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    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:碧墨

    三分鐘,是一個(gè)簡(jiǎn)短的時(shí)間段,卻能展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。小編為大家整理了一些關(guān)于三分鐘的感人故事,一起來(lái)讀讀吧。

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好,我是__x。

    2012年11月,首次以12個(gè)詞概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

    每當(dāng)我在車(chē)身、電視、宣傳欄等看到這12個(gè)詞,都覺(jué)得對(duì)我們小學(xué)生好遠(yuǎn)、好大、好空。但自從這學(xué)期我校推出誦讀古詩(shī)文我漸漸明白,社會(huì)主義核心價(jià)值觀就在我身邊,我們的祖輩一直給我們做著表率。

    今人,十大元帥之一的朱德,他對(duì)父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時(shí),對(duì)父母就非常敬重,父老鄉(xiāng)親們對(duì)朱德贊不絕口。他后來(lái)從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款盡孝道。當(dāng)了總司令,指揮千軍萬(wàn)馬對(duì)敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世消息后,非常悲痛,寫(xiě)了感人肺腑的《母親的回憶》,以寄托他對(duì)母親的無(wú)限思念。

    我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是社會(huì)主義的新生力量。弘揚(yáng)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,是我們的責(zé)任和義務(wù)。那么我們需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我們自己做起,進(jìn)而呼吁廣大的人民群眾踐行價(jià)值觀。

    中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德,文明修養(yǎng)的民族。中華傳統(tǒng)文化如一縷溫情陽(yáng)光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開(kāi)成功的大門(mén);如一位心心相印的朋友,指引著我們前進(jìn)的方向。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一個(gè)嶄新的中國(guó)正在崛起!

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    教師是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)文明發(fā)展的傳播者和建設(shè)者,是學(xué)校工作的主體,是學(xué)生成長(zhǎng)前進(jìn)的領(lǐng)路人,身為教師擔(dān)負(fù)著承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的重大責(zé)任。所以,在當(dāng)前中央號(hào)召加強(qiáng)文化建設(shè)的濃厚氛圍中,我們教師要靜下心來(lái),多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,特別要多學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》這樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,提高自身素質(zhì),爭(zhēng)當(dāng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與傳播者。

    我的演講完了,謝謝大家!

    中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說(shuō)是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園。精神家園指的是人們精神生活,精神支柱,精神動(dòng)力和精神信仰的總和。中華民族共有的`精神家園是整個(gè)中華民族共同依托、共同傳承、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價(jià)值觀念的總和,是中華民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神財(cái)富。正因?yàn)橛辛酥腥A傳統(tǒng)文化所營(yíng)造的民族共有精神家園,才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng)。

    為了把握文化根脈,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共筑美好的精神家園,國(guó)家天下的興盛與衰敗,是每一個(gè)老百姓義不容辭的責(zé)任。

    青少年要以祖國(guó)的繁榮為最大的光榮,以國(guó)家的衰敗為最大的恥辱,增強(qiáng)囯家的認(rèn)同,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)的情感,樹(shù)立民族自信,做一個(gè)有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人。

    要勤學(xué),下得苦功夫,求得真學(xué)問(wèn)。古人說(shuō):“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。”為學(xué)之要貴在勤奮,貴在鉆研,貴在有恒。小學(xué)階段有老師指點(diǎn),有同學(xué)切搓,有浩瀚的書(shū)籍引路,可以心無(wú)騖求知問(wèn)學(xué)。

    同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),敏于求知,既要專(zhuān)攻博覽,又要關(guān)心國(guó)家、關(guān)心人民,關(guān)心世界,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

    中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明,對(duì)人類(lèi)文明作出了偉大貢獻(xiàn),也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁(yè)。作為中華民族的一分子,我們感到自豪!

    作為一名小學(xué)生,我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,物質(zhì)生活豐富多樣,但在物質(zhì)生活極為豐富的對(duì)立面是人們精神層面的營(yíng)養(yǎng)不良。所以我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)重視精神文明,以提高自身修養(yǎng)。如何提升修養(yǎng),讓我們的人格閃耀光輝呢?是去美國(guó)學(xué)習(xí)還是到歐洲借鑒,不,不需要,只要我們回一回頭,將我們先輩們留下來(lái)的文化精髓拾起一二,便可使我們的精神世界出淤泥而不染。

    中國(guó)有五千年的歷史文明,經(jīng)歷五千年的時(shí)光洗禮,我們的先輩們?yōu)槲覀兞粝铝颂嗟慕?jīng)典,像詩(shī)經(jīng),論語(yǔ),孟子,莊子,弟子規(guī),孫子兵法,唐詩(shī)宋詞。這些著作包括教育,軍事,倫理道德各個(gè)方面。

    詩(shī)經(jīng)為勞動(dòng)者而歌,,為愛(ài)情而頌,他向我們展示了最原始的美。

    論語(yǔ)中“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴了我們只有思學(xué)結(jié)合才能學(xué)有所成;“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”提示我們興趣才是最好的老師;看孔子在嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”提醒我們時(shí)不我待,應(yīng)當(dāng)抓住青春年華。

    莊子的“白馬非馬”向我們展示了雄辯的力量;《逍遙游》中那徙南冥之鵬,水擊三千里,摶扶搖直上者九萬(wàn)里”向我們展現(xiàn)了超脫的力量,奇異的想象。

    孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”告訴我們?nèi)藨?yīng)當(dāng)有博愛(ài)的胸懷。

    弟子規(guī)中“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”教給了我們生活中的點(diǎn)滴孝道。孫子兵法點(diǎn)出了“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”的制勝韜略。

    再看李白那“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的萬(wàn)丈豪情;以及杜甫那“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民情懷。

    就連生活中伴我們一日三餐的筷子也在時(shí)刻提醒我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能有所作為。

    當(dāng)我們的良知沉睡不醒,當(dāng)我們的道德底線(xiàn)一降再降時(shí),請(qǐng)回過(guò)頭去,看一看,聽(tīng)一聽(tīng)先輩們對(duì)我們的教誨。

    借優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之力,修正我們的道德素養(yǎng),讓我們的民族擁有更強(qiáng)健的體魄,假以時(shí)日,東方巨龍必將翱翔九天!謝謝大家。

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    尊敬的老師,同學(xué)們:

    大家早上好!

    我是五年級(jí)__班__,今天早上有幸可以站在此處做演講,這讓我很激動(dòng)很興奮。這一次機(jī)會(huì)很難得,我很珍惜,也感謝大家,讓我有機(jī)會(huì)站在上面演講。今天我的演講題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,是大家共同的責(zé)任》。

    我們是中華人,我們是傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)人。現(xiàn)在的我們還是一個(gè)小學(xué)生,但是一點(diǎn)都不妨礙我們?nèi)ズ霌P(yáng)我們的文化。我們的傳統(tǒng)文化有哪些呢?在家孝敬父母,在校尊師重道,對(duì)人友好相待,都是一種文化。尤其是孝,我們是父母的兒女,理應(yīng)孝敬父母,這是古今的傳統(tǒng)文化,永遠(yuǎn)都不會(huì)被取代的文化,是我們的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。正是因?yàn)槲覀冞€是小學(xué)生,還是一個(gè)小孩,從現(xiàn)在起就要重視這個(gè)事情,從現(xiàn)在起就開(kāi)始把這個(gè)事情當(dāng)成自己的責(zé)任。,未來(lái)才會(huì)一代代傳承和弘揚(yáng)下去。

    我們的傳統(tǒng)文化還包括傳統(tǒng)節(jié)日,比如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等節(jié)日,這些都是我們歷來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日。現(xiàn)在隨著西方節(jié)日的傳進(jìn)來(lái),很多人都要開(kāi)始不重視自己國(guó)家的節(jié)日了,轉(zhuǎn)而重視和慶祝西方節(jié)日了,像什么萬(wàn)圣節(jié)、圣誕節(jié)等等,這些漸漸成為了我們國(guó)家很多人的節(jié)日,可是自己國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日卻逐年的不重視了,人們?cè)絹?lái)越喜歡他國(guó)的節(jié)日。這樣是不對(duì)的,自家國(guó)家的節(jié)日應(yīng)該是要不斷的弘揚(yáng)下去的,只有這樣才能保證文化的根本,我們可以吸收西方文化,但是不能被取代。我們是新的一代學(xué)生,我們就要把弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化當(dāng)成己任,我們要采取措施要國(guó)人繼續(xù)重視自家的節(jié)日。這些節(jié)日都是傳承千年的,經(jīng)歷了多少的才到了現(xiàn)在還在繼續(xù)每年都慶祝。

    同學(xué)們,我們是國(guó)家新的力量,就要有責(zé)任保護(hù)傳統(tǒng)文化,有責(zé)任去弘揚(yáng)它們,我們不能忘本,不能讓他國(guó)文化把我們的文化擠出去,必須讓自己成為中堅(jiān)力量,把我們國(guó)家的文化一直不斷的弘揚(yáng)。這是我們共同的責(zé)任,是不能推卸的責(zé)任。新時(shí)代的中國(guó),我們需要共同維護(hù),要承擔(dān)自己的那一份責(zé)任。

    弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,是我們所有人的責(zé)任,從我們知道的那一天開(kāi)始,我們就是新的血液,為傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)而努力,不怕其他文化的碰撞,我們也要堅(jiān)持弘揚(yáng)。

    謝謝大家!

