<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)

    時間:2025-05-28 作者:翰墨

    學期工作計劃是在每個學期初制定的,用于規(guī)劃學習和工作的目標和計劃的重要文件。下面是一些值得注意的學期工作計劃示范,讓我們一起來看看吧。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇一

    ??1、認真鉆研教材、教綱,認真?zhèn)湔n,上課。根據(jù)學校要求,認真參加集體備課、評課,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。

    ??2、認真細致的批發(fā)學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。及時檢測,及時評批講評,以鞏固所學知識。

    ??3、虛心學習,多聽與政治科相關教師的課。提高自己的教學水平和能力。

    ??(二)極參加教研活動,提高業(yè)務水平。

    ??1.極參加科組、市的教研活動,提高教研能力;積極撰寫教學論文或教學設計。

    ??2.努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重積累,瀏覽百科,攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。

    ??(三)激發(fā)學生興趣,提高學習成績。

    ??1.優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。

    ??2.抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。

    ??3.開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生。把每個班分成若干學習小組,落實責任和要求,組長監(jiān)督學習,檢查復習、預習及練習,及時反饋,提高整體教學效果。

    ??4.雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學生,配合班主任做好家訪工作,了解學生家庭、學習及思想狀況,及時做好工作,引導學生健康成長,學好習。嚴格要求學生,一視同仁。

    ??5.加強德育功能,開展課堂活動。

    ??(1)配合學校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動,引導學生全面發(fā)展。開展一些課外活動。

    ??(2)嚴于律己,教書育人。教師要立足本職,熱心向學生傳授真理。言傳身教,平等對待、愛護學生。工作要認真細致負責,教育學生曉之以理,動之以情,努力讓學生喜歡學習政治學科,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和心理品質。

    ??。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇二

    ??1.認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致的批發(fā)學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。及時檢測。

    ??2.虛心學習,本期聽課要不少于xx節(jié),多聽與政治歷史科相關教師的課。

    ??3.認真及時寫好計劃和總結,按計劃實施教學工作。

    ??(二)積極參加教研活動,提高業(yè)務水平。

    ??1、積極參加科組、市的教研活動,承擔學校安排的本期政治的一節(jié)公開課,提高教研能力積極撰寫教學論文或教學設計。

    ??2、努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學歷史科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。

    ??(三)激發(fā)學生興趣,提高學習成績。

    ??1、化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。

    ??2生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。

    ??3、開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學習小組,落實責任和要求,組長監(jiān)督學習,檢查復習、預習及練習,及時反饋,提高整體教學效果。

    ??4、雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學生,配合班主任做好工作,了解學生學習及思想狀況,及時做好工作,引導學生健康成長,學好習。嚴格要求學生,一視同仁。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇三

    ??在教學中,既要注意概念的科學性,又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進,由淺人深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義,也不應把一些初步的概念絕對化。在教學中要盡可能做到通俗易懂,通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學生形成概念,并注意引導學生在學習,生活和勞動中應用學過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。

    ??2.加強政治用語的教學。

    ??這樣,既有利于學生記憶,又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應注意對政治用語進行分散教學,通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習,使學生逐步掌握這些學習政治的重要工具。

    ??3.加強實踐教學。

    ??政治是一門以實踐為基礎的學科。實踐教學可以激發(fā)學生學習政治的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實踐能力,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此,加強實踐教學是提高政治教學質量的重要一環(huán)。在教學中,要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。

    ??4.積極開展課外活動。

    ??課外活動的內(nèi)容和方式應該靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會,聯(lián)系生活、結合科技發(fā)展和社會發(fā)展史,以及擴展課內(nèi)學過的知識等;活動方式可采取做趣味小實驗、舉行知識講座,知識競賽,或組織學生制作教具,進行參觀訪問等。在組織課外活動時,應注意充分發(fā)揮學生的特長,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇四

    一、指導思想:。

    新高中課程標準在明確高中培養(yǎng)目標、優(yōu)化課程結構、確保教學資料、促進教學方式轉變等方面作了用心的改革探索,在教學中我們應緊跟高中課程改革的步伐前進。教學要切實有利于廣大學生的自主發(fā)展。新課程對我們教師來講既是一個挑戰(zhàn),也是一個機遇。只有認真研究,深入思考,努力實踐才能贏得主動,在接下來的教學實踐中,我們要本著拓展教學思路、創(chuàng)新教學模式、提高教學技能、放寬教學視野的指導精神,用心摸索和總結教學規(guī)律,盡快提升學生在學習中的認知潛力和求知興趣。

    二、教材分析。

    高中思想政治課程是一個具有內(nèi)在邏輯結構的整體,整個高中階段一共有四本必修本,分別是《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲學生活》。

    在整個高一階段將學習《經(jīng)濟生活》和《政治生活》這兩冊。而高一第一學期,著重學習《經(jīng)濟生活》。

    營、勞動者和企業(yè),再講到收入和分配,包括個人收入的分配、國家收入的分配,講到稅收和依法納稅,最后專門用一個單元講社會主義市場經(jīng)濟,講小康社會的經(jīng)濟建設,講到經(jīng)濟全球化和我國的對外開放。也就是說,按照馬克思主義經(jīng)濟學和中國特色社會主義理論向學生講解經(jīng)濟生活的常識。

    三、學情分析及學法指導。

    我擔任高一年級兩個文科班的教學,高一新生一方面由于初次來到一個新環(huán)境,心理和作息習慣都有一個適應的過程,另一方面由于初中的基礎知識都比較薄弱,但作為文科班學生,他們學習態(tài)度比較端正,記憶和理解潛力較強,他們對經(jīng)濟生活的理解更容易。同時由于經(jīng)濟生活比較貼近現(xiàn)實,文科班就應也不會有太大問題。最關鍵的是高中的思想政治和初中的思想品德有較大的區(qū)別,因此具體的教學方法和措施也有所差異。

    因此教學中將面向全體,搞好銜接;立足課本,注重規(guī)范;強化積累,拓展視野;注重基礎,因材施教。同時教學應注重基礎的培養(yǎng)和興趣的培育。此外,教師在教學過程中應穿插一些時政知識,盡量多地使用多媒體輔助教學,多方式將知識呈現(xiàn)給學生。

    四、教法設計。

    貫徹新課程理念,教學中運用自主學習,探究學習,合作學習的方法,綜合考點資料,突出學科內(nèi)的知識銜接,注重學科間的貫通,拓寬學生知識面,提高學生的思維潛力;基礎訓練,重在運用;拓展訓練,重在提高;綜合訓練,重在發(fā)展。使學生既從“點”上拓展,又能對所學知識點結合,融會貫通。高中政治教材的主體結構按“學習專題”構建。政治的政治活動是豐富多彩、極其復雜的,他與經(jīng)濟活動、文化活動一齊構成了人類歷多彩的生活活動。只要同學們潛心學習,細心探究,就必須會有許多意想不到的收獲。五、具體措施:。

    1、增加政治教學的趣味性,活躍課堂氣氛。

    高中學生的思想認識水平相較于初中生來說,已經(jīng)開始發(fā)生重大轉變,理性思維的潛力大幅提升。但是由于高一年級的學生還沒有完全過渡到成熟的理性思維,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認知次。所以,在教學過程中既要培養(yǎng)他們對于事件本質和事件規(guī)律的認識和分析,也要糅合趣味性較強的政治小故事、時政、經(jīng)濟現(xiàn)象,財富故事會,輔助學生對當時時政事件的理解和分析。

    2、轉變教學方式,力求做到日日清、周周清、月月清。

    (1)每堂課均前3—5分鐘復習上一節(jié)資料;25分鐘講課;最后10—15分鐘用來強化訓練及檢測本節(jié)課學習狀況。做到日日清。

    (2)每兩周一次總結測查,把兩周內(nèi)所學主要資料以提問形式或作業(yè)形式考察一遍。做到周周清。

    (3)每月一次月考,查漏補缺,讓學生做到心中有數(shù)。做到月月清。

    3、培養(yǎng)學生的理性思維和研究潛力:每學完一個單元引導學生概括本單元的知識體系,培養(yǎng)他們的概括總結潛力。課堂教學過程中適當穿插一些高考典型例題的演練,培養(yǎng)他們的應考意識。在時間允許的范圍內(nèi)會組織學生看《經(jīng)濟半小時》《財富故事會》,拓寬學生知識面,培養(yǎng)他們透過經(jīng)濟現(xiàn)象看本質,理論聯(lián)系實際潛力。結合學校實際,立足課本,注重夯實基礎。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié),向課堂要效率,認真做好“四備”、“五點”、“兩法”(“四備”即備大綱、備教材、備學生、備練習;“五點”即每堂課都要鉆透重點、難點、知識點、潛力點、教育點;“兩法”即既要研究教法,又要研究學法)。

    生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題、自己幫忙自己提高,提高學生的學習潛力。

    5.組織開展課外活動,成立政治研究性學習小組,開展社會實踐活動。培養(yǎng)學生學習的興趣,引導學生關注時政,挖掘學生的潛能。

    6.做好培優(yōu)工作,加強個別輔導。用心開展輔差工作,努力提高差生轉優(yōu)率。

    7.加強組內(nèi)老師之間的交流,互相聽課,取長補短,加強組內(nèi)教學交流風氣。用心參加市教研室組織的各種活動,如公開課,示范課,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。

    六、目標學生弱科輔導措施1.目標學生政治弱科名單。

    高一五班:郭青霞任金風李翠珍高一六班:宋燦王麗麗馬小芬2.具體措施:

    (1)督促目標生過好教材關,為提高成績打下堅實的基礎。要求他們將課本所有知識點在自主學習的基礎上在教師面前過關,個性弱的教師還要另開“小灶”。

    (2)要求每人都有錯題記錄本,及時記錄易錯題和易錯知識點。教師做好檢查指導。

    (3)每周課堂作業(yè)至少兩次當面批閱,及時指出不足。加大課堂提問的力度與次數(shù),及時鼓勵、激勵他們。

    (4)多與他們談心、交流,關心他們的生活學習,了解他們的心理動態(tài),與班主任和家長取得聯(lián)系。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇五

    ??認真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的資源優(yōu)勢,切實加強落實集體備課,充分發(fā)揮政治組集體的力量,為高一政治取得好的成績打好基礎,特別對一些重難點,能夠互相討論交流,能很好地做好資源共享。

    ??1、每周星期四下午集體備課,中心發(fā)言人提出對下周教學進度、教學過程的安排及對重難點的理解和處理,群策群力,總結出上好這一堂課的經(jīng)驗和方法,并在備課組長的指導下按集體備課計劃安排的課題有中心發(fā)言人寫出學案。以次類推。

    ??2、每周一節(jié)聽評課,政治備課組成員要落到實處。活動后到教科室蓋章存檔。

    ??3、重點、難點課題要建立說課制度,說課要落實到人。

    ??4、備課組要實行周前備課,探討教學中遇到的疑難問題。

    ??5、備課組每次集體備課都要認真填寫集體備課記錄,活動后學校教科室存檔。

    ??總之,高一備課組成員要真真切切把備課落到實處,要實實在在備好課,上好課,做到為每一位學生和家長負責!

