優秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式，使人眼前一亮。1.以下是小編為大家匯總的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。
生活的學問（優質16篇）篇一
生活中的學問無處不在，無時不有，多得就像天上的星星，數不勝數，只要你愛思考、勤動腦，就會發現生活是這樣的奇妙，這樣的精彩。
我看見家里茶壺的底部有一層厚厚的水垢，這讓我感到非常奇怪？怎樣把它除掉，這個問題在我腦海里藏了很久。有一天我在圖書館閱讀青少年百科全書時，我學到了許多生活小竅門，當我看到一篇茶壺污垢產生的原因及解決的方法時，我欣喜若狂。于是我把它摘抄下來，回家后告訴了媽媽。
最后再倒兩勺白醋，攪拌一下，使它們融合在一起，因為白醋中含有化學物質，白醋與洗滌液相互磨擦變成了強力去污劑，能消除水垢。不到半小時，效果開始明顯，水垢變成易脫落狀態，再拿布子輕輕一擦，水垢便掉了下來，用清水一沖便干干凈凈，煥然一新了。
在我的腦海里充滿了許多的問號，只要平時多提問，多探索，就會成為一個知識淵博的人。讓生活更加多姿多彩，富有魅力。
生活的學問（優質16篇）篇二
“生活中處處有學問，只要你留心觀察、善于思考，就能學到許多知識。”老師總是對我們說這句話。起初，我總以為生活中雞毛蒜皮的瑣事不值一提，怎么能學到知識？可自從那件事以后，我才領悟到了這句話的奧秘。
那是一個星期天，我和爸爸在打乒乓球。媽媽在一旁一會兒為我們喝彩，一會兒像解說員似的評價我們。忽然，我來了個“回旋球”，打得爸爸措手不及。
“哦，我11比6贏嘍！”我話音剛落。乒乓球就“哐”的一聲不偏不倚射進了我喝水的玻璃杯里。我正準備把乒乓球倒出來，爸爸卻一聲“慢”，把我叫住了。爸爸神秘地一笑：“呵呵，現在請你用嘴把這個乒乓球‘請’出來。”啊？就這個問題？爸爸居然出這種“小兒科”的題來考我。那我一定能不費吹灰之力就搞定它！
我低下頭，憋足了氣使勁兒吹。可這乒乓球就像是一個淘氣的孩子賴在杯底打轉，一點兒也沒有上來的意思。我急了，心想：難道這乒乓球中了邪？不管怎樣，我費了九牛二虎之力，繼續向杯里吹氣。可乒乓球好像存心和我作對似的，忽左忽右，還是在杯底轉悠。
就在我抓耳撓腮，使勁兒想辦法時，爸爸“嘿嘿”一笑，說：“怎么樣？認輸吧！”那樣子可真是“咄咄逼人”。我見實在想不出辦法，就只好認輸了。
“看仔細了！瞧我的魔力氣功！”只見爸爸向杯口邊緣水平的方向使勁吹了口氣，那乒乓球竟然猛地彈了出來，真是一個奇跡！我感到奇怪極了，我的這種吹氣方式難道不如爸爸往杯口吹氣更好？我怎么都想不到只要這樣就能吹出它。我靠在爸爸身邊：“快告訴我這是為什么吧，這真是太神奇了！”
爸爸喝了口水，告訴我，對杯口吹氣時，流動的空氣使杯口的壓強變小，杯中的壓強就比杯口大，空氣自然就往杯口流，乒乓球也就順著氣流出來了。
哦，這小小一個乒乓球竟然有這么深奧的科學知識。雖然我對爸爸的話還是似懂非懂，但我真正懂得了“生活中處處有學問”這句話中所包含的深刻道理。
生活的學問（優質16篇）篇三
本站：看似平拉凡凡的大自然，實際上有無窮的奧秘在等待著我們去探索、去發現，只要我們平時留意身邊的種種就可以了，下面我們一起看看這篇《留心處處皆學問》。
