作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。這些優(yōu)秀作文范文通過真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫作風(fēng)格，給人以深刻的思考和感悟。
一道看不見的彩虹（模板13篇）篇一
寒冷的狂風(fēng)吹在人們的臉上，就像刀割一般，這鬼天氣，真是凍得直讓人哆嗦。我頂著寒風(fēng)凍雨，急急忙忙地向車站跑去。
公交車來(lái)了，我急忙跑過去。人們瘋狂地往車上擠，好家伙，吃奶的力氣都用上了。突然，來(lái)了個(gè)年輕人，一個(gè)中間突破，一邊使勁地往前面擠，一邊說：“請(qǐng)讓一讓，我有急事！”最后他是擠上去了，而他后面的老人卻被擠出去好遠(yuǎn)。公交車很快啟動(dòng)了，留下沒成功擠上車的老人長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，以及同樣“失敗”的我們。
雨還在盡情地下，風(fēng)還在使勁地刮。我一邊嘀咕，一邊掃視著人群，只見一個(gè)大學(xué)生緊鎖眉頭，突然他大聲地說：“大伙兒聽我說，你們沒發(fā)現(xiàn)車站的秩序很亂嗎？要不我們排隊(duì)上車吧？”吵鬧的車站立刻安靜了幾秒鐘，隨即人們又紛紛議論起來(lái)，一位大叔說：“這隊(duì)怎么排？沒法排?！甭犃诉@一番話，大哥哥的嘴角微微一笑，說：“那好辦，讓老人和小孩先上。”他這個(gè)想法得到許多人的.贊同，很多聲音都說著：“是應(yīng)該維持一下車站秩序?！?/p>
于是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”在車站前排開。我被夾在人群中間，頓時(shí)，我感到周圍是那么溫暖，我稍稍一回頭，隊(duì)伍還在延伸，可最后一個(gè)是那位大哥哥。
下一班公交大巴終于來(lái)了，我們有秩序地上了車，老人小孩都有了座位。當(dāng)車門關(guān)上時(shí)，我又望了望窗外，雨還在下著，隊(duì)伍還在雨里延伸著，大哥哥的身影在雨中是那么光彩奪目!
漸漸地，雨小了，這冬季的天空仿佛出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!
一道看不見的彩虹（模板13篇）篇二
彩虹。
已經(jīng)很就沒有看見我們?cè)谇驁?chǎng)上投籃的身影了！我想念籃球，想念你們?，F(xiàn)在我們都是在享受著這短短的珍貴的暑假余日。這個(gè)暑假，有我們相識(shí)一周年的重大日子；也有我們面臨分開的時(shí)刻。我們一起快樂過，因?yàn)橛形覀?，才出現(xiàn)黑夜彩虹。很美很美，我難忘。
我們相識(shí)是必然的，因?yàn)槲覀冎就?；我們相好是偶然的，偶然地發(fā)現(xiàn)我們道合。我們都有著一樣的自信，一樣的執(zhí)著，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣瘋狂，一樣愛哭，一樣愛笑。還有都喜歡籃球。一樣相信有黑夜彩虹！很傻很傻，我記得。
40分鐘的訓(xùn)練，60分鐘的比賽。我們的第一次，我們?yōu)橹?。認(rèn)識(shí)你們不久，學(xué)校突然搞了一個(gè)班際籃球賽。不會(huì)籃球的我們自信地走上球場(chǎng)。開始我們的殺敵。我們不會(huì)籃球，但我們都執(zhí)意要完成使命。可是，我們失敗咯！我們哭了，淋漓盡致的哭。但堅(jiān)強(qiáng)告訴我們：擦干眼淚，抹掉鮮血，大聲贊許自己，那些只不過為我們的生命增添顏色的美好記憶。正因?yàn)橛辛怂?，我們就可以開懷大笑。我們相信會(huì)雨后會(huì)有很美的彩虹，很天真很天真，我清楚。
