優秀的作文不僅僅是語言的堆砌，更是思想的充實和思考的深入。這些優秀作文范文通過真實的情感和獨特的寫作風格，給人以深刻的思考和感悟。
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇一
每個人都愛春天，愛它的溫暖，愛它的和諧。每當春天悄然而至，被冰雪覆蓋著的大地再也經不住誘惑，等不及地春姑娘將它身上的冰雪融化，靠近那宜人的.溫暖。感動，便如同那春天，將人們心中的冰雪融化，融化成一泓圣水，感動，便在心靈深處蕩漾。
試著用手輕輕捧起一汪心泉，泉中的純潔便會像血液一樣，流向全身各處。這時，心靜如鏡，全身上下散發出一股和諧的光彩，你會感到自己已淪陷在了溫暖之中。感動，如同清泉一般，汩汩濾過人們的心田，沖走污垢，只留下了純凈與溫暖。
飲水思源，當我們掬起那份感動的時候，當我們沉浸在無瑕的溫柔中的時候，當我們享受全身心的純凈的時候，是否又會想到這感動的清泉來自何處?是父母為了你操勞不停的身影，是好友對你的不適而擔心的模樣，是老師噓寒問暖的話語，甚至是不相識的人幫你撿起掉在地上的書本時的微笑……這一切的一切，都會觸動你心底最柔軟的地方。你難道不想對這些說聲謝謝嗎?大地懂得感謝春姑娘的恩惠，所以長出了嫩綠的草，七彩的花，用一派生機勃勃的景象來報答她。也正是因為這樣，大地本身不也有了青春活力?所以，懂得報答，那感動的清泉必定會更甜，你的人生才有可能充滿著和諧與溫暖。
一個人生活在社會家庭中，若從來沒有令別人有被感動的感覺，那么這個人一定是個自私的人，一個不懂得幫助他人的人，基本是個不受歡迎的人。愛一個人，需要用真心，而要感動他人，就是要用真心、真情，不然即使你表面上幫助了別人，也不會打動別人，因為你不是真心實意的?？纯此械哪?，你看到真心了嗎?若是沒有，就趕快行動吧，用別人對你的真心一樣地對待他人。感動，需要真心。
人生在世，哪能不動情，又哪不被感動。掬起那份感動，真心地對它說句“謝謝”，并用自己的溫暖融化他人心里的冰雪，這樣，人生便是有意義的了。
珍惜你身邊的感動，感動常在身邊!
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇二
在我剛上幼兒園的時候，媽媽總是無微不至地照顧我?？晌疑狭诵W三年級后，媽媽再不像以前那么愛我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個問題我一直不明白。
半夜，我被痛醒了。我看見媽媽沒在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音：這個孩子可不能寵壞了，他必須自己去面對一切考驗，雖然殘忍了點，可這是為了孩子好呀!之后又是很長的對話。忽然外面傳來了腳步聲，我知道媽媽要進來了。我立刻躺在床上裝睡，媽媽推開門，看到熟睡的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然后走開了。我睜開眼睛，啊，媽媽還愛著我，沒有不愛我。想著想著，一滴滴幸福的眼淚流過面頰。
媽媽，您真偉大!
1、感動是一種養分，它能滋潤人的心田。感動是一種養分，它能凈化人的心靈。感動是一種養分，它促使人奮進。
3、感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。
4、感動是大自然賜予人類的.美好事物。感動可以是瀚海中微渺的小魚;感動可以是空中一線絢爛的煙花;感動可以是清晨草尖上的露珠;感動可以是西天若血的殘陽;感動可以是廣闊大漠中的一株綠草;感動可以是幽暗深谷中的一絲光線。
5、感動是一灣清流，洗滌疲憊污垢的心靈;感動是初升的太陽，映出了萬物姿態;感動是降落的夕陽，射出世間真實。
6、感動是激情洋溢的倫巴，豪放!感動是高貴典雅的芭蕾，翩然!感動是節奏有序的恰恰，自然!感動是深情款款的輪舞曲，細膩!感動是即興而起的街舞，自由!
