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    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)

    時間:2025-06-09 作者:書香墨

    發言稿的結尾部分應該具有總結性質,簡潔明了地回顧演講的要點,并提出鼓勵或呼吁等行動性的建議。讓我們一起來看看下面這些精選的發言稿范文,相信它們會給大家提供一些有價值的思考和借鑒。

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇一

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!首先請允許我代表xx級全體同學向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!并對初一新同學的到來表示最熱烈的歡迎!不知不覺,歲月的小河又開始告別炎熱的季節,秋姑娘裝著金黃色的禮服像我們展示他那婀娜多姿的身段。有人贊美秋天:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,也曾有過“塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意”的憂傷,而我則認為我們于里初中擁有桔黃榴紅的秋天,擁有碩果累累的秋天……回首往昔,于里初中一路風塵、一路凱歌。放眼今朝,于里初中樓房林立、屋舍儼然;宣傳欄、文化牌、標語口號激勵人心、催人上進;植物園、校內外景點三季有花,四季常青,假山池沼,亭臺幽徑,繁花綠葉,相映成趣,營造了濃郁的育人氛圍。我們倘佯其中,耳濡目染,受到了潛移默化的教育,促進了學生全面健康的發展,推動了素質教育的全面實施。優美的校園環境,既成為廣大師生修德的沃土,也為我校的發展插上了騰飛的翅膀。同學們,我想你們早已讀懂了在田地里辛勞的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗可愛的祖國……同學們,抬起你的頭,不要為昨天的失敗而悲傷,忘記昨天,奮斗今天,坦然面對明天。從今天起,爭做“校榮我榮,校衰我恥”的高標準的于里初中人,讓我們腳踏實地創造一個比作昨天更美更亮的于里初中!同學們,使雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風浪!今天你為于里初中驕傲,明天于里初中一定因你而自豪!最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油,學習更進步!

    “自信人生二百年,會當水擊三千里。”走進十中,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。

    其實天并不高,其實路也不遠。心有多大,舞臺就有多大,夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲滟的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國大江南北的一所所大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實現自己的目標。四十歲的.輝煌來自十七歲的拼搏,讓我們為自己事業的豐收奠基!

    老師們,同學們,走進了阜陽十中,我們腳步鏗鏘,信心百倍。

    走進了阜陽十中,我們志在四方,實現自己的夢想。

    走進了阜陽十中,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,摘取一個又一個勝利的果實。

    老師們,同學們,我們好夢必圓;愿阜陽十中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!

    同學們,讓我們共同努力吧!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇二

    畢業茶歡會上的講話尊敬的學校領導、親愛的老師和同學們:你們好!首先,送去我一聲對你們誠摯的問候。

    再次,我代表全班同學向辛苦栽培了我們三年的學校領導、老師們說聲:“你們辛苦了!”光陰似箭,日月如梭。我們曾經急匆匆地走進mm中學這座神圣的學府,現在我們又要急匆匆地與之告別,縱有千言萬語也道不盡我們對母校的'依念之情。

    令人難忘的三年初中生活即將結束,明天我們就要走上考場,去施展我們所學的本領。在此,預祝大家考試順利,門門滿分。

    諸位畢業同學,即將離開母校之際,我沒有什么禮物送給大家,只好送你們一句話,這一句話是:“不要拋棄學問。”趁現在年富力強的時候,我們就應該努力做一種專門學問。

    少年是一去不復返的,等到精力衰時,要做學問就來不及了,易卜生曾經說過:“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”學問便是鑄器的工具。

    拋棄了學問便是毀了我們自己。說了這么多,別嫌我啰嗦,可他們都是我的肺腑之言。

    不扯其它的了,還是言歸正傳吧。魯訊先生曾教育他的子女“該學習的時候就認認真真地學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。”

    現在,我們暫且把我們的中考忘記,正式開始我們的畢業茶歡會,希望大家玩得開心。接下來,請大家欣賞我們自編自演的節目。

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇三

    大家好:

    今天,我懷著非常激動的心情,站在這里,代表全體初三學生表達我們的感謝。首先感謝我們的老師。三年的初中學習生活,是短暫的,是愉快的,更是難忘的。三年前,一群小學生,帶著夢想來到這里,是您,使夢想插上翅膀,越飛越高;三年前,一群小朋友,載著滿臉的稚嫩來到這里,是您,您教會我們如何做人,使我們茁壯成長。紅領巾變成了閃爍光輝的團徽,原本的孩童已經成了英姿勃發的少年。三年來,您用心教育著我們,用愛呵護我們。我們感謝您啊!

    六月,有驕陽熾熱,有雨橫風狂,還有一些屬于畢業的明媚憂傷。時間又把我們再一次帶到了分岔路口,直面人生的選擇。這一路,我們同行了三年。還記得運動場上一滴滴如雨而下的汗水,是我們結緣的見證,銘刻著意志的堅強;還記得籃球賽上一聲聲縱情恣肆的呼喊,是我們團結的象征,激揚著年輕的張狂。

    我們不愿意看到那些緊緊相握的雙手輕輕松開,笑逐顏開的面龐漸漸模糊,耳熟能詳的聲音慢慢淡忘,所以此時此刻我們怎么舍得揮手再見啊。不過,我想我們不會相距太遠,頭頂有一方可以共同仰望的藍天,我們中的許許多多還將會一起走在這熟悉的林蔭上,走進百年廣雅。

    三年前,剛剛跨出小學校園還依稀帶著童稚和天真的我們,懷抱著夢想和希望,邁入了首陽初中神圣的殿堂。在這里,我們原本雜亂的思緒經過梳理逐漸形成思想,原本零碎的知識因為整合進而凝成智慧。是誰,在三尺講桌前引領著我們在求索的道路上前行;是誰,把點點生命融入了身后凝重的黑板,以慈愛的目光回饋每一雙渴求的眼神;是您,犧牲自己的休息時間為我們解答難題,深夜里不倦的精心設計著教案;是您,在彷徨時指明前進的方向,在失意時送來溫情的話語。老師,在我們的成長史上深深印刻著您的教誨,您的關懷,您的指引。

    母校,您給予了我們一片生機盎然的沃土,讓稚嫩的幼苗成長;母校,您給予了我們一片湛藍廣闊的天空,讓勇敢的雛鷹飛翔。此刻,請允許我代表初三年級所有同學,向老師,向母校衷心的道一聲“謝謝”。

    我很喜歡這樣一句話:“一旦有了愛與記憶,沒有一個人可以取代另一個人,沒有一段時光可以取代另一段時光。”因為我們共度了這充滿甜與苦融會笑與淚的三年,所以我們會牢牢抓緊這些陽光下的美好,將它收入心中永久珍藏。因為我們深眷著廣雅實驗,所以我們會用青春捍衛著一方圣潔的熱土,讓她因我們而擁抱無限華光。

    最后,祝母校首陽初中前程似錦。

    祝老師們安康順意。

    祝同學們鵬程萬里。

    謝謝大家!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇四

    今天,我懷著非常激動的心情,站在這里,代表全體初三學生表達我們的感謝。首先感謝我們的老師。三年的初中學習生活,是短暫的,是愉快的,更是難忘的。三年前,一群小學生,帶著夢想來到這里,是您,使夢想插上翅膀,越飛越高;三年前,一群小朋友,載著滿臉的稚嫩來到這里,是您,您教會我們如何做人,使我們茁壯成長。紅領巾變成了閃爍光輝的團徽,原本的孩童已經成了英姿勃發的少年。三年來,您用心教育著我們,用愛呵護我們。我們感謝您啊!

