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    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)

    時間:2025-06-10 作者:夢幻泡

    優秀作文能夠通過獨特的語言表達和富于表現力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。通過閱讀優秀作文片段,我們可以了解到優秀作文的寫作風格和技巧,提高自己的寫作水平。

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇一

    在兩周之前,我的胯骨磨傷了,這是我第一次傷到骨頭。剛受傷的時候,別說跑步,走路,就算是咳嗽一下,都讓我痛苦難忍。但最讓我絕望的不是傷痛,而是下個周三就要測試且納入期中成績的800米。

    我不想放棄這10分。于是,在我受傷后的不到一周,測試當周的周一,我參加了跑操。真的特別痛苦!右腳的每一次落地,我都能十分清晰地感受到胯骨處傳來的疼痛。我受不了了,在跑了幾圈后就離開了隊伍,站在拐角處,眼淚忍不住地簌簌落了下來。

    要放棄嗎?放棄吧,操場中央走路的那些人,他們會有我痛嗎?他們都在走,在等待,為什么只有我在跑?我用手緊緊掐住疼痛的地方,緩緩向操場中央走去。離近了,我看到了那些人的笑臉,他們的輕松讓我向往。但當我稍一轉頭,那一個個揮灑著汗水的身影又闖入我的眼睛。他們累,但是他們在奔跑,在努力,在為了自己而奮斗。我有些猶豫,究竟哪一種才是我想要的?是惰性帶來的慢條斯里,還是空空等待后的一聲嘆息?不是,都不是!

    周三,我站在了起跑線上,朋友們都在勸我,說我胯骨受傷了,別跑了。我笑著搖頭,在老師一聲令下后跑了出去,胯骨依舊疼,尤其在最后200米,我覺得我的腿隨時都會撐不住。但這次我并沒有感覺到痛苦,帶給我的都是實實在在的感覺,實實在在的我在奔跑,在努力,在奮斗的感覺。這種感覺真的很奇妙,傷痛讓我忘記了思考,我心無旁騖,腦子里只有奔跑,只有眼前的路與終點。

    從那時起到現在,每一天的跑操我都參加,雖然每一次跑完都很疼,但我很喜歡這種疼痛,可以說是迷上了這種感覺。

    丟下惰性,放棄等待,讓自己奔跑起來,或許才會創造出生命中最奇妙的風景!

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇二

    生活的多姿多彩造就了現在的我們。而此時此刻,所有的擁有都將會是最值得珍惜的。明天的消逝又早已無影無蹤!今天的何去何從?明天的未來又將會是怎樣的光芒四射?人生之舞臺,為的就是讓自己奔跑起來。去迎接那美好明天!希望的存在都將在此時。擁有的彼時,奔跑的更加成熟,奔跑的學會長大!愿此生最大的幸福就是不留遺憾,做到青春飛揚!放飛夢想,學不會優秀,那就試著努力!也許路一直在自己的腳下,因為它將會時時刻刻帶領我們走上那前進的道路!

    奔跑。

    也許。每一次的跌倒都將會是那成功的動力。的確,奔跑人生,放飛自我!奔跑之中長大,奔跑之中成長。前方道路的挫折卻未曾改變。但我們的初心卻一直長存!初心依舊,方得始終。相信,這奔跑的過程雖然還是艱辛的,但卻又是充滿快樂的。未來很長,所經歷的事物有同樣是很精彩的!只希望能夠在這漫長的人生之中,做到最精彩的你我!向快樂出發,奔向有你的地方!一路前行,你將會是我心中永遠的太陽!并且光芒四射!

    成功。

    或許,成功的開始總是會經歷著付出與汗水。但你是否能夠坦然面對一切。成功就在彼岸,可你又真正的做到了哪些?經歷總是殘酷的,但是最后的結局又總是那樣的美好!在這成長之路上毛病沒有所謂的捷徑!而是靠自己的真實付出。也許成功很難,但只要心中一直堅持,初心一直不變,相信,那成功就會像我們而駛來!成功的背后總是受盡了磨難與艱辛。但只要心中想著付出,想著收獲。心中想著未來,這現在所做的一切都將會是值得的!成功與否,再與此時。成功與否,在于付出!讓自己奔跑起來,青春無悔,歲月無痕!

    神火就像是一把雙刃劍,做不到最好,卻只能夠做到努力!青春的多姿多彩都將會在此時所綻放!放飛心中之花,追逐著陽光少年。奔跑與夢想相結合。在此,與自己的青春發起宣誓!舞魂青春,綻放未來。心中的花都將會隨之而開放。讓自己奔跑起來,人生才會更加的精彩。為了此時,更為了以后,依舊選擇奮斗,未來之路都將在你的腳下。你所有的所作所為都將會是命運的不同非凡!大膽找出自己,試著奔跑。做到青春無悔,你我安好!

