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    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)

    時間:2025-05-31 作者:MJ筆神

    優(yōu)秀作文往往能夠準確表達作者的觀點和情感,同時富有獨特的思考角度和文采。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風格和主題,它們用獨特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨具匠心的文字魅力。

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇一

    什么?你只聽說過機會只留給有把握的人。可這個夏令營,讓我明白了,有把握不一定能得到機會。

    早上按老師要求,來到了夏令營出發(fā)前的集合點。經過漫長地等待之后,我們終于上了前往目的地的巴士。一路上,我們歡聲笑語。唱著歌,看著外邊的風景,讓我們感到無比愜意。

    到達目的地,我們進行了簡單的開營儀式,接著教官帶領著我們來到了“戰(zhàn)魂之地”,呵,別聽這名字很炫酷,其實就是來打靶子的。然后教練給我們講了一下規(guī)則:“在固定的地方,左手按住扣,右手拿槍托,然后眼對準瞄準鏡,變成一條線,然后就開始射”。教練給我們示范了一下,只聽“砰”的一聲,槍上立即響起了一個十環(huán)。大家都在驚嘆,教練說,滿分300分,分為六環(huán),七環(huán),八環(huán),九環(huán),還有十環(huán)。也分別為六,七,八,九,十分。每人有30發(fā)子彈,接下來就要看你們的啦。

    首先,教官先挑了幾個人上去,仔細聽,他們打的好像都是八環(huán),九環(huán),這讓我又增加了一份信心,然后他們下來,同學們都爭先恐后地問他們打了多少分。有一個同學自豪地說:“我射了278分。”同學們都在七嘴八舌地問:你是怎么打到這么高的分?只是那位同學什么都沒有說,而是酷酷地走開了。而我卻很淡定地坐在那里,可我的內心卻無比激動,心想:“射擊是我平時和伙伴們做槍戰(zhàn)游戲時的強項,瞄準是我在家經常鍛煉的活動,我一定會射得比他更高,甚至得滿分。”

    終于輪到我大顯身手了。我大步流星地走上去,一套準備操做過程如行云流水。開始射了,可是不知道怎么回事,突然緊張起來,手心在出汗,導致第一次射擊失利。可我很快又鎮(zhèn)定下來,第二發(fā)打了個七環(huán),我之前的自信心全部崩塌,自己猶如一只墜入深淵的獵人。必須得振作起來,決不能辜負了平時的訓練,第三次機會,一定要把握好,我將瞄準鏡調成一條線,感覺勝券在握,可是耳邊的報數“八環(huán)”,看來今天與滿分十環(huán)無緣了。面對現(xiàn)實吧,我一看分數,差點沒嚇出心臟病來,只打了146分。

    雖然上午,我們吃了一場饕餮盛宴,下午還去了游泳館,并且還看了一部驚心動魄的電影。可是這并不能抹去我之前失敗的滋味,有把握,不一定能得到機會。這個夏令營,給我留下了我一生都無法忘記的哲理。

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇二

    人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經在一定的時間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。

    把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。

    旅行家說得對,這個世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個子女都很公平,每人每天都有著相同的時間,每人都會面對生命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價值觀的不同,造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的“不公平”。

    學會把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒有進入轉角,你永遠都不知道轉角后的景色如何,永遠不知道拐進轉角后是什么一個世界,所以要懂得把握住在手中的機會,不要放掉。

    把握機會,把握時間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學會把握,你就不是一個貧困的人。

    機會并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人,當它敲門時,因為你沒有及時給它開門,那么以后它就不會光臨了,錯過了它就無法和它再相遇。因此,我們要及時把握住轉瞬即逝的機會,不要讓人生因此而留下遺憾。

    可是出乎我的意料之外,第一個5分鐘過去了,不見公交車開來,第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時天漸漸陰下來并下起了小雨,我實在是等不急了,再等下去聽課就要遲到了,而且雨漸漸大起來了,于是我只好跑步前往,轉眼間雨越下越大。

    當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。

    回家的路上,我在想,如果當初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生,聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。

    其實我們在生活中不能存在僥幸的`心理,不要認為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人,而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當成最后一班公共汽車,只有這樣我們才能夠真正把握住機會,不讓機會從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。

    成功來源于機會,只有學會把握機會,才能擁有開啟成功大門的鑰匙。——題記。

    人生就是一個不斷學習的過程,學會越多就會使人生之路越容易,越成熟,越完美。學會把握機會也就學會了成功人生的一半。

    我似乎對老師有一種天生的畏懼感,總是不敢正視老師,即使上課,也總是把頭埋得低低的。無論題目會不會,我總是堅守陣地——絕不舉手。因此我的成績如我的人一樣默默無聞。眼見好友們一個個“飛黃騰達”,可我卻還守著那一畝三分地,完全沒有意識到自己的問題,反而大嘆時運不濟,老天不公,期待著會出現(xiàn)一個賞識我這匹馬的伯樂。

