在現代社會，安全演講稿的重要性與日俱增，它不僅能夠提升個人的安全意識，更能夠推動全社會的安全進步。以下是小編為大家整理的一些優秀安全演講稿范文，供大家參考。
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇一
各位領導、同志們：
大家好！我來所分會，今天我演講的題目是《安全才能幸福》。站在這演講臺上，提起安全話題，此時此刻，我不由得想起一次發生在兩年前、發生在自己工作中、涉及到自身安危的事件來。回想起那件事，我至今仍心有余悸。事情是這樣的：大家眾所周知，灌河景區是我縣展示城市建設和對外形象的一個窗口。每逢夏季來臨，持續高溫，總面積90余萬平方米的橡膠壩水域內水草瘋長，密密麻麻，這嚴重影響了灌河景區的美觀。清除水草，勢在必行。20xx年夏，我們灌河景區管理所成立了打撈隊，我做為首批打撈隊員，參加了灌河大“凈身”行動。七月流火，熱浪滾滾，暑氣襲人，我們打撈隊員個個頭頂烈日的炙烤，用實際行動把“敬業精神”演繹到了極致。在經過半天安然無恙的水草打撈工作后，我的安全意識有所放松。在下午上船打撈時，我自認為自己水性還不錯，決定不再佩戴救生衣。這一錯誤舉動，被我們的打撈隊長王黎明同志及時發現。王隊長工作作風慣以“嚴、細、實”而有口皆碑。在王隊長的監督下，我極不情愿地穿上了救生衣。整個下午打撈工作進展順利，但在將最后一橡皮艇水草向橡膠壩壩體外翻越傾倒時，急于收工回家的我，一不小心，從橡皮艇上栽下了數米深的橡膠壩壩體內側水域。由于正值汛期，水流湍急，加上橡膠壩壩體和橡皮艇表面極度光滑，我咋也爬不到橡皮艇上去，待我從橡膠壩壩體中部水域逆水而游近300米到達河岸最近的一階梯渡口時，已筋疲力盡了。要不是王隊長的認真監督和強烈要求，要不是救生衣的作用，以當時突如其來的變故和恐懼心理，我不知道自己是否有信心游回堤岸。事隔不到一周時間，一名21歲的男青年，在乘坐游船時，不聽游船業主的規勸，沒有佩戴救生衣。結果游船行至水域中央，男青年不慎跌入深水區，后因搶救無效死亡。我在親眼目睹了那位因溺水而身亡的年輕人和旁邊哭得死去活來的親屬時。回想起幾天前，自己類似的經歷，不禁毛骨悚然。從此，我不管干什么事，都首先考慮安全。因為安全不是一句空洞的口號，而是關系一個人的生與死，一個家庭的圓與破，關系到一個社會的溫馨與悲切的大事。
從我的那次不慎落水到有幸逃脫死神的威脅，可以看出，事故的發生是因為人的不安全行為和物的不安全狀態同時存在，且通過加害物體導致的，如果把人的不安全行為稱為“違章”，把物的不安全狀態稱為“隱患”，那么“違章”一旦遇到“隱患”，必然會導致事故的發生，但如果消除事故鏈中的任何一個因素，就能防止事故的發生。實踐證明，每發生一起人身傷害事故前，往往有多起未遂或輕微事故的發生，因此預防事故的著眼點不是傷害事故，更不是死亡事故，而是無傷害事故，即事故前兆。安全不存在“亡羊補牢”之說，更不存在“幸運”之論。只有盡早盡多地發現事故前兆，并加以控制，未雨綢繆，防患于未然，才能最大限度地減少事故的發生。
在我們中國有一個非常吉祥也非常誘人的成語叫做“五福臨門”，所謂“五福”就是指長壽、富貴、康寧、好德和善終。這五福加起來呀，就是我們每個老百姓心中永遠向往的最美好境界。然而這一切都是由生命的安全作為載體的。今年初春，我們到丹陽社區，采訪了該村電工李清華。他在村電工的崗位上，平平安安地奉獻了二十多個春秋。談話時，他深情地撫摸著腰間的保險帶，語重心長地說：“這根保險帶好啊，它一頭系著我，另一頭系著我的妻兒老小呀。”可見，安全是一個永恒的話題，誰看重它，幸福就會與誰相伴；誰鄙視它，誰就會跌進痛苦的深淵。
值得慶幸的是，我局領導歷來高度重視安全生產工作，積極開展各種喜聞樂見的安全文化活動，逐步形成了具有淅電特色的企業安全文化氛圍。我局把淅川電業三十年來的人身傷亡事故案例，整理匯編在已經出版發行的《創業、奮進、輝煌、淅電三十年》一書中，用發生在員工身邊的事教育員工，極大地提高了全局職工安全防范意識；在今年的安全月活動中，我局開展的“安全在我心中”演講活動；以站所、班組為單位開展“安全與生產、安全與效益、安全與幸福”大討論活動；《淅川供電》、《淅川電力熱線》充分發揮輿論導向作用，及時報道安全生產中的好人好事，介紹安全生產的典型經驗，曝光習慣性違章等不安全現象，宣傳安全知識，傳播安全文化理念，營造安全文化氛圍；我局“電與社會”藝術團的演員們還采用小品、快板、評書等喜聞樂見的藝術形式宣傳電力安全生產法律法規、操作常識等知識，通過有“聲”有“色”的宣傳教育，使全局職工在耳濡目染、潛移默化中受到了極大的教育。
同事們，朋友們，形式上的安全月每年只有一次，而在我們心中每個月都應是安全月，每一天都應是安全日，每時每刻都應把安全放在第一位。在我的演講即將結束的時候，我衷心地祝愿在座的各位都能夠平安、健康、幸福！
文檔為doc格式。
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
每當夜幕降臨時，您如果有幸站在驪山之巔，觀望萬家燈火的臨潼縣城，您可曾想到是電，編織了人類的理想之夢，電，自從成為現代生產、現代生活的寵物之后，與我們是那樣的貼近，息息相關，電對于我們來說是何等的重要，然而，只有搞電的人才知道，電力生產一旦出現事故，殃及四面八方，禍及千家萬戶，安全是電力生產的第一生命。
對一個企業來說，安全就意味著質量和效益，而對于一個人來說，安全就意味著幸福和成功，我們是電力企業的職工，電力生產的安全與否，一只手牽著企業的命運和效益，另一只手牽著國家的利益和人民的生命財產。
“安全為了生產，生產必須安全”，這句話我們講了多少年！這是因為“安全并非是兩個漢字的簡單組合，而是因為安全聯系著千家萬戶，安全涉及到我們每一個人，有了安全，人民才有幸福和歡樂，沒有安全就沒有歡樂和幸福可言。”
然而，無數殘酷的事實告訴我們：“事故”這個惡魔曾經使多少家庭失去歡樂，斷送過多少人的青春年華和理想。
當我們看到父母失去兒女的呆滯的神情，當我們看到妻子失去丈夫，丈夫失去妻子的時候，當我們看到兒女失去父母的時候，哪一顆心不在流淚，哪一顆心不再哭泣，然而這些同情的眼淚和哀嘆已為時太晚。
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇三
朋友們：
上午好！或許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”；在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“兒子，當心路上的汽車啊！……”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。有這樣一個人生哲理：如果用“1000”這個數字代表人的一生，“1”代表人的生命，后面的“0”代表這個人所擁有的財富、事業和愛情。
