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    編寫童話故事小動物(精選20篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇一

    孔雀總是覺得自己是世界上最漂亮的。這不,她又對小白兔炫耀了。

    孔雀高傲地抬著頭,打開了那五彩的尾屏。她斜著眼看小白兔,問她:“小白兔,誰是世界上最美的動物?”小白兔害怕得瑟瑟發(fā)抖,說:“是……是您,尊貴的孔雀。”“那就好。”孔雀收起屏,踱著傲慢的步子,“要是讓我聽到有比我更美的動物……”說到這兒,孔雀頓了一下,繼續(xù)說道。“我絕對饒不了你!”“是!”小白兔不敢違背孔雀說的話,答應(yīng)下來。

    突然,小白兔指著孔雀的背后,結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老……老虎!”孔雀毫不在乎地說:“什么老虎?你別瞎說!”小白兔大驚失色地大喊:“快跑!”孔雀指責(zé)它說:“跑?好端端的干嘛要跑?保持高雅才最重要!”

    老虎撲過來了,小白兔飛奔而逃,孔雀才反應(yīng)過來,急忙要跑,不料被樹枝掛住了長長的尾屏,怎么也拔不出來。老虎一口就咬住了孔雀。

    要是孔雀逃得早一點(diǎn),那她也許就可以虎口逃生了,可她太注重自己的外表了,才落得如此下場。

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇二

    豹子是一只貓科動物,他十分健壯,而且他是全世界跑的'最快的一種動物。他擁有金黃色的皮毛,除此之外,他身體上還布滿了黑色的斑點(diǎn),黑乎乎的鼻子旁邊還有白色的胡須。

    豹子在美洲生活,有一天,美洲里的動物正在開大會,它們要選舉誰是美洲里的大王。鱷魚說:“我是美洲上最有威嚴(yán)的動物,因?yàn)槲夷茉陉懙厣吓佬校材茉谒杏斡荆晕沂谴笸酢!眲游飩兌键c(diǎn)頭稱贊。豹子不服氣,因?yàn)樗粫撍谑牵踊貋砜嗑氂斡尽=?jīng)過它一個(gè)多月的努力,它成功了!

    有一天中午,口渴的豹子走到河邊喝水,它遇到了漂浮在水面的鱷魚。鱷魚依然嘲笑豹子不會游泳,豹子聽到后生氣了,它立馬展現(xiàn)自己的本領(lǐng),游到水里和鱷魚打起了一架,激烈的打斗,引來了周圍的動物來看。最后,豹子趁鱷魚不注意的時(shí)候,猛地咬住了鱷魚的腿,把鱷魚打敗了。

    于是,動物們都把豹子選舉為大王了,因?yàn)樗窃陉懙厣鲜桥艿米羁斓膭游铮€能在水里游泳打敗鱷魚。

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇三

    從前,有一只名叫木木的小豬,你們可別以為這是一只普通的小豬,它可是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的小公豬。更特別的是他是一只想飛上天的豬。

    木木還很小的時(shí)候,媽媽對木木說:“木木,媽媽要走了,去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,再也不會來了,你要是想媽媽了,你就飛上天看媽媽,木木,你要永遠(yuǎn)記住,媽媽愛你!”媽媽說完,就被一個(gè)滿臉橫肉的男人帶走了。媽媽的話深深地印在了木木的腦海里。

    木木開始拼命地學(xué)飛翔,希望有一天可以飛上天去看媽媽。有一天,木木看見了一群白天鵝在天上飛,木木便趁白天鵝在地上休息時(shí)去請教他們的飛行秘訣。木木走到一只白天鵝前,說:“天鵝哥哥,你能教我怎么飛嗎?”天鵝說:“飛還不簡單,只要有翅膀就行。”木木記住了白天鵝的話,開始到處尋找翅膀。

    終于,木木在一家《百貨商店》里找到了一個(gè)翅膀。木木懷著激動的心情帶上翅膀,木木學(xué)著白天鵝的樣子拼命扇動雙翅,可是……木木紋絲不動。它又試了好幾遍,還是不行。木木終于哇哇大哭起來。

    天鵝哥哥看見了,便讓木木坐到自己的背上,木木終于飛了起來,它開心的不得了,木木還看見了媽媽。

    從此,木木便住在了天上,還蓋了一座火紅的房子,每天從東方升起,西方落下,人們都把木木的房子叫做——太陽!

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇四

    老鷹是我們頭腦印象中它們都是高大威猛、英勇彪悍動物,因?yàn)樗袖h利的爪子,寬大的翅膀,犀利的眼神,因此它算是生態(tài)環(huán)境中,天空中的領(lǐng)頭人。

    原本老鷹捕捉兇猛、危險(xiǎn)、靈敏的動物,如大雁、蛇,但自從它膽小了,連蛇都害怕了,比如眼鏡蛇吐著長長的舌頭樣子非常嚇人,老鷹見了就匆忙的飛走了,生怕眼鏡蛇伸出長長的舌頭,吐出有毒的毒液來攻擊它。

    老鷹原本對付大雁也是綽綽有余的,有一天老鷹在夢中碰見一只正在天空展翅飛翔大雁,老鷹轉(zhuǎn)頭就跑,這一幕被大雁看見了,心想,這只老鷹是不是生病了,怎么不攻擊我,如果換成以前我早就成為它口中的美食了,就這樣老鷹幾天沒吃到美食,肚子餓的呱呱叫,心想莫不能變的這么膽小,要不然我會餓死的,飛著飛著,突然從天空掉下來,落在樹林中了,一群螞蟻、老鼠、蛇爬過來了,都過來吃它的肉,突然這個(gè)夢被雷聲擊醒了,老鷹也睜開了眼睛,仔細(xì)看周圍,噢,原來我是做夢了。

    【大個(gè)子螞蟻小個(gè)人象】。

    214班涂思睿。

    在一個(gè)碧空如洗的早晨,大象就在森林里找到了一面鏡子,它拿起鏡子照了照自己,說:“啊,我怎么變得這么小了!”突然,有一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來,大象說:“啊!怪獸呀!”螞蟻說:“大象,你怎么變得這么小啊!”這時(shí),伐木工叔叔打了一個(gè)電話,說請大象幫他搬運(yùn)木頭。

    大象來到了伐木工叔叔搬運(yùn)木頭的林場,但是,大象怎么叫伐木工叔叔都聽不見它說了什么。正好,小螞蟻也路過這里,伐木工叔叔出來搬運(yùn)木頭時(shí),看見了小螞蟻,就對它說:“小螞蟻,你可以幫我搬運(yùn)一些木頭嗎?”小螞蟻說:“可以呀!”之后,伐木工叔叔就讓它幫忙搬運(yùn)木頭。

    小螞蟻不到半小時(shí)就把木頭運(yùn)完了,伐木工叔叔也可以休息了,他們都很開心,但只有那只大象,它很傷心,因?yàn)樗冃×耍裁词露甲霾涣耍炊郧按笙蟪靶Φ哪侵恍∥浵伔炊⒘舜蠊Γ?/p>

    【奇怪的螞蟻】。

    214班周星宇。

    有一天,一只小螞蟻從睡夢中醒來,他發(fā)現(xiàn)自己的頭撐破了房頂,自己家的門已經(jīng)被自己擠開了。

    就這樣,大螞蟻從家里走了出來,他驚奇地發(fā)現(xiàn),自己變得比樹還大,他走過一條大街上,街上的動物都驚奇地望著它,大象都比他小。大螞蟻來到了一片草地上,他看見一只小兔子如同一塊橡皮一般,十分的小,他來到自己的天敵“食蟻獸”的地盤,食蟻獸走出門,一看到螞蟻就被嚇呆了,“你怎么會變得這么大?食蟻獸奇怪的問”,“我醒來就是這樣了”。螞蟻回答。

    螞蟻一不小心走到了人類的大街上,人類有的報(bào)警,有的趕快跑,警員們一到現(xiàn)場就看呆了,螞蟻還踩爛了好幾輛車,警員們趕緊拿著槍對準(zhǔn)他。

    這時(shí),小螞蟻從夢中驚醒,“原來是場夢啊!”螞蟻說。

    但是發(fā)生這樣的事還是有可能的,基因突變,科學(xué)家們還在研究,所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。

    【一只想飛的貓】。

    214蔣宇權(quán)。

    從前,有一只小貓她叫飛飛。因?yàn)樗焯於荚诰毩?xí)飛翔,所以大家都叫她飛飛,這是為什么呢?那就看下面的文章吧。

    有一天晚上,飛飛正睡得很香的時(shí)候,突然,一只閃亮的精靈揮動著漂亮的翅膀在飛飛的面前,她眨著水汪汪的眼睛對飛飛說:“飛飛,我可以幫你實(shí)現(xiàn)一樣愿望,馬上就可以實(shí)現(xiàn)。”話剛落,飛飛高興的回答:“我想擁有一雙美麗又大、金光閃閃的翅膀。”

    第二天早上,飛飛睜開眼睛,伸伸懶腰,驚奇的發(fā)現(xiàn)自己長出了一對金光閃閃的大翅膀,她高興地跑到外面,扇動一下翅膀就飛起來了。飛著飛著她還唱起了張韶涵的《隱形的翅膀》。正當(dāng)飛飛得意忘形的時(shí)候,飛飛撞到了一棵大樹上,接著“啪”的一聲掉進(jìn)了一個(gè)老鼠窩里,然后正巧被里面的老鼠王看見了,他立刻下令叫小老鼠們把她給綁起來。小老鼠們迅速把飛飛綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。老鼠王準(zhǔn)備殺了飛飛的時(shí)候,一只奸詐的老鼠彎著腰對老鼠王說:“大王,您不是很久都沒有吃燒烤了嗎,要不我們把她烤起來吃了吧?”老鼠王聽見了點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得是一個(gè)很不錯(cuò)的主意。就叫小老鼠們?nèi)}庫拿他們偷來的番茄醬、燒烤粉、胡椒粉等等配料。同時(shí),其它的小老鼠們也搬來了一些木頭堆起了火堆,全部集齊后,他們都穿上草裙子,一起圍著火堆手舞足蹈的跳起舞來。

    【會飛的老鼠】。

    214班姚軒睿。

    冬天過去了,春天來了。冬眠的動物們都蘇醒了,到處一片生機(jī)勃勃的景象。小老鼠醒來了,發(fā)現(xiàn)自己有一雙天使的翅膀,雪白雪白的。它想:“這樣我就不會被貓抓了!”于是,它來到廚房偷吃了主人的蛋糕,花貓看見了,一下?lián)渖先ィ墒切±鲜箫w了起來,花貓?jiān)趺刺甲ゲ坏剑ㄘ堈f:“為什么你會飛?”“因?yàn)樘焓顾土宋乙浑p翅膀”小老鼠撒謊地回答。花貓又說:“我也要找天使要一雙翅膀。”于是,花貓進(jìn)了“天堂傳送門”,來到了天堂。花貓問天使:“能不能給我一雙美麗的翅膀?”天使回答:“當(dāng)然不行,如果給你,我就不能活了。”

    這時(shí)老鼠已經(jīng)去天宮比賽了,它飛呀飛,飛到了牛前面,得了第一。于是皇帝按了順序:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。花貓趕來了,慢了,排在第十三位,沒上榜。

    這時(shí)小老鼠又想:“冬天來的時(shí)候,我就可以飛回南方玩了!”冬天來了,小老鼠飛到南方玩,累了在洞里睡覺,餓了就吃大雁的食物。大雁被餓死了,小老鼠沒食物吃,只好去偷人們的食物了。它整天都在玩,生活得快樂極了!

