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    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)

    時(shí)間:2025-06-07 作者:薇兒

    讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書,對(duì)書中的情節(jié)、主題、人物等進(jìn)行思考并表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。以下是一些普通讀者對(duì)于某些暢銷書籍的讀后感,他們的真實(shí)感受和觀點(diǎn)或許能夠與大家產(chǎn)生共鳴。

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇一

    這本書里有許多人物,有小豬唏哩呼嚕、豬太太、花花,有哇嗚老師,還有猩猩老二等等。

    我喜歡書里的小豬,他很有意思。因?yàn)樗詵|西的時(shí)候,總是頭也不抬,發(fā)出“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響,所以大家就叫他“唏哩呼嚕”。

    小豬唏哩呼嚕還遇到了許多麻煩的事情。他想掙錢為媽媽買生日禮物,可狐貍掌柜卻讓他吃了不少苦。他為象博士做保姆,受了不少冤枉氣……可他一點(diǎn)都不在乎。

    讀了《小豬唏哩呼嚕》,我喜歡上了小豬唏哩呼嚕,從他那兒我學(xué)到了很多。我也要像唏哩呼嚕那樣成長(zhǎng)為一個(gè)善良、可愛(ài)、機(jī)智、勇敢的好孩子。

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇二

    《小豬唏哩呼嚕》作者是孫幼軍,唏哩呼嚕是中國(guó)兒童文學(xué)史上一只著名的小豬。下面是本站小編為大家整理的小豬唏哩呼嚕讀后感一年級(jí)。

    作文。

    我讀完了《小豬唏哩呼嚕》,我覺(jué)的小豬唏哩呼嚕是一只聰明、勇敢的小豬。

    小豬很聰明,因?yàn)樗弥腔坶_(kāi)了一家資詢所,幫鴨太太生產(chǎn)出了咸蛋。

    小豬很勇敢,他嚇跑大老虎、大灰狼和月牙熊。

    我要像小豬學(xué)習(xí),做一個(gè)聰明、勇敢的孩子。

    我覺(jué)得小豬是個(gè)聰明的小豬,因?yàn)樾∝i騙走了大狼的搶,用槍嚇跑了大狼。

    他還幫鴨太太送鴨蛋,鴨太太的姐姐給小豬一筐香蕉。

    他還是一個(gè)助人為樂(lè)的小豬,因?yàn)楫?dāng)大浪的孩子快要餓死的時(shí)候,小豬就給他們找吃的。他還是一個(gè)愛(ài)團(tuán)結(jié)的小豬,因?yàn)樗拓埾壬隽撕门笥眩∝i讓貓先生來(lái)抓耗子。

    我要向小豬學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子,不做那些壞事情,要做樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。

    我讀完了《小豬唏哩呼嚕》一書,這本書很好看。書里講的是小豬唏哩呼嚕的故事,很生動(dòng)很有趣,里面還有其它的一些小動(dòng)物,也給人留下了深刻的印像。

    這本書里我最喜歡小豬唏哩呼嚕,它很貪吃,但是它熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人、勇敢、機(jī)智、疼愛(ài)父母,是一只可愛(ài)的小豬,一只快樂(lè)的小豬。

    我要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí),我也要樂(lè)于助人、勇敢、疼愛(ài)父母……。

    讀完小豬唏哩呼嚕后,小豬和花花是一對(duì)勇敢、勤勞、愛(ài)幫助別人的好孩子。花花把自己當(dāng)成竹竿,幫助豬太太曬衣服,最后摔了下來(lái),惹的豬太太生氣了,花花嚇得逃跑了。花花又好心的幫助豬太太捉耗子,花花這次受到豬太太的表?yè)P(yáng)了。小豬夢(mèng)見(jiàn)了幫助小白兔玲玲打敗了猩猩老二。小豬真是一個(gè)勇敢的好孩子。小豬和花花是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

    我們班一起讀了一本孫幼軍寫的《小豬唏哩呼嚕》。這本書很有趣,我很喜歡讀,有時(shí)間就拿起書來(lái)讀。一共寫了八個(gè)故事:唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記,小豬當(dāng)保鏢,小豬的生日禮物,小豬和蛇,小豬賣橘子,小豬上學(xué)記,小豬和狐貍,唏哩呼嚕當(dāng)大俠。

    小豬唏哩呼嚕很勤勞,通過(guò)自己的勞動(dòng)買了一輛嶄新的自行車。為了給媽媽生日禮物幫山羊伯伯賣蘿卜,給狐貍先生倒垃圾,對(duì)媽媽很有孝心。小豬唏哩呼嚕很聰明嚇跑了大老虎。小豬唏哩呼嚕一心想當(dāng)大俠,連做夢(mèng)都想當(dāng)大俠。

    讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書,我覺(jué)得唏哩呼嚕是只勇敢的小豬。我們都知道大灰狼愛(ài)吃肉,這不,它看到唏哩呼嚕這只小豬,大灰狼想把唏哩呼嚕引過(guò)來(lái),手里還拿著槍呢!唏哩呼嚕可不怕,它用自己的辦法逃離了大灰狼的魔爪。唏哩呼嚕還用自己的聰明才智打敗了月牙熊,你瞧,唏哩呼嚕很勇敢吧!我讀了這本書,感受到了唏哩呼嚕是勇敢地去冒一個(gè)個(gè)險(xiǎn),又機(jī)靈地?cái)[脫了百獸的襲擊。我覺(jué)得他既聰明又勇敢還非常的自信心,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、善良、自信的好孩子。

    讀完《小豬唏哩呼嚕》,小豬唏哩呼嚕我想對(duì)你說(shuō):你很勇敢、你很自信,很善良,你經(jīng)常會(huì)幫助別人,你捉鬼的時(shí)候一點(diǎn)兒都不害怕,你和別人說(shuō)話的時(shí)候充滿自信,你是我的偶像,你真棒,我非常喜歡你。

    最近,我和同學(xué)們共讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書,我非常喜歡這本書里面的主人公唏哩呼嚕。

    這本書講的是小豬唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬,它遇到各種各樣的困難,都能勇敢的去面對(duì),想辦法去克服困難。小豬唏哩呼嚕還是一個(gè)熱心腸,特別喜歡幫助別人。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也會(huì)遇到這樣那樣的困難,我們也要向小豬唏哩呼嚕不怕困難,勇敢的去面對(duì)困難,克服困難。

    這個(gè)周末,我看了一本書叫《小豬唏哩呼嚕》,是一本非常有趣好看的書。我喜歡里面的小蛇花花,它特別喜歡幫助別人,也很勇敢,我還喜歡里面的唏哩呼嚕,它雖然吃飯聲音很大,但它很愛(ài)干活,還很幽默,有一次它吃的太飽把腰帶都撐斷了,褲子掉下來(lái),露出了光屁股,最后還是小蛇花花充當(dāng)他的腰帶救了它,它還有很多搞笑的事情,逗的我一直哈哈大笑,所以我還是非常喜歡它。我要向里面的小蛇花花學(xué)習(xí),多幫助別人自己也能得到快樂(lè)。

    這學(xué)期的前半學(xué)期,我讀完了《小豬唏哩呼嚕》--唏哩呼嚕和他的弟弟。這本書描寫的是豬媽媽生了很多孩子,豬爸爸覺(jué)得豬媽媽很辛苦,就到山里給他們找好吃的。豬爸爸碰見(jiàn)了一個(gè)小東西,很可憐沒(méi)有人管,就帶回家當(dāng)做唏哩呼嚕的弟弟撫養(yǎng),給他起名小不點(diǎn)。小不點(diǎn)飯量很大,越長(zhǎng)越壯個(gè),力大無(wú)窮,連老狼都可以打敗。見(jiàn)多識(shí)廣的猴子掌柜發(fā)現(xiàn)他是一只熊貓。然后唏哩呼嚕家里就熱鬧了起來(lái),也發(fā)生了許多麻煩事,最后唏哩呼嚕和小不點(diǎn)一起,齊心協(xié)力把所有的麻煩都搞定了,把壞人都打跑了,保護(hù)了爸爸媽媽,也保護(hù)了全家人。

    這個(gè)故事很好看,告訴我們好朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,還要勇敢的保護(hù)家人,做一個(gè)勇敢的有愛(ài)心的人!

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇三

    我讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書里有很多的小故事,其中有一篇叫《上課非常好玩》我非常喜歡這篇故事寫了一位叫“哇嗚”的老師,他有十幾個(gè)學(xué)生擠在一個(gè)很小的屋子里。

    上課時(shí)候,隨便你坐在哪里,學(xué)生有的坐在桌子上,有的坐在床上,有的坐在地板上。小猴子安安干脆騎在燈罩上,把書包往電線上一栓兩條腿蕩來(lái)蕩去的。小豬唏哩呼嚕看見(jiàn)了小狐貍丁丁的身旁有一個(gè)空隙,就擠著坐下來(lái)。

    講臺(tái)是摞起來(lái)的兩個(gè)破木箱,黑板也是大狼老師自已動(dòng)手做出來(lái)的'——用鍋底灰摻上膠水往粉墻上一涂,四四方方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,跟掛著一塊真黑板似的。

    哇嗚老師看看手表,就舉起一個(gè)大鈴鐺使勁搖起來(lái),還喊著:“上課啦!上課啦!”

    頭一堂語(yǔ)文課,哇嗚老師剛一開(kāi)講,小花貓咪咪就拼命叫起來(lái):“老師,他搶我的蝴蝶結(jié)!”