    六月,有驕陽熾熱,有雨橫風狂,還有一些屬于畢業的明媚憂傷。時間又把我們再一次帶到了分岔路口,直面人生的選擇。這一路,我們同行了三年。還記得運動場上一滴滴如雨而下的汗水,是我們結緣的見證,銘刻著意志的堅強;還記得籃球賽上一聲聲縱情恣肆的呼喊,是我們團結的象征,激揚著年輕的張狂。

    我們不愿意看到那些緊緊相握的雙手輕輕松開,笑逐顏開的面龐漸漸模糊,耳熟能詳的聲音慢慢淡忘,所以此時此刻我們怎么舍得揮手再見啊。不過,我想我們不會相距太遠,頭頂有一方可以共同仰望的藍天,我們中的許許多多還將會一起走在這熟悉的林蔭上,走進百年廣雅。

    三年前,剛剛跨出小學校園還依稀帶著童稚和天真的我們,懷抱著夢想和希望,邁入了首陽初中神圣的殿堂。在這里,我們原本雜亂的思緒經過梳理逐漸形成思想,原本零碎的知識因為整合進而凝成智慧。是誰,在三尺講桌前引領著我們在求索的道路上前行;是誰,把點點生命融入了身后凝重的黑板,以慈愛的目光回饋每一雙渴求的眼神;是您,犧牲自己的休息時間為我們解答難題,深夜里不倦的精心設計著教案;是您,在彷徨時指明前進的方向,在失意時送來溫情的話語。老師,在我們的成長史上深深印刻著您的教誨,您的關懷,您的指引。

    母校,您給予了我們一片生機盎然的沃土,讓稚嫩的幼苗成長;母校,您給予了我們一片湛藍廣闊的天空,讓勇敢的雛鷹飛翔。此刻,請允許我代表初三年級所有同學,向老師,向母校衷心的道一聲“謝謝”。

    我很喜歡這樣一句話:“一旦有了愛與記憶,沒有一個人可以取代另一個人,沒有一段時光可以取代另一段時光。”因為我們共度了這充滿甜與苦融會笑與淚的三年,所以我們會牢牢抓緊這些陽光下的美好,將它收入心中永久珍藏。因為我們深眷著廣雅實驗,所以我們會用青春捍衛著一方圣潔的熱土,讓她因我們而擁抱無限華光。

    最后,祝母校首陽初中前程似錦。

    祝老師們安康順意。

    祝同學們鵬程萬里。

    謝謝大家!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇五

    大家好!

    我是非畢業班學生代表劉振敏。今天,我們在這里隆重集會,參加我校20xx屆初四學生畢業典禮。在這個特殊的時刻,我謹代表非畢業班的學弟學妹們向即將畢業的學哥學姐們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中四年的學習任務,祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程!

    在此,我也要代表全體在校生向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

    有人說,青春是一本太倉促的書,是的,四年一千多個日夜就這樣匆匆度過,我們還沒來得及牢記你們的面容,還沒來得及走進你們的世界,畢業歌的歌聲就要響起,但回首往事,我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的青春豐采!四年來,大家刻苦學習、發奮努力,完善了人格,豐富了知識,鍛煉了體魄,增長了才干,度過了人生最美好、最關鍵,也是最難忘的時期。朝夕相處的三年,我們風雨共度,同舟共濟,解決了一個個難題;朝夕相處的三年,我們共慶佳節,齊聲高歌,留下了一片片歡笑。實驗室里,你們共同探討;班會課上,你們暢談理。母校為你們奠定了人生基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖國的未來,民族的希望。轉眼之間,你們已經完成了學業,即將進入高一級學校,師生相聚只有短短幾年,但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲!

    學哥學姐們,你們承載了老師—父母太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產生造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創造偉業,為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創新的人”,成為“德才兼備、全面發展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統一、學會學習的人”,成為“和諧的'人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現代中國人”!

    學哥學姐們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是祖國的棟梁!

    我代表全體學弟學妹向你們保證,在以后的人生道路上,我們會以優秀的學哥學姐們為榜樣,發揚“立志厚德,求實創新”的精神,發揚“聞雞起舞,篤志成才”的精神,積極進取,勇于探索,敢于創新,再創佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇六

    新學期好!

    對于我們六年級的同學們來說,今天,就是我們在小學里參加的最后一個開學典禮了。依稀間,一年級時第一次背著書包興高采烈地來上學的情形就在眼前。感謝老師的教導,讓我們在人生的起點上,向著未來勇敢的奔跑,放飛心中的愿望。

    春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在老師的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

    輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。在這個學期,六年級同學們將要參加畢業考試,你們上界的學長學姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時候,該是你們為校爭光的時候,該是你們放飛夢想的時候!請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報頻傳!

    望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想,因為每當我們駐足,時間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點,我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過!這亦是人生。

    天其實并不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。

    收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,為我們的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴。

    千里之行,始于足下。新學期開學之際,衷心祝愿同學們在自己新的零起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得更好的成績;祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成。

    謝謝大家!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇七

    各位老師、各位同學:

    我是初三(xx)班的xxxx,我很榮幸能夠作為學生代表坐在這里和大家談談我的想法。

    初中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡,我不得不感嘆---歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經坐進了初三的課堂,開始朝著六月的夢想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印,兩年來點點滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料,一一抹上了我的心頭。

    紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導,是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆孤寂的心。

    金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是運動會上體力透支尚不愿認輸的倔強,是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實,笑開了一張張疲憊而青春的臉。

    綠色的,那是閑適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開玩笑,發勞騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,松馳了一根根繃緊的神經。

    還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調繪出我所有的感受與感動。

    從回憶走回現實,我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮,向來秉持的信念告訴我,每個人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我可以做得比別人更好!同時,我們還應記住一點,削弱對手實力的最有效的手段,就是――讓自己變得更強!所以,我們必須首先吸收大量的新知識,不斷地充實自己。

    不管是剛成為xxx中學一員的新生,還是步入了關鍵的中考準備期的初二同學,或是和我一樣向著來年六月迅跑的初三同學,我愿與大家攜手共進,在這一個新的學習階段里,更加努力,拼搏,為學校的明天再添輝煌!

    謝謝大家!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇八

    老師、各位同學:

    大家下午好!

    很高興能夠作為畢業班學生代表在這里發言,記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里,心里是何等喜悅與自豪,不過那已經成為我們在這里的美好回憶。現在的我們,已經與六年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實。

    在這六年中,我們收獲了知識、快樂,還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往初中的特快列車,進入了最緊張的.備戰狀態。心態決定成功,我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰。

    有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態,你才會發現學習并不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學習不再是負擔,而是精神上的享受。

    同樣,保持快樂也是很好的放松減壓的方法,她會使你的生活充滿情趣,多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的,當你在與別人話長話短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。我們要掌握學習方法,做聰明的學習者,語文要加強閱讀,加強習作,數學要突出思維,英語要熟記單詞和語法,要專攻自己的弱項,學習貴在方法,才能事半功倍。現在,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。

    待你成功之日,再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧!我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名古鄯中心學校的一名小學生。相信我們一定會給自己的初中生涯,來一個美好的開始,來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們,機會是屬于有準備的人,成功是屬于勤奮好學的人,努力吧,未來的中學生們!

    我的講話完畢,謝謝大家!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇九

    大家好!

    我是六年級五班的胡朋。今天我很榮幸作為學生代表在這里發言。我非常激動和自豪。謝謝大家的信任和認可。

    兩年前,我們班成立。這兩年,我們知道的太多了。課本上的知識,老師的教誨,校長的留言,甚至一棵銀杏樹一棵綠草都值得回味。我們在這里長大,成長需要知識;我們在這里相遇,成長不是因為你一個人;我們在這里倒下,因為它會讓我們重新站起來。兩年后,我們班迎來了畢業,這是一個結束,一個轉折點,一個新的開始。這所小學的生活即將結束,我想每個人都希望有一個好的開始。我想和你分享一下我自己的學習經驗。

    經歷,經歷,在于一句心里話。想好好學習,就要有心態。和健康一樣,如果沒有好的身體,健康衍生的財富將是浮云。如果沒有良好的學習態度,那么成倍增長的學習效率和良好的學習習慣就不會存在,更談不上好的學習方法。畢竟連想學的心態都沒有了,總結出來的成千上萬的實用學習方法也只是紙上談兵。同樣的人,,學習心態很好,學習效率高。如果他一看就錯,結果可想而知。那么如何才能獲得良好的心態呢?接下來,我來告訴你如何得到這本真經。可以參考申請。

    溫柔法:可以深呼吸,也可以什么都不想就俯瞰風景。

    發泄憤怒的方法:這很簡單。心情不好的話,可以通過寫字、大喊大叫、打沙袋來發泄。

    心理建議:當你快要放棄的時候,想想勝利的喜悅,給自己喂心靈雞湯。

    信不信由你,歲月的每一刻都隱藏著奇跡。也許你不完美,也許你不優秀,也許你平淡無奇,但只要你擅長今天的你,你就可以放心地談論明天,明天交給我,哪怕是畢業考試。也許你認為初中的考試意義重大,不容易,所以請記住,在黎明明之前,那是最黑暗的。如果你認為你已經很難了,恭喜你,黎明明來了。

    20xx年,收拾行囊,追逐夢想。同學們,我們要努力學習,用有限的時間發揮無限的潛力,以良好的心態和優異的成績步入初中。

    我的演講結束了,謝謝各位老師和同學。

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇十

    尊敬的各位教師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是0806班的一名學生,很榮幸能作為初三的年級代表在這里發言。

    隨著年齡的增長,時間將我們推到了初三的關鍵時刻——中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個轉折點。面對中考倒計時的第106天,我們萬般加倍努力!在這緊張總復習的時候,我與大家分享幾點我們的學習經驗,希望對大家有所幫助!