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇六

    以《新時期師德教育》和“八榮八恥”為主的“師德教育”培訓;以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓;以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學設計》為主的“新課程”培訓;以《教育技術培訓教程》為主的“新技術”培訓以及骨干教師培訓。

    1、集中學習培訓。

    按照學校《培訓計劃》,準時參加學校組織的.集中學習培訓,認真做好學習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的作業(yè)。

    2、自主學習。

    利用空閑時間自學,認真做好筆錄,運用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學的課件。

    1、努力完成學習任務,按時參加省統(tǒng)一考試,力爭取得好成績。

    2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會等形式,樹立正確的社會主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關愛學生,使自己具備良好的思想政治素質和職業(yè)素養(yǎng)。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇七

    一、指導思想:。

    以黨的教育方針為指導,以年級組的計劃目標為統(tǒng)帥,以高考政治考試說明和《__省學科教學指導意見》為依據(jù),以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強學法指導,堅持有效的訓練,提升我校高三學生政治成績。

    二、學生情況:。

    本屆高三政治選修共有4個班,學生共有180人左右,分成三個層次。班級間成績差別很大,這將極大影響達標分率。

    三、教學目標及對策。

    (一)教學目標。

    1.落實“雙基”,夯實基礎,督促學生熟練掌握教材,理解教材知識點。

    2.著力培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學、政治、文化等角度去分析、去思考、去解決熱點問題。

    3.強化學生模擬訓練,著重題型訓練、規(guī)范訓練、限時訓練、變式訓練。

    4.全面提高政治教學成績,著力提高優(yōu)秀學生的政治成績,培優(yōu)取得實效。

    (二)對策思路:。

    1.立足教材,夯實“雙基”;立足課堂,提高效率;立足規(guī)范,提高技能。

    2.精心編制導學案,增強復習的實效和針對性。

    3.歸納總結高考試題題型與解題方法技巧,進行變式演練。

    4.重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結合。

    5.加強學科內(nèi)與學科間的綜合,團結協(xié)作,共同提高。

    三、復習要求:。

    1、夯實基礎,自主構建知識體系。

    復習應緊扣基礎知識,讓學生真正領會教材的基本觀點、基本原理,對原理的理解要準確簡練,使用政治術語要規(guī)范,就建構完整、準確的知識體系而言,應做到到點線、面的結合。

    (1)對知識的把握要“全”。即是要全面掌握《考綱》所列考點的基本概念、基本觀點、基本原理等。

    (2)對知識線的歸納要“清”。所謂知識線,就是要把各知識點按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來,形成基本線索。弄清各知識點的前因后果,來龍去脈;弄清知識點之間的邏輯結構,達到融會貫通、觸類旁通。

    (3)對知識面的輻謝要“寬”。知識面是由許許多多的知識點各知識線有機聯(lián)系而成的知識層面。即在點線復習的基礎上,把教材的內(nèi)容按性質或特征分門別類,并在各個類別中劃分出若干層面,做到“縱橫”延伸和輻射。

    2、把握重點,凸現(xiàn)理論實際。

    重點主要指:。

    第一,基本概念與基本原理就是高考政治全面復習的重點。

    第二,當年國內(nèi)外重大時政的熱點與焦點問題是高考理論聯(lián)系實際的重點。第三,當年考試說明中必考點和增加的考點是重點。

    3、明確方向,不斷提高解題能力。

    考綱不僅明確了高考的性質、內(nèi)容和能力要求,而且規(guī)定了試卷的結構、難度系數(shù)、考試方法和考查的知識范圍等,這為我們的復習指明了方向。復習中應深入研究當年的高考試題以及考試說明,分析二者的聯(lián)系與創(chuàng)新之處。在明確了方向,把握了命題趨勢之后,適當?shù)赜嗅槍π缘刈鲆恍┹^為規(guī)范的、科學的練習題,訓練答題的方法,提高解題的技巧,發(fā)展思維能力。

    四、具體措施:。

    1、堅持集體備課:。

    強化集體備課,把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。立足教材狠抓基礎,堅持集體備課,精心編寫教學案,備課組的集體備課堅持:一備目標;二備知識體系;三備知識點定位;四備精選試題習題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學得失,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過集體備課來實現(xiàn)腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。為之,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學實踐中遇到的實際問題,充實備課中的不足。

    2、課堂教學目標突出“精、細、實”:。

    課堂教學是學生高考復習的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復習的效率,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生能力的考查,作為高三復習,應該將之貫穿與教學的始終。特別是要加強對新課程改革五省區(qū)試題的研究。明確考什么,怎么考。

    3、精選試題,與高考接軌:。

    精心組織練習,通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在問題及時解決。針對江蘇省自主命題的變化,加大對其他新課改試驗省份高考政治試題的研習,加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息,進行教學調(diào)控。

    4、加強備課組的交流研討:。

    高考備考,備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實基礎的一輪復習。組內(nèi)成員認真開展相互間的聽課、評課活動,及時發(fā)現(xiàn)各自的不足,并實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共學互帶,共同提高,通過教、聽、說、做四環(huán)節(jié)來促使新教高三教師的迅速成長和迅速熟悉高三的總復習的教學過程,提高教學質量。

    具體上,一方面加強對考試說明的研究,進一步明確考什么,怎么考;一方面強化學科知識的交流;共同組織好每次月考,達到復習鞏固的作用,同時,協(xié)同整個高三年級組,認真組織好周周練工作,促進學生知識應用和技能的提高。

    總之,高考復習,夯實基礎是根本,掌握規(guī)律是方向,提升能力是關鍵。只要我們堅持“以綱為綱”、“立足課本”,“以生為本”,合理利用時間,扎實復習,強化訓練,以不變應萬變,就一定能夠提高復習備考的針對性、科學性和實效性,從而取得滿意的效果。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇八

    ??1、提高課堂教學效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,課堂爭取做到有形式有內(nèi)容,既能提高學生學習的興趣,又能很好掌握學習內(nèi)容。

    ??2、讓學生充分參與課堂教學,使他們真正成為課堂的主人。

    ??3、強化培優(yōu)工作,尤其是課堂培優(yōu)。

    ??4、注重平時的練習和訓練,尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導。

    ??5、加強集體備課,充分發(fā)揮備課組集體智慧的結晶。

    ??6、加強教育教學研究。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇九

    ??第三周:第二課讓我們的生命更有價值。

    ??第三周:第三課不一樣的環(huán)境不一樣的“我”

    ??第四周:第三課第三個項目。

    ??第五周:第一次月考。

    ??第六周:第四課知識讓人生更亮麗。

    ??第七周:第四課第三個項目。

    ??第八周:第五課友情伴我同行。

    ??第九周:第六課師愛助我成長。

    ??第十周:期中復習。

    ??第十一周:期中考試。

    ??第十二周:第七課做自尊自信的人。

    ??第十三周:第八課走自尊自強之路。

    ??第十四周:月考。

    ??第十五周:第九課風雨中我在成長。

    ??第十六周:第十課寶劍鋒從磨礪出。

    ??第十七周:總復習。

    ??第十八周:總復習。

    ??第十九周:總復習。

    ??第二十周:期末考試。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇十

    ??高二下學期政治教學計劃通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求,準確把握它們的總目標和分類目標,明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求,為有效提高課堂的效能提供保障。

    ??2、注重實干,認真做好日常的教學工作,提高課堂教學的效果。

    ??(1)認真研讀教材,在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度,在合理處理的基礎上,制定教學的計劃。

    ??(2)要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長,以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣,使學生能真正“親其師信其道”

    ??(3)注重導學案的編制,在編制的過程中要能體現(xiàn)教學的重難點,同時要能有一定試題的體現(xiàn),試題要精選、精練。

    ??(4)教學過程中不僅僅要教授學生書本的理論內(nèi)容,更要注重加強學法和解題方法的指導,注重培養(yǎng)學生自己獨立分析問題、解決問題的能力,使學生能真正的學以致用,讓學生能夠找到一套適合自己的科學的學習方法,以更好地提高自己的學習效果。

    ??(5)對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學過程中發(fā)現(xiàn)的不足,要能在課后進行積極地思考和反思,同時注重加強交流,以更好的改進教學,促進教學效果,提高學生的學習成績。

    ??(6)對于平時的單元練習卷和階段性測試卷,要能根據(jù)教學目標要求及學生的實際情況,一部分篩選、改編自各類相關資料,一部分要能自己命題。講解不必要全講,集中對出錯率較多的問題進行精講。同時注重在課后加強抽查,能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇十一

    ??根據(jù)時間的關系和現(xiàn)有的復習資料,復習的時間分三個階段進行:

    ??第一階段:x月中旬至x月底。主要采取地毯式復習法。第一輪復習的時間最長,也是夯實基礎的最關鍵時期。每年中考試題幾乎都是“題在書外,理在書中”,因此,熟悉課本非常重要,所以采取地毯式復習。

    ??對七年級--九年級思想品德課本中所有知識進行全面的梳理,(兩課時完成一個單元);將課標與考試說明要求的知識點按識記、理解、運用不同層次的要求,結合教材進行總體的全面的復習,復習目標側重于對基礎知識的領會、記憶、理解、運用,并使其系統(tǒng)化。

    ??第二階段:x月。專題復習,以課標與河北省思想品德考試說明為主要資料。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點緊密聯(lián)系,用所學知識解決實際問題。

    ??對國內(nèi)外重大時事、時政熱點進行講解,注意理論聯(lián)系實際,將時事與課本的有關內(nèi)容聯(lián)系起來,并進行分門別類的訓練,包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題方法的訓練。側重提高學生的分析能力,解決問題的能力,指導學生學以致用。

    ??第三階段:x月。進行綜合性復習與模擬測試,培養(yǎng)學生綜合運用能力和知識運用能力。廣泛收集資料,精心編選好符合中考要求的綜合性題目進行訓練,編寫試題有以下要求:

    ??首先要選基礎,即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三。

    ??第三:時政熱點訓練.集時政、所學理論、青少年成長三方面相聯(lián)系的綜合題的分門別類的訓練,做到理論聯(lián)系實際。

    ??最后,選類型訓練,掌握各種類型題的特點和解題方法。

    ??考前一周左右,學生自由復習,引導學生查漏補缺、少背多思,讓學生自主復習的目的是避免其有過多的依賴性,讓他們整理、選擇上考場時的必備資料、課本,在考前要強調(diào)注意事項。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇十二

    為切實加強教師教師思想素質工作,維護人民教師良好的社會形象,提高教師隊伍的整體素質,推進教育改革,提高教育質量,辦讓人民放心滿意的教育。

    加強教師職業(yè)道德建設,就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質、業(yè)務素質的教育,完善教師隊伍建設管理的各項。

    規(guī)章制度。

    樹立一批能起示范作用的師德建設先進單位和先進個人的典型總結師德建設成功經(jīng)驗形成規(guī)范長效的激勵與約束機制建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

    加強教師的思想素質培養(yǎng),教育教師忠于人民的教育事業(yè),實踐黨的教育方針,敬業(yè)愛生,為人師表,恪守學術道德,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學生。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學習。

    作為科任教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加政治科組活動和備課組活動,上好公開課和示范課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

    明白自己對教材的把握,在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學通過培養(yǎng)學生學習政治課的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。

    學校要健全完善師德建設的各項規(guī)章制度,制定科學合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準則,用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機制,將師德考核結果作為評選先進、專業(yè)技術職務評定、職務聘任、年度考核的重要依據(jù),并實行“一票否決”制度。對違反師德的教師學校規(guī)定的,按師德量化考核標準嚴格考核。

    本學期我將以新課程標準新教學觀念指導教育教學工作,以課堂教學為中心,以教法研究為主線,努力打造高效課堂,認真學習教育教學理論,積極實施素質教育,營造良好的教學教研氛圍.根據(jù)學校工作要點和高一年級文科班、理科班和藝術班的現(xiàn)實情況,保持積極的工作態(tài)度,高效務實地開展工作。

    一.加強教育教學理論學習,用科學的教學理念指導工作。

    1.本學期認真學習《考試大綱》,有時間進一步學習領悟新課程的核心理論,探討新教材,切實提高教學質量,繼續(xù)落實到教育教學行為中去。加強學科建設,做學習型和創(chuàng)新型教師。

    2.認真參加各級各種教研活動,如公開課、骨干教師示范課和新教師匯報課,并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他老師的寶貴經(jīng)驗。