    小豬看得清清楚楚,是小猴安安趁著老師轉(zhuǎn)身寫字,把尾巴纏在吊燈上打了個(gè)秋千,一把抓走了咪咪頭頂上的蝴蝶結(jié)。

    讀了這本書,我知道了,小豬唏哩呼嚕,它很聰明靈活。

    讀了這本書里面的作者是一位叫:“孫幼軍”。

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇四

    這本書講了一只名叫唏哩呼嚕的可愛(ài)小豬。小豬經(jīng)歷了許多事情,如:被大狼叼走、戰(zhàn)勝月牙熊、幫鴨太太送鴨蛋、幫雞太太捉鬼……但它都能機(jī)智、勇敢地面對(duì)每一件事情,最終取得了勝利。

    通過(guò)讀這本書,我覺(jué)得我們要像小豬一樣,不管面對(duì)的事情有多困難,不管對(duì)手有多厲害,都要勇敢地想辦法去解決。學(xué)習(xí)也一樣,遇到難題,千萬(wàn)不要放棄,要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決掉。要相信,只要自己努力了就一定會(huì)成功,一分耕耘一分收獲,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上是沒(méi)有翻不過(guò)去的山,沒(méi)有過(guò)不去的河,沒(méi)有解決不了的難題,我們一定要發(fā)揮自己的聰明才智,巧妙地化解危機(jī)。

    文檔為doc格式。

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇五

    暑假里,媽媽給我買了一本童話書,叫做《小豬唏哩呼嚕》,聽(tīng)說(shuō)這本書很好看,可受小朋友的歡迎啦,我很開(kāi)心,就認(rèn)真地把它讀完了,讀過(guò)之后,真的很喜歡。

    唏哩呼嚕是一只真誠(chéng)、單純的小豬,當(dāng)大狼要吃它時(shí),它都用好心去對(duì)待大狼,對(duì)三只小狼也很友愛(ài)。它很善良、富于愛(ài)心,肯幫助別人,卻從不欺負(fù)人,只要誰(shuí)有困難,唏哩呼嚕就會(huì)去幫助它,它關(guān)愛(ài)幫助過(guò)很多動(dòng)物,這些動(dòng)物都成了它的好朋友,所以唏哩呼嚕的朋友特別多。

    唏哩呼嚕還有正義感,很仗義,它不怕惡人,無(wú)論是大狼、月牙熊還是棕熊、猴子老二,只要它們?cè)谄圬?fù)別人,它就會(huì)挺身而出來(lái)幫助弱小的動(dòng)物。

    唏哩呼嚕雖然單純、善良,但它并不傻,相反,它是一個(gè)很聰明的小豬,無(wú)論遇到什么樣的困難都難不住它,它都能靠自己的才能和智慧依次克服掉,因?yàn)樾∝i唏哩呼嚕是最棒的。

    讀完這本童話,我感到在小豬唏哩呼嚕身上,有好多優(yōu)良品質(zhì),值得我好好學(xué)習(xí),它善良、堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、熱情,是個(gè)有愛(ài)心,肯負(fù)責(zé),又非常聰明可愛(ài)的小豬,我們小朋友都很喜歡它,我要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí),跟同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇六

    我讀了《唏哩呼嚕和他的弟弟》,這本書圍繞唏哩呼嚕和它的熊貓弟弟而寫。每篇故事都從不同角度刻畫了一只不平凡的小豬,它勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、聰明。我們一起回味一下有趣的小豬吧!

    唏哩呼嚕是一只有愛(ài)心的小豬,別看他小,經(jīng)歷過(guò)的事情還真不少呢。

    唏哩呼嚕會(huì)很細(xì)心地觀察和它不一樣的小弟“小不點(diǎn)兒”,它發(fā)現(xiàn)“小不點(diǎn)兒”不愛(ài)吃白薯和稀飯,喜歡吃竹籬笆,聰明的西里呼嚕知道了“小不點(diǎn)兒”是吃竹子的。于是它把“小不點(diǎn)兒”帶到竹林里,讓這位外來(lái)客吃個(gè)夠。吃完了呢,它們一起又到泥塘里打滾摔跤。

    讀完了這則故事,我不由得贊嘆:多么善良的豬一家呀!多么細(xì)心、善良的小豬西里呼嚕呀!

    那么這則故事傳遞給孩子們的將是什么樣的信息呢?我想就是愛(ài)與善良。現(xiàn)在的獨(dú)生子女偏多,孩子沒(méi)有弟弟或者妹妹,他們體嘗不到愛(ài)的傳遞,享受的是愛(ài)的專權(quán)。那么作為家長(zhǎng)的我們就可以利用這樣的故事情節(jié)引導(dǎo)教育孩子:小豬西里呼嚕可以那么細(xì)心地呵護(hù)著拾來(lái)的豬小弟,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該愛(ài)自己的家人和周圍的親朋好友。讓孩子們從小在心里就種下一顆愛(ài)與善良的種子。

    通過(guò)形象具體生動(dòng)的故事情節(jié)來(lái)教育孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比空洞的說(shuō)教效果好得多。

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇七

    今天我把兩本《小豬唏哩呼嚕》讀完了,這個(gè)小豬唏哩呼嚕的名字的由來(lái)是——因?yàn)椋燥埡茼憽⑦窳ê魢5模圆沤羞窳ê魢5摹?/p>

    我覺(jué)著它雖然懂得不多,但它很聰明。

    唏哩呼嚕的家庭成員可多了,豬太太生了十二個(gè)孩子,唏哩呼嚕是它家最小的一個(gè)小孩。這本書中的主要人物就是唏哩呼嚕,唏哩呼嚕是個(gè)很聽(tīng)話的孩子,也是一個(gè)聰明的孩子。我看完其中的一個(gè)故事后,感覺(jué)唏哩呼嚕它真是個(gè)聰明的孩子。

