在活動總結中，我們可以回顧過去的經驗，積累寶貴的教訓和經驗。以下是一些實用的活動總結范文，希望能夠幫助大家更好地完成活動總結的寫作任務。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇一
百度百科是一部內容開放、自由的網絡百科全書，旨在創造一個涵蓋所有領域知識，服務所有互聯網用戶的中文知識性百科全書。在這里你可以參與詞條編輯，分享貢獻你的知識。下面是小編精心整理的2022年第五個憲法宣傳周活動總結報告三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
(一)高度重視。我局成立普法活動領導小組，落實具體的責任人，制定活動方案，把普法宣傳工作量化、具體化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落實。
(二)精心支部，計劃周密。一是明確了全局“五五”普法宣傳月活動工作由局法制宣傳領導小組統一領導，由局辦公室牽頭負責，局法制科、局信訪科支部實施。二是宣傳內容貼近群眾最為關心和關注的熱點、難點問題，宣傳法規政策深入淺出。三是召開了科室宣傳工作的協調會，對參與部門的工作進行部署，明確意義和任務。四是召開了宣傳活動的匯報會，及時收集情況，交流做法、總結經驗。我局在開展法制宣傳活動中，出專欄板報2期，張貼標語、宣傳畫30余張。
今年“五五”普法宣傳月活動工作思路有所創新，活動時間長，內容豐富，形式多樣，宣傳活動取得了明顯成效，主要體現在：一是廣泛參與，領導干部帶頭學法、用法的氛圍明顯提升，把依法行政和普法宣傳有機結合，干部和職工的法治水平明顯提高，參與意識明顯增強，積極參加法制宣傳工作。二是干部職工的法律素質明顯提高。三是創新了法制宣傳的形式，載體多，內容多，形式的轉變來自理念的突破，只有不斷豐富法制宣傳的形式，才能更好地服務于人民群眾。
總的來看，我局普法宣傳月活動成效明顯，財政干部職工法制素質得到進一步提高，依法行政意識進一步增強，但宣傳活動的面仍然不太廣泛，到掛鉤扶貧點宣傳的力度不夠大，在下步工作中，我舉局將采取更加有力措施，深入推進普法活動的開展。
今年是國家憲法日實施的第三年，為切實做好今年“12.4”國家憲法日宣傳活動，全面提高國家憲法日在社區的知曉率，近日，七里站街道學苑社區在轄區開展了以“宣傳憲法精神，服務社區群眾”為主題的`國家憲法日宣傳教育活動。
活動中，社區工作人員和志愿者在各小區設立宣傳點，向轄區居民和過往群眾散發宣傳資料，講解“124”國家憲法日的由來和《憲法》的相關知識，并通過列舉發生在居民生活中的法律案例，增強社區居民的法制和法律意識，自覺學法、守法、用法，當自身權益受到侵犯時，學會運用法律的武器來保護自身的合法權益。
通過開展“12.4”國家憲法日宣傳活動，進一步增強了轄區居民群眾的法制意識，引導群眾依法辦事，以理性、合法的形式表達利益訴求，形成了自覺學法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。
根據〔xx〕9號文件通知精神關于開展xx年“12.4”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設法治校園。”為主題的法治教育活動，結合學校實際開展“法治創建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由學校組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，不斷提高法治意識和執教能力。通過近一周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。現就活動開展情況小結如下：
1、學校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學校教導處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動。
3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“12.4”法制宣傳日活動中，學校師生齊動員，扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇二
按照縣委普法依治辦《關于開展_年“12.4”全國法制宣傳日暨云南省憲法宣傳周活動的通知》精神，結合我局統計法制宣傳教育工作實際，以學習宣傳《憲法》的基本原則和精神實質為主，制定了法制宣傳日活動方案，認真開展以宣傳統計法律法規為重點的法制宣傳教育活動。現總結如下。
一、活動主題和指導思想。
今年我局“12.4”法制宣傳日的活動主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法制精神”。指導思想是：全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的_大精神，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，動員統計系統集中開展以憲法為核心、與依法行政建設、和諧社會建設以及與職業道德有關的法律法規宣傳教育活動，進一步增強干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，促進依法治國、依法行政的進程，為促進全社會法治化管理水平的提高、構建社會主義和諧社會營造良好的法治氛圍。
二、活動步驟和內容。
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我局歷來重視對干部職工法制精神的培養。此次“12.4”法制宣傳日活動，我局召開會議認真學習了相關文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各部門在這次活動中的職責分工，在全系統范圍內營造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工的法律意識。具體活動內容有：
一、利用_年報2012年定報布置會時機，向全縣報表單位宣傳統計法律法規。