    二、加強常規(guī)教研,提高課堂教學水平。

    1.堅持個人鉆研,集體討論,掌握駕馭教材。通覽教材,掌握內(nèi)容,深入鉆研教材;確定重點和難點;從教材、教師、學生實際出發(fā);選擇有效教法,指導學法,組織教學結構。特別是在個人備課基礎上,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢。堅持做到每節(jié)課能夠互通。

    課件。

    取長補短大家共同進步。

    2.備課時教師心中要有學生,既要根據(jù)學生的年齡特點,把握教學最佳時間的教學密度,完成教學任務,又要從學生的基礎出發(fā)顧及可接受性。要樹立正確的課堂教學理念,強化教學法中的目標、主體、情感意識,讓學生學得主動、生動、活潑。關注學生的學習興趣和經(jīng)驗,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手。

    3.上課:知識交代要準,能力訓練要實,教學形式要活,教學方法要新,師生情感要真。

    立足課堂教學,開展課改實驗,確立準確的課堂教學目標。突出學法指導在課堂教學中的地位,教師的教學重心應放在教會學生獲取新知識的方法和能力上,要優(yōu)化教法、講究教學策略、善于運用現(xiàn)代教學技術為學生創(chuàng)造生動活潑的學習氣氛,拓展學習時空,提高教學效益。

    4.練習:要切實因材施教,實施分層次教學,在課堂教學,課業(yè)輔導、課程補習,批改作業(yè)、單元測驗等各個方面做到區(qū)別對待,有所側重,讓不同程度的學生都獲得最大的發(fā)展。理科班:以練習冊為主,盡量在課上完成;文科班:練習冊為自主選擇作業(yè),小篇子為必備作業(yè),《考試報》為配餐作業(yè),同時加強文科班特別是實驗班的主觀題訓練,要求文科班主觀題每節(jié)課必留主觀題,主觀題必判;美術班:加強練習冊的檢查,小篇子為必備作業(yè)。

    一、指導思想。

    實施素質教育,全面貫徹黨的教育方針,端正教育思想,轉變教育觀念,面向全體學生,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎,切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性。

    2.認真學習和研究高中思想政治《課程標準》,關注高考,明確所教年級的教學目標的要求,從整體上確定與把握教學內(nèi)容,以《課程標準》為教學依據(jù),結合當前教學改革的新形勢,學習和實踐新的教學理念,探索以學生為主體的新的教學模式。

    二、工作目標。

    以課本和課程標準為基本,充分研讀考綱,從整體上把握復習的要求。讓學生詳讀教材,記憶和理解基本概念、基本原理。

    2.改變教學觀念,大膽進行課堂教學改革,發(fā)揮學生的主動性,培養(yǎng)學生的思維能力。教師給予學生以思考和消化的時間和空間。

    3.加強教研,研究高考和高考試題,把熱點與教材知識的有效結合,注重知識的遷移與運用,精選習題,避免陷入題海中。

    4.進行有效的知識落實。把課堂的知識落實做為主渠道,及時進行“章結”、“單元過關”和“月清”。

    5.學生的學科成績在優(yōu)生率、平均成績和及格率上有明顯提升。

    三、高三政治課教學中存在的問題。

    2.缺乏對課程標準和考試說明的研究。在政治課的課程標準中有對知識掌握程度的明確要求,如“識記”、“理解”和“運用”。在考試說明中有明確的考核目標和要求,并有詳細的解讀說明。我們的教師對其沒有認真的研讀和分析,也談不上有效的依據(jù)課標和考試說明去教學。

    3.忽視課本,依賴資料。課本知識是依據(jù)課程標準編寫的,有完整的體系和邏輯。我們的教師在高三教學和復習中總是拋棄課本而按照資料來進行,舍本求末,學生對于知識沒有系統(tǒng)性的把握和理解。目前,學生對于課本知識的記憶和熟練程度是相當差的。例如,在97年的高考試題中“怎樣做到一切從實際出發(fā)的”幾乎就是課本中的原話。

    4.課堂教學缺乏針對性,效率低,效果差。表現(xiàn)在:仍然按高一和高二的教學方式進行,不進行充分的研究高三的特點,課堂效率低;在復習中,就知識講知識,缺乏對知識的深層次分析,只是知識的簡單羅列,對于主干知識的把握不到位;學生對于知識的理解仍然停留在表面上,因而也就談不上知識的遷移和運用。教師獨占課堂,學生被動在聽,沒有自己的感悟和落實的時間。

    5.缺乏對學生的基礎知識理解和思維能力的培養(yǎng)。近幾年的高考命題思路是非常明確的,就是注重學生對基礎知識的理解和運用,注重學生的學科思維及分析問題、解決問題的能力,注重問題的情境性。這就要求教師必須注重基礎、以大綱、考綱為指導,以課本為本,注重基礎知識和對知識的遷移與應用,以培養(yǎng)學生的思維能力為主線來統(tǒng)領知識。靠做大量的題來使學生掌握知識和培養(yǎng)能力只能是事倍功半。

    6.缺乏對學生學習和復習策略的指導。我們的教學仍停留在我講你聽,我說什么你就做什么上,沒有對學生進行學習和復習的指導,如何做,應該怎樣做。導致學生的學習沒有主動性和方向性,教師辛苦,學生辛苦而沒有太大的成效。

    7.缺乏對習題的篩選和對高考試題的研究。很多學校給學生發(fā)了很多資料,教師講資料,學生做資料,教師對于資料中的習題不進行選擇和預做,學生陷入題海中而無法自拔,沒有對知識的消化時間和空間。由于教師對于高考考試題缺乏研究和深入分析,自己覺得這個題好就讓學生做,不去考慮是否與高考的要求一致,是否與高考的命題思想相一致,也很少去考慮這些題目考察學生什么、訓練學生什么。尤其在綜合復習階段,教師給學生布置大量的難題、偏題和濫題而脫離了基礎知識和基本技能的掌握,無效勞動太多。教師也很少去反思自己的教學行為。

    8.試題的設計缺乏整體性和針對性。表現(xiàn)在:教師給學生命題只是東拼西湊,沒有命題思想,我要考察學生什么,要了解學生對于知識的掌握程度,是否符合高考命題要求;沒有自己對高考的感悟,沒有自己的創(chuàng)新試題。

    9.課本知識與熱點、重點問題的聯(lián)系空泛。表現(xiàn)在理論聯(lián)系熱點、重點問題時只是點到為止,泛泛而談,沒有把理論與實際的結合上從一個切口入手進行細致的分析。所謂講題也只是就題講題,就答案講答案,所謂學生掌握就是記住,面對新的問題仍然無從下手。

    四、采取措施。

    從整體上考慮和制定教學、復習計劃,按照計劃有條不紊的進行實施。學科組應該在集體教研的基礎上制定詳細的計劃和措施。在計劃的制定中要有總目標和階段目標以及具體措施、評價、時間安排、內(nèi)容安排等內(nèi)容。

    2.在每輪復習中應注意的問題:針對近幾年高考的命題特點和政治學科實際,一般可用三輪復習法。

    第一輪復習主要是抓課本基礎知識的落實,讓學生細讀教材,讓學生在自己理解的基礎上圍繞主干整理知識,形成知識內(nèi)在立體結構和網(wǎng)絡。在課堂上落實基本概念、基本觀點和基本原理。習題應注意基礎性和基本知識的遷移。強化對主觀題練習,主觀題的題目不宜過大。

    第二輪復習主要側重于課本知識與實際問題的結合,提升對課本知識的綜合運用能力。近幾年的高考政治試題,往往以時政、社會生活中的熱點問題作為背景材料,考查學生對課本知識的綜合運用能力和分析解決問題的能力,檢測理論聯(lián)系實際的效果,同時也突出了試題的時代性和現(xiàn)實性。因此,在第二輪復習中,要著重關注本年度的熱點問題。遵循“宏觀把握、微觀切入”的原則,要了解每個熱點的背景材料,圍繞熱點尋找切入點,教師要結合題目給學生以詳細的示范,如怎樣分析歸納材料要點,怎樣尋找材料和知識的結合點,怎樣以知識去統(tǒng)領材料,怎樣組織答案等。學生進行針對性的練習,逐一突破。

    第三輪復習是重新梳理課本知識,回顧熱點,對照考試說明上的知識點,查缺補漏。教師少講,讓學生自己進行,并進行適當?shù)木毩暋>毩暤念}目要精,針對自己學生的實際問題,注意答題的規(guī)范性。

    3.研讀課標、考綱和考試說明,充分利用好高考試題。教研組的教學研究,應具體到課標、考綱、考試說明要求是什么,教學中怎樣體現(xiàn)和實施,怎樣依據(jù)要求去選擇習題,學生怎樣落實。研究各種高考試題、組合和有效的使用高考試題。

    4.提高課堂效率,做好知識落實。對于政治課來講,教師在課堂上不要每一個概念都講,面面俱到,而應該通過問題來引領學生讀書,理解知識,教師對于重要的概念、觀點和原理進行講解,幫助學生理清基本思路,發(fā)揮學生的主體作用。給予學生理解和消化的時間、空間。

    知識的落實要堅持“三清”或“四清”,注意把知識的系統(tǒng)和記憶放在重要位置,注重基本知識和基本技能以及知識的遷移能力。“堂堂清”清基本概念、基本原理,“天天清”清基本的練習題,建議每天做6—8道客觀題,2道主觀題,教師主要檢查學生主觀題,“周周清”讓學生自己整理本周的內(nèi)容,“章清”是對于本章中的沒有掌握的知識進行落實,不必面面俱到。

    5.精選不同等級和要求的練習。根據(jù)每一輪的復習目標,精選不同等級、不同要求的習題進行練習,避免毫無目標的題海戰(zhàn)。對在練習中發(fā)現(xiàn)的新問題,要多思、多問及時解決。重點解決學生在主觀題上的問題,針對性的訓練。在專題復習中的熱點問題要一題多問、一題多解,舉一反三,觸類旁通。

    此外,還要處理好知識理解與解題的關系,重點知識和一般知識的關系,難題和基礎之間的關系,學科之間的關系。

    認真學習教育教學理論,提高教師的理論素質,高中政治。

    認真學習教育教學理論,學習先進經(jīng)驗,學習研究新課標和高考相關精神,促進教育觀念更新,確定正確的教育觀、人才觀和質量觀,促使教學上新臺階,出新成果。計劃在每次科組會議時集中學習20分鐘的理論。在學習的同時要提高教師的人品修養(yǎng),外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),努力提高自身素質。一方面要勤于育人,發(fā)揚愛生精神,以強烈的責任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操,樹立全心全意為全體學生服務的思想,要有奉獻意識;另一方面要精于教書,奮發(fā)上進,努力做好本職工作,要不斷強化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作,不僅把教書當作一種職業(yè),更要當作一種事業(yè)來做。同時,還要大力強化團隊意識,發(fā)揚團隊精神,充分發(fā)揮集體的智慧,團結協(xié)作,分工合作,形成合力,展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神,教師僅有不怕苦是不夠的,還要精心研究教學中的各個環(huán)節(jié),各個知識技能點,尋求最佳教學途徑,以收到最佳教學效果。要求中級以上的老師在一個學期里公開發(fā)表1篇論文。

    (二)、規(guī)范教學常規(guī),為提高教學質量奠定堅實的基矗。

    發(fā)揚團隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧,學會打整體戰(zhàn)最主要的是加強集體備課,為此,要強化集體備課,把集體備課作為落實常規(guī)教學的重要任務來抓。備課組的集體備課每周堅持一次,組內(nèi)教師輪流主講,以中高級教師講為主。集體備課內(nèi)容以分析教材,確定教法為主,做到“工夫花在備課上,本事顯在課堂上”,把好教學常規(guī)第一關。通過集體備課來實現(xiàn)腦中有綱,目中有人,胸中有法,手中有藝。為之,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學實踐中遇到的實際問題,充實備課中的不足。認真開展聽評課活動,要求每位教師上一節(jié)科組公開課,高級教師上一節(jié)示范課,中級教師上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課,新教師上一節(jié)匯報課,并且講評課活動納入科組會議的重要議程。按教學處要求,每學期高級教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié),中級教師不少于10節(jié),初級教師不少于12節(jié),未定級教師不少于15節(jié),聽課對象范圍不限。充分發(fā)揮課堂的主陣地作用,將教學內(nèi)容與能力培養(yǎng)一體化,想學生所想,急學生所急,解學生之疑,努力使每節(jié)課生動活潑,充滿生機。改革課堂教學的形式,可充分利用學校有利的電教手段,制作教學課件,爭取經(jīng)過一學年的努力形成有特色的系列課件。

