寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹，給人以思考和啟發(fā)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，僅供參考，請(qǐng)大家自行斟酌。
夏天的閱讀范文（18篇）篇一
no.1說(shuō)明：本組文段由華語(yǔ)網(wǎng)編輯整理，均是有關(guān)夏天的優(yōu)美段落，并且都與風(fēng)有關(guān)哦。
no.2⊙走在路上，迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái)。
no.3⊙夏末秋初的南風(fēng)刮來(lái)了新麥子的香氣和蒿草的氣息。
no.4⊙天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。
no.5⊙春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。
no.6⊙初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)這間簡(jiǎn)樸而舒適的客廳。
no.7⊙風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”
no.8⊙地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，幾只黑褐色的大肚蟋蟀，安著彈簧似的蹦來(lái)蹦去。
no.9⊙夏天的一個(gè)晚上，天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，大地一片寂靜。
no.10⊙中午沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。
no.11⊙空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里。
no.12⊙時(shí)值盛夏，清風(fēng)徐徐，月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有鵲兒，但知了卻不停地鳴叫著，池塘里的蛙聲大作。
no.13⊙一望無(wú)際的天空漂浮著朵朵白云，清晨的陽(yáng)光普照著大地，輕風(fēng)吹來(lái)，令人神清氣爽。萬(wàn)物自由地生長(zhǎng)著，顯得格外美麗。
no.14⊙在早晨的晴空上飄飄悠悠的是浮云。它隨風(fēng)起舞，悠然自在，好象在互相追逐，戲耍，顯得格外活潑可愛(ài)，為天空增添了不少生機(jī)。
no.15⊙一陣涼爽的清風(fēng)帶著泥土的香味拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的大海里漾起了洶涌的波浪，那麥苗綠得就像一塊龐大的綠寶石擺放在田野里。
no.16⊙一陣涼爽的清風(fēng)帶著泥土的香味拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的大海里漾起了洶涌的波浪，那麥苗綠得就像一塊龐大的綠寶石擺放在田野里。
no.17⊙夕陽(yáng)的光輝籠罩細(xì)紗，陣陣和風(fēng)帶著花香向你撲來(lái)，送給你一分愜意初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)這間簡(jiǎn)樸而舒適的客廳。
no.18⊙湖面很靜，靜得像一緞色的絲綢。一縷縷陽(yáng)光輕撫著水面，使人覺(jué)得無(wú)比的溫暖。偶爾會(huì)有一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，劃過(guò)水面，泛起層層星星點(diǎn)點(diǎn)的波紋。
no.19⊙遠(yuǎn)看那連綿起伏的青山，如同一條滔滔的江水一樣，連綿不絕。近看那一碧千里的綠毯，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，綠毯好似泛起了微波，是那么的生機(jī)盎然。
no.20⊙夏小伙又請(qǐng)來(lái)了風(fēng)婆婆，怕熱著我們，風(fēng)婆婆輕輕的搖動(dòng)了一下身子，就出現(xiàn)了一道道的風(fēng)，涼爽極了！可是靈活的夏小伙要走了，我們只好送走夏小伙。
no.21⊙傍晚，孩子們?nèi)宄扇旱奶稍跊鱿希鐾强眨瑪?shù)著滿天的星星，嘻嘻哈哈鬧個(gè)不停。老人們悠閑地躺在搖椅上，瞇著眼睛感受晚風(fēng)帶來(lái)的泥土的芳香。
no.22⊙鄉(xiāng)間的空氣比城里的空氣清新多了，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)，仿佛是用清水洗過(guò)的'一樣。荷花，荷葉，整個(gè)荷塘都隨著那柔柔的晚風(fēng)翩翩起舞，又增添了幾許夏的獨(dú)特的風(fēng)味。
no.23⊙不久月也隨之而出，它的月光灑向所有能照到的地方。其中房屋水面染上膠月后格外明亮：屋頂瓦片發(fā)白、水面有風(fēng)吹起泛出漣漪層層，入夜時(shí)月又悄悄透過(guò)窗戶，射到屋內(nèi)照在床上與熟睡的人們同榻而眠。
no.24⊙夏風(fēng)是生命的使者。它吹開(kāi)了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香來(lái)作為夏風(fēng)吹開(kāi)它的報(bào)酬。它吹開(kāi)了茉莉花，茉莉花以它那潔白無(wú)暇美麗的“身姿”來(lái)做為夏風(fēng)吹開(kāi)它的報(bào)酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風(fēng)唱第一首曲目。
no.25⊙天暗了下來(lái)，只見(jiàn)西北方的烏云遮住了半邊天，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉抖動(dòng)著。接著是一片寂靜，停了一會(huì)兒，突然狂風(fēng)大作，一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯抽打著。枯枝敗葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，又紛紛落下來(lái)。
夏天的閱讀范文（18篇）篇二
(1)本文通過(guò)對(duì)蟲(chóng)子的經(jīng)歷的描寫(xiě)，形象地說(shuō)明了“坐吃山空”的道理，間接地表達(dá)了人世間生活的痛苦和不幸。
(2)本文主要運(yùn)用了象征(擬人)的表現(xiàn)手法，借蟲(chóng)子的遭遇，說(shuō)明道理，同時(shí)通過(guò)蟲(chóng)子的感覺(jué)，間接說(shuō)明人世間的生活。
夏天的閱讀范文（18篇）篇三
岳陽(yáng)樓值得一看。
長(zhǎng)江三勝，滕王閣、黃鶴樓都沒(méi)有了，就剩下這座岳陽(yáng)樓了。
”這兩句名言。可以這樣說(shuō)：岳陽(yáng)樓是由于這兩句名言而名聞天下的。這大概是滕子京始料所不及亦為范仲淹始料所不及。這位“胸中自有數(shù)萬(wàn)甲兵”的范老夫子的事跡大家也多不甚了了他流傳后世的除了幾首詞最突出的便是一篇《岳陽(yáng)樓記》和《記》里的這兩句話。這兩句話哺育了很多后代人對(duì)中國(guó)知識(shí)分子的品德的形成產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。匹夫而為百世師一言而為天下法嗚呼立言的價(jià)值之重且大矣可不慎哉!
寫(xiě)這篇《記》的時(shí)候，范仲淹不在岳陽(yáng)，他被貶在鄧州，即今延安，而且聽(tīng)說(shuō)他根本就沒(méi)有到過(guò)岳陽(yáng)，《記》中對(duì)岳陽(yáng)樓四周景色的描寫(xiě)，完全出諸想象。這真是不可思議的事。他沒(méi)有到過(guò)岳陽(yáng)，可是比許多久住岳陽(yáng)的人看到的還要真切。岳陽(yáng)的景色是想象的，但是其思想?yún)s是久經(jīng)考慮，出于胸臆的，真實(shí)的、深刻的。看來(lái)一篇文章最重要的是思想。有了獨(dú)特的思想，才能調(diào)動(dòng)想象，才能把在別處所得到的印象概括集中起來(lái)。范仲淹雖可能沒(méi)有看到過(guò)洞庭湖，但是他看到過(guò)很多巨浸大澤。他是吳縣人，太湖是一定看過(guò)的。我很深疑他對(duì)洞庭湖的描寫(xiě)，有些是從太湖印象中借用過(guò)來(lái)的'。
現(xiàn)在的岳陽(yáng)樓早已不是滕子京重修的了。這座樓燒掉了幾次。據(jù)《巴陵縣志》載：岳陽(yáng)樓在明崇禎十二年毀于火，推官陶宗孔重建。清順治十四年又毀于火，康熙二十二年由知府李遇時(shí)、知縣趙士珩捐資重建。康熙二十七年又毀于火，直到乾隆五年由總督班第集資修復(fù)。因此范記所云“刻唐賢、今人詩(shī)賦于其上”，已不可見(jiàn)。現(xiàn)在樓上刻在檀木屏上的《岳陽(yáng)樓記》系張照所書(shū)，樓里的大部分楹聯(lián)是到處寫(xiě)字的“道州何紹基”寫(xiě)的，張、何皆乾隆間人。但是人們還相信這是滕子京修的那座樓，因?yàn)榉吨傺偷摹对狸?yáng)樓記》實(shí)在太深入人心了。也很可能，后來(lái)兩次修復(fù)，都還保存了滕樓的舊樣。九百多年前的規(guī)模格局，至今猶能得其仿佛，斯可貴矣。
我在別處沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一個(gè)像岳陽(yáng)樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y(jié)構(gòu)。主樓三層，高十五米，中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力，再用十二根寶柱作為內(nèi)圍，外圍繞以十二根檐柱，彼此牽制，結(jié)為整體。全樓純用木料構(gòu)成，逗縫對(duì)榫，沒(méi)用一釘一鉚，一塊磚石。樓的結(jié)構(gòu)精巧，但是看起來(lái)端莊渾厚，落落大方，沒(méi)有搔首弄姿的小家氣，在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。
我們登岳陽(yáng)樓那天下雨，游人不多。有三四級(jí)風(fēng)，洞庭湖里的浪不大，沒(méi)有起白花。本地人說(shuō)不起白花的是“波”，起白花的是“涌”。“波”和“涌”有這樣的區(qū)別，我還是第一次聽(tīng)到。
這可以增加對(duì)于“洞庭波涌連天雪”的一點(diǎn)新的理解。
夜讀《岳陽(yáng)樓詩(shī)詞選》。讀多了，有千篇一律之感。最有氣魄的還是孟浩然的那一聯(lián)，和杜甫的“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”。劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺”，化大境界為小景，另辟蹊徑。許棠因?yàn)椤抖赐ァ芬辉?shī)，當(dāng)時(shí)號(hào)稱(chēng)“許洞庭”，但“四顧疑無(wú)地，中流忽有山”，只是工巧而已。滕子京的《臨江仙》把“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”，“曲終人不見(jiàn)，江上數(shù)峰青”整句地搬了進(jìn)來(lái)，未免過(guò)于省事!呂洞賓的絕句：“朝游岳鄂暮蒼梧，袖里青蛇膽氣粗。三醉岳陽(yáng)人不識(shí)，朗吟飛過(guò)洞庭湖”，很有點(diǎn)仙氣，但我懷疑這是偽造的(清人陳玉垣《岳陽(yáng)樓》詩(shī)有句云：“堪惜忠魂無(wú)處奠，卻教羽客踞華楹”，他主張?jiān)狸?yáng)樓上當(dāng)奉屈左徒為宗主，把樓上的呂洞賓的塑像請(qǐng)出去，我準(zhǔn)備投他一票)。寫(xiě)得最美的，還是屈大夫的“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。”兩句話，把洞庭湖就寫(xiě)完了!
