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    鄉村生活小學三年級(實用16篇)

    時間:2025-06-03 作者:FS文字使者

    優秀作文是指在內容和結構上都能夠準確表達作者的觀點,并且具備清晰的邏輯關系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來啟發和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富想象。接下來,我們一起來看看這些優秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實而深刻的思考和感悟。

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇一

    從小生活在這不大不小的縣城里,整天看到的是人來人往、車水馬龍的熱鬧景象,從未真正地體驗過鄉村生活。去年暑假,我到奶奶家住了幾天,讓我真正地體驗了樸實無華的鄉村風情。

    早晨四五點鐘,太陽公公還沒露出笑臉,勤勞的公雞就早早地把勞累了一天的人們從美夢中叫醒,就連看家的小狗也不甘示弱地“汪汪”叫著。整個小村子被一層蒙蒙的薄霧籠罩著,一縷縷炊煙從煙囪里裊裊升起,那景色真是美呀!

    吃完早飯,男人們就扛著種田的工具去田野里忙碌,除草、施肥、澆水……留在家里的婦女,有的在家喂牲畜,有的在家里打掃衛生,有的則在村子中央的石磨那里碾米,……上了年紀的爺爺奶奶就在樹蔭下、墻角邊,或抽著煙下著棋,或聊著天做著針線活,不時還會傳來一陣陣爽朗的笑聲。孩子們三五成群地樹下翻跟頭、摔跤……玩累了,就圍在樹下講著各自的趣事。

    傍晚,每家每戶的煙囪里會冒出滾滾濃煙,那是他們在做著一天中最豐盛的晚餐。開飯了,一家人其樂融融地坐在飯桌旁,邊吃邊聊著一天中的所見所聞。飯后,他們就打開家中的有線電視,邊看新聞邊商討著明日的安排。

    夜深了,整個小村子顯得那么寧靜,那么和諧,天上的星星一閃一閃地仿佛在祝福人們做個好夢。

    這完美充實的鄉村生活,怎能不叫人留戀呢?

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇二

    紅紅的瓦,白白的墻,朱紅的鐵門,窄窄的街道,這就是我的外公家——沙河于家村。在這里我度過了快樂的童年時光。

    “外甥回來啦!”外公說著一口濃重的方言,歡迎著我。

    吃完中午飯,我就拎著一桶水和外公一起去門口菜地種白菜。外公用鋤頭整出一排排小土丘,間隔一段距離挖上坑,舀上水,等水滲透了以后,外公喊站在田頭的我:“過來,給白菜播種。”

    白菜種子又小又圓,一搖晃小盆,種子就在小盆里滾啊滾。“一個土坑放五六粒種子。”外公叮囑道。我高興地跑到土坑旁邊,捏起一把種子撒下去,種子堆積在土坑里。“不好,放多了。”我不禁喊出了聲。外公趕緊跨過土丘,彎下腰,把種子撿起了一大半,分別撒到其它的坑里,邊說:“你看你,真不仔細!”撒完了種子,我們再蓋上濕土,就大功告成了。

    拿著工具回到屋里,外婆已經搓完了一塑料盆衣服,正伸著胳膊往塑料晾衣繩上掛衣服。家里有好幾條晾繩,院子里的一條主要掛咸魚,屋子里的幾條是晾衣服的。

    我和外公坐在客廳沙發上休息。忽然,聽到了外婆的尖叫聲:“啊——老于,這兒有條蛇!”外公“噌”地一下站起來,瞇著眼睛,快步走過去,我也急忙跟上:這是一條小蛇,細如圓珠筆,長度是兩支圓珠筆接起來那么長。頭兩邊圓,中間尖,整體黑色,“脖子”上還有一圈黃色花紋,似乎套上了一條金項圈。它正用力的扭動著身體,成了一個“s”形。難道是它在這里玩耍?難道是地面太濕,黏住了它?人類摸不透動物的想法。