    第一,擬定好一個復習計劃。

    好的計劃是學習成功的一半,每個人都應在才情前根據自己的學習狀況擬定出一個有針對性的、適合自己的復習計劃。一個好的復習計劃,能幫助我們更有條理地復習,更全面地掌握知識,是備考的必作功課。

    第二,有舍有取,找到適合自己的方法。

    初三的復習是對以往知識的全面。

    總結。

    和提煉,需要每個人依據自身情況做出有針對性的安排。上課對老師的每字每句都記,參考書上的每一道題都做的,不一定是學習效率最高的人,沒有輕重的取舍會造成資源浪費。在分秒必爭的中考沖刺中,應分清楚哪些知識是早已熟認或是可以僅作了解的,哪些又是還不太理解或沒有掌握的。采用不同方法去學習不同知識,或許會讓你事半功倍。

    第三,要有責任心,不懂就要問。

    在學習過程中所遇到的難題,若不解決,久而久之就會形成巨大的知識漏洞。我們要對自己負責,不懂就要找同學或老師弄懂,并多做幾道同類型題,逐個清除學習盲點,確保在中考中全面發揮。

    第四,把握節奏,勞逸結合不會休息的人,就不會學習。勞逸結合在中考的沖刺階段更為重要。與其學習至凌晨,低效率地學,不如先休息好,當精神飽滿的時候再投入到高效率的學習之中。因為我們不是在與別人比時間,而是比效率。

    同學們,剩下的106天既漫長又短暫,如果成功就在106天后等著我們,那這106天將是短暫的;如果我們沒有做好迎接成功的準備,這106天將是漫長的。毛主席說過:“一萬年太久,只爭朝夕”。我們應該說:“106天足夠,因為我們拼搏!”

    同學們,拋棄那些無聊的游戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本,它們會增強你的自信;握緊手中的筆桿,它會助你贏在中考!

    謝謝大家!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇十一

    各位老師,同學們:

    大家好!記得兩年前,同樣是開學典禮,我們還覺得高考很遙遠,如今卻只有二百多天,我們就將為自己的高中學習畫上句號。踏著舊的征程,走入新的戰場,在那里,有學哥學姐們戰斗所留下的汗水,淚滴和笑顏;在那里,有他們青春成長的足跡;在那里,有他們拼搏締造的輝煌。而今,作為走在畢業前線的我們,帶著些許青春的悸動,懷揣著自己多年的希望,努力去實現屬于未來的夢想。

    新的學期,一個對我們與以往不同的學期,我們要拿出更多的專注,更多的熱情去學習。高考,是中國學生特殊的一段青春。這段青春,我們完全屬于自己;這個過程,沒有人能代替我們;這段回憶,值得一生去體味。其中的汗,慢慢流下,也許累,也許熱,但只要挺住,就是勝利,我們相信堅持不懈的自己;其中的淚,緩緩品嘗,可能苦,可能澀,但我不勇敢,沒人能替我堅強,我們相信勇敢無畏的自己;其中的笑,輕輕揚起,一定甜,一定美,化繭成蝶,總是痛并快樂著,我們相信未來無限的自己。

    不蹲一次,就不知道站起來有多痛快;不狠一次,就不知道自己的潛力有多大。我們身旁有同學,我們疲憊了,他們鼓勵;我們身旁有父母,我們失落了,他們安慰;我們身旁有老師,我們迷茫了,他們引領。最重要的是我們擁有自己,我們還年輕,我們還有夢想。

    壹三年,猶未越;心中愿,可實現?

    登高樓,看盡遠方天闕,

    壯志愿行萬千事,笑談又添新風彩。

    待明年,龍門圖上看,盡騰躍。

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇十二

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:。

    大家好!

    作為畢業生的代表,今天在這莊嚴的畢業典禮上,代表全體畢業生在此發言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學向學院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續努力!

    幾年的大學時光如白駒過隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。

    經歷了大學幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養,使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業,獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。

    課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過??天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

    也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。

    這幾年的大學生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個集體已經血脈相連,榮辱與共了。

    最近,我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

    總有太多發自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

    親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們最大的財富。

    親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們、朋友們:

    大家上午好!

    我是來自人**屆本科畢業生**。很榮幸,能夠作為學生代表在這么難忘的場合上發言。我想輔導員讓我做學生代表發言還是挺合適的,因為我的性別代表了男生,而我的姓名代表了女生。

    感謝輔導員老師!

    感謝四年來一直關心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔,每次下雨前,總會及時的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐,在我的成長道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛的朋友們、同學們,四年以來,為了集體的榮譽,為了共同的理想,我們哭泣過,歡笑過,這都將成為我們人生中最美好的回憶;感謝低年級的學弟學妹們,為我們的大學生活注入了新鮮的活力,當學姐們漸漸離去,學妹們便成學長們重回母校的動力。在這個重要的時刻,我要鄭重的道一聲謝謝,四年大學,精彩皆因有你!

    當然,還要感謝我們的食堂,通過少放肉、少放油的方式幫助我們執行減肥計劃,以及感謝舍友的不殺之恩。

    今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前,懷揣著對藝術的崇高理想,來自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——**。對于我而言,**是改變我人生軌跡的地方,高中時學習物理化學的我下定決心報考**,除了**出名的多大師、多美女之外,還有就是內心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道:“藝術,應以洗心、修心為首要,把我們的心養的好一些,讓這心靈流淌出來的,是自然而然、真與善融合一體的美。”

    **不僅讓我們學到了本領,更是凈化了我們的心靈,提升了我們的藝術修養、文化修養,將我們培養成為對歷史文化的傳承、新文化的創造、新文明的推動起著中流砥柱作用的人!自從來到這個世界,我就沒打算活著回去,就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創造力的青年時期,通過智慧、努力與創新,讓世界變得有所不同吧!

    不知不覺,四年就這樣匆匆流逝,留下了數不清的記憶和深情的不舍。我們人生旅途中最重要的一站——**的學生生涯即將成為往事,前方的路還很漫長,讓我們始終牢記初入大學時的藝術追求與人生理想,謹記師長們的教誨,去勇敢、自信地迎接前方的挑戰,昂首挺胸,堅定、優雅地繼續前行的路程,在社會的大舞臺上、在人生的下一個路途上譜寫更為精彩的篇章!

    最后,祝母校**在新的百年征程中續寫新的輝煌,祝各位領導和老師工作順利,身體健康,祝親愛的同學們順利就業,前程似錦,有事沒事多運動,最重要的一點,結婚時記得給大家發喜糖。謝謝大家!

    尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

    大家好!

