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    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:GZ才子

    作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇一

    時(shí)光逝去,人人變老,我們也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,小時(shí)候遙不可及的夢(mèng)想,現(xiàn)在也在一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近。以下是小編整理的關(guān)于初中剛開(kāi)學(xué)的周記,歡迎閱讀。

    本周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)校。現(xiàn)在,我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運(yùn)!

    好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈,等著吧,再過(guò)一個(gè)星期,我就來(lái)啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。

    星期五下午,我正寫(xiě)作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目,我的心似有無(wú)數(shù)尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字,搞什么啊!不過(guò),說(shuō)的也是,既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮,前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂,我不斷地找著我表妹,不過(guò),越找我越感覺(jué)不對(duì)勁——我找她干嘛啊?就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是……話又說(shuō)回來(lái),三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里,三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿,咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊,是他們自帶的,我們管不了。“事不關(guān)己,高高掛起~”

    傍晚,一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖的東倒西歪,幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)。可惜了那顆大松樹(shù)啊……風(fēng)雨過(guò)后,居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開(kāi)她的主干,拿去賣(mài)錢(qián)掙小費(fèi)!人性貪婪啊!

    今日特此記錄,以待來(lái)年回憶。

    轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

    上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取的好成績(jī)。

    第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

    開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,真有些不習(xí)慣。

    校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

    過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯的很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

    也許是我的心情太沉重,天公也“流淚”了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯的那么拘束,結(jié)果成了他們的“墊背”,到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

    坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。

    就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空缺著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。

    九號(hào)總算迎來(lái)了我的新生活,領(lǐng)材料,填表,交學(xué)費(fèi),整理東西……,忙的不亦樂(lè)乎,不過(guò)最令我想不到的是開(kāi)學(xué)第一頓就受到了慧和文刀的熱情款待,實(shí)在是讓我和凝感激不已啊,而我哥的突然襲擊則讓凝措手不及。

    無(wú)論如何總算是開(kāi)學(xué)了,聽(tīng)講座,參加開(kāi)學(xué)典禮,這一切仿佛讓我回到了大一,但是想一想自己已經(jīng)在江財(cái)生活了四年了,這里的一切我都是那樣熟悉,看著穿。

    軍訓(xùn)。

    服的本科新生們,突然覺(jué)的自己老了很多,當(dāng)然,也成長(zhǎng)了很多。凝和我一個(gè)寢室,另外兩個(gè)分別是干練的倩和溫柔的瓊,大家相處很融洽。沒(méi)有班主任,只有下班黨員的我們班舉行了第一次班會(huì),算是第一次正式見(jiàn)面,與大學(xué)相比,我們班上的男女比例基本持平,不過(guò)整個(gè)專業(yè)還是女生偏多啊。這個(gè)禮拜只上了三門(mén)課,但讓我們印象最為深刻的要屬審計(jì)課了,院長(zhǎng)的博學(xué)使我受益良多也同時(shí)令我強(qiáng)烈地感受到自己的孤陋寡聞和知識(shí)儲(chǔ)備的嚴(yán)重不足,四節(jié)課下來(lái)仿佛被點(diǎn)燃了求知的激情,于是和同學(xué)迅速奔向圖書(shū)館,把院長(zhǎng)推薦的管理、哲學(xué)、法律以及審計(jì)經(jīng)典案例方面的書(shū)籍都借了回來(lái),恨不的一口氣把它們?nèi)佳b進(jìn)腦袋。在倩的提議下,我們寫(xiě)下了“謹(jǐn)記第一堂審計(jì)課”的字幅貼在了寢室里,用以自勉,讓大家一直保持這種向上的激情!如果說(shuō)這周令我最為沮喪的事情那無(wú)疑是注會(huì)考試了,當(dāng)初信誓旦旦地報(bào)名、買(mǎi)書(shū)、報(bào)輔導(dǎo)班打算大干一場(chǎng),但是暑假卻沒(méi)有將這種激情持之以恒,最終導(dǎo)致了昨天下午《會(huì)計(jì)》慘烈的結(jié)果,而對(duì)于《審計(jì)》我則連考試的勇氣都沒(méi)有。結(jié)束考試后我已下定決心,明年一定要讓自己微笑著走出考場(chǎng),我再也不要體會(huì)那種在考場(chǎng)坐如針氈的感覺(jué)了。

    第一周就是這樣,盡管我導(dǎo)師還沒(méi)有正式確定,這讓我煩躁不已,但是我相信一切都會(huì)好起來(lái)的!

    今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>

    晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓的我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠的單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。

    第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開(kāi)始努力,認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

    從背著大包小包的行李走入學(xué)校,到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆的回到家中,一周的時(shí)間便匆匆的溜走了。回首這一周的心路歷程,有很多事,瞬間出現(xiàn)在我的眼前。

    其中印象最深的也是最令人感動(dòng)的,應(yīng)該是舍友見(jiàn)互相幫助的情景。記的那天深夜,鄧某某突然牙痛發(fā)作,舍友方某某也顧不上睡,立刻陪他前往醫(yī)務(wù)室,進(jìn)行檢查治療。他們回來(lái)后,其他舍友都關(guān)心的問(wèn)道:“怎樣了,牙還疼嗎?”“醫(yī)生怎么說(shuō)?”“嚴(yán)重嗎?”“需要去醫(yī)院?jiǎn)幔俊蹦菚r(shí),我只感到有股暖流涌上心頭。這哪是一個(gè)宿舍,分明是一個(gè)家,一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的家。那些舍友們不是家人勝似家人。個(gè)個(gè)互相關(guān)心,互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。這都是我在小學(xué)時(shí)所不曾經(jīng)歷,不曾感受過(guò)的。