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天,我為大家演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。

    數(shù)千年前,有這樣一場(chǎng)對(duì)話(huà):子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對(duì)曰:“其‘恕’乎,己所不欲,勿施于人。”

    時(shí)間飛逝,幾千年如白駒過(guò)隙,可就是這樣一句話(huà),在經(jīng)歷了數(shù)千年整個(gè)世界的滄桑巨變之后,依然高高矗立在中華民族傳統(tǒng)美德之巔,俯瞰著人間冷暖。

    寬容不是懦弱,不是無(wú)能,而是一種豁達(dá),一種氣量,一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。

    寬容是一種理解,一種體諒、是一種美。

    有個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì),在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀,抽泣著說(shuō),冒稱(chēng)是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽(tīng),并加以指點(diǎn)。過(guò)后爽快地說(shuō):“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你也可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂(lè)會(huì)上彈了最后一曲,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)完美落幕。

    生活需要寬容。在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,會(huì)帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

    當(dāng)看到引車(chē)避匿的藺相如和負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗相擁而泣,誓言共保趙國(guó)的時(shí)候;當(dāng)看到蔣琬用寬容之心對(duì)待無(wú)禮的`楊戲而得到世人稱(chēng)贊的時(shí)候,你們難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn),寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶(hù)曉,董篤行的一句:你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨?發(fā)人深省。俗話(huà)說(shuō)得好:"退一步,海闊天空。"。一個(gè)人只要遇事多為他人想一想,多為集體、社會(huì)想一想,多往大處、遠(yuǎn)處想一想,就不會(huì)被暫時(shí)的煩惱所困擾,就能夠保持樂(lè)觀向上的情緒,生機(jī)勃勃地前進(jìn)在人生的道路上。

    同學(xué)門(mén),我們有緣而相識(shí),相聚,相知,穿梭于茫茫人海中,難免會(huì)發(fā)生一些不和諧不愉快的事情,面對(duì)小小的過(guò)失,如果能報(bào)以一個(gè)淡淡的微笑,說(shuō)上一句輕輕的歉語(yǔ)。能讓我們收獲許多意想不到的結(jié)果。幫別人開(kāi)始一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從《詩(shī)經(jīng)》、楚辭到唐詩(shī)宋詞元曲,詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名家輩出,名篇佳作卷帙浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。

    我們自小讀詩(shī)誦詞,卻只機(jī)械地讀,木偶似的背,忘了我們因何而讀!詩(shī)詞可以提高人的文化素養(yǎng),豐富人的精神世界——而更重要的是可以傳承我們中華民族的傳統(tǒng)文化,中華文明。

    每首詩(shī)詞都是一個(gè)故事,每個(gè)文人的詩(shī)詞都自成一個(gè)世界,我們?cè)跄懿槐晃兆砥渲校?/p>

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,同志們、朋友們:

    大家下午好!今天,我們相聚在廣東四大名園之一的可園,共同參加第三屆可園傳統(tǒng)文化節(jié)開(kāi)幕儀式,首先,我代表東莞市文化廣電新聞出版局,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持本次活動(dòng)的各界朋友表示衷心的感謝!

    可園是東莞城市的文化地標(biāo)。自清代建園以來(lái),歷經(jīng)160多年的時(shí)代變遷,孕育了居廉、居巢等一批杰出的藝術(shù)大師和文化名家,對(duì)莞邑文化乃至嶺南文化產(chǎn)生過(guò)重要影響,是東莞寶貴的文化資源。同時(shí),可園還是嶺南園林的典型代表,玲瓏精巧、疏密有致的園林格局,集中體現(xiàn)了嶺南建筑獨(dú)特的風(fēng)格和流派。可以說(shuō),可園的存在,為我們品鑒東莞?jìng)鹘y(tǒng)文化保留了一縷鮮活的文化血脈,為我們領(lǐng)略嶺南風(fēng)情保留了一處珍貴的歷史遺存。今天,我們?cè)谶@里舉辦第三屆可園傳統(tǒng)文化節(jié),就是要大力傳承可園傳統(tǒng)文化的精華,并不斷賦予其新的文化內(nèi)涵和特征,使這座別具神韻的嶺南園林,煥發(fā)出更加迷人的時(shí)代風(fēng)采,成為東莞文化名城建設(shè)中又一張靚麗名片。

    20__年以來(lái),可園傳統(tǒng)文化節(jié)已成功舉辦了兩屆,充分展示了可園秀美的園林風(fēng)光和深厚的文化底蘊(yùn),成為推介和宣傳東莞地域特色文化的有效載體。本屆可園傳統(tǒng)文化節(jié),將開(kāi)展包括傳統(tǒng)文化展示和嘉年華互動(dòng)在內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),集中展出一批優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精品,如可園館藏嶺南書(shū)畫(huà)作品展,可園詩(shī)詞書(shū)法展,木魚(yú)歌宮燈制作等。同時(shí),還將以“嘉年華”的方式,把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)演示與市民互動(dòng)結(jié)合起來(lái),舉辦包括制作中國(guó)結(jié)、燈籠、風(fēng)箏等活動(dòng),為市民了解可園、走近東莞文化搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。我希望,通過(guò)可園傳統(tǒng)文化節(jié)的舉辦,能夠進(jìn)一步推動(dòng)優(yōu)秀文化資源的發(fā)掘整合,促進(jìn)特色文化品牌的鍛造升級(jí),為傳承傳統(tǒng)文化精華、滿(mǎn)足群眾文化需求,提升東莞城市形象作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    最后,祝愿本次文化節(jié)取得圓滿(mǎn)成功,謝謝大家!

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好,我是xxx。

    2012年11月,十八大報(bào)告首次以12個(gè)詞概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

    每當(dāng)我在車(chē)身、電視、宣傳欄等看到這12個(gè)詞,都覺(jué)得對(duì)我們小學(xué)生好遠(yuǎn)、好大、好空。但自從這學(xué)期我校推出誦讀古詩(shī)文我漸漸明白,社會(huì)主義核心價(jià)值觀就在我身邊,我們的祖輩一直給我們做著表率。

    今人,十大元帥之一的朱德,他對(duì)父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時(shí),對(duì)父母就非常敬重,父老鄉(xiāng)親們對(duì)朱德贊不絕口。他后來(lái)從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款盡孝道。當(dāng)了總司令,指揮千軍萬(wàn)馬對(duì)敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世消息后,非常悲痛,寫(xiě)了感人肺腑的《母親的回憶》,以寄托他對(duì)母親的無(wú)限思念。

    我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是社會(huì)主義的新生力量。弘揚(yáng)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,是我們的責(zé)任和義務(wù)。那么我們需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我們自己做起,進(jìn)而呼吁廣大的人民群眾踐行價(jià)值觀。

    中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德,文明修養(yǎng)的民族。中華傳統(tǒng)文化如一縷溫情陽(yáng)光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開(kāi)成功的大門(mén);如一位心心相印的朋友,指引著我們前進(jìn)的方向。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一個(gè)嶄新的中國(guó)正在崛起!

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    底線(xiàn)思維源自于我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化品質(zhì)。無(wú)論是“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)”,還是“居安思危,有備無(wú)患”,都是耳熟能詳?shù)墓耪Z(yǔ),底線(xiàn)思維并不是“飛來(lái)峰”,而是根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。“備豫不虞,為國(guó)常道。”一個(gè)國(guó)家和民族要想長(zhǎng)治久安,就必須提前做好準(zhǔn)備以防范意外的發(fā)生。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),謀劃和推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)工作,離不開(kāi)底線(xiàn)思維。底線(xiàn)思維同樣與馬克思主義辯證唯物論相統(tǒng)一,矛盾具有普遍性,而底線(xiàn)思維的意義在于積極主動(dòng)地面對(duì)矛盾,凡事從壞處著眼和準(zhǔn)備,主動(dòng)把握和轉(zhuǎn)化矛盾,從而變消極為積極、變被動(dòng)為主動(dòng),在矛盾中促進(jìn)事物的發(fā)展。無(wú)論是五大思維的思想方法和工作方法,還是三大攻堅(jiān)戰(zhàn)中防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的切實(shí)要求,亦或是“四個(gè)自信”中的文化自信,都彰顯著底線(xiàn)思維的獨(dú)特地位。

    底線(xiàn)思維的重要性在當(dāng)前復(fù)雜多變的客觀環(huán)境下凸顯。2020年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年,而新冠疫情、南方洪澇災(zāi)害以及復(fù)雜多變的外部環(huán)境,給國(guó)家發(fā)展和人民生活帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。可喜的是,將底線(xiàn)思維落實(shí)到了具體工作之中,充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作的壓力與困難,迎難而上,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作,全面落實(shí)“六保”任務(wù),貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念,最大限度地發(fā)揮人民群眾的力量,在科學(xué)研判中正確把握當(dāng)前形勢(shì),在趨利避害中掌握工作主動(dòng)。“行百里者半九十”,越是在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻,越是要牢固樹(shù)立底線(xiàn)思維,解決問(wèn)題要一抓到底,一時(shí)一刻不放松、一絲一毫不馬虎,不獲全勝?zèng)Q不輕言成功。