    新授課教學要緊扣課標和考試說明,抓點理線,以點帶面,系統(tǒng)梳理,形成網(wǎng)絡。復習課要在理清基礎知識網(wǎng)絡體系的前提下、研究大綱、考試說明,聯(lián)系社會熱點和重點形成專題。抓好新老教師的傳幫帶活動,實行“一對一”的幫助,促使青年教師的迅速成長,為青年教師能獨當一面,奠定基矗余海波老師負責張培軍老師的業(yè)務指導,陳式華老師負責郭彥瑞老師的業(yè)務指導,謝輝志老師負責張明明老師的業(yè)務指導。

    (三)、積極穩(wěn)妥地推進高中新課程實驗。

    一是要加強對新課標、新教材的學習與研究。我們要將學習和研究新課標、新教材作為提高專業(yè)素質的必修課。學習和研究要與日常的教學教研活動結合起來,與提高教師自身的專業(yè)素質結合起來,高中政治教學工作計劃。要正確理解課標對課程性質、特點、目標、任務的表述,把握課標的設計思路,掌握和熟習課標的內(nèi)容標準,正確理解課標對本課程的各項有關建議,明確新課標對教師素質的新要求,了解教材結構的基本框架和體例以及對各教學內(nèi)容整合的特點和優(yōu)點,熟悉教材對課標內(nèi)容標準的演繹及呈現(xiàn)方式等。重點是加強課程建設與教法改革研,形成省實特色的課程資源和教師個人特色的教學風格。

    二是要加強高一、高二兩個年級在新課程實施上的銜接和交流。高二年級教師經(jīng)過一年的實驗,已積累了一些經(jīng)驗和課件,也有一些教訓和困惑。高一年級教師第一次開展實驗,也有一些需要探討的問題,為此需要兩個年級相互交流,特別是新課程資源整合、開發(fā)和合理利用工作。對于新課程實施進程中的新信息、新經(jīng)驗、新做法要及時交流,實現(xiàn)資源共享。

    三是要及時總結在實施新課標、新教材中的新經(jīng)驗、新做法。要將實驗中的經(jīng)驗、做法進行提煉,上升為理論,成為顯形的文字材料,擴大其影響,成為廣州市、廣東省乃至全國課改的排頭兵。認真組織好11月份在我校召開的廣州市高二年級政治教師培訓會。四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開設”、“普通高中新課程思想政治教學組織與實施”、“普通高中新課程思想政治教學評價”和“普通高中新課程思想政治教師專業(yè)發(fā)展”。

    一、指導思想。

    (1)面向全體學生,實施素質教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學生全面發(fā)展奠定基礎,切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性。

    (2)結合高中思想政治新課程標準,明確所教年級的教學目標的要求,從整體上確定與把握教學內(nèi)容,以新課程標準為教學依據(jù),結合當前教學改革的新形勢,學習和實踐新的教學理念,探索以學生為主體的新的教學模式。

    (3)認真做好高考備課的工作,取得高考的豐收。

    二、教學目標。

    通過《思想政治》的教學和復習,使學生進一步鞏固對馬克思經(jīng)濟﹑政治﹑哲學和文化等一些基本理論知識的了解,使學生能夠說明常見的經(jīng)濟和政治現(xiàn)象,學會運用相關原理分析問題的能力,學會理論聯(lián)系實際的分析能力,提高學生對知識的理解和運用能力,加強學生的高考應試能力。

    三、教學要求。

    1.學習《課程標準》,并且結合《課程標準》中的識記、理解、運用的不同層次的基本要求,準確地貫徹在教學過程中,落實教學內(nèi)容,把握教材的特點。

    2.要充分利用有限課時,努力提高課堂效率。重點突出,難點講透。要積極創(chuàng)造條件,充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學手段進行教學,以期獲得更好的教學效果。根據(jù)教學內(nèi)容和學生思想實際,充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動。

    3.認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想認識的問題有機結合起來,做到科學性和思想性統(tǒng)一,培養(yǎng)學生運用所學理論觀察分析實際問題的能力。

    4.加強學習,更新教育觀念,轉變教學行為和學生的學習方式,積極有效地探索和實施研究性學習,充分調(diào)動學生學習的積極性、自主性。重視對學生學習過程的指導,引導學生通過自己的研究和思考獲得結論。同時做好后進生的較換工作。

    5.在認真學習、備課、講課的基礎上,積極參加市和縣里及校內(nèi)的有關教研活動,互相學習,有意識地捕捉教學和教育的信息,更新教育、教學理念,提高自身的素質,以適應教學改革的新要求。

    四、教學活動設計。

    1.同組指導教師的教學意見。

    2.師生交流會。

    3.研究教學實踐課。

    4.參觀示范課、講座、集體備課。

    5.新高考教育的研究。

    五、本學年教學工作要點。

    1、認真研讀新考綱,明確考點,把屋考試方向。

    認真研究考綱規(guī)定考試的性質,內(nèi)容,形式及試卷結構,考查的知識范圍,考試的基本型及要求;分析考點,明確每個考點的本質,了解考點的內(nèi)涵和外延,明確復習的方向,提高復習的針對性和實效性。

    2、以教材為本,夯實基礎,構建網(wǎng)絡。

    首先,立足教材,認真梳理知識,狠抓基礎知識的掌握。以本為本,堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握。每節(jié)課利用10分鐘來考查學生對課本基礎知識的掌握情況,以問答題的形式來進行考查,考不好的同學必須在限定的時間內(nèi)去掌握。

    其次,要構建知識網(wǎng)絡。復習時注重知識體系的構建,重視網(wǎng)絡化復習,注重學科內(nèi)經(jīng)濟常識、哲學常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡化復習從縱橫兩角度雙向展開。

    3、關注熱點,聯(lián)系實際,提高能力。

    復習基礎知識的同時,有意識的引導學生關注社會政治、經(jīng)濟、文化生活,特別是社會生活中的熱點、重點問題。弄清來龍去脈,了解產(chǎn)生的原因,分析如何發(fā)展,注意解決對策,并學會用所學的知識進行分析。

    4、強化訓練,精選試題,提高水平。

    在高考的最后階段的復習過程中,結合近幾年來文綜測試反映較好的試題,進行思維過程的訓練,熟悉高考文綜試題的命題思路,領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環(huán)節(jié)。通過練習查漏補缺,掌握答題規(guī)律、技巧,提高應試能力。每次的習題要經(jīng)過篩選,練習要練,也要講評,而且要講得精,評得透,做到舉一反三。

    5、加強對學生答題的訓練,提高應試水平。

    在練習的過程中,要注意答題技巧,答題規(guī)律的把握,同時要訓練學生答題的格式,書寫,答主觀題要做到術語化、要點化、段落化、序號化,以增加非智力因素得分。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇十三

    教學計劃制定和執(zhí)行管理辦法(暫行)教學計劃是組織、實施教學工作的重要依據(jù),為進一步規(guī)范我校教學計劃的制定和執(zhí)行工作,特制定此管理辦法。

    1、教務處根據(jù)學校教學工作要求,經(jīng)過專題研討、專家論證等環(huán)節(jié),擬定《制定本(專)科專業(yè)教學計劃的原則意見》(以下簡稱《原則意見》),經(jīng)校教學工作委員會審批后,作為制定教學計劃的指導性文件發(fā)至各學院(部)。

    2、各院(部)要嚴格按照《原則意見》要求,組織制定本部門各專業(yè)教學計劃。如有特殊情況不能按照《原則意見》要求制定,應寫出書面申請,經(jīng)相關院(部)領導審批、蓋章后,在教學計劃制定前送教務處報批。

    3、各院(部)應組織專家、專業(yè)負責人對各專業(yè)教學計劃進行審議、修改、校對。教學計劃經(jīng)院(部)主管教學院長(主任)審查通過,簽字并加蓋院(部)公章后報送教務處。

    4、教務處對各院(部)遞交的`教學計劃組織專家復審,各院(部)根據(jù)復審意見對教學計劃進行修改,定稿后報送教務處,經(jīng)主管教學校長審批同意后執(zhí)行。

    5、教務處負責將全校各專業(yè)教學計劃統(tǒng)一匯編成冊,并下發(fā)至各院(部)存檔、執(zhí)行。

    6、各院(部)應將審定后的教學計劃錄入“教務管理系統(tǒng)”,教務處依據(jù)《教學計劃匯編》進行審核,通過后開始執(zhí)行。

    1、教學計劃的執(zhí)行有高度的嚴肅性,經(jīng)教務處審核通過、已匯編成冊和錄入“教學管理系統(tǒng)”的教學計劃,各院(部)要嚴格執(zhí)行,不得隨意修改和變動。

    2、如有特殊情況,確實需要修改教學計劃的,須依照以下修改規(guī)定進行:

    (1)各院(部)經(jīng)慎重研究,確需對教學計劃進行調(diào)整,必須在開始執(zhí)行的前一學期第12周前提交調(diào)整申請,涉及課程增減等重大調(diào)整,需另附論證報告,交教務處審議。

    (2)各院(部)通過“教務管理系統(tǒng)”提交教學計劃更改申請,并在系統(tǒng)內(nèi)打印《金陵科技學院教學計劃更改申請表》(具體操作方法請見附件)。

    (3)《金陵科技學院教學計劃更改申請表》及相關論證報告,需經(jīng)相關院(部)領導批準、同意,簽字、蓋章后報送教務處教研科。

    (4)各院(部)提交的申請,經(jīng)教務處審核同意后,由教研科在系統(tǒng)內(nèi)統(tǒng)一批準通過,并對各院(部)報送的《金陵科技學院教學計劃更改申請表》予以備案。

    3、教務處將定期通報各院(部)教學計劃更改情況。

    附件:教務管理系統(tǒng)中教學計劃修改操作方法。

    申請人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇十四

    一、教學目標:通過教學使學生學會交往,提升學生的道德水平,培養(yǎng)學生的競爭和合作意識,增強處事能力,促使自身發(fā)展。教會學生與同學、教師結伴同行,走過美好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學習中化解矛盾,健康成長。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學生知法,懂法,用法。

    二、教學內(nèi)容分析:共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有和兩課組成,本冊書把學會交往作為主線,培養(yǎng)學生的交往能力是教學重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義。第二單元學會交往天地寬,有和兩課組成,這一單元是要讓學生學會與同學和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中發(fā)展,有和組成,這一單元是前兩個單元的擴展。第四單元我們依法享有人身權,財產(chǎn)權,消費者權,有、、四課組成。

    三、教學重點:通過教學使學生學會交往,提高學生的交往能力。教育學生學會做人,做一個懂競爭,知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠實守信的人。同時要學會運用法律武器保護自身的合法權益。

    四、教學難點:對于師生之間,學生與學生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾。克服逆反心理。教會學生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術。

    五、教學方法:講授法、討論法、自學法、練習法。

    六、學情分析:本屆學生絕大多數(shù)學習比較自覺,學習目的'明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認真完成,這部分學生不需要花費太多的時間。也有個別學生學習不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認真按時完成,教師要多用心。教師嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法,使這一部分學生盡快進入學習狀態(tài)。

    七、實施目標的方法:

    1、重視學生自主學習,注意學生的接受性,注重學生的互動合作,強化學生學習的建構性。激發(fā)和提升學生的體驗,用活動激發(fā)和提升學生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。

