優秀作文需要以扎實的知識儲備為基礎，以豐富的想象力為驅動，以靈活的表達方式為呈現。這些優秀作文不僅寫得動人，而且思想深刻，是我們學習的榜樣。
老師你聽我說（精選17篇）篇一
老師，我想對你說，我非常感謝你。你從一年級教到我三年級，在你的辛勤教育下，我能讀會寫，想起上一年級，那學拼音的艱難，更別提后面的看圖寫話了，對我來說是難于上青天，是您每天耐心的輔導下、反復的強化訓練，才有我今天的進步，每次語文考試都是就是90分兒以上。
老師，我不光感謝你在學習上的取得的進步，還感謝你使我養成了良好的行為習慣。一年級時，上課不知道認真聽講，想說話就說話，課間也不知道和同學好好相處，成了一名有問題的學生。是你一次又一次和藹可親的和我談話，教我該怎么做，不該怎么做。一次又一次，終于把我變成了一名三好學生。
老師你聽我說（精選17篇）篇二
首先，請您不要在班上比較同學間的成績。如果您作為被比較中那個較差的同學，您也一定會很難堪的。如果我在這一方面不足，但它并不代表我所有方面的不足，但它并不代表我所有方面的不足。每個人都不是十全十美，但也不可能一無是處，希望您能理解這一點。
老師，請您不要同父母合謀，不要再隨意規劃我的人生。不要給我人生中飛翔的翅膀增添太多的壓力。您總是說將來班中將會有一半的人活在社會底層，可現在的社會已無或近無階級人民了，“底層”又是什么呢？我們都有一顆勇敢且自由的心，可以去社會上闖蕩。我們已有足夠堅韌的翅膀，能夠自己飛往理想的人生。
最后，老師，我希望您能夠寬容我們的失誤，能夠教育我們而不是一味地批評，磨滅我們的自信。您的寬容，是我們日后騰飛的動力，是我們對您們數不完的感激。
老師，您聽我說：“希望您能接受我的不滿，謝謝您。”
老師你聽我說（精選17篇）篇三
親愛的老師：
您好！知道您要來教我們班，我們都很激動，希望我們能相處融洽，讓我們彼此成長，度過愉快的一學期。
老師，請您穿著得體來學校教書，否則我們會在上課時無法集中注意力。不要穿花花綠綠的衣服，它會遮擋板書和屏幕。
老師，請您不要對同學們有偏見，做到公平公正。比如，在優等生做錯時不罵不罰，但是對差等生又打又罵，還罰寫檢討，這會對一些同學造成心理創傷。
老師，請您給予我更多鼓勵，而不是給我提出極高的要求。在我考差的時候，請不要對我下一次成績做很多要求，希望您能帶我分析錯題，尋找解題思路，我的成績才會有所提高。
老師，請您不光要認真教書，更要注重育人。我們需要您教我們走上社會的路，教我們做人，不能光看學習成績，還需要教導品行和習慣。
老師，請您不要占用副課時間上您的課。美術、音樂、體育等不僅是我們在學校里的休閑時光，更能使學生全面發展。希望您給我們一些自由。
最后，我祝您教學順利，祝我自己受老師教導成為一個學業有成的學生！
敬愛您的學生。
老師你聽我說（精選17篇）篇四
在我多姿多彩的童年里，開心是主旋律，但有那么一件事，令我委屈。
記得那時我上三年級的一天，因為還沒有從暑假狀態轉換到學習狀態，所以我遲到了。
走在上學路上，我心里忐忑不安，恨不得這短短的幾十米路變成十萬八千里，這樣我就永遠也走不到學校，永遠也聽不見老師的臭罵聲。
可這是想象，不是現實。我已經到了教室的門前，我鼓起勇氣，喊了聲“報告”您看了我一眼，便繼續講課，同學們看到了就在底下交頭接耳，“這么晚才來，真是厚臉皮。”“哈，一會兒有好戲看了。”“我們都做完操了，她才來，不怕被老師罵。”我聽了，心里一驚，難道已經開始上第一節課了？完了！