    一天,小豬唏哩呼嚕正睡覺(jué),被大灰狼叼走了,但它非常勇敢,它問(wèn)狼先生:“你為什么要叼著我?”狼先生回答:“我的三個(gè)孩子餓了,我要把你分成三瓣給我的孩子吃呀!”狼先生接著往前跑起了,過(guò)了一會(huì)狼先生累了,說(shuō):“好累啊!”小豬說(shuō)讓我下來(lái)吧,剛開(kāi)始狼老把唏哩呼嚕叫成稀里糊涂,(很好玩)狼放下小豬,后來(lái)小豬把狼嚇跑了,你知道是怎么回事嗎?狼指著灌木叢中說(shuō):“那有個(gè)草莓,小豬說(shuō):哪有草莓啊?”大狼又說(shuō):“你用這個(gè)看,小豬還是沒(méi)看到草莓。”雖然小豬沒(méi)看到可是小豬很高興地說(shuō):“哈!大狼先生,我看到您了,真大!”這圓筒筒里有個(gè)黑十字,正好在您兩只眼睛中間!大狼先生騰地一聲一下子跳開(kāi),大吼一聲:“開(kāi)什么玩笑!”大狼先生被嚇的渾身發(fā)軟,它怒吼一聲:“狡猾的東西!”然后,大狼先生嚇的一頭鉆進(jìn)灌木叢中,只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音,大狼先生跑了,小豬唏哩呼嚕也回了自己的家。

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇八

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我給大家介紹一本書,書名叫《小豬唏哩呼嚕》,我非常喜歡這本書,這本書的作者是孫幼軍,他是著名的童話作家。

    這本書講了八個(gè)故事,有《唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記》、《小豬當(dāng)保鏢》、《小豬的生日禮物》、《小豬和蛇》、《小豬賣橘子》……而我最喜歡《唏哩呼嚕歷險(xiǎn)記》。

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇九

    唏哩呼嚕是中國(guó)兒童文學(xué)史上著名的一只小豬,是這本書里的主人公,也是我最喜歡的一只小豬。因?yàn)樗詵|西的時(shí)候,總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響,所以就叫了這個(gè)名字。

    小豬唏哩呼嚕遇到了各種各樣的麻煩事兒:他想掙點(diǎn)錢個(gè)媽媽買生日禮物,可是狐貍掌柜說(shuō)話不算數(shù),讓他吃了不少苦頭;為了還錢,唏哩呼嚕給象博士當(dāng)保姆看孩子,象博士“咬文嚼字”的,小豬西里呼嚕受了不少的冤枉氣……可是,小豬唏哩呼嚕才不在乎這些呢,因?yàn)樗悄侵恢男∝i啊。

    這本書主要寫唏哩呼嚕是一只非常能干的小豬,經(jīng)歷的事情特別多,恐怕有些事情大人都不如它。小豬唏哩呼嚕被大狼叼走,要分成塊喂給三只小狼吃,可小豬并不怕,而它順利的逃脫了大狼的手掌心,還幫助小狼找到了蚯蚓喂給它們吃。

    并成功的戰(zhàn)勝了要吃掉小狼的月牙熊,他為鴨太太做保膘,趕夜路把鴨蛋送到鴨蛋公司,還幫雞太太捉鬼,小豬唏哩呼嚕遇到各種各樣的麻煩事,它想掙點(diǎn)錢給媽媽買禮物,可是狐貍掌柜說(shuō)話不算數(shù),讓它吃了不少苦,為了還錢,給象博士當(dāng)保姆,還受了不少冤枉氣,可小豬一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)樗且恢徊黄椒驳男∝i。

    我應(yīng)該向小豬唏哩呼嚕多多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不怕吃苦,勇敢,遇到問(wèn)題積極動(dòng)腦,尋找解決問(wèn)題的辦法,并且有孝心和一棵寬容的心,處處為他人著想,從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇十

    我非常喜歡孫幼君爺爺寫的書,一看就知道他是一位風(fēng)趣幽默的怪老頭(他有一本書就叫《怪老頭》)。他的《小豬唏哩呼嚕》我特別喜歡,一心動(dòng),我把整套都買了下來(lái)。主人公小豬唏哩呼嚕在我心目中可是個(gè)大英雄哩!