1、為保證統計數據質量，確保年報工作順利完成，我局研究決定在我縣年報期間進行統計法規宣傳，要求各鄉、鎮統計站在此期間認真開展法制宣傳活動，以約束轄區內報表單位遵守統計報表制度，按要求完成年報、定報任務。在年報和定報布置會上相關業務股、室、隊的同志們，結合_年執法檢查中發現的問題情況，對前來開會的報表單位統計人員進行了《統計法》相關條款的重點宣講。截至12月10日，共宣講統計法律法規6場，年報會期間印制、發放法規宣傳資料1000余份。
2、采用多種形式擴大法宣范圍。充分利用網絡、專欄、發放資料等形式，組織開展宣傳咨詢活動，增強社會各界的統計法制觀念，為統計法制營造良好的社會氛圍。使社會各界更加方便、深入的了解統計法律法規，增強了企業對政府統計信息的需求。
二、組織干部職工開展憲法知識競賽。
為使干部職工對學習《憲法》做到入腦入心，我局組織了憲法知識測試，共發出試卷11份，收回11份，測試效果較好。
三、采用多種手段宣傳法制。要求干部職工12月4日當天在家觀看關于“12·4”法制宣傳日的報紙和電視宣傳，學習相關法律知識資料，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。在統計局信息公開網站”中專設了法制建設欄目，宣傳統計法律知識，推廣依法治理經驗，以案說法，建成一個依法行政和法制宣傳教育的重要基地。
四、為了真正把普法活動落到實處，讓干部職工學習掌握更多法律知識，組織干部職工學習了《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國統計法》等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法行政，執政為民，依法維權的觀念。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇三
在全區各族人民認真學習貫徹黨的十八屆六中全會和自治區第九次黨代會精神之際，我們迎來了第三個國家憲法日。西藏自治區普法辦高度重視，周密動員部署，認真安排落實，緊扣“增強‘四個意識’，弘揚憲法精神”主題，從11月下旬開始至12月中旬，組織開展了形式多樣、內容豐富的“12·4”國家憲法日系列宣傳活動，取得了良好效果。
根據中宣部、司法部聯合下發的通知要求，自治區普法辦及時逐級請示匯報，自治區黨委常委、自治區副主席、區黨委政法委書記、區法制宣傳教育工作領導小組副組長何文浩同志對活動主題及活動要求做出重要指示。為更好開展“12·4”系列宣傳活動，自治區普法辦精心策劃、周密部署，于11月28日聯合區宣傳部、區司法廳下發《關于開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動的通知》(藏司字〔2016〕344號)，制定《關于開展“12·4”國家憲法日“法治宣傳一條街”活動的方案》，對全區“12·4”國家憲法日系列宣傳活動進行合理安排部署。
(一)明確工作目標。緊密結合我區工作實際，提出“增強‘四個意識’、弘揚憲法精神”活動主題，圍繞憲法宣傳這條主線，深入學習宣傳黨的十八屆六中全會精神、中央第六次西藏工作座談會精神、自治區第九次黨代會精神、民族區域自治法、國家基本法律法規、黨內法規、安全生產法律法規、反恐防恐知識以及自治區各項維穩措施，不斷增強全區各族群眾的法治觀念和法律意識，為推進全區經濟社會發展和長治久安營造良好的法治環境。
(二)明確工作措施。要求各級普法辦認真組織開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動。在“12·4”當天，在黨政機關所在地組織開展集中法治宣傳活動;從11月下旬開始至12月中旬，各地市、各單位結合實際，利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體，充分發揮便民警務站、駐村工作隊、寺廟管委會、普法講師團的職能作用，在全社會組織開展形式多樣、各具特色的憲法學習宣傳活動，形成強大聲勢和影響。
(三)明確工作要求。要求各級各部門高度重視“12·4”系列宣傳活動，專題部署，細化責任分工，切實抓好工作落實;同時，各級各部門要將“12·4”國家憲法日主題活動與本地區、本部門的相關工作有機結合，制定具體活動方案，彰顯系統特色，形成“統一主題、部門協調、細化方案、分工負責”的工作格局。
全區各級普法辦緊緊圍繞“增強‘四個意識’、弘揚憲法精神”這一主題，服務自治區、市(地)、縣(區)中心工作大局，結合“法律七進”要求，創新載體、拓寬渠道，升級形式、明確重點，突出亮點、改進方法，通過部門聯動、團結協作、全力配合，迅速掀起憲法宣傳活動的高潮。據不完全統計，“12·4”系列活動期間，全區共2600余家單位參與、組織各類宣傳活動，發放宣傳資料150萬余份，展出展板10000余塊，受教育群眾近110萬人(次)，營造出全社會共同參與的濃厚氛圍，憲法意識日益深入人心，活動效果明顯。
(一)狠抓集中宣傳教育。12月4日，自治區、各市(地)、各縣(區)均組織開展了“法治宣傳一條街”大型集中宣傳活動。活動以現場法律咨詢、播放視頻、懸掛橫幅、發放宣傳資料等作為主要宣傳形式，向各族干部群眾宣傳憲法、黨的十八屆六中全會精神、中央第六次西藏工作座談會精神、自治區第九次黨代會精神、民族區域自治法、中國特色社會主義法律體系等內容，營造濃厚憲法宣傳氛圍，受到群眾的熱烈歡迎。活動當天，全區共發放宣傳資料120萬余份，受教育群眾近70萬人(次)，接受現場咨詢群眾15000余人(次);自治區、各地(市)四大班子主要領導親臨宣傳現場檢查指導工作，對集中宣傳活動成效給予充分肯定。
(二)突出重點對象宣傳教育。一是強化國家工作人員憲法學習。結合黨委(黨組)中心組學習、專題講座、知識競賽等形式，深化各級領導干部憲法教育，提升建設法治西藏、依法行政的能力和水平。日喀則市普法辦舉辦“法治政府”專題法治講座，以項目涉及法律風險及應對措施為切入點，講述了建設法治政府、依法行政的重要性，全市69家機關單位共計300余人參加;自治區質監局舉辦憲法知識競賽，組織全區質監系統220余名干部職工參與，有效調動了全體干部職工學習憲法的積極性和主動性。二是加大基層憲法宣傳工作力度。“12·4”系列活動期間，我區緊密結合工作實際和群眾需求，積極利用駐村工作隊、寺廟管委會和便民警務站等載體，在農牧區群眾、寺廟僧尼和社區居民中廣泛開展各類憲法宣傳教育專題活動，全區5464個駐村工作隊、1700個寺廟管委會和698個便民警務站全部參與到活動當中，極大提升了活動實效。林芝市普法辦聯合政法委、公安、檢察、法院、勞動、民宗、民政等部門，抽派普法宣傳骨干組成法治宣講組，深入寺廟、企業及殘疾人家中，開展憲法法律知識宣講活動;阿里地區普法辦利用舉辦首屆冬季畜產品交易會契機，聯合工商、國稅、物價、安監、藥監、檢察、法院等部門，在交易會現場連續5天舉辦集中憲法宣傳活動，有效擴大了活動的覆蓋面和影響力。