清晨，漫步在小區的路上，我在一個轉角處發現了一張蜘蛛網，強烈的好奇心驅使我停下來觀察。
這時，一只蜻蜓從荷葉邊飛過來，一不留神，撞到了蜘蛛網上。只見蜻蜓在網中劇烈地抖動，蜘蛛網也跟著抖動，眼看到手的獵物又會飛走。突然，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在蜻蜓身邊吐出一股白色的絲，一下，兩下，三下……蜻蜓的翅膀撲騰了一會兒，終于停止了掙扎，蜘蛛把蜻蜓纏了起來，便回洞了，只見蜻蜓一動不動地趴在蜘蛛網上。我百思不解：蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉蜻蜓呢?我又繼續觀察起來。可等了好久，蜘蛛就是不出來。
第二天，我驚奇地發現蜘蛛已經把蜻蜓吃了，網上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢?為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內，這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質組成的，所以蜻蜓的外殼被完整地留在網上。
通過這次意外的發現，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的發現，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學問。
我為我小小的發現感到自豪。
生活的學問（優質16篇）篇四
去年夏天，天氣熱得很，晚上必須把窗子開得大大的，讓空氣流通，才覺得稍微舒暢些。
一天夜里，我躺在鋪滿竹片的床上，連枕頭也是竹制的，可還是熱得直冒汗。汗珠大滴大滴地滲進竹片的縫隙中，第二天一大早，我覺得頭發濕露露的，便摸了摸頭發，才一兩天沒剪就像幾年沒修剪的雜草了!我用手拉了一下頭發，估算了一下，起碼有五厘米長呢!于是我想到冬天頭發幾個月才剪一次，可夏天為什么頭發長得快呢?這讓我百思不解。
一天，媽媽帶我到書店買書，偶然間我在一本《藍貓淘氣三千問》中看到我那百思不解的問題“頭發為什么夏天長得快，冬天長得慢?”，我帶著興奮的心情翻到那頁仔細地閱讀起那篇文章。
原來，夏天天氣熱，激活了生發素，毛囊中的生發素便晝夜不停地工作，就像人注射了興奮劑一樣，可冬天天氣冷，生發素便減緩了頭發的生長。頭發幾周才長三四毫米。要是冬天太冷，那他一個季度可能只需剪一到兩次頭發就行了。
從中我體會到生活中處處有學問，只要你仔細觀察就會發現。
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生活的學問（優質16篇）篇五
本站：生活當中有著許許多多的秘密，這些秘密讓我們感到震撼，小作者通過自己的觀察發現了小金魚居然沒有眼瞼，這到底是怎么一回事呢？下面我們一起看看這篇《處處留心皆學問》。
前幾天，我發現了一件奇怪的事情，你猜是什么?告訴你吧，那就是小金魚沒有眼瞼。