這時，下課鈴聲響了，我才發現還有一個人沒來，他是語文學習委員。您宣布下課后走到我的面前，就開始滔滔不絕地對我說：“知不知道這是第幾節課，到現在才來，還有沒有規……”您還沒說完，就被一聲響亮的報告聲打斷了。您眉頭緊皺，但看到是學習委員后，您立刻陰轉晴，笑著對他說：“哦，原來是你來了，趕緊坐下，一會兒我會幫你把剛才的課補上。”話音剛落，您就轉過頭對我說：“今天我沒時間跟你計較，只要你在放學前把23課，抄兩遍，我就當今天沒發生這件事。”
老師你聽我說（精選17篇）篇五
體育老師請聽我說，不要我一開口，您就拒絕聽。您也應該聽一聽我對您的意見。
因為，每當體育課的時候，老師您來的第一句話總是：“你們都五年級了，連排隊都這么慢，還不如一年級的同學呢。”然后就開始說教，解放軍、紅軍是怎么怎么有紀律，、堅強等等，一說就是十幾分鐘。終于等你把話說完了，我們以為可以自由活動了。可是我們失望了。因為我們等來的是“向左轉，向右轉，向后轉……”這九個字足足讓你念了十幾分鐘。念完后，你又開始“一、一，一二一。一、一、一二一、、、、、、立定。”就這樣等您說完最后一個立定，離下課只有兩三分鐘了。我們就拖著疲憊的身體和心靈回教室了。
老師，您一定會說：“只是一節體育課而已嘛。”不，不是這樣的。從去年下半年起，您的體育課大都是方向訓練和原地踏步走訓練，只是偶而一兩節課讓我們玩別的。所以上了今年開學后的第一節體育課，我們就知道這個學期的體育課是怎么樣的了。我們真的是怕了。
老師，請您不要只是讓我們轉方向和踏步走。因為，我們早已學的不耐煩了。您如果經常給我們換一些新口味，比如：“跑步、跳遠、打球……”，那我們一定會高高興興的去操場上您的體育課。每天期待著您的體育課。
老師你聽我說（精選17篇）篇六
打開窗戶，窗外，萬籟俱靜。夜，是如此神秘深邃。黑暗之中，一輪明月懸掛在天際，月光如奶水般灑落地面。星星閃爍著光輝，它如同一雙雙慈祥的眼睛，看透了我對老師您的思念。
老師，您還記得嗎？那天清晨，教室里一片喧鬧零亂。同學們有的三五成群，談論著班上的事，有的做作業，抄作業。窗外，大雨如瓢潑般傾瀉在地面，對面的教學樓也掛起了“瀑布”。雨聲蓋過了喧鬧聲。忽然，值日老師悄然而至，使我們避無可避，乖乖就擒。
少頃之后，一個熟悉的身影出現了，那就是您。只見您全身濕透，濕淋淋的襯衣緊貼在身上，頭上的短發也被淋成一縷縷，垂掛在額前，須臾后，地上被滴了一大片水。
我們不敢正視您，一個個垂下了頭。而您，卻深情地注視著我們。教室里一片寂靜，讓人難以呼吸。
大家都在用目光進行溝通。您的目光分明在說：“抱歉，同學們，這都是我的錯，我來遲了。”
“不，不是的！您以前常叮囑我們要誠實，但我們現在卻……真對不起。”我們用帶悔意的眼光瞅著您。
這時，鈴聲響了，幸虧是它打救了我們。
事后，我們才知道，您會遲到，全是因為您學生的病。
老師，您還記得嗎？當您宣讀完全班優異的成績后，總會向我們投去一眼，那微笑的面龐，那仿佛會說話的眼睛給了我們激勵和前進的力量。
您，知道嗎？當我靜靜地躺在媽媽的懷抱時；當媽媽為我抹去流淌的眼淚時，我便會想起您，我生命中的第二個母親。
老師你聽我說（精選17篇）篇七