(三)全面落實普法責任。“12·4”活動期間，全區各級普法辦積極協調普法依法治理工作領導小組成員單位，以弘揚憲法精神為宗旨，按照“誰主管誰普法”、“執什么法普什么法”的原則，以宣傳黨的十八屆六中全會精神、中央第六次西藏工作座談會精神、自治區第九次黨代會精神和中國特色社會主義法律體系為重點，在各行業系統開展形式多樣的憲法宣傳教育活動。自治區檢驗檢疫局將憲法宣傳教育與推進邊貿工作有機結合，12月份在全區各大民航機場、邊境口岸，采取懸掛橫幅、發放資料、現場咨詢等方式，將憲法知識融入行業法律法規開展系列宣傳活動;自治區氣象局以企事業單位、農牧民和青少年為重點，積極組織開展以《憲法》《氣象法》《氣象災害防御條例》等為內容的普法宣傳活動，積極推動憲法法律知識進企業、進鄉村、進學校。
活動期間，我區堅持從實際出發，突顯地方特色，綜合運用多種方式方法，統籌利用傳統媒體和新媒體開展憲法宣傳教育，擴大宣傳覆蓋面，增強宣傳滲透力。
(一)開辟網絡宣傳專欄。利用西藏新聞網、西藏普法網、普法微信、手機app等各級普法網絡平臺，開設“12·4”國家憲法日系列宣傳活動專欄，以公益廣告、動漫、flash、專題報道等形式，大力宣傳憲法、法律法規和全區各類活動情況，在全社會營造了濃厚的憲法宣傳氛圍。“12·4”活動期間，昌都市各級普法辦在網信昌都、怒江新潮、微洛隆、網信卡諾、神奇的八宿、善妙芒康、網信貢覺、藏東察雅等app中進行了全方位的宣傳報道，憲法法律知識深入人心。
(二)舉辦專場法治文藝演出。以貼近群眾、貼近基層為出發點，打造頗具地方特色的法治文化品牌，將憲法法律知識與群眾喜聞樂見的文藝節目有機結合起來，切實提升宣傳活動趣味性、針對性和實效性。林芝市白朗縣司法局邀請當地“塔布民間藝術團”，自編、自導各類法治文藝節目，采取傳統歌曲、舞蹈、小品等形式，為當地農牧民群眾獻上一場豐盛的法治盛宴。
(三)組織深度宣傳報道。自治區普法辦主動作為、提早謀劃、積極協調，組織區內各大電視臺、廣播電臺和報刊開辟專欄，對全區“12·4”系列活動進行了全面持續的宣傳報道，掀起了憲法宣傳教育的高潮。“12·4”期間，cctv新聞、西藏電視臺對活動進行了深入報道，西藏人民廣播電臺、都市生活廣播、藏語廣播對活動進行持續報道，西藏日報頭版專題報道，中國新聞網西藏頻道、西藏新聞網等相關媒體也進行了相應報道，各市(地)主要媒體也結合實際情況，開辟專欄，多角度、全方位報道“12·4”系列活動，擴大了覆蓋面，增強了滲透力，切實提升了活動實效。
20xx年12月4日是我國第x個國家憲法日，為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，根據有關通知，12月4日晚我院在團委的號召下，緊緊圍繞普法要求，開展了一系列教育活動。總結如下：
國際教育學院由學生工作副院長牽頭，學生工作相關老師為分隊長，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。
弘揚憲法精神，建設法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學院網站、發放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都了解憲法的內容，突出其重要性。
圍繞憲法宣傳教育活動，國際教育學院開展了以下活動。
1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話，通過聆聽師生激昂的發言，觀看升旗儀式，使學生了解了憲法知識，認識憲法的重要。
2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間，開展一次關于憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下，布置好主題班會氛圍，在電腦上放映有關憲法的ppt主，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
3、積極舉辦憲法學習活動，并選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動，成績優秀，表現不凡。通過這樣的學習，學生學習到了憲法的知識，得到了能力的鍛煉。
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、led、宣傳板進行布置，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，設置法制教育專欄，使法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。
效果看來，我學院對“12·4”國家憲法宣傳日活動能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能計劃堅持常抓不懈，使法制宣傳教育工作真正成為我學院德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全學院師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。
為進一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關于開展20x年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神，進一步推動普法工作的深入開展，x小學結合自身實際，制訂“‘12.4全國法制宣傳日”的活動方案。
弘揚憲法精神，服務科學發展。
成立法制宣傳日宣傳活動領導小組：
組長：x(校長)。
副組長：x。
組員：各班主任各科任教師。
(一)進行一次守法宣誓活動。
大隊部利用升旗儀式，組織了神圣而莊嚴的宣誓活動。在莊嚴的國旗下，大隊輔導員帶領全校師生進行了守法宣誓，號召全體學生在“爭做遵紀守法的小公民”的前提下，努力學習科學文化知識和法律知識，不斷提高自身道德修養，做新世紀全面發展的社會主義合格接班人和建設者!