    小豬唏哩呼嚕的爸爸、媽媽也真是位英雄呀!他的媽媽一下生了十二個(gè)孩子,唏哩呼嚕就是最小的豬娃娃。他的爸爸呀,一共數(shù)了18遍,才數(shù)清他的十二個(gè)孩子。不過(guò)在《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》他們很好心的撿回了一只熊貓崽子,并細(xì)心撫養(yǎng)了他。但終歸是豬,養(yǎng)了幾年,一直不知他是熊貓,還當(dāng)貓養(yǎng)。

    豬一定很笨嗎?讀了這本書后我有了不同的想法,孫幼軍爺爺筆下的小豬,聰明中帶了一絲豬本身的傻氣,平凡中帶了一絲亮眼,好奇中總是帶了一絲納悶。他很聰明嗎?不!他的成功也經(jīng)常因?yàn)榍珊希瑢O幼軍爺爺是把唏哩呼嚕當(dāng)一個(gè)小孩來(lái)寫的,在書中他也要上學(xué),他也會(huì)被家長(zhǎng)罵,他也會(huì)被同學(xué)嘲笑這種寫作方法很值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)小豬唏哩呼嚕的勤勞刻苦,樂(lè)觀快樂(lè),孝順善良,寬容大度哦!

    1.路見(jiàn)不平小豬當(dāng)皮球2.雞宅捉鬼大俠惹麻煩3.尋訪路匪真?zhèn)b斗假俠4.草包爭(zhēng)氣天下無(wú)敵手這樣的目錄好玩嗎?快讀《小豬唏哩呼嚕》吧,認(rèn)識(shí)一只可愛(ài)的小豬!

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇十一

    篇一:

    說(shuō)小豬唏哩呼嚕是誰(shuí)?要從豬爸爸和豬媽媽說(shuō)起,豬爸爸是一頭豬,他娶了個(gè)豬太太碰巧也是個(gè)豬。有一天,豬太太生了12個(gè)小豬。豬爸爸?jǐn)?shù)一直數(shù)了十八次才數(shù)清楚,豬爸爸說(shuō)忘數(shù)女孩有多少,男孩有多少。他數(shù)到第十二個(gè)時(shí)才是男孩,豬爸爸抱起第十二個(gè)小孩說(shuō):“我的心肝、我的心肝。”有一天馬小姐剛好從他家經(jīng)過(guò),馬小姐笑著說(shuō):“你們吃飯的聲音整個(gè)村子都聽(tīng)到了。”十一個(gè)女孩和兩個(gè)大人都很羞愧,只有第十二個(gè)小豬還以為是夸獎(jiǎng)他吃的更香了。

    馬小姐笑他“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”。從此以后,老十二這個(gè)名字就變成了唏哩呼嚕。

    篇二:

    小豬唏哩呼嚕跟著白白一起去上學(xué)了,可是小豬的老師是一只大狼,這讓小豬很害怕不敢上學(xué),白白說(shuō)哇嗚老師是一個(gè)很和氣的老師,他們都不害怕。同學(xué)們都很淘氣,不過(guò)大狼老師都不介意,小狐貍丁丁、小猴子安安和小狗汪汪太淘氣了,非要把5+3說(shuō)成7,哇唔老師很生氣,很大聲很大聲的叫著你以為我是誰(shuí),我是一只狼。同學(xué)們都被嚇跑了,最后他們把哇嗚老師家的門都封掉了,同學(xué)們都沒(méi)有課上了,附近的新學(xué)校學(xué)費(fèi)又太貴了,小豬只好在外面閑逛。遇到了哇嗚老師,因?yàn)樾∝i以前幫過(guò)哇嗚老師的三個(gè)孩子,哇嗚老師買了很多蛋糕和冰激凌給小豬吃,并說(shuō)等賺夠了錢會(huì)辦一所學(xué)校,讓小豬來(lái)免費(fèi)上學(xué)。

    這故事告訴我們要樂(lè)于助人,等我們需要幫助時(shí),別人也會(huì)幫助我們。

    篇三:

    這本書里面說(shuō)的是一只小豬,因?yàn)樗燥埖臅r(shí)候總是埋著頭,嘴里發(fā)出唏哩呼嚕的聲音,所以大家都叫它唏哩呼嚕。

    書里面還有小豬怎么機(jī)智勇敢的逃脫了大灰狼的手心,幫助小狼們戰(zhàn)勝了要吃掉小狼的月牙熊的故事。小豬唏哩呼嚕在遇到各種各樣的麻煩事它都能一一化解。唏哩呼嚕真是太勇敢了,人們都說(shuō)豬笨,你看我們的小豬唏哩呼嚕就非常聰明機(jī)智,還非常勇敢。我希望自己也要像小豬唏哩呼嚕一樣聰明機(jī)智,能幫助那些需要幫助的人。

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇十二

    在這個(gè)漫長(zhǎng)而且特別的寒假里,我最喜歡的一本書是《小豬唏哩呼嚕》。這本書是上學(xué)期語(yǔ)文老師推薦給我們的,我已經(jīng)讀了很多遍了。這學(xué)期我學(xué)會(huì)了拼音,讀起來(lái)更流暢了,很多故事也能讀懂了,還可以講給爸爸媽媽聽(tīng)呢!

