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    假如我變女孩(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:LZ文人

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    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇一

    我一定會(huì)氣瘋的我到學(xué)校里女生們可能會(huì)非常高興班里又多了一個(gè)女孩。

    我去上廁所的時(shí)候,會(huì)習(xí)慣性地走進(jìn)男廁所,我剛進(jìn)去就被轟了出來(lái),里面的男生大叫:“快來(lái)啊,這里有女色狼!”

    我爸媽一定會(huì)暈過(guò)去的我也不能穿男孩的衣服了我媽就要把我所有衣服換成了女裝而且家里已經(jīng)有妹妹了兩個(gè)女兒可不好啊。

    我奶奶會(huì)發(fā)飆的女孩子那么嬌氣一點(diǎn)重活也不不會(huì)干只會(huì)玩布娃娃真沒(méi)用;不像男孩力氣十足不怕苦不怕臟……累能幫她干活。

    我家將不得安寧!

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇二

    “鈴鈴鈴。”放學(xué)了,我要請(qǐng)同學(xué)們到我變出的`游樂(lè)園去玩,我已姚明的速度往前沖,沖到一片空地,然后變出游樂(lè)園。他們來(lái)了有的一屁股就坐到秋千上蕩秋千,有的跑步,還有的跳繩。一位同學(xué)渴了,就去小溪的旁邊喝水,“哇!這是酸奶誒!”他們一聽(tīng),就飛快地跑去小溪喝酸奶。又一位同學(xué)不甘示弱,勇于嘗試,他舔了舔秋千上的椅子,“哇!這是冰棒誒!”說(shuō)完,大部分同學(xué)跑到秋千那里,狼吞虎咽的吃。又有好幾位同學(xué)想嘗試游樂(lè)園里的每一個(gè)東西,“快來(lái),純潔的云原來(lái)是棉花糖啊!”“嘿!花瓣是軟糖誒!”“伙伴們!樹的葉子是爆米花!樹的須是長(zhǎng)的棉花糖!”……你看,他們多歡樂(lè)啊!

    假如我是魔法女孩,我要做出更多令人們歡樂(lè)的事情!

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇三

    陽(yáng)光從窗縫里射到我床上,忽然,我身子一側(cè),好像碰到幾絲光滑的東西,我就側(cè)到另一面,還是那東西,有點(diǎn)癢癢的。我生氣了,在床上翻來(lái)覆去,怎么也甩不掉,這東西仿佛粘在我頭上了,我被它給驚醒了。

    我嘴巴張得老大,看到鏡子里的我,竟像女孩子一樣長(zhǎng)出了長(zhǎng)發(fā)。我不相信自己的眼睛,靠近一看,千真萬(wàn)確,我變女孩了。

    我悲喜交加,難過(guò)的是我變成女孩,我的名字也要因此變成“曾麗美”了,我還得穿裙子,唉,真是娘娘腔;高興的是也許女孩乖巧些,討老師喜歡,寫作業(yè)不會(huì)太拖拉,也不會(huì)常被爸媽訓(xùn)。

    “砰”,門開了,媽媽進(jìn)來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)我變成了女孩,非常傷心,她說(shuō)未來(lái)家里少了一個(gè)得力助手。老爸被我們的說(shuō)話聲給驚醒了,他看到我,非常失望地說(shuō):“沒(méi)人陪我下象棋了,怎么辦?我沒(méi)有兒子了。”爸爸提出讓媽媽再生一個(gè)兒子。老天!

    家里沒(méi)有女孩子的'衣服,媽媽說(shuō)要給我買裙子,幸好我有表姐,我就穿上她的舊裙子上學(xué)去。我試著走了幾步,太雷人了,下擺這么大,空蕩蕩的,不小心踩到了水洼,我的內(nèi)褲就濺濕了,我覺(jué)得還是穿長(zhǎng)褲舒服。

    唉,讓男孩變成女生,可真是一個(gè)變態(tài)的想法呀!我不敢再想下去了。

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇四

    早晨,我去照鏡子,“啊!”自己卻變成了女孩。我一向就討厭女孩,現(xiàn)在卻變成了女孩,我想死的心都有了。

    我要跟所有關(guān)于男孩子的玩具分開了。家里的小飛機(jī)、玩具槍、機(jī)器人……也白買了,都要扔掉了。而女孩子的什么布娃娃、魔法棒、過(guò)家家的這些玩具,以前我一看就馬上丟開,現(xiàn)在變成了女生,不但不能離開還得買下它們,我簡(jiǎn)直無(wú)法接受。

    家里的衣服也要全部換成女孩的了。我就要和我男生的衣服說(shuō)再見(jiàn)了。而要買很多關(guān)于粉色、紅色、紫色的衣服、裙子,我也難以適應(yīng)。

    我還得改名字了。葉騏彰得改成葉小花了。我根本無(wú)法相信自己變成女孩,我的好兄弟也不會(huì)再和我玩了。

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇五

    假如我是一個(gè)女孩,我會(huì)高興得要死。因?yàn)橥瑯邮呛⒆樱藗儗?duì)待我們的態(tài)度卻截然不同。

    假如我是女孩。早上,我可以慢騰騰地起床、穿衣、洗臉、刷牙、吃飯:這時(shí),就會(huì)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng):“你瞧這閨女多文靜呀!讓人看了就喜歡。”假如是男孩,別人看到,別人肯定會(huì)說(shuō):“這孩子,磨蹭個(gè)啥?你怕踩死蚊子呀!沒(méi)有一點(diǎn)兒男子漢氣概!”

    假如我是女孩。閑暇時(shí)就可以和小伙伴們一起唱歌、跳舞、做游戲。如果我受到了一點(diǎn)兒委屈,我就可以坐在地上大哭一場(chǎng)。這時(shí);就會(huì)引來(lái)許多人的同情,這個(gè)勸,那個(gè)哄,我這才擦干淚水,止住哭聲,別的女孩就得立刻讓著我。即使有人埋怨,也只是說(shuō)一聲:“真嬌氣!”假如男孩也這樣做,別人肯定會(huì)說(shuō):“你耍什么賴皮?想訛別人是不是?真不像個(gè)爺們兒!”

    假如我是女孩。中午吃飯了,我可以想吃就吃,不想吃就吃零食。別人只會(huì)說(shuō):“這有什么?女孩都這樣!”如果是男孩,這樣做肯定有人說(shuō):“瞧這吃飯樣兒,跟貓似的,長(zhǎng)大也是個(gè)柴巴狗樣!男人就應(yīng)該狼吞虎咽地吃飯。真是的!”

    假如我是女孩。午睡醒了,我就可以梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),在臉上涂抹各種倍兒香的化妝品,在鏡子前左顧右盼,欣賞自己的倩影。人家就會(huì)說(shuō):“女大十八變,越變?cè)胶每?”如果男孩子也這樣做,別人肯定會(huì)說(shuō):“越來(lái)越娘娘腔,是不是有點(diǎn)兒變態(tài)?”

    假如我是女孩。晚上,我睡覺(jué)時(shí),就會(huì)纏著媽媽講故事,如果媽媽不講我就可以撒嬌,裝哭,我的陰謀就可以得逞。如果是男孩子,媽媽肯定會(huì)說(shuō):“都那么大了!還纏著媽媽,真不害臊,自己看書去!”

    假如我是女孩。星期天,我就可以和爸爸、媽媽在一起睡覺(jué)。如果爸媽不同意,就說(shuō):“俺膽兒小,怕黑!”這樣就可以享受更多的關(guān)愛(ài)。如果是男孩子這樣,爸媽肯定會(huì)說(shuō):“自己睡去!都這么大啦,連獨(dú)自睡覺(jué)都不敢,長(zhǎng)大了還能干點(diǎn)兒啥?真窩囊!……”

    于是乎,在遇到所有困難的時(shí)候,女孩都會(huì)使出自己的殺手锏——“我是女孩兒!”就一切ok了!這是地球人都知道的秘密。

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇六

    我每天會(huì)把自己打扮得漂漂亮亮的讓人看了“呆若木雞”。

    我要用自己的小手畫出美麗的畫做出漂亮的手工作品做一個(gè)有才華的女孩。

    我會(huì)變得文文靜靜不會(huì)像男生一樣一天到晚鬧個(gè)不停。

    我會(huì)在媽媽的懷里淘氣、撒嬌而媽媽也不會(huì)生氣。

    我會(huì)變得有耐心寫好每一個(gè)字寫不好的字我會(huì)再寫直到每個(gè)字變得像藝術(shù)品一樣不然決不罷休。

    我要和爸爸媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)、好好的、慢慢地說(shuō)話讓他們笑口常開。

    我會(huì)變得溫和好學(xué)不要像男生整天玩?zhèn)€不停而要在教室里和同學(xué)看書、說(shuō)笑。

    我要用小巧的手把家里的墻壁上、沙發(fā)上、電視、電腦上……貼上自己親手做的物品……讓家變得溫馨又美麗!