    2、注重學生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。

    3、加強學生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學生實際和教學條件。

    4、搞好教學還要抓好以下幾個問題:

    (1)、充分了解學生的生活實際,這是教學的基礎。

    (2)、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。

    (3)、組織好體驗活動,這是促進學生內(nèi)化的手段。

    (4)、指導好學生的實踐活動,這是實踐學生良好行為的途徑。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇十五

    新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,特制定本人本學期教學工作計劃如下:

    一、指導思想:

    在新學期里,我擔任四年級數(shù)學、倉庫保管員及校通訊員等職務,在此本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

    二、素質教育:

    我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

    三、教研工作:

    我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

    教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)課程標準的要求,也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結合所學內(nèi)容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

    四、出勤:

    新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

    五、教學常規(guī):

    我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

    在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。

    六、預期目標:

    作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓數(shù)學教學成為實施素質教育的重要陣地。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇十六

    《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》指出,在科學技術快速發(fā)展,社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立的情況下,如何指導學生在觀念、知識、能力心理方面盡快使用新的要求,是學校德育工作需要研究和解決的課題之一。

    新教材使思想品德課堂生活化,更加貼近學生生活實際,現(xiàn)在的學生也比較活躍,作為政治教師,更重要的是調(diào)動學生學習的積極性,教給他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ú⒃谌粘W習過程中培養(yǎng)他們逐漸形成良好的學習習慣。

    1、以良好的心理品質教育為主線,融心理品質教育、道德情操教育和思想方法教育為一體。

    2、知識、覺悟、能力相結合,分層次規(guī)定教學要求。

    3、貼近學生實際,重視學生的學習主體地位。

    4、以學生的成長發(fā)展為中心,著重心理的訓練和提高品德行為能力。

    1、在教學過程中,堅持理論聯(lián)系實際。

    2、學習難懂的理論多舉例說明,深入淺出。

    3、課本中的小欄目,讓學生在課堂上可以“即興”操作,既能提高學習興趣,又可以增強教育效果。

    4、每課一練,特別要加強學生回答問題的.表達能力。

    1、以課堂課時為基本單位,以課時達標為基礎實現(xiàn)大綱要求,務必達到的學生思想素質教育進行整體教學。

    2、每課或課時的教學目標僅以提高學生思想素質進行。

    3、政治思想課教導學生如何做人,如何成長(健康成長)其目的性為較強較實惠,教學中要誘導好。

    4、注重實際,面向全體,盡可能切入學生實際思想,以免政治課為空洞的理論說教。

    5、教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學的作用,從而增強學生的學習信心,促進優(yōu)化課堂教學,全面提高教學質量。

    1、致同學們2課時(第一周)。

    2、第一單元塑造自我(二——五周)。

    3、第二單元善待他人(六——九周)。

    4、期中復習和考試(十周)。

    5、期中考試質量分析(十一周)。

    6、第三單元相處有方(十二——十三周)。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇十七

    (3)實施人文管理,激發(fā)工作熱情,克服倦怠心理,增強工作斗志,端正良好工作態(tài)度。

    (4)通過各種教研活動,促進教師專業(yè)化水平發(fā)展,增強教師的理論與實踐功底。

    1.知識學案與訓練學案的設計質量:學有所得與練有所獲,學在該學時練在當練處。分層次有針對性,關注時間與效率。(上學期最后復習反映出的問題)。

    2.師生關注規(guī)范性:師:板書、學科語言、作圖、作業(yè)批改等。學生:學科規(guī)范語言表述、學科規(guī)范書面表達。抓好作業(yè)。

    3.課堂教學注重四抓。

    抓基礎:注重本學科思想方法的滲透,狠抓基礎,加強各種基本技能訓練,樹立學科素養(yǎng)。不要刪減,也不要盲目增加,適度把握一步到位。原則是先課改在高考。

    抓落實:注重針對性訓練、重復性訓練、變式訓練等。抓管理:堅持2分鐘侯課,做考勤,組織教學。而且是隨時進行組織教學(普通班尤為重要)。

    抓學生:在整體教學基礎上,抓各種類型的學生。前8各班重在抓思想,其余重抓行為習慣。感情投資:發(fā)揮教師個人的特質增加與學生的溝通交流,建立和諧的師生關系。矯正手段:通過作業(yè)面批或成績表現(xiàn)跟蹤等手法。

    4.對某個主要概念訓練的“五個一原則”

    一般對某一概念掌握采用“1+1+1+1+1”重復法則:自主學習一回,研討辨析一回,檢測應用一回,復習鞏固一回,考試出現(xiàn)一回。而且是以變式出現(xiàn)――變情境、變條件、變方式方法等,常考常新。

    5.學業(yè)水平考試的準備工作。

    (2)應考準備:非高考科目充分利用每周2課時做好復習準備工作(除政治外因上學期課程已經(jīng)開完),備課組長牽頭,從基本入手準備應考題目,強化訓練。

    三.課程設置情況。

    1.高一獲得學分統(tǒng)計。

    學習領域。

    學科。

    獲得學分。

    學習領域。

    學科。

    獲得學分。

    語言。

    文學。

    語8。

    必1、必2、必3、必4。

    體育。

    體育。

    4

    英8。

    必1、必2、必3、必4。

    音樂。

    3(結)。

    數(shù)學。

    數(shù)8。

    必1、必4、必5、必2。

    美術。

    3(結)。

    物4。

    文必1、必2、選2―1。

    理必1、必2、選3―1(第1章)。

    信息技術。

    4(結)。

    化4。

    必1、必2。

    選4化學反應原理(專題1)。

    通用技術。

    4(結)。

    文4理2。

    文:必1分子與細胞。

    必2遺傳與進化(文延到高二)。

    理:必1、必2(文延到高二)。

    綜合。

    實踐。

    活動。

    研究性學習。

    6

    人文。

    社會。

    地4。

    必1.必2,必3(部分)。

    社會實踐。

    2

    歷4。

    必1人類社會政治發(fā)展史。

    必2人類社會經(jīng)濟發(fā)展史。

    必3人類社會思想發(fā)展史(12)。

    社區(qū)服務。

    2(開證明)。

    政4。

    4

    合計。

    理科74分、文科76分。

    學習領域。

    學科。

    開設課。

    學習領域。

    學科。

    獲得學分。

    語言。

    文學。

    4分。

    必5、

    選(中國古代詩歌散文鑒賞、

    文章寫作與修改)。

    體育。

    2

    體育。

    英4。

    必5、選6。

    音樂。

    數(shù)學。

    數(shù)

    4

    文:必5、選1-1。

    理:必5、選2-1。

    選2-3(第一章第1節(jié))。

    美術。

    4

    接選3-1(第2、3章)。

    選3-2(第4、5、6章)。

    信息技術。

    總結驗收。

    4

    選修4《化學反應原理》專題2、專題3。

    選修5《有機化學基礎》全冊。

    通用技術。

    第一章走進技術世界(5節(jié))。

    第二章技術世界中的設計(5節(jié))。

    第三章設計過程、原則及評價(6節(jié))。

    2

    必3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(全)。

    綜合。

    實踐。

    活動。

    研究性學習3。

    綜合科設置。

    人文。

    社會。

    4

    1、必修3。

    2、世界地理(地圖、氣候、分區(qū)和國家)。

    3、中國地位――自然地理部分。

    社會實踐。

    4

    必修三(不包括第一、二專題)。

    選1:歷史上重大改革回眸。

    社區(qū)服務。

    4

    必3(文化與生活)。

    必4(生活與哲學)。

    合計。

    理27、文29。

    四.常規(guī)教學實施與檢查。

    1.加強教研、校本研究工作,將集體備課、說課、授課落實到實處。

    要強化備課組的研究意識,以規(guī)范教學常規(guī)為研究重點,以課堂教學案例分析為主要形式,從教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,不斷規(guī)范教學行為,提高課堂教學效率。

    (1)集體備課時間:周一5-6節(jié)為語數(shù)英。周二5-6節(jié)為綜合科。

    (2)按照“三二一”的時間安排,提前一周拿到教案。保證充分的時間進行個性化設計。

    (3)保證人數(shù),內(nèi)容緊湊,時間定為后5分鐘――前5分鐘,課間不休息。

    (4)重點研究“預設問題與生成問題”,學案的具體環(huán)節(jié)之間過渡與銜接。要對每節(jié)課的實施程序加以解說,減少教師課堂的隨意性,研究主體課堂與學案的結合度。

    (5)有專人進行學案電子版的整理與授課后的反思(記錄在學案上)。

    (6)結合“教師成長記錄袋”素材,展開活動。

    2.充分發(fā)揮學習小組功能。

    (1)監(jiān)管組內(nèi)成員一切學習與生活,養(yǎng)成良好的習慣(特別是普班)。

    (3)把對組長的培訓與指導納入日常教學的一項主要工作,為教學服務。

    3.作業(yè)的定位與檢查。

    (1)要求:目的是規(guī)范書寫,養(yǎng)成邏輯性表達習慣,同時為學分過程考核提供材料。要求學生做在作業(yè)本上,根據(jù)學科特點對學生提出要求。總的原則是無涂抹,有改錯行為,用雙色筆體現(xiàn),如果學生對自己的書寫不滿意,保留學生原有思維過程的痕跡,不許撕紙,進行二次書寫。教師要有評語,使用鼓勵、建議性的語言和學生進行交流,也希望學生在評語后給老師留言,表達學習感受,通過各種方式拉近師生的關系。

    (2)周作業(yè)次數(shù)分配。

    數(shù)

    4

    5/6。

    5

    4

    3

    3

    2

    2

    2

    (3)檢查落實方法。

    每周一在備課組長會上,每科隨機抽取一個班級,全員檢查,以點帶面。要求下午上課前交到年級處(過期按無論),由干事檢查,并做詳細記錄。(含作業(yè)、學案、教案)。要求教師周五做好整理等候周一抽檢。

    4.學案設計總體定位與檢查。

    各組加強教研、校本研發(fā)工作,本學期結合主體課堂采用學案導學進行教學,在原有基礎上將學案的設計做到極致,為由有效向高效遞進做預期準備。

    時間保障:按照“三二一”的時間安排,提前一周拿到教案。保證充分的時間進行個性化設計。設計時要考慮“確保課堂容量,快節(jié)奏,加大課堂信息量、思維量、訓練量,每個目標下的學習內(nèi)容都要對時間、方法、過程、結果有明確的具體嚴格的要求”。

    (1)目標解析:區(qū)別于教學目標,是站在學生學習過程中對知識、技能、思想理解或掌握的方式方法的描述,具體簡潔而不籠統(tǒng)繁雜、細化到點且表述清楚,是課堂小結核心。要板書到黑板的左上角,貫穿課堂始終,每個步驟都要圍繞目標進行。

    (3)情境設計:為教學而設,不為形式為目的,不要喧賓奪主,要簡潔明快,烘托出一種“憤悱”的境界。

    (4)自主學習(獨學):要有明確的“學習內(nèi)容,時間限定,達到的目標要求與任務量”,必要時指名需查閱的材料。

    (5)合作學習(互學):目前大都是對某個概念的理解或題目的求解的研討。前者需要擺出問題而后者需要給出答案,再進行小組的對學或互學。

    (6)質疑答疑(群學):是對小組解決不了的問題對全班同學或教師的求助。注意思維引領,注意典型問題的多解探究。

    (7)學習效果檢測:題目有針對性,有別與自學的題目,主要是模仿或變式訓練,目的是檢測與糾錯。

    (8)展示交流點評:并非全盤托出要有針對性,體現(xiàn)知識或方法的整體結構。通常某組bc展示,其他組點評,才能體現(xiàn)出整體互動的效果。

    (9)作業(yè)布置:結合學科作業(yè)在規(guī)定的時間段內(nèi)完成,要有梯度,注意不同學生的分層設置。一般在學科自習的前20分鐘內(nèi)完成。目的是鞏固消化,難度要低量要適宜,訓練獨立處理問題的能力。