(選自《湘行二記》，有刪改)。
7、根據(jù)上下文，用范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》里的語(yǔ)句在下面的橫線上填上文中所缺的句子。(2分)。
8、通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)“岳陽(yáng)樓值得一看”的幾條理由。(至少寫(xiě)出兩條)(4分)。
9、文中“沒(méi)有洞庭湖，岳陽(yáng)樓不成其為岳陽(yáng)樓;沒(méi)有岳陽(yáng)樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖了”一句該怎樣理解?(4分)。
10、“匹夫而為百世師，一言而為天下法，嗚呼，立言的價(jià)值之重且大矣，可不慎哉!”你能再舉一例來(lái)證明這句話嗎?(本試卷中的材料不得引用)(4分)。
11、文中所提到的岳陽(yáng)樓、滕王閣、黃鶴樓是江南三大名樓，同樣，文中提到的洞庭湖、太湖也是我國(guó)的五大淡水湖中的兩個(gè)，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的地理知識(shí)，寫(xiě)出五大淡水湖的另外三個(gè)中任意兩個(gè)的名稱(chēng)。(2分)。
夏天的閱讀范文（18篇）篇四
1、 波輕漾，清新蓮花快樂(lè)開(kāi)放；風(fēng)輕拂，岸邊柳枝悠閑飄揚(yáng)；雨輕舞，晶瑩水珠流淌好運(yùn)；話輕語(yǔ)，清涼祝福送你身旁：愿絲絲涼意驅(qū)暑氣，帶給你幸福如意！
2、 采一夏的清風(fēng)給你，愿你順心順意；集一夏的細(xì)雨給你，愿你清爽愜意；送一夏的清涼給你，愿你事事如意。朋友，這個(gè)夏天，愿你過(guò)得舒心快意！
3、 微風(fēng)輕輕的來(lái)，酷熱悄悄的走，編寫(xiě)默默的短信，寄來(lái)深深的問(wèn)候。風(fēng)雨的清涼，我用真情為你儲(chǔ)藏；盛夏的'驕陽(yáng)，我用樹(shù)蔭為你遮擋；思念的流淌，我用祝福為你送上。愿夏天幸福安康！
4、 夏日炎炎火爐子，祝福送爽如扇子。偶爾光光腳丫子，踩踩冰涼小石子。爽口果蔬滿盤(pán)子，冰鎮(zhèn)飲品一桌子。凍僵煩惱一輩子，快樂(lè)舒爽滿腦子。愿你接收此條小段子，夏日清涼好日子。
5、 在這個(gè)夏天，如果我有聚寶盆，我一定送給你，讓你發(fā)財(cái)；如果我有無(wú)憂草，我一定送給你，讓你永無(wú)憂愁；如果我有一根冰棍，我一定吃給你看！哈哈，祝你開(kāi)心！
6、 泉眼無(wú)聲溪細(xì)流，樹(shù)蔭底下涼爽有；不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，夏日清風(fēng)賽冰窟；日輪當(dāng)午凝不去，一壺冰茶無(wú)與比；葉上初陽(yáng)干宿雨，祝福送爽好運(yùn)聚。愿你安享夏日清涼，輕松過(guò)夏天！
7、 祝福里裝著冰涼的順意，問(wèn)候里裹著清爽的如意。微笑里透著爽快的愜意，吉祥里散著清涼的稱(chēng)意。舒心里夾著清涼的真意，短信里帶著真心的情意。愿你萬(wàn)事如意，清爽夏日處處滿意。
8、 把清涼注入扇柄，給你隨身攜帶；把關(guān)懷注入水瓶，送你時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)；把青春注入酷暑，送你年輕永在；把愛(ài)情注入花香，送你熱戀常在！夏日炎炎，祝清新圍繞，心情愉快！
9、 夏天到，清新縈繞你心，驅(qū)散煩悶，愉悅開(kāi)懷；清涼穿透你心，消熱解暑，愜意非凡；清爽舒爽你心，身心輕松，步履逍遙；清幽安撫你心，神清氣爽，心氣平和。祝愿你清涼一夏，天天開(kāi)心！
10、 一抹綠蔭，遮住驕陽(yáng)，消退暑氣；一縷微風(fēng)，拂去煩躁，吹散疲憊；一眼清泉，滋潤(rùn)心窩，舒爽身心；一聲問(wèn)候，清涼解憂，爽心爽肺：愿你快樂(lè)，清涼度夏！
11、 夏季祝福，是雨后的涼風(fēng)，吹走燥熱；夏季的祝福，是清晨的甘露，涼爽心脾；夏季的祝福，是清涼的細(xì)雨，帶來(lái)夏的快樂(lè)；祝你一夏清涼，心情舒暢。
12、 送你大西瓜，爽口爽心頂呱呱；送你電風(fēng)扇，吹走煩躁發(fā)發(fā)汗；送你及時(shí)雨，清洗郁悶無(wú)憂慮；送你清涼油，神清氣爽爭(zhēng)上游！送你清心茶，伴你天天樂(lè)開(kāi)花！
13、 一杯綠茶，將苦澀埋藏，帶給你芬芳；一縷清風(fēng)，將酷熱驅(qū)散，帶給你清涼；一杯果汁，將關(guān)愛(ài)調(diào)制，帶給你健康；一聲問(wèn)候，消融你的煩惱，送你一夏清涼！
14、 夏日高溫不斷，問(wèn)候不緊不慢，延伸出思念的藤蔓，捆綁清涼到你身邊，俘虜幸福讓你審判，竊取快樂(lè)讓你獨(dú)占，活捉好運(yùn)讓你分?jǐn)偅改闱逅瑦芤饷恳惶欤?/p>
15、 夏來(lái)溫度攀高，問(wèn)候前來(lái)冒泡，打開(kāi)手機(jī)一瞧，清涼將你包繞，好運(yùn)持續(xù)高燒，疲勞郁悶全逃，煽動(dòng)開(kāi)心微笑，事事稱(chēng)心美妙，惦念直抒胸臆，愿你快樂(lè)逍遙！
16、 夏日高溫來(lái)到，涼棚為你搭好，清風(fēng)逗你微笑，清涼與你擁抱，清爽與你舞蹈，清心鉆你懷抱，清凈伴你逍遙。你現(xiàn)在早已不清不白了，那就盡享神清氣爽吧！
17、 是驕陽(yáng)，紅透了夏季的天空；是飛鳥(niǎo)，來(lái)將心中的聲音傳唱；是問(wèn)候，喚綠了道旁樹(shù)兩行；是祝福，帶來(lái)云彩灑落清涼。夏日里，愿你如魚(yú)得水，自在清爽！
18、 我的問(wèn)候，就是那冰激凌，融在你的嘴里，甜在你的胃里，爽在你的心里。愿你把高溫?fù)敉耍芽鞓?lè)放飛，不再有疲憊，生活過(guò)得有滋有味，笑容天天都最美！
19、 吹一縷夏風(fēng)，許你一季清涼；贈(zèng)一束夏花，愿你與幸福共舞；送一池荷塘，愿你盡品生活的馨香；書(shū)一封短信，把薄荷糖寄到你心房。炎炎夏日，祝你心歡！
20、 溫度在升高，惹得思念更煎熬。關(guān)愛(ài)到，清涼問(wèn)候來(lái)退燒。心靜自然涼，讓煩惱逃之夭夭。問(wèn)候常把心來(lái)交，融融情誼締結(jié)好。愿你敞開(kāi)心懷，樂(lè)得逍遙！
21、 無(wú)處藏，惦記深深風(fēng)吹落。思滿溢，不知從何說(shuō)。天氣已升溫，問(wèn)候來(lái)降溫。寄語(yǔ)于云朵，為你灑落一地的清涼。煩事盡消，笑容綻放似花朵。祝夏日享清涼！
22、 夏季炎熱，難以躲藏，我的短信送給你清涼，短短祝福勝似冰淇淋，溫馨問(wèn)候勝似康乃馨，想起朋友，心里舒暢，品讀短信，周身涼爽，遙遙祝福，夏日清爽！
23、 給祝福里加些清爽，保你清涼一夏，給問(wèn)候里添些清新，助你擁有清逸夏日，給祈禱里注些清淡，為你帶來(lái)清靜夏天，夏日來(lái)臨，愿你涼爽過(guò)夏天，擁有快樂(lè)好心情。
24、 夏日養(yǎng)生誤區(qū)：困了才睡，生物鐘運(yùn)轉(zhuǎn)荒廢；餓了才吃，飲食無(wú)律損腸胃；渴了才喝，不利消化食欲減；胖了才減，暴飲暴食不鍛煉。愿你走出誤區(qū)身體健！
25、 夏日養(yǎng)生貼士送你愿健康：出汗還是主動(dòng)好，健身鍛煉不能忘；運(yùn)動(dòng)量并非越大越好，體力透支傷健康；每天飲水不能忘，小口淺飲更健康。祝夏日美美！
26、 帶來(lái)一陣雨，讓你擁有冰涼清心；帶來(lái)一陣夏風(fēng)，拂去你疲倦憂傷；帶來(lái)一句夏日祝福，捎給你惦念關(guān)懷：炎熱天氣照顧好自己，愿心情怡靜快樂(lè)常伴！
27、 有一份感情，總是無(wú)法忘掉，那是友情；有一種牽掛，總是心頭纏繞，那是朋友；有一種習(xí)慣，總是覺(jué)得美好，那是祝福。炎炎夏季，祝你幸福！
28、 也許一毛錢(qián)買(mǎi)不到珍貴的書(shū)籍，也許一毛錢(qián)買(mǎi)不到漂亮的衣服，但是一毛錢(qián)可以傳遞我最真誠(chéng)的問(wèn)候，最衷心的祝福。夏季炎熱，注意防暑。
29、 陽(yáng)光迷戀大地，問(wèn)候由表及里；雨水一頭連著云朵，一頭連著大地，牽掛不因距離；花朵香氣四溢，枝干助它一臂之力。炎炎夏季，惦記著你，祝你清心愜意！
30、 炎炎夏日，送你一臺(tái)神奇冰箱。它可以讓好運(yùn)不會(huì)變質(zhì)，讓快樂(lè)不會(huì)過(guò)期。讓幸福光鮮亮麗，讓健康新鮮無(wú)比。只愿你度過(guò)一個(gè)清涼的夏季！
夏天的閱讀范文（18篇）篇五
夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的，人一動(dòng)就渾身冒汗。
《天凈沙·夏》作者為元代文學(xué)家白樸。其古詩(shī)全文如下：
云收雨過(guò)波添，樓高水冷瓜甜，綠樹(shù)陰垂畫(huà)檐。
紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑。
【翻譯】。
云收雨霽，流水波添，雨過(guò)天晴，樓也顯得比平時(shí)高，水散發(fā)著涼爽的氣息，雨后的瓜也似乎顯得比平時(shí)甜了，綠樹(shù)的樹(shù)陰一直垂到畫(huà)檐。紗帳中的藤席上，一個(gè)身著輕絹夏衣，手執(zhí)羅扇的芳齡女孩，靜靜地享受著宜人的時(shí)光。
《滿庭芳·夏日溧水無(wú)想山作》出自宋詞三百首，其作者為宋朝文學(xué)家周邦彥。其古詩(shī)全文如下：
風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹(shù)清圓。地卑山近，衣潤(rùn)費(fèi)爐煙。人靜烏鳶自樂(lè)，小橋外、新綠濺濺。憑闌久，黃蘆苦竹，擬泛九江船。