    這本書的主人公是一只小豬,他吃飯的時(shí)候總是吃得特別快,還有響聲,所以爸爸媽媽給他起名字叫唏哩呼嚕。

    小豬唏哩呼嚕遇到了各種麻煩事:一次,唏哩呼嚕被大灰狼叼走,要把他給小狼們當(dāng)食物,他并沒(méi)有害怕,并且機(jī)智地逃走了,因?yàn)樵卵佬芟氤缘粜±莻儯窳ê魢_€成功幫助小狼們逃走呢!我覺(jué)得他是一只特別聰明勇敢的小豬。

    還有一個(gè)故事,講的是小豬唏哩呼嚕想賺錢給媽媽買生日禮物,可是狐貍先生很狡猾,說(shuō)話不算數(shù),讓小豬唏哩呼嚕吃了不少苦。但是他并不氣餒,還是堅(jiān)持了下來(lái)。我覺(jué)得他是一只懂得孝順?gòu)寢尩男∝i。

    還有一次,小豬唏哩呼嚕想自己賺錢買一輛自行車,于是他去賣橘子,結(jié)果闖了禍,反而去帶馬太太去鑲牙。小豬唏哩呼嚕還幫助鴨太太賣鴨蛋、幫助雞太太捉鬼……我覺(jué)得他是一只樂(lè)于助人的小豬。

    我喜歡這里的小豬唏哩呼嚕,喜歡在他身上發(fā)生的各種有趣的事兒。雖然有時(shí)候他也有點(diǎn)兒傻,會(huì)上當(dāng)受騙,會(huì)在上課時(shí)打瞌睡,但他也是一只聰明勇敢、樂(lè)于助人、善良熱情的小豬。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),在生活中也要熱心幫助他人,長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇十三

    前段時(shí)間,在老師的指導(dǎo)下我們讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書。

    這本書的封面設(shè)計(jì)得很精美,里面的故事很精彩。書里有許多人物,有小豬唏哩呼嚕、豬太太、花花,有哇嗚老師,還有猩猩老二等等。

    我喜歡書里的小豬,他很有意思。因?yàn)樗詵|西的時(shí)候,總是頭也不抬,“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響,所以大家就叫他“唏哩呼嚕”。

    “唏哩呼嚕”他可愛(ài)、善良,他聰明、勇敢,他也有趣,有時(shí)還挺倒霉的。

    小豬唏哩呼嚕還遇到了許多麻煩的事情。他想掙錢為媽媽買生日禮物,可狐貍掌柜卻讓他吃了不少苦。他為象博士做保姆,受了不少冤枉氣……可他一點(diǎn)都不在乎。

    讀了《小豬唏哩呼嚕》,我喜歡上了小豬唏哩呼嚕,從他那兒我學(xué)到了很多。我也要像唏哩呼嚕那樣多經(jīng)歷一些事,成長(zhǎng)為一個(gè)善良、可愛(ài)、機(jī)智、勇敢的好孩子。

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇十四

    《小豬唏哩呼嚕》寫的是一只勇敢、可愛(ài)、善良、貪吃的小豬。在它身上發(fā)生了很多的事。最終小豬用它的智慧闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的.難關(guān)。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難、挫折不要怕,要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者!

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇十五

    小豬的爸爸、媽媽一共生了十二個(gè)孩子,其中十一個(gè)女孩,一個(gè)男孩。爸爸、媽媽給他們起名字,費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,到天黑,才想出了兩個(gè)名字,把爸爸累壞了,媽媽出主意,說(shuō)干脆就叫老大、小兒、小三、小四至小十二,往下排。還好記。

    一天,小豬全家吃飯,吃得高興時(shí),都不用勺子,就用嘴巴伸進(jìn)各自的碗里,呱唧呱唧,唏哩呼嚕一片響聲。馬小姐恰好從窗外經(jīng)過(guò),從窗口伸進(jìn)頭來(lái)說(shuō):“你們吃東西好響呵”!小十二的姐姐們都不好意思地停下來(lái),只有小十二還以為馬小姐在夸獎(jiǎng)他們呢,吃得更起勁了,馬小姐笑它,“唏哩呼嚕,唏哩呼嚕,吃得好香”。

    豬爸爸給豬媽媽說(shuō):“其實(shí),唏哩呼嚕,蠻好的嘛,一聽(tīng),就覺(jué)得飯也香,菜也香,渾身都舒服,唏哩呼嚕,哈,棒極了,咱們的小十二,干脆就叫唏哩呼嚕吧”。

    一年級(jí)小豬唏哩呼嚕讀后感(匯總16篇)篇十六

    “小豬唏哩呼嚕”是孫幼軍爺爺創(chuàng)作的20世紀(jì)90年代初的童話代表作。一只小豬因?yàn)樗詵|西的時(shí)候,總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響,所以就叫了這個(gè)名字。唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬,別看他小,經(jīng)歷過(guò)的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

    小豬唏哩呼嚕被大狼叼走,要被分成塊放進(jìn)小狼寶寶的肚里,他并沒(méi)有怕,而是巧妙地逃脫了大狼的手心,還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊,成功地保護(hù)了小狼們;他為鴨太太做保鏢,一個(gè)人趕夜路到城里送鴨蛋;還幫雞太太雞宅捉鬼呢。看完這本書我最喜歡的兩個(gè)章節(jié)是“電子游戲”和“草包爭(zhēng)氣,天下無(wú)敵手”。電子游戲這一章節(jié)主要講的是小豬唏哩呼嚕跟著小狐貍進(jìn)到電子游戲廳,在花花綠綠的游戲機(jī)前本想著掙大錢,誰(shuí)料到輸了個(gè)精光,連爸爸、媽媽的36元錢也輸光了。我知道想掙錢不能靠投機(jī)取巧,要靠自己的努力,通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能取得。人家是做生意的,如果你都掙錢了,人家就賠錢了,生意就做不成了。