    其次便是初中的學(xué)習(xí)了,與小學(xué)不同的是,初中學(xué)習(xí)增加了幾門(mén)課程,使本來(lái)就十分沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了許多。而且比小學(xué)更注重自主管理和自學(xué)的能力。每天上完課,做完作業(yè)后的空閑時(shí)間一般比較多,全都由你自己安排,你可以選擇讓其不留痕跡的溜走,也可以讓他永遠(yuǎn)留在記憶里,這一切全都由你自己掌控。但我寧愿選擇繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己變成一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,迅速適應(yīng)初中緊張而有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。雖然我是從8000多人中脫穎而出,但我仍要貫徹金山中學(xué)“爭(zhēng)第一”的精神,而到時(shí)候,誰(shuí)會(huì)成為700多人之中的王者,就取決于每個(gè)人的的勤奮。

    一切,才剛剛開(kāi)始,我,期待著。

    終于,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了,我已步入了中學(xué),成為了一個(gè)真正的初三學(xué)生。

    在進(jìn)入教室的第一天,我看見(jiàn)了我的班主任,不知道為什么,當(dāng)我見(jiàn)到老師第一面時(shí),總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感,總感覺(jué)見(jiàn)到自己的家人一樣。

    接著是上課時(shí)間了,因?yàn)槭堑谝惶欤瑳](méi)有作業(yè),所以很輕松。一眨眼時(shí)間,又到了晚自修,雖說(shuō)見(jiàn)到老師感覺(jué)像見(jiàn)到自己的家人一樣,可是到夜幕降臨的時(shí)候,還是有點(diǎn)想家,想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了,在小學(xué)時(shí),我都不肯住校,即使住了校,我也會(huì)哭起來(lái)。現(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽,也會(huì)告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會(huì)離開(kāi)的,如果從小依賴父母,長(zhǎng)大后,什么也不會(huì)干,還怎么生活啊?小時(shí)候,父母是我的頂梁柱,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就要萬(wàn)事依靠自己。”而我認(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題,因?yàn)橥砩系臅r(shí)間不夠,就的幾個(gè)人一起洗,我覺(jué)的很不習(xí)慣,而且還要?jiǎng)幼骺欤墒俏覀儙讉€(gè)人才剛進(jìn)去,外面就有人問(wèn)好了嗎,我真郁悶啊!平時(shí)在家時(shí),總可以一個(gè)人洗澡,愛(ài)洗多久洗多久,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺(jué)又挺舒服的,可是因?yàn)椴惶?xí)慣,早上很早就醒了,卻不能起床。

    星期三,是第一節(jié)室外體育課,當(dāng)來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我在擔(dān)心,要是跑步怎么辦,因?yàn)槲易罱粑惶茫谄綍r(shí)呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不的窒息。可當(dāng)老師說(shuō)只學(xué)習(xí)體操時(shí),我就放心了。

    而今天星期四,也沒(méi)發(fā)生什么。

    一個(gè)星期即將結(jié)束,又可以回家好好休息了,好好洗個(gè)澡,真是太開(kāi)心了。這一星期也過(guò)的挺好的。

    今天,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。

    因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。

    到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái),高高興興地去上了學(xué)校。可是在八點(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái),我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過(guò)了一小會(huì)兒,我在心里祈禱著:“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音。可當(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的一樣,于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著。可是已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒(méi)有辦法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。

    回到家后,我把這一切都對(duì)媽媽說(shuō)了,可媽媽卻說(shuō):“這是你自己把它弄出聲音的,開(kāi)始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來(lái)找我,再說(shuō)了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說(shuō)了別下那么多軟件,你不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧?被老師沒(méi)收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽(tīng)完這句話,我立刻對(duì)媽媽說(shuō):“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰(shuí)讓你非要拿的。”看來(lái),要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

    因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了,就是我的沒(méi)給我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái),老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里,在快上課時(shí),我終于找到了,但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會(huì)不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來(lái)了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

    這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇二

    就像一部電影,每天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著青春的故事,不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)著這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心,腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象,鐫刻在青春的洪流中。

    小學(xué)時(shí),我就十分向往初中生活,看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活,我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù),我的心里有種說(shuō)不出的興奮。

    還記得,那個(gè)晨曦,一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生,一張張掛滿幸福快樂(lè)的笑臉,一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐,伴隨著東升的旭日,踏入了寧?kù)o的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲,看著二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們球場(chǎng)上的拼搶,在林蔭旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著一天中最清新的空氣,享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安,遇到同學(xué)們打個(gè)招呼,相繼邁入學(xué)校的大樓,開(kāi)始第一天的征程。

    初中印象第一個(gè)是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此,但是我會(huì)交出真誠(chéng),獻(xiàn)出熱情,在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;和同學(xué)們?cè)谝黄鹗悄菢悠錁?lè)融融、多姿多彩。

    還記得,那個(gè)課堂,我們?nèi)褙炞⒌鸟雎?tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn),手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候,臉上偶爾也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情,但多時(shí)答案總是那么干凈利落。

    上初中了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活,讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ),向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)!