    外公拿著掃把和畚箕,把它掃進畚箕說:“蛇是有靈性的,不要打它。”邊說邊走到院子外面的絲瓜藤下,把它放到了濕乎乎的泥土地里,又怕它再跟著我們回家,又弄點濕土埋在了它身上。不一會兒,它從濕濕的泥土里露出了小腦袋,“呲溜”一聲,鉆出了巷子,跑上大道,無影無蹤了。

    晚飯時,我們在院子的石板磚上支起折疊桌,擺上米飯,蟶子黃瓜雞蛋湯。在節能燈的照耀下,開始了晚餐,蛐蛐在小花壇中歡快的叫著,柔和的月光陪伴著我們。

    隨著年級的增長,學業負擔的加重,我回老家的次數漸漸減少。但是,每當我想起從前的那些日子,心里都是充滿著幸福。

    多想能再回到每天穿過朱門白墻的日子,在樸素的村落中穿行,感受靜謐的鄉村生活啊!

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇三

    美麗的鄉村,一天都是那么回憶無窮,簡直是一個天堂,有著天堂般的幸福!有著天堂般的快樂!有著天堂般的生活!有著天堂般的五光十色的風景!一道獨特的風景!

    早晨,清新的空氣,伴隨著我走進鄉村,綠油油的樹木,十分茂密,站在柔軟的土路旁,那一棵棵健壯的樹木是一個個傲然挺立、神氣十足的戰士,守衛著自己婀娜多姿的家園,碧藍色的天空像蔚藍色的大海,那么美,就連在城市瞧不起的白云都是那么漂亮,白云形態各異,有的像一個小孩在院子里吃著棒棒糖,享受著幸福的時刻;有的像一個老爺爺騎著驢兒,在巷子里散步;有的像幾個小孩子,在遼闊無垠的田野里奔跑。

    一出門就是那么讓我驚奇,在鄉村,有很多翠綠的大山,我要爬上那座山,當晨練吧,我千辛萬苦,一步一步的爬上了山,山上,楓樹成群,火紅火紅的葉子,灑落在山上。枝頭上站著成千上萬只顏色各異的小鳥,白的、紫的、淡黃的、雪白的、綠黃相間的······給山上增添了獨特的風光。早晨真累啊,爬上山又下來,不過可以鍛煉身體,讓身體變得更加強壯,鄉村真是個好地方!

    哦?是什么聲音,那么動聽,是鳥兒在唱歌,這時,這里就是大舞臺,鳥兒歡快的唱歌,那歌聲,就是天籟之音,就算辛苦一天的農民,聽到歌聲,會感到,不會疲憊不堪,有精神,我隨時都可以聽見音樂,鳥兒的叫聲,鳥兒的叫聲像一個音樂盒,那么優美!優美的好像音符都在躍動。

    玩了一天,到了中午,天空顯然變了,太陽烈日當空,真是熱浪滾滾。中午的太陽,如同在天空燃燒的火焰。這時,太陽也好像覺得熱極了,忙跑到云堆里,讓云姐姐給它擦擦汗。陽光折射出千縷萬縷的光芒,那光芒就像是七彩的一般,特別好看。陽光從樹縫隙中輕巧地穿過,如少女那般輕盈,如清風那般柔順。陽光很是刺眼,但卻異樣好看。石路兩旁的梧桐樹,個個沒精打采,葉子也垂下頭,好像小朋友在給媽媽讓錯似的。那些公園里的松樹,像衛兵一樣守護著小花小草;太陽把樹葉都曬得卷縮起來了,知了扯著長聲叫個不停,給悶熱的天氣又添上一層煩躁;青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花,被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著。

    一天都是那么回憶無窮,有著天堂般的鄉村,雪松翠竹、溫馨寧靜的鄉村,自然、和諧的鄉村!鄉村真是個好地方!