    底線(xiàn)思維離不開(kāi)斗爭(zhēng)精神與擔(dān)當(dāng)意識(shí)。偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,堅(jiān)持底線(xiàn)思維,需要黨員干部永葆頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。底線(xiàn)思維、憂(yōu)患意識(shí),并不是面對(duì)困難挑戰(zhàn)時(shí)被動(dòng)的應(yīng)對(duì),而是遇事不慌、臨危不亂、主動(dòng)出擊,針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),做好系統(tǒng)謀劃、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)、研究斗爭(zhēng)策略,始終保持高度警惕,抓早抓小抓重點(diǎn),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。底線(xiàn)思維同樣是一種“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的擔(dān)當(dāng)精神,偉大事業(yè)不是敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,在工作中要始終保持斗爭(zhēng)意識(shí),勇于擔(dān)當(dāng)、遇事在前,以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),壓緊壓實(shí)責(zé)任,磨練干事創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)。底線(xiàn)思維是思想上深謀遠(yuǎn)慮與行動(dòng)上雷厲風(fēng)行的結(jié)合,是在復(fù)雜多變的被動(dòng)環(huán)境中積極尋求主動(dòng)突破的頑強(qiáng)意志。

    “踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。”在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,黨員干部應(yīng)牢固樹(shù)立底線(xiàn)思維,未雨綢繆、敢于擔(dān)當(dāng),應(yīng)對(duì)好每一場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),在偉大復(fù)興之路上牢牢掌握主動(dòng)權(quán)。

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里,文明禮貌也無(wú)處不在,它像綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解,團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬師長(zhǎng),文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。

    作為一名中學(xué)生,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),請(qǐng)你多走幾步,把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎下腰,把它撿起來(lái);當(dāng)你隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你為他人想想,別人會(huì)因?yàn)槲叶〉摹H绻覀兠恳晃煌瑢W(xué)都能這樣做,這樣想,那么,我們的校園一定會(huì)更加美好。

    原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,我們應(yīng)該事事講文明,時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起,從眼下做起,把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。以下是小編精心整理的傳統(tǒng)文化三分鐘。

    演講稿。

    希望對(duì)你有幫助!!!

    就中國(guó)文化的發(fā)生來(lái)說(shuō),有黃河文化和長(zhǎng)江文化不同的兩源;就學(xué)術(shù)思想而言,也具有多元互補(bǔ)的特點(diǎn),儒釋道三家思想的相互包容和互動(dòng)互補(bǔ)是其顯例。傳統(tǒng)中國(guó)還有發(fā)達(dá)的民間社會(huì),主要以家庭和家族為中心,構(gòu)成文化多元存在的社會(huì)依托物。

    現(xiàn)代化的多元模式,主要是文化的民族內(nèi)涵和現(xiàn)代性之間的張力問(wèn)題。因此,在一個(gè)社會(huì)由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型過(guò)程中,中間呈現(xiàn)的諸多問(wèn)題,常常離不開(kāi)文化的思考。就是說(shuō),從文化的視角解讀現(xiàn)代社會(huì),有可能把很多問(wèn)題說(shuō)得更清楚一些,單一的政治解讀、經(jīng)濟(jì)解讀、軍事解讀,都不容易把一個(gè)國(guó)家和社會(huì)研究明白。

    我的一個(gè)看法是:社會(huì)的問(wèn)題在經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題在文化,文化的問(wèn)題在教育,教育的問(wèn)題在文化。這是一個(gè)文化與社會(huì)與政治與經(jīng)濟(jì)之間的互動(dòng)循環(huán)圈,這個(gè)循環(huán)圈為我們提供了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象。

    作文。

    化解讀的可能。我不是文化決定論者,但我覺(jué)得,當(dāng)代中國(guó)文化方面的欠賬太多。因?yàn)槲覀冊(cè)谳^長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)把文化混同于意識(shí)形態(tài),以至文化排斥多于文化建設(shè)。殊不知文化建設(shè)是需要依賴(lài)社會(huì)的。經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化自然是現(xiàn)代化的必經(jīng)之路,但社會(huì)不能市場(chǎng)化,社會(huì)的教育與學(xué)術(shù)尤其不能市場(chǎng)化。人類(lèi)的道德理性(譬如操守)和美好的情感(譬如愛(ài)情),不能市場(chǎng)化。總之,經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的建立,不能以犧牲文化的基本價(jià)值為條件。

    現(xiàn)代性語(yǔ)境下的文化問(wèn)題,有一個(gè)自我的文化身份和與他者的關(guān)系問(wèn)題。走向現(xiàn)代,那么傳統(tǒng)呢?走向世界、一切方面都試圖與國(guó)際接軌,那么自己呢?所以,便有了對(duì)自身角色作文化辨認(rèn)的需要,而角色離不開(kāi)自己的文化傳統(tǒng)。如果說(shuō)一百年前、三十年前,可能還會(huì)有學(xué)者認(rèn)為現(xiàn)代化和民族的文化傳統(tǒng)是不相容的,但今天,已經(jīng)很少再聽(tīng)到這種聲音了。我們長(zhǎng)期反思的結(jié)論是:現(xiàn)代化不能完全丟開(kāi)自己的文化傳統(tǒng),不能離開(kāi)自己的出發(fā)點(diǎn),不能找不到回家的路。

    中國(guó)是一個(gè)有悠久歷史文化傳統(tǒng)的國(guó)家。五千年的文明,三千年有文字可考的歷史,曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文明與文化。當(dāng)歐洲還處于中世紀(jì)的時(shí)候,中國(guó)的唐代就已經(jīng)迎來(lái)了自由歌唱的歷史時(shí)期,唐代的多元繁榮是中國(guó)文化史的最輝煌的記憶。

    多元共生是中國(guó)文化的顯著特點(diǎn)。就中國(guó)文化的發(fā)生來(lái)說(shuō),它是多元的,具體可以說(shuō)有黃河文化和長(zhǎng)江文化不同的兩源。我們過(guò)去講中國(guó)文化,一般都講黃河文化,以黃河文化為基準(zhǔn),因而黃土地文化、農(nóng)耕文化、內(nèi)陸文化、寫(xiě)實(shí)主義文化等等,成為人們概括中國(guó)文化的常用語(yǔ)言。但長(zhǎng)江文化為我們提供了不同于黃河文化的范例。甚至長(zhǎng)江上游、中游和下游所呈現(xiàn)的文化面貌也是如此的不同。

    長(zhǎng)江上游四川廣漢的三星堆出土了大量的青銅器,這些青銅器的造型和黃河流域非常不同,有非常夸張的千里眼和順風(fēng)耳,充滿(mǎn)了神奇的想象力,甚至使人懷疑這是中國(guó)人制作的造型嗎?從這些青銅器的構(gòu)造上,我們約略可以想象出四川人的性格似乎帶有青銅器的剛性。而長(zhǎng)江中游的楚文化完全是另外一番景象。有一年我參觀河南的博物館,看到黃河流域出土的大量青銅器,各種鼎器的造型渾厚莊嚴(yán),有力度,感覺(jué)很震撼。后來(lái)館長(zhǎng)帶我去看另一處存放的青銅器,一排的鼎器,但造型輕巧,下座雖大,腰身卻很細(xì),年代也跟黃河流域差不多。館長(zhǎng)讓我想想是哪里出土的?我說(shuō)可能是三楚。他說(shuō)是啊,“楚王好細(xì)腰”嘛。宮廷的審美取向已經(jīng)影響到了青銅器的造型。由這一點(diǎn)可以看出,楚文化確實(shí)有自己的特點(diǎn)。長(zhǎng)江下游的浙江則有大規(guī)模的玉器出土,就是有名的良渚玉器,不光有人身上佩戴的飾物,而且有生產(chǎn)工具和軍事器械,例如玉斧、玉刀、玉箭、玉劍等等。所以考古學(xué)家懷疑,我國(guó)古代是不是可能有一個(gè)玉器時(shí)期。這些潔白堅(jiān)硬的玉器,或許也可以讓人聯(lián)想到浙江人的一些性格特征。

    所以,不僅長(zhǎng)江文化和黃河文化不同,長(zhǎng)江上中下游的文化也有很多差異。黃河文化的那些人們熟悉的特征,不一定完全適用于長(zhǎng)江文化。長(zhǎng)江自古以來(lái)航運(yùn)便利,可以直接和海洋聯(lián)系起來(lái),如果說(shuō)黃河文化帶有內(nèi)陸文化的特點(diǎn),那么長(zhǎng)江文化已經(jīng)在一定程度上帶有了海洋文化的特點(diǎn)。長(zhǎng)江流域南面的嶺南文化,更是很早就直接跟海外建立了廣泛的聯(lián)系。

    就學(xué)術(shù)思想而言,中國(guó)傳統(tǒng)文化也具有多元互補(bǔ)的特點(diǎn)。學(xué)術(shù)思想是民族精神的理性之光,是最高形態(tài)的文化。儒釋道三家思想的相互包容和互動(dòng)互補(bǔ)是其顯例。佛教是在東漢時(shí)期由印度傳到中國(guó)的,這么一個(gè)外來(lái)宗教慢慢變成中國(guó)自己的宗教,是由于儒家的思想有極大的包容性。道教的產(chǎn)生也在東漢,當(dāng)佛教思想剛剛傳進(jìn)來(lái)的時(shí)候,起來(lái)進(jìn)行反駁和討論的居然不是儒家而是道教。因?yàn)榈澜淌亲诮蹋詫?duì)另一種宗教的理念不能認(rèn)同。南北朝時(shí)期的范縝寫(xiě)過(guò)有名的《神滅論》,就是批評(píng)佛教思想的。他為什么寫(xiě)這個(gè)文章呢?據(jù)陳寅恪先生考證,范縝的曾祖父、祖父、父親以及他自己,都信仰天師道,這是道教的一個(gè)分支,他反對(duì)佛教,是由于他有道教的家傳影響。

