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    榜樣的小學(匯總16篇)

    時間:2025-06-10 作者:靈魂曲

    優秀作文要求文思泉涌、文筆優美,讓讀者有閱讀的愉快感。欣賞優秀作文可以幫助我們提高自己的表達能力和寫作水平。

    榜樣的小學(匯總16篇)篇一

    大的本性是不甘落后的。在生命的旅途中,我的一點一滴的進步,都得歸功于我心目中的榜樣,人們常說父母是子女的第一任老師,在我的'心中,我的母親始終是我思想上的導師、榜樣。媽媽是位普通的菜場營業員,工作雖平凡,但她卻一絲不茍。一個寒冷的清晨,奶奶要我去媽媽攤上買蛋。凍得發抖的我,直朝禽蛋組沖去。可媽媽卻說:“排隊去!’’接著又帶著笑去招呼她的顧客了。

    “我做出來了!’’清晨剛進教室,突然有人拍了我一下,轉頭看,只見她笑著從書包里拿出一本簿子,上面寫滿了解題步驟,畫了數十個圖形,加添了一條條輔助線。我驚訝地望著她,她的臉上堆滿了笑。我沒媽媽那么先進,但也已是共青團員,我沒張毅慧那么棒,但也不算差。這就是榜樣的作用—超越自我,超越他人!愿更多的人成為我的榜樣,使有限的生命充滿光彩!

    榜樣的小學(匯總16篇)篇二

    說起“榜樣”,那就一定是能起到帶頭作用,能夠影響到其它人的優秀模范,我的表哥就是一個這樣的人。

    他比我大四歲,優點可多啦,他學習好、性格好、尊老愛幼,做事細心,為人和善,是我學習的榜樣。

    就拿學習來說吧,表哥學習刻苦努力,成績總在班級名列前茅。他的學習習慣非常好,回家后就開始寫作業,從不拖拖拉拉,不管作業多少,他都認真完成。有時候碰到不懂的總是認真思考,實在不懂的也要找人問個明白。有一次我等他作業做完了一起出去玩,本來說只一會兒的,可是因為一個題目難住了,我等了很久,舅媽說你陪妹妹去玩吧,回來再做!表哥對我笑笑,跟我說抱歉,讓我不等他,他要先找老師把這個題弄清楚才行。難怪哥哥成績好,這與他的刻苦努力和鉆研精神是分不開的。

    表哥除了成績好,他的性格也很好。陽光開朗,樂于助人,尊老愛幼,對我也是愛護有加,學習上幫助我,生活中照顧我,非常細心和體貼。

    說到細心,我想起有一次,舅舅讓他拿去奶奶房間拿一床被子,見奶奶在睡覺,怕把奶奶吵醒,便輕手輕腳地走進去。只見他貓著腰,只用腳尖點地,兩手微張著小心翼翼地走進奶奶的房間,輕輕地從奶奶身邊抱走了被子。

    這就是值得我崇拜的表哥,他走到哪里都受歡迎,深得長輩、老師和同學們的喜歡,我更是把他當做我最好的學習榜樣。

    榜樣的小學(匯總16篇)篇三

    俗話說:“三百六十五行,行行出狀元.“而我們家也是行行出榜樣啊!看,我們家的榜樣“群英會“開始開始啦!