年年。如社燕，飄流瀚海，來(lái)寄修椽。且莫思身外，長(zhǎng)近尊前。憔悴江南倦客，不堪聽(tīng)、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉時(shí)眠。
【翻譯】。
風(fēng)使春季的鶯雛長(zhǎng)大，夏雨讓梅子變得肥美，正午茂密的樹(shù)下圓形的陰涼籠罩的地面。地勢(shì)低洼靠近山，衣服潮濕總費(fèi)爐火烘干。人家寂靜烏鴉無(wú)憂自樂(lè)翩翩，小橋外邊，新漲的綠水湍流激濺。久久憑靠欄桿，遍地黃蘆苦竹，竟仿佛我自己像遭貶的白居易泛舟九江邊。
年復(fù)一年。猶如春來(lái)秋去的社燕，飄飛流浪在大漠荒原，來(lái)寄居在長(zhǎng)長(zhǎng)的屋檐。且不去想那身外的功名業(yè)績(jī)，還是怡心暢神，常坐酒樽前。我這疲倦、憔悴的江南游子，再不忍聽(tīng)激越、繁復(fù)的管弦。就在歌宴邊，為我安上一個(gè)枕席，讓我醉后可以隨意安眠。
《客中初夏》作者為宋朝文學(xué)家司馬光。其古詩(shī)全文如下：
四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。
更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。
【翻譯】。
初夏四月，天氣清明和暖，下過(guò)一場(chǎng)雨天剛放晴，雨后的山色更加青翠怡人，正對(duì)門(mén)的南山變得更加明凈了。眼前沒(méi)有隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳絮，只有葵花朝向著太陽(yáng)開(kāi)放。
《夏夜追涼》作者為宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里。其古詩(shī)全文如下：
夜熱依然午熱同，開(kāi)門(mén)小立月明中。
竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。
【翻譯】。
夏天的中午，天氣炎熱，想不到夜晚還是那么熱。打開(kāi)門(mén)，到月光下去站一會(huì)兒吧。這時(shí)，遠(yuǎn)處的竹林和樹(shù)叢里，傳來(lái)一聲聲蟲(chóng)子的鳴叫;一陣陣清涼的感覺(jué)也迎面飄來(lái)。可是，這并不是風(fēng)，或許就是大自然寧?kù)o的涼意吧。
《賀新郎·夏景》作者為宋朝詩(shī)人蘇軾。其古詩(shī)全文如下：
乳燕飛華屋。悄無(wú)人，桐陰轉(zhuǎn)午，晚涼新浴。手弄生綃白團(tuán)扇，扇手一時(shí)似玉。漸困倚，孤眠清熟。簾外誰(shuí)來(lái)推繡戶，枉教人、夢(mèng)斷瑤臺(tái)曲。又卻是，風(fēng)敲竹。
石榴半吐紅巾蹙。待浮花浪蕊都盡，伴君幽獨(dú)。秾艷一枝細(xì)看取，芳心千重似束。又恐被秋風(fēng)驚綠。若待得君來(lái)向此，花前對(duì)酒不忍觸。共粉淚，兩簌簌。
【翻譯】。
廳室內(nèi)靜無(wú)人聲，一只雛燕兒穿飛在華麗的房屋。梧桐樹(shù)陰兒轉(zhuǎn)向正午，晚間涼爽，美人剛剛湯沐。手里搖弄著白絹團(tuán)扇，團(tuán)扇與素手似白玉凝酥。漸漸困倦斜倚，獨(dú)自睡得香熟。簾外是誰(shuí)來(lái)推響彩鄉(xiāng)的門(mén)戶?白白地叫人驚散瑤臺(tái)仙夢(mèng)，原來(lái)是，夜風(fēng)敲響了翠竹。
那半開(kāi)的石榴花宛如紅巾折皺。等浮浪的花朵零落盡，它就來(lái)陪伴美人的孤獨(dú)。取一枝艷麗榴花細(xì)細(xì)看，千重花瓣兒正像美人的芳心情深自束。又恐怕被那西風(fēng)驟起，驚得只剩下一樹(shù)空綠，若等得美人來(lái)此處，殘花之前對(duì)酒竟不忍觸目。只有殘花與粉淚，撲撲籟簌地垂落。
《初夏即事》作者為宋朝詩(shī)人王安石。其古詩(shī)全文如下：
石梁茅屋有彎碕，流水濺濺度兩陂。
晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。
【翻譯】。
石橋和茅草屋繞在曲岸旁，濺濺的流水流入西邊的池塘。晴朗的天氣和暖暖的微風(fēng)催生了麥子，麥子的氣息隨風(fēng)而來(lái)。碧綠的樹(shù)蔭，青幽的綠草遠(yuǎn)勝春天百花爛漫的時(shí)節(jié)。
“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”出自魯迅的古詩(shī)詞作品《自嘲》第七八句,其全文如下：
運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。
破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載酒泛中流。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。
【翻譯】。
橫眉怒對(duì)那些喪盡天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛。堅(jiān)守自己的志向和立場(chǎng)永不改變，不管外面的環(huán)境發(fā)生怎樣的變化。
“風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜”出自唐朝詩(shī)人白居易的古詩(shī)詞作品《江樓夕望招客》第五六句,其全文如下：
海天東望夕茫茫，山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)。
燈火萬(wàn)家城四畔，星河一道水中央。
風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江樓消暑否，比君茅舍校清涼。
【翻譯】。
傍晚時(shí)分，登樓東望，海天一色，一片蒼茫。山的形態(tài)，水的姿態(tài)，開(kāi)闊悠長(zhǎng)。四周是萬(wàn)家燈火，一道銀河倒映在水中央。風(fēng)吹古樹(shù)發(fā)出如晴天之雨的聲音，月光照在平整的沙地上，猶如夏夜的青霜能否在江樓之上消除暑氣，這比您的茅舍要清涼。
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”出自宋朝詩(shī)人陸游的古詩(shī)作品《初夏絕句》第一二句,其全文如下：
紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。
夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。
【解說(shuō)】。
初夏是令我激動(dòng)的。我扛著那巨型三腳架，在陽(yáng)臺(tái)上固定好了尋星鏡，便開(kāi)始了我的星際旅行。在這城垣之中，再?zèng)]有比夏夜星空中更明亮的星了。我在天空中搜尋著維納斯，調(diào)焦，忙地不亦樂(lè)乎。
“沅溪夏晚足涼風(fēng)，春酒相攜就竹叢”出自唐朝詩(shī)人王昌齡的古詩(shī)作品《龍標(biāo)野宴》第一二句,其古詩(shī)全文如下：
沅溪夏晚足涼風(fēng)，春酒相攜就竹叢。
莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫，青山明月不曾空。
【翻譯】。
夏天的夜晚在沅溪邊乘著涼爽的風(fēng)兒散步，朋友們帶著酒相互陪伴著來(lái)到了竹林深處。不要說(shuō)我們的音樂(lè)和歌聲是因?yàn)楸毁H謫的哀愁，那遠(yuǎn)處的青山和當(dāng)空的明月卻從不曾空缺。
“深居俯夾城，春去夏猶清”出自唐朝詩(shī)人李商隱的古詩(shī)作品《晚晴》第一二句,其古詩(shī)全文如下：
深居俯夾城，春去夏猶清。
天意憐幽草，人間重晚晴。
并添高閣迥，微注小窗明。
越鳥(niǎo)巢干后，歸飛體更輕。
【翻譯】。
一個(gè)人深居簡(jiǎn)出過(guò)著清幽的日子，俯瞰夾城，春天已去，夏季清朗。小草飽受雨水的.浸淹，終于得到上天的憐愛(ài)，雨過(guò)天晴了。登上高閣，憑欄遠(yuǎn)眺，天高地迥，夕陽(yáng)冉冉的余暉透過(guò)窗欞。越鳥(niǎo)的窩巢已被曬干，它們的體態(tài)也恢復(fù)輕盈了。
“只消山水光中，無(wú)事過(guò)這一夏”出自宋朝詩(shī)人辛棄疾的古詩(shī)作品《丑奴兒近·博山道中效李易安體》第一二句,其古詩(shī)全文如下：
千峰云起，驟雨一霎兒價(jià)。更遠(yuǎn)樹(shù)斜陽(yáng)，風(fēng)景怎生圖畫(huà)?青旗賣(mài)酒，山那畔別有人家。只消山水光中，無(wú)事過(guò)這一夏。
午醉醒時(shí)，松窗竹戶，萬(wàn)千瀟灑。野鳥(niǎo)飛來(lái)，又是一般閑暇。卻怪白鷗，覷著人欲下未下。舊盟都在，新來(lái)莫是，別有說(shuō)話。
【翻譯】。
烏云籠罩著群山，忽然下了一陣大雨，馬上雨止了，天也晴了。在遠(yuǎn)處斜陽(yáng)照在翠綠的樹(shù)上，風(fēng)景美麗動(dòng)人，不知道畫(huà)家們?cè)趺疵枥L的!酒店的門(mén)上掛著賣(mài)酒的青旗，可想而知，在山的那邊，另有人家居住。只要在這山光水色，美麗迷人的地方，沒(méi)有什么事情擾亂我，平靜地過(guò)一個(gè)夏天，就很幸福了。午醉睡醒了，見(jiàn)窗外的蒼松翠竹，郁郁蔥蔥，多么清靜幽閑，心神舒暢自然。野鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，和我一樣的自由自在。卻叫我奇怪的是：白鳶在天空往下斜看著，想要下來(lái)但又不下來(lái);你這是為什么呢?咱們過(guò)去訂的盟約還在，我是遵守歸盟的，你是不是新來(lái)的?或者是另有什么話要說(shuō)的呀。