一年的相處，我了解你們，你們愛我。我們考試前一起鬼鬼祟祟的復(fù)習(xí)到夜深，自大地告訴自己“我們ok”。成功了，我們一起到飯?zhí)脩c祝，狠狠地大吃一餐；而失敗了，就回到宿舍擁抱著大哭一場(chǎng)。回頭就互相說“要努力咯！”大家笑了“你們就是我的黑夜彩虹”。很開心很開心，我feel到。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我違反了規(guī)矩。沖刺時(shí)我竟?fàn)科饘?duì)手你的手，一起沖向800米的終點(diǎn)。還大聲說：“我們贏了”。相互地祝賀著，驕傲地讓別人眼紅。又像傻瓜的我們一起為對(duì)手加油，當(dāng)我們知道我們自己輸于1分時(shí)，又毫不掩飾地在眾人面前哭，老師同學(xué)的安慰毫不起作用?？迚蛄?，累了，就吃飯，吃得飽飽的。不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹！很幼稚，我看見。
快要分開了，我們誰(shuí)都舍不得。我們一起的時(shí)間已經(jīng)少得可憐，我們很好的`利用它。瘋狂地學(xué)習(xí)，瘋狂地打籃球。晚自修毫不放過一分一秒，手中的筆飛動(dòng)著，很怕很怕會(huì)失去這樣狂的沖勁。早上五點(diǎn)種起來(lái)，天還未亮，我們就傳動(dòng)著我們手中的籃球，用籃球劃出一道幸福的拋物線，就是黑夜的彩虹！很默契，我們都想留住快樂的時(shí)刻。
我們一起笑過鬧過，哭過吵過，但風(fēng)風(fēng)雨雨過后，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑臉。
黑夜都會(huì)出現(xiàn)彩虹，我們還有什么不能相信呢？年輕的我們，風(fēng)雨中要灑脫！有最美的在這里，我們的心中！你看不見而已！時(shí)間空間不是難題，我們的心不再遙遠(yuǎn)！彩虹的另一端有我在，我支持你們，加油！
彩虹。
你宛如一位亭亭玉立的淑女，
穿著彩色條紋裙。
你喜好下雨后的清新空氣，
每當(dāng)下過雨后，你都會(huì)出來(lái)走走；
你有時(shí)藏在云層后面，跟太陽(yáng)哥哥捉迷藏，
有時(shí)你會(huì)向太陽(yáng)哥哥展示你美麗的新衣。
有一次，
花園里的噴泉在噴水，
我透過水珠織成的珠簾，
看見了你美麗的臉龐。
我跑過去想看清楚你的模樣，
你卻又藏起來(lái)。
噴完水后，
你感到一絲睡意，
便打著哈欠回家了。
彩虹。
風(fēng)依舊在吹；
柳依舊在擺。
花兒依舊沾滿露水；
天空依舊湛藍(lán)無(wú)比。
不同的是，
雨停了，
那七道色彩斑斕的虹，
隱現(xiàn)在天邊，
仿佛在迎接雨的滋養(yǎng)；
好像在喜悅春的到來(lái)。
紅，
那燦爛的紅，
迎接著雨后的陽(yáng)光，
在那碧藍(lán)的空中。
橙，
那鮮亮的橙，
讓世界活力四射，
予我生機(jī)勃勃。
黃，
那璀璨的黃，
照亮著美麗的世界，
予我光明一片。
綠，
那茵茵的綠，
裝點(diǎn)著世間萬(wàn)物，
使我眼前一亮。
青，
那時(shí)淡雅的青，
美的享受、青翠自然，
令我心曠神怡。
紫，
那高貴的紫，
寶石般閃爍，
那么典雅、無(wú)瑕。
七種顏色，
不同寓意，
美的見證。
紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，
好似仙女灑花瓣，
搭起彩虹橋，
金輝照天陽(yáng)。
彩虹。
人們認(rèn)為它是一篇美麗的神話。
誰(shuí)又會(huì)知道。
七彩的背后是無(wú)數(shù)偉人的心血。
仰望彩虹吧。
它會(huì)是我們對(duì)成功美麗的信仰。
傾聽它的故事。
你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的絢麗來(lái)之不易。
其實(shí)彩虹的美麗只是炫耀。
其實(shí)成功的喜悅只是分享。
美麗與喜悅的筑成是無(wú)數(shù)的汗水。
努力吧。
繪畫一個(gè)只屬于自己的彩虹。
彩虹。
雨后，空氣十分清新，我走出了家門。一切才剛剛消退了雨的痕跡，仰望天空，只見一道彩虹立在天際間。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，彩虹的出現(xiàn)，使原本灰暗的天空有了陽(yáng)光的痕跡，仿佛世間所有美妙的色彩，都在此刻綻放了。它是那么的流暢，那么輕柔，又不會(huì)讓人感到庸俗，輕輕的浮在天上，它抹掉了陰霾，裝飾著雨后的天空。我望著彩虹，看著它慢慢的消逝。彩虹存在的時(shí)間十分短暫，但給人們留下的卻是最美好的記憶。天空和雨露使它如此絢麗，當(dāng)它消失后，也不會(huì)留下一絲痕跡。比起彩虹，我們存在的時(shí)間不是更長(zhǎng)了嗎？我想人生的意義也在于此。珍惜生命，要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值；盡力去做好每一件事，使人生變得多姿多彩，就如同彩虹一般。這就是彩虹，不在于長(zhǎng)短，而在于完美。天晴了，那美麗的彩虹依然架在我的腦海間。