    歷史上很多國(guó)家和地區(qū)都有宗教戰(zhàn)爭(zhēng),但是中國(guó)這么長(zhǎng)的歷史,很少有宗教戰(zhàn)爭(zhēng)。這是由于中國(guó)的文化思想有極大的包容性,特別是儒家思想。所以然者,在于儒家不是宗教,或如陳寅恪先生所說(shuō),“儒家不是真正的宗教”。正因?yàn)閭鹘y(tǒng)社會(huì)占主流地位的儒家不是宗教,儒釋道三家的思想才融合得很好。漢以后儒家是在朝的思想,道家和道教以及佛教主要在民間。對(duì)于一個(gè)知識(shí)人士而言,三家思想的互補(bǔ)使得精神空間有很大的回旋余地,進(jìn)退、順逆、浮沉,均有現(xiàn)成的學(xué)說(shuō)依據(jù),所謂“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。儒家思想給人以上進(jìn)的力量,修身、齊家、治國(guó)、平天下,是傳統(tǒng)士人的共同理想。但是,如果仕途受到了挫折,乃至革職、斥退、罷官的時(shí)候,道家無(wú)為的思想便可以給他很好的支撐。道教崇尚自然,可以讓他暢游于山水之間。甚至遭遇罪愆,如果信奉佛教,剃度出家,也可以避世完身。總之生命個(gè)體不會(huì)陷入完全的絕境。所以,多元性、包容性和自性的超越精神,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值理性的基本特征。

    傳統(tǒng)中國(guó)還有發(fā)達(dá)的民間社會(huì),主要以家庭和家族為中心,構(gòu)成文化多元存在的社會(huì)依托物。依據(jù)文化人類(lèi)學(xué)的法則,文化傳統(tǒng)可以區(qū)分為大傳統(tǒng)和小傳統(tǒng)。一個(gè)社會(huì)的主流意識(shí)形態(tài),比如中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的儒家思想,就是大傳統(tǒng);而民間文化和民間信仰則是小傳統(tǒng)。大小傳統(tǒng)是互動(dòng)和互相依賴(lài)的,當(dāng)大傳統(tǒng)遭遇危機(jī)的時(shí)候,我們?nèi)匀豢梢栽诿耖g文化中搜尋到它的碎片。所謂“禮失,求諸野”,就是這個(gè)意思。我們今天到東南亞一帶,看到那里的華族社會(huì),其中國(guó)文化傳統(tǒng)的根性仍然相當(dāng)牢固,甚至比我們國(guó)內(nèi)看得更重。

    展落在了世界文明的后面。不少史學(xué)家喜歡講清朝如何不可一世,喜歡講“康乾盛世”,但是我個(gè)人的看法,中國(guó)落后的直接觸點(diǎn)其實(shí)還是發(fā)生在清朝。由于康熙晚年到后來(lái)奉行閉關(guān)鎖國(guó)的政策,不與外人建立正常的交流關(guān)系,使中國(guó)處于與世界隔絕的狀態(tài)。唐朝為什么那樣強(qiáng)大而且繁榮?胸懷寬廣地與中亞以及其他國(guó)家建立穩(wěn)定的文化商務(wù)關(guān)系,是重要的一因。十七世紀(jì)的時(shí)候,歐洲人很愿意跟中國(guó)交流,但是清朝統(tǒng)治者不接受他們伸出來(lái)的手。顯例是1793年英使馬戛爾尼以給乾隆祝壽的名義率船隊(duì)來(lái)華,帶有喬治三世國(guó)王給乾隆帝的祝壽信,希望與中方簽署一項(xiàng)貿(mào)易協(xié)定,并在雙方首都互設(shè)使館。清朝認(rèn)為根本無(wú)此必要,價(jià)值1.56萬(wàn)英鎊的600箱禮物收下了,馬戛爾尼則除了拿到一柄精美的玉如意,等于空手而歸。我以為至少是此次,不是西方而是清朝統(tǒng)治者主動(dòng)放棄了交流的歷史機(jī)會(huì)。否則,如果當(dāng)時(shí)能夠主動(dòng)打開(kāi)和歐洲經(jīng)商的通道,后續(xù)的發(fā)展也許就不是后來(lái)的面貌了。

    到了晚清,中國(guó)的大門(mén)被西人的船堅(jiān)炮利打開(kāi),歐風(fēng)美雨狂襲而至,傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值發(fā)生了危機(jī)。1920xx年持續(xù)幾千年的帝制解體了,最后一個(gè)皇帝被趕下了龍椅,以“三綱五倫”為代表的儒家思想,也就是傳統(tǒng)社會(huì)的大傳統(tǒng),還能夠繼續(xù)發(fā)用嗎?中國(guó)的固有文化能否在新的歷史條件下重生?或者換句話(huà)說(shuō),中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代性應(yīng)該是怎樣的關(guān)系?傳統(tǒng)中國(guó)經(jīng)過(guò)怎樣的途徑才能順利地進(jìn)入現(xiàn)代中國(guó)?中國(guó)傳統(tǒng)文化在今天還有意義嗎?百年以來(lái)一直存在爭(zhēng)論,直到今天仍不能說(shuō)已經(jīng)獲致完全的解決。

    孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說(shuō):“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—民族精神。

    民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語(yǔ)言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。

    在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國(guó),為人民勇往直前,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,無(wú)疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。

    xx大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,國(guó)家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵(lì)這種精神,使國(guó)民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔?ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。而從小的方面來(lái)說(shuō),應(yīng)該在各類(lèi)教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。

    當(dāng)前,培育和弘揚(yáng)民族精神,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿(mǎn),樂(lè)于奉獻(xiàn)等的民族精神,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會(huì),為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族精神的寶庫(kù)增光添彩,這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。

    仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國(guó)后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),真正地做到:弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國(guó)。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。

    讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長(zhǎng)壽樹(shù)澆水、施肥吧!

    我喜歡文化,但我之喜歡并不是大家想象的那么一種單純的喜歡,而是欣賞加調(diào)侃。

    欣賞,不是用現(xiàn)實(shí)主義的眼光,而是用審美的眼光,比如大家都罵封建社會(huì)女人裹小腳不人道,殘忍,我卻要鼓掌若干遍,妙極,好看。現(xiàn)在的女人為了美,那也是掂刀弄槍的,割眼皮用刀,打耳孔用槍?zhuān)瑳](méi)有點(diǎn)犧牲精神,美從何來(lái)?再說(shuō),已經(jīng)有學(xué)者從科學(xué)角度解釋了小腳的好處。腳小,為掌握平衡,走路自然要扭動(dòng)腰肢,大家就省了減肥了,更重要的是,不用受那西方女人的束腰之苦了,看西方電影,那亂世佳人斯佳麗們穿個(gè)裙子,憋氣不說(shuō),還得奶媽一旁幫忙拉拉鏈,咱們看著,替她們急得慌,光想上去幫個(gè)忙。可男人不能上去幫忙,這就是個(gè)文化問(wèn)題了。至于小腳女人扭胯扭得蠻活,生孩子時(shí)不容易難產(chǎn),更是公認(rèn)。總之,中國(guó)傳統(tǒng)文化的調(diào)教下,中國(guó)女人開(kāi)始藝術(shù)化,每個(gè)女人,都是一件藝術(shù)品,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,娉娉婷婷,比西方的那些地動(dòng)山搖的大腳板子們美麗多了,北大教授辜鴻銘13歲留洋,通曉英,法,德,日,意,拉,希等多種語(yǔ)言,但是在抗拒西方腐朽生活方式面前,可謂一大民族英雄,歸國(guó)后第一件事就是遍尋中國(guó)小腳女人作自己的妻!哥們堅(jiān)持中國(guó)傳統(tǒng),不容易哪!這么說(shuō),大家可能認(rèn)為我很沒(méi)同情心,那你就錯(cuò)了。讀歷史少了,讀的時(shí)候你可能老想哭,可讀的多了,你就哭不出來(lái)了,由哭漸變?yōu)樯敌α恕N覍儆诤笠环N。讀書(shū)愈多愈反動(dòng),說(shuō)的可能就是我這么一種人。

    說(shuō)到這里,大家還可能覺(jué)得我不嚴(yán)肅,可是我不知道怎么嚴(yán)肅,哭笑不得是我心靈的常態(tài)。河清漣女士說(shuō),內(nèi)心深處,她認(rèn)為追求心靈自由是件很神圣的事情,但這種神圣在這個(gè)日益痞子化的社會(huì)里卻飽受奚落-在這種嘲笑道德與崇高的的痞了氛圍中,追求心靈自由竟然要以半嬉皮的方式去掩飾。她認(rèn)為這是時(shí)代的悲劇。

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    大隱隱于市,小隱隱于山。

    在西方文化和思想大舉侵入中國(guó)的現(xiàn)代,還能有多少人做到如此?

    簡(jiǎn)說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)極好的時(shí)代亦是一個(gè)極壞的時(shí)代,可供享受的物質(zhì)空前的豐富,而生活卻變得越來(lái)越抽象。于是越來(lái)越多的人在如此的經(jīng)濟(jì)浪潮下迷失了自我。

    如果說(shuō)讓你選擇:

    或者自然的坐于農(nóng)家經(jīng)營(yíng)的那些小茶館里,然后對(duì)著店家吼著“嘿,哥們兒,來(lái)碗清茶潤(rùn)潤(rùn)喉!”