    我是藝術**班的****;首先,請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的各位領導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真誠的祝福。今天是我們大學階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表競技體育系在這里發言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!轉眼間,三年的大學生涯即將畫上句號,在這離別的季節,和很多在座的畢業生一樣,越到說再見時候,彼此內心復雜的情結越會顯現。三年特殊的時光,承載著青春的點點滴滴,在這里,我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過,這些都不會隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學生時代的記憶里。

    現在總喜歡回想三年前的本身,當時懷揣著對大學的憧憬,走進校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應,在這個過程中我開始認識大學,享受大學。沐浴在這清新的環境中,吸收著大學特有的文化氣息,一切都歸于美好,現在真希望時光定格在那一刻,可是當時的本身怎能體會三年之后會有的感觸,天下無不散之筵席,但曾經擁有過不就應該是留藏心里的永遠財富么。

    很多人會在這個時候反思,本身的大學生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案,我想不管大家對本身滿不滿意,這都是大學的一部分。我們都知道要做好本身大學生涯的規劃,可能有些同學的規劃還和未來職業有了接軌。可是在我們享受大學自由時光的時候,卻慢慢偏離了原來的軌跡,我們沒有察覺,讓時間悄悄溜走,待本身覺得要改變現狀的時候,我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織,才對他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動我們每個人神經的依舊是濃濃的留戀。是的,當我們每個人背起行囊,再回望一次校園的時候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。

    大學,曾經度過三年的地方,我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看三年前本身的舊照,越發覺得滄桑了許多;與人交流發現本身莫名多了些無形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會體會做一個決定越來越困難,需要顧及的太多,因為我們都長大了。

    在這里,我們每個人的三年都是不可復制的,包含的內容也是千姿百態。對于我而言,更多說的是感激。感激當初的努力讓本身走進了大學校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學業和為人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學們,我們相遇相知,一同度過三年時光,構筑了我最美好的大學記憶。三年前的夏天,在這里,我們一身戎裝,從軍訓開始就滿懷憧憬,期待著夢想中的大學生活;三年后的今天,也是在這里,我們并肩而坐,充滿留戀,即將開始我人生新的征程。

    對于未來,我已經做好了準備。我熱愛校園,也渴望去挑戰生活,因為我知道這就是人生的必經軌跡,既然不能回避,那就主動去面對。

    我不是一個百分百自信的人,我不知道現在的就業選擇會不會成為本身終身的事業,我也不知道未來的本身能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數,那何不放低本身的心態去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅持好的人生態度會讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機遇和贊許。

    三年了,我將要帶走的不僅僅是專業所學,還有從老師、同學那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會,書本上的學問所起的作用畢竟有限,而且環境對于我們而言并不那么顯現寬容,所以學會做人至關重要。人們對于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學生身份進入社會的人而言,學會做人不僅是自身的要求,也是高等教育對于提升人綜合素質的應有體現。

    未來就在眼前,需要你我共同去開創。年輕的我們,具有無限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀本身的價值。

    大學曾像眼前的未來一樣,讓我們憧憬萬分,但現在不得不說再見了。在這特殊的六月季節里,我們在這里肆意釋放著青春的激情,收獲辛勤的累累碩果,寫下屬于你我的時光紀念冊。

    今天我們共聚于此,享受畢業,享受那份復雜情感充實著我們的內心,享受大學帶給我們的一切。

    此時此刻,我站在這里,對生活了三年的母校鄭重地說一聲:再見!對辛勤傳道授業的老師們道一聲:辛苦!對陪伴我度過三年時光的同學們念一聲:珍重!)。

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    十分榮幸能作為畢業生代表在這里發言,我是來自10級電子信息工程專業的~~,心情還是那般激動一如四年前站在這里作為新生代表發言,時間如白駒過隙,四年后的今天我們即將告別母校,揚帆遠航。請允許我代表2014屆全體畢業生向辛勤付出的領導和關心呵護我們的老師,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

    了母校對我們人格的塑造和素養的提升。我們秉承“勇于創新,志在四方”的校訓,在科研、實踐、文體、志愿服務等各個領域努力進取、追求卓越。我們奮斗的身影出現在書香四溢的圖書館,出現在各類運動會的比賽現場,出現在國內頂尖的學府和單位,四方學子的努力化作一張張獎狀和一塊塊獎牌,化作社會送來的面面錦旗和句句感謝,化作學術界和國內外高校的稱道和贊美,化作五湖四海傳回的佳音。銘刻在我們腦海中的,始終是那些受益終生的知識和言傳身教的道理。在老師們的諄諄教誨中,我們學會了分析與思考,學會了繼承與創新。這些豐厚的收獲和寶貴的財富,無疑使我們在競爭中更多了一份信心和勇氣,在人生的道路上邁得更高、更遠、更快!

    今天的我們,站在時間的交匯點上,回想過去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別,讓今朝的陽光格外燦爛;畢業是一首經久不衰的老歌,余音饒梁,將甜美與苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的喜悅;畢業是一壇陳釀多年的美酒,將所有歷歷在目的往事,化為撲鼻的醇香。畢業并不代表結束,而是一個新的開始。我們會竭盡所能、發揮潛力、創造更有價值、更有意義的人生。未來的日子,任重而道遠。然而,珍貴的友誼、浩瀚的師恩,將跟隨著我們生命的腳步,寸步不離。

    在以后的人生道路中,我們會帶著理想與信心上路,去迎接新的機遇與挑戰。當取得成績時,我們會自豪地向母校報告;當身處困境時,我們會去尋找內心深處的四方精神,去不斷探索,不斷前進。我們四方學子懷抱的是“有志者,事竟成”的澎湃激情和“直掛云帆濟滄海”的豪情壯志!無論身在何處,我們都會為自己是四方人而驕傲!親愛的同學們,在我們揚帆啟程之際,讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累,桃李芬芳,祝愿我們母校的明天更加燦爛輝煌!

    謝謝大家!

    尊敬的領導,老師,親愛的同學們:

    你們好,今天,我倍感榮幸能夠站在這里作為初三的學生代表進行發言。同學們,現在我們已經是一名初三的學生了,距離中考還有不到一年的時間。今天,我們聚在這里聆聽校領導對我們的教導與鼓勵,幫助我們實現人生的美好理想而樹立信心。同學們,我們想過沒有,我們每個學生都是家中父母的希望,他們希望孩子明年考出好成績,升入重點高中;那么,我們又想過沒有,優異的成績從何而來?是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來,是從百算不厭的解題中而來,是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強基礎題,熟能生巧,培養對綜合題的理解與聯想能力;在文科上要開闊視野,重視積累,把語言點、知識點融于實踐。短暫的一年,彈指一揮間,同學們,在這危急成敗的關鍵時刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣,抓住每一天的機遇,抓住每一秒的時間,不達目的,決不罷休!

    初三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力消耗在一時的享樂當中,在這最后一年里,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?我相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰場,定能決勝于中考的考場中!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢的接受來自命運的挑戰,讓我們從沒有硝煙的戰場中凱旋。

    初三的我們,是義和莊中學的窗口,現在,我們在坐的全體師生以校為榮,明年,讓義和莊中學以我們創造的佳績為榮!所以,從現在開始,讓我們邁開青春的腳步,揚起奮蹄的長鞭,展開飛翔的翅膀,跨過命運的門檻,朝著我們的理想奮勇出擊,為義和莊中學再創佳績!

    謝謝大家。

    義和莊中學九年級三班林田。

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇十三

    老師們、同學們:

    大家下午好!

    今天,我們在這里召開畢業班全體學生思想動員大會,目的就是給我們畢業班的同學鼓勁,使同學們在20xx年的中考中取得優異的成績。更希望同學們在這彌足珍貴的三個多月中,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學習,以優異的成績為畢業班學習生活畫上一個圓滿的句號,給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

    過去,我校中考成績連年名列全縣前茅,創造了范中不敗的神話,今年這屆畢業班,我們更是信心百倍。

    從老師來看,我們有一支素質精良的畢業班教師隊伍,他們經驗豐富,教學有方;他們勇于奉獻,能和同學們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。

    從學生來看,同學們的整體素質良好;學生養成教育基本形成,團結互助,遵紀守法,嚴格要求自己;學習刻苦努力,奮發向上,主動學習,基礎打得比較扎實。特別是同學們自從進入畢業班以來,似乎一下子長大了。和過去相比,更有禮貌了,更遵規守紀了,更愛學習了。看到這一切,作為老師,我打心眼里高興。

    從學校來說,盡一切努力為畢業班學生提供良好的學習環境和生活條件。保證全體學生的整潔舒適的學習環境,保證全體學生充足的學習時間,保證全體學生的合理飲食和休息。

    這一切為我們20xx年打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎。我相信,我們20xx年中考成績定能再創新高!希望全體同學為實現我們既定的目標全力以赴。

    同學們,學校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長的目光都凝聚在你們身上。初三是關鍵的一年,中考成績事關我校的榮辱,事關同學們今后前途和命運。為此,我希望全體同學,學做人,明目標,自我加壓,主動學習,夯實基礎,迎戰中考。具體點說:

    做一名合格的初中畢業生,就必須具備一定的道德素質,做到團結互助,遵紀守法,遵守學校的規章制度,嚴格要求自己,刻苦學習,在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人后成才,同學們不可人人都成為大學生,成為博士,但要求同學們人人要成人,成為一名有道德修養的人,一名對社會有用的人。

    同學們,要記住,學習永遠是你自己的事,不是父母的事,不是老師的事,不用喊為祖國、為人民學習的豪情壯語,你只要努力實現你當前的目標就夠了。我們當前的'目標就是考上一所理想的高中。我上哪所高中?我還有多大差距?我該如何努力?同學們,這是我們該想的,該做的。明確了,堅持不懈,就能勝利!