(二)組織學生觀看法制教育宣傳片。
組織學生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鐘，使同學們進一步了解法的意義、守法的重要性和護法的責任感。
(三)開展了一次法制宣傳主題班會。
在班隊課上，各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，開展了一次“弘揚憲法精神，服務科學發展”的主題班會，活動能填補了學生的法制知識空白，使全校師生進一步增強法制意識。
(四)組織各班學生制作法制手抄報，并展開評比活動。
學生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法，并用法律保護自己的意識。
(一)加強領導，統一部署。
充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。
(二)圍繞主題，突出重點。
緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”，這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
(三)創新形式，豐富內容。
(四)廣泛宣傳，形成聲勢。
(五)留存資料，建立檔案。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇四
為進一步弘揚憲法精神，維護憲法權威，根據關于印發《2019年“12·4”國家憲法日暨“憲法宣傳周”活動方案》的通知(漢法委辦發〔2019〕12號)文件精神，我單位領導高度重視，積極組織單位職工開展“憲法宣傳周”宣傳活動，現將活動總結匯報如下。
一、加強組織領導，確保普法責任落實。
為確保普法責任落實到實處，領導高度重視，組織召開黨組擴大會，制定了本次活動方案，建立健全了將憲法學習宣傳教育納入黨政主要負責人履行法治建設第一責任人職責內容；確立了黨政領導干部帶頭學習憲法、遵守憲法情況納入干部績效考核重要內容，嚴格落實“誰執法誰普法”普法責任制的機制。
二、加強學習憲法宣傳教育。
為貫徹落實《2019年“12·4”國家憲法日暨“憲法宣傳周”活動方案》,抓住領導干部這個“關鍵少數”,推動國家工作人員帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。通過單位微信群、辦公平臺、干部職工大會等多種方式向廣大干部職工宣傳憲法。
三、內容豐富，活動形式多樣。
一是充分利用各種宣傳手段，在單位微博、辦公平臺宣傳憲法知識、組織單位職工在單位微信群開展“領紅包《中華人民共和國憲法》知識競賽”、縣財政局黨組書記、局長同志組織單位全體干部職工在職工大會上開展憲法宣講活動，會上，全體干部職工積極學習《中華人民共和國憲法》知識，全局上下形成良好的學習《中華人民共和國憲法》新氛圍；二是積極參加在東區菜市場進行的憲法宣傳活動，向廣大市民群眾發放了“憲法宣傳周”宣傳活動手冊、《中華人民共和國憲法》知識手冊等資料共計2000余份，宣傳《中華人民共和國憲法》知識。
今后，我們將在縣委、縣政府領導下，相關部門的配合下開拓進取，積極做好《中華人民共和國憲法》的宣講和學習工作，讓全體干部職工樹立良好的法制意識、增強服務意識，遵守憲法、維護憲法、做到內化于心，外化于行，順利完成各項財政工作任務，為創建“大美、區域中心”作出應有的貢獻。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇五
2020年12月4日，是我第7個國家憲法日，我局根據區依法治區辦工作要求，以“弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現代化”為主題，結合本單位工作實際，制定了本單位活動方案，積極開展了__年“憲法宣傳周活動”。
__年12月1日開始，在__市__區文化體育廣電和旅游局單位門口電子屏幕滾動播出法治宣傳標語：“學習宣傳憲法，推進民主法制建設”，進行一周以上的憲法宣傳。
__年12月4日當天，由局機關派出市場股3名工作人員參加區依法治區辦在文化宮廣場組織的“12.4”憲法主題宣傳咨詢和山歌普法活動，悠揚的山歌讓群眾在風趣、幽默、婉轉的歌聲中收獲憲法知識，寓教于樂；活動現場我局展出了憲法知識宣傳板報一塊，與大家共同分享憲法的重要性及深遠意義；還向現場群眾發放《憲法》宣傳資料及《娛樂場所管理條例》、《娛樂場所管理辦法》、《互聯網上網服務營業場所管理條例》、《經營高危性體育項目許可管理辦法》等法律法規宣傳資料共計300份，并當場解答了群眾在文化娛樂場所管理方面的疑惑。
與此同時，我局圖書館將“12.4”憲法宣傳與“圖書宣傳周”結合起來，在圖書館大門前向往來的群眾發放《憲法》、《圖書法》宣傳資料及圖書館服務手冊，為開展全民閱讀，提高全民學法、用法意識提供便捷地閱讀服務。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇六
12月4日，xx區司法局在xx文化館小劇場舉行了“弘揚憲法精神建設法治xx”為主題的法制宣傳日會議。xx市司法局徐江明副局長、xx區法制宣傳教育領導小組辦公室副主任、區司法局副局長鄢xx等領導參加出席了此次會議。此外，還有29個街鎮在內的82家成員單位主管法宣工作的領導、部門負責人和政法干警代表、普法志愿者代表以及社區群眾代表參加會議。
中國政法大學研究生院法律援助中心的志愿者們在法援中心副主任賈xx等工作人員的組織下，作為普法志愿者代表，參加了本次活動。活動伊始，主辦方xx區司法局副局長鄢xx講話致辭。鄢xx回顧總結了20xx全區法制宣傳教育活動情況，并介紹了12.4宣傳月具體的活動安排。
接下來，活動通過普法故事講述、小品、山東快書等多種多樣的藝術形式，對過去一年的普法成果進行了總結、回顧，同時也表達了對新一輪普法活動的展望和期許。
同時，活動上還舉行了海淀區社區法制報《百姓法律生活》的首發儀式。海淀區司法局在實踐中，努力用老百姓聽得懂的語言，宣傳老百姓需要的法律，不僅注重形式創新，更注重實效。xx區司法局在普法實效上下功夫，在解決法律服務“最后一公里”上下功夫，在努力營造“人在法中，法在心中”的社會氛圍上下功夫，相繼推出了各項工作舉措。其中重要一項就是創辦了面向百姓家庭、免費發放的《百姓法律生活》讀報。
最后，在一段集思廣益的“法治夢寄語”視頻后，此次會議落下帷幕。
xx區司法局12.4普法活動，對法援志愿者們來說，是學習，是鼓勵，是鞭策。海淀司法局的普法經驗、成果，值得法援人在今后普法工作、法援實踐中學習借鑒。法援志愿者們也表示將會在今后的志愿服務中，學以致用，注重實效，以熱忱的態度和科學的方式，為建設“人在法中，法在心中”的法治社會，貢獻自己的力量。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇七
20xx年12月4日是中華人民共和國憲法日，為建立學習宣傳憲法和預防青少年犯罪的的相關法律法規、強化平安校園建設的長效機制，12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動，弘揚憲法精神。現就我校在學習宣傳《憲法》和《預防青少年犯罪法》以及“平安校園”創建活動工作中取得的成績作如下總結：
一、加強認識，落實領導小組。
學校領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，××校長立即召開校領導會議，成立了憲法學習領導小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領導班子牽頭負責，確保了宣傳教育活動的順利進行。
二、以各種形式落實活動安排。
1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學習憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進行法制教育宣傳。
2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進行《憲法》的有關章節、《預防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。
3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。
4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動，班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識，讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。
5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽，通過比賽，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。
6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法。
最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇八
