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生活很牽絆高中（熱門20篇）篇一
余觀夫昔人著文之盛狀，徹肺腑，感天地，何也？蓋執(zhí)筆之初，查瞰生活之細(xì)微也，得之于生活，胡不透其胸懷乎？乃曰：得于生活謂之聞生活之語焉，明之詩也。
適覽一趣文，曰《童趣》，以蚊翁然于帳為鶴擊長空，亂舞云煙矣；復(fù)以陋極之蛤蟆為拔山倒樹之龐然大物。此屬皆以為得之心而寓之文也。嘆曰：體察之細(xì)者，無法可想也。然則推之于趣，而人不知樂其樂何。由是居百年而見稱道于世人乎。思之，乃王靜安所言：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”也，瞰查路徑，了解概貌，以小見大，遽謂之聞之于生活矣，此乃一重也。
思及毛潤之，橘子洲頭看萬山紅遍，嘆百舸爭流，欲浪遏飛舟；北國雪地觀千里冰封，呼原馳蠟象，抒還看今朝；秦皇島外望打漁船行，感一片汪洋，念換了人間。又加之以“戰(zhàn)地黃花分外香”，復(fù)“五嶺逶迤騰細(xì)浪”添花于錦上。余興嘆：此皆震世之豪氣，憧憬于未來，騰歷史之浪，翻今世之波，浩渺無垠，掀濤波于無風(fēng)之境，領(lǐng)目光于躁動之人，無語余甚矣，何也？曰：潤之懷天地英氣，煉不朽心神，有的而放矢，有前景而奮起。其與未來之境況了然于胸，于其身所欲亦了然于胸，如虎狼之噬獵而狡兔之始見也。夫心中有數(shù)，乃知何如而經(jīng)世，乃諳何如而修身，終成圓夢，意料之中矣。復(fù)追憶王靜安所言：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”也，其頗有體味，展望未來。遽亦謂之聞之于生活矣，此乃二重也。
余素敬東坡，以其“清風(fēng)明月”、“水落石出”、“只少閑人如吾兩人者耳”、“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”，乃超脫于世外，視紅塵如無物。余憶其沽扇而盡發(fā)其幣，歸老嫗房宅而舍其債，乃知子瞻不以俗世為然，求樂一心也，一生七遭遷貶而笑口常開矣。王國維先生確執(zhí)其辭矣：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”也，其豁然貫通，由必然之境入自由之境，高潔無塵，遺世獨(dú)立，遽復(fù)謂之聞之于生活矣，此乃三重也。
已而體察再三，感悟頗深，惟領(lǐng)悟于自身，專注于世界，洞悉于人生方能成詩意之屬也，即非唯得之生活，乃加以寓之生活矣。
何以得詩？其必曰：敬其源矣。敬非聆聽不可取，源非生活不可得。夫最高之境界，乃聽生活說話云爾。
乃賦詩以后記：
尋徑黑夜中，直前未朦朧。
遺世貫通時，敬源有詩風(fēng)。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇二
煙雨,木蓮,水仙,榕樹,都成為考試的聆聽著,肅穆,憂傷。
你我都手握著證件,懷揣著離愁,紛紛離場。再見,或許是下一天,或許再十年,亦或是,永遠(yuǎn)。
你不再笑著問我,永遠(yuǎn)是多遠(yuǎn),而是親身體會著,永遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。三年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,癡笑過,失望過,憂傷過,心痛過,一切都成流水,去而不返。
無所謂什么家長里短,無所謂什么愛恨情仇,你給我的東西,都是美好,我捏在手心,片片都是思念,縷縷都是懷想。
還記得以前,你總說畢業(yè)遙遙無期,但轉(zhuǎn)眼就各奔東西。雖然是常常聯(lián)系,也唯恐后會無期。從此天涯海角,各成風(fēng)景。也許再見時,我們不再認(rèn)識,擦肩而過;也許再念時,我已不在人世。
千言萬語道不盡款款離愁,任其蔓延,在眼中,在心中,在一切事物中蔓延。
依稀記得那年,為某人撐一把太陽傘;不知禮堂前的杜鵑是否鮮艷,西樓門口的鐵樹何年再開;你我走過的林蔭道,一年涼似一年;紫羅蘭下的誓言,只有等別人兌現(xiàn);那落荒的足球場,已成了戀愛圣地;綿長的跑到,永遠(yuǎn)在延伸......