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇三

    毛毛蟲說:“我要變變變,變成蝴蝶!”羚羊說:“沒有奔跑,我就像沒有生命的空殼!”小鳥說:“我的世界里只有一個信念,那就是越飛越高!”讓自己奔跑起來,去體驗一種無比的快樂。

    生命的價值對于我們來講,可能是微不足道,但對于海倫·凱特來說是意義重大的。海倫·凱特生活在無光無聲無語的世界里,但她并沒有退怯,沒有放棄。她還在努力的奔跑,讓自己的生命變得更加精彩。記得馬克·吐溫說過一句話:19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱特。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然做出了許多正常人都做不到的事情。她畢業于哈佛大學。哈弗——世界名校,可見她付出了多少常人無法想象的努力。她在為自己奔跑,她在向全世界證明殘疾人也能成功。

    當看似遙遙無期的彼岸在自己的努力下最終踩在腳下時,我們享受到的是一種無法用言語表達的快感。好似李白剛走在白帝城邊又被大赦的暢快。

    經歷過最初的艱辛奔跑,你是否已經認為自己無需奔跑,因為你已經取得了成功,但是你錯了。從你呱呱落地的那一瞬起,你的命運開始為你而精彩。你要不停的奔跑,不停的追求。我不在理會外界的糾紛,我們只專注自己,收獲的一定是夢想的彼岸。

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇四

    青春的激情則會在遇少時的我們而奔波于未來,奔于我們只會是一個未知數。其實生活很難,但卻又固然要學會堅持,如果說成功很難,那么就想珍惜現在。如果自己不夠優秀,那么就更加的協會里面,因為只有努力了,什么都會是最好的,青春的長跑線卻在于堅持,就在于汗水的努力讓自己奔跑起來,只為了以后的以后只為了將來的將來。讓自己努力起來,奔跑起來,大膽地發起挑戰,大膽的磨練自己,青春飛揚,做好當下,青春不留遺憾!

    超越自己。

    非凡人生,非凡命運。命運只有又粗,人生的路,只要一直走下去,并選擇好余生之路!如果路選擇錯了,那么,人生也將會走進深淵!未來之路,卻還要靠自己拼搏!贏得了努力,就會有回報!超越自己,也許現在的自己并不怎么優秀,但我們自己心中要明白,不優秀那就試著去改變!因為人生之路還很漫長。超越自己,就會有前進的動力!動力的源泉來自于我們自己!大膽的尋找自己心中的守護吧!不斷的超越自己,改變自己!為了明天的未來而不斷拼搏!拼出精彩,博得不同!

    生活本就需要儀式感,更多的儀式感只會讓生活變得更加豐富多彩。生活需要奮斗,人生需要考驗,萬馬之中只為了你的存在。起來,努力做一個積極樂觀的小孩子,更要做一個陽光少年!生活之中,不能缺少了奔跑,要活出風格!為了今后的生活,為了未來想要的一切答案!讓自己奔跑起來,慢慢的變成一個大人的模樣!慢慢的走向成熟!余生中的你,又將會照耀每一個角落。如同一顆星辰一般寶貴!讓自己奔跑起來!讓自己奔跑起來,賭一個余生,賭一個青春,用光年來換取整個生命的光芒!

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇五

    我相信,新每個人都懷抱著一個夢想,未做一個夢而癡狂。生命是一個奇跡,但每個奇跡終會開花結果。夢想帶領你前進,就像蛹化蝶,歷經千難萬險,九死一生,就像老鷹的費希iang,千錘萬擊,粉身碎骨,只為那一次涅磐!

    起飛。

    我相信,起飛是需要勝利的。心中的戰火已經點燃,何必萎靡不前。身體中的每一個細胞都做好了沖刺的準備,實現那一次飛翔。眼前浮現的奮斗的一幕幕,很喜歡汗流夾背的感覺,因為那汗水澆灌的花兒是最艷的。

    堅持。

    我相信,即使跌倒了也要勇敢的笑。曾經羨慕過搏風擊雨的海燕,矯健的身影,我為他癡狂。曾經為折斷翅膀的鳥兒而懼怕,從云端滑落地面,使一個艱苦的過程。這難熬,讓你的心沉如包袱,這苦澀,讓你親嘗淚是多么沉重的字眼。不,不會,勇敢地,我們會站起來,為一個光榮而屹立群峰之巔。我們學習海燕,我們學習蒼鷹,我們年輕,我們不服輸。

    這三步是人尋夢的三個過程,讓自己跑起來,讓心跑起來,讓全身跑起來,全力奔跑,沖向彩虹之巔!

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇六

    想開一點,簡單一點,單純一點;集滿三點,就會開心一點一網友如此說道。

    想開一點,是一種素質的表現,只有對那些負面的問題想開一點,才能心態好。

    想開一點,生活就多了色彩。

    其次,就是簡單一點。

    這個世界其實很簡單,只是人心很復雜;

    其實人心也很簡單,只是利益分配很復雜。

    桌子上有一堆蘋果,你不必在意分到自己手里的有多少;一攤子事,你也不必在意自己干了多少。

    還有就是單純一點,別想太多,別總以為每個人做的每一件事都是為了自己,而會傷害你的。

    單純一點,就少一些爾虞我詐,就少一些恩怨情仇。其實有時候裝傻也未必不可取。

    人的一生如趕一程路,而趕每一程不也都帶著或多或少的包袱在前行。每件包袱,把我們從童年一直壓到成人,尾隨著中年、老年、直到老去的那一天止!