如果“1”倒下了，那么“1000”這個數字也就變成了“0”。意思是說：如果一個人失去了生命，那么他所擁有的財富、事業和愛情等等所有的幸福也就失去了意義。這個比喻形象地告訴我們生命是何等的寶貴！前蘇聯偉大作家奧斯特洛夫斯基，在經歷了人生的萬千磨難后依然贊頌：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。”朋友們，當我們聆聽著割煤機歡快地歌唱時，當我們看見藍天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖畫時，當我們贊嘆那風馳電掣的鋼鐵巨龍時，各位是否想到過：安全與生命的關系、安全與幸福的關系？安全就是生命。安全以人為本，就是要愛護和保護人的生命財產，把人看作世間最寶貴的。
凡是漠視甚至鄙視人本身的行為，都是一種罪惡，一種對天理、國法、人情的踐踏。各位一定知道，就在200x年，人們正沉浸在幸福團圓喜過新年的時刻，一場突如其來的安全事故把每一個職工都驚呆了，xxx在處理發電機組原煤倉時，為清空煤倉里的余煤，臨時決定將煤倉的部分存煤放在主控室屋頂，在主控室內10名工友正在緊張有序的工作，此時此刻，萬萬沒有想到，突然一聲巨響，禍從天降，壓著煤的樓板無情的坍塌了下來，就在那一瞬間，歡樂的人們還沒有來得及反應過來，就被埋沒了！雖經全力搶救但仍造成5人死亡，3人輕傷，他們當中年齡最大的只有31歲，年齡最小的僅有19歲，他們中有的剛為人父，有的新婚燕爾，有的則經歷了十年寒窗，剛剛從學校畢業，本來他們下班后有愛妻的擁吻，有新婚的幸福，有慈母的精心照料，可是就在那一瞬間，他們還有什么呢？什么也沒有了！他們就這樣和我們匆匆告別了。
事故造成的經濟損失，職工們化悲痛為力量，各位拼命干還能逐漸補回來。可是給這些犧牲的工友兄弟家庭帶來的痛苦，卻是永久性的，是無法彌補、無法挽救的！在處理事故時，父母哭兒子，妻子哭丈夫，孩子哭爸爸，那撕心裂肺的哭喊聲，震撼著我們每一個人的心！這起事故主要原因是集體決策失誤，安全責任缺乏，更主要的就是沒有樹立真正的安全價值觀，沒有把安全理念深入人心。
沒有把生命和幸福放在生產依先地位。曾記否，今年2月14日遼寧孫家灣煤礦發生特大瓦斯爆炸事故，造成214人失去生命，去年10月20日，鄭煤集團大平煤礦發生特大瓦斯爆炸事故，造成147位礦工罹難，6月7日，北京大安山煤礦發生坍塌事故，造成10名礦工遇難，還有剛剛發生的山西溯洲煤礦的特大瓦斯爆炸事故，造成60多名礦工死亡，這一串串數字，讓我們感到震驚，同時也讓我們覺得痛心，無數的生命就在這一次次的事故中離我們遠去，孩子沒有了爸爸，父親沒有了兒子，多少幸福的家庭都成了不幸的家庭，而造成這些事故主要原因是礦主們的超風量生產，他為了求得更多的利潤，把礦工們的生命當作兒戲，把礦工們家庭的幸福當作兒戲。從這一莊莊血腥的事實中，讓我們真正認識到安全價值觀的內含，真正領會到“安全為生命，平安保幸福”的真正含義。
安全是一種幸福。當人談到幸福時，有誰會聯想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活？有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證？作為一名礦工家屬，最大的幸福就是看到親人“高高興興上班去，平平安安回家來”，而這一幸福的保障就是安全生產！就是從心理上重視安全，從思想上解決安全隱患。而解決思想上的隱患，最關鍵的就是要強力推進安全文化建設，教育干部職工樹立“安全為天、生命至尊”的安全核心理念，改變重生產，輕安全，盲目蠻干的不正確的價值觀，在生產中遵守安全規程，規范自己的生產行為，從一莊莊血的事實中吸收教訓，深刻認識“安全為生命，平安保幸福”價值理念的重要性，杜絕干部違章指揮、職工違章作業，從“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的巨大轉變。
朋友們，當新年的太陽從東方地平線噴薄而出的時候，當溫暖清新的春風再次吹拂美麗礦山的時候，讓我們共同祝愿：在新的一年里，我們xxx礦安全的天空更加晴朗，我們xxx人的生活會更加幸福安康！
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇四
各位領導、同事們、朋友們：
大家好！
我今天所演講的題目是《安全是生命的花園》。
激情的x月已慢慢的到來，伴隨它而來是以“強化安全基礎推動安全發展”為主題的第十二個安全生產月。然而安全可以說是一個年年講，月月講、天天講的話題，也可以說是一個永恒的、老生常談的話題。
記得在我蹣跚學步時，母親就說：孩子繞過前面的石頭。這是她對我的關心，因為母親怕我們跌倒摔傷了自己。在我上學過馬路時：父親就會說當心路上的車子。這是他對我的叮囑，因為父親怕我們出現意外。隨著自己慢慢的長大、成熟，父母親已不會常常陪在我們的身邊，要想他們不為我們擔心，我們只有照顧好自己，把安全放在第一位。從學生到企業員工，我們要學的安全知識可以說是不計其數，記得我剛進入單位時我看到一條有關安全的警示標語，那就是：“隱患險于明火，防范勝于救災。”在以后的工作和學習當中，我們學習了很多有關安全方面的知識也參加了一些與安全相關的活動，如每年單位舉行的一次消防演練活動，節假日舉行的安全知識競賽等，我們都積極的參與和表現自己。通過參與這樣的安全演練及培訓活動以后我懂的了：安全重于泰山，安全是生命的花園。懂的了：“我的安全我負責，他人的安全我有責、企業的安全我盡責。”懂的了領導耐心細致的安排是為了把安全責任制真正的貫徹落實。以此來達到：“人身事故為零、設備操作事故為零、火災爆炸事故為零。”這樣的目的。所以不要抱怨工作中有人管你是跟你過不去，因為它是一種善意的提醒，也不要抱怨準確的操作規程讓你心煩，因為它會使你遠離事故的危險。
然而在我們儲備庫有很多地方是需要我們去注意安全的，如熏蒸中毒、機械傷害、火災事故、電器線路維護等。所以去生產現場時，我們要戴好防毒面具；高空作業時，要系好安全帶；生產開始時，一定要再三確認；現場作業時，要做到“四不傷害”。切記不要有僥幸的心態，要一步一個腳印，因為僥幸是危險的前奏，追悔是安全的懲罰。生命我所欲也，安全亦我所欲也，要想兼得，我們只有時刻的具備安全意識，查出安全隱患，及時的處理。
綜上所述：安全可以說是生命的花園，也是企業生存的基石。忽略安全去談生命是多么的美好，那是子虛烏有，忽略安全去談企業的效益有多么的理想，那是天方夜譚。有人說：“生命像煙花，劃破黑暗的天空，綻放自己的美麗。”有人說：“生命像蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人。”也有人說生命像流星，來也匆匆去也匆匆，留下美好瞬間。等等這一些對生命偉大的贊美，那都是建立在安全上，如果沒有安全這座花園再偉大的生命也會顯得不堪一擊。然而，有哪一個人不愿笑語長在，有哪一個家庭不愿幸福美滿，有哪一個企業不愿興旺發達呢？所以請好好的珍愛生命，讓安全與我們同行，與生命同在！