老師，雖然我們還沒有見過面，但是，我早就在腦海里刻畫出你的樣子啦！你若是一位年紀稍微大一點兒的老師，我感覺你肯定特別和藹可親、經驗比較豐富；假如你是一位年輕的老師呢，我希望你能夠充當一位“孩子王”的角色。上課的時候，你是我的老師，教給我們知識，下課的'時候，我希望你成為《快樂星球》第二部里面的歐陽老師，是我們大家的好朋友，和同學們一起玩。年輕的老師，講課時思維活躍，能夠活躍課堂氣氛，讓我們在輕松和快樂中學習知識。不過，說句實話，我自己知道，老師和我們一起玩，一起做游戲這個愿望，應該是不會實現了。為什么呢？我覺得，老師，你不會讓我們敞開玩的。因為，爸爸，媽媽還有以前的老師經常說那一句話：“你已經長大了，不是小孩子了，就別再玩了。現在你的目標是考上一個好初中，上完初中考上一個好高中，然后是好大學……”，我覺得，你也會說這些話的。這些道理我都懂，我自己也很清楚地知道，這些愿望百分之八百不可能實現，但是，我還是想表達一下我內心曾經有的感受：
第一，我希望你能夠少留一點“寫”的作業。遇到背定理、意義和課文，少讓我們抄寫幾遍，多留出時間讓我們自由地背，第二天可以考試，誰答不出來，再罰他多抄寫幾遍。第二，請你對我多些寬容。我還是一個孩子，我肯定會犯錯誤的，到時候，請你對我不要過于嚴厲，要多講道理，讓我能夠認識到自己的錯誤，下次不犯，就行了，請千萬不要傷害我的自尊心！第三，請你多鼓勵我。不要因為某一次考試成績不好就看低我，當著全班同學的面貶低我，那會讓我喪失自信心，從此以后成績真的一落千丈的呦！第四，請你常帶我們去郊游。讓我們多了解大自然，增長知識，開闊眼界。
老師你聽我說（精選17篇）篇八
在我多姿多彩的童年里，開心是主旋律，但有那么一件事，令我委屈。
記得那時我上三年級的一天，因為還沒有從暑假狀態轉換到學習狀態，所以我遲到了。
走在上學路上，我心里忐忑不安，恨不得這短短的幾十米路變成十萬八千里，這樣我就永遠也走不到學校，永遠也聽不見老師的臭罵聲。
可這是想象，不是現實。我已經到了教室的`門前，我鼓起勇氣，喊了聲“報告”您看了我一眼，便繼續講課，同學們看到了就在底下交頭接耳，“這么晚才來，真是厚臉皮。”“哈，一會兒有好戲看了。”“我們都做完操了，她才來，不怕被老師罵。”我聽了，心里一驚，難道已經開始上第一節課了？完了！
這時，下課鈴聲響了，我才發現還有一個人沒來，他是語文學習委員。您宣布下課后走到我的面前，就開始滔滔不絕地對我說：“知不知道這是第幾節課，到現在才來，還有沒有規……”您還沒說完，就被一聲響亮的報告聲打斷了。您眉頭緊皺，但看到是學習委員后，您立刻陰轉晴，笑著對他說：“哦，原來是你來了，趕緊坐下，一會兒我會幫你把剛才的課補上。”話音剛落，您就轉過頭對我說：“今天我沒時間跟你計較，只要你在放學前把23課，抄兩遍，我就當今天沒發生這件事。”
老師點評：全文通過一件典型事例，敘述了自己被老師不公平對待的經過，描寫細膩形象，人物形象鮮明，心聲處處點睛。
老師你聽我說（精選17篇）篇九
色彩繽紛的秋，吟，你成為我的生命之吟，九月初九的重陽抒懷，心在你意遠的秋色里吟哦。高遠的天空，濃濃的情感在你的風華里眺望，浪漫的秋日風景回蕩著吟雅麗溫婉的笑意。
青春的心語在木棉花開的聲韻中炸響。吟，你澈清的眸光如水，我的心中徹夜響著你那一泓靈氣的山水之韻，漫過夜的堤岸。傾聽四季，你的神韻流光溢彩，顛覆了青春歲月的日日夜夜。