    我想對(duì)于我而言,我喜歡后者,因?yàn)槟菢觼?lái)得自在灑脫。

    只是在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)在,愈來(lái)愈多的人選擇拼了命的想要去往那些摩登都市,去體驗(yàn)一把巴黎的浪漫,過(guò)上奢靡的生活,慢慢享受人生。于是那些擁有著土家風(fēng)味兒的傳統(tǒng)民居,便離人們愈來(lái)愈遠(yuǎn)。

    還是好好地給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一把最樸實(shí)的生活吧,早早的起床,去體驗(yàn)一下鳳凰古城的魅力,看看勤勞的鳳凰人開(kāi)始一天的勞作,聽(tīng)聽(tīng)那在沱江劃著船的老船夫哼的調(diào)調(diào)。也許你會(huì)看到小橋上的上學(xué)孩童戲水嬉鬧,你會(huì)望見(jiàn)一位美麗的姑娘,對(duì)你回眸一笑,你會(huì)遇見(jiàn)一位賣(mài)花的老人,買(mǎi)下她那美麗的鮮花,嗅嗅它的清香。

    老酒鋪,新燈籠。古樸的青瓦,古典味十足的交易。這些你都該好好的體驗(yàn)一把傳統(tǒng)文化。

    乘著年輕,多去些地方,多學(xué)些東西,多體驗(yàn)一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化吧,不要總沉溺于燈紅酒綠的世界里,并不是每一個(gè)人都適合。或許你就該是平靜的生活在像鳳凰這樣寧?kù)o的古城中,遇見(jiàn)一位如翠翠那般的姑娘,亦或是純樸勤勞的古城男子,然后安寧的度過(guò)余生,淡然平靜。

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    故宮就在眼前,可是總是有一種違和的感覺(jué),讓自己覺(jué)得眼前的不是古建筑,而是仿古建筑。為什么呢?因?yàn)橛慰蛯?duì)建筑的破壞,導(dǎo)致了國(guó)家對(duì)它們的保護(hù),所以才會(huì)有隨處可見(jiàn)的鐵柵欄,而這充滿(mǎn)金屬質(zhì)感的鐵柵欄正與古風(fēng)古色的故宮建筑群相沖,充滿(mǎn)了不協(xié)調(diào)的違和感。

    現(xiàn)在古建筑絕大多數(shù)成了旅游景點(diǎn),人山人海,喧鬧不已,沒(méi)了那些宮殿的莊重與威嚴(yán),留下的只有世俗與傷痕。它們?nèi)缃裨诋?dāng)代的尊嚴(yán)全無(wú),淪落為人類(lèi)觀賞之物,被鐵網(wǎng)所保護(hù),儼如動(dòng)物園的一只戲猴一般,只得茍延殘喘。

    我突然又想起幾天前,在頤和園發(fā)生的種種。

    當(dāng)時(shí),我走進(jìn)園中的轉(zhuǎn)角處,正被擁擠的人流所煩之時(shí),看見(jiàn)一個(gè)孩子在隨地大小便。對(duì)此,我只想說(shuō),這個(gè)孩子的父母大概并不懂尊重傳統(tǒng)文化。更讓人感到不可思議,為人父母連最基本的社會(huì)道德都沒(méi)有遵守。

    我感受到了傳統(tǒng)文化漸漸沒(méi)落的氣息。

    但是!絕不可以!中華傳統(tǒng)文化是我國(guó)自古以來(lái)的文化精髓,精神支柱,絕不可沒(méi)落。即使是出現(xiàn)了這小小的危機(jī),也要引以為重,不能積小成患。

    所以文化在當(dāng)代的生存與發(fā)展已成為一個(gè)重要的問(wèn)題。

    讓人們感染傳統(tǒng)文化的氣息,并受其影響,并不是一天兩天就能完成了的事。這需要大量機(jī)構(gòu)組織有效的活動(dòng),使人們真正地感受到傳統(tǒng)文化的魅力。只不過(guò)要真正做到使傳統(tǒng)文化在當(dāng)代得到繼承發(fā)展,更要全面的全民普及。而且更為重要的是提高公民素質(zhì),它決定了古建筑的生存能力。近年來(lái),我國(guó)公民的普遍素質(zhì)都提升較快,但還是有缺陷。普遍素質(zhì)提升得越快,就越能使傳統(tǒng)文化保留得愈加完整美觀。

    其次,我們要讓更多的外國(guó)友人關(guān)注我們的傳統(tǒng)文化,使國(guó)外對(duì)中華傳統(tǒng)文化引起注意,并使世界也熱愛(ài)上它,這樣會(huì)使它更易生存與發(fā)展在如今的社會(huì)里。

    最后,對(duì)于這次研學(xué)發(fā)表一些看法:雖然伙食較差,但我們一起吃的開(kāi)心;雖然車(chē)程長(zhǎng),旅途累,但我們團(tuán)結(jié)一致,毫無(wú)怨言;這一次研學(xué)我們收獲到的并不只是知識(shí),不只是傳統(tǒng)文化的熏陶!更是思想的啟迪。

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    大家好!

    縱觀今天的大中華:

    還有幾人能去感受“之乎者也”的韻味?

    還有幾人能去欣賞“唐詩(shī)宋詞”的魅力?

    還有幾人能去品讀“四大名著”的精彩?

    又還有幾人能再去體味中國(guó)傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的博大精深?

    當(dāng)綜藝娛樂(lè)檔占滿(mǎn)了各個(gè)頻道,當(dāng)時(shí)尚雜志堆滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)架,當(dāng)明星照片放大成了背景桌面,惡俗趣味驕傲地屹立于眾山之巔,嘲笑著這群愚昧無(wú)知的人。放棄“庇護(hù)”他們的出色文化,卻用時(shí)間與金錢(qián)去添增那惡俗趣味的高度,直到他們完全失去出色文化的“庇護(hù)”,民族衰亡。

    當(dāng)古漢語(yǔ)詞典在角落里安靜地“睡”了十多年,當(dāng)《說(shuō)文解字》被蓋上一層厚厚的塵土棉被,當(dāng)中國(guó)古典名著在書(shū)架上層孤獨(dú)憂(yōu)郁,默默流淚,古古典傳統(tǒng)文化看著他的子孫們默默哭泣,顫抖著呼喚,卻無(wú)人聆聽(tīng)。那凄清的大雁,那啼血的杜鵑,那縹緲的孤鴻,正在“人生”途中“吶喊”著;那終日凝眸的李易安,那飛鴻踏雪的蘇東坡,那驀然回首的辛稼軒,正在“前方”路上“彷徨”著,他們想以一己之精彩,去挽回那些不知迷失在哪條章臺(tái)路上的中國(guó)人!

    中華民族之所以能驕傲地屹立于民族之林,靠的不僅僅是軍事的強(qiáng)大,經(jīng)濟(jì)的昌盛,更是他們能有屬于自己的語(yǔ)言——漢語(yǔ)。可現(xiàn)如今的人們,正漸漸與老祖宗留下的遺產(chǎn)背道而馳,古老的智慧結(jié)晶正被忘卻。

    新一代的青少年,或許不只是我們,可我們正在步入社會(huì),是祖國(guó)的新希望!當(dāng)以己之肩,肩己之任,挑起重建出色文化的責(zé)任,讓惡俗文化不再驕橫!

    當(dāng)明星不再能讓人為之瘋狂的那一刻;。

    當(dāng)成星不再能讓人不擇手段的那一刻;。

    當(dāng)時(shí)尚雜志在書(shū)店銷(xiāo)不出去的那一刻;。

    到那一刻,人們就能正視娛樂(lè),正確地認(rèn)識(shí)到娛樂(lè)的利與弊,理性地對(duì)待娛樂(lè),明白娛樂(lè)只是一種休閑,并不能因它遮蔽了真實(shí)的生活。

    那一刻,人們能知道漢語(yǔ)言文字的重要性,重新認(rèn)識(shí)、對(duì)待中國(guó)瑰寶,讓生活更加充實(shí)!

    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓民族文化不再衰退!

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    一年一度的春節(jié)來(lái)臨了,今年我們是回老家過(guò)年的。臘月三十上午,我和爸爸準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。我們先把舊的對(duì)聯(lián)撕了,撕得干干凈凈的,再貼上新的,因?yàn)檗o舊迎新嘛。對(duì)聯(lián)貼好了,我就仔仔細(xì)細(xì)地讀。從對(duì)聯(lián)的詞語(yǔ)中,我感到中國(guó)文化的博大精深。

    中午,媽媽和奶奶做飯,媽媽問(wèn)大家午飯想吃什么?我報(bào)了米飯等菜。飯好后,真是太豐盛了。有牙簽肉,有雞腿,糖醋排骨等一大桌子,我們吃得津津有味。

    到了夜晚,我們邊吃年夜飯,邊看春晚。我們那里還有熬年夜的說(shuō)法,也就是大年三十晚上不睡覺(jué),等著新年來(lái)臨。爸爸和幾個(gè)叔叔去打牌熬夜去了,奶奶、媽媽、姐姐和我看春節(jié)晚會(huì)。姐姐著看著就睡了,而奶奶、媽媽和我還在看。春晚的小品是我最喜歡看的',趣味的節(jié)目不時(shí)逗得我哈哈大笑。

    熬到了十二點(diǎn)多,春晚最終看完了,我去叫正在打牌的爸爸回來(lái)放煙花。爸爸點(diǎn)燃了各種各樣的煙花,煙花沖天而起,在半空中綻放出美麗的花朵。有紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,姹紫嫣紅,精彩萬(wàn)分。煙花落下來(lái)打在屋頂彩鋼瓦上的聲音,就像是下雨聲,噼里啪啦的。等煙花放完了,我們大家就去睡覺(jué)了。完美的一天過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了!尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

    盼啊!盼啊,眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來(lái),在春節(jié)前,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買(mǎi)年畫(huà),有的在買(mǎi)年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。

    反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿(mǎn)目,人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇!春節(jié)前,家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿(mǎn)地都有。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門(mén),如果遇上了好朋友,總是口中不忘說(shuō)一句:“上街啊!”