    【地球反轉(zhuǎn)了】。

    214班林煜洋。

    小猴子孫悟空在龜仙人家學(xué)武藝,龜仙人賜給孫悟空一種法術(shù),叫做反轉(zhuǎn)地球。孫悟空是只愛搗亂的小猴子,他摸著腦門想;把地球反轉(zhuǎn)過來是一件多么好玩的事啊。我試試吧。”孫悟空開始念咒語,天空突然變得一片漆黑,電閃雷鳴,好像天神用棍子在狠狠抽打我們的世界。過了一會兒,天空又恢復(fù)了明亮。

    孫悟空來到了森林,張眼望向天空看到一只灰色的大鳥如烏云蓋頂飛過。哦!不是大鳥,原來是一只大象。大象的尾巴像扭麻花繩似的使勁揮動著,潑扇般大的耳朵忽上忽下使勁拍打著,痛得又紅又腫。孫悟空好奇地問:“大象,你為什么跑到天空上呀?”大象氣呼呼地說:“我也不知道啊!不知道是哪個(gè)缺德的家伙把我變成了鳥。真討厭,我要掉下來了!”孫悟空臉上一紅,跑開了。

    孫悟空來到了河邊,看見一條綠色的怪魚在吃力地游泳。哦!不是魚,而是一只綠色的毛毛蟲。它正在手忙腳亂地在劃水,肚子漲得飽飽的好像大西瓜一樣。孫悟空好奇地問:“毛毛蟲,你為什么跑到水里呀?”毛毛蟲火冒三丈地說:“我也不知道啊!不知道是哪個(gè)缺德的家伙把我變成了魚。真討厭,我要嗆到水了!”孫悟空臉上一紅,跑開了。

    孫悟空來到了北極,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一只大熊貓穿著厚厚的棉衣好像火箭一樣在飛快地跑步,累得滿頭大汗,眼冒金星。孫悟空好奇地問:“大熊貓,你為什么跑到北極呀?”大熊貓怒火中燒地說:“我也不知道啊!不知道是哪個(gè)缺德的家伙把我變來了北極。真討厭,我要凍壞了!”孫悟空臉上一紅,跑開了。

    孫悟空來到了南極,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一只企鵝走過來。哦!不是企鵝,是只白天鵝。白天鵝好像得了感冒,留著長長的鼻涕,快要掉到地上了。孫悟空好奇地問:“白天鵝,你為什么跑到南極呀?”白天鵝怒氣沖天地說:“我也不知道啊!不知道是哪個(gè)缺德的家伙把我變來了南極。真討厭,我要發(fā)燒了!”孫悟空臉上一紅,跑開了。

    孫悟空覺得很慚愧,把地球搗亂了。他又念起咒語,把地球再次反轉(zhuǎn)過來。孫悟空看見白鷺在嘰嘰喳喳地唱歌,看見天上的白云在捉迷藏,一會兒變成小雞,一會兒變成戰(zhàn)士,一會兒變成火烈鳥……我們的地球真的很美麗,需要我們來共同保護(hù)它。孫悟空突然明白了龜仙人教給他的“己所不欲,勿施于人;予人玫瑰,手有余香”的道理。

    【不會跳的袋鼠】。

    214班陳彥霖。

    有一天,秋高氣爽,小袋鼠在碧綠的草坪上蹦蹦跳跳。

    突然,一個(gè)邪惡的魔法師站在小袋鼠面前。魔法師說:“小袋鼠,你這么開心地蹦蹦跳跳的玩耍,我現(xiàn)在讓你一厘米也跳不了!”說完,魔法師揮動他的魔法棒,把小袋鼠變得不能跳了!小袋鼠傷心極了,淚流滿面地跑回了家。小袋鼠難過地喊叫:“媽媽!媽媽!”媽媽說:“小袋鼠怎么了?”小袋鼠說:“媽媽,剛才有一個(gè)邪惡的魔法師把我變得不能再跳了,你看,啊!”媽媽說:“先別急,我們?nèi)フ疑謬酢!?/p>

    小袋鼠和媽媽來到森林國王面前,森林國王說:“什么風(fēng)把你們給吹來了,啊。”小袋鼠說:“森林國王你得幫幫我,邪惡的魔法師把我變得不能跳了!”森林國王說:“你們先別驚慌,我有辦法!你們?nèi)|方的湖邊找一座小房,小房間里面有一位善良的法師,他應(yīng)該有辦法把你的腳治好。”

    于是,小袋鼠和媽媽一起去了。她們走過了九十九條大河,翻過九十九座高山,找到了東方湖邊的小房間,小袋鼠和媽媽進(jìn)去里面,善良的魔法師說:“小袋鼠你怎么了?”小袋鼠說:“邪惡的魔法師把我變得不能跳了。”善良的魔法師說:“沒事,我有辦法!”善良的魔法師揮動魔法棒把小袋鼠變得又能跳了!小袋鼠高興地說:“太謝謝您了”。

    【母雞的夢想】。

    在這個(gè)世界上,從來沒有一只母雞能飛,可有一只母雞名叫花花,她飛了起來!

    這天晚上,它默默念著“飛”這個(gè)字,一個(gè)夢想精靈飛了過來,它對花花說:“你的夢想是什么呢?快來告訴我吧,我可以幫你實(shí)現(xiàn)!”花花說“可以嗎?”“可以呀!”精靈說。

    到了早上,花花看見自己長了一雙美麗無比的翅膀。它飛啊飛啊!仿佛周游了整個(gè)世界,它能飛的事真是太神奇了!

    很快這件事情就傳開了。大家非常驚奇的發(fā)現(xiàn),母雞能像大雁一樣飛翔。大家都覺得不可能,但它確實(shí)真的存在。

    不久,母雞花花又下了七個(gè)雞蛋,里面有七只雞寶寶在里面悄悄的說起話來,半個(gè)月過后,小雞們一個(gè)一個(gè)的從雞蛋殼里鉆了出來嘰嘰喳喳的,好像在說“媽媽我有翅膀了,我有翅膀了!”

    就這樣,小雞們跟著雞媽媽一起在天空快樂的飛翔!

    【變大的樂樂】。

    214班廖唯東。

    有一天,小螞蟻樂樂要去他哥哥那里玩,走著走著,樂樂看到了一個(gè)人類的變大機(jī),想去玩一會兒,一不小心,樂樂碰到了一個(gè)按鈕,那個(gè)燈閃到了樂樂,樂樂一下子就變成跟大樹一樣高。

    其它動物看到了,吃驚地說:“樂樂,你是怎樣變大的呀?”樂樂說:“我玩了一下人類的變大機(jī),我一不小心,變大機(jī)就給我放大了。”別的動物說:“樂樂,你怎么這么不小心呀,你要去哪里?”

    樂樂說:“我正要去我哥哥那里玩。”

    小白兔說“我現(xiàn)在就去你哥哥家把你哥哥叫過來幫忙。”

    小白兔說完之后就飛快地跑到了他哥哥的家里喘著氣說:“你好,先生,樂樂變成跟樹一樣高了,快點(diǎn)過去幫幫他。”說完,哥哥像閃電似的,跑得非常快,跑到那里之后,哥哥一下按下縮小按鈕,把樂樂縮小了,最后,樂樂和哥哥一起開開心心地玩了起來。

    【母雞的飛翔夢】。

    214班梅婧琦。

    從前,在一片茂密的森林里,住在一只小母雞。它很想飛,可是它怎么也飛起來。我給它取了一個(gè)名字叫森森,因?yàn)樗矚g天天去森林里玩。

    有一次,我們正在寫作業(yè),寫著寫著,媽媽就打開籠子去拿小母雞,因?yàn)榻裉熘形缫源蟛停€要請:我、爸爸、媽媽和奶奶,還有好多人呢!今天是重陽節(jié),所以才要舉行這次的聚會。

    媽媽剛打開籠子,森森就從籠子里逃走,一下子就不見了,眼前空空如也。我們?nèi)胰撕馨脝剩睦飷瀽灢粯贰寢屩缓萌ナ袌鲈儋I一只母雞回家煮去了。

    可那只小母雞正在想怎么才能飛上天呢?于是,小母雞靈機(jī)一動,想出了一個(gè)好辦法,這個(gè)辦法就是:收集羽毛,做一對大翅膀飛上天。可是,小母雞森森,太肥了,他需要減肥。

    于是,別人在吃東西的時(shí)候,小母雞森森就只能饞著口水,看著人家吃。就這樣,它一天一天的堅(jiān)持下來,果然,幾個(gè)月后?小母雞森森漸漸的瘦下來了。然后帶上自己做的翅膀飛上了天空,它看到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,像淺藍(lán)色的海洋;它還看到了雪白雪白的云朵,像幾只可愛的小綿羊;還看到了一望無際的世界,簡直像是在做夢一樣,真是風(fēng)景如畫呀!而且還有小鳥的陪伴,傍晚還可以看日落,它還在樹上做了自己的窩。有的時(shí)候,它還幻想著用云朵捏小動物,有的捏小鳥,有的捏小羊,有的捏小馬,真有意思呀!

    最后,小母雞森森就這樣開心地過上了幸福的生活。

    【如果恐龍像寵物一樣】。

    214班陶子誠。

    有這么一只小恐龍,它和小狗一樣大小,跟一個(gè)小男孩生活在一個(gè)美麗的小房子里,小男孩把它當(dāng)寵物一樣養(yǎng)著,他養(yǎng)了一條狗和一只恐龍。

    這個(gè)小主人家只有一個(gè)狗盆,小恐龍和小狗共用一個(gè)飯盆,小恐龍總是第一個(gè)先搶到飯盆,而且每次吃的滿地都是,也不留一口給小狗。吃飽后的小恐龍,小男孩還會給它一個(gè)小玩具給給它玩,但是玩具剛一扔出去,就被小狗瞬間給搶走了。

    有一天,小恐龍發(fā)現(xiàn)隔壁加有一個(gè)美味可口的蛋糕,它非常想吃,但是又被小狗搶到了,小狗還把蛋糕放到樹上去,小恐龍又不會爬樹,它找來了紙箱,它把紙箱弄成梯子一樣想爬上去。小恐龍快爬到樹上時(shí),淘氣的小狗把紙箱一抽,眼看小恐龍就要從樹上摔下來時(shí),小恐龍居然長出了一對翅膀出來。小狗看到小恐龍既然會飛,非常羨慕,小狗想我要是有一對翅膀就好了。

    【如果蝸牛健步如飛】。

    214班劉心琪。

    如果蝸牛健步如飛,那么他的一天會樂上了一天,想知道會怎么嗎?那么就請看下文。

    從前,有一只小蝸牛叫“艾邦”他非常樂于助人,但他爬得很慢,簡直是老牛拉破車-慢。

    有一天,艾邦正在樹上吃樹葉,忽然聽見了一個(gè)嘆氣聲,艾邦向上一看,一只雪豹正在樹上嘆氣,艾邦對它說:“你怎么了?”它痛苦地對他說:“我吃了一只有毒的獵物,心臟很難受,要在一天內(nèi)找到靈芝和仙水還有雪蓮做成湯藥補(bǔ)血,可我走不動了,更別說跑了,所以請你幫助一下我,可以嗎?盡量快點(diǎn),我知道你跑不快,但盡量快點(diǎn),謝謝!”艾邦說:“好的,我盡量快找。”于是,艾邦在中午的最后一個(gè)小時(shí)趕了回來,把藥材做成藥湯,拿給了豹子,豹子喝了后,變成了一位和善的神仙,對蝸牛說:“請你許一個(gè)愿望”艾邦說:“希望幫我能健步如飛。”“好吧。”神仙說。

    艾邦樂了上天,他們沖到了比跑賽場比賽,比賽對手是兔子,開始跑了,發(fā)令槍一響,艾邦就快如閃電的沖,而兔子則在汗水如雨的向前跑,最后蝸牛得了第一,艾邦樂極了,高興地回家告媽媽,媽媽快驚呆了!

    【烏龜健步如飛】。

    214班何映怡。

    在一個(gè)早晨里,烏龜想找一份工作,但是烏龜覺得自己走得實(shí)在是太慢了,勝任不了這份工作,想到這,烏龜便沮喪地哭了起來,邊跑邊哭,這時(shí),烏龜?shù)皖^一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然跑得非常快。

    于是,烏龜急匆匆跑到郵局。可老板一見到烏龜便嘲笑道:”哎呀,你跑得這么慢,誰敢收你當(dāng)快遞員啊,估計(jì)一天了都送不過去呢。”話音剛落,在場的小動物就已經(jīng)笑得前仰后合了。烏龜反駁說“那你現(xiàn)在看我跑得多快,比一比吧!”

    烏龜來到兔子旁邊:“兔子先生,我能跑得比你還快”,接著烏龜、小兔子、小狗、小貓等參賽者都來到跑道上。烏龜使勁地跑,很快他就已經(jīng)跑得無影無蹤了。

    最后,烏龜成為了第一名,并且順利地當(dāng)上快遞員。他每天都認(rèn)真地工作,得到了很多客戶的贊賞。

    【世界上跑步最快的小蝸牛】。

    214班饒冰。

    一天,陽光明媚,萬里無云,跑步很慢的小蝸牛正在散步,心想:“如果我跑步可以像火箭一樣快速地奔跑,那就可以打破世界記錄了!”

    小蝸牛跑著跑著,突然,一個(gè)美麗的天使出現(xiàn)在小蝸牛的面前,說道:“現(xiàn)在我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望。”小蝸牛高興地說:“請賜我一個(gè)像火箭一樣的速度。”天使聽后說聲:“好”就消失了。

    走著走著,小蝸牛看見一個(gè)廣告牌,上面寫著“快來!快來!打破世界記錄的賽跑等著你喲”小蝸牛馬上去報(bào)名,比賽開始了,只見小蝸牛像火箭一樣跑了出去,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的小蝸牛的打破了世界記錄,大家都驚訝地看著拿第一的小蝸牛。

    小蝸牛興高采烈的回到家,把獎(jiǎng)杯給父母看,父母同時(shí)給小蝸牛豎起一個(gè)大大的大母指。

    【愚蠢的螞蟻】。

    吳宇宸。

    大家都知道,螞蟻是不可能像小鳥一樣飛在美麗的天空上的,今天就講有關(guān)螞蟻想飛的故事。

    從前有一只螞蟻叫可可,它每天看著天空自由自在飛翔的小鳥,真羨慕。小螞蟻一心想成為自由自在的小鳥。天宮里的宮主看到了,對小螞蟻說:“可愛的小螞蟻,如果你想飛翔,可以在今晚的流星雨時(shí)說出你最大的夢想。”

    小螞蟻說:“我一定會一心一意的在流星雨下說出我最大的夢想。”

    晚上到了,到處黑乎乎的,什么都看不見,連自己的雙手都看不見了!