    畢業班不同于非畢業班,僅僅一年的時間,嚴格說學習的時間僅僅100余天。也聽同學們抱怨作業多、考試多。有的同學討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實你們還無法認識到人生處處有挫折,人生時時有考試。學業中的每一次作業、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華,必將影響到未來的人生價值取向。故而,教師通過作業、考試等途徑檢測你們、鞭策你們,引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

    管好自己的口,不懂就問且要不恥下問,誰問的多,誰利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫好,表達要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時獨立的思考問題,有自己的見解,善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合,將預習、上課、復習、作業、糾錯和考試六個環節死死抓牢,用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

    配合各科教師,認真學好每一科。我們畢業班的每一位老師,都是經驗豐富的教師,都會兢兢業業的工作,孜孜不倦,不厭其煩的開導和啟發你們,希望同學們能虛心聽取老師們的教誨,不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內容都是精華,如果你們上課認真聽課了,會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要,老師留的作業也要保質保量的完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際,有他的訓練目的和意義。

    個別同學隨著課程的推進,可能跟不上課,便在學習上失去信心,不求上進,上課時不遵守紀律,做小動作、說話、睡覺,做一天和尚撞一天鐘,得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳旁風。希望有這些行為的同學擯棄不良行為,盡自己所能去學,力爭做一名合格的初中畢業生。

    讓自己的每一天都過得充實,有意義曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。那人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!那人是很聰明,至少比曾國藩要聰明,但是他只能成為賊,而曾國藩卻成為毛澤東主席都欽佩的人。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”那人的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓曾國藩之后,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經傳,曾國藩后來啟用了一大批人才,按說這位那人與曾國藩有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

    通過這個故事,老師想對那些聰明但努力程度還不夠的同學說:沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了你天分,勤奮才能將天分變為天才,希望這部分同學在最后的兩個月,緊緊抓住時間這個載體,學習學習再學習,努力努力再努力,只有這樣,你才不浪費你的天分,你的天分才成促使你成為天才!在我們當中也有的同學學習上怕困難,遇到難題就退縮,不動腦筋,不思考,被校外一些自認為很精彩的生活迷惑著,牽掛著,作業不想做,上課沒興趣,思考不參與,我想問問這些同學,難道還只有10多歲你,就打算這樣混過你一生中最寶貴、最快樂、也再也無法回頭的學習生活嗎?在你最需要知識儲備的時候,你荒廢了、虛度了,等你真正需要知識來迎接生活的挑戰的時候,你卻永遠地失去了與別人競爭的機會,那時在后悔也就晚了。

    剛才老師講的故事還告訴我們,成功和付出是成正比的,有一分付出就有一分收獲,古人時至骨自換,今人功到自然成。我們中有一些同學,確實很勤奮,但成績還不是很理想,但請你不要氣餒,心,更不能被自卑占據。如果你具有曾國藩那種學習的精神,請相信天道酬勤,機遇是給汗水的紅利,成功是對拼搏的嘉獎!經過兩個月的努力,在畢業考試中,你也會創造出奇跡的。

    在這里,我也向全體畢業班教師提出希望:同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。

    讓我們畢業班全體教師一起快馬加鞭,努力、努力、再努力,提高、提高、再提高。讓我們發揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟齊邁步,眾人劃槳誓奪魁,再寫范中新篇章。

    老師們,同學們,藍圖已經繪就,盛會催人奮進。我們有理由相信,范中將以不懈追求的品格,無怨無悔的赤誠,去承載昨天的歷史,創造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干!讓我們共同創造洼中的輝煌!

    最后祝同學們學習進步!身體健康!祝全體教師工作順利!身體健康!心想事成!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇十四

    尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

    上午好!我是來自高二(17)班的付光行健。在這個莊嚴神圣的時刻,請允許我作為高二學生代表對領導、老師的感激和敬意,代表望中20xx多名學弟學妹們來為高三的學長們壯行,衷心地祝賀學長們圓滿完成了高中學業,即將踏上新的征程!

    看到“畢業典禮”這四個大字,我的心情和大家一樣復雜。三年時間一晃而過,最值得回味的,正是那些最辛苦、最忙碌而最充實的時光。清晨,最早和晨光約見;深夜,最后與星光告別。三年時間,一千多個日日夜夜,校園的每個角落都曾留下了你們的身影,你們用18歲的宣言向望中人表明了決心,那份成熟與自信,寫在臉上,更寫進了望中的希望。

    再過一天,你們將奔赴高考的戰場。經過三年的磨礪,你們決心奮力一搏,要在人生的挑戰中抒寫輝煌的篇章。我們為你們加油!我們堅信你們一定會取得成功。老師期待著你們成功的捷報,望中期待著你們勝利的消息。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,你們一定會讓望中因你們而感到驕傲和自豪。

    此時此刻,即將邁入高三的我們心情是復雜的,是激動的。既有對高三學習生活的期待,也有對風雨欲來的挑戰而擔憂。但是,我們不怕,因為有你們為我們樹立了榜樣;我們無畏,因為有你們為我們指引了成功的方向。我們不會面對晚霞幻想,而是迎著晨曦實干。我們必將堅定信念,一往無前。

    尊敬的學長們,抱緊我們的信念——愛拼才會贏,將屬于你們的20xx拿下!望中的未來應由我們去開創,去拼搏,就讓我們一起為自己的未來努力奮斗,為望中20xx年的輝煌再添濃墨重彩的一筆而努力拼搏。

    敬愛的學長們,今天的畢業典禮不是慶祝結束,而是歡呼開始;不是紀念完成,而是宣告進步。希望母校“師生為本、和諧教育、主動發展、富有特長”的辦學理念和孝愛文化的校園精神永遠激勵著我們不斷取得新的進步!在未來的日子里,當你們取得驕人成績時,請不要忘記,我們的母校在向你們祝賀!我們愿分享你們的快樂,也盼望著你們常回母校看看!

    學長們,祝你們成功!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇十五

    同學們:

    大家好!

    本期開學已一個月,你們離小學畢業時間僅只有三個月了(大約6月下旬初面臨升學檢測)。在這里,請問你們找到了畢業學生的感覺了嗎?找到了緊張而有序的學習感覺了嗎?其實你們小學生涯的結束,也意味著一個新的起點在等著你們。人生路途中有許多的起點和終點,為了讓每一個起點和終點,散發出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現在開始做好一切準備。