彩虹。
我想天空上最漂亮的應(yīng)該要數(shù)數(shù)彩虹了！
假如我是彩虹，我會(huì)在下雨后綻放我的光彩！使人們一看見我就贊揚(yáng)我！
假如我是彩虹，我會(huì)在天空上觀看人們的好壞區(qū)分，要是有好人在幫助別人，就永遠(yuǎn)不消失。要是發(fā)現(xiàn)了壞人，我就要立刻消失！
假如我是彩虹，我會(huì)讓小鳥飛過我的身旁，讓小鳥的身上的羽毛粘上五顏六色的彩色！
彩虹不但好看，而且很有用！
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一道看不見的彩虹（模板13篇）篇三
早上，同學(xué)們背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門，只聽見同學(xué)們紛紛在跟門口的值班老師在打招呼?！袄蠋熀?”“老師早!”那話語(yǔ)是多么清脆。校園里，值日的同學(xué)正在清掃道路?？此麄儝叩枚嗾J(rèn)真呀，他們把校園當(dāng)成了自己的家。咦，花壇旁和垃圾筒旁分別站著兩位少先隊(duì)員。他們?cè)诟墒裁囱?走近一瞧，原來(lái)他們是在教低年級(jí)的小朋友不踐踏花花草草，不亂扔紙屑。
來(lái)到教室，同學(xué)們坐在位置上專心地看著書，有的預(yù)習(xí)、有的復(fù)習(xí)。我看見陳靜怡去交英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，不小心把鐘偉嘉的書撞到了地上。陳靜怡馬上彎下腰，撿起書，說：“對(duì)不起?！薄皼]關(guān)系?！辩妭ゼ涡χf。
中午，悅耳的鈴聲響了，放學(xué)了?；丶页燥埖耐瑢W(xué)排好隊(duì)在路隊(duì)旗手的帶領(lǐng)下有秩序地向校門口走去。在學(xué)校吃飯的同學(xué)，在生活委員的帶領(lǐng)下，排著隊(duì)伍，走到食堂用餐。各班同學(xué)來(lái)到餐桌前，輕輕地翻凳，輕輕地坐下，等著分飯的老師給大家分飯。吃完飯，同學(xué)們刮干凈餐盆，到水籠旁沖刷。同學(xué)們深知節(jié)約用水、愛惜糧食的道理，因此，大家盡量不浪費(fèi)水、不浪費(fèi)糧食。
吃完后，我們進(jìn)了教室，有的看書，有的寫作業(yè)。上課鈴響了，我們就安安靜靜地等老師進(jìn)教室。放學(xué)后，乘校車的排著隊(duì)一個(gè)個(gè)地上車，不爭(zhēng)搶座位，同學(xué)之間互相照顧著。不乘校車的，則排著隊(duì)，跟老師說著再見，走出了校門。
多么文明的校園，多么和諧的校園。讓我們?nèi)巳藖?lái)爭(zhēng)當(dāng)文明少年，人人爭(zhēng)做文明事，讓文明之花在全社會(huì)開放。
一道看不見的彩虹（模板13篇）篇四
暑假的一天，我和家人一起去鳩茲古鎮(zhèn)游玩。
剛到鳩茲古鎮(zhèn)，老天就不作美了，突然毫無(wú)征兆地下起了暴風(fēng)雨。雨越下越大，無(wú)奈之下我們只好躲在亭子里避雨。很久以后，雨漸漸地變小了，人們又可以出去活動(dòng)了。我伸了個(gè)懶腰抬頭看了看天，竟然看到了彩虹。弟弟也看到了，他驚喜的大叫彩虹!彩虹!這時(shí)許多行人、游客也駐足觀賞起這美麗的彩虹來(lái)。還有許多人拿出拍照神奇---手機(jī)，咔咔的拍起來(lái)。
其實(shí)，我不只見到過這一次彩虹。我上二年級(jí)的時(shí)候也見過呢!記得那次，我們正在班級(jí)上課，外面突然下起了傾盆大雨。下課了，坐在窗戶邊的蘇杭大喊起來(lái)：外面出現(xiàn)彩虹了，快來(lái)看呀!我們擠在窗邊順著蘇杭手指的方向望去，果然看到了彩虹。它的顏色淡淡的，像是小朋友用彩鉛畫的一幅畫。