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇三
十歲的我站在父母面前，看著父母勞累的身影，一股暖流切入心頭。十年來，父母為我操了多少心，流了多少汗啊!我清楚地記得五年前的那一件事。
那是在一個下著傾盆大雨，伸手不見五指的夜晚，我正在呼呼大睡。忽然，我被爸爸媽媽推醒：“妍妍!妍妍!你怎么發燒了?”我睜開雙眼，看見爸爸媽媽正焦急地望著我。爸爸說：“怎么辦，這么晚了，醫院都關門了，更何況又下著這么大的雨。”媽媽說：“不管了!走!去西鄉大醫院!”我被媽媽抱著，爸爸幫我穿上衣服，又拿了一件外套和一把大傘，便大步流星地走出了房間。到了樓下，爸爸著急地四處張望，過了好久才來了一輛車。雖然要80元，但是媽媽二話沒說就鉆了進去，說：“師傅，快送我們去醫院，我女兒發燒了，請你幫幫忙，”司機發動了車子，在車里我感覺很不舒服，便在媽媽的懷里扭來扭去。爸爸邊拍著我邊說：“乖!爸爸知道你很難受，我們很快就會到了，你再堅持下，聽話……?！?/p>
這時媽媽說：“來，我們回家。”說著媽媽就背起我，爸爸把外套披在我身上，撐開大傘，往雨里一閃。我趴在媽媽的背上，看見媽媽汗流滿面，汗珠一顆一顆落下去，讓我不知說什么好，我再往后一看，爸爸把傘幾乎都給了我，自己被雨水搞得濕淋淋的，我的眼淚不爭氣的流了下來。
啊!爸爸媽媽，您們的愛真偉大!我為我有您們而感到驕傲，謝謝您們!
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇四
那天清晨霧蒙蒙的，空氣格外清新。我歡快地走在上學的路上，今天又是一個新的開始。
但是，老天爺的臉說變就變，剛開始還好好的，不知是誰惹了他，我剛出發5分鐘，天上就又是打雷，又是下雨，我也沒帶雨傘，就任雨點向我身上“砸”，害的我衣服、褲子都濕了，書包里也進水了，頭發像剛洗過還沒干一樣，就差臉上寫上“落湯雞”三個字了。我的心情十分失落，原來的.高興勁兒都不知道跑到哪去了。我巴不得天上掉雨傘，但那是不可能的事兒。也不知道我這樣到學校同學們會用什么眼光看著我，我心急如焚，巴不得插上一雙翅膀，馬上飛到學校。
我快馬加鞭，好不容易來到的學校的坡上，這時一位素不相識的阿姨輕輕地拍了拍我的肩膀，和藹的對我說：“小朋友，你沒帶傘嗎？和阿姨打一把傘吧！別淋感冒了呀！”我的心中頓時涌出一股暖流，暖暖的，甜甜的。我輕輕的點了點頭，阿姨把傘向我這邊偏了偏，雨點停住了對我的攻打，又向雨傘進攻。唉！總算可以休息一會兒了。我看到了阿姨的孩子正自己獨打一把傘，邁著歡快的步伐向幼兒園走去，當我回過神來時，眼光一下子就盯在了阿姨的肩膀上。我尖叫起來：“阿姨！你的肩膀濕了。”阿姨拍拍肩膀，平靜的說：“沒事?！蔽矣邪褌阆虬⒁棠沁呁屏送?，阿姨向我點了點頭。
到了學校，我對阿姨說：“謝謝您，阿姨。”只是向我笑了笑，提醒我說：“下次要及時看天氣預報?。 闭f完轉身走了。我的心中又泛起了一股暖流。
阿姨的舉手之勞不僅幫助了我，感動了我，還讓自己也品嘗到了幫助他人的快樂。我也會學習阿姨的這種高尚的美德，“幫助別人，快樂自己！”
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇五
生活中我們每個人都會經歷很多事，也會聽說很多事情，其中很多事情隨著時光的流逝而淡化了記憶，但也總有些事情，在我們的心靈深處留下不可磨滅的痕跡，時時觸動我們的心靈。請你拿起手中的筆選取生活中令你感動的一件事寫下來。
思路新導航。
一、精選令你感動的事。