    新的學(xué)期馬上開(kāi)始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的,激動(dòng)的,因?yàn)楫吘故且粋€(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了,見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭,這也是人之常情。

    新的學(xué)期開(kāi)始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在和同學(xué)們聊聊天,說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問(wèn),因?yàn)樗诎宓噬纤耍掷镞€揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。

    去了之后檢查作業(yè)是避免不了的,而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在評(píng)出做得好的,寫(xiě)的工整的,這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。

    開(kāi)學(xué)是我人生中的一大樂(lè)事,因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依铮粋€(gè)人看電視了,可以和同學(xué)們一起上體育課,打乒乓球,上語(yǔ)文課,聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。

    在班上我有許多朋友,有一個(gè)和我的關(guān)系,他的名字叫做王國(guó)華,因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,我們都叫他桂花,說(shuō)來(lái)也怪,他一個(gè)男生,不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門(mén)口,本來(lái)是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(zhǎng),我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

    我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇三

    今天,我們班學(xué)習(xí)了文明禮儀小知識(shí)。禮儀是人類為維持社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)的。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

    那么,在普通道路、公共場(chǎng)合中比如電影院,圖書(shū)館中,應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)呢?我來(lái)告訴你們吧!“電影院里要盡快入座,不要把果殼到處亂扔,包裝袋等垃圾請(qǐng)及時(shí)丟入垃圾桶。如果電影已經(jīng)開(kāi)始放映,請(qǐng)對(duì)別人說(shuō)讓一下,然后盡快入座!電影放映完畢,請(qǐng)把垃圾帶出場(chǎng)內(nèi),如果是3d電影,請(qǐng)把3d眼睛交還給工作人員。”文明禮儀服務(wù)大家,希望大家可以做到這些。

    我們大家還觀看了視頻,我們知道微笑也是文明的一部分。微笑可以改變一切,讓一個(gè)人原本的壞心情煙消云散,而微笑就像天空中的太陽(yáng)。讓微笑像太陽(yáng)可以照亮大地這就是微笑的魔力,讓我們把這個(gè)微笑繼續(xù)傳遞下去吧!

    同學(xué)們,不管在哪兒,一定要注意自己的一言一行,讓自己成為一個(gè)文明有禮的人哦!

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    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇四

    光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò),新的征程——初中生活開(kāi)始了。

    從小學(xué)升到初中,我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習(xí)慣。比如,上初中后,每天都是早出晚歸,食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好,和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō),都不是大的問(wèn)題,我覺(jué)得,兩三天應(yīng)該可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班,老師個(gè)個(gè)都非常的棒。

    語(yǔ)文老師普通話講的非常好,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節(jié)目主持人說(shuō)話一樣,再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威嚴(yán),并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細(xì),各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后,那課將會(huì)沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。

    再說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師。我聽(tīng)思想品德課老師說(shuō),上數(shù)學(xué)課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了),能在溫老師班上是非常幸運(yùn)的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著超強(qiáng)的親和力,雖然是剛接觸,但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感,上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫老師也非常幽默,時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑,活躍課常氣氛,不知不覺(jué)中一堂課就上完了。

    英語(yǔ)老師在上第一節(jié)課時(shí),我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動(dòng),和學(xué)生的互動(dòng)很多,同時(shí)她和數(shù)學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。

    當(dāng)然,還有好幾門(mén)科目,這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對(duì)待它們了。它們可都成了中考科目了。

    這所初中,和小學(xué)相比,條件好很多,最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老師介紹說(shuō),電子白板要和投影儀一起用才行,電子白板的功能十分強(qiáng)大,它可以像平板電腦一樣使用,是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處,我以后深入了解后再和大家說(shuō)。

    在新的學(xué)校,在新的班級(jí),在新的團(tuán)體中,我會(huì)好好學(xué)習(xí),多交一些朋友,拿到好成績(jī)。

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    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇五

    在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的關(guān)于初中開(kāi)學(xué)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)奔去。

    生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

    一位哲人說(shuō)過(guò),太陽(yáng)每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

    至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。

    進(jìn)入中學(xué),你可能會(huì)遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的'你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò),我思故我在。我說(shuō),成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。

    初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識(shí)告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

    我們躊躇滿志來(lái)到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來(lái)。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者,是學(xué)校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛(ài)贊揚(yáng)中學(xué)習(xí),但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái)。新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

    同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校,差異大,要從心理上接納需要一段時(shí)間,這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮,覺(jué)得與人格格不入,懷念過(guò)去同學(xué)、老師,這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒(méi)有朋友,又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)體做事,彼此做自我介紹,多探討問(wèn)題……。無(wú)形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了,越來(lái)越融入集體,陌生感自然會(huì)消失。

    初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),初中的學(xué)習(xí)更緊張,競(jìng)爭(zhēng)更激烈,不過(guò)全國(guó)的初中都一樣。沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí),怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

    升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,顯然無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴,做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以要上課用心聽(tīng),用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式,包括語(yǔ)音,板書(shū),思路,要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn),主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括長(zhǎng)期計(jì)劃(比如期中期末要達(dá)到什么水平,各科的目標(biāo)是什么)和短期計(jì)劃,即周計(jì)劃、日計(jì)劃(比如,怎么按排自己的一天活動(dòng))。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機(jī)械地做作業(yè)上,要用心學(xué),主動(dòng)學(xué),優(yōu)選學(xué),特別要講究方法,把握好預(yù)習(xí),聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇六

    開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。

    我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí),我更是萬(wàn)分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

    第二感覺(jué)就是憧憬,新的.學(xué)年,新的開(kāi)始,這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的!我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來(lái)美好的向往,他們有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。

    與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō),離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開(kāi)始做沖刺前的準(zhǔn)備了。“逆水行舟,不進(jìn)則退。”大家都在互相鼓勵(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇七

    開(kāi)學(xué),一個(gè)靚麗的字眼,一個(gè)全新的開(kāi)端,一個(gè)新的起點(diǎn)。那么,下面是小編給大家整理收集的開(kāi)學(xué)的初中。

    作文。

    希望大家喜歡。

    開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的。

    校園生活。

    而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。

    我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí),我更是萬(wàn)分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

    第二感覺(jué)就是憧憬,新的學(xué)年,新的開(kāi)始,這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的!我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來(lái)美好的向往,他們有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。

    與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō),離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開(kāi)始做沖刺前的準(zhǔn)備了。“逆水行舟,不進(jìn)則退。”大家都在互相鼓勵(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

    升到初二年級(jí),有好有壞。但是我一定會(huì)努力地!