    (10)點評小結:是主體課堂的最后環(huán)節(jié),先結合學習目標總結目標達成情況以及課后的要求,在總結小組及個人的表現(xiàn),激發(fā)熱情。點評人可以是學科班長或小組長,可輪流。

    檢查落實:一查:查教師的個性化教案(每周隨作業(yè)一同進行)。

    二查:學生對學案的整理(每周隨作業(yè)一同進行)。

    5.公開課日安排與實施。

    (1)周三公開課日安排:

    課節(jié)。

    1

    2

    3

    5

    6

    7

    雙周。

    數(shù)

    單周。

    數(shù)

    (2)周一在備課組長會上定出人選,周三實施。

    (3)各科根據(jù)教學需要開展有針對性的公開課:示范課、研討課、觀摩課、匯報課等。

    (4)在集體備課時進行評課,并作記錄,存檔。

    (5)要求全體教師參加聽評課活動,年級分管領導記錄聽課情況,具體聽課節(jié)數(shù)規(guī)定如下:

    一般教師每周一節(jié),“培養(yǎng)對象”每周至少2節(jié),指導教師每周至少聽1節(jié)培養(yǎng)對象的課。

    五.學科管理機構。

    1.年級主任分管學科。

    胡維軍――語文、英語、生物。劉振坤――數(shù)學、物理、化學。徐玉書――歷史、地理、政治。側重所管學科的教學,包括參加科里的備課、聽課、評課并進行指導;抽查作業(yè);檢查自習及上課情況并及時給予反饋等。

    2.確定并發(fā)揮學科指導組的作用(年級主任分科指導)各科指導教師和培養(yǎng)對象如下:

    學科。

    指導教師。

    培養(yǎng)對象。

    語文。

    車慶新黃麗琴計福菊。

    王建立。

    數(shù)學。

    于杰劉振坤郝麗佳。

    王艷雙張偉。

    英語。

    王艷軍孫玉鳳李鳳華。

    張秀林尹雪薇。

    物理。

    林玉娥夏瑞軍。

    吳永朝。

    化學。

    李黎明彭世國。

    趙維佳。

    生物。

    王宏劉積雙。

    劉蕊。

    歷史。

    王部南申建立。

    王麗。

    地理。

    倪建芬徐玉書。

    于偉男。

    政治。

    翟麗穎肖林玉。

    龐鳳全。

    六.關于“學生成長記錄袋”中材料的積累。

    (一)正面素材的積累:

    1.班級素材(年級獎項):

    (1)每學期給每個班級300個證書,每周對學生的各個方面進行評價激勵,發(fā)證書。

    (2)評比方法:班主任認定、班級評比、也可以由學生個人提出申請班級認定。

    (3)對評定結果處理方法:在班級后面“風采展示欄”展示一周。然后裝入成長記錄袋,學期末進行綜合素質評定。

    注意:班級各種星“小組、個人、宿舍、守紀、衛(wèi)生、

    2.教研組素材(教務處獎項):

    (1)每學期每個教研組給200張證書,以教務處的名義開展學科活動,對學生進行激勵表彰。

    (2)評比方法:開展活動后由具體獎項定名次,頒發(fā)證書。

    (3)對評定結果處理方法:在班級后面“風采展示欄”展示一周。然后裝入成長記錄袋,學期末進行綜合素質評定。

    3.年級處素材(學校獎項):

    (1)每學期給每個年級處1000張證書,年級處或年級與各處室共同組織活動,以學校名義對學生進行表彰。

    (2)評比方法:開展活動后由具體獎項定名次,頒發(fā)證書。

    (3)對評定結果處理方法:在班級后面“風采展示欄”展示一周。然后裝入成長記錄袋,學期末進行綜合素質評定。

    (二)反面材料的積累。

    主要指年級對違紀學生的處分認定(班級也可進行)。

    (1)處分材料公示一周,裝入成長記錄袋。

    (2)待處分撤銷后,連同撤銷申請裝入成長記錄袋。

    (3)畢業(yè)時視其情況決定是否裝入成長記錄袋(征求班主任、任課教師意見)。

    七.關于教師成長記錄袋素材的積累。

    (1)原教師業(yè)務檔案內(nèi)容。

    (2)教學反思、教育故事、教學隨筆。

    要求:a每周每位教師針對班級實際寫一篇(充分發(fā)揮班級高效科研小組的作用)“感動教師教育、教學故事”,張貼在教師后面的“師生連心橋”欄目內(nèi),一周后收入“教師專業(yè)成長記錄袋內(nèi)。

    b每周每位教師寫一篇教學反思或教學隨筆,組內(nèi)交流后存入““教師專業(yè)成長記錄袋內(nèi)”。

    (3)時間保障:每周周五7、8節(jié)(若沒課可安排其它時間),為師生教研課。對學生來說即是某科練習時間又是班級高校科研小組的活動時間,對教師就是反思寫作時間。

    (4)書寫格式:統(tǒng)一設置統(tǒng)一彩印后發(fā)給各組。

    (5)落實方法:在周一備課組長會上,由備課組長統(tǒng)一收繳上交年級處存檔。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇十八

    只有沉浸在工作中的我才是快樂的,因為班級會給我一種家的感覺,我覺得自己并不孤單,任何的挫折和不幸在教室里都煙消云散。每當我面對著一群活潑的學生我都覺得滿足,雖然我們只是彼此短暫的通行,但是那份情感對我來說卻非常的重要。在上學期我?guī)W生們把數(shù)學的基礎內(nèi)容給學完了,簡單的計算邏輯和加減算數(shù)都已經(jīng)學的很熟練,接下來我要給他們做突破訓練,一下就是我的具體計劃。

    我根據(jù)對學生本身情況的了解,發(fā)現(xiàn)他們這個年齡段一般都缺乏靈敏性,思維也沒有規(guī)律性,一個是反映不夠迅速,再就是對事情的邏輯性掌握比較差。我從中找到了一些規(guī)律,也就是反應能力跟邏輯性是呈平行的,那么我打算多做速算練習,幫他們增強思維能力,使他們變得聰明敏銳。

    學生小肯定就沒有規(guī)范意識,做事都還很隨意,比如書包里面的書和本都非常的亂,并且損壞嚴重。我檢查作業(yè)的時候還發(fā)現(xiàn)字寫得模糊,尤其是寫數(shù)字的時候,不是寫得太大就是過度涂抹,這些都明顯的體現(xiàn)出他們做事不仔細的習慣。然而數(shù)學又是嚴謹?shù)目颇浚徽J真怎么能算的準,所以我要教給他們一些規(guī)范的要領。

    當務之急就是把書本內(nèi)容幫助他們學會,也可以說這個是我對他們要求的底線,必須讓他們強制性的完成好。比如一些常規(guī)的計算,還有一些數(shù)學常識的了解,把他們引入學習的正途,以便展開更深入的拓展。把基礎打好之后,就要抓好復習,不讓他們邊學邊忘,同時還要注意搞好教學活動,還有課堂游戲。避免讓學生進入一種麻木僵硬的學習狀態(tài),要多幫他們保持清爽的頭腦。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇十九

    教化學就等于是選擇了一條比較難走的路,一個是它非常具有研究的深度,并且學習過程里還離不開其他知識的協(xié)助。再者學生們對他接觸的時間比較短,不像語數(shù)英從一開始就是就要學,所以在教的時候既要幫他們加深認識,還得整理好知識點。另外還得把各個環(huán)節(jié)給推敲透徹,然后在精確的對大家闡述出來,一點都不可以大意。雖然化學難教可是經(jīng)過我細心的探索,總算給學生鋪好的路,此后我還得接著用心授課,以下是我列出的新工作計劃。

    1、深挖教材。

    在開始教大家之前我得充分了解知識點的分布,不能倉促的去備課和趕進度,否則就會無法突出重點。畢竟教材里的東西有些是超出現(xiàn)在要學的層面,或者是沒有多少的學習價值,對他們提高成績意義不大,所以就得給忽略掉。而是針對那些,緊要的部分詳細的講。

    2、進本現(xiàn)狀。

    現(xiàn)在各個班的基礎都不是很牢,在上次期末已經(jīng)可以看出大家的水平,學生普遍都缺乏對化學概念的理解,甚至邏輯上也不是太嚴謹,經(jīng)常會曲解講義。那么就給學習帶來了根本上的困難,所以非常需要增強他們的理解能力,否則以后學的越多就越偏離正確的方向。此外學生的能力水平不一致,有的學生具有很強的自學能力,還有一些就是怎么教他都沒效果。

    3、深入備課。

    之前我在備課上做的工作還不夠,那時我只是按照標準的要求去背,結果到了課上才發(fā)現(xiàn)自己所做的準備滿足不了課堂需要。不是對知識的認識太淺,就是沒有展開足夠的聯(lián)想,無法做到有效的引申。從而便使授課顯得過于平淡,既沒有引人思考的突破點,同時又沒有講出核心內(nèi)涵,所以我要改進備課流程。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇二十

    本學期高二政治備課組將以新課程標準新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以教法研究為主線,努力打造高效課堂。全組成員認真學習教育教學理論,積極實施素質教育,營造良好的教學教研氛圍。根據(jù)學校工作要點和高二會考綱要,保持積極的工作態(tài)度,高效務實地開展工作。現(xiàn)計劃如下:

    一、加強教育教學理論學習,用科學的教學理念指導工作。

    1、本學期認真學習《新課程標準》,進一步領悟新課程的核心理論,探討新教材,切實提高教學質量,繼續(xù)落實到我們的教育教學行為中去。加強學科建設,加強集體備課,做學習型和創(chuàng)新型教師。

    2、認真參加各級各種教研活動,如公開課、推磨聽課和新教師匯報課,并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他老師的寶貴經(jīng)驗。

    二、加強常規(guī)教研,提高備課組整體水平。

    1、加強常規(guī)檢查和教研活動,對部分課堂教學進行課題評議,及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得教學的點滴進步。

    2、結合年級學段特點,加強教材的分析和教法的研究,探索集體備課的有效模式,通過集體備課提高學科整體教學水平特別要促進青年教師業(yè)務的迅速提高。

    3、充分利用網(wǎng)絡資源,優(yōu)化課堂教學,使本組的教師能利用資源庫的資源進行備課,達到資源共享。

    5、加強選修課程建設,開發(fā)本學科的課程資源,積極穩(wěn)妥地推進新課程改革。

    6、備課組長認真做好組內(nèi)活動的組織協(xié)調(diào)工作。認真參與校主管部門主持召開的備課組長會議并及時向組員傳達相關的會議內(nèi)容和精神。

    三、積極支持和關注學校整體發(fā)展。

    1、做好師帶徒工作,加快青年教師的成長,組內(nèi)積極推磨聽課和評課,積極配合教研組及學校的活動。

    2、積極做好平時段考的出題和評卷工作,認真做好質量分析,及時總結。平時積極鼓勵教師撰寫教育教研論文,不斷進步和提高。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇二十一

    時間真是不容人啊,來勢就像潮水一樣急促,奪走了我們太多的記憶,同時又給我們帶來了新的機遇。正因為時間層層疊疊悠悠綿長,所以才積淀出了厚重的歷史,可以讓我們?nèi)W習和感悟。其實教歷史是比較輕松的,應為它涉及到很多的話題和內(nèi)涵,可以拿來細品也可以用以感懷。同時它也更我們的思想有著數(shù)不清的聯(lián)系,它記錄了思想的進步,還描繪出了物質豐富的過程。我要利用歷史來豐富學生的思維,新學期我已經(jīng)有了詳盡的規(guī)劃。