1.關愛感激型：生活中，我們總是有讓你受到關愛或者讓你感激的事情。例如有同學對你的幫助，媽媽很早起床為你做早餐，生病后老師幫你補習功課，丟失東西陌生人撿到還給你等這些生活學習中讓你感動的事情。
2.理想奮斗型：一個人為實現自己的夢想，付出很多代價，客服重重困難，給人留下深刻印象，令人感動。課文《夢想的力量》中的小瑞恩，我們生活中也有很多，像有同學堅持環保，有些同學參加公益活動，有些人身體殘疾卻堅持自己的夢想，有些同學家庭有困難自己克服等這些堅持理想，自我奮斗的事情讓我們感動。請你從生活中選取一件讓你感動的事情。
二、把事情經過寫具體。
確定好事情后，那么這件事情的發展過程就要寫具體，首先關于這件事情的起因、經過、結果要寫具體。讓讀者能夠清楚的知道這件事情。順序可以是按照事情發展來寫，也可以采用倒敘法，先寫最讓你感動的瞬間，再寫事情發展的過程，會給人留下深刻印象。在敘述事情的過程中要做到感情表達真實自然，突出最令自己感動的那一部分?！秹粝氲牧α俊愤@篇課文主要講述了六歲的加拿大男孩瑞恩籌錢為非洲兒童籌錢造井的這樣一個過程，按照事情的發展順序寫的，突出了籌錢的過程，讓他那個看似不能實現的夢實現了，帶給我們一個堅持夢想的力量。《橋》這篇課文也是按照事情的起因、經過、結果來寫的，突出描寫了老漢指揮人們和洪水抗爭的過程。
三、突出重點，抓住細節。
在敘述事情的過程中，我們應該抓住重點部分進行詳細描寫，那么就要突出細節，抓住人物的表現，恰當運用人物的語言、動作、神態、心理活動等描寫。在本組課文《橋》中“老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山?！睆摹岸⒅边@個詞中我們感受到了老漢的威嚴、冷靜。還有通過老漢的`語言、動作描寫的句子“老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼到：‘你還算是個黨員嗎？排到后面去！’老漢兇得像只豹子?！睆摹皼_、揪、吼”這幾個動詞中再次感受了他那威嚴的態度，從他的話語“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”我們真切感受到了一個大公無私的老黨員形象，同時也真切的感動著我們，觸動了我們的心靈深處。課文《金色魚鉤》中同樣采用人物的細節描寫，文中的句子“老班長猛抬起頭，看見我目不轉睛地看著他手里的搪瓷碗，就支吾著說：”我，我早就吃過了?？吹酵肜镞€沒吃干凈，扔了怪可惜的……“一個”猛“字看到了老班長當時肯定餓的不行了，但是從”支吾“這個詞中我們又看到了老班長的掩飾，通過對老班長這一語言的描寫，老班長關心戰士，舍己為人的品質同樣真切的感動了我們。由此可見我們應該抓住人物的細節描寫，通過語言、神態、心理等來描寫人物，從而展現出這個人物的高尚品質，我們為之感動，這樣我們就能更好的結合人物品質寫出自己的真切感受。
習作訓練靶。
孝心感動你我。
洪凝街道大樓小學五年級孫斐。
生活中讓我感動的事情很多，今天要寫的是我身邊同學的事情，他的事情感動著我們每一個人。（開篇點題）。
他是我們班普通的一員，個子不高，皮膚有點黑，看起來很安靜的樣子，他叫錢剛。（對人物外貌有一個描寫，感受到孩子的平凡）生長在一個特殊的家庭小時候，他的母親離開了它，長大了，他的父親又離開了它，家里只剩下年邁的奶奶和他相依為命?？墒遣恍以俅蝸砼R，年邁的奶奶年前突發心臟病，小小的錢剛沒有慌亂，自己打車帶著奶奶去了醫院。堅強的他沒有流淚。后來醫院和社會都對他伸出了援助之手。讓奶奶的病得到了醫治。面對幫助的人他流淚了，一個勁的說著：”謝謝，謝謝。“（介紹了錢剛的家庭狀況，讓讀者有一個了解）。
