優秀的作文不僅僅是語言流暢，更需要有深度和獨到的見解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
在中成長初三（專業18篇）篇一
在似水年華的流逝中，我們在一步步成長。在如陽關般溫暖的生活中，只有那一次次刻骨銘心的痛，才能為成長增加一道年輪，只有經歷了挫折的磨練，我們才能真正成長。
也許是陰天的緣故，總感覺有什么不好的事情要發生。果然，不出我所料，數學成績出來了，老師把試卷重重地往桌子上一拍，憤怒地說：“吵什么吵，以為你們考的很好是嗎?老師說到這里，我低下了頭，我知道我這次沒有考好。老師把試卷發了下來，這成績簡直就是天打雷劈，如果不被老師罵，也得被爸媽數落一頓。下了課，老師把我叫到辦公室，對我說：”你最近怎么了，上課心不在焉的，還總講小話，你待會回到教室跟全班人說，讓我們把座位拉開來，以后都是一個人座!”我很傷心，大家要被我連累，班上肯定又有女生不會理我了。
走在回家的路上，我低著頭沉思，眼睛熱乎乎的，我想：“也許下一次考好一點就行，可是我沒有信心，我怕再次遇到這樣的情況。或許我們太過青澀，可能一點點的挫折就可能將我們全盤擊潰。可是無論前方是什么，我都不能放棄。所以，加油!我一定會考的好的。
回到家，我把所有關于數學的題目全都拿出來一遍遍的復習，直到我將全部的題目都搞懂。在第二次的考試中，以97分的成績進入了全班前三名。我在心里吶喊，我終于成功了，我成功了!
成長不僅是歲月的合奏，譜出華美的樂章;成長也不僅僅是快樂的交響，奏出美妙和旋;成長也可以是挫折的獨奏，演繹出最美麗的篇章。我在挫折中成長，在經歷挫折之后，我成長了。我抬頭望去，天空出現了美麗的彩虹。
在中成長初三（專業18篇）篇二
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的道路上，誰也不會一帆風順，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明，那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試，收獲的自然就是一份喜悅，一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中，我們能發現內在的潛質，人性從而得到升華，心靈從而得到凈化。
永遠不要把困難當成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過去挑戰挫折嗎?沒試過怎么可以輕言放棄!成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰斗過，你就有權利問心無愧地微笑，你的人生就會光芒四射，你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的巖石，就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊：“我要扼住命運的咽喉!”
你這樣做了嗎?
你還畏懼嘗試嗎?
曾讀過莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵兒子戰勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無論是誰，都需要如此：循序漸進，在嘗試中成長，用心地成長。
不管你心態怎樣，時間永不會等候你，世界永不會憐憫你。來吧，勇士，向生活發出挑戰，去沖刷以往的塵埃，讓陽光照進心里來，讓嘗試在成長中無處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢想就會變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長更是一件痛并快樂著的事，成長中的我們事清晨的太陽，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發生機的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長，意味著超越，預示著迎接一個更加優秀的自己!
在中成長初三（專業18篇）篇三
舞蹈室中回蕩著優美的旋律，我在這片天地中屬于自己的美，無人打擾，無人評價。
兩年前，同樣是這間舞蹈室，同樣是這種曲調，我與老爸經過這里，我很快沉醉在這優雅的舞姿中，眼神中流露出神往，老爸似乎察覺到了我的感受，用信任的眼光望著我：“試試？”我回過神來，反復咀嚼著那個字，我能行嗎？我不停問自己。老爸拍拍我的肩，輕聲地說：“人一輩子都在嘗試中生活，不去嘗試怎能知道自己到底需要什么，擁有什么呢？”我似懂非懂地點點頭，邁出成長的第一步。我的舞蹈生涯在第一個“嘗試”中開始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老師的指導下，老爸的鼓勵下開始練習。一個月后，我一如既往的去學舞蹈，只是心中多了些不悅，練完舞，回到家，對老爸抱怨：“不想練了，我想退出，很累！”老爸沒有說話，只是沉默，沉默了許久，許久，沉默得我心慌，我開始后悔說這句話。終于，老爸開口了：“很累嗎？”我似乎看見了一絲曙光，用力地點點頭。之后，依舊是死一般的寂靜，老爸站起來，拍著我的肩，說：“再試試吧，真的堅持不下來就退出吧”。老爸說完話，留給了我一個深不可測的背影。
我再次咀嚼這個字“試” 突然，我明白了老爸的用意，這個字的含義，我再次以新的狀態回到舞蹈室，我決定去“嘗試”
我不再一味地抱怨，老爸一有空，，會來看我訓練，每當我努力完成一個動作時，老爸的嘴角會微微上揚，給我一個包含愛的大拇指，這是，我明白，我成功了，我能在嘗試中不斷成長。
兩年后的今天，我決定去嘗試更高的境界，優美的旋律再次響起，我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步，輕輕地閉上眼，細細品味著“嘗試”中的長大。
在中成長初三（專業18篇）篇四
一個人的人生中有許許多多的嘗試。有了嘗試，我們才知道一種事物對于我們來說，是我們喜歡的或不喜歡的。
在我小時候，去飯店吃飯一般父母叫我去給服務員要紙巾或其他什么東西，我都不去。那是，我認為服務員很可怕。但有一次，我終于嘗試著去了，并知道服務員并不是多么的可怕，而是和藹可親，平易近人。從此，我不再害怕服務員了。
在我六歲時，父母叫我睡一個屋，我死活不肯。但最終在父母的威脅下躺在了床上。關燈時，我更是一千個不愿意，可父母非要關。我也只能"從命"了。關燈后，我睜著大大的眼睛，望著周圍漆黑的"東東"心中十分的恐慌，我努力是自己的心平靜下來可總是睡不著。于是，我嘗試接受這個漆黑的環境，數起了綿羊。慢慢的，我不知不覺得睡著了。從此，我不怕黑夜，不怕獨自一個人睡了。
人生的許許多多都是十分有趣的，主要看你是接受還是不接受了，接受則意味多一份樂趣，不接受則少一分樂趣。
接受的前提，是你要去嘗試它。嘗試著接受它，嘗試著理解它。這樣，人生的酸甜苦辣五味瓶才會更加豐富。人生會更加有趣。
成長也是這樣，我們都是在一個嘗試中成長，理解生活中的一些事情，是我們的經驗增加，為我們以后的生活打下基礎。
在中成長初三（專業18篇）篇五
寧靜的沙灘上，一只螃蟹和一個河蚌說著話......