    不知不覺(jué)中,有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節(jié)的,我們可以玩的很快樂(lè),但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

    剛一開(kāi)學(xué),各種困難迎面而來(lái),使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn),寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭,有一種生疏的感覺(jué)。看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒,多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了,這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過(guò)寒假明顯比以往的不同,總覺(jué)得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開(kāi)學(xué),希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。另外,聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要,所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。

    回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué),輸在了起跑線上,但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了,我一定要好好學(xué)習(xí)況且,這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個(gè)很好的成績(jī)。可這種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中,想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學(xué)習(xí),便努力克服它,就強(qiáng)忍著困勁上著課,時(shí)間長(zhǎng)了,也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。

    這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要,所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),去證明我是可以的!

    開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩天了,我感到了無(wú)比的興奮,無(wú)比的開(kāi)心。

    ——題記。

    和同學(xué)親愛(ài)的同學(xué)見(jiàn)了面,內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感,暑假十分的想念同學(xué),如今終于能相見(jiàn)了,回到了往常的氣氛,同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)又在耳邊響起。

    升到了初二,課程又增加了物理。我喜歡的幾門(mén)課程都上了,就是我昨天一直盼望的物理沒(méi)上,今天下午的第二節(jié)課就是物理,我非常的高興。盼望著,盼望著,物理課終于來(lái)臨了。

    老師進(jìn)門(mén)了,我們都鼓起了掌,聲音非常的洪亮。老師等了一會(huì),鈴鈴……上課鈴響了,老師說(shuō):“起立,同學(xué)們好”我們使最大的聲音對(duì)老師說(shuō):“老師好”我們用響亮的聲音來(lái)歡迎老師。開(kāi)始上課了,老師先。

    自我介紹。

    了,老師又給我們講了講物理,我感到了非常有意思。老師讓我們先討論,上老師那抽簽選擇話題,我去抽了,是探究問(wèn)題的過(guò)程。由我們上黑板上整理,再有我們將問(wèn)題,老師在一旁指導(dǎo),很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了,老師布置完作業(yè)就走了。

    又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課,一天不知不覺(jué)過(guò)過(guò)去了。放學(xué)了,回想著這一天的事,感到了高興,愉快。

    我對(duì)物理老師的印象非常的深刻,我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了,這一天和同學(xué)和老師在一起,我有了很大的收獲,受益匪淺。

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇八

    轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活就過(guò)去了。現(xiàn)在我已經(jīng)步入初中,走進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)校。我想念小學(xué)的一幕一幕,小學(xué)的老師、同學(xué)以及校園的美好回憶已深深地刻在了我的腦海中,不過(guò)那已經(jīng)成為過(guò)去。

    現(xiàn)在迎接我的是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué),一切一切都變的好陌生。我既欣喜同時(shí)又感到寂寞,欣喜是因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,我的學(xué)習(xí)階梯又上了一層。寂寞是因?yàn)榘嗉?jí)中只有幾個(gè)老同學(xué),沒(méi)有以前覺(jué)得那么熟悉了。

    但我會(huì)慢慢的適應(yīng)這種學(xué)習(xí)環(huán)境,我也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友,這初中三年都要在這里度過(guò)。既然我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,就要下定決心,要和同學(xué)們友好相處、相互幫助。我一定要付出更多的努力來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),向知識(shí)與理想的殿堂跨出更大的一步。

    密爾頓曾說(shuō):“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的,它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘”在這,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

    艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的眼前展開(kāi),刺激著我的感官這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié),是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織在這菁菁校園中也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這xxxx學(xué)院,我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇九

    蕭瑟的秋風(fēng)里,我穿過(guò)窄窄的街道,那座斑駁的大門(mén)又浮現(xiàn)在眼前,這里留存著我小學(xué)的回憶。那時(shí),我總是穿越它上學(xué),放學(xué),直到畢業(yè)的最后一天。記得快畢業(yè)那會(huì)兒,我們總是想:快些離開(kāi)那”受詛咒”的教學(xué)樓,離開(kāi)那又長(zhǎng)又高的盤(pán)旋樓梯,離開(kāi)那小小的操場(chǎng),大家一起開(kāi)始初中的`新生活。可真到了畢業(yè)的那一天,我們才發(fā)現(xiàn),這些想法是多么的幼稚。沒(méi)有歡呼雀躍,取而代之的竟是無(wú)盡的愁悵與不舍。大家并沒(méi)有像預(yù)期中那樣一道開(kāi)始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開(kāi),去了別的學(xué)校;有的雖同處一校,也分在了不同的班級(jí),見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少;更有甚者,從此與大家分道揚(yáng)鑣,天各一方,想見(jiàn)面也只能靠緣份了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),我不禁又憶起那青澀的童年時(shí)光:體育課上圍著操場(chǎng)追逐打鬧,模仿”兩軍交戰(zhàn)“;全班同學(xué)一起在教室里”開(kāi)火車(chē)”,弄得滿頭大汗;放學(xué)路上互相拿著相機(jī)偷拍,把同學(xué)們的經(jīng)典表情放給大家看,引來(lái)滿街笑聲……那時(shí)的我們,無(wú)憂無(wú)慮,一天天的虛度光陰,從未想過(guò)有一天要分離。可如今,曾經(jīng)的”知友”都在哪里?曾經(jīng)立下誓言”永遠(yuǎn)做朋友”的好哥們,誰(shuí)還記得當(dāng)年的那些”豪言壯語(yǔ)”?在初中的校園里,一切都是新鮮的,又結(jié)交了許多新朋友,這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會(huì)再遇見(jiàn)小學(xué)同學(xué),但也只是在樓梯上打個(gè)招呼,便各自離開(kāi)了。那些曾經(jīng)親切的”昵稱”,如今似乎也叫不出口了。初中學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,再想像小學(xué)時(shí)那樣漫步操場(chǎng)談心,似乎也已變成了奢望。昔日的”死對(duì)頭”,如今見(jiàn)面卻是格外要好,早已忘了小學(xué)時(shí)那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好?真希望能在與你們相聚,大家還像小學(xué)時(shí)那樣,坐在操場(chǎng)的塑膠地上,暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實(shí)。時(shí)光飛逝,眼又快初中畢業(yè)了,同學(xué)們又要各奔東西。人生就是這樣,一次次的相逢,又一次次的離別。”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,只是”但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”吧。

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇十

    開(kāi)學(xué)了,我就要進(jìn)去初中學(xué)習(xí)了。小編整理的初中生開(kāi)學(xué)的。

    日記。

    不要錯(cuò)過(guò)查閱哦!