    想掙錢可以通過(guò)開(kāi)店、賣東西等等。“草包爭(zhēng)氣,天下無(wú)敵手”這一章節(jié)講的是小豬唏哩呼嚕在夢(mèng)里變成了一個(gè)有武功的小豬,為了救小兔子玲玲,竟然打敗了所有的敵手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野豬大俠還有象博士,中間的武打場(chǎng)面太精彩了,我太喜歡了。不知為什么媽媽講的很精彩,我聽(tīng)的很入迷,我足足聽(tīng)了四遍才過(guò)癮!媽媽說(shuō)這就是文字的魅力!

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    通過(guò)書面的策劃書,可以更好地與各方溝通和協(xié)調(diào),確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)。小編精選的策劃書范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,無(wú)論是新產(chǎn)品上市、企業(yè)轉(zhuǎn)型、市場(chǎng)推廣等,都可以從中找
    通過(guò)寫申請(qǐng)書,你可以詳細(xì)介紹自己的教育背景、工作經(jīng)歷以及興趣愛(ài)好,讓對(duì)方了解你的全貌。鑒于申請(qǐng)書的重要性,以下是一些值得關(guān)注的申請(qǐng)書范文,供大家參考。
    比賽是實(shí)踐理論知識(shí)和技能運(yùn)用的機(jī)遇,它可以讓我們將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。接下來(lái)是筆者整理的一些比賽總結(jié)案例,希望能夠幫助大家更好地理解如何寫一篇好的總結(jié)。
    事跡材料的精彩部分應(yīng)該突出重點(diǎn),以便讀者能夠更好地理解和記憶。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些感人至深的事跡材料,相信能夠激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。我叫薛貴萍,茅箭小學(xué)一名普
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和整理,為下一階段的工作制定更有效的計(jì)劃和策略。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,良好的月工作總結(jié)成為了職場(chǎng)人士必備的技
    教師心得體會(huì)是對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)改革的思考和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些教師心得體會(huì)案例,希望能給大家的教育教學(xué)工作提供一些參考和思路。里,不也有過(guò)學(xué)校出
    學(xué)期總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中所經(jīng)歷的苦與樂(lè)、成果與收獲進(jìn)行一次客觀而深入的總結(jié)和反思。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)的學(xué)期總結(jié)分享,希望能給大家提供一些寫作的思路。
    通過(guò)寫教師心得體會(huì),可以幫助教師對(duì)自己的教學(xué)方法、教育理念進(jìn)行反思和提高。這是一些值得一讀的教師心得體會(huì),希望能夠引起大家的共鳴和思考。堅(jiān)定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守
    讀后感既是對(duì)作者的致敬,也是對(duì)自己理解力和思考能力的驗(yàn)證。下面是一些膾炙人口的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。暑假,老師讓我們讀了一本書,書的名字叫
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)和思想的一種文稿。在下面的范文中,你會(huì)領(lǐng)略到學(xué)生們勇于表達(dá)和積極向上的精神風(fēng)貌,值得我們學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,
    辭職申請(qǐng)書是向雇主提交的正式文件,用于表達(dá)自己希望離職的意向。以下是一些辭職申請(qǐng)書的范文,供你參考,幫助你更好地撰寫自己的辭職申請(qǐng)書。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!時(shí)間在不
    在工作計(jì)劃書中,我們可以詳細(xì)描述各項(xiàng)工作任務(wù),并制定相應(yīng)的計(jì)劃和步驟。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書樣例,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。新的學(xué)期,新的成員,新的
    會(huì)計(jì)是一個(gè)與財(cái)務(wù)信息有關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域,它涉及到企業(yè)的資金流動(dòng)、收支情況以及財(cái)務(wù)報(bào)表等內(nèi)容。下面是一份精選的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,希望對(duì)你的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。學(xué)歷:大專。工
    幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境會(huì)創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍,讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。以下是一份幼兒園小班總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。1、欣賞兒歌,
    教案模板是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容制定的一種教學(xué)計(jì)劃和組織安排。參考以下教案模板范文,可以提高教學(xué)設(shè)計(jì)的效率和質(zhì)量。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解物候的相關(guān)知識(shí);2.品味
    生產(chǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不可或缺的組成部分,它直接關(guān)系到國(guó)家和個(gè)人的財(cái)富和福利。掌握好生產(chǎn)技巧和管理方法,能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。6、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)做到無(wú)塵
    夢(mèng)想是一種追尋,它讓我們不斷追求內(nèi)心真正的想要的生活。接下來(lái)是一些能夠幫助大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法和技巧,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。又是一年金秋九月,又是一年開(kāi)學(xué)季,這學(xué)期,
    生產(chǎn)是指通過(guò)勞動(dòng)和技術(shù)手段將物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化為對(duì)人類有用的產(chǎn)品或者提供服務(wù)的過(guò)程,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和核心環(huán)節(jié),對(duì)于一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的繁榮和人民生活水平的提高具有重要