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇四

    清晨,一聲尖銳而悠長的雞鳴劃破天際,讓溫暖的陽光灑向人間,落在金黃的麥穗上,它穿過山間的樹梢,照在星星點點的小野花上。五月正是農忙的時候,農夫們早早起了床,他們還得去村口的井里挑上幾擔水來供生活之需。路程不遠,很快便到了。清澈的泉水溢滿了兩個大木桶,被掛在扁擔的兩頭,縷縷陽光灑下,折射出七彩的光,倒映在農夫的衣服上。湊在一起的額紋間布滿了黃豆般圓滾滾的汗珠,脖間的大白毛巾也已濕了些許,布鞋與地面每一次親密接觸發出“踏踏”的聲響,給安靜的鄉村增添了一絲生機。

    農婦們也開始了一天的辛勤勞作。她們相約在河邊洗著衣服,木槌子拍打衣服的“呯呯”聲,河水奔騰的“潺潺”聲,還有婦人們地不時起了興致哼起的山歌聲,在初夏的早晨匯聚成了一首動人的歌曲在山谷里回蕩著,綿延不絕。

    遠處一望無際的田野里多了一群握著鐮刀的身影。農夫們個個擼起袖子,鉚足了勁兒準備大干一場。鐮刀的一起一落間,黃澄澄的穗谷隨風飄落,落在地上。農夫們的后背已經濕透,卻擋不住眉眼間的喜悅之情。太陽在天幕中眺望著遠方,欣賞這一片豐收之景。

    麥穗兒已經堆積成山,農夫們席地而坐,看著自己的勞動成果,個個都笑呵呵的。夕陽西下,遠處的山峰此時朦朧得就像個未出閣的少女般清澀懵懂,夕陽的余輝灑下來,染紅了山暈兒,映紅了谷堆,照進了農夫們蕩漾的笑容里。走在回程的路上,蟬鳴“知了知了”地叫個不停,村間炊煙裊裊,一縷一縷的煙從煙囪里飛升上空,融入云層,等待著歸家的人。

    一番酒足飯飽之后,在庭院里看夕陽逐漸消逝,一輪圓月爬上天空,孩童們迫不及待地給父母背誦新學的《三字經》,雞在窩里早已進入酣甜的夢鄉,只有狗吠不時響起,此起彼伏。

    云卷云舒,花開花落,鄉村的生活忙中作樂,繪成了一幅詩意的畫,畫中的人每天乘著朝霞出門,晚上踩著夕陽歸來,不亦樂乎!日出日落,月影云帆,鄉村的山歌在山間飄蕩,充滿著對生活的熱情和對明天的憧憬。狗吠雞鳴,闔家歡樂,鄉村的生活如燦爛的陽光讓人溫暖,讓人滿足,讓人幸福。

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇五

    鄉村淳樸的代名詞。而提起鄉村會使我想到紅屋綠瓦,紅花綠水,構成一道道絢麗的彩虹,在我心里久久不能抹去。而現在這一道道絢麗的彩虹也只能在夢境里出現啦。

    對于打小在農村長大的我,螳螂、蚯蚓這些蟲子對我來說算不上什么稀奇玩意。春天,在田野上奔跑,貪婪地呼吸小麥與野花的清香,享受著蟲聲與鳥響的交響樂。

    早晨,看太陽在上的那一頭升起,照得整個村莊紅彤彤地一片。大人們就三五成群的下地干活,而孩子們就頂著日出走進學堂。一些頑皮的孩子就會拿先生那一身古老的裝束打趣兒,弄得先生臉上一陣紅一陣白。

    中午,下地干活的人們陸陸續續的回家,不一會,整個村子就被籠罩在炊煙裊裊當中,若隱若現。孩子們也放了學,可都不愿意回家聽父母的嘮叨,所以路邊的馬路和小河便成了孩子夢的樂園。有時也會碰到天不好的時候,孩子們正玩得起興,天空就頓時下起瓢潑大雨,孩子們像無頭蒼蠅似地亂躲。不一會,與就停了,烏云走啦,取而代之[注:指奪取別人的地位而由自己代替。現也指以某一事物代替另一事物。]的是一道美麗的彩虹。孩子們抬起小腦袋帶,仰望著彩虹,這似乎是他們見過的最美麗的東西。雨過之后,魚都浮到水面呼吸,孩子們一起下河捉魚,魚嚇跑了,孩子們玩得更起勁了,在水里“狗刨”,惹得岸上的人們前合后仰。讓后孩子們提著濕漉漉的衣服和滿身的泥土回家。這時就會聽到母親的打罵聲。