    人們殺豬宰羊,忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來(lái)到爸爸媽媽的房間,開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話(huà)兒,爸媽就拿出壓歲錢(qián),讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。

    一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開(kāi)心的話(huà)兒。而高興的則是我們,可以大把大把地賺取壓歲錢(qián),然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西,如小汽車(chē)、四驅(qū)車(chē)、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說(shuō)些祝福的話(huà)兒,那可就大賺一筆了!

    人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花。大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)€痛快!謝謝大家!

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!青春的正能量是什么?鮮花因?yàn)橛辛岁?yáng)光才能怒放,雄鷹因?yàn)橛辛颂炜詹拍馨肯琛j?yáng)光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案。《為人民服務(wù)》中說(shuō)的:“在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣”。《紀(jì)念白求恩》中說(shuō)的“對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱”。《愚公移山》中說(shuō)的:“下定決心,不怕?tīng)奚懦f(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利”。

    革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,多少有志青年為民族、為國(guó)家前仆后繼,流血犧牲。1925年,32歲在橘子洲頭揮筆寫(xiě)下了膾炙人口的《沁園春〃長(zhǎng)沙》,抒發(fā)了心憂(yōu)天下、濟(jì)世救民的壯志豪情。1928年,28歲的共產(chǎn)黨員夏明翰在犧牲前寫(xiě)下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人!”這一氣壯山河的就義詩(shī)。而張思德卻在平凡中見(jiàn)偉大,以自己年僅29歲的生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的入黨誓詞。新中國(guó)成立后,以雷鋒為代表的代代青年為了祖國(guó)的建設(shè)、為了人民的幸福、奉獻(xiàn)著自己的青春,奉獻(xiàn)著自己的一切。

    改革開(kāi)放以來(lái),特別是近些年,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。一些不和諧的音符出現(xiàn)在了青年人中。一些人認(rèn)為金錢(qián)是萬(wàn)能的。拜金主義、享樂(lè)主義充斥著他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無(wú)法紀(jì)、驕奢淫逸。其結(jié)果是人們很快就忘記了這些不和諧的音符。

    朋友,曾經(jīng)的歷史需要我們用正能量舍命報(bào)國(guó)、昂首站立;今日的現(xiàn)實(shí)卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實(shí)地。

    “廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。”

    鐵路事業(yè)同樣是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分。鐵路從過(guò)去的蒸汽機(jī)車(chē)到現(xiàn)在的動(dòng)車(chē)高鐵,從速度上的騰飛到服務(wù)理念的提升,鐵路事業(yè)的發(fā)展一直與中國(guó)社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。但平凡的鐵路事業(yè),沒(méi)有鮮花,沒(méi)有光環(huán)、沒(méi)有掌聲的相伴,只有寒來(lái)暑往默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。

    我們參觀了機(jī)車(chē),車(chē)組從戰(zhàn)爭(zhēng)年代到今天,始終把永不自滿(mǎn)、永不停頓,安全運(yùn)輸作為永恒的主題,它已成為全國(guó)鐵路安全運(yùn)輸?shù)囊幻嫫鞄谩:艉秃铺卣究瓦\(yùn)車(chē)間售票員孫奇同志的事跡大家一定不陌生,她先后從事過(guò)線(xiàn)路工、車(chē)站客運(yùn)員和售票員,無(wú)論身處哪個(gè)崗位,始終要求自己把工作做到。打造了以自己名字命名的“孫奇黨員示范售票口”。我們知道無(wú)論是機(jī)車(chē)組,還是孫奇黨員示范售票口,他們都是在平凡的崗位,升華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了我們?nèi)松恼嬷B。事業(yè)的追求和奮斗,可能使我們失去某些生活的幸福,但正是從事業(yè)的追求和奮斗中我們找到了更高層次的幸福源泉。

    我們正值青春年華,每個(gè)人都在追尋屬于自己的成功。前進(jìn)的道路會(huì)充滿(mǎn)坎坷與荊棘,但只要有青春正能量,只要朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉,只要我們用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待生活,對(duì)待工作,對(duì)待社會(huì),我們的青春就會(huì)在鐵路事業(yè)中書(shū)寫(xiě)絢麗篇章。

    謝謝大家!

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    大隱隱于市,小隱隱于山。

    在西方文化和思想大舉侵入中國(guó)的現(xiàn)代,還能有多少人做到如此?

    簡(jiǎn)說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)極好的時(shí)代亦是一個(gè)極壞的時(shí)代,可供享受的物質(zhì)空前的豐富,而生活卻變得越來(lái)越抽象。于是越來(lái)越多的人在如此的經(jīng)濟(jì)浪潮下迷失了自我。

    如果說(shuō)讓你選擇:

    或者自然的坐于農(nóng)家經(jīng)營(yíng)的那些小茶館里,然后對(duì)著店家吼著“嘿,哥們兒,來(lái)碗清茶潤(rùn)潤(rùn)喉!”

    我想對(duì)于我而言,我喜歡后者,因?yàn)槟菢觼?lái)得自在灑脫。

    只是在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)在,愈來(lái)愈多的人選擇拼了命的想要去往那些摩登都市,去體驗(yàn)一把巴黎的浪漫,過(guò)上奢靡的生活,慢慢享受人生。于是那些擁有著土家風(fēng)味兒的傳統(tǒng)民居,便離人們愈來(lái)愈遠(yuǎn)。

    還是好好地給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一把最樸實(shí)的生活吧,早早的起床,去體驗(yàn)一下鳳凰古城的魅力,看看勤勞的鳳凰人開(kāi)始一天的勞作,聽(tīng)聽(tīng)那在沱江劃著船的老船夫哼的調(diào)調(diào)。也許你會(huì)看到小橋上的上學(xué)孩童戲水嬉鬧,你會(huì)望見(jiàn)一位美麗的姑娘,對(duì)你回眸一笑,你會(huì)遇見(jiàn)一位賣(mài)花的老人,買(mǎi)下她那美麗的鮮花,嗅嗅它的清香。

    老酒鋪,新燈籠。古樸的青瓦,古典味十足的交易。這些你都該好好的體驗(yàn)一把傳統(tǒng)文化。

    乘著年輕,多去些地方,多學(xué)些東西,多體驗(yàn)一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化吧,不要總沉溺于燈紅酒綠的世界里,并不是每一個(gè)人都適合。或許你就該是平靜的生活在像鳳凰這樣寧?kù)o的古城中,遇見(jiàn)一位如翠翠那般的姑娘,亦或是純樸勤勞的古城男子,然后安寧的度過(guò)余生,淡然平靜。

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    再過(guò)幾天就是春節(jié)了,家家都在準(zhǔn)備著年貨,打掃著衛(wèi)生,迎接著這個(gè)節(jié)日的到來(lái)。

    走在街上,人人臉上都洋溢著喜慶的笑容,手里提著大包小包,不用說(shuō)肯定是新年的`衣服。商場(chǎng)里,也是人滿(mǎn)為患:有小朋友牽著父母的手一起買(mǎi)衣服的,有夫妻倆甜甜蜜蜜買(mǎi)衣服的,還有兒女牽著長(zhǎng)輩有說(shuō)有笑買(mǎi)衣服的,總之大家都是喜氣洋洋的。來(lái)到農(nóng)村,殺豬宰羊以各自的風(fēng)俗慶春節(jié),在有的地方還開(kāi)始了集市,他喊一聲買(mǎi)飲料,他喊一聲買(mǎi)衣服,這邊喊減價(jià)了,那邊喊買(mǎi)二送一了,各個(gè)東西應(yīng)有盡有,真是琳瑯滿(mǎn)目,熱鬧極啦。

    到了春節(jié)的大年三十晚上,春節(jié)晚會(huì)就開(kāi)始了,演小品、說(shuō)相聲、唱歌什么節(jié)目都有,一個(gè)節(jié)目演完臺(tái)下掌聲一片,直到三更半夜人們都困了,節(jié)目才完。節(jié)目完了,可人們還興致勃勃,因?yàn)檫€沒(méi)發(fā)壓歲錢(qián)、放煙花呢!等干完這一切,差不多十二點(diǎn)了,小孩子們都拿著壓歲錢(qián)去睡覺(jué)了大人要閑聊一陣才去睡。第二天,人們又得起個(gè)大早,帶著買(mǎi)好的禮物去走親戚,親戚多的要走好幾天呢,少的也至少要走一天多。我愛(ài)春節(jié)!