    現(xiàn)在我教的這些學生都有很深的文學底子,理解教材的內(nèi)容比較容易,我講起來也不用太費勁。同時他們還善于思考,有時候思維比我更超前,所總結的觀點也非常的精深,那么就給歷史學習制造了有利的條件。很有可能在我的引導下,取得前所未有的成績突破。

    既然他們都已經(jīng)有了相當?shù)闹R儲備,我就不能再給他們講那些小兒科的內(nèi)容了,不然那就顯得我有些膚淺,另外也不能完全發(fā)揮出他們的實力。所以我得深入的去探索教材內(nèi)容,一方面要沿著常規(guī)的教學路線去設定教學框架,另外還得多搜羅相關資料。充實教材的空白,讓課堂更有質感知識結構更豐滿。

    以我對學生的了解,他們學東西是非常高效的,那么便不用擔心課程的進度,比起沒有基礎的班級來說,應該會提前完成整個教學的流程。那么我就的考慮另外一個環(huán)節(jié),既然大家學得快學得多,就不能讓成果再次流失,鞏固我們學習得來的成果就顯得尤其重要了。那么我經(jīng)過思慮之后決定多搞課上練習,同時還要搭配問答游戲,既鍛煉了他們的靈敏性,又加深了印象。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇二十二

    文學思想無邊無涯,無論做了多久的尋求和探索,都不能到達它的邊際,或者說這條攀登的路上沒有頂峰。如果非要給它界定一個境界,那就是我們生命的長度,畢竟我們只能努力到那里,長進到那里。那么我教學生,并不是為了使他們超越誰,或者是獲得多么優(yōu)秀的成績。其實我教學的目標很單純,就是為了他們可以獲得自由,而這個自由是優(yōu)越的思想能力帶來的。那么我接下來的教學中心就是自由觀,這里我已經(jīng)列好了幾點計劃。

    1、盤活觀念。

    為什么我們擁有同樣的自然基礎,卻表現(xiàn)出能力上的差距,或者說是狀態(tài)上存在著懸殊的差異。與其說是不夠用心,倒不如說是缺乏成熟的觀念,有的人把學習看做是包袱,或者說是一種懲罰。每天上學來的時候總感覺像走進籠子一般,那么久是它的觀念太過單一稚嫩,所以我得幫助學生把觀念的渠道打通,為他們開啟寬闊的眼界。

    2、鍛煉哲思。

    多數(shù)時候我們都處在較勁的狀態(tài),就算是在努力做一件事也都是出于較勁的目的,我要征服誰對我的看法,或者是我要壓到誰的氣焰。雖然可以把這些表現(xiàn)看做是一種競爭,然而卻并沒有對這件事的實質有過完整的認識。我這么做就是在強大自己,學或者偷懶都是我自己的事,我跟他比也改變不了別人自身的質量。所以我要幫學生開啟完全的認知角度,這有利于他們發(fā)現(xiàn)幸福。

    3、踐行常規(guī)。

    雖說我的重視自由的觀念,但讓學生有序的學習并不是剝脫他們的自由,恰恰這是在為他們爭取自由。一個人的能力有多大,才可以擁有多少的自由,相反由于負面的表現(xiàn)帶來負面的麻煩,卻能夠奪走他們的自由,所以常規(guī)的教法必須要堅持搞。

    政治老師新學期工作計劃(精選23篇)篇二十三

    今年是我走上音樂教學之路的第一個學年,我所帶的班級從一年級到六年級都有,也就預示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學生,針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排:

    一、對自身的要求。

    提高教學質量:

    1、認真?zhèn)湔n,備課時注意與課標相結合。

    2、因材施教,對不同的學生要采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

    3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

    4、課堂形式設計豐富多樣,充滿知識性、趣味性、以及表演性。調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。

    5、多看多聽其他的課程,從中總結經(jīng)驗。為教好學生做好充分的準備。

    使課堂保持愉悅性:在教學過程中,不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。

    二、對學生的要求。

    發(fā)聲訓練部分:這個部分主要是運用于高年級的學生為主,培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢,整齊地歌唱;用正確的口形,唱好。視唱、知識、練耳:

    1、讀譜知識:知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。2、視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分:聽辯音的高低聽辯音的長短,比較各種時值音的長短。

    欣賞:培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。

    我認為在音樂教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

    本學期我會加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合自己的教學方法,同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的興趣愛好,使愛音樂的孩子感染內(nèi)向靦腆的孩子,最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面。