星期天的早上，我很早就起床了。像平常一樣，來到了金魚缸旁，看看我那寶貝小金魚。這五只小金魚可漂亮了，每條就像“水中公主”一樣，穿著華麗的衣服，有黃色的、白色的、黑色的，在魚缸里游來游去，自在極了。我欣賞著它們優美的“泳姿”，忽然注意到了小金魚那圓圓的眼睛，發現小金魚在水下無論待多久，都不用眨眼睛。
這是怎么回事呢?難道水不會流到它們的眼睛里嗎?我好奇極了!于是我認真觀察了一下魚的眼睛，發現它的眼睛上有一層薄薄的東西，難道是這些東西罩住了金魚的眼睛，不讓水流進去?我目不轉睛地觀察者金魚，驚訝極了。怎么回事呢?金魚竟然在水中一直不眨眼睛。我飛快地跑過去問爸爸，爸爸笑了笑，說：“前不久，爸爸不是給你專門在網上買了一本《十萬個為什么》嗎?也許里面有答案。”于是，我就帶著這個疑問，我在《十萬個為什么》上面找到了答案。原來，魚在水中不眨眼的秘密就是：大多數魚都沒有眼瞼。
因為眼瞼的主要作用就是使眼球保持濕潤，而且水下沒有風沙，基本沒什么異物可以進入眼球，既使有其它異物到達眼睛附近，因為是處于水中，所以也不容易進入眼睛里面。可以說小魚所處的生活環境使它們長出特殊的眼睛。看了這段資料，我恍然大悟。
在生活中，處處留心皆學問。看似平平凡凡的大自然，有著無窮無盡的奧秘等待著我們去探索、去發現。只要自已多觀察，多思考，多實踐，就一定能夠揭開更多大自然的秘密。
生活的學問（優質16篇）篇六
今天，爸爸和媽媽"吵架"了。這吵架可是加了引號的，意思是起矛盾吧。
起矛盾的原因，是我喝牛奶。
早晨，媽媽取回了牛奶。立馬催我快喝，說："空肚喝牛奶，腸胃吸收完全，可營養呢！"。
爸爸不同意，說："不對，應該先吃雞蛋和面包，再喝牛奶。不然，牛奶的營養全浪費了。"。
常言到，"公說公有理，婆說婆有理。。"但我家是"爹說爹有理，娘說娘有理。"就是我這個當兒子的不知道哪個是真理。算了吧，一個也不理，我把面包蘸上牛奶一起吃，分不了前后，誰也不得罪。
不過，這三種吃法總該有個你是我非吧？我得記下疑問，絕不是只記下一件事，而是要找到標準答案。
晚上，我上網找答案。原來呀，是先吃面包和糕點，再喝牛奶，這樣會使營養更平衡。
生活中處處有學問，我們只要留心觀察，就會學到知識。
生活的學問（優質16篇）篇七
來到小店，一眼就看到了一個大大的冰箱。可奇怪的是，冰箱上竟然還蓋著一條大棉被。這是用來裝棒冰的冰箱嗎？我開始躊躇不前。小店老板看到我兩眼直盯冰箱，一下子就明白了我的來意：小朋友，是不是來買棒冰的啊？這里有！那老板你為什么要在冰箱上蓋一層被子呢？這么熱的天氣，冰棍本來就容易融化。你給它蓋一層棉被，那豈不是火上澆油，冰棍更熱了嗎？哈哈哈老板聽了我的話，樂開了花：小朋友，你還真是愛動腦筋！好吧，這個問題就交給你去探索啦！我等待你給我答案哦！沒問題！我特意多買了兩個冰激凌，向老板告別后，興沖沖地回家了！
一路上，我都在琢磨著這件事。一到家，我就把那兩個冰激凌杯放在了陽臺上，并從自己房間里搬出了一床被子。我把被子小心翼翼地蓋在了一個冰激凌杯的上面，另一個就讓它赤裸裸地接受著太陽的洗禮。一切準備就緒，我坐在了一旁，邊嚼著冰棍邊觀察。
只見沒有蓋被子的那個冰激凌的杯壁上開始有水珠出現，先是很小的一顆，漸漸的，越來越多。當整個杯壁都掛滿水珠時，我用手輕輕一捏，冰激凌都軟了。這時，我心想：這個冰激凌都快gameover了，那個蓋著被子的家伙肯定已經掛了！