“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深”出自宋朝詩(shī)人范成大的古詩(shī)作品《喜晴》之中,其全詩(shī)文如下：
窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林。
連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。
【翻譯】。
這首詩(shī)大概意思是說(shuō)：窗前的梅子熟落蒂了，墻角下的竹筍也長(zhǎng)成了林。整天下雨都不知道春天已經(jīng)結(jié)束了，天一晴才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已到深夏。
夏天的閱讀范文（18篇）篇六
汪曾祺(1920.3.5～.5.16)，江蘇高郵人，中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大，歷任中學(xué)教師、北京市文聯(lián)干部、《北京文藝》編輯、北京京劇院編輯。
在短篇小說(shuō)創(chuàng)作上頗有成就，對(duì)戲劇與民間文藝也有深入鉆研。著有小說(shuō)集《邂逅集》，小說(shuō)《受戒》《大淖記事》，散文集《蒲橋集》，還寫(xiě)了他的父親，大部分作品收錄在《汪曾祺全集》中。
夏天的閱讀范文（18篇）篇七
2、水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。____高駢《山亭夏日》。
3、蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。____王籍《入若耶溪》。
4、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。____楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》。
5、柳庭風(fēng)靜人眠晝，晝眠人靜風(fēng)庭柳。____蘇軾《菩薩蠻·回文夏閨怨》。
6、稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片。____辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》。
7、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。____蘇軾《飲湖上初晴后雨二首·其二》。
8、清風(fēng)明月無(wú)人管，并作南樓一味涼。____黃庭堅(jiān)《鄂州南樓書(shū)事》。
9、漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。____王維《積雨輞川莊作/秋歸輞川莊作》。
10、連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。____范成大《喜晴》。
11、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。____趙師秀《約客/有約》。
12、綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。____高駢《山亭夏日》。
13、梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。____楊萬(wàn)里《閑居初夏午睡起》。
14、一夜雨聲涼到夢(mèng)，萬(wàn)荷葉上送秋來(lái)。____陳文述《夏日雜詩(shī)》。
15、紙屏石枕竹方床，手倦拋書(shū)午夢(mèng)長(zhǎng)。____蔡確《夏日登車(chē)蓋亭》。
16、有三秋桂子，十里荷花。____柳永《望海潮·東南形勝》。
17、荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。____王昌齡《采蓮曲》。
18、春水滿四澤，夏云多奇峰。____陶淵明《四時(shí)》。
19、更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。____司馬光《客中初夏》。
20、芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。____秦觀《三月晦日偶題》。
21、云盡月如練，水涼風(fēng)似秋。____歐陽(yáng)詹《荊南夏夜水樓懷昭丘直上人云夢(mèng)李莘》。
22、此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。____李商隱《贈(zèng)荷花》。
23、荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。____孟浩然《夏日南亭懷辛大》。
24、晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)。____王安石《初夏即事》。
25、玉碗冰寒滴露華，粉融香雪透輕紗。____晏殊《浣溪沙·玉碗冰寒滴露華》。
26、小扇引微涼，悠悠夏日長(zhǎng)。____顧太清《菩薩蠻·端午日詠盆中菊》。
27、一霎荷塘過(guò)雨，明朝便是秋聲。____項(xiàng)鴻祚《清平樂(lè)·池上納涼》。
28、月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。____秦觀《納涼》。
29、樹(shù)陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。____蘇舜欽《夏意》。
30、午夢(mèng)扁舟花底。香滿兩湖煙水。____楊萬(wàn)里《昭君怨·詠荷上雨》。
31、風(fēng)蒲獵獵小池塘。過(guò)雨荷花滿院香。____李重元《憶王孫·夏詞》。
32、別院深深夏席清，石榴開(kāi)遍透簾明。____蘇舜欽《夏意》。
33、云收雨過(guò)波添，樓高水冷瓜甜，綠樹(shù)陰垂畫(huà)檐。____白樸《天凈沙·夏》。
34、夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。____白居易《觀刈麥》。
35、深居俯夾城，春去夏猶清。____李商隱《晚晴》。
36、夜合花開(kāi)香滿庭，夜深微雨醉初醒。____竇叔向《夏夜宿表兄話舊》。
37、荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)。____歐陽(yáng)修《采桑子·荷花開(kāi)后西湖好》。
38、綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。____曾幾《三衢道中》。
39、楝花飄砌。蔌蔌清香細(xì)。____謝逸《千秋歲·詠夏景》。
40、風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。____白居易《江樓夕望招客》。
41、草螢有耀終非火，荷露雖團(tuán)豈是珠。____白居易《放言五首·其一》。
42、圓荷浮小葉，細(xì)麥落輕花。____杜甫《為農(nóng)》。
43、四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明。____司馬光《客中初夏》。
44、水際輕煙，沙邊微雨。荷花芳草垂楊渡。____劉將孫《踏莎行·閑游》。
45、一番荷芰生池沼，檻前風(fēng)送馨香。____尹鶚《臨江仙·一番荷芰生池沼》。
47、水滿有時(shí)觀下鷺，草深無(wú)處不鳴蛙。____陸游《幽居初夏》。
48、竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。____楊萬(wàn)里《夏夜追涼》。
49、清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。____杜甫《江村》。
50、谷鳥(niǎo)吟晴日，江猿嘯晚風(fēng)。____李白《江夏別宋之悌》。
51、竹色溪下綠，荷花鏡里香。____李白《別儲(chǔ)邕之剡中》。
52、柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。____歐陽(yáng)修《臨江仙·柳外輕雷池上雨》。
53、仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼。____杜甫《夏夜嘆》。
54、水天清話，院靜人銷(xiāo)夏。____項(xiàng)鴻祚《清平樂(lè)·池上納涼》。
55、琴書(shū)倦，鷓鴣喚起南窗睡。____謝逸《千秋歲·詠夏景》。
56、春至花如錦，夏近葉成帷。____李爽《芳樹(shù)》。
57、紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。____陸游《初夏絕句》。
58、晴云輕漾，熏風(fēng)無(wú)浪，開(kāi)樽避暑爭(zhēng)相向。____薛昂夫《西湖雜詠·夏》。
59、梅子青，梅子黃，菜肥麥?zhǔn)祓B(yǎng)蠶忙。____祝允明《首夏山中行吟》。
60、東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹(shù)金。____戴敏《初夏游張園》。
61、若耶溪傍采蓮女，笑隔荷花共人語(yǔ)。____李白《采蓮曲》。