雨季，我用心靈歌唱；花季，我用詩歌吟哦；寫清幽的詩文，抒懷濃濃不盡的五月情思。
傾聽生命的私語，吟，你聽我說：
吟，盛開在心中的花朵，你成為生命永恒的風景。
吟，溫暖生命的搖籃，你是我甜蜜的思念。
生命的花香飄溢，生命的風采綻放，花開的美麗與芬芳敲開了生命的春天。
心中私語，渴望四季清遠雅麗的吟成為心靈最溫馨柔情的眷戀。
吟是四季，四季如詩。春，吟是美麗優雅的山水詩；夏，吟是熱情奔放的抒情詩；秋，吟是淡遠淳樸的敘事詩；冬，吟是含蓄深沉的'哲理詩。
吟是畫，四季似畫：春，桃花絢爛；夏，蓮荷高潔；秋，紅葉盡染；冬，飄雪浪漫。
走過20xx，四季美不勝收。走過四季，品吟如詩的時光；走過四季，品吟似畫的美景；走過四季，品吟飽滿的情懷；走過四季，品吟純真的夢幻。
吟，是斑斕多彩的四季。
不經意間，心在你悠悠如水的眸光里蕩漾，起伏的情感在被夕陽拉長了的背影里思念……。
不經意間，情在你凹凸雋秀的雙峰間震顫，無邊的相思在溫聲柔語的青春記憶里呢喃……。
四季，那飄飛著五彩的夢悠悠的綴點20xx美妙的時光，抒寫著真摯的情懷。
吟，吟在生命的心中。
吟，吟在詩歌的深處。
靜謐的山林，脈動莽原，靈性山水之情。
悠閑的田野，曠遠情懷，飽含深深之愛。
田園牧歌，吟四季雋永優美的散文；
恬靜淡雅，吟四季清麗洗練的詩詞。
哦，傾聽質樸自然的生命的私語，吟，你是20xx唯一的風景！
老師你聽我說（精選17篇）篇十
我的媽媽，是個有點胖而且個子低矮的中年婦女。小時候因為窮，沒讀過幾年書，所以素質不高。每當我犯下了什么錯，媽媽只懂得打我，而不懂得怎么教育我，引導我改正過錯。每當媽媽打完我之后，我就蜷縮在自己房間的角落。任媽媽怎么安慰都不理，我恨她。
每當看見與自己同齡的孩子與自己的媽媽親熱的樣子，我的心總是酸酸的。老師說：“母親，是孩子的第一個啟蒙老師。”我好想把這句話講給媽媽聽，可每次我還沒說出口，媽媽就“吼”道：“還想說什么，是不是還想挨打。”于是我把話生生地咽進肚子里，只覺得心痛得不得了。
那天下午放學后，老師叫我們幾個班干部留下，為幾個學習差的同學講題，所以回到家時天色已經暗下來了。你不分青紅皂白，拿起掃把就打。當我好不容易把遲回的原因告訴你后，你非但不相信，還冷笑著說：“呵，丫頭，還會找借口啊，那你去叫你的老師來，叫不來就別回家。”
那天，不得已，我把老師找來了。當看見你在老師面前唯唯諾諾的神情，我對你徹底失望了。腿上的淤紫，會慢慢消失，而我心口上的淤紫，卻永遠也不會消除。
我知道，你是愛我的：每天放學一進家門就有的飯香，你每天為不讓我復習太晚而催促的語言，每晚為我織毛衣織到深夜的背影；我知道，你是愛我的，只是不懂得該怎樣表達自己的愛；我知道，你是愛我的，之所以打我，是恨鐵不成鋼，狠女不成鳳的心切。
下些，在平日里，我都不敢對你說，只是把這些話寫在紙上，我不奢望你在看到這寫文字后，對我的態度有所改變，我只是想告訴你：媽媽，不管你對我的教育方式是否正確，不管我對你如何地失望，但我至始至終都是愛你的。
老師你聽我說（精選17篇）篇十一
她曾經可以做到，連續數小時說個不停，且是站著說，微笑著說，聲情并茂的說。她也會讓身邊的人開口說話，無論你多木訥、多膽怯，她都有辦法讓你開口。
有人說她的提問方式是這個世界上最為溫和的一種。時間久了，即使是最不愛學習語文的學生也會被她的課迷住。
