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    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇一

    我的好朋友是我的同班同學(xué),他的名字叫x銘宇,平常他喜歡穿淺色的衣服。

    他長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā),圓圓的臉,大大的眼睛,笑起來露出兩個(gè)可愛的小酒窩。他的皮膚黑黑的,身材雖然很瘦小,但是他力氣很大,因?yàn)樗?jīng)常運(yùn)動(dòng),每次跟他掰手腕,他總是能贏我。

    他有很多興趣愛好,其中他最喜歡的是下國(guó)際象棋,他告訴了我一個(gè)秘密,他數(shù)學(xué)成績(jī)提高是因?yàn)樵谙缕逯械玫搅怂季S訓(xùn)練,所以這學(xué)期我也經(jīng)常吵著和爸爸一起下棋。

    我經(jīng)常和他一起去小飯桌學(xué)習(xí),一起回家。希望在以后的日子里,我們能共同進(jìn)步,成為永遠(yuǎn)的好朋友。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇二

    我的好朋友叫xxx,他今年九歲了。他個(gè)子跟我差不多高,他笑起來的時(shí)候,眼睛老是瞇成一條線,給人感覺很俏皮的樣子。他還長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴,上課的時(shí)候總是爭(zhēng)著搶著回答問題,每次都說得滔滔不絕。他知識(shí)很淵博,是我們班的小博士。我們都很喜歡他。

    我們一起玩游戲,一起畫畫,一起做實(shí)驗(yàn),一起玩飛花令。記得有一次玩飛花令的時(shí)候,我們互相說含有“月”的詩(shī)句,起先,我們我說一句你說一句,說得不亦樂乎!大概說了十幾句后,xxx卡住了,他摸摸腦袋,冥思苦想了半天,“你再說不出來,我就贏了!”“我肯定能想出來的!”他不放棄,最后終于想出了一句:“月黑雁飛高,單于夜遁逃。”瞧,這就是我們班的“小博士”,一個(gè)不服輸?shù)摹靶〔┦俊保?/p>

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇三

    我的好朋友是韻韻姐姐,她13歲,是保定市十七中初一的一名學(xué)生,她是一位會(huì)關(guān)心別人的人,我非常喜歡她!

    她的頭發(fā)短短的,頭發(fā)簾兒斜斜的,笑起來時(shí),眼睛像一條線,看上去甜甜的,很溫柔的感覺。

    她喜歡黃色,愛穿運(yùn)動(dòng)服,愛和小朋友一起玩兒。

    我們幾家人一起聚會(huì)時(shí),她總是照顧我們幾個(gè)弟弟、妹妹們,給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐,我以后要向她學(xué)習(xí),照顧比我小的孩子們。

    文檔為doc格式。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇四

    內(nèi)容:1、聆聽《玩具兵進(jìn)行曲》。

    3、認(rèn)識(shí)幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志。

    教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)的音樂方式與教師和同學(xué)交流,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

    2、與大家一起表演歌曲,盡快縮短師生、學(xué)生間的距離,并嘗試用動(dòng)作、語言表達(dá)歡快情緒。

    3、盡快認(rèn)識(shí)書中的學(xué)習(xí)標(biāo)志,并主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來。

    教材分析:本課書是新學(xué)期的啟始課,教師要非常重視這一課的教學(xué)活動(dòng),課上不要刻意的要求學(xué)生的紀(jì)律,用優(yōu)美的歌聲、活潑的形式來吸引學(xué)生,以順利地完成教學(xué)任務(wù)。

    這首樂曲是眾多《玩具兵進(jìn)行曲》中流行最廣的一首。

    2、《你的名字叫什么》是一首富有童趣的`創(chuàng)作歌曲,2/4宮調(diào)式,一段體、節(jié)奏規(guī)整,多為一字一音,親切、自然、易上口,可幫教師組織好教學(xué),讓學(xué)生感到親切、隨意。