我只見過彩虹的美，卻不懂它為什么會(huì)這么美。后來(lái)我查了資料才知道：原來(lái)，彩虹又稱天虹，簡(jiǎn)稱為虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴時(shí)，光線被折射及反射，在天空山形成拱形的七彩光譜，色彩十分艷麗，多見于雨后。
彩虹真是自然界中美麗神奇的自然現(xiàn)象。它不像太陽(yáng)那樣光輝四射，也不像月亮那樣皎潔明亮，不像云那樣飄忽不定、變幻莫測(cè)，但是它卻是神秘迷人，美麗動(dòng)人的。我愛這美麗的彩虹!
一道看不見的彩虹（模板13篇）篇五
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我聽到人們說彩虹有七種顏色，而且美麗多彩。我非常期待雨和雨后的彩虹。但是這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。為了驅(qū)散他的眼淚，我總是驚訝地跑出去，抬起頭，但天空中只出現(xiàn)了云彩。無(wú)數(shù)的驚喜在無(wú)數(shù)的失望中逐漸消失。
放學(xué)后，我?guī)е欠菰愀獾脑嚲碜呋丶?。上帝似乎也在嘲笑我。?dāng)雷聲震動(dòng)時(shí)，豆大小的雨滴傾瀉而下。我也不管不顧，讓雨打了我。正準(zhǔn)備回家的老師看到了，并迅速幫我撐起了傘?！澳阍诟墒裁?！”老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥了我。我再也無(wú)法忍受心中的痛苦，放聲大哭:“我...我真的沒用。我只得到這么低的分?jǐn)?shù)……“一次成功或失敗并不意味著什么，”老師認(rèn)真地教我，“誰(shuí)能笑到最后才是真正的成功。”我突然明白了，是的，成功或失敗并不意味著什么，成功只屬于笑到最后的人。
雨停了。我習(xí)慣性地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)晴天空，一道彩虹劃過天空，色彩明亮，仿佛連西下的夕陽(yáng)都暗淡了三分。在我的心里，久違的驚喜又出現(xiàn)了，變成了一道明亮的彩虹。
一道看不見的彩虹（模板13篇）篇六
難忘的暑假，歡樂的時(shí)光。多少年過去，我也不會(huì)忘記在梅州日?qǐng)?bào)社組織的夏令營(yíng)里，我和我的小伙伴們?cè)趬?mèng)幻谷一起游玩的夢(mèng)幻逍遙。
走進(jìn)夢(mèng)幻谷的大門，到處都是人山人海，頭頂上的尖叫更是不絕于耳，每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng)。我們?cè)诶蠋熤付ǖ哪μ燧喯录?，?dāng)老師宣布“下面是同學(xué)們自由活動(dòng)時(shí)間”的時(shí)候，我們就像一群饑腸轆轆覓食的小鳥，一眨眼就爭(zhēng)先恐后地各自“飛走了”。
我們?cè)趬?mèng)幻谷里吃完飯，并且看了一場(chǎng)關(guān)于太極的表演。這時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我們走出了夢(mèng)幻谷歡樂的大門，抬頭仰望，摩天輪還是那樣的高大，與她白天的淡雅不同，我看到了夜晚摩天輪上的霓虹刺破夜空，發(fā)出了更迷人的光彩。她五顏六色，顧盼生輝，風(fēng)情萬(wàn)種，仿佛在呼喚那白天的“彩虹妹妹”，又像在呼喚深藏我們心底的夢(mèng)想和自由，呼喚我們的快樂迸發(fā)。
彩虹因?yàn)轱L(fēng)雨變幻而美麗動(dòng)人，霓虹因?yàn)榻k麗多姿而照徹夜空，這些景色都因?yàn)橛懈髯缘拿篮烷W光點(diǎn)而精彩。這不正好可以給我們一點(diǎn)可貴的啟示嗎？當(dāng)你因?yàn)轱L(fēng)雨而迷惘的時(shí)候，當(dāng)你在黑暗中徘徊的時(shí)候，當(dāng)你覺得自己技不如人的時(shí)候，不如停下腳步，靜一靜，想一想，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的美和閃光點(diǎn)，并為之拼搏和堅(jiān)持，那么你永遠(yuǎn)都是自己心目中最美的“虹”，也一定會(huì)因?yàn)槟軌蛘樟磷约憾樟潦澜纭?/p>