    忽然,流星雨果然出現(xiàn)了。小螞蟻知道后,馬上穿上衣服,沖出家門,去說出自己最大的心愿。小螞蟻真心地說出了自己最大的心愿后,就開開心心地回家睡覺了!

    第二天早上,天空一望無邊。小螞蟻睜開眼睛一看,自己有了一雙美麗的翅膀。小螞蟻高興極了,開開心心地往上飛。結(jié)果被一只小鳥給吃了。小螞蟻說:“我真是太愚蠢了。”

    【神奇的一天】。

    214班黃慧琳。

    如果公雞能下蛋,就好了。

    因?yàn)楣u只會叫人們起床,說到起床,讓我想起了“畫雞”“頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平時(shí)不敢輕言語,一叫千門萬戶開。”

    有一天,公雞看見母雞在下蛋,公雞半信半疑地問:“下蛋會痛嗎?”母雞滿頭大汗地回答道:“痛啊!當(dāng)然痛啊!沒看見我下得滿頭大汗嗎?還問我痛不痛?有沒有良心啊?”聽完,公雞自言自語地說:“我去找一找魔法師變變,把我和母雞的身份交換一下,看一看,是不是真的很痛?”

    然后公雞就去急忙忙去找變變了,它跟變變說了他想干什么,變變說:“沒問題,包在我身上了。”公雞聽到變變爽快答應(yīng)了,也就跟著自己家里去了。

    到了第二天早上,天灰蒙蒙的,準(zhǔn)備天亮了。公雞起來做準(zhǔn)備叫人們起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己叫不出很大聲了,身體也變得笨重了起來,這才發(fā)現(xiàn)自己變成了母雞。一陣陣痛,公雞生了一個(gè)雞蛋出來,痛得死去活來,又滿頭大汗的。它趕緊跑到魔法師家,才一進(jìn)門就說:“我后悔了,我要變回去了,我受不了。”魔法師聽完,一邊搖頭一邊猛笑:“好的,我馬上幫你變來。”話音一落,公雞就變回了原來的樣子,公雞開心得又蹦又跳地跑回家去了。

    從此以后,公雞每一天都給母雞送上一杯熱茶,并說:“辛苦了!”

    【會飛的大象】。

    214班何品華。

    大家都知道,大象是不可能會飛進(jìn)來到天空上去的,下面的童話就是講大象飛起來的故事。

    大象看著天空中自由飛翔的小鳥,很是羨慕,說:“要是我也可以像小鳥一樣可以飛起來,那有多好呀!”仙子聽見了大象的話,就對大象說:“晚上有流星雨出現(xiàn),對著流星誠心誠意說出你的愿望,就可以實(shí)現(xiàn)你變成一只會飛的大象的愿望。”

    果然到了晚上,流星雨像大雨一樣飛在空中,還帶了一條又細(xì)又長的小尾巴,大象看著一顆小流星說出了自己最大的心愿。

    第二天,大象驚奇的發(fā)現(xiàn)自己有了一對美麗的翅膀,大象扇動雙翅,簡單的比扇動耳朵還簡單,一扇就飛了起來。大象終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,大象飛過了田野,看見了金黃的田野,飛過了草坪,看見了碧綠的草坪,飛過了湖水,看見了明鏡般的湖水,飛過了大海,大海又大又廣,藍(lán)藍(lán)的,象藍(lán)寶石一樣發(fā)亮。大象在空中又自由又無天敵,多么美妙的一件事呀!

    家長寄語:寫作水平有提高,特別是飛上天之后大象所看見的景色描寫,這一段寫得很好。一定要多看好書,看到好詞好句最好能抄下來,記下來,積累得越多就可以寫得越好。

    【貓沒有了尾巴】。

    210班常凱旭。

    火辣辣的太陽照著大地,地上的小草熱得彎著腰,花兒也沒有了笑容。這時(shí)走來了一只有氣無力,皮包骨頭,沒有尾巴的貓。他好久好久沒東西吃了,他艱難地,一步一步地向前走,到處東張西望地尋找食物。

    他在森林里走啊走,發(fā)現(xiàn)草叢里面有一只東西在動。他悄悄地向草叢靠近,原來是一只小老鼠。小老鼠見到?jīng)]有尾巴的貓后,連吃東西都不敢吃了,小老鼠一邊跑一邊叫,但是都沒有用。這只貓沒有了尾巴,就失去了平衡,東倒西歪的,一下子撞到了一個(gè)大石頭,“啪”的一聲摔倒了。

    小老鼠趕緊回頭看了一下,幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑:“沒有尾巴的貓還想吃我!”過了一會兒,小老鼠的笑聲停止了,他在想:我要不要去幫那只沒有尾巴的貓呢?如果我把他扶了起來,他不會吃掉我吧?但是看起來他好像很痛苦啊。

    貓閉上了眼睛,等待小老鼠的懲罰。小老鼠來到貓的眼前說:“貓,我不會傷害你的!”然后他把貓扶了起來,貓激動地說:“對不起,小老鼠,我不應(yīng)該想把你吃掉,我誤會你了,你還對我這么好,你能跟我做朋友嗎?”

    從此,一只懂得感恩沒有尾巴的貓和一只善良的小老鼠成了最好的朋友。

    【一只換了靈魂的老鼠】。

    210班徐馨怡。

    有一只小老鼠,因?yàn)槌3W鰤氖拢韵膳阉兂梢恢惶厥獾睦鲜螅屗麚碛辛斯u的靈魂。也就是說以后小老鼠擁有老鼠的身體,骨子的言行卻像公雞一樣。吸收了公雞靈魂的小老鼠,一回家就收拾好行李,準(zhǔn)備去雞舍過夜。

    他來到雞舍美美地睡了一覺。半夜,太陽公公還沒起床,小老鼠竟然爬到房頂鳴青天。太陽公公被小老鼠吵得睡不著覺,只得嘟著嘴,不情不愿地走出了山頂,慢慢地升到天空,發(fā)出萬丈光芒。小老鼠為自己唱歌唱出了太陽很得意,就向其他公雞炫耀:“瞧我輕輕一鳴就鳴出太陽,你們一點(diǎn)能耐都沒有!”

    母雞盧小花聽到了這句話,憤憤不平地說:“好你個(gè)老鼠深更半夜敢在房頂上鳴叫,你知道嗎?現(xiàn)在才半夜三點(diǎn)!”

    公雞黃爪子聽了也火了:“小小老鼠竟然如此大膽,敢在眾人睡覺之時(shí)大聲鳴叫,竟然還洋洋得意!”小老鼠還是不聽:“你們這些傻公雞,是嫉妒吧?!”黃爪子大怒地說:“敢罵國王王后,來人!教訓(xùn)他!”早有公雞沖上前來對著就是一通亂啄,把小老鼠的左眼啄瞎了。

    后來小老鼠又忍不住要異想天開了,他覺得其他公雞都不會飛,實(shí)在太笨了,于是他決定學(xué)飛翔。小老鼠使勁地扇動自己的手臂,可他飛不起來。他每天都練習(xí),后來他一秒鐘扇動四次,結(jié)果右手?jǐn)嗔恕Jビ沂值男±鲜髠床灰眩蘖巳烊梗薜煤韲刀紗×耍劾锊紳M了血絲。

    后來小老鼠停止了傷心,他實(shí)在太餓了,要去捉蟲子——當(dāng)然他還是一只擁有公雞靈魂的小老鼠。他學(xué)著公雞走路的姿勢一搖一擺地追著一只螞蟻。可他怎么也追不上,因?yàn)樗呗纷藙輿]有真正的公雞那么靈活,加上之前傷勢太嚴(yán)重,行動就太慢了。后來螞蟻爬到懸崖邊,結(jié)果小老鼠掉到懸崖下,摔斷了兩條腿。

    小老鼠不能說話也不能走,躺在那里一動也不能動。他一直躺著,一直到傍晚才被一只好心的松鼠發(fā)現(xiàn),把他扛回了家。

    擁有公雞靈魂的小老鼠度過了坎坷的一生,后來小老鼠老了變成了老老鼠,臨死前他對仙女說:“我做了很多壞事,也受足了應(yīng)有的懲罰。請求仙女姐姐把我變回老鼠的靈魂吧,這樣我才能得以安息。”仙女被他一片誠心所感動,把他變了回去。

    安息吧!小老鼠!

    【如果小雞能在天空飛翔】。

    210班王佳琪。

    小雞每天悠閑自得地在草地上散步、捉蟲、曬太陽、但它并不滿足這樣的生活,它總是想象著自己變成其它動物的樣子。

    一天,它夢見自己會飛了。它飛到一片桃樹林的上方,它看見一群猴子正在摘桃子。猴子身手敏捷地在樹上上躥下跳,只見一只桃子、兩只桃子……不過一會兒猴子就摘了滿滿一杯的桃子。小雞興奮極了,它學(xué)著猴子的樣子揮起翅膀迫不及待地向桃子撲去,只見一只、兩只、三五只,桃子像皮球似地被它拍落在地上。猴子們捧腹大笑,小雞羞得滿臉通紅,難為情地飛走了。

    飛呀飛,飛近湖面時(shí)小雞看見一只翠鳥沖入水中,一瞬間叼起一條魚沖出了水面,小雞驚嘆極了,于是它學(xué)著翠鳥的樣子撲騰著翅膀一頭扎進(jìn)水里,水卻灌進(jìn)了它的肚子。不過一會兒,它變成了一個(gè)圓鼓鼓的大皮球沉到水底,一只好心的大烏龜看見了將它拖回了岸上。

    小雞變成了落湯雞,但它突然明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都要做自己。曬曬太陽、捉捉蟲子,這才是小雞該有的幸福生活。

    【如果蝸牛健步如飛】。

    210班廖軒玉。

    如果蝸牛健步如飛,整個(gè)宇宙會不會變成滑冰的天地呢?接下來就開始我們今天的故事與任務(wù)吧!

    一天,萬里無云,晴空萬里,小蝸牛們興高采烈、歡天喜地地去找各自的哥哥。過了一會兒小蝸牛們找到了自己的哥哥,說:“哥哥,我們可以去周游世界嗎?”

    第二天早上,小蝸牛皮皮在我的校園里飛快地跑完了一圈,耗時(shí)居然不到三分鐘!小蝸牛皮皮睜大眼睛看到前面有一朵美麗的花,花上有一只更美麗的蝴蝶,于是它就向前跨了一大步。然而,蝴蝶被驚動了,于是它就和皮皮開始了一場比賽。

    蝴蝶飛呀飛,皮皮追呀追,最后兩人又繞校園跑了兩圈,皮皮終于追上了蝴蝶,突然皮皮的肚子開始“咕嚕咕嚕”地唱起了歌,皮皮抬頭一看說:“呀,那么晚了我得趕快回家。”于是它健步如飛地跑回家去。

    【如果母雞會飛】。

    210班姚越。

    從前,有一只母雞,它被農(nóng)夫關(guān)在籠子里,它每天仰望天空,看著小鳥們在天空中自由自在地飛來飛去,羨慕極了!于是,它就有了一個(gè)夢想,那就是“飛”。

    母雞一直在等農(nóng)夫放它出去自己去找食物。可是,農(nóng)夫每一次都沒有讓它自己去找食物。終于,機(jī)會來了,農(nóng)夫因?yàn)橐コ抢镔I東西,在喂完它之后忘記了關(guān)籠子里的門就急匆匆地出發(fā)了!

    母雞左看看,右瞧瞧,看到四處安靜極了,連一只蚊子飛過的聲音都聽得見。母雞趁機(jī)逃出了籠子,去追求自己的夢想!

    它走呀走呀走,突然看到一只老鷹,老鷹為了教小鷹飛,于是把小鷹從一棵大樹上扔下來,不一會兒小鷹就學(xué)會飛了。母雞看見了,心里十分高興,于是,母雞就爬到大樹上,模仿小鷹的樣子,從大樹上跳下來,然后不停地扇著翅膀,嘗試了無數(shù)遍,終于母雞學(xué)會飛了。雖然,母雞飛得很慢很低,但是,學(xué)會飛的母雞,心里別提有多高興了!可是,鳥兒們都不喜歡和母雞玩,因?yàn)槟鸽u飛得實(shí)在太慢了,鳥兒們都覺得很無聊,紛紛飛走了!