    一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

    我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

    朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

    ……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

    當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

    同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

    新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

    一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼之間,我又升入一個(gè)嶄新的階段——初一。

    今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著興奮的心情回到那熟悉的校園,見(jiàn)到了平時(shí)在一起的同學(xué)。他們都長(zhǎng)高了,操場(chǎng)上的同學(xué)們都在議論一個(gè)問(wèn)題:“這個(gè)假期你去哪了”?就在我們討論的時(shí)候班主任來(lái)了,在上午上課之后老師就叫我們都去干活了,在干了一上午之后大家都累了。看見(jiàn)大家干活時(shí)的情景真的好快樂(lè)。下午班主任和我們說(shuō)英語(yǔ)老師換了,當(dāng)時(shí)我被嚇了一跳。不過(guò)這個(gè)老師的課我們也能聽(tīng)明白。

    初中的生活和小學(xué)的生活真的不一樣了,作業(yè)多了,但是就在開(kāi)學(xué)第一天,我認(rèn)識(shí)了許多新的面孔,就在開(kāi)學(xué)的第一天可以算是對(duì)初中的體驗(yàn)。

    開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)有意義的一天‘開(kāi)學(xué)第一天一個(gè)快樂(lè)的一天’開(kāi)學(xué)的一天,是我下定決心好好學(xué)習(xí)的第一天;開(kāi)學(xué)第一天,一個(gè)新的開(kāi)始!加油!努力!

    開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的假期生活。

    我又迎來(lái)了新學(xué)期,在一個(gè)全新的起點(diǎn),我期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定要在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

    在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī),就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

    書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的學(xué)期,新的旅程,新的風(fēng)帆!我要加油,在絢麗多彩的。

    小學(xué)生活。

    中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,這是征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇十一

    今年的春天似乎來(lái)得比較遲,春寒料峭之際,伴隨著蛇年的鐘聲,新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi).又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園,開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅,感悟良多.檢討過(guò)往的得與失,我知道,眼前的任務(wù),依然任重而道遠(yuǎn).

    要努力學(xué)習(xí).俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲.沒(méi)有人能夠不勞而獲,成功總是要靠辛勤和汗水編織.只有用自己的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實(shí)地,孜孜以求,方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地.

    要自覺(jué)上進(jìn).俗話說(shuō):少說(shuō)話,多做事.學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促,要善于做行動(dòng)的主人,拒絕做語(yǔ)言的巨人.某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上,卻不肯付諸行動(dòng),將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事.定目標(biāo),喊口號(hào)人人都會(huì),但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,因此自覺(jué)自律,并保持全神貫注至關(guān)重要.

    要樂(lè)于助人.俗話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手留余香.在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫助同學(xué)共同進(jìn)步.學(xué)習(xí)中需要良師益友,比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手.為老師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng),結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好.何況,幫助別人取得進(jìn)步對(duì)自己也是一種鼓勵(lì)和鞭策,良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自己不斷進(jìn)步的助推器.

    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至.樹(shù)立信心,相信自己,在老師和同學(xué)的幫助下,一定能戰(zhàn)勝一切困難,取得更大的進(jìn)步!

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇十二

    懷著無(wú)比興奮的好心情,快步走進(jìn)學(xué)校。哇,校園里一切都變了樣:大樹(shù)上的老枝干都被砍掉了,但每棵樹(shù)都又發(fā)出了嫩綠的葉子,隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來(lái)。學(xué)校里也修建了一個(gè)車(chē)棚,不僅能存放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē),還能夠存放大型的汽車(chē)、小轎車(chē),真是功用十足呀!

    來(lái)到班里,多媒體設(shè)備變了樣,變成了黑板與多媒體連體的設(shè)備。門(mén)變成了像防盜門(mén)一樣,結(jié)實(shí)而美觀。桌子都變成了雙人桌,整齊又漂亮。班級(jí)的一切都變了樣,更加有書(shū)香的氣氛了。

    同學(xué)們開(kāi)心地談?wù)撝ハ噙哆吨罴倮锏娜な隆N覀冋劦貌灰鄻?lè)乎。

    班級(jí)大掃除。

    閑話少說(shuō),言歸正傳。今天下午我們學(xué)校大掃除。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了抹布,仔仔細(xì)細(xì)地把屬于自己的那一片地擦干凈,天衣無(wú)縫地看起來(lái)才美觀。有的同學(xué)甚至帶來(lái)了牙刷,這樣刷起來(lái)更加簡(jiǎn)單而便捷,并且也很干凈。

    同學(xué)們都比著干活,看誰(shuí)干得快,看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數(shù)同學(xué)一樣,使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透,把地面擦得潔凈無(wú)比,使它恢復(fù)了原來(lái)的本色。

    最美藝術(shù)室。

    不一會(huì)兒,老師叫幾個(gè)人去幫著老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著舉手,那股“想干就干我承擔(dān)”的`勁頭油然而生,我有幸被老師點(diǎn)到,和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。

    第一個(gè)活,就是搬椅子。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻是一個(gè)體力活,來(lái)回不停地奔波搬椅子,我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背。“搬動(dòng)”工作終于大功告!