    課時(shí)安排:三課時(shí)(第一課時(shí))。

    教學(xué)重(難)點(diǎn):1、與大家一起可歌唱,用動(dòng)作、語言表達(dá)歡快、活潑的情緒。

    教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、學(xué)習(xí)標(biāo)志卡片頭飾(玩具兵)。

    板書設(shè)計(jì):

    貼學(xué)習(xí)卡片歌曲中名字節(jié)奏:××。

    ×××。

    教學(xué)過程:

    一、學(xué)生聽音樂進(jìn)教室――《玩具兵進(jìn)行曲》。

    要求:1、聽著音樂做自己喜歡的動(dòng)作、走或跳。

    2、動(dòng)作與音樂要合拍(有節(jié)奏)。

    3、如場(chǎng)地有限可改在教室內(nèi)進(jìn)行。

    二、坐位安排、呈半圓形坐好(教室大可坐成兩個(gè)大圓圈)―目的是給學(xué)生一寬松的學(xué)習(xí)氛圍。

    師生作自我介紹相互認(rèn)識(shí),為今后的教學(xué)做準(zhǔn)備。

    1、老師做自我介紹。

    2、表演:《你的名字叫什么》――用聽唱法學(xué)習(xí)。

    (1)老師親切的范唱歌曲,讓學(xué)生完整的感受歌。

    曲的情緒。

    (2)隨歌曲的錄音律動(dòng),用動(dòng)作表現(xiàn)出歡快的情。

    緒。

    (3)學(xué)唱歌曲:老師講解曲中人名節(jié)奏的讀法―。

    板書。

    (4)師生練習(xí)演唱。

    (5)分小組對(duì)唱(一問一答)。

    (6)為了激發(fā)積極性,一定讓每個(gè)學(xué)生都說出自己的名字(可同時(shí)說)。

    四、利用休息的時(shí)間認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)標(biāo)志――出示卡片。

    (師)“只要我們牢牢記住它的名字,我們就能看懂書中要我們做什么啦!”

    1、教學(xué)生認(rèn)識(shí)卡片的名字――貼在黑板上。

    (師)“剛才我們一起學(xué)唱了《你的名字叫什么》,請(qǐng)大家找出相應(yīng)的學(xué)習(xí)標(biāo)志?”

    2、老師拿起:“下面我們一起來”――(生)聽音樂(導(dǎo)入下一個(gè)環(huán)節(jié))。

    五、聆聽《玩具兵進(jìn)行曲》。

    (師)“大家還記得我們進(jìn)教室時(shí)聽的那首樂曲嗎?請(qǐng)你再聽一次,聽后用語言描述出來樂曲的情緒,并給這段音樂取個(gè)名字。”

    1、聽樂曲,感受情緒,取名字。

    2、隨音樂用動(dòng)作表示出樂曲的情緒。

    3、提示下次聽時(shí),請(qǐng)注意樂曲中出現(xiàn)的大喇叭與小喇叭的聲音(可討論一下他們的聲音有什么不同)。

    4、復(fù)聽樂曲,每組發(fā)一個(gè)玩具兵的頭飾(激發(fā)興趣)。隨音樂進(jìn)行律動(dòng)(必要時(shí)教師可拍手提示節(jié)奏與速度)。

    六、課堂小結(jié):

    1、小結(jié)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)的情況。

    2、布置作業(yè):回家準(zhǔn)備下節(jié)課的才藝展示(唱、跳、演、講、誦。。。。。。)。

    課后小結(jié)、

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇五

    人們常說“十年修得同船渡”,除了親人以外,朋友是最重要的,我的朋友叫:晏雨菲。

    她,長(zhǎng)不胖不瘦,一張瓜子臉,烏黑光亮的頭發(fā),小臉蛋紅撲撲的,可愛極了。她喜歡音樂,我覺得她拉的小提琴很好聽,就講講這件事吧。

    一天,我到她家去玩。我對(duì)菲菲說:“拉一首曲子吧。”她說:“恩……龍的傳人嘍。”她盯著譜子看,左手拿著小提琴右手拉,一首“龍的傳人”漸漸飄來。我說:“真好聽。”