奶奶住院期間，每天錢剛還是早早的來到學校，放學后又匆忙的去趕座公交車。奶奶住院期間他也從來沒有遲到過，同學們問他：”錢剛你不累么？“他總是淡淡的笑著說：”不累，只要奶奶的病好了，我不怕累?！埃ㄍㄟ^錢剛”淡淡的笑“看到了一個堅強的孩子，通過語言描寫讓我們感受到孝心）白天上學，晚上還要照顧生命的奶奶。奶奶手術那天錢剛看起來很疲憊，老師看到他的樣子，勸他休息一下?？墒清X剛搖了搖頭，堅定的說：”我要把您講的都聽完?！翱吹剿谋秤拔铱偸歉械侥碾y過，小小的他承擔了這么多本不該承擔的。但是錢剛看著我們很認真的說：”有很多好心人幫助我，我更應該好好學習，好好孝敬奶奶。"（本段通過對人物的語言、神態的描寫讓我們感受到一個孝敬奶奶愛學習的少年）。
錢剛這種孝敬奶奶，勤奮學習的事跡感動著我們每一個人，我們應該向他學習，要好好學習，做一個有孝心的孩子。（最后談了自己的感受，要學習這種品質）。
點評：文中小作者通過對錢剛事跡的描寫，特別是寫到錢剛對奶奶的照顧，加上對錢剛的語言描寫，讓我們真切的感受到了小小錢剛的孝心和勤學向上的品質，他的事跡也感動著我們每一個讀者，小小年紀家庭不幸，但是堅強樂觀的錢剛用自己的行動證明了孝心的可貴。值得我們每一個人學習。
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇六
人的一生當中，有許多大事或小事能讓自己感動得流下眼淚，當然，我也一樣，但讓我最難忘的還是訓練的那一幕：
有一天，我們訓練的胡老師突然對劉玉璐和劉艷平說：“馬上要比賽了，你們兩個只能有一個人去，所以你們兩個人去比試一下。”（我在那里，聽到了）當時，劉玉璐愁眉苦臉的，我湊過去問：“劉玉璐干嘛了啦？怎么愁眉苦臉的？”劉玉璐熱淚盈眶，捂著肚子說：“我今天不知怎么了，肚子疼得厲害！”我看著劉玉璐那痛苦的樣子，真的很心痛。我試著勸劉玉璐別跑了，但她非常固執地說一定要跑，我看她那么固執就不再勸了。
“各就位--跑”聽著喊聲，劉玉璐還是像往常一樣，那樣快……跑到500米那，劉玉璐嘴唇開始發紫，我看了，大喊：“劉玉璐，還堅持的了嗎？你嘴唇都發紫了?！蔽抑灰娝蒙囝^舔了一下嘴唇后，還是一直跑著，我想：這胡老師，又不叫劉玉璐停下來，嘴唇都發紫了。想著想著，劉玉璐跑完了，她跑了第一名，她一過來，我馬上走到她身旁，用左手扶著她的背，右手攙著她的手。我無意中看見劉玉璐的眼淚一顆顆地往下流，我問：“你這么累為什么還不停下來？”“因為我想為學校爭光，我也想去比賽，不能放棄這次機會。”說完，她用手把眼淚擦干了，對我笑了笑，捂著肚子慢悠悠地走了。
我看著她的背影也流下了眼淚，我被他這樣的精神所感動，同時我覺得他這樣的精神值得我們學習。
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇七
從小到大，把我感動的事情數不計數，但是，其中仍有一件事我至今都記憶仍新。
那一天，下著傾盆大雨，我撐著一把小傘，背著沉重的書包，來到車站等車去上學?？斓缴险n時間了，可車子就是不來，可能是晚點了吧，我焦急萬分，就像熱鍋上的螞蟻，在那里走來走去，使勁圈，似乎這樣就可以讓車子快一點來。
車子就是不來，我身邊的大人也著急了，有些沒有耐心的人都在說：“這該死的車子還不來，真是的！”“這車子！怎么這么慢??！誒！”
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇八
一天下午，發生了一件令我感動的事情。