    假如只是一種想象,假如要能成為真實(shí)的話,我就要變成一個(gè)善良、可愛(ài)的女孩!

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇七

    我懶洋洋的從床上起來(lái),忽然碰到了一根長(zhǎng)頭發(fā),來(lái)到鏡子前一照,我變成了一個(gè)女孩!

    我邊刷牙邊擔(dān)心:我這男不男女不女的怎么見(jiàn)人啊!難道是中了邪了,我這高大結(jié)實(shí)的身體一夜間突然變成了細(xì)小瘦弱,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

    媽媽剛起床,走進(jìn)衛(wèi)生間,驚得“啊”的一聲,緊接著大叫:“你……你是誰(shuí)?”“我是您兒子!”“騙人,我兒子是男的,而你是女的。”媽媽斬釘截鐵地?fù)u頭。我跟媽媽說(shuō):“真不知道怎么回事,一夜之間,我變成了女的!”“啊——”媽媽猛吸一口冷氣,癱坐在地上。

    我忽然變成了女的,媽媽驚訝無(wú)奈之后還是面對(duì)現(xiàn)實(shí),她跑到鄰居家借了條校服裙子,幫我三下兩下套上裙子,往我嘴里胡亂塞了幾個(gè)面包,開始學(xué)著給我扎辮子。她還要給我改個(gè)名,這男名字女樣子很別扭,她改口叫我“奕心”了。

    哇——我不活啦!嘭——我從床上翻了下來(lái),醒了,天哪,幸好那只是個(gè)荒唐的夢(mèng)。還好,我是男的,那啼笑皆非的一切沒(méi)有發(fā)生!

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇八

    以前,我總是喜歡把自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的。

    我會(huì)把自己的頭發(fā)弄成像鳥窩一樣的發(fā)型,把干凈的衣服弄臟后,再慢吞吞地準(zhǔn)備去上學(xué)。

    上課時(shí),我會(huì)和同桌說(shuō)說(shuō)悄悄話,再玩玩衣服;做作業(yè)時(shí),我會(huì)看看同桌在干什么,再望望外面的景色或者看看漫畫書,還笑得直不起腰來(lái)。自習(xí)課時(shí),我會(huì)偷偷跑到旁邊的公園里,在那里玩玩,在草地上打幾個(gè)滾;我會(huì)在后面的水泥地上溜溜冰,買點(diǎn)冷飲或其他東西,多自在呀!

    一串悅耳的鬧鐘聲,打斷了我的思緒。我只好和我的壞女孩說(shuō):“再見(jiàn)了,我的壞女孩!”說(shuō)完我馬上穿衣、刷牙、洗臉,要不然會(huì)遲到的!

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇九

    我一起床,媽媽看到我,大叫一聲:

    “你怎么變女孩了?”“俺怎么知道?”媽媽高興無(wú)比,因?yàn)樗胍獋€(gè)女孩。一來(lái)到班級(jí),聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲叫:“啊啊啊——你是誰(shuí)?走開!”我坐在位子上,同學(xué)又大喊:“快走開,這沒(méi)你的位子!”這時(shí)班主任來(lái)了,說(shuō):“這是劉日謙,她家長(zhǎng)跟我說(shuō)了情況。”同學(xué)們像見(jiàn)到了外星人一樣看著我。

    “兒子,吃飯了!”我這時(shí)才清醒過(guò)來(lái),停止了那可怕的想法,幸好,我還是男生。

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇十

    世界上有兩種人,一種是男人,一種是女人。如果我是女孩呢?會(huì)有什么不同?繼續(xù)往下看,你就會(huì)知道了。

    一覺(jué)醒來(lái),我慢吞吞地穿衣、刷牙、洗臉、梳頭、打扮,別人會(huì)說(shuō):“你瞧,多么文靜的一個(gè)小女孩呀!”如果是男生,別人肯定會(huì)說(shuō):“別婆婆媽媽的!干這么點(diǎn)事都這么慢,你還有沒(méi)有男子漢氣概!”

    上學(xué)時(shí),我被人欺負(fù)了,可以趴在課桌上哭泣。女生們跑來(lái)安慰我,男生們則跑去教訓(xùn)那個(gè)欺負(fù)我的人;如果是男生,大家肯定不會(huì)管他,還會(huì)挖苦道:“呀!這么大個(gè)人了,還哭!你還是個(gè)男人嗎?”

    吃飯時(shí),我可以想吃什么就吃什么,不想吃就吃零食。別人會(huì)說(shuō):“女孩子嘛,就應(yīng)該這樣,多好呀!”如果是男生,別人肯定會(huì)說(shuō):“男孩子應(yīng)該不挑食,什么都吃。”還可能說(shuō):“你要長(zhǎng)高,就得多吃!”

    長(zhǎng)大了,一家之主肯定是我,全家的大事小事都要經(jīng)過(guò)我的同意,家里的錢全放進(jìn)我的錢包;如果是男人,只能聽(tīng)老婆的命令,她要干什么就得干什么。每次沒(méi)收工資時(shí),有被歹徒洗劫一空的感覺(jué)……女孩的好處太多太多,如果讓我一次說(shuō)完,怕早就被送到醫(yī)院搶救了。

    不過(guò),做女孩也有很多難處。吃飯不能大吃特吃,做什么事都要規(guī)規(guī)矩矩。長(zhǎng)大以后還要生孩子,那劇烈的疼痛,是男生無(wú)法想象的。

    無(wú)論是男生,還是女生,都各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處。只有努力學(xué)習(xí),勤于動(dòng)手,堅(jiān)持鍛煉,懂得天文地理知識(shí),美好的未來(lái)就在等待著我們!

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇十一

    我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成了女孩子,爸爸媽媽也許會(huì)很高興,因?yàn)樗麄円恢毕胍獋€(gè)女孩,說(shuō)男孩不好,男孩很調(diào)皮。爺爺卻會(huì)很不高興,氣了,“我孫子怎么變成孫女了?”

    我變成了女孩,就要進(jìn)女廁所了,上廁所還要蹲著,得穿女孩的衣服,不能玩男孩子的項(xiàng)目,只能玩女孩子的游戲了。書包也要換成女孩子的書包了。如果我還習(xí)慣性進(jìn)男廁所的話,他們就會(huì)把我當(dāng)女色狼推出去了。

    同學(xué)們也許都不認(rèn)識(shí)我了,問(wèn):“你是誰(shuí)啊?給我出去,別進(jìn)我們班。”“我是鐘祖睿,你們不認(rèn)識(shí)我了嗎?”我傷心極了,坐在角落里,上不了學(xué)了。老師也不認(rèn)識(shí)我了,把我趕出去。朋友鄰居也不認(rèn)識(shí)我了,不理我了,我的名字也要改了,也許要改成鐘美麗了。

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇十二

    一天,我從朦朧的睡夢(mèng)之中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己正站在一片白茫茫、軟綿綿的地上。“這是哪兒?這是哪兒?”我心中頓生一絲恐懼。慌張的心理使我不由得向四周張望,忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)就在自己的睡床上。“可……”我恍然明白過(guò)來(lái),“變小啦!變小啦!我終于變小了!哈哈……”原來(lái)我真的變小了!感覺(jué)如同第一次展翅飛翔的小鳥,那種無(wú)法表達(dá)的快樂(lè)縈繞在心間。我笑著在這片“大地”上跑啊跑啊,似乎有用不完的力氣。跑著,跑著,我突然發(fā)現(xiàn)床上被一片陰影籠罩著。抬頭望去,一只白色大鳥正在床的上空盤旋。我嚇壞了,趕忙往床邊跑。沒(méi)想到腳下一滑,從床沿滑了下去。這只大鳥似乎知道危機(jī)的到來(lái),如同離弦的箭一般俯沖下來(lái),接住了我。正當(dāng)我疑惑之時(shí),才發(fā)現(xiàn)他就是家里養(yǎng)的小鴿子:雪兒。