    著名作家柳青說:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。同學們,小學升初中既是你們人生旅途中關鍵的一步,也是人生旅途的第一個加油站,它意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,如何贏得好的成績,這是我們今天要重點探討的一個話題。你們的學業成績、表現、意味著你們是否健康成長,我們學校高度重視,并把工作重點放到了你們的身上。在這里,我告訴你們:在你們小學階段學習的最后沖刺中,我們學校對你們學習成績的分析,你們的表現等,也加深了了解。上學期,在教師的精心教導和同學們的努力下,你們班的語數統考總評成績在全縣名例第三名,得到了上級教育主管部門的充分肯定。這學期是更關鍵的時期,學校對畢業班老師在幫助你們提高學習成績的基礎上提出了更高的要求。一是發揚汗水精神;二是力爭以最好的教學方法和教學技能幫助你們進入最優的學習狀態。在大面積提高教學質量的基礎上,在保住優尖生和轉化差生方面狠下功夫,同時也要求促進中等生成績。力爭在畢業學期鞏固你們的統考總評成績。尤其在語文方面,更要注意查缺補漏,找準自己失誤的原因,爭取優生比例打一個翻身丈,以縮小語數間的差距,提高語數總評成績。只有這樣,才能鞏固前三名或確保全縣4-6名的優異成績。現在,我們班上大部分同學學習目的明確,態度端正,努力,取得了優異的期末成績,各方面表現也很優秀,成績冒尖。值得繼續發揚。但也有少數同學學習目的不夠明確,缺乏自覺性,成績不是很理想。所以,我們提出成績優異的同學發揚團結互相精神,互相幫助,取長補短,共同進步。再請同學們思考:如何注意方法,找準補缺的問題所在及重點難點?同時希望問題多一些的同學樹立信心,舍得比學習好的同學多花時間,從一個一個的基本問題著手,虛心請教老師和同學,決不放棄一些能自己解決的問題,你們在這關鍵時刻背水一戰,加一把勁,相信你們的成績定能來個飛躍。更希望班上全體同學都在原來的學習成績基礎上加倍努力,更上一層樓。學海無涯,學無止境,在成小成績好的同學,要高瞻遠矚、胸懷大志,要想到在全鎮乃至全縣同年級同學中還有很多比我們更優秀的同學,只有不斷努力學習才能更加拔尖和優秀,決不能驕傲。對于成績相對差一些的同學,也要樹立信心,用實際行動奮起直追,不能停留在口頭上。只有充分擠時間查缺補漏,找準自己學習困難的原因和學習問題在哪些方面?是努力不夠嗎?還是不懂不問。毛主席曾經說過:知識的問題是一個科學的問題,來不得半點的虛為和驕傲,決定的倒是其反面,誠實和謙虛的態度。你做得怎么樣呢?請各自多作自我檢查。比如:你認真分析一下,你語文、數學問題主要屬于哪方面的,該如何從基礎方面補起?如果是該記的知識沒記住,那就得多花點一些時間用心記住才行。是理解記意的就得在理解的基礎上加強識記,如:在計算方面的一些法則、定義、公式等等,你必須先理解它的意義,再多讀記住它,一個一個問題解決,才能收到事半功倍的效果。因此,你就得在老師指導下克服重重困難,反復練習,持之以恒,相信這些問題會迎刃而解。語文也一樣,該如何補就如何補。首先找準存在問題的原因是什么?請我們的同學們拿出實際行動來。在畢業前的三個多月時間里還來得及。你們人人都要有一個明確的努力方向。畢業班的老師會為了你們的學習進步,和你們一道,更加兢兢業業的工作、孜孜不倦,不厭其煩的引導幫助和啟發你們,會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。

    在這短短三個多月的時間里,希望同學們在學習態度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級同學樹立良好的榜樣;在老師的指導幫助下,找準方向,端正態度,主動學習,刻苦鉆研,以良好的心理素質和對考試形勢的正確分析,平時以誠實的態度應對檢測,決不作弊,正確面對自己的成績,力爭以優異的畢業成績為小學學習生活畫上一個圓滿的句號,上交給學校一張滿意的答卷。下面我代表學校給大家提幾點要求:

    首先,要學會有計劃、科學地設計自己的人生。每一個人應該有設計自己人生藍圖的欲望,或長遠,或近期,甚至是一個月、一周、一天、一節課、一分鐘。周恩來小時候給自己的長遠人生設計是“為中華之崛起而讀書”。偉大的人物都是這樣,像蝸牛一樣,向自己的既定的方向一步一步地邁進。無論遇到什么困難和阻隔,都能義無反顧,就像巴爾扎克寫在手心里的信條——“我能摧垮一切障礙”,這是一種堅持的品質和毅力。小學六年級是你們人生的一個重要的轉折期,是打好基礎,向初中過渡的關鍵時刻,所以,我們應在這短短的三個月靜下心來好好學習,打好基礎,在各方面錘煉自我,握好筆,在人生的畫板上精心勾勒。比如:

    1、要有計劃地學習,做好一天的學習安排。如早上起床讀背語文或數學概念等。回家寫完作業后,必須復習鞏固當天的內容并預習第二天上課的內容等等。也就是說做任何事情都不能盲目,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學習任務,每個人都要心中有數。

    2、要掌握方法,做聰明的學習者。學語文要加強閱讀,加強習作,學數學要突出思維訓練。平時的練習,要專攻自己的弱項,而不要機械的訓練,盲目的抄寫,做一些低效率的事情。每次測試時,你要考慮的是,你是否做過類似題目的'練習,老師的要求是什么,學會舉一反三,而不是想有沒有做過同樣的題目。學習貴在方法,方法好,學習效果事半功倍。

    3、要主動勤奮,苦中有樂。“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。”學習是一件苦差事,但是苦中有樂。學習好不是天生的,它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的,它要經過酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動地好好學習,長大后就會一事無成,成為社會的淘汰者。

    4、要振奮精神,積極進取。具我們了解在座的同學中間有不愿動腦思考而抄作業的、(也有不打架就覺得生活不精彩的、)還有時刻牽掛網絡游戲的,我要提醒這些同學,當你抄作業時,你是在給自己學業道路上堆石塊,石塊堆積得越多,你將越難以逾越。我要奉勸這些同學,現在正處在小學最關鍵的階段,而且學習的內容都是小學階段比較粗淺的知識,等到升入初中再補,恐怕就是“亡羊補牢,為時已晚”了。

    第二,立人先立德,從“小事”做起。對于一個人而言,品德是最重要的,這也就是做人。就比方說遇到老師時打招呼,這是一個很小的事,但是它能反映一個人許多方面。一個能和別人打招呼的人,他(她)的內心是健康而充滿陽光的,他(她)能享受到和諧人際帶來的幸福和快感,同時這種行為也會給別人帶去快樂。你說,區區小事小嗎?再說隨地吐痰問題,曾經有人把“不隨地吐痰”作為自己的理想,這樣的事小嗎?如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業問題、值日問題等等,這一切看似簡單、細小的事情中都融著深奧的道理。海爾集團總裁張瑞敏說:“把簡單的事情認真做上許多遍就不簡單了。”生活是由一件件小事組成的,愿我們在小事中立大德。

    第三,培養自己超強的責任感。每個人都是一個世界,而集體是個大世界,小世界只有融在大世界中才能和諧、正軌的發展。我們每一個人都應該樹立“學校榮辱,我的責任;班級榮辱,我的責任”的意識。具體的講,比方說班級環境美化及保潔問題,這不是哪一個人的事,大家都有責任美化這方天空。你得主動地投入到這一項工作中去,知道自己什么時候值日,干什么事,干到什么程度。面對整潔的環境,我們還要學會善待,珍愛別人的勞動成果,這就是責任。還有,譬如犯錯誤了怎么辦,這本來是很正常的事,對于一個人來說,犯錯誤是在所難免的,就看你以什么樣的態度去對待它。具有改正錯誤的勇氣是非常必要的,因為這樣才是對我們自己人生成長負責的正確做法。責任感,是一種生活態度,擁有了它,我們會贏得生活。

    請同學們永遠記住:“功夫不負有心人!”、“你要想收獲,就必須付出,必須下功夫”,“現在重要的是趕緊行動起來,努力努力再努力!同學們,機會是屬于有準備的人,成功是屬于勤奮好學的人。”

    在你們畢業前的三個月,讓我們以下面這個故事來鞭策自己吧。

    夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:天行健,君子以自強不息,讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

    再過三個月你們即將畢業,我們百感交集,有深深的祝福之情,更有難舍的留戀之意。面對離別,我們與你們一樣,有很多不舍。你們的歡笑聲、讀書聲、問好聲將成為我們心中永久的回憶。感謝你們給校園增添的活力,感謝你們給老師帶來的快樂甚至煩惱,感謝你們給成小希望和信心。