每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展＂12.4＂以憲法這為核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《＂12.4＂國家憲法日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：
一、指導思想：
全面踐行社會主義核心價值觀，認真貫徹黨的十八大精神，按照＂六五＂普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。
二、活動主題：
三、活動內容：
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日―12月15日，懸掛＂弘揚憲法精神，推進依法治國＂等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學生開展＂法在身邊＂的主題班會。
3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間，開展＂12.4＂國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。
6、12月4日大課間組織開展＂12.4＂國家憲法日學生課間宣誓活動。
在＂12.4＂國家憲法日活動結束后，學校將國家憲法日活動情況和20xx年＂12.4＂國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇九
1、依法治校，以實際行動實踐“依法治國，建設社會主義法治國家”方略。
依法治校，是我校的辦學宗旨，我們在學校工作的各個環節都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發展迅猛。
2、加強憲法意識、法制觀念教育。
年，我國通過了憲法修正案，按照“四五”普法的規劃要求和上級的安排，學校在教師和學生中均開展了學習憲法及憲法修正案的活動，發放資料千余份。學校為教育全體師生，提高師生的法紀觀念，進行了法制宣傳、教育周活動，活動取得了圓滿成功，達到了預期目的。通過這些活動，全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。
1、學校制定了“四五”普法規劃和年度普法計劃，教職工參加普法學習人人有材料、有筆記、有考核。
教職工普法考試人數72人，平均成績97.5分，合格率100%。學校組織學生學習憲法及憲法修正案知識，并參加全省競賽，參賽學生1000人。
2、學校開設了法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結合學校法制課程開展內容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動。
1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規的規定，學校制定了一系列規章制度。
這些規章內容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學校嚴格按照管理制度實施辦學活動，實現了制度化管理。
2、依法建立了學校工會、教職工代表會，女職工委員會。
讓工會成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權益。
堅持校務公開制度，執行重大問題議事規則，讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。
1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。
學校每年舉行一次體育節和藝術節活動。
2、自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動。
學校認真執行學制規定、課程規定、按課程標準實施教學活動。
3、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。
教師愛崗敬業，勞動紀律性強，學生講道德文明，行為習慣好。
4、學校教師依法執教，沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現象，沒有擅自放假現象。
沒有出現對學生體罰或變相體罰的現象，絕大多數學生能依法行事。
1、學校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務。
學校依法提供安全舒適的工作環境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。
2、以人為本，開源節流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發放和相關的福利待遇，保障教職工的人身和財產安全。
3、保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。
實行校務公開，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。
1、依法維護受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。
保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。
2、按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象。
學校在開學時或學期結束后，通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學期收費情況。
3、建立學生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。
實現安全教育制度化、規范化，預防和減少了學生的傷害事故。
4、建立“校長信箱”，接受學生申訴，維護學生合法權益。
1、學校辦學規模逐漸擴大，辦學條件日益改善，教學質量穩步提高，學校領導、教師、學生法律素質明顯得到提高，師生團結一心，無上訪、上告等現象發生，無群體性事件。
全校形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣。
2、學校辦學行為規范，受到上級表彰。
年被評為中等職業學校辦學效益二等獎。年被授予“文明單位”稱號。
學校將一如既往抓好依法治校工作，保證學校的各項工作依法進行。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇十
一、舉行一場憲法宣誓儀式。
我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式，由副校組織，全體師生參與。學生神情高漲，大聲宣誓。收到良好的效果。
二、舉辦憲法知識講座。
由學校德育領導小組印發憲法宣傳資料給各班主任，由各班利用周會課時間向學生宣傳憲法的相關知識，讓學生對憲法有一定的認識。
三、在教師中要求自學相關法律法規。
由葉校長主持，全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》，并利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇十一
為深入開展法治宣傳教育，根據縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局于12月1日至12月7日憲法宣傳周，在升平廣場開展法制宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，增強全民法治觀念，推進武城國土法制建設，取得良好效果。
一是領導重視，組織有力。
本次宣傳活動，曲xx局長做出重要批示，劉xx副局長親自帶隊，宣教科、監察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動，幫助群眾答疑解惑，通過強有力地領導保證活動順利展開。
二是精心組織、突出主題。
根據上級的文件精神，xx局對本次宣傳活動精心準備，特別是突出國土資源法律法規宣傳這一核心思想，定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條，印刷相關材料一千余份。
三是形式多樣、內容豐富。
通過發放國土法規小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現場共發放材料六百余份，解決七十余人提出的問題。
四是效果顯著，反響強烈。
通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威，讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律，學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心，取得了明顯的社會效果。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇十二