一道看不見的彩虹（模板13篇）篇七
三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我的成績(jī)呈直線下滑，成了班里面倒數(shù)幾個(gè)。今天小考，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我們開始把頭埋在試卷里面，努力的做。本來(lái)我想我可以考就是分以上的，但是我才考了87分，非常的傷心。
爸爸和媽媽也看出來(lái)了我的成績(jī)正在下滑，非常著急。但是著急沒有用，這一次考試我又考了八十多分，我對(duì)期末考試沒有了任何的信心。離期末考試只有三個(gè)星期了，但是我的成績(jī)還是提升不上來(lái)，怎么辦？爸爸和媽媽星期六星期天給我輔導(dǎo)，很快就讓我找到了信心，我開始奮力的向前趕。
這是最后一次小考，也是給我們復(fù)習(xí)是最好的一次考試，成績(jī)單發(fā)下來(lái)以后，我考了九十八分，短短的時(shí)間內(nèi)我的分?jǐn)?shù)提升了十一分。這讓我對(duì)期末考試報(bào)滿了信心。但是媽媽說我一定不要驕傲，要不下次的考試肯定考不好。我牢牢地記住了媽媽的話。
終于等到了這一天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，教室里面就只有筆尖飛舞時(shí)發(fā)出的刷刷的聲音，我把心思全部投入到做試卷當(dāng)中來(lái)。似乎我肯定能考100分一樣。課件我那都沒有去，就是在座位上仔仔細(xì)細(xì)的看著語(yǔ)文書。語(yǔ)文考試來(lái)臨了，我還是照樣做試卷，做自己的試卷，讓別人說去吧！下午的英語(yǔ)考試更是簡(jiǎn)單，刷刷刷，一會(huì)會(huì)就寫完了，還檢查了一遍。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，這一天的早晨，同學(xué)們都急忙忙的沖進(jìn)教室，我來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，試卷和課本都放在課桌上。數(shù)學(xué)：100分，語(yǔ)文：98分，英語(yǔ)：97分。外加一張三好學(xué)生、日志明星、書法明星。
呵呵，雨后就會(huì)見彩虹，這次的功夫可沒有白費(fèi)呀！
一道看不見的彩虹（模板13篇）篇八
雨本無(wú)聲，為阻激蕩；籽本無(wú)芽，為土芬芳；歲月流逝，盡顯滄桑；人生苦短，唯有樂長(zhǎng)。世間萬(wàn)物皆會(huì)遇到挫折，而跨過他們才能體驗(yàn)美好，釋放精彩。
遇難者迎難而上，奮起拼搏。飛機(jī)之父萊特兄弟，對(duì)鳥類極感興趣。他們一直希望人類能像鳥一樣翱翔天際，去往更多的地方。他們接二連三嘗試了一些方法，像是制造出放大版的風(fēng)箏或竹蜻蜓，但都失敗了。面對(duì)挫折，他們沒有放棄，對(duì)飛行極度執(zhí)著的他們，深刻研究了理論知識(shí)，觀察鳥類飛行的動(dòng)作和軌跡。在花費(fèi)了大量的時(shí)間和金錢之后，他們終于制造出了第一架飛機(jī)，并飛行了近200米。努力并沒有白費(fèi)。誰(shuí)言挫折毫無(wú)作用？他真正帶給我們的是跨過挫折的動(dòng)力和信心！
遇挫者永不言棄，終得美好。無(wú)論是人還是物，挫折對(duì)其都是極為寶貴的。竹子，蒼翠挺拔，頗為雅致?？烧l(shuí)能想到，這整齊劃一的竹林中，也有那么幾棵姿態(tài)獨(dú)特的呢？我們稱它為石竹。他生來(lái)就在石頭里，種子在那生根發(fā)芽，他找不到水來(lái)生長(zhǎng)，沒有養(yǎng)分供它吸收。這對(duì)人來(lái)說或許是滅頂之災(zāi)了，可石竹呢？它依靠著頑強(qiáng)的.生命力，鍛煉自己，終于長(zhǎng)成了挺拔的樣子，絲毫不亞于其他竹子——甚至比它們更為清奇。誰(shuí)言挫折必是痛苦？它也許是一番別樣景致！