“沙粒如此粗糙，為什么你還要把它放在嘴里？”河蚌問。
“因為放久了就可以孕育出珍珠啊！”
是啊！河蚌飽受了沙粒的磨礪，才孕育了絕美的珍珠，在我們生活中，不亦是如此嗎？
那一天，剛下過一陣小雨，爸爸便帶著我去釣魚，來到鄉下，有兩條通往魚塘的小路，一條可能本來就有些濕潤，再加上下雨的緣故，充滿了泥濘，而另一條比較干涸，懶惰而膽小的我當然選擇了那條干涸的路，可正當我沿著此路到池邊時，爸爸示意讓我沿著那條泥濘的路走回來，望著爸爸越來越嚴肅的表情，我只好極不情愿地沿著泥濘的小路回到爸爸身邊。這時，爸爸指著這兩條路，語重心長地對我說：“孩子，你看，那兩條干涸的路走時雖平坦，但走過之后，便毫無印記，而那條泥濘的路走時也許有些困難，但只要你勇敢地走下去，必將留下深刻的痕跡。”是啊！浮華的人生需要代價，那就是繁華若浮云，一陣風掠過，便蕩然無存；真正的人生亦需要代價，那就是搏擊于泥濘，戰勝于挫折，但當你走過了泥濘，那種苦盡甘來的喜悅是無人能領略的！
司馬遷遭受宮刑，忍辱負重，終于寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”；李白希望走向仕途，卻事與愿違，可他拿得起壯志，放的下憂愁，終于留下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”的感嘆；劉禹錫歷經了“二十三年棄置身”的悲苦，終成“出淤泥而不染的”清蓮；歐陽修年少喪父篤學成才；匡衡家境貧寒鑿壁借光，祖逖志向遠大聞雞起舞。圣賢們正用自己親身的經歷告訴我們——“走過泥濘，才會留下深刻的痕跡！”
“天載其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。”同學們，人生若白駒過隙，忽然而已：歲月匆匆，無情流逝。我們不妨撞擊于暗礁，激起人生燦爛的浪花；不妨走過泥濘，留下生命永恒而深刻的痕跡！
在中成長初三（專業18篇）篇六
每個人的一生，都需要做許許多多的嘗試;在成長的道路上，嘗試是人生中的必修課。比如，嘗試著舉手發言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功，但一定有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。
想想以前，想想當初，我們都是懵懂的少年，有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志，再想想那些偉人，誰不是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”坎坎坷坷的一生，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒的意志，成就了多少偉人。
想想愛迪生他的一生是多么的凄慘悲涼，可就是這樣的環境下，卻使的愛迪生發明了電燈，成了發明電器的第一人，我們看的名人傳里，那些出名人士有幾個是一帆風順，又有幾個是平步青云?李白、蘇軾等著名詩人，一生中被貶數次，朝廷之中陰險狡詐者不給他們容身之地，雖說都喜愛世外桃源，雖說都喜歡田園生活，可在這些基礎上沒有錢是不行的。
嘗試，它伴隨著我成長，它給了我希望，他讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲，在今年，我嘗試著寫小說，受到同學的追捧，我嘗試著努力，給我帶來了希望，我嘗試著作文投稿，給我帶來了驚喜，讓我懂得了嘗試的重要性，一次次的嘗試，收獲的并不都是希冀，沒準還有失敗，但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的，如若沒有嘗試，有誰會想到帶有堅硬的殼的螃蟹可以供人們享用，當做美味。
同學們，我們應該勇于嘗試，這樣我們才會在嘗試中成長，去迎接我們的下一個勝利。
在中成長初三（專業18篇）篇七
挫折就是一首歌，我們應當靜靜地傾聽;就是一首詩，讀懂它你會有更深的感觸;就是一面鏡子，能讓我們更加清楚地看到自己;就是是口井，即使你身陷其中，仰起頭來也能看見一方希望的天空。挫折在生活中隨處可見，我們在成長道路中，必須要面對一切它們。
書里面有一道題，“用剪刀在長方形紙片上沿著一條直線剪成兩部分，使這兩部分既能拼成平行四邊形，又能拼成三角形和梯形，應該怎么剪?”我靈機一動，就從對角的那條線剪下來。試著拼了幾次，都只能拼成平行四邊形和三角形。我嘆了口氣，又開始剪，可是，剪出來的兩個圖形，都只能拼成平行四邊形和三角形，始終拼不出梯形。我垂頭喪氣的坐在那里發呆。老師來了，她，中等個兒，五官精致，皮膚白皙，總是扎著干練的馬尾辮，彎彎的眉毛下，一雙眼睛溫柔而迷人，嚴起來，有一股自內而外的“厲”，笑起來，又是如此可親而富有魅力。她只給我提示了一下，我就知道怎么做了。解題的快樂在我心里蕩漾。