    我們一路走來,一程一程的趕,每一路程都有意無意地背上人生來去匆匆,何不活得快心點。我覺得人生應像廈門大學中文系易中天教授所說,多一點感恩,少一點抱怨;多一點寬容,少一點挑剔;多一點理解,少一點爭執。

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇七

    人的`一生,就像一場賽跑,慢條斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失敗的,我們要讓自己奔跑起來。

    奔跑就應是有目標的奔跑,目標是理想,每一個人都應該朝著那一個目標不斷奔跑。但是要知道,那絕對不是終點,一個目標完了,還有下一個目標,因為沒有最好,只有更好。那終點在哪里呢?生命的終點才是奔跑的終點。人應是為目標而生,所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息,都應為理想執著追求。只要奔跑的人生,才是燦爛的人生。

    貝多芬是一位偉大的音樂家,雖然他失聰了,但是在巨大的困難面前,他沒有被壓倒。他而是重新振作起來,毫不猶豫的地鼓足勇氣,一路狂奔,哪怕困難重重,貝多芬始終堅持下來。最終,貝多芬的成就更大了,他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來‘,那其實是一種脫胎換骨的人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不會向你跑來,你必須向成功跑去。

    而著名的科學家史提芬。霍金的一生更是充滿坎坷。他在下肢失去知覺和成為啞巴的情況下,他仍用能活動的手指敲打鍵盤。曾被認為擁有高智商的霍金,雖然他的身體只能在輪椅上,但他的思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來不僅使人進步,還使人離目標更近了。然而有些人卻不思進取,游手好閑,這種人注定要失敗,因為他們不懂得讓自己奔跑起來。

    “人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧”奔跑一生,不會碌碌無為,更不會虛度年華,而是一種充滿追求的人生。人生,不在于怎樣去過,而在于怎樣過得精彩。千萬不要以為奔跑只會使人勞累,但是不付出怎么會有回報呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”還有一句俗語“陽光總在風雨后。”是啊,不經歷風雨又怎么能見彩虹呢?其實,奔跑并不可怕,只要我們心中充滿自信,蓬勃的朝氣,振奮的精神,就可以跨越重重困難,也就能實現自己人生的理想。

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇八

    陰涼的天氣,走在街道上,只是沒有目的地走著,心里空蕩蕩的,一切都是那么寧靜。

    佇立在原地,雙眼注視著那片枯葉,想著以前它也曾綻放過光芒,也曾在樹上度過了它的黃金時間,如今卻不存在了,靜靜地落在地上,隨風飄拂,我不禁發出感慨,時光匆匆,一切事物都只是出現、成長、衰敗,直至死亡,但是此時的卻如此平凡,讓人不屑一顧,簡單的一片葉,不簡單的一顆心。

    夜,涼如水;風,輕似夢。耳邊傳來了警告,把時間利用起來,讓自己奔跑起來,抓緊時間。

    美麗的夜,在心中定格,旋轉了一周,我仍在原地,而它卻“走”了,但是讓自己奔跑起來,去追逐,去把握,去隨風奔跑。

    麥田里的農作物一次次飽滿,一次次成長,它們在與時間奔跑,我們何嘗不這樣做呢?

    腸斷白蘋州,只為思念;望穿秋水,只為等候;踏遍千山萬水,只為尋找;隨風追逐,只為奔跑。

    時光匆匆,讓我牽著“春夏秋冬”這幾位美麗的姑娘奔跑起來。匆匆來,匆匆走……。

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇九

    大家司空見慣的,是惰性帶來的慢條斯理,是空空等待后的一聲嘆息。然而,只有奔跑起來,才能發現最奇妙的美景。

    學農的點點滴滴,猶在眼前。讓我印象最深刻的,就是“蝴蝶的養殖與管理”這一課。

    上課時,我原本無精打采。當聽說要親手制作蝴蝶標本時,終于提起了一絲興趣。沒想到,制作標本要經過那么多的步驟。我的雙眼再次黯淡下去,只想找同學幫我做。

    標本的制作十分復雜。首先,要把昆蟲針扎進蝴蝶的胸部。但是,它的外骨骼很堅硬,想把針扎進去非常困難。于是,我開始向好朋友求助。然而她卻不答應,只是說:“惰性會讓你不想努力。但只要努力嘗試,就會有成果。”她的話直接擊中了我的內心。我突然明白了,枯坐著等待當然會感到無聊,只有奮力向前才可能發現樂趣。

    有了動力,我不再無精打采了,而是跟著老師所教的步驟一點點地模仿。但困難決不會平白無故地消失。很快,我又一次受到了阻礙:蝴蝶的翅膀怎么也展不開。我雖然有些急躁,卻不敢輕舉妄動,只是小心翼翼地將它的前翅向前拉,盡力讓它伸展到極限。幾乎連氣都不敢喘一下,我生怕這對美麗而脆弱的翅膀因一個不慎而毀于一旦。終于,翅膀展開了,令人沉醉的花紋淋漓盡致地展現了出來。就像一位母親在給她剛出生的孩子蓋被子一樣,我輕柔地將紙覆蓋到蝴蝶的翅膀上,最后用大頭針固定好。

    標本制作成功了!我輕輕地揉著自己已經發酸的胳膊,心中卻滿是自豪與喜悅。

    這節課讓我印象深刻。它不僅讓我學會了制作蝴蝶標本,還讓我明白了,嘗試一把、努力一下、奔跑起來,才能感受到美麗的風景,才能讓生命如翩翩蝴蝶一般美麗動人。

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇十

    體育老師的手指已經滑向了秒表的頂端。只聽一聲令下——“跑”,我努力地向前跑著,漸漸地速度慢了下來,只能靠大口大口呼吸維持著。寒風毫不留情地砸在我臉上,我的腿越發邁不開了,心里在說“真的跑不動了!”