    一天,我又在向老天倒苦水,班主任如鬼魅般出現(xiàn)在我面前,嚇了我一大跳。我腦中只剩三個字:完蛋啦。閉上眼等待暴風雨的降臨。可出乎我意料的是,想象中的暴風雨沒來,卻只有班主任一句如春雨般溫柔細語的話:“機會是靠自己把握的。”“機會靠自己把握?”我仔細咀嚼著這句話,心中若有所悟。

    那次以后,嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直把握機會,跟尖子生搶飯碗,學習成績穩(wěn)步上升,對生活也充滿希望,不再怨天尤人。

    機會就像拋出的繡球,它不可能長了眼睛,越過眾人,直奔你而去。你只有努力的去爭搶繡球,才有可能贏得成功的青睞。慶幸的是,我學會了把握機會。

    人生在世,時間說短不短,說長它也不長,要是懂得把握,時間對你來說是足夠的,因為你已經在一定的時間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時間,也是浪費而已。

    把握,世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過程中,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的去尋找,不斷的去解開自己的疑問,換句話說,就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的,但是上帝對每個人最公平的兩個地方,就是每個人每一天都有24個小時,每個人都會生老病死,我只是學會了把握住自己的時間,把握住了劃過身邊的機會,不讓它流失罷了。

    旅行家說得對,這個世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個子女都很公平,每人每天都有著相同的時間,每人都會面對生命的開始,成長,昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀、人生觀、價值觀的不同,造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的“不公平”。

    學會把握,懂得感恩,世界上沒有哪條路是絕對的平坦,也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒有進入轉角,你永遠都不知道轉角后的景色如何,永遠不知道拐進轉角后是什么一個世界,所以要懂得把握住在手中的機會,不要放掉。

    把握機會,把握時間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學會把握,你就不是一個貧困的人。

    早晨,天空下起了蒙蒙細雨,牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰,一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意,我踏進了鄺中校門,開始了全新一天的學習。然而今天英語課所發(fā)生的一件事卻給了我一個終身受益的啟示。那是第一節(jié)的英語課。課堂上,老師每次提出了問題后,課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況,肖老師便開導我們說:“怎么總是這些同學舉手啊?其他同學為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好機會,特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時的我心里早已有了答案,只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員,我便開始心動了。可心里有兩個小人在打“口水仗”,一個小人說:“舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!”另一個小人卻說:“千萬不能舉手啊,要是答錯啦多丟人啊!”我的心里一直糾結著這個問題,等到鼓起勇氣想去回答時,提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來,一節(jié)英語課便在遺憾中結束了,留下的只是遺憾中帶來的反思。這一整天,我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中,我明白了很多很多:有時候,機會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個機會,不讓人生留任何的遺憾!期待,期待,期待新一天的到來;期待一個新機會的到來!

    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。不要抱怨失敗,總有一天,我們會乘著風到達遠方。但這需要恰當的時機,更需要把握時機去發(fā)揮我們的最優(yōu)潛力。

    可以看出,老鷹開始并沒有放棄海龜,在耐心的等待中,抓住絕好時機,使成群的海龜成為它的俘虜。

    兵車沙場上,刀光劍影,勾踐被夫差打敗,成為吳國的奴隸。這是何等的恥辱啊,一國之君竟落得如此下場。他要復仇,他沒有忘記自己的身份。為了取得夫差的信任,他忍辱負重,“心甘情愿”地成為了夫差的馬前卒,聽從于夫差的任何命令。于是,勾踐就這么輕而易舉地取得了夫差的信任,為自己的復國計劃奠定了基礎。取得了夫差的信任,勾踐光明正大的回到越國。他暗中訓練兵力,等待時機的成熟,一舉殲滅吳國。他自強自律,害怕自己忘記曾受過的恥辱,便在自己的房間內掛了一個苦膽。每天,他都不忘去嘗苦膽的味道,并問自己:“你忘了在會稽受的恥辱嗎?”晚上睡覺也只睡在薪草上,時刻想著復國。這就是所謂的“臥薪嘗膽”。他加強政治,愛護百姓,獲得民心,越國越來越強大了。國力不斷在增強,滅亡吳國已成為必然。勾踐果斷決策,在適當的時機滅亡了吳國,報了國恥。

    當然,也有糊涂的君王僅因為沒有把握住時機而斷送了自己的光明前途。“鴻門宴”的故事路人皆知,項羽沒有主見,在宴會上誤信劉邦,還愚蠢的出賣了曹無傷。雖然謀士范增三番五次地給項羽示意殺掉劉邦,但項羽卻置之不理,一個勁兒地與劉邦敘舊,劉邦也一個勁兒地抬舉項羽,項羽樂得是心花怒放啊,以至于錯過一次又一次的機會,為自己的建功立業(yè)埋下了隱患。就是因為項羽沒有把握住這次機會,才使得劉邦日后愈戰(zhàn)愈勇,成為漢高帝。

    這樣把握與失去的例子不勝枚舉。每一個人都在經歷著日升日逝,花開花落。失敗了,不要灰心,不要做愚鈍的海龜,做一只老鷹,做一回勾踐,等到機會來臨時,要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā),就能到達遠方!