    勞動模范:老媽。

    榜樣星級:10。

    老媽連忙放下掃把,抹布.一個箭步沖上領獎臺,一邊開始快速發表獲獎感言,一邊用袖口擦拭著領獎臺,最后一句感慨道:“這桌子好臟,以后要經常抹!“這領獎場面可能夸張了一點,但在現實生活中,老媽真的是這么一個“勞動狂“.周六下午,我剛上完培訓班回到家,準備去創網“旅游“呢!誰知在“安檢“這一關,就沒有過得去.我剛進家門,只見老媽一邊用抹布抹桌子,一邊喘著粗氣跟我說:“快點換鞋,記得把鞋底擦干凈,再把抹布搓干凈,把鞋擺到鞋柜,把門口的鞋印擦擦,事情不多,就是這些了!“天啊,這還不多!當我這只“勞動笨鳥“干完所有“任務“時,“勞動強人“----老媽已經把飯燒好了.哎,我的創網啊~今天下午回家時,看到老媽拼命的拖地,便發表意見:“老媽,甭拖了,已經夠干凈的啦!“可老媽卻搖搖頭,皺著眉說:“不行不行,還有個別角落有個別灰塵!“哎,這個勞動榜樣的名額,可真是“非媽不可“啊!

    卓別林第二:老爸。

    榜樣的小學(匯總16篇)篇四

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是五(1)班的鐘盈。今天,我在國旗下講話的題目是:向身邊的榜樣學習。

    我最近也發現了一位值得我去學習的榜樣。

    事情發生在上星期。那天下午放學后,我像平常一樣走出了校門,往馬路對面的站臺快步走去。我在站臺等83路車。好不容易,車來了。我排隊上車,輪到我打卡時,打卡機竟然顯示余額不足。我急忙摸摸口袋,發現身上也沒有零錢,我心想:糟糕了,今天回不了家了。正當我著急的時候,我身后的一位大姐姐看見了,她輕輕地問我是不是沒帶錢,我無奈地點點頭。大姐姐安慰我說:“小妹妹,不用著急,我幫你。”說完大姐姐往錢箱里投了一塊錢,她微笑著對我說:“小妹妹,下次別粗心了,記得帶好備用零錢哦!”我趕緊向大姐姐要電話號碼,說回家讓媽媽還給她,但大姐姐不愿意說出名字和電話號碼,只說了一句“這只是小事情,不用客氣”。很快就到站了,大姐姐下了車,下了車的大姐姐還朝車上的我揮手再見。車還是往前走著,車上的我心里暖暖的。雖然只是一塊錢,但是沒有這一塊錢我就回不了家。我下決心要向這位陌生的大姐姐學習,學習她樂于助人,不求回報的精神。

    同學們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠,他們就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善于發現的眼睛,我們就會發現更多身邊的榜樣!也許,我們現在不是大家的榜樣,但是只要我們有信心,只要我們向身邊的榜樣學習,終有一天我們也會成為他人尊敬的榜樣。

    我的講話到此結束,謝謝大家。

    榜樣的小學(匯總16篇)篇五

    榜樣就是在某方面比自己做得棒并且成為我們學習目標的人。說起榜樣,可能許多同學的榜樣會是那些我們耳熟能詳的名人,可在我心中,一位普通的清潔工阿姨卻是我的榜樣。

    “只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更美麗”這就是我身邊的榜樣,一個平凡的大好人,我一定會向她學習,和她一樣,做一個善良的、樂于助人的人。

    榜樣的小學(匯總16篇)篇六

    俗話說:榜樣的力量是無窮的。

    榜樣,是一個人的坐標,是一個樹立的.方向。榜樣是一種向上的力量,是一面旗幟,是一面鏡子。有人曾說:“播撒一種思想,收獲一種行為;播撒一種行為,收獲一種習慣;播撒一種習慣;收獲一種性格;播撒一種性格,收獲一種命運。”播撒一種榜樣,我們能時時看到奮斗的目標和參照物。

    在你迷茫時,你需要一個榜樣給予你動力;在你失敗時,你需要一個榜樣給予你鼓勵;在你成功時,你需要一個榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量是無窮的。

    榜樣,就在你我身邊,在形形色色的生活中。狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過,埋沒了我們的身影,也使我們失去了方向。其實,如果我們有一顆善于發現的心,就會發覺:其實,榜樣就在你我身邊。

    與榜樣同行,力量無窮;與模范同步,信心百倍。我們要充分發揮榜樣的力量,不斷向美好的未來前進!