每年12月4日是全國法制教育宣傳日，今年12月4日是全國第三個國家憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態化，我區將每年的12月份定為法制安全教育月。落實《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關要求，區教育局按照《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，結合我區工作實際，在全區中小學開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動，現將活動開展情況總結如下:。
一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍。
為進一步增強青少年法律意識和法制觀念，預防未成年人違紀違法犯罪行為，促進全社會法治化管理水平的提高，為構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。全區各中小學圍繞社會主義核心價值觀的內容，圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。
二、開展主題教育活動，加強學生法制教育。
區教育局組織全區中小學以“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”為主題，以“四個一”為活動載體，開展了“憲法進校園”活動。各學校高度重視，針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，并精心做好活動的組織實施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學生講授一次憲法教育課；開展一次道德模擬法庭活動；圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識；開展一次法律知識競賽或組織學生制作法制安全教育手抄報。
國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇十三
為了弘揚法治精神，推進依法治國的進程，深入_我鄉嚴格按照活動方案，具體的抓好法制宣傳日的落實工作，現就活動開展落實情況小結如下：
一、成立組織，明確分工。
在接到縣明傳通知后，黨委政府立即安排鄉綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛生等九家成員單位的普法活動領導小組，并召開會議，研究部署宣傳日工作。經過會議討論制定了切實可行的實施方案，具體分工如下：
1、由鄉司法所起草活動方案，并安排成員單位撰寫法制演講稿。
2、由黨政辦負責制作宣傳標語、橫幅，今年活動主題是：弘揚法治精神，推進依法治國。
3、由鄉文化廣播站負責宣傳工作，重點_主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念，加強公民意識教育等內容。
4、由司法、工商、交通、衛生等單位負責在2個街道設立法制咨詢臺，宣傳相關的法律法規知識。
5、派出所人員是法制副校長和指導員，于11月25號組織以上單位到中心校上法制課，學校負責組織學生及籌備工作。
二、集中時間，突出宣傳主題。
利用一個月的時間，集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結束，結合宣傳主題，先宣傳動員，再組織實施，最后總結驗收。
三、上下聯動，不走過場。
在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議，安排落實“12、4”法制宣傳日活動，要求每個單位緊扣活動主題，進行廣泛宣傳動員，張貼標語不少于10條，有活動內容，有活動記錄，有輿論氛圍，真抓實干，讓廣大干群都能夠得到學習、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，群眾受教育，干部能依法行政，確保這次活動不走過場。
四、要創新形式，豐富載體。
各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動，同時要探索新途徑，豐富新載體，努力擴大宣傳活動的影響力，讓全鄉人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政，叫群眾知法、懂法、守法、用法，從而維護自己的合法權益。
五、要注重實效，服務社會。
要牢固樹立以人為本的理念，結合群眾的需求和自身工作職責，開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來，把法律知識和法律精神送進千家萬戶，要把“12、4”法制宣傳與法律服務結合起來，在服務群眾中教育群眾，從而減少我鎮犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護地方的穩定，讓經濟又好又快的發展。
六、安排好總結驗收工作。
在活動結束之際，“_五”普法領導組組織檢查驗收，對開展好的單位在全體鄉村干部會議上予以表彰，開展沒成效的村或單位通報批評，并在年終不得參加評先評優。
總之，通過宣傳活動，在公民中傳播法律知識，弘揚法治精神，不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權利義務相一致的觀念、公平正義的觀念，牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念，推進依法治國基本方略的貫徹落實。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇十四
各市、縣（市、區）教育局，各高等學校，杭州外國語學校、xx師范大學附屬中學：
為認真落實中央關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關精神，根據《教育部辦公廳關于舉辦第三屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》（教zd廳函〔2018〕21號）要求，現就組織開展第三屆全省學生“學憲法講憲法”活動的有關事項通知如下。
尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。
小學、初中、高中（含中等職業學校）、普通高校在校學生（含本專科學生和研究生）。
（一）廣泛深入開展憲法學習。各地各校要突出憲法學習宣傳這一主題，特別是圍繞此次憲法修正案，廣泛動員、精心組織，把憲法學習教育活動引向深入。集中開展讀憲法原文活動，原原本本學，使青少年學懂弄通、學深悟透。將憲法教育有機融入升旗儀式、開學典禮和畢業典禮、主題班會、社團活動等，大力培育校園憲法文化。在研學實踐教育、社會實踐、志愿服務中增加憲法教育內容，在青少年法治教育基地中專門開辟憲法主題區、憲法館，增強憲法體驗。教育部全國青少年普法網（以下簡稱普法網）將邀請憲法學專家集中錄制100個憲法教育視頻，積極參與學習的學生將被授予“憲法小衛士”稱號并點亮“小火炬”。普法網將制作“憲法小衛士”網絡火炬傳遞地圖，對全國學生參與憲法學習情況進行全面及時的展示。
（二）征集優秀憲法教育課件。面向廣大教師、高校學生征集憲法教育課件，豐富中小學憲法教育資源，提高教師開展憲法教育的積極性。作品主要包括適用于中小學憲法教育教學的微課程、課堂教學視頻及配套課件、教案等，分為小學低年級組（1—2年級）、小學高年級組（3—6年級）、初中組、高中組（含中職）四個組別，征集時間為20xx年5月15日至10月12日。作品通過普法網上傳，通過審核后將在普法網上集中展示并參與評獎。具體要求詳見普法網公布的實施細則（普法網活動統籌：010–88819626；用戶支持：010–88819614；新聞報送：010–88819615）。
（三）辦好第三屆全省學生“學憲法講憲法”比賽。各地各高校可以根據實際，在各學校廣泛開展的基礎上，自行部署安排本地本校演講活動的組織形式和時間安排。在完成本地本校的演講活動基礎上，請以設區市為單位，由各設區市教育局按小學、初中、高中為組別各推薦1名優秀學生參加省級遴選；各高校分別推薦本校1名優秀學生參加省級遴選。所有被推薦的選手均需附上時長不超過6分鐘的演講視頻，相關材料請于20xx年10月10日下班前發至電子郵箱：xxx。組委會對視頻進行初選后確定參加省級遴選對象。省級遴選的辦法另行通知。省級遴選比賽后，我省將按照小學、初中、高中3個組別各1名學生，高校組4名學生組成代表隊參加全國總決賽。
（四）組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。20xx年12月，結合第五個國家憲法日暨教育系統憲法學習周活動，教育部將繼續組織開展全國中小學生“憲法晨讀”活動，通過營造儀式感，讓學生感受憲法的尊嚴。活動將由教育部部長或副部長領讀憲法部分章節，現場和通過網絡直播同步參與的千萬師生共同誦讀。今年“學憲法講憲法”活動中涌現出的優秀學生將進行現場展演，并通過網絡向全國直播。屆時，我省將設分會場，請各地各校及時連線，積極參與國家憲法日“憲法晨讀”活動。
（一）抓好組織實施。各地各校要高度重視活動的組織管理，結合實際抓緊制定活動方案，盡快部署實施，讓各級各類學校及時了解并廣泛參與本次活動。各地各高校要公開公平公正地把最優秀的選手推薦上來，爭取全國比賽的好成績。省教育廳成立活動組委會，統籌全省活動的開展。組委會將在各地各高校推薦的基礎上，分組評出獎項。
（二）加強宣傳引導。各地各校要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法與相關法治知識、尊崇憲法的良好氛圍。活動承辦單位xx教育報刊總社將對活動進行全程報道。