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇五
各位老師們、同學們：
大家好！
今天，我國的演講的題目是：我安全，我幸福
“安全”和“幸福”這兩個字眼，看似毫不相關，實際上，沒有安全就沒有幸福。生命安全與我們是正真意義上的息息相關。生命是寶貴的，而安全是十分重要的，校園安全更是重中之重。作為一名學生，我們應該很安全的生活。但我們身邊有各種各樣的安全風險，有食物中毒，有校園暴力，有運動損傷，網絡安全，擠壓事故，溺水等等等等。可以說，我們身邊便布著各種各樣的不確定因素，一旦我們忽視了它們，它們就會給我們帶來災難。
每年的3月份最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日。安全是每年必提的話題，保護學生安全，是家庭、學校和社會的共同責任。一旦疏忽，就容易引起校園事故。現在，學生意外事故時有發生：學生在校園內抽煙，多危險那，吸煙會導致免疫系統功能下降，引發病變，產生各種各樣的疾病，還會危害到其他人的健康，青少年吸煙危害更嚴重，使學生記憶力減退、精神不振、學習成績下降。甚至會影響身體發育和智力發育；學生去網吧上網，多危險那，網吧那是什么地方？去網吧不但會使學生成績下降，還會給學生一種扭曲的價值觀，影響到學生的身心健康，甚至還會與社會上的一些混的人接觸；學生在校園打架，多危險那，打傷了人怎么辦？沖動是魔鬼，缺胳膊少腿的那叫學生嗎。所以說，學生要學會自我保護，安全絕不是口頭說一說那么簡單。學校也應該積極組織安全教育活動，提高學生的安全意識和防范能力。齊頭并進，有安全才能有幸福。
生命是上帝賦予的小船，而安全則是船的風帆，因為有帆，船才會前進得更遠，因為有船，帆才會迎風飄揚。讓我們安全永駐，幸福成長。
我的演講完了，謝謝大家。
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇六
各位老師，同學們：
同學們，今年8月12日，天津濱海新區發生爆炸事故，事故造成170多人傷亡或失聯，環境、大氣污染嚴重，經濟損失巨大，影響極其惡劣。10月10日，xx蕪湖一私人小餐館發生液化氣罐爆炸，瞬間引發大火，致17人遇難，其中學生14名。因出事的餐館平時中午都有很多學生去吃飯，所以出事的以學生居多。講到學生安全問題，我至今還記得：新疆克拉瑪依的特大火災，共有三百多名師生葬身火海;xx省某中學上課間操，學生在樓梯間擁擠踩踏，造成數十名學生傷亡;全國各地均發生過學生想翻越院墻，因不慎，有的摔下身亡，有的被柵欄刺穿致殘;前不久，臨市兩位中學生在上學路上，因不守規則被一輛汽車當場軋死。這些觸目驚心的案例與數據真叫人心痛和震驚。
對于每個人，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命。現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。經常有人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果。因此，有人說“如果你不注意，真不知道意外和明天哪一個先到”。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，須持之以恒，長抓不懈，落實有效。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
一、人人樹立“熱愛生命，關注安全，幸福一生”意識，把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。
二、提高個人思想素質。和同學友好相處，多理解、寬容、體諒，正確處理并及時化解誤會或矛盾;能夠樂善好施，不和同學爭吵，不開粗口，不打架斗毆;保持良好中學生形象，穿著打扮成人化、社會化，不奇特怪異妝扮。做一個穿著得體，舉止文雅，語言文明，氣度寬容、有涵養的人。
三、保持課間安靜安全安逸。在課間，不做劇烈活動，不搞惡作劇，不大聲喧嘩，吹口哨，制造混亂;上下樓梯做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，不推搡;不在教學區、教學樓內拍球、踢球。避免發生傷害事故。
四、服從管理，嚴格規范操作。體育鍛煉、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從師長要求，一切行動聽指揮;嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。來校或回家，做到遵守規則，文明行路;不乘坐年久失檢、無牌無證車輛，不乘坐超載、酒駕人員車輛;更不要兩人并排，三人成行設置路障。時刻提醒自己做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃不利于健康食品，盡量回家或在學校食堂就餐，不在無衛生保障的校外攤點、飯店吃飯。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快等電熱器;注意上下高層床輔的安全。
八、增強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，及時關鎖好門窗。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為，又要量力而行，必要時敢于撥打110報案。
九、做一個守靜于學習的人。對于專心追求的人，高中三年，彈指一揮。希望你們珍惜時間，認真學習，自覺遠離網吧、游戲室，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結伙，不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。做一個守靜于學習的人。守靜，就是守規則，守志向、守本心、守淡泊、守氣節。
守靜于學習，不于是靜止的，而存在于動的平衡狀態之中，是一種通過自我調節，走向平衡、安靜的內心狀態。保持著平靜、冷靜、安靜、沉靜、雅靜、省靜，努力達到“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的人生境界。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全第一。為了自己的健康成長，為了家庭的永遠幸福，在安全的問題上，我們必須要警于思，合于規、慎于行;人人、時時、事事、處處講安全。
最后，祝愿各位老師，全體同學，平安健康!幸福快樂，學習進步!