    榜樣的小學(匯總16篇)篇七

    在你迷茫時,需要一個榜樣給予你鼓勵;在你失敗時,需要一個榜樣給予你動力;在你成功時,需要一個榜樣提醒勝不驕的哲理。榜樣的力量是無窮的!

    說到榜樣,我就想到了哥哥。哥哥有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,看上去就像一個成功的博士后。

    我的哥哥是一位各個方面的都很強的,如果拿我跟他相比,那就像是遠古人對現代人,不堪一擊呀!

    哥哥的體育很厲害,百米賽跑、籃球比賽、立定跳遠……樣樣都很牛,其中在打羽毛球方面更是無人能敵!有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球,誰知哥哥輕輕一拍,羽毛球一下子打到了四樓,然后就沒了影兒,最后我連羽毛球的都沒見著。從那以后,我再也不敢不自量力地挑戰哥哥了!

    哥哥不但體育好,學習也總是二甲之內,而且還會做機器人、飛機、坦克、小汽車等各種模型。每當我把哥哥做的模型帶到學校時,同學們總會圍著我觀看,引來無數的贊嘆聲!洋洋,我給你做了個輪船,玩去吧,別打擾我了!哇!輪船?我又有新玩具了。不說了,玩去咯!

    哥哥勤學樸實,做事認真。并且他的科學精神更讓我十分敬佩!是我學習的榜樣!

    榜樣的小學(匯總16篇)篇八

    小時候,我的成績很差,又總是逃課去游戲廳,父母多次教導也不聽,直到遇到他——小明——我的好榜樣,才改變了這種況。

    讀三年級時的一天,我又故伎重施——翻墻逃課。我本想偷偷回家拿了錢便去游戲廳的,誰知剛走到家門口,一陣悠揚的鋼琴聲吸引住了我。我循聲望去,只見一位男孩正在我家對面的陽臺上彈鋼琴——他家是剛搬過來的。

    于是,我便走上前,想和他聊兩句,可他卻只顧著彈琴,雙眼望著前方,根本沒注意到我。于是,我便沖他喊了句:“喂,別假正經了,咱們聊兩句吧!”

    他循聲轉過頭來。驀地,我驚呆了,那雙眼是那么的呆滯無光,一看便知是瞎了。于是,我驚顫地問:“你,你……”還未等我說出口,他就猜出了我的心思,便回答說:“是的,我一出生就雙目失明了,因此一直不能上學。”說完,他便長嘆了一聲。

    我迷惑了,便問:“上學有那么好嗎?”只見他猛地點一下頭。“怎么我沒感覺?”我又迷惑了。沒想到他卻似答非答地說了句:“東西只有在失去時才覺得可貴啊!”我一聽愕然了。

    于是,我們便聊了起來。從談話中我得知,他叫小明,因為不能上學,只好在家中練琴。當我問他以后有什么打算的時候,他激動地說:“我希望將來能上一所音樂學院,做一名優秀的鋼琴家!”說完,他眼睛濕潤了,又開始練起琴來。

    我被深深地震撼了,一個雙目失明的人尚且能夠如此奮發向上,何況我四肢健全、身體健康呢。于是,我低下了頭,思考了一會兒,又抬起頭跑回了學校,開始了新的學習生活。

    榜樣的小學(匯總16篇)篇九

    他,做的事令我們敬佩;他,又有著許多故事;他做的好事數不勝數,他不僅為我們做好事,甚至還為我們付出了生命,他就是“雷鋒”叔叔。

    3月5日是雷鋒日,是紀念雷鋒叔叔的日子。大家也在學雷鋒做好事,人人都在爭當活雷鋒。就連老師們也在正當活雷鋒呢。

    下學了,有一位同學扶老奶奶過馬路讓老師看到了,那你們再猜猜,這個人又是誰呢?