我拎起被子，左瞧右看，哈哈，我明白了！被子在這里能幫助冰激凌阻隔掉陽光的直接照射，這樣冰激凌就融化得慢了！可是，我又詫異了：為什么人在冬天蓋被子，就會越來越熱，而冰激凌蓋被子就不會呢？好吧，自己解決不了的問題，只有問百度了！
經過查找，我終于明白：人蓋被子會越來越熱，是因為人體本身會散發熱量，被子是保證熱量不流失。而冰激凌本身散發的就是冷氣，蓋上被子，只會讓冷氣在被子中循環。
我立刻把自己的發現告訴了樓下的小店老板。老板直夸我是愛動腦筋的好孩子，還送了我一個冰激凌作為獎勵。
吃著那個冰激凌，我的心中美極了！
生活的學問（優質16篇）篇八
有一天，在奶奶送我上學的路上，我看見有什么東西在樹叢里飛來飛去，我跑去一看，感覺像是蜻蜓，再一看，蜻蜓怎么飛得這么低？我立馬回過頭來，好奇地問奶奶：“蜻蜓怎么飛得那么低？”奶奶說：“是天要下雨了。”我說：“怎么可能，太陽還在天上呢，不可能下雨的，我不相信。”就這樣，我若有所思地去上課了，不一會兒，我感覺教室里暗了下來，向窗外看去，天上烏云密布，這下我知道奶奶說的是對的。
后來，我又查看了百度，讓我更了解了蜻蜓飛低就要下雨的原因，有一句。
諺語。
這樣說：蜻蜓低飛，不風即雨。雨前，氣壓低，昆蟲多在低空浮游，蜻蜓為了覓食，往往在離地二三米處飛行，這是即將有風雨的征兆。為什么蜻蜓會在下雨前飛得很低呢？是因為蜻蜓的翅膀是網葉形，不像有羽毛的動物可以承受大的氣壓。快下雨的時候或者陰天的時候氣候比較濕潤，空氣中的濕度很大，蜻蜓翅膀的組成成分是角質化的蛋白質，在蜻蜓飛翔的時候，一遇到潮濕的水汽，往往會把翅膀沾濕，由于重量的原因造成了蜻蜓飛不高。
有經驗的農民一看見蜻蜓低飛，就知道要下雨了，為自己的農業生產早做安排，防止下雨造成莊稼的損失。看來，生活中要是仔細觀察，到處都是學問。
生活的學問（優質16篇）篇九
生活中任何一個地方都有些課本上學不來的學問，只是這些大多數都是隱藏的，只要你留心觀察，你才可以獲得它們。
一個炎熱的暑假，媽媽讓我出去買一瓶醬油，因為今天燒午飯的時候媽媽發現醬油都用的差不多了，"順便買一些冷飲回來。"媽媽不忘跟我說。我飛快的騎著自行車騎到賣醬油的地方買了一瓶醬油，又買了一些冷飲，我立刻拆開一個冷飲塞進嘴里，回家后把冷飲和醬油一下子全都放入了冰箱。第二天，我聽見媽媽喊："李睿，昨天叫你買的醬油呢？"我猛地想起醬油味我給放進冰箱里了，我大聲回答："我昨天不小心放進冰箱里了。""那紅燒魚怎么辦？"我一聽覺得紅燒魚一定吃不成了。
我打開冰箱，覺得醬油一定結成冰了，但我驚奇的發現醬油并沒有完全結冰！這是怎么一回事？我問了媽媽，但她也答不上來。我突然看見書架上的《十萬個為什么》突然想起我幾天前看見書上寫：醬油雖然主要成分是水，有些人覺得冰點應該和水差不多，但是由于醬油里面的鹽的離子化合物成分較多，它們在水中電離，成完全自由狀態，所以冰點會比一般水滴，一般是零下5到零下十攝氏度。下雪要撒鹽來融雪也是利用這個原理。所以醬油才沒有完全結冰！
通過這件事我明白了醬油雖然主要成分是水，但冰點卻比水低上一些。
生活的學問（優質16篇）篇十
李響在第二十四屆全國中學生物理競賽中獲保送資格，被北京大學元培計劃實驗班提前錄取。現在他和金陵中學其他保送生一起在新的班集體——高三（0）班繼續學習。記者找到他時，他正坐在教室里看書，身穿金陵中學的校服，白凈的臉上戴著一副眼鏡，說到他的學習經驗，李響笑著說：“生活處處都有學問。”