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    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇三

    前幾天,我讀了《如何敲響幸運女神的大門》這篇文章,他主要講了關于一位偉人發(fā)現(xiàn)化學元素的事情。其實,在此之前,就有一個人同時也在工地上發(fā)現(xiàn)了,他去敲幸運女神的大門,他連續(xù)地敲著,然而當幸運女神準備去開門時,那位無名氏卻走開了。“偉人”這個代號不是空的,當偉人去敲門時,他敲得很毅然,并不猶豫,直至幸運女神為他打開這扇幸運的大門。

    這樣的事情屢見不鮮,有一件就是關于恐龍化石的發(fā)現(xiàn)。在恐龍化石正式發(fā)現(xiàn)之前,有一位外國的史密斯先生在自家的后花園中曾發(fā)現(xiàn)過化石,可惜沒有做深入的調查,所以錯過了這個“最先的機會”。

    讀了這則文章,我知道了機會是擺在每個人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句話說得好:“弱者等待機會,智者抓住機會,強者創(chuàng)造機會。”我們要時刻注意眼前的機會,抓住了就不能讓他溜走,全力以赴。

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇四

    托·富勒曾說過:“一個明智的人總是抓住機會,把它變成美好的未來。”機會是指針,指引我們前進的方向;機會是燈塔,照亮我們前行的路程;機會是鋪路石,引導我們一步步走向成功。

    記得又一次,臨近期末時,爸爸給我買了一份練習,幫助我提高其考成績。當我翻開書本,看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時,貪玩的天性使我的內心打起了退堂鼓:如此之多的測試題,會不會縛束了我自由玩耍的'時間呢?與其在這兒奮筆疾書,還不如去看電視、玩耍來得輕松。

    于是,我日復一日、一絲不茍的寫著練習。在一點一滴流逝的日子中,我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進了考場,專心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對答如流。考試結束后,待到領家庭報告書的那一天,優(yōu)異的成績映入我的眼簾。此時此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機會、把握機會,付出了汗水和心血的成果啊!

    機會,就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主們即將為你而開啟。作文。

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇五

    智者創(chuàng)造機會,強者把握機會,弱者坐等機會。

    智者創(chuàng)造機會,強者把握機會,弱者坐等機會。

    人生的難題在,時間永遠不等我們,我們卻等時間來解決我們的難題。

    上學等放學,開學等放假,在學等畢業(yè),上班等下班,工作等休假,公職等退休。還有父母等兒女長大,太太等先生回頭,大家都在等,而時間卻在等待中走掉了。

    失戀的人等待時間來沖淡記憶,挫敗的人等時間來治療傷痛,少年等學成,中年等創(chuàng)業(yè),老年等休閑,等到最后,卻發(fā)現(xiàn)自己在時間中老去。

    時間代表希望,等待前景轉好。問題在,一等再等,等到了還有的等,等考上聯(lián)考,等服完兵役,等出國深造,等學成歸國,等婚姻事業(yè),重重的等待,殷殷的期盼,有如一場永遠醒不過來的夢中夢,等來的成果竟是媳婦熬成婆,一等人物等成了三流品味。等待間有期許,期許會給出壓力,不如預期,老盼不到,傷感挫折跟著來。等待春節(jié)假期,期盼年終獎金,假期獎金美夢成真,年假過后又一體流逝,除了增長一歲之外,又回到了漫無止境的等待歲月,恐怕還平添了少去一年的哀愁吧!在此時,心頭當有一番感悟,等待不能解決問題,反而把時間等掉了。

    和您分享一個證實成功的創(chuàng)業(yè)機會,機會:你看不懂,他看不懂,總有人看得懂。事業(yè):你不做,他不做,總有人去做。誰也阻擋不住社會的發(fā)展和時代的進步。在潮流和趨勢面前,誰先幫別人改變觀念,誰就擁有了市場!信息時代,商機時代,信息和機遇相隨相伴,而機遇總是垂青于有思想、有準備和敢于嘗試的人。不喜歡和愚蠢的人接觸!不喜歡和沒有上進心的人接觸!

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇六

    托.富勒曾說過:“一個明智的人總是抓住機會,把它變成美好的未來。”機會是指針,指引我們前進的方向;機會是燈塔,照亮我們前行的路程;機會是鋪路石,引導我們一步步走向成功。

    記得又一次,臨近期末時,爸爸給我買了一份練習,幫助我提高其考成績。當我翻開書本,看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時,貪玩的天性使我的內心打起了退堂鼓:如此之多的測試題,會不會縛束了我自由玩耍的時間呢?與其在這兒奮筆疾書,還不如去看電視、玩耍來得輕松。

    于是,我日復一日、一絲不茍的寫著練習。在一點一滴流逝的日子中,我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進了考場,專心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對答如流。考試結束后,待到領家庭報告書的那一天,優(yōu)異的成績映入我的眼簾。此時此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機會、把握機會,付出了汗水和心血的成果啊!