    在公交車上,有一位同學主動讓座,又被老師看到了。這個人就是我。

    我這樣做還有一個故事呢:以前,媽媽總是告訴我,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要學習雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀念日,人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過這個的日子。人人都要學習雷鋒叔叔,爭當下一個雷鋒叔叔。

    我想,同學們聽了這樣一個故事一定也會學我做好事的對吧?

    榜樣的小學(匯總16篇)篇十

    我的媽媽抓我的語文成績很嚴。一有下降就讓我做卷子,聽寫,口頭作文……因此,我幾乎是天天“白眼”。

    媽媽同事的孩子小寧也在我的班級。她扎著一條小辮子,個子高高的,她的卷子上總是印著鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到,我都十分“眼紅”,為什么我總是八十六七分?因此,我心中樹起了一個我學習上的榜樣——小寧同學。

    說起上學期的期末考試,她可是排行榜上的佼佼者,她排第二名,我竟然才排第五名!回到家以后,我媽媽又要“獅子大開口”了。“以后你要像小寧學習,聽見沒有?你看她這次語文考了94,數學92……”“行了行了,我下學期超過她還不行嗎?”我嘀咕著。

    說也奇怪,自從有了小寧這個榜樣,加上于老師作文的`“一臂之力”,我的成績一天天地好了起來,作文漸漸地由扣五分變成扣一分,由扣一分變成不扣分!我私下里問了她的“秘密絕招”,她說:“你只有天天刻苦學習,多練作文,多讀書,多發言,這樣你的成績才可以上去。”

    她這句話真神,我按照她的要求做,沒多久,我的成績就穩中有升。這不,又考試了,我的語文成績是92。5分!小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了,而變成了差一點五分的“一小步”,我足足進步了5。5分!我相信,這是榜樣和老師的力量。

    現在的我,之所以每天“黑眼”,是因為榜樣和老師的力量。但我首先要感謝榜樣小寧同學,是她讓我產生了學習的動力,是她讓我的學習興趣增加了,也是她讓我的學習進步了。

    榜樣的小學(匯總16篇)篇十一

    我的心中也有一個楷模,那個楷模便是我以前的一個同學。

    她是一個語文課代表。

    她是一個非常陽光的女孩子,他個子較高,是一個學習成績很好的人。

    她做什么事情都很認真,好像就沒有那件事能讓她松懈,不認真。

    她的字寫得很漂亮,工工整整,清清爽爽,而且寫得有自己的風格,老師看了她寫的字后都夸她寫得好,說她的字寫得十分美觀,要是所有人的作業的字都像她寫得一樣好就好了。我看到她寫的字時,也被驚艷到了,真的寫得十分漂亮,我都羨慕,嫉妒,恨了。

    她不僅字寫得好,作業也寫得十分認真,他總是一絲不茍的完成她的作業。每次作業,老師給她批改的等地都很高,對她的作業都很滿意。她每份作業都認真對待,這樣的態度讓我十分佩服,畢竟我做不到她這一點,每一份作業都認真對待。

    她不僅僅如此,她的學習成績也很好。她做的題目正確率都很高,每次考試,不管大考還是小考,還是一次小小的練習,她都會認真對待。

    她不僅僅在這些方面做得十分好,還有一些小的細節方面,她也做得很好。比如,她的書就保存的特別好,像新的一樣,要不是我打開來看到里面的筆記,我都懷疑這是不是才買的新書了。

    人無完人,人不可能個十全十美,她在別的地方雖然也有缺點,但是她的優點還是蠻多的,令我佩服。

    她是我心中的楷模,他是我的榜樣。

    我會努力加油,變得更加美好。

    榜樣的小學(匯總16篇)篇十二

    我們班的中隊長林依娜是我們班的好榜樣的人。

    林依娜不僅語文、數學、英語、科學各科成績優異,在班里成績名列前茅,而且她還有別人不具備的好品質。

    我們班男生里有好幾個“調皮鬼”,他們常常啟欺負林依娜,女生們都替她抱打不平,可是,林依娜卻一笑而過,不只一次地原諒他們,從不放在心上,從不與他們斤斤計較,從不歷歷在目,這樣不知有多少次。我們要學習她能容忍他人的好品質。