父親教他向生活學習。
李響的物理啟蒙老師是他的父親。現在南京市質檢院工作的父親畢業于南京大學物理系，早在李響的幼童時代他就很注重在日常生活和學習中向小李響滲透一些淺顯的物理知識。利用生活或娛樂中的各種機會，從物理的角度向孩子解析一些日常生活中的現象，積極引導兒子思考，激起他的興趣，再與他共同討論，最后使問題在娛樂和游戲中得以解決。例如，搭積木時講講物質重心的概念；在為孩子的書包拉鏈打蠟時討論一下摩擦力的增減和利用等等。這種強調學習知識應該與日常生活、娛樂相聯系，化有形于無形的的早期啟蒙，不僅激發了李響濃厚的學習興趣，培養了他良好的學習習慣，同時也引導他掌握了正確的思維方式。
學習要靠互相幫助。
一個學生成績的取得通常與老師的教導分不開，李響也不例外。說到最想感謝的老師時，李響一連串說出了三位老師的名字，分別是戴喜老師、關紅梅老師和陳連余老師。戴老師是帶了李響6年的班主任，這位以嚴厲著稱的“老班”在學習和生活上給了李響許多關心和幫助。關老師和陳老師分別是李響初中和高中的物理老師。在初中時，李響是專攻數學競賽的，但由于關老師善于引導、啟發學生的教學方式激發了李響對物理的興趣，在初三時他又開始兼攻物理競賽。如果說點燃李響參加物理競賽熱情的是關老師，那么堅定李響學習物理競賽決心的則是陳老師。陳老師講課很生動，善于引導學生自主探究，尤其注重學生自己的想法，上競賽課時經常會讓學生在講臺前發表自己的見解。另外他還常用過去學生成功的故事激勵大家，給了李響很大鼓舞。“是因為有老師們的關心和幫助，我才有今天。我認為，人應該有一顆感恩的心，對幫助過自己的人心存感激，并學會幫助其他的`人。”也正因為如此，李響也很愿意幫助其他同學，只要同學有什么不懂的問題，他都很愿意幫他們解答。
看地圖冊是最好的休息。
李響是個愛好廣泛的孩子，他喜歡下圍棋，喜歡看有關地理旅游方面的報刊雜志，也很喜歡看電視，體育、歷史、新聞、科教知識競賽等欄目都是他選擇的對象。但是，李響最喜歡的還是看地圖冊。李響從小學5、6年級開始迷上了地圖冊，而且看著看著會進入忘我的狀態，到了初中李響就可以背出《世界地圖》上任意一個國家的名字。“看地圖冊對我來說是一種享受，是我放松自己的方式。當我閱讀地圖冊時，我就進入了屬于我自己的空間，我可以全神貫注地沉浸其中。”
另外，雖然是理科生，但李響一直對人文科學有著別樣的熱情，他喜歡歷史和文學，“我認為一個理科生只專注理科學習，而不接受人文熏陶的話，視野很難拓寬。”目前李響正在閱讀了《世界通史》，“我喜歡讀這些史書，不僅讓我放松了心情，還增長了知識。”
嘗試不同生活角色。
“交叉學科是未來科學發展的方向，我希望自己將來成為一名復合型人才。”這就是李響的理想，所以他選擇進入北大的元培計劃實驗班，因為元培計劃實驗班這種“加強基礎、淡化專業、因材施教、分流培養”的教育理念十分適合李響的發展，他的選擇也得到了老師和家長的鼓勵。
李響是個品學兼優的孩子，他曾以全市中學生的唯一代表獲得"南京市第三屆十佳少先隊員"的榮譽稱號。為了實現自己的理想，李響在平時就十分注重各方面能力的培養，在同學們眼中，他不僅博學有見解、關心班級，而且樂于在學校組織的各項活動中嘗試不同的角色，“我相信，任何一點積累都是有價值的投資，日后必會帶來豐厚的回報。”