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇七
各位老師、各位同學：
大家好，我是文（5）班的xxx。今天是第xx個全國中小學安全教育日，所以我國旗下講話的主題是“普及安全知識，確保生命安全。”
“安全”——多么嚴肅的字眼！忽視了它，多少人追悔莫及；忽視了它，多少父母痛苦流涕；忽視了它，人間多少生離死別！安全——是生命之本！
對一個人來說，安全是一種健康；對一個家庭來說，安全是一種幸福；而對一個校園來說，安全則是我們學習生活中最基本也是最重要的保障，是和諧校園生存與發展的基石。一個民族、一個社會、一個國家，和諧發展的過程中必須重視安全！
安全是一種文明，更是一種文化，而這種文化的形成要靠我們每個人的努力！
首先，我們要樹立“安全教育責任重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。如果發現教學區，生活區存在安全隱患，必須及時上報，防患于未然。不能讓千里之堤，潰于蟻穴，讓生命之舟，覆于疏忽！
其次，在各項活動中要注意安全，體育課前要認真做好準備活動，運動時避免碰撞，防止受傷。我們還有那么長的路要走，那么美好的風景要看，那么多的夢想要實現，絕不能把時間浪費在品嘗疏忽安全的苦果上，必須好好保護自己！
同學們，安全是我們翱翔天空的護航機，安全是我們遨游學海的救生船，安全是我們攀登學峰的保險帶——安全，是我們生命健康的保障！讓我們用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。讓安全與我們同在！讓安全與生命同在！
我的演講完畢，謝謝大家！
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇八
這就是我——槐幼一位普通教師每天都想對您說的請求，這也是槐幼所有教師的共同心聲。因為我們的幼兒園就在商業繁華交通繁忙的槐樹路邊，馬路對面就是風景優美的槐樹公園。每逢天氣晴朗的日子，我們都會帶著孩子們，通過川流不息的馬路，去槐樹公園散步，感受大自然的美好。如果你碰巧在這個時候走過這里，你會看到，槐樹大道上一道獨特的風景：我們幼兒園的門衛和保安神情嚴肅，守在馬路兩邊，我們的老師帶領排著整齊隊伍的孩子們，迅速穿過馬路。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑，可我們除了緊張，還有沉甸甸的責任。
我想，你會理解我們的心情，用寬容和耐心回應我們的請求——有什么比孩子更重要？有什么比孩子的安全和生命更重要？安全是什么？安全是一種仁愛之心。安全靠什么？安全靠的是責任心。在我們日常生活的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經。你是否目睹過一個鮮活的生命活生生地從你眼前消逝？你是否聽聞過一個原來充滿歡笑的家庭在一天之內就陷入永久的哀慟？生命在突然而來的災難面前，永遠是那樣的脆弱、那樣的無助、那樣的不堪一擊！
作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、懵懵懂懂的幼兒，面對的是一個個稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事，安全意識薄弱，缺乏自我保護能力，在每天的學習生活中，一不小心就會發生這樣那樣的意外，我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的，直到他們被大人接走時揮著小手跟我們說再見的那一刻，才能放下。要知道我國每年有多少小生命在意外事故中消逝？各種安全隱患時刻在威脅著孩子們的健康成長。北京一所幼兒園的門衛在精神失常后砍傷十多名師生，其中一名幼兒因傷勢過重，死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺以后，離開寢室，導致蚊香引燃被絮，14名活潑可愛的幼兒還沒等到背著書包進學堂的那一刻就在“好高級好高級”的幼兒園內被不該發生的烈火吞噬，他們再也不能夠過他們快樂的六一兒童節了。我分明感受到，那一個個鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時的本能掙扎，他們是那么的無奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無助的求救聲：“老師，我好痛，老師，救救我！” 這是多么令人傷心的一幕！
是什么造成了這種不幸的發生？沒有避免的可能么？如果不是那位值夜班的老師擅離職守，如果幼兒園錄用人員時能嚴格把關，如果……那么這一切本來是可以避免的。但所有的“如果”在突然襲來的災難面前是那樣的蒼白無力。那些在痛苦中離去還沒有來得及看清這個多彩世界的孩子們，仿佛在向觀望的人們無言的訴說著：這個世界—我來過！
孩子是父母的希望，是國家的未來。“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”是我們的宗旨，“讓孩子健康快樂，讓家長滿意放心”是我們的目標。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發生，我每天都能聽到領導帶頭檢查安全器械而辛勤忙碌的腳步聲。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發生，我每天都能看到老師為孩子組織安全活動的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發生，每天都有老師全身心的投入到工作中，忘了自己的家，忘了自己的孩子。聽到老師們對孩子溫柔慈祥的話語，我的心總是為之感動，為之震撼，久久不能平靜！
我們一天天一年年護送著孩子走過門前的那條路，我們幾年如一日守候著他們走過童年歲月，呵護著他們漸漸長大，走向未來更廣闊的人生之路！在人生的旅途上，平安是每個人永恒的愿望，幸福是每個人永遠的企盼。在這里我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安，喔，祝你平安……你永遠都幸福，是我最大的心愿！”我衷心地祝愿在座的每一位：健康，平安，幸福！
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇九
各位老師，同學們：
各位晚上好！很榮幸能站在這里和各位分享我此刻的感受。今日，我所演講的題目是《對生命安全的思考》。
喜歡生命，因為正是擁有這活躍的生命才使我們創造出絢麗多彩的世界；喜歡生命，因為它的存在使享受生活中美好的事物成為可能。有些時候，生命隨著自然萬物的生死循環而消滅，這，是自然規律。可有些時候，因為我們的疏忽，我們人為因素讓它頃刻化為烏有！
11.14上海商學院的火災事故，震驚了全國上下每一個人。不管是由于滅火器的過期使用也好，還是她們缺乏消防常識也罷，四位正值青春年華的大學生的生命轉眼即逝，場面慘不忍睹。在座的同學們，我想問你們，在宿舍樓里有使用過，違規使用電器嗎？也許你們會說沒有，而說有的同學就意味著“熱得快”，電熱鍋”的消失不見，但我想這些已經不重要了，各位都知道這場悲劇的罪魁禍手是使用電熱器引起，此刻曾經在宿舍里使用過電器得同學我想你們應該感到很慶幸，慶幸自己的安然無恙。但更重要的是應接受這場極其深刻的教訓。要珍惜用生命的代價換來得警示。
首先，學生宿舍使用電器危害無窮。使用電茶壺，電熱鍋，電熱棒的同學是很自私的。這是涉及自身與他人生命安全的，所以請你們自覺去遵守學校的校紀校規。而家庭方面，家長應積極引導，教育孩子。
其次，學校方面。“熱得快”的使用是學校檢查疏于管理，造成違規現象禁而不止。而且，四名遇難者本來有許多逃生機會，但由于他們驚嚇過度，缺乏防災知識，所以造成無法彌補的后果，學校應普及防災知識教育，并且安裝火警演習，高校消防，刻不容緩。
再者，應依法落實完善消防設施。《消防法》對此有明確的規定，作為學生集聚的宿舍要依法配置相關的消防設施。此次事件的滅火器都是已過期，這是沒有定期檢查的禍害之一。
校園安全涉及食物中毒、溺水，火災等多方面，而據專家統計，80%以上的災害我們是能避免的。這血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，我想請各位，請各位不要存在僥幸心理，因為事故與僥幸相伴，禍在一時，而我們應該防在平時。
各位老師，各位同學，我們應警于思，合于規，慎于行，必須樹立高度安全意識，人的生命是最寶貴的，讓我們攜起手來，共同構筑幸福合諧的各位庭，讓平安與謹慎相隨，做個好人，祝愿好人一生平安！
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇十
安全第一，預防為主，在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。下面是本站小編為你整理的幾篇安全是幸福的生命線的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位領導，各位朋友，大家好：今天，能在這里為大家演講我非常激動，我衷心地希望能用我內心最真摯的語言來感化在場的每一位職工和領導，也請大家時刻牢記：安全，是企業興衰的命脈，也是每個職工生命的保障，更是家庭幸福美滿的紐帶!我所要演講的主題是―――安全，幸福的生命線。
我是咱們庫里的普通員工，關于安全我也有了很深的認識。在作業現場，我們經常會為了收發鋼材的準確性穿梭于龍門吊下，盛夏時節，面對酷熱高溫，現場不按要求戴工作帽的現象很多，試想，從高空墜落下來的一顆不起眼的螺絲帽就有可能對我們的頭部造成嚴重危害，致使流血事件的發生，如果我們帶好安全帽就會有效的預防此類事故的發生。同事們，戰友們，如果我們不能對自己的安全負責，又怎么能對企業的安全負責，對用戶的安全負責?當我們在戴工作帽的一剎那，就會在潛意識里給自己一個嚴格遵守安全規章的暗示，潛移默化地約束自己在安全生產中的具體行為。這個細節的強化，勝過空洞的說教。戴好工作帽，是我們保證安全生產的良好開端，是我們良好的安全素養的表現，是自覺地履行好其他安全。
規章制度。
的思想基礎。我們辛勤地勞作著，生活著，我們的家庭和睦，美滿幸福……假如有那么一天“安全生產責任事故”發生在我們身上，無論是人身的還是設備的，我們的事業就會毀于一旦，我們的心就會流血，我們的家人就會流淚，并永遠籠罩著散不去的陰霾，為了安全，請戴好工作帽。
春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命對我們只有一次啊!朋友們!幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線，時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受幸福的樂趣，演義生命的精彩吧!