可好景不長要考試，我在最后一個題瘋狂的嘗試。可始終沒有拼出來。我以為老師會批評我，可是并沒有，而是手把手的教我們拼。剛開始時，我認為補習班很不好，還時常不高興去上，但是上了幾節課以后，我和老師、同學慢慢認識了，于是學習的興趣也就高了，漸漸地開始嶄露頭角，經過幾節課的學習，我的成績一下就到了前面，課上老師經常表揚我。
我對補習班的態度從差到好，每到周六按耐不住激動的心情，現在已經喜歡上了補習班，而且在上課時表現得非常出色，作業也認真完成。我后來才發現，原來被我叫做“強迫班”的補習班是那么有趣，現在我知道了父母叫我們去讀補習班是為我們著想，他們想讓我們的學習成績好起來，也算是為我們將來升高中打下一個良好的基礎，讓我們更能適應將來升高中。
最容易通向慘敗之路的莫過于模仿以往英雄們的計劃，把它用于新的情況中。讓挫折變成我們的基石，只有面對挫折才能走向更好的自己，讓自我成長。
在中成長初三（專業18篇）篇八
晚上，我聽到第十屆拉丁舞大賽即將開賽的消息后，興奮極了，在床上翻來覆去睡不著，懷著激動的心情數著綿羊，恨不得時間能快一點，再快一點。
早上，沒等媽媽叫我，我一翻一滾，從床上跳了下來。把衣服、鞋子一股腦裝進了背包中，找上一件漂亮裙子在試衣間試著轉了幾圈，早已經按捺不住激動的心情，這次比賽我期待太久了，以我的實力，一定會贏得冠軍!邊想著，邊迫不及待地把爸爸媽媽都叫了起來，穿上我最漂亮的洞洞鞋，一蹦一跳地下樓等待。
從六點到七點，陽光漸漸從云縫間漏出一絲絲光線。
到達目的地，我對同學說：“這一次，我們一定要拿三個一等獎，臺上一分鐘，臺下十年功，平時練習了那么久，可不是白練的。”同學愣愣地望著我，上下眉毛像兩條毛毛蟲一樣擰到了一起。我還在疑惑她怎么這樣呢，媽媽在一旁說道：“你最好別那么自信，俗話說‘驕傲使人落后，虛心使人進步’，你應該謙虛點。”
我才不聽她的，氣宇軒昂地走進賽場，準備比賽。
我自信滿滿地上了場，鞠了躬做好準備，站到一個角落，抬頭竟然沒有看到一個評委——我還不知道自己站錯了位置，音樂一響，才感覺方向不對勁，又轉過去，我被這臨場的變故搞得措手不及，早已排練多次的思路也全都被打亂，不知道該跳什么，就決定邁一步轉一個圈，不知轉了多少圈，音樂終于停了下來，我又因為沒有站穩，差點摔倒在地。
出了場，我傷心極了。
我一口氣奔到外面的草坪上，平時看來可愛至極的花朵，今天，卻被我憤憤地摘了一朵踩在腳下。媽媽見我這樣，走過來語重心長地說：“我是不是提醒過你呀!不過沒有關系，人這一生都會經歷失敗，有了失敗才會有成功。經過這次你就吸取了教訓，做人不能太驕傲!”媽媽抱著我，撫摸著我的臉說：“沒關系的，還有一場比賽，我們再追回來好嗎?”我點點頭。
最終，以我獲得了三等獎的成績結束了這場比賽，但這件事也讓我明白，做人要謙虛，要善于在接受別人提出的意見后而去改正，才會做的更好。失敗并不可怕，只要我們經歷失敗后再重新站起來，事情就會變得更好，經歷了這次失敗，我成長了。
在中成長初三（專業18篇）篇九
如果一個人的人生中不曾經歷挫折，那么他的人生就不算是完整的人生。
——題記。
窗外，灰蒙蒙的天空中，淅淅瀝瀝地下著雨，吵得我的心亂成一團。我呆呆地望著書桌上那張試卷，'65'分，紅艷艷的大字刺痛了我的雙眼，我站起來，在書架前漫無目的地瀏覽，手一碰，無意中從書架上掉下的一本小人書使我眼前一亮。我拾起那本小人書，坐在椅子上靜靜地閱讀：愛迪生經過無數次實驗，發明出了電燈;諾貝爾在發明炸藥的過程中，付出了慘痛的代價，但他毫不氣餒，終于發明出了炸藥;司馬遷忍受了宮刑的恥辱，在牢獄里發奮寫《史記》;李時珍嘗遍百草，四處游歷，幾十年后寫出了《本草綱目》這本著名的醫書……看完這些，我猛地想到了我自己，在這些偉人所經歷的挫折面前，我的挫折簡直不值一提。
這時，媽媽走進我的房間給我添了雙被子，她瞄了一下我書桌上的卷子，又看了看失魂落魄的我，對我說：'人生難免經歷挫折，許多人就是在挫折中成長起來的，但重要的是你能不能邁過這道坎。'說完，拍拍我的肩膀，走出了我的房間。
媽媽的話令我陷入了沉思，我猛然醒悟到不該放棄自我，再這么頹廢下去，只有重拾信心，繼續努力，一切都會過去的。這時，我的耳邊忽然響起了一首歌：'不經歷風雨，怎能見彩虹，哪個人會隨隨便便成功。'是啊，哪個人不先經歷風雨才獲得成功的呢?所以，我不能被困難嚇倒，不斷的挑戰困難，戰勝困難，只有不斷超越自我才會到達成功的彼岸。
在中成長初三（專業18篇）篇十
有句老話：“人非生而知，誰能糊涂？”每個人都會有第一次，第一次不一定成功，但至少會有回報。嘗試意味著希望。總有一天，經過無數次的嘗試和失敗，當你到達成功的巔峰時，你會驚嘆：嘗試讓你磨練，磨練之后，有無盡的榮耀和榮耀。
在我眾多的“第一次嘗試”中，那一次給我的印象最深，至今仍有很大的成就感。
那天，我早早做完作業，去了客廳。當我看到媽媽在看電視時，我俯下身。很快，節目結束了，該睡覺了。像往常一樣，我跟著媽媽準備睡覺。這時，媽媽突然興致勃勃地說：“孩子，你長大了，該自己睡了。如果你的同學知道你已經長大了，和父母上過床，他們應該會再嘲笑你。”我很不情愿，因為我從小就在聽父母或者爺爺奶奶的故事。幾句話后，我媽把我抱起來，帶我去了他們在我出生前為我預留的房間。從此，那個房間里的一切永遠屬于我。