    雪兒帶著我飛出窗外。它越飛越高,漸漸地,地面一切的事物都變得那樣渺小。驟然間,我覺(jué)得我已經(jīng)不是在地面的上方飛翔,而是在祖國(guó)的上方飛翔。我張開雙臂,大喊:“祖國(guó)、祖國(guó),我愛(ài)您!”忽然,底下傳出了一陣凄慘的呼救聲。我指使雪兒下去,發(fā)現(xiàn)呼救聲是從一幢大樓的辦公室里傳出來(lái)的。雪兒將我放在窗臺(tái)上,我從窗戶的縫隙中小心翼翼地穿過(guò)去。原來(lái)那呼救聲是一只小白鼠發(fā)出的。他被籠子的縫隙卡住了。那籠子放在桌子上,又離我很遠(yuǎn),且我又在窗臺(tái)上,要怎樣過(guò)去呢?為了小白鼠的安危,我只好從窗臺(tái)的墻壁上如攀巖般下來(lái),然后跑到桌子下,通過(guò)一條垂下的皮帶爬上去。再趕緊把被卡住的小白鼠拉出來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把小白鼠救了出來(lái)。我問(wèn)小白鼠:“我看這里條件也不差,想必這里的主人應(yīng)該也不錯(cuò),為什么你要逃呢?”小白鼠回答我說(shuō):“唉,別提了。我那主人是一位古埃及金字塔的研究人員。最近,在胡夫金字塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)直徑不到3厘米的小孔。據(jù)推測(cè),這個(gè)小孔很深,而且里面一定有一個(gè)不為人知的秘密。從此,主人就茶不思飯不想,一心撲在對(duì)探索這個(gè)小洞的研究上。”我接著問(wèn):“這跟你逃不逃又有什么關(guān)系呢?”小白鼠說(shuō):“我是主人平時(shí)的‘開心果’,自從發(fā)現(xiàn)那個(gè)小洞后,主人因得不到答案而一直悶悶不樂(lè)。作為他的寵物,難道就沒(méi)有義務(wù)哄他開心嗎?本是想從籠子里出來(lái)的,誰(shuí)知道被卡在這了,幸虧你救我及時(shí),真是謝謝你了。”我聽(tīng)了小白鼠的話,深受感動(dòng),決定要幫助他的主人挖掘出那個(gè)小洞的秘密。正想著,他的主人剛好從辦公室外走進(jìn)來(lái)。我連忙叫住他,對(duì)他說(shuō)了我想幫助他的事。他看見(jiàn)我,先是一愣,然后趕忙跑過(guò)來(lái)端詳了我一番,呆若木雞地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“……好……”

    我向雪兒告別,與小白鼠的主人坐上了前往埃及的飛機(jī)。在飛機(jī)上,我了解到小白鼠的主人叫做:“杰克(jack)”,是世界著名的考古學(xué)家。杰克對(duì)我說(shuō):“在胡夫金字塔的最中央發(fā)現(xiàn)了一個(gè)直插如墻壁中的小孔。由于洞口太狹窄,機(jī)器人又無(wú)法顯示出里面最清晰、最翔實(shí)的情況,這個(gè)洞一時(shí)成了不解之謎。里面究竟是什么,也許一生一世也沒(méi)人會(huì)知道了。我想解開這個(gè)謎。”我拍拍胸膛,自豪地說(shuō):“這事你就放心吧,我這么小,肯定能鉆過(guò)那個(gè)洞,也一定會(huì)幫你解開這個(gè)謎團(tuán)的!”第二天,杰克與我要解開埃及胡夫金字塔小洞秘密的消息傳遍了整個(gè)世界,我一時(shí)成了萬(wàn)眾矚目的名人。清早,杰克與我,及一群舉世聞名的考古學(xué)家一同來(lái)到了胡夫金字塔的內(nèi)部。我?guī)е槐境〉募垺⒐P和手電筒來(lái)到那個(gè)小洞邊,杰克把我托起來(lái),我一看,正好可以爬進(jìn)去。

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇十三

    我的同桌——尹笑笑,可人卻一點(diǎn)也不“笑笑”。

    初次見(jiàn)面時(shí),我被她秀麗的模樣吸引住,淺淺的小酒窩,水靈的眼睛,我主動(dòng)伸出手,沒(méi)想到被她冷漠的眼神打回,傳說(shuō)中的高冷。她數(shù)學(xué)差得看了都想吐血,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常吐槽道:“笑笑呀,你要加把勁兒才行呀……”但是,大家都不知道,她美術(shù)好得讓我五體投地,偶爾之中,我無(wú)意看到她的英語(yǔ)書夾著厚厚的紙張,心里好奇,小心翼翼地打開,結(jié)果我看到了她親手畫的素描,畫的是一個(gè)女孩,手法精致,我咽了一口唾沫,迅速地在瞟了一眼,然后裝作若無(wú)其事地寫作業(yè)。臨近中考,笑笑雖然上課認(rèn)真了,但是其余時(shí)間都在“奮筆疾書”,她每天抱著素描本,用一支鉛筆在上面“刷刷刷”地涂著,我看著剛發(fā)下來(lái)的模擬考成績(jī),細(xì)心地比較上次的成績(jī)是否有進(jìn)步,被笑笑桌上那張打滿紅叉的考卷嚇了一跳,考卷只是寫了幾題簡(jiǎn)單的計(jì)算題外,其他都是空白。“別擔(dān)心。”笑笑說(shuō)道。然而我并不理解。在我眼中,不認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)都是沒(méi)前途的,但我錯(cuò)了。中考過(guò)后。我拿到了成績(jī),正常水平。而笑笑,七科加起來(lái)一百都沒(méi)到。老師告訴我們,笑笑的英語(yǔ)成績(jī)是全市最高的,英語(yǔ)狀元,而且美術(shù)水平也很高,但是笑笑則選擇了美術(shù)學(xué)院。

    我相信,這個(gè)女孩她會(huì)有自己專屬的人生。

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇十四

    假如讓我重新做一次女孩,我一定要重新回到我媽媽的懷抱,因?yàn)槭澜缟现挥兴亲罨顫姟⒂心托摹ⅹ?dú)特的媽媽。她會(huì)在春天的暖陽(yáng)里陪我放風(fēng)箏;在夏天的假日里陪我寫作業(yè),輔導(dǎo)功課;在秋天的桂香里陪我做樹葉標(biāo)本;在冬天的寒冷里陪我吃熱乎乎的美食。她會(huì)陪我做一切我喜歡做的事,我很愛(ài)很愛(ài)她。

    假如讓我重新做一次女孩,我希望自己能長(zhǎng)高一些,眼睛大一些。再也不剪頭發(fā)了,留一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)最好看。

    假如讓我重新做一次女孩,感受一下淑女的穿衣風(fēng)格。我更希望自己在家有個(gè)獨(dú)立的小空間,我可以安靜地讀書,隨心地歌唱,自由地遐想,那真是一件舒服的事情!

    假如讓我重新做一次女孩,我要變成一個(gè)細(xì)心、溫柔的女孩。我是個(gè)外向、陽(yáng)光、大大咧咧的女孩,每次就是因?yàn)槲业拇蟠筮诌謱?dǎo)致考試失分;每次都是因?yàn)槲铱偢吲d過(guò)頭,才樂(lè)極生悲;每次都是因?yàn)槲荫R馬虎虎,才總是丟三落四。我一定要少和驕傲、愛(ài)惹事的男生來(lái)往,這樣我也不會(huì)被人認(rèn)為是個(gè)性格暴躁的女孩。但我不會(huì)像一個(gè)柔弱的`女孩子一樣,只會(huì)柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話,有時(shí)候,還要活潑開朗些。

    假如讓我重新做一次女孩,我一定不會(huì)過(guò)多地沉迷于玩游戲中了,我會(huì)投入更多的精力在學(xué)習(xí)上,這樣我的學(xué)習(xí)才能更棒,才能寫出更精彩的文章。

    假如讓我重新做一次女孩,我要學(xué)會(huì)說(shuō)不,不會(huì)再讓別人把重任都?jí)涸谖业纳砩希粫?huì)再把自己不喜歡做的事都假裝喜歡去做。做一個(gè)真實(shí)的自己,心里才會(huì)更充實(shí)。

    其實(shí)這個(gè)“假如”就是自己對(duì)自己的希望。只要從現(xiàn)在開始改變了,一切都還有希望;只要改變成功了,自己就是個(gè)贏家,我一定要做好對(duì)自己的期望。

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇十五

    我到現(xiàn)在,都一直記著一年級(jí)那個(gè)改變我友誼道路的早晨......