    這就是我最好的'朋友。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇六

    我有一個(gè)可愛的洋娃娃,每次當(dāng)我遇到煩心事的時(shí),就會(huì)扯一扯她的頭發(fā),捏一捏她的小臉蛋,她總是默默承受,從不反抗。

    有一次,我和朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾,放學(xué)后就氣鼓鼓地回家,把洋娃娃拿出來,扯她頭發(fā),捏她小臉蛋,將自己郁悶的心情全部發(fā)泄到她身上。

    這時(shí),媽媽走進(jìn)來。她看到洋娃娃狼狽的樣子,便問我原因。我只好一字不漏地告訴了她。聽了前因后果后,她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“遇事要理智解決,不能向他人發(fā)泄。”是呀,如果她也能感受到我對(duì)她的虐待,就一定不會(huì)和我再交往。想到這兒,我便把洋娃娃輕輕放在了床上。

    從此,每當(dāng)我遇到煩心事,就再也不往別人身上發(fā)泄,而是主動(dòng)解決問題或?qū)で笏藥椭B模笸尥抟渤闪宋易詈玫呐笥眩乙挥袝r(shí)間就給洋娃娃梳她那長(zhǎng)長(zhǎng)的、金黃色的頭發(fā),戴一些美麗的發(fā)飾,換上漂亮、可愛的小裙子。

    每當(dāng)有煩心事的時(shí)候,總會(huì)向她訴說,說完,我不再心煩意亂了;每遇到開心的事時(shí),我也總是和她分享,告訴她我開心的原因。

    她,就是我的好朋友——一個(gè)不會(huì)說話的洋娃娃。

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    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇七

    我的好朋友叫趙雪珂,她長(zhǎng)得很可愛,小臉胖胖的,白白的,她的眼睛是前幾年流行的雙眼皮,一雙像黑寶石一樣的大眼睛一閃一閃的,可愛極了!

    她很樂于助人。有一次我在跑步時(shí)突然滑倒了,她趕緊把我扶了起來,讓我坐旁邊休息。我問她:“我都不跟你玩兒了,你還幫助我,你不生氣嗎?”她沒有回答我的話,只是問我:“你去不去校醫(yī)室?”我說:“不用了!”。

    她還很搞笑。你要是聽聽她小時(shí)候的故事,保準(zhǔn)你會(huì)笑掉大牙!小時(shí)候她媽媽帶她去看大海,當(dāng)她看見一個(gè)大浪打來時(shí),就對(duì)媽媽叫:“獅子嘴!獅子嘴!”

    這就是我的好朋友,長(zhǎng)得可愛、樂于助人,也非常搞笑的人。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇八

    你們看,那個(gè)身體強(qiáng)壯,有著濃密的頭發(fā)和眉毛、大大的眼睛的人是誰呀?他,就是我的朋友——杜俊熹。

    杜俊熹是我的同班同學(xué),也是跟我中午在同一個(gè)托管機(jī)構(gòu)的。我們成為好朋友是因?yàn)橐缓酗w行棋。那時(shí)杜俊熹剛轉(zhuǎn)到我所在的托管機(jī)構(gòu),我就帶了一盒飛行棋和他一起玩。我們一起玩了好久的飛行棋,后來我們就成為了好朋友。每次吃完飯,我們都要玩幾盤飛行棋才午休。