    接下來(lái),就要掃地了。這對(duì)我們不是難事。果然,在10分鐘匆匆的腳步過(guò)后,整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。

    然后,我們要進(jìn)行的工序是拖地。我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了。猛的沖洗地面,我們感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來(lái)就是努力地拖呀拖。又在滿頭大汗時(shí),嘔心費(fèi)勁正值日。晶瑩剔透有成果,這時(shí)勁已全部使。

    最后,我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力,和老師一塊終于把鋼琴搬了過(guò)來(lái)。我還輕輕地彈了彈,這真是一口好琴,帶來(lái)的音韻實(shí)在是太美了,就像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我們陶醉,流連其中。

    功到自然成。

    老師來(lái)視察了!我們卻不怕,事實(shí)創(chuàng)造了奇跡。老師表?yè)P(yáng)我們了。說(shuō):“這地拖得真干凈!”我們聽(tīng)了老師贊美的話語(yǔ),美滋滋的。不知為什么,干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。

    開(kāi)學(xué)那些事之大掃除,有趣八九分之美滋滋!今天我太開(kāi)心了!

    在這個(gè)月里我們懷著激動(dòng)的心情去迎接新的學(xué)期,讓那沉睡已久的書(shū)包活躍起來(lái),重新用書(shū)本填飽了它的肚子,剛與同學(xué)見(jiàn)面,班里便聊得熱火朝天,在上學(xué)期我取得了優(yōu)異的成績(jī),所以現(xiàn)在很輕松,一開(kāi)學(xué)便轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),他以前上八年級(jí),由于一次事故,在家“閉關(guān)”了半年,然后轉(zhuǎn)到了我們班。

    開(kāi)學(xué)有許多新鮮事,我們迎來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師,她講的課生動(dòng)有趣,原本不喜歡數(shù)學(xué)的我一下開(kāi)啟了大腦,上課時(shí)候,她經(jīng)常給我們講笑話,雖然有時(shí)很?chē)?yán)肅,但是下課后她就會(huì)和我們打成一片。

    語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期后便請(qǐng)了婚假,這是要奈我們于何地,在這一個(gè)星期中,我們的語(yǔ)文課沒(méi)有人來(lái)上,便被我們這些調(diào)皮的“小猴’霸占了,在老師結(jié)婚的前一天,我們拍了一個(gè)視頻來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的祝福,又一個(gè)星期“飄”了過(guò)來(lái)。

    在一個(gè)沉悶的下午,同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的,突然傳來(lái)了一個(gè)好消息,老師說(shuō)三月是學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)月,下節(jié)課要我們?nèi)ゾ蠢显何繂?wèn)那些老人,頓時(shí)班上開(kāi)始沸騰起來(lái),歡呼雀躍,我們耀武揚(yáng)威的走在大街上,小孩子們都投來(lái)了驚奇的目光,千里迢迢的來(lái)到了敬老院,老人們看到了我們都露出了小孩子般天真的笑容,我們?yōu)樗麄兇繁常糁讣祝硌莨?jié)目,這些老人從未如此開(kāi)心過(guò),我問(wèn)他們多大了,有些老人說(shuō)他十五歲了,還有一些說(shuō)兩百歲了。這些狠心的兒女們?yōu)槭裁匆獙⑺麄兯偷骄蠢显海麄兛稍溃@些老人將他們撫養(yǎng)大,而現(xiàn)在是多么的想念他們,而他們的心卻被金錢(qián),利益,給吞噬了。

    媽媽曾經(jīng)對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō):“等我老了,你會(huì)不會(huì)把我送到敬老院,我老了,你肯定會(huì)嫌棄我吧。”我現(xiàn)在可以對(duì)天發(fā)誓,媽媽您永遠(yuǎn)都是我的好媽媽,因?yàn)榫蠢显翰⒉皇悄募?

    在開(kāi)學(xué)這段時(shí)期,還有許多新鮮事,猶如黃河滾滾,一瀉千里。如在掃大街中,我深深的體會(huì)到了清潔工的辛苦,我們應(yīng)該保護(hù)好我們的地球母親!

    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始啦。可是開(kāi)學(xué)不久就發(fā)生了一件件趣事,其中有一件我覺(jué)得最有趣!

    記得那是一次英語(yǔ)課上,ms官有事,讓我們自由活動(dòng),但不能出教室。頓時(shí),教室里熱火朝天,男生們玩起了“英雄殺”,女生們則是玩過(guò)家家,我和謝雙應(yīng)還有幾個(gè)小朋友在玩課桌大戰(zhàn)。

    規(guī)則:先選一個(gè)人當(dāng)小白兔,再選一個(gè)人當(dāng)灰太狼,然后三個(gè)人一組,輸?shù)暮突姨且唤M;木塊和木條是我們的“炸彈”,如果被“炸彈”碰到就得出局。也可以躲到課桌下面那樣就不會(huì)被碰到了。

    大家開(kāi)始玩了,我和謝雙應(yīng)、殷嘉怡一組,唐靜怡、羅智鳳、庹群一一組。我拿出一塊木條往唐靜怡身上一扔,呀!出局啦;殷嘉儀也拿出木塊扔,庹群一也出局啦;還剩一個(gè)機(jī)靈的羅智鳳了,我怎么扔都扔不到,最后我們仨人一起扔,嘻嘻嘻嘻……羅智鳳好搞笑呀,我們?nèi)舆@邊她看那邊,我們?nèi)幽沁吽催@邊,還扮著鬼臉,讓大家捧腹大笑。我們勝利了,耶!