我還沒反應過來，媽媽就匆匆走了。隨著那扇門的“巨響”，我的心開始了一段恐懼的旅程。我把所有的燈都打開，躺在床上，看著天花板，聽著外面風的呼嘯聲，床好像有點搖晃。我害怕了，直接上床睡覺了。許久，外面風停了，我爬下床。我左右仔細看了看，怕不知道什么時候那個據說吃人的妖鬼會突然蹦出來。我調查了好一陣子，沒發現什么特別的。一切都很安全。我關了燈，又睡在床上。不知怎么的，突然覺得眼前好像有什么東西，有種不祥的預感。我慢慢睜開眼睛，看到了傳說中的妖鬼。它的臉很猙獰，但它為什么一動不動？有了光源，我轉過頭，看著窗外。原來是虛驚一場，對面人家的光卻映在墻上。
折騰了幾下，我筋疲力盡，一頭扎進了被窩。
第二天醒來，我驕傲地對媽媽說：“我成功了！”我媽看著我，撫摸著我的頭，臉上笑容燦爛。
現在回想起來，覺得有點傻。其實根本就沒有妖鬼。大人哄孩子，其實只是在自己心里作怪。這次嘗試的成功就像給了我一記強心針，讓我有了更大的勇氣去嘗試更多的東西，挖掘更多的潛力，突破更多的極限。
在通往成功的路上，你必須勇于挑戰自己，邁出超越自己的第一步，然后你才會努力先成功。
在中成長初三（專業18篇）篇十一
何為逆境？不是所有人一出生就含著金湯匙，也不是所有含著金湯匙的人都成大器。在人的一生中會有順境與逆境，人們總覺得那些光彩照人的人一帆風順，就好像體育運動員，在賽場上的幾分鐘便為他們贏得了金牌，好像衣食無憂的生活來得輕而易舉。可人們卻不知這背后有著多少載的苦楚。順境背后總有逆境，當你在歡樂地享受童年時，他們卻因受傷疼痛而哭泣；當你體味著父母的關懷，幸福快樂，他們卻早早離家，早早獨立。參加比賽前的艱苦訓練與在比賽中失利對他們來說都是逆境，我們無法體味，孤單無助，彷徨無依，我們無法體味，這就是逆境。
我們在逆境中，難道得到的只是辛酸苦楚嗎？不，還有成長。
都是溫室里的花朵不能風吹日曬，所以這些花朵見到的陽光絕對不如那些經歷了風雨交加的小草所見到的那樣燦爛。也正如涅重生的鳳凰看起來要更美麗動人。摔過跤，才知道痛才會比旁人在前行時多一份謹慎，也許正是這一份謹慎，使你邁上了成功的階梯。
是的，成長，要在逆境中。
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在中成長初三（專業18篇）篇十二
我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。我是一棵小草，爸爸的愛是大山，我成長在父愛的博大中，時光如水，歲月如歌，轉眼間，我已進入人們所說的花季年齡，步入青春期的我經常會做出一些幼稚任性而可笑的事情，但在如山般偉岸，如天空大海般寬廣的父愛的包容下，我健康地成長著，記得有年夏天，我考試后得意洋洋的回到家——我認為題不算難，我有自信自己能夠考得很好。爸爸看到我忘乎所以的樣子，悄悄地對我說：“不要太得意了，考試成績還沒下來呢!”我說;“啊呀，就讓我得意一下吧，保證這一次考的令你非常滿意。”爸爸嘆了口氣，沒再說什么。
終于星期一到了，到了揭開謎底的時候了，當老師把通知單發到我手上的時候，我一看就不知所措了——才420分，怎么和別人差那么多。我心里想著爸爸知道我分后那傷心的表和失望的表情，我心像刀絞一般，難受極了，眼淚不爭氣得爭先恐后的奪眶而出，走在回家的路上，我的腿好像被灌了鉛一般，很沉重，回家的路，我走得很慢，我的心也在流淚，老天爺也好像明白我這悲傷憂慮的心思，也陪我一起哭了起來，陰沉著臉，一會就下起了大雨，于是在回家路上的我被淋得像落湯雞一樣。
回到家中，爸爸趕快給我接下書包遞過一條干毛巾，然后問我考的怎么樣?我聽到這句話時，我的眼淚像斷了線的珠子紛紛落下，沒好氣的朝爸爸吼了一句;“我考得很差，這樣你滿意了，你的話應驗了。”說完后我扔掉手里的毛巾沖進了我的臥室，然后把門砰地一聲關上了，那聲音好像響雷一樣傳得很遠。
回到臥室后，我委屈的撲到了床上，然后放聲大哭起來，覺得世界上所有的不幸都撲向了我，還一邊哭一邊嘟嘟囔囔得抱怨。突然一聲砰砰砰的敲門聲傳來，同時傳來一句爸爸說話的聲音：“飯做好了，出來吃飯吧，”我聽到以后大聲說道：“整天就知道吃，除了吃還會干點別的嗎?”
我喊完后，以為爸爸去吃飯了，可是他沒有，而是坐在桌子旁邊在嘆氣，媽媽這時下班回家了，就奇怪地問爸爸發生什么事了?于是爸爸便把剛才發生的事告訴了媽媽。并表明自己的想法——讓我去補習班，但他認為我不愿意與他說話，便讓媽媽跟我說點這件事。
第二天，當媽媽和我說這件事時，我想去，但有點擔心。因為我從來都沒獨自出過家門，現在竟要獨身一人去20多里地遠的地方去學習我還是有點打怵，但最后在好奇心的驅使下我選擇了去。可我真當要去的那一天，我開始打退堂鼓了，于是我看看媽媽和爸爸，希望他倆能去送我，可他們倆絲毫沒有去送我的意思。
我突然明白了：這世界上有一份和母愛一樣偉大的、無私、不求回報的愛——那就是父愛，這份愛不會去計較叛逆期的我的種種錯誤，而我也就是在這份偉岸寬廣的父愛愛的陪伴下健康，快樂的成長。塵世間。也許一切都會改變，但是，我相信，爸爸對我的愛，我對爸爸的愛，與青山同在，與世界同存。爸爸，下輩子我還做你的女兒!