    有一次,我忘記帶飛行棋來托管,只帶了書回來,杜俊熹也不介意,吃完飯后就和我一起看書了。

    有一天,杜俊熹和我說他要換托管機(jī)構(gòu)了。我很舍不得他,于是就送了一盒飛行棋給他做留念,因?yàn)轱w行棋讓我們成為了好朋友。可是過了好幾天,杜俊熹也沒有換托管機(jī)構(gòu),我這才知道自己被他“騙”了。但我并不生氣,因?yàn)槲矣挚梢院秃门笥言谝黄鹆恕2贿^從那時(shí)候開始,我覺得杜俊熹有點(diǎn)喜歡“開玩笑”。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇九

    關(guān)羽桐是我最好的`朋友,從幼兒園開始,我們就是好朋友,她的頭發(fā)很特別,上面頭發(fā)扎的蝴蝶結(jié),下面是個(gè)可愛的馬尾辮,她的眼睛大大的,大得像兩顆大葡萄,炯炯有神,可好看了。

    關(guān)羽桐是個(gè)特別有愛心的女孩,記得有一天晚上,關(guān)羽桐急急忙忙向校醫(yī)室跑去,我攔住了她,驚奇地問:“桐桐,你這么趕干什么?”關(guān)羽桐說:“薇薇,你不知道呀?跑道上有一只小鳥受傷了!”我說:“啊,那趕緊去看看吧!”我們將受傷的小鳥輕輕地托起,小心翼翼地將它送到校醫(yī)室。校醫(yī)仔細(xì)地檢查了小鳥的傷口,并幫它修復(fù)好了受傷的翅膀。小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭好像在說“謝謝!”看到小鳥的傷被治好了,我們可開心了!

    這就是我充滿愛心的好朋友,和她在一起,我也變得越來越有愛心了。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇十

    每個(gè)人都有自己的朋友,我也有許多朋友,其中最要好的是許津睿。

    他個(gè)子高高的,體格特別健壯。他的臉肥嘟嘟的,很可愛。他的眉毛濃濃的,眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來眼睛彎彎的。他有一張能說會(huì)道的嘴巴,最有趣的是他的頭發(fā),他的頭發(fā)好像一只小刺猬,頭發(fā)是豎起來的。

    我們偶爾會(huì)一起上學(xué)、放學(xué)。放假時(shí),還會(huì)到對(duì)方家里玩和吃飯,我們經(jīng)常玩五子棋、圍棋和跳棋……那段時(shí)光我們都很開心。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇十一

    她是我幼兒園的同學(xué),也是從小玩到大的伙伴,她的身高和我差不多,她有一個(gè)圓圓的小臉蛋,彎彎的眉毛下面有著瓜子似的眼睛,嘴巴笑起來很好看,兩顆門牙有一點(diǎn)大,但是她的牙齒很潔白,她賣萌的時(shí)候真的很可愛。

    這真是我們美好的青春啊!

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇十二

    我有一位好朋友,她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,扎著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,長(zhǎng)得高高的,很好看。

    有一次,我和她玩游戲,我玩皮球,她玩跳繩。我說:我們比賽,她答應(yīng)了。我說開始了,我們就跳啊、拍啊、結(jié)果我贏了,她說重來,我說:好吧。于是我們就重來了一遍,可是,還是我贏了。她厥著嘴巴,氣呼呼地說:“都是你贏的,我不玩了。”我心里想:“下一次玩的時(shí)候,要讓她贏一回,一定也要她開心一下。”

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇十三

    每個(gè)人都有好朋友,我也不例外。

    她長(zhǎng)有一個(gè)挺挺的鼻子,嘴巴很可愛。她還有一個(gè)漂亮的馬尾辮高高扎在頭上,顯得特別有精神。最主要的是,她還有一雙個(gè)大大的眼睛。這么漂亮的朋友你是不是也想要?她不僅長(zhǎng)得漂亮,而且還經(jīng)常樂于助人。

    有一天,我和她去公園,看到有一個(gè)籃球掉到了水里,她趕快下去到水里撿球,之后又去籃球場(chǎng)去給了一個(gè)大哥哥。那天之后她就感冒了。我去看她,她還說應(yīng)該經(jīng)常幫助別人。長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁。