那時,我們爭先恐后,趕去小黑屋買一個豆沙包;那時,我們排起長隊,只為一碗黑米粥。食堂的雞腿總是不夠熟,饅頭總是賣不完;泡面成為一種風(fēng)氣,辣條一直是一種時尚;食堂阿姨換了又換,“顧客”也是一年勝似一年。
后來,我們會發(fā)現(xiàn),一切都是理所當(dāng)然,而我們,只是過客,姻緣也好,感情也罷,都只是因為我們在這兒路過。要知道,那傾聽了我們一千多個早起晨讀絮語的榕樹,并不是只為我們而守候;那陪伴了我們一千多個晚間鍛煉的跑道也不是只為我們而延伸。我與校園,只是傾心,只是遇見。
看了太多飛言情、飛魔幻,在藝術(shù)熏染下,我們曾今說過許多“如果有來生,我要做什么”之類的話,現(xiàn)在才開始發(fā)現(xiàn),說來生,是多么空洞可笑。人是沒有來生的,我只榮幸這輩子已經(jīng)遇到你。
時間如流，歲月如沙，自指縫間流瀉，就如婉蜒盤旋的山路，曲折迂回，只是不再有芳草萋萋,花氣襲人。人生如一個圓，歲月輾轉(zhuǎn)，從起到又回到終點(diǎn)，似一場夢的圓寂。多年后,我們梳理如歌的歲月，回憶這些遠(yuǎn)逝的青蔥歲月，無奈情已遠(yuǎn)逝、淚是空流。
那時,我們都會好想回到從前在學(xué)校的日子，回到那段初戀的青澀歲月，以天為被，以地為席，懷揣生活的夢想，積極向上,激情四射。回不去的從前，如今我們只是滋生一種奢侈愿望，那些年少輕狂無拘無束的歲月，早已沒入時間的洪荒里，安靜地細(xì)數(shù)生命的輪回。曾經(jīng)湛藍(lán)是天空的顏色，甜蜜是愛情的向往，激情的是生活的展望。
然而,這所有的美好,我們不可能一一回放。書桌上偶爾播放著類似《我的好兄弟》之類的老曲,字字珠璣,都是歲月的積淀;書架上會永遠(yuǎn)擺著你我的合影,泛黃,卻有意義。歲月都是流史,如螺旋一般上升,你我都將墜入其中。
江南煙雨下,又是最情時。在這一季,我們被迫學(xué)會了放棄與重新開始,細(xì)數(shù)眉間的暗色,我們也成了命運(yùn)的俘虜,往后,便是各路江湖。
人不能永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人年輕,歷著苦難,我們長大了。
某日,你我會再聚,我們談?wù)撝贻p歲月,還記得那時我們有夢:關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛情,關(guān)于跨越世界的旅行。我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢破碎的聲音。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇三
高中的生活真精彩呀！
示例三。
告別了朋友，告別了班級，告別了老師，告別了初中。
示例四。
告別了朋友，
告別了班級，
告別了老師，
告別了初中……。
示例五。
16歲是花一般的年紀(jì)，16歲的我盡情地?fù)]霍著青春，要讓這朵青春之花開得燦爛、輝煌。
示例六。
我的高中生活是因為有了她而變得豐富多彩。她就像一顆方糖，進(jìn)入了我這杯苦澀的咖啡中。細(xì)細(xì)地品味，一股甘甜流露出來，從此生活不在變得暗淡無光。
示例七。
活在我們自己的世界里最快樂，每天生活在學(xué)校里，幾乎有老師的地方都找不到同學(xué)的歡笑聲。
示例八。
精彩的高中生活。
十六歲的天空，精彩無限，它映著精彩的瞬間。有過快樂，有過辛酸。
一陣春風(fēng)吹過，花開了，草綠了，溪水潺潺地流動，樹枝在春風(fēng)中搖曳。大地一片綠意，和煦的風(fēng)中夾著溫暖的氣息。感受生機(jī)勃勃的一切，我知道春天來了。
高中的生活真精彩呀！
當(dāng)月光撒向大地的時候，我獨(dú)自一人靜靜地坐在窗臺上望著天空上的星星。今晚的餓星星真亮啊！可是最引人著眼的要數(shù)那北斗七星了，看那七顆星，就像七個兄弟，雖也有些距離，卻又是永遠(yuǎn)的相偎相依，這使我不由的想起了我們的宿友們。
高中生活。
上初中的時候一直都很向往高中生活，看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會、還有有趣的校園活動。可是當(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會感覺到現(xiàn)實與虛擬的差距。
“光陰似箭，日月如梭。”三年說長也長，但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實，而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時候，高考就在眼前。
高中的生活已經(jīng)過去半學(xué)期，我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。，我們有了新的開始，把過去半年的錯誤拋到腦后，開始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什么。只有實踐，努力做出來，看看自己的本事到底有多少！
菏澤2中高一：左菲菲。
高中生活二三事。
高中生活二三事。
解鳴飛。
開學(xué)瑣事食堂奏鳴曲。
序曲：速度就是生命。
第一章：不想插隊的學(xué)生不是好學(xué)生。
第二章：談天說地。
尾聲：叮呤咣啷，流水嘩嘩聲。
飯吃完了，當(dāng)然要把盤子碗倒進(jìn)大桶好讓食堂大嬸清洗，可偏偏有人不把碗盤子輕輕放進(jìn)桶內(nèi)，而是“咣”的一聲扔進(jìn)桶內(nèi)。一個人不覺得，可四五個人一齊“奏樂”整個一個鼓樂團(tuán)，發(fā)出雄壯的聲音。震耳欲聾啊！隨著同學(xué)們在洗手時的流水嘩嘩聲，結(jié)束了這一天的食堂奏鳴曲。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起時，這一奏鳴曲，便會再次重現(xiàn)。
北京市燕山燕化附中高一指導(dǎo)教師高懷立。
設(shè)計我的高中生活。
有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調(diào)節(jié);有人說高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說高中生活好比一部青春進(jìn)行曲,需要有一位青春飛揚(yáng),滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去,--那就是我.
青春進(jìn)行曲。
1---彩虹般的友誼。
'啪啪---“雨點(diǎn)輕輕的敲打著窗戶.我呆呆的望著越下越大的雨,心想;糟了沒帶雨傘了.待放學(xué)鈴響后雨似乎沒有停下來的意思,還越下越大.無奈中的我看著一個一個離去的同學(xué),心中不知不覺蕩漾一種愁感.
青春進(jìn)行曲2----愛在無言中。
”叮零零“上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節(jié)課就回家.這節(jié)是班主任的課,她是教物理的聽說她教了很多年書,我不敢太放肆沒敢太大聲說話只是把頭輕輕的向窗外偏.
下課后,當(dāng)我想馬上回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí),其實老師不說我也知道自從上了高二后我的成績像坐著”滑梯'一樣一直向下滑.不過,老師沒有放棄我一直默默的幫助我,一個小時后,老師交代了今晚特別布置給我的作業(yè).我唯唯諾諾答應(yīng)后就溜走了.不知是否良心發(fā)現(xiàn),我回去認(rèn)真做完作業(yè).早上還起了大早回校.