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    故宮就在眼前,可是總是有一種違和的感覺(jué),讓自己覺(jué)得眼前的不是古建筑,而是仿古建筑。為什么呢?因?yàn)橛慰蛯?duì)建筑的破壞,導(dǎo)致了國(guó)家對(duì)它們的保護(hù),所以才會(huì)有隨處可見(jiàn)的鐵柵欄,而這充滿(mǎn)金屬質(zhì)感的鐵柵欄正與古風(fēng)古色的故宮建筑群相沖,充滿(mǎn)了不協(xié)調(diào)的違和感。

    現(xiàn)在古建筑絕大多數(shù)成了旅游景點(diǎn),人山人海,喧鬧不已,沒(méi)了那些宮殿的莊重與威嚴(yán),留下的只有世俗與傷痕。它們?nèi)缃裨诋?dāng)代的尊嚴(yán)全無(wú),淪落為人類(lèi)觀賞之物,被鐵網(wǎng)所保護(hù),儼如動(dòng)物園的一只戲猴一般,只得茍延殘喘。

    我突然又想起幾天前,在頤和園發(fā)生的種種。

    當(dāng)時(shí),我走進(jìn)園中的轉(zhuǎn)角處,正被擁擠的人流所煩之時(shí),看見(jiàn)一個(gè)孩子在隨地大小便。對(duì)此,我只想說(shuō),這個(gè)孩子的父母大概并不懂尊重傳統(tǒng)文化。更讓人感到不可思議,為人父母連最基本的社會(huì)道德都沒(méi)有遵守。

    我感受到了傳統(tǒng)文化漸漸沒(méi)落的氣息。

    但是!絕不可以!中華傳統(tǒng)文化是我國(guó)自古以來(lái)的文化精髓,精神支柱,絕不可沒(méi)落。即使是出現(xiàn)了這小小的危機(jī),也要引以為重,不能積小成患。

    所以文化在當(dāng)代的生存與發(fā)展已成為一個(gè)重要的問(wèn)題。

    讓人們感染傳統(tǒng)文化的氣息,并受其影響,并不是一天兩天就能完成了的事。這需要大量機(jī)構(gòu)組織有效的活動(dòng),使人們真正地感受到傳統(tǒng)文化的魅力。只不過(guò)要真正做到使傳統(tǒng)文化在當(dāng)代得到繼承發(fā)展,更要全面的全民普及。而且更為重要的是提高公民素質(zhì),它決定了古建筑的生存能力。近年來(lái),我國(guó)公民的普遍素質(zhì)都提升較快,但還是有缺陷。普遍素質(zhì)提升得越快,就越能使傳統(tǒng)文化保留得愈加完整美觀。

    其次,我們要讓更多的外國(guó)友人關(guān)注我們的傳統(tǒng)文化,使國(guó)外對(duì)中華傳統(tǒng)文化引起注意,并使世界也熱愛(ài)上它,這樣會(huì)使它更易生存與發(fā)展在如今的社會(huì)里。

    最后,對(duì)于這次研學(xué)發(fā)表一些看法:雖然伙食較差,但我們一起吃的開(kāi)心;雖然車(chē)程長(zhǎng),旅途累,但我們團(tuán)結(jié)一致,毫無(wú)怨言;這一次研學(xué)我們收獲到的并不只是知識(shí),不只是傳統(tǒng)文化的熏陶!更是思想的啟迪。

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!我叫__,來(lái)自太平人壽x分公司營(yíng)運(yùn)部。我演講的題目是《愛(ài)灑太平逐夢(mèng)一生》。

    人生總是有幾多幸運(yùn),08年,我一個(gè)剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生,有幸成為太平人壽營(yíng)運(yùn)部的一員,我慶幸,我喝彩,我感動(dòng)!

    我慶幸,自己能躋身這樣的集體,風(fēng)雨滄桑數(shù)十載,一路打拼,一路行;我喝彩,自己能立足這樣的團(tuán)隊(duì),持續(xù)創(chuàng)新,規(guī)范經(jīng)營(yíng),永續(xù)發(fā)展,同塑太平;我感動(dòng),自己能擁有這樣的隊(duì)伍,為百姓的富裕安寧,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定,用心經(jīng)營(yíng),誠(chéng)信服務(wù),誠(chéng)信立司,效益興司,專(zhuān)業(yè)治司,合力強(qiáng)司,不辱使命!

    正是這樣的集體,為一個(gè)客戶(hù),會(huì)奔走于鄉(xiāng)間山村,跋涉于瑟瑟寒風(fēng)中;正是這樣的團(tuán)隊(duì),為百姓的利益,要出沒(méi)于大街小巷,忙碌于春夏秋冬;正是這樣的隊(duì)伍,突發(fā)事件,第一個(gè)看到他們調(diào)查的身影;重大事故,第一個(gè)見(jiàn)到他們理賠的行蹤。不理解嗎,那就用專(zhuān)業(yè)說(shuō)話(huà);不配合嗎,那就讓你感動(dòng);不支持嗎,那就讓你看到價(jià)值;不信賴(lài)嗎,那就用誠(chéng)信保證!太平人就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)鑄就了業(yè)績(jī)的輝煌,太平人就是這樣一步一步闖出了品牌效應(yīng)!

    是啊,看那調(diào)查人,三九寒天,大雪封路,偏遠(yuǎn)山區(qū),無(wú)法通車(chē),只能一步一步的硬撐。記得那天,下著暴雪,我的電話(huà)響了,信號(hào)時(shí)有時(shí)無(wú),原來(lái)是我們的調(diào)查人小張,他笑著說(shuō),他掉進(jìn)大雪坑里了,他笑著說(shuō),他爬了半個(gè)小時(shí)爬上來(lái)了,他笑著說(shuō),可惜了,一包方便面,掉雪坑里,找不到了……就是這個(gè)小張,趕到了調(diào)查點(diǎn),發(fā)現(xiàn)客戶(hù)在投保前就有大病就診資料,為防止騙保,他要把資料帶走,沒(méi)想到卻遭到村民圍攻。面對(duì)一些沒(méi)有投保意識(shí)的村民,面對(duì)一些不懂投保規(guī)則,和對(duì)投保不信任的村民,小張用專(zhuān)業(yè)說(shuō)話(huà),用真情講解,用誠(chéng)信勸說(shuō),不但取得了客戶(hù)的理解,還增加了新的客戶(hù)。村民說(shuō),他們聽(tīng)了小張的話(huà),很感動(dòng)。

    同樣的調(diào)查人,老婆在產(chǎn)房待產(chǎn),而在產(chǎn)房外的他,忙著自己理賠的案件,一刻也沒(méi)停。

    同樣的年輕人,老婆懷孕25個(gè)月,突然流血,萬(wàn)急時(shí)刻,他卻不能趕回,只能在電話(huà)里安慰幾聲。

    營(yíng)運(yùn)部的經(jīng)理,似乎沒(méi)有節(jié)假日的概念,早上第一個(gè)來(lái)的是她,晚上通宵加班的是她,手腕挫了,腫的開(kāi)不開(kāi)門(mén),堅(jiān)持上班的還是她,誰(shuí)勸也不聽(tīng)。

    理賠室主任,從懷孕到孩子出生前,沒(méi)休過(guò)一天,住院了還叮嚀剛參加工作的年輕人,有事情第一時(shí)間打電話(huà)。她說(shuō),除了她在手術(shù)臺(tái)上接不了電話(huà),剩下的任何時(shí)間都可以接聽(tīng)。

    一樁樁,一件件,很平常,很普通,沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉,沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)可說(shuō),但卻有著“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的執(zhí)著;有著“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”的擔(dān)當(dāng);有著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的高瞻;有著“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”的付出!這是情,這是愛(ài)!

    愛(ài)不是數(shù)學(xué),沒(méi)有得與失的計(jì)算。愛(ài)是力學(xué),一個(gè)支點(diǎn),方可承重千金!愛(ài)不分大小,小愛(ài)的匯聚就是正能量的爆發(fā)!

    不是嗎,我們運(yùn)營(yíng)人愛(ài)著,我們太平人愛(ài)著,愛(ài)公司,愛(ài)事業(yè),愛(ài)客戶(hù),愛(ài)社會(huì),愛(ài)中國(guó)!

    有了這份愛(ài),太平人心心相通;有了這份愛(ài),太平人奉獻(xiàn)情濃;有了這份愛(ài),太平人樂(lè)在其中;有了這份愛(ài),太平人壽打造世界金融服務(wù)的杰出中國(guó)品牌的愿景定能成功!

    愛(ài)灑太平,逐夢(mèng)一生!