    有一天,一只老鷹在空中飛,正好發(fā)現(xiàn)了母雞,老鷹想:現(xiàn)在母雞都會飛了,真是食物自己送上門來啦!于是,老鷹就去捉母雞,因?yàn)槟鸽u飛得太慢,老鷹很輕松就把母雞捉住了。母雞焦急萬分,不停地用嘴巴啄老鷹,老鷹受傷了,只好扔下了母雞。掉到地上的母雞,害怕極了,風(fēng)馳電掣地跑到草叢里,母雞的翅膀和腳都好像通了電似的在發(fā)抖。

    從此,母雞再也沒有飛了!

    這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我們不應(yīng)該放棄自己的本領(lǐng)而去學(xué)別人的本領(lǐng)!

    【會飛的母雞】。

    210班王梓博。

    有了翅膀,還是不要去了。”但是母雞還是不聽。

    有一天,它從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己長了一雙輕盈的翅膀,于是它迫不及待地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,映入眼簾的是綠油油的草原和五顏六色的花兒。它覺得這里和農(nóng)場簡直天壤之別。它飛著飛著又飛過一座座高山,然后它覺得又累又餓,再也飛不動了。

    它找到一個(gè)山洞,想在這里找一些蟲子吃,然后在這里安家,但它沒有發(fā)現(xiàn)后面有一只黃鼠狼正虎視眈眈地看著它。那只黃鼠狼向它撲過來,把母雞撲倒在地。黃鼠狼想把它當(dāng)作美食。突然一支箭射來,黃鼠狼倒在了地上。原來是獵人幫助了母雞,母雞得救了。

    母雞回到農(nóng)場,它想:外面太危險(xiǎn)了,我以后再也不想飛了。老老實(shí)實(shí)地待在農(nóng)場,多好啊!

    【老鼠的一次飛行】。

    210班余芷喬。

    一天,一只小老鼠去到了一座森林里,它遇見了一只正在找食物的老鷹,只見它大搖大擺地走向小老鼠。

    小老鼠轉(zhuǎn)動著它賊溜溜的小眼睛對老鷹說“哇,好英俊的老鷹,好偉大的老鷹啊!我好想像你一樣能在天空中自由飛翔。”老鷹聽著恭維的話,滿臉驕傲地說:“你這么會夸人啊!那我今天就帶你飛一飛。”“好,好,好!”小老鼠連聲應(yīng)著,高興地蹦了起來。

    小老鼠起先很害怕不敢飛,老鷹對它說:“小老鼠你現(xiàn)在是擁有特異功能的老鼠,是可以飛翔的老鼠了,不要怕,隨我一起飛吧!”于是小老鼠試著飛躍地跳動幾下,還真的飛起來了。“我會飛咯,我終于會飛咯……而且比小鳥飛得還高!”小老鼠開心地叫著。

    這個(gè)故事告訴我們:做好自己,別異想天開!

    【會飛的貓】。

    210班李瑞博。

    從前有一只會飛的貓,早上太陽公公踢著藍(lán)被子,露出半個(gè)臉蛋時(shí),他已經(jīng)準(zhǔn)備再次去探險(xiǎn)了。

    他首先飛到沙灘,美美地打幾個(gè)滾,去海里洗個(gè)澡順便抓幾條魚吃,然后在沙灘上堆一個(gè)大大的城堡。沙灘上有很多美麗的貝殼,于是他從毛里抓出一條長長的繩子,真是一只神奇的貓呀!他按這樣的順序:紅紅、黃黃、綠綠……串貝殼的。到了中午,太陽火辣辣照在他身上,真熱呀,他決定去森林里避一避。

    他飛到了森林,看見了茂密的樹木,綠油油的小草,漂亮的小花,還感受到了習(xí)習(xí)的微風(fēng),舒服極了。他見到了山貓、松鼠、小兔……,他去山貓家喝魚湯,去松鼠家吃堅(jiān)果,去小兔家喝蘿卜汁。每家每戶熱情地招待他,他感到非常開心。

    太陽公公要下山,他該回家去了。他跟朋友們告別。飛到家,躺在床上,想一想,今天真的是幸福、快樂的一天!

    【蝸牛和烏龜賽跑】。

    210黃詩晨。

    自從龜兔賽跑贏得冠軍之后,烏龜變得非常驕傲,不管遇到什么人,他都會驕傲的說:“我才是全世界跑得最快的人!”此時(shí)此刻,人們都紛紛給他豎起大拇指,贊美他:“你真了不起!”

    有一天早上,他去外面散步的時(shí)候,遇到了一只蝸牛,他對小蝸牛說:“小蝸牛,你知道我是世界上跑步最快的人嗎,連小白兔都不是我的對手。”小蝸牛說:“是嗎?我沒看見,我才不相信。”小烏龜聽后,氣急敗壞,“你敢跟我比賽嗎?有本事就跟我來場比賽。”小蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了:“比就比,誰怕誰,奉陪到底!”

    消息傳出去之后,這個(gè)森林立刻熱鬧起來。小狗、小熊、大猩猩,還有那只輸給了烏龜?shù)耐米樱鼈兌紝⒁娮C這次比賽。

    這場比賽馬上開始。隨著槍聲“砰”的一響,烏龜和小蝸牛同時(shí)開跑,烏龜使勁全力向前跑,很快就把蝸牛甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),過了一會兒,他覺得有點(diǎn)累,便停了起來,回頭看看蝸牛在哪里,卻不見蝸牛的影子,心想:小蝸牛爬得這么慢,我就睡一覺,你也追不上我。

    于是,他把腳和手縮進(jìn)了龜殼,美美地睡起了大覺,誰知道他一睡就睡了一天一夜,等烏龜醒來后,就發(fā)現(xiàn)所有的人都在為蝸牛慶祝頒獎(jiǎng),他這才醒悟過來:賽跑冠軍被蝸牛奪去了!他頓時(shí)變得無地自容。

    這個(gè)故事告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇五

    有一天空氣很新鮮,忽然一聲“轟隆”聲傳來,小鳥們嚇得魂飛魄散。

    小動物們緊急開了一個(gè)大會,他們都在想轟隆隆的聲音是什么呢?有的動物說是打雷聲,而有的動物說是熟蘋果掉下來發(fā)出的聲音,還有的說是一些東西掉到了水里。大會上,動物們七嘴八舌,像是熱鍋上的螞蟻,大熊博士把現(xiàn)場觀察的線索拿出來,說是獵人的行為,動物們都很驚訝。

    第二天早晨,動物們收到了小鹿的信,上面寫著:我們被獵人攻擊了,請求幫助。當(dāng)他們看到了獵人,動物們覺得他像一只瘋狂的巨獸,非常害怕。于是,獅子報(bào)告了上級,上級怒氣沖沖地說:“該死的獵人,他竟然殺死了這么多的動物。”上級抓住了獵人生氣地說:“你為什么要?dú)⑦@么多動物?你可知道這些動物都是國家級保護(hù)動物。”獵人受到了教訓(xùn),他成了保護(hù)動物的飼養(yǎng)員,讓動物們無憂無慮的在森林里生活。

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇六

    動物王國要舉行選美大會,這個(gè)消息像風(fēng)一般傳遍了動物王國。各路的動物聽到這個(gè)消息后,都躍躍欲試,展示自己的美麗之處。

    狡猾的狐貍小姐聽到消息后也想著參加,她在鏡子前得意洋洋地想:這次比賽就是小試牛刀,我已經(jīng)勝券在握了,不過,還是要做一些準(zhǔn)備。于是狐貍小姐偷偷地來到公告室,找到選美大會的.公告,把舉行選美大會的日期改了。不過,聰明反被聰明誤。這一切都被保安師子大哥看見了,于是,他把一切都一五一十地告訴了裁判長頸鹿先生。他們兩個(gè)就又把日期改了回來,并把狐貍小姐的名字從比賽人員中刪除了。

    經(jīng)過裁判的決定,“因?yàn)辂W女士”的顏色最多,所以她順利奪冠。主持人念排名時(shí),念完了都沒念到狐貍小姐的名字。主持人又說:“狐貍小姐因比賽前做小把柄被發(fā)現(xiàn)而取消比賽資格。”狐貍小姐聽到后,偷偷地溜走了。

    狐貍小姐明白了,不要耍小把柄,要腳踏實(shí)地才能成功。

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    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇七

    在一個(gè)碧空如洗的早晨,大象就在森林里找到了一面鏡子,它拿起鏡子照了照自己,說:“啊,我怎么變得這么小了!”突然,有一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來,大象說:“啊!怪獸呀!”螞蟻說:“大象,你怎么變得這么小啊!”這時(shí),伐木工叔叔打了一個(gè)電話,說請大象幫他搬運(yùn)木頭。

    大象來到了伐木工叔叔搬運(yùn)木頭的.林場,但是,大象怎么叫伐木工叔叔都聽不見它說了什么。正好,小螞蟻也路過這里,伐木工叔叔出來搬運(yùn)木頭時(shí),看見了小螞蟻,就對它說:“小螞蟻,你可以幫我搬運(yùn)一些木頭嗎?”小螞蟻說:“可以呀!”之后,伐木工叔叔就讓它幫忙搬運(yùn)木頭。

    小螞蟻不到半小時(shí)就把木頭運(yùn)完了,伐木工叔叔也可以休息了,他們都很開心,但只有那只大象,它很傷心,因?yàn)樗冃×耍裁词露甲霾涣耍炊郧按笙蟪靶Φ哪侵恍∥浵伔炊⒘舜蠊Γ?/p>

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇八

    驕傲的青蛙。

    在大自然中,生長著一只驕傲的青蛙爸爸,和一只小青蛙。

    回到家后,青蛙問正在看電視的爸爸:“爸爸,你不是說你是世界上最強(qiáng)大的動物嗎?我怎么覺得大象比你大一萬倍啊?”“怎么可能!我不相信,我才是世界上最大的動物,大象算什么?有本事讓他跟我比一比!哼”爸爸用不服氣的口氣說。

    青蛙爸爸和青蛙寶寶來到大象生活的.地方,爸爸看到大象后就說:“你好,世界上最小的動物!”這時(shí)大象趕緊反駁:“什么?你說我是最小的,哼,我看你才是最小的,有本事我們比一比!”

    “好了,爸爸不要在逞強(qiáng)了!要不然后果……”沒等青蛙寶寶說完,只聽見“嘭”一聲,青蛙爸爸的肚子爆開了,這時(shí),青蛙媽媽知道了,趕緊來到現(xiàn)場。

    可是,青蛙爸爸已經(jīng)慘死在這片草地上了,青蛙媽媽和青蛙寶寶抱頭痛哭起來,媽媽邊哭邊說:“孩子,長大后千萬不要學(xué)你爸爸,自以為是,驕傲的后果是……”

    朋友們,你們知道青蛙媽媽最后一句話是什么了嗎?

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇九

    小兔子種了很多胡蘿卜,長勢喜人,看來,今年的胡蘿卜必須會大豐收的。小兔子心里美滋滋的.。這一天的夜晚,天氣悶熱,小兔子在胡蘿卜地的邊上乘涼,忽然聽到胡蘿卜地里有動靜。借著月光仔細(xì)一看,是自我的鄰居田鼠一家,準(zhǔn)確地說,是田鼠媽媽和它的兩個(gè)孩子。

    小兔子急忙跑過去大聲地喊:“田鼠媽媽,不能在那里吃胡蘿卜,胡蘿卜還沒長好呢?快去找別的東西吃吧!”但是田鼠媽媽卻裝著什么也沒有聽見,理都不理小兔子。小兔子生氣了,撿起一塊小石頭扔過去,沒打著,小兔子還聽到小田鼠嗤嗤的笑聲。小兔子氣極了,撿起一塊大一點(diǎn)的石頭,想了想,又放下了。

    折了一根柳樹條沖過去,揮舞的呼呼直響,說:“你們走不走,不走我可要抽你們了。”田鼠媽媽抬眼看了看,說:“別那么小氣,不就是吃你幾個(gè)胡蘿卜嗎,犯得著生那么大的氣。”田鼠媽媽旁邊的兩只小田鼠也一齊吱吱喳喳的跟著亂喊。

    小兔子想了想,有了主意,說:“好吧,既然你們不聽話,我可就不客氣了。”然后,抱起小田鼠就跑。田鼠媽媽急了,跟在小兔子的后邊喊:“你抱我的孩子干什么?你要去哪里呀?”小兔子不理它,一向跑到田鼠的家,這才放下兩只小田鼠說:“回家吧!”田鼠媽媽這才放下心來,把兩個(gè)孩子摟在懷里。

    小兔子說:“等胡蘿卜成熟了,我會請你們來做客的。”望著田鼠一家親熱的樣貌,小兔子感動的說:“好偉大的母愛呀!”