沒想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對我無比關(guān)心,老師她從不用言語,而是用行動關(guān)心我.在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我.我鼓起勇氣,大聲喊出“報告,老師”
青春進(jìn)行曲3----浴火鳳凰。
“叮零零”這鈴聲提醒了我高考不遠(yuǎn)了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長手中的關(guān)刀來一個“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫敵”還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場.
高考如浴火般熾熱著我的心.來吧.我不會怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來成就我吧.
讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校古老的音樂室響起;讓我這部青春進(jìn)行曲的樂章在學(xué)校悠久的圖書館留下.
來吧,青春進(jìn)行曲現(xiàn)在就響起吧.
高中生活在許多人心中都是緊張的，因為高中是讓每個人成就夢想的第一步，是個很重要的起點(diǎn)。我剛開始對高中充滿了恐懼，直到現(xiàn)在，我才真正感到，高中生活是多么的精彩。
藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，冬天的太陽顯得格外明亮。
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，只聽見一聲哨聲，暫停，結(jié)果是26：25，六班領(lǐng)先一分，雖然是這樣，但我們還是很高興，因為這場球賽打得很起勁，看看隊員們，已經(jīng)是汗流滿面了，姜力奇走到王雨軒身旁，拍了拍他的肩膀說：“小王，跟著學(xué)吧，你還嫩得很。”隨著一陣嬉笑聲，結(jié)束了比賽。
高中生活就是這樣精彩，這樣多滋多彩，樂趣無窮。
北師大燕化附中級羅紅虹指導(dǎo)教師高懷立。
來源：/600zi/09/。
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生活很牽絆高中（熱門20篇）篇四
高中，是一個揮灑汗水和燃燒青春的地方。
我的高中生活其實很平淡，每天重復(fù)著同一樣的程序，埋頭奮斗各門功課和練習(xí)，大腦幾乎一刻不停地記憶著大量的知識，也只有休息時才恍然想起自己沒追動漫好幾天。當(dāng)然，這也是我曾經(jīng)的感覺。不是沒有埋怨過這種單調(diào)枯燥的日子，只是再多埋怨也隨著時光流逝而日漸麻木。時至今日，再當(dāng)回想時才頓然覺悟到那其實也是一種青春。
高中的時候有著一群跟自己同患難的同學(xué)和朋友，彼此相鼓勵的同時也競爭著。晚上自修的時候在旁邊傳遞著各種或聊天或解答的紙條成了我們當(dāng)時解悶的小樂趣之一，這種樂趣是在臺上有人監(jiān)督紀(jì)律的情況下進(jìn)行的，因而倍感刺激和有點(diǎn)小成就。
高中隨著年級的遞進(jìn)，學(xué)習(xí)也日益緊張，這時學(xué)校就會提出課外活動來給我們減壓。這種活動大多是在離放學(xué)前一節(jié)課時舉行，那時斷的太陽特別的溫暖，大伙一起在操場或跑步或其他的運(yùn)動，特別的熱鬧，當(dāng)然你可以選擇呆課室趕功課以便能讓當(dāng)晚提早睡覺，這個時候我們一般都會逼著各門課代表快一點(diǎn)說出作業(yè)內(nèi)容。現(xiàn)在回想起來，那種日子總會給人一種暖和的感覺。
晚上自修結(jié)束回家是高中生活一天中最放松的時候，大伙或騎車或走路三三兩兩走在一起愉快的交談在一起，看著周圍或是車燈或是商店的燈光交織在一起，望著頭上的星光，就我而言，我會一時半刻有種對自己未來感到茫然的感覺，這種感覺也就那么一瞬間，然后很快揮到腦海后繼續(xù)跟旁邊的伙伴說笑。
高中的生活是一個難忘的值得回憶和品味的時光，因為我們的青春在那時留下最濃重的一筆，快樂、痛苦、挫折、叛逆或者還有青澀的戀愛都在那段時光或有或無交織過在一起，而形成我們每個人獨(dú)一無二的青春。我們可能瑪麗蘇也或者是中二過，但是無輪怎樣，這段美好的時光都值得珍藏起來，然后在未來的日子中拿出來，再一次回味。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇五
我，一個從小在父母愛的羽翼下成長的女孩，2021年下半年獨(dú)自一人來到了這個陌生的城市——東臺，繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)生涯。
剛來到這兒，感覺一切既新奇又茫然，我不知道該在下一刻做什么，班主任最終是陳建祥老師，在老師的指導(dǎo)下我成長了許多，學(xué)會了很多，成績不斷提高著，環(huán)境也漸漸地適應(yīng)了下來，慢慢與周圍的人交談起來。
緊張而活潑的軍訓(xùn)生活使我受益匪淺，我學(xué)會了如何將被子疊整齊，如何排放宿舍的漱口杯，毛巾又如何排放，這為我的起居生活打下了基礎(chǔ)，讓我在脫離父母后的新環(huán)境中站穩(wěn)了腳。
剛開始的時候，我們班表現(xiàn)很不錯，在軍訓(xùn)后就拿到了好幾個獎項，班主任為我們量體裁衣，用他那知識淵博的大腦制定了一個方針。每天，我們班必須比別的班早到十分鐘，他常用“沒有哪個人生出來就很勤勞，人之初，性本惰！”這句話來勉勵警醒我們，結(jié)果我們的動作都明顯變快，開始適應(yīng)高中生活的快節(jié)奏。不過，由于第一次住校，缺乏經(jīng)驗，我得了嚴(yán)重的感冒，被迫坐車回到父母身邊去醫(yī)院接受治療，經(jīng)過這一番折騰，我十幾天沒上課，功課也落下了不少，但是讓我倍感福氣的是我有那么多的好老師，他們不厭其煩地為我講解題目，直到我懂了為之。
后來，學(xué)校舉辦了文藝比賽，我們班選擇了《歌唱祖國》，班主任聯(lián)合音樂老師有條不紊地為我們安排了如何出場和進(jìn)場以及男女生如何輪流著唱，老師說過，我們班的爆發(fā)力很強(qiáng)，這讓我們更加投入了，班級榮譽(yù)感也陡然增強(qiáng)了不少。果真，在比賽當(dāng)天把所有的老師都嚇了一大跳，所以的人都在努力地參與，震驚了全場，有的老師甚至在問那個指揮的孩子是誰，臂道很有力啊！沒錯，那個時候的我們都倍感自豪！我們果真在比賽中取得了不錯的成績。