62、菱葉縈波荷飐風(fēng)，荷花深處小船通。____白居易《采蓮曲》。
63、笑指吾廬何處是？一池荷葉小橋橫。____陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》。
64、霧柳暗時(shí)云度月，露荷翻處水流螢。____張?jiān)伞朵较场ど嚼@平湖波撼城》。
66、荷花嬌欲語(yǔ)，愁殺蕩舟人。____李白《淥水曲》。
67、借與門(mén)前磐石坐，柳陰亭午正風(fēng)涼。____范成大《夏日田園雜興》。
69、松下茅亭五月涼，汀沙云樹(shù)晚蒼蒼。____戴叔倫《題稚川山水》。
70、糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢(qián)。____杜甫《絕句漫興九首·其七》。
夏天的閱讀范文（18篇）篇八
夏天的早晨真舒服。空氣很涼爽，草上還掛著露水（蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水），寫(xiě)大字一張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌云：“梔子花開(kāi)六瓣頭。”梔子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極香，香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是：“碰鼻子香。”夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。
牽牛花短命。早晨沾露才開(kāi)，午時(shí)即已萎謝。
秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。
鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉(xiāng)所未有。
馬齒莧、狗尾巴草、益母草，都長(zhǎng)得非常旺盛。
我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見(jiàn)縫扎根，一棵草蔓延開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)了很多根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱：
巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽(tīng)。
最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。其臭無(wú)比，很難除凈。西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。
天下皆重“黑籽紅瓤”，吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴：白皮、白瓤、白籽。“三白”以東墩產(chǎn)者最佳。
香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱(chēng)之為“奶奶哼”，說(shuō)奶奶一邊吃，一邊“哼”。
乘涼。
搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消。看月華。月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。月亮周?chē)幸粋€(gè)模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，近幾天會(huì)刮風(fēng)。“烏豬子過(guò)江了”——黑云漫過(guò)天河，要下大雨。
一直到露水下來(lái)，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時(shí)已經(jīng)很困了，才沾藤枕（我們那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雞頭米老了，新核桃下來(lái)了，夏天就快過(guò)去了。
1.梔子花有________、________、________的特點(diǎn)。
2.“秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。”這句話運(yùn)用的修辭手法是________，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了秋葵________的特征和作者的`________。
4.對(duì)文章理解沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
a.作者感覺(jué)夏天的早晨真舒服的唯一原因是空氣很涼爽。
b.文中說(shuō)馬齒莧、狗尾巴草、益母草、巴根草，都長(zhǎng)得非常旺盛。
c.作者家鄉(xiāng)的蟈蟈叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”；一種叫“秋叫蚰子”。
d.標(biāo)志“夏天就快過(guò)去了”的景象，在作者的家鄉(xiāng)有雞頭米老了，新核桃下來(lái)了。
5.文章在寫(xiě)梔子花和巴根草時(shí)分別引用了山歌和童謠，這樣寫(xiě)有什么作用？
夏天的閱讀范文（18篇）篇九
男人還沒(méi)想要進(jìn)去的時(shí)候，不小心弄出了一點(diǎn)響聲。
男孩在里面問(wèn)：“誰(shuí)?進(jìn)來(lái)吧。”說(shuō)話的同時(shí)，男孩已經(jīng)把門(mén)打開(kāi)了。
男人還沒(méi)想好說(shuō)什么，只好進(jìn)到屋子里。
屋子里挺簡(jiǎn)陋，一張小床，一輛很舊的自行車(chē)，除了這些，就是滿屋子的畫(huà)。有的畫(huà)在布上，有的畫(huà)在紙上，有的是用鉛筆畫(huà)的，有的是用彩色顏料畫(huà)的。
男孩請(qǐng)他坐到小床上，自己坐到一個(gè)放在畫(huà)架邊的小凳子上。
“叔叔，您是不是旁邊蓋新樓的?”
男人一驚，口袋里的手使勁攥了攥：“你認(rèn)識(shí)我?”
“我猜的。您身上有種味道，跟我爸爸一個(gè)樣。”
“你爸爸是干建筑的?”
“我爸爸在另外一個(gè)城市做建筑工。您看，這是我給他畫(huà)的速寫(xiě)。”
男人接過(guò)男孩遞過(guò)來(lái)的一幅畫(huà)：畫(huà)上是一個(gè)中年男人，穿戴跟建筑工地上許多男人一樣。可那雙眼睛亮亮的，讓這個(gè)父親又不同于工地上的其他男人。男人想，這是一個(gè)對(duì)日子有盼頭的父親。
“叔叔，您看，這是我妹妹。”男孩又遞過(guò)一幅畫(huà)：一個(gè)小女孩，頭上扎著兩個(gè)朝天撅著的小抓鬏，臉蛋紅紅的，鼻梁上還有一道細(xì)細(xì)的灰，站在畫(huà)布里朝著男人調(diào)皮地笑。男人看著這個(gè)甜甜的小姑娘，嘴角忍不住翹起來(lái)。
“這是我上一次回家的時(shí)候，給妹妹畫(huà)的。她剛燒完午飯，鼻子上還有一道灰呢。”男孩也跟著笑。
男人松弛下來(lái)，把手從口袋里抽出，甚至將背靠在男孩卷起的被褥上。
“小子，你平時(shí)怎么吃飯——也不見(jiàn)你的鍋碗瓢盆。”
“我在旁邊的中學(xué)吃飯。那里饅頭不貴，還可以喝一碗湯，免費(fèi)的。”
“菜貴不貴?”
“好像也不貴，我沒(méi)買(mǎi)過(guò)菜。”
“哦，舍不得吃菜呀。聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)美術(shù)的學(xué)生能掙錢(qián)呢。我們村里有一個(gè)畫(huà)畫(huà)的大學(xué)生，給畫(huà)廊打工，一個(gè)晚上就掙五百塊錢(qián)。你怎么不也掙點(diǎn)，改善一下生活?”
“我也掙的，叔叔。這些天，我給旁邊那幾個(gè)商店畫(huà)廣告牌，您沒(méi)看到我天天站在梯子上嗎?”
男人當(dāng)然看到了，而且每天都能看到。他們站在腳手架上議論，如今還是有一技之長(zhǎng)掙的錢(qián)多，不遠(yuǎn)處那個(gè)畫(huà)廣告牌的男孩，一天下來(lái)，比他們十天的工錢(qián)都多。
“今天人家先給了我五百。這下好了，我可以不用跟家里要錢(qián)，就能夠跟著班里出去寫(xiě)生了。”男孩拍拍自己大大的褲兜，很自豪的樣子。
男人笑了，右手撐著腦袋，很舒適的樣子。這孩子，一點(diǎn)也不知道作假。
“你怎么不在學(xué)校上學(xué)，來(lái)這里自己租房子住?”
“今年我跟著老師學(xué)專(zhuān)業(yè)呢。高三都這樣，找個(gè)老師學(xué)專(zhuān)業(yè)。其他同學(xué)都在老師家樓下租了房子，我錢(qián)不夠，就來(lái)這里找了這間要拆的房子，一個(gè)月才三十元錢(qián)。”
“那老師水平行?”
“行!老師還說(shuō)我畫(huà)的是最好的，他讓我考中央美院，那可是中國(guó)最好的美術(shù)院校。”
“有志氣的好小子。”
“叔叔，您的孩子上幾年級(jí)了?”
“我的孩子……嗯，好像是上初三了。”
“是的，我要向你爸爸學(xué)習(xí)。”男人又笑了。
“哎呀，對(duì)不起叔叔，您是不是來(lái)借水喝的?我忘了給您倒水。”
男人不是來(lái)借水喝的，不過(guò)并沒(méi)有阻攔。接過(guò)水，大口喝了。男孩在一邊看著就笑。“叔叔，您喝水的樣子，跟我爸爸一個(gè)樣。”
“你爸爸是什么樣?”