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇十

    從前禮貌城堡里住著禮貌老人,城堡象征著禮貌。

    有一次禮貌老人邀請小兔子、小猴子、獅子和大象一起去城堡玩,他們來到城堡外,城堡有兩扇門,一扇華麗的門,一扇破舊的古老門。獅子和大象選擇了華麗的門,兔子和小猴子選擇了古老的門。

    獅子粗魯?shù)那瞄T,大叫道:“喂!開門呀!”大象說道:“猴子兄弟,別費(fèi)力氣了!”大象用它那像柱子一樣的腳撞門,門開了,一片恐怖的森林出現(xiàn)在他們倆眼前,他們嚇得連滾帶爬的跑了。

    小猴和小兔子輕輕地敲敲門,溫和的說:“有人在嗎?開門。”門開了和大象、獅子看見的不一樣,他們看見了華麗的宮殿,禮貌老人熱情地歡迎他們,他們在里面玩了很長時(shí)間才回家。

    他們把這個(gè)故事告訴了許多小動物,小動物們與人禮貌老人成了朋友。

    這個(gè)故事告訴我們,要善于對人,團(tuán)結(jié)友愛,有一顆真誠的心,懂禮貌。

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇十一

    從前,有一個(gè)美麗的小村莊,里面住著一群溫順又可愛的小貓咪。其中一只名叫小其,他長著黃黑相間的毛,額頭上還有一個(gè)“王”字,特別像一只迷你版的小老虎。

    一天,小其和小伙伴們在草地上游玩,正當(dāng)玩得開心的時(shí)候,一群惡狗出現(xiàn)了。小其的一個(gè)伙伴被抓傷了,小奇很傷心。他想:要是我能變得像老虎一樣強(qiáng)大,我就能保護(hù)自己的伙伴了。

    這事被巫師知道了,幫小其實(shí)現(xiàn)了愿望,把小其變得像老虎一樣強(qiáng)大。小其很開心!

    這一天,小其又和伙伴們在一起玩,那一群惡狗又出現(xiàn)了,小其看見了,連忙跑到惡狗跟前。惡狗抬頭一看,“啊!老虎!快跑!”

    小其看見惡狗一看到自己撒腿就跑的樣子,忍不住哈哈大笑起來,伙伴們也開心地跳起來了!

    【變大后的小六】。

    210班路子岳。

    螞蟻爸爸和螞蟻媽媽生下了六個(gè)可愛的小螞蟻,其中小六是個(gè)頭最小的,在家中力氣也是最小的,所以爸爸媽媽從來不讓他干重活和累活。

    一天,小六夢見了自己變得像大樹一樣高大,特別地興奮,左瞧瞧、右看看,小六正玩得開心,突然雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起來。小六看見烏云密布,急忙地跑回家。小六的爸爸媽媽看見只見身子不見頭,驚奇的問:“請問,你是哪位呀?”小六回答到:“爸爸媽媽,我是小六呀!”爸爸媽媽又問:“我們的小六有這么高嗎?”小六說:“話不多說我們趕緊搬家吧!”小六讓它的爸爸媽媽,哥哥姐姐爬到它的背上,然后小六帶著它的一家人快速地找到了位置高、安全和溫暖的家。

    小六非常地開心,他終于能為這個(gè)家庭做點(diǎn)事了。笑著笑著小六從夢中醒了過來,說:“這原來是場夢呀!”

    【小螞蟻?zhàn)兇罅恕俊?/p>

    210湯偉雄。

    有一天,有一只小螞蟻它渴了,就去小河邊喝水,喝完之后,就看見河水的顏色突然變紫,后來“砰”的一聲,這響聲讓全森林的小動物都聽到了,原來森林里有位博士。

    他發(fā)明了放大藥水,他出去的時(shí)候,不小心把這瓶藥水掉進(jìn)河里了,所以剛剛砰的一聲就是小螞蟻?zhàn)兇罅耍∥浵佔(zhàn)兇罅酥螅瑐€(gè)頭跟大象一樣大。

    如果小螞蟻?zhàn)兇蟮脑挘侵参飼艿皆庋甑模驗(yàn)樗鼤缘艋ú輼淠荆蛘甙褬淠咀龀善渌浵伒募遥绻@樣的話,螞蟻可就出名了。

    因?yàn)樗龅姆孔颖任覀兊姆孔舆€要高,但是它也會吃人類,因?yàn)樗髠€(gè)了,而且他還是雜食類昆蟲,所以,小螞蟻會吃掉人類,還會吃掉比自己小的生物,這樣會帶來危害性的昆蟲,太可怕了!,小螞蟻覺得一個(gè)人實(shí)在太沒意思了,就飛快的跑進(jìn)了森林里,砰,砰,砰!他的腳一步一步的走,就像雷公的銅鼓敲這種聲音,可大著呢!

    連大象都比不過他,結(jié)果,他把森林里正在睡覺的小動物吵醒了,被吵醒的小動物們出來了,因?yàn)樾∥浵佔(zhàn)呗纷叩奶舐暳耍游飩兛纯淳烤故悄闹挥憛挼膭游锇l(fā)出的噪音。

    它們終于找到了小螞蟻,結(jié)果那些小動物們說:“怪物啊!”都使勁往家里跑,而且還把門給鎖住了。小螞蟻心想:我有那么嚇人嗎?它看了看自己的身體,說:“啊!我怎么變這么大了?我知道了,肯定是河里的水有問題。”小螞蟻問遍了森林所有動物才知道的,森林里有位博士在研究變大藥水,小螞蟻認(rèn)為是他搞的,就去找他。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室門口太小了,小螞蟻直接從門口撞進(jìn)去。博士看到了說:“怪物啊!”小螞蟻說:“別害怕,我不是什么怪物,我是小螞蟻。”博士說:“那……那你怎么變大的?”小螞蟻說:“哼,還不是你那變大藥水,之后我就變大了。”

    博士說:“行了,一個(gè)星期之后你再來我這里取解藥。”結(jié)果一個(gè)星期之后,那個(gè)螞蟻來到實(shí)驗(yàn)室,問那位博士好了沒有啊。博士說:“好了。”他把變小藥水給了小螞蟻。

    結(jié)果小螞蟻一下子喝完了,還裝不下它的肚了呢,小螞蟻一下子變回來了,它開心地跑出了實(shí)驗(yàn)室。從此以后,小螞蟻再也不敢亂喝東西了,它和小伙伴開開心心的出去玩了。

    【螞蟻?zhàn)兇蟆俊?/p>

    210班王天昊。

    有一只瘦小的螞蟻,它很餓很餓,想去外面找吃的。

    一天,螞蟻找到了一個(gè)藍(lán)色的小藥丸。于是,他吃了藥丸。突然,螞蟻?zhàn)兊帽葮溥€要大。

    前面有座山,山擋住了路人的去路。它們很著急。這件事被螞蟻看到了。小螞蟻問發(fā)生了什么,路人說明了情況。螞蟻明白了這件事的前因后果。它主動說要幫助路人,小螞蟻吃力地把山移走了。路人很感激小螞蟻,他們順利地回家了。

    之后,螞蟻組織了一個(gè)隊(duì)伍幫它去找吃的東西。大家盡心竭力地找著食物。

    隊(duì)伍里有一只小螞蟻找到了一個(gè)紅色的小藥丸,螞蟻吃了這個(gè)紅色的小藥丸。它又變回原來的樣子。于是它和隊(duì)伍里的小螞蟻成為了好朋友。螞蟻們吃了一塊大大的蛋糕,他們非常的開心。

    真是難忘的一天!

    【會潛水的豹子】。

    210班吳珀鋒。

    豹子是一只貓科動物,他十分健壯,而且他是全世界跑的最快的一種動物。他擁有金黃色的皮毛,除此之外,他身體上還布滿了黑色的斑點(diǎn),黑乎乎的鼻子旁邊還有白色的胡須。

    豹子在美洲生活,有一天,美洲里的動物正在開大會,它們要選舉誰是美洲里的大王。鱷魚說:“我是美洲上最有威嚴(yán)的動物,因?yàn)槲夷茉陉懙厣吓佬校材茉谒杏斡荆晕沂谴笸酢!眲游飩兌键c(diǎn)頭稱贊。豹子不服氣,因?yàn)樗粫撍谑牵踊貋砜嗑氂斡尽=?jīng)過它一個(gè)多月的努力,它成功了!

    有一天中午,口渴的豹子走到河邊喝水,它遇到了漂浮在水面的鱷魚。鱷魚依然嘲笑豹子不會游泳,豹子聽到后生氣了,它立馬展現(xiàn)自己的本領(lǐng),游到水里和鱷魚打起了一架,激烈的打斗,引來了周圍的動物來看。最后,豹子趁鱷魚不注意的時(shí)候,猛地咬住了鱷魚的腿,把鱷魚打敗了。

    于是,動物們都把豹子選舉為大王了,因?yàn)樗窃陉懙厣鲜桥艿米羁斓膭游铮€能在水里游泳打敗鱷魚。

    【想飛的母雞】。

    210班彭宇學(xué)。

    ·一群母雞在樹林里無憂無慮地生活著。

    其中有一只母雞發(fā)現(xiàn)小鳥在天空中飛來飛去自由自在得在吃著天空中的小飛蟲、樹葉上的小毛毛蟲。母雞心想要是我也能飛,那該多好啊!也可以吃到小飛蟲和毛毛蟲和樹葉上的新鮮水果。母雞想著想著就睡著了,它夢到自己在天空中飛翔和小鳥一樣歡快地吃著食物。

    在天空飛翔的母雞別提有多高興了,一會兒飛到這只母雞這里這看看那看看,一會兒又飛到公雞這里這看看那看看。心里美滋滋的叫著:“我會飛了!我會飛了!”飛著飛著竟然把老鷹引來了,把它嚇了一大跳,趕快逃跑。母雞哪里是老鷹的對手,一下就被捉住了,“這不是送上門的美食嗎?”老鷹哈哈大笑地說。母雞害怕極了,使勁掙扎并說道:放過我吧,我還有一群小孩子呢!我沒回去它們得餓死的,你把我放了吧,小雞養(yǎng)大了全給你吃,那不是兩全其美嗎?最終老鷹想想有道理,于是把母雞放了。死里逃生的母雞長長地嘆了一口氣說:“還是我聰明,真是有驚無險(xiǎn)啊!”

    從此它教育小雞要學(xué)好自己的本領(lǐng),不要羨慕別人的本領(lǐng)。

    【和凱旭在一起的時(shí)光】。

    210班徐馨怡。

    今天我被媽媽送去了凱旭家,我們玩得可開心了。很多主意都是我出的,比如花剪樹葉、把大石頭當(dāng)成游樂場、金果子等等。

    在我們玩得最開心的時(shí)候,突如其來地刮了一場大風(fēng)。我們當(dāng)時(shí)不在意,老天爺好像發(fā)怒了,又以迅雷不及掩耳之勢下起了傾盆大雨。還是我反應(yīng)最快,剎那間,我拉起凱旭的手就往凱旭家跑。要不是我們跑得像火箭一樣快,恐怕已經(jīng)變成落湯雞了。

    在凱旭家里我感覺好冷啊,但我絕不告訴凱旭。不然他又像以前那樣,我一喊冷,他就把我當(dāng)布娃娃似的抱著我,想想就來氣,于是我只好躲在一個(gè)角落里瑟瑟發(fā)抖。凱旭似乎看出了我的心思,就問:“是不是覺得冷了?要不關(guān)上門吧!”還好沒有抱我,于是我小心翼翼地關(guān)上大門。可是兩扇大門一扇偏前,一扇偏后,根本無法關(guān)好。

    凱旭急了,拿了一根筷子卡在大門中間,“這樣就行了!”凱旭話音剛落,就看見筷子轉(zhuǎn)了一下,“啪”地一聲,筷子掉在了地上。我拿出一塊瓦片,凱旭看到了這塊瓦片,驚訝得合不攏嘴。我說:“這是你在玩時(shí),我撿到的一塊瓦片。”說完,把筷子拾起,連著瓦片一起夾了進(jìn)去,筷子和瓦片竟然沒有掉。

    終于到了目的地,我下車一看,原來我們是來學(xué)校搞衛(wèi)生的。原以為只有我們幾個(gè),沒想到思源媽媽也來了,而且比我們還早。后來曾老師也來了,我們又打水又擦桌子,又噴噴霧劑,又擦窗戶,又拆對聯(lián)……我和凱旭忙得不亦樂乎,后來王老師也來幫忙了,有了王老師的幫助,我們終于打掃完衛(wèi)生。

    好累呀,終于可以回家了,期待下次能再和凱旭一起玩。

    【畫畫天才】。

    210班陳詩婷。

    在學(xué)校里老師叫同學(xué)們畫畫,小兔最愛畫畫了,可小貓不會畫畫。放學(xué)了小貓?jiān)谛⊥眉疫^夜。小兔拿了盒水彩筆和兩張白紙。小貓說:“畫什么呀?”小兔馬上說:“畫你最喜歡的一樣?xùn)|西。”