    晚上,村子與山所形成的夜色甚是迷人,孩子們一般會和大人們一起到瓜棚睡覺,聽著蛐蛐的叫聲入眠。有時也會在夜色中捉螢火蟲玩捉的多時變成了一盞燈。也會頗有興致地問父親:“沒給螢火蟲通電它怎么會發光呢?”而大人也會被孩子問的手足無措[注:措:安放。手腳不知放到哪兒好。,搪塞道:“給它通著電呢,你看不見的。”夜深了,孩子們也在父親的教訓聲中睡著了,蛐蛐也叫得更加放肆了,整個村子都彌漫著神秘的氣息。

    現在,走出了那個村莊,看到了外面更加廣闊的多彩的世界。生活中有更多新穎的東西,卻越加思念童年的生活。有時偶遇童年的玩伴,可能也由于青春期的羞澀而變得陌生了,可是我們所用擁有的鄉村生活的回憶,即使不能繼續,卻永遠那樣美麗!

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇六

    在農村里,生活就是如此簡單、快樂的。

    宗祠大廳里還擺著兩張乒乓球臺,男女老少都常來光顧這里,與別人切磋球技,去年夏天還舉辦了一場乒乓球友誼賽。

    宗祠對面的活動中心里,傍晚時,人們都陸續地來到籃球場,三四個人一起打羽毛球,小孩們則在里面跑來跑去的。當夜幕降臨時,一群阿姨意氣風發,跳著最炫民族風,小伙子們在籃球上揮灑汗水。

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇七

    今天早上,爸爸媽媽帶我回到了奶奶家。

    我的奶奶是住在鄉下的,那里可美了!

    在鄉下,花繁葉茂,小花笑紅了臉,小草低下了頭,好象在跟我們問好!草地旁邊,有一條小溪,水清澈見底。小溪的水還可以直接喝呢,而且喝起來非常甜。

    這里的人可熱情了。如果家中有事,小孩子沒人帶,就可以直接把孩子放到鄰居家。一點也不用擔心丟。

    奶奶家可有趣了,可以捉泥鰍。下午,我和朋友們來到田里,一起捉泥鰍,我們捉了十幾分鐘了,一條都沒捉到!就算捉到了,也會立刻從手中溜走!

    泥鰍沒捉住,自己的身上已經滿是泥了!于是我和朋友們來到小溪邊戲水,只聽撲通一聲,朋友跳進了水里,水花濺了我一身!我也毫不客氣的跳進水里,水花同樣濺了她一身!于是一場打水仗就開始了!最后我們倆全成了落湯雞!

    天色漸暗,我和朋友踏著夕陽,回到了家。

    “水滿田疇稻葉齊,日光穿樹曉煙低”如詩如畫的美景,鄉村的美好生活,真的讓人難忘!

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇八

    忽然一只小麻雀飛了過來,好像風飛快的吹過一般,這個小麻雀很可愛。他有一身亮灰色的羽毛,小小的眼睛,可愛的小嘴和一雙靈巧的翅膀。

    我很高興,因為我從來沒有見過這么可愛的小麻雀。我楞了一會兒又繼續向前走,到了動物區,我把我帶的紅棗扔給猴子,猴子接到了紅棗后很高興,還給我跳了一支舞呢!

    看了看表時間不早了,我急忙走出公園回家了,我覺得這真是快樂的一天啊!