那天，我剛剛放了學，坐上公交車，覺得很郁悶，看著人群，便想起了我的心事……突然上來幾個小朋友，蹦蹦跳跳的，把我嚇了一跳，我回頭一看，有三個小朋友。心想他們一定都是好朋友，還坐在了一起。其中，有兩個小朋友刷了卡，“請買一下票，”售票員阿姨和藹地說?！拔业呐笥褞臀宜??！毙∧泻⒒艔埖卣f?！翱ú荒苤貜退??！笔燮眴T阿姨反駁到。“請買一下票?！笔燮眴T阿姨重復到?！翱伞伞摇覜]有錢?！毙∧泻⑿÷曊f到?！鞍⒁?，我幫他買票吧！我是他的好朋友?！逼渲杏幸粋€小女孩說?！昂冒桑∧銕退栋?！”售票員阿姨爽快地答應了。我沒想到小女孩回為他付錢，也沒想到這樣的愛心就在我身邊。
今后，我一定向她好好學習這種助人為樂的精神。
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇九
令你感動的人不需要多少偉大，也許就在你身邊，一瞬間，就能刻苦銘心。下面是小編為你帶來的五年級單元。
作文。
最讓你感動的人是誰?是清潔工?是園丁?還是那救人白衣天使?但對于我來說，這些都不怎么值得我感動。因為最讓我感動的是我家對面的那位修車的老爺爺。
在寒冬的一天，我對老爺爺刮目相看。那一天，爸爸和媽媽加班。留我一人在家，當我正看電視看得津津有味時，“砰，砰，砰”門卻響了。我很不情愿地去打開了門，卻看見那位修自行車的老爺爺站在我家門口，用我看不懂的手語比劃著。他頭發已經白了一半，臉上的皺紋密密麻麻的，穿著一件已經縫了好幾次的大棉襖，身后放著一輛和我爸爸極為相似的自行車。我覺得天太冷，連忙搖搖手，把門給關了。
不久，爸爸回來了。在爸爸還沒關門前，我把頭探出去看了看，那個老爺爺還挨家挨戶地問著自行車是誰家的。我爸爸看我看得那么認真，便問：“看什么呢?那么認真。”我搖了搖頭，剛想把門關了?？墒?，那位爺爺好像看準了什么，疾步地往這邊跑。“砰，砰，砰”門又響了，爸爸去開門，看見那位老爺爺。笑著說：“呦，原來是您老人家呀，我上次讓您修的車好了沒?”我手上的東西不自覺的松了，原來那個爺爺是在找我爸爸還車呀。我的眼淚在眼眶里打轉。忽然，他想起了什么，用手語做著。爸爸也看不懂手語，只好拿來筆和紙讓爺爺寫。他用凍僵的手哆哆嗦嗦的寫了一行字：我怕您急著用，就先送來了。這一刻，我的眼淚終于奪眶而出。心里哭笑著：我怎么那么傻呀，明明是給我爸爸送車，卻因為自身利益而把爺爺給拒絕了。從此，我放了學，就會去老爺爺那里做個幾分鐘，他也沒有介意過，永遠都是用這著一張笑臉和藹可親的用手語比劃著，我也試著用手語去和老爺爺溝通。
令你感動的人不需要多少偉大，也許就在你身邊，一瞬間，就能刻苦銘心。
在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,在這些往事中,有一件事是令人感動的。
記得那天，我下午放學掃完地打算回家的時候，突然下起了小雨，我以為不會下起大雨的，所以就冒著小雨回家。當到天橋的時候，雨一下子下大了，我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大，半個小時過去了，爸爸媽媽還沒有給我送雨傘，我實在等不下去了，好幾次想冒著雨沖回家，可是不但不成功，反而還弄濕了衣服。店里的老板娘看見我這樣，微微笑地對著我說：“小朋友，下次上學記得一定要帶雨傘，像今天這樣冒著雨回家，就會把身子弄濕透了，很容易生病的，我現在借把雨傘給你，你明天上學時再還給我吧!”回到家后，我才知道爸爸媽媽出外工作還沒回來。
如果那天老板娘沒有借雨傘給我，我可能7點也回不了家。我與老板娘非親非故，老板娘都能夠幫助我，真讓我感動啊!
在生活中，有許許多多感人的事。就讓我來給你們講一件吧!