如有未盡事宜，請與省教育廳政策法規處聯系。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇十五
按照司法部門的要求，我校結合實際，制定了開展“12.4”憲法宣傳日活動實施方案，按方案要求，及時開展了系列宣傳活動，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，有計劃有步驟地開展系列宣傳活動。
為開展好“12.4”憲法宣傳系列活動，我校決定提前啟動系列活動，11月初,制定實施方案,安排布置系列宣傳活動。召集會議，明確參加系列宣傳活動的人員、所要宣傳的法律法規知識，進校園、進社區進行宣傳。
二、圍繞規劃，有針對性地開展系列宣傳活動。
（一）利用大課間向中學生宣傳憲法日內容。
（二）利用主題班會向中學生宣傳憲法日內容。
（三）利用中學生向家長宣傳憲法日內容。
（四）中學生利用雙休日向社會宣傳憲法日內容。
（五）司法部門以“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動為契機，聯合學校在912余學生中開展送法進校園活動，給師生們上了一堂生動的法制課。
（六）今年的系列活動，發放宣傳材料1000份，法律法規單行本400冊，法律知識讀本200冊，法律法規匯編30本，解答法律咨詢230人次，出動宣傳人員100多人次。所宣傳的法律法規有：《憲法》、《刑法》、《安全法》、《禁毒法》。
總之，我校圍繞“憲法日”工程，結合實際，將系列活動開展得有聲有色，達到了預期的目的和效果，圓滿完成了“憲法日”普法工作任務。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇十六
活動主題：圍繞國家憲法日暨全國法制宣傳日的主題“弘揚法治精神，建設法治中國”。
一、活動目的：
1、加強對教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規范以及教育專業法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。
2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質，增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。
二、時間安排：
4月10日至205月10日。
三、組織領導：
為了法制宣傳月順利實施，成立四月法制宣傳月領導小組，負責方案的實施和宣傳工作，成員組成如下：
組長：孫毅（校長）。
副組長：杜宏亮（副校長）。
成員：景英、徐軍、王尚云、政教處成員、全體班主任。
領導小組設辦公室于政教主任室，由杜宏亮副校長任辦公室主任，負責日常工作。
四、活動安排：
1、4月20日舉辦法制教育宣傳月啟動儀式，由副校長在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發出“增強法制意識，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。
2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事跡。
3、組織教職員工認真學法。利用教職工大會時間，學習并印發《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規文件。
4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是政治課，要充分發揮學科教育優勢，結合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。
5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生并印發《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、互聯網上網等相關知識，加強學生的安全教育，抓好行為習慣教育。
6、各班要認真開展好“五個一”評比活動，要重視活動過程和質量，幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防范的能力。“五個一”評比活動是：
（1）出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。
（2）認真舉行一次學法用法的主題班會。
（3）開展一次“與法同行”征文。每班至少3名學生參與，征文送政教處。
（4）舉行一次“我是遵紀守法的小公民”的演講比賽。（各班選送1名優秀學生報政教處參與學校統一組織的評比）。
（5）開展一次批評和自我批評不良行為大排查活動，并建立檔案。歡迎廣大同學勇于舉報，杜絕不良行為在校園內的蔓延。
7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動，主要有：
（1）邀請法院副院長為全體教師講法制教育課，開展送法進校園活動。
（2）組織全體學生進行普法知識競賽。
（3）多功能報告廳播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。
（4）政教處將繼續加大校紀校規的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規的良好氛圍。
（5）學校將聯合法院讓部分優秀學生親生體驗廳審現場。
（6）積極聯系綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。
（7）學校通過校訊通對家長進行一次普法教育活動。
8、活動結束，各班要上交相關的活動材料，學校將根據各項評比對在教育月活動中表現突出的'班級和學生予以表彰。
五、活動要求：
（一）高度重視，精心組織。黨中央、國務院十分重視青少年法制教育工作，對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動，是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一，是實現依法治校的重要步驟。各年級部、各班一定要按照依法治校的要求，不走形式，突出重點，扎實地開展各項工作。
（二）整合資源，綜合治理，增強法制教育的針對性。各年級部要把專項教育活動與普法部門開展的青少年法制宣傳教育相結合，努力實現政治思想、道德紀律教育和社會法制實踐的有機結合。各處室要密切配合，充分發揮職能作用，確保活動開展得既有聲勢，又注重實效。
（三）統籌兼顧，合理安排。要從本年級的實際出發，作出活動的具體安排，做到專人負責，有計劃、有步驟地開展活動。
總之，法律是神圣不可侵犯的，遵紀是守法的基礎。因此我們要通過法制教育宣傳月的有力促進作用，要通過豐富多彩的教育、藝術的手段，不斷增強學生的法制意識和法制觀念，從而做到嚴以律己，從小事做起，從自身做起，做一個守法護法的小公民，平安、健康、茁壯的成長！
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇十七
為積極貫徹實施"12.4"全國法制宣傳日教育活動要求，營造良好的法治氛圍，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據浙教電傳××××號《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規定通知》精神，結合本區的實際情況，我區中小學積極開展了形式多樣的國家憲法日學習宣傳教育活動，取得良好成效。現將活動總結如下：
區教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后，我區第一時間轉發了浙教電傳××××號《浙江省教育廳辦公室轉發教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規定通知》，同時要求轄區中小學結合自己的實際，研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
××區中小學歷來重視對師生法制精神的培養，在憲法宣傳日的活動中，全區各校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內容有：
1.進行一次憲法學習活動。全區42所學校的校長主持并帶領教職工進行憲法知識的學習，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內涵等內容。個別學校的校長還為學生專門上了一節憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節中與廣大師生學習生活息息相關的有關內容進行發言，是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的了解。
2.舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。