    那個(gè)早晨我起來(lái)很早,吃完早飯沒(méi)多久,我就踏著晨光走向?qū)W校。不知為什么,那一天,我的心情格外好。可能是第六感告訴我,我又將有一個(gè)好朋友了吧。

    去了學(xué)校,老師沒(méi)有像往常一樣給我們上早讀,而是在和一位穿軍裝的叔叔說(shuō)話,那叔叔的身旁站著一個(gè)和我們差不多大小的女孩子。她朝教室里看了看,當(dāng)她和我的目光直視時(shí),卻迅速繞開了。老師到快上課時(shí),才讓那女孩的爸爸把她的桌椅搬了進(jìn)來(lái)。然后把女孩拉上講臺(tái),讓她做自我介紹。但女孩卻遲遲不肯開口,可能是跟我們不太熟悉吧。老師只好代她說(shuō)了。從老師短短的介紹中,我們知道了,那女孩名叫劉秀秀,原來(lái)在第一小學(xué)上學(xué),是河南人,和我們同齡。

    總之,第一節(jié)課大家都沒(méi)聽(tīng)好,都在想著那個(gè)女孩,我也不例外,再說(shuō),第一節(jié)課是我最不喜歡的數(shù)學(xué)課。

    一下課,女同學(xué)就把劉秀秀圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),爭(zhēng)著問(wèn)她這,問(wèn)她那。我卻沒(méi)有這樣。我一直對(duì)她冷冷淡淡,對(duì)她永遠(yuǎn)是昂著頭,走過(guò)她身邊時(shí)也是目不斜視。我其實(shí)并不驕傲,只是對(duì)陌生人我才這樣,她和我互相熟悉了,我們之間就只充滿友誼了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn),劉秀秀的學(xué)習(xí)很好,班里,數(shù)她和幾個(gè)男同學(xué)的`數(shù)學(xué)最出色了。而我的語(yǔ)文卻是班上最好的。到后來(lái),她和我都在進(jìn)步,并且是突飛猛進(jìn)。我才知道,這個(gè)女孩不簡(jiǎn)單......

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇十六

    如果我在一夜之間變成了女生,我會(huì)受不了的。因?yàn)槲矣憛捙K齻兙椭揽蓿?jīng)常打人,告老師。我的爸爸媽媽也會(huì)很討厭這件事。我變成了女生,那些男生的衣服都沒(méi)有了,還要給我買很多新的女生衣服。

    倒是爺爺奶奶應(yīng)該會(huì)很喜歡,因?yàn)樗麄冎挥袑O子,現(xiàn)在有了一個(gè)孫女了。

    我到學(xué)校去,同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我了,我只好說(shuō)我是新來(lái)的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)很好,老師看我是女生,學(xué)習(xí)又這么好,可能會(huì)安排我當(dāng)班長(zhǎng)。同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)其他人:“丁自豪到哪兒去了呢?”他們應(yīng)該會(huì)覺(jué)得我不在這里讀書了。

    我還是不喜歡當(dāng)女生!

    假如我變女孩(專業(yè)17篇)篇十七

    “唉!上課遲到被老師批,考試沒(méi)考好,回家爸媽就‘混合雙打’。想踢足球又沒(méi)地踢,真是郁悶,要是我有多拉a夢(mèng)的縮小電筒就好了。變成個(gè)小人兒,哪兒都可以當(dāng)做游樂(lè)場(chǎng),老師找不著我,家長(zhǎng)不敢打我,該多好哇!”我手托著頭,癡癡地沉浸在自己的幻想中。

    “得了吧,呂揚(yáng)涵!”筱蘭挪揄我,“你要是有多拉a夢(mèng)的縮小電筒我跟你姓!”

    “好哇!要是我有了縮小電筒,你就不能叫筱蘭了,得叫呂蘭。哈哈,呂蘭!”

    “要叫我呂蘭可以,不過(guò),得等你有了縮小電筒后再叫吧!”筱蘭說(shuō)完,瀟灑地一轉(zhuǎn)身,走出了教室。

    令人意想不到的是,三天后的晚上,我真的有了!不過(guò)不是多拉a夢(mèng)的縮小電筒,而是一個(gè)白胡子老爺爺給我的縮小藥丸。

    那天我被老師留下來(lái)罰抄遍數(shù),天黑后才被放走。

    我背著書包走一步,跳兩步地走在回家路上。銀白色的月光給大地染上了奇異的色彩。拐過(guò)一個(gè)彎,走進(jìn)了一條小巷。這條小巷是我很久以前發(fā)現(xiàn)的,是一條從學(xué)校到家的捷徑,很少有人從這里經(jīng)過(guò)。

    但今天我發(fā)現(xiàn)這條小巷好像與平時(shí)不太一樣。原來(lái),在小巷旁邊多了一個(gè)推推車的人。趁著月光,我看見(jiàn)了那個(gè)人的面孔——那是一張被胡子所覆蓋的老人的臉。白花花、亂蓬蓬的胡子夸張地掛在他嘴上,讓看不到他的嘴。他很矮,穿著老式的、土灰色的拖地長(zhǎng)袍。現(xiàn)在幾乎沒(méi)有人會(huì)穿這樣的衣服了。他的推車被一塊布蓋著,推動(dòng)時(shí)傳來(lái)玻璃瓶碰撞的聲音。

    他用渾濁的眼睛瞄了我一下,詭異的目光不由得使我打了一個(gè)寒顫。

    他頓了頓,然后推著推車向我走來(lái)。我的心里一陣緊張。他笑了一下,偌大的白胡子隨之抖了一下。他緩緩地對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你要縮小藥丸嗎?”因?yàn)榘缀拥淖钃酰穆曇麸@得混淆不清,我卻聽(tīng)得清清楚楚。

    他的白胡子抖了幾抖,我知道,那是他在笑。他說(shuō):“如果你想要,我就有。”我繼續(xù)問(wèn)他:“我、我怎么知道你不是在騙我?”聲音小的如一只蚊子。

    但我還是不放松警惕,說(shuō):“這算什么?在班主任那兒?jiǎn)栆幌戮椭懒耍铱刹粫?huì)輕易上當(dāng)?shù)摹!彼πΓ^續(xù)說(shuō):“那么,你還有一個(gè)秘密。”他沖我神秘地笑了笑,“就是你對(duì)你的同桌有好感,雖然平時(shí)喜歡和她爭(zhēng)論,那是為了引起她的注意。——對(duì)嗎?”

    這下我可是真正的愣住了。這個(gè)秘密我誰(shuí)也沒(méi)有告訴呀!他怎么知道?!我開始有些相信他的話了。

    他盯著我,問(wèn)道:“您現(xiàn)在相信我說(shuō)的都是真的了嗎?”我恍恍惚惚地答道:“相、相信了。”我清醒過(guò)來(lái):“那么你說(shuō)的縮小藥丸要多少錢呢?我、我沒(méi)有錢……”我有些窘迫。他走到推車邊說(shuō):“您是我的第一個(gè)顧客,所以您要的東西可以免費(fèi)贈(zèng)送。”“這么好?!”我驚叫道,“那我要縮小藥丸!”

    他微微點(diǎn)點(diǎn)頭,從推車中拿出一個(gè)裝滿丸子的小瓶子,在月色下閃著銀色的光芒。他把藥丸遞給我,說(shuō):“這是縮小藥丸,每吃一顆便可以縮小你現(xiàn)有身體高度的一半。”我興奮地接過(guò)瓶子,愛(ài)不釋手地?fù)崦N姨痤^問(wèn):“那我怎么才能變回來(lái)?”突然發(fā)現(xiàn),白胡子老爺爺和他的推車消失得無(wú)影無(wú)蹤了。他沉厚的聲音在空中飄蕩:“到時(shí)候到這里來(lái)找我!”

    我拿著縮小藥丸,似夢(mèng)非夢(mèng)地回到家。

    第二天,我來(lái)到學(xué)校門口,找個(gè)地方悄悄地躲下。我從口袋中拿出小瓶子,倒出一顆銀色的小丸子,一口吞了下去。瞬間,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的身體在逐漸減小,直到我身體的一半處才停止。

    真是太棒了!

    縮小藥丸是真的!高興之余,我又連連吃了幾顆藥丸,直到身體小的像只剛出生的老鼠后才停下來(lái)。我從校門底下的縫中溜進(jìn)校園,走進(jìn)校道。到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤——我不應(yīng)該在校門口就吃縮小藥丸的。現(xiàn)在倒好,五十米的校道對(duì)我來(lái)說(shuō)就是五百米、五千米!這樣跑,不是要累死人嘛!

    終歸沒(méi)辦法,我還是在校道上邁開腳步,跑了起來(lái)。一個(gè)上午過(guò)去了,我竟然只跑完了這五十米的校道,可從校道到教室還有一大段距離呢!