“是……不是沒(méi)禮貌呀，叔叔，這可是我媽說(shuō)的，她說(shuō)跟我們家的老黑牛喝水一樣。”
“好小子，你說(shuō)我是牛飲!”男人突然很興奮，起身拍了站在床邊的男孩的肩膀一下，那肩膀很結(jié)實(shí)。是個(gè)結(jié)實(shí)的小伙子，男人在心里這么想。
“我要走了，小子，謝謝你的水。我就是來(lái)借水喝的，可惜你小子想起來(lái)的太晚了，讓我渴得不行，來(lái)了個(gè)牛飲。”男人再一次拍拍男孩的肩膀，走出去。
“叔叔，您丟了東西。”
床上，靜靜地躺著一把刀子。
“防身用的，小子。送給你了。你一個(gè)人，拿著防身吧。”
男人轉(zhuǎn)過(guò)身，身后傳來(lái)“砰”“吧嗒”的關(guān)門(mén)鎖門(mén)聲。
男人沒(méi)有回頭，自言自語(yǔ)道：“真是個(gè)機(jī)靈的小子。”
月亮出來(lái)了，男人覺(jué)得眼前一片明亮。
走在路上，男人想，要是自己的兒子這么有出息，該多好。再過(guò)幾天就到了探視的日子，管教來(lái)信說(shuō)，兒子最近在里面不太安心，讓自己去看看。明天先讓工頭預(yù)支一個(gè)月的工資，大概可以的。
(摘自《貴港日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng))。
(1)文中說(shuō)“床上，靜靜地躺著一把刀子”，這一情節(jié)在文中早有暗示，請(qǐng)找出兩處并簡(jiǎn)析。
(2)文中畫(huà)線的句子“月亮出來(lái)了，男人覺(jué)得眼前一片明亮”有什么作用?請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境加以分析。
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“男人”這一人物形象。
(4)有人說(shuō)，小說(shuō)的最后一段純屬多余，你認(rèn)同這一觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
夏天的閱讀范文（18篇）篇十
1.本文依次寫(xiě)到了夏天的早晨(露水)、花朵、__、瓜果、__和晚上(乘涼)。(2分)。
2.首段中夏天的早晨真舒服一句話反復(fù)出現(xiàn)兩次，試標(biāo)出你想突出的重音，并簡(jiǎn)述理由。(4分)。
第一次：
第二次：
3.有人認(rèn)為去你媽的，我就是要這樣香，香得痛痛快快的，你們他媽的管得著嗎?這句似有不雅，你能就此處為作者辯說(shuō)幾句嗎?(2分)。
4.《端午的鴨蛋》中有許多鮮活的畫(huà)面讓我們揮之不去，如寫(xiě)鴨蛋筷子頭一扎下去，吱紅油就冒出來(lái)了，而選文中對(duì)西瓜的敘寫(xiě)部分也極為傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分)。
5.相信這篇極富有生活氣息的美文，一定能觸及到你的生活感悟。請(qǐng)選擇某季節(jié)一物加以描述，在字里行間中傳達(dá)你的情感。(3分)。
1.昆蟲(chóng)、野草。
2.第一次重音在舒服因?yàn)橄挛木唧w展現(xiàn)了如何令人舒服的;。
第二次重音在真，因?yàn)樵鯓恿钊耸娣跃唧w體現(xiàn)了，再對(duì)此感覺(jué)予以強(qiáng)調(diào)。
4.如西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食一句中，以之剖等文言詞語(yǔ)的使用，與口語(yǔ)相映成趣，體現(xiàn)了我對(duì)西瓜的喜愛(ài);再如一刀下去，可擦有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的可擦一次，繪聲繪色，頗有動(dòng)感!
夏天的閱讀范文（18篇）篇十一
3、石榴半吐紅巾蹙。——詩(shī)句來(lái)自于蘇軾《賀新郎·夏景》。
4、青紫雖被體，不如早還鄉(xiāng)。——詩(shī)句來(lái)自于杜甫《夏夜嘆》。
5、云收雨過(guò)波添，樓高水冷瓜甜，綠樹(shù)陰垂畫(huà)檐。——詩(shī)句來(lái)自于白樸《天凈沙·夏》。
6、共粉淚，兩簌簌。——詩(shī)句來(lái)自于蘇軾《賀新郎·夏景》。
7、誤他雙燕未歸梁。——詩(shī)句來(lái)自于葉小鸞《浣溪沙·初夏》。
8、困坐南窗下，數(shù)對(duì)清風(fēng)想念他。——詩(shī)句來(lái)自于關(guān)漢卿《大德歌·夏》。
9、柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。——詩(shī)句來(lái)自于歐陽(yáng)修《臨江仙·柳外輕雷池上雨》。
10、明鏡蓋紅蕖，軒戶臨煙渚。——詩(shī)句來(lái)自于葛立方《卜算子·賞荷以蓮葉勸酒作》。
夏日南亭懷辛大。
唐.孟浩然。
山光忽西落，池月漸東上。
散發(fā)乘夕涼，開(kāi)軒臥閑敞。
荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。
欲取鳴琴?gòu)棧逕o(wú)知音賞。
感此懷故人，中宵勞夢(mèng)想。
淺析：傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)落山，明月從小池東面緩緩升起。這般靜謐安閑的景致，詩(shī)人披散頭發(fā)，月下開(kāi)窗納涼。晚風(fēng)帶來(lái)荷花的清香，露水從竹葉上滴落發(fā)出清脆的響聲。想抱出七弦琴?gòu)椬嘁磺魏沃憾疾辉谏磉叄瑹o(wú)人欣賞。此情此景讓詩(shī)人不免開(kāi)始思念老友，卻只能盼著夜半在夢(mèng)中相見(jiàn)一場(chǎng)。整首詩(shī)有一種淡淡的寧?kù)o的感覺(jué)，詩(shī)人借夜晚安閑之景抒發(fā)了對(duì)友人的思念之情。
唐.元稹。
倏忽溫風(fēng)至，因循小暑來(lái)。
竹喧先覺(jué)雨，山暗已聞雷。
戶牖深青靄，階庭長(zhǎng)綠苔。
鷹鹯新習(xí)學(xué)，蟋蟀莫相催。
淺析：溫?zé)岬南娘L(fēng)突然來(lái)到，原來(lái)它是追隨著小暑的腳步而來(lái)。竹林被風(fēng)吹動(dòng)的聲音預(yù)示著即將落下的大雨，山色昏暗得仿佛已經(jīng)響起驚雷。由于夏季的雨水頗多，門(mén)窗和庭院臺(tái)階都長(zhǎng)滿了幽幽青苔。蒼鷹感受到陰雨天氣，忙著練習(xí)搏擊長(zhǎng)空，而蟋蟀在田野上則感受到肅殺之氣。整首詩(shī)沒(méi)有用過(guò)多的描寫(xiě)手法，只是細(xì)致描繪了小暑時(shí)節(jié)具有特點(diǎn)的景物，給人以清新自然之感。
安禪逢小暑。
唐.李頻。
卻接良宵坐，明河幾轉(zhuǎn)流。
安禪逢小暑，抱疾入高秋。
靜室聞玄理，深山可白頭。
朝朝獻(xiàn)林果，亦欲學(xué)獼猴。
淺析：在安靜美好的夜晚靜靜打坐，月光下的河流蜿蜒曲折。修禪時(shí)正巧趕上小暑節(jié)氣，而入秋時(shí)則身體有些抱恙。在靜室中細(xì)細(xì)聆聽(tīng)玄理，平靜心情可以入山隱居直至白頭。每天早上獼猴會(huì)獻(xiàn)上林中野果，這樣閑適的生活讓詩(shī)人也忍不住效仿。這是一首修禪詩(shī)，詩(shī)中表達(dá)的是一種清凈無(wú)為的思想，也表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)這樣生活的喜愛(ài)與向往。
玉溪小暑卻宜人。
宋.晁補(bǔ)之。
一碗分來(lái)百越春，
玉溪小暑卻宜人。
紅塵它日同回首，
能賦堂中偶坐身。
淺析：詩(shī)人來(lái)到玉溪，此時(shí)正逢小暑時(shí)節(jié)。詩(shī)人與好友一同享用美酒。明明是小暑，玉溪的天氣卻如此清爽宜人。多年之后，身處滾滾紅塵之中的詩(shī)人驀然回首，往事悠悠，在朝中修史編文的自己一定會(huì)懷念如今這閑云野鶴般的自由自在的生活。詩(shī)人在玉溪感受到生活的安閑美好，不禁想到數(shù)年之后自己的辛苦，二者相比更突出了如今自在生活的難得，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的喜愛(ài)之情。
苦熱。
南宋·陸游。
萬(wàn)瓦鱗鱗若火龍，
日車(chē)不動(dòng)汗珠融。
無(wú)因羽翮氛埃外，
坐覺(jué)蒸炊釜甑中。
淺析：夏日苦熱，詩(shī)人運(yùn)用大量比喻來(lái)表現(xiàn)炎熱的天氣。房屋上的鱗鱗瓦片如同構(gòu)成了一條條火龍，即使一動(dòng)不動(dòng)也會(huì)有汗珠滾落。自己不能憑借羽翼飛至酷熱籠罩之外，只覺(jué)得自己如置蒸籠之中。形象生動(dòng)的比喻表現(xiàn)出了小暑時(shí)節(jié)的炎熱天氣，而最后一句說(shuō)好像身處蒸籠則讓人讀來(lái)頗有感同身受之意。想必在這樣的天氣里讀到這句詩(shī)也不免會(huì)心一笑吧。
答李滁州題庭前石竹花見(jiàn)寄。
唐.獨(dú)孤及。
殷疑曙霞染，巧類(lèi)匣刀裁。
不怕南風(fēng)熱，能迎小暑開(kāi)。
游蜂憐色好，思婦感年催。
覽贈(zèng)添離恨，愁腸日幾回。
淺析：這是一首贈(zèng)答詩(shī)，描寫(xiě)了一種在小暑開(kāi)放的花——石竹花。石竹花顏色鮮麗，讓人疑覺(jué)它被朝霞染上了霞光。花瓣精巧好似用匣刀細(xì)細(xì)剪裁。它不懼酷暑炎熱，能在小暑綻放。蜜蜂也愛(ài)它顏色動(dòng)人，思念丈夫的女子看到它也不禁感嘆時(shí)光的流逝。詩(shī)人見(jiàn)到此花更添離愁別緒，思念友人的心情百轉(zhuǎn)千回。詩(shī)人借物抒情，通過(guò)小小的石竹花表現(xiàn)了對(duì)友人的不舍。
夏天的閱讀范文（18篇）篇十二
3、麥隨風(fēng)里熟，梅逐雨中黃。——詩(shī)句來(lái)自于庾信《奉和夏日應(yīng)令》。
4、嘆息老來(lái)交舊盡，睡來(lái)誰(shuí)共午甌茶。——詩(shī)句來(lái)自于陸游《幽居初夏》。
5、藕花珠綴，猶似汗凝妝。——詩(shī)句來(lái)自于閻選《臨江仙·雨停荷芰逗濃香》。
6、小扇引微涼，悠悠夏日長(zhǎng)。——詩(shī)句來(lái)自于顧太清《菩薩蠻·端午日詠盆中菊》。
8、畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。——詩(shī)句來(lái)自于楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》。
10、起徘徊、時(shí)有香氣吹來(lái)，云藻亂，葉底游魚(yú)動(dòng)影。
夏天的閱讀范文（18篇）篇十三
試題內(nèi)容：
（二）文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（選考）（15分）。
本題為選做題，請(qǐng)從甲乙兩類(lèi)文本中選定一類(lèi)作答，不得再做另一類(lèi)文本的題目。
（甲）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（15分）。
閱讀下面的文字，完成13~15題。
夏天汪曾祺夏天的早晨真舒服。空氣很涼爽,草上還掛著露水(蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水),寫(xiě)大字一張,讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大都是五瓣,梔子花卻是六瓣。山歌云:“梔子花開(kāi)六瓣頭。”梔子花粗粗大大,色白,近蒂處微綠,極香,香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了,我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是:“碰鼻子香”。梔子花粗粗大大,又香得撣都撣不開(kāi),于是為文雅人不取,以為品格不高。梔子花說(shuō):“去你的,我就是要這樣香,香得痛痛快快,你們管得著嗎!”