    之前還風平浪靜的試卷,最后一道題卻開始捉弄我。眼前給的條件,我完全用不上。定睛一看,只有8分的分值搖著小旗幟在我眼前亂晃。我該怎么辦?就此放手還是勉為其難?我心里敲著鼓,解題陷入了糾結。眼看時間一分一秒地流走,我越發變得無所適從。

    “還有最后一圈兒,大家加把勁兒,跑起來,你們都可以順利跑過終點的!”老師的話語觸動了我,在最后關卡點燃了我內心深處的火焰。我抬起頭沿著鮮紅的跑道飛奔,朝著遠方的終點沖過去。3分56秒,比上次提高了1分整。我看著提高的成績,想想這難捱的4圈,仿佛不再感到累。

    “大家都知道這次考試的重要性,但我想讓你們知道,其實你們都有能力突破自己,向比你更優秀的人靠攏。每一次奔跑都會縮短你們的差距,關鍵在于你想不想做。強中自有強中手,比你更優秀的人不會因為一次奔跑得第一就停滯不前,也不會因為一次奔跑落后就放棄努力。堅持下去,是你們贏得比賽的法寶。”考試前一天,韓老師的話叫醒了我。我思緒一轉,凝神靜心,豁然開朗,解出了傳說中的壓軸題,心中塵埃終于落定。

    是自我的堅持不放棄,是同伴的默默鼓勵,是自己堅不可摧的心態幫助我順利地跑向終點。堅持不放棄,才是學習生活的必需品。可以摔倒,但要在第一時間爬起來繼續向前,讓自己在學習路上不忘初心,繼續奔跑起來。

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇十一

    種子萌發嫩芽開出嬌花而后才會心滿意足地看它消逝在夕陽的余光之下。

    夢想,是為了渴望的成功,而絕非失望。回想去年初中離中考還僅剩一百天的時日,為了夢想的我,也在自己的心底種下了那么一顆種子。

    為了有朝一日內心的種子也能發芽長大,我咬緊牙關,決定與時間賽跑,因為懂得有舍才有得,我便舍棄了娛樂的時間,開始全身心的投入到學業之中。

    人們常說年少輕狂,便是因為無知,于是初中的兩三年我荒廢了,看著同學們輕松地應付著各科的難題,我急得如熱鍋上的螞蟻,卻也只能埋頭苦干。

    然而當第一次縣質檢成績出來時,無疑給了我當頭一棒,面對不佳的成績,我緊鎖著眉頭沉思許久,眼神空洞而迷茫,望著黑板上殘留的字跡發呆著。

    奇怪地是第二天的自己并未沮喪,反而更加充滿斗志,以往的自己很容易被挫折擊敗,而這一次,內心深處的種子總想掙脫束縛,破土而出。

    我選擇繼續投入到奮戰中,付出更多的精力,開始了那些差生眼中看似痛苦的復習,做試卷,背誦,甚至反復去讀一本書,也終于體會到了讀書的辛苦與不易。

    生活并非拍電視劇,沒有那么充滿刺激性,過后的是市質檢,我的成績仍紋絲不動,不增不減,那一刻的絕望,超越了人生的任何時刻。

    可不服輸的我,最終卻堅持復習到臨考前一天,也許是因為已選擇這樣的開始,我仍想獲得一個更好的結局。

    讓我吃驚的是,在最后的緊要關頭,居然達到了自己的目標,雖然與最高理想無緣,但我仍很欣慰,仿佛那段時間的難過與不理解,都得到了釋放。

    原來夢想的起點并非只有一個,結果也未必就該一種,如今在三中,我仍在自己的內心重新種下一顆種子,寄托著美好未來,等待在兩年后的高考中能夠如愿綻放。

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇十二

    有的人,年紀輕輕卻想隱居山林,“悠然見南山”。其實,大好青春需要拼搏、奮斗,毫無畏懼。不再回頭,只要開始奔跑,我們便擁有了意義非凡的人生。

    前不久的學農活動就讓我產生了奔跑的念頭。學農的第二天下午,我們去科技示范園學習園區管理。在這節課上,我們的主要工作是去除鼠尾草。老師給同學們分好組,每組六人。我暗自想到,這活一定又累又臟,上完課后肯定一身的土,還得收拾洗澡,多麻煩啊。思想決定行動,于是在拿工具回來的路上,我決定輔助其他同學工作,讓別人當主力。

    同學們用鏟子一下一下地用力挖鼠尾草,并麻利地用手扯出來。我站在路邊看他們努力干活的樣子,心想:既然他們在挖草,那我就把草根的土打掉吧。這活兒應該看起來比較輕松。

    時間一點一點流逝,他們奮力鏟走一棵又一棵鼠尾草,臉上洋溢著喜悅的笑容,滿是自豪之情。此時我竟有些羨慕,他們如此開心,是因為勞動的樂趣吧?是因為努力的結果吧?我也想像他們那樣付出努力了。

    于是,我走向一位手握鏟子的同學,讓她休息一下,我也來試試挖鼠尾草。這時該撒肥料了,她把肥料袋子捅破,慢慢倒在地上,我便用耙子鋪開,覆蓋在土地上。這可是對自己的考驗!就好像媽媽在家用電餅鐺攤雞蛋餅一樣,油一下鍋就要動作麻利地把生面粉糊鋪開,不然的話會結疙瘩。用沉沉的耙子鋪肥料也是如此,要盡量地覆蓋均勻。這塊地可真不小,我和另外一位同學弓著腰,一點一點將其均勻鋪開,從這頭走到那頭,把肥料小心翼翼地帶過來。一番精細修整后,我們便可以用鏟子把它翻過去了。于是,我用力拿好鏟子,往地上一杵,再用腳一踩,使勁一翻。松土之后,我和她一踩一翻,成功將肥料置于地下,滋潤土壤。最后,我們又把地一米一米地弄平,便終于大功告成了!夕陽的余暉照在我們的身上,雖然此時的我經過辛苦的勞作手酸腳痛,但是心中充滿了喜悅和自豪!原來付出的一切努力是有意義的,充實的勞動帶來的喜悅能夠戰勝自己的懶惰。

    人生亦是如此,需要我們不斷奔跑,需要我們拼盡全力,不停歇,不放棄,不回頭。從現在起,我要讓自己奔跑起來!