    好在打了午飯鈴,我看見(jiàn)了去吃飯的筱蘭。

    “筱蘭!”我跑到筱蘭腳邊,揮舞著雙手,大聲叫喊。筱蘭沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),邁開大步往前走去。我只好再次大喊:“筱蘭!”筱蘭聽(tīng)見(jiàn)了,朝四周看了看,我聽(tīng)見(jiàn)了她“奇怪”的.嘀咕聲。

    “筱蘭,我在這兒!”我再次竭盡全力地大喊。順著聲音的來(lái)源,她總算看見(jiàn)我了。她蹲下來(lái),捏著我的腦袋(差點(diǎn)斷氣)往上提,托在了手心里。

    “咦,這不是呂揚(yáng)涵嗎?怎么變這么小啦?”她滿帶譏諷口氣地說(shuō)。

    “變小了又怎樣?我們可是約定過(guò)的哦,只要我縮小了,你就跟我姓的吧?你可不要反悔哦,呂蘭。”我用約定的事來(lái)反擊她。

    “是什么東西讓你縮小的呀?”她把臉湊近我。

    “我得意地從口袋中拿出縮小藥丸——因?yàn)槲铱s小了,縮小藥丸也縮小了——給她看:“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——縮小藥丸!是昨天一個(gè)白胡子老爺爺給我的喔!”她白了我一眼,說(shuō):“我們只約定你用縮小電筒縮小,可你用的是縮小藥丸。所以,約定無(wú)效。我還是筱蘭,不是呂蘭。”我恨恨地說(shuō):“狐貍!”她開心的笑了。

    吃過(guò)飯,筱蘭把我?guī)У搅私淌摇?/p>

    我一出現(xiàn),就在教室引起了軒然大波。同學(xué)們紛紛朝我涌來(lái),看我像看一個(gè)世界僅為一只的珍稀動(dòng)物。有的捏一下我的胳膊,有的捏一下我的腦袋,疼得我齜牙咧嘴。辛虧筱蘭及時(shí)制止,否則我早就被同學(xué)們像擺弄一個(gè)人偶娃娃一樣擺弄地不成樣子了。

    被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)包圍,我生平第一次感受到什么叫焦點(diǎn)。我儼然像一個(gè)大明星,同學(xué)們都是我的崇拜者。

    可是好景不長(zhǎng),班主任進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們只好依依不舍地離開。我向他們揮手告別。筱蘭笑嘻嘻地說(shuō):“喲喲,你還真以為你是大明星啊!”我沒(méi)好氣地說(shuō):“至少你沒(méi)這魅力!”她用手指頭推了我一下,說(shuō):“臭美!”

    很快,班主任發(fā)現(xiàn)我的座位上沒(méi)人,走過(guò)去才看見(jiàn)縮小的我在向她揮手。班主任兩千分貝的海豚音立即在教室里回蕩。

    我和筱蘭費(fèi)盡口舌才讓班主任相信我是吃了縮小藥丸才變這么小的。畢竟在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里,研制出了縮小藥丸也不足為奇,更何況事實(shí)擺在眼前,班主任不得不相信了。

    班主任臉色很難看,哆哆嗦嗦地走回講臺(tái)繼續(xù)上課。我和小李偷笑。

    要是在平時(shí),我是絕對(duì)不會(huì)在班主任的課上三心二意的,因?yàn)榘嘀魅螘?huì)冷不丁地走來(lái)將你逮住,然后罰你抄遍數(shù)。可現(xiàn)在,我變小了,任班主任又千里眼順風(fēng)耳也發(fā)現(xiàn)不了我。我可以盡情地玩,桌子就是我的游樂(lè)場(chǎng)。

    我先爬“書山”,到頂后又跳下來(lái),一下子攀在筆袋上。費(fèi)九牛二虎之力拉開筆袋鏈子,然后掏出鋼筆、鉛筆、尺子、膠布、橡皮,擺在桌子上。

    我用膠布把鋼筆鉛筆固定在桌子上,然后將膠布搓成細(xì)細(xì)的繩子,小心翼翼的系在鋼筆鉛筆上。這樣,就可以在桌子上跳高了!筱蘭看著我在桌子上跳來(lái)跳去的,我看出了她眼中的羨慕。有了她的羨慕,我玩得更起勁了。

    我用小刀切下一小塊橡皮擦,將它削圓,這是足球;幾塊尺子,橡皮一搭,便成了球門,而鋼筆鉛筆則放在球門前作障礙。我奔跑著踢著足球,極為靈活地閃過(guò)、越過(guò)障礙物,一個(gè)倒掛金鉤,球穿過(guò)了球門。我不惜大叫一聲:“好!”可我只顧為我進(jìn)了一球而欣喜,卻忘了控制音量。我的人雖小,但在教室里,聲音反射反射又反射,不一會(huì)兒全班人都聽(tīng)見(jiàn)了,紛紛把目光投向我,我又成為了焦點(diǎn)。

    班主任看上去很生氣,她抬高了音調(diào)說(shuō):“呂揚(yáng)涵!你在干什么?別以為縮小了我就那你沒(méi)辦法!”我連忙為自己爭(zhēng)辯:“不、不是的,是……是我一不小心撞到書角上了。好、好疼啊!”

    全班哄笑。

    班主任的音調(diào)降下來(lái),語(yǔ)氣也溫和了些許:“好吧,這次姑且原諒你,如果下次我還發(fā)現(xiàn)你上課不專心,看我怎么收拾你!”說(shuō)完繼續(xù)上課。我得意地向筱蘭豎起“v”字型手勢(shì),筱蘭沒(méi)好氣地在紙上寫了一句話:“你就笑吧,到時(shí)候有你哭的!”我笑嘻嘻地朝她做鬼臉。

    下課后,筱蘭出去散步,我也就勢(shì)坐在筱蘭肩上出去逛一逛。

    路過(guò)花壇,我突然有了想法,便對(duì)筱蘭說(shuō):&ld40c6quo;哎哎,筱蘭,把我放下來(lái),我要去花壇里玩玩。”筱蘭瞟了我一眼,無(wú)奈地嘆口氣,把我放在一片葉子上,“你就玩吧!巴不得有只老鼠跑過(guò)來(lái)把你吃了!”筱蘭嚇唬我。我可是嚇大的,當(dāng)然不怕啦!于是我挺起胸膛,說(shuō):“怎么可能?要吃也是我肚子餓了把它給吃了呀!”筱蘭笑起來(lái),走開了。

    我跳下葉子,朝花壇深處走去。

    要是不說(shuō),你肯定不知道,縮小的我所看到的花壇是多么地美妙——那些平時(shí)看起來(lái)弱小的草,現(xiàn)在在我的眼中,就像是一棵棵參天大樹,頂天立地;我走在一片濃陰之下——草太過(guò)于茂盛,擋住了陽(yáng)光,偶爾會(huì)有幾滴露水打在我身上。地面很干燥,還不時(shí)拱出幾只大得驚人的螞蟻。“切,這兒哪有什么老鼠呀!”我想。

    走了很長(zhǎng)的路,我才走過(guò)了草叢,進(jìn)入了花的世界。抬頭仰望,只能看見(jiàn)花兒碩大的花柄,上面盛著花瓣。我極為興奮地攀上花梗,爬上花瓣。我第一次感受到,原來(lái)一朵花是這么的高,像跟爬樹一樣。你可不要笑我,要是你變小了你也會(huì)這樣覺(jué)得的。

    我站在花瓣上,允吸著花兒淡淡的清香。我突然感到后面有人,回過(guò)頭一看,是一個(gè)渾身邋遢的男孩,看樣子比我小。

    他轉(zhuǎn)過(guò)了身。

    四目相對(duì)。

    那個(gè)男孩飛快的朝我奔來(lái),我預(yù)感不妙,連忙爬下花瓣,在花叢中四處逃竄。那個(gè)男孩很快就追過(guò)來(lái)了,他瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì),伸手去捉我;我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,向后跑去;他也連忙轉(zhuǎn)彎,手又朝我伸了過(guò)來(lái);我慌不擇路,跑向了他的腳后跟。哼哼,這下你可就捉不著我了吧!我得意洋洋地想。可不知道是早就想好了還是靈機(jī)一動(dòng),那個(gè)男孩把腳移向前,然后用后腳跟快速朝我撞來(lái)。我吃了一驚,連忙向一邊滾去。男孩又立即轉(zhuǎn)身,伸手捕捉我——我已是他眼中的獵物!