    發(fā)言稿是在重要場(chǎng)合、重要活動(dòng)中用于進(jìn)行演講或發(fā)言的一種書面材料,它能夠有效傳達(dá)信息和表達(dá)觀點(diǎn)。有沒(méi)有一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿范文可以分享給大家呢?下面是一些精選的例子,
    在寫作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。隨著作者的筆觸,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。不一會(huì)兒,到達(dá)了目的地,一下飛船,十分奇異
    教學(xué)計(jì)劃的編寫需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)資源的有效利用。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)改進(jìn)和優(yōu)化的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)質(zhì)量提升有所幫助。教學(xué)目標(biāo):一、思想教育。在
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和概括,是一種反思和檢驗(yàn)自己工作表現(xiàn)的方式。希望以下這些月工作總結(jié)范文能給大家寫作的靈感和啟示,幫助大家寫出更好的月工作總結(jié)。
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)和傳承教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。接下來(lái)是一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)典范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期由我和__老師兩人擔(dān)任
    在生活和商務(wù)交流中,轉(zhuǎn)讓是一種常見(jiàn)的方式,能夠?qū)崿F(xiàn)資源和責(zé)任的轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)讓涉及到的法律法規(guī)有一定的復(fù)雜性,以下是一些相關(guān)的法律解釋和案例分析,供大家參考。
    中班教案可以讓教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需求,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)幼兒的全面成長(zhǎng)。如果您在編寫中班教案時(shí)遇到困難,不妨參考一下這些案例,或許能給您一些啟示和靈感
    發(fā)言稿在社交媒體時(shí)代具有特殊意義,通過(guò)發(fā)言稿的撰寫和傳播,可以更好地傳遞個(gè)人觀點(diǎn),影響他人的思考和行為。掌握了發(fā)言稿的寫作技巧后,相信大家能夠輕松應(yīng)對(duì)各種公開(kāi)演
    一個(gè)好的自我介紹可以給人留下深刻的印象,提升我們的形象和信任度。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考。在寫自我介紹的時(shí)候,可以參考這些范文,選擇適合自
    心得體會(huì)是對(duì)于過(guò)去經(jīng)歷和遭遇的一種思考和總結(jié),能夠幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作參考和借鑒。
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)當(dāng)充分考慮到參與者的特點(diǎn)和興趣,以提高活動(dòng)的吸引力和影響力。以下是一些成功的活動(dòng)方案案例,它們可以為你的活動(dòng)制定提供一些參考和借鑒。
    幼兒園工作總結(jié)不僅是一種工作方式,更是一種專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。每位教職員工都應(yīng)該為自己的幼兒園工作總結(jié)寫一篇小短文,幼兒園工作總結(jié)的重要性和作用不言而喻,
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。童年感覺(jué),最美好的時(shí)光不過(guò)是一個(gè)蛋
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出眾,而且在品德素養(yǎng)上也有良好的表現(xiàn)。請(qǐng)大家參考以下優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和方法,相信它們對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)會(huì)有所啟發(fā)。大家好,我叫劉xxxx,
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃包括了學(xué)生會(huì)的年度目標(biāo)、各項(xiàng)工作計(jì)劃、活動(dòng)策劃等內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。女生部是學(xué)生會(huì)的重要職能部門之
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的詳細(xì)規(guī)劃。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃,他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們加深對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和意義的認(rèn)識(shí),并且為下一步的工作做好準(zhǔn)備。想要寫一篇有水平的活動(dòng)總結(jié),可以參考一下以下范文,看看別人是如何把握寫作的重點(diǎn)的。
    讀后感是一種思維的輸出,通過(guò)寫作的方式將自己的閱讀體驗(yàn)和感受傳達(dá)給他人。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,歡迎大家共同交流和分享。
    發(fā)言稿的中間部分應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),通過(guò)舉例、引用數(shù)據(jù)等方式給予聽(tīng)眾更多的信息支撐。閱讀以下這些明星演講者的發(fā)言稿,希望能夠激發(fā)您在演講中的創(chuàng)造力和獨(dú)特性。
    應(yīng)急預(yù)案是預(yù)先準(zhǔn)備的緊急處理措施,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻起到至關(guān)重要的作用。下面是一些來(lái)自國(guó)際上知名組織的優(yōu)秀應(yīng)急預(yù)案,希望能給大家啟發(fā)。為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)
    通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。雨點(diǎn)是孩子們平時(shí)經(jīng)常會(huì)看到的一種天氣的自然
    通過(guò)寫讀后感,我們可以將自己的想法與他人分享,啟發(fā)他人的思考。下面是一些讀者朋友們寫的讀后感,每篇都有一些特別的觀點(diǎn)和體會(huì),非常值得一讀。今天下午,我們?cè)趯W(xué)校看
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