人們往往把梔子花和白蘭花相比。蘇州姑娘串街賣(mài)花,嬌聲叫賣(mài):“梔子花!白蘭花!”白蘭花花朵半開(kāi),嬌嬌嫩嫩,如象牙白色,香氣文靜,但有點(diǎn)甜俗,為上海長(zhǎng)三堂子的“倌人”所喜,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)白蘭花要到夜間枕上才格外地香。我覺(jué)得紅“倌人”的枕上之花,不如船娘髻邊花更為刺激。
夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。
牽牛花短命。早晨沾露才開(kāi),午時(shí)即已萎謝。
秋葵也命薄。瓣淡黃,白心,心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣,楚楚可憐。
鳳仙花有單瓣者,有重瓣者。重瓣者如小牡丹,鳳仙花莖粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾鄉(xiāng)所未有。
馬齒莧、狗尾巴草、益母草,都長(zhǎng)得非常旺盛。
淡竹葉開(kāi)淺藍(lán)色小花,如小蝴蝶,很好看。葉片微似竹葉而較柔軟。
“萬(wàn)把鉤”即蒼耳。因?yàn)榻Y(jié)的`小果上有許多小鉤,碰到它就會(huì)掛在衣服上,得小心摘去。所以孩子叫它“萬(wàn)把鉤”。
我們那里有一種“巴根草”,貼地而去,是見(jiàn)縫扎根,一棵草蔓延開(kāi)來(lái),長(zhǎng)了很多根,橫的,豎的,一大片。而且非常頑強(qiáng),拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱:。
巴根草,。
綠茵茵,。
唱個(gè)唱,。
乘涼。
搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利,暑氣全消。看月華。月華五色晶瑩,變幻不定,非常好看。月亮周?chē)幸粋€(gè)模模糊糊的大圓圈,謂之＂風(fēng)圈＂,近幾天會(huì)刮風(fēng)。＂烏豬子過(guò)江了＂——黑云漫過(guò)天河,要下大雨。
一直到露水下來(lái)，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時(shí)已經(jīng)很困，才沾藤枕（我們那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雞頭米老了，新核桃下來(lái)了，夏天就快過(guò)去了。
13．下列對(duì)原文的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）。
a．本文將散文“形散神不散”的特點(diǎn)表現(xiàn)到了極致，沒(méi)有主要人物、主要故事、主要景致，貫穿全文的就是夏天的一種感受。
b．第二段梔子花之言，看似粗俗，實(shí)現(xiàn)富有個(gè)性，突出梔子花“粗大”“碰鼻子香”的樸實(shí)特征，使梔子花的形象更為生動(dòng)。
c．作者對(duì)鳳仙花、萬(wàn)把鉤、巴根草、臭芝麻、香瓜等景物的介紹，是為了讓讀者從妙趣橫生的描寫(xiě)中獲得豐富的自然知識(shí)。
d．文章對(duì)“夏天”的描寫(xiě)絲毫沒(méi)有給人以炎熱和煩躁的感受，字里行間流露的是夏的清新、生機(jī)，飽含了作者對(duì)夏天的喜愛(ài)。
e．本文依次寫(xiě)了夏天早晨的露水、花朵、野草、昆蟲(chóng)、瓜果等風(fēng)物，其中有作用喜歡的，也有厭惡的，淡淡的敘述中有鮮明的情感傾向。
14．文章第一段，兩次提到“夏天的早晨真舒服”，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）。
15．本文語(yǔ)言獨(dú)具特色，請(qǐng)選擇兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要分析。（6分）。
夏天的閱讀范文（18篇）篇十四
夏天的早晨真舒服。空氣很涼爽，草上還掛著露水（蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水），寫(xiě)大字一張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。
凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌云：“梔子花開(kāi)六瓣頭。”梔子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極香，香氣簡(jiǎn)直有點(diǎn)叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說(shuō)是：“碰鼻子香。”夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。
牽牛花短命。早晨沾露才開(kāi)，午時(shí)即已萎謝。
秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。
鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉(xiāng)所未有。
馬齒莧、狗尾巴草、益母草，都長(zhǎng)得非常旺盛。
我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見(jiàn)縫扎根，一棵草蔓延開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)了很多根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷。很小的孩子就會(huì)唱：
巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽(tīng)。
最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。其臭無(wú)比，很難除凈。西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。
天下皆重“黑籽紅瓤”，吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴：白皮、白瓤、白籽。“三白”以東墩產(chǎn)者最佳。
香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱(chēng)之為“奶奶哼”，說(shuō)奶奶一邊吃，一邊“哼”。
乘涼。
搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消。看月華。月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。月亮周?chē)幸粋€(gè)模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，近幾天會(huì)刮風(fēng)。“烏豬子過(guò)江了”——黑云漫過(guò)天河，要下大雨。
一直到露水下來(lái)，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時(shí)已經(jīng)很困了，才沾藤枕（我們那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雞頭米老了，新核桃下來(lái)了，夏天就快過(guò)去了。
1.梔子花有________、________、________的特點(diǎn)。
2.“秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。”這句話運(yùn)用的修辭手法是________，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了秋葵________的特征和作者的________。
4.對(duì)文章理解沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。
a.作者感覺(jué)夏天的早晨真舒服的唯一原因是空氣很涼爽。
b.文中說(shuō)馬齒莧、狗尾巴草、益母草、巴根草，都長(zhǎng)得非常旺盛。
c.作者家鄉(xiāng)的蟈蟈叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”；一種叫“秋叫蚰子”。
d.標(biāo)志“夏天就快過(guò)去了”的景象，在作者的家鄉(xiāng)有雞頭米老了，新核桃下來(lái)了。
5.文章在寫(xiě)梔子花和巴根草時(shí)分別引用了山歌和童謠，這樣寫(xiě)有什么作用？
1.花六瓣粗粗大大極香。
2.擬人纖弱憐愛(ài)之情。
3.聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)。
4.c。
5.引用山歌“梔子花開(kāi)六瓣頭”佐證梔子花是六瓣，引用童謠“巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽(tīng)”寫(xiě)巴根草的頑固，都增添了文章的情趣。（意思對(duì)即可）。
夏天的閱讀范文（18篇）篇十五
黛玉永不凝止的淚，一個(gè)花魂徘徊在月下的孤唱，是怎樣的一種感傷。有人覺(jué)得也的感傷是無(wú)謂的。這種感傷卻并非“強(qiáng)說(shuō)悉”，寄人籬下的生活養(yǎng)成了她多愁善感敏感多疑的心，她不能把別人的憐憫和施舍當(dāng)作自己的幸福，她執(zhí)拗地甚至過(guò)分地追求自己的尊嚴(yán)，意達(dá)到折磨自己的程度，簡(jiǎn)直攪碎了她那顆本來(lái)就脆弱的心。她的敏感脆弱使她付出了生命的代價(jià)，可誰(shuí)又會(huì)去責(zé)怪她的多愁善感呢？她的眼淚，是一顆敏感脆弱的心在蒼白的人生壓促下發(fā)出的呻吟，而這種呻吟又是必要的。生命的完美轉(zhuǎn)瞬即逝，曇花一現(xiàn)時(shí)的絢爛，希望與幻想的破滅，令絕望的她無(wú)法抑制的歌唱。黛玉葬花，淚流滿面，有人覺(jué)得她太多愁善感了，可誰(shuí)知她的心思，她與那桃花有著那一樣的'命運(yùn)。她葬花，其實(shí)葬的是自己；她哭花，卻哭的是自己那悲涼的命運(yùn)；她歌唱，歌的是自己心中的悲涼……李白在酒的朦朧醉意中想抓住波動(dòng)不定的水中月，終于懷抱著完美進(jìn)入死亡；黛玉也期望著這種完美的解脫，臆想“冷月葬花魂”的幽然。