    最終他還是如愿以償?shù)匕盐易プ×恕驗(yàn)槲覍?shí)在是跑不動(dòng)了。從他抓到我的這一刻我嘗到了變小的不好受。

    他用滿是泥土的手捏著我的嘴巴。意思很明顯,一是防止我逃走,二是不讓我大喊大叫。我就這樣一直被他不舒服地捏著,等他松開時(shí)我的臉已經(jīng)腫了。

    等那個(gè)男孩把我從口袋里拿出來(lái)時(shí),已經(jīng)是深夜了。我發(fā)現(xiàn)他用一根繩子綁住了我的腰。

    我生氣地沖他大吼:“你是誰(shuí)?!為什么要捉我?你要干什么?”我不住的狂吼,而他卻怯怯地不說(shuō)話。“快點(diǎn)放了我!”我使出全身的氣力吼道。

    他嚇了一下,后來(lái)才吞吞吐吐,一臉歉意地說(shuō):“對(duì)、對(duì)不起……我、我叫王強(qiáng)生,我、我是想請(qǐng)你幫個(gè)忙……”“什么忙?”見(jiàn)他的道歉很誠(chéng)懇,我的怒火也漸漸熄滅了。王強(qiáng)生漲紅了臉,好久才吐出了這樣一句話:“我、我想你去幫我拿點(diǎn)……錢……”

    “去哪兒拿?”我感到很奇怪。“超市……”等他說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候,一切的一切我都明白了。“什么?!”我的怒火又熊熊燃起,“你捉我來(lái)是要我去幫你偷錢?!我不干!”我意志堅(jiān)決,是誰(shuí)也無(wú)法動(dòng)搖的。

    王強(qiáng)生帶哭腔說(shuō):“求求你了,我真的需要錢!”我冷靜下來(lái),整理了一下思緒,問(wèn)他:“你要錢去干什么?”王強(qiáng)生低下了頭說(shuō):“給媽媽治病!”王強(qiáng)生的語(yǔ)氣突然變得強(qiáng)硬,有著很大的決心。“我家里很窮,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸呢!媽媽也一病不起,家里的錢都給了媽媽治病,我連學(xué)費(fèi)也沒(méi)得交了……”王強(qiáng)生嚶嚶地哭了起來(lái)。

    我的同情心一下子泛濫起來(lái),我信誓旦旦地對(duì)他說(shuō):“想獲得錢也可以用正當(dāng)方法啊!你放心,我一定會(huì)想辦法賺到錢的!”王強(qiáng)生擦掉淚水問(wèn)我:“真的嗎?”我笑著說(shuō):“肯定。”我已經(jīng)想到辦法了,而且是絕對(duì)過(guò)癮的辦法。

    “強(qiáng)生!怎么還不睡覺(jué)啊?家里來(lái)了同學(xué)嗎?”

    突然傳來(lái)了一個(gè)聲音。我嚇了一跳,不由自主想“啊”出來(lái)一聲時(shí),王強(qiáng)生那對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)比我臉都大的手緊緊地捂住了我的嘴。

    王強(qiáng)生挺抱歉地對(duì)我笑笑,小聲說(shuō):“我媽媽。”我立即明白了,乖乖地閉上嘴,王強(qiáng)生也松開了手。

    王強(qiáng)生又大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我馬上就睡覺(jué)。家里沒(méi)有同學(xué),是我在、我在讀課文吶!”隔了一道墻,王媽媽的聲音又清晰地傳了出來(lái):“好,快睡啊!”“哦。”王強(qiáng)生小聲的回了“強(qiáng)生!怎么還不睡覺(jué)啊?家里來(lái)了同學(xué)嗎?”

    突然傳來(lái)了一個(gè)聲音。我嚇了一跳,不由自主想“啊”出來(lái)一聲時(shí),王強(qiáng)生那對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)比我臉都大的手緊緊地捂住了我的嘴。

    王強(qiáng)生挺抱歉地對(duì)我笑笑,小聲說(shuō):“我媽媽。”我立即明白了,乖乖地閉上嘴,王強(qiáng)生也松開了手。

    王強(qiáng)生又大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我馬上就睡覺(jué)。家里沒(méi)有同學(xué),是我在、我在讀課文吶!”隔了一道墻,王媽媽的聲音又清晰地傳了出來(lái):“好,快睡啊!”“哦。”王強(qiáng)生小聲的回了句。

    等王媽媽那邊沒(méi)有回應(yīng)后,王強(qiáng)生才解開我腰上的繩子。我在他家過(guò)了一夜。第二天,王強(qiáng)生把我?guī)У搅宋业慕淌摇>洹?/p>

    一見(jiàn)到我,筱蘭立馬撲了過(guò)來(lái)。她極為興奮地對(duì)我說(shuō):“呂揚(yáng)涵,你去哪兒吶?!那天我回來(lái)后在花壇里找了半天找不到你,都快急死了!原來(lái)你被別人捉走啦,還能看到你活著我心里真高興!”我白她一眼:“怎么?巴不得我死啊?”她吐吐舌頭:“口誤!口誤!”“對(duì)了。”我示意她把耳朵靠過(guò)來(lái)。我把昨天發(fā)生的事和我想的幫助王強(qiáng)生的辦法從頭到尾敘述了一遍。“怎么樣,愿意幫助王強(qiáng)生嗎?”話的最后,我問(wèn)她。聽(tīng)了我的辦法,她顯得格外興奮,不住的用胳膊肘碰我:“不賴嘛!這等辦法竟然出自你的腦袋,我看好你喲!”我有些趾高氣揚(yáng)了:“當(dāng)然了,我是誰(shuí)呀?”

    這天晚上回到家(當(dāng)然是筱蘭幫忙帶回家的啦!),爸爸媽媽瞪著雞蛋大的眼睛像個(gè)科學(xué)家似的,圍著我轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),看了又看,死活不肯相信我是他們的兒子。筱蘭和我又費(fèi)了好多口舌,直到我用縮小藥丸把一只家貓變成迷你貓后,他們才相信了,嘖嘖稱奇。

    今天是星期六。一大早,筱蘭就來(lái)找我,為的是實(shí)行昨天定下的計(jì)劃。

    筱蘭笑嘻嘻地從背后拿出一張紙板,上面是她的字跡“幫助一個(gè)貧困學(xué)生,圓滿一個(gè)上學(xué)的夢(mèng)。”我也連忙拖出爸爸媽媽昨晚縫制的布交給筱蘭帶著。我們出發(fā)了!

    我們先來(lái)到了王強(qiáng)生家,向王強(qiáng)生說(shuō)明了計(jì)劃,樂(lè)得王強(qiáng)生在床上連翻三跟頭。然后,他問(wèn)我:“那要怎樣才能縮小呢?”我得意的笑笑:“你看我是怎么縮小的呀?我,可是有縮小藥丸的喲!”“原來(lái)如此。”王強(qiáng)生低下頭,“可是,我害怕我演不好……”我安慰他說(shuō),你就把你的感情自然流露出來(lái),想說(shuō)什么說(shuō)什么就好了。嗯?”王強(qiáng)生點(diǎn)點(diǎn)頭。

    等到準(zhǔn)備好后,我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。其實(shí)也說(shuō)不上是浩浩蕩蕩的,因?yàn)橹挥畜闾m一個(gè)人在路上走,我和王強(qiáng)生都躲在筱蘭的口袋里。

    筱蘭把地點(diǎn)定在了中心廣場(chǎng),因?yàn)槟莾哼^(guò)往的人多一些。

    到了中心廣場(chǎng),筱蘭把布展開,上面的我和父母連夜拼戰(zhàn)的結(jié)果——用紅色的閃光紙拼成的幾個(gè)大字“縮小版真人的心靈傾述”。沒(méi)錯(cuò)!這就是我的計(jì)劃,用縮小后的人來(lái)述說(shuō),一定能吸引更多的人的。

    筱蘭把紙板放在前面,把布掛在旁邊的墻上,然后便坐在那兒等待。

    顯眼的字一下子引起了人們的極大興趣,所以不到一會(huì)兒,紙板旁邊就圍滿了人,而人數(shù)還在增加!

    筱蘭見(jiàn)時(shí)機(jī)到了,便把我們掏出來(lái)(一見(jiàn)到我們,人群中便引起了軒然大波!一聲接一聲的驚嘆聲又吸引了不少人),放在紙板上,吆喝一聲:“現(xiàn)在正式開始!”

    我走上前,手里抱著超小型麥克(對(duì)我來(lái)說(shuō)還是大了點(diǎn)),說(shuō):“大家好。(掌聲)我們的這次活動(dòng)是為了幫助貧困學(xué)生王強(qiáng)生的。(掌聲)現(xiàn)在請(qǐng)王強(qiáng)生上前說(shuō)一說(shuō)。(掌聲)”我的心里自然還是有點(diǎn)緊張的,但是看到筱蘭這么鎮(zhèn)定自若,我便也安下心來(lái)。

    王強(qiáng)生猶豫了一下,走上前。(掌聲,驚呼聲)說(shuō):“大家好。我、我就是那個(gè)請(qǐng)求大家?guī)椭娜恕!?/p>

    “一直以來(lái),我的家庭都陷在沒(méi)錢的漩渦中。我沒(méi)有爸爸,所以媽媽一直受到親戚朋友的瞧不起……媽媽重病纏身,家中僅有的一點(diǎn)積蓄和國(guó)家的補(bǔ)助,全部給媽媽治病了。——我說(shuō)這話并不是想讓大家同情我,可憐我。可是我真的已經(jīng)沒(méi)有辦法了。如果再?zèng)]有錢,我將會(huì)失去學(xué)習(xí)的資格了,可是,我還憧憬著考上一個(gè)好中學(xué),找一個(gè)好工作,早點(diǎn)治好媽媽的病呢!”