    以上是我對本學期的工作安排,加入使我感受到了與以往不同的教育方針,這里的每一位老師都特別盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子,把他們當成自己的孩子去愛他們,我相信這樣一個團隊一定可以用最好的教育教出最好的孩子,我深深地被這個大家庭所吸引,在以后的日子里我會積極配合學校領導的工作,更加努力的學習,豐富自己的綜合知識,和共成長。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
    我們經(jīng)常需要撰寫報告來向上級匯報工作進展或向同事分享研究成果。通過閱讀這些報告范文,可以更好地了解不同領域的研究方法和分析過程。1、項目名稱:仲坪村黃牛繁育飼養(yǎng)
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術品,其背后凝結著作者對生活的感知和思考。請大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。我和媽媽在學習的時候
    寫心得體會是對自己經(jīng)驗的一種整理和總結,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)。回想這個星期的一幕一幕,
    通過撰寫調(diào)查報告,我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在、分析問題產(chǎn)生的原因,并提出相應的解決方案。每個調(diào)查報告都代表了一段團隊的努力和付出,他們通過實地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析,為我們提
    通過撰寫述職報告,我們可以客觀地了解自己在工作上所取得的成績和經(jīng)驗,為個人的職業(yè)發(fā)展制定合理的規(guī)劃和目標。請大家共同參考以下的述職報告范文,以便更好地總結經(jīng)驗
    小班教案應該具備靈活性和可操作性,以適應不同學生的學習需求和教學環(huán)境的變化。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1、學會傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉
    優(yōu)秀作文是用精煉的語言和豐富的表達手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨特的觀點。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達了作者深刻的思考,還展示了出色的語言組織能力。
    作文是一種表達思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。小學生作文大全。老虎猶豫了一會兒,
    優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來學習和欣賞。鈴鈴鈴……上課鈴響了,
    優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。人是種很奇怪的動物。家庭是給我們貢獻最多
    通過學習優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以提高自己的演講技巧和表達能力。每篇演講稿范文都有其獨特之處,我們可以從中汲取靈感和啟發(fā)。尊敬的老師、親愛的同學們:你們好!我今
    活動方案是指為了達到特定目標而制定的一系列行動計劃。如果你正為制定活動方案而苦惱,不妨參考一下下面的范文。6月20日(周日)父親節(jié)當天。子女對爸爸大聲說出知心話
    優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達的結晶,它能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和觸動。有些事無法忘掉,有些人
    通過年度總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學習中的不足之處,進而進行改進和提升。這些年度總結范文都是通過精心篩選而來,內(nèi)容全面、結構合理,可供大家在寫作過程中參考借
    優(yōu)秀作文是一種對自己思考和表達能力的一種檢驗,它需要作者積極思考和不斷的反思修改。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己蛣?chuàng)作的思路。
    作文的題材和內(nèi)容千差萬別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實的基礎知識和獨特的見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。大千世界,無奇不有,不信來
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。在以下范文中,作者運用了巧妙的比喻和細膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。我外婆家在韶關,一放暑假我總喜
    教學工作計劃可以幫助教師充分利用和整合教學資源,提高資源的有效利用率。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。1正確、流利、有感情地朗讀課文
    發(fā)言稿是在重要場合或特定活動中用來傳達自己觀點和意見的一種書面材料,它具有條理清晰、言之有物、語言簡練等特點,使得聽眾更容易理解和接受。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿案
    優(yōu)秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優(yōu)美流暢的文學作品,它給人以美的享受。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學的魅力。一直以來都很喜歡唱歌,可能從小學
    發(fā)言稿可以幫助我們避免在演講時出現(xiàn)慌亂和遺漏重要信息的情況,提高演講的思維邏輯和連貫性。下面是一些成功的發(fā)言人所用的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
    優(yōu)秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點獨特,值得一讀。大雪紛飛的冬天已經(jīng)離我們遠去
    優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導。成功是什么?成功是
    優(yōu)秀作文是在表達能力和語言運用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學到很多寫作的技巧和方法。讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。
    公司是一個法人實體,擁有獨立的法律地位和責任,并能夠進行合同、訴訟等法律行為。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀公司案例,希望能給大家提供一些思路和參考。委托方:___
    二年級教案的編寫需要考慮到學生的學習習慣和學科特點。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的二年級教案范文,希望能給大家提供一些有益的啟示。知識技能:讓學生經(jīng)歷用7、8、9的乘
    英語是科技和商業(yè)領域的主要語言,學好英語可以打開更多的就業(yè)機會。推薦給大家一些優(yōu)秀的英語學習資料,供大家參考和學習。故宮為我國明清兩朝的皇宮,也是現(xiàn)存最大、最完
    自我評價是一個深入了解自己、發(fā)現(xiàn)問題和改進的過程,它能夠提高我們對自身能力和發(fā)展方向的認識。下面是一些企業(yè)高管的自我評價范文,看看他們是如何總結自己的工作過程和
    一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到,還能引起讀者的共鳴和思考。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。堅持,讓我遇到
    幼兒園小班的總結給予了孩子們關于自己學習和成長的重要反饋和啟示。在小編的整理下,您將看到一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結范文,希望對您有所幫助和指導。1、能給物體按一種
    英語學習是一個長期的過程,通過寫一份總結可以反思自己的學習方法和策略,幫助我們更好地提高。接下來,讓我們一起閱讀一些高分英語總結范文,以提高寫作水平。
    優(yōu)秀作文是以精彩的語言和獨特的觀點,展現(xiàn)出作者扎實的思維能力和較高的寫作水平的一種文學形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。
    年度總結是對一年的工作、學習以及生活表現(xiàn)進行概括和總結的一份重要文件。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的年度總結范例,或許會給你一些啟發(fā)。辭舊歲迎新春,隨著20x
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
    優(yōu)秀作文應該有獨立的思考和見解,能夠立意深刻,觸動人心,引發(fā)共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和思考。小的時候,媽媽總是捧著那本小
    優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達和豐富的詞匯。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學習。是大地。小草從肥沃的土地里鉆
    優(yōu)秀作文可以通過獨特的觀點和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點和創(chuàng)作思路。一個星期天,萬里無云,陽光照在身上暖暖的
    優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。1、不要等待機會,而要創(chuàng)造機
    通過閱讀范文范本,我們可以學習到各種不同的寫作風格和技巧。為了讓大家更好地理解和應用總結的寫作技巧,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文,供大家學習和借鑒。
    在致辭中,選擇恰當?shù)脑~語、掌握好語氣和語調(diào)非常重要。讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典致辭的片段,它們將給我們帶來許多思考和啟示。2x是反思回顧的一年,也是會計行業(yè)尋找機
    月工作總結不僅涉及到工作內(nèi)容和完成情況,還包括自身的學習和成長情況。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結范文,供大家閱讀參考,希望能幫助大家寫好自己的總結。
    優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見。以下是一些備受認可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。我有一個幸福的家庭——幽默搞笑的爸爸,
    優(yōu)秀作文憑借其獨特的表達方式和藝術性的結構贏得讀者的贊賞。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。理想是點亮前方道路的一盞明燈,它是點燃夢想的燈,使
    人生總結是一面鏡子,能夠照亮我們前進的道路,讓我們更加清晰地看到自己的優(yōu)點和不足。小編為大家整理了一些精選的人生總結范文,希望能夠幫助到你們。生是一個漫長的奔跑
    優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生思考和猜測的樂趣。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。雖然就是大家都
    優(yōu)秀作文不僅要清晰準確地表達作者的觀點,還需要有恰當?shù)恼撟C和豐富的事例支持。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。我的家鄉(xiāng),無論春、夏
    優(yōu)秀作文注重細節(jié)刻畫,揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節(jié)。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一下。
    夢想是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槪o予我們前進的勇氣和動力。以下是幾個關于夢想實現(xiàn)的案例分析,或許可以讓我們對自己的夢想有更清晰的認識。夢想,是一個明確的目標,是一
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結構合理,而且語言得體,表達準確。讓我們一起來閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點和亮點。春天,櫻花樹就開始孕育她的美麗花朵,
    3.讀書而不思考,等于吃飯而不消化。——波爾克。4.讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也。——朱熹。5.三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?/div>
    學生會工作總結是對一學期內(nèi)學生會工作的回顧和總結,旨在提高工作效率和改進工作方法。小編整理了一些優(yōu)秀的學生會工作總結范文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。
    誠信是企業(yè)競爭力的重要構成要素,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。以下是一些成功企業(yè)家的誠信經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。今天我很開心,我和楊亦婷、高奇德玩皮筋,我們
    優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。不知從什么時候開始,我喜歡
    通過心得體會的寫作,可以促使我們在未來的學習和工作中有更好的規(guī)劃和提升。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。。目前,我國仍是世界上交通事故死亡
    贈與合同的有效成立需要滿足特定的法律要求,比如要有雙方真實意思表示和形式要素等。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的贈與合同樣本,供大家參考。甲方(遺贈人):______
    在大班教案中,教師通過系統(tǒng)性的規(guī)劃和安排,幫助幼兒全面發(fā)展。大班教案的編寫并不容易,讓我們一起來看一下下面的范文。大班下學期,幼兒多數(shù)為自己長大了一歲,感到非常
    在編寫安全演講稿時,可以運用一些修辭手法和情感詞語,以增強演講的感染力和說服力。下面這些安全演講稿范文來自于多個領域的專家和實踐者,希望它們能夠對你的寫作有所啟
    優(yōu)秀作文是一種藝術的表達方式,可以打動讀者的心弦,引發(fā)共鳴。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。話雖這么說,但在今天烈
    自我介紹通常包括姓名、年齡、職業(yè)、興趣愛好等基本信息。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,大家可以借鑒一下,根據(jù)自己的情況進行適當調(diào)整。各位,朋友們:大家好!從教十八
    辭職申請書通常包含個人信息、辭職原因、工作離職日期和個人感謝等要素。如果你需要一些參考來撰寫自己的辭職申請書,請看下面的范例,或許能給你一些靈感。尊敬的領導:您
    作文是一種與世界對話的方式,可以幫助學生更好地理解自己與他人的關系。范文范本是我們學習和進步的源泉,通過仔細研究范文的結構和表達方式,我們可以提高自己的寫作水平
    入團申請書是一個展示自己價值和能力的機會,也是自我認知和成長的一種方式。入團申請書的寫作有很多技巧,參考一下以下范文或許可以提升你的水平。敬愛的團組織:本人,x
    一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴密性和思維的深入性。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會喜歡。雨越下越大,我看向窗外,
    學生演講稿可以幫助學生提高演講能力、表達能力和思維邏輯能力。每一篇范文都是學生努力和智慧的結晶,希望能夠給大家提供一些寫作靈感和借鑒的方向。敬愛的老師,親愛的同
    培訓心得是對專業(yè)知識和技能的鞏固和拓展,對個人成長和職業(yè)發(fā)展有積極影響。下面是一些有關培訓心得的范文,希望對大家在寫作時有所幫助。隨著培訓領域的不斷發(fā)展,學習故
    一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到,還能引起讀者的共鳴和思考。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會和理解優(yōu)秀作文的特點和技巧。
    裝修合同是指在裝修施工前,業(yè)主與裝修公司之間達成的書面協(xié)議,明確雙方的權責和施工細則,以確保裝修過程的順利進行。在這里,我們提供一份可下載的裝修合同模板,方便大
    教學工作計劃是教師專業(yè)發(fā)展和教學改進的基石,對于提高教學質量有著重要的意義。通過閱讀這些教學工作計劃范文,我們可以了解到教師如何選擇適合的教學方法和評估方式。
    優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細致的結果,其作者透過文字展示了自己獨特的文學才華和獨到的思考能力。通過閱讀范文,我們可以學到各種不同的寫作技巧和表達方式。
    競選是一次全方位的展示,需要候選人在多個方面獲得選民的認同。3.以下是一些競選中常見的錯誤和失誤,希望可以給大家一些啟示和警示。親愛的老師,同學們:大家好!我是
    自我評價是一個不斷提高和超越自我的過程,需要我們保持謙虛和開放的態(tài)度。以下是小編為大家收集的自我評價范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
    合法的勞動合同不僅能規(guī)范勞動者的工作行為,還能保護勞動者的權益,維護勞動關系的穩(wěn)定。為了幫助大家更好地了解勞動合同,小編整理了一些常見問題的解答。甲方因工作需要
    思想?yún)R報是入黨積極分子向黨組織交代自己的一份個人成長記錄和思考總結。以下是小編為大家收集的入黨申請書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的黨組織:本人于201
    誠信是商業(yè)活動中的重要法則,也是維護市場秩序和公平競爭的基石。希望這些誠信范文能夠對大家的生活和工作產(chǎn)生積極的影響,讓誠信成為我們共同追求的目標。“國家教育考試
    作文是學生進行自我表達和展示的一種方式,我們要從中學會思考和反思。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。我,是一個很平凡
    教學工作計劃是教師實施教學的有力工具,能夠幫助教師全面把握教學內(nèi)容和進度。教學工作計劃范文中的教學目標明確,能夠為你的教學活動提供指導。1、復習10以內(nèi)數(shù)的加減
    優(yōu)秀作文能夠準確表達作者的觀點,并給讀者以深刻的思考。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。記得一節(jié)美術課,我們要做手工了,可是
    在進行裝修工程前,簽訂一份詳細的裝修合同是非常重要的。以下是一份典型的裝修合同范本,供業(yè)主和裝修公司參考使用。合同編號:需方(以下稱甲方)。供方(以下稱乙方):
    在幼兒園大班,孩子們開始接觸更多的學科內(nèi)容,培養(yǎng)各方面的能力。下面是一份幼兒園大班的家庭作業(yè)指導,幫助孩子們更好地完成作業(yè)。端午節(jié)小孩佩戴香包,不但有避邪驅瘟之
    承包合同是一種商業(yè)合同,用于確保委托方能夠按照約定的條件和質量要求獲得預期的成果。如果您在編寫承包合同時遇到困難,不妨參考以下范文,也許會有所啟示。
    優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
    活動方案的總結和反思是不可或缺的環(huán)節(jié),可以為后續(xù)活動提供經(jīng)驗和教訓。活動方案是指在特定時間和地點,為達到特定目標而制定的一系列計劃和舉措。制定一個成功的活動方案
    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學習到不同的寫作技巧和表達方式,從而提高自己的寫作水平。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學習。聽到“呼呼”的聲音,
    在優(yōu)秀作文中,語言得體、流暢準確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。田園的空氣是清新的,
    公司的歷史與發(fā)展、公司的經(jīng)營范圍、公司的組織架構、公司的企業(yè)文化、公司的核心價值觀、公司的市場地位、公司的競爭優(yōu)勢、公司的創(chuàng)新能力、公司的品牌形象、公司的社會責
    在撰寫發(fā)言稿時,我們需要充分了解目標聽眾的需求和背景,有針對性地選擇合適的論據(jù)和例證。這里提供一些成功發(fā)言經(jīng)驗的案例和發(fā)言稿范文,供大家參考和學習,希望能夠對您
    發(fā)言稿可以讓我們更好地組織演講內(nèi)容,使之更易于理解和接受。小編為大家推薦了一些成功發(fā)言者的發(fā)言稿例子,供大家參考和借鑒。尊敬的老師、全體少先隊員們:大家好!曾幾
    入黨轉正申請書需要嚴謹、真實、深入地表述自己的思想和行動,對黨員自身的表現(xiàn)和作為做出客觀評價。以下是小編為大家收集的入黨轉正申請書范文,僅供參考,希望對同學們撰
    寫一篇優(yōu)秀作文需要對文學知識和表達技巧有深刻的理解和掌握。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣
    寫作過程中,我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用,使作文更加生動有趣。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
    在制定活動方案時,還要考慮目標受眾的需求和興趣,以便制定出更加吸引人的活動內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的活動方案,歡迎大家借鑒和參考。20--年5月--號至5月
    公益是一種傳播愛心和友善的方式,能夠帶給人們希望和喜悅。接下來,讓我們一起來看看一些成功的公益項目總結,從中學習經(jīng)驗。我校五年二班__于20__年末被確診為白血
    個人總結是一個自我反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和劣勢,進而制定下一步的計劃和目標。接下來,小編為大家分享一些個人總結的范文,希望能夠幫助大家寫出更好的
    合同樣本的編寫需要充分的專業(yè)知識和經(jīng)驗,以確保其合法有效。請注意,在使用合同樣本時,務必仔細閱讀和理解每一條款的含義和效力。抵押權人:地址:______。抵押人
    心得體會不僅是對經(jīng)驗的回顧,更是對自身思維和行動方式的深入剖析。小編整理了一些精選的心得體會樣本,希望能夠對大家的寫作提供幫助。這是漫長的一次旅程,他在這座海島
    機關單位涵蓋了政府部門、行政機關、公共機構、事業(yè)單位等不同類型的組織。通過這些機關單位工作總結范文的閱讀,我們可以了解到機關單位工作的重要性和挑戰(zhàn)。
    優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實、結構合理、語言流暢、觀點獨特的作文。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。親愛的老師:時間就像一只無頭蒼蠅,漫無目的地飛著
    優(yōu)秀作文能夠準確表達作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。一起來看看一些優(yōu)秀作文的實例,希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。光陰似箭,日月如梭。轉眼間已經(jīng)2031年了,我已
    工作心得是一種反思和總結的過程,可以幫助我們不斷完善自我,提升工作能力。通過閱讀這些工作心得范文,我們可以更好地了解到不同領域工作的難點和突破點,幫助我們更好地
    發(fā)言稿的主體部分應圍繞主題展開,結構清晰,逐步展開論述,引導聽眾思考和參與討論。如果你正在為一次重要的發(fā)言而苦惱,可以閱讀以下發(fā)言稿范文,從中獲取一些靈感和寫作
    主站蜘蛛池模板: 欧美日韩精品一区二区三区| 国产精品福利在线观看免费不卡| 国产精品高清一区二区三区不卡 | 国产精品VIDEOSSEX久久发布| 精品国产乱码久久久久久郑州公司| 精品久久久久久无码免费| 国产精品一久久香蕉国产线看观看| 欧美日韩国产精品| 国产精品亚洲视频| 久久99国产精品99久久 | 无码aⅴ精品一区二区三区浪潮 | 久久国产乱子伦精品免费强| 国产精品对白交换视频| 欧美精品亚洲精品日韩传电影| 亚洲麻豆精品国偷自产在线91| 久久精品无码免费不卡| 国产精品亚洲αv天堂无码| 91精品视频在线| 四虎国产精品免费久久5151| 国产日韩一区在线精品欧美玲| 精品人妻无码一区二区色欲产成人| 无码国产精品一区二区免费vr| 亚洲精品少妇30p| 亚洲精品无码成人AAA片| 亚洲精品无码激情AV| 亚洲а∨天堂久久精品| 日韩精品欧美| 欧美精品福利在线视频| 日本精品夜色视频一区二区| 久久精品国产一区二区三区| 精品中文高清欧美| 免费视频精品一区二区| 久久人人爽人人精品视频| 无码国内精品久久人妻麻豆按摩| 免费精品精品国产欧美在线| 欧美久久久久久午夜精品| 四虎精品亚洲一区二区三区| 亚洲国产成人精品无码久久久久久综合 | 国产精品成人一区二区| 国产精品内射婷婷一级二| 国产午夜精品理论片免费观看|