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    在寫(xiě)學(xué)習(xí)心得時(shí),我們需要結(jié)合實(shí)際情況,深入分析自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。推薦給大家一些學(xué)習(xí)心得范文,相信能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄔO(shè)性的學(xué)習(xí)思路和方法。。1、以教研組為單位的一
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)于自己所經(jīng)歷過(guò)的事情和感受的一種總結(jié)和概括,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái),小編將為大家分享一些心得體會(huì)的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的靈感和力量。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)
    成功源于堅(jiān)持不懈的努力和毫不氣餒的精神,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中尋找機(jī)遇。以下是一些成功人士的勵(lì)志故事,讓我們一起來(lái)汲取力量。大家上午好!我自高xx班的xx,今天我
    讀書(shū)心得是在讀書(shū)過(guò)程中對(duì)書(shū)籍內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的思考和領(lǐng)悟的總結(jié),它有助于我們加深對(duì)書(shū)中思想的理解和把握。以下是小編為大家收集的一些讀書(shū)心得范文,供大家參考。通過(guò)閱
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要依據(jù)之一,它有助于統(tǒng)籌教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。如果你正在為編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃而犯愁,不妨先參考以下的范文。
    勵(lì)志就像一杯咖啡,苦澀中蘊(yùn)藏著甘甜的香氣,它能讓人激發(fā)內(nèi)心深處的力量。下面是一些成功企業(yè)家的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),他們的智慧或許能為你在創(chuàng)業(yè)路上指點(diǎn)迷津。自信是做人的根本,
    辭職申請(qǐng)書(shū)是員工主動(dòng)申請(qǐng)離職的書(shū)面文件,通常包括個(gè)人信息、離職原因及離職日期等內(nèi)容。在閱讀以下范文時(shí),大家可以注意作者的表達(dá)技巧和語(yǔ)言風(fēng)格,以便能夠在自己的辭職
    優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示。站在這座橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,棵棵綠樹(shù)排列整齊,
    感恩是一種積極的情緒,能夠提升我們的心理健康和幸福感。以下是小編為大家整理的感恩文章,希望能夠讓我們更加珍惜生活中的美好。滋味如同一幅畫(huà),帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)的百花園
    演講稿是大學(xué)生在特定場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)所使用的一種書(shū)面材料,它是展示自己才華和表達(dá)能力的重要方式。我在這里為大家整理了一些大學(xué)生演講稿的范文,希望能夠給大家提供一些
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫(xiě)作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以反思自己在思想上的成長(zhǎng)和改變。想要了解更多優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,小編為大家整理了一些經(jīng)典案例,一起來(lái)看看吧。尊敬的黨組織:作為一名入黨積極分
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某一特定時(shí)間段內(nèi)所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思
    教學(xué)改進(jìn)是指教師根據(jù)教學(xué)反思和評(píng)估結(jié)果對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段等方面進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一年級(jí)教案案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對(duì)您的教學(xué)工作有
    生日是每個(gè)人的專(zhuān)屬日子,是家人和親朋好友們送上祝福的時(shí)刻。下面是一些生日慶祝活動(dòng)的范例,供你參考:舉辦一個(gè)主題派對(duì),邀請(qǐng)親朋好友們一起歡聚;去旅行,探索一個(gè)新的
    軍訓(xùn)心得是反映訓(xùn)練事實(shí)、闡明訓(xùn)練問(wèn)題和提出改進(jìn)意見(jiàn)的重要文獻(xiàn)材料。這里有一些同學(xué)們的軍訓(xùn)心得供大家借鑒,希望對(duì)你有所幫助。員工參加工作軍訓(xùn)可以提高員工的組織紀(jì)律
    元宵節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)祝福和快樂(lè)的節(jié)日,人們會(huì)互相贈(zèng)送元宵祝福,表達(dá)對(duì)彼此的美好愿望。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些元宵節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。正月是農(nóng)歷的元月,
    元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是農(nóng)歷正月十五,是春節(jié)的最后一天。為了讓大家更好地了解元宵節(jié),下面是一些有關(guān)元宵節(jié)起源和意義的介紹。20xx年10月12日,是馬鞍山
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來(lái)一些啟示和參考。我們班的掃地制度是上學(xué)期一開(kāi)學(xué)就制定的,老師
    施工是對(duì)設(shè)計(jì)理念的實(shí)施和具體化,需要施工人員具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。以下施工總結(jié)范文旨在幫助大家總結(jié)施工經(jīng)驗(yàn),提高施工工作的質(zhì)量和效率。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),如果連續(xù)5天
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。秋雨滴落,雨夜微涼,朦朧了我們,卻黯
    實(shí)習(xí)心得是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種記錄方式,通過(guò)總結(jié)實(shí)習(xí)心得,我可以進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心
    有效的規(guī)章制度可以減少爭(zhēng)議和糾紛,提高決策的透明度和公正性。規(guī)章制度的執(zhí)行需要有相應(yīng)的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,以確保其有效性和適應(yīng)性。1、保管員每天上下班前,要檢查庫(kù)房
    部隊(duì)入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程是對(duì)自己人生歷程和發(fā)展軌跡的回顧和思考,也是對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)的了解和遵守的表明。在下面,我們將一起欣賞一些部隊(duì)入黨申請(qǐng)書(shū)的范文,一起探討如何寫(xiě)
    心得體會(huì)是一種對(duì)內(nèi)心感受和體驗(yàn)的反思,可以深化我們對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)。以下是各行各業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹业膶?shí)踐和進(jìn)步提供一些有益的借鑒。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。今天在放學(xué)的路上,我看到街上的人騎自行
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)已經(jīng)有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考。大家一起來(lái)看看吧,或許可以從中
    開(kāi)學(xué)典禮可以激發(fā)學(xué)生們對(duì)學(xué)校的歸屬感和凝聚力,讓他們?cè)敢鉃閷W(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的開(kāi)學(xué)典禮致辭,我們一起欣賞一下吧。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家好
    優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和精湛的表達(dá)贏得了廣大讀者的贊賞。
    作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。我是一只小鳥(niǎo)。我
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。星期天,我和媽媽去公交
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫(xiě)
    優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫(xiě)作熱情。常言道:“一寸光陰一寸金
    優(yōu)秀的作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和精湛的表達(dá)贏得了廣大讀者的贊賞。一位美國(guó)女作家
    發(fā)言稿是演講者與聽(tīng)眾之間溝通的橋梁,成功的發(fā)言稿能夠幫助演講者實(shí)現(xiàn)與聽(tīng)眾的有效互動(dòng)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一下這個(gè)發(fā)言稿,它將為我們帶來(lái)一些新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
    優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向新生介紹學(xué)術(shù)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境的重要平臺(tái)。以下是小編為大家精選的開(kāi)學(xué)典禮范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。在這些范文中,我們可以看到學(xué)校對(duì)新生的
    辭職申請(qǐng)書(shū)是向公司傳達(dá)自己離職意愿的方式,應(yīng)該言之有理、理智冷靜。范文六:感謝公司對(duì)自己的支持和信任,但決定尋找更適合個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)。您好!很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W
    情況報(bào)告的寫(xiě)作需要盡可能準(zhǔn)確地還原事實(shí),避免主觀評(píng)價(jià)和不必要的個(gè)人情感色彩。以下是一些關(guān)于情況報(bào)告的案例分析,希望對(duì)大家撰寫(xiě)情況報(bào)告有所啟發(fā)。隨著電子信息技術(shù)的
    規(guī)章制度強(qiáng)調(diào)的是規(guī)范和公正,旨在確保員工在工作中能夠獲得公平的機(jī)會(huì)和待遇。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范本,供大家參考學(xué)習(xí)。2檢測(cè)報(bào)告應(yīng)及時(shí)填寫(xiě),數(shù)據(jù)要
    一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。從小到大,我接受過(guò)
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作的總結(jié)和回顧,也是一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的交代和溝通。以下是一些優(yōu)秀述職報(bào)告的案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!本人
    在日常生活中,合同協(xié)議也常見(jiàn)于租房、購(gòu)買(mǎi)商品等場(chǎng)景。合同協(xié)議是雙方達(dá)成的一種法律文件,用于規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)。如何撰寫(xiě)一份符合法律要求的合同協(xié)議是一個(gè)重要的問(wèn)
    自我介紹不僅是一種社交技巧,更是一種展示自信、自尊和自愛(ài)的方式。小編為大家精選了幾篇經(jīng)典的自我介紹范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。作為六年級(jí)畢業(yè)生,有時(shí)候,你
    規(guī)章制度是指為了組織和管理某個(gè)團(tuán)體或機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)作,而制定的一系列規(guī)定和規(guī)則,它可以確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。掌握好規(guī)章制度的制定和執(zhí)行要點(diǎn),可以提高組織管理的水平
    教案模板的編寫(xiě)是一個(gè)靈活的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板,它們能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。去年由于降雨量局部較為集
    幼兒園中班的教學(xué)環(huán)境應(yīng)該溫馨舒適,充滿(mǎn)互動(dòng)和探索的氛圍,為孩子們提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。以下是幼兒園中班音樂(lè)課程的總結(jié),希望能為您和您的孩子帶來(lái)快樂(lè)和成長(zhǎng)。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自身在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)、進(jìn)步和經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,對(duì)自我認(rèn)知和發(fā)展都有重要的作用。我想我該寫(xiě)一份個(gè)人總結(jié)了吧。個(gè)人總結(jié)是不斷反思和總結(jié)
    年終總結(jié)可以讓我們更好地反思自己的行為和決策,為未來(lái)的發(fā)展提供更有針對(duì)性的參考和改進(jìn)方向。請(qǐng)大家看看下面這些經(jīng)過(guò)篩選的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一些幫
    家長(zhǎng)會(huì)是推動(dòng)學(xué)校改進(jìn)教學(xué)和管理的渠道,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些家長(zhǎng)會(huì)范文,從中獲取一些寫(xiě)作靈感。家長(zhǎng)會(huì)告訴我們,家長(zhǎng)不要設(shè)想靠孩子的成材帶
    規(guī)章制度可以避免個(gè)人主觀行為對(duì)組織產(chǎn)生負(fù)面影響,維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)章制度的執(zhí)行需要有相應(yīng)的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,以確保其有效性和適應(yīng)性。一、學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。晚上,我正坐在床上津津有味地讀著《嫦娥奔月》的故
    述職報(bào)告需要客觀、具體地描述自己的工作內(nèi)容和完成情況,以及所取得的成績(jī)和遇到的問(wèn)題。如果你還不知道如何撰寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟
    優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲遥?/div>
    在電臺(tái)廣播中,廣播稿是主持人用來(lái)引導(dǎo)節(jié)目進(jìn)行,并向聽(tīng)眾傳達(dá)有關(guān)新聞、活動(dòng)或觀點(diǎn)的重要工具。這里有一些精選的廣播稿范文,它們獨(dú)具特色,語(yǔ)言?xún)?yōu)美、富有感染力,一定能
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