在我們生活學(xué)習(xí)中，挫折也是層出不窮，可我們也要以正確的態(tài)度去面對(duì)。石灰哪有那么潔白？還不是經(jīng)過了反復(fù)的火烤石擊嗎？梅花或許沒有那么紅艷，可那是他在挫折中獲得的白霜啊！人之初，本相同。還不是積極面對(duì)挫折，才綻放出了最耀眼的光彩！
雨被檐擋而回蕩，籽被土埋而芬芳，人又何嘗不是如此，人因挫折而更加優(yōu)秀，更加精彩！
一道看不見的彩虹（模板13篇）篇九
人要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多少的美好。
不懂得感恩的人，他的眼睛里就缺少淚水，他的靈魂里就缺少彩虹。
因?yàn)楦改傅某霈F(xiàn)，孕育了我，父母辛苦的養(yǎng)育我，可我卻不止一次的頂撞，到最后，我才知道父母的心痛。我清楚的記得，那次的頂撞，讓我后悔不已，也讓我真正的'體會(huì)到父母有多愛我。
記得那次做飯，我與媽媽的想法不同，各自都在矛盾吃啥，過了好長(zhǎng)一會(huì)兒，我站起來(lái)大聲喊道：“吃饅頭蘸辣椒，”媽媽聽后，好心勸告我：敏敏，辣椒吃了傷胃。我很倔強(qiáng)，執(zhí)意要吃。媽媽無(wú)奈，只得給我做，興奮的我要吃了四個(gè)饅頭呢！我得意的笑了笑，心里想：你看我還不是沒事，可是媽媽卻一臉憂愁的樣子，提前去藥店給我買了一些止痛藥，放在抽屜最深處。沒想到第二天，如媽媽所料，我肚子痛得直打滾，我以為媽媽在記恨昨天我抱怨她的事，媽媽卻將我扶上床，倒了一杯開水，然后將昨天買的止痛藥遞給我，讓我趕快吃，我邊吃淚水邊流，原來(lái)媽媽那么愛我，卻因?yàn)槲业木箨袷箣寢尩囊黄眯淖優(yōu)椤绑H肝肺”，我現(xiàn)在還只是后悔當(dāng)時(shí)的所作所為，不過這次一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事卻讓我深深的體會(huì)到：無(wú)論母親多么斥責(zé)你，她都是愛你的，古今中外的母親都是一樣的！季羨林先生的話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
母親，謝謝您這么多年來(lái)的養(yǎng)育之恩；謝謝您賜予我溫暖的母愛；謝謝您陪我度過了無(wú)聊的每一天，您給予我的是那么的珍貴，我永生難忘?，F(xiàn)在唯一能報(bào)答您的是：好好學(xué)習(xí)！將來(lái)讓您舒舒服服的度過每一天，這雖然只是一個(gè)孩子的愿望，但它比堅(jiān)固的盾更牢，更有毅力！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，愛才能讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。嶄新的明天在向我招手呢！母親，榮耀就在明天，您的舒服將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
廣東樂從小學(xué)六年級(jí):歐芷泳。
一道看不見的彩虹（模板13篇）篇十
我曾忽略了一句叮嚀，因?yàn)槲以且恢瓴幌腴_花的種子。我是一株未發(fā)芽的種子，泥土為我提供水分和養(yǎng)料，我便不再向往外面的世界。因?yàn)槲矣X得，做種子的我，挺好。哥哥對(duì)我說，他要破土而出，感受微風(fēng)的慰問，陽(yáng)光的撫摸，雨水的滋潤(rùn)。我說，現(xiàn)在挺好，挺好。哥哥說，外面的世界陽(yáng)光燦爛，這里太陰暗。我依然重復(fù)，滿足吧，挺好的。于是，哥哥每天都向往著外面的世界，希望破土而出的一剎那，微風(fēng)細(xì)雨交織。我依然不在乎他對(duì)我的勸告，選擇發(fā)芽吧，終生悶在泥土里，太沒意義了。我說，外面的有狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)會(huì)把我們連根拔起，暴雨會(huì)使我們倒在水泊中，我不要。哥哥嘆息。
一道看不見的彩虹（模板13篇）篇十一
喜歡，就像是一道繽紛的彩虹，讓我的心也能像彩虹一樣五彩繽紛。我也覺得喜歡就像溫暖的家，能讓我的`心有一個(gè)休息的空間，可以休息一下。
我喜歡在下課時(shí)間和同學(xué)聊天，因?yàn)楹屯瑢W(xué)聊天，可以更增加我們的感情，也能讓我們認(rèn)識(shí)到更多的好朋友，和同學(xué)聊天時(shí)，也許會(huì)出現(xiàn)彼此的秘密和當(dāng)時(shí)的心情，我們的友情就像山這么的高，海那么深。