在老師的教導(dǎo)下，我的語文成績提高了很多，尤其是古文部分，積累了不少解題的方法，也懂得了不少大道理的真正含義。
我很敬佩陳老師，他淵博的學(xué)識讓我不禁抬頭仰視他，他教導(dǎo)了我們該如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何處事，他在我們班上的心思讓我不得不感動。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇六
20xx年的高考語文作文題目，大大突破了以往的出題思路，給社會和教育界帶來的沖擊非常大，也給我們的教學(xué)提出了更高的要求，有生活才有分?jǐn)?shù)。由于去年作文的開放式出題思路，讓許多人認(rèn)的開放式出題思路，讓許多人認(rèn)為高考作文沒法復(fù)習(xí)，其實靈活的出題的確是使那些押寶式的考前作文練習(xí)失去意義。但是也不能說考前作文練習(xí)完全沒有用，只要多訓(xùn)練，寫作這項基本技能肯定會熟能生巧。
綜觀恢復(fù)高考至今的歷年全國高考作文命題，不難發(fā)現(xiàn)有以下特點(diǎn)：材料作文多，命題作文少；考生往往有選擇文體的靈活性；內(nèi)容靈活，貼近生活；命題具有一定防范性，杜絕學(xué)生猜題押題。
從形式上看，高考作文以議論文為主，記敘文次之。考生要特別注意：文體不限的命題作文；提供材料的材料作文；運(yùn)用聯(lián)想的想象作文。
而在內(nèi)容上，總體來說，高考作文測試內(nèi)容是以中學(xué)生熟悉、理解、體驗的生活為主，可以是人人有話說，但是并非人人能說好的內(nèi)容。特別要注意的是：談教育改革創(chuàng)新方面；談社會、學(xué)校、家庭如何育人；談如何認(rèn)識自我、評價自我、排除心理障礙方面的內(nèi)容；談人和自然如何相處；談如何樹立當(dāng)代意識、創(chuàng)造意識等方面的內(nèi)容。
為了更好地完成考前準(zhǔn)備，可以根據(jù)實際情況，采取針對性練習(xí)。如考生有充分的時間，可以訓(xùn)練各種文體的作文，最好每周一練，50分鐘內(nèi)完成，這樣可以強(qiáng)化自己的應(yīng)對水平。
回顧自己高中3年的作文對命題、形式、寫作類型、作文優(yōu)缺點(diǎn)全面研究分析，發(fā)現(xiàn)缺漏的基本作文訓(xùn)練，及時補(bǔ)習(xí)，研究修正的對策。
樹立得分意識，首先要了解《考試說明》中對作文的評分標(biāo)準(zhǔn)，明白作文定等次的具體要求和加分減分的規(guī)定，思考自己在哪些方面要下功夫，為了能夠爭取高分，首先應(yīng)該字跡清楚，卷面工整，標(biāo)點(diǎn)清晰，款式整潔。其次，下筆要有明顯的中心思想，不可對于旁枝末節(jié)糾纏過多。有的老師私下要求學(xué)生像寫八股那樣做作文，講究“起、承、轉(zhuǎn)、合”，這樣文章寫起來也許不會有大錯，但是千人一面，毫無新意，也看不出考生的創(chuàng)造力，這種訓(xùn)練方法是不可取的。但是考生的行文應(yīng)該有明確的中心思想，緊湊的材料組合，在有限的時間和篇幅里把事情講述清楚。第三，標(biāo)題或行文要有新鮮感，這樣的作文容易脫穎而出。
由于20xx年的作文十分新穎，讓延續(xù)了幾年的給材料寫議論文的傳統(tǒng)題型，產(chǎn)生了變化，于是許多考生覺得到時臨場發(fā)揮就可以了。孰不知臨場發(fā)揮也要胸中有貨，所以對于作文要給予足夠的重視。同時考生應(yīng)該意識到：高考作文發(fā)生變化是必然趨勢，從看圖議論文、給材料議論文、填充式議論文，都曾引起過不小的轟動。而現(xiàn)在由于語文教學(xué)對作文的重要性日益重視，作文測試逐漸從體裁的變化向內(nèi)容變化轉(zhuǎn)移。對于有才華的考生則是十分有利的。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇七
清晨的第一縷陽光拂過３０４宿舍，柔柔的，輕輕的。誰都沒有意識到天亮了，一個個都沒在被子里。‘凡兒，報時。’當(dāng)時曉龍說出這幾個字時就如一個快死翹翹的人拼勁最后一口氣的遺言那般無力。“還可以睡５分鐘。”凡兒亦是這般無力。
半小時后……。
“凡兒，報時”龍五分鐘斷斷續(xù)續(xù)蹦出四個字。‘半小時前不是問過了嘛，又問，討厭。’‘多久？半小時前？快，兄弟們，紅色警報，今兒是英語老師的早早讀。’小龍猶如狂吃９９顆十全大補(bǔ)丸。（注：英語老師俗稱“奮嘿”，至于為何這么叫，在這里實在不方便透露啊，諒解，諒解。）。
三分鐘后……。
育，龍，賓賓，我都出現(xiàn)在高三七的教室里并且手里還拿著英文課本，雖然眼睛是朦朧的，書是倒拿的'，鞋穿的是兩只不一樣的。‘奮嘿來了。’英文課代表拉響警報。迎面走來的是奮嘿，奮嘿他來自南通，他不只是帥而且還帥的很特別，他是王子（他的千金叫王紫）的爸爸，遺憾的是他不是國王。因為他有‘氣管炎’頭把手就是他的老婆。他著裝特別并且從不梳頭，他是這樣謙虛的形容自己的“中學(xué)時成績不好，數(shù)學(xué)一般只考一百四十幾”。總之，我們給他的評語就是：‘他經(jīng)驗豐富，并且十分專業(yè)。他來了，他沒有令我們失望，他的打扮？？？上身：白襯衫十分整潔，下身：花色沙灘休閑褲？再下面：黃色皮鞋和黃色的絲襪？等等，在中間也就是腰部居然還別著一條咬過的‘龍糕’，龍糕很不幸被咬成了馬甲的樣子。寫到這里，我忍不住說：奮嘿，我被你雷到了。
“唉，他娘的居然把美術(shù)課改成數(shù)學(xué)課了，什么世道啊，只許數(shù)學(xué)老師放火不許美術(shù)老師點(diǎn)燈。”大嘴還一臉哭腔對我說。賓賓眼中閃過一絲深邃：‘難怪我昨晚夜觀星相，有不吉之照。’‘昨夜？昨夜不是陰天嗎，你不是到火星上去觀星相的吧’育調(diào)侃道。‘這就是老衲我道行之深’賓賓反駁。突然，一股殺氣襲來。對，你沒有猜錯，她就是數(shù)學(xué)老師啊戒。雖然叫啊戒，可她還是美的，只不過美的不明顯而已。
‘靠，這啊戒做的也太絕了，免費(fèi)送她一課不說還要附帶下課五分鐘，這就好比去‘星巴克’點(diǎn)一杯咖啡，臨走時不僅把咖啡伴侶打包帶走了還拽了一大碟紙巾。
‘同學(xué)們啊，過幾天就一模了，一模可是很重要的，這節(jié)課自己看書吧，有問題的可以提問。’我和育可不買賬，咱看咱的小說。‘唉，華華又問她問題了。滴泡，你說華華老問問題怎么受的了啊戒那“清新”的口氣的，她不是在鼻孔里塞了活性炭吧。’育很疑惑。‘活性炭倒是沒有，我問過華華了，說是憋住氣的。’育又轉(zhuǎn)頭對我說：‘可是華華白皙的皮膚被熏黑了，中毒了也說不定哦。’我再一次被育雷到了。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇八