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇九

    鄉村的春天仿佛像個羞澀的小姑娘,悄悄地來到了人們的身旁,柳樹爆青了,柳枝吐出了嫩黃的小芽,驚奇地打量著這個陌生的世界;小草鉆出地面,抖落身上的露珠,隨著春風翩翩起舞。

    如今是個繁忙的季節,肥沃的土地散發特有的香味。“一年之計在于春”。到鄉村走一走,到處都是一派繁榮的景象:山坡上、田野里、池塘邊,都可以看到忙碌的身影。勤勞的人們早已伴著春天的腳步開始播種希望,那希望就是一個碩果累累的金秋。

    河水被春姑娘染成了藍綠色,嘩嘩嘩,它可真高興,人們高興地笑著,他們被春天癡迷了、陶醉了,他們都融化在了春天之中。河邊幾個孩子在撈魚,他們拿著捕魚網興奮專注地走下河,誰也不說話,看準了小魚就“刷”地撈起來,隨之是一陣歡喜的笑聲。人們劃著船在河面上蕩漾,撥動著春的浪花,在春天的沐浴下陶醉了。

    暖風習習、春色宜人,在春光中,北山村顯得那么美麗,讓世界更加燦爛!

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇十

    這學期開始學十位數的乘法了,我一看到乘法就腦袋發脹,搞得我暈頭轉向。但今天的經歷讓我暗下決心,一定要學好數學。

    “stop”!看見爸爸正麻利地拿起油壺要往鍋子里倒油,我急忙喊道。今天居委的阿姨剛發了控油瓶,控制烹調用油可降低疾病風險,特別可以降低富貴病產生的可能性。在我的強烈要求下,爸爸只好采用控油瓶往鍋子里倒油。爸爸顯然不能適應用控油瓶做菜,才炒了一份青菜,就用掉了近50克油。

    3×25=75(克)。

    看來“廚師爸爸”要下崗了,今天做的菜除了青菜都不好吃。

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇十一

    在目。但最令我難忘的就數游玩兀源洞了。

    那一天,我們約好我的好友胡雨璐,一早就出發了。爸爸一邊騎著車,一邊跟我們討論這討論那,不一會兒,就到了目的地。

    還沒等爸爸買完票,我和胡雨璐就飛奔了進去。開始,我們倆只是玩了蕩秋千和蹺蹺板,后來,爸爸提議到里面去。這下我們倆小家伙就像脫了韁的野馬,狂奔了起來。到處都玩了玩,弄得身上到處是灰。我還給如來、觀音、神龜給了錢,像模像樣地許了愿,不知道它們會不會給我帶來幸福和好運。

    沒想到爸爸竟然買了漂流的票,我和胡雨璐甭提多高興了。上了船,我們就想開始劃,但是,要等所有人上船才能開始劃。等所有人上來了,船就出發了。周圍一片寂靜,我和胡雨璐都以為有下坡,可是,船還沒有到源頭,就掉頭走了。下了船,我和她就喪氣地說:“一點兒也不刺激嘛,錢都白花了。”爸爸聽了,哈哈大笑。不過,我們硬是在里面呆了很長時間,感受了洞內的“天然空調”。

    我們還喂了猴子,雖然被放走了幾只,但我們依然很開心。“這次可惜的是沒帶相機,沒把這如花似錦的風景拍下來!”爸爸失望地說。

    那一天是我最開心的一天,雖然沒有把這么美的景色和時刻拍攝下來,但是我是不會忘記這一天的!

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇十二

    今天,我想幫媽媽做一件家務事,媽媽就讓我把昨天的襪子給洗干凈。

    我忍著臭氣把襪子放到了一個裝滿水的盆里,等到襪子全部都已經濕透了,我便將襪子拿出來想打一點肥皂,誰知肥皂一下水就像見了水的泥鰍在水里面亂跑,很不聽話,好幾次都從我手里滑跑,過了半天,我好不容易才把它抓住。我想象著媽媽洗襪子的樣子開始揉襪子,我用兩只手輕輕地將肥皂拿起放在襪子上,接著,我一只手扶著襪子,另一只手拿著肥皂來回的搓,不一會兒,我手上已經沾滿了泡沫,泡沫也流到了地上,我趕緊用手舀了一些水,淋在襪子上,再使勁搓,泡沫就像流水似的',嘩嘩直流。我又一連二,二連三地換了好幾盆水,才把襪子洗干凈。但是我身上已經水淋淋的了。我把襪子夾在了夾子上拿到陽臺,太陽曬了一天就把襪子曬干了。