游泳池是我喜歡去的地方，夏天時(shí)，可以游冷水解熱；冬天時(shí)，可以泡溫泉取暖，當(dāng)然，游泳池也可以當(dāng)成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，它就像是我的快樂天堂，它能當(dāng)做休閑活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)還可以用來(lái)解熱、取暖。
我喜歡在假日時(shí)，全家聚餐，因?yàn)槟鞘请y得的機(jī)會(huì)，能度過一個(gè)美好時(shí)光，讓全家人有一個(gè)一起聊天的機(jī)會(huì)，也能共同分享一道道美味的食物，度過一個(gè)美好的全家時(shí)光。
在生活中，我最喜歡住在一個(gè)溫暖之家，在我心中，家人、同學(xué)和老師，都是我最愛的親人，他們照亮了我的心房，我也張開夢(mèng)想的翅膀，讓我能看見我更喜歡的東西。
一道看不見的彩虹（模板13篇）篇十二
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的'花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問，我們都應(yīng)大膽地說：“這沒什么大不了的?！?/p>
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一道看不見的彩虹（模板13篇）篇十三
當(dāng)考試失利的陰影令莘莘學(xué)子喪失了面對(duì)困難的勇氣和信心，這時(shí)，一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)與安慰便成為了他們心中的彩虹。這道彩虹撫慰了他們受挫的心靈，給予了他們強(qiáng)大的力量，為他們?cè)谇斑M(jìn)的道路上點(diǎn)亮了一盞燈，一盞永不熄滅的燈。于是，他們的臉上便露出了彩虹般甜美的微笑。老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)問，同學(xué)的嘲笑，不再禁錮他們的夢(mèng)想，彩虹的神奇力量，融化了心頭的皚皚冰雪，拋掉了沉重的心理包袱，他們開始直面風(fēng)雨，成為了生活中的強(qiáng)者！
——再大的風(fēng)雨，也不會(huì)讓心中的彩虹變得黯然無(wú)光！
二
鳥兒折斷了翅膀，就無(wú)法在空中自由飛翔；然而上帝只能使鳥兒受到肉體上的創(chuàng)傷，卻奪不走鳥兒想要高飛的夢(mèng)想。有一位小女孩，懷揣著成為一名舞蹈家的夢(mèng)想。可是，在“512”汶川大地震中，她卻失去了自己心愛的腿，失去了自己的希望，她叫李月。雖然她不能再站起身來(lái)，用華麗的舞步令世人折服，但是她依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。終于，在北京殘奧會(huì)開幕式上，李月實(shí)現(xiàn)了自己的舞蹈夢(mèng)。坐在輪椅上的李月用手臂在空中劃過優(yōu)美的弧線，她如同一只高貴美麗的白天鵝，滑翔在平靜的湖面上，振翅欲飛。剎那間，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲！
——心中的彩虹，為李月鑄造了幸福，溫馨的天堂！
三
在我的心中，也有一道彩虹，那就是我的作家夢(mèng)。我徜徉于書的大觀園之中，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，采擷一朵朵艷麗的奇葩。我會(huì)為我的這個(gè)夢(mèng)想執(zhí)著地追求，努力地奮斗！
——心中的彩虹，閃耀著璀璨的光芒，鞭策著我勇往直前，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！
朋友們，就讓我們打開心窗，走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹吧！