優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解，能夠立意深刻，觸動(dòng)人心，引發(fā)共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和思考。
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇一
小的時(shí)候，媽媽總是捧著那本小小的古詩(shī)詞念給我聽(tīng)，稚雅的聲音中帶有一點(diǎn)兒農(nóng)鄉(xiāng)的氣息，那時(shí)，媽媽總是用糖來(lái)誘惑我，而我卻傻傻的跟著背。當(dāng)我小心翼翼的撫摸著書(shū)中文字時(shí)，無(wú)論是那江南柳下的小橋流水，還是大漠的長(zhǎng)河落日，都?xì)v歷在目。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是寄托心靈之所在，是人靜心享受的世外桃源。有你，真好。
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇二
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位無(wú)聲的老師伴著我——書(shū)。對(duì)于我的生活來(lái)說(shuō)，看書(shū)是我在空閑時(shí)間最大的樂(lè)趣。
記得有一次，媽媽帶上才剛上一年級(jí)的我去圖書(shū)館看書(shū)，那時(shí)候我對(duì)書(shū)的印象還很朦朧，直到在書(shū)的世界里遨游??！原來(lái)書(shū)里的內(nèi)容這么精彩。而現(xiàn)在我已是高年級(jí)的學(xué)生了，書(shū)是我最喜歡的一個(gè)物品，也是我生活中必不可少的隨身品。書(shū)之所以使我喜歡，是因?yàn)樗芨嬖V我許多道理，教會(huì)我怎么做人。我也特別喜歡讀書(shū)，有時(shí)看到有趣的書(shū)會(huì)把我逗得哈哈大笑，遇到感動(dòng)的書(shū)會(huì)使我淚流滿(mǎn)面，遇到武打書(shū)能使我融入其中。總之，無(wú)論什么樣的書(shū)，沒(méi)有一個(gè)我不愛(ài)讀的，雖然有的書(shū)讀不懂，但也能略知一二。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他必定是一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的老師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)可以?xún)A心交談的知己。
在三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)閻?ài)書(shū)發(fā)生了這樣的小插曲。一天，我正在讀《西游記》，媽媽喊了三遍讓我倒垃圾，我沒(méi)在意，把垃圾放在門(mén)口繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。突然，聽(tīng)到媽媽一聲大叫，緊接著是一股刺鼻的臭味，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽一開(kāi)門(mén)，碰倒了我放在門(mén)口的垃圾。剛才媽媽讓我倒垃圾，我忘了，結(jié)果現(xiàn)在滿(mǎn)屋子臭味。媽媽把我吵了一頓，我把氣撒到了書(shū)上，幾天不理它。后來(lái)，我意識(shí)到是我的錯(cuò)，又和它和好如初了。
書(shū)是我們的良師益友，我們要多讀它。
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇三
在漫長(zhǎng)的人生道路上，你是花朵，我是蜜蜂；你是土壤，我是大樹(shù)，你總是在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn)。
有你的鼓勵(lì)真好。我們?nèi)ネ媾蕩r的時(shí)候，弟弟領(lǐng)先我一步，走在前面，我頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)有了依靠。我孤身一人站在高空，著急得快哭了出來(lái)。我緊貼著攀巖壁，生怕自己從高空摔落，雙手緊抓著凸出來(lái)的地方，手掌心不停地冒冷汗，還感到一陣酸痛。我無(wú)助地朝下方望去，只見(jiàn)你抬頭關(guān)注著我，在下方指導(dǎo)著我。我跟著你的指引找到前進(jìn)的。
技巧。
你不斷地鼓勵(lì)我讓我充滿(mǎn)自信心向上加快了步伐。
有你的批評(píng)真好。在我不專(zhuān)心練琴，找各種理由偷懶的時(shí)候，你在一旁教導(dǎo)我?？墒俏也幌矚g你總是這么嘮叨，我向你頂嘴，還跟你吵架。我不敢直視你的眼睛，因?yàn)槲抑牢疫@是無(wú)理取鬧，也知道你很生氣。但我不愿意服輸，一氣之下關(guān)掉了琴，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。事過(guò)之后，你還是和從前一樣對(duì)我好，但是批評(píng)了我。不過(guò)那時(shí)的我已經(jīng)冷靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)取了你的批評(píng)。你讓我重新走上正軌，雖然有時(shí)還會(huì)再犯錯(cuò)，但只要能收獲你的批評(píng)，我會(huì)懂得更多。在妹妹們吵架時(shí)，我會(huì)以你的方式去跟她們講道理，她們和好后都很崇拜我。
有你的陪伴真好。我剛升入初中，不適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境，新面孔，每天以淚洗面。當(dāng)我給你打電話(huà)時(shí)，你總是會(huì)耐心地勸我，還會(huì)經(jīng)常來(lái)學(xué)校探望，為的就是能讓我在學(xué)校專(zhuān)注學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)你很忙，但你還會(huì)守信地準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。時(shí)間久了，我漸漸適應(yīng)了這里，不需要你經(jīng)常來(lái)了，不過(guò)我給你打電話(huà)，你還是會(huì)第一時(shí)間接起來(lái)。我有時(shí)候一個(gè)人走在路上，但有你的陪伴，我不再感到孤獨(dú)。
你就是我生命中的指路人。
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇四
感謝您在我成長(zhǎng)旅途中有你的陪伴，有你的鼓勵(lì)，有你的關(guān)心，謝謝您劉老師。
劉老師，是一個(gè)三四十歲的女老師，她上課很?chē)?yán)肅，總是喜歡抽查同學(xué)默寫(xiě)課文和單詞。但是下課之后，她就變得很親切，耐心的回答我們不會(huì)做的問(wèn)題，還會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課。
我記得有一次，考試成績(jī)很不理想，劉老師把我喊到辦公室談話(huà)。我的心情很緊張，害怕老師批評(píng)我，但是更讓我不安的是面對(duì)老師的恐懼感。我在辦公室門(mén)口站了好幾分鐘為自己做好心理建設(shè)，當(dāng)我推開(kāi)辦公室的門(mén)時(shí)，劉老師似乎等了我很久，說(shuō)真的.，我很害怕老師，就感覺(jué)有什么東西促使著我坐立難安。我緊張的和劉老師交談著，劉老師看出來(lái)我的緊張，他沒(méi)有和我說(shuō)學(xué)習(xí)的事。慢慢和我交流一些有趣的事情，幫助我克服讀老師的恐懼。我滿(mǎn)滿(mǎn)的克服了面對(duì)老師時(shí)的恐懼，劉老師說(shuō)：“老師一樣是人，沒(méi)什么怕的，我又不想你爸爸媽媽一樣有時(shí)候還會(huì)打你。”劉老師幽默的話(huà)成功讓我解除了對(duì)老師的害怕。
謝謝您，我再也緊張害怕老師了。而且劉老師總是會(huì)鼓勵(lì)成績(jī)差的同學(xué)，給他們鼓勵(lì)和自信，有時(shí)還會(huì)帶我們一起去玩，說(shuō)是放松心情。劉老師是無(wú)私的，就像是春蟬一樣默默的奉獻(xiàn)著自己的力量，總是給我們批改作業(yè)到很晚，還細(xì)心的指出同學(xué)們測(cè)試題上的錯(cuò)誤。還照顧安撫生病的同學(xué)，給他們關(guān)愛(ài)，為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力，成長(zhǎng)路上有您真好。
感謝您劉老師，一路上有您給我們給我們照亮前方的路程；給我們前進(jìn)的勇氣，給我們鼓勵(lì)和感動(dòng)，我想說(shuō)：成長(zhǎng)路上有您真好！感謝您的陪伴和支持。
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇五
她8歲那年，媽媽被送進(jìn)醫(yī)院，姥姥告訴她，她將會(huì)有一個(gè)非常可愛(ài)的弟弟或者是妹妹，她高興的手舞足蹈。于是她耐心的等著，小臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，上午10點(diǎn)她接到爸爸的電話(huà)，從那時(shí)起，他知道自己有了一個(gè)弟弟。小小的她在心里告訴自己，一定要對(duì)弟弟好。
終于看到了襁褓中得弟弟，小小的她皺起了眉頭，嘟著嘴對(duì)姥姥說(shuō)：“皺巴巴的一點(diǎn)都不好看，姥姥，我不要這個(gè)弟弟，”看得出來(lái)一向和氣的姥姥也有些生氣，并沒(méi)有摸摸女孩的頭發(fā)，而是說(shuō)：“不行……”她愣了，頓時(shí)眼中擒滿(mǎn)了淚水喊道：“我就是討厭他！”
從那以后，她變了，變得內(nèi)向，她認(rèn)為爸爸媽媽不疼她了，有了弟弟一點(diǎn)也不好。
有一次爸爸媽媽要去太姥姥家，弟弟吵著要去，他們應(yīng)承了，她說(shuō)她也想去，可是媽媽卻拒絕了說(shuō)：“乖，讓著弟弟些！”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送著他們有說(shuō)有笑的背影，她終究是掉下了眼淚---爸爸媽媽不疼她了，這個(gè)想法深深地在她心底扎了根。那年，她13歲，他5歲。
有一次她的生日，有大蛋糕、蠟燭、各式各樣的禮物等等，她很開(kāi)心，戴上生日帽乖乖的坐在一旁，可不如意的事還是發(fā)生了，弟弟弄壞了她的生日蛋糕，她強(qiáng)忍著怒意，等著他的道歉，但是弟弟卻抹了她一臉奶油，她一氣之下打了弟弟，母親聞言而來(lái)，看到這一切，二話(huà)不說(shuō)，便出手打了她，她不解。那是他第一次打他，也是母親第一次打的她，當(dāng)然了也是她過(guò)的最糟糕的一次生日。那一年她14歲，他6歲。
印象最深刻的是她一身是傷的回家，她偷偷的躲進(jìn)角落里哭，一只小手伸了過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，誰(shuí)欺負(fù)你了，告訴我，我?guī)湍憬逃?xùn)他，”破天荒的她沒(méi)有罵他而是把所有的委屈告訴他。幾個(gè)小時(shí)后，他也是一身是傷的回到家，甚至更狼狽，她的眼里閃過(guò)一絲詫異，但并沒(méi)有去追問(wèn)。第二天到了學(xué)校，她才知道，弟弟原來(lái)是幫自己打抱不平，一時(shí)間她有過(guò)迷茫、驚訝，悔恨種種想法涌上心頭，最后她喃喃自語(yǔ)“我是不是錯(cuò)了，其實(shí)有個(gè)弟弟挺好的”那一年她15歲，他7歲。
以后，他們經(jīng)常一起上學(xué)、寫(xiě)功課、搶零食。關(guān)系也在逐漸好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在她17歲，他9歲。她就是我。
其實(shí)何必在乎那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤，親情就是最好的調(diào)解員，如今，我想對(duì)他說(shuō)：“人生路上酸甜苦辣，我愿與你同行，作文——真好。”
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇六
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，如今我們已是健壯的少年了，不再是童年里充滿(mǎn)幼稚的我們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，成熟了。在我的成長(zhǎng)路上總有那么幾個(gè)熟悉的背影，一直在鼓勵(lì)我向前進(jìn)，其中有一個(gè)人的印象特別深刻，她就是我的媽媽。
從小媽媽在我眼中就是一個(gè)喜怒無(wú)常的人，所以我一直都很害怕她。記得有一次，媽媽就像兇猛的野獸一樣，對(duì)我大吼大叫，又打又罵。那天晚上，我剛從幼兒園回家，媽媽就叫我默寫(xiě)26個(gè)英文字母，我頓時(shí)愣住了，我總是在課堂上講話(huà)，老師說(shuō)什么我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我心想完蛋了，又要被挨打了。就在這時(shí)，媽媽說(shuō)先吃飯吧，等下再默寫(xiě)。我的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。我本想早吃完飯，可以提前看一下書(shū)，誰(shuí)知媽媽吃得飛快，等我一吃完就讓我默寫(xiě)。是福不是禍，是禍躲不過(guò)，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。我拿起筆在家里的黑板上默寫(xiě)，我的手在抖，我的腳也在抖，我想了幾分鐘，才寫(xiě)出來(lái)前三個(gè)字母。媽媽急了，叫我快點(diǎn)默寫(xiě)，別浪費(fèi)時(shí)間。
十分鐘過(guò)去了，我還是默不出來(lái)。媽媽二話(huà)不說(shuō)用衣架就抽了過(guò)來(lái)。就這樣我在抽打聲中默完了26個(gè)字母，這時(shí)我的身上布滿(mǎn)了傷痕，每條傷痕都腫得像火腿腸，火辣辣的疼。
從那時(shí)起，我上課比以前認(rèn)真了許多，成績(jī)也在不斷的提高。現(xiàn)在回想起來(lái)我還得感謝那些傷痕，是它改變了我的一生同，我一生難忘。
俗話(huà)說(shuō)的好：“不打不成才?！备改复蚰闶菫槟愫?，這樣才能讓你成長(zhǎng)，體驗(yàn)生活的情趣，這樣也是對(duì)孩子的一種愛(ài)，希望大家都能理解父母的愛(ài)。
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成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇七
生物老師姓周，是個(gè)年輕又漂亮的老師。今年剛畢業(yè)就來(lái)教我們。剛開(kāi)始，我們不清楚老師的脾氣，上課那叫一個(gè)安靜。但是，幾節(jié)課過(guò)后，我們班頑劣的性子慢慢的顯露無(wú)遺。終于，在一次生物課上，周老師忍不住了。嘈雜如菜市場(chǎng)的環(huán)境和屢教不改的我們，讓周老師失望至極。當(dāng)老師紅著眼大步走出門(mén)的瞬間，全班立馬安靜了下來(lái)。仿佛上一秒還在打鬧的另有其人一般。在教室沉寂了許久之后，我決定和生物課代表一起將老師請(qǐng)回來(lái)。剛出教室，便看見(jiàn)老師紅著眼眶卻抱著書(shū)往教室來(lái)，心中不由一暖：她是多么盡責(zé)的好老師，盡管心中很難受，卻決不會(huì)真的丟下我們?nèi)鍪植还?。從此，我?duì)她的喜愛(ài)程度直線上升。心中沒(méi)了對(duì)年輕老師的輕視，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的尊重。
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇八
在成長(zhǎng)的旅途中，老師飾演著重要的角色。教我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉，教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼３砷L(zhǎng)的道路上，有您真好。
?。嵃椎姆酃P之魂，在老師的手上飄飄灑灑，落在蒼蒼的白發(fā)上和銀絲融在一起，落在那整潔的衣服上點(diǎn)綴出了梨花般的詩(shī)意。老師，請(qǐng)?jiān)试S我用一首粉筆屑之歌來(lái)向你致意。
有一回語(yǔ)文老師擦亮黑板轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們哄然笑了起來(lái)，原來(lái)是老師的鼻翼抹了一點(diǎn)粉筆沫。老師怔了一下，輕聲說(shuō)道：“安靜”，接著繼續(xù)她的課程。下課望著她那沾滿(mǎn)粉筆屑的背影，班里有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)似乎是“觸景生情”背誦起課文來(lái)：最妙的是下點(diǎn)兒小雪……但我沒(méi)有笑。我仿佛看見(jiàn)老師鼻尖兒上那塊白灰。不，那是一枚精致的勛章。
天真冷，外面雪花飄飄，室內(nèi)講臺(tái)上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時(shí)，素手便可以畫(huà)一幅完整的畫(huà)的美術(shù)老師，卻又一次擦去敗筆，粉筆屑已經(jīng)灌入她的袖口，染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。
老師，從您身上我讀到了一部立體的教科書(shū)，那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。
此時(shí)我眼前又出現(xiàn)了您那被粉筆屑染白的身影。請(qǐng)?jiān)试S我以一首粉筆屑之歌，從內(nèi)心深處，從靈魂深處，向您致意。成長(zhǎng)路上，有你真好。
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成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇九
我從小讀的書(shū)是金剛葫蘆娃，但是不是我讀的而是爺爺念給我聽(tīng)的，我特別喜歡書(shū)中的故事，因此我從小對(duì)書(shū)就情有獨(dú)鐘。
我家里的書(shū)有三大箱子，另外我家的七層書(shū)架也都擺滿(mǎn)了書(shū)。從小時(shí)候的幼兒書(shū)刊到現(xiàn)在的名著文集，都是我成長(zhǎng)道路上的引路者。我把書(shū)當(dāng)作我最知心的朋友，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，書(shū)可以為我分擔(dān)痛苦與憂(yōu)愁；每當(dāng)我成功的時(shí)候，書(shū)又可以與我分享幸福與快樂(lè)；每當(dāng)心里有了委屈的時(shí)候，我會(huì)對(duì)著書(shū)默默的流淚，然而那些高尚的作家，就會(huì)溫文爾雅的安慰我，讓我的胸懷像海洋一樣寬廣，作家教導(dǎo)我做一個(gè)虛懷若谷的人。書(shū)，是我前進(jìn)路上的燈塔；書(shū)，是我一生之中最真摯的朋友。特別是《鋼鐵是怎樣煉成的》我很敬佩保爾的這一點(diǎn)品質(zhì)，他的確是一個(gè)頑強(qiáng)的人，當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí)，他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時(shí)，他還是一如既往的想方設(shè)法的工作，爭(zhēng)取多為社會(huì)做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅(jiān)決的拿起筆，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。正如貝多芬所說(shuō)：“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉！”這是很有道理的，人不應(yīng)該屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終生，頑強(qiáng)拼搏。在小說(shuō)中，我最欣賞其中的一句話(huà)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！卑徒鹪?jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我就從文學(xué)作品中汲取大量養(yǎng)料。文學(xué)作品的形象打動(dòng)了我的心，把我的思想引到較高的境界。藝術(shù)的魅力使我精神振奮，作者們的愛(ài)憎使我受到感染，一篇接一篇，一本接一本，我如饑似渴地讀著平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我的愛(ài)和我的同情。不知不覺(jué)中我逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。優(yōu)秀的作品給了生活的勇氣，使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛(ài)生活的火種傳給我，我也把火種傳給別人，我更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明。”巴金爺爺?shù)脑?huà)說(shuō)出了讀書(shū)的真諦：好書(shū)是我一生之中最好的朋友。
書(shū)，介紹我與最優(yōu)秀的人為伍，使我能夠置身于歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，同他們情感交融，悲喜與共，感同身受。于是我就覺(jué)得自己仿佛在作者所描繪的舞臺(tái)上和他們一起粉墨登場(chǎng)。即使在人世間，偉大杰出的人物也永生不來(lái)。他們的精神被載入書(shū)冊(cè)，傳于四海。書(shū)，是我的智慧之聲，它使我永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著活力。
我喜歡的書(shū)，喜歡讀文學(xué)作品。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，與無(wú)窮的智慧，使我更深刻的理解和把握人生。書(shū)是我最忠實(shí)的朋友，我愿一生以書(shū)相伴！
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十
你說(shuō)我像天上驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，我說(shuō)你像圍著太陽(yáng)翩翩起舞的云兒；你說(shuō)我像林里含苞待放的花兒，我說(shuō)你像默默無(wú)聞的土壤；你說(shuō)我像水上美若天仙的荷花，我說(shuō)你像荷花旁翠綠的荷葉。
你像那輛淺紫色的自行車(chē)——載著我一路向前，風(fēng)雨無(wú)阻。
你像那件深藍(lán)色的大雨衣——把我護(hù)在你溫暖的懷抱下，遮風(fēng)避雨。
你像我背上那個(gè)略顯沉重的背包——你的愛(ài)正如它那樣沉重，卻甜蜜，卻難忘。
你像我胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾——你的愛(ài)就像它一樣，一刻也未曾離開(kāi)我。
你像我畢業(yè)時(shí)的那張畢業(yè)照——帶給我似雨、似風(fēng)、似淚的珍貴回憶。
現(xiàn)在你像我左手腕上的手表——時(shí)時(shí)刻刻都在為我點(diǎn)名方向。
現(xiàn)在你像每天伴隨我的飯盒——撫摸著它，感受著飯菜傳出的溫暖，正如你的手心。
現(xiàn)在你像我的眼鏡——在迷茫時(shí)給我明晰，給我指引。
你是母親。
我有著和你一樣小巧精致的雙眼，有著和你一樣纖長(zhǎng)靈巧的手指，有著和你一樣永不言敗的頑強(qiáng)，有著和你一樣爽朗樂(lè)觀的笑聲。
但你的雙眼里有著勞累和疲憊，你的手指有著傷痕和粗糙，你的頑強(qiáng)和笑聲都因?yàn)槲易兂陕暵暫掼F不成鋼的嗔怪。
站在淅淅瀝瀝的雨中，我忽然覺(jué)得，你像那溫柔細(xì)膩的雨點(diǎn)，我像叢中嬌嫩的小草。小草在雨水的滋潤(rùn)下，更加嫩綠欲滴。我看著看著，嘴角邊如地上的水洼，蕩漾著，蕩漾著，變成一個(gè)如天邊彩虹般完美的弧度。
我把雨傘舉高、舉高，舉到你的頭頂上。
我輕聲默念著，笑得像你一樣歡快。
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十一
小的時(shí)候，爸爸媽媽離開(kāi)了我，去了遙遠(yuǎn)的南方打工掙錢(qián)，我成了十足的留守兒童。我留在了姥姥家，由姥姥照料長(zhǎng)大。五歲那年，我到了上學(xué)的年齡。那天，你來(lái)到了姥姥家，我有記憶的第一次見(jiàn)到你。你爽朗的聲音響徹了我的腦海，你慈祥的面龐深深印在我的心里。但我當(dāng)時(shí)是對(duì)你不友好的，因?yàn)槲抑滥銓⒁盐覐膿磹?ài)的姥姥手里拉走。我哭鬧、大叫、極不配合，但最終我還是滿(mǎn)眼淚光的被你拉走了。當(dāng)時(shí)的我，心中充滿(mǎn)了對(duì)你的.厭惡。
來(lái)到你家后幾天，我便習(xí)慣了這里。對(duì)于你和爺爺也并不那么排斥。當(dāng)時(shí)的我，身體一大堆的問(wèn)題，什么便秘啦，上火啦，發(fā)燒啦，按爸爸的話(huà)講，“真是一個(gè)大病包！”你為我的糟糕的身體情況很是苦惱，天天求醫(yī)問(wèn)藥。你買(mǎi)了很多醫(yī)書(shū)，天天翻看如何治療小兒疾病。一有時(shí)間就按照書(shū)上的方法給我做推拿或是吃中藥。每天晚上，你都給我的桌上放一杯水，半夜起床提醒我喝水，上廁所，一直不間斷。我的身體在你的悉心照顧下慢慢的好。我變成了一個(gè)快樂(lè)活潑的女孩子，而你的臉上，卻悄然爬上了幾絲皺紋。
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十二
二月的春風(fēng)吹開(kāi)了片片梨花，吹長(zhǎng)了我久違的長(zhǎng)發(fā)，也將她烏黑的秀發(fā)吹得飛揚(yáng)，卻吹不掉歲月的痕跡。
仍記得，母親每天天微微亮?xí)r就起床，抵抗著睡意，鉆進(jìn)廚房為我準(zhǔn)備豐富的早餐；記得，母親在我急急忙忙趕去上學(xué)時(shí)，千叮萬(wàn)囑我注意安全，有事打電話(huà)；記得，母親等我睡下后，躡手躡腳為我掖好被角的執(zhí)著……我明白，母親的青春埋沒(méi)在柴米油鹽中，埋沒(méi)在我成長(zhǎng)路上。不禁感慨：。
心的安慰、鼓勵(lì)，讓我重新振奮起來(lái)；每次我稍有成就沾沾自喜時(shí)，她極力掩飾自己的欣喜，來(lái)告誡我不驕傲，再接再厲。雖然成長(zhǎng)路上，母女之間少不了爭(zhēng)執(zhí)和摩擦，但她每次都可以讓我收起任性和固執(zhí)。我明白，母親的青春融化在句句叮嚀和嘮叨中。不禁感慨：。
忽然想到一句話(huà)“君生我未生，我生君已老”，母親把她的青春毫無(wú)保留的揮灑在我成長(zhǎng)的路上。如今我懂事了，可母親一天天走向衰老。母親的青春，我無(wú)力彌補(bǔ)，我堅(jiān)信，用真誠(chéng)與愛(ài)回饋母親，母親就會(huì)知足。
風(fēng)又起了，不要悲傷母親又老了一歲，因?yàn)槲铱梢杂梦业谋郯?，給母親最牢靠的依靠。愿春風(fēng)拂去母親心中的皺紋，陪伴我一起到老。
母親，！
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十三
——題記。
我在時(shí)光彼岸徘徊著，尋覓著，那一次次感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
還記得，六年前和父母去公園游玩，好奇心使我不聽(tīng)勸告，和父母走散。人群中，我不安、迷茫、恐懼、后悔、無(wú)助……一切的一切都不美好，一切的一切都不善良。然而，你溫柔的話(huà)語(yǔ)撫平了我的恐懼和焦慮，帶我找到父母，卻悄然離去。從此，我下定決心，擁有一顆善良之心，給別人帶來(lái)寬慰和感動(dòng)。
8歲時(shí)，我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活；9歲時(shí)，我學(xué)會(huì)自己洗衣服，并爭(zhēng)著搶著幫父母做家務(wù)；10歲時(shí)，我懂得拾金不昧，不愿看到失主焦慮的神情；11歲，我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈，為燕子留窗，為花兒遮陽(yáng)；12歲，我默默幫助他人，不求回報(bào)；13歲，我揣著善良，心懷純真，走進(jìn)初中的大門(mén)。
我在成長(zhǎng)，我在“成長(zhǎng)”。
善良，它簡(jiǎn)單到人人都懂，卻又復(fù)雜到無(wú)人能夠定義；大到龐然，小到渺茫；脆弱到迷茫，堅(jiān)定到篤然。
我愿聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)世界所有善良的心跳，小到對(duì)一只螞蟻，一只燕子，大到對(duì)一個(gè)人，一個(gè)民族。這樣的心跳，是那么溫暖，那么和諧，足以改變整個(gè)世界。
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十四
成長(zhǎng)路上，我踏下一串足跡，始終陪伴我的是你，你陪著我跌跌撞撞長(zhǎng)大，陪我看潮起潮落，花開(kāi)花謝，有你真好。
誰(shuí)的年少不脆弱。
當(dāng)我還扯著稚嫩的嗓音的時(shí)候，你就出現(xiàn)在我的生命里，年少的我是那么的脆弱，禁不起一絲的風(fēng)吹雨打，平時(shí)的磕磕絆絆在我身上留下深深淺淺的痕跡，也讓聲嘶力竭的哭泣成了家庭便飯，然而，你給我講灰姑娘的故事，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，涂上藥水的傷口，似乎也不痛了，我甚至覺(jué)得那是可愛(ài)的精靈環(huán)繞堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志。
我的堅(jiān)強(qiáng)都是你所給予的。
誰(shuí)的年少不輕狂。
當(dāng)我?guī)е字傻乃枷肟词澜纾阋雅惆榱宋伊鶄€(gè)春秋，這個(gè)年紀(jì)的我，有著莫名的驕傲和囂張。我和朋友們吵架，和父母、老師頂嘴，在我一次又一次被訓(xùn)斥之后，是你告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，“自滿(mǎn)、自高自大和輕信是人生三大暗礁”在你的教導(dǎo)下，我退下帶著尖刺的年少輕狂的衣裳。
我的謙遜都是你所給予的。
誰(shuí)的年少不迷茫。
舉杯獨(dú)醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲，此時(shí)的你我早已不可分割，我放下了軟弱和輕狂，可眸里又多了新的迷茫，未知的將來(lái)像一片濃霧籠罩著我，世界很大，我該何去何從？我每一次的挑燈夜戰(zhàn)，又是為了什么？我站在原地躊躇，彌霧中你走過(guò)來(lái)指點(diǎn)我：“為中華之崛起而讀書(shū)”。這才恍然大悟，濃霧消散，我看清了未來(lái)的方向。
我的堅(jiān)定都是你所給予的。
這些年，你帶著我由脆弱到堅(jiān)強(qiáng)，由輕狂到謙遜，由迷茫到堅(jiān)定的方向，你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
書(shū)??！你是我人生的導(dǎo)師。
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成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十五
還記得我們一起度過(guò)的那些天，快樂(lè)得像是夢(mèng)，似真似幻。
那是一個(gè)秋天，靜謐而美好的秋天。路邊銀杏樹(shù)都變得金黃，一陣微風(fēng)拂過(guò)，金燦燦的葉兒便落了下來(lái)，我蹲下身來(lái)，仔細(xì)挑選著。
而你就在我身邊，面容含笑地看著我，時(shí)不時(shí)將我頭發(fā)上的落葉拂去。
姐姐，你說(shuō)做書(shū)簽的話(huà)，這樣的葉子適合嗎？我說(shuō)著，將一片銀杏葉遞給了你，你微笑著說(shuō)：小婧挑的樹(shù)葉姐姐都覺(jué)得合適。
長(zhǎng)發(fā)被微風(fēng)提起，微光從你身后照下，投下一片陰影，那時(shí)的你，真的很漂亮。我像是個(gè)不知疲憊的小麻雀，嘰嘰喳喳地對(duì)你說(shuō)著所有我所想的。
你笑看著我，時(shí)而插上一兩句，時(shí)而拍拍我的頭，似乎和我在一起時(shí)，你永遠(yuǎn)都會(huì)保持那個(gè)完美到耀眼的笑容。姐姐啊，你知道么，那是我童年里最美好的秋季。
陽(yáng)光正好，秋色正好，你的笑容也正好。你拿出手機(jī)，趁我不注意的時(shí)候?qū)⑽覍?zhuān)心數(shù)葉子的神情拍了下來(lái)，被我發(fā)現(xiàn)后，你訕訕一笑，道：看著你數(shù)葉子的樣子，太可愛(ài)了嘛。然后又伸手拍了拍我的小腦袋。我噘著嘴，雖然表面看起來(lái)生氣，可心里卻羞澀地笑了。
嘿，你知道嗎？那時(shí)的我天真地認(rèn)為這樣的生活會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，甚至到現(xiàn)在我還記得你的笑容，可是，你卻在后來(lái)的某一天消失了，沒(méi)有預(yù)兆，沒(méi)有告別，就連有關(guān)你的消息也只有媽媽的那一句：姐姐搬家了，別難過(guò)。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有小婧在的地方就有姐姐在，誰(shuí)都別想欺負(fù)你！
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果姐姐有事離開(kāi)一段時(shí)間，一定會(huì)第一個(gè)通知小婧的?？墒悄銢](méi)有告訴我，沒(méi)有任何的只字片語(yǔ)，你又一次失信了。
你曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)：姐姐如果離開(kāi)了，一定會(huì)再回來(lái)看你的。真的嗎？我不知道，畢竟殘酷的現(xiàn)實(shí)才是生活的書(shū)寫(xiě)者。
但我寧愿相信。
相信多年以后我與你會(huì)在某個(gè)精品店里相逢，你依然那么溫柔，對(duì)著我莞爾一笑，后又有些內(nèi)疚地說(shuō)道：沒(méi)有告知你我的離開(kāi)，抱歉啦！然后我佯裝生氣，卻還是走到你身邊，挽著你的胳膊一切都顯得那么地自然美滿(mǎn)。
姐姐，不管怎樣，我都要感謝你，是你讓我的童年變成一顆閃耀的鉆石，哪怕你只是我成長(zhǎng)路上的一名過(guò)客，我也真心祝福你：愿你在你居住的那一方幸福安好。
哦，對(duì)了，其實(shí)自始至終我都沒(méi)有告訴你：在我的成長(zhǎng)道路上，你曾踏進(jìn)我的`世界，真好；我的成長(zhǎng)路上有你，真好。
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成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十六
你，并不高大，卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗；你，并不細(xì)心，卻可以照料我健康成長(zhǎng)；你，并不博識(shí)，卻可以教會(huì)我做人做事。你，只是一個(gè)平凡的人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是成長(zhǎng)道路上最特別的——媽媽。
那天，我放學(xué)回到家，桌上已擺滿(mǎn)熱氣騰騰的飯菜。我放下書(shū)包，抱怨著學(xué)習(xí)的苦和累，你也不說(shuō)話(huà)，只是微笑著聽(tīng)我訴說(shuō)，等我將肚里的苦水倒完后，你才說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是一個(gè)苦與樂(lè)交織的過(guò)程，只有嘗過(guò)付出的苦，才能?chē)L到收獲的甜，所以，我們一起加油吧！”
你的話(huà)使原本頹廢的我又動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)，你總是會(huì)在我迷茫失意時(shí)鼓勵(lì)我，讓我重新振作起來(lái)，！
晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然收到了第二天要演講的消息，使原本就因作業(yè)多而愁眉不展的我更加心煩意亂了，忍不住說(shuō)：“作業(yè)都已經(jīng)這么多了，還要準(zhǔn)備演講，哪有時(shí)間準(zhǔn)備幻燈片??？”
你拍拍我的背，耐心說(shuō)道：“不要著急，事情總會(huì)有解決的辦法的，這樣，你先寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)幫你做幻燈片，咱們‘雙管齊下’，一定能成功的！”我聽(tīng)到你奇怪的用詞，看到你擠眉弄眼的樣子，忍不住笑了。
我寫(xiě)作業(yè)時(shí)你突然遞給我一盤(pán)水果，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“咱們加點(diǎn)油接著干！”就這樣，根本不可能完成的任務(wù)在你的幫助下順利完成。
你總是在我困難時(shí)幫助我，用陽(yáng)光般的微笑驅(qū)散我心中的陰霾，用熱情溫暖我的心靈，！
走在成長(zhǎng)的道路上，驀然回首，看著那一個(gè)個(gè)深深淺淺的足跡，是你陪著我從稚嫩走向成熟，陪我度過(guò)一道道坎坷，。
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十七
陽(yáng)光悄無(wú)聲息地透過(guò)樹(shù)梢，投下一縷金黃，泥土的芳香里夾雜著梔子花的香味撲面而來(lái)。爸爸，！
三歲時(shí)，在你懷里享受慣了的我，卻遲遲不肯步入幼兒園，盡管那里的生活豐富多彩，可我卻一刻也離不開(kāi)你和媽媽的懷抱。那天，我鬧著不肯出門(mén)，努力掙脫你那黝黑的雙手，瘋了似的把書(shū)包甩來(lái)甩去，媽媽的心軟了，可你卻一副生冷的面孔，彎下腰，撿起書(shū)包，塞到我手中，說(shuō)：“你今天不去也得去！”望著你嚴(yán)肅的臉，哪怕我有百般的不愿，也只能作罷。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，你依然對(duì)我十分嚴(yán)厲。那是一個(gè)傍晚，正是我值日，我在昏暗的燈光下，鎖好教室門(mén)，背上書(shū)包，獨(dú)自一人走在回家的路上。我一直盼望著你能在半路上等到我，可我連你的影子都沒(méi)看到。快到家了，我只看見(jiàn)你在門(mén)口張望，見(jiàn)了我回來(lái)，便回頭進(jìn)屋了。我十分委屈地抱怨著，你卻對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
十一歲時(shí)，在別的孩子都得到表?yè)P(yáng)時(shí)，你卻總是指出我的不足。一次期中測(cè)試，我拿著一張九十七分的試卷回家，你還是往常那般嚴(yán)肅的面孔，一拿起卷子就開(kāi)始講我的錯(cuò)題，盼望著被表?yè)P(yáng)的我不免有些失望，你似乎看出了我的心思，說(shuō)：“取得了好成績(jī)，有什么可驕傲的，指不定哪天就后退了，你要做的事是繼續(xù)努力?！?/p>
今年，我上了六年級(jí)，我沒(méi)有被學(xué)習(xí)上巨大的壓力所壓倒，也沒(méi)有因?yàn)槭艿搅舜煺鄱艞?，因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的一面。
爸爸，！
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十八
它是一只貓，全身灰色的貓，我總覺(jué)得它和其他貓不一樣，不僅僅是因?yàn)樗谋亲由嫌幸恍┨貏e的灰毛。
它是葡萄，我的一只貓。每天，它都是這樣的陪伴我，我總覺(jué)得，成長(zhǎng)路上，有它真好。有它善解人意的撒嬌，輕柔美好的“喵”，還有那最亮的眼睛。