    “為了籌到錢,我跑遍了整個(gè)村子,最終還是沒(méi)有籌齊。我明白,這個(gè)村子里的人家都不是富人,他們也有各自的經(jīng)濟(jì)困難。于是我又想起了撿垃圾去賣錢。每天放學(xué)后,我?guī)е尤炖M瑢W(xué)們知道了,笑我是“垃圾工”,我忍了;有的人故意把我正要撿的垃圾踩在腳下,以此來(lái)侮蔑我,我忍了!可是當(dāng)我把垃圾賣掉時(shí),收垃圾的又看我年紀(jì)小,故意給我少算了一筆錢……碰上媽媽病情加重,剛得的錢又換成了藥,還欠下了一筆外債……”

    “嗯吶……嗯。咳咳!”

    “無(wú)奈之下,我甚至想去偷錢。多虧了他制止住了(王強(qiáng)生指向我),不然,我就可能淪為小偷了。”

    “我實(shí)在沒(méi)有辦法了,我實(shí)在不想失去我的學(xué)業(yè),我想上學(xué),我想上學(xué)!”

    人群中騷動(dòng)了一會(huì)兒,可是沒(méi)有人前來(lái)捐出一分錢。

    “求求大家了……”

    還是沒(méi)人。

    “哇!”王強(qiáng)生忍不住,哭了。然后緊緊地抱住我,淚滴如下雨似地落下。

    我抬起頭,冷冷的盯著這些自以為是的大人。這些大人,有的是公司的老板,也有的是干部,卻一致地去懷疑一個(gè)可憐孩子的請(qǐng)求。他們、他們還有人性嗎?!

    有些人被我的目光盯得不好意思,扭過(guò)了頭。

    “你!”筱蘭突然猛地站起來(lái),極其憤怒地用手指著人群,“你!你!你們!你們還有沒(méi)有同情心啊?你們也有孩子,也該明白上學(xué)對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要啊!可是你們一個(gè)個(gè),都只會(huì)用懷疑的目光來(lái)看待,認(rèn)為這是一場(chǎng)騙局,一場(chǎng)精心策劃的大騙局!那你們就不要在這兒待下去了,你們的目的不就是為了看一看有什么好戲嗎?啊?”

    我回頭,看見(jiàn)筱蘭也哭了,哭的很傷心。我的眼眶也開始濕潤(rùn)。

    人群中擠攘了一下,一個(gè)梳著童花頭的男孩子跑過(guò)來(lái),鄭重其事地把一塊錢放進(jìn)了捐款箱,然后對(duì)我們說(shuō):“大哥哥大姐姐,我相信你們!”又?jǐn)D進(jìn)了人群之中。

    大人們目目相對(duì),似乎是覺(jué)得了尷尬。

    然后,戲劇化的一幕發(fā)生了。前面的大人接踵著在捐款箱里放下錢,然后擠出了人群。

    越來(lái)越多的人們?cè)诰杩钕渲型度肓怂麄兊膼?ài)心。這時(shí)我的眼淚才落下來(lái),我感謝那個(gè)男孩子,是他感化了大人們的心。

    筱蘭也快速地擦干眼淚,眼神中閃著興奮的光芒,還帶著一點(diǎn)欣慰。

    而王強(qiáng)生則是不停地給人們鞠躬,致謝,臉上掛著幸福的微笑。

    好了,萬(wàn)事大吉!我和筱蘭相視一笑。

    我和筱蘭的幫助使王強(qiáng)生籌齊了學(xué)費(fèi),他能夠繼續(xù)上學(xué)了。但我們沒(méi)想到的是,我的計(jì)劃捅出了更大的婁子。

    我開始預(yù)料到我們的處境很危險(xiǎn)時(shí),是筱蘭急匆匆地來(lái)到我家,后面跟著一大隊(duì)記者。爸爸連忙關(guān)門,暫時(shí)擋住了那群瘋狂的記者。

    “怎么回事啊,筱蘭?”我焦急地問(wèn)筱蘭。筱蘭大口喘著氣,說(shuō):“不、不、不好了!有人拍下了我們的樣子,現(xiàn)在全世界都在尋找我們。我早上一起來(lái),門、門口全是記者。快逃吧!科學(xué)家們還說(shuō)捉到你們后要對(duì)你們進(jìn)行解剖呢!”“啊?!”聽(tīng)了筱蘭的話,我簡(jiǎn)直不敢相信,緩過(guò)神來(lái):“那我們得趕快去找王強(qiáng)生!”

    我和筱蘭馬不停蹄地趕往王強(qiáng)生家。

    王強(qiáng)生的母親躺在床上,看見(jiàn)筱蘭,連忙問(wèn)道:“孩子啊,你們有沒(méi)有看見(jiàn)我們家強(qiáng)生啊?”我有點(diǎn)疑惑,看向王強(qiáng)生的房間,發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)生正在窗戶上對(duì)我們招手,恍然大悟。我暗示了筱蘭一下,筱蘭也立即明白了,說(shuō):“啊啊?王強(qiáng)生在……在、在我的朋友家呢!他說(shuō)他下午回來(lái)的。”然后就嘻嘻地笑,裝作要走,一把把王強(qiáng)生抓進(jìn)兜里。

    我們找了一個(gè)僻靜的地方,向王強(qiáng)生說(shuō)明了現(xiàn)在的情況,王強(qiáng)生也顯得不安起來(lái)。

    “那該怎么辦呢?”王強(qiáng)生急得快哭出來(lái)了。筱蘭盡量使自己顯得鎮(zhèn)定,問(wèn)我:“呂陽(yáng)涵,快想想辦法!你的縮小藥丸……對(duì)了!”筱蘭突然一聲驚呼,嚇了我們一跳,“呂陽(yáng)涵,你那縮小藥丸是誰(shuí)給你的?”筱蘭的問(wèn)題一下子使我想起了那個(gè)白胡子老爺爺。“有辦法了!”我高興地說(shuō):“筱蘭,快帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方,我給你指路!”筱蘭連應(yīng):“好!”

    筱蘭在路上飛快地跑著,我和王強(qiáng)生坐在筱蘭的肩上,給她指路。“對(duì),從這兒直走!”我挖空了腦子來(lái)回憶走過(guò)了幾百遍的路,眼看就要到達(dá)那條小巷了。“轉(zhuǎn)彎!這兒轉(zhuǎn)彎!”筱蘭聽(tīng)著我的話,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎進(jìn)了小巷。

    雖然是白天,小巷卻給人一種陰森森的感覺(jué)。我叫筱蘭把我和王強(qiáng)生放下來(lái)。“白胡子老爺爺!”我朝著幽深的小巷大喊。沒(méi)有人回應(yīng)。我又喊了一遍:“白胡子老爺爺!”

    這時(shí)身后傳來(lái)一陣玻璃瓶碰撞的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身,是那個(gè)白胡子老爺爺!同樣夸張的胡子,同樣的衣服,同樣的推車,白胡子老爺爺就這樣謎似的奔波在這個(gè)忙碌的世界。

    我連忙拉著王強(qiáng)生走過(guò)去。“請(qǐng)問(wèn)。”我對(duì)白胡子老爺爺說(shuō):“我們?cè)鯓硬拍茏兓貋?lái)?”

    白胡子老爺爺緩緩地從推車中拿出兩個(gè)瓶子,“我聽(tīng)說(shuō)你們的事了。這個(gè)瓶子中的是復(fù)原藥丸,你們只要吃上一粒,就能恢復(fù)原狀。還有一個(gè)瓶子里的是記憶粉,你們只要把藥粉灑到空氣中,讓藥粉與空氣融合,就可以消除全世界的關(guān)于你們的信息了。”筱蘭連忙接過(guò)瓶子。

    “好了,又完成了一項(xiàng)任務(wù),我可以走了。”白胡子老爺爺?shù)暮右欢兑欢兜赝浦栖囎呦蜻h(yuǎn)方,漸漸地就消失不見(jiàn)了。“一個(gè)謎一樣的人。”筱蘭感慨道。“他們以自己的生活方式存在著。”我不禁說(shuō)道。

    “好了。”筱蘭說(shuō):“讓一切都恢復(fù)原狀吧!”說(shuō)著,她打開了裝著復(fù)原藥丸的瓶子,倒出了兩顆藥丸。“一人一顆,吃吧。”她把藥丸遞給我和王強(qiáng)生。

    我們狼吞虎咽地(因?yàn)槲覀兛s小了,藥丸就顯得比我們腦袋還大了。)吃下了復(fù)原藥丸,王強(qiáng)生還不失時(shí)機(jī)地打了一個(gè)響亮的飽嗝。瞬間,我和王強(qiáng)生恢復(fù)了原狀,驚喜地看著各自的身體。

    “接下來(lái)該消除全世界有關(guān)我們的信息了,”筱蘭輕輕地打開瓶子,一種淡藍(lán)色的氣體從瓶子中飄出來(lái),飄向四面八方。“結(jié)束了。”筱蘭如釋重負(fù)。“真像一場(chǎng)夢(mèng)。”我看著淡藍(lán)色氣體逐漸消失。“謝謝。”王強(qiáng)生輕輕拍著我的肩膀,“如果不是你們,我可能就上不了學(xué)了。”我朝他眨眨眼:“下次可別產(chǎn)生當(dāng)小偷的念頭了哦!”王強(qiáng)生不好意思地吐吐舌頭:“不會(huì)了,再也不會(huì)了。”

    “想起我縮小的事,都可以淪為‘世界第八大奇跡’了!”教室里,我對(duì)著同學(xué)們夸夸其談。“切!”同學(xué)們的臉上都寫著三個(gè)字“不可能”。我無(wú)奈的朝筱蘭笑笑,筱蘭略帶嘲諷地朝我一笑,我看出了她笑的含義:

    “難道你想被解剖嗎?”