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇十三

    從小就是一個不喜歡奔跑的孩子,我所喜歡的,只是靜靜地站立或徐徐地前行。左邊是繁華都市的車水馬龍右邊是遮天蔽日的高樓大廈,而我,頂著落寞的太陽在鋼筋水泥打造的城市里尋找那個最真實的自己,盡管無數人壞笑著對我說過逆水行舟,不進則退。

    春天已經到了,但是櫻花還寂寥著沒有開,走過那一條小路的時候,依然是和暖的春風但帶著些許寂寞的味道,風中傳過來那個聲音,依然是像陽光一般地安定和溫暖。

    嗯,一起加油吧。

    雪和陽光是不可以見面的,因為一旦遇見,雪就會消失不見。

    但是雪和陽光可以有一個約定,一個諾言。

    在冬春相交的時候,雪和陽光可以有一瞬間見到面,前提是兩個人必須都跑得很快很快的時候才可以。

    因為那一句話也許才開始把前行換成了疾速的奔跑,像風一樣的前進,有的時候會很好很我溫暖地對自己露出一個微笑,有時候也會停下來質問自己的這樣的前行到底有沒有意義,但是我明白我只有一直這樣跑,才可以跑到彼岸,跑到那個冬春相交的地方去,跑到你的身邊去。

    于是,兩個人,同一個諾言,向那個冬春相交的地方跑過去,一直跑,像風一樣不停,也不息。

    南方的冬天是很少下雪的,大抵是冬日的暖陽霸道地搶占了她的席位,才會跑著跑著,突然大雪。

    強烈的氣流將雪片卷上半空,又紛紛揚揚地落下來,如白梅一般飛旋著,飄舞著,風很冷,空氣中有很涼的味道,有雪片落在睫毛上眨一眨,眼前的千山萬壑就如如同水墨畫般渲染了開來,唯美之中有些許妻凄之色。如果說雨是上天的眼淚,那么雪呢?大抵是這樣一潭清沮,無處宣泄,無處傾訴,便用無情把自己冰凍,卻在瞬間對上那雙略帶關懷的溫暖明眸時,發現那些東西只是被藏在了心間更深處更暖的地域了而已,所以那再也藏不住了的悲傷和思念中醫自心房緩緩傾瀉下來,用一朵雪的速度奔向那個地方。

    天晴了,陽光向諾言所在的那個地方沖刺而去,不斷奔跑,不斷前行。

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇十四

    有的人,年紀輕輕卻想隱居山林,“悠然見南山”。其實,大好青春需要拼搏、奮斗,毫無畏懼。不再回頭,只要開始奔跑,我們便擁有了意義非凡的人生。

    前不久的學農活動就讓我產生了奔跑的念頭。學農的第二天下午,我們去科技示范園學習園區管理。在這節課上,我們的主要工作是去除鼠尾草。老師給同學們分好組,每組六人。我暗自想到,這活一定又累又臟,上完課后肯定一身的土,還得收拾洗澡,多麻煩啊。思想決定行動,于是在拿工具回來的路上,我決定輔助其他同學工作,讓別人當主力。

    同學們用鏟子一下一下地用力挖鼠尾草,并麻利地用手扯出來。我站在路邊看他們努力干活的樣子,心想:既然他們在挖草,那我就把草根的土打掉吧。這活兒應該看起來比較輕松。

    時間一點一點流逝,他們奮力鏟走一棵又一棵鼠尾草,臉上洋溢著喜悅的笑容,滿是自豪之情。此時我竟有些羨慕,他們如此開心,是因為勞動的樂趣吧?是因為努力的結果吧?我也想像他們那樣付出努力了。

    于是,我走向一位手握鏟子的同學,讓她休息一下,我也來試試挖鼠尾草。這時該撒肥料了,她把肥料袋子捅破,慢慢倒在地上,我便用耙子鋪開,覆蓋在土地上。這可是對自己的考驗!就好像媽媽在家用電餅鐺攤雞蛋餅一樣,油一下鍋就要動作麻利地把生面粉糊鋪開,不然的話會結疙瘩。用沉沉的耙子鋪肥料也是如此,要盡量地覆蓋均勻。這塊地可真不小,我和另外一位同學弓著腰,一點一點將其均勻鋪開,從這頭走到那頭,把肥料小心翼翼地帶過來。一番精細修整后,我們便可以用鏟子把它翻過去了。于是,我用力拿好鏟子,往地上一杵,再用腳一踩,使勁一翻。松土之后,我和她一踩一翻,成功將肥料置于地下,滋潤土壤。最后,我們又把地一米一米地弄平,便終于大功告成了!夕陽的余暉照在我們的身上,雖然此時的我經過辛苦的勞作手酸腳痛,但是心中充滿了喜悅和自豪!原來付出的一切努力是有意義的,充實的勞動帶來的喜悅能夠戰勝自己的懶惰。

    人生亦是如此,需要我們不斷奔跑,需要我們拼盡全力,不停歇,不放棄,不回頭。從現在起,我要!

