之班”，在班主任馮夢老師的帶領(lǐng)下，他們昂首挺胸，邁著整齊有力的步伐，儼然一個不可分割的整體。他們的班訓(xùn)是“勵煉身體，拼命學(xué)習(xí)，打造集體，永爭第一”。本次八年級二班派出了29名運動員，他們力爭在跳繩、鉛球、男子俯臥撐等項目中取得優(yōu)秀成績！他們團結(jié)友愛、奮勇爭先，讓我們?yōu)樗麄兗佑秃炔拾桑?/p>
九年級一班解說：
接著向我們走來的，是由23個男同學(xué)和20個女同學(xué)組成的九年級一班。本次九年級一班共派出運動員38人，“生命因運動精彩，體育因夢想成真，青春因堅持美麗，勝利因敢拼勇闖”是他們嘹亮的口號。他們的班訓(xùn)是“不為失敗找借口，只為成功找方法”。這是一個相親相愛，和諧進取的班級。今天，他們意氣風(fēng)發(fā)，信心十足地站在這里，為了班榮譽而戰(zhàn)，我們堅信，他們一定會不負眾望，賽出風(fēng)采！
九年級二班解說：
此刻向我走來的是由47個兄弟姐妹組成的九年級二班，這是一個團結(jié)的'大家庭，他們精神抖擻，步履從容，九年級二班共派出運動員人，“青春無悔，超越自我，團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績”是他們的班訓(xùn)，在這次運動會中，每位運動員和非運動員都付出了努力，你聽！他們的聲音多么的鏗鏘有力！，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油九年級二班，你們將成為成功的代名詞！
九年級三班解說：
現(xiàn)在向我們走來的是由15個男同學(xué)和22個女同學(xué)組成的九年級三班，本次九年級三班共派出運動員24人。他們的班訓(xùn)是“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！他們是一個團結(jié)向上的集體，不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落后，在繁重的學(xué)習(xí)中，他們時刻牢記著強健體魄！今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻，將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出個性！讓我們拭目以待吧！
高一年級解說：
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，勇奪桂冠。這一次向我們走來的，是由17顆火熱的心凝聚而成的高一年級，他們的班訓(xùn)是“亮出自我，挑戰(zhàn)自我，成就自我”！這是一個團結(jié)友愛，齊心協(xié)力的集體，這是一個激情飛揚，蓬勃向上的團隊，17顆熱情進取的心匯聚在一起，將成就一個又一個輝煌的戰(zhàn)績。他們早已蓄勢待發(fā)，決心向更好的成績發(fā)起沖擊，發(fā)出挑戰(zhàn)！讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑?/p>
高二年級解說：
放飛理想、永不言敗，高二財會班正踏著堅定的步伐，激情豪邁地走過來。他們的班訓(xùn)是“立德正身，志存高遠，為學(xué)修身，夢在彼岸”！這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：高二年財會班，本界運動會上最亮麗的風(fēng)景線！他們將拼搏的汗水揮灑賽場！我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們高二財會班同在！
高三年級解說：
昂首闊步地向我們走過來的是我們的高三財會班，他們的班訓(xùn)是“努力每一天，奮斗為明天”，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力-是他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求，明年六月，他們將有一場沒有硝煙的仗將要打，我們堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他們將把努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏的精神淋漓盡致的發(fā)揮出來，祝他們好運吧！
彩旗隊解說：
下面向我們走來的，是由18人組成的彩旗方隊，五色斑斕的彩旗，象征著我們激情蓬勃的青春，相信我們一定會在賽場上展示出最優(yōu)秀的自我；更預(yù)示著，十八大的勝利召開，在新一代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，我們有理由相信，我們的明天一定會更加的輝煌燦爛！
國旗隊解說：
邁著堅定地步伐向我們走來的，是由4人組成的國旗方隊，莊嚴肅穆的國旗，是我們民族的標桿，是中華民族的精神的指引，是我們民族靈魂凝聚的堡壘！五星紅旗，承載過去艱苦歲月的洗禮，如今越發(fā)的鮮艷奪目，讓我們不忘歷史，也讓我們承載新的希望，放飛新的理想，讓我們靜默的、虔誠的給他們行注目禮！
初一教師隊解說：
下面向我們走來的，是我們充滿活力的初一教師隊伍，這一直教師隊伍相對較為年輕，他們蓬勃朝氣，他們積極樂觀，他們在教師崗位上，默默的奉獻著青春，他們相信，一分耕耘一分收獲，一定會給家長給領(lǐng)導(dǎo)交上滿意的答卷，今天，他們也將會把這種蓬勃向上，積極進取的精神發(fā)揮在我們的賽場上，力爭取得滿意的成績！
初二教師隊解說：
接著向我們走來的，是我們初二教師隊伍，初二是一個承前啟后，收獲之已有，而希望還未盡的年級，教師們昂揚的精神狀態(tài)告訴我們，他們有足夠的信心把我們的學(xué)生教育好，更有足夠的信心，在這比賽中賽出風(fēng)格。讓我們?yōu)樗麄兒炔?，為他們歡呼吧！
初三教師隊解說：
這次向我們走來的，是我們初三教師隊伍，這是一個團結(jié)齊心的隊伍，他們?yōu)橹⒆觽冊诿髂甓寄苋〉脻M意的成績而不懈的努力，默默地付出，他們就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。今天在這個賽場上，他們將馳騁賽場、揮灑豪邁！
高中教師隊伍：
這次向我們走來的，是我們的高中組教師隊伍，讓我們把最崇高的敬意獻給他們，這是最有實力奪冠的一組隊伍，今天他們將展示出平凡中不平凡的一面，為本次比賽譜寫新的篇章！