有一個學生，恰好轉到她的班。因剛到新地方，上課有點走神。她正在臺上講。
作文。
說到細節描寫的話題。她說：“譬如那位新同學的頭發天生的黑而純可以說黑得像緞子也可以說順滑得似瀑布。”
大家一齊向那個新同學的頭發看，新同學的臉微微發紅，心立刻回到課堂上。
她若無其事地繼續說：“你們大家看看我，能說說我的一些特點嗎?不許恭維我啊。”大家聽了都笑。
那個新同學先獲得了發言的機會。
她鼓勵說：“我剛才說了你的頭發，你現在可以說我的某個特征。看，你可以后發制人，主動權更大。”同學們又笑。
氣氛輕松活潑了，新同學也不怕了，她果斷地說：“老師，你的眉心有顆紅痣，圓圓的，像一枚紅豆鑲在那兒，泛著柔潤的紅暈。”
她大聲說“好”。
那位新同學漸漸發現，她們班有一個共同的喜好，就是特別喜歡語文學科，這與她的教學方式密切相關。
那個當年的新同學就是我。后來，有幸和她一起共事，向她學習教書的藝術。
有一年，學校考慮顧她快退休了，沒有給她排課，只是讓她負責年級學科的教研工作。她很生氣。那次，是我第一次見她生氣。她說：“不上課，有什么教可以研的?”學校只好繼續讓她授課。就這樣，她一直工作在講壇第一線。從教幾十年，沒有缺過學生一節課，也從未對學生發過一次火。最后，她是從講臺上退休的。
可是，現在她不會講話了，經常一個人長時間靜坐。別人問她話，她也不理。醫生說她是腦梗，大腦80%混沌。我不愿相信，一個擅長語言的人，并且是一個讓語言散發魅力的人，會失去語言。
也許，她是講累了，一旦有機會休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面對她，呼喚“老師”的時候，她坐在輪椅上，頭微低，沒有任何反應。我的眼淚噴涌而出。
她家的茶幾上有不少中學語文課本，是醫囑進行刺激治療的道具。
我打開一本書，輕輕對她說：“老師，以前，我聽你講了許多年。今天，我來說，你聽。”她沒有一點反應，保持原姿態坐著，雕塑一樣。
“她的頭發天生的純，可以說黑得像緞子，也可以說順滑得似瀑布。”
“你的眉心有顆紅痣，圓圓的，像一枚紅豆鑲在那兒，泛著柔潤的紅暈。”
老師你聽我說（精選17篇）篇十二
“小草，我想對你說，你雖然不像春天的花朵那么嬌媚艷麗，沒有白楊樹那么挺拔，沒有像薰衣草那么香氣撲鼻，但你卻有一般的植物沒有的毅力。”
記得有一次，我在一棵樹下坐著，看著那片綠油油、蒼翠的草坪，仿佛看到了一幅舉世無雙的畫。可突然，“轟隆隆……”原本艷陽高照的天空，現在卻像一張娃娃的臉——說變就變。電閃雷鳴，風雨交加。我清晰地看到那些小草已經被大雨折磨得抬不起頭來了，但我相信你一定能站起來！果然，過了一會兒，雨停了，你堅強地抬起頭來，好像在對我說：“看見了嗎？我站起來了。我厲害吧！”看一下它，它的臉上還有著一粒綠豆大的“淚珠”呢！
“小草，我想對你說，你有如此強的毅力，敢于和暴風雨對抗，你，真的值得我們學習！”
老師你聽我說（精選17篇）篇十三
您好！
爸爸，還記得每天都對你說的話嗎？你別再吸煙了！但是，到現在，您始終沒有做到。
“咳！咳！”又是一陣輕微的咳嗽聲傳入我的耳朵。“爸爸！您看您又開始了吧！”我一臉無奈地望著嘴里還叼著煙的你。可你咳的臉都紅了，還說著：“嗯！沒事！”爸爸，您看看您現在的變化有多大呀！從前那一口雪白的牙齒開始發黃、變黑；那清新口腔開始散發出煙味；那原本健康的喉管，開始不斷地咳嗽！有時候，我真想一把奪過您手中的'煙，叫您別吸煙了，但又不敢！停下吧！爸爸！