沒有人可以一直單獨地走下去，獨立再久，也終需要一個肩膀依靠。拾掇了一地的月光，突然間，淚水朦朧模糊了我的雙眼。
一
他斜坐在我的床沿，用一種近乎輕柔的嗓音捧著一本書在我耳邊誦讀。沒有《安徒生童話》一半的美好，卻牽扯著我的心。理性、感性、知性，聽著，我都快麻木了。緊縮著眉頭，閉著眼不肯讓自己的眼淚滑過臉龐，不知道從什么時候開始，就害怕了眼淚對皮膚的刺痛。我閉著眼，耳朵卻聆聽著他的一舉一動，哪怕一點細微的聲音，對他，也對空氣。
良久，在他輕柔地放下了書，轉身離去的腳步聲在木質地板“吱吱”聲遠去之后，我頓然張開了眼，有一種咸咸的液體沾濕了我的睫毛，滑過我的嘴唇，最終淚流滿面。
二
呆坐，真的只是呆坐，沒有流淚。只想，呼出那個多年來沒有呼出的稱呼，此時，卻在心底默念了很多次渾然不知地睡去。
三
爸，生活中的點點滴滴已經烙印在我的心底了。舞想告訴你，舞曾經對不起你的愛，現在的舞會長大的。
而正是生活那些事，教會了我愛……。
天氣還是異常的悶熱，外面的陽光依然是那樣刺眼，沒有一絲風，樹上的葉子都一動不動。一切的一切都在驕陽中靜默著，煎熬著，消融著。
突然，天空中出現了一片陰影，樹木也有了動靜，原來海浪似得烏云在一陣大風的驅使下，潮水般的涌來了，剎那間，黑壓壓的烏云布滿了天空，猶如一把巨傘擋住了萬道金光，天顯得特別低。雨來了，猶如洪水一般涌來了，一滴滴如珍珠般大的雨珠打在人們的身上，令人感到刺骨，大風呼呼的吹著。
雨越下越大，雨滴敲打著屋檐，鐵皮汽車上的滴答聲正在為這場暴風雨伴奏，狂風怒吼著，“樂器”敲擊著，人們奔跑著。終于，我們在大風的追趕下到了那舒適而又溫暖的家中，爸爸甩了甩頭上的雨滴，把背心脫了下來，他的全身已經濕透了，雨滴從他的眼角滑落。而我，除了頭發被淋濕了一點點外，在那件包含著爸爸的愛的外套的保護下，沒有一處收到暴風雨的“襲擊。”
第二天，爸爸得了重感冒，躺在床上起不來，渾身沒有力氣，說話的聲音沙啞。我心疼極了。眼眶不知在什么時候濕潤了，一滴滴晶瑩的淚珠從眼角劃過，在下巴兩邊滴落。
一件事，一句話，一個動作，一個微笑。都無時無刻體現出爸爸對我那份深沉的愛。可是我卻不明白，爸爸所做的一切，永遠是為我著想，可我卻身在福中不知福，看著躺在床上的爸爸，我明白了，人間自有真情在，只是我們不明白。但是，只要你用心去感受。
有一種愛，雖不曾言出，卻常駐于心，他不需要千言萬語，卻隨時隨地都能表現得淋漓盡致，他可以超越一切，甚至包括刻骨的疼痛——這便是父愛。
歲月的長河，靜靜的流淌，爸爸的愛悄悄沉降，那件事似海里的珍珠，凝結著愛的精髓。
爸爸平時很嚴肅，有時我看見他都會害怕，他臉上早已出現了皺紋，手上出現了老繭，頭上出現了白發，他從不傾訴什么，只是一個人默默承受，以前我以為他不愛我，現在我明白了：沒有爸爸不愛女兒的。
那天，夜幕已經降臨，周圍都靜悄悄的。爸爸像平時一樣簡短的跟我說了一句：“小萌，我去你奶奶家，你自己在家寫作業。”然后頭也不回的就走了。爸爸，你知道嗎?我好害怕自己一個人在家啊，可是我又不敢跟你說，我的心里酸溜溜的。怎么辦呢?干脆就任性一回吧，什么也沒說索性就跟在了爸爸的后面，也去了奶奶家。就在回來的路上，爸爸在前，我在后。
夜深了，我的小屋門開了，我悄悄地真開眼，是爸爸!爸爸掀開被子，看了看我腿上的傷口，幫我用藥水擦了擦，還貼上了創可貼，然后悄悄的走出去了。我這才明白，我一直很幸福。
模模糊糊的，我就甜甜地睡著了……。
第二天，我發現書包里已經裝好了一瓶水，還有一個大蘋果。爸爸不是不愛我，而只是不善于表達，爸爸的愛無處不在，只是有時“我們睡著了”不知道爸爸為我們做了什么。
試問父愛今何在?盡在一縷微風中，盡在我們不察覺的一瞬間!
在中成長初三（專業18篇）篇十三
小時候，愛，就是一顆甜甜的糖，一個啟智的玩具。愛，在蕩秋千中蕩漾，在捉迷藏中隱藏，在老鷹捉小雞中躲避，在丟手絹中傳遞。童年，沐浴著愛成長。
蕩秋千時，媽媽在身后輕輕推，感到自己在水中游玩;捉迷藏時，恨不得把自己藏得嚴嚴實實，不被同伴發現，在自己隱藏的同時，愛——也在隱藏;老鷹捉小雞時，總想在“母雞”身后躲避老鷹的捕捉;丟手絹時，手絹在一個人手中拿著，再把它放在另一個人身后，也把愛放在了身后，就此循環下去，我們都在傳遞愛。
如今，愛，就像一本日記本，宛如充滿豐富多彩的生活。愛，把憂郁分解，把傷心氣化，分享快樂，銷毀憤怒，這一切一切將載入你心中的日記本。
憂郁時，漫步大海，海浪聲把憂郁帶走，留下了愛;傷心時，向朋友傾訴，朋友安慰你，與你一起分擔，把一半的憂郁在風中氣化了，剩下一半憂郁和一般的愛給你;開心時，與朋友分享，在閑聊后，你把愛送給了朋友;生氣時，也許你會打沙包，打夠了，憤怒也悄悄離你而去，是沙包給了你平靜的愛。
愛，在我們的生活中是如此數不勝數，有微不足道之愛，有萍水相逢之愛，有擦肩而過之愛。我們周圍存在著種種不同的愛，我們在愛中成長。
愛，是如此之易，又如此之繁。你我有愛，愛中成長!