    小兔說完就放了一個(gè)花瓶在面前,然后拿起筆就畫了起來。小貓也畫了起來,畫好了,小兔畫得好漂亮,可是小貓的就……。

    這時(shí)小貓嘆了口氣說:“看我還是畫不好!”小兔說:“沒關(guān)系,我教你。”小貓連聲道:“好!好!好!”小兔又拿了張白紙,然后對小貓說:“只要細(xì)心就能畫好!”小貓聽了馬上畫了起來,小兔在旁邊對小貓說:“你畫的是一條又肥又大的魚,就首先要細(xì)心觀察魚的特點(diǎn)愛好與生活習(xí)慣和表情等。”

    小貓邊聽邊看了看小兔然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,對小貓細(xì)心地回想著自己平時(shí)觀察到的魚是怎么樣的一邊畫一邊說我心中的魚,首先我要畫一條河,河里種滿了荷花,荷花下面有一群又肥又大的大鯉魚,有紅的,有白的,有紅白相間帶好多斑點(diǎn)的,還有黑溜溜……它們的鱗片在水中閃著磷光,每一條魚的眼睛都流露出一絲絲的愛意,對生活的熱愛,生活在這美景里的無憂無慮。它們魚鰭和魚尾還有它們每條魚的槳都不一樣的動作,說明著他們在動,像活過來一般,每一條都畫得栩栩如生,荷葉綠油油荷花開得燦爛等等。

    小貓想著想著畫著畫著,口水一直往下掉,小兔用手推了推小貓說:“你為什么流口水,你看你畫紙都有口水了。”小貓擦了擦嘴角的口水說:“小兔你看我畫得怎么樣?”小兔看了看小貓的畫然后口都大了“這是你畫的?”小貓說:“不失誤還有別人嗎?”你真是個(gè)天才,小兔又說“畫得太好了,不過還畫少了一點(diǎn)東西。”

    小貓說“我畫少了什么了?”小兔說“是把畫點(diǎn)眼作用的。”畫中已經(jīng)有好多的魚眼睛,不是他們的眼珠,是少了光線。光它們那么重要,沒有光線你是怎么看到畫中的景物,沒有光線襯托就表現(xiàn)不出景物的美和動物的生動。

    小兔說著連忙幫小貓的畫中畫了太陽,小兔說“小貓怪不得你流口水了,原來你畫魚了,而且是一群又肥又大的大鯉魚,像真的一樣。”真是一個(gè)饞貓!

    小貓說:“如果我畫的魚是真的就好了。”小兔說:“就算是真的,也是在水里啊,不是在餐桌上啊!一個(gè)真真正正如假包換的小饞貓。”

    第二天小貓這幅畫還得到老師的表揚(yáng)評為特等獎(jiǎng)。小貓的事讓我知道認(rèn)真和細(xì)心的重要,小貓想:我得小兔的指點(diǎn)和我自己的細(xì)心認(rèn)真,我以后做事一定要更加認(rèn)真。今天真是快樂的一天。

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇十二

    知道要承擔(dān)區(qū)公開課《編寫動物童話》習(xí)作指導(dǎo)課后,我便開始構(gòu)思如何才能上好這一節(jié)課。童話對于學(xué)生來說并不陌生,也是學(xué)生最喜歡的文學(xué)體裁。可以說學(xué)生閱讀童話故事的興趣是濃厚的。按照往常習(xí)作指導(dǎo)的思路方法就是先激趣,再拓展思路,然后指導(dǎo)寫作方法,學(xué)生習(xí)作,最后評改。但這一次,我采取了先寫后導(dǎo)的指導(dǎo)方法。整個(gè)準(zhǔn)備過程讓我意識到設(shè)計(jì)有效前置性學(xué)習(xí)活動,并且能夠發(fā)揮其作用以實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的重要性。

    結(jié)合我們?nèi)昙壡爸眯詫W(xué)習(xí)的小課題研究,在習(xí)作學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo)下,我設(shè)計(jì)了以下的前置性學(xué)習(xí)活動:學(xué)生在習(xí)作課前三周的課外閱讀時(shí)間里要保證有閱讀童話故事的時(shí)間;在課前一分鐘進(jìn)行分享自己最近閱讀的最喜歡的童話故事;利用半節(jié)課,讓學(xué)生進(jìn)行看單幅圖合編童話故事,在編的過程中我引導(dǎo)他們選擇更吸引人的情節(jié)進(jìn)行續(xù)編。設(shè)計(jì)這些活動的目的是想讓學(xué)生盡可能從閱讀中感受到童話的特點(diǎn),激發(fā)他們創(chuàng)編的興趣。活動開展過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)編童話故事的欲望被激發(fā)起來了,創(chuàng)編的熱情很高,我覺得這激發(fā)學(xué)生的想象力的同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了他們創(chuàng)編童話故事的興趣。半節(jié)創(chuàng)編課下來,學(xué)生仍然意猶未盡,這時(shí)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了激趣這一步。但與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們講故事時(shí),大部分對故事經(jīng)過的表述都不是很清楚,這可能跟他們的語言積累有限有關(guān)。本來故事構(gòu)思得不錯(cuò),但由于表達(dá)不清楚而沒體現(xiàn)故事的趣味性,因此,我們年級集備時(shí)針對這個(gè)問題進(jìn)行了討論,怎樣讓學(xué)生能夠?qū)懗鲆黄腥さ膭游锿捁适履兀客捁适碌挠腥づc精彩不僅僅在于故事情節(jié)能吸引人,或者讓讀者有著各種的遐想,還離不開里面精彩的人物對話。從第二單元開始,學(xué)生就學(xué)習(xí)描寫人物對話了,那就指導(dǎo)學(xué)生通過描寫對話來把故事經(jīng)過表達(dá)清楚吧,這樣就不用寫太多陳述性的文字。要設(shè)計(jì)對話,寫好對話其實(shí)也是培養(yǎng)他們的想象力。于是,我們最后把這次習(xí)作指導(dǎo)的重點(diǎn)定在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用描寫對話來把故事經(jīng)過寫清楚、有趣一些。

    接著,我進(jìn)行了一次試教,有幸得到前教研員蔡小白老師和現(xiàn)任特邀教研員陳天蘭老師的聽課指導(dǎo)。試教課的效果并不理想,我讓學(xué)生觀察單幅圖片概括故事大意,然后概括課前構(gòu)思的故事的大意,是拔高了要求,三年級第一學(xué)期,學(xué)生還是需要在老師引導(dǎo)下進(jìn)行概括大意的。整堂課,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不夠。因?yàn)閷W(xué)生在前置性學(xué)習(xí)中已經(jīng)嘗試用繪畫、寫故事經(jīng)過提綱、故事主要內(nèi)容等形式來構(gòu)思故事,所以他們的興趣點(diǎn)主要還是在自己的習(xí)作上。而我在指導(dǎo)這一部分花在觀察課件出示的單幅圖片想象對話、對比評析根據(jù)此圖編寫的故事范文從而歸納出本課要指導(dǎo)的寫作方法這些環(huán)節(jié)的時(shí)間過多,但針對學(xué)生構(gòu)思的故事進(jìn)行指導(dǎo)的時(shí)間不夠。另外,我開課時(shí)引入了競爭進(jìn)行激趣,后來卻沒有利用,沒有體現(xiàn)實(shí)效。學(xué)生小組交流自己要編寫的故事時(shí),沒能表達(dá)清楚,評價(jià)與提建議都落實(shí)不到位,有的學(xué)生甚至沒有專心聽。動筆寫故事時(shí),部分學(xué)生能夠加上對話的描寫,但有部分不知從何寫起。蔡老師的意見給了我啟發(fā),既然學(xué)生的興趣點(diǎn)在于自己構(gòu)思的童話故事,那就以學(xué)生的故事為基礎(chǔ)進(jìn)行指導(dǎo)。

    其實(shí),通過試教,我也發(fā)現(xiàn)了在前置性學(xué)習(xí)活動中,讓學(xué)生用連環(huán)畫的形式來構(gòu)思自己的故事效果可能會更好,學(xué)生畫連環(huán)畫更有助于理清自己的思路,因?yàn)槲覐奈野鄬W(xué)生交上來的繪畫中看到了一個(gè)個(gè)用多幅圖表現(xiàn)出來的完整故事,有點(diǎn)甚至把主人公之間的簡單對話編出來了。學(xué)生的故事構(gòu)思好了,對故事經(jīng)過的思路比較清晰,差的就是用文字具體表述出來。干脆就讓他們先把故事寫下來,看看他們能否把故事經(jīng)過寫清楚,這樣指導(dǎo)起來更加有的放矢,針對性更強(qiáng)。于是我決定一改往常的“先導(dǎo)后寫”的習(xí)作指導(dǎo)方法,進(jìn)行“先寫后導(dǎo)”。

    學(xué)生在前面提到的前置性學(xué)習(xí)活動基礎(chǔ)上,自己根據(jù)單元習(xí)作要求先把構(gòu)思的童話故事寫下來,教師在寫法上暫不加以指導(dǎo)。我仔細(xì)看了學(xué)生的初稿,除了有一個(gè)學(xué)生只寫了幾句話,其他學(xué)生寫的篇幅都不算短,都能夠把故事寫完整,最讓我驚喜的是大部分學(xué)生都用上了對話描寫,有個(gè)別甚至把描寫提示語的三種方式都用上。在表述上存在的問題主要是習(xí)作中雖然出現(xiàn)對話描寫,但是很簡單,或者只出現(xiàn)在故事開始和結(jié)尾,對把故事經(jīng)過寫清楚沒什么幫助;未能正確使用冒號、雙引號;語句有欠通順。針對學(xué)生先寫的初稿所反映的情況,我更加明確這節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課,老師的后導(dǎo)重點(diǎn)就放在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在自己初稿的基礎(chǔ)上,找出故事經(jīng)過中用對話會寫得更清楚有趣的地方,再進(jìn)行想象設(shè)計(jì)對話內(nèi)容。

    這節(jié)課的“導(dǎo)”教學(xué)第一步是賞析范文,歸納方法要點(diǎn)。我先出示一張圖片和根據(jù)圖片想象編寫的童話故事范文,引導(dǎo)學(xué)生賞析,學(xué)生很快就發(fā)現(xiàn)范文好在哪些方面,最大的特點(diǎn)是什么,我在他們點(diǎn)評的基礎(chǔ)上進(jìn)行小結(jié)并板書關(guān)鍵詞。這樣一來,學(xué)生就明白了可以通過對話描寫來把事情經(jīng)過寫清楚,對話描寫中的提示語用上描寫怎么說的詞語會更精彩。我還提了一下文中出現(xiàn)了三種提示語的形式,鼓勵(lì)借鑒但并不強(qiáng)作要求。本來我還要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)范文中注意把對話進(jìn)行分小節(jié)來寫,這樣的故事看起來會更清楚。但我卻忘了,看來臨場的發(fā)揮還不夠老練。課中想起,心里想著要找一個(gè)機(jī)會補(bǔ)充回來,后來一個(gè)學(xué)生在評價(jià)同學(xué)的習(xí)作時(shí)提出了沒必要分自然段的問題,我就抓住機(jī)會補(bǔ)充了分小節(jié)的作用和提出這個(gè)要求。

    第二步是評析同學(xué)習(xí)作,學(xué)會運(yùn)用方法。在學(xué)會賞析的基礎(chǔ)上,我出示了兩篇課前選好的學(xué)生典型習(xí)作,第一篇是用對話描寫來寫故事經(jīng)過的,還算清楚,但是沒有正確使用冒號和雙引號,語句有點(diǎn)不通順;第二篇是只在故事最后有兩句對話描寫的,故事經(jīng)過不夠清楚。在評第一篇時(shí)我通過師生一起改正標(biāo)點(diǎn)來讓學(xué)生再次復(fù)習(xí)鞏固冒號雙引號的正確用法。在給第二篇提建議時(shí),我側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)故事經(jīng)過中可以通過設(shè)計(jì)對話寫得更加清楚有趣的地方,學(xué)生找到了兩處。然后同桌進(jìn)行想象合作編對話,學(xué)生匯報(bào)的對話內(nèi)容基本能把故事經(jīng)過表達(dá)清楚,但是對話的設(shè)計(jì)還不是很精彩,可我沒作進(jìn)一步的要求,我想如果全體學(xué)生能夠掌握本節(jié)課的寫作方法就很好了,畢竟是習(xí)作起步階段。