    我很高興,我學會了洗襪子,并體會到了大人們的辛苦。

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇十三

    今年的暑假生活過得特別豐富多彩。學英語、跆拳道,還有小小主持人。雖然時間安排得有點緊迫,但我能學到更多的知識,也結識了更多的新同學和老師,心里感到挺欣慰的。我最喜歡上的培訓班要數小小主持人培訓班了,因為我喜歡那里的燈光,那里的音樂,也喜歡那里的舞臺,是它讓我變得愛說、愛笑,變得開朗、大方,也變得更加自信。那里是盡情展示自我的地方。記得一個星光燦爛的星期六晚上,小小主持人培訓班要舉行“慶奧運·賀佳績”文藝匯演,很榮幸我被老師選中了,此時的我心里既緊張又興奮。媽媽早就帶我去影樓化了妝,一看自己,真是帥呆了。

    我一登上舞臺,只見臺下人頭攢動,三百個座位的大禮堂座無虛席。好多學校的校長、老師都坐在前排,連溫嶺電視臺的東男阿姨也來捧場了。當輪到我上場的時候,我邁著平穩的步伐,不慌不忙地走到舞臺中央,然后清了清嗓子,用充滿激情的聲音說:“今夜禮花滿天,仲夏的北京見證天國奇跡,鑄造榮耀顛峰,今夜……”霎時,雷鳴般的掌聲此起彼伏,我向臺下深深地鞠了一躬,然后高興地跑下臺來。“真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,我的汗水總算沒有白付。”我暗暗地對自己說。簡評:讀罷此文,一個充滿自信而又帥氣的小男孩躍然紙上,全文以自己親身體驗,清晰的思路敘述自己登臺的全過程,真切感人。

    今天下午,爸爸說要帶我到我們家的后花園去玩,我很驚訝!問爸爸:“我們家有后花園嗎?”爸爸說:“當然了,我們家一出門不遠處的琵琶湖公園,不就是嗎?”噢,我恍然大悟,開心的笑起來。一會兒,我們來到公園,園里的景色多美啊!有碧綠碧綠的草地、彎彎的小溪、還有鋪滿石頭的林蔭小道。眼前的琵琶湖在遠處紫金山的襯托下,顯得更加清澈了。臨走時,我對爸爸說:“我們家的后花園可真美啊!”爸爸拍著我的肩膀說:“是啊,這是我們大家的花園,人人都要愛惜它”。

    夏天來了,我家門前的小花圃里開滿了好多好多的花兒,有魚腥草、鳳仙花、石榴等。它們在風的挑逗下歡快地談笑著。有的手拉手,好像在跳著優美的舞蹈;有的緊貼耳朵,好像在說著各自的小秘密;有的蹦跳著、戲鬧著。看那魚腥草,花兒多像一個個穿著白裙子,跳著芭蕾舞的小姑娘,那寬大的葉片不正像是她們的舞臺嗎?那鳳仙花多像一只只美麗的鳳凰,它在輕風的吹拂下輕盈地跳著優雅的舞蹈。而石榴呢?真像一盞盞燈籠,在夜晚為路人照明。這里的景色美嗎?歡迎你們來參觀。

    夏天的花園炎熱的夏天已經來到了。花園里變得更加美麗,小草長了一地,他綠油油的葉子顯得非常柔軟,好像在說:“我還沒有長大,請別踩我。”最美的還是有花的地方,那里的花長得很鮮艷。我最喜歡里面的月季花,月季花有很多種顏色,有黃色的、有紅色的、還有粉紅色的,好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶,它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。夏天的花園真美啊!

    今天,在陽臺寫作文時,偶爾抬頭,發現蘆薈花盆中竟長了一小束寶石花。寶石花的葉子厚實有棱,具有光澤,形狀恰似寶石一般,其葉厚實,幾乎無葉柄,像蓮花瓣,在莖上疊生,它生命力頑強,葉子在土里也可以發芽。但兩個花盆有一段距離,難道是葉子飛過去的不成?爸爸過來看著寶石花,說:“你可別小看了這種植物。你看,別的植物旁是不是都有野草?獨有這寶石花傍沒有一根!”我一看,呀,花盆中真是一根雜草也沒有!我佩服這寶石花。別看它很不起眼,可為生存,只要有土壤,就是一片葉子都能生根發芽,而且越曬越易開花,適應力極強。這種生命力極強的品質,不正是生活在激烈競爭社會里的人們所應該具有的嘛!