最后祝所有奮戰在華油庫的兄弟姐妹們快樂永遠，幸福安康!我的演講結束了，謝謝大家!
各位老師、同學們：
今天，我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1。6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
大家上午好!
在這金秋時節，我們齊聚在市二十六中舉行“食品安全進校園”贈書儀式，這對于進一步加強學校食品安全教育，宣傳普及食品衛生安全知識，提高學生食品安全意識，營造良好的校園食品消費環境具有積極而深遠意義。
食品安全，關系著廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關系著社會和諧穩定。學校是人群高密度集中的重要區域，學校食堂及周邊飲食攤點的食品衛生安全，對師生的身體健康和校園的平安和諧影響巨大;學校也是廣大青少年學生接受知識教育、促進身心健康發展的特殊場所，食品安全知識傳播的快慢，食品衛生環境整治的好壞，直接影響著師生的生命安全和健康發展。學生良好生活習慣的教育形成，也反過來促進家庭飲食生活行為模式的轉變。開展“食品安全進校園”宣傳教育，是黨和國家關心青少年健康成長的具體體現，更是保障青少年身體健康、促進社會穩定和諧發展的重要舉措。在此，我代表市教育局向關心青少年健康成長的各級領導表示衷心感謝!
開展食品安全知識進校園活動，就是要充分發揮學校作為食品安全宣傳的主戰場作用，通過廣泛宣傳，大手牽小手、小手拉大手，共同形成校園、學生、家庭、社會多元化的食品安全構架體系，以此提升食品安全綜合防范的素質和能力。借此機會，我對各級教育行政部門及學校開展此項活動提幾點要求：
一、統一思想，提高認識，充分認識做好學校食品安全工作的重要性和必要性。
學校食品衛生安全工作事關每一個學生的身體健康與生命安全，事關教育方針的全面貫徹與合格人才的培養，事關社會的和諧與穩定，來不得半點松懈和麻痹。各級教育行政部門及學校要充分認識做好此項工作的重要性和必要性，增強責任感和使命感，不斷開創學校食品安全工作的新局面。
二、落實責任，完善機制，努力提高學校食品安全工作水平。各級教育行政部門和學校要切實承擔起教育管理和保護學生的職責，時刻把保護學生健康和生命安全放在工作的重點上來。從愛護學生健康、保護學生合法權益的角度出發，以安全促教育，認真開展本次食品安全知識宣傳教育活動，真正形成任務明確、責任到人、措施到位的工作運行機制。要定期開展食品安全主題教育，努力整治校園周邊環境，把學生食品安全管理監督工作納入學校的日常管理工作中，確保學生的身體健康和生命安全。
三、加強宣傳，強化監督，努力營造食品安全大環境。
各級各類學校要結合本次活動內容，通過上好專題課、出好專欄、開展知識競賽等活動，號召同學們認真學習食品安全知識，養成良好食品衛生安全習慣;倡導同學們拒絕“垃圾食品”，不購買、不食用不安全、不衛生的食品，自覺抵制假冒偽劣食品和“三無”食品;從我做起，小手牽大手，來推動全社會食品安全意識的提升，形成人人關注食品安全、人人參與食品安全的良好氛圍。
食品安全教育進校園，是創建“平安校園”、構建“和諧教育”、“和諧社會”的需要，讓我們在市委市政府的正確領導下，以此次活動為契機，扎實工作，開拓進取，使我市學校的食品安全教育工作再上新臺階。
最后預祝本次活動順利圓滿。
謝謝大家!
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇十一
各位領導，同事們：
大家好！
所謂安全就是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患；是免除了不可接受的損害風險的狀態。
作為生產一線的工人，安全生產是天職。安全責任重于泰山，安全就是生命，保證安全是對自己的生命負責，對自己的家庭負責，對自己可以擁有的幸福生活負責，沒有什么比能安全的活著更重要的了。我們每天在生產現場忙碌，而在我們的身后有一個溫暖幸福的家，家里的每個人都祈盼著我們的平安歸來。我們只有把安全帶上崗，才能將幸福帶回家！安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關；安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。安全，它聯系著我們每一個人。
朋友們，讓我們時刻將安全銘記在心，將安全工作落到實處，時時事事注意安全。在進入生產現場前請先停下腳來，對照“安全五步法”問問自己：
1、我是否具備了從事此項工作所需的技能和知識？
2、我是否持有此項工作所要求的許可證或得到批準？
3、我是否對此項工作的風險進行了識別，并采取措施以保證自己安全？
4、我是否檢查過我的活動不會危及或影響其他人員的安全？
5、我是否使用了正確的個人防護用品？保證做到“四不傷害”堅決杜絕“三違”行為，確實做到時時處處想想安全，人人事事講安全。
只有這樣，我們的生命才能得到保障，我們才有更加幸福美好的生活。
謝謝大家！
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇十二
我作為一個電力職工的女兒，今天有幸走上講臺來講“家庭的穩定與企業的安全”我的心情特別激動，同這次活動更能使我深刻認識到家庭的和諧穩定，才是企業安全穩定的基礎。
誰不希望自己有一個溫馨和睦的家庭，誰不希望自己的事業有所成就，如果你的家里充滿了幸福和關愛，家庭的成員能夠互相理解、信任、關心和支持，克制你不良的情緒的發展，在工作中就有寬容，樂觀的情緒，引導我們積極向上的生活，工作，同時人間萬物便會顯得更加美好。這是非常非常重要啊！
“孩子，繞過前面的石頭”，這是母親在我蹣珊學步時的指點，“當心路上的汽車啊！”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是現在我們每個人工作和生活時恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我們同行。
的確，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上后，我們一直依賴著“安全”這根拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，“安全”對于我們每個家庭，企業是多么重要啊！對于電力員工他的意義在于電力生產運行的安危！不講安全，不懂安全，不學安全，企業就得不到穩定長久的發展，正是“安全”讓我們電力企業不斷地走向明天。
安全意識淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓，“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。從事電力生產供應，如果沒有安全“安全生產的”意識 ，那么不僅沒有“用戶至上，用心服務”的理念，而且是失職，是對企業和職工的不負責任，甚至是犯罪。安全和的良好秩序是我們電力企業保證國家整體發展，人民正常生活不受影響的最集中的體現，這也是我們為最廣大客戶服務的最基本的要求。聽不進安全第一的勸告，是耳朵的幼稚；不深入一線排除各種安全隱患，還他人安全，則是行為的幼稚。
企業安全生產的現代意義在于它伴隨著人內社會的穩定、繁榮、發展和進步，而家庭的和諧與穩定是企業穩定的基石。人們都期盼著有一個幸福和諧的家庭，只有和諧的家庭才能讓在外工作的人們將全身精力投入到工作中去。
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇十三
各位老師們、同學們：
大家好！
當你邁著矯健的步履，高高興興地去上班時，當你與傾心相愛的人在林蔭道上悠閑地徜徉時，當你用靈巧的雙手從事你喜歡的工作時，你會意識到這是很幸福嗎？也許你會說，這都是很正常不過的事呀，在事故中受過創傷的人，他的心情肯定與你不同。
我有一位朋友，在南方的一家工廠做磨工師傅，他聰明好學，勤奮上進，在短短的幾年時間里，便掌握了外磨、平磨、工磨等多種磨床的操作技能。他干活以快、好、精而博得大家的稱贊。他不但本職工作出類撥萃，在業余愛好上也頗顯才華。他特別擅長美術，一幅幅丹青妙筆，通過他靈巧的雙手，走出了工廠，走出了省城，在全國職工業余美術創作大賽中獲了獎。加薪、提級、掌聲、鮮花……榮譽有了，花環有了，面對人們的贊嘆，他陶醉了。
他的事業成功了，他的技術又長進了。可是安全這根弦卻松弛了。車間開安全會，他從不去聽；安全員找他談不能違章操作，他把鼻子一哼：“什么安全，自己小心一點不就行了，我又不是三歲小孩。”