在中成長初三（專業18篇）篇十四
每個人的童年都享受著無盡的愛，在愛中成長。我的童年也是如此幸福和快樂。
每天上學，我都呼吸著新鮮的空氣，那空氣中略帶清香，而那清香是從親人的關愛與祝福中散發出來的。每當下課，我與同學們一樣，像小鳥似的沖出教室。在這時候，我們可以無憂無慮地盡情地玩耍。沒有任何擔心，沒有任何恐懼，痛痛快快地在操場上奔放，嬉戲。回到家，看到飯已經擺在桌上，每一碗飯都蘊藏著媽媽對我的關心。該上去上學了，我會習慣地向媽媽說一聲：“媽媽，再見。”媽媽也總會面帶笑容地說：“再見”每當聽到這兩個字，我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭，使我忘記心中所有的不愉快。當我取得好成績時，爸爸媽媽會一起與我歡呼，鼓勵我不斷努力。
爸爸媽媽教育我時，我便像走出了無底的深淵，看到了陽光，他們的話給了我人生最大的啟迪。我看到爸爸媽媽兩鬢的白發與額角的幾絲皺紋，一股莫名其妙的淚水會從我的眼睛里奪眶而出。爸爸媽媽為我而憔悴，為我而皺眉，我會恨自己，恨自己讓他們傷心，我會情不自禁地說聲對不起。這一種種表情，都體現著你們的愛!
童年已經快要結束了，這將永遠是我生命中最美好的回憶!親愛的爸爸媽媽，所有愛我的人們，謝謝你們!謝謝你們給我了莫大的支持與鼓勵，讓我有勇氣，有動力。如果不是你們，想不到今天我會是什么樣子，也許站在起跑線上，還未出發。
有人說愛是一粒種子，你們栽下了它，并且精心培育。如今，種子不僅已經生根、發芽，而且開花，結果了。
在中成長初三（專業18篇）篇十五
人世間有各種愛，有父母的愛、老師的愛……我們在各種愛的呵護下成長。
我在很小的時候就一直向往著被愛的感覺，可是幼稚的我連什么是愛都不知道，更別說在哪里了。在成長中，我慢慢體會到了那是一種特殊的感覺,而且一直就在身邊。
母愛，悄聲無息。每天早晨，一陣又一陣母親的春風便來到我的小屋。他總是將我叫起，而貪睡的我總會賴在床上不斷地懇求著母親能讓我多睡一會兒，這時的母親也一定會稍微點一下頭，示意讓我再睡一會兒。我在睡眼朦朧中，看著母親忙來忙去，還不時地看看表，怕我遲到。那時的我，心里面有一種莫名其妙的感覺，那種感覺很讓人沉醉，讓人溫馨，好讓人感動。
父愛，默默無聞。父親總是深沉的，和他單處時，他一定會看著墻思考問題，那時的樣子很讓人生畏，有一種極冷的感覺。小時候，被父親教育過，甚至還被打過，但隨著我的成長，父親對我的教育也慢慢地寬松了。我知道，只要我有困難，父親一定會幫我解決，只要他有工夫，他一定會竭盡全力，每當聽到父親那句話：“你放心，我一定做到……”那心里踏實的感覺，別提多舒服。
師愛，恨鐵不成鋼。每當被老師批評時，我總會靜靜地聽著，不敢發一句話，但心里面還是不斷地發牢騷，好像一座要爆發的火山，不知不覺地哼上了幾句。有時候被老師說幾句心里很不舒服，之后想了又想才明白老師是對我好，是愛我們才這樣做。
人世間有許多的愛，不同的愛有不同的方式。
在中成長初三（專業18篇）篇十六
我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。我是一棵小草，爸爸的愛是大山，我成長在父愛的博大中，時光如水，歲月如歌，轉眼間，我已進入人們所說的花季年齡，步入青春期的我經常會做出一些幼稚任性而可笑的事情，但在如山般偉岸，如天空大海般寬廣的父愛的包容下，我健康地成長著，記得有年夏天，我考試后得意洋洋的回到家——我認為題不算難，我有自信自己能夠考得很好。爸爸看到我忘乎所以的樣子，悄悄地對我說：“不要太得意了，考試成績還沒下來呢!”我說;“啊呀，就讓我得意一下吧，保證這一次考的令你非常滿意。”爸爸嘆了口氣，沒再說什么。
終于星期一到了，到了揭開謎底的時候了，當老師把通知單發到我手上的時候，我一看就不知所措了——才420分，怎么和別人差那么多。我心里想著爸爸知道我分后那傷心的表和失望的表情，我心像刀絞一般，難受極了，眼淚不爭氣得爭先恐后的奪眶而出，走在回家的路上，我的腿好像被灌了鉛一般，很沉重，回家的路，我走得很慢，我的心也在流淚，老天爺也好像明白我這悲傷憂慮的心思，也陪我一起哭了起來，陰沉著臉，一會就下起了大雨，于是在回家路上的我被淋得像落湯雞一樣。
回到家中，爸爸趕快給我接下書包遞過一條干毛巾，然后問我考的怎么樣?我聽到這句話時，我的眼淚像斷了線的珠子紛紛落下，沒好氣的朝爸爸吼了一句;“我考得很差，這樣你滿意了，你的話應驗了。”說完后我扔掉手里的毛巾沖進了我的臥室，然后把門砰地一聲關上了，那聲音好像響雷一樣傳得很遠。
回到臥室后，我委屈的撲到了床上，然后放聲大哭起來，覺得世界上所有的不幸都撲向了我，還一邊哭一邊嘟嘟囔囔得抱怨。突然一聲砰砰砰的敲門聲傳來，同時傳來一句爸爸說話的聲音：“飯做好了，出來吃飯吧，”我聽到以后大聲說道：“整天就知道吃，除了吃還會干點別的嗎?”