這學期，李響和其他保送生組成了一個新的班級——高三（0）班，每天上半天課，學習美術、音樂、地理、大學數學、名著閱讀等課程，還去敬老院做義工。雖然現在沒有了高考升學壓力，但李響仍在繼續努力，同時也在學習和生活中享受更多快樂。
生活的學問（優質16篇）篇十一
生活中要善于發現。羅丹說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”發現需要用心靈、智慧去思考，要“打破砂鍋問到底”，多探究才會有收獲。
有一次，我去公園賞荷葉，只見大大的圓盤上點綴著幾顆晶瑩剔透的“珍珠”。咦?它為什么浮在荷葉上？一般的水不就是滲在里面了嗎？我立即來了神，轉過身急切地問媽媽，媽媽看著我疑惑的眼神，一下子就看透我的心思，我還未開口，媽媽就說：“這就是大自然的一種奧妙，也就是你以后學習物理時要學習的“張力”。”
我回家后，二話不說就進了我的書房，搬出我的《百科全書》。我看了恍然大悟，原來當水滴落在荷葉上時，荷葉與水珠間形成一個高度的接觸角，使之聚集成珠狀而不擴散。荷葉的表面附著無數個微米極的蠟質乳突的表面又附著許多與其結構相似的納米顆粒。科學家將其稱為荷葉的微米納米雙重結構。正是具有這些微小的雙重結構，使荷葉表面與水珠或塵埃的接觸面積非常有限，因此產生了水珠在荷葉上滾動的現象。
我把這個奧秘告訴了媽媽，媽媽高興的撫摸著我的頭說：“好孩子，善于觀察，處處皆學問，媽媽真替你感到高興。”
生活的學問（優質16篇）篇十二
人生就像五味瓶。酸甜苦辣咸，樣樣都俱全。什么?你不信?那就聽我慢慢道來。
no.1酸。
"什么，你就轉學了?"我驚訝地說。因為我的好朋友小王剛才說他要轉學了。"你為什么要轉學啊?你不是讀得好好的么?""我爸媽準備去別的地方做生意，所以我不得不去。"他略帶憂傷與不舍說。"走的時候告訴我一聲，我去送你。""嗯，一定。"。
不知不覺，便到了離別的時候了。我來到了車站看著他，悲傷與不舍瞬間涌上了心頭，"到了那邊，要好好學習，千萬不要忘記我，我會想你的!""嗯，一定。"??????車快開了，此時千萬種情感和千萬句言語匯集在嘴邊只變成了一句"再見"。小王把手伸出了車窗，對我揮了揮手，說："再見。"我就這樣目送著汽車遠去，直到它消失在地平線的盡頭，心里感覺酸酸的。
no.2甜。
"今天，我們考一張卷子。"英語老師邊說邊邁向講臺。"啊?可是我們都沒有復習啊，可不可以下次考?"全班異口同聲的抗議著。"不行!"老師斬釘截鐵地說。
試卷發下來了，我發現閱讀理解好像比平時容易。不一會兒便做完了，但是沒想到同學們都說閱讀理解好難。我仔細想了一下，發現這是因為爸爸叫我每天早起做閱讀理解的作用。果然，試卷一發下來，我竟然是全班第一，這時我心里像吃了蜜一樣甜。
no.3苦。
今天放學回家，一出校門。我便聞到了一陣香味。循味走去，原來是一個小攤販正在烤肉。我看著烤肉，不禁垂涎三尺，雖然我知道小攤上的東西都不健康，但是還是沒能抵擋住美食的誘惑，于是我還是買了幾串烤肉吃。到家后，我感覺肚子有點痛，而且感覺胃也在和我鬧脾氣。終于我"嘩?"的一聲吐了出來。爸爸見了，嚇壞了，趕忙帶我去醫院檢查。
現在相信了么?生活百味，其樂無窮，等著我們去品嘗!