    機會,就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成功之門即將為你而開啟。

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇七

    我身邊有個人,平時踏踏實實。從來不去領導身邊套近乎。一有時間就埋頭學習,雖然工作時間不長,倒也收到一定效果。有些人笑話,什么年代了,這種勁頭早不適用了,可他不聽,只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負有心人,這天領導找他,說是有個重要的會議讓他代表參加,并且要代表發(fā)言。他有些靦腆,憨憨地一笑,欣然接受了。回到家,翻資料,找信息,沒日沒夜,總算搞定。會上的發(fā)言,受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機會。他只是笑笑:"我只是抓住了這個機會而已"。以后領導給他的機會多了起來,他也漸漸出名了。可他經常說"給了機會,要把握好才行,一次把握不好,可能會永遠失去。"看來,機會也只是給那些善于抓住他的人。

    當給了你機會后,請全身心投入,那樣你才會擁有“一個明智的人總是抓住機會,把它變成美好的未來。”機會是指針,指引我們前進的方向;機會是燈塔,照亮我們前行的路程;機會是鋪路石,引導我們一步步走向成功。

    記得又一次,臨近期末時,爸爸給我買了一份練習,幫助我提高其考成績。當我翻開書本,看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時,貪玩的天性使我的內心打起了退堂鼓:如此之多的測試題,會不會縛束了我自由玩耍的時間呢?與其在這兒奮筆疾書,還不如去看電視、玩耍來得輕松。

    于是,我日復一日、一絲不茍的寫著練習。在一點一滴流逝的日子中,我們終于迎來了激動人心的期末考試。我信心滿滿的進了考場,專心致志的解答著試卷上的題目,每一道題我都對答如流。考試結束后,待到領家庭報告書的那一天,優(yōu)異的成績映入我的眼簾。此時此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機會、把握機會,付出了汗水和心血的成果啊!

    機會,就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主們即將為你而開啟。

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇八

    機會如風,來無影去無蹤,但它卻經過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會,所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的'人,所以機會需要主動去尋找,我們需要正當第一個它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會錯過很多機會,甚至留下永遠的遺憾,所以當發(fā)現(xiàn)機會時,我們必須立即行動。

    牛頓當年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經過他努力的探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會,這個機會造就出了這位受人敬仰的科學家。如果當年休息的不是牛頓,那么那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。

    “只有愚者才等待機會,而智者則造就機會。”培根的這句話也在啟發(fā)著我們,機會還需要我們去創(chuàng)造。可以舉一個簡單的例子,我們做幾何題時總會添加幾條輔助線,做了輔助線的圖形看起來一目了然,使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。

    由此看來想要把握機會,首先需要尋找機會,尋找不到的時候需要自己去創(chuàng)造機會。遇到機會后,一定“先下手為強”,才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經過大腦的嚴密思考再作決定,那么失去機會也不能怨天尤人了。

    對機會的判斷要有信心,也要有勇氣承擔失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住,就沒資格談成功了。

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    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇九

    “美景良機等不來,終生奮斗人勝天。”把握機會,創(chuàng)造奇跡,人生才更加璀璨。

    機會往往偏愛于有心人,這個就需要自己有睿智的頭腦,懂得把握和追求。哲學家斯邁而斯說過:“碰不到機會,就自己來創(chuàng)造機會。”“機會”的大門是每天都向著世人敞開的,所以,只要你不斷努力,你就會離成功越來越近。

    善于把握機會的人,到處是機會;不善于把握機會的人,即使再好的機會來了也會錯過。機會是在人生原野上馳騁的烈馬,你把握住了它,就能在未來的開拓中留下延伸的腳印;你沒把握住它,那只能對著遠去的機會獨自品嘗錯過的苦澀。這就是為什么對有些人來說,機會是引火的火種,可以借助它點燃人生道路上的熊熊大火;而對另外一些人來說,它不過是一堆灰燼,只能隨著飄散。

    “弱者等待時機,強者創(chuàng)造時機。”因循等待是人們失敗的最大原因,徘徊觀望是成功最大的敵人。不觀望不等待,把握機會,擁抱成功。

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    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇十

    小溪抓住機會流入江河,可以到達大海;樹苗可以抓住機會進入沃土,可以成為參天大樹。只有善于抓住機遇的人,才能不斷獲得成功。

    學會不怨天尤人,勇敢地負起自己應負起的責任,這是一種美德,并且會給自己帶來意想不到的禮物,那就是——你將一手造就自己的經歷,為自己帶來好運氣。

    機遇是在不知不覺中降臨的。就像英語演講比賽,孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢取得了第一名;有歌唱比賽,盡管音樂老師彈錯了幾個地方,但我們還是保持著微笑,認真在唱,取得了第一名的好成績…這些第一名帶給我們太多的驚喜!