    同學們,成小的領導、老師們希望你們能加倍努力,更希望不斷聽到你們的進步。我們祝愿,將來你們長大成人后,成為各行各業的狀元,成為社會的棟梁。

    親愛的同學們,在你們畢業前夕離別學校之際,我們有幾句話作為禮物送給你們,希望你們能用心簽收。1、做一個心中有愛的人,與人為善,不給別人添麻煩。2、做一個會與人溝通的人,用善良的語言、智慧的語言架設人們心靈間的美麗彩虹。3、做一個懂禮貌的人,用禮貌贏得別人的尊重和歡迎。4、做一個常常微笑的人,微笑是你的第一張名片。5、做一個愛讀書的人,與好書為友,你會更加睿智和開闊。6、做一個能堅持好習慣的人,堅持就是勝利,永不放棄。7、做一個勤奮進取的人,天道酬勤,自己的命運把握在自己手里。8、做一個會感動、感謝和感恩的人,用熱情和美好的人格去感染別人,你的生命的意義將會更加豐富。同學們,帶上這些繼續前行吧,將來不要忘了,成小,曾經是你人生起步的地方;不要忘了,成小這個充滿愛的校園,曾經那么刻骨銘心地呵護著你,愛著你;不要忘了,一直會有若干雙期盼的眼睛,等待著你成人成才。親愛的同學們,請你們永遠記住:你們永遠是老師們的牽掛,我們深深地祝福你們!

    謝謝大家!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇十六

    尊敬的各位教師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是06班的一名學生,很榮幸能作為初三的年級代表在這里發言。

    好的計劃是學習成功的一半,每個人都應在才情前根據自己的學習狀況擬定出一個有針對性的、適合自己的復習計劃。一個好的復習計劃,能幫助我們更有條理地復習,更全面地掌握知識,是備考的必作功課。

    在學習過程中所遇到的難題,若不解決,久而久之就會形成巨大的知識漏洞。我們要對自己負責,不懂就要找同學或老師弄懂,并多做幾道同類型題,逐個清除學習盲點,確保在中考中全面發揮。

    同學們,剩下的106天既漫長又短暫,如果成功就在106天后等著我們,那這106天將是短暫的;如果我們沒有做好迎接成功的準備,這106天將是漫長的。毛主席說過:“一萬年太久,只爭朝夕”。我們應該說:“106天足夠,因為我們拼搏!”

    同學們,拋棄那些無聊的游戲吧,它們會讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會讓你疲憊;拿起你的書本,它們會增強你的自信;握緊手中的筆桿,它會助你贏在中考!

    謝謝大家!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇十七

    尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:

    大家晚上好!

    我是六(6)班的x*。今天晚上,我很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里發言,感謝老師們對我的信任!在此,我代表全班同學歡迎你們來參加六(6)班畢業前的最后一次家長會。

    六年的時光,彈指一揮間,再有五十天左右,我們就將告別小學生活了,在小學的六年中,在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學會了自信、提高了素質……6年的學習,6年的成長中,我們收獲了很多很多。

    下面我將向你們匯報一下進入六年級以來,我們全班同學是怎樣在老師的指導下,向著我們的學習目標努力的。

    先來說說我們的班主任何老師,她同時也是我們的語文老師,我們非常尊敬她,這源于老師對待學生那認真負責的態度,更源于老師對教育教學工作的勤勉與細心。每天早上,何老師總是早早來到教室,鼓勵我們自覺地多讀書。有時我都還沒到,何老師就已經在講臺上了。何老師來的時候,一般是在走廊上慢慢走,一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣,如果擺得好,她就會表揚擺課桌的兩位同學。進教室以后,她會坐下仔細觀察,看哪些同學懂得自覺看書,自覺讀書,然后再在黑板上寫自覺看書的同學的名字及時表揚。我覺得,何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看,這個同學看見了黑板上沒有他的名字,心中不甘心,便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的鼓勵下,很多同學早上早早就來到教室自覺讀書了,在班里形成了一股濃厚的學習氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時候,何老師一般大部分時間都在教室里,聽同學們讀書。如果她發現哪個同學沒有開口讀書的話,都會及時提醒他:“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢。”何老師還經常說:“讀書時身子要坐直,雙手把書捧好,放開聲來讀,這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了。”如果我們讀得響亮、有精神,又整齊,何老師就會很開心地表揚我們:“你們讀得太好了,我越聽越想聽了,希望以后都用這樣的狀態去讀書,這樣會收獲很多的。”語文課上,何老師總是很認真地給我們講課,一絲不茍。要是她發現哪個同學上課分心了,便及時地、婉轉地提醒同學用心聽課。

    何老師不僅在語文課關注我們,在其他課也關注我們。英語課下課后,何老師就會問梁老師上英語課的情況。如果我們表現的不好,何老師都會及時教育我們,并要求我們改正。星期五的班隊課,何老師一般都是盤點這一周的進步與不足,以便我們下一周做得更好,進步更大。

    還有一點我必須要提的是,何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導師,不只是教書,更注重育人,在培養學生的素質上也費盡了心思,付出了許多時間與精力。何老師經常教育我們說:“做人做事要有責任感!要有一顆感恩之心,只有有責任感、有感恩之心的人,才能把一切事情做好。”平時,何老師總是很細心地觀察同學們在學習和生活中的表現,根據同學們的具體表現,適時加以引導,及時地提醒,循循善誘,因此,很多同學目前已養成了有禮貌、講衛生、守紀律等良好習慣,大多數同學都能認真聽課,按時完成作業。課余時間,多數同學積極主動博覽群書,開闊了視野,增長了見識。就是在六年級這個青春早期,很多同學們也過渡得比較自然,沒有像往屆一些六年級同學那樣思想波動大、浮躁茫然,也沒有歪風邪氣、沒有人留奇特的發型,穿奇裝異服,也沒有男女同學交往反常的現象。

    何老師在班級管理中,注意培養班干,成立學習小組,讓班干管理班級,讓學習好的同學幫助學習落后的同學,在小組與小組之間展開競爭活動,形成良好的學習氛圍。何老師不僅用良好的教學方法,、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育,而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,給了我們無微不至的關懷和教育。這一切都使得我們六6班的同學在德智體各方面日益進步。

    說到廖老師,他是我們進入六年級以來的數學老師,我為我們六年6班的同學能在畢業前這關鍵的一年里遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運!說起廖老師,我不禁想起課前,廖老師經常面帶微笑走進教室,這笑容讓同學們更加提起了對上課的精神。廖老師的每一節課,同學們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時待我們很寬厚,生氣沖動是很少的事,當某個同學做不好的'時候,廖老師的批評從來都是用“黑色幽默”,每次老師批評同學,我們每個人包括老師和被批評的同學都會笑,在笑聲中,犯錯的同學認識到了錯誤,決心改正;笑聲中,其他同學提高了警惕性,不再犯同樣的錯誤;笑聲中,我還看到了老師對那位同學知錯就改的肯定,對我們不再出現同樣錯誤的信心。在批評中都有愉快,融融恰恰,在這種祥和的氣氛中,我們和老師一起在數學的海洋里快樂的遨游著。

    廖老師上課生動,也是他的一大特點。他總是把一些重難點、難理解的題目和我們現實生活中比較貼近的事情結合起來,理解能力比較強的同學一下子就可以明白,理解能力差一點的同學只要稍微提醒一下,也可以立刻明白。有時候他沒有教具的情況下,廖老師還用教室里一些現成的工具——垃圾桶。說到這里,叔叔阿姨們可能都笑了,可是不要小看這垃圾桶,就是靠這個垃圾桶,我們和老師一起解決了許多難題。

    各位叔叔、阿姨們,聽了我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們一定也感到欣慰吧。他們優秀的品質和良好的教育教學方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“老師,謝謝你們!”

    各位叔叔、阿姨們,在老師們的嚴格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,同學們明確了學習目標,學習的熱情逐漸高漲。目前,整個班班風良好,學風深厚,得到學校領導和老師較高的評價。在每個學期的期中和期末教學檢測中,我們班的語、數、英三科統考科目的成績都在年級的前茅、甚至xx區的前茅。今年的4月底,我們班還被評為xx區優秀班級。當然,這些成績的取得也和我們在座的各位叔叔、阿姨們的關心與支持是分不開的,在此,請允許我讓我代表全班同學向老師深情地說一聲:“謝謝你們!”