一次上中班，他順利地做成了幾個工件，檢驗合格。他得意地哼起了流行歌曲。他趁安全員到別處巡視的時候，悄悄地戴上手套，他想保護一下那雙細嫩的手。因為那幾天他正在作畫，準備參加一個畫展。以前他也曾偷偷戴過手套操作，僥幸沒出事故。可這次不知是燈光太暗還是他根本就沒注意，那副手套上有一根紗頭，毒蛇似地吐著舌頭，準備吞噬不講安全的獵物。突然人們只聽一聲慘叫，他的雙手與砂輪絞在一起，只見長長的筋也被抽了出來，血流如注，其狀慘不忍睹。
本來，他還可以做出許多好而精的產品，還可以繪出更多更美的圖畫，可這一切，都由于他瞬間的疏忽而失去了，永遠地失去了。
他在經歷過殘肢的痛苦后，才真正體會到“安全”二字在人生道路上的特殊意義。
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇十四
尊敬的各位領導、親愛的各位同學：
大家下午好，我是高二（1）班的王小花，今天我演講的題目是《安全就是幸福》。幸福是什么？有人答曰：幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸！幸福其實很簡單，因為在我們的生活中，幸福的瞬間隨處可見。欣賞路邊小花隨風搖曳、媽媽做的愛心早餐、朋友的體貼關懷，這些都是幸福的事。但是幸福也并不那么容易，因為往往有一部分人，無視幸福，輕易摧毀幸福。其實，人生在世，安全就是幸福。
有人覺得，要想幸福，你就先得有錢，有人覺得，要想幸福，你得有房，也有人覺得，要想幸福，你得有老婆孩子熱炕頭。要我說，你想要有幸福，就得先有命，沒有生命，你談什么幸福啊？而生命，她往往都是由安全呵護的。
血的事實，血的教訓，當我們坐下來靜心回想一下：山西洪洞特大礦難、哈爾濱特大交通事故、浙江特大火災等就發生在我們身邊的安全事故，那一幕幕都會讓我們感到觸目驚心，這些事故原因中，映入我們眼簾的不外乎以下一些內容：某某安全意識淡漠，嚴重違反《安全工作規程》，安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章，安全措施不完善等等。
生命，人一生中最寶貴的東西，世界上還有什么比安全、幸福更能讓人回味的記憶嗎？沒有，絕對沒有！安全構筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。安全工作只有滿分，沒有及格。“注意安全”絕不是一句口號，也不是一個指標，當你把安全作為一項任務來完成時，你已經忽略了對你生命的關愛。正確的認識生命是人生最寶貴的東西，只有這樣你才能在生活、工作中把“安全”切實地放在心里，才能真正避免事故的發生，避免傷亡的降臨。
這就是安全，它像環繞在我們現場施工中的一條鎖鏈，時刻關系著我們的安危。萬里黃河大堤，可能潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！
安全是無站的車、無點的鐘，安全是生命的基石，是回家的路途。時時講安全、事事都安全，為了我們的生命和我們家庭的幸福，讓我們大家攜起手來，共筑安全屏障、關愛珍惜生命、共創美好家園。
我們需要生命，我們追求幸福，我們選擇安全！安全就是一種幸福！
我的演講到此結束，謝謝大家！
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇十五
朋友們：
生命是什么？生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會跌落；生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會一分為二；生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會粉身碎骨。生命，往往會在一些看是不起眼的安全事故中流去。
那些種。種的安全事故，時不時在我們身邊發生。人們為了趕那一兩分鐘，就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么，現在我問你：你愿意趕上那一兩分鐘，還是珍惜自己的生命？不要告訴我你會選擇趕上那一兩分鐘，因為生命只有一次。
詩人問：“是生存，還是死亡”哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”是啊！有了安全，我們才有勇氣活下去。安全捍衛著我們的生命，不被危險吞食我們的體魄。可是，為什么人們在一次次不顧安全的情況下，被危險風卷殘云般地吞食了自己的生命？看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了。是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的'安全事故，取人性命，平時高唱的“以人為本”到哪里去了？正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權利，這些慘痛的事故，無一不突現出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。是安全，讓我們懂得了生命的可貴。
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇十六
尊敬的各位領導，各位朋友：
大家好！
每個人因經歷不同，地位不同，對于幸福的理解也不同。最近，cctv3《向幸福出發》欄目一經播出就受到了熱烈關注，也引發了人們對“幸福”的熱烈討論。有人認為吃穿不愁是幸福，有人認為金榜題名是幸福，也有人認為夫妻恩愛攜手一生是幸福……而對于我們煤礦工作者來說，只有安全才是最大的幸福。
作為企業要想在真正意義上感到安全就是最大的幸福，就要找準培養職工自我安全意識的好的做法，要根據自己職工的文化層次、閱歷能力等方面的特點，提煉一套職工易懂、易記，能被大家所接受的核心安全文化理念，通過核心安全理念的培育，利用多種形式不斷強化全體職工對核心安全理念的認識，達到培養全體職工自我安全意識的目的，從而讓職工尊重生命，創造幸福。
作為安全管理人員要想在真正意義上感到安全是最大的幸福，就要把安全真正當作一種責任，恪盡職守，嚴把關隘，要做到嚴格管理重落實，安全教育不松懈，警鐘長鳴查隱患，積極主動抓現場，及時發現和消除不安全隱患，研究和解決生產過程中出現的新情況、新問題，為安全文明生產創造一個良好的環境才能感到幸福。
作為職工要想在真正意義上感到安全就是最大的幸福，就要提高良好的安全意識，對安全有一種責任感，細心留意身邊的每一處隱患并及時消除，堅決摒棄僥幸心理、麻痹大意、惰性心理、逞能心理、從眾心理和逆反心理等不安全心理行為，那么就能減少許多事故的發生，就能不讓白發人送黑發人，就能不讓孩子失去父母，就能不讓情侶失去配偶，我們就能幸福地生活在這個世界上。
安全是什么？是企業的生命，家庭的幸福；是快樂工作的根基，是單位的效益；是平安，也是一種珍惜生命的人生態度。安全上班，安全回家，讓親人少一分牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好的幸福。讓我們牢記安全，時刻沐浴在幸福的陽光中，享受安全、幸福的樂趣，演繹生命的精彩。
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇十七
各位老師們、同學們：
大家好！
我叫王婷，是白龍煤礦幼兒園的一名幼教。今天，我演講的題目是《安全就是幸福》。
我怕看到別人的爸爸怕看到爺爺奶奶那蒼蒼白發怕看見媽媽紅腫的雙眼更害怕在深夜里因為思念你而從夢中驚醒……
生命對于每個人來說只有一次。每個人來到這個世界上，注定要肩負著許多責任和義務。在幸福美滿的家庭中，你是家里的“頂梁柱”，是父母的希望，是妻子的知心愛人，是孩子心目中那個山一樣偉岸的父親，你的榮辱生死并非只為自己。
安全對于我們每個人來說也都不會陌生，而對于從小生活在礦區的我意義更是深刻。安全給我的第一課，便是孩提時天天見到母親佇立街頭焦急的等待不能按時下班歸來父親的情景，父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛。參加工作以后，我更是能夠深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全是家庭生活幸福美滿的前提，安全構筑了我們美好的家園，安全也早已成為我們連接親朋好友的紐帶。安全雖然只是兩個普通的字眼，但卻聯系著千家萬戶。如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫的回答——安全！