    這些成功告訴我們:機會不喜歡懶漢,也不欣賞投機者,機會總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血,破解里自己最近的人生難題,就有可能找到把握機會的一條途徑。下課多多問老師題,讓自己變的勤快點,把自己不會的問題弄懂,機會自然就在向你招手,你要趕緊跑過去迎接它!

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇十一

    “我的課就上到這里,謝謝大家!”回想起前幾周的那節(jié)課,我不禁為自己感到驕傲,因為我把握住了那次機會,沒有讓它成為我小學生活中的一個遺憾。

    這件事情得從前幾周說起了。那天,我們班剛把第五單元的課上完,接下來就準備上后面的古詩了。我們原以為老師會照常給我們上課,但老師卻神秘地一笑,然后對我們說:“同學們,這次后面的古詩課老師打算讓你們來上。”“啊?”我們你看著我,我看著你,都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師接著說:“就是你們來上課,當小老師。誰想來試試呀?”呀!同學們興奮極了。

    接下來這幾天里,我可就緊鑼密鼓地開始準備了:制作課件,訓練講課……。

    幾天后,終于輪到我“上課”了。“接下來有請‘陳老師’給我們上第九首古詩。”老師說完,同學們用他們熱烈的掌聲把我送上了講臺。今天我是“陳老師”,我的心情又緊張又激動。我開始講課了:“大家好,今天我給大家上的是……”我邊講課邊點擊鼠標,播放一張張幻燈片。同學們時而認真聽我講課,時而動筆做一下筆記。我把我積累的知識像儲藏已久的寶貝一樣,一件一件掏出來展示。最后,當我以“我的課就上到這里,謝謝大家!”結束我的課時,同學們再一次響起了掌聲。我心里充滿了驕傲和自豪!

    “講課”讓我得到了鍛煉,我感覺知識掌握得更加牢固了,我為自己把握了這次機會感到開心。人生的機會有很多,只要你把握住了就一定會有收獲。

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇十二

    1.漫無目的的生活就像航行而沒有指南針。

    2.獲致富的不二法門是珍視你現(xiàn)在所擁有的遺忘你所沒有的。

    3.手是奇妙的儀器,裝配在一個人的手臂的頂端,常常插在另一個人的口袋里。

    4.人的不幸在于他們不想走自己的那條路,總想走別人的路。

    5.寬容是長者式的,刻薄是小人式的。讓一顆寬容的心變得刻薄不容易,讓一顆刻薄的心變得寬容更難。

    6.如果你曾歌頌黎明,那么也請你擁抱黑夜。

    7.年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。

    8.理想的路總是為有信心的人預備著。

    9.善解風情的男人是好男人,不解風情的男人更是好男人。

    10.如果你志在最高處,那么即使滯留在第二高處甚至第三高處,也并不丟臉。

    11.人就這么奇怪,嫌舊手機嫌舊衣服嫌舊車子嫌舊房子,就是不嫌自己是舊的。

    12.朋友之間第一是理解,第二是平等。

    13.微笑無需成本,卻創(chuàng)造出許多價值。微笑使它的人們富裕,卻并不使獻出它的人們變窮。

    14.永遠扭曲別人善意的人,無藥可救。

    15.當你快樂時,你要想,這快樂不是永恒的。當你痛苦時,你要想這痛苦也不是永恒的。

    16.如你想要擁有完美無瑕的友誼,可能一輩子找不到朋友。

    17.所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所以的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道。