    各位叔叔、阿姨們,再過不久,我們將迎來人生第一次考驗:xx區統一的小學畢業測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點。我相信,有你們的關心、理解和支持,老師們會更加投入地工作;有你們的關心和鼓勵,我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!

    我的發言就到這,謝謝名位叔叔、阿姨!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇十八

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我是六年級5班的胡鵬,我很榮幸今天能作為學生代表站在這里發言,內心無比的激動和自豪,感謝大家對我的信任和認可。

    兩年前,我們班成立了。兩年中,我們認識了太多太多,課本的知識,老師的教誨,校長的寄語,甚至一棵銀杏,一株綠草,都值得回味。我們在這長大,成長需要知識;我們在這結識,成長因你們而不孤獨;我們在這跌倒,因為那會讓我們再站起來。兩年后,我們班迎來了畢業,這是一個結束,也是一個轉折,更是一個新的開始。在這小學生活即將結束,我想大家也希望自己都有個美好的開始,我在此也結合下自己的學習心得和大家分享一下。

    心得,心得,在于一個“心”字。要想學習好,心態少不了。像健康一樣,如果沒有一個好的身體,由健康衍生的財富就都是浮云了。如果沒有一個好的學習心態,成倍提高的學習效率和良好的學習習慣也就不存在了,更別說好的學習方法,畢竟連想學的心態都沒了,那總結的千個萬個實用的學習方法,也都只是紙上談兵罷了。同一個人,好的學習心態,他可以高效學習,若一見學習就犯了難,那結果可想而知。那么我們如何獲得一個好的心態呢?下面,我就和大家講講這如何取到這個“真經”。大家可以參考運用。

    平緩法:大家可以進行深呼吸,或遠眺風景,不想任何事情。

    泄憤法:這就很直白了,若心情不好,可以用書寫、吼叫、擊打沙袋等方法排泄憤怒。

    心理暗示法:當自己快放棄時,想想勝利的喜悅,給自己喂喂心靈雞湯。

    不管你是否相信,歲月的每一個時刻,都藏著奇跡。也許你不夠完美,也許你不夠優異,也許你平淡無奇,但只要你做好了今天的自己,那么大可放心說到“明天的事,交給明天的我”,哪怕是畢業考試。也許你認為小升初考試意義非凡,并不輕松,那么請記住,“黎明之前,最為黑暗”,如果你覺得自己已經十分困難了,那么恭喜你,黎明來了。

    20xx,收拾好你的行囊,去追逐夢想吧,同學們我們好好復習,用有限的時間發揮無限的潛能,以良好的態度和優異的成績跨進初中的大門。

    我的講話完畢了,謝謝老師和同學們。

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇十九

    尊敬的各位領導、老師、親愛的大哥哥大姐姐、同學們:

    大家好!

    今天,我們歡聚一堂,共同參加初中xx屆初中畢業典禮,我心潮起伏,感慨萬分,心里特別激動。九年級的哥哥、姐姐們:今天,你們已經圓滿完成了初中學業,就要離開母校畢業了。首先,讓我代表非畢業班的全體同學向你們表示熱烈的祝賀!也借此機會向給予我們關懷和培育的領導及全體老師表示崇高的敬意!

    殷殷的情意,系不住你們欲行的腳步。在此,我代表非畢業班的全體同學,懷著依依不舍的心情,訴說我們的心里話,與你們道別。此時,我的心情既高興又難過:高興的是你們進入高一級學校繼續深造;難過的是:我們舍不得與你們分手。同學們,我們在一起生活了三年,一千多個日夜,與你們結下了深厚的情誼。別離才知情深,此時此刻,我們多想讓時光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭,逝者如斯。然而,永遠也抹不去的,是你們在學校生活的點點滴滴。

    我們記得:幾年來,我們在學校領導的關懷和老師的辛勤培育下,勤奮學習、刻苦鉆研、學到了扎實的文化知識。在老師的教導下,我們積極上進,不斷成長,思想上也逐步成熟。早上,我們滿懷豪情,迎著初升的太陽高高興興地走進學校;教室里,我們認真聆聽老師精彩的講課,在知識的海洋里盡情遨游;操場上,我們熱情奔放,盡情揮灑著汗水……這一切,將永遠成為我們人生中最美好的回憶。

    同學們,學校是一片充滿生機的土地,我們就像種子,每一顆種子,只要找對了合適的土壤,有了足夠的`灌溉,就能茁壯成長。我們就是在化龍初中這片生命的土地上,找到了自己,播種自己。經過初中階段的教育成長,我們大家就像身邊已經發出新芽的小樹,每個同學都做好了開枝展葉的準備。請各位學兄學姐們放心:我們六、七、八年級的同學一定會學習你們的優點,勤奮學習,努力拼搏,圓滿完成初中學業,以優異的成績報答學校、老師和家長。希望各位大哥哥,大姐姐,在更廣闊的天地里長成一棵枝繁葉茂、漂亮強壯的大樹,為我們樹立好的榜樣。

    你們就要踏上新的征程,在此,我們在校的三個年級的同學,送給你們一句話:生命的價值在于學習,理想的實現在于拼搏,美好的未來要靠自己創造!祝愿你們在以后的日子里用實際行動去履行自己的諾言,去實現自己的青春夢想,并祝愿你們在新的天地里充分施展自己的才華,爭取早日成為棟梁之才!尊敬的老師,親愛的同學,既然分別不可避免,那就讓我們把滿懷的思念,托付給明天,讓我們每位同學,將來成材后,在社會這個更廣闊天地里,享受再次相逢的喜悅吧!

    謝謝大家!

    級畢業班學生的發言稿(熱門20篇)篇二十

    各位老師、各位同學:

    你們好。我很榮辛能夠站在這里同大家交流我此時的心情,離高考只有91天了,曾經認為高考只是將來時,但如今,我們又必須把高考放在嘴邊,放在餐桌上,甚至放在睡夢中,人們說,那是一場沒有硝煙的戰爭,戰爭之后,有喜悅者,有悲傷者,有前程似錦者,有心灰意者,我說,高考是個舞臺,一個展示我們十二年寒窗,苦讀成果的舞臺,一絲不茍,而好學者當然會成為焦慮,而不甘落后,鍥而不舍者同樣會贏得屬于自己的掌聲。我常常困惑:我們辛辛苦苦,披星戴月地苦讀,究競究是為了什么?為了父母的笑顏?老師的囂重?甚至是個人的面子?考個好的大學?找份好的工作?如今,我認為,是為了我們的人生能夠更加美好,所以我們求知,也許你認為書本知識在將來的工作、生活中一點兒也沒有用,那你是錯了,在潛移默化中,知識影響著我們,改變著我們,是知識讓我們變得更加百信。據報載:一個二十多歲的女青年,僅僅讀到小學一年級,在如今的生活中她感到沒有知識的痛苦,于是她毅然申請進入小學二年級,重溫校園的生活。

    作為年滿十八歲的青年人,我們應當擔負起社會責任,至少,我們應該摸一摸自己的胸口,問一下自己:我對得起18年來含辛茹苦,生我育我的父母么?何不努力一把,用一絳鮮紅的錄取通知書來換取我們父母欣慰的笑容呢!你試著問一下你的父母,他們目前的最大愿望是什么,我想很多父母都會脫口而出:你考個好大學!是的,我們不能說,考上了大學,你便是絕對成功了,畢競人生還有很多考驗,但那恰恰證明了你曾經努力過,也因努力而成功過,那是你人生路上一筆寶貴的財富,那證明你行,因此你將會豪情滿懷,一路高歌,創造你的一次又一次輝煌。

    適當的休閑娛樂有助于你的學習,但過分了便是你的不明智,想一想,還有多少的時間讓我們揮霍,還有多少個今天讓我們學著懂事,恐怕沒有多少吧。因此,我愿意忍痛割愛,暫時忘了我的姚明,忘了我的周杰倫,忘了我的《長安亂》,忘了某些太多學習時間的事情,愿大家都能好好把握最后的91天,讓你的人生由此展開美好的一頁。

    最后,以我比較喜歡的幾句話作結。第一句是:雄關漫道是如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕,第三句是:一切皆有可能。

    謝謝。

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