    第三步,運(yùn)用方法充實(shí)修改。先對自己的故事進(jìn)行充實(shí)修改,把經(jīng)過寫清楚,再進(jìn)行同桌交流,互相提建議,再修改。這里,如果我提醒學(xué)生可以針對同桌的故事經(jīng)過進(jìn)行提問題,這樣可能更好,因?yàn)橥ㄟ^回答問題有助于故事作者發(fā)現(xiàn)自己哪里還沒寫清楚。接著師生對比評議第二篇典型習(xí)作充實(shí)后的故事經(jīng)過,繼續(xù)提出修改詞句的要求,這時(shí),學(xué)生進(jìn)一步完善自己的習(xí)作。

    第四步,交流分享。由于時(shí)間的關(guān)系,我只請了兩名學(xué)生進(jìn)行分享交流,其中一篇是第一篇典型習(xí)作的作者。這是比較遺憾的一個(gè)地方,因?yàn)閷W(xué)生從開始就有著交流分享欲望,卻沒有充分的時(shí)間當(dāng)堂進(jìn)行,只能在往后的課前一分鐘進(jìn)行了。

    從充實(shí)修改后的習(xí)作看來,學(xué)生基本能運(yùn)用對話描寫把故事經(jīng)過寫清楚。雖然有幾個(gè)學(xué)困生寫的對話比較簡單,但能夠?qū)W會這種方法,相比三言兩語的陳述還是有進(jìn)步的。

    這是我第一次嘗試“先寫后導(dǎo)”的習(xí)作指導(dǎo)課,以前我是認(rèn)為老師還沒有指導(dǎo),學(xué)生不會寫得好,何必浪費(fèi)時(shí)間,特別是習(xí)作正式入門階段的三年級學(xué)生,必須先教給他們方法。通過這一次,我體會到并不是所有的習(xí)作題目都只適合“先導(dǎo)后寫”的。我還感受到“先寫后導(dǎo)”正是體現(xiàn)了我們現(xiàn)在都在倡導(dǎo)的“以學(xué)生為中心”、“以學(xué)定教”的教學(xué)理念。同時(shí),我覺得“先寫后導(dǎo)”習(xí)作指導(dǎo)課離不開前置性學(xué)習(xí)活動的開展。正如我這次習(xí)作指導(dǎo)課,學(xué)生先寫的初稿是在一系列前置性學(xué)習(xí)活動前提下寫出來了。正是大量閱讀童話故事,學(xué)生知道了童話故事里的事物可以像人一樣行動、說話;通過與同學(xué)分享自己喜歡的童話故事、合作創(chuàng)編童話故事,學(xué)生意識到要編寫有趣的故事跟大家分享;通過畫連環(huán)畫的形式編故事,理清了創(chuàng)編的思路,清楚自己要編的故事主要內(nèi)容和經(jīng)過,而且保證故事完整。這些就是學(xué)生在此次習(xí)作的前置性學(xué)習(xí)活動中的所得所獲。在這前提下寫的初稿讓老師了解了學(xué)生的學(xué)情,具體分析,進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo),調(diào)整教學(xué),有的放矢。但是如果離開了前置性學(xué)習(xí)活動,學(xué)生的初稿所顯示出來的問題可能會是多種多樣的,甚至是無話可寫,如果教師要全部解決,恐怕在有限的課時(shí)里完成不了,收效也甚微,甚至?xí)绊懥?xí)作學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成。當(dāng)然,前置性學(xué)習(xí)活動是在習(xí)作學(xué)習(xí)目標(biāo)的指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)計(jì)的,目的是能夠更有效實(shí)現(xiàn)習(xí)作學(xué)習(xí)目標(biāo)。這樣整個(gè)學(xué)習(xí)過程的目標(biāo)是很明確的,盡管教師會根據(jù)學(xué)生的學(xué)情作調(diào)整,但不會偏離習(xí)作的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此,教師能夠設(shè)計(jì)并開展好習(xí)作前置性學(xué)習(xí)活動,就更能彰顯先寫后導(dǎo)這種習(xí)作指導(dǎo)方法“以學(xué)定教”、“以學(xué)生為中心”的優(yōu)勢。

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇十三

    一個(gè)晴朗的星期天,小灰兔在新房里請小伙伴吃飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊?/p>

    小猴子第一個(gè)興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門口,它敲敲門。小灰兔一聽到“咚咚”的敲門聲,心想:“會是誰呢?”趕緊跑過去開門迎接,它一開門,看見是它的好朋友小猴子,馬上叫著:“歡迎歡迎!”小灰兔握著小猴的手,接過禮物和它一起來到沙發(fā)旁說:“你還帶禮物來,真不好意思。其他的小伙伴還沒來,你先坐在沙發(fā)上休息一會兒。”說完,小兔從廚房里端來了一杯熱乎乎的茶,又打開電視機(jī),陪著小猴聊起天來。

    不一會兒,小伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)地先后來到了。小灰兔請大家坐到了桌子邊吃飯。接著,小灰兔從廚房里端來了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后,拿來了一盆又香又脆的松果給小松鼠,又捧來了一盆嫩嫩的青草給小山羊,再送上了一盤鮮活的小魚給小貓,再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后,又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃的津津有味。

    吃完了飯。小兔和大家一起踢球,小山羊、小貓、小兔一組,小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門比賽。結(jié)果,小山羊組贏了。

    時(shí)間不早了,客人們要回家了。小灰兔送它們到家門口,客人們說:“謝謝你的招待,再見!”小灰兔說:“別客氣,沒有你們的幫助,我也不可能有那么漂亮的屋子,再見!”

    時(shí)間不早了,客人們要回家了。小灰兔送它們到家門口,客人們說:“謝謝你的招待,再見!”小灰兔說:“別客氣,沒有你們的幫助,我也不可能有那么漂亮的屋子,再見!”

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇十四

    動物王國的特長大賽,就快到了,小猴還什么都不會。于是,小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習(xí)特長。

    小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過去一看,原來小白兔在學(xué)寫作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天,覺得作文寫起來太難了,太枯燥了就放棄了寫作,回到了家里。

    小猴回到家后,又開始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽見外面?zhèn)鱽硪魂囉茡P(yáng)的喇叭聲,小猴打開窗戶一看,原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫作文簡單得多。于是,小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶魳罚毱饋砭陀X得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。

    小猴在回家的路上,看見小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡單得多。于是,小猴就跟著小鹿跑了起來。小猴跑了一會兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。

    動物王國的特長大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒得到。小猴很后悔,不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。

    這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬不要半途而廢。

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇十五

    一年一度的花兒旅行節(jié)馬上就要開始了!啄木鳥哥哥是一名導(dǎo)游,花兒們在他身后整齊地排著隊(duì)。

    快要黃昏的時(shí)刻,所有的花兒們都來到一片綠油油的草原上,啄木鳥哥哥為他們講解了這里的每一處美景。啄木鳥哥哥的講解的時(shí)候,有的花兒不耐煩了,自己跑到一邊去玩,有的花兒坐在綠色的草坪上,互相說著開心的事情,也有的花兒太淘氣了,在草原上奔跑起來。

    啄木鳥哥哥帶它們走了一會,來到一個(gè)小湖邊。玫瑰花、菊花、茉莉花、桃花紛紛到湖里游泳去了,其余的花兒坐在岸邊野餐。牽牛花撿起一塊小圓石,在水上開始打水漂。這個(gè)玩法吸引來很多花兒,沒過多久,打水漂的花兒越來越多,它們一直玩到了晚上,最后一起坐在岸邊吃晚餐。

    “在湖邊野餐是非常好的一件事情!”玫瑰花說。

    此時(shí)月亮已經(jīng)爬上黑乎乎的天空。花兒們一年一度的旅行也要結(jié)束了!

    這就是一年一度的花兒旅行,等明年會還有的呦!

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇十六

    自從烏鴉獲得金獎(jiǎng)?wù)潞螅碗S時(shí)隨地的把金獎(jiǎng)?wù)聮煸诓弊由希皙?jiǎng)?wù)卤惶栒盏媒馉N燦的,可漂亮了!

    烏鴉每天都要出去對別的鳥炫耀一番,夸獎(jiǎng)這枚金獎(jiǎng)?wù)露嗝吹煤每矗嗝吹囊郏€把自己的功勞添油加醋地說一通。

    鳥兒們都用羨慕的目光看著它,烏鴉心里高興極了!揚(yáng)著脖子,抬著下巴,像一位驕傲的公主。每當(dāng)別人找它玩,它便驕傲地說:“我才不和你們玩呢,幼稚!我可是金獎(jiǎng)?wù)芦@得者,給你們在一起玩只會降低我的身份!”鳥兒們聽后都?xì)鈶嵉仫w走了,發(fā)誓再也不和烏鴉玩了!

    那我就更不能出去了,萬一我傳染上怎么辦?萬一金獎(jiǎng)?wù)屡K了怎么辦?”烏鴉一邊說著一邊蹺起二郎腿。小麻雀聽后,勸它為人類多做些事情,要不怎么能配上“清道夫”的美稱呢?可烏鴉執(zhí)意不肯,小麻雀又耐心地勸說,還給它講道理,烏鴉還是不肯上崗工作。小麻雀見烏鴉已經(jīng)無藥可救了,便搖搖頭,撲扇著翅膀飛走了!

    小麻雀每天在莊稼地里飛來飛去,一只害蟲都不放過,它每天早出晚歸,默默地吃著害蟲,它要為人類多做貢獻(xiàn),也想為環(huán)保盡自己微薄之力。而烏鴉呢?聽說有了流感,便把自己的窩搬到一個(gè)有山有水的地方,盡情飽覽大自然壯麗美景!這天烏鴉呆在窩里很是無聊,便出去閑逛,它發(fā)現(xiàn)在野外野炊的人們在吃烤魚,那香味飄千里,饞得它直流口水,它也準(zhǔn)備一飽口福。

    烏鴉來到河邊。探著頭,彎著腰在尋找目標(biāo)。這是它眼前一亮,發(fā)現(xiàn)一條活蹦亂跳的小魚,它急忙伸長了脖子,準(zhǔn)備捉魚。可是又發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴太短了,夠不著。于是它又伸長了脖子,由于用力過猛,吃魚心切,腳下一滑,這下可好了,不但沒捉到小魚,反而自己掉到河里了。啊,這是多么湍急的水流呀!烏鴉頓時(shí)心里沒了底,嗆了幾口水,它拼命的叫喊:“救命,救命,我不要吃魚了,捉魚的烏鴉。都是大笨蛋!我再也不這樣做了!我一定要恢復(fù)我的本職工作,!

    就在此時(shí),一個(gè)勤勞的補(bǔ)過鍋匠剛好從此經(jīng)過,聽到喊叫聲,循著聲音,趕忙從河里把烏鴉救了上來。補(bǔ)鍋匠一邊幫烏鴉擦羽毛,一邊問道:“孩子,你怎么不去工作,來這里呢?”烏鴉低著頭,紅著臉小聲地告訴補(bǔ)鍋匠整個(gè)事情的來龍去脈,越說越慚愧。補(bǔ)鍋匠聽后,笑著拍了拍烏鴉的肩膀,沉默了一會,意味深長地說:“孩子,要記住這次的教訓(xùn),謙受益,滿招損啊!”

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇十七

    而在另一片森林里,因?yàn)轭^上長了一個(gè)角的小豬--小新,被他的種族拋棄了。

    有一天,小新獨(dú)自一人凝望星空,想道:如果我能生活在和跟我長得一樣怪的伙伴的森林里,那該多好啊……想著想著,小新睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢,他真得來到了另一片森林,那里到處都是和他一樣奇怪的動物,他們很開心的在一起生活。

    第二天,小新被小鳥叫醒,當(dāng)他睜開眼,突然發(fā)現(xiàn)自己竟然在一片陌生的森林里。“咦,這不是昨晚我夢到的森林嗎?”忽然,頭上刮起了風(fēng),原來是飛豬“嗨,你好!”小新喊。可飛豬下來卻說:“哪里來的怪物,你可別靠近我,當(dāng)心弄臟了我剛洗的翅膀。”“可你也長得很怪啊,不如我們做朋友。”小新很生氣,但他還是想和飛豬做朋友,因?yàn)樗陋?dú)了。“哼,我才不呢,誰稀罕和你成為朋友?!”飛豬說罷,就飛走了。其他動物也對陌生的小新冷眼相看,小新覺得很傷心。

    就這樣,小新在動物們排斥下生活著,突然他非常想念自己的家園。有一天,他聽到其他動物們在議論,森林大王和小新一樣,頭上也長了個(gè)角,他一直以為小新是來奪取他的王位,他命令森林的其他動物,不準(zhǔn)和小新成為朋友,并想法設(shè)法的想殺害小新。

    小新知道自己正面臨著大的災(zāi)難,但也想不出什么好辦法回家,他告訴自己只有靠自己去面對這一切災(zāi)難。

    一次巧合,小新發(fā)現(xiàn)了森林大王十分怕火,而他居住的地方周圍又是一片湖,湖面上長滿了水草。小新臨機(jī)一動,他決定造鞭炮。

    小新采了很多水草,放在太陽底下曬干,曬干后他把家里祖?zhèn)鞯哪Х蹫⒃诹烁刹萆希檬裁磥戆刹菽兀⌒颅h(huán)顧四周,除了樹,還有貓頭鼠正在撕樹皮,“啊,對了,就用樹皮來包裹干草和魔法吧”。正巧,小新抬頭往上看,哇,好大的一個(gè)鳥窩,小新打算讓飛豬幫他一個(gè)大忙。

    晚上,小新故意來到飛豬面前,忙上忙下,飛豬忍不住地問:“喂,兄弟你在干什么啊,”

    小新說:“我正在給你準(zhǔn)備禮物啊!”“誰稀罕你的禮物啊。”過了會兒,飛豬實(shí)在忍不住了,就飛了下來,原來小新給了飛豬一支純天然、純手工的香煙,小新讓他把這個(gè)樹皮煙花拿到上面的鳥窩里,然后教飛豬到鳥窩上去點(diǎn)燃這支煙,飛豬按照小新的意思照辦了一切。

    飛豬飛到鳥窩旁,點(diǎn)燃了樹皮煙花,“嘭、嘭……”煙花剛好落到大王的家,大王家著火了,慌亂中,大王掉進(jìn)了水里淹死了。動物們都?xì)g呼著,原來動物們都十分怕大王,也十分痛恨大王。從此,小新終于克服了困難、孤獨(dú),贏得了友誼!