    18.快樂不是因為擁有的多而是計較的少。

    19.人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯誤。

    20.你什么時候放下,什么時候就沒有煩惱。

    21.大笑使人覺得張狂,淺笑使人覺得小氣,狂笑極易樂極生悲,陰笑讓人不寒而栗。微笑貌似平平淡淡,其實卻恰到好處。

    22.高雅不是一種包裝,而是一種內涵。極度的美,讓我們驚羨。極度的高雅,讓我們心折。

    23.成就下屬,就是成就自己。孤家寡人是成就不了事業(yè)的,部屬是延伸自己智力和能力的載體。

    24.你可以用愛得到全世界,也可以用恨失去全世界。

    25.相親宣言:摧殘不要緊,只要主意真。斃了這一個,還有后來人。

    26.如果想讓自己的人生有所造就,就必須懂得在關鍵時刻把自己帶到人生的懸崖。給自己一片懸崖其實就是給自己一片蔚藍的天空。

    27.交酒肉朋友傷胃,交勢利小人傷心。

    28.世上最累人的事,莫過于虛偽的過日子。

    29.一個人如果面對眾人批評仍微笑自如,那么他很可能已經找到了替罪羊。

    31.對付恃才狂傲的人,一是要用其所長,切忌打擊成排擠;二是要有意用短,善于挫其傲氣;三是寬容大度,不為人以瑕疵舍玉。

    32.堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓。

    33.愛是沒有方向的,我們在彼此鼓勵對方的時候內心卻一片茫然。

    34.機遇如風,才智似帆,勤奮為槳,現(xiàn)實是水,欲一帆風順,須據此努力。

    35.想象力比知識人更重要。

    36.對于生命來說,時間是最無情的;對于歷史來說,時間是最有情的。對于個人的悲哀來說,時間恰似高明的醫(yī)生。

    37.不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。

    38.當你對自己的前途沒有任何想法時,惰性便開始了。

    39.喝酒時,想巴結你的人和想讓你出丑的人,都會找你干杯。

    40.有時候,不回答也是一種回答,而且是最好的回答。

    41.做人應認真又不要太認真。假如輪到你發(fā)言,大可不必看人的顏色,該怎么說就怎么說,真話就行。這叫認真。而以為你說對了,人家非得聽,一言定乾坤,否則就緘默,這又未免太認真。

    42.開頭不幸,結局幸福,仍然稱得上幸福。開頭幸福,結局不幸,仍然只能稱為不幸。

    44.合理的安排時間,就等于節(jié)約時間。——培根。

    45.對人恭敬,就是在尊重你自己。

    46.問候不一定要鄭重其事,但一定要真誠感人。

    47.總的來說,在人與人的溝通中,禮儀越周到越保險,運氣也越好。——卡萊爾。

    48.學會輕松地走路,不忘欣賞道旁的風景;學會輕松地走向成功,不忘品嘗追求的快樂。這樣,成功之路也就不再那么艱辛,那么漫長。

    49.在你最感興趣的事物上,隱藏著你人生的秘密。

    50.愚者用肉體監(jiān)視心靈,智者用心靈監(jiān)視肉體。

    51.要想與對方交流成功,必須采取對方喜聞樂見的方式;要想征服對方,必須用潛移默化使其容易接受的方式。

    52.在生活中,許多人都能夠有所發(fā)現(xiàn)。但是,要讓這種發(fā)現(xiàn)產生價值和被別人所承認,需要深厚的基礎知識和相應的能力支撐。

    53.行動比思想更具有力量。一個人能否成功的關鍵,不在于想象得多么完善,而在于是否愿意采取明確的行動。

    54.只要有信心,人永遠不會挫敗。

    55.你硬要把單純的事情看得很嚴重,那樣你會很痛苦。

    56.退一步,天地寬。這就像下圍棋,有塊棋臭了,若尚未禍及全盤,與其困獸猶斗,愈下愈重,弄得不可收拾,不如暫擱一邊,另辟戰(zhàn)場,說不準弈到最后,那被圍的臭棋變成伏兵,反敗為勝呢。

    57.愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

    58.因為害怕失敗而不敢放手一博,永遠不會成功。

    59.生活就像一只緩慢向前爬行的綠蜘蛛,卻流出了鮮紅的血。

    60.橫看成嶺側成峰。凡事要多變換幾個角度看問題。

    61.人似乎不能太忙碌,太忙碌了,便會覺得時光短暫得可怕。人似乎也不能太悠閑,太悠閑了,便會覺得光陰漫長得無聊。

    62.沒有無緣無地得到,也沒有無緣無故地失去。

    63.寬容產生寬容,刻薄產生刻薄。由此,寬容不但表現(xiàn)為一種胸懷,也表現(xiàn)為一種睿智;刻薄不但表現(xiàn)為一種狹隘,也表現(xiàn)為一種短視。