媽媽也很討厭您吸煙！弄得家里烏煙瘴氣的！進進出出都是煙味。對我的身體也有害，所以媽媽才讓您戒煙。爸爸呀！您如果不吸煙該多好！我不會受到傷害，媽媽也不會討厭您，您也就不用被“咳嗽”所控制了！這樣再好不過了！
祝身體健康、萬事如意。
您的女兒：胡佳貝。
20xx年11月11日。
老師你聽我說（精選17篇）篇十四
您好。今天在這里，我要對您說：請您遠離您身邊有害的“朋友”——煙。
記得有一次，在放學的時候，您來接我，每一次我第一眼看到的都是正在抽煙的你，等您抽完煙后，才帶我回家。有一回，我看見一張宣傳單，上面寫了很多關于吸煙對身體的各種危害。上面還有一條說：全國平均每年有好幾萬人都死在了可怕的煙火下，生病的人也不可計數。煙中還含有毒素？？我一看，大驚失色。又問媽媽，您什么時候開始抽煙。她說，您30歲左右就開始抽煙了。你一抽，就抽了十幾年，您的肺肯定已經被熏得黑乎乎的了。我的眼睛里不禁流出了傷心的淚水。爸爸，吸煙不僅會使您周圍的環境變差，還對您的身體有很大的影響呢！請您戒掉煙，讓環境和身體變好。
爸爸，您要不想讓身體變差，就請您戒煙。遠離它，遠離您身邊的“朋友”——煙吧！
祝
天天都有好身體。
您的女兒：xxx。
20xx年12月7日。
老師你聽我說（精選17篇）篇十五
媽媽，我想對您說：“千萬要注意自己的身體呀！”記得那一次，我去鄭州玩，媽媽正好在鄭州出差。我們就住在同一個賓館，還是同一個房間。深夜，我醒了，看見媽媽您還在電腦旁邊坐著，盯著電腦屏幕，專心致志地忙碌著，甚至沒注意到我就站在您的旁邊呢！我悄悄地看電腦，原來媽媽在做標書。雖然我只是一個小小孩兒，還不懂那些東西，但每次看到那厚厚上百頁的標書，我能體會媽媽工作的辛苦。為了不打擾媽媽，我躡手躡腳地向衛生間走去，正準備開燈的時候，不知從哪兒飛來一只蟲子，我嚇得“啊”的一聲大叫。這一聲驚動了正沉浸在工作中的媽媽，媽媽您撫著自己的胸口說：“小丫頭，你怎么醒了？嚇媽媽一跳。”我心疼得對您說：“媽媽，都幾點了，您還不睡呀？”媽媽您掩飾著滿臉的疲憊，微笑著對我說：“乖女兒，你先睡吧，媽媽必須把今天的工作做完。”
當我重新躺回床上時，媽媽就已經全身心地投入到工作中了。
媽媽，我想對您說：“我一定要做一個爭氣的孩子！”我知道，您是一個熱愛工作的人，干一行愛一行；我也會像您一樣，學一行鉆一行，好好學習，讓您放心！我也知道，您更是一個愛我的、偉大的媽媽！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只想悄悄躲到您的懷里。
親愛的媽媽，我想對您說：“我攢下了50塊錢，能購買您一個小時的工作嗎？如果能購買的話，我想買來這段時間讓您休息休息，您愿意嗎？”
老師你聽我說（精選17篇）篇十六
親愛的媽媽：
您好！要感謝您來對我無微不至的養育之恩。我知道您一直對我抱有的期望，您一向關注我的學習、生活各。從小學的千叮嚀萬囑咐，到中學無時不刻的督促，都印在我心里。說您是我的將來著想，但我覺得您的教育方法還有不妥之處。書上說，親子之間要互相溝通……我便我的一點意見，希望您三思。