“父母”一個多么溫馨的字眼。說到父母，你們會想到什么？媽媽做的可口飯菜？爸爸那慈祥的笑容？媽媽那一句句嘮叨的話？還是爸爸那嚴(yán)厲的目光？我想：應(yīng)該都是愛吧！
我想到的是媽媽的手。
想到這雙手，我，流淚了……
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
給爸爸洗腳的那次，我又流淚了……
對于父愛母愛，遠(yuǎn)不是一句“我愛你”能夠表達(dá)，然而今天我依然要說，也希望我們每個同學(xué)都能深深感受我們父母那偉大的愛，并能發(fā)自內(nèi)心地對他們說一聲：‘爸爸我愛你，媽媽我愛你’！生活，有苦有甜。甜有甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，就是即要安然地享受生活的'喜悅，更要有勇氣坦然地面對生活的苦難折磨。
學(xué)會感恩，學(xué)會生活。
心存感恩：會讓一句簡單的話充滿神奇的力量，讓那些生活中的瑣碎一下子變得無比親切起來，在今后的日子里，讓我們用感恩的心重新領(lǐng)悟生命的意義，用感恩的心去珍惜身邊的人，事，物。品味生命的甘美與激越！
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇九
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。
讀初中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不明白是對未來的憧憬太過于完美還是現(xiàn)實太殘酷，其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學(xué)生，我期望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，可是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多期望我的高中生活不要有太多的拘束，可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也僅有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自我在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。
也許，應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活，多想生活能夠容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實生活中能夠單純的笑，能夠再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及教師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓我們感受高中的樂趣。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇十
時間之船飛快的流過，不知不覺中我已經(jīng)是個高三學(xué)生了，高中生活也才是忙碌起來了，想起以往走的那些艱辛的路，心里難免有所觸動。
讀初中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實太殘酷，其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是忙碌的，是艱辛的，同時也是幸福的，加油吧，讓我們一同感受高中的樂趣。為一所好大學(xué)努力奮斗。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇十一
我是多么想記住它們，記住三年里的一切，可是最終還是失敗。
文兒站在班里的后門，輕輕地?fù)u晃著馬上要掉下來的門。忽然間好喜歡聽那“咯吱―咯吱―”的聲音和同學(xué)們吵鬧的聲音。
離校了，該給我們留個言了吧？嬌拉著我進(jìn)了八班。那也是那么吵，但沒有哭聲。我開始慶幸，慶幸他們沒有讓我聽到我厭惡的聲音。
師姐。我輕聲喚著向我走來的女孩。周圍的人全看向我，然后一擁而上，將我圍在中間，又叫我簽字，又叫我寫同學(xué)錄。我透過縫隙看到了師姐和嬌的微笑，好久都沒見到了，尤其是嬌，我和她三年以前的記憶全不見了。
周圍的慢慢少去，師姐才過來在我衣服上寫上了她的名字――文兒。記得前年，我與她在藝術(shù)節(jié)上認(rèn)識，雖從沒叫過她的名字，但關(guān)系很好……別忘了我。師姐抱著我，在我耳邊輕聲說。
看著周圍抱在一起大哭的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身走到了窗戶邊上。
又開始下雨了，陰沉沉的天我變得煩躁。
哭的文兒，竟然哭了。不過也是，畢竟大家要分離了。
婷，我好舍不得你們。文兒撲到我身上大聲哭泣。那一刻，我不再覺得她是那個不可接近的年級第一。看著她落淚的樣子，我突然變得好失敗，都到了分離的時候，才發(fā)現(xiàn)，我腦海里的記憶是那么的零散。
我盯著桌上的物理書發(fā)呆。是在想心事還是在想題。我已經(jīng)沒印象了，但我猜是前者。因為最后一天的課了，別說差生了，連高才生都聽不進(jìn)去，更何況我自認(rèn)為我不是個好學(xué)生。
忽然從我右肩的上方飛來一個本子，剛好落我面前。淡淡的藍(lán)色，讓我忍不住打開了它。不打開到好，打開就是事多。上寫著一行字：
婷，我喜歡你，我和她分了，你會答應(yīng)我嗎？――郭郭
我驚訝的看著這行字，接著決絕的到：不！無聊！
我繼續(xù)看著我的書，等待著他放棄的回音，然而我錯了。他說他不會放棄我。我徹底明白什么是“早戀”的危害了，就是像他一樣，成績一落千丈。
我笑了，多么自大的一笑。我曾以為我可以只擁有友情，可是我的劇本里沒有的那一幕卻正在上演，而且那么的真實。我又一次失敗了，敗給了自己。
如果說上天讓學(xué)生經(jīng)歷早戀這一關(guān)是必要的，那我的做法就成功的；如果說上天是用此來考驗友情是成功的，那我本身就是個失敗者，天大的失敗者。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇十二