    你們猜到她是誰了嗎?她就是李晨欣。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇十四

    我有很的好朋友,有鐘云濤,劉正豪,吳昊宇……其中我最喜歡的朋友是鐘云濤,他中等身材,年齡比我大幾個(gè)月。

    他的腦袋橢圓形的好像一顆大大的雞蛋,他有一個(gè)鍋蓋式發(fā)型,彎彎的眉毛下一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,他和我一樣一天到晚蹦蹦跳跳的,平時(shí)他笑的時(shí)候幾顆門牙好像一顆顆潔白的寶石。

    他的衣服和我的衣服一樣酷,他的鞋子也很酷,因?yàn)樯厦嬗行┖芸岬膱D案。

    他特別喜歡和我玩槍戰(zhàn)還經(jīng)常和我一起騎自行車,還和我我一起跑步。有一天媽媽把我?guī)У叫^(qū)里學(xué)溜冰,一開始我學(xué)不會(huì)鐘云濤見了連跑上去,他認(rèn)真的教我我很快就學(xué)會(huì)了。

    我覺得他是我這輩子最好的朋友。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇十五

    我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做馮翔飛。

    馮翔飛有很多特點(diǎn),其中的特點(diǎn)就是愛做一些小玩具,動(dòng)手能力可厲害了。記得有一次,他把玩具做成了一個(gè)文具盒。他長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的、像大太陽似的臉,有一張愛叨叨的嘴巴,和他在一起很熱鬧。

    在學(xué)校里好多天了,我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。我最喜歡的就是一個(gè)叫董倩?小女孩。

    我們兩個(gè)每天都在一起玩耍。要是我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我就會(huì)跑過去問問她,然后她就會(huì)給我講題目。要是董倩?有不會(huì)的語文題,那么就可以來找我,我們一起來研究。大家都說我們兩個(gè)是互補(bǔ),也是的好朋友。同學(xué)們都很羨慕我們的呢。

    我有一個(gè)好朋友,他是長(zhǎng)方形的,他可以幫助我找字。

    字典。

    我覺得字典是我的朋友有時(shí)我們有的字不會(huì)寫,或者有的字不認(rèn)識(shí),都可以讓字典幫助我們,字典不就是我們的好朋友嗎?前幾天,我不會(huì)寫“禮貌”的“貌”,就是我的好朋友字典幫助了我我的朋友字典就像老師時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

    我的好朋友叫楊譽(yù)聰。從一年級(jí)起,我倆就成了形影不離的好朋友了。

    聰聰?shù)哪X袋圓圓的。他的頭發(fā)剪得短短的,像刺猬身上的短刺,非常有特點(diǎn),所以我叫他“刺猬頭”。聰聰?shù)难劬Υ蟠蟮模济拖駜砂唁h利的寶劍。

    聰聰非常喜歡跑步。有一次校運(yùn)會(huì)上,我和他站在同一條跑道上。只見槍聲“嘭”地響起,他以超快的速度飛遠(yuǎn)了。……等我快到終點(diǎn)的時(shí)候,只見他邊向我揮手邊喊:“余思伶加油、加油……”

    聰聰折紙?zhí)貏e快,一張紙?jiān)谒掷飽|翻西折,可以變出很多東西,如:小鳥,小狗,小馬,飛機(jī),塔等。

    聰聰最愛看書了。有一次吃完晚飯,媽媽叫幫忙收拾碗筷,我連忙跑過去。“聰呢?”“在那邊看書呢!”……等我了,回頭一看,呀,還在看,而且不是同一本書,已經(jīng)換了一本。我說:“‘書蟲’,該休息休息啦!”“好!”聰聰不好意思地說。