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇十四

    某年某月某日,某個屋子里的我正在補習物理。

    “你們現在條件可好了啊,我們當初上學的時候,半夜就走了,天還沒亮,路可黑呢!”

    老八推了推眼鏡,用獨特的聲調(請自覺在斷句處加上“嗯——”)告訴我們他的求學之路有多么艱辛。

    “有手電筒嗎?”同桌如此問道。

    “哪有手電筒啊!”老八如此回答道。

    “煤油燈?”我好奇地問道,電視里都是那么演的。

    老八贊許的瞟了我一眼:“是啊,沒有燈!”

    同桌在一旁笑得前仰后合,手指緊扣著桌邊。

    我低下頭,無奈的嘆了一口氣。

    算了,沒有燈就沒有燈吧,煤油燈也算燈不是嗎?

    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇十五

    暑假的鄉村,是個多姿多彩的畫卷,一旦進去,就會不想回來。下面,我給大家講講我在鄉下發生的事情吧。

    這天,我來到鄉下的小河邊,金燦燦的陽光照耀河面上,河面上波光粼粼,閃閃發亮,景色真美啊!河里的魚兒時不時向上跳,魚兒有大有小,有黃有綠,真是太調皮可愛了!我和幾個小伙伴比賽看誰先捉到的.魚多,話音剛落,幾個小男孩就跳下水,河面上馬上蕩起了一圈圈的浪花,像一朵朵盛開的花兒。女孩們也爭先恐后地下水,我先用石頭做了一個水庫,把捉到的魚蝦放到里面。我找呀找,突然感覺腳有一陣痛,我低頭一看,是一條小魚在咬我的腳,我用力地搖了搖,它死活不走。我很驚訝,心想:“你居然敢咬我?那就別怪我不客氣了!”我俯下身,伸出手剛碰到水面,它猛地一驚,跑了。

    “哼,可恨的小魚,不要讓我再看到你!”我起身繼續捉小魚,不一會兒,我捉到了數十只小魚。我回到我的小水庫,看了看我的小魚,發現好像少了幾只。我認真觀察了一下,原來我的小水庫破了一個小小的洞,讓小的魚給跑了。我拿起水桶,把小水庫的魚放進去再轉身繼續去捉魚。這時候,河里突然有一只大魚好像發了瘋,使勁游,不斷濺起水花,我走過去伸手一撈就把它捉住了,原來是魚的尾巴上有一只螃蟹緊緊地咬著它。今天真是大豐收呀,我拎著水桶,高高興興地回去了。

    啊!在鄉村生活真有趣,真羨慕鄉下的孩子,能生活在這快樂的世界里。

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    鄉村生活小學三年級(實用16篇)篇十六

    “咦!大家似乎不太歡迎我啊!”我在心里默想著。

    “這位同學,我叫王瀟藝,是三年級二班的班長,你叫我王瀟瀟好啦!”一位同學站在我的桌說:“你是叫牛梓茹吧?”

    “嗯!”我點了點頭。心想:哦,太好了!,班長就是好,居然沒有把我的名字念錯!因為好多同學都把“梓zi”讀成“辛xin”。“這時上課鈴聲響了。大家都從外面涌了進來。我看著進來的同學,有一點眼花。班里竟有78名同學,想要全部記住同學的名字,也不是一件簡單的事。可是他們想要記住我一個人的名字也就簡單多了。

    上課時,我正在聽數學老師——朱老師講題,正當我聽得津津有味的時候,我感覺總有幾道好奇的目光向我這邊射來。特別是那個劉賾語,總是往后看。語文課也不例外。終于,班主任李老師(也是語文老師)終于忍無可忍,將劉賾語調到我原來的位置上,將我調到的董榮業的旁邊。

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