生活的學問（優質16篇）篇十三
今天中午，媽媽準備給我們包包子吃，我和爸爸高興極了，都嚷嚷著要加入包包子的行列。
只見媽媽和好了面團，做好了包子餡兒，可謂一切就緒，只欠東風。我開始包了，但軟軟的面片一點也不聽我的指揮，媽媽就耐心的教我包，我終于包成了一個個包子。
沒過一會兒，我們就包完了包子，只見一個個包子整整齊齊的擺在面板上，好像戰士在等著檢閱似的。我忍不住的數著我們一共包了45個，其中我包了7個，爸爸包了18個，媽媽問我：“你算一下，媽媽包了幾個？”我想了想說：“7＋18＝25，45——25＝20，媽媽你包了20個。”媽媽說：“你算對了，那你還能提出什么問題呢？”我說：“我比爸爸少包了幾個？18——7＝11個”媽媽高興得夸了我，我特別高興。
生活的學問（優質16篇）篇十四
生活中，總會碰到一些麻煩的事。只要我們善于動腦。敢于實踐，就可以發現一些解決困難的好方法。
記得是去年寒假，我積極學做家務，想好好給媽媽表現一下。我學著媽媽的樣子戴著頂針縫襪子了。因為是第一次，手忙腳亂地做終于把襪子上的`洞捏合住了。我松了一口氣。正準備卸掉那個“鐵戒指”時，沒想到卻再也卸不掉了！
“這可怎么辦？”客廳里，我急的來回踱步，頭上開始冒汗。我又拉又拽又扯，可弄了半天也沒把煩人的“戒指”卸下來，手還火辣辣的疼。正當我一籌莫展，幾乎陷入絕境時，忽然靈機一動，想起一個好辦法：以前爸爸不小心在地上撒了點香油，差點把我滑到，那香油在地上就那么滑，會不會弄到手上，戒指就容易脫落呢？！
于是，我大膽的走進廚房，打開香油瓶蓋，謹慎地在胖胖的中指上滴了一滴。然后把它抹勻，最后我拉著這個鐵戒指，輕輕一轉，鐵戒指竟金叉脫殼似得脫離了我的手指。我又用冷水把手沖干凈，突然我想到熱漲冷縮這一現象。其實，用香皂、洗潔精之類潤滑的東西，都能卸掉。
只要留心，。
生活的學問（優質16篇）篇十五
在一個陽光明媚、天氣晴朗的星期天下午，我和表弟王希哲興致勃勃地牽著手，走到大堤玩耍。
小鳥歡快的歌聲在林間回蕩，小樹快活地晃動樹葉，“沙沙”的聲音在給小鳥伴奏。清澈見底的河水“嘩啦啦”地奔涌，香氣撲鼻的野果和鮮花，引來了無數只五彩繽紛的蝴蝶和蜜蜂。河邊有五顏六色、奇形怪狀的小石子，好像給小河穿上了花衣裳。
表弟看到我這么專心致志地看著河水，忍不住問我：“姐姐，這河水有什么好看的呀？有這閑工夫，還不如捉些昆蟲呢！”我撓撓頭，滿臉疑惑地說：“哲哲，你看，這河水上的木頭為什么不沉下去，反而漂浮在水面上呢？”我一說，表弟立刻對這棵樹產生了濃厚的興趣，坐在綠油油的草地上呆呆地看著、思考著，也是百思不得其解。
我和表弟沖入書房，從書架上拿下來一本《十萬個為什么》，找到了答案，原來：樹的密度比水小，石頭的密度比水大，所以樹會浮在水面上，而石頭則沉入水底。
生活中的木船，也是因為這個物理原因，當然，一些海上的交通工具也是靠浮力在海上運行，真多呀！
生活的學問（優質16篇）篇十六
314－100=214元媽媽有金卡，再打九八折，等于元。”“恭喜你，算對了！”媽媽是一個砍價大王，她說：“180元行嗎？”營業員為之一震，居然要她便宜元！！！她說：“最低200.”“行！”媽媽從來沒有過這么豪爽，平常她總要討價還價個半天。付了錢后，我們滿懷喜悅的走了。