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇十五

    云南的雨夜,是冰冷的。風“忽忽”地刮著,從窗戶透進來,像針一樣刺痛著我的肌膚。臺燈下,我仍在為明天的報告廢寢忘食地修改著。不為別的,只是為自己奔跑。

    在云南的七天,不可謂不艱辛。本以為只是簡單的科研,沒想到卻令人費盡心思。每天都有無數的'作業要寫,報告要做,這著實令人苦悶。

    “同學們,這些是非常名貴的草藥,請把它們記錄下來。”我不情愿地掏出筆記本,將它們一一記錄下來。云南的氣候多雨,盡管穿著長袖,冷氣仍透過衣物,冰冷著我的身體。一滴雨水落在身上,那透心的涼立刻遍布全身。冷風襲來,嗅到的沒有花香,只有無限寒冷。晚上回到酒店,拖著疲倦的身體,不停地完善著我的作業,很想放棄。已是晚上九點半鐘,我才放下筆。“不要灰心!你應當為自己的收獲感到興奮。”我點點頭,心中不覺流露出一絲溫暖。“我要堅持下去!”我告訴自己。因為既然選擇了風雨兼程,我就要為自己奔跑。

    轉眼之間,七天的游學只剩兩天,為了趕論文,所有人幾乎都在熬夜。在微弱的臺燈燈光下,我正奮筆疾書。墻上的鐘已指向夜里一點半,房門外的走廊靜悄悄的,連室友也睡了。周圍一片死寂,窗外的寒風仍不放過我,不斷地冰冷著我。我揉了揉眼睛,重新陷入思考,我不甘懈怠地寫著,修改著我的論文,希望自己能獲得一個高分數,終于,我累倒了,我像斷了氣似的蜷縮在床上。我知道這篇論文是我必需要完成的,但我真的累了。我不愿再多寫一筆,甚至不愿去看那篇論文。窗外的雨停了,風也不再刮了,仿佛這世上只有我和我的那篇論文。“不要灰心!”室友的話不知不覺回蕩在我的腦海里。“對!我不能放棄!我一定要堅持到底!”我猛地從床上跳起來,重新回到書桌旁,努力做到最好。

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇十六

    日常生活的絢麗多彩鑄就了我們都。而此刻,全部的有著都可能是最非常值得愛惜的。明日的消失又早就煙消云散!今日的出路在哪里?明日的將來又可能是如何的光芒四射?人生道路之演出舞臺,為的便是。去迎來那美好未來!期待的存有都將在這時。有著的那時,奔跑的更為完善,奔跑的學好長大了!愿今生較大的幸福是不留遺憾,保證激情飛揚!放飛理想,學不懂出色,那么就嘗試勤奮!或許路一直在自己的腳底,因為它可能每時每刻領著大家踏入那前行的路面!

    或許。每一次的摔倒都可能是那取得成功的驅動力。確實,奔跑人生道路,釋放自己!奔跑當中長大了,奔跑當中發展。正前方路面的挫敗卻不曾更改。但大家的初衷卻一直常存!初衷依然,方得自始至終。堅信,這奔跑的全過程盡管還是艱苦的,但卻也是填滿開心的。將來較長,所親身經歷的事情有一樣是很精彩紛呈的!只期待可以在這里悠長的人生道路當中,保證最精彩紛呈的彼此!向快樂出發,沖向有你的地方!一路前行,你可能就是我心里始終的太陽光!而且光芒四射!

    也許,取得成功的剛開始一直會親身經歷著努力與汗液。但你是不是可以接受現實一切。取得成功就在之岸,可你又真實的保證了什么?親身經歷一直慘忍的,可是最終的結果又一直那般的幸福!在這里成長歷程上問題沒有說白了的近道!只是靠自己的真正努力。或許取得成功難以,但要是心里一直堅持不懈,初衷一直不會改變,堅信,那取得成功便會像大家而迎面而來!成功的背后一直飽受了艱難困苦與艱苦。但要是心里惦記著努力,惦記著獲得。心里惦記著將來,這如今所做的一切都可能是非常值得的!取得成功是否,再與這時。取得成功是否,取決于努力!,青春無悔,歲月無痕!

    神火就好像一把雙刃刀,沒法做到最好是,卻只可以保證勤奮!青春年少的絢麗多彩都可能在這時所綻開!飛翔心里之花,追求著少年。奔跑與理想緊密結合。在這里,與自己的青春年少進行宣誓誓詞!舞魂青春年少,綻開將來。心中的花都可能隨著而對外開放。,人生道路才會更為的精彩紛呈。以便這時,更加了之后,依然挑選拼搏,創新之路都將在你的腳底。你全部的毫不在意都可能是運勢的不一樣不凡!膽大找到自己,嘗試奔跑。保證青春無悔,彼此無恙!

    嘗試尋找那美好的明天!

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇十七

    跌倒了,爬起來,繼續奔跑,我相信,夢想離我并不遙遠。

    ——題記。

    “從哪里跌倒,就要從哪里爬起來。”這是老師常說的一句話。

    “老師,如果爬不起來呢?”年幼無知的我卻笑嘻嘻的問道。大概老師沒想到會有人敢插他的話,略有不滿地說:“爬不起來,那你就坐那兒吧。”當看到插話的是我——全班倒數幾名的差生時。更加不滿了。“像你這樣的學生,也別指望再爬起來了。”

    也許是禍從口出,當天的體育課上,我真的重重的摔了一跤。沒有老師的幫助,沒有同學的安慰,也沒有朋友的等待……都離開了。就因為我是差生嗎?心里想著想著,淚水不覺地模糊了雙眼。回想起上午老師說的那些話,我擦干淚水,咬著牙,忍著疼痛,一步步地挪回教室。

    從那時起,我便堅定了努力學習的信念。我要超越自我!超越一切!只有這樣,才能不被別人輕視,才能站起來!