礦工朋友們，山西焦煤十年發展的光輝歷程中，每一步發展都有你們用汗水鑄就的“忠誠、自尊、進取”，每一個角落都是你們對自己未來的美好企盼，每一個碩果都是你們心血的全力傾注……但所有的一切都是以安全為前提。生產在安全中體現完美，企業的發展在安全里走向成熟。在生產工作中，“注意安全”絕不是一句口號，也不是一個指標，當你把安全作為一項任務來完成時，你已經忽略了對你生命的關愛。為了自己寶貴的生命，為了含辛茹苦把自己養大的父母，為了嗷嗷待哺的子女，為了不給自己的生命留下太多的遺憾，為了不給親人們留下無盡的痛苦，一定要正確的認識生命、正視安全，才能真正避免事故的發生，才能讓家庭幸福美滿的生活不斷延續。
我們一定會不禁感嘆：生活竟是如此的幸福！然而，有兩個字是至關重要的，如果沒有這兩個字的相伴相依，我們將無法感受和擁有這美好的一切，這就是安全！安全就是幸福！
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇十八
大家好！
我是，今日我演講的主題是"珍愛生命之防溺水'。
如今是春暖花開的季節，天氣慢慢地變暖，炎炎的夏季即將到來，夏季是溺水事故的高發期，每年夏季都有很多溺水事故發生。記者在網上點擊"中學校生平安'字樣，很快消失了數條信息，其中不乏一些血淋淋的大事和數據。中國訓練部基礎訓練司相關人員在發布會上曾透露，溺水占死亡人數的43.59%，居第一位。
這些數據讓人觸目驚心，為了確保平安，防止溺水事故的發生，必需做到以下幾點：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到摸不究竟和不知水情或比較危急且易發生溺水傷亡事故的地方游泳。
2、對自己的'水性要有自知之明，下水后不呢不過逞能，不要貿然跳水或潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
3、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。
4、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動運動，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
5、當發覺有人落水時，不能冒然下水營救，應馬上大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
同學們，珍愛我們的生命吧，珍愛生命就是珍惜生活的每一天！珍愛生命你會看到一個絢爛而漂亮的世界！從現在開頭，讓我們大家一起行動起來吧，讓我們的家園變得更加美妙！
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇十九
尊敬的各位領導，各位朋友：
大家好！
這就是我——槐幼一位普通教師每天都想對您說的請求，這也是槐幼所有教師的共同心聲。因為我們的`幼兒園就在商業繁華交通繁忙的槐樹路邊，馬路對面就是風景優美的槐樹公園。每逢天氣晴朗的日子，我們都會帶著孩子們，通過川流不息的馬路，去槐樹公園散步，感受大自然的美好。如果你碰巧在這個時候走過這里，你會看到，槐樹大道上一道獨特的風景：我們幼兒園的門衛和保安神情嚴肅，守在馬路兩邊，我們的老師帶領排著整齊隊伍的孩子們，迅速穿過馬路。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑，可我們除了緊張，還有沉甸甸的責任。
我想，你會理解我們的心情，用寬容和耐心回應我們的請求——有什么比孩子更重要？有什么比孩子的安全和生命更重要？安全是什么？安全是一種仁愛之心。安全靠什么？安全靠的是責任心。在我們日常生活的每時、每分里，安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經。你是否目睹過一個鮮活的生命活生生地從你眼前消逝？你是否聽聞過一個原來充滿歡笑的家庭在一天之內就陷入永久的哀慟？生命在突然而來的災難面前，永遠是那樣的脆弱、那樣的無助、那樣的不堪一擊！
作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、懵懵懂懂的幼兒，面對的是一個個稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事，安全意識薄弱，缺乏自我保護能力，在每天的學習生活中，一不小心就會發生這樣那樣的意外，我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的，直到他們被大人接走時揮著小手跟我們說再見的那一刻，才能放下。要知道我國每年有多少小生命在意外事故中消逝？各種安全隱患時刻在威脅著孩子們的健康成長。北京一所幼兒園的門衛在精神失常后砍傷十多名師生，其中一名幼兒因傷勢過重，死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺以后，離開寢室，導致蚊香引燃被絮，14名活潑可愛的幼兒還沒等到背著書包進學堂的那一刻就在“好高級好高級”的幼兒園內被不該發生的烈火吞噬，他們再也不能夠過他們快樂的六一兒童節了。我分明感受到，那一個個鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時的本能掙扎，他們是那么的無奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無助的求救聲：“老師，我好痛，老師，救救我！” 這是多么令人傷心的一幕！
是什么造成了這種不幸的發生？沒有避免的可能么？如果不是那位值夜班的老師擅離職守，如果幼兒園錄用人員時能嚴格把關，如果……那么這一切本來是可以避免的。但所有的“如果”在突然襲來的災難面前是那樣的蒼白無力。那些在痛苦中離去還沒有來得及看清這個多彩世界的孩子們，仿佛在向觀望的人們無言的訴說著：這個世界—我來過！
孩子是父母的希望，是國家的未來。“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”是我們的宗旨，“讓孩子健康快樂，讓家長滿意放心”是我們的目標。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發生，我每天都能聽到領導帶頭檢查安全器械而辛勤忙碌的腳步聲。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發生，我每天都能看到老師為孩子組織安全活動的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發生，每天都有老師全身心的投入到工作中，忘了自己的家，忘了自己的孩子。聽到老師們對孩子溫柔慈祥的話語，我的心總是為之感動，為之震撼，久久不能平靜！
我們一天天一年年護送著孩子走過門前的那條路，我們幾年如一日守候著他們走過童年歲月，呵護著他們漸漸長大，走向未來更廣闊的人生之路！在人生的旅途上，平安是每個人永恒的愿望，幸福是每個人永遠的企盼。在這里我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安，喔，祝你平安……你永遠都幸福，是我最大的心愿！”我衷心地祝愿在座的每一位：健康，平安，幸福！
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇二十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生只屬于我們每個人一次，交通安全直接關系到我們的人生。在這里，我想向您介紹以下交通安全知識：
道路上用油漆畫出的各種顏色的線就是“交通標線”。道路中間的黃色或白色長直線稱為“車道中心線”。它用于分隔過往車輛，使它們不會相互干擾。中線兩側的白色虛線，稱為“車道分界線”，規定機動車應當在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。路口周圍有一條白線，就是“停車線”。紅燈亮的時候，各種車輛都要停下來。在這條線內。道路上由白色的'平等線和斑馬線組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路更安全。
交通隔離設施主要包括人行屏障和隔離墩或綠化帶。行人護欄用于保護行人安全，防止行人過馬路進入車行道，防止車輛進入人行道。道路上設置隔離墩或綠化帶，將機動車與非機動車或交通分隔開來。希望你不要越過護欄、隔離墩或綠化帶走進車行道，否則有被車輛攔下的危險。