    64.勇于接受別人的批評,正好可以調整自己的缺點。不懂得自愛的人,是沒有能力去愛別人的。

    65.你不能左右天氣,但你能轉變你的心情。

    66.你永遠要寬恕眾生,不論他有多壞,甚至他傷害過你,你一定要放下,才能得到真正的快樂。

    67.你不要一直不滿人家,你應該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。

    68.發(fā)光并非太陽的專利,你也可以發(fā)光。

    69.微笑既是一種含蓄,也是一種表達;它既是一種單純,也是一種豐富。

    70.貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富。

    71.合于所有欺騙中,自欺是最為嚴重的。

    72.錢,不是省出來的,是花出來的。

    73.人的價值,在遭受誘惑的一瞬間被決定。

    74.希望的種子,只有撒在奮斗的土地上時才可發(fā)芽。

    75.別人講我們不好,不用生氣難過。說我們好也不用高興,這不好中有好,好中有壞,就看你會不會用。

    76.你不給別人活路,最終將會自斷生路。你給了別人機會,也等于給了自己機會。

    77.正直并不僅僅意味著說真話,它更意味著做該做的事情。

    78.栽一棵樹的最好時間是在前年前,第二個最的時間是現(xiàn)在。智慧意味著在恰當的時候,追求恰當的目標。

    79.不要因為小小的爭執(zhí),遠離了你至親的好友,也不要因為小小的怨恨,忘記了別人的大恩。只要面對現(xiàn)實,你才能超越現(xiàn)實。

    80.生存競爭,誰也不能把對手全都消滅;漫漫征程,誰也無力將坎坷全部踏平。因此,學會擺脫,在許多時候是一種明智的選擇。

    81.好好扮演自己的角色,做自己該做的事。

    82.寂寞是一個人的痛苦,孤獨是一個人的光榮。

    83.即便你一無所有,只要擁有時間就夠了,時間能夠創(chuàng)造一切。因此,無論身陷怎樣的逆境,你都沒有理由太過悲觀。

    84.雖然我們存在于這個客觀世界,但許多東西是取決于人的主觀感受的。

    85.科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。——杜威。

    86.能說不能做,不是真智慧。

    87.把本應昨天做的事情放到今天來做,叫做失時;把應該明天做的事情放到今天來做,叫做失察。失時的結果往往是錯失良機,失察的結果常常是欲速則不達。

    88.覺得自己做得到和做不到,其實只是一念之差。

    89.一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。

    90.游手好閑會使人心智生銹。

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇十三

    生命中成功的秘訣,是隨時準備。作為學生的我們也應如此——時刻準備好,不要讓機會流失。

    記得有一次思維考試,好幾道題目我都做不出來。搖頭晃腦,冥思苦想,像一股熊熊烈火在我心中燃燒,燒得我焦頭爛額。垂頭喪氣地回了家,我把考砸的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽罷,稍微思考了一會兒后對我說:“考都考好了,那還有什么辦法?思維班肯定是進不了了。不過你以后要牢記我的話,每次考試前應當充分準備,因為你對試卷里的題目太生疏了。只有多做題目,腦子才會開竅,才會讓試卷里的.題目變得更加熟悉,更加簡單,更加明白。準備充分了,才能有成功的機會。”我暗想:“下次,考前一定做好充分的準備,看看機會還會不會流失。”

    春天過去,夏天過去,秋天來了,“一年二度”的思維考試也來了。以前的錯誤,我牢記在心。這一次,我平心靜氣地看著這張試卷,因為在暑假里已經復習過了。題目似乎都是我的好朋友,親切地在和我招手。我的臉上露出了燦爛的微笑。“這一次考試保證能考滿分!”我對自己說道。半個多小時,我就把這張試卷寫完了。“哈哈,剩余的時間就用來檢查吧!”我美滋滋地想。于是,我信心滿滿地開始仔細檢查。

    “果真,我考了滿分!”我對媽媽歡呼道。媽媽聽我說完這條喜訊,還是語重心長地對我說:“只要你肯努力,做好充分準備,機會總是能抓住的,下次也能考一個滿分。”

    媽媽的預言又對了,我高興地跳起了“迪斯科”。

    人們常常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。機會是留給有準備的人,但成功是留給已經行動的人。我希望,作為學生的我們,也應該時刻準備著,時刻努力著,時刻行動著,不要讓自己放走任何機會。

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇十四

    據有關部門統(tǒng)計,全國有6000萬中學生中大約有1600萬是家庭貧困的學生。而這1600萬貧困生中就有76。96%來自農村,剩余的來自城市。這些來自農村的貧困生,他們的生活是困難得,但他們的學習卻是勤奮。

    現(xiàn)在,我有點羨慕這些貧困生的精神了,因為他們學會自立。還是作家莫言說得好“貧困有時是成功的催化劑,只要勇敢的去面對貧困,化壓力為動力,就一定能開括更為廣闊的天空。”

    我希望我會,努力奮斗!

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇十五

    有些人只會余味的等待著機會的到來,卻沒有意識到機會是爭取而來的。當機會來臨時許多人都意識到這次是一個機會,卻懶得把握。

    那時在學校里因為學習的緣故,每一個班都被劃分為一個個小組,4人為一個小組。拿時是一堂語文課。課堂上老師讓每一個小組準備一個廣告。不管買什么東西都行,要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語文課的時候表演一下。然而我已經想好了廣告詞,在課間我迫不及待的表演給同學看,可萬萬沒有想到的事情發(fā)生了。

    到了第二天,老師叫到了我們組表演小組的廣告,然而我們小組因為不知誰去念廣告詞而遲遲未上到講臺,老師顯得有點不耐煩。“你們是不是沒有準備好,那等其他的'小組表演完了再表演吧,你們先準備一下。”我們聽了立刻討論起來,到底誰去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論。看著其他小組各種各樣的表演,引得全班哈哈大笑。商議好后,意想不到的事情發(fā)生了,當快輪到我們小組的時候。一個小組用著我們的廣告在表演,更加令我想不到的是哪個用著我想出來的廣告的哪個人是我最好的朋友。而且是我課間表演時唯一的聽眾。哪一刻,我笑不出了。又輪到我們組了,但我們組依然是一片沉默。