    在我勤奮、努力、刻苦的學習下,成績一天天地提高了。后來,我以總分全班第一,年級第六的成績進入了初中。聽到這個消息,曾經譏諷我的那位老師沉默了,一直嘲笑我的同學震驚了。但我卻未感到絲毫的驚訝。因為我努力了,這是我應該得到的。

    進入初中后,成績優異的我理所當然的登上了班長的寶座,在老師的表揚聲以及同學們的贊美聲中,我漸漸地驕傲自滿起來,也漸漸地迷失了自我。

    驕傲使人落后。就這樣渾渾沉沉地從初一再到初二,初二的期末考試后,震驚地握著手中的成績單,班級第五名,年級第五十一名。我很想再努力,可心有余而力不足。初一、初二的課程不像小學,不是說補就補得上的,于是也準備自甘墮落了。

    就在發布成績的那天,班主任意外地問了一句:“如果跌倒了你會怎么辦?”“爬起來!”我毫不猶豫的回答。嘴上這么說,可心里卻想著:“我還能爬起來嗎?”“你回答得不全面,之所以會跌倒,一是道路不平坦,二是你太自信,太驕傲,三是你不敢面對跌倒這個事實。所以,跌倒了,你不但要爬起來,還要在那不平路上奔跑起來,這樣才能趕上并超越你前面的人,不能因害怕再次跌倒而停止前進。”

    跌倒了,爬起來,再奔跑?噢,我明白了!

    離畢業還有不到一年了,我一定要努力站起,朝自己的目標奔跑起來!

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇十八

    奔跑,奔跑,我要奔跑!

    ——題記。

    為什么人們說“時間”時,也會說“時光”?是因為時間它走得太快,像光一樣么?

    年華似水,在不經意間六區,很輕易地便將人拋棄,嘲笑著我不會奔跑。諷刺著我只會任憑自己空虛,讓時間從指縫間溜走。是啊,我一直都不會奔跑,只是慢慢地走著,然后不斷摔倒不斷停下腳步,甚至,往回走去。

    八年級以前,我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態,從來不穩定,最厲害的一次是六年級下學期,從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名后。可即便是那樣,我還是不懂要努力,要奔跑,還是走兩步摔一跤。

    從八年級起,我的成績稍稍穩定了些,開始學會加快一下腳步。但從那時起,我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業會做到十一二點,于是總會在十二點左右才睡,就這樣,一年多了,我幾乎沒有在十點半前睡過覺,幾乎都在十一點后,而節假日的夜晚,因為想玩想休息有時會睡得更晚。后來,我發現,八年級,腳步加快了,但時間他還是被虛度了,因為我每晚回到家都覺得有些累,經常到八點才開始寫作業。

    真正發覺我應該奔跑,應該努力,為了自己,是八年級升九年級的暑假。暑假里,我看到一個朋友寫的一句話:從現在起,為了自己,為了未來,好好地活下去,未來大于一切。看到這句話時,我愣了好久好久,是的,在此之前,我一直都是為了別人而活,不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多,最后,我終于懂得,我要為了自己的未來,好好學習,好好生活,生命是自己的,不是別人的,我不該浪費!

    于是,我懂得我需要努力;于是,我懂得我應該讓自己奔跑起來;于是,你能看到,現在的這個開始奔跑的我!

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇十九

    有人說:不要擔心沿路沒有清涼的風。自己跑起來就是一陣風。是的,我總責怪為什么自己的學習不如他人好,為什么自己總在一步步退后,為什么自己無法安分守己!殊不知,原因總在自己身上!要跑起來!

    在一條筆直的大路走著。同行的,還有小學畢業的一大批同學。我們已走在了初中的道路上!

    忽然。前面出現著了一個岔路口。一邊寫著奮斗吧!另一邊寫著悠哉悠哉。大部分同學無返顧地通向了奮斗的大門,并且開始慢跑而我呢!擁在一群人中間,猶豫不決,好久,我們選擇了悠著點的小道。這里環境優美。設施齊全。我們時而駐足欣賞沿途風景,時而網游一下,要么就來點音樂,電影也是常客。悠哉悠哉,生活好不自在!

    ……。

    痛字還沒喊出口,一大盆濃硫酸向我潑來啊。

    ……。

    ……。

    讓自己奔跑起來,或許它的道路艱苦,或許自己會很累,但這個過程中,也總會有那涼爽的涼風,總會有那付出后的回報。或許它很不起眼。但總是好的!

    我也要跑了!先慢跑,再小跑,逐漸加快速度;我要奔跑,向前奔跑!

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇二十

    奔跑,也許人生需要奔跑。也許奔跑的人生將會更加的精彩!也許奔跑后的我們將會與眾不同。那就做好現在,也許現在并不完美,但只要自己曾努力了,自己曾付出了。世界才會如此美麗。讓自己奔跑起來,也許人生很短。那就努力做好。珍惜現在,才會做得更好!不負美好時光。愿青春的我們一切安好!愿我們變得越來越優秀!愿我們奔跑起來,不負青春!

    歲月靜好,在這大好時光之中。我們曾努力過,付出過。更為了心中的守護。一直不斷的奮斗!也許現在的奮斗才是將來的以后。也許現在的努力才會以后的準備!這大好牛安華,為青春奮斗,為理想而追求!愿我們一切安好!只要青春還在,我們便永遠不停留。歲月靜好,趁我們還年輕,趁我們還未老。珍惜現在,因為擁有所以擁有。歲月靜好,愿一切安好!每一天都希望更加的'幸福。讓自己奔跑起來,讓我們重新站起來。依舊初心,方得始終。唯一奔跑,我便安心!