    相反,出乎大家的意料,在“調皮鬼”們作業遇到難題的時候,來請教林依娜時,林依娜會抽出課余時間,幫助他們了解題目到底是什么意思,教他們如何做出這道題目。就這樣,一而十,十而百,百而千,千而萬,漸漸的“調皮鬼”們被林依娜馴服了,漸漸的不常常欺負林依娜了。

    林依娜不僅熱愛助人為樂,而且字也寫得十分不錯。

    大課間寫字課的時候,我的字寫得歪歪扭扭,參差不齊,可林依娜寫得字整整齊齊,字的大小也差不多,每個字一筆一劃,工工整整,她的字連連獲獎,書法比賽必有她的名額。我們要學習她寫字一絲不茍的好品質。

    林依娜,你容忍他人和寫字一絲不茍的好品質令我佩服,我要學習的好品質。

    榜樣的小學(匯總16篇)篇十三

    我們班的班長叫張開瑞,他長的不高,比較瘦,鼻梁上架著一副眼鏡。他不僅學習成績優異,還樂于助人。

    在我們班上,他的作文寫得一級棒,總是能拿高分。下課的時候,他坐在位置上靜靜地看著書。到了上課的時間,他還一邊戀戀不舍地看著書,一邊慢慢地轉過身把書放回書包。

    他的語數英三門學科不分上下,都很好。每次上課,他都全神貫注地聽著老師說的每一句話。

    在每次競賽的名單中,總是能看到他的名字,他一點兒也不驕傲。聽到別人羨慕的話語,他只是看著別人笑幾下。

    他還是一個大方的孩子。別人向他借東西,他總是大大方方的把東西放到別人面前說:“你拿去用吧。”在他看書的時候就會點頭默認。

    他在男生里人緣極好,男生們總會跑過去找他玩。另外,他還是老師學習方面的小助手,因為他的成績總是第一。如果有人題目不會向他請教的話,他會很有耐心地講給別人聽。

    張開瑞,這樣的一個熱心班長,他能不是我的榜樣嗎?

    榜樣的小學(匯總16篇)篇十四

    當第一縷春輝灑進泰山小學,便傳來陣陣朗朗的讀書聲,新的一天又開始了。只見呂汪可站在講臺上帶著大家早讀,“叮呤呤----”下課鈴打響了。

    同學們一窩蜂跑了出了教室,忘記了煩惱,忘記了作業,開始玩起了游戲。可呂汪可卻一動不動的左在坐位上捧著一本書津津有味的讀起來,有時露出兩個小酒窩,有時露出疑惑的表情。這時,班上的調皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過來說:

    “這書有什么好看的。”

    “走開,把書還給我”呂汪可生氣的搶過書繼續看。

    時間像飛箭,轉眼間,下課十分鐘過去了,迎來了一節語文課。

    “叮------”課上的呂汪可兩眼放光,十分投入。老師說要寫一段話,同學們都愁眉苦臉地說:“又要寫話了。”一個、兩個.......怎么還沒看見呂汪可呢?啊!原來呂汪可把前面同學的好詞好句結合在自己的.文章中,寫的多么有趣呀!

    呂汪可曾不止一次的說過:“勤奮是通往理想的橋梁,我的好成績都是通過勤奮好學得來的。”

    榜樣的小學(匯總16篇)篇十五

    在我們六年級,每當提起一個男生的名字大家都會嘖嘖贊嘆。這個男生是誰呢?他就是我的榜樣——孫智碩!