    我非常喜歡外號(hào)“書蟲”的聰聰。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇十六

    她的眼睛大大的,好像兩顆亮晶晶的黑葡萄,還扎著兩個(gè)短短的辮子,笑起來臉馬上就紅了,像一朵盛開的荷花。她每天都會(huì)帶個(gè)小發(fā)卡,而且每次都會(huì)有新花樣。

    我們天天一起游戲,翻花繩,跳繩,還經(jīng)常一起說笑話,猜謎語。其中我最喜歡的就是“還我一毛錢”的游戲。我們還喜歡在一起講故事,編故事,這一想吧。我還覺得我們編的故事挺搞笑的呢。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇十七

    我有一個(gè)好朋友,她就是劉婧瑤。她頭上扎著兩條羊角辮,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,一跳一跳的,顯得活潑可愛。兩只圓溜溜的大眼睛像黑葡萄一樣,看上去很有精神。

    劉婧瑤樂于助人。二年級(jí)的時(shí)候,我忘記帶文具盒了。老師說要上本,我心里七上八下,急得不知怎么形容。劉婧瑤伸手就給了我一支又長(zhǎng)又尖的鉛筆,說:“李思張,你拿去吧,我借你!”“謝謝你,劉婧瑤!”我激動(dòng)地說。

    劉婧瑤也很大方。她只要帶了水果什么的來學(xué)校,都會(huì)分給我們吃。她每天下課都陪我們玩。我們說玩什么游戲,她都同意。每次,和她一起度過下課時(shí)光,我都覺得很愉快。

    劉婧瑤聽課非常認(rèn)真,舉手發(fā)言積極,遇到不懂的地方就去問老師,所以成績(jī)非常好。

    劉婧瑤從小就學(xué)畫畫,所以她的畫畫得栩栩如生。老師要布置黑板報(bào),看見她的畫非常美麗,就把她的畫貼上去了。

    劉婧瑤和我關(guān)系非常好。我們倆每天下課都在一起玩,就像親生的倆姐妹,形影不離。

    這就是劉婧瑤,我愿意永遠(yuǎn)和她做朋友。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇十八

    我有一個(gè)好朋友,名叫劉星宇。她不但長(zhǎng)得很可愛,名字也很容易記。你還會(huì)認(rèn)為是“流星雨”喔!

    她擁有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張櫻桃小嘴。她留著齊齊的劉海,還有胖嘟嘟的臉蛋,叫人一看就想用手捏捏,可愛極了!

    她的愛好十分廣泛,有畫畫、跳舞、彈鋼琴……,她最喜歡的是畫畫。她自小就被送去畫畫班,她喜歡畫漫畫,畫可愛的小動(dòng)物。她的畫可真漂亮!

    玩游戲時(shí)的劉星宇更是可愛。每次逃跑成功,她都會(huì)興高采烈地跳上半天;當(dāng)被捉住時(shí),她會(huì)睜大眼睛,一臉無辜地看著我們,那樣子逗得我們哈哈大笑。生氣時(shí)她把頭一抬,“哼!”樣子真可愛!

    她還十分心靈手巧。她折的千紙鶴栩栩如生;剪的窗花紅紅火火;她做的夾子十分美麗……總之,什么手工藝品她都做得十分漂亮。

    這就是我的好朋友——可愛的劉星宇,也是心靈手巧的、畫畫漂亮的劉星宇。

    二年級(jí)我的好朋友范文(19篇)篇十九

    每個(gè)人都有自己的好朋友,今天我就向你介紹我的好朋友,下面是小編為大家整理的我的好朋友二年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我有一個(gè)虎頭虎腦的好朋友,他叫陳建福。他有一對(duì)閃閃發(fā)亮的小眼睛,可愛的臉上有一個(gè)扁扁的鼻子,短頭發(fā),個(gè)子中等。他是我的弟弟,從小和我一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。他喜歡跑步,非常勇敢,而且很有禮貌。下面,就讓我來給你們介紹一下他吧!