    一切坦然。

    讓一切坦然,往事成風。做好現在,不想從前!曾經多美好那也只是曾經。現在,只想現在。也許現在還不夠優秀,那就試著為了明天的明天,為了以后的以后。讓自己奔跑起來。也許奔跑了會有不同的收獲,也許坦然得按對一切,我們還會更加的優秀!一起而坦然,坦然面對人生!人生將會有更加精彩!讓自己奔跑起來,讓人生不留任何遺憾!希望人生如此美好,奔跑,無遺憾!

    也許人生,也許成長。必須要經歷的就是磨練。就是鍛煉。人生很短,尚且珍惜。讓自己奔跑起來。努力拼搏,努力奉獻。也許明天的明天將會更好!也許未來的未來將會更加的精彩!愿我們歲月靜好,一切坦然。永遠相信自己,我能行!

    文檔為doc格式。

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇二十一

    “如果,走累了的話,就學會跑吧……”看著《如果走累了,就會奔跑》的題記,我喃喃地念叨著。

    突然明白了,奔跑,似乎為何意。

    記上一次的體育測試,一直勉強跑到及格線的自己,竟然會跑到了優秀這個成績,真的怎么都不敢相信,這是事實,看著成績單上突破的及格線,我笑了起來,這是我自己的成績呢,離自己一直想要超越的人,只距離了七秒。

    無數次奔跑在這里,似乎全都淡化成了這一秒,八百米的距離,突然發現,只要跑下來就可以了呀。

    體育課解散后,一直將自己倒在了單杠上,倒到心里有了恐懼感的時候,才坐起來,深呼一口氣,然后跳了下來,跑向了操場。

    看著操場的時候,突然想哭,但是掉不下淚來。

    如果想哭,就跑步吧,讓淚水變成汗水蒸發掉。這是誰說的,早就已經忘記了,我只知道,現在的自己是想哭的,所以只好讓自己奔跑起來。

    讓自己奔跑起來,成了多少人的信條,干一切事情,都是為了讓自己奔跑,不過,目的地不同罷了,有的人跑向的是成功,有的人跑想的是失敗。

    我在操場上跑跑停停,透支了太多體力的自己,跑得已經不是很快。

    ……。

    其實,在這里,每個人都是會奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。

    每個人不都是從起點開始的嗎?我看著周圍的“選手”摩拳擦掌,是的,我們都有的是青春,難怪,在杰克·倫敦的《熱愛生命》一書中,寫到,“勝利總是屬于年輕人的。”年長的人有的是經驗,我們有的是青春,我們新生,站在同一條起跑線前。

    怪不得在每個是橢圓形的操場上,每個人都要距離約等于3.77米的距離,是為了盡可能使每個人跑的路程是一樣的。

    但是在人生的賽場上,沒有這中分別,那是一條直的跑道,裁判對每個人都是偏心的,讓他們可以自己選擇賽道,但是每個人都要在同一條起點出發,沒有終點,只有起點,即使有終點,也沒有裁判等你。在這里,只得將一切都拋在腦后,任憑風聲過耳,卻不可以換場休息。

    唯一能做的,我不就是讓自己奔跑起來,揮灑汗水,換取未來。

    讓自己奔跑起來,是嗎……,我大喊,遠處傳來了回聲:讓自己奔跑起來……。

    讓自己奔跑起來初三(模板22篇)篇二十二

    當太陽奔跑,燦爛的陽光便照滿大地,當雨露奔跑,甘甜的雨水便滋潤萬物,當白云奔跑,潔白的云朵便成了藍空的點綴。

    我一直覺得自己是一只笨拙的丑小鴨,什么事情也做不好,看著別人一次次在比賽中獲獎,看著別人在班上的成績名列前茅,看著別人能贏得老師贊許的目光,能成為老師最得意的學生,我就心生羨慕。

    難道我就注定是一只丑小鴨嗎?難道我就不能成為老師心目中的好學生嗎?可事實卻只是給予我一個幻想,因此,我也一直不敢讓自己去觸摸,害怕在最后落空。

    然而……。

    八年級時,班上新來了一位數學老師,他的骨子里透著一份干勁,戴著一副黑色邊框眼鏡,這也讓他更顯得和藹。雖然,這個數學老師讓我對數學有了更大的興趣,可是數學是我的弱科。第一次月考后,我的數學成績就很不理想,那個午自習,老師把我叫到了辦公室,詢問了我的學習情況后,便對我說:“其實,我認為你最主要的原因就是不相信自己,你的成績在班上也是前十名啊,而且據我所知,其中你最主要的就是數學和物理差了點。只要你加把勁,多練題目,數學也不是很難的。”聽完老師的分析,我略有所思地點點頭,輕輕地“嗯”了一聲。隨后,老師又說道:“還有一點就是,你對自己沒有信心,很多事情一開始你就說自己不行,這怎么能前進呢?要知道,一個自信的人才能更加優秀,給自己鼓鼓勁,加加油,在學習的賽道上跑起來,你才能趕上別人,超越別人。”

    人生就如賽場,奔跑起來才能勝利,我慶幸自己在學習的賽場上,沒有停下步伐。,不要輕言放棄,也不要泄氣,讓我們帶著希望和夢想奔跑起來,創造人生的輝煌。

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