    他天天為同學們開門鎖門,服務大家六年了也毫無怨言。記得一年級剛入學,孫智碩因為個子高,被班主任任命為開門鎖門的班干部時,我心里有些不服氣:“憑什么老師讓他開門鎖門,為什么老師不信任我呢?”我猜想,孫智碩一定會中途辭職,但讓我沒想到的是,近六年過去了,他絲毫沒有動搖為大家服務的決心,堅持不懈地為大家開門鎖門。無論春夏秋冬,每天早上,他都準時到校為同學們開門,下午放學后,即使再晚,他也會等到最后一名同學走出教室才鎖門回家。

    一天早上,我們到了教室門口,看見教室還是“鐵將軍”把門。大家正詫異時,孫智碩氣喘吁吁地跑了過來。他一邊跑,一邊滿臉歉意地說:“對不起啊,今天早上我起來晚了,所以來晚了,不好意思啊。”一說完,他便給我們開門,聽了他的話,大家的怨氣立刻消了。

    我們剛交完作業,便有一位老奶奶在教室門口喊:“碩碩!",我們不約而同地望著孫智碩,他連忙跑出教室說:“奶奶,你咋來了?”

    “你今天早上起晚了,叫你吃飯再來開門你不同意,連早飯都沒吃就來了,我不是怕你餓著么?給,趕緊吃,還是熱的!”他奶奶說道。

    我們看到他奶奶的手里有一杯豆漿和兩個包子。孫智碩寧可挨餓,也要準時給同學打開教室門,他的負責任的精神讓大家很佩服。

    他不僅每天準時開門鎖門,而且不管誰找他幫忙,也毫無怨言。記得有一次,放學回家的路上,我突然想起我把家里的鑰匙落在了教室里,便抱著試一試的心態去找孫智碩。

    我敲開了孫智碩家的門說:“孫智碩,我的鑰匙忘到教室里了,你能不能幫我打開教室門嗎?”他關上門說:“走吧,去拿鑰匙!”他幫我順利地拿到了鑰匙。

    孫智碩做我們班的“門官”近六年了,毫無怨言,一直堅守在崗位上。所以,我想真誠地對他說一句:“謝謝你,孫智碩,你是最盡職的‘門官’,你是我學習的榜樣!”

    榜樣的小學(匯總16篇)篇十六

    有人說,榜樣是一盞明燈,照亮人生的道路;有人說,榜樣是一個目標,指引我們前進的方向;有人說,榜樣是一本好書,值得你去細細品味和揣摩。我心中的榜樣便是我們的校友,著名教育家、文學史家——朱東潤先生。

    朱東潤先生學習十分刻苦。先生年輕時就告誡自己:做人要誠實,讀書要用心。他學問的精深正來自他的刻苦用功,他為了學好英語,將生詞寫在紙片上,掛滿房間,朝夕讀之,這樣,很快就掌握了。

    朱東潤先生的毅力也是難以有人超越的。為了練好書法,他每天堅持練字,一直苦練到九十多歲,這種鍥而不舍的精神,最終使他成為了出色的書法家。

    朱東潤先生更是一位正義的教育學家。辛亥革命時期,先生的三哥因參加反對清王朝的武裝起義而被清軍殺害。三哥的就義,對朱東潤先生觸動很大,終其一生,他都抱著愛國愛民、反對專制、追求民主的旨意,從不屈服于各類邪惡勢力,從事教學生涯長達七十余年,為祖國的文化教育事業作出了巨大貢獻。

    想想朱東潤先生,再看看自己,真是慚愧。我們現在有著比先生學習時更為優越的環境,卻沒有先生主動求學的刻苦精神;我們現在處于和平年代,卻不常備先生與不良風氣作斗爭的剛正品德;我們有著各種求學的通道,卻不具備先生治學的嚴謹作風。想到這里,我暗下決心,我要努力向朱東潤先生學習,學習先生的治學為人之道:學習上,認真完成每一次作業,嚴謹對待每一個知識,刻苦鉆研每一個問題;生活中,無論做什么事都盡力所為,制止一切不良行為。

    朱東潤先生,您永遠是我們襟江小學的驕傲,永遠是我心中學習的榜樣。

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