    在我的身邊還有許多的趣事,在這里就不一一告訴你們啦,但是我想要你們記住,除了緊張的學(xué)習(xí),我們更有快樂(lè)、積極向上的一面!

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇十三

    正月十六是開(kāi)學(xué)的好日子,對(duì)于我這種起床困難戶來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比上刀山下火海還難!我剛一起來(lái),一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),又把我吹進(jìn)了我那溫暖的被窩里面。唉,怎么還這么冷啊?想著想著又進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    當(dāng)我正在做美夢(mèng)的時(shí)候,突然遠(yuǎn)方傳來(lái)了一聲巨吼。“起床啦!今天要上學(xué)了。”我閉著眼睛紋絲不動(dòng)!

    突然,一只手暴力的把我從溫暖的被窩里揪了出來(lái),一陣?yán)滹L(fēng)把我給吹醒了。我打個(gè)激靈,立馬想起來(lái),今天不是開(kāi)學(xué)第一天嗎?不好了,馬上要遲到了,我以最快的速度,穿好衣服,快速出發(fā)了!冷冽的寒風(fēng)吹在我的臉上,就像一把帶刺的尖刀,割的真疼,我趕緊把頭往媽媽的背上靠了靠!

    來(lái)到了我讀了四年的學(xué)校里,看到了熟悉同學(xué)們,大家互相打完招呼,和以前一樣,打打鬧鬧進(jìn)教室!想起一年級(jí)的時(shí)候,我們都不認(rèn)識(shí),彼此也不怎么說(shuō)話。那時(shí)候才是最可愛(ài)的!同桌的到來(lái),打斷了我美好的回憶,我們聊起了寒假日常。正聊的開(kāi)心的時(shí)候,忘了讀書(shū)了。王老師突然進(jìn)教室了,而我的同桌卻還在喋喋不休,長(zhǎng)篇大論,結(jié)果可想而知被老師給點(diǎn)名批評(píng)!唉!結(jié)果她埋怨我沒(méi)有提醒她!

    新的一年開(kāi)始了,同學(xué)們,個(gè)個(gè)都圓潤(rùn)了不少,有的還長(zhǎng)高了很多。最后,祝同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上如虎添翼,精神上虎虎生威,新年快樂(lè)!我要改掉我的一些壞毛病,爭(zhēng)做一名好學(xué)生!

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇十四

    忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的初中生開(kāi)學(xué)的日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

    我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

    朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛。”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的.下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

    ……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

    當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科,有兩門(mén)換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

    同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了。”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

    新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我。

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇十五

    似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

    開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。

    上初二了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

    上初二了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

    上初二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

    上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇十六

    2、校園里的小草不知何時(shí)已經(jīng)變得暗綠,仿佛想在泛黃之前多看一眼同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉。操場(chǎng)上、教學(xué)樓前、公寓樓邊,放眼望去,一顆挨著一顆,一片接著一片,手拉著手兒在向我們打招呼。

    3、校園里的學(xué)生漸漸多了,老師家長(zhǎng)也漸漸多了,一張張熟悉的面孔,一張張嶄新的面孔,都在這一刻匯集到了這里。開(kāi)學(xué)了,我們又可以聆聽(tīng)老師的教誨。

    4、開(kāi)學(xué)了,我們又結(jié)識(shí)了新的同學(xué)。開(kāi)學(xué)了,我們又將創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。開(kāi)學(xué)了,我們笑了。

    5、開(kāi)學(xué)啦開(kāi)學(xué)啦,一個(gè)月的寒假生活就在我們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了,迎接我們小學(xué)生的將是四個(gè)多月的'學(xué)校學(xué)習(xí)生活,我們已到了五年級(jí)下冊(cè),學(xué)習(xí)、做題的難度增高了,我們必須付出更多的努力和拼搏,來(lái)完成五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)業(yè)。

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇十七

    大家好:

    我叫xxx,是初一年級(jí)7班的學(xué)生。今天,我非常榮幸能夠代表82名新生在這里做入學(xué)發(fā)言。我不會(huì)說(shuō)什么豪言壯語(yǔ),只想說(shuō)說(shuō)自己的一些真實(shí)感受和心里話。

    一個(gè)月前,我們告別了小學(xué),懷著憧憬和夢(mèng)想;今天,我們跨入了二中,帶著興奮和新奇。當(dāng)跨進(jìn)二中的大門(mén),我們就非常清醒地意識(shí)到:從此,我們將成為二中的一員,二中將成為我門(mén)的母校;從此,我們將在這里開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活,開(kāi)始結(jié)識(shí)新的老師和同學(xué)。不管別人怎么說(shuō),我們對(duì)自己今天的選擇無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椋杏羞^(guò)輝煌的歷史,也創(chuàng)造了好多奇跡。所以我們堅(jiān)信,綻開(kāi)成功的花朵需要一顆自信的心。自信能使成功的花朵在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打后,依然充滿活力,健康地綻放在每一天!所以我們堅(jiān)信,二中是我們成長(zhǎng)的搖籃,也是我們成材的沃土。

    在此,我代表在座的80名同學(xué)向?qū)W校和老師鄭重承諾:我們將尊敬師長(zhǎng)、自強(qiáng)自律,勤思善問(wèn)、刻苦學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,以校為榮、為校爭(zhēng)光。三年后,讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴梁妥院溃尪性谖覀冞@屆更加輝煌!