給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家以往承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今日還能夠堅持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不一樣。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在那里，每一天的時間都安排的很充實，作息時間，學(xué)習(xí)時間都發(fā)生了改變。雖然，每一天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個偌大的學(xué)校卻找到了一個屬于自我的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)午時放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時，筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一齊許過的諾言，為了自我的前途，便讓自我勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原先，天空真的好大，而自我只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
夢里，是落英繽紛的最終一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是期望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇十三
本文簡介：本文是筆者原創(chuàng)的108篇2020年全國部分省、市、自治區(qū)中考作文參考范文之一。本文題目源自2020年山東省青島市中考作文題目，雖然題目平淡，但是結(jié)合防控新冠疫情大背景下學(xué)習(xí)生活意義非凡！本文主要采用敘述、抒情加議論表現(xiàn)形式，生動描繪防控新冠肺炎疫情期間重返校園場景，深情抒發(fā)重返校園感悟，從莘莘學(xué)子角度深刻闡述能夠重返校園根本原因，引導(dǎo)青少年堅持理論自信、制度自信、道路自信、文化自信，扣好人生第一粒扣子！
今年突如其來的新冠肺炎疫情讓我們經(jīng)歷漫長假期。那天我打開手機(jī)，只見班級微信群里老師、同學(xué)爭相留言，傳遞復(fù)課信息，表達(dá)對重返校園期盼！
我興奮不已，叫來爸爸、媽媽分享喜悅！他們拍手稱快，同時提醒我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫指南，做好準(zhǔn)備。我心領(lǐng)神會地回答：“我盼望已久，胸有成竹”！
我和老師、同學(xué)們交流，設(shè)想重返校園場景；準(zhǔn)備好口罩等防疫用品和學(xué)習(xí)用品，歸心似箭！終于盼到重返校園日子，我整裝出發(fā)！
政府特別開通學(xué)生專線，既快捷又安全，讓我喜出望外！熟悉的城市沒有喧鬧，井然有序！到處可見人民警察、防疫志愿者辛勤工作！
來到校園門前，抬眼望去，只見校門前增加了防疫檢查點(diǎn)，“全副武裝”工作人員嚴(yán)陣以待，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)列隊迎接！雖然沒有往日熱鬧，但是熱情問候無比溫暖！經(jīng)過嚴(yán)格掃碼、測溫、登記，我們終于回到魂牽夢繞的校園！
我們間隔列隊，有序進(jìn)入教學(xué)樓。首先映入眼簾的是熟悉的校訓(xùn)和醒目防疫宣傳口號，使我感到特殊環(huán)境下特殊氛圍！班主任老師在教室門口迎候，充滿智慧的眼睛暖意融融，“孩子們，歡迎重返校園”的知心話讓我們熱淚盈眶！
課堂最明顯變化是同班同學(xué)被安排到相鄰教室上課。同學(xué)們隔排就座，保持安全距離。小伙伴沒有像以往開學(xué)時嬉戲打鬧，而是彼此揮手致意、比心祝福，表達(dá)關(guān)愛！
班主任老師詳細(xì)講解防疫指南，讓我感到國家關(guān)懷和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)心！無論是分班上課全新體驗，還是午餐間隔一點(diǎn)五米排隊新鮮經(jīng)歷；無論是遠(yuǎn)紅外熱成像測溫儀神奇功能，還是體貼入微防疫細(xì)節(jié)；無論是老師講述的戰(zhàn)疫英雄感人事跡，還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、工作人員周到服務(wù)都讓我不能忘懷！
放學(xué)時專車早已靜候！學(xué)校門前沒有接學(xué)生車輛，安靜祥和！重返校園我感動、感恩！
“生命重于泰山”，感恩偉大祖國在短時間內(nèi)有效控制疫情，我們能夠重返校園，重拾希望！
“人民是創(chuàng)造歷史主人”，感恩以醫(yī)護(hù)工作者、公安干警、社區(qū)工作者為代表的戰(zhàn)疫英雄白衣執(zhí)甲，逆行出征，為我們重返校園保駕護(hù)航！
感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師殫精竭慮、周到安排，為我們重返校園無私奉獻(xiàn)！
感恩親人關(guān)心備至、關(guān)愛有加；感恩小伙伴傳遞溫暖，傳遞力量！
我多么幸福，生活在偉大中國，生活在偉大時代！
“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”；“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我要以戰(zhàn)疫前線九零后、九五后哥哥、姐姐為榜樣，培養(yǎng)家國情懷，增長才干；立大志，成大才，擔(dān)大任，奉獻(xiàn)社會，報效祖國！
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇十四
我的充滿著奮斗，從踏入開始，我就在為自己的目標(biāo)而奮斗著。
不同于初中生活，步入高中的我們已經(jīng)長了很多，也明白了很多的道理。在學(xué)習(xí)上，也不再如以往一樣需要有人來監(jiān)督，來鞭笞，高中的我們已然懂得學(xué)習(xí)是自己的事情，我們懂得了主動去學(xué)習(xí)。