    下課后,小組中的成員又質疑我,是不是我抄襲了人家。我慌了,為什么這表演是我想出來的,我卻受到了質疑,這是為什么?是因為我沒有把握好機會嗎?對啊,如果一開始我把握好了這次機會,就不會變成這樣。

    機會是靠自己爭取而來的,沒有把握好機會就只能把機會拱手相讓。請把握好機會,不讓機會從自己手中掉了,也不要讓機會被人奪去。

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇十六

    “六一”是所有兒童的節(jié)日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個節(jié)目叫我難以忘懷。

    那個節(jié)目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的'出場,坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來:他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉睛地看著,別人怎么叫我我都沒聽見,其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來,達到了“忘我”的境界。

    這個表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓練了很久,在練習的過程中他們有可能覺得很難,有可能想放棄。可是,沒有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個學校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因為我沒把握住機會,我讓機會白白溜走了,所以才不會上臺表演,因此,無論參加什么活動,我都要,這樣才能站在舞臺上,這樣才能讓別人為我鼓掌!

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇十七

    機會,永遠都是就給有準備的人!在平時,機會總是來無影去無蹤,邂逅不易,尋覓更難。善于的人,一定是時刻準備著的。

    “不積小流,無以成江海;不積硅步,無以至千里。”我是一個熱愛閱讀,喜歡寫作的人。每一次寫作我都認認真真的完成,并把我所學到的,平時所積累的'優(yōu)美的句子運用到我的寫作中去。

    有一次,班里下發(fā)一個通知:牛通社來招收小記者了!我躍躍欲試,又害怕實力不夠。但是想想我平時的閱讀積累,不就是為今天這個時刻準備的嗎?正當我猶豫不決時,老師似乎猜透了我的心思,把一張報名表遞給了我。

    報名之后,我更加努力地練習寫作,也閱讀了更多的課外書,為每次的采訪活動做好十足的準備。一旦有牛通社有參加戶外活動,我都積極參加。采訪寫作認真斟酌每一個字句,虛心接受老師的批評和指導。就這樣,我的習作經常在《青年時報》上發(fā)表,贏得了老師和同學們的贊賞。

    在牛通社十周年盛典,我脫穎而出,獲得了“20xx十佳小記者”的稱號。我想這都是平時認真做好準備,時刻等待機會的結果!

    當機會來了,我們就要緊緊地抓住它,“機不可失,失不再來”,如果錯過了一次我們就可能錯過無數次,今后我會繼續(xù)做好平時的積累,為每一次機會做好準備,這樣我才會在機會來臨時勇敢的抓住它!

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇十八

    機會對于每個人都是平等的.只是每個人對待機會的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機會溜走.曾經有這樣一個故事:

    上帝是萬能的,他安排了我們,給了我們機會,但他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好.當你與機會擦肩而過時,就請耐心等待吧!當你把握好了機會,那你就應該好好的抓住它,讓這個機會為你效勞吧!

    文檔為doc格式。

    把握機會高一(優(yōu)秀19篇)篇十九

    “老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對我說:“今次的主題班會我想請你擔任女主持,梁寶擔任男主持,你答應嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好。”班主任對我充滿了信心地說。我開心的回答:“嗯,我會努力的。不辜負您的期望。”

    晚自習的時候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時間去記好。在練習中,我學會了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒錯的。時間過得很快,主題班會到來了。

    “鈴鈴……”上課了,上班會了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的'決定,放松,一定會做得更好!”心情慢慢地放松了,班會開始了,前來參與的老師有很多,再加上全班的同學就更多了。我鎮(zhèn)定地說:“大家好,初三(3)班的主題班會現(xiàn)在開始……”

    成功了,成功了!我自己認為我的表現(xiàn)挺不錯的。我問了同學,同學們都說我表現(xiàn)得挺出色的!yeah!太開心啦!不單只我自己這么認為,同學也認同了,太好了!原來只要果斷堅定,,就能取得成功的快樂!不只這樣,還要努力地去做好準備。

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    一年一度的年終總結,是對自己一年來的努力和收獲進行回顧和總結的必要過程。希望以下這些年終總結范文能給大家提供一些寫作思路和方法,幫助大家寫出一篇優(yōu)秀的年終總結。
    經典作品是人類文明的瑰寶,它們超越了局限的個體經驗,反映出普世的價值觀。經典作品在不同的時代和文化中產生了巨大影響,以下是一些值得一讀的經典范文。二、征文時間。
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    優(yōu)秀作文是在大量實踐和積累的基礎上才能寫出來的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導
    教案是教師教學的重要工具,能夠提供一個教學的框架和綱要。以下是一些幼兒園教案的成功實例,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?、引導幼兒熟悉歌曲旋律,能用歡快、活潑的歌
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