3.開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課，結合本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆小學各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動，班主任老師帶領學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等學校的規章制度，并對學生進行了遵紀守法教育。
4.組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座，提高學生的法制意識。如思進學校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用 12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動，效果良好，使法制觀念深入人心。
5.利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12.4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰小學大隊部精心準備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
全區各校結合課程改革和教育教學改革，把法制精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導和依法治校與現代學校制度構建中，推進憲法教育課程化、常態化，構建憲法教育長效機制。如中小學校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學習之中，將憲法知識作為必考內容;南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學校醒目位置展示，重兆小學開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，建設規范化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區中小學校對"12.4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區中小學教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我區將進一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們最大地努力，進一步推進"平安校園"建設。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇十八
憲法是國家的根本大法，具有法律效力的法，是制定其他法的法律基礎。每年12月4日是全國法制教育宣傳日，根據上級文件精神及中心校要求，為進一步深化“法律進學校”和“學習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動，切實提高中小學生學法尊法守法用法意識，現結合我校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，學習憲法知識，樹立尊憲意識”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現將我校開展活動情況匯報如下：
一、提高認識，加強領導。
為了切實開展好這次宣傳教育活動，校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實，營造氛圍。
弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執教。具體活動內容有：
1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。
（1）利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的__屆四中、__全會精神，做好第二年國家憲法日宣傳工作，進一步深化“法律進學校”和“學習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動，切實提高中小學生學法尊法守法用法意識。
（2）組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，以提高廣大教職工法律意識。
（1）12月4日周五全體師生進行主題為“弘揚憲法精神，學習憲法知識，樹立尊憲意識”的法制宣傳活動，對全校師生進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
（2）充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
（3）印發法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的能力。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇十九
我縣開展了以“弘揚憲法精神樹立憲法權威，建設法治宜章””為主題的“12.4”系列宣傳活動，現就宣傳情況總結如下：
一、領導重視，機制完善。
為切實做好“12.4”國家憲法日法治宣傳活動，宜章縣委法治辦根據《法治宜章建設工作總結》要求，制定了《關于開展“12.4”國家憲法日法治宣傳活動的通知》。文件中強調各有關部門要認真履行職責，結合“誰執法誰普法”共同推進憲法宣傳活動健康有序開展。
二、重點明確，思路清晰。
一是各部門、機關切實做好憲法日宣傳活動的發動工作，積極動員廣大干部職工、群眾參與，確保活動順利開展。二是緊緊圍繞“12.4”活動主題，著重憲法學習宣傳，面向領導干部、公務員、青少年、城鄉居民等不同對象進行有針對性的法治宣傳。三是結合本地各部門的特點和社會需求，策劃組織形式多樣的法治宣傳活動，通過拓寬宣傳渠道、創設宣傳載體，創新方式方法，有效增強了宣傳活動的實效性。
本次活動通過廣泛宣傳、法治培訓、誠信法治企業示范、創新媒體宣傳等方式為“12.4”國家憲法日法治宣傳活動營造了濃厚的氛圍，擴大了憲法宣傳的范圍。有效促進了各部門、機關工作的規范化和法治化，進一步增強了廣大人民群眾的法律意識、法律風險的防范能力。為構建和諧、美麗、法治宜章起到了積極作用。
學憲法講憲法活動總結報告大全（20篇）篇二十
今年的12月4日，是我國第十二個全國法制宣傳日，也是“六五”普法規劃的第二個法制宣傳日。為積極貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動，我教育中心根據縣教育局《關于開展20x年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求，結合本中心的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展。”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現將我教育中心開展活動情況匯報如下：
一、提高認識，加強領導。
為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《河北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實，營造氛圍。
法律意識，促進了依法治校，依法執教，普法育人工作地順利開展。具體活動內容有：
1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。
(1)利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十八大關于社會主義民主法制建設的重要論述。
(2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《河北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等相關法律法規，以提高廣大教職工法律意識。
2、利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(1)12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念創建平安校園”的法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)要求各班主任開一次班會，主題為《樹立遵紀守法意識，實現人生遠大理想》提高學生的法律意識和自我防范能力。
(4)出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。
(5)印發法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的能力。
除此以外，各校還利用學校、家庭、社區資源及網絡等媒體，創新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
總之，我教育中心對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們仍將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們最大地努力，進一步推進“平安校園”建設。