我是帶著一個明確的目標(biāo)進(jìn)入到當(dāng)中的，所以一開始我就下定了決心一定要腳踏實地的走好學(xué)習(xí)上的每一步。很多人都會覺得枯燥乏味，但在我看來完全不一樣，我的充滿著動力與激情。每日課堂上的我都認(rèn)真的跟隨著老師講題的思路，不敢浪費(fèi)分秒。我只覺得我的過得很是充實，隨著一個學(xué)期一個學(xué)期的過去，不過一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)步入了高三。
在我的中，高三是最難忘的。一進(jìn)入高三，我身邊所有同學(xué)都呈現(xiàn)出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫著距離高考的天數(shù)，每減少一天，數(shù)字就變動一下。數(shù)字一天天的減少，所有人都不免爭分奪秒起來。
這個時候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然，這是一股由心低發(fā)出的自信。回顧我之前的，我有自信能在這高三，在這中的最后時刻實現(xiàn)我的目標(biāo)。
只要還沒有結(jié)束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床，接著在校園的操場上一邊吶喊著口號，一邊奔跑。在這最后時刻的，時間是最珍貴的，我們每天的運(yùn)動也就只有早上的晨跑，以及課間操。其余時間里，除去吃飯睡覺，我們將所有的時間都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。
我的美好充實，當(dāng)往后想起，我會為高中的我點(diǎn)贊。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇十五
直到最后，我才知道自己錯的離譜，宿命的輪回，只是一種心得寄托，并不是所謂的注定，其間太多元素讓我無法捉摸，只是一次刻意的在乎。看著腳下這條路又有誰會說這不是當(dāng)初夢想中的地平線呢？生命中有太多機(jī)遇是宿命無法牽絆的。而我，因為太癡迷于宿命，錯過了太多美麗的風(fēng)景，錯過了太多關(guān)于重生的機(jī)會。最終成為了宿命的奴隸，宿命成了我永恒的牽絆。（中國作文網(wǎng)）。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇十六
我是一個喜歡宿命的孩子，以前很長一段時間里，我都癡迷于其中，用各種方式探索關(guān)于生命，關(guān)于自我，關(guān)于永恒的東西，一堆堆用于測試的器具放滿了房間的角隅，一個不小心，就被它們與生俱來的魔力把我從正常引致癡迷。打開卡羅，我用它來預(yù)測我的未來，“生命之輪”代表著新的希望，我信了。于是它成了我生活的路標(biāo)，我相信卡羅就像相信地球在我有生之年是不會滅亡一樣。
我攤開自己的手掌，看到錯落不堪的線條相互交織著。算命先生說我將來會成大器，我信了，爸爸也信了。可是左手卻讓我恐懼命運(yùn)的多舛，一條長長的線條纏繞在其中，我不害怕生命的短暫，而擔(dān)心逃不過宿命的牽絆。
關(guān)于生命的東西我了解了很多，走過了懵懂的惡花季，疼痛的雨季，而現(xiàn)在的我正站在無奈的十八歲的天空里找尋那塊屬于我的領(lǐng)空，或許注定我要空手而歸，或許還需要等。我?guī)е林氐男那閬淼揭粋€熟悉卻陌生的世界上，說它熟悉是因為伴隨我的書本依然是那個模樣，陌生的.只是身邊的人和物。我以為這次的重來能換到重生，可是，我錯了，宿命讓我放棄那么些可貴的東西帶我來找尋這份遺失的真實，卻讓我迷失在知識的海洋里，讀著熟悉的字眼，卻有一種說不出的迷茫，這一次的選擇，注定了我無法得以重生。
看著時間的流逝，我不再相信我摯愛的卡羅，也許它早已落滿塵土，又或許它正在吸取天地之靈氣在等我的再次開啟，因為卡羅一生只有一個主人。我放棄了它，放棄了“生命之輪”，放棄了路標(biāo)，放棄我認(rèn)為重要的事實，一次次被迫返回原地，看著被宿命無情玩弄的自己，我觸摸不到任何關(guān)于生的希望，關(guān)于生的探究。我開始悔恨了，我用一種叫宿命的東西來衡量我的生命，我失去了太多，太多。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇十七
上初中的時候一直都很向往高中生活，看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會、還有有趣的校園活動。可是當(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上，我們就會感覺到現(xiàn)實與虛擬的差距。
“光陰似箭，日月如梭。”三年說長也長，但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學(xué)眼里，這三年他們很充實，而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時候，高考就在眼前。
有時候，我真的很迷茫，明知山有虎卻偏向虎山行的我們，為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果，而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。
高中的生活已經(jīng)過去半學(xué)期，我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了年，我們有了新的開始，把過去半年的錯誤拋到腦后，開始新一輪比拼。我們保證不了什么，也不敢向誰保證，沒有十足的把握，誰也不敢肯定什么。只有實踐，努力做出來，看看自己的本事到底有多少！
在飛逝的時間里，時間老人不會給我們過多的思考空間，也不會不給我們考慮的余地。但是，一旦時間流走，當(dāng)我們心有余而力不足時，再想抓住他重新來過，已是無濟(jì)于事！
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇十八
三言兩語說不盡那心酸苦楚，長篇大論也道不盡那紙短情長。那一日，在巍峨的知識寶庫門扉下，站著一個意氣風(fēng)發(fā)的少年，他的臉上洋溢著堅毅的笑容。
不知不覺一個月已逝去，父母剛離開那會兒，我備感迷茫與無助。當(dāng)遇到大岡中學(xué)熱心的老師和活潑的同學(xué)時，這一切似乎又顯得那么的微不足道。這一個月來，我遇到了很多的問題，可有了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和幫助，有了老師的諄諄教導(dǎo)，有了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)互助，一切困難都煙消云散了。