我喊完后，以為爸爸去吃飯了，可是他沒有，而是坐在桌子旁邊在嘆氣，媽媽這時下班回家了，就奇怪地問爸爸發生什么事了?于是爸爸便把剛才發生的事告訴了媽媽。并表明自己的想法——讓我去補習班，但他認為我不愿意與他說話，便讓媽媽跟我說點這件事。
第二天，當媽媽和我說這件事時，我想去，但有點擔心。因為我從來都沒獨自出過家門，現在竟要獨身一人去20多里地遠的地方去學習我還是有點打怵，但最后在好奇心的驅使下我選擇了去。可我真當要去的那一天，我開始打退堂鼓了，于是我看看媽媽和爸爸，希望他倆能去送我，可他們倆絲毫沒有去送我的意思。
我突然明白了：這世界上有一份和母愛一樣偉大的、無私、不求回報的愛——那就是父愛，這份愛不會去計較叛逆期的我的種種錯誤，而我也就是在這份偉岸寬廣的父愛愛的陪伴下健康，快樂的成長。塵世間。也許一切都會改變，但是，我相信，爸爸對我的愛，我對爸爸的愛，與青山同在，與世界同存。爸爸，下輩子我還做你的女兒!
沒有人可以一直單獨地走下去，獨立再久，也終需要一個肩膀依靠。拾掇了一地的月光，突然間，淚水朦朧模糊了我的雙眼。
一
他斜坐在我的床沿，用一種近乎輕柔的嗓音捧著一本書在我耳邊誦讀。沒有《安徒生童話》一半的美好，卻牽扯著我的心。理性、感性、知性，聽著，我都快麻木了。緊縮著眉頭，閉著眼不肯讓自己的眼淚滑過臉龐，不知道從什么時候開始，就害怕了眼淚對皮膚的刺痛。我閉著眼，耳朵卻聆聽著他的一舉一動，哪怕一點細微的聲音，對他，也對空氣。
良久，在他輕柔地放下了書，轉身離去的腳步聲在木質地板“吱吱”聲遠去之后，我頓然張開了眼，有一種咸咸的液體沾濕了我的睫毛，滑過我的嘴唇，最終淚流滿面。
二
呆坐，真的只是呆坐，沒有流淚。只想，呼出那個多年來沒有呼出的稱呼，此時，卻在心底默念了很多次渾然不知地睡去。
三
爸，生活中的點點滴滴已經烙印在我的心底了。舞想告訴你，舞曾經對不起你的愛，現在的舞會長大的。
而正是生活那些事，教會了我愛……。
天氣還是異常的悶熱，外面的陽光依然是那樣刺眼，沒有一絲風，樹上的葉子都一動不動。一切的一切都在驕陽中靜默著，煎熬著，消融著。
突然，天空中出現了一片陰影，樹木也有了動靜，原來海浪似得烏云在一陣大風的驅使下，潮水般的涌來了，剎那間，黑壓壓的烏云布滿了天空，猶如一把巨傘擋住了萬道金光，天顯得特別低。雨來了，猶如洪水一般涌來了，一滴滴如珍珠般大的雨珠打在人們的身上，令人感到刺骨，大風呼呼的吹著。
雨越下越大，雨滴敲打著屋檐，鐵皮汽車上的滴答聲正在為這場暴風雨伴奏，狂風怒吼著，“樂器”敲擊著，人們奔跑著。終于，我們在大風的追趕下到了那舒適而又溫暖的家中，爸爸甩了甩頭上的雨滴，把背心脫了下來，他的全身已經濕透了，雨滴從他的眼角滑落。而我，除了頭發被淋濕了一點點外，在那件包含著爸爸的愛的外套的保護下，沒有一處收到暴風雨的“襲擊。”
第二天，爸爸得了重感冒，躺在床上起不來，渾身沒有力氣，說話的聲音沙啞。我心疼極了。眼眶不知在什么時候濕潤了，一滴滴晶瑩的淚珠從眼角劃過，在下巴兩邊滴落。
一件事，一句話，一個動作，一個微笑。都無時無刻體現出爸爸對我那份深沉的愛。可是我卻不明白，爸爸所做的一切，永遠是為我著想，可我卻身在福中不知福，看著躺在床上的爸爸，我明白了，人間自有真情在，只是我們不明白。但是，只要你用心去感受。
有一種愛，雖不曾言出，卻常駐于心，他不需要千言萬語，卻隨時隨地都能表現得淋漓盡致，他可以超越一切，甚至包括刻骨的疼痛——這便是父愛。
歲月的長河，靜靜的流淌，爸爸的愛悄悄沉降，那件事似海里的珍珠，凝結著愛的精髓。
爸爸平時很嚴肅，有時我看見他都會害怕，他臉上早已出現了皺紋，手上出現了老繭，頭上出現了白發，他從不傾訴什么，只是一個人默默承受，以前我以為他不愛我，現在我明白了：沒有爸爸不愛女兒的。
那天，夜幕已經降臨，周圍都靜悄悄的。爸爸像平時一樣簡短的跟我說了一句：“小萌，我去你奶奶家，你自己在家寫作業。”然后頭也不回的就走了。爸爸，你知道嗎?我好害怕自己一個人在家啊，可是我又不敢跟你說，我的心里酸溜溜的。怎么辦呢?干脆就任性一回吧，什么也沒說索性就跟在了爸爸的后面，也去了奶奶家。就在回來的路上，爸爸在前，我在后。
夜深了，我的小屋門開了，我悄悄地真開眼，是爸爸!爸爸掀開被子，看了看我腿上的傷口，幫我用藥水擦了擦，還貼上了創可貼，然后悄悄的走出去了。我這才明白，我一直很幸福。
模模糊糊的，我就甜甜地睡著了……。
第二天，我發現書包里已經裝好了一瓶水，還有一個大蘋果。爸爸不是不愛我，而只是不善于表達，爸爸的愛無處不在，只是有時“我們睡著了”不知道爸爸為我們做了什么。
試問父愛今何在?盡在一縷微風中，盡在我們不察覺的一瞬間!