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    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫和展示,通過(guò)具體的描寫和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。歡迎大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。20xx年10月22日星期六晴
    在求職過(guò)程中,寫更多申請(qǐng)書是展示自己獨(dú)特個(gè)性和優(yōu)勢(shì)的一種方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀申請(qǐng)書的范文,或許能為大家提供一些寫作思路。尊敬的xx方:我司向貴
    制定完活動(dòng)方案后,我們還需及時(shí)與參與者進(jìn)行溝通和宣傳,確保活動(dòng)得到廣泛參與和關(guān)注。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。happyfath
    優(yōu)秀作文是通過(guò)精辟的見(jiàn)解和精彩的語(yǔ)言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活的感悟,給讀者帶來(lái)共鳴和思考。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    活動(dòng)方案的編寫需要充分調(diào)研和準(zhǔn)備,確保計(jì)劃的可行性和可操作性。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,你可以了解到一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。為了全面貫徹黨的教
    幼兒園小班是兒童教育中的重要環(huán)節(jié),是孩子們逐漸適應(yīng)學(xué)校生活的起點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。小班幼兒的基本動(dòng)作
    撰寫心得體會(huì)可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
    讀后感可以幫助我們記錄下自己對(duì)作品的理解和反思,也是展示個(gè)人獨(dú)立思考能力的一種方式。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近十天,我閱讀了
    我讀了高爾基的《童年》這本書,受益匪淺,我的童年和高爾基的童年相比,我們比他幸福多了。高爾基小時(shí)候在一個(gè)木工家庭生活,5歲時(shí),父親的病去世了,他們的生活更加艱難
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過(guò)寫作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特思想和深刻觀點(diǎn)。
    寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和
    幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該充滿溫馨和安全感,為孩子們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)空間。以下是小編為大家整理的幼兒園大班的教學(xué)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。1.探索點(diǎn)染、暈染、
    作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深
    開學(xué)典禮上的儀式感可以激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和校園生活的熱情。最后,希望你在撰寫開學(xué)典禮總結(jié)時(shí),能夠借鑒這些范文中的優(yōu)秀寫作思路和表達(dá)技巧。大家好,你們帶著喜悅,帶著希
    作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語(yǔ)言上的
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家搜集了一些有參考價(jià)值的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
    優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作思路和靈感。
    “感恩”是一種積極向上的情感表達(dá),它可以讓我們更加珍惜生活中的點(diǎn)滴幸福和他人的幫助。小編為大家搜集了一些感恩的案例,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的母校——
    讀后感可以是一種對(duì)作者和作品的致敬,是對(duì)閱讀經(jīng)歷的反思和總結(jié)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。從這本書里我看到了羅翔老師真
    公司在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中扮演者重要的角色,它是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。公司是一個(gè)組織形式,由一群人合作經(jīng)營(yíng),追求共同目標(biāo)。在寫公司總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以
    工作心得是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作的一個(gè)回顧和總結(jié),可以讓我們更好地反思和改進(jìn)工作方法和策略。下面是一些值得讀者參考的工作心得范文,其中包括了不同領(lǐng)域和行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一定期間內(nèi)的發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)行客觀評(píng)估的一種方式。在以下的自我評(píng)價(jià)范文中,可以看到評(píng)價(jià)者對(duì)自己的全面評(píng)估和找到改進(jìn)的方向。本人誠(chéng)實(shí)守信,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。《水滸傳》是我國(guó)四大
    優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。有一本書,叫《感恩父母》,這本書讓我更了解
    小班教案是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和組織的重要手段。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,可以更好地了解如何編寫一份優(yōu)秀的小班教案
    策劃方案的成功與否往往取決于前期的充分準(zhǔn)備和后期的有效執(zhí)行。下面是小編為大家搜集整理的策劃方案實(shí)施中的關(guān)鍵因素和成功案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為深入貫徹南寧市、縣
    優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。“兒女紛紛夸結(jié)束,新樣釵符艾虎。”眨眼
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。8.以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些新的思路和觸發(fā)。親子閱讀是指父母與孩子
    8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。今年暑假,我參加了終
    讀后感不僅是表達(dá)自己觀點(diǎn)的方式,還是自省和思考的過(guò)程,讓我們能夠更好地審視自己的思維和觀念。下面是一些精心挑選的讀后感篇章,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦?/div>
    演講稿范文是為了更好地展示自己的才華和能力而準(zhǔn)備的,它能夠吸引聽(tīng)眾的注意力和贏得認(rèn)可。接下來(lái)是一些關(guān)于演講稿寫作技巧和注意事項(xiàng)的實(shí)用范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)
    在學(xué)校里,我們不僅僅學(xué)到了知識(shí),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。讓我們一起來(lái)看看以下的學(xué)校總結(jié)范文,或許能給你一些靈感。各位老師、各位同學(xué)、同志們:新年的鐘聲即將
    優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。春季是詩(shī)意的,美麗的,但
    事跡材料通過(guò)記錄下一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在攻克困難和克服挑戰(zhàn)中所展現(xiàn)出的勇氣和毅力,激勵(lì)其他人面對(duì)困難時(shí)保持積極心態(tài)。**事跡材料范文1:**某某人是一位勇敢而堅(jiān)韌的戰(zhàn)士
    優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。每次去旅游,巨
    通過(guò)活動(dòng)策劃,我們可以提前規(guī)劃和安排活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)策劃是指在特定時(shí)間和空間范圍內(nèi),根據(jù)一定的目標(biāo)和需求進(jìn)行規(guī)劃和組織的一種活動(dòng),通過(guò)活
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的詞語(yǔ),使讀者仿佛身臨其境。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。誠(chéng)實(shí)是一種美德。從我記事起,爸爸媽
    通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以有針對(duì)性地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉懡虒W(xué)工作計(jì)劃有所幫助。
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天,我閑得無(wú)聊,于是我隨手
    綜合實(shí)踐是一種將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作的重要教學(xué)方式。下面是一些綜合實(shí)踐的案例研究,希望能夠?yàn)槟銈兊木C合實(shí)踐活動(dòng)提供一些指導(dǎo)和啟示。各級(jí)部、各班級(jí):xxxx年元
    英語(yǔ)是一門連接世界的語(yǔ)言,在國(guó)際交流中起到至關(guān)重要的作用。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式,提升自己的寫作能力。下課了,同學(xué)們圍在小紅和小藍(lán)的
    心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的回顧,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展和提高的指導(dǎo)。請(qǐng)看以下是為大家整理的精彩心得體會(huì)范文,從中可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和思路。女,漢族,2008
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助你回顧自己的學(xué)習(xí)和工作歷程,對(duì)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行深思熟慮。在這里,我們提供了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的范本供大家參考,希望能對(duì)您的求職之路有所幫助。
    春節(jié)是全球華人共同慶祝的節(jié)日,傳承了幾千年的文化基因。春節(jié)總結(jié)的寫法有很多種,以下是一些寫作技巧和要點(diǎn),希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
    中班教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,它能夠引導(dǎo)教師科學(xué)地教學(xué),同時(shí)也可以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家注意,以下是一些中班教案的實(shí)際應(yīng)用案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)
    優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭(zhēng)取寫出更多的優(yōu)秀作文。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過(guò)這些范文的文字,我們可以更好地了解和感
    每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一下。
    通過(guò)寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。從前,森林里住著一只狐貍和一只兔子。大家都
    讀后感不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。在下面的范文中,你可以找到各式各樣的讀后感樣式和表達(dá)方式,希望能給你帶來(lái)一些靈感。
    優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見(jiàn)解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。
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