剛開始，還無法徹底從初中的學(xué)習(xí)方式中走出來，導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節(jié)晚自習(xí)才寫好的數(shù)學(xué)試卷，第二天發(fā)下來的時候，我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的勾子讓我明白笨鳥先飛的道理，也從古圣人那找到了安慰。韓愈曾經(jīng)說過：人非生而知之者，孰能無惑。我迅速地調(diào)整了思路，既然一口吃不成胖子，那只好逐個擊破。只有知錯就改，方能善莫大焉。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將在嘗試中摸索，在探索中前進(jìn)。在老師的細(xì)心疏導(dǎo)和耐心講解下，我慢慢地摸索到高中學(xué)習(xí)的正確軌道，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)校的生活和家里肯定不一樣，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。我是個住宿生，教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線，快節(jié)奏的生活讓我應(yīng)付不過來。
思鄉(xiāng)情更切，多少次夢回故鄉(xiāng)，看到那夕陽映襯下母親燦爛的笑容，醒來時只有那頂淺黃色的天花板，多少淚珠無限思。董校長時常陪同學(xué)生們一起回宿舍，檢查就寢情況，像母親一樣關(guān)愛我們；班主任每天與我們同步作息，時時陪伴左右；任課老師盡心盡力，無微不至；就連食堂阿姨都體貼入微，一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，高中生活讓我們體會到艱辛的同時，又讓我們體會到不斷成長的快樂，這也許就是我們這年華最真實的寫照。
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生活很牽絆高中（熱門20篇）篇十九
夜太黑，黎明就顯得光彩照人。
跨過失敗的深淵，我們細(xì)數(shù)成功的星火，我們?yōu)樽约喝諠u減少的失誤而歡欣，我們?yōu)樽约阂淮未悟溔说某煽兌院溃瑸樽约黑A得老師的表揚(yáng)、同學(xué)的贊賞而興奮，我們眾將士守得云開見明月。
而今，一切的一切，已然結(jié)束，我們，卻因此，燦爛了青春。
三年的高中生活，及至高考，讓我們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，我們開始相信：風(fēng)光背后，成功沒有捷徑，開始明白，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀，開始期許，風(fēng)雨再大，也有艷陽當(dāng)空的時候，生活再累，也有馳騁草原的時候。
如今，最重要的是，我們真正懂得，學(xué)習(xí)，是一種能力的體現(xiàn)，在學(xué)習(xí)中，我們力求合理安排時間，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真夯實基礎(chǔ)，以量的積累換取質(zhì)的飛躍，我們不斷的調(diào)整心態(tài)，讓自己面對考試不在急躁，不在驚慌失措，讓自己可以寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。
在學(xué)習(xí)之外，我們更是懂得，作為自己，要時刻心懷父母，孝敬父母，作為學(xué)生，要感恩師長，感恩母校，作為華夏兒女要心懷祖國。
生活很牽絆高中（熱門20篇）篇二十
寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是，整天只有學(xué)習(xí)，雖然沒有老師整天守在身邊，但還是會感到壓抑。因為周圍的同學(xué)們都在為了自己的未來而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺性，努力提升自己。雖然這個過程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。
高中是一個非常重要的時間段，是總結(jié)你的過去，開啟你未來的鑰匙，是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
總的來說，我們的過去或是懵懂的，或是無知的，或是激情的，或是無所畏懼的。而我們的未來也可能是無知的，沖動的，但也有可能是勇敢的，激情無限的。沒有人能夠準(zhǔn)確無誤地預(yù)測到他的未來是什么樣的，也沒有人不喜歡有一個好的未來。
我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個美好的未來。而正是為我們以后打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。是人生的一個重要時間段。
同學(xué)們也許都會有這么一種感覺，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂，都會有一種壓抑的感覺，覺得沒有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒有以前的那么親密，熟識的人之間遇見了最多打一個招呼，微笑一下。因為我們的每一天都是匆忙的，似乎沒有更多的時間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時候自然就生分了。有時也會忽然覺得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒有社會上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來，還是隨著年齡的增長多了幾分成熟，幼稚與成熟結(jié)合起來，還真有幾分青春的可愛。
高中也不一定全是枯燥無味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂，高中也有高中的無奈，高中也會是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的。