    寒假的一天,他到我家來吃飯,媽媽剛把飯菜端上來,我們倆就坐在桌子前,我拿起筷子就開吃,而他卻在等媽媽過來吃飯時(shí)才吃。他說:阿姨,您先吃。媽媽拿起筷子開始吃飯,他才開吃,他一連吃了兩碗,媽媽夸他有禮貌,還很會(huì)吃飯。吃過飯后,我們比賽跑步,一會(huì)他在前,一會(huì)我在前。他一不小心砰的一聲摔倒了,我以為是我媽媽玩手機(jī)的聲音,所以我沒有往后看,繼續(xù)比賽。而他的手掌心和膝蓋都擦傷了,但是,他頑強(qiáng)地站了起來,堅(jiān)強(qiáng)的完成了比賽,到了終點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn)他受傷了。它不僅沒哭,還完成了比賽。他不僅做事沒有半途而廢,還很有禮貌。

    他不僅是我的好朋友,也是值得我學(xué)習(xí)的伙伴,我也要像他一樣做事不會(huì)半途而廢,要勇敢面對(duì)。

    你們看,那個(gè)身體強(qiáng)壯,有著濃密的頭發(fā)和眉毛、大大的眼睛的人是誰呀?他,就是我的朋友——杜俊熹。

    杜俊熹是我的同班同學(xué),也是跟我中午在同一個(gè)托管機(jī)構(gòu)的。我們成為好朋友是因?yàn)橐缓酗w行棋。那時(shí)杜俊熹剛轉(zhuǎn)到我所在的托管機(jī)構(gòu),我就帶了一盒飛行棋和他一起玩。我們一起玩了好久的飛行棋,后來我們就成為了好朋友。每次吃完飯,我們都要玩幾盤飛行棋才午休。

    有一次,我忘記帶飛行棋來托管,只帶了書回來,杜俊熹也不介意,吃完飯后就和我一起看書了。

    有一天,杜俊熹和我說他要換托管機(jī)構(gòu)了。我很舍不得他,于是就送了一盒飛行棋給他做留念,因?yàn)轱w行棋讓我們成為了好朋友。可是過了好幾天,杜俊熹也沒有換托管機(jī)構(gòu),我這才知道自己被他“騙”了。但我并不生氣,因?yàn)槲矣挚梢院秃门笥言谝黄鹆恕2贿^從那時(shí)候開始,我覺得杜俊熹有點(diǎn)喜歡“開玩笑”。

    我有一個(gè)好朋友,她就是劉婧瑤。她頭上扎著兩條羊角辮,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,一跳一跳的,顯得活潑可愛。兩只圓溜溜的大眼睛像黑葡萄一樣,看上去很有精神。

    劉婧瑤樂于助人。二年級(jí)的時(shí)候,我忘記帶文具盒了。老師說要上本,我心里七上八下,急得不知怎么形容。劉婧瑤伸手就給了我一支又長(zhǎng)又尖的鉛筆,說:“李思張,你拿去吧,我借你!”“謝謝你,劉婧瑤!”我激動(dòng)地說。

    劉婧瑤也很大方。她只要帶了水果什么的來學(xué)校,都會(huì)分給我們吃。她每天下課都陪我們玩。我們說玩什么游戲,她都同意。每次,和她一起度過下課時(shí)光,我都覺得很愉快。

    劉婧瑤聽課非常認(rèn)真,舉手發(fā)言積極,遇到不懂的地方就去問老師,所以成績(jī)非常好。

    劉婧瑤從小就學(xué)畫畫,所以她的畫畫得栩栩如生。老師要布置黑板報(bào),看見她的畫非常美麗,就把她的畫貼上去了。

    劉婧瑤和我關(guān)系非常好。我們倆每天下課都在一起玩,就像親生的倆姐妹,形影不離。

    這就是劉婧瑤,我愿意永遠(yuǎn)和她做朋友。

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