    最后,我希望學(xué)校和老師能給予我們更多的關(guān)懷和幫助,給予我們更多的理解和支持,幫助我們放飛理想,成就未來(lái)。讓我們堅(jiān)信:今天,我們以學(xué)校為榮;明天,學(xué)校將以我們?yōu)闃s。

    初中開(kāi)學(xué)的記敘(專業(yè)18篇)篇十八

    時(shí)間如流星般飛快劃過(guò)。一年的學(xué)校生活在舉手投足之間悄然過(guò)去。現(xiàn)在已是初二,回首過(guò)去,初一時(shí)的情景歷歷在目。

    第一次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)那激動(dòng)新奇的心情現(xiàn)在想起還有點(diǎn)好笑,看著比小學(xué)大了許多的新學(xué)校激動(dòng)的與朋友談?wù)摚诳匆?jiàn)沒(méi)有和好朋友分到一班那失望的表情,再看見(jiàn)那新的老師新的同學(xué)新的教室,那激動(dòng)開(kāi)心和微微擔(dān)心的心情,都是那麼的純真。但是在體驗(yàn)到初中生活比小學(xué)緊了好多的課程,我又開(kāi)始擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)不好,自己給自己施加了壓力。時(shí)間長(zhǎng)了,也就慢慢適應(yīng)了,就沒(méi)有那么多壓力了。

    現(xiàn)在我初二了,我知道,這又是一個(gè)新的學(xué)期了。我,初二了,就在這不知不覺(jué)中過(guò)完了初一。雖然還是有些不太適應(yīng),總是忘記我已經(jīng)初二了,但我會(huì)馬上調(diào)整好狀態(tài),為初二的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。初二我要更加努力,突破以往的成績(jī),努力奮斗。

    上了初二以后,我發(fā)現(xiàn)各科的書(shū)本有多了起來(lái),書(shū)包都裝不下去。也多了一顆物理,而且還要會(huì)考。但這并不影響我的心情。初一加了這么多科可不還是熬過(guò)來(lái)了嘛,所以我覺(jué)得初二是一個(gè)很好的發(fā)展時(shí)間,因?yàn)樗粫?huì)有初一時(shí)那剛到初中適應(yīng)不了的感覺(jué),也不像初三面對(duì)中考的壓力。

    初一時(shí)因?yàn)閯倓傔M(jìn)入中學(xué)生活,所以對(duì)未來(lái)的生活十分向往;初三是應(yīng)為馬上就要結(jié)束中學(xué)生活了,所以對(duì)以往的事十分懷念。而初二,正是這兩個(gè)階段的中間。我們可以回想起初一的生活,回想起初一我們定下的目標(biāo),看有沒(méi)有完成。即使沒(méi)有完成,我們就可以利用初二的時(shí)間繼續(xù)努力,前進(jìn)。我們也可以朝前看,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,勇往直前。

    無(wú)論怎么失敗怎么受傷,路上遇到多少絆腳石,一定不能放棄。記得失敗是成功之母,堅(jiān)持努力不放棄,朝著自己的目標(biāo)永不放棄。我會(huì)提起百倍的精神,用百倍的努力來(lái)向著目標(biāo)前進(jìn)。

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    發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合,向觀眾或聽(tīng)眾進(jìn)行口頭表達(dá)的文本材料,它具有直接、生動(dòng)、感染人心的特點(diǎn)。發(fā)言稿可以用于演講、會(huì)議、座談會(huì)等各種場(chǎng)合,是傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、
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    通過(guò)學(xué)習(xí)范本,我們可以豐富自己的詞匯量,提高語(yǔ)言的表達(dá)能力。這些范本是經(jīng)過(guò)精選和編輯的,可以幫助大家提高寫(xiě)作水平和創(chuàng)作能力。同學(xué)們:現(xiàn)在到了春夏交接時(shí)期,是病毒
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    編制教學(xué)計(jì)劃需要教師對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求有深入的了解,并結(jié)合教學(xué)資源做出合理的安排。接下來(lái)將為大家分享幾個(gè)成功的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些啟示。
    通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作,我們可以更好地把握培訓(xùn)重點(diǎn)和要點(diǎn),以便更好地掌握知識(shí)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)篩選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)能夠提供一些參考和指導(dǎo)。
    不同的更多申請(qǐng)書(shū)可能有不同的寫(xiě)作要求和格式,所以我們需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。為了幫助大家更好地了解更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn),以下是一些典型范例供大家參考。
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    幼兒園教案的編寫(xiě)需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,充分考慮幼兒的興趣和需求。接下來(lái)是一些幼兒園教案的案例,其中包含了幼兒發(fā)展的各個(gè)方面以及評(píng)估方法。
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    思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思想、情感、意志的一種書(shū)面記錄,可以幫助我們梳理內(nèi)心的想法。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下思想?yún)R報(bào)范文,其中蘊(yùn)含了一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和創(chuàng)新點(diǎn)。敬愛(ài)的黨組織:
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    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)不是一次性的,而是需要不斷調(diào)整和完善的過(guò)程,以適應(yīng)不同階段和需求的變化。各年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
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    范本是我們寫(xiě)作過(guò)程中可以借鑒的優(yōu)秀作品,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié),可以先參考一些優(yōu)秀的范文范本,從而提高自己的寫(xiě)作水平。
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    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題、提高工作能力,為良好的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是一份經(jīng)過(guò)精心整理的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,適用于各個(gè)行業(yè)和職位。
    英語(yǔ)是許多國(guó)際交流活動(dòng)的主要工具,通過(guò)它我們可以與世界各地的人進(jìn)行交流。分享英語(yǔ)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,可以幫助我們共同進(jìn)步和提高。1、有感情地朗讀課文。2、通過(guò)閱讀,
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果,為今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家推薦的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所幫助。
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    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。范文范本涵蓋了不同領(lǐng)域和不同時(shí)期的經(jīng)典作品,幫助我們了解和認(rèn)識(shí)不同文化和時(shí)代的文學(xué)成就。2.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代供應(yīng)
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    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要盡量客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),找出不足與優(yōu)點(diǎn)。以下月工作總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)大家的工作總結(jié)寫(xiě)作起到積極的指導(dǎo)作用。xx社區(qū)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)
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