父親是個沉默寡言、為人正直的人。在一群人中你很難發現他有什么特別，可在我心里，父親是偉大的，它像一座偉岸的山峰支撐的全家的命運，又像五月的陽光照亮了我的一生。
父親總是閑不住，沒活，他就總是找活干，以致于今天的他渾身是病，各種病痛時常折磨著他。
父親就這樣為家奉獻，從無怨言。
我永遠都忘不了那次父親為我糶小麥教書費的情景。也正是那個驕陽似火的夏日讓我平生第一次感受到父親那顆平靜的外表之下的熾熱的心。
那年夏天，哥哥要考大學，我也要升小學，這對本不富裕的家庭來說，一筆不菲的學費簡直是雪上加霜，一想到拮據的家境、體弱多病的父親和大學有望的哥哥，我就沒法要那將近二百元的書費。那次老實講的挺嚴，要求兩日內必須交齊，最后全班就剩下我一個人了，路上見了老師也常常躲著走。這事終于被父親知道了，他狠狠罵了我一頓，說我沒出息，他說他要糶小麥給我交書費。
夏日的太陽炙烤著大地，父親來到糧倉前，從糧倉里搬出一袋小麥，有一百多斤重呢!他把袋子放腿上，身子向下彎將小麥扛起，歪歪斜斜的走到那邊的椅子旁，將小麥放下，然后又歪歪斜斜地走到糧倉旁。很快，汗水濕透了父親的衣衫，我走出屋子，對父親說：“爸，我幫你抬。”父親執意說：“不用了，這就完了。快回屋里去吧，外面熱。”我只好回到屋里，為父親打好洗臉水，沏上一杯茶。
當我領到嶄新的課本時，眼淚再次潸然淚下，因為我知道這是父親用血汗錢換來的。父親對我說：“要好好念，記住，這書本得之不易。”
父親像一條扁擔，一邊挑著家，一邊挑著兒女們的未來。
每當夜深人靜，我就會想起父親。他寧愿自己是一只受傷的河蚌，在沙礫的層層磨礪下產出美麗的珍珠，他希望他的兒女是一顆珍珠，他希望我們生活得更好。
父親雖不驚天動地，但它足以讓我感慨萬分，平凡而偉大的父愛將永遠珍藏在我心靈最圣潔處。
此刻，我懷著一顆感恩的心，對父親說：“滄海有岸，父愛無邊。”
在中成長初三（專業18篇）篇十七
在體驗戰勝彷徨，膽怯中，我相信，我會無悔青春。
我內心夾雜不清，淚水不知何時已與雨水混合。我想：放棄吧，放棄。雨下的迷蒙，一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫，也打濕了我自己。
朦朧中，幾束開著黃色小花的蒲公英，靜靜地佇立在角落，我看著這彎鉤流月般纖弱的身姿，不禁嘆道；雨珠會輕易打到它吧？雨珠轟擊在蒲公英身上，花兒很快垂下了腦袋，但它卻不屈服，依然頑強的站起來，揚起自己高傲的頭顱，分明就是一個不屈的斗士。
我在花兒旁若有所思靜立良久，雨也終于收住了，陽光緩緩舒出，花兒倔強起身子，不懼風雨后的疼痛，堅忍地挺立。我抬起頭，仿佛體驗到它那卑微的靈魂，由于不放棄而光彩熠熠。終于明白：失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗！
汗水一次次浸濕鼻尖，有多少次疲憊地坐在琴架前，又有多少次想放棄，但想到雨中的那朵堅強的蒲公英，他像一股清泉撫平了我煩躁內心，我輕輕對自己說：再練練，一定能行。
時光不覺，我又站在考場中央，目光朝向臺下的主考官和觀眾，深吸一口氣，緩緩開始演奏，琴聲在弓弦的世界汩汩，手指上下紛飛間，月光輕柔，柔曼如堤，飄飛的曲調徜徉在月影之中，在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完，我起身，臺下響起雷鳴般的掌聲。
我長舒一口氣，終于成功了，我體驗著和著汗水成長的青春，笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上，無意又看到那幾束蒲公英，黃昏的光影下它們如此輕柔美妙，更加朝氣蓬勃。
我體驗著努力，收獲；挑戰，成長……。
在中成長初三（專業18篇）篇十八
如果說，努力很難，那么，堅持就更難。學習亦是如此，學習就像一道迷宮，擺在我們面前的是選擇更是誘惑與困難。不少人迷失了自我，好在，我還在堅持走下去!
低沉的抽泣中夾雜著聲聲的安慰：“不管是誰，總會有失誤的時候。振作起來，日后會更好的!”我猛然想起了《老人與海》中的一句名言:你可以殺死我，可你就是打不敗我。沒錯，我的數學不近人意，但我也一直沒有放棄，我從來不懼怕，從來不逃避!這點失敗不能將我打倒，哪怕是曾經的第一到今天的十九，我也想重放光芒，我會擦干淚，重新站起來。時間還在繼續轉動，它不因一個人的悲傷停下，而我會變得更好。
或許時間過得太快，第二月考、第三月考、第四月考都已過去，可我感覺第一月考的慘敗還發生在昨天，它永遠讓我記得摔倒的感覺，刻骨銘心。第二月考班級第三，第三月考班級第二，第四月考……班級第一。沒錯，他們只是幾個數字，其中的辛酸又有誰懂?只有自己明白了吧。
我還記得在第二月考后有一次演講比賽，我很榮幸的被推選。演講稿是根據我的親身經歷稍加變動的，我第一次在班上演習時，大家都低著頭做自己的事，當我說到第二月考我考了班上第一名時，齊刷刷的目光向我投來，我聽到有人說：“她怎么是第一名呢?”更有甚者向我翻白眼，對啊，我不是第一名，此刻我只能羞愧得無地自容，但其實那時我已經暗下決心了。
就像演講里說的我曾經是第一，曾經輝煌過，我也曾經令人刮目相看，可那是曾經啊，就算它再好，那也已經過去了，我時刻提醒自己，不能再沉溺于昨日的輝煌，昨日再好也走不回去，明天再難還要繼續。就算這樣，也忍不住去想，所以從初一第一月考后知道這一次之間再也沒有第一的名次。
頂著同學們的嘲笑，背后的冷語相對與諷刺的`目光，我依然做好自己，努力著。逆境中能激發人的潛能，無論是誰，只要肯努力、會堅持，那么那個人一定是幸運的!我知道現在的我做的遠遠不足，但我會比之前更加努力。下一學期誰能知道會怎樣，未來更不知道，但一定要學會進步，才能不斷成長。愿不服輸的你也能在逆境中成長!