我還在老家的時候，看到這樣一件事。有兩條狗在公路上玩，玩著玩著，一條狗跑到公路中間去了，一輛貨車迎面開來，剛好撞上了那條狗，只聽見急剎車，但是還是撞上了那條狗。那條小狗命喪黃泉，另一條狗在那只小狗旁邊站了半個多小時，最后試圖把小狗拖到馬路邊上去了，經過它十幾分鐘的努力，終于拖到了馬路邊，那只大狗一直趴在小狗的旁邊，直到傍晚才淚流滿面的離去。
原來動物也是有感情的，我覺得開車的人根本沒有資格跟這條狗相比，這條狗的同伴死了，還知道把同伴拖到安全的地方，而這個開車的人直接就開走了，而不停下來把小狗埋了，真是可恨。
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇十
因為星星的陪伴，月亮變得更加清幽皎潔，因為白云的點綴，天空變得更加寧靜，湛藍，因為有母親、老師的愛，才有我今天的幸福生活。
記得有一天，媽媽陪我在外面玩，回來之后已經累得不行了，我躺在床上睡著了。突然，一個電話聲把我給吵醒了，是醫院打來的。說：“有幾位病人需要馬上做手術，不然有生命危險?！眿寢尪挍]說，拿起手機、錢包，開著汽車，沖向了醫院。
凌晨兩點，媽媽回來了，累得滿頭大汗，接著一個電話又打了過來，說：“有幾個病人要看病。”媽媽聽后，馬上開著車子沖進了醫院。
早上六點，媽媽回來了。說：“要不要我幫你做早餐。”我說：“沒事，我自己去做吧！”媽媽堅強的話語把我給壓制住了，她拖著疲憊的身軀，趕快幫我做好了早餐，我眼角的淚水不由自主地往外流。
這就是我的媽媽，一個既愛幫助病人，又愛家人的媽媽。
“媽媽……”淚水早已流滿臉頰，母愛是人間最普通的，普通的像小草，遍地都是，同時也是最偉大的，偉大得絕不遜色于大海，母愛是我生命中永恒的美。
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇十一
從一年級到現在，在學校里發生了許許多多的事，有些已經淡忘，但有些現在回想起來，還讓我記憶猶新，令我感動。
在桌子上。了老師又問：“帶藥了嗎?”我說：“沒有帶，我以惡沒想到我會發燒呀!”李老師說：“沒有關系，我這兒有藥，一會兒我給你，吃完藥，別出操了，趴在桌上休息休息?！笨墒牵罾蠋熌阉幗o我，您吃什么藥?“我問。李老師說：”沒事，我還有呢!“頓時，我的心里充滿了對李老師的感恩之情，心想：李老師真好，就像我的媽媽一樣那樣關心體貼我。
李老師將她那件紅色的外衣脫下來披到我身上，說：”把大衣披上，要不該冷了?！罢f著，帶著同學們去晨練了，教室里只剩下我一個人。
從窗戶望去，李老師頂著大風帶領同學們跑步呢!她的臉被凍得通紅。在摸摸自己的臉，卻是熱乎乎的。我想：李老師一定特別的冷，誰站在刺骨的寒風下能不冷呢!等李老師回來以后，我急忙把衣服還給李老師，可李老師卻說：”傻孩子，我不冷，你看我的臉都被熱紅了，我熱，所以才把外衣脫給你穿的。“我的心里感動極了，李老師怎么會不冷呢!老師不冷是因為她愛自己的學生呀!一股暖流回蕩在我心中。我的眼淚在眼眶里打轉。我不敢再看李老師那張被凍得通紅的臉。看得出來，外面的天很冷，同學們都在教室里用暖氣烤著自己的手。我又對李老師說：”我現在不冷了，您穿上這件外衣吧!“李老師用她那雙又冷又冰的手摸著我的頭說：”不行，你正在發燒，可不能再凍著了。“李老師一心想著我，唯獨沒有她自己，多好的老師呀!
老師像媽媽一樣愛護著我們這些孩子，在我們的校園里，發生著許多令人感動的事情!