夏天的中午，烈日炎炎，仿佛一切都在炎熱中強(qiáng)忍著焚燒的心。我因?yàn)橐患卤话职謰寢屨f(shuō)了，雖然開(kāi)著空調(diào)，但我的心也像外面的一草一木。我大哭著，仿佛一切都挺留在這一刻，我趴在課桌上，眼淚像雨點(diǎn)般落在桌子上、地上。突然，感覺(jué)胳膊上有個(gè)軟軟的東西緩緩劃過(guò)，抬頭一看，是葡萄，它趴在課桌上，用晶瑩的眼睛看著我的眼淚，看著眼淚一滴一滴流下。過(guò)了一會(huì)兒，它用爪子刮到了我的臉上，觸摸到了我的眼淚。它的肉墊是這么軟，上面多了一顆晶瑩的淚珠。它又用爪子甩了甩，把淚珠甩掉了，躺在我的胳膊旁。我的心中少了一份傷感，仿佛葡萄甩掉了我所有的眼淚。它用眼睛看著我，緩解了我心中一部分的疼痛，我摸了摸它的頭，淚水似乎收進(jìn)去了。有它的時(shí)光，真好。
每天，我都要上學(xué)，家里就一個(gè)人也沒(méi)有。我每天出門(mén)，在準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的那一刻，不管葡萄在干什么，它都會(huì)第一時(shí)間沖到門(mén)口，坐下，目送我出門(mén)，不知它一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)孤獨(dú)，會(huì)不會(huì)無(wú)聊。成長(zhǎng)路上，有它，真好。
我的生活，有葡萄的陪伴，使我的生活加了一道更加燦爛的陽(yáng)光。我還是感謝它，，愿你陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)四季。
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇十九
從一個(gè)幼稚可愛(ài)的小孩兒到無(wú)知的童年生活，再到一名胸懷志向的少年，父愛(ài)一直都在。六年幼稚調(diào)皮。夕陽(yáng)想喝醉酒了的漢子，落日的余暉落入了大海，黑暗很快的籠罩了整個(gè)盛長(zhǎng)時(shí)。
幼年——幼稚調(diào)皮夕陽(yáng)像喝醉酒了的漢子，落日的余暉落入大海，黑暗很快地籠罩了整個(gè)城市，時(shí)不時(shí)的會(huì)有幾輛摩托車(chē)發(fā)出刺耳的聲音打破這安靜的夜晚，路上還有稀稀拉拉的幾個(gè)行人，匆匆地往家趕。
從幼兒園回來(lái)，我下意識(shí)地摸摸肚子，它已經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，咕咕的叫著，“爸爸，我餓了?！薄昂茫阆氤允裁?？”剛放下書(shū)包的爸爸，急忙進(jìn)了廚房，“嗯，我也不為難你了，什么都行?！背弥职置β抵H，我窩在沙發(fā)里看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，不時(shí)的偷偷跑到廚房看爸爸在做什么。過(guò)了一會(huì)兒，“粥來(lái)了，請(qǐng)慢用！”“哇！太甜了，你放那么多糖干嘛！”“不甜呀，而且我放糖也不多呀?！薄肮蔽倚Φ们案┖笱?，爸爸又一次被我騙了。。
童年——朗朗讀聲稍大些，爸爸每天總會(huì)搬一個(gè)小凳子坐在我旁邊給我講故事，而我則坐在一旁把椅子晃得吱吱呀呀直響。
又一次，爸爸給我講了一個(gè)繪本，封面畫(huà)的是寬闊無(wú)比的大海。繪本的名字叫做《我爸爸》，而他最后一頁(yè)就定格在了那片藍(lán)色的大海，還有爸爸寬實(shí)的背影……于是，爸爸的讀書(shū)聲伴隨了我走過(guò)整個(gè)童年。。
少年——助攀頂峰步入初中，那個(gè)小時(shí)候天真無(wú)邪的我已不在了，變得胸懷志向。但人生不是一帆風(fēng)順，初一的一次期中考試，讓我退步很大，之后便一直徘徊在30名，拿著試卷邁著沉重的步伐，回到家，并沒(méi)有想象中的那樣，爸爸很安靜地坐在那里，耐心分析著題目。人生就像是爬山，而爸爸就是伴隨著我爬山的人，助我爬上頂峰。
美，美不過(guò)那寧?kù)o的夜晚；闊，闊不過(guò)那藍(lán)色的大海；高，高不過(guò)那人生的頂峰我的爸爸，他的胸懷，就像那夜晚一樣美麗，像那大海一樣寬闊，像那山峰一樣高大。
成長(zhǎng)路上有書(shū)相伴真好（專(zhuān)業(yè)20篇）篇二十
我的爸爸媽媽從小就不在我身邊，我從小就是跟著我的奶奶長(zhǎng)大的。三歲、四歲、五歲……直到現(xiàn)在，雖然現(xiàn)在爸爸媽媽都在家，可是我和奶奶的關(guān)系卻一直沒(méi)有變，反而愈來(lái)愈濃烈。
我的奶奶并沒(méi)有多么的偉大，她只是一個(gè)普通的不能再普通的老人，但是在我和弟弟的眼中卻是偉大的，有特殊意義的。這么多年了，奶奶對(duì)我們還是那么細(xì)心，那么關(guān)心，什么事情都替我們著想。
現(xiàn)在我讀初中了，在家里，煮飯煮的最多的還是我的奶奶，奶奶每天下午都及時(shí)的煮好飯等著我放學(xué)回家。每一天的飯菜都是熱乎乎的，不管春夏秋冬，飯菜也都是我最?lèi)?ài)吃的，所以我一直認(rèn)為學(xué)校的飯菜怎么也比不上家里的，別人家的奶奶也比不上我家的。
奶奶很疼我和弟弟，從小都如此。以前上小學(xué)，奶奶每天都起得早早的，給我們煮早餐，要不然就給錢(qián)我們出去吃。奶奶沒(méi)有很多錢(qián)，有時(shí)候遇到自己喜歡的都不舍得買(mǎi)，但是只要她一有錢(qián)，就會(huì)給我和弟弟花，雖然不多。每次我不想要她的錢(qián)，要還給她時(shí)，奶奶總說(shuō)“你拿著吧，我這還有，你要是有什么想買(mǎi)的，就用吧”。最后，我還是要了，我不想讓她認(rèn)為我嫌棄她。
奶奶養(yǎng)大了我，帶著我成長(zhǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一樣的關(guān)心，一樣的疼愛(ài)，可是她慢慢的變老了，看著她的滿(mǎn)頭白發(fā)，我手足無(wú)措，無(wú)可奈何，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在心，只想真心的對(duì)奶奶說(shuō)：。
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