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇十八

    火辣辣的太陽照著大地,地上的小草熱得彎著腰,花兒也沒有了笑容。這時(shí)走來了一只有氣無力,皮包骨頭,沒有尾巴的貓。他好久好久沒東西吃了,他艱難地,一步一步地向前走,到處東張西望地尋找食物。

    他在森林里走啊走,發(fā)現(xiàn)草叢里面有一只東西在動。他悄悄地向草叢靠近,原來是一只小老鼠。小老鼠見到?jīng)]有尾巴的貓后,連吃東西都不敢吃了,小老鼠一邊跑一邊叫,但是都沒有用。這只貓沒有了尾巴,就失去了平衡,東倒西歪的,一下子撞到了一個(gè)大石頭,“啪”的一聲摔倒了。

    小老鼠趕緊回頭看了一下,幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑:“沒有尾巴的貓還想吃我!”過了一會兒,小老鼠的笑聲停止了,他在想:我要不要去幫那只沒有尾巴的貓呢?如果我把他扶了起來,他不會吃掉我吧?但是看起來他好像很痛苦啊。

    貓閉上了眼睛,等待小老鼠的懲罰。小老鼠來到貓的眼前說:“貓,我不會傷害你的!”然后他把貓扶了起來,貓激動地說:“對不起,小老鼠,我不應(yīng)該想把你吃掉,我誤會你了,你還對我這么好,你能跟我做朋友嗎?”

    從此,一只懂得感恩沒有尾巴的貓和一只善良的小老鼠成了最好的朋友。

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇十九

    寒冷的冬天,國王撿到了一只可愛的啄木鳥。于是,他把啄木鳥帶到王宮去養(yǎng)了。

    啄木鳥善解人意,國王生氣時(shí),他會唱歌安慰國王,讓國王開心開心。所以國王十分喜愛這只啄木鳥,就連到吃飯時(shí),都是親自下廚來給他做飯。并且給他取了一個(gè)好聽的名字“無雙”,因?yàn)閲跤X得他是天下獨(dú)一無二的鳥。

    有一次,國王帶他出去玩時(shí),啄木鳥認(rèn)識了一個(gè)朋友:大樹。

    一天,玫瑰花來找啄木鳥,說大樹生病了,很難受,說只有你能治好大樹。

    國王說:“他是我養(yǎng)的,他只能在王宮!”于是他們吵了起來。

    國王的臉黑得像鍋底一樣,可是這次啄木鳥這次不再幫國王了,他說:“你們不要再吵了!國王,大樹是我的好朋友,一方有難八方支援,現(xiàn)在大樹有困難,我應(yīng)該去幫助他!”

    國王聽后也同意了,最后,啄木鳥治好了大樹的病,大家都成為了好朋友!

    這個(gè)故事告訴我們要助人為樂!

    編寫童話故事小動物(精選20篇)篇二十

    很久很久以前,一個(gè)下著雪又極冷的早晨,一個(gè)非常可憐,又沒有家人的女孩,在一條清澈的小河邊坐著。

    本來今天她要去教堂的,因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤墒撬募胰税阉s了出來。所以,她來到了一條不知離家有多遠(yuǎn)的小河邊,孤獨(dú)的坐著。小河前面有一戶人家,旁邊種著許多鮮艷的玫瑰花。

    女孩兒來到玫瑰花旁,想采幾朵玫瑰送給家人,希望這樣可以讓自己回去,但是她踩完時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知道回家的路了。她只好敲了敲門問:“請問,有人嗎?”里面有一個(gè)又粗糙又顫抖的聲音回答:“有……有人,馬上開門。”門開了,一個(gè)蒼老的奶奶走了出來。

    “您好,奶奶。請問,您可以給我一點(diǎn)兒食物嗎?我餓極了。”小女孩兒乞求道。

    “你……你愿意給我的玫瑰花澆水,施肥,我就可以給你食物。”

    “我愿意,我愿意。”

    小女孩兒說完,便找來了水壺和肥料,她認(rèn)真的給花澆水,施肥。老奶奶看到后,便拿了一塊面包和一杯熱牛奶,給了女孩兒。女孩吃完后,告別了老奶奶。

    她走啊走啊,看到了一家超市,上面寫著“愛心森林超市”。她走進(jìn)超市,咦,怎么是一只啄木鳥呀?她忍不住好奇的問:“啄木鳥,您好。請問您是這店里的店主嗎?您知道來迷來城怎么走嗎?我迷路了,找不到我的家了。”

    “對不起,我不知道怎么走,你是真的迷路了嗎?”

    “不是,其實(shí)我是被趕出來的。我的家人,他們不要我了。因?yàn)槲沂桥海?jīng)常就被他們打,罵。可是不回去,我又沒有地方可去呀!”小女孩兒說完,滿臉淚水。

    “原來如此。請不要傷心。如果你不愿意回去,我知道誰能收養(yǎng)你,你愿意被收養(yǎng)嗎?”

    “愿意,如果能幸福生活的話。”

    “放心吧!”

    于是,她跟著啄木鳥來到了剛才的老奶奶家。當(dāng)門打開時(shí),走出來的卻是一個(gè)仙女。“咦,原來不是一個(gè)老奶奶嗎?”仙女笑著說:“我就是那個(gè)老奶奶,不認(rèn)識我了嗎?”“難道說老奶奶是您變得?”

    “對的,聰明的女孩兒。我愿意收養(yǎng)你。因?yàn)槟阌眯量鄟慝@得食物,這是多么可貴呀!這是你應(yīng)該得的,我愿意收養(yǎng)勤快的你。”

    “謝謝,我終于有家了。”女孩兒幸福的說。

    從此,女孩和仙女過上了幸福的生活。

    #####。

    啄木鳥的超市。

    —秦唯涵。

    在雷雨交加的夏天,森林里所有超市都關(guān)門了,只有啄木鳥先生的超市依舊開著。

    啄木鳥先生等了許久都沒人來他的超市。當(dāng)啄木鳥先生準(zhǔn)備關(guān)門時(shí),突然外面冒出來了一群大黑影,啄木鳥先生害怕的不得了,于是他躲在柜臺下面哆嗦著,腳步越來越近,他的心跳也加快了。當(dāng)那群黑影進(jìn)來了,他們問:“有人在嗎?”哦,啄木鳥先生恍然大悟,原來是黑熊一家呀!啄木鳥說:“你們要買點(diǎn)什么?”他們說:“我們并不是來買東西的,而是來避雨的。”啄木鳥驚奇地問:“為什么?”黑熊爸爸說:“因?yàn)槲覀兊奈蓓斊屏艘粋€(gè)大洞。”經(jīng)過黑熊一家的請求,啄木鳥先生答應(yīng)了,于是他們在超市里等啊等。

    終于天晴了,天上掛著一道七色彩虹,最后森林里所有超市都開了,黑熊一家向啄木鳥先生致謝后趕快回家去修屋頂了,許多動物看見都決定去幫助他們,從此森林里的小動物們關(guān)系越來越好了。

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    在自我介紹中,我們可以適當(dāng)夸張自己的某些特點(diǎn),以吸引對方的注意力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自我介紹例句,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)剛畢業(yè)去應(yīng)聘,你將如何進(jìn)行自我介
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    英語是一種國際交流的橋梁,通過掌握英語,我們可以更好地參與國際事務(wù)和合作項(xiàng)目。這些英語學(xué)習(xí)范文是為了幫助大家更好地掌握英語,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而準(zhǔn)備的。
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    護(hù)理工作需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升,以跟上醫(yī)療科技的發(fā)展和不斷變化的護(hù)理需求。以下是一些優(yōu)秀護(hù)理人員的經(jīng)驗(yàn)分享和心得體會,值得我們參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間過得飛快,沒想到也
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    公司在經(jīng)營過程中,需要制定合理的戰(zhàn)略和管理模式,以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境。小編整理了一些公司在品質(zhì)管理和客戶服務(wù)方面的成功案例和總結(jié)。尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo),同志們:
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    高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。我喜歡的動物有很多,尤其是小巧玲瓏的小白兔。
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    講話稿的開頭應(yīng)引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,幫助我們建立良好的溝通關(guān)系。以下是幾篇膾炙人口的講話稿,相信對大家的寫作有所啟發(fā)。同志們:從今天起,縣委把大家在
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    學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們培養(yǎng)自律的習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。接下來是一些學(xué)期工作計(jì)劃的案例分享,希望能給大家提供一些實(shí)際操作的參考。本學(xué)期我以學(xué)校、系工
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科教育的基本要求進(jìn)行合理調(diào)整和變動。教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中必備的一份規(guī)劃,以下是小編為大家整理的范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。我的母親是一位平凡的人,
    社會實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會意識和實(shí)踐能力的重要途徑,我們應(yīng)該積極參與。以下是一些精選的社會實(shí)踐總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?月19日,我高一a5的四
    其實(shí),典禮是一種對時(shí)間和空間進(jìn)行切割的方式,通過舉行儀式來紀(jì)念和回顧過去,也為未來的發(fā)展預(yù)示著美好。典禮能夠激發(fā)人們的自豪感和責(zé)任感,讓他們更加珍惜和維護(hù)所屬團(tuán)
    社會實(shí)踐是一次與教材內(nèi)容相結(jié)合的教學(xué)過程,可以使學(xué)生融會貫通,提高學(xué)習(xí)效果。下面是一些社會實(shí)踐活動的影響評價(jià)和展望,希望能為未來的實(shí)踐活動提供指導(dǎo)。
    這次失敗經(jīng)歷讓我學(xué)會接受挫折,并從中找到了成長的機(jī)會。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來,我國積極推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,八治活動已成為
    通過社會實(shí)踐,我們可以認(rèn)識到自己的短處,并努力彌補(bǔ)不足。以下是小編為大家整理的社會實(shí)踐范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。首先,我要感謝今生所有帶過我課的老師。在這幾天義務(wù)
    實(shí)習(xí)心得的撰寫有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力和創(chuàng)新能力。請大家閱讀以下實(shí)習(xí)心得范文,相信會對你們寫作有所幫助。建筑色彩寫生實(shí)習(xí)是建筑教學(xué)
    自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及改進(jìn)的方向和目標(biāo)。以下是一些精心挑選的自查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高寫作水平。20xx年,我
    優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。猶如一本書,里面寫滿了關(guān)懷和疼愛
    通過社會實(shí)踐,學(xué)生可以與社會各界互動,增強(qiáng)彼此的理解和信任。小編為大家收集了一些社會實(shí)踐的案例分析,希望能對大家的實(shí)踐活動提供一些思路和參考。時(shí)間飛逝,在大學(xué)的
    今天,我以主持人的身份出現(xiàn)在大家面前,我將竭盡全力給大家?guī)硪粓鼍式^倫的活動。在下面的范文中,你可以看到一些實(shí)用的技巧和方法,希望對你的主持工作有所幫助。
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    通過整理和總結(jié)心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的問題和不足,實(shí)現(xiàn)自我完善和提升。希望以下這些心得體會范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯^點(diǎn)和思路。開發(fā)區(qū)十分重視對教師
    社會實(shí)踐報(bào)告是一種對參與社會實(shí)踐活動的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料。以下是小編為大家整理的社會實(shí)踐報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方法。期末考試剛結(jié)束
    優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭取寫出更多的優(yōu)秀作文。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。
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    在自我評價(jià)之前,我們需要對自己的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)有清晰的認(rèn)識。下面是一些優(yōu)秀的自我評價(jià)案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖迹瑤椭蠹腋玫貙懗鲎约旱淖晕以u價(jià)。
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