請您不要在我早上醒來到晚上鉆進被窩，都無時不刻地念叨者：快點、快點、快點……我知道中學學習任務緊張，要抓緊。但我想：還不至于在我出門穿鞋時，要您氣急敗壞地喊“快點”！我的手一秒鐘都沒停，；在我從臥室里喝水時，也不需要您滿心焦慮地嘆道：“快點啊”！我確實向茶幾前的電視上哪怕掃一眼；當我穿那件綠色襯衫時，不希望您發狠地吼道：“快點！磨蹭”！那件衣服扣子，而扣眼過小。吃飯、出門、寫作業、睡覺……您只會往我大腦里灌輸兩個字：快點！我的學習生活本來就已像一道快節奏的歌曲串燒，您卻讓我感到急躁。我機器，我也會累，原本就繁忙的生活不堪負重您那說爛了的“快點”。
我磨蹭，我一直在“向前跑”，可為何我的一切在您眼里都像“慢鏡頭”？那些“快點”不需要，我無法在喝水時，迅速打開那個磨損嚴重的蓋子；無法在短內把許多扣子塞進很小的扣眼里；無法在老師拖堂到五點半以后還能在五點十幾分回家……我知道有的缺點，但那些缺點“快點”能解決的。
快點！快點！快點！學習是馬拉松長跑，單一的“快點”。有些地方需要快點，這我知道，我做事雷厲風行，這我也知道，我在改正。但您的“快點”卻一股腦占據了我每個細胞，精神飽和。可您還在說：“快點！快點！快點……”。我需要一點點，一點點空間，一點點悠閑，一向自稱比我大多了的您，也有靜下心來喝一口茶的，為我卻只能“馬不停蹄地向前跑”？更何況，我并未耽誤我的作息。
請您的“快點”，不“快點”與“缺點”混淆，不“快點”與“優點”性地看成一體，起碼，我系鞋帶的速度很慢。
老師你聽我說（精選17篇）篇十七
此生，你能當我的媽媽是我最值得感恩的事。
小時候的我，總是體弱多病，常常使你為我操心、為我焦急還記得有一回，放學回家時，下起了牛毛細雨那時的我有帶雨傘，但我卻沒撐傘只因我想和同學們瀟灑地行走在雨中，感受雨的跳躍、春的氣息可是，老天爺喜歡和人開玩笑，在我滿足心中的渴望后，病了一場我還記得你當時一邊撫摸著躺在床上休養的我一邊說：“沒事的，明天就會好起來，快睡吧”的溫馨場景你幫我蓋好被子轉身走出房間媽媽，我本以為你會大罵我一頓的，當你卻對我淋雨的事一字不提對于你的做法，我感到更加內疚媽媽，你也許不知道吧，在你轉身走出房間時，我悄悄地讓眼淚模糊了你的身影，我默默在心里說了句：媽媽，對不起。
有一回，我為了趕快去看一部電視劇的大結局，沒把電飯煲底擦干，結果跳閘了，大結局沒看成，電飯煲卻燒了我還記得，那時奶奶一邊把鍋里的米倒到另一個鍋里，一邊大聲訓斥早已淚流滿面的我那時的你靜靜地走到我跟前，雙手搭著我不停顫抖的肩膀你看著我的眼睛，對我說：“下次要注意用電安全每一件事都需要認真、仔細地完成欲速則不達，明白嗎？”
媽媽，你總是那么溫和、冷靜，那么愛我們……。
媽媽，你的教育方式很棒，總能讓我懂得更多、做得更好……。
媽媽，這15年來，關于你我的點點滴滴，有些雖然忘記，但有的我想我會沒齒難忘。媽媽，我知道這15年來，你不是每天24小時都伴隨在我身旁，但我堅信，從我降世到今，你的心里每時沒分每秒都有我的存在。
電視劇里常會出現女兒對母親說：“下輩子，我還要繼續做你的女兒”的感人對白但，媽媽，若真有下輩子，我更愿意對你說：“媽媽，下輩子，你當我的孩子吧”
媽媽，若真有下輩子，你愿意當我的孩子嗎？
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