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇十二
啟示完全都是從一件事中都到的道理，生活上有無處不見的啟示，這可以使人一輩子都深刻的記憶在腦子里。
記得有一次，姐姐在客廳上滑溜冰，那樣的姿勢使人目不暇接，看著姐姐滑溜冰滑得如此那么快，心也漸漸地想：叫姐姐教教我，可是當我開口說的時候，我的妹妹大聲的說：“姐姐加油！好棒啊！”等到妹妹說完終于到我說了：“姐姐你能教我滑冰嗎？”姐姐說：“可以是可以的，但是我滑冰并不是很好，你還是要學嗎？”我堅持不解的說：“看到姐姐那樣就像風一般，使我不能離開你的身邊看看，所以姐姐我一定要學習的！”姐姐說：“看到你這樣，也許你是真正的長大了?！眿寢屩懒宋蚁雽W習溜冰就幫我買了一對適合我穿的溜冰鞋。
那一天買完回到家里，姐姐教我穿上了溜冰鞋，坐在椅子上的我根本就起不了來，姐姐扶起了我，我終于可以站起來好開心！姐姐說：“你的腳要八字形當你的腳無法再八字形了，你又縮起來再八字形。”一開始學習的我，走一下又摔一下。我最終哭了起來。大聲說：“姐姐我不要再學了，你又說是非常容易的，你騙人?！苯憬阏f：“我沒有說是很容易，不過即使是再容易我們也要堅持不解的學?！弊罱K在每一天練習摔倒而學會，至今我已經學會了：拐彎、在障礙物的旁邊都可以避開。
從這一次的學習中我啟示到了一個道理：做人要持之以恒、堅持不懈才會學習到所要學習的東西。
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇十三
有一件事一直保存在我心靈深處，雖然過了兩年了，但我依然記得。每當我回想起那件事，我都倍受感動。
放暑假了，我去青少年宮排練舞蹈。到了午飯時間，我從包里拿出飯盒走向食堂，正當我聞著香噴噴的飯菜香時，一個小男孩撞了過來，“哎呦！”一聲后，飯菜倒地上了。我像一只丟失了奶酪的老鼠，沮喪地坐在樓梯旁。低聲哭了起來。
一個排練的朋友看見了走來問我：“小茵，你怎么了？”“被人撞了，飯菜倒在了地上?！薄霸趺椿厥?？”她繼續追問。我一五一十地將事情的來龍去脈告訴了她，她又想了想，從口袋掏出三元給我，說：“你快去買飯盒吃吧！”又有幾個朋友聞聲而來，說：“小茵，我這有一元。”“小茵我這也有兩塊錢，你拿去吧！”“小茵，我幫你收拾收拾。”幾個朋友幫我收拾飯菜，其中我的好朋友蕭心怡，則幫我去買飯盒。
不一會兒，她就把飯盒買回來了，笑著對我說：“飯盒買回來了，這次一定要拿好！”我高興地接過飯盒，激動地說了聲謝謝。因為饑餓我很快就將飯菜吃完了再回想起剛才他們的熱心幫助，我又激動地哭起來，感動的淚水滴在飯盒蓋上，濺起一朵朵淚花。
這件事，永遠也不會忘記，永遠不會！我還記得我親愛的朋友在我遇到困難時，向我伸出援助之手，讓我渡過難關。這才是真正的朋友呀！有難同當，有福同享。
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇十四
我的媽媽是一個很愛管閑事的人，但是，有一次，那件事讓我改變了對媽媽的.看法，我深受感動。
那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽高高興興地騎著電動車去上學。突然間一陣清脆的哭聲打破了這寂靜的環境，我和媽媽聞聲走了過來。
只見不遠處有一個小女孩在哭泣，我和媽媽疾步向前，媽媽關心的問道：“小妹妹你為什么要在這里哭泣呀？是不是遇到了什么麻煩了？”小女孩睜著她那驚慌失措的眼神，邊哭邊說：“嗯——老師今天說每個人都要帶一包紙，我忘記了，沒有帶！”媽媽安慰道：“那你可以跟老師講一下，說明一下原因呀?！毙∨⒙犃丝薜母鼈牧?，說：“那可不行啊，我們老師說了，沒有帶得受老師的懲罰！嗚—嗚—！”“那要不給你家長打一個電話，讓他們給你送一包紙來？”“好吧！”只見媽媽撥打了他家人的電話，就在這緊張的關頭之下，電話始終沒能打通。
小女孩更加緊張的說：“嗚嗚——怎么會這個樣子？”我們互相對視了一下。忽然間，我的媽媽“嗖”得一聲站了起來，二話不說，朝著小鋪子走去，我很疑惑：媽媽要干嘛？我還沒多想，媽媽已經抱著一大包只走了過來，遞給小女孩，說：“來拿去用吧！”小女孩看著他那驚訝的神情，小聲的說聲謝謝，便頭也不回地跑了！我又憤怒又疑惑，說：“為什么你要花錢為他買紙呢？”媽媽低聲嘆氣道：“哎，我只是希望在你遇到困難時別人會幫助你！”我頓時恍然大悟。
我的媽媽并不是愛管閑事，而是有一個愛心，我為她舉止感動！
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇十五
光陰似箭，日月如梭。在腦海中，許多事情都隨記憶而去了，但是有一件令我難以忘懷，感動不已。