在繁忙的路口，四周掛著紅、黃、綠、三基色的紅綠燈，是沉默的“交警”。交通燈是國際統一的交通燈。紅燈是停車信號，綠燈是交通信號。在路口，幾個方向的車都聚集在這里，有的要直走，有的要轉彎，誰先走就是服從紅綠燈。紅燈亮時，禁止前進或左轉，允許車輛右轉，不妨礙行人和車輛；綠燈，允許車輛直行或轉彎；黃燈亮，停在路口停車線或人行橫道線上，并已繼續通行；當黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。
第四，人車分流。
人和車分不同的方式。每當你走在路上，你都會看到許多行人的車輛來來往往。行人和車輛如果可以隨心所欲的行走，就會交叉沖突，造成混亂。在交通道路上用“交通標線”畫出車輛和行人應遵守的規則：機動車應走“機動車道”。在路上，我們可以看到各種交通標志。他們使用圖案、符號和單詞來表達特定的含義。告訴司機和行人注意周圍環境。這些標志對于安全駕駛非常重要，被稱為“永不下崗的交警”。警告標志”是警告車輛和行人注意危險區域和減速的標志。禁行標志：是禁止或限制車輛、行人某些交通行為的標志。指示標志：是表示車輛和行人運動的標志。行人移動的跡象。導向標志：是傳達道路方向、位置和距離信息的標志。輔助標志：是主標志下對主標志進行輔助說明的標志。我們應該熟悉并愛護這些標志。我們不應隨意損壞或在上面亂涂，并自覺遵守這些標志的規定。
同學們，從今天開始，讓我們做一個懂交通安全的好學生。
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇二十一
我是來自熔鑄廠的李英，今天我演講的.題目是“安全是生命的守護神“。
立木是房舍的支柱，根莖是花朵的支柱，而安全則是企業的支柱。安全源于人們對生命的關注，如果生命是一朵花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆；如果生命是一條河，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。如果說質量是企業的生命，那么安全就是職工的生命。然而工作中不是每一個人都能做到“事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃”，總會有人馬虎、大意，把安全制度、安全規程拋諸腦后，抱著僥幸心理，總認為自己永遠都是幸運之神的寵兒，殊不知一時疏忽的代價需要用一生的痛苦來補償。
每次去到生產車間，總會聽老師傅們說起曾經發生在他們身邊一幕幕血的教訓：因為師傅違章送電，徒弟遭殃墜落而亡；因為穿涼鞋操作高壓電而被電老虎吃掉；因為違章操作卷掉胳膊；因為下天車走近道，不幸墜落癱瘓；因為駕駛室里數鈔票，天降小鉤砸著腦，只可惜卻沒有戴安全帽。鮮活的生命成了漠視安全的犧牲品，傷殘的身體成了忽視安全的試驗品。生命的挽歌匯聚著白發人送黑發人的凄涼，哭訴著妻子、兒女心中永遠的傷。一聲聲呼喊淚澆辛酸，那是斷臂殘肢的哭訴；一次次嘆息悔恨已晚，那是違章冤魂的哀鳴；一幕幕慘劇恍如昨日，那是事故回眸的悲痛。多少幸福的家庭因此支離破碎。
據不完全統計，我國平均每年因為安全事故死亡的人數幾乎都在10萬以上，平均每天死亡300多人，而每年因工傷殘的人數達70萬之多。俗話說：“一根頭發再細也有它的影子，一次事故再小也有它的苗子”。工作中一個細節可以挽救一條生命，一個疑點可以消除一場事故。安全隱患無所謂大小，千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。一個煙頭可以引發一場大火；一個松動的螺絲可以吞噬一條生命；一個敞開的袖口足以奪走一支手臂。相反，一個小小的安全帽可以救人一命；一雙勞保鞋可以讓您擁有健康的雙腿繼續生活的精彩；一副勞保眼鏡可以讓您的雙眼依舊滿是世界的絢爛。一個細節的疏忽足以葬送一生的幸福，一個細節的重視可以收獲一筆財富。
公司一直都把安全工作作為重中之重，時常組織形式多樣的活動來提高廣大職工的安全防范意識，使得安全事故逐年降低。回想剛進公司接受三級安全教育時，我也同樣抱著僥幸心理，認為穿戴勞保這類瑣事無關緊要，直到見證了身邊發生的安全事故，我才明白嚴格是愛，是對職工生命的重視。生產不能等，而安全則更不能等。
每個人都有這樣一個希望，高高興興上班，平平安安回家，和家人共享天倫之樂，時而帶著愛人、孩子觀賞鱗次節比的高樓大廈，去感受大自然蒼山如屏、洱海如鏡的壯觀，閑暇時約上幾位知己，喝喝小酒、打打撲克，盡情生活的愜意。
生命對于我們只有一次，生命的控制在于自己，傷殘的痛雖然由自己承受，可您卻是家人的依賴，事故帶給家人的傷一輩子都難以撫平。為了我們這個世界多一點笑聲，為了我們企業美好的明天，為了您，更為了愛您的家人，讓我們常舉安全之盾，防事故之患！讓我們珍愛生命，關注安全！祝中鋁洛銅的朋友們一生平安，安全永遠伴著您！
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇二十二
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是：重視安全教育。
隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專家認為，經過教育和預防，80%的意外傷害事故是能夠避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常經過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，堅持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣能夠增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人堅持較大的距離。這都增加了我們安全系數。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設發展，造成巨大損失。
在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入學校；在學校不吸煙；在教師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗；愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射；天然氣使用后要及時關掉；不玩火等。
如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，進取自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區頭城小學袁緩同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何明白這些救護方法，袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救本事，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情景和危險。
親愛的同學們！為了我們每一個人的健康成長；為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識，為生命筑起堅固的城墻！
生命安全幸福的演講稿（通用23篇）篇二十三
各位老師們、同學們：
大家好！
今天我。
為大家。
演講的題目是“關注安全、珍愛生命”。
“禍患在警惕中遠離你，悲劇在麻痹中親近你”這是我們。
領導。
每場會議、每次檢查中必會提到的一句警示，他讓我們在工作中時刻都牢記著安全，謹記著安全，時刻都把安全放在工作的第一位。“安全”是一個永遠不會消失的話題，安全生產更是我們中心常抓不懈的工作。“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。朋友們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有。
行為和生命的安全長城。為了您和家人的幸福，您可以做到“安全第一”嗎？您能做到嗎？是的，我們能做到，我們必須做到！那就讓我們從。
思想。
到行動共同踐行“安全責任重于泰山”的要求，發揚人人不怕苦、人人不怕累的工作。
精神。
最近，我通過對安全知識的系統學習，對我們中心的安全員有了新的認識。因為他們在中心經營生產的捷報里，沒有鮮花，沒有掌聲，他們卻同樣清楚無悔，生命無悔，因為他們已經在這些捷報里溶入了奉獻和忠誠。他們珍愛自己的生命，同樣也珍愛同伴的生命，他們是中心全體教職工的保護神！最后讓我牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更加燦爛！