人生的苦痛平不是人人都能理解的。這種感傷，可以是無(wú)端的，但絕不是無(wú)聊的。像落海的人急于求救而去抓稻草一般，黛玉終于將生命沉甸甸的意義與追求托付在一根漂浮不定的感情“稻草”上，這將注定她將徹底絕望，淚盡而逝。
我曾在午夜驚夢(mèng)而醒，無(wú)垠的暗仿佛是一個(gè)無(wú)形的黑洞吞噬著一切……那夜，似乎靜得可怕，這種可怕不在于暗的漆黑，而在于無(wú)聲。黛玉想要打碎這湮沒(méi)的寂靜，她必須吶喊些什么，至少也要發(fā)出呻吟的聲音，來(lái)?yè)嵛孔约耗菍⑼Ｖ固鴦?dòng)的心。于是她獨(dú)用詩(shī)證明聲音的存在，可去前又焚去了聲音，那詩(shī)稿便在那火盆中燒得所剩無(wú)幾——這是唯一不驚擾他人的辦法。黛玉永不凝止的淚卻在絕望時(shí)化作一次又一次的微笑，或許她正在為解脫笑然，彌留之際的片句之語(yǔ)之后，“香魂一縷隨風(fēng)散，愁緒三更入夢(mèng)遙！”此時(shí)的瀟湘館“惟有竹梢風(fēng)動(dòng)，月影移墻，好不凄淡！”
“一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕”！
夏天的閱讀范文（18篇）篇十六
如何盡快提高閱讀理解能力的確不容易，中學(xué)生需要負(fù)出艱辛的勞動(dòng)掌握一些技能技巧才能如愿以償?shù)囟唐趦?nèi)提高閱讀理解能力。
一、快速閱讀掌握大意。
不管平時(shí)閱讀還是考試做閱讀題，學(xué)生們應(yīng)帶著問(wèn)題快速瀏覽從中尋找答案。
把握關(guān)鍵詞是必要的。通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)推理文章的思路和作者的態(tài)度。
如果閱讀文章時(shí)，閱讀速度太慢，就會(huì)出現(xiàn)看了下句忘了上句，對(duì)文章沒(méi)有整體把握，結(jié)果只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。
另外，閱讀時(shí)，特別是第一次閱讀可以跳讀。
千萬(wàn)不要一字一句地讀。閱讀時(shí)，可以以詞組或短語(yǔ)為單位。當(dāng)然，僅讀一遍難以全部領(lǐng)會(huì)文章的意思。
必要時(shí)，可以多讀幾遍。第一次，要快讀;第二次以后，可以仔細(xì)地讀。
二、不要一遇到生詞就查詞典，要學(xué)會(huì)猜詞。
如果一遇到生詞就查詞典，這樣會(huì)影響閱讀速度。
另一方面，一個(gè)單詞往往會(huì)有許多意思，有時(shí)不聯(lián)系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。
學(xué)生們可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法等規(guī)則去大膽地猜這個(gè)生詞在文中可能是什么意思。
如能猜中詞意，那么學(xué)生會(huì)對(duì)閱讀英文文章興趣倍增，會(huì)有成就感，這樣對(duì)提高英語(yǔ)水平非常有益。
三、為了更好地理解文章需要找出主題句。
主題句一般位于句首，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在句中或句末。
把握好主題句能更好地理解全文。
主題句是每段的關(guān)鍵內(nèi)容，如能正確把握，對(duì)中學(xué)生提高英語(yǔ)閱讀理解能力有著舉足起輕重的作用。
四、多讀一些淺顯易懂的英文文章，多多益善。
剛開(kāi)始。中學(xué)生可以嘗試著讀一些英文小故事。隨著時(shí)間的推移，逐漸進(jìn)入狀態(tài)有了感覺(jué)。
這時(shí)可以讀一些有生詞但可以通過(guò)上下文能推理出詞意的原著簡(jiǎn)寫(xiě)本。這樣通過(guò)擴(kuò)大閱讀量，學(xué)生們可以盡快地提高閱讀理解能力，同時(shí)還可以擴(kuò)大詞匯量，一舉兩得。
五、建議學(xué)生們背課文精彩段落。
學(xué)生們上早自習(xí)時(shí)可以自己選擇感興趣的幾段反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來(lái)。
如能長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定會(huì)有大的收獲。經(jīng)常背課文可以增強(qiáng)英文語(yǔ)感。有了強(qiáng)烈的語(yǔ)感，閱讀理解能力會(huì)不知不覺(jué)地慢慢提高。
夏天的閱讀范文（18篇）篇十七
我應(yīng)該感恩我不喜歡安于現(xiàn)狀，總是想要更好的或最好的，這是好聽(tīng)點(diǎn)的說(shuō)法。要是用媽媽的說(shuō)法，我就變成不知足，不懂得感恩的人了。其實(shí)，我并不是不懂得感恩，而是感覺(jué)有些事讓我不高興。比如有人說(shuō)我丑，比如爸爸媽媽有時(shí)言而無(wú)信比如我怕自己考不上名牌初中，比如我值日時(shí)別人都不聽(tīng)我的話等等。
但是現(xiàn)在，我從這些事中懂得了一些我該感恩的東西，這些令我不滿的事，只是我應(yīng)該感恩的萬(wàn)分之一。
我應(yīng)該感恩，我有一個(gè)完整的家庭，我有愛(ài)我的父母親人。父母給了我生命，我有健全的四肢，健全的大腦，我多么該感恩我是一個(gè)正常人！還有一些孩子，他們先天或后天得了一些病，而我除了感冒，別的.什么病也沒(méi)得過(guò)，我真幸運(yùn)啊！
我應(yīng)該感恩，我的父母算得上是通情達(dá)理，教我學(xué)習(xí)，教我做人。他們對(duì)我該嚴(yán)厲時(shí)則嚴(yán)厲，該放松時(shí)則放松。他們沒(méi)有像別的父母一樣逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班，也沒(méi)逼著我考一百分，只希望我盡力而為，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試認(rèn)真。我想要什么東西，他們會(huì)根據(jù)情況給我買(mǎi)，他們對(duì)我的好大過(guò)沒(méi)有滿足我的地方，我多么幸福啊！
感恩我的父母給我生命感恩我是健全人，感恩我有機(jī)會(huì)上學(xué)······感恩我的大腦能思考我的記憶里不應(yīng)該只是生氣，更多的應(yīng)該是感恩。
夏天的閱讀范文（18篇）篇十八
一到夏天人們第一時(shí)間就是想辦法讓自己感到?jīng)鏊虼孙L(fēng)扇空調(diào)扇子等等都是夏天人類(lèi)常用的東西，有的時(shí)候天氣太過(guò)于炎熱，風(fēng)扇和扇子都不能夠幫助人類(lèi)解決夏天帶來(lái)的炎熱，一到夏天人們的心情就開(kāi)始狂躁起來(lái)，很容易因?yàn)橐恍┬∈虑榘l(fā)大脾氣，這樣不僅僅對(duì)自己的身體不好，而且還會(huì)傷及自己的朋友和親人，他們?cè)谙奶觳捎眠@樣的做法都是會(huì)讓夏天姐姐嘲笑的，可是我卻跟他們都不一樣，我不像他們那樣采用那些普遍的道具，我在夏天需要的是書(shū)籍來(lái)幫我解熱，我認(rèn)為我這種方法很有效，不僅可以能夠節(jié)約用電還能夠培養(yǎng)自己的情操。
每次快要到暑假的時(shí)候，既令大家興奮又令大家煩惱，因?yàn)槭罴俚膩?lái)臨他們一直期待了很久，可是夏日的來(lái)臨卻讓他們感到頭疼，每次一到夏天大家都會(huì)為自己的皮膚擔(dān)憂，出去玩就會(huì)被太陽(yáng)公公給化妝了，特別的不好看，一些女生一到夏天就會(huì)躲在家里吹空調(diào)吹風(fēng)扇，也有許多的同學(xué)問(wèn)我怎么應(yīng)對(duì)炎熱的夏天，我總是會(huì)告訴他們我會(huì)在夏天安靜的看書(shū)，閱讀一些好書(shū)好文章，所謂心靜自然涼，我覺(jué)得在夏天這句話特別的有用，閱讀可以讓自己安靜下來(lái)，用心的去體會(huì)書(shū)中的知識(shí)和內(nèi)涵就會(huì)感覺(jué)自己來(lái)到了另外一個(gè)地方，那個(gè)地方?jīng)]有炎熱和吵鬧，只有安靜，大家聽(tīng)了我的話以后都十分的驚訝，以為我在胡亂說(shuō)話，就都不理我了，其實(shí)我覺(jué)得在夏天確實(shí)需要閱讀，我喜歡在夏天閱讀，因?yàn)樗鼛Ыo我不一樣的感覺(jué)。
我在夏天閱讀的時(shí)候會(huì)感覺(jué)自己整個(gè)人都很安靜，夏天帶給我的炎熱對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是小意思，沒(méi)什么大不了的，我的眼睛注視在書(shū)中的字上，腦袋里充滿了那些知識(shí)的力量，雖然炎熱的夏天讓我在閱讀的時(shí)候汗流浹背，可是我因?yàn)橛辛碎喿x的給予魔力之后沒(méi)有感覺(jué)內(nèi)心狂躁不安，沒(méi)有感到炎熱帶給我的不開(kāi)心，我覺(jué)得夏天需要閱讀，閱讀可以讓人們遠(yuǎn)離炎熱的煩惱，能夠避免一些不必要的不開(kāi)心，還能夠讓你在炎熱的夏天學(xué)到一些有用的知識(shí)。我常常會(huì)勸告自己身邊的朋友在夏天閱讀，在夏天閱讀是一件十分有趣的事情，即使他們都不能夠理解我，但是我覺(jué)得這很值得提倡。