還記得那是一個大雪紛飛的冬天。早晨一起床，我就發現房子、樹、車子、地面都變得銀光閃閃。哇！我禁不住大叫起來：下雪了，下雪了！
我早早地吃過早飯，全副武裝完畢，興高采烈地下樓，跟小伙伴們玩起了堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。
但是，我無意中發現了鄰居王奶奶。王奶奶已經70多歲了，身體非常硬朗，腿腳靈活，平時是個熱心助人的奶奶。王奶奶正在掃道路上的積雪。這么冷的天，王奶奶為了大家出行方便，不在溫暖的家中呆著，義務掃雪，我被深深地感動了，我決定幫助奶奶掃雪。
在掃雪的過程中，我不僅幫助了別人，自己也得了到快樂。我又想到老師教給我們人人為我，我為人人，只有對社會有責任感，用實際行動盡到自己的義務，大家都這樣做，社會將變得越來越美好。
這件事情已經過了很久了，每每想起，溫暖便會從心底涌起。我愿把它深深地埋在心里，讓它成為我心中最美好的記憶。
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇十六
在我記憶的美好圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。
一個暑假的早晨，我捧著一本書坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起來去關窗戶，不意之間，屋檐角的一只蜘蛛闖進了我的視線——它正在織網。我仔細地盯著它“工作”，忘了關窗戶。只見蜘蛛不停地來回“穿梭”，很快就織好了大半張網。
可就在這時，一陣狂風“夾”著沙粒“呼嘯”來——細細的蛛網無力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可是我也無能為力。
蜘蛛大概也被這突如其來的災難嚇了一跳吧?恐怕心里還在抱怨這不合時宜的一陣風吧?看它細小的腳勉強掛在殘存的蛛網上，似乎正在盤算著下一步該怎么辦。
不知道它是不是也動搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏實實地重新織起網來了。好不容易織到一半時，暴風好像和它作對一樣——又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續結著。就這么努力著，終于結出大半張網。我想，這次大概足夠牢固了，應該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時，老天竟像要故意考驗它一樣，又把網吹破了。我一下子像泄了氣的皮球似的：唉，可憐的.蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風怎么如此故意和它作對呢?但讓我吃驚的是：它竟然像什么都沒發生過一樣，一如既往地織著，這次，它終于織成了一張結實的網，我也嘆了一口氣。
忽然間，我覺得自己應該向蜘蛛學習：做事要持之以恒，堅持到底，就算困難再大也要勇于面對，不要灰心喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有著堅定的信念，只有這樣，成功才會屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大，更堅固、結實的網，來網住一個成功的明天。
8.一件小事給我的啟示作文(匯編)。
五年級第四單元讓我感動的一件事（模板17篇）篇十七
教室里，同學們都陸續被家長接走了，只剩下我一個人獨自默默坐在窗邊，教室顯得格外空曠。我繼續注視著走廊。突然，一個身影出現在眼前，哦!奶奶!奶奶一只手撐著雨傘，一只手提著一包熱騰騰的雞蛋餅，長長的銀發在風中微微飄起，我感覺一片希望之花在心中綻放。
“奶奶!奶奶!”我尖叫著朝奶奶撲去，眼中閃著興奮的光芒。
奶奶也笑了，臉上露出了那種無比慈祥的微笑，一束陽光，照亮了我的心。奶奶用一只粗糙的大手慢慢撫摸著我的頭，遞給我那包雞蛋餅，并用傘為我遮住了無止境的大雨，和藹地說：“對不起哦，奶奶讓你等久了，沒有著涼吧?這有包雞蛋餅，趕快趁熱吃了吧!”
走在回家的路上，瓢潑大雨打在雨傘上，如一柱水流沾著傘檐落下，幾次險些打在我的衣服上。奶奶將我摟得更緊了。我細心地發現，奶奶將大部分雨傘都讓給了我，自己一大半身體都露在外面，被雨水淋得濕漉漉的。的確，那么小的一頂傘，哪能容得下兩人的身體呢?而奶奶那么大年紀，卻愿意將雨傘讓給我。這時感動之泉悄然滴入我的心田，我的眼眶濕潤了，被奶奶對我的愛感動了。
咬一口雞蛋餅，舌尖上卻涌出一種甜甜的味道。